電教工作計劃集錦(通用17篇)
電教工作計劃集錦 篇1
新學期已經開始,圍繞“縣教育局電教工作要點”和學校的20xx年新學期工作計劃。為了充分發揮現有電教軟硬件資源的作用,積極迎接河北省新一輪教育教學督導評估,配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作,打造現代化的師資隊伍,切實提高我校課程改革與素質教育的質量。特制定如下計劃:
一、工作目標
1、以迎接省督導評估為契機,加強專用教室的使用和管理。
2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,完善電教組織機構。
3、積極推動信息技術與學科教學的整合,提高全體教師信息技術與學科整合的能力。
4、加強對《信息技術》課程的教學管理。積極探索構建新型的信息技術教學結構,更新教育模式和方法。
5、繼續建設學校教育信息網。上傳學校教育成果和最新教學動態,構建教育互動平臺,繼續籌建資源庫,實現優質資源的開發、共享。
二、工作內容
(一)培訓
根據上級部門要求,我校本學期信息技術培訓以電子白板及暢言語音系統應用為重點,著重提高我校教師隊伍整體信息技術水平,使每位教師改變傳統的教學方法和手段,為加快現代信息技術教育手段和管理手段的普及和應用奠定基礎。
(二)管理
1、結合學校實際制定好學期初的工作計劃和期末的工作總結;
2、電教管理人員在學期初和學期末做好電教資源的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用;
3、抓好電教檔案管理工作;
4、積極參加電教教研活動和會議,及時傳達有關會議文件精神;
5、組織學校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓和評選活動;
6、積極參加各級各類學生信息技術比賽。
(二)應用
積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。
(三)教學
加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
抓好學生信息技術第二課堂活動,注重學生信息技術操作能力的培養;
三、工作時間安排
9月份:
①討論制定學期電教工作計劃,制定各類電教相關計劃、方案。
②各專用教室對本室帳目、電教資源登記,各類管理制度進行更新修訂,制作學校各項統計記錄、表冊。
③檢查各室儀器使用配備情況,保證新學期各室正常使用。
④組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
⑤教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。
10月份:
①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
②積極配合教務處,要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。
③組織進行校級教師電教論文比賽,上報優秀作品。
④組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
⑤電教設備的維護、保養等檢查工作。
11月份:
①組織教師進行電子白板應用研討活動,加提升教師多媒體應用水平,充分利用網上資源,提高教師業務能力。
②積極配合上級部門,認真做好電教檔案的再整理工作。
12月份:
①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。
②教師電教設備使用情況調查,學校電教管理情況調查。
③整理學校電教檔案,資料及其它電教相關教育教學資料,整理資源庫。
1月份:
①電教設備的維護、保養等檢查工作。
②撰寫本期電教工作總結。
20xx年9月
電教工作計劃集錦 篇2
一、指導思想和總體思路
在教體局黨組的正確領導下,全面貫徹落實省市電教工作會議精神,以科學發展觀為統領,緊緊圍繞縣局20xx年度中心工作,突出抓好農村中小學遠程教育工程的管理和應用;加強以電教教材建設為主體的基礎教育資源建設工作,開展電教教材的使用研究;繼續搞好中小學教師現代教育技術能力培訓;深入開展現代教育信息技術和學科教學整合的研究,積極探索教育技術優化課堂教學的模式和方法;努力構建技術支持服務體系,加強電教骨干教師隊伍建設,濃厚電教研究氛圍,充分發揮電化教育的功能和優勢,全心全意為教育發展和社會經濟發展服務,齊心協力,譜寫夏邑教育技術事業發展的新篇章。
二、工作要點和目標要求
(一)農村中小學現代遠程教育
1、強力推行農遠工程示范校、示范鄉創建活動,把示范校作為本鄉(鎮)教學教研的培訓基地和實驗基地,充分發揮示范校帶動作用,切實把農遠工程設施用好、用活、用規范。按照農遠工程示范校、鄉標準,每個鄉(鎮)至少樹立1所模式二示范校,所有鄉(鎮)一中都要達到縣級模式三示范校標準。在全縣范圍內至少推薦15所中小學校為市級農遠示范校并確保驗收過關。
2、按照省廳、市局有關加強農村中小學現代遠程教育工程管理工作的意見,為啟動“班班通”工程作準備。本年度要對所有農遠學校進行一次全面普查。縣電教館將組織力量對其中二分之一的學校進行重點檢查,發現問題,總結經驗,提出整改辦法。
3、積極探索“班班通”、“堂堂用”的建設和使用模式,勇于創新,敢于實踐,爭取推出2~3所試點學校。
4、舉辦全縣農遠“三種模式”應用的優質課、應用論文和教學設計成果的評選,以評促用,推進農遠工程應用水平的`普及和提高。
5、舉辦針對農遠項目學校教師的多媒體課件制作比賽和說課比賽活動。
6、努力探索并建設起縣、鄉、校三級技術服務隊伍,著力提高鄉級技術人員的業務素質和服務待遇。
7、分片分學校召開農遠工程教學應用現場會、觀摩會、研討會,活躍學習、研究和應用的氣氛。
8、做好上級交辦的有關信息普查數據填報工作。
(二)電教教材建設
1、嚴格按照國家、省規定的電教教材費政策、教材準入政策,做好電教教材的征訂、發行和歸檔入架入庫造冊登記等項管理工作,確保用足用好電教教材費,管好用好電教教材。
2、建立電教教材建設(基礎教育網絡資源建設)骨干教師庫,加強資源建設的規劃、統籌和協調,在省市資源開發規劃框架內,有計劃地開發適應我縣的和中小學課本相配套的電子音像教材,嘗試開發研制專題式多媒體教材。
3、加強電教教材的使用研究,積極探索多種形式多種方法的信息技術與學科教學整合的新思路、新實踐、新模式,從而充分發揮電教教材在教育教學中的作用,推進教學改革和素質教育的發展,為提高課堂教學質量和整體教育質量服務。
4、配合省教育廳優秀基礎教育資源評選活動的開展,縣電教館擬運用“三分屏”錄制軟件制作一批優質課、名師講座和專題教育資源光盤,以光盤培訓、光盤送教下鄉的形式傳播學習,以提高廣大中小學教師的教育教學能力。
電教工作計劃集錦 篇3
指導思想:
根據本學期學校工作計劃,圍繞區電教館的工作思路,緊緊抓住教育信息化發展的契機,努力開展我校現代教育技術的新局面,推進教育現代化的進程。
具體工作:
三月份:
1.制定計劃,布置工作。
2.打掃多媒體網絡教室,給師生一個干凈舒適的學習環境。
