責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文（通用16篇）

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇1

　　為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，全面完成縣政府和縣教育局下達(dá)的教育督導(dǎo)工作目標(biāo)，特制定如下工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的貫徹全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促中小學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

　　二、加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)

　　1.謀劃工作內(nèi)容。召開(kāi)責(zé)任督學(xué)工作務(wù)虛會(huì)，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結(jié)謀劃教育督導(dǎo)工作，以“一月一主題”工作開(kāi)展為重點(diǎn)，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)管理，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，規(guī)范督導(dǎo)程序;

　　2.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。落實(shí)培訓(xùn)規(guī)劃，開(kāi)展督導(dǎo)講座，督促責(zé)任區(qū)開(kāi)展自學(xué)研討，積極參加上級(jí)組織的督學(xué)外出學(xué)習(xí)和參加國(guó)家、省、市各級(jí)研修培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，提高教育督導(dǎo)隊(duì)伍整體工作水平;

　　3.加強(qiáng)檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)開(kāi)展常規(guī)督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和綜合性督導(dǎo)，強(qiáng)化督學(xué)履職，確保工作實(shí)效;

　　4.總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告和創(chuàng)新案例，參加上級(jí)征集的評(píng)比活動(dòng)，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新，交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、主要工作

　　1.強(qiáng)化督導(dǎo)職能。做好國(guó)家、省、市、縣教育督導(dǎo)部門(mén)布置的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)安排的督導(dǎo)工作任務(wù)，組織全鎮(zhèn)春秋季開(kāi)學(xué)工作、中小學(xué)校園欺凌、校車(chē)安全、師德師風(fēng)建設(shè)、加快中西部教育發(fā)展評(píng)估監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)、幼兒園規(guī)范辦園行為等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提升教育管理質(zhì)量。

　　2.優(yōu)化保障措施。按國(guó)家評(píng)估認(rèn)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范責(zé)任區(qū)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用，優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，加大學(xué)校督學(xué)工作室建設(shè)及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員配備;

　　3.積極完善提升。組織開(kāi)展創(chuàng)建工作督查，重點(diǎn)圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、結(jié)果運(yùn)用、特色亮點(diǎn)等，對(duì)存在的問(wèn)題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平;

　　4.信息平臺(tái)建設(shè)。完善督導(dǎo)信息平臺(tái)建設(shè)，組織責(zé)任督學(xué)熟悉平臺(tái)應(yīng)用，發(fā)揮信息平臺(tái)作用;

　　5.做好迎檢工作。召開(kāi)督學(xué)工作會(huì)議，布置資料上傳工作，做好迎評(píng)檔案資料、陳述報(bào)告、專(zhuān)題片、畫(huà)冊(cè)等工作。

　　6.加強(qiáng)教育法律法規(guī)和國(guó)家教育方針政策的學(xué)習(xí)，積極參與專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。

　　7.落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

　　8.幫助學(xué)校發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同心同德，把問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

　　9.深化課程改革，轉(zhuǎn)型課堂教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　10.完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇2

　　為了進(jìn)一步完善我縣教育督學(xué)制度，根據(jù)《兼職督學(xué)管理辦法》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》要求，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合所負(fù)責(zé)學(xué)校工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹執(zhí)行《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)以監(jiān)督、檢查、評(píng)估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅(jiān)持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)我縣教育又快又好地發(fā)展。

　　二、督學(xué)目標(biāo)

　　1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。2、規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、及時(shí)總結(jié)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋可能影響小學(xué)正常教學(xué)秩序以及違背教育規(guī)律的問(wèn)題。

　　4、認(rèn)真研究小學(xué)教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告。5、正確掌握小學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動(dòng)態(tài)及存在問(wèn)題，定期向督導(dǎo)室及學(xué)校報(bào)告，提出建議并督促實(shí)施。三、工作措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》和《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》，依法依規(guī)開(kāi)展工作。

　　2、按時(shí)完成縣人民政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　3、積極督導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校工作思路，本年度我校將開(kāi)展全鄉(xiāng)性“六一”大型活動(dòng)，我們不能只重形式不講效果，為活動(dòng)而活動(dòng)，要求活動(dòng)要必須認(rèn)真準(zhǔn)備，有計(jì)劃有方案，而且制定方案必須有實(shí)效性，具有可操作性，考慮要細(xì)致、全面。

　　4、學(xué)校文明養(yǎng)成教育的督導(dǎo)。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校近幾年來(lái)積極組織學(xué)生開(kāi)展文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，樹(shù)立“養(yǎng)成良好習(xí)慣、成就美好人生”的育人理念，督學(xué)必須繼續(xù)督促該活動(dòng)的有效開(kāi)展，以收到明顯實(shí)效。

　　5、經(jīng)常深入各學(xué)校，加強(qiáng)安全工作和營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施工作的檢查與督導(dǎo)，落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。

　　6、教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基，也是教師教書(shū)育人的前提條件，更是學(xué)校和諧發(fā)展的重要保證。因此督學(xué)要加強(qiáng)與教師的交流，深入到教師中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，及時(shí)將教師的意見(jiàn)反饋到學(xué)校，為學(xué)校制定人性化管理措施提供依據(jù)。

　　7、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的要求和想法。在教學(xué)督導(dǎo)過(guò)程中始終堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量為中心”和“以學(xué)生為本”的理念，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求，及時(shí)向任課教師和學(xué)校各部門(mén)反饋，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教學(xué)規(guī)性檢查工作。第一至第二周開(kāi)展開(kāi)學(xué)初教學(xué)檢查，檢查教師的第一堂教案、領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課、教師教學(xué)計(jì)劃的制定情況、教師與學(xué)生到校情況以及教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況、教學(xué)設(shè)備準(zhǔn)備情況等；第九周至第十周開(kāi)展期中教學(xué)常規(guī)檢查，采取多種形式對(duì)教師的教案、聽(tīng)課、政治筆記、業(yè)務(wù)筆記、期中測(cè)試試卷講評(píng)及教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)安排的實(shí)施運(yùn)行等情況進(jìn)行全面細(xì)致的檢查；第十九至第二十周開(kāi)展期末教學(xué)常規(guī)檢查，并對(duì)各學(xué)校期末考試的組織、考紀(jì)考風(fēng)等方面進(jìn)行檢查。

　　9、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查。督學(xué)深入實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、多媒體教室，對(duì)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)單及圖書(shū)借閱開(kāi)出情況、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。

　　10、認(rèn)真填寫(xiě)各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的積累工作。認(rèn)真做好各項(xiàng)軟件資料的整理歸檔工作。

　　13、按時(shí)上報(bào)學(xué)校教育督導(dǎo)信息，并落實(shí)到人，使之成為常規(guī)性工作，要求在信息質(zhì)量上不斷提高。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇3

　　一、學(xué)生情況分析：

　　五年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)認(rèn)知和訓(xùn)練，已掌握了很多簡(jiǎn)單的基本繪畫(huà)知識(shí)和技能，同時(shí)也具備了一定的辨別認(rèn)知能力和創(chuàng)造力，具備一定的辨別美丑的能力和表現(xiàn)力，但在繪畫(huà)，動(dòng)手過(guò)程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實(shí)踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

　　2、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫(huà)和簡(jiǎn)單工具制作。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺(jué)，形象記憶，創(chuàng)造等能力。

　　四、教材重難點(diǎn)

　　（一）教學(xué)重點(diǎn)

　　1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識(shí)，體驗(yàn)色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運(yùn)用。

　　2、能用日記畫(huà)的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達(dá)自己的情感。

　　用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的立體或半立體造型。

　　（二）教學(xué)難點(diǎn)

　　1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

　　2、欣賞情節(jié)性比較強(qiáng)的中外作品，認(rèn)識(shí)該美術(shù)作品的'藝術(shù)特點(diǎn)。

　　3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周?chē)�的事物，表達(dá)自己的興趣與愿望。

　　4、運(yùn)用對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，通過(guò)植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計(jì)。

　　5、能運(yùn)用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。

　　五、教學(xué)措施：

　　繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的評(píng)價(jià)能力，是評(píng)價(jià)方式趨于更完善，從而體現(xiàn)以人為本，使評(píng)價(jià)人人參與，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。

　　2、不斷地改變教法，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到最大限度的提高和培養(yǎng)。

　　3、創(chuàng)設(shè)空間，不斷的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。

　　克服的缺點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)研究探究式學(xué)習(xí)模式，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，如：搜集資料的能力、小組探究合作的能力等。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生基本功的培養(yǎng)。正確地處理好雙基與創(chuàng)造力的關(guān)系。

　　3、努力改變教法，大力發(fā)揮師生的作用，使美術(shù)學(xué)習(xí)成為一種文化學(xué)習(xí)。

　　4、教師要及時(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解更廣泛地的探究性學(xué)習(xí)。

