新生工作計劃模板（精選20篇）

新生工作計劃模板 篇1

　　一、將穩定幼兒情緒作為工作重點

　　幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達能力較差，稍不如意就會發脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，作為新生入園工作的重點，爭取盡快使幼兒適應新環境，穩定情緒。可采取：

　　1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

　　2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。

　　3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。

　　二、與家長建立良好的信任關系

　　接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據不同幼兒的情況進行區別對待，幼教文案《幼兒園新生入園工作計劃》。對家長的囑托，要認真聽取；對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經常與家長溝通，建立良好的信任關系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。

　　幼兒離園時，根據需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產生的焦慮不安情緒。

　　另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯系、電話聯系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力，促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

　　三、細心照顧幼兒一日生活的各個環節，培養幼兒生活自理能力

　　1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環境的改變，大、小便可能會出現異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養成良好的生活規律和生活習慣。

　　2、教會幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。

　　新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問，調查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣，培養幼兒文明進餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協調發展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環節進行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現。

　　3、建立合理的常規，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發展。

　　運用常規對幼兒日常生活環節進行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經驗的總結。

　　在日常工作中運用常規管理幼兒生活時注意：

新生工作計劃模板 篇2

　　一、本科新生有關工作日程安排

　　（一）1.8月21日（星期一）獨墅湖校區各院系辦理入學報到手續，接待場所設在獨墅湖校區（具體地點另定）。

　　2.8月22日-23日入學教育。

　　（二）1.8月22日（星期二）校本部、東校區、北校區各學院、文正學院、應用技術學院辦理入學報到手續，接待場所分別設在校本部北校門口、文正校區、應用技術學院（周莊）校區。2.8月23日本科新生入學教育。

　　（三）8月23日18：30-20：30新生入學英語考試。

　　（四）8月24日-9月10日軍訓。

　　（五）9月10日（星期日）全校xx級本科生軍訓匯報，開學典禮。（文正學院、應用技術學院另行安排）。

　　（六）9月11日（星期一）xx級本科生正式上課。

　　（七）xx級本科生的體格復查工作由校醫院具體安排時間。

　　二、新生接待工作

　　（一）接待程序

　　1.在火車站、北門汽車站、南門汽車站分設三個接待站，將新生分別接到校部北校門口、獨墅湖校區、文正學院、應用技術學院。

　　2.8月21日6:30開始，獨墅湖校區：文學院、社會學院、政治與公共管理學院、教育學院、城市科學學院、化學化工學院、藝術學院、醫學院基礎醫學系、藥學院、生命科學學院、放射醫學與公共衛生學院等院（系）及財務處、保衛處、蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司等部門（單位）在獨墅湖校區設新生接待組辦理報到手續。

　　3.8月22日6:30開始,東校區：外國語學院、體育學院、商學院，校本部：法學院、數學科學學院、物理科學與技術學院、計算機科學與技術學院，北校區：電子信息學院、機電工程學院、材料工程學院等學院及財務處、保衛處、蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司等部門（單位）在校部北校門按指定地點設新生接待組辦理報到手續。文正學院、應用技術學院在校部北校門按指定地點設臨時接待點。文正學院的新生在文正校區辦理報到手續，應用技術學院的新生在應用技術學院（周莊）校區辦理報到手續。

　　4.各新生接待組的任務是負責安排新生報到、繳費、住宿等事宜。

　　（二）車站接待人員工作安排

　　1.各院系接站人數安排表(另附）。

　　2.各接站人員交接班時間、地點及具體要求：（1）各批次（除第一批）接站人員必須提前10-15分鐘到校本部教務處（十梓街一號）準時上車，過時不候。一旦過時，自己乘車去接待地點，請自覺遵守勿誤。（2）8月21日、22日火車站第一批接站人員均于當日5:45在校部車隊上車,最后一批接站人員22:00撤離；汽車站第一批接站人員6:45在校部車隊上車，最后一批接站人員18：00撤離。（3）各院系將接站人員名單于7月3日前報教務處教務科王蒙莎老師，電話：，并通知有關迎新接站人員于8月20日（周日）下午3:00在本部逸夫樓134教室開會。

　　（三）各部門分工

　　1.校長辦公室負責全校迎新工作總調度和任務分配，并在接待現場設立校長接待處，參加部門為校長辦公室、教務處、學生工作部（處）、招生辦公室、學生宿舍管理辦公室、財務處。

　　2.獨墅湖校區管理委員會負責協調獨墅湖校區的迎新工作。

　　3.教務處(1) 負責編排新生名單、新生學號并印發至各學院及相關部門；(2) 負責各車站接待工作的安排及協調；(3) 統計新生報到情況； (4) 在新生報到過程中，協調各院系和有關部門工作。

　　4.學生工作部（處）負責制訂和實施新生入學教育計劃，策劃并負責開學典禮。

　　5.學生宿舍管理辦公室（1）安排新生宿舍；（2）負責協助聯系新生陪同人員的住宿；（3）負責新生報到時發放《學生校園生活指南》。

　　6.蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司(1) 負責汽車調度工作；(2) 保證在6：30-22：00期間食堂供應，水灶、浴室開放；

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　　(3) 負責新生體格復查工作；(4) 負責開學典禮會場的布置；(5) 負責各車站及接待現場的課桌椅、遮陽傘及飲用水等物品的供應；(6) 負責校本部和獨墅湖校區校長接待處的場所及設施的保障工作。

　　7.保衛處(1) 負責與市有關部門聯系落實三個車站分設迎新接待站工作；(2) 負責校內安全保衛及各校區迎新期間的門衛工作；(3) 確定各院系、各部門迎新接待組位置（蘇州蘇大教育服務投資發展有限公司協助）；(4) 處理新生接待過程中的突發事件；(5) 負責外來車輛的管理工作；(6) 辦理戶口登記手續；(7) 負責在各校區設置路標；(8) 負責與公安部門聯系，確保校區周邊的交通安全。

　　8.財務處（1）負責新生的培養費、學雜費等咨詢；（2）負責提供新生欠費名單，并及時統計交費情況。

　　9.宣傳部負責迎新期間宣傳工作。

　　10.招生辦公室負責解釋招生有關事宜。

　　11.資產與后勤管理處負責提供水電等物質保障。

　　12.新校區建設指揮部負責獨墅湖校區建筑工地與學生學習生活場所的隔離工作。

　　三、新生報到順序

　　1.憑入學通知書到各院系接待點報到，領取學生學號（學號用教務處新生名冊放大復印后剪下，以防寫錯）、學生住宿單、就餐卡或校園一卡通，因故學費款項未匯到太平洋卡上的新生可憑學號條和太平洋卡到銀行設立的臨時收費點辦理交費存款，交照片，遷移戶口的學生交戶口遷移證，黨團員交組織關系，最后各院系在入學通知書加蓋報到章并收回考生本人攜帶的檔案。

　　2.住校生在院系接待人員的陪同下安排住宿，憑住宿單到所住宿舍樓值班室領取房間鑰匙。

　　四、其它有關事項

　　1.切實組織好新生接待工作，參加迎新工作的同志均應滿腔熱情、認真負責地開展工作，使新生入學后就能盡快穩定思想情緒，熟悉學校環境，集中精力學習。

　　2.迎新期間，各院系、各部門要注意做好安全保衛工作，有關院系、部門按指定地點設接待處，社團不得在新生宿舍區開展活動。各接待處應在火車站末班車（22:00）回校后才能撤崗，各院系、各有關部門（單位）在18:00-22:30間應有人值班，并將值班電話號碼報教務處，以保證晚到新生有序辦理報到、住宿等事宜。

　　3.宿舍區及保衛部門需安排人員日夜值班，夜間要加強巡邏檢查。新生家屬不得在學生宿舍里留宿。迎新工作人員均應佩戴校徽和迎新工作證，以便新生辨認。校園內不許設售貨攤。

　　4.食堂要加強值班，保證在6:00-22:00間正常供應，注意飲食衛生。校醫院要安排日夜值班，及時處理傷病員。

　　5.各校區浴室開放時間為下午3:00-晚10:00。

　　6.各院系、各部門要密切合作，各迎新工作人員要互相支持、互相幫助，共同做好新生接待工作。

　　7.研究生報到，具體安排由研究生部另行通知。

　　8.成教生報到,具體安排由繼續教育處另行通知。

新生工作計劃模板 篇3

　　一、改造實施生產線的拆裝由專業改造公司進行，生產線的具體項目改造由專業產品生產公司進行。

　　二、改造目的挖掘生產線潛力

　　提高平均車速

　　提高生產線效率，降低生產成本

　　適應未來市場需求

　　三、改造計劃干部改造生產線的速度一定的前提下，干部設備的效率影響了整個生產線的效率。據珠三角及長三角的設備配置來看，采用2臺縱切1臺橫切機1臺堆碼機是未來生產線配置趨勢。當然縱切機采用bhs或馬貴等換單速度在1秒以內國際品質的縱切機，用1臺足夠。