3.組織學校師生開展電腦制作活動,參加“訊飛杯”比賽。
4.對全校四十歲以下的教師進行制作教育博客的培訓。
四月份:
1.積極參加小學信息技術教師“三定備課”活動。
2.配合區電教館,做好搭建信息技術網絡教研平臺的工作。
五月份:
1.組織有關教師參加市級小學信息技術教師教研活動。
2.組織有關教師參加“易語言”課題研究的培訓。
六月份:
1.組隊參加區小學生信息學編程競賽。
2.總結、反思本學期工作。
3.組織教師參加區教師教育博客競賽。
電教工作計劃集錦 篇4
指導思想:
以本部的工作指示為依據,以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,結合實際情況,指定工作計劃。
工作計劃:
1、真學習國務院關于基礎教育改革與發展的決定,進一步提高認識。
2、按照制定的培訓計劃,對全縣中小學教師進行計算機的二級培訓工作。
3、做好電教設備的“配、管、用”工作。并認真執行有關電教設備使用的規章制度,定期檢修。
4、及時做好電教教材的征訂和收發工作,并做到專款專用,有帳可查。
5、提高電教設備的使用率,參加本部評課不少于10節。
6、全面提高自身運用信息技術進行工作和教學的能力。
7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機比賽。
8、普及信息技術教育,通過專題講座培養各學校教師對信息技術的興趣和意識。使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能。
9、努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究。
電教工作計劃集錦 篇5
一、指導思想
結合我校的發展現狀,加快校園電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬件軟件配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平,全面推進我校電教設備使用進程,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。
二、工作目標
1、師資隊伍建設目標
教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。
2、校園教學軟件開發目標
本年度,全校的教師能熟練使用電化設備,提高教育教學效益。
3、工作的目標
做好電教設備使用的落實工作,切實加強電教設備課的教研教學工作。將“上搞笑味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。
三、主要任務
電教工作計劃的主要任務是:電教設備的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成電教設備教學工作、完善電教管理制度和電教設備教材的維護保養工作。做好校園電化教育的各項組織工作,建立良好的運行機制,切實抓好隊伍建設,爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標,20xx-20xx年著重做好以下幾項工作:
(一)加大投資力度,不斷完善校園教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。
(二)加強電教設施的管理
1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用狀況、問題記錄。
2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。
(三)開展多種形式的培訓活動
1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。
2、豐富資料,讓電教設備在教育教學中的作用。
3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。
4、用心進行電教設備課的教學研究,提高教育質量。
(四)加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入校園工作計劃,做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管狀況的抽查,對檢查狀況及時反饋
3、加強校園電化、網絡等專用教室的過程管理,職責到人。
4、及時做到電教設備的檢修、維護。
5、維護持續電教設施設備經常處于正常運用狀態。
(五)做好教學服務工作
在完成份內任務的同時,還要為校園的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、校園各項活動,為校園教育教學現代化水平的提升帶給的保障。
(六)搞好課題研究工作
做好電教設備教研工作,提高電教設備教研潛力,為教育教學服務
電教工作計劃集錦 篇6
一、指導思想:
隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校要緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐努力提高教師現代信息技術的業務水平,深入開展現代教育技術的教學研究活動,豐富教學內容,激發學生學習興趣,充分發揮電教媒體的優勢。
二、工作目標和具體措施:
1、抓現代教育技術的學習和提高:
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點,提高全體教師信息技術的運用能力,并廣泛應用于教學中,深化課堂教學改革,提高教學效益。
(1)強化教師現代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,配合教科處、教導處采取切實有效的考核措施,推廣網絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優化。
(2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
(3)倡導全體教師行動起來,形成重視現代化教育,學習現代化教學手段,最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時,努力促進現代化教學設施的使用率。
(4)積極組織教師研討、設計多媒體課件,及時在校園網上發布,實現校內網絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優秀課件送省、市參評。
2、抓服務和管理:
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習,更好地服務于師生和教學,進一步完善管理網絡,提高現代化教學的管理水平。
(1)完善電教管理網絡,制定明確的崗位職責,健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。