　　六、教學(xué)內(nèi)容安排

　　（略）

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇4

　　督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對(duì)本部和設(shè)計(jì)系其他部門(mén)的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時(shí)，我部工作也會(huì)堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)其他部門(mén)的工作進(jìn)行督促，對(duì)各個(gè)部門(mén)之間出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對(duì)出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時(shí)上報(bào)，努力樹(shù)立學(xué)生會(huì)的良好形象，也使化學(xué)系學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)更加團(tuán)結(jié)。我們也會(huì)繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學(xué)生會(huì)向著更好的方向發(fā)展。

　　對(duì)其他部門(mén)的工作的督導(dǎo)：

　　學(xué)生會(huì)在本學(xué)期納進(jìn)了新部員，為學(xué)生會(huì)注入了新的動(dòng)力。我部也在此次納新中加入了新成員，并將部員分配到組，進(jìn)行跟會(huì)督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好記錄。通過(guò)對(duì)其他部門(mén)的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過(guò)和各部部長(zhǎng)、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果，最后才會(huì)使各部門(mén)和諧一致的向前發(fā)展。

　　對(duì)本部自身的嚴(yán)格要求：

　　正人先正己，這句話不無(wú)道理。作為督導(dǎo)部成員，必須對(duì)自身

　　進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時(shí)刻注意自己的言行舉止。而且，我部會(huì)最少每?jī)芍芏ㄆ陂_(kāi)例會(huì)，總結(jié)工作，并對(duì)下一步工作做出更細(xì)的打算和計(jì)劃。在對(duì)其他部門(mén)進(jìn)行督導(dǎo)的時(shí)候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時(shí)，督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門(mén)一起再創(chuàng)學(xué)生會(huì)的輝煌成就。

　　廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)：

　　督導(dǎo)部會(huì)在本學(xué)期努力聽(tīng)取來(lái)自我系同學(xué)和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的意見(jiàn)，并積極改進(jìn)，并會(huì)舉辦相關(guān)的活動(dòng)，讓大家更好的了解學(xué)生會(huì)，并向著更好的方向發(fā)展。

　　努力配合其他部門(mén)的工作：

　　做為學(xué)生會(huì)的一部分，我部也會(huì)積極協(xié)助、參與其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)，使工作高效、高速完成。

　　下學(xué)期我們會(huì)在1到14周，照例做好對(duì)各部門(mén)的例會(huì)督導(dǎo)工作，跟會(huì)，考勤，作會(huì)議記錄。15到16周為考試周，做好學(xué)期總結(jié)，對(duì)本學(xué)期衛(wèi)生檢查、自習(xí)查勤的情況做好總結(jié)、匯總。在第七周到第九周，舉辦干事能力提升訓(xùn)練，針對(duì)以后的工作對(duì)干事進(jìn)行培訓(xùn)。

　　學(xué)生會(huì)是一扇窗口，是可以看到學(xué)生的.精神面貌和生活狀態(tài)的窗口。所以我們要團(tuán)結(jié)、互助，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，互助才能成功。督導(dǎo)部是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén)，我部希望通過(guò)對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，努力配合化學(xué)系學(xué)生會(huì)和我院的工作，用我們的熱情和不懈的努力，以及務(wù)實(shí)的精神，將學(xué)生會(huì)的工作做強(qiáng)、做實(shí)、做好。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇5

　　督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)督學(xué)工作手冊(cè)及相關(guān)要求，我鎮(zhèn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，在責(zé)任區(qū)內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)活動(dòng)。具體工作總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　我們責(zé)任區(qū)內(nèi)有2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園，公民辦教職工---余人，在校學(xué)生、幼兒---余人。

　　二、工作開(kāi)展情況及亮點(diǎn)

　　自九月份以來(lái)，我們嚴(yán)格按照每月到一所學(xué)校工作一天的規(guī)定，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、查看現(xiàn)場(chǎng)、召開(kāi)座談會(huì)、課堂聽(tīng)課等方式，先后對(duì)2所初中、7所小學(xué)、民辦10所幼兒園等19處學(xué)校(幼兒園)的安全、辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行了深入了解，提出了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)，協(xié)助學(xué)校更好地開(kāi)展工作。

　　1、明確分工、嚴(yán)格程序。為保證學(xué)校(園)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施，在全員全面督導(dǎo)的前提下，每個(gè)成員各有側(cè)重，一個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)校安全，一個(gè)負(fù)責(zé)辦學(xué)行為，一個(gè)負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生，一個(gè)負(fù)責(zé)教育教學(xué)。每到一處學(xué)校(園)，我們都按各自的分工，積極開(kāi)展工作，并填寫(xiě)《西流河中心學(xué)校督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表》，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題下達(dá)整改通知書(shū)，限期進(jìn)行整改。同時(shí)，我們還實(shí)行了跟蹤落實(shí)制度，對(duì)下發(fā)整改通知書(shū)的單位，通過(guò)回到看等方式進(jìn)行落實(shí)，直到問(wèn)題得到徹底解決。

　　2、完善督學(xué)工作機(jī)制。根據(jù)市局關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)的要求，我們鎮(zhèn)各學(xué)校(園)建立并完善了督學(xué)管理制度，對(duì)全鎮(zhèn)的中小學(xué)校實(shí)施無(wú)縫隙覆蓋。我鎮(zhèn)將鎮(zhèn)直4所學(xué)校對(duì)應(yīng)4所村小，每個(gè)責(zé)任區(qū)由鎮(zhèn)直學(xué)校校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)日常管理，組織落實(shí)有關(guān)制度規(guī)定;督導(dǎo)責(zé)任人負(fù)責(zé)督促檢查，幫助診斷問(wèn)題，改進(jìn)工作。我鎮(zhèn)推行學(xué)校工作“五導(dǎo)一介”隨訪性督導(dǎo)制度。印制了督導(dǎo)紀(jì)實(shí)表，成立隨訪性督導(dǎo)小組，隨機(jī)性的到各校(園)進(jìn)行督導(dǎo)檢查。各校設(shè)立了教育教學(xué)督查室，建立并實(shí)行了“干部督查、教師督查、學(xué)生督查”三級(jí)督查逐級(jí)負(fù)責(zé)制，即中層及中層以上干部、全體任課教師、3—9年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參與督查管理，輪流進(jìn)行。

　　3、狠抓學(xué)校安全工作，打造平安和諧校園。組織全鎮(zhèn)學(xué)校(園)開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，組織專(zhuān)人每天對(duì)周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等進(jìn)行全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即進(jìn)行整改。各學(xué)校都建立了安全隱患排查整改檔案，實(shí)行隱患消號(hào)制度。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄和播放影片等方式，對(duì)師生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和預(yù)防自然災(zāi)害等常識(shí)的教育，全面落實(shí)生命安全教育課程、心理健康課程，做到了“教師、教材、課程”三落實(shí)。定期組織學(xué)生進(jìn)行乘車(chē)安全、消防疏散、防震、防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和技能，提高安全防范意識(shí)。我們深入到學(xué)校工作一線，指導(dǎo)學(xué)校工作，確保了師生的安全。通過(guò)采取一系列措施，進(jìn)一步消除了安全隱患，營(yíng)造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。

　　4、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。我們通過(guò)隨機(jī)訪談、暗訪、查看課程表及相關(guān)資料等方式，對(duì)學(xué)校上下學(xué)時(shí)間、課程設(shè)置、學(xué)生作業(yè)、學(xué)校收費(fèi)及師德建設(shè)等方面進(jìn)行了督查。同時(shí)，將中心學(xué)校電話在所有學(xué)校進(jìn)行公示，隨時(shí)接受教師和學(xué)生家長(zhǎng)的舉報(bào)。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校能夠按照要求設(shè)置課程、學(xué)生招生和在校時(shí)間符合上級(jí)規(guī)定、無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，教育教學(xué)秩序良好。各學(xué)校成立由分管業(yè)務(wù)干部，骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生及家長(zhǎng)代表參與的“規(guī)范教育教學(xué)行為自查自糾工作小組”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)本校教師教育教學(xué)過(guò)程的日常督查。聘請(qǐng)社會(huì)知名人士、各級(jí)人大代表、政協(xié)委員和退休教師擔(dān)任“兼職督學(xué)”，教辦向其發(fā)放《聘書(shū)》，闡明職責(zé)，定期發(fā)放并征集《中小學(xué)辦學(xué)行為反饋意見(jiàn)表》，對(duì)反映出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)備案并建立《辦理(處理)備忘錄》，使學(xué)校的辦學(xué)行為始終置于“第三只眼”的嚴(yán)格監(jiān)控之下。我鎮(zhèn)小學(xué)通過(guò)“早期預(yù)警機(jī)制”和“教育教學(xué)問(wèn)責(zé)制”等多項(xiàng)措施，有效的制止了有償家教，減少了學(xué)生作業(yè)量，提高了教師意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為。