　　建議生產線干部設備采用1臺輪轉切斷機，2臺縱切機，1臺橫切機，1臺吊籃堆碼機的配置。

　　自動化改造全線采用變頻。包括將現有的單面機，雙面機，及吸風電機的驅動電機改為變頻電機，采用變頻器控制。這項改造可在5—6個月內收回投資。此項改造投資不大。可由當地的自動化公司實施，也可由行業內專業自動化公司實施。

　　采用生產線測控管理系統。資料另附。

　　采用erp生管系統。各個專業公司作了大量宣傳，其功能不在此贅述。

　　蒸汽系統改造生產線疏水系統改造現有的疏水閥，很少有根據生產線的實際情況設計的，沒有計算好生產線的蒸汽流量，使疏水閥沒有發揮其應有作用最新車間工作計劃范例工作計劃。用氣設備里面的水沒有及時排除或排氣過多，造成設備表面溫度總是上不去或在工作時降溫，從而影響了生產線速度。疏水閥沒有檢測裝置，不好排除故障。建議采用新型帶有檢測裝置的節能疏水閥，其漏汽率在5‰以內，而國標是3%。這項改造能節省燃煤3—5%。同時也為蒸汽冷凝水回收提供了保障。

　　生產線冷凝水回收改造進入鍋爐的水每提升7度，就可節約燃煤1%。將生產線上的冷凝水進行閉式回收，綜合節能在26%以上。在煤炭等能源價格飛漲的今天，其現實意義更大。

　　以上改造同時需進行，才能達到預期的效果。推薦的回收系統由單獨資料介紹

　　采用接紙機紙箱行業已進入薄利時代，紙箱成本中原紙材料所占的比重又為最大，所以節省原紙與紙箱制造企業的效益息息相關。作為瓦線上能明顯帶來節約原紙效果的接紙機越來越被紙箱制造企業所接受。

　　目前國產瓦線平均速度為60—120米/分鐘，但是市面上銷售的自動接紙機接紙速度一般達到XX0—250米/分鐘，并且價格昂貴。中低檔瓦線上安裝此類接紙機顯然不經濟。推薦的自動接紙機資料另附。

新生工作計劃模板 篇4

　　一、班級建設的目標。

　　班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程；學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

　　二、班級建設的內容。

　　確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

　　（一）強化奮斗目標，明確努力方向。

　　提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。

　　通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

　　（二）加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心。

　　班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。

　　同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續健康發展，我提出對班干部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

　　（三）“抓兩頭、促中間”。

　　在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”，同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破，這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時，我認為至少要注意以下三個問題。

　　第一，在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時，要堅持標準，積極引導，充分發揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用，讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊，這種力量勝過教師單純的說教；與此同時，要堅持實事求是的原則，不能盲目夸大。

　　第二，在抓“后進”學生的教育、轉化時，要充分了解學生，通過宿舍走訪等各種途徑，掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況，在教育過程中，，要注意溝通的方法和技巧，采用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法，盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵，喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。

　　第三，促進和推動“中間層”學生的變化與突破時，要因勢利導，幫助學生逐步積聚“突破”力量，相繼實現“突破”目標，切忌“揠苗助長”。

　　經過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此，經過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　具體工作計劃：

　　一、積極配合學院年級開展各項工作。

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　3、實行班務公開，使班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。

　　5、在已建立熱能專業群的基礎上，創建熱能專業博客，在網絡上展現班級的風采。專業博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。

新生工作計劃模板 篇5

　　1、制定新老員工考核體系，評估崗位技術含勞動強度。對相應的薪酬做適當的調整。真正想辦法留住一些老員工。進而通過培訓和優秀老員工的留用，降低一些因人為因素所造成的浪費。機器維護保養沒有做到位，機器沒有做到預防維修，而是緊急維修，這無形浪費了生產過程的時間。后續將加大機器保養維修的力度，真正做到預防維修。減少因維修而浪費的時間。

　　2、加大力度對車間所領物料的質量管控，嚴格監督執行車間員工首檢、自檢的習慣。避免造成批量的不良。加強機臺操作技能的培訓，把調機消耗降到最低。

　　3、充分利用自我工作經驗結合現場實際情況，找出消耗根源所在，制定可行的改善方案措施。加強車間現場管理，做到人走電關、水關、燈關等。堅決杜絕浪費。

　　4、加強安全方面的教育培訓，讓大家對安全有一個更深刻的認識，自覺提高自身的安全防范意識。并不定時的自檢現場安全隱患點，發現問題及時整改，提高安全防范的硬件設施。做到防患于未然。

　　面對到來的20xx年，我愿以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志對待新年的每一天。與各兄弟部門團結協作。提高產量質量，抓好消耗的控制，抓好安全生產。為公司的健康發展盡我最大的努力。

新生工作計劃模板 篇6

　　一、成立迎新工作領導小組

　　組 長：王恒胤

　　組 員：黎齊英、李東、宣征南、劉金鋒、冼列革、張建民、劉瑞、張靜、吳文銜、張立斌、張華展、劉文偉、羅少蓉、陳榮基、沈豪祥、丁恩明、黃碧、何建東、顏軍、張婉春、李宗寶、黎育生、賴游

　　二、工作分工

　　(一)院辦

　　1、負責辦理新生郵件領取工作;

　　2、負責組織新生開學典禮。

　　(二)學生處

　　1、負責起草制訂迎新工作計劃;

　　2、負責迎新工作的協調;

　　3、負責制訂新生入學教育計劃并組織實施;

　　4、負責修訂新生日常管理制度教育的教學大綱及制作相關課件;

　　5、負責新生報到期間的咨詢及新生入學報到綠色通道辦理工作;

　　6、負責新生報到系統軟件操作培訓及協調等工作(9月11日前完成);

　　7、統一制作道路指引牌、拱門、平面布置圖、“綠色通道”指引、專業設置表、繳費處、軍訓服購買點、膳食卡購買點、學生黨員服務點、院(系)攤位牌、工作證(教師)、院(系)手舉牌等板塊或噴畫;

　　8、協助院辦組織新生開學典禮;

　　9、負責組織新生入學報到資格審查與注銷工作(9月底前完成);

　　10、協助教務處做好新生電子檔案注冊工作(9月底完成);

　　11、負責將新生在預報到系統上的預報到數據匯總給相關院(系)、部門。

　　(三)總務處

　　1、負責新生入學宿舍建設與維修，確保新生能按時入住;

　　2、負責新生報到期間迎新的車輛安排(用車計劃由團委提供);

　　3、負責組織醫務所醫生對新生進行入學體檢(9月底完成);

　　4、負責組織人員搬運和布置迎新使用臺凳。

　　(四)后勤集團

　　1、負責新生入校前新生宿舍的各種設施(包括水電、桌椅、架床、行李架、風扇、燈具等)全面檢查與維修;

　　2、負責新生報到、開學典禮場地的電源、臨時燈光安裝，布置好財務處和學生處迎新使用的桌椅，布置好開學典禮的主席臺;(新生報到現場要求每個攤位至少要安裝一個插座，保證線路足夠負載)

　　3、負責搞好校園環境衛生，美化校園，檢修好路燈，清理校前區噴水池并放水噴水;

　　4、負責新生膳食卡、供應及組織未扣費新生購買工作;

　　5、負責落實新生宿舍安排;

　　6、負責修訂新生校園管理規定教育的教學大綱及制作相關課件;

　　7、負責指引新生家長臨時食宿;

　　8、負責做好報到場所和學生宿舍區的飲水供應，安排人員值班，解決早、晚到校新生及其家長的飲水供應。

　　9、負責做好食堂飲食服務工作，確保早、晚到校新生及其家長吃飯供應，并確保飲食安全。

　　10、引進廠家供應床上用品、日常用品，嚴格把好用品質量關，方便新生在校內自愿選購床上用品、日用品和學習用品(官渡校區在圖書館南廣場設點，光華校區在籃球場設點)。

　　(五)教務處

　　1、負責新生電子檔案注冊工作;

　　2、負責新生編班和學籍管理工作;

　　3、負責新生教學進程、任課教師的安排;

　　4、負責組織新生教材的供應和新生自愿選購等工作;

　　5、負責修訂新生學籍管理教育的教學大綱及制作相關課件。

　　(六)保衛處

　　1、負責辦理有關新生戶口遷移手續及組織新生自愿購買軍訓服等用品;

　　2、負責新生入學的安全防范和保衛工作;

　　3、負責安排報到后廣東省男性新生《兵役證》驗證工作;

　　4、負責對新生進行軍事訓練;

　　5、負責制訂新生安全教育大綱及相關課件;

　　6、協調好新生入學教育、時間安排;

　　7、負責開學典禮的整理隊伍和整頓會場秩序等工作。

　　(七)財務處

　　1、與銀行協調新生扣費工作，將扣費名單分發給后勤集團和院(系)(9月11日完成)

　　2、負責辦理新生報到繳費手續。

　　(八)宣傳部

　　負責做好迎新期間的宣傳橫幅，辦好迎新專題廣播，營造好迎新校園氣氛，并做好相關宣傳報道工作。

　　(九)校團委

　　1、負責安排人員到茂名火車站、茂名火車東站、茂名市客運中心、茂名市汽車總站迎接新生;