(2)要求語數外物化教師對丹陽假日網校一學期上傳資源達每人5個,其他教師學上傳資源達每人3個,學生使用率不低于15%。(由班主任老師負責)
(3)加強對電教設備的管理、使用、保養和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學工作服務。
(4)建好校園網絡管理系統,專人負責網管中心的建設和維護,充分體現網絡在教育教學中的功能。繼續發揮校園網的功能,使之真正成為學校與教師、學生、社會交流的平臺。發布學校新的網站,及時更新欄目內容,為教師提供教學資源及查詢服務,發揮其展示校園風貌、展示教師風采和對外宣傳的窗口作用。
(5)強化多媒體教室電教設備的管理力度,大幅度提高多媒體教室電教設備利用率,并做好設備使用記載。
三、具體工作安排:
二月份:
1、制定好電教工作計劃。
2、對教室多媒體設備進行全面檢查和維修。
2、宣傳發動做好多媒體教室網上登記使用記載。
3、對校園網絡、校園廣播、校園監控系統進行全面維護,確保正常進行。
三月份:
1、要求語數外物化教師在單周上傳一個優秀課件或教案至假日網校。
2、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作,計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、建好校園網絡管理系統,充分體現網絡在教育教學中的功能。
四月份:
1、做好九年級英語聽力、口語網上考試的準備工作。
2、參加丹陽市優秀現代技術論文的評選
3、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
五月份:
1、對教師進行網絡應用知識培訓。
2、做好八年級學生信息技術結業考試工作。
3、組織教師多媒體課件制作比賽,優秀課件并送鎮江市參評。
六月份:
1、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
2、對教師的假日網校登錄情況進行考核匯總。
電教工作計劃集錦 篇7
一、指導思想
本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計劃,為學校迎來百年華誕做好服務工作。
二、工作安排
1、努力提升電教設備管理維護水平。
(1)加強電教設備的日常管理與維護。
在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。
(2)增強電教人員的服務意識。
本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,用心安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,并記錄,提高服務意識。
2、開展信息技術與學科整合的.研究。
(1)在教師中開展信息技術培訓活動。
在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓,真正地使網絡資源用好、用足。
(2)提高信息技術人員的專業素質。
作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網絡環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習,用心參加省市級電教論文評比,提高理論水平。
3、做好學生信息技術教學與培訓工作
本學期用心組織學生參加 學校安全關系到師生生命安全,關系到教育教學工作的順利開展,為了充分落實《校園安全管理法規》,樹立科學發展、和諧發展的觀念,強化“珍愛生命,安全第一”的意識,始終堅持以人為本,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,加強安全教育,強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,為全體師生創設良好的校園安全環境,結合本校實際,制定本計劃。
一、明確任務、提高認識
1、我們首先從安全教育入手,大力宣傳安全教育工作,使得人人皆知,安全責任重于泰山,生命高于一切。
2、安全工作看是平常,卻是一項十分艱巨的工作,也是一項棘手的工作,安全工作是我們工作中的重中之重,我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性,我們要把安全工作時刻牢記心里,掛在嘴上,落實在行動上。
3、從我做起,時時講安全,處處做安全事,在安全上要起到率先垂范的作用,給學生做個好典范。
二、采取措施,常抓不懈
1、充分調動全體師生的積極性,從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓,人人積極參與到安全管理這項工作之中。
做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室(計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室)使用情況、問題記錄。
2、電教設施設備使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作,做好維護,及時更新系統、殺毒軟件,定期進行清除互聯網的有害信息,切實保證網絡、軟件運行的安全。
4、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
5、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行),建立完善各項管理制度,并做好相關記錄。加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理,責任到人。
三、奮斗目標
隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,充分發揮學校多媒體設備的功能,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐,根據學校制訂的安全工作計劃,深入學習貫徹科學化、現代化、人文化的教育理念,更新教育觀念,轉變教育思想,為構建和諧社會,創建平安校園,全校師生應齊心協力、齊抓共管,抓好安全工作,實現安全事故為零的奮斗目標。
電教工作計劃集錦 篇8
指導思想:
本學期我校的電教工作以我校20xx年工作計劃,以加快教育信息化建設,強化服務功能為重點,以沒有任何借口,第一次就把事情做好的精神狀態,確保現有設備的利用率。強化教研,向電教要效益,切實提高學生能力,使電化教學技術在素質教育的實施中真正發揮作用。
主要工作:
1.重視課堂教學,上好信息技術課。
2.加強師資培訓,提高廣大教師信息技術素養。
3.加強硬件管理,保證設備設施正常的運行。
4.完善軟件管理,對軟件登記造冊,嚴格借還制度,既保證流通,又不流失。
5.做好校園網信息的發布、更新,開發校園網絡的教學、管理功能。
6. 建設學校FTP資料庫.