　　5、扎實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)活動(dòng)。積極參與國(guó)家、省市和各市學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校全面貫徹教育方針，規(guī)范課程設(shè)置，開(kāi)齊、開(kāi)好所有課程。充分發(fā)揮與市實(shí)驗(yàn)二小優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)并幫助學(xué)校搞好優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)改革和鎮(zhèn)區(qū)域推進(jìn)工作，開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)與市實(shí)驗(yàn)二小聯(lián)校協(xié)助，示范引領(lǐng)、共同研究、全鎮(zhèn)推介學(xué)習(xí)等措施，積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式的落實(shí)。

　　三、存在問(wèn)題及建議

　　1、個(gè)別教師的文化素質(zhì)和教學(xué)理念與當(dāng)前的教育教學(xué)實(shí)際有差距，部分教師仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教學(xué)研究和反思，改進(jìn)自己的教學(xué)方式，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂。因此，應(yīng)立足實(shí)際搭建各種鍛造平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供智力支持。

　　2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度和系統(tǒng)性有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。應(yīng)圍繞新背景下有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、有效提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)等重大教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行深度思考、積極探索，制定系統(tǒng)的學(xué)生安全、品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、文明等良好習(xí)慣培養(yǎng)機(jī)制、考核辦法和激勵(lì)措施，促進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、安全管理未建立長(zhǎng)效機(jī)制，隱患治理不徹底，安全防范措施不到位，安全教育不規(guī)范。存在超期服役校舍，嚴(yán)重影響著師生的安全。建議積極爭(zhēng)取大力支持，加大投入，積極開(kāi)展校舍安全工程，合力消除安全隱患。切實(shí)構(gòu)建起社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)和安全工作網(wǎng)絡(luò)，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　4、學(xué)校發(fā)展不均衡。全鎮(zhèn)教師年齡偏大，結(jié)構(gòu)不合理;4所村小小科教師嚴(yán)重不足，村小設(shè)施陳舊，數(shù)量不足，滿足不了正常的教育教學(xué)活動(dòng)需要。建議充分利用現(xiàn)有資源，進(jìn)行優(yōu)化配置。加大資金投入，深入開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，及時(shí)更新教育教學(xué)設(shè)施，積極改善辦法條件，逐漸消除學(xué)校間的差距，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。

　　四、督學(xué)體會(huì)與感悟與今后工作打算

　　要做一名合格的、與時(shí)俱進(jìn)的督學(xué)，更好地履行自己職責(zé)，我想要做到：工作到位不越位，說(shuō)真話、講實(shí)情。下面談一談我做督學(xué)的幾點(diǎn)不成熟體會(huì)和今后打算：

　　1、要有積極服務(wù)意識(shí)

　　首先，要有敬業(yè)精神。

　　其次，要有服務(wù)意識(shí)。

　　第三，要有公正的態(tài)度。

　　2、理念上超越自我

　　首先，要深刻理解素質(zhì)教育內(nèi)涵。

　　其次，要有構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的愿景。

　　其三，要有發(fā)展性教育的評(píng)價(jià)思想。

　　其四，要有系統(tǒng)的思維方式。

　　3、專(zhuān)業(yè)上不斷提升自己

　　督學(xué)的專(zhuān)業(yè)能力：

　　第一、善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于創(chuàng)新的能力。

　　第二、提高溝通與協(xié)調(diào)能力。

　　第三，提高監(jiān)督、評(píng)估與指導(dǎo)能力。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇6

　　20xx年膠州市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，以“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為工作依據(jù)，以落實(shí)教體局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，以責(zé)任區(qū)為平臺(tái)，深入實(shí)施“責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”和“學(xué)校幼兒園專(zhuān)題督導(dǎo)全覆蓋”工作制度，充分發(fā)揮每個(gè)責(zé)任督學(xué)的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)作用，幫助學(xué)校和幼兒園與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升教育質(zhì)量、辦學(xué)品質(zhì)及學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平，為促進(jìn)全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、學(xué)前教育普惠發(fā)展、努力滿足人民群眾對(duì)學(xué)有優(yōu)教的新期待，做出責(zé)任督學(xué)應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和積極的貢獻(xiàn)。

　　一、工作目標(biāo)

　　20xx年膠州市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的總目標(biāo)是：深入推進(jìn)“全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建工作，深入推進(jìn)“責(zé)任督學(xué)素質(zhì)再提升”和“掛牌督導(dǎo)工作質(zhì)量再提升”工程，全面落實(shí)“中小學(xué)和幼兒園專(zhuān)題督導(dǎo)全覆蓋”工作任務(wù)，更好地為促進(jìn)中小學(xué)和幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡、現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)。

　　二、主要舉措

　　(一)落實(shí)工作任務(wù)，提高督導(dǎo)水平

　　1.按時(shí)撰寫(xiě)和上報(bào)20xx年責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

　　各督學(xué)小組組長(zhǎng)，3月31日前報(bào)《20xx年責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作計(jì)劃》電子稿，12月31日前報(bào)《20xx年督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌督導(dǎo)工作總結(jié)》電子稿。上述材料通過(guò)AM或電子信箱，報(bào)本責(zé)任區(qū)專(zhuān)職責(zé)任督學(xué)接收。

　　2.實(shí)行掛牌督導(dǎo)“每月一主題”，每學(xué)期確保完成一輪對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校幼兒園“掛牌督導(dǎo)全覆蓋”。

　　20xx年中小幼掛牌督導(dǎo)的主題是：

　　⑴學(xué)校和幼兒園黨建工作進(jìn)展情況(必選);

　　⑵學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目實(shí)施方案制定及落實(shí)情況(必選);

　　⑶勞動(dòng)課開(kāi)設(shè)及勞動(dòng)教育開(kāi)展情況;

　　⑷解決大班額工作進(jìn)展情況;

　　⑸學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革與實(shí)施情況;

　　⑹校園食品安全、交通安全和住宿安全情況;

　　⑺校園欺凌防治工作情況;

　　⑻心理健康教育工作情況;

　　⑼小學(xué)零起點(diǎn)教學(xué)和幼兒園防止小學(xué)化傾向工作情況

　　⑽幼兒園規(guī)范辦園行為落實(shí)情況;

　　⑾校園環(huán)境和校園文化建設(shè)情況;

　　⑿學(xué)校(幼兒園)特色創(chuàng)建工作等。

　　各督學(xué)小組除完成必選主題外，可自選主題到責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校(幼兒園)開(kāi)展掛牌督導(dǎo)工作。

　　每學(xué)期專(zhuān)題性督導(dǎo)的次數(shù)，對(duì)各中小學(xué)和中心幼兒園要確保至少兩次，對(duì)中心幼兒園之外的其它幼兒園要確保一次性全覆蓋。

　　每次督導(dǎo)的具體時(shí)間，由各督導(dǎo)小組自行聯(lián)系確定，然后報(bào)本督學(xué)責(zé)任區(qū)專(zhuān)職督學(xué)備案執(zhí)行或同行。

　　3.優(yōu)化掛牌督導(dǎo)方式，提高掛牌督導(dǎo)的實(shí)效性。

　　各督導(dǎo)小組，在每次督導(dǎo)前，都要安排好督導(dǎo)的主題內(nèi)容和活動(dòng)流程，做到“心中有標(biāo)準(zhǔn)，眼中有問(wèn)題”;在督導(dǎo)過(guò)程中，隨時(shí)記寫(xiě)《督學(xué)工作日志》，并將學(xué)校或幼兒園亮點(diǎn)拍照;在督導(dǎo)結(jié)束后，及時(shí)在《青島市責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)信息化工作平臺(tái)》上整理和上傳《隨訪督導(dǎo)記錄表》、《意見(jiàn)書(shū)》、《重大事件》和《專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)記錄表》。

　　每次專(zhuān)題性督導(dǎo)結(jié)束一周內(nèi)，各督導(dǎo)小組向?qū)W校或幼兒園出具督學(xué)共同簽名的書(shū)面《督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)》，并要求被督導(dǎo)學(xué)校或幼兒園在接到《督導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)》的兩周內(nèi)，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整改并提交蓋有公章的《整改工作報(bào)告》電子稿(含需要整改的問(wèn)題、整改的措施、整改的效果)給督導(dǎo)組長(zhǎng)。

　　各督學(xué)責(zé)任區(qū)專(zhuān)職責(zé)任督學(xué)，要充分發(fā)揮對(duì)兼職責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)和督促作用，定期帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)兼職責(zé)任督學(xué)深入學(xué)校和幼兒園開(kāi)展掛牌督導(dǎo)工作。每學(xué)期期末為轄內(nèi)各督導(dǎo)小組成員出具半年來(lái)的掛牌督導(dǎo)活動(dòng)證明，供兼職責(zé)任督學(xué)回所在單位報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)用。每年12月底根據(jù)兼職責(zé)任督學(xué)材料上報(bào)情況，對(duì)其全年的工作情況進(jìn)行量化考核評(píng)估。

