小學(xué)音美教研組工作計劃（精選4篇）

小學(xué)音美教研組工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　圍繞學(xué)校工作重點，充分發(fā)揮學(xué)校美術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流。加強班級常規(guī)管理，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　二、具體措施：

　　（一）加強教研組建設(shè)，以研促教：

　　1、認(rèn)真開展教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)：

　　確定研討主題，認(rèn)真開展音、體、美術(shù)活動，共同交流畫的技巧，教的藝術(shù)和管理班級的水平，研究新的教學(xué)方法，溝通教學(xué)工作中的信息。加強教學(xué)交流，提高教師基本功，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實用性。

　　2、加強教師間的溝通，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：

　　加強教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作，共同進(jìn)步的工作機制，逐步形成開放式教學(xué)新模式，形成教師間團結(jié)謙讓的良好教風(fēng)。

　　（二）、規(guī)范教學(xué)，明確教學(xué)要求：

　　1、在教學(xué)的`課堂上，強調(diào)教師“講”、“改”、“評”與學(xué)生“練”有機結(jié)合的教學(xué)模式。

　　2、明確對學(xué)生的專業(yè)要求，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學(xué)生的整體進(jìn)步。

　　3、嚴(yán)格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學(xué)生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀(jì)律，了解學(xué)生思想動態(tài)，提高音體美教學(xué)的工作效率。

　　4、認(rèn)真組織好學(xué)生的畫展，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。

　　5、組織好學(xué)生音樂、美術(shù)課外活動的輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格。

　　（三）組織好美術(shù)校本教材編寫工作，在本學(xué)期內(nèi)完成各類教材的圖片收集、綱要編寫及初稿的編寫工作。

　　（四）加強教師教學(xué)研究，提高教師科研的能力：

　　1、真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高。

　　2、挖掘教學(xué)過程中的生動案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)心得，形成自己的研究成果。

　　（五）認(rèn)真做好新學(xué)期音體美的各項準(zhǔn)備工作，整理清點各類物品、器材，完善借還制度，做到責(zé)任到人。

　　（六）積極參加市區(qū)組織的教師教學(xué)評優(yōu)課及專業(yè)能力比賽，在活動中進(jìn)一步提高專業(yè)素養(yǎng)。

　　（七）積極開展校園文化建設(shè)，以積極向上的校園文化，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng)，振奮士氣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、活動安排

　　1、制定體育教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。

　　2、組織教好校園舞蹈。同時抓好“兩操一課”保證在校學(xué)生每天體育活動1小時以上。

　　3、抓好學(xué)校田徑隊組隊訓(xùn)練。為九月底參加市舉行的中學(xué)生田徑運動會做準(zhǔn)備。

　　4、做好教研組其它訓(xùn)練隊的工作。

　　5、體育課常規(guī)教育和安全教育。

　　6、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

　　7、參加市中學(xué)田徑運動會。

　　8、開展初三年級班級的拔河賽。

　　9、開展初二年級班級的跳短繩比賽。

　　10、開展初一年級班級的鍵球球比賽。

　　11、組織好校越野賽。

　　12、開展全校教職工乒乓球、排球、籃球等活動。

　　13、組織好教師節(jié)文藝節(jié)目的排練工作。音體美教研組工作總結(jié)

小學(xué)音美教研組工作計劃 篇2

　　一、嘗試多種形式的課，積極配合新課改教研活動：

　　1、以“研討課”看課改深入情況

　　本學(xué)年度我們教研活動以“研討課”為主，通過“研討課”可以充分看出我區(qū)廣大體育教師對課改的認(rèn)識，可以看出新課標(biāo)和新課改的一些現(xiàn)代教育理念正逐漸被全區(qū)廣大的體育教師所接受，并在教學(xué)實踐中加以貫徹和探索。

　　2、以“課題匯報課”促進(jìn)課題研究的進(jìn)展和成果轉(zhuǎn)化

　　課題的目的是為了更好的促進(jìn)教學(xué)，為教學(xué)服務(wù)。本年度我校的體育課題都在有條不紊的進(jìn)行著，為了更好的促進(jìn)課題研究，各課題組都將課題后最新成果以展示課的形式展現(xiàn)出來，這樣的課題匯報課對課題研究本身有促進(jìn)作用，同時又豐富我們的教研活動。

　　二、不足與改進(jìn)

　　1、教研活動開展形式要多樣

　　教研活動還是以上課為主，雖然課方形式和內(nèi)容有了很多改變，但還是擺脫不了上課的局限，建議舉辦一些專家講座，拓寬教師教學(xué)視野。

　　2、在教研活動中存在的一些問題值得我們注意①、把“自主”變成“自流”

　　新課改強調(diào)自主性學(xué)習(xí)，但不等于讓學(xué)生隨意練習(xí)，不等于教師不引導(dǎo)、不指導(dǎo)，那種愛怎么練就怎么練習(xí)的“自流”的學(xué)習(xí)方式不可取的，教師的主導(dǎo)作用在任何時候都是不能否認(rèn)的。