具體工作任務及措施:
一、重視信息化課程,提高學生數字化技能。
1.上好信息技術課。
培養學生對信息技術的興趣,使學生了解、掌握信息技術基本知識和技能,讓他們具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力。
2.開展好信息技術興趣小組活動。
結合市中小學信息技術競賽活動,積極開展豐富多彩的第二課堂和實踐活動,如文字編輯、電腦繪畫、網頁制作、電腦小報、程序設計等,培養學生興趣特長。一方面使之成為學生學電腦、玩電腦的樂園,另一方面要使之成為學生提高電腦使用技能、收獲電腦學習成果的基地.
二、注重現代教育技術的研究和應用。
1.加強學校網站建設。
學校網站是宣傳學校的窗口,受到了上級領導和社會上的廣泛關注。在以后的工作中我們將進一步增加網頁內容,是網頁更美觀。負責更新、發布信息的老師要要積極主動的關注相關的資料,及時發布。同時,要研究學校網站的`實用性,使學校網站方便教育教學工作的開展。
2.加強學校網絡安全工作。
建立網絡信息安全事件防范、應急、處理機制,逐步建立和完善技術保障措施,提高網絡安全的管理水平。積極參加市電教站開展的“e網平安—網絡文明學校”創建活動,根據網絡文明學校標準,我校要逐步建立網絡防病毒系統,加強網絡中心機房、設備安全管理,建立網絡故障防范、應急、維護、運行監測體系,確保網絡安全、可靠運行,積極準備有關材料,保證本學期創建市“e網平安—網絡文明學校”成功。
3.搞好教師現代教育技術的培訓工作。
提高信息技術在每位教師工作的實用性。本學期教師培訓2次,講解POWERPOINT課件制作,同時培訓結束在全體教師中開展教師信息技術基本功比賽包括課件制作、word文檔編輯、網絡搜索。
4.大力開展信息技術和學科教學的整合研究。
本學期提倡教師盡量多上多媒體課,把多媒體真正的應用到課堂中,結合學校的課件制作培訓,使全體教師能上多媒體課,喜歡上多媒體課。同時本學期做好有關信息技術與各學科整合課的研究。鼓勵教師撰寫"信息技術與學科教學"整合教學設計或論文。
三、加強服務職能,全面做好其他工作。
1.做好學校微機以及各類電教設備的維護工作,為教學工作做好服務。
對于學校的微機等各類電教設備,各電教負責人日常的使用和維護,發現問題及時報修。微機組維修時間不超過24小時。
總之,新學年我校電教工作要整合各種資源和優勢,加強培訓與指導,為老師提供及時、實用的指導和服務,使我校教育信息化工作邁上一個新臺階。
主要工作安排
二月份:
1.制訂工作計劃,明確本學期電教工作的具體目標、任務。
2.電教設備分發至各班,安裝到位。
三月份:
1.積極參加信息技術教師各項培訓工作。
2.著手準備并開展好學生電腦作品競賽、程序設計競賽活動的培訓工作。
四月份:
1.繼續搞好學生電腦作品競賽、程序設計和機器人競賽活動的培訓工作。
2.做好教師信息技術培訓工作,開展教師信息技術比賽。
3.檢查各個班級以及功能教室電教設備使用記錄情況。
五月份
1.積極參加縣中小學信息技術競賽活動。
六月份
1.做好信息技術學科期末考核。
電教工作計劃集錦 篇9
一、指導思想
根據縣電教站工作會議精神和要求,圍繞校園本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際狀況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。
二、工作目標
1、繼續建好校園教育信息網。及時配合市教育局信息網上傳校園教育成果和最新教學動態,構建教育互動平臺。
2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
3、努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。
4、用心推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的潛力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
三、強化校本培訓
在做好校園現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮校園電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的潛力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作潛力的培養,加強校園電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。
電教工作計劃集錦 篇10
一、指導思想
圍繞學校工作計劃,積極配合縣教育局電教中心的主要工作,貫徹應用引領發展的工作思路,有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓,努力提高教師現代教育技術水平,開展現代教育技術應用研究,繼續推進學校特色網絡應用平臺建設,大力提升校園網在校園文化中的作用,不斷提高電教工作管理水平,加大電教設備和資源推廣應用工作,推進我校教育現代化,特制定如下計劃。
二、主要工作
1、做好電教器材的管理,包括設備的登記、發放、維護,每個環節要有記錄。
2、做好學校信號鈴聲的及時調整,做好廣播線路的維護。
3、做好微機室的管理工作。要求每個機房管理員能夠維護好自己負責的機房,保證微機室的安全和衛生,盡量延長機器的使用壽命。做好微機室使用記錄。
4、要求所有實驗室老師做好實驗的準備工作,配合上課老師上好實驗課。做好實驗室和實驗器材使用記錄。平時管理好實驗儀器。做好安全和衛生工作。
5、所有圖書閱覽室老師要根據師生需要做好圖書的借閱工作,要保持閱覽室的整潔和安全。
6、做好班級多媒體的維護工作。
7、維護好學校的網站和網絡。
8、做好影音資料的采集和整理工作。
9、做好其它電教工作以及學校臨時安排的事情。
加強電教設備的日常管理與維護
附.行事歷:
一周
校園廣播系統的裝調試、學生機房的整理維護、電教設備的發放、制定部門和信息技術學科工作計劃
二周
校園網絡維護
三周
培訓班級電教員
四周
教室多媒體使用情況檢查
五周
實驗室安全、使用情況檢查
六周
圖書館使用情況檢查
七周
抽查學生電教員多媒體設備掌握狀況
八周
電教設備集中維護維修
九周
校園網絡維護
十周
學生機房集中維修維護
十一周
做好期中考試錄分、統計工作
十二周
召開電教中心全體人員半學期總結會,總結上半學期教學教育問題
十三周
教育現代化資料整理
十四周
教育現代化各種軟硬件配置情況匯總
十五周
網絡維護、機房維護
十六周
實驗室安全檢查
十七周