　　(二)加強(qiáng)督學(xué)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力

　　市教育督導(dǎo)室將采用現(xiàn)場(chǎng)參觀、專(zhuān)家講座、政策解讀、經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)等多種方式，對(duì)責(zé)任督學(xué)進(jìn)行政策理論學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)，整體提升全市中小幼責(zé)任督學(xué)隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平，不斷提高責(zé)任督學(xué)檢查、指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校及幼兒園發(fā)展的能力。

　　4月份舉辦一次膠州市中小學(xué)責(zé)任督學(xué)高級(jí)研修班，外出學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的中小學(xué)掛牌督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

　　8月份舉辦膠州市教育督導(dǎo)走進(jìn)職業(yè)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全體責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)膠州市職教中心校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)聘請(qǐng)外來(lái)督導(dǎo)專(zhuān)家作報(bào)告。

　　上述兩次責(zé)任督學(xué)集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)結(jié)果，按照膠州市教師培訓(xùn)學(xué)分管理有關(guān)規(guī)定，記入各責(zé)任督學(xué)的“青島教育平臺(tái)”A類(lèi)培訓(xùn)學(xué)分之中。

　　(三)搞好檔案積累，迎接年終考核

　　各督導(dǎo)小組，要督促學(xué)校和幼兒園做好“責(zé)任督學(xué)工作檔案”的規(guī)范建設(shè)和日常積累工作。

　　學(xué)校和幼兒園每年應(yīng)該按下列要求分類(lèi)建檔和積累資料：

　　①掛牌督導(dǎo)制度文件;

　　②掛牌督導(dǎo)計(jì)劃總結(jié);

　　③責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí);

　　④掛牌督導(dǎo)工作記錄;

　　⑤掛牌督導(dǎo)意見(jiàn)反饋;

　　⑥掛牌督導(dǎo)學(xué)校整改;

　　⑦校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理。

　　20xx年底，市教育督導(dǎo)室將把學(xué)校和幼兒園的“責(zé)任督學(xué)工作檔案”建設(shè)情況，列入對(duì)學(xué)校和幼兒園年度教育工作考核的重要內(nèi)容;同時(shí)將各位兼職責(zé)任督學(xué)在青島責(zé)任督學(xué)APP平臺(tái)上報(bào)材料的情況，列入其所在單位年終教育工作綜合考核的結(jié)果。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇7

　　按照錫山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的工作要求，結(jié)合第八責(zé)任區(qū)江蘇省天一中學(xué)、江蘇省錫東高級(jí)中學(xué)和江蘇省懷仁中學(xué)的實(shí)際情況，特制定20xx年第三責(zé)任區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計(jì)劃精神，加大對(duì)中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。

　　二、工作目標(biāo)

　　20xx年是“十三五”的開(kāi)局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅(jiān)持“立足起始點(diǎn)，把握支撐點(diǎn)，抓實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

　　1.提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。

　　2.督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

　　3.化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

　　4.鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

　　5.加大課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施有效、高效教育，提高質(zhì)量。

　　6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。

　　7.重視學(xué)生安全工作。

　　8.積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。

　　9.做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

　　三、工作內(nèi)容及具體措施

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅(jiān)持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實(shí)事求是、客觀公正。

　　2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。

　　3.通過(guò)常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點(diǎn)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。

　　4.把督導(dǎo)工作深入到基層，重點(diǎn)要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中去，切實(shí)地去踐行辦人民滿意的教育。

　　5.不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。

　　四、掛牌責(zé)任督學(xué)工作行事歷

　　二月份：

　　1.了解開(kāi)學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）

　　2.了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措

　　三月份：

　　1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)題教育等課程開(kāi)設(shè)情況

　　2.了解學(xué)校圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)室使用情況

　　3.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況

　　4.了解學(xué)校教研活動(dòng)情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　5.了解學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)情況

　　四月份：

　　1.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

　　2.了解學(xué)校開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

　　3.對(duì)學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對(duì)一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)

　　4.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

　　5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范的措施

　　五月份：

　　1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

　　2.了解學(xué)校心理健康教育開(kāi)展情況

　　3.了解學(xué)校師德建設(shè)情況

　　4.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

　　5.了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況

　　六月份：

　　1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)題教育等課程開(kāi)設(shè)情況

　　2.了解中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

　　3.了解學(xué)校落實(shí)全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計(jì)劃工作要求情況

　　4.了解學(xué)校家校聯(lián)系情況

　　5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動(dòng)落實(shí)情況

　　九月份：

　　1.了解開(kāi)學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）

　　2.了解學(xué)校均衡分班情況

　　3.了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)情況

　　4.了解學(xué)校落實(shí)安全工作責(zé)任的舉措

　　5.了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況

　　十月份：

　　1.了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、專(zhuān)題教育等課程情況

　　2.了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況

　　3.了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況

　　4.了解學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)情況

　　5.了解學(xué)校落實(shí)安全防范措施情況

　　十一月份：

　　1.了解學(xué)校中午休息時(shí)間學(xué)生活動(dòng)情況

　　2.了解學(xué)校班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)情況

　　3.了解學(xué)校課堂教學(xué)情況

　　4.了解教師輪崗交流情況

　　5.了解學(xué)校特色建設(shè)情況

　　十二月份：

　　1.了解學(xué)校執(zhí)行作息時(shí)間情況

　　2.了解學(xué)校心理健康教育情況

　　3.了解學(xué)校課題研究情況

　　4.了解教師論文撰寫(xiě)情況

　　5.了解學(xué)校“三節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展情況

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇8

　　20_年第二督學(xué)責(zé)任區(qū)下半年工作將依據(jù)合肥市市教育督導(dǎo)工作要點(diǎn)和《廬陽(yáng)區(qū)政府教育督導(dǎo)室20_年下半年教育督導(dǎo)重點(diǎn)工作》。堅(jiān)持圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量?jī)纱蠛诵娜蝿?wù)服從和服務(wù)于全區(qū)教育改革和發(fā)展大局。努力完成各項(xiàng)督導(dǎo)工作任務(wù)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以20_年迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)以一月一主題的督導(dǎo)工作計(jì)劃為目標(biāo)促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的不斷提升為指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用推進(jìn)各校工作又快又好發(fā)展。不斷開(kāi)創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面。

　　二、督學(xué)目標(biāo)

　　1、全力做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國(guó)家級(jí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。

　　2、定期或不定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)各校貫徹執(zhí)行黨的教育方針及規(guī)范辦學(xué)行為。

　　3、深入責(zé)任學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生溝通交流認(rèn)真研究學(xué)校教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。提升學(xué)校管理和辦學(xué)質(zhì)量。

　　4、及時(shí)推薦督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的各校典型經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)反饋各校在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題與困難。定期向區(qū)督導(dǎo)辦及學(xué)校報(bào)告提出建議并督促實(shí)施。

　　三、主要內(nèi)容

　　1、加強(qiáng)自身建設(shè)。責(zé)任區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策把握正確的工作方向。理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識(shí)明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、探索工作模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心堅(jiān)持督學(xué)與督政相結(jié)合;在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時(shí)既要加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的發(fā)展又要促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng);既督導(dǎo)教學(xué)一線也檢查教學(xué)管理。

　　3、積極參加各校組織的活動(dòng)在參與的過(guò)程中給予指導(dǎo)。對(duì)學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動(dòng)積極進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦。

　　四、重點(diǎn)工作

　　1、積極迎接國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收《全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣市、區(qū)》工作。一是材料的再完善。暑期將根據(jù)國(guó)家評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)逐條梳理補(bǔ)缺補(bǔ)漏進(jìn)行材料再完善。二是氛圍營(yíng)造加大宣傳力度進(jìn)一步改善責(zé)任區(qū)辦公條件強(qiáng)化制度建設(shè)

　　2、認(rèn)真完成開(kāi)學(xué)和期末的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　3、新開(kāi)辦學(xué)校、幼兒園規(guī)范辦學(xué) 園專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　4.“午餐”及“放心班”工程的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　5.深化“約請(qǐng)式”督導(dǎo)發(fā)揮“真督、善導(dǎo)、有效”的督導(dǎo)作用。

　　6.校園欺凌。指導(dǎo)各校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

　　五、具體工作

　　八、九月份

　　1. 20_年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　2. 校園欺凌。指導(dǎo)各校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育。

　　3. 積極迎接國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收《全國(guó)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣 市、區(qū)》工作。