　　②、合作教學(xué)有形無實

　　體育課上利用的合作教學(xué)的方式比較多，但在教學(xué)中課上教師對合作學(xué)的目的，時機及過程，課前沒有認(rèn)真設(shè)計。給以幾分鐘議論，書面議論實際上達(dá)不到預(yù)期的效果，教師合作教學(xué)中不引導(dǎo)，不啟示，學(xué)生仍處于被動的學(xué)習(xí)地位。

　　綜上所述：在取得進(jìn)步的基礎(chǔ)上要能認(rèn)識不足，期望全組廣大教師在課改的今天，要不斷反思，不斷總結(jié)，不斷發(fā)展，只有這樣本組工作才有更大的飛躍。

小學(xué)音美教研組工作計劃 篇3

　　一、教研組建設(shè)方面：

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念，遵守職業(yè)道德，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　2、積極認(rèn)真參加升旗儀式，政治學(xué)習(xí)及學(xué)校組織的各項集體活動。

　　3、我們組形成一個“團結(jié)互助、善于改革，勤于上進(jìn)”的良好組風(fēng)，組內(nèi)制定出具體詳細(xì)的教學(xué)計劃，教研組寫出了教研組工作計劃。

　　4、加強了教研組的凝聚力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，我們組10名教師，每次的教研活動都能不斷增進(jìn)團結(jié)和合作的集體意識，完成各項工作任務(wù)。

　　5、積極開展第二課堂，既鍛煉了學(xué)生的身體、培養(yǎng)了語言表達(dá)能力和動手能力，又豐富了校園生活。

　　二、教學(xué)研究方面：

　　1、每位教師在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。

　　2、組織觀察課及校外聽課。外出學(xué)習(xí)的老師回來的能熱情的向其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗。

　　3、在教學(xué)過程中注重抓基礎(chǔ)，力爭學(xué)生的身體素質(zhì)，識唱能力等綜合素質(zhì)得到了發(fā)展，如馬旭耀老師對二年級隊列隊形的教學(xué)，陳芳老師的`音樂課練識譜，王麗麗、馬曉娟老師的手工課等，使學(xué)生在教中樂、樂中學(xué)，增進(jìn)了學(xué)生的體質(zhì)健康，發(fā)展了學(xué)生興趣特長，陶冶了學(xué)生的情操。

　　現(xiàn)將具體活動完成情況匯報如下：

　　1、3月7日，學(xué)習(xí)了上學(xué)期的工作總結(jié)，并結(jié)合中心教研組的工作安排，聽取組員建議、制訂本學(xué)期教研組的工作計劃。

　　2、3月16日，組織全體音體美教師學(xué)習(xí)音體美課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、3月21日，組織全校風(fēng)箏比賽，學(xué)生興趣高漲，評比出了年級組的比賽名次，在風(fēng)箏比賽后，安排了乒乓球訓(xùn)練。

　　4、4月4日，組織全體體育教師聽評李清瑩老師的體育課，在評課中，老師互相交流，提出了寶貴意見，為今后怎樣上體育課打下了基礎(chǔ)。

　　5、4月14日在籃球場組織了教職工男女混合籃球賽，豐富了老師的課余生活。

　　6、4月20、5月11日、6月8日組織音體美各科教師進(jìn)行專題研討，陳芳老師、閆玉俠老師，丁讕菊老師對怎樣上好一堂《音樂課》發(fā)表了自己的見解，丁學(xué)兵和蔡建華老師對《在體育教學(xué)中應(yīng)協(xié)調(diào)師生關(guān)系》也發(fā)表了意見，王麗麗老師談了《美術(shù)課中的繪畫教學(xué)》。通過專題研討增進(jìn)了同事之間的交流，對改進(jìn)教學(xué)有了很大的啟示和幫助。

　　7、5月18日、5月25日組織了學(xué)生的手工制作、繪畫書法競賽和教師基本功大賽，豐富了學(xué)生的課余生活和增強競爭意識。

　　8、6月1日開展了全校“六一”運動會，通過競賽增強了學(xué)生團隊精神和競爭意識，又充分發(fā)展了學(xué)生個性特長，同時帶動大批學(xué)生投入業(yè)余生活。

　　此外，負(fù)責(zé)群體工作的汪生林老師和蔡建華老師為了使學(xué)生早操、課間操、眼保健操有一個質(zhì)的提高作了以下幾個方面的工作：一是積極帶學(xué)生出操，二是準(zhǔn)時放廣播操等。以上工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評并取得了良好的效果。總之，我們音體美全體教師同心同德，除完成正常教學(xué)、課外活動，并毫無怨言地承擔(dān)了大量學(xué)校其他工作。一句話，我們?yōu)榱藢W(xué)校生存發(fā)展，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們有付出，我們有收獲，添了幾分開始，今后我們將本著求真務(wù)實，銳意進(jìn)取，勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，力求教研組建設(shè)日趨完善。