圖書室安全檢查
十八周
電教設備排查檢修
十九周
廣播系統排查檢修
二十周
召開電教中心全體人員會議,總結一學期工作
二十一周以后
做好期末考試的錄分、統計工作,收齊各部門辦公電腦、打印機,集中修理損壞的電教設備
電教工作計劃集錦 篇11
目標任務
圍繞學校工作計劃,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。
具體工作:
一、充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平
1、加強現代教育技術課題研究提升水平。
積極申報省市級電教課題,在課題立項以后,扎實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。
2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,一是進一步修改和完善學校網上主頁,及時上傳和添加相關信息,二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁,校園網定期進行維護更新,有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。
3、建設學校資源庫。
學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細致化。
二、加強學習培訓,提高教師理論水平和業務素質。
1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術》等雜志,要求教師每月至少看一篇電教文章,寫下心得感受,學期末要求完成一篇高質量的電教論文,積極參加市區電教論文的評比活動;組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像,召開研討會,舉辦心得交流會,探索信息技術在教育教學實際中的優勢,逐步形成新的理念。
2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件制作輔導,開發自制課件,充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統、教師BLOG系統等的建設和應用培訓。鼓勵教師參加市區課件制作評比,提高運用現代技術教育的能力。
三、加大管理力度,提升學校信息技術教學水平。
1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。
2、要求信息技術教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質量,提高業務水平,為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期,學校領導將不定期地深入課堂聽課,并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課;同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。
電教工作計劃集錦 篇12
以鄧小平同志“教育要面向世界、面向現代化、面向未來”為指導,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段”的基本思路,結合實際情況,制定如下工作計劃。
一、加強電教設備的日常管理與維護
1、做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好,因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作,由簡德金老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,并做好維修記錄。為每個電教設備編號,方便查詢管理,做好老師的電教設備借還登記,整理軟、硬件資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況,對于要維修的設備做好記錄,在一周內解決問題,恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成后填寫記錄本的習慣。
2、管理好機房,嚴格執行機房管理制度。
既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,并做好機房的衛生、安全工作。
3、提高信息技術專業人員的專業素質
作為信息技術專業人員,要努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行網絡環境下學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。
二、完善學校網站
對學校的網站做到及時更新,使其內容對教師的教學有較大的幫助,發揮教師的主人翁意識,讓教師了解學校網站架構及后臺管理,做到對此項工作有一個清楚的認識。而后與領導交流建網需求,確定網頁主題版面及呈現內容,設計網站首頁,確定風格。以便通過校園網加強教學信息的交流,呈現我校的風貌,及時發布我校的最新情況,讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識,使其成為我校對外的一個窗口。
三、開展信息技術與學科整合的研究
信息技術是當今世界科學技術領域最活躍,發展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發揮信息技術學科的工具性作用,是信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合,是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。
(一)在教師中開展信息技術學習研討活動
要在教師這個群體中廣泛開展信息技術,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,教師的`整合能力主要包括:
1、學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓,普及信息技術教育,通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識,使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減少維修次數,提高電腦使用率,并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。