　　2、負責報到期間新生報到路線的指引。

　　(十)教育信息中心

　　1、負責二教A、B棟一樓網絡端口的暢通及光華校區報到現場的新生報到系統的網絡端口安裝，每個院(系)攤位至少安裝2個網絡接口，總值班處安裝1個，給每個院(系)各開通三個新生報到專用上網賬號，并保證網路暢通。(9月11日前完成)

　　2、負責迎新、入學教育、開學典禮、軍訓的新聞采集工作;

　　3、負責入學教育、軍訓和開學典禮等活動的音響安裝及維護工作。

　　(十一)離退休管理處

　　負責修訂學校傳統教育的教學大綱及制作相關課件。

　　(十二)圖書館

　　負責對新生開展如何利用圖書館資源的教育培訓工作

　　(十三)各院(系)

　　1、負責新生班級班主任的配備工作;

　　2、負責安排新生住宿，并搞好宿舍清潔衛生;

　　3、布置好本院(系)迎新生接待站，做好迎新人員的安排;

　　4、負責本院(系)新生的入學報到，指導新生辦理入學手續;

　　5、負責本院(系)新生入學教育工作(含學籍管理制度教育、日常管理制度教育、學校傳統教育、校園管理規定教育、專業思想教育等)，并組織好新生準時參加軍事訓練和開學典禮;

　　6、負責本院(系)新生入學資格審查及不報到新生電子檔案注銷等工作。

新生工作計劃模板 篇7

　　本學期我擔任建工系20xx級工程監理專業1班、2班、3班的輔導員。在任輔導員的同時，我還是今年剛畢業的學生。在研究生學習期間，我以建工系的外聘教師的身份已經工作一年，我非常喜歡這個大集體，今年能以正式教師的身份進入學校工作我感到非常榮幸。我會堅持“服務學生，培養人才”的學生工作理念，結合自己所帶學生的實際情況，做好班級學生管理工作，工作計劃如下：

　　一、做好迎新工作

　　監理專業三個班的新生報到情況已經接近尾聲，三個半共報到112名學生。通過調查住宿情況，發現有很多同學不熟悉學校環境，對于陌生地方和陌生的新同學又不適應的情況存在，我已經第一時間進行了解并給予關心和照顧，幫助他們盡快熟悉新環境，融入新生活。與此同時，告訴學生們拒絕推銷，注意財產安全。因為是新生，做好學生的安撫工作，告之基本的安全知識，生活知識。

　　按照建工學院20xx年新生入學教育安排組織學生有序的參加各項培訓活動及會議。

　　二、入學教育

　　從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度，保持積極向上的心態，奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發展自己的特長愛好。總而言之，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。

　　三、做好新生軍訓工作

　　新生的軍訓即將開始，我會配合好學校的新生軍訓工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早發現班級內部一些意志力，組織觀念不強的同學，并給予教育。軍訓期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

　　四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。

　　1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。

　　2、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

　　3、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《學生手冊》等規范，努力使所管理班級成為遵守紀律，奮發學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體。

　　4、加強學生對中國共產黨的認識，提高學生的政治覺悟和思想認識水平，鼓勵新生寫入黨申請書。

　　5、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規范意識。

　　6、加強學生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。

　　五、積極做好班委的選拔工作。

　　目前每個班已經選出3個臨時班委，并且在班委的配合下，新生入學教育工作已經順利的開展。新生軍訓后，等大家互相了解后，公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為：班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、宿管委員、團支書、組織委員、宣傳委員、心理委員。

　　六、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風。

　　1 、班風學風建設：首先讓大家都端正學習態度，獨立完成作業，不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。督促學生晚自習，并且注意培養學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性，為以后的專業學習做好準備。

　　2 、學生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業余文化生活。

　　七、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質。

　　1 、以學習為中心，豐富生活。督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。

　　2 、引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

　　3 、針對 20xx級新生心理狀態，及時的做好疏導工作。

　　4、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。

　　八、做好學生日常行為及安全管理工作。

　　1、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。督促學生積極進行課外體育活動，并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性。經常檢查學生寢室，查看學生寢室衛生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛生，培養學生講衛生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優良品質。

　　2、培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查，檢查學生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如行為的滋生。

　　3、指導學生正確使用網絡，防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統計。

　　九、其他工作

　　1、做好班級的助學金評選工作，時常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開。

　　2、帶動班內一些性格內向的同學，平時多加關心開導，使他早日融入班級。

　　3、加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯系方式，如有任何問題可以向我提出。每學期至少與專業學院領導、輔導員聯系一次，加強與專業學院的溝通，熟悉專業學院的培養模式，并開展相應的活動，為學生的專業學習打好基礎。

新生工作計劃模板 篇8

　　20xx級3156名碩士研究生和714名博士研究生將于9月1日（周四）入校報到。迎新報到工作要堅持“以人為本、提高效率、分期安排、分步實施、確保入學、服務新生”的原則，全校各部門、各學院務必高度重視，認真負責，熱情為新生服務，并切實做好教育引導工作。具體分工及工作安排如下：

　　一、接站工作

　　1、校研究生會組織志愿者，在北京站、北京西站設立接待點，接待點工作時間為9月1日早6:30至9月1日晚9:00（視報到情況可做調整）。

　　2、后勤集團接待服務公司負責組織運輸，將學生送至學校。

　　3、后勤集團負責組織將學生鐵路托運的行李運回學校，暫存舊體育館。

　　二、報到工作

　　1、研究生報到時間：9月1日（星期四）早7:30至晚6:30，地點：圖書館前求是廣場。晚6:30至9:00，到各學院迎新值班辦公室辦理（聯系電話及地點見附件二）。

　　研究生院負責協調報到手續及組織各學院報到工作。各學院由研究生指導主任（副書記）牽頭，帶領研究生輔導員和若干學生志愿者負責學院報到工作。

　　2、財務處負責收繳學雜費、住宿費工作。

　　3、宣傳部負責校園整體氣氛的營造，迎新現場布置由研究生院負責。

　　4、保衛處負責迎新期間的安全保衛和車輛疏導工作，并做好相關應急預案。

　　5、校醫院負責報到期間的醫療救治、檢疫工作。

　　6、研團委負責非定向和委培研究生團關系接轉工作。

　　7、9月1日當天，如學院有新生未報到，各學院迎新人員晚6：30前不得提前離開求是廣場。

　　8、根據《北京航空航天大學研究生學籍管理規定（試行）》第五條：“因故不能按期入學者，須向所在院（系）提出申請，憑有關證明并填寫《北京航空航天大學研究生請假申請審批表》，經由所在院（系）上報研究生院批準。請假時間不得超過2周（自規定報到之日起算）。未請假或者請假逾期者，除因不可抵抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。”做以下安排：9月1日下午各學院撤離迎新現場前，將《院系未報到人員統計表》（見附件八）報研究生管理處學籍管理辦公室（辦公樓東樓203）。9月2日（星期五）上午10點前，各學院將《請假申請審批表》（見附件七）報研究生管理處學籍管理辦公室，12點前研究生教育管理信息系統將鎖定未報到研究生信息。兩周內，請假研究生到研究生管理處銷假、開通系統并到各學院及相關部門直接辦理報到手續。未請假或請假逾期者，系統將進行清理取消學籍。

新生工作計劃模板 篇9

　　20xx—20xx年工作計劃書

　　—經濟122班班長蘇政宇

　　結束了愉快的假期生活，我們迎來了豐富多彩的大學時光。大學一年級是一個關鍵的時刻，在此期間，我們需要適應大學生活，學習更專業的知識，規劃4年大學的旅程。由此看來，認真對待大學的每一天尤為重要。作為班長，對于班級大大小小的事物都應該有一個周密的計劃和安排，這樣才能更合理的安排各個班干的工作，調動同學們的工作、學習積極性，把班級建設成一個溫暖的大家庭。

　　以下是我的具體工作計劃：

　　1.新學期的工作目標

　　作為大一的新生，首要解決的就是適應大學生活問題。有不少同學都是第一次離開家，獨自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時不能獨自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有：1）、日常時間的分配問題；

　　2）金錢的使用分配問題；3）、內務的整理問題；4）、心理健康問題等。這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問題也成了當務之急。由于新生還缺乏經驗，需要有人來指點，那么，班委應該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經驗，比如，定期組織新老生對話等活動等。

　　其次就是學習方面的問題，由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環境下緩解過來，可能有不少同學想在大學好好的玩一玩，享受享受生活。其實，大學是一個再次提升自身實力的殿堂，我們應該好好利用這個難得的機會去錘煉自己，因此，作為班長，必須幫助同學們形成良好的學習習慣，加強理想建設方面的工作，幫助同學們盡快規劃好4年的大學生活。 最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識，鍛煉我們的能力，更能讓我們學會很多書上學不到的東西。因