　　十月份

　　1. 新開(kāi)辦學(xué)校、幼兒園規(guī)范辦學(xué) 園專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　2. 加強(qiáng)各校兩支隊(duì)伍建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　3. 校園欺凌。指導(dǎo)各校建立學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控與處置制度和工作機(jī)制。

　　十一月份

　　1、進(jìn)行“午餐工程”和“放心班工程”的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　2、教育教學(xué)工作常規(guī)督導(dǎo)。開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。

　　3、校園欺凌。指導(dǎo)各校制定完善安全預(yù)警快速反應(yīng)和聯(lián)動(dòng)處置機(jī)制形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。

　　十二月份

　　1. 深化“約請(qǐng)式”督導(dǎo)參與跨區(qū)域合作辦學(xué)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　2. 教育教學(xué)工作常規(guī)督導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。

　　3. 組織或參與區(qū)內(nèi)約請(qǐng)式督導(dǎo)活動(dòng)。

　　一月份

　　1. 校園安全專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　2.做好學(xué)期督導(dǎo)工作的各項(xiàng)總結(jié)。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇9

　　根據(jù)教育督導(dǎo)法律法規(guī)、20xx年奉賢區(qū)教育督導(dǎo)室工作要點(diǎn)等文件精神，結(jié)合我區(qū)掛牌督導(dǎo)實(shí)際情況，現(xiàn)就20xx年奉賢區(qū)的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作作如下的計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大、20xx年全國(guó)教育大會(huì)精神為指導(dǎo)，依據(jù)國(guó)務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》《上海市教育督導(dǎo)條例》、“全國(guó)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)標(biāo)準(zhǔn)”等教育督導(dǎo)法律法規(guī)，依法督導(dǎo)、勇于創(chuàng)新，踏實(shí)工作。不斷完善掛牌督導(dǎo)機(jī)制，努力探索新形勢(shì)下責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的模式，提高掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。增強(qiáng)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提升責(zé)任督學(xué)的理論修養(yǎng)和督導(dǎo)能力，助推學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進(jìn)一步完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)機(jī)制，突出掛牌督導(dǎo)的隨訪特點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，為學(xué)校補(bǔ)短板、保優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出責(zé)任督學(xué)的作用，

　　2、依據(jù)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理辦法和“八個(gè)一工作規(guī)程”等掛牌督導(dǎo)文件精神，依法開(kāi)展掛牌督導(dǎo)，努力探索掛牌督導(dǎo)的新方法，提升掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。

　　三、主要工作

　　1、召開(kāi)好每月一次的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作例會(huì)。一月一次的工作例會(huì)是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，在例會(huì)上我們要重點(diǎn)做好二件事，一是總結(jié)好上期掛牌督導(dǎo)工作，做好自我肯定和修正。二是解讀好本期掛牌督導(dǎo)要求和對(duì)督導(dǎo)內(nèi)容的培訓(xùn)，讓大家明確任務(wù)和要求，提高工作實(shí)效。

　　2、規(guī)劃好中小學(xué)校每月掛牌督導(dǎo)事項(xiàng)。中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)要按照國(guó)家制定的《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和市、區(qū)的《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》等文件精神，依法督導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)，今年3月到12月作如下安排(1月份列入上年度的計(jì)劃，已完成)：

　　(1)3月份，第1、3、5、7責(zé)任區(qū)結(jié)合勞動(dòng)教育專(zhuān)項(xiàng)督查開(kāi)展掛牌督導(dǎo)。第2、4、6責(zé)任區(qū)以校園安全和藝術(shù)類(lèi)課程的執(zhí)行情況為主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)；

　　(2)4月份，第2、4、6責(zé)任區(qū)結(jié)合勞動(dòng)教育專(zhuān)項(xiàng)督查開(kāi)展掛牌督導(dǎo)。第1、3、5、7責(zé)任區(qū)以校園安全和藝術(shù)類(lèi)課程的執(zhí)行情況為主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)；

　　(3)5月份，各責(zé)任區(qū)配合區(qū)教育局做好國(guó)家對(duì)我區(qū)的“義務(wù)教育階段學(xué)生語(yǔ)文、藝術(shù)監(jiān)測(cè)”迎測(cè)工作。第七責(zé)任區(qū)根據(jù)國(guó)家規(guī)定的八大督導(dǎo)事項(xiàng)，自定主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)；

　　(4)6月份，以勞動(dòng)教育的整改情況核查和期末結(jié)束階段工作安排為主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)；

　　(5)9月份，各責(zé)任區(qū)根據(jù)區(qū)教育督導(dǎo)室制定的“學(xué)校課程計(jì)劃執(zhí)行”的主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)；

　　(6)10月份，配合區(qū)迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)區(qū)的評(píng)估，開(kāi)展相關(guān)的指導(dǎo)和督導(dǎo)工作；

　　(7)11月份，各責(zé)任區(qū)根據(jù)學(xué)校提供的“因需督導(dǎo)”事項(xiàng)，于學(xué)校一起確定督導(dǎo)內(nèi)容，共同做好掛牌督導(dǎo)；

　　(8)12月份，由責(zé)任區(qū)自定主題開(kāi)展掛牌督導(dǎo)，形式可有所創(chuàng)新，內(nèi)容可結(jié)合一年來(lái)的掛牌督導(dǎo)情況酌情安排。

　　3、積極探索幼兒園掛牌督導(dǎo)方法，做好每次掛牌督導(dǎo)。根據(jù)幼兒園的特點(diǎn)，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)重點(diǎn)放在幼兒園的師生安全、環(huán)境安全和規(guī)范辦園方面，方式方法上要有別于中小學(xué)的掛牌督導(dǎo)，在實(shí)踐中探索幼兒園的掛牌督導(dǎo)方式，促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展。計(jì)劃安排的掛牌督導(dǎo)：3月份的主題為幼兒園安全重點(diǎn)督查食堂食品安全和校園門(mén)衛(wèi)安全措施到位情況；6月份的主題由責(zé)任督學(xué)自定，9月份的主題為青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、招生收費(fèi)；12月份的掛牌督導(dǎo)主題由責(zé)任區(qū)自定。

　　4、開(kāi)展“因需督導(dǎo)”的實(shí)踐與研究。掛牌督導(dǎo)要發(fā)揮學(xué)校的積極性，讓學(xué)校感受到督導(dǎo)作用力，作為教育督導(dǎo)部門(mén)要順應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，回應(yīng)學(xué)校的需求，調(diào)動(dòng)學(xué)校對(duì)掛牌督導(dǎo)的積極性，讓雙方為了共同目標(biāo)走到一起，因此，計(jì)劃在1月向?qū)W校發(fā)放“因需督導(dǎo)征求表”，讓學(xué)校思考需要什么樣的督導(dǎo)，更能助推學(xué)校的發(fā)展。區(qū)教育督導(dǎo)室在匯總學(xué)校的因需督導(dǎo)項(xiàng)目后，由責(zé)任區(qū)研究討論，實(shí)施“因需督導(dǎo)”。

　　5、進(jìn)一步做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)電子檔案建設(shè)。目前，我區(qū)的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)電子檔案已有十六個(gè)一級(jí)目錄，并有相應(yīng)的下級(jí)目錄，初步建立了較完整的掛牌督導(dǎo)電子檔案。隨著形勢(shì)發(fā)展，要求的提高，必須不斷地充實(shí)和完善電子檔案，月掛牌督導(dǎo)結(jié)束后，及時(shí)把相關(guān)電子材料存入電子檔案中，并做好安全存貯工作。選擇部分檔案提供給學(xué)校，為學(xué)校網(wǎng)站的“教育督導(dǎo)”欄目建設(shè)提供相關(guān)的資料。

　　6、配合研究室做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作。做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)，需要督學(xué)不斷地學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，增強(qiáng)督導(dǎo)創(chuàng)新意識(shí)，提高督導(dǎo)能力。每次的責(zé)任督學(xué)工作例會(huì)，安排適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓例會(huì)成為培訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　督學(xué)組和督導(dǎo)研究室要共同做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況納入對(duì)責(zé)任督學(xué)年度考核的內(nèi)容之一。

　　7、做好市教育督導(dǎo)室交辦的有關(guān)督導(dǎo)工作。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　新的一學(xué)期，幼兒園成立督導(dǎo)室，幼兒園督導(dǎo)室 將強(qiáng)化“督政、督教、督學(xué)”的職能作用，將緊緊圍繞幼兒園工作思路， “堅(jiān)定不移地把促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)作為幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)有優(yōu)教，努力把幼兒園辦成“一所老百姓身邊的好幼兒園”密切配合各有關(guān)處室，盡心盡力進(jìn)行督導(dǎo)工作，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)作用，全面快速提升我校辦學(xué)質(zhì)量!