2、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心,主要包括:根據課程標準確定綜合教學目標的能力;分析把握學習者特征及學習者已有知識經驗的能力;對教學內容進行分析,把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力;根據教學目標和教學內容的要求,針對學習者的特點和發展需求,論證信息技術的潛能和不足,選用合適的信息技術,并確定信息技術應用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學方法,設計教學和學習活動的能力;合理處理和應用教學資源的能力。
3、加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如:能利用信息技術管理學生在信息技術環境中的學習活動,實現學生學習最優化的能力等。
4、加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中,通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究,不斷提高自己的“整合”能力,并利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。
教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究”的校本實踐路線,不斷提高自己的“整合”能力,并在實踐中總結經驗,逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。
(二)增強電教管理人員的服務意識
采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。
四、學科教學計劃
根據我縣對信息技術裝備電化教育工作要求,結合我校實際教學工作,與時俱進,更新觀念,不斷提升我校信息技術教學質量,本學期教研計劃如下:
(一)加強信息技術學科課堂教學,做好我校信息技術課開課工作
根據縣教育局統一要求開設信息技術課,確保開齊課程,開足課時,上好課。
(二)加強教師課堂教學研究活動,提高課堂教學質量
1、繼續開展校內教研活動,充分發揮網上教研的優勢,發揮骨干教師的帶頭作用,開展教研活動,切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中,加強對學生的評價,豐富對學生的評價語言和形式。
2、開展讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業上的書,還要深入學習教育教學方面的書,提高自己的教學能力,培養自己的理論修養。
(三)爭取參加信息技術競賽
根據縣電教管的安排,繼續開展信息技術興趣小組活動,抓好電腦作品、學科競賽,在全校學生積極參與的基礎上,出精品,爭取在競技中取得好成績。
五、具體工作安排
2月中旬,開學后檢查本校音像制品的保存情況,對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則等進行查閱補充。
3月初,開始校園網站充實工作,要做到隨時更新內容。
3月中旬,電腦使用技能培訓工作,培訓電子教案的制作上傳。
4月中旬,培訓計算機系統的維護及重要文件的備份。
5月,打印下發信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。
6月上旬,檢查電子教案及電教設施的使用情況。
電教工作計劃集錦 篇13
工作目標:
圍繞學校年度工作要點和目標規劃,突出z校園文化建設需要,充分發揮教育信息化的教學優勢和管理優勢,注重提高全校師生的信息素養和應用能力,逐步優化學校的信息技術環境,加快數字化校園建設步伐,積極打造學校信息技術教育品牌。
工作舉措:
一、明確管理責任,發揮各自專長。
目前,我校信息化建設已達一定規模,對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長,對他們除教學以外承擔的工作作了有區別的劃分:劉國強,主要負責設備設施的維護,各種活動開展時的器材準備;袁軍輝,網站維護、電視臺的節目播出管理;王黎花,電子屏內容播出、電腦打鈴系統的維護。為提高工作效率,繼續提出維護工作的24小時響應制,做到網站數據做到每月一備份,電視臺播出每次有記錄。
二、加強電教資產管理,提高設備使用率。
對學校新添置的電教軟、硬件,及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學校常規管理的需要,結合電教工作的特點,對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學期將電腦是否安裝網絡游戲、股市軟件、設備保潔等內容作為檢查的重點,及時在校園網站公布。
三、加快網站更新,建設虛擬校園。
暑期學校網站進行全新改建,目前框架已經到位,新學期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關老師,對缺少的內容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設作為網站建設的第一目標。為此,要加強同學校各部門的合作,做好技術服務,滿足相關需要;加強與市局信息中心的聯系,解決網站建設的難點問題,使網站能正常運行。
四、發揮電教優勢,提高校本教研的效果。
每月一次的教科研活動是教師展示才華,相互學習的重要平臺。根據相關科室和教師的要求,本學期將配合教導處、教科室,在網站開辟專門的教學研究欄目,對每一次的研究課進行全程雙機錄像,編輯后上傳網站,使教科研活動不再受時空限制,也可不斷積累了教學研究的資源,一舉兩得。
五、做好學生比賽輔導,確保獲得好成績。
在學生信息技術的培養上,一手抓普及,一手抓提高。平時加強對信息技術課的管理,在教學內容確定、教學方法的選擇上多作研究,體現實小特色。延續 漢字處理、網站制作、動畫制作興趣小組的專題車輔導,平時每周有固定的訓練時間和內容,遇到比賽任務要有針對性訓練。對各種信息技術比賽活動,確保獲得好成績。
六、主要工作安排:
九月:參加z市課件、錄像課評比。
學校電教設施分類統計
學生參加縱橫碼漢字輸入比賽
十月:第二輪課件制作輔導
迎接z市信息建設檢查,做好相關材料準備
完成第一次教科研一體化課堂教學實錄
檢查教師教學資源上傳情況