　　此，定期組織班級活動也是相當有必要的。

　　2.新學期的班委建設

　　班委是一個服務于班級的集體，是否能創建一個德智體美勞全面發展

　　的優秀班集體，關鍵就在于建設一支優秀的班委團隊。

　　首先班委們要做好各自的本職工作，唯有做好各自的工作，班級這臺

　　“機器”才能開始正常運轉。

　　其次，就是要培養合作精神，加強彼此之間的信任。本學期，作為班

　　長的我應該積極主動的找各個班委談話，了解每個班委近期的工作情況，并培養班委積極向上的心態和樂意為班級服務的精神以及集體榮譽感和歸屬感。

　　最后，當然是定期組織班委開班委例會，頻率大致定位每月兩次，例

　　會主要用于總結每個半月的班級情況和制定下半各月的`具體工作目標等。我相信，經過咱們班班委的配合，我們一定能成為一只優秀的班委隊伍。

　　3.關于日常事務的建設

　　在大學生活中，除了學習之外，還有著各種各樣的活動，這些活動都

　　與我們的日常生活有關，如院里的文藝表演等。作為班長，應該積極主動的調動同學們參與這些有意義的活動的熱情；在大學生活中，如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的，據我了解，學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告，作為班長，應該時刻關注校園網的動態，發現有專家前來作報告，就應該及時的通知同學們，對于一些對專業學習很有幫助的報告會，我會盡力組織班級的同學去聽報告，這樣有助于同學們拓展知識面；最后就是班費問題，班費是同學們湊起來的，每個同學都有權利知曉班費的去向，因此，每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。

　　4.班級的活動組織

　　如果單純的參加學校或者院里的活動可能還不能達到培養班級凝聚力的目的，所以，定期組織班級的同學進行一些活動很有必要。按照我的想法，活動的形式應該豐富多樣，富有意義，這樣才能充分調動同學們參與的熱情，達到團結班級的目的。活動的形式可以有：體育競技，戶外活動，互助學習等，以下是我的具體活動計劃：

　　1）、10月底應該準備一個心理團培活動

　　目的：由于開學到10月末已經有一段時間了，同學們經過將近兩個月

　　的學習，可能會有些身心疲憊，此時需要一個心理團培來給同學

　　們緩解壓力

　　意義：達到緩解同學們壓力的目的，使同學們能再次打起精神投入到

　　新一輪的學習中

　　2）、11月初期中考試前應該準備一到兩次集體晚自習

　　目的：11月初，期中考試即將來臨，為了讓同學們盡快進入備考狀態，

　　爭取將玩的心回收，此時需要一到兩次集體晚自習來提醒同學

　　們，考試即將來臨。

　　意義：達到讓同學們進入考試狀態、的目的。

　　3）、11月末準備一次體育競技活動，內容有羽毛球比賽，定點投籃，乒乓球

　　等。

　　目的：由于10月底的運動會正好過去1個月，同學們可能對運動的熱

　　情有所減退，此時舉行一次體育競技活動有助于讓同學們在緩

　　解學習壓力的同時重拾對運動的熱忱之心。

　　意義：緩解學習壓力，達到鍛煉目的，培養鍛煉的積極性

　　4）、12月中旬打算準備一次班級聯誼活動

　　目的：大一的第一個學期就要接近尾聲，同學們對本學期的一定有了不少感

　　觸，此時通過與他人交流，可以讓我們盡情的與人分享不少樂趣，與

　　此同時，還能讓我們結識到不少新朋友。

　　意義：交流大一第一學期的感想，結識新朋友

　　5）、明年元旦準備一次班級聚餐

　　目的：又是新的一年的到來，讓同學們盡情享受元旦的快樂，感受到班級一

　　家人的氛圍。

　　意義：同上

　　6）、期末考試前準備一到兩次集體晚自習

　　目的：本次目的除了與上一次集體晚自習部分相同外，還新增加的目的為：

　　反思期中考試時的不足，并想出解決方案，爭取把期末考試考好。

　　意義：讓同學們盡快進入考試狀態，與此同時就是反思、彌補期中考試的不

　　足。

　　5.獎勵制度。

　　在學校，學院，班級組織的活動中，總是有工作積極突出的人，

　　適當的對這些人進行獎勵不僅是對其工作的認可和對其的尊重，而且

　　還有助于增強他的工作積極性，在下一次工作中他還會努力為班級服

　　務。獎勵的具體要求如下：

　　1）、在確定獲獎人的時候，必須有班委集體商議決定，不能出現偏袒行為，

　　要實事求是，切勿弄虛作假。

　　2）、獲獎人必須真實的為班級做過比較重大的貢獻。

　　3）、獎品不能過于奢侈，達到對獲獎者的認可的目的即可。

　　6.關于班級精神面貌的建設。

　　作為班長，我應該致力于建設班級的精神面貌的建設。努力將班級打造成一個溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設中強調的是集體，那么我們應該互幫互助，爭取解決掉一些個人的不良習慣。

　　在我看來，每個同學都是班級的一份子，我們不允許有一個人感到孤單，無助。作為班長，我應該定期召集班委和宿舍長開會，分析最近同學們在生活上遇到的問題和討論個別同學最近可能存在的難處，爭取幫助他解決。

　　同學們渴望一個美好班級體，那么我自然有必要盡我所能并結合班委的力量把班級建設起來，我們經濟122班會奔著一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力！

新生工作計劃模板 篇10

　　為提高出生人口素質，減少先天性疾病的發生，保護母親和兒童的健康權益，減輕家庭及社會負擔，在各級醫療助產機構的密切配合下，我縣新生兒疾病篩查工作穩步上升，為進一步規范我縣新生兒疾病篩查工作，依據《中華人民共和國母嬰保健法》、《新生兒疾病篩查技術規范》等相關規定，現制定20xx年度工作計劃如下：

　　一、篩查內容

　　（一）新生兒遺傳代謝性疾病篩查包括：新生兒先天性甲狀腺功能減低癥、新生兒苯丙酮尿癥、葡萄糖-6-磷酸脫氫酶缺乏癥、先天性腎上腺皮質增生癥。

　　（二）新生兒聽力篩查。

　　二、工作目標

　　1.新生兒遺傳代謝病篩查率≥98%；

　　2.新生兒聽力篩查率≥98%；

　　3.住院分娩新篩知情告知率達100%；

　　4.疾病兒童隨訪率達100%。

　　三、工作要求

　　(一)加強組織管理，提高篩查質量

　　縣婦幼保健計劃生育服務中心繼續加強新生兒疾病篩查、聽力篩查工作的監督管理，各級醫療助產機構要有分管領導和專人負責管理本項工作，制訂具體的新生兒疾病篩查、聽力篩查工作目標和年度計劃，并組織實施。支持專業人員業務培訓，提高服務技能，確保新生兒疾病篩查工作順利開展。

　　（二）開展篩查動員，提高項目知曉率

　　充分利用重要衛生日、大眾媒體、宣傳折頁、醫院信息傳遞平臺、知情同意書、面對面宣傳等方式，做好新生兒疾病篩查的宣傳動員和咨詢指導工作，動員社會參與和支持新生兒疾病篩查工作，動員專干、村醫及醫護人員進行項目廣泛宣傳。

　　（三）加強技能培訓，提高業務能力

　　按照《新生兒疾病篩查項目技術和管理技術規范》要求，從事新生兒疾病篩查的血片采集人員、聽力篩查人員須經過新生兒疾病篩查中心組織的崗位專項技術培訓并考核合格，才能從事篩查工作。縣婦幼保健計劃生育服務中心組織召開二期新生兒疾病篩查管理人員項目知識培訓，每年請市級專家對從事新篩血片采集技術的人員進行業務技術指導。

　　（四）規范項目操作，嚴格信息管理

　　各級醫療助產機構對在本單位出生的活產新生兒監護人要做到100％的知情告知，因特殊情況未按期采血者和聽力篩查者，要有專人負責及時預約追蹤采集血片，填寫新篩轉診單上轉縣婦幼保健計劃生育服務中心兒保科進行聽力免費篩查。嚴格按照血片采集技術規范和新生兒聽力篩查技術要求，開展新生兒血片采集和聽力篩查操作，加強新篩血樣標本的保存、采血卡片和新生兒聽力篩查季度報表的填寫及報送工作，對發現的不合格標本立即退回，并要求及時重新采集上報，加強疑似陽性患兒召回。建立健全新生兒疾病篩查常規信息報告制度，掌握篩查工作動態，及時發現問題，制訂應對策略和措施。

　　（五）加強經費管理，保障工作運行

　　按照商洛市新生兒疾病篩查項目管理要求，各助產機構每季度應及時將本單位的檢查費（除血片采集費用留本單位外）交縣新篩管理辦公室，縣新篩辦公室設立項目專帳，實行專款專用，每季度將代收的檢測費轉賬到市新篩中心，確保項目經費運轉正常，工作順利進行。

　　四、監督與考核

　　各醫療保健機構要繼續高度重視新生兒疾病篩查工作，積極支持和配合縣新篩管理辦公室開展篩查管理工作，嚴格本單位新生兒疾病篩查和聽力篩查質量管理工作，確保篩查覆蓋率和篩查質量穩步提升。篩查技術指導小組每季度對項目執行單位進行質量控制考評，對發現的問題提出整改意見并監督落實，以推進我縣新生兒疾病篩查、聽力篩查工作扎實有序地開展。