　　二、工作目標(biāo)

　　1、在規(guī)范辦學(xué)的背景下，將進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，并注重細(xì)節(jié)和過(guò)程管理，從而快速提升教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)幼兒園的快速發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　2、全面督查，考核各職能部門(mén)、各年級(jí)部周工作完成情況及其它日常工作，進(jìn)一步完善部門(mén)工作督查機(jī)制。

　　3、強(qiáng)化各部門(mén)、各年級(jí)平時(shí)工作的督查和月度考核，從而進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的事業(yè)心、責(zé)任心。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)都必須深入課堂聽(tīng)課，關(guān)注新形勢(shì)下我校各門(mén)科目的課堂效益，努力使課堂更加規(guī)范化，效率化、質(zhì)量化。

　　三、工作措施

　　1、加強(qiáng)師生考勤制度的督查，尤其過(guò)程檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)本年級(jí)教師、幼兒的考勤和日常工作的檢查，督導(dǎo)室和辦公室將每周進(jìn)行不定期抽查、點(diǎn)名，并及時(shí)通報(bào)。以全面了解師生到校的情況，如發(fā)現(xiàn)教師未到和幼兒異常情況，及時(shí)與老師溝通并報(bào)送相關(guān)部門(mén)，按幼兒園相關(guān)規(guī)定處理。

　　2、加強(qiáng)“美的課堂“教學(xué)的督導(dǎo)。加強(qiáng)課堂教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，并完成每周至少3節(jié)的聽(tīng)課量(尤其必修、選修學(xué)科以及薄弱學(xué)科)，并能及時(shí)交流和對(duì)被督導(dǎo)者相關(guān)教學(xué)資料(教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改等)跟蹤檢查以及所在教研組集體備課、各類(lèi)作業(yè)等資料抽查，建立薄弱學(xué)科督查機(jī)制，力爭(zhēng)使薄弱學(xué)科有一定起色，同時(shí)，督導(dǎo)室還將將把蹲點(diǎn)行政人員聽(tīng)課情況納入考核并反饋到行政會(huì)。

　　3、加強(qiáng)“美的行為“習(xí)慣養(yǎng)成的督查。督幼兒的德育教育，強(qiáng)化“好習(xí)慣一生相隨”的形成，做到“、孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)”四字學(xué)德。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，沒(méi)有一系列的活動(dòng)做載體，是根本做不到的。這就要求德育處認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃中的各項(xiàng)活動(dòng)。將“美的班級(jí)”、“文明班級(jí)”、“周流動(dòng)紅旗”“美的班主任”評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)有效不折不扣的開(kāi)展。本學(xué)期也將對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行重點(diǎn)督導(dǎo)，深入到教師、幼兒中調(diào)查走訪，檢查活動(dòng)落實(shí)情況，效果是否明顯。督導(dǎo)室將對(duì)照各部門(mén)的計(jì)劃一一檢查落實(shí)，結(jié)果計(jì)入部門(mén)考核。

　　4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的督導(dǎo)。“教師師德水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的高度，決定幼兒發(fā)展的高度。”通過(guò)實(shí)施“美的課程體系建設(shè)計(jì)劃”、“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊(duì)計(jì)劃”、“青年教師專(zhuān)題培訓(xùn)計(jì)劃”、“師生閱讀行動(dòng)計(jì)劃”等，促進(jìn)教師廣泛學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師師德素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。加強(qiáng)對(duì)青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的督導(dǎo)檢查，真正促進(jìn)青年教師的發(fā)展。

　　5、加強(qiáng)教科研課題實(shí)驗(yàn)的督導(dǎo)。教師育人、幼兒育人、家長(zhǎng)育人要落到實(shí)處，不能流于行式。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這項(xiàng)工作有的只是做些表面文章，應(yīng)付應(yīng)付幼兒園檢查，并沒(méi)有真正起到作用。本期將圍繞幼兒園思路中提到的“抓好‘校本科研課題，強(qiáng)化評(píng)優(yōu)、評(píng)先及結(jié)果的利用”三條進(jìn)行檢查，逐項(xiàng)落實(shí)。

　　6、另外加強(qiáng)教師修遠(yuǎn)行動(dòng)和幼兒全科閱讀計(jì)劃的開(kāi)展督導(dǎo)。教室圖書(shū)角的合理使用，幼兒、教師閱覽室的開(kāi)放，如何做好“定向閱讀”與“自由閱讀”相結(jié)合等等工作，要求閱覽室都要有具體的實(shí)施方案，按照方案認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。

　　7、督查并完成其它各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。以上督查結(jié)果都將成為幼兒園各部門(mén)對(duì)實(shí)施的績(jī)效考核的依據(jù)，希望全校教職工自覺(jué)遵守、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　本學(xué)年督導(dǎo)室將進(jìn)行全面督導(dǎo)，使幼兒園的各塊工作落到實(shí)處，不流于形式，確保各部門(mén)的工作計(jì)劃不停留在紙張上，為寫(xiě)計(jì)劃而寫(xiě)計(jì)劃。針對(duì)計(jì)劃的落實(shí)情況期末將對(duì)各部門(mén)有一個(gè)評(píng)議。以重點(diǎn)工作帶動(dòng)其他工作，根據(jù)各部門(mén)的工作計(jì)劃對(duì)照幼兒園的周歷表逐項(xiàng)落實(shí)。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇11

　　按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，為加強(qiáng)對(duì)該校的整體工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，加大對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的幼兒園。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。

　　2、通過(guò)督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

　　3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

　　4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

　　5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。

　　7、協(xié)助幼兒園做好幼兒安全工作。

　　8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

　　三、工作內(nèi)容及具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定；對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實(shí)事求是、客觀公正。

　　2、深入到幼兒園中，了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的各種情況，對(duì)該校各項(xiàng)工作要了如指掌。

　　3、監(jiān)督和檢查幼兒園各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門(mén)執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

　　4、深入到老師和幼兒中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解幼兒對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。

　　5、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂；組織教師聽(tīng)課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。

　　6、對(duì)幼兒園的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開(kāi)學(xué)對(duì)招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對(duì)教學(xué)行為、課程開(kāi)設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實(shí)、幼兒園安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對(duì)教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、幼兒園賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。

　　7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對(duì)部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會(huì)用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的幼兒園年終考核一票否決。

　　8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督幼兒園定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》，認(rèn)真完成《**市關(guān)于建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的工作方案》的工作任務(wù)。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。堅(jiān)持弘揚(yáng)敬業(yè)和創(chuàng)新精神，提高督學(xué)隊(duì)伍素質(zhì)，為保障素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

　　二、督學(xué)目標(biāo)

　　1、督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。

　　2、遵循教育規(guī)律，保障教學(xué)工作常規(guī)的實(shí)施。

　　3、不斷促進(jìn)安全機(jī)制和措施的建立。

　　4、落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

　　5、實(shí)施素質(zhì)教育，扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

　　三、工作措施

　　1、根據(jù)教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，明確鎮(zhèn)政府履行教育法律法規(guī)的責(zé)任，促進(jìn)鎮(zhèn)政府履行自身職能，做到發(fā)展教育的責(zé)任不推，管理教育的義務(wù)不卸，支持教育的熱情不減，投入教育的經(jīng)費(fèi)不少。

　　2、學(xué)習(xí)宣傳實(shí)施《教育督導(dǎo)條例》，依法依規(guī)開(kāi)展工作。

　　3、進(jìn)一步開(kāi)闊視野，本著科學(xué)的態(tài)度，拓展思路，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，真正把督導(dǎo)評(píng)估工作搞實(shí)搞活。

　　4、完成督學(xué)責(zé)任區(qū)（學(xué)校）工作計(jì)劃、總結(jié)和開(kāi)展督學(xué)活動(dòng)記錄及材料上報(bào)工作任務(wù)。

　　5、完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。

　　四、工作要點(diǎn)

　　1.加大全面實(shí)施素質(zhì)教育、開(kāi)展執(zhí)行課程計(jì)劃、藝體、等工作的專(zhuān)項(xiàng)督查。

　　2、對(duì)中職學(xué)校助學(xué)金發(fā)放情況進(jìn)行督查；

　　3、開(kāi)展一輪對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)中小學(xué)和幼兒園的安全教育督查工作。

　　4、加大對(duì)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定督查力。

　　5.開(kāi)展－次對(duì)中小學(xué)德育工作專(zhuān)項(xiàng)督查；

　　6.對(duì)幼兒園常規(guī)管理督查調(diào)研。

　　7.素質(zhì)教育隨機(jī)督查。

　　8.完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。

　　9、為落實(shí)省教育廳20號(hào)文件通知精神，開(kāi)展一次‘生均公用經(jīng)費(fèi)’的使用情況的督查。

　　10、為落實(shí)省教育廳20號(hào)文件通知精神，對(duì)‘學(xué)校管理’工作情況開(kāi)展一次督查。

　　11、總結(jié)全年工作，擬訂下年工作計(jì)劃。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇13