十一月:學生參加z市網頁制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄
十二月:舉行一次校內教師課件制作比賽
完成第二次教科研一體化課堂教學實錄
一月:電教設施的期末回收
電教工作計劃集錦 篇14
20xx年,xx鎮黨員干部現代遠程教育、黨員電化教育工作以科學發展觀為統領,以創建黨員干部現代遠程教育“示范站點”為動力,深入學習貫徹xx屆五中全會精神,圍繞“以用為本、學用結合、示范帶動、打造精品”的目標,切實提高“站點使用率、群眾參學率、成果轉化率”,統籌推進鎮村、街道社鎮遠教工作,努力實現加強基層組織建設、提高黨員素質、普及實用技術、傳播先進文化、促進農民致富的工作要求,全面提升我鎮現代遠程教育工作整體水平。
一、圍繞鞏固現代遠程教育活動成果、提高站點綜合利用,進一步加強基礎設施建設和維護
1、完成遠程教育終端站點建設。協調電信公司完成個別村居終端站點設備的更換及維修工作,實現鎮(街道)和行政村(居委會)終端站點全覆蓋、全通暢。同時,向農戶家中延伸,在20戶黨員中心戶設立農村黨員干部現代遠程教育中心戶,擴大覆蓋面,確保教學活動深入、扎實、有序開展。
2、強化終端站點運行維護工作。依托信息化推進城鄉一體化建設工作的深入開展,做好終端站點的運行維護,加強與電信公司的協調聯系,實現資源共享和優勢互補;認真開展站點設備運行現狀的調查摸底工作,探索建立解決站點設備更新換代問題的長效機制。
3、提高終端站點綜合利用率。緊緊依托終端站點,深入挖掘互聯網和IPTV資源,積極開展“周末文化影院”活動和遠程教育教學實踐活動,確保遠程教育站點每月至少組織2次集中收看學習培訓活動,每次不低于2小時。每周開放設備提供個性化學習服務時間不少于2天。特別要利用農閑和節假日組織好學用活動,提高終端站點使用。
二、圍繞貼近黨員干部群眾需求、增強遠程教育生命力,進一步開發整合教學資源
針對基層實際,立足于深入淺出地講解科學發展觀的基本觀點,引進一批課件,突出通俗性,努力使理論問題簡明化、生活化、形象化,幫助基層黨員干部把科學發展觀的基本觀點和深刻內涵學習好、領會好。利用網絡及時下載一些最新的實用技術、致富信息等,讓廣大農村黨員干部及時掌握種養殖實用技術,切實為農民群眾增產增收提供服務。
三、圍繞發揮遠程教育功用、落實“以用為本”方針,進一步改進和加強學用工作
1、強化學用工作管理。結合學用工作實踐,指導站點按照“工作有目標、全年有計劃、每月有安排、播前有預告、播后有討論、定期有輔導、成果有應用、資料有記載、半年有分析、年終有總結、工作有創新”要求,認真抓好各項工作的落實。繼續完善各種表冊檔案的管理,實現遠程教育終端站點教學管理的規范化。同時,加大工作督查力度,及時發現和解決存在問題,認真研究破解工學矛盾突出、收看組織難等問題,下大力氣轉化學用工作后進站點,嚴防設備閑置。
2、深化學用活動。充分利用現代遠程教育網絡具有信息發布、信息咨詢、遠程視頻、媒體點播等功能的“三農”科技信息服務平臺,時間上突出靈活性、內容上突出針對性,采取訂單式、自助式,民主議政日、專題培訓、因事施教、命題自學等教學方法,利用遠程教育資源下載,播放農民群眾需要的政策法規、科學致富、農村管理、實用技術等方面的節目,組織開展有針對性的學習培訓活動,提高站點使用率、群眾參學率、節目點擊率。
3、積極創建示范站點。開展創建遠程教育示范點創建活動。在全鎮確立并抓好3-4個示范點,做到“五防”設施齊全,站點建設規范的“五好”要求(組織領導好、站點建設好、教學組織好、學用效果好、日常管理好),在全鎮樹立一批遠程教育樣板,以點帶面,打造遠程教育工作示范窗口,推動遠程教育整體工作上臺階、上水平。
四、圍繞規范工作運行、健全完善機制,進一步強化隊伍建設和指導管理
1、加強骨干隊伍建設。對信息管理員骨干隊伍進行一次全面摸底,要加強對黨員干部現代遠程教育骨干隊伍的管理,要在村“兩委”班子成員或村干部中確定一名年輕、文化程度高、會操作計算機的人員具體負責和承擔現代遠程教育信息化工作。
2、強化管理人員培訓。按照分級負責、分層培訓的原則,突出實踐操作技能培訓,使管理人員能夠熟練操作和使用設備。一是繼續抓好集中培訓,特別要抓好接收點管理員和后續補充管理員的業務培訓工作;二是采用“結對幫帶”培訓,由原任信息員、選派干部、大學生村官、“三支一扶”大學生與信息管理員結成幫帶對子,進行“一對一”、“面對面”、“手把手”的幫帶培訓,做到“教不會不脫鉤、學不會不斷線”。
3、強化工作保障和指導。探索建立完善科學適用的黨員遠程教育工作新機制和考核評價激勵機制;加強調研督查力度,以遠程教育學用工作為中心,采取總體工作全面督查,專項工作重點抽查的方式,建立健全遠程教育工作督促檢查學用工作機制,完善激勵約束措施,促進工作落實。
電教工作計劃集錦 篇15
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導,用心倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》,切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索,建設有特色的校本教研,用心開展信息技術培訓活動。
二、工作目標:
以網絡和電教設備的管理與維護、學校資源庫的充實與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的潛力,為進一步提升我校的教育教學質量,扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。
三、主要工作及思路
㈠進一步規范電教設備的使用與管理
1、以簽訂電教設備管理職責狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。
本學期電教處將與各班繼續簽訂電教設備管理職責狀,加強電教設備的使用指導與管理,透過檢查提高管理效果。進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按職責狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處,以致到達最大限度地減少電教設備損壞這個目的。
2、進一步加強網絡教室、控制室的管理。
本學期電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、控制室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查,有問題及時解決,為教師制作課件和學生的上網學習帶給良好的環境。