新生工作計劃模板 篇11

　　各縣市區教體局、宣城中學：

　　為認真貫徹落實《國防法》、《兵役法》和《國防教育法》，發揮學生軍訓育人功能，進一步增強學生的國防意識，積極落實宣城市創建全國雙擁模范城工作任務，現就做好20xx-20__學年度全市普通高中新生軍訓工作通知如下：

　　一、切實加強學生軍訓工作的組織領導

　　學生軍訓是國家規定的高中生必修課，是提高學生素質、加強學生國防教育的重要途徑。各地、各校要貫徹落實《教育部、總參謀部、總政治部關于印發〈學生軍事訓練工作規定〉的通知》精神，從培養全面發展合格人才的戰略高度，充分認識做好軍訓工作的重要性、必要性；嚴格按照市教體局、宣城軍分區司令部、政治部《關于進一步規范學生軍訓工作的意見》(教辦〔20xx〕16號)要求，切實加強學生軍訓工作的組織領導，成立軍訓工作領導小組，指導學生軍訓工作；要將學生軍事訓練工作納入學校教育教學計劃，確保學生軍訓人員、時間、內容、措施和效果“五到位”。

　　二、嚴格執行學生軍訓教學大綱規定要求

　　根據教育部、總參謀部、總政治部重新修訂的'《高級中學學生軍事訓練教學大綱》要求，高中階段新生軍訓時間為14天；學校可根據實際情況酌情減少，但不得少于7個教學日。要堅持將學生軍訓納入教學計劃和人才培養方案，嚴格落實大綱規定的教學課時和學分；各校要嚴格執行規定的軍事理論教學和軍事知識講座內容，確保軍事理論教學時間、內容和效果得到落實。高中階段新生軍訓原則上安排在新生開學前后進行,學校軍訓時間不得早于8月20日。軍訓前，各校須精心謀劃，周密部署，統籌安排，嚴格按照市教體局、宣城軍分區司令部、政治部《關于進一步規范學生軍訓工作的意見》，認真做好學生軍訓計劃、幫訓教官選用、后勤、安全等軍訓前的各項準備工作，制定切實可行的軍訓工作方案。各縣市區、各校軍訓工作方案于8月20日前報市教體局基礎教育科。學生軍訓期間，學校主要領導負總責，分管領導要具體抓，政教主任、教務主任、年級組長、班主任、校醫要到場。要高度重視軍訓安全工作，建立健全安全保障機制，制定應急預案。

　　三、進一步完善學生軍訓工作相關制度

　　各縣市區要進一步健全軍地聯系會議制度，教育行政部門和學校要主動協調人武部、幫訓部隊落實幫訓教官的選聘，共商軍訓工作計劃；強化檢查考評制度，學生軍訓期間，各縣市區學生軍訓工作領導組要深入各軍訓學校訓練現場，檢查指導學校軍訓工作，促進軍訓工作落實，確保軍訓質量和參訓率。市學生軍訓工作領導組將組織人員對各校軍訓工作開展情況進行抽查。

　　嚴格遵守教育收費紀律，嚴禁學校在軍訓期間向學生收取軍訓費、住宿費、交通費和照相費等費用。

　　市教體局對高一新生軍訓工作中取得突出成績的教育行政管理人員和教師予以表彰獎勵。人數1000人以上的學校推薦5名軍訓工作先進個人，500-1000人的學校推薦4名，500人以下的學校推薦3名。

　　四、要不斷加大對學生軍事訓練保障力度

　　各地、各校要采取措施，逐步加大學生軍訓的經費保障投入，解決學生軍訓工作所需的設施設備，保障學生軍訓工作順利開展。各地、各校要加大宣傳力度，充分利用廣播、電視、報刊、網絡、微信等多種媒體，廣泛宣傳軍訓工作中積累的好經驗、好做法以及涌現出的典型人物和事跡，及時收集軍訓中總結出的經驗做法和圖片資料。軍訓結束后，各縣市區、各校要在20xx年9月15日前將軍訓小結、軍訓基本情況匯總表以及有關表彰材料（見附件）和宣傳報道的文字、圖片、影像等資料報送市教體局基礎教育科。聯系人：陳，聯系電話：，電子郵箱：

　　五、加強學生軍事訓練期間的安全管理

　　各地、各校要牢固樹立安全第一的指導思想，要加強對參訓學生的安全教育，提高自身防范意識，落實好學生軍事訓練期間的安全管理教育內容，不斷提高參訓學生對安全工作的認識，增強預想、預防和處置的能力;要修訂和完善學生軍訓期間安全工作的制度和預案，嚴防在軍事技能訓練、飲食衛生等方面發生安全事故;嚴格落實學生參訓前的健康體檢，對體檢不合格，不適宜進行軍事訓練的要實行減免措施;要根據訓練科目的實際，修訂和完善有針對性的預防措施，切實把安全防范貫穿于學生軍事訓練的始終，確保學生軍訓工作的安全穩定。

新生工作計劃模板 篇12

　　1、開學典禮（預案附后）。

　　2、班主任負責紀律觀念教育

　　以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關校紀校規，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。

　　3、院領導及教務人員負責專業學習教育

　　院領導、教務人員等對學生進行專業學習教育，讓學生對所學專業有所了解，包括所學專業開設的主要課程及專業特點、該專業的就業情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的學習規律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優秀學生現身說法，幫助新生明確學習的目的和定位；教育新生明確學習主體的角色轉變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學習方法的培養，適應大學學習特點；幫助新生學會利用圖書館和網絡中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩定專業思想，樹立專業學習信心，激發學習動力，以積極的心態投入學習。

　　4、院領導進行校史校風教育

　　院領導向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業特色、發展優勢、知名專家學者。從不同側面對新生產生強烈的震撼，激發他們樹立遠大目標，努力學習，奮發進取。

　　5、輔導員安全教育

　　新生入校后，輔導員首先帶學生熟悉校園環境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內部各主要處室的位置和相關負責人，指導他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環境、遵守秩序，增強他們的安全、環保意識，有效地防范不安全事故的發生，營造一個輕松、安全、優美、整潔、舒適、和諧的學習環境。組織學生學習《學生安全手冊》。

　　6、邀請學校心理輔導老師做心理輔導

　　新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在大學新的環境中，他們的語言、思想、文化難免會發生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應和全面認識大學生活，邀請學校心理輔導老師對新生做心理輔導，讓新生盡快適應大學生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導溝通，對發現在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導。

　　新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應注重培養他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養他們生活的自理能力，使之養成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經驗、主動適應新的生活方式。注重培養學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規劃大學生涯。

　　在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關系，鼓勵他們從失敗的經歷中獲取寶貴經驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。

　　7、學生管理科負責學生的集體觀念教育

　　進入大學之后，學生結識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網絡。每個大學生都有進一步發展人際關系的需要，每個學生也都有這方面的'潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導員）要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。

　　新生入學教育是一項綜合教育，其方式方法需要我們在日后的工作中進一步的研究和總結。

新生工作計劃模板 篇13

　　策劃人：

　　迎新工作計劃

　　為了切實做好我院的迎新工作，為了更好地服務來自各省市的新生及其家長，為學校的學生工作樹立良好的形象，確保新生順利入學，根據我校有關迎新工作文件和學校的統一部署和安排，并結合我院的具體情況，特制定詳細計劃如下：

　　一、 成立院迎新工作領導組

　　總負責人： 組 長： 副組長：

　　組 員：=======及學生會各部成員。 二、做好迎新前期準備工作

　　1、做好迎新必備物品的準備工作。（主要由組織部負責） 2、做好相關的宣傳工作，出宣傳板2塊，條幅1條（主要由宣傳部負責）,準備“新生入學須知”和“家長須知”。

　　3、做好迎新工作人員的具體安排，召開迎新工作分工明確會和紀律要求會。

　　4、確定各迎新小組的成員名單及相應負責人，安排各組具體迎新時間。

　　5、召開各組織部門會議，將迎新工作具體事宜和安排向學生干部進行說明部署。

　　二、注意事項及要求

　　1. 根據迎新工作安排時間及分組，各學生干部應提前十五分鐘到位。由各組負責人進行點名，對無故遲到或未到的學生干部嚴肅處理。

　　2. 每個學生干部均需參加迎新培訓，進行整體的思想整合，做到 “以為新生服務為己任”，樹立良好的學生干部形象。 3. 迎新工作中應做到責任有序、熱情有度，耐心誠懇地為新生報道服務。