　　按照政府教育督導(dǎo)委員會(huì)的責(zé)任分工，本人督導(dǎo)的學(xué)校為XX鄉(xiāng)中心學(xué)校、XX鄉(xiāng)中心學(xué)校、XX學(xué)校、XX幼兒園四所學(xué)校。根據(jù)XX人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)文件精神及《教育局督導(dǎo)室20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》精神，為加強(qiáng)對(duì)督查學(xué)校的整體工作的檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)，本人根據(jù)工作實(shí)際情況特制定20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實(shí)貫徹國(guó)家的教育方針，加大對(duì)督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意的教育。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、按時(shí)參加教育局及上級(jí)部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，使督導(dǎo)能力得到提高。

　　2、通過(guò)督導(dǎo)使四所學(xué)校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。

　　3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

　　4、鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。

　　5、通過(guò)深入課堂，指導(dǎo)教師掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，實(shí)施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、督促學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。

　　7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

　　8、做好教育局督導(dǎo)室安排的其他各項(xiàng)工作。

　　三、工作內(nèi)容及具體措施

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使督導(dǎo)工作有章可循。學(xué)習(xí)《XX省督學(xué)管理辦法》、《XX區(qū)督學(xué)聘任與管理辦法》、《XX區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)施方案》、《XX區(qū)學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》及《XX區(qū)教育局督導(dǎo)室工作計(jì)劃》等文件，督導(dǎo)工作堅(jiān)持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;遵循教育規(guī)律;遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家教育方針、政策的規(guī)定;對(duì)政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重;實(shí)事求是、客觀公正。

　　2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對(duì)該校各項(xiàng)工作要了如指掌。

　　3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門(mén)執(zhí)行和各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)情況。

　　4、做好師生關(guān)系和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的關(guān)系。深入到老師和學(xué)生中去，傾聽(tīng)教師的心聲和意見(jiàn)，了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)，及時(shí)將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通。

　　5、對(duì)課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，特別是課堂教學(xué)工作。要經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂，組織教師聽(tīng)課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。

　　6、對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查。開(kāi)學(xué)對(duì)招生行為、分班行為、收費(fèi)行為、周邊環(huán)境整治進(jìn)行督查，學(xué)期中間對(duì)教學(xué)行為、課程開(kāi)設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、學(xué)校工作計(jì)劃的落實(shí)、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃的完成等進(jìn)行督查。

　　7、對(duì)鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果進(jìn)行督導(dǎo)。要把重點(diǎn)放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。一定達(dá)到教師人人能用，科科用好。督導(dǎo)時(shí)如果出現(xiàn)不會(huì)用，不想用，不愿用的局面，要求學(xué)校年終考核一票否決。

　　8、對(duì)學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行督導(dǎo)。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全隱患排查并建立臺(tái)賬，及時(shí)消除各種安全隱患;做好各種安全預(yù)案，并進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要這一主線，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《教育督導(dǎo)條例》，圍繞“辦好每一所幼兒園、發(fā)展好每一位教師、培養(yǎng)好每一個(gè)幼兒”的目標(biāo)追求，以“聚力優(yōu)質(zhì)均衡，促進(jìn)教育公平”為督導(dǎo)工作主題，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并行、督導(dǎo)與服務(wù)并舉的原則，充分發(fā)揮“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，加大督導(dǎo)創(chuàng)新力度，努力提高督導(dǎo)水平，全面推進(jìn)幼兒園的精致管理，深入實(shí)施教育現(xiàn)代化提升工程，大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)和學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，為促進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　鎮(zhèn)政府年度教育工作考核全縣領(lǐng)先；進(jìn)一步扎實(shí)抓好幼教和社區(qū)教育督政工作，大力推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)；深入開(kāi)展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專(zhuān)項(xiàng)督查，提升全鎮(zhèn)中小學(xué)管理水平，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，確保無(wú)通報(bào)；切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建督查，大力推進(jìn)全鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；持續(xù)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，啟動(dòng)更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，指導(dǎo)幼兒園做好“省義務(wù)教育現(xiàn)代化幼兒園”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)校”的創(chuàng)建評(píng)估工作，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)60%以上的幼兒園創(chuàng)建成“省義務(wù)教育現(xiàn)代化幼兒園”，全年創(chuàng)建6所“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)校”；以創(chuàng)建縣素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校為載體，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展新一輪中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作，指導(dǎo)幼兒園建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展；繼續(xù)保持教育法制工作在全縣的領(lǐng)先位置，積極創(chuàng)建縣級(jí)依法治校示范校；落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，完善督學(xué)責(zé)任區(qū)，提高督導(dǎo)水平。

　　三、主要措施

　　（一）深化督政，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展

　　1、認(rèn)真做好縣政府對(duì)我鎮(zhèn)20xx年度教育工作督導(dǎo)評(píng)估和考核的迎查工作，確保不失分、得高分。認(rèn)真做好迎接縣政府保障教育經(jīng)費(fèi)投入督查工作，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教育財(cái)政保障水平。認(rèn)真做好縣教育體育局年度目標(biāo)任務(wù)（教育工作）績(jī)效考核的迎查工作，推進(jìn)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。

　　2、大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展鎮(zhèn)建設(shè)。切實(shí)鞏固義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建成果，不斷提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。以落實(shí)縣專(zhuān)家督導(dǎo)組的整改意見(jiàn)為抓手，找準(zhǔn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)督查，力促我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺(tái)階，高標(biāo)準(zhǔn)完成整改工作，確保高質(zhì)量通過(guò)國(guó)家專(zhuān)家組的督導(dǎo)評(píng)估。大力推進(jìn)“縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，向全鎮(zhèn)輻射，努力營(yíng)造有利于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)的濃烈氛圍，圓滿完成創(chuàng)建任務(wù)。

　　3、深入貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。加大“控輟”工作督查力度，督促鎮(zhèn)義務(wù)教育幼兒園鞏固“控輟”工作成果，完善“控輟”工作長(zhǎng)效機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，確保全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段無(wú)一幼兒輟學(xué)。

　　4、啟動(dòng)更高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，大力實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè)提升工程，全面開(kāi)展“省義務(wù)教育現(xiàn)代化幼兒園”和“省標(biāo)教育技術(shù)裝備先進(jìn)校”的創(chuàng)建評(píng)估工作，對(duì)各中小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施配備、管理、使用、教研等情況進(jìn)行督查，進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)設(shè)施的使用效能。

　　5、繼續(xù)做好對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)年度教育考核工作。以年度考核為杠桿，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任，推動(dòng)鎮(zhèn)切實(shí)履行好發(fā)展教育的職能，全面落實(shí)《蔡莊鎮(zhèn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展示范鎮(zhèn)建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育和職社教育更好更快發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)事工程的制訂和實(shí)施情況的督查，有效督促各中小學(xué)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展。

　　（二）強(qiáng)化督學(xué)，不斷提升素質(zhì)教育實(shí)施水平

　　1、全力推進(jìn)中小學(xué)精致管理。制定出臺(tái)《蔡莊鎮(zhèn)中小學(xué)精致管理基本要求》，加強(qiáng)貫徹落實(shí)情況的專(zhuān)項(xiàng)督查，提升幼兒園管理水平與層次。認(rèn)真落實(shí)“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，加大違規(guī)辦學(xué)行為查處力度，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

　　2、完善幼兒園發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度。將幼兒園發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估和義務(wù)教育階段幼兒園素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以創(chuàng)建素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估示范校為載體，指導(dǎo)各幼兒園不斷完善幼兒園發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估制度，建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)幼兒園規(guī)范發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。

　　3、扎實(shí)做好綜合督導(dǎo)工作。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平為抓手，以打造辦學(xué)特色為關(guān)鍵，對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)和幼兒園開(kāi)展發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估，推動(dòng)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

　　4、加快教育督導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。豐富鹽都教育督導(dǎo)網(wǎng)資源，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)平臺(tái)的作用，構(gòu)建信息暢通、反饋迅速、聯(lián)系便捷、高效運(yùn)行的督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)體系，以教育督導(dǎo)技術(shù)的信息化，帶動(dòng)教育督導(dǎo)的現(xiàn)代化，提高督導(dǎo)評(píng)估的效益。

　　5、認(rèn)真做好全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園年度考核評(píng)估工作。在總結(jié)上一年度考核評(píng)估工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化過(guò)程考核。通過(guò)考評(píng)切實(shí)增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，以考評(píng)促規(guī)范，以考評(píng)促均衡，以考評(píng)促發(fā)展。