㈡大力推進信息技術服務工作
1、在服務管理上:
(1)加強上網管理,實施網絡道德教育。
本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網絡使用的安全與管理。
學生層面上:學生上網務必在教師的指導下進行,嚴禁網上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學生的侵害。
教師層面上:辦公室嚴禁安裝游戲客戶端,QQ游戲客戶端、證券軟件、工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動,一經發現按有關意見進行處罰。
電教處將對教師、學生上網狀況不定時檢查。
(2)進一步深化信息化校本培訓,使教師逐步提高運用信息化手段優化教育教學的潛力。
2、在服務學生上:
認真抓好信息技術課,力爭學生信息技術水平有所提高
(1)電教處將經常深入學校信息技術一線課堂聽課,了解信息技術課現狀,提高信息技術課堂教學質量。
(2)學期末加強信息技術課的考查力度,采用普查與抽查形式對信息技術課的質量進行考核,力爭各年級學生信息技術水平到達課程標準的要求。
(三)網站建設:
及時更新學校網站。
學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要窗口,同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。本學期電教處仍將聯合其他科室一齊有計劃、有步驟地實行各網頁的更新。同時逐步建設好學校專題網站。
四、工作安排
九月份:制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃,發放電教器材,簽定電教管理職責狀,電教設備維護。
十月份:電教設備使用巡查,課題組活動。校園網站及時上傳新聞等學校資料。
十一月份:信息技術培訓,課題組活動。充分利用網上資源,學習電教知識。
十二月份:,檢查電教設備維修工作,教師電教使用狀況。全面做好電教工作,迎接省現代化建設檢查。
一月份:電教管理職責狀的考核,電教資料收繳,進行檢查。整理校電教檔案,資料。撰寫本期電教工作總結。
電教工作計劃集錦 篇16
指導思想
圍繞學校本學期的工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網絡資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟件、硬件的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校應用現代信息技術教育教學,實現新的跨越。
工作目標
1、加大校園網絡建設。完善校園網平臺建設,強化網絡應用,。
2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建探究型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。
3、完善各班級電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄等。提高電教設備的利用率,優化課堂教學。
4、進一步抓好電教常規培訓,本學期以校園網平臺建設和網站上傳資料等為主要內容,提高教師電教運用,使網絡真正成為學校教育教學的助手。
5、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。
加強常規工作的管理
訂好初期的工作計劃和期末的工作總結,電教人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優活動。
具體工作
九月份:
1、開學初各班電教管理員培訓;
2、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃;
3、制作學校各項統計記錄、表冊;
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份:
1、完善校園網平臺構建;
2、教師信息技術應用大賽;
3、更新校園網站;
十一月份:
1、組織教師參加信息技術校本培訓;
2、校園網平臺投入應用;
3、更新校園網站。
十二月份:
1、組織教師參加信息技術的校本培訓;
2、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況;
3、更新校園網站。
一月份:
1、更新校園網站;
2、檢查學校的電教管理情況,電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則,進行檢查。
3、撰寫本學期電教工作總結
電教工作計劃集錦 篇17
1.“一師一優課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學校的活動,確保各年級各學科的教師均能夠參加活動。
2.微課程資源開發與應用項目。
宣傳發動學校各科教師微課程制作活動。
3.網絡教研工作。
各學科老師針對學科規定的時間到教育網教研平臺進行教研,發表高質量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設積極參加。同時積極組織相關教師登錄該平臺,進行軟件使用研討,參與電化教育及科技創新網絡互動教研。
4.每周三上午,電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目,查閱活動咨詢欄目,查收上級文件;定期發布研討文章并對感興趣的話題進行回復評論。
5.加入奎文電教群。并積極與各學校電教分管主任及時交流工作
6.加強教師現代教育技術能力建設。
進一步引進優質培訓資源,加強教師信息化應用能力培訓,提高教師運用信息化手段進行教學、科研和管理的能力,提升教師設備操作、網絡資源獲取、資源加工處理和教學應用能力,引導教師從“學習技術使用”到“善用技術教學”。
7.加強信息技術學科教研。
以培養學生創新精神和實踐能力、創新教師行為和改善學生學習方法為重點,以課題研究的形式開展信息技術學科微課程教學試點,探索微課程與傳統教學的結合模式。開展隨堂聽課、經驗交流等教研活動,提升信息技術教育質量。
8.認真執行電教費政策。
做好電教軟件征訂、發放和管理使用工作。
9.完成區教育局電教中心交辦的其他任務。
堅持以“中國教育改革和發展綱要”和國務院基礎教育工作會議精神為指導,充分發揮電教媒體在教育教學工作中的作用,努力提高教育效果和教學質量,全面提高學生素質,為全面實施素質教育打下堅實的基礎。