　　4. 迎新過程中出現突發事件，應及時向負責人反映；負責人無法解決的問題應迅速向中文系領導班子匯報，嚴禁任何人擅自處理。

　　5. 迎新工作結束后，以各小組為單位上交工作總結，對存在的問題及時總結反映。 6. 本次迎新實行首問負責制。

　　三、 接新生工作的工作流程：

　　各組內部分工明確：

　　1、新生報道登記處（圖書館一樓大廳，憑錄取通知書、致新生及家長的一封信回執單、身份證原件、準考證原件）

　　2、新生具體情況手寫表（提前打印）

　　3、新生交錢。

　　4、準備領取軍訓服的憑條。（需要蓋院章）

　　5、新生行李的幫助運送

　　以下特殊情況與領導老師及時聯系，協調處理

　　6、突發性事件的處理（包括：新生行李的丟失，沒有按時報到的新生等）

　　四、迎新生工作的工作考核制度：

　　為了迎新生工作的順利進行，對工作人員進行有效的管理，特制定以下考核制度：

　　1、今年的.迎新工作必須高度重視，要認真執行學校有關規定，加強組織領導，層層落實，確保迎新工作順利、安全、有序地進行。

　　2、制定考勤表，所有人員必須全程在場。

　　3、工作中現場工作人員以身作則，接待熱情大方，衣裝得體，工作做到有始有終，真正體現出藝術學院大學生良好的精神風貌；

　　4、迎新生工作總負責人以及各組的組長，各部的部長，對自己各部門成員做好考核，工作結束后工作總結中附考核表； 5.迎新工作當中如出現不服從安排，鬧情緒等一系列有損學院形象的工作人員，馬上上報主席團，按學院規章制度，嚴肅處理。

　　五、所需物品：

　　1、11級各班新生名單，桌子5張，椅子14把；藝術學院各學生組織部門的簡介；飲水機一個，（一次性茶杯80個）和桶裝水；稿紙若干本，黑色簽字筆若干（足量）、席卡（各個專業分類注冊所需）等其他設施。（組織部負責采購任務）

　　六、其它：

　　1、迎新生前的準備工作，包括宣傳、桌椅、水及其它設施； 2、各負責人抓好工作責任落實；

　　3、顧全大局，配合好其它各部門它迎新工作；

新生工作計劃模板 篇14

　　一、迎新時間

　　XX年8月28日8:00～17:30（各院系8：00前到位）

　　二、迎新地點

　　1、校本部（天津市和平區氣象臺路22號）教學研究與信息中心樓（西樓）前廣場；

　　2、東院校區（天津市和西區廣東路1號）操場。

　　三、接站安排

　　時間：8月28日8：00-17：30

　　地點：天津站、天津西站（楊柳青臨時客運站）

　　四、迎新部門及職責

　　XX年本科迎新工作由學校主管領導負責，校長辦公室組織、協調實施。

　　1、校長辦公室：組織全校新生的開學典禮，下發會議通知，分配會場座位，擬定會議議程，起草會議文件（講話稿）。

　　2、招生辦公室：印發新生名單，安排場地及迎新工作人員的飲水、午餐。協調、督促、檢查、落實全校各項迎新工作及相關教學安排的咨詢工作。

　　3、學生處：學生入學后的學生管理、公寓住宿安排、醫療保險、國家助學（綠色通道）審批及相關政策咨詢接待工作；住宿物資準備，安排、協調新生教育。

　　4、團委：安排（本部、東院）接站車輛周轉及接站人員安排。

　　5、各院系：會同相關部門辦理新生報到的手續，答復學生專業咨詢事宜；統計、分析當天新生報到數據，向教務處通報報到情況；安排新生入學教育、軍訓工作。

　　6、財務處：統籌各項收費工作，辦理新生入學交費手續，打印收費單，辦理校園一卡通。

　　7、宣傳部：安排迎新期間校內橫幅、標語的懸掛、張貼和對外宣傳。

　　8、保衛處：安排兩地校園內外安全保衛工作，加強迎新現場和學生宿舍的安全保衛，維持校內交通秩序，安排車輛停放，辦理戶口遷移手續，新生軍訓工作。

　　9、后勤管理處：校園環境、衛生及布置迎新現場，迎新期間學生食堂的.開飯時間要適當延長并安排值班，以保證新生的用餐，校醫室安排接待學生進行入學體檢等事宜。

　　五、注意事項

　　1、各院系黨政領導必須高度重視今年的迎新工作，要認真執行學校有關規定，加強組織領導，層層落實，以確保迎新工作順利、安全地進行。

　　2、各部門要明確分工，團結協作，認真做好前期準備工作；迎新工作開始后，要準時到位，并及時處理工作中出現的問題；在迎新過程中，全體工作人員對待新生和家長要熱情、周到和細致。嚴禁各單位、團體在迎新現場收取其它費用。

　　3、要加強校園治安、交通管理和迎新場地的秩序維持工作，保證迎新工作安全、有序地進行，要提醒新生注意財物和人身安全，防止被搶、被騙和被盜。注意搞好環境衛生，做好保潔和迎新結束后的清理工作。

　　六、報到順序：

　　信息中心確認：新生憑錄取通知書到信息中心進行身份確認，打印報到單，領取校園一卡通（交納100元充值費、補照照片等）。

　　院系接待：按照學生報到單和一卡通信息核實錄取名單并登記，審驗錄取通知書、身份證、準考證，發放交納學費收據、進行助學相關信息初審，告知學生院系后續活動（入學教育等）安排。

　　財務處：未進行銀行卡代繳代扣學費的新生（含綠色通道）憑入取通知書、報到單、校園一卡通，到財務處核實并繳納相關費用并打印繳費收據。

　　學生公寓：新生憑入取通知書、校園一卡通，辦理住宿手續。

　　學生將辦完上述手續后到院系報到，由院系組織安排活動。

　　戶口遷移手續、黨團組織關系、體檢、教材領取等辦理時間另行安排。

新生工作計劃模板 篇15

　　一、指導思想

　　軍訓是學校對新生進行入學教育的一項重要內容。軍訓的目的，是通過一定時間的軍隊生活訓練，培養學生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學習軍事化內務管理，養成良好的衛生習慣，提高生活自理能力，加強組織紀律，養成積極向上、頑強拼搏的好品質。培養學生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神，增強學生的集體榮譽感，提高班集體凝聚力。為學生今后的生活、學習以及形成良好的班風、校風打下堅實的基礎。

　　二、軍訓對象

　　師范學校xx級五年制學前教育專業和三年制幼師專業全體學生。

　　三、軍訓教官

　　中國人民武裝警察部隊xx市支隊

　　四、組織領導

　　組長：

　　副組長：部隊領導

　　1.軍事訓練組

　　組長：

　　成員：xx級新生班班主任、各排教官

　　職責：按學校與武警部隊制定的訓練科目對新生進行軍事訓練、評選并表彰優秀軍訓學員和優秀軍訓班排。

　　2.后勤保障組

　　組長：

　　成員：總務科相關工作人員、xx級新生班班主任

　　職責：為參訓學生及教官做好后勤服務工作。

　　3.宣傳報道組：

　　組長：

　　成員：、學校廣播室播音員

　　職責：負責安排開閉營儀式會場會務、做好軍訓宣傳報道工作。

　　4.安全保衛組：

　　組長：

　　成員：值班門衛、宿舍管理員、xx級新生班班主任、校衛生室。

　　五、軍訓基本內容

　　見“武警支隊軍訓計劃”

　　六、軍訓紀律要求

　　1、對新生學員的要求：

　　（1）全體xx級學生都必須參加軍訓。

　　（2）每位參訓學員都必須自覺遵守學校各項規章制度，服從命令，一切行動聽指揮，嚴格要求、嚴格訓練。

　　（3）參訓學員必須統一著裝。

　　（4）軍訓期間嚴格考勤制度，任何人不準無故曠訓。因身體或其他原因不能參訓者，須由班主任上報軍訓領導小組，經批準由指揮部統一安排。

　　（5）嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參訓。

　　（6）新生要尊重教官，但嚴禁與教官私下單獨交往。

　　2、對班主任的要求

　　（1）提高認識，以身作則，堅守崗位。班主任要按學校規定的作息時間按時上班，并深入學生訓練場地和教室等活動場所，積極配合教官組織學生活動，保證學生出色完成各項軍訓任務。

　　（2）注意培養學生良好的衛生習慣、作息習慣、學習習慣，形成堅強的班集體，形成良好的班風、學風。

　　（3）要對學生提出嚴明的軍訓紀律和安全要求，提醒學生注意自己的財物安全和人身安全，嚴防意外事故發生。

　　（4）及時了解學生軍訓的情況，掌握學生思想、心理動態，做深入細致的思想教育工作；教育學生做文明學生，見到老師、教官應主動問好，養成良好的文明習慣；積極與學生交流溝通，主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題；鼓勵學生爭當“優秀軍訓學員”。

　　（5）教育和督促學生每天必須象軍人一樣嚴格執行作息制度，包括：起床、熄燈、集合、用餐等，集體活動必須穿戴整齊，按要求排隊到達現場。

　　（6）配合教官扎實搞好軍事訓練，教育學生向軍人學習，加強組織性紀律性；服從命令、聽從指揮；不怕苦，不怕累。

　　（7）軍訓結束前與教官一起做好本班“優秀軍訓學員”的評選工作。軍訓結束以后認真做好本班軍訓總結。

　　3、對教官的要求

　　（1）嚴格按武警部隊指定的軍訓計劃訓練；

　　（2）將隊列、軍姿等軍事訓練與對學生的思想教育、愛國教育、軍事知識普及和文明行為習慣的培養相結合；

　　（3）樹立良好的軍人形象，嚴禁在訓練場地抽煙，嚴禁體罰或羞辱學生；

　　（4）嚴禁與學生私下單獨交往；

　　（5）注意訓練安全，天氣炎熱，放置學生中暑；

　　（6）積極與班主任交流溝通，及時處理學生的心理或其他思想問題。

　　七、軍訓注意事項

　　軍訓是一次個人意志和品格的鍛煉，軍訓中可增進同學、老師間的互相了解，增強班集體的凝聚力，所以軍訓生活將會給每位學員留下深刻印象。但軍訓也很苦很累，所以應注意自己身體和心理安全。