　　（三）健全法制，深入推進(jìn)依法治教工作

　　1、全面推進(jìn)依法行政。強(qiáng)化制度建設(shè)，根據(jù)新形勢(shì)新要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真修訂等相關(guān)制度，進(jìn)一步完善教育行政執(zhí)法機(jī)制。堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，大力推進(jìn)行政權(quán)力網(wǎng)上公開(kāi)透明運(yùn)行，將涉及群眾切身利益事務(wù)的辦事規(guī)則、程序及監(jiān)督途徑向社會(huì)公布，增強(qiáng)依法行政透明度，方便群眾辦事和監(jiān)督。加大行政執(zhí)法力度，依法處理和糾正教育活動(dòng)中的違法行為，有效解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)好系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

　　2、大力提升依法治校水平。全面貫徹教育部《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，健全幼兒園依法辦學(xué)、自主管理、社會(huì)參與、科學(xué)民主決策的制度體系，完善決策執(zhí)行與監(jiān)督、民主管理與監(jiān)督機(jī)制，構(gòu)建完善現(xiàn)代幼兒園管理制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)廣大教育工作者的法治意識(shí)，切實(shí)提高教職工依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)、參與幼兒園管理的能力與水平。著力營(yíng)造自由平等公正法治的育人環(huán)境，完善工作機(jī)制和考核評(píng)價(jià)機(jī)制，自覺(jué)養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。

　　3、深入開(kāi)展“六五”普法工作。認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃要求，開(kāi)展好“法律進(jìn)幼兒園、進(jìn)課堂”活動(dòng)。積極做好法制宣傳教育工作，認(rèn)真組織開(kāi)展四月和九月法制宣傳月、“12、4”法制宣傳日宣講活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、教育法律法規(guī)以及與師生教幼兒活密切相關(guān)的法律法規(guī)。普及法律知識(shí)，努力提高師生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)。進(jìn)一步完善幼兒園、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)抓好全區(qū)中小幼兒預(yù)防犯罪等教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)，努力營(yíng)造學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

　　（四）優(yōu)化隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)教育督導(dǎo)工作效能

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教育政策和教育理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，提高理論素養(yǎng)、工作水平和實(shí)踐能力。規(guī)范督導(dǎo)行為，不斷增強(qiáng)督導(dǎo)工作的科學(xué)性、公正性、服務(wù)性。加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)和兼職督學(xué)的培訓(xùn)，深入推進(jìn)“四個(gè)本”（調(diào)研工作手冊(cè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)檢查記錄、聽(tīng)課筆記）制度，有效督促指導(dǎo)各督學(xué)責(zé)任區(qū)圍繞中心工作開(kāi)展督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的導(dǎo)向作用。

　　2、提升督導(dǎo)效能。樹(shù)立科學(xué)的教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)理念，構(gòu)建以幼兒園為中心的教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)模式，努力形成多元化督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，探索科學(xué)的督導(dǎo)評(píng)價(jià)方法體系。強(qiáng)化督促之功，提升引導(dǎo)之效，暢通反饋渠道，提升服務(wù)水平。按照“依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、及時(shí)反饋、深入調(diào)研、合理建議”的工作方針，對(duì)區(qū)中小幼兒園的辦學(xué)行為和教育教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)。

　　3、推進(jìn)督導(dǎo)創(chuàng)新。創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，以“三服務(wù)一落實(shí)兩確保”為總體要求，繼續(xù)深入推進(jìn)片全鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作。在工作機(jī)制上，把推動(dòng)“硬件”達(dá)標(biāo)和“軟件”提升結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展。在評(píng)估方式上，把綜合督導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)、定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地開(kāi)展督導(dǎo)評(píng)估工作。在管理方法上，積極采取現(xiàn)代化技術(shù)手段，推動(dòng)幼兒園有效建立督導(dǎo)評(píng)估信息系統(tǒng)。充分利用基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和結(jié)果，不斷提高幼兒園督導(dǎo)評(píng)估的科學(xué)性和有效性。扎實(shí)開(kāi)展督導(dǎo)研究，加強(qiáng)教育督導(dǎo)宣傳，不斷提升教育督導(dǎo)工作效能，為辦人民滿意教育作出更大貢獻(xiàn)。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇15

　　為充分發(fā)揮我鎮(zhèn)督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)在幼兒園中的檢查、監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，全面完成縣政府和縣教育局下達(dá)的教育督導(dǎo)工作目標(biāo)，特制定如下工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的貫徹全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》及省市縣相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促中小幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育。

　　二、加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)

　　1、謀劃工作內(nèi)容。召開(kāi)責(zé)任督學(xué)工作務(wù)虛會(huì)，圍繞全鎮(zhèn)教育工作中心，總結(jié)謀劃教育督導(dǎo)工作，以“一月一主題”工作開(kāi)展為重點(diǎn)，推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，創(chuàng)新督學(xué)責(zé)任區(qū)管理，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，規(guī)范督導(dǎo)程序；

　　2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。落實(shí)培訓(xùn)規(guī)劃，開(kāi)展督導(dǎo)講座，督促責(zé)任區(qū)開(kāi)展自學(xué)研討，積極參加上級(jí)組織的督學(xué)外出學(xué)習(xí)和參加國(guó)家、省、市各級(jí)研修培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，提高教育督導(dǎo)隊(duì)伍整體工作水平；

　　3、加強(qiáng)檢查考核。根據(jù)“一月一主題”對(duì)督學(xué)責(zé)任區(qū)開(kāi)展常規(guī)督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和綜合性督導(dǎo)，強(qiáng)化督學(xué)履職，確保工作實(shí)效；

　　4、總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫(xiě)督導(dǎo)報(bào)告和創(chuàng)新案例，參加上級(jí)征集的評(píng)比活動(dòng)，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新，交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、主要工作

　　1、強(qiáng)化督導(dǎo)職能。做好國(guó)家、省、市、縣教育督導(dǎo)部門(mén)布置的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作，完成縣、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)安排的督導(dǎo)工作任務(wù)，組織全鎮(zhèn)春秋季開(kāi)學(xué)工作、中小幼兒園園欺凌、校車(chē)安全、師德師風(fēng)建設(shè)、加快中西部教育發(fā)展評(píng)估監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)、幼兒園規(guī)范辦園行為等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部管理，提升教育管理質(zhì)量。

　　2、優(yōu)化保障措施。按國(guó)家評(píng)估認(rèn)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范責(zé)任區(qū)工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用，優(yōu)化督學(xué)辦公環(huán)境，加大幼兒園督學(xué)工作室建設(shè)及督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員配備；

　　3、積極完善提升。組織開(kāi)展創(chuàng)建工作督查，重點(diǎn)圍繞迎檢氛圍、規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、結(jié)果運(yùn)用、特色亮點(diǎn)等，對(duì)存在的問(wèn)題跟蹤督促整改，提升創(chuàng)建工作水平；

　　4、信息平臺(tái)建設(shè)。完善督導(dǎo)信息平臺(tái)建設(shè)，組織責(zé)任督學(xué)熟悉平臺(tái)應(yīng)用，發(fā)揮信息平臺(tái)作用；

　　5、做好迎檢工作。召開(kāi)督學(xué)工作會(huì)議，布置資料上傳工作，做好迎評(píng)檔案資料、陳述報(bào)告、專(zhuān)題片、畫(huà)冊(cè)等工作。

　　6、加強(qiáng)教育法律法規(guī)和國(guó)家教育方針政策的學(xué)習(xí)，積極參與專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。

　　7、落實(shí)教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦學(xué)行為。

　　8、幫助幼兒園發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。同心同德，把問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。

　　9、深化課程改革，轉(zhuǎn)型課堂教學(xué)模式，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　10、完成政府教育督導(dǎo)室和教育局交辦的工作任務(wù)。

責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃范文 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　依據(jù)國(guó)務(wù)院和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開(kāi)展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　二、督導(dǎo)目標(biāo)

　　1、積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和幼兒園需求。

　　2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。

　　3、基本完成國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。

　　三、主要工作

　　1、繼續(xù)開(kāi)展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)、管理各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、繼續(xù)開(kāi)展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的幼兒園實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控、定點(diǎn)督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。

　　3、以督促落實(shí)為重點(diǎn)，開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會(huì)對(duì)教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問(wèn)題的落實(shí)解決。重點(diǎn)開(kāi)展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實(shí)減輕中小幼兒過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開(kāi)展校園欺凌和暴力事件督等。

　　四、具體工作安排

　　九月

　　1、分責(zé)任區(qū)開(kāi)展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展督導(dǎo)工作。

　　十月

　　1、繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。

　　2、開(kāi)展幼兒學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。

　　十一月

　　1、義務(wù)教育薄弱幼兒園改薄專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作回頭看。

　　2、幼兒園安全工作（欺凌案件）專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。

　　十二月

　　總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報(bào)告、督導(dǎo)論文等。