小學(xué)音美教研組工作計劃 篇4

　　一、加強落實各項常規(guī)工作（教案抽查，聽課量，改進(jìn)計劃記載，工作計劃小結(jié)，階段性診斷考制度，試卷分析，復(fù)習(xí)課，課堂常規(guī)等等）。作為教育工作者，首先要有一種身先示范的作用。以德服人，必先端正自己的行為，才能對學(xué)生有一種教育引領(lǐng)的作用。最近幾學(xué)期，學(xué)校在“抓規(guī)范”上做了很大努力。甚至出臺了相關(guān)獎懲制度來保障學(xué)校工作的規(guī)范化。幾年下來，學(xué)校上下工作精神面貌有了很大改善，大幅度提高了工作效率。我們英語組在這一大潮下，也積極參與其中，教師們在常規(guī)工作中，主動意識提高了，工作效率也隨之提高。所以，我們要在本學(xué)期工作中繼續(xù)深化這些要求，加大檢查力度，使全組工作能更進(jìn)一步。

　　二、加強備課組活動。備課組活動是教育活動的一塊基石。備課組質(zhì)量的高低直接影響到教育質(zhì)量。我們要從備課組著手，從“研”字著手，通過活動內(nèi)容，內(nèi)容實施及活動反饋的改善來調(diào)控活動質(zhì)量。作為教研組長，我本人更是要深入各個備課組，直接參與他們的活動，即時掌握各動態(tài)。在備課組活動中，要強調(diào)“四定”。在備課、階段性診斷考中要體現(xiàn)“個性化教學(xué)”和“分層教學(xué)”。在不同年級要強調(diào)知識的銜接，各年級要注重試題研究，要通過教師在“題海遨游”，從而讓學(xué)生從中解放。

　　三，關(guān)注畢業(yè)年級，適時予以幫助。在各項活動中，我們將根據(jù)實際情況，安排適合畢業(yè)年級學(xué)生教師參加的活動內(nèi)容。使得學(xué)習(xí)為活動做保障。活動為學(xué)習(xí)添活力。

　　四，抓好教學(xué)改進(jìn)工作。近兩年以來，教學(xué)改進(jìn)工作轟轟烈烈地開展了。我們不但要改進(jìn)我們的教學(xué)改進(jìn)工作，更要在工作實質(zhì)上有所提升，使其真正發(fā)揮作用，給教學(xué)質(zhì)量的提高帶來作用。在開學(xué)初，我們將繼續(xù)組織教師們學(xué)習(xí)改進(jìn)計劃的相關(guān)要求，指導(dǎo)每位教師根據(jù)自身情況制訂改進(jìn)計劃。聽課小組將加大隨堂課的聽課。在每次聽課后，將對其提出意見和建議，并指導(dǎo)其填寫好改進(jìn)計劃本。在期末，我們將指導(dǎo)教師們填寫改進(jìn)小結(jié)，并對其一學(xué)期的工作作出評價。在監(jiān)控這方面工作中，我們將采取聽課（邀請課，隨堂課，公開課，試卷分析課，復(fù)習(xí)課等）和檢查改進(jìn)記載本結(jié)合的方式。本學(xué)期，我組將根據(jù)自身情況，結(jié)合學(xué)校各項活動，開展如下聽課活動：活動課、復(fù)習(xí)課、試卷分析課、新課。在這些聽課活動中，我們將體現(xiàn)教學(xué)改進(jìn)的要求，使公開課不再流于形式，而是成為實用的'、為學(xué)生服務(wù)的好課。

　　五，辦好第三屆竹園中學(xué)英語周。在英語周中，我們力求通過各種形式的活動，激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情，為他們搭建展示才華的舞臺，為竹園式的英語教育增添光彩。在總結(jié)上兩屆活動經(jīng)驗、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將擴充、優(yōu)化一些活動項目。使學(xué)生、教師人人動起來，在校園里形成濃郁的英語文化環(huán)境。這方面工作詳細(xì)計劃將另行制訂。

　　六，學(xué)習(xí)二期課改精神，聚焦課堂，減負(fù)增效。二期課改英語部分已經(jīng)出臺，開學(xué)初，我們將組織教師們進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合家校聯(lián)系冊對這方面工作予以監(jiān)督。使減負(fù)增效落到實處。尤其是新一屆的預(yù)備年級，要通過學(xué)習(xí)二期課改，形成一定特色，走創(chuàng)新之路。

　　七，繼續(xù)抓好竹園施灣兩校聯(lián)合辦學(xué)。在城鄉(xiāng)教育一體化的大環(huán)境下，我們所做的這些工作尤為必要。在本學(xué)期的工作中，我們將改進(jìn)我們的工作，使其發(fā)揮更大作用。

　　八，配合學(xué)校落實以下幾項工作：語言文字工作、心理健康教育、綠色科技、信息技術(shù)與課堂的整合等工作。全組上下將積極投身學(xué)校各項活動。與此同時，鼓勵教師參加在職學(xué)歷培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊伍。

　　以上幾個方面是我們的初步設(shè)想。我們將在教導(dǎo)處的支持帶領(lǐng)下，認(rèn)真落實好各項工作，為竹園的騰飛做出貢獻(xiàn)。