　　1.用積極樂觀的心態去迎接、接受軍訓。

　　2.軍訓過程中，如有身體不適或狀態不佳，應及時向教官或班主任報告，不要硬撐。

　　3.休息時減少追逐、跑、跳，注意防暑。

　　4.按照要求完成訓練，避免因動作不規范造成身體傷害。

　　5.注意飲食和休息，要吃飽飯、勤飲水、休息好。

　　7.要有團隊精神，團結互助，齊心協力，共同進步。

　　八、具體日程安排

　　1.　8月24日下午，新生領取軍訓服裝、教官進校，學校軍訓領導小組與部隊領導召開聯席會議，商定軍訓具體事宜。

　　2.8月25日上午軍訓開營儀式，開營儀式結束軍訓開始。

　　3.8月30日上午軍訓閉營儀式，軍訓結束。

　　軍訓相關科室（部門）、人員職責

　　1、組長，負責與軍訓部隊的聯絡與協調、指揮全校軍訓整體工作。

　　2、部隊領導：負責具體落實軍訓科目計劃；副組長：負責指導、實施軍訓工作計劃和協調各科室（部門）之間工作關系；副組長負責軍訓期間新生的整體管理和思想教育工作。

　　3、軍事訓練組責任人：

　　（1）：負責軍訓計劃的制定與實施、軍訓手冊的編制與印制；

　　（2）：負責指導班主任、聯系軍訓教官，做好軍訓期間新生的日常管理學員個人、班級（排）軍訓成績的考核與表彰工作。

　　（3）：具體負責新生學員和班級紀律、衛生的指導，做好日常考評記錄。

　　（4）xx級新生班班主任：具體負責組織本班學生按時認真參加軍訓，與本班（排）軍訓教官溝通交流，處理本班學生的一般生活、學習事務。

　　5、后勤保障組責任人：王玉林

　　負責為參訓學生及教官做好后勤服務工作，具體分工

　　（1）：負責安排軍隊教官、學生的飲食生活問題；

　　（2）：安排軍訓教官的住宿及軍訓期間的茶水供應；

　　（3）：負責軍訓期間學生輕微挫傷的治療和疾病咨詢問診工作；

　　（4）：負責軍訓期間校園公共場所環境衛生；

　　（5）：負責軍訓期間相關物品的保管、發放工作。

　　6、宣傳報道組責任人：、鄭飛飛

　　（1）：負責軍訓期間氣氛營造、新聞報道、開營和閉營儀式會場會務；

　　（2）：負責學校廣播室播音安排、《幼教》軍訓專刊的信息收集、編校及印發工作；

　　（3）：負責開閉營儀式及軍訓期間圖片采集工作；

　　（4）：負責開閉營儀式及軍訓期間錄像資料采集工作；

　　（5）：協助做好軍訓宣傳報道工作；

　　（6）：負責軍訓期間宣傳橫幅、標語的印制和懸掛張貼工作。

　　7、辦公室責任人：

　　負責學校與軍隊領導聯席會議的會場布置和軍訓其他相關領導的接待工作。

　　8、安全保衛組責任人：邵衛東

　　（1）:負責指導值班門衛做好出入校園人員的登記和校內安全巡查工作，確保軍訓期間學生和教官的安全；

　　（2）宿舍管理員：負責新生在宿舍的財物和人身安全防范工作；

　　（3）xx級新生班班主任：關注本班學生的身體狀況、思想和心理動態，及時化解和消除新生的思想矛盾沖突和心理障礙，積極營造班級學生健康愉快的軍訓心態，維護新生的身心安全。

新生工作計劃模板 篇16

　　根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關文件精神，為確保每一個本施教區內小學畢業生以及外來進城務工子女都能按時升入實驗初中學習，確保我校招生工作有序、規范；有利于推進義務教育均衡發展，有利于提高教育教學質量；有利于減輕學生過重的學業負擔和促進學生全面發展；為貫徹落實好揚州市、江都區中小學招生工作的相關要求，現就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見：

　　一、初中

　　具有本施教區常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(1998年9月1日以后出生)的應屆小學畢業生。

　　本施教區各企事業單位引進的高層次專業人才和外地或農村鄉鎮來本施教區投資創業、務工人員的子女中要求在我校就讀的應屆小學畢業生。

　　對年滿15周歲、已接受義務教育9年以上的小學畢業生，原則上不予錄取。對其中要求繼續升學的，由父母或監護人提出書面申請后，可作為非義務教育學生在本校試讀。

　　二、報名登記

　　1. 在本施教區內小學就讀的，原則上由畢業學校集體到實驗初中辦理報名登記手續。也可由家長自愿到校報名，但必須遵守區教育局規定報名時間。

　　2.因戶籍、住址變更而要求進入實驗初中就讀的小學畢業生，由家長持戶口簿、房產證、子女小學生素質報告書等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮教育辦公室（辦公地點在仙女鎮政府內）辦理報名手續。

　　3. 外地來江都投資創業和務工人員子女要求在實驗初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區內的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法勞動合同（或工商行政管理部門核發的營業執照）、計劃生育證明、小學生素質報告書等材料，于6月20日前到仙女鎮教育辦公室或所在鎮教辦報名。其中已在區內小學就讀的，由所在小學對照上述要求審核后統一辦理報名手續。

　　三、招生時間

　　實驗初中正式招生將按照區政府和教育局要求在小學畢業考試后進行。時間為6月28日-7月10日。

　　1、發放驗核預備通知:6月22日（龍川、雙語、鎮中心、實小、建樂）。

　　2、初步驗核房產證、戶口簿、同時發放領取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日（6月22日驗核龍川小學；6月23日上午驗核建樂、雙語小學；下午驗核實小，鎮中心、花園小學。）

　　3、整理編序登記檔案，確定施教區內生源數。

　　4、準備錄取通知書（6月26日—6月29日）。

　　5、憑“領取錄取通知書通知單”、應屆小學畢業證書，發放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。

　　（1）、6月30日龍川小學

　　（2）、7月1日上午雙語小學，下午花園、建樂小學。

　　（3）、7月2日上午實小，下午鎮中心

　　6、外來務工及進城子女報名登記錄取（7月5日-6日）

　　（1）報名手續：外縣市來本施教區創業、務工人員子女須帶新區有效暫住證、就業單位營業執照、用工合同、當地鄉鎮計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學畢業證。

　　（2）驗核合格后發放錄取通知書。

　　7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局文件規定為準。

　　四、招生原則與方法

　　（一）招生原則

　　20xx年我校將嚴格執行上級文件精神，初中招生實行免試就近入學的原則，堅持“三不”：不提前招生；不分實驗班、重點班、強化班；不考試錄取和分班。

　　（二）招生辦法

　　城區初中的招生由區教育局和仙女鎮聯合制定具體招生方案并予以實施，并嚴格按教育局計劃招生。

　　江都城區公辦初中繼續實行免試劃區相對就近入學的辦法，即依據小學畢業生的家庭戶口和實際住址，按劃定的施教區招生。小學畢業生的實際居住地址是確定初中施教區的主要依據，學生和家長應如實填寫《小學畢業生情況調查表》。《小學畢業生情況調查表》審核確認后統一發放《江都城區初中入學新生報名登記卡》。學生憑《江都城區初中入學新生報名登記卡》到實驗初中報名（一般由招生學校直接到鎮教辦室領取），逾期不報名的作自動放棄處理。

　　原則上不招收江都區內其他鎮戶口的小學畢業生。

　　五、分班原則與方法

　　1、堅持不考試隨機編班，任課教師根據資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。

　　2、“華江班”根據生源狀況及企業要求設立2——4個班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區小學部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實驗初中和華江建筑公司共同協商確定，仍然隨機編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關社區、華江公司、江都建工局出具。

　　3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學生所在班級。

　　4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預備課。

　　（本計劃待上級文件公布之后調整實施）

新生工作計劃模板 篇17

　　一、工作目標：

　　1、抓好孩子們的日常行為規范，使新入學的孩子養成良好的學習、生活、集會等好的習慣.

　　2、抓好學生文明習慣養成教育、誠實守信教育等主題教育元素，以禮儀大課堂為主線開展“五大行動”和“十個好習慣”體驗教育活動。積極引導學生以實際行動了解、熟知、體驗五大行動（“微笑”、“感恩”、“承諾”、“合作”、“節約”）與“培養十個好習慣”（微笑待人，每日為父母做件好事，主動打招呼，及時感謝別人的幫助，按規矩辦事， 說了就要努力做，用好每一分錢，集體的事情一起干，用過的東西放回原處，干干凈凈迎接每一天。

　　3、結合節日、紀念日，如：教師節、國慶節、中秋節、重陽節等讓學生積極開展豐富多彩的實踐活動，讓學生在活動中學會感恩，增強愛國主義情操和民族自豪感。

　　4.加強學生心理健康教育，幫助學生正確處理人際關系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰。

　　二、活動安排

　　九月份：行為習慣養成月

　　本月主題：展開新的一頁，奔向新的目標

　　1.制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

　　2.開學典禮暨第一次升旗儀式。

　　3. “好習慣、我能行”系列活動（編兒歌、紅星評比）。

　　4. 慶祝教師節系列活動。

　　5.對新生進行隊前教育，配合音樂教師，教唱《隊歌》，確保四會：會敬較為標準的隊禮；會系紅領巾；會唱兩段《隊歌》；會呼號。

　　7. 本月黑板報主題：《歡迎新同學》。

　　十月份：愛國主義教育月

　　本月主題：我愛我的祖國

　　1.，新生入隊儀式；聘請中隊輔導員，校外輔導員。

　　2.慶祝建國六十一周年——“我愛我的祖國”文藝演出。

　　3.重陽節活動：為老人做一件很好事并辦“我能幫爺爺奶奶做事情啦”小報

　　4.協同教導處開展讀書系列活動。

　　5.本月黑板報主題：《愛校園、愛祖國》。

　　十一月份：法制安全月

　　本月主題：安全你我他

　　1.開展消防安全演練系列活動。

　　2.評選安全員。

　　3.參觀四—六年級法制安全小報展。

　　4.本月黑板報主題：《安全在心中》

　　十二月：實踐創新月

　　本月主題：科技讓我們騰飛

　　1. 參觀自然科技展覽

　　2. 班級內開展“我能行 會實踐”小制作小發明創新大賽。

　　3.本月黑板報主題：《我愛科學》。

　　一月份：碩果累累月

　　本月主題：快樂學習 期末沖刺

　　1.雛鷹爭章活動完善、總結。

　　2.完成少先隊工作總結。

　　3.本月黑板報主題：《學習學習 我最棒》。

　　4.進行假期安全教育，布置寒假少先隊工作。

新生工作計劃模板 篇18

　　家長會

　　1、明確家長會的重要性；及對家長的要求，并做好簽到工作；

　　2、認真準備發言稿，要求完成細致的提綱，并以半脫稿形式發言；

　　3、家長會內容：班級介紹；幼兒園作息；一日活動安排；新生的入園前準備工作；新生入園時有可能出現的各種情緒狀態及家長的應對；家長的配合要求；如何緩解家長與孩子的焦慮情緒；家長與家長之間建立良好的學員關系；引導家長之間互相認識或介紹自己的孩子；如何站在孩子的角度看問題等。

　　家訪

　　1、注意家訪中禮儀，要提前商量（見集團禮儀規范）；

　　2、家訪時要全然地和孩子及家長一起，不走過場和形式，不探究家庭教育以外的內容；

　　3、以聽為主，注意觀察，適時提問，不多評價，可以給一些適應期的小建議；

　　適應班

　　1、給家長有明確的適應班活動說明

　　2、如果之前沒有家訪，適應班時教師要全然一個一個接待孩子，與孩子有幾分鐘的交流時間，使孩子真正與老師建立一種聯系（可以和家長提前說明）

　　3、分集體時間和分組自由時間

　　4、集體時間要求家長配合，做給孩子看，而不是說給孩子聽。孩子是通過模仿來學習的；

　　5、引導家長試著和孩子椅子認識新的伙伴；

　　6、不隨意給孩子下定義，貼標簽；

　　入園初期

　　1、站在孩子的角度真正理解孩子的分離焦慮，才能更好地關愛孩子；

　　2、站在家長的角度理解家長的分離焦慮，安撫家長的焦慮情緒，以免家長的焦慮影響干擾孩子；

　　3、建議家長不要在工作時間打電話，使教師能更好地關注孩子；

　　4、教師以多種方式讓家長了解孩子在園情況，以緩解家長的.焦慮情緒，信任我們的工作；

　　5、發現有特別焦慮緊張狀態的孩子，注意家庭教育環境情況，做好家長的引導工作，使孩子有更安全的感覺；

　　6、可以讓孩子帶一些最喜歡的安全的物品：如：玩具，書，光碟等，讓孩子有特別親近熟悉的感覺，同時有些孩子有對物品的依戀，不在分離焦慮期強行改變，可以放在孩子熟悉環境之后；

　　7、主動如實地回答家長的提問，滿足家長的知情需要，決不可以隱瞞和欺騙家長，這是家園長期合作的關鍵；

　　8、與家長溝通時，絕不給孩子下定義貼標簽，要以發展地眼光，客觀地看孩子，更有助于孩子成長；

　　9、溝通要具體化，以描述的方式介紹孩子在園的情況，不作主觀評價。這一點我覺得非常重要。同時，當我們沒有看到孩子的情況時，如實表達，但同時在今后的工作中更細致觀察；

　　10、教師要盡可能調整好自己的心理，用更柔軟的心去面對孩子，全然地和孩子在一起。

新生工作計劃模板 篇19

　　高一是新生過渡的關鍵時期，凡事預則立不預則廢。新學期開始，為了能讓學生盡快地適應高中生活，同時展開男女同學的.競爭，進而使多數學生得到全面的發展與進步，我計劃從以下幾方面展開工作：

　　(一)加強班級管理，培養一支高效率的班干部隊伍

　　班干部是班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的對錯，在同學中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌和風氣。因此，從入學開始，我準備通過觀察和自薦這兩種形式相結合，選出適合的班干部體系。另外，好的班干部不是天生的，他需要班主任的培養和引導。班干部畢竟只是十幾歲的孩子，工作中難免出現差錯，尤其是有些特別具有號召力的班干部，他們的一些不良行為如果引導不好有可能影響班風。班主任要教育班干部以身作則，嚴于律己，才能獲得同學們的信任。當然，身為班主任，我要支持他們的工作，維護他們的威信，幫助他們分析工作中存在的問題，培養一支高效的班干部隊伍。

　　(二)關心愛護學生，培養學生的自覺性和責任感

　　一名班主任，只有發自內心的關心與愛護學生，才會讓學生真正感受到家的溫暖，從而熱愛我們的班級。面對全班學生，無論是品學兼優的好學生還是令人頭疼的后進生，均應一視同仁。

新生工作計劃模板 篇20

　　一、指導思想

　　通過軍訓提高學生的思想政治覺悟和綜合素質，增強學生的國防觀念和國家安全意識，激發學生的愛國熱情，培養學生的組織紀律觀念和艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，使學生掌握基本的軍事知識和軍事技能，為國家培養高素質人才、為中國人民解放軍培養后備兵員和預備役軍官打好基礎。

　　二、組織領導

　　學生軍事訓練工作，由學校軍訓工作領導小組負責領導、組織、協調、指揮。學生軍訓工作領導小組下設辦公室。具體設在學工處（部），其主要職責是負責大學生軍訓的`日常工作。

　　三、訓練對象

　　20xx級全日制本、專科學生。

　　四、訓練內容

　　進行軍事條令條例教育與軍事技能訓練及軍事理論課教學；進行日常安全教育、交通安全教育、消防安全教育等活動。

　　五、訓練方式

　　承訓部隊官兵進駐學校施訓，學員按照軍隊連隊一日生活制的要求管理，進行統一著裝、起居、飲食、參訓等活動。

　　六、時間安排

　　20xx年9月3日至9月15日

　　七、場地安排

　　xx校區體育場和體育中心廣場。

　　八、工作要求

　　1.軍訓是學校教學工作的一部分，有關部門要全力以赴，各負其責，密切配合，不得以部門工作為由影響軍訓工作。

　　2.參訓學員軍訓期間由學校軍訓大隊部統一管理，各學院指派一名指導員全脫產隨隊參與學員管理。

　　3.學員要遵守連隊一日化生活制度，嚴守軍訓紀律，服從指揮，全力投入訓練。

　　4.參加軍事訓練的學員考核合格者獲得2學分（軍事技能訓練1學分，軍事理論課1學分）計入畢業總學分，無故不參加軍事技能訓練及軍事理論課，該門成績記作“0”分，并給予相應處分。確因特殊原因無法參加軍事技能訓練的，由本人提出申請，學院領導簽字后報軍訓大隊部辦理緩訓手續，并與次年補訓；因身體殘障、疾病等原因不能參加軍事技能訓練的，由本人提供縣級以上正規醫院診斷證明及相關材料，經學院領導審核同意后報軍訓大隊部辦理免訓手續。免訓學生須在軍訓場地見習，并編入服務大隊協助做好服務工作。

　　5.教官、指導員要深入學員中，及時了解掌握學生軍事訓練情況并向有關領導、首長匯報。

　　6.軍訓結束時，軍訓工作領導小組將按照《xx大學20xx級本、專科生軍訓工作先進集體、先進個人評選辦法》進行評比表彰。

　　7.學校與承訓部隊共同商定整個軍事訓練的具體日程安排。