綜合工作計劃范文合集(精選16篇)
綜合工作計劃范文合集 篇1
根據縣委、縣政府與縣扶貧辦簽訂的自治縣20xx年度人口和計劃生育綜合治理目標管理責任書,我辦嚴格履行扶貧部門的工作職責,在扶貧開發工作中注重貫徹落實人口與計劃生育的扶貧政策。現將我辦20xx年度開展人口和計劃生育綜合治理工作情況報告如下:
一、領導高度重視,責任落實到位。
我辦及時調整成立了領導小組,組長由主任擔任,副組長由副主任擔任、成員由等3名同志擔任,領導小組下設辦公室,辦公室主任由副主任兼任,并負責做好人口計劃生育工作的綜合管理工作。
二、制定工作計劃,明確工作任務。
今年年初,我辦根據去中辦、國辦印發的《關于創新機制扎實推進農村扶貧開發工作的意見》要求,在全縣扎實開展貧困人口精準扶貧工作,及時把計劃生育貧困戶納入扶持范圍,根據計劃生育貧困戶的實際,制定扶持計劃,幫扶他們種植橡膠、油茶等經濟作物,養殖雞、鵝及豬等禽獸。
三、注重整村推進,落實扶貧項目。
我縣在做好扶貧開發工作中,非常注重扶貧村的整村推進工作,在修路、興建飲水等項目的實施中,全面考慮大部分群眾利益,尤其是計劃生育好的貧困戶的利益,確保貧困村群眾脫貧富裕。今年我辦在整村推進村優先安排計劃生育好的貧困家庭種苗和物資。
四、搞好技術培訓,提高農民素質。
我辦在開展今年的貧困村勞動力轉移培訓和農村實用技術培訓工作中,優先安排了計劃生育家庭勞動力參加培訓,同時利用貧困村勞動力引導轉移培訓資金,舉辦酒店服務、面點制作等技術培訓,給計劃生育貧困戶外出打工提供了技術保障。
五、認真抓好人口計生綜合治理工作。
根據我辦與縣人口和計劃生育委員會簽訂的責任書,我辦積極履行工作職責。一是認真貫徹落實“少生快富”工程,加大計劃生育扶持力度,目前扶貧物資種苗正在招標采購中,待物資采購完成后,我辦會及時將物資種苗發放給貧困農戶及計劃生育少生快富家庭發展生產。二是在制定“三農”扶貧政策、扶貧資金與物資計劃安排時,加大了對計劃生育家庭傾斜扶持力度,只要發種苗到哪個村,我辦都會優先照顧計劃生育家庭,確保計劃生育家庭經濟快速、健康、穩步發展。三是積極做好計劃生育家庭的農村科技培訓,今年我們還專門安排了扶貧資金,舉辦農村實用技術培訓,為計劃生育家庭發展生產提供了技術支持。
綜合工作計劃范文合集 篇2
1、推行“5S””管理,制定標準和措施,按現場管理要求進行管理考核。
2、做好行政公文的編號、打印、復印及收發、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。
3、服務熱情,細心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛生清潔。
4、抓好通訊費用管理,根據單位具體情況按照定額,落實到部門。
5、做好低值易耗品的管理工作,建立健全低值易耗品管理臺帳,做到帳、卡、物相符。對各分單位、部室辦公用品經費實行定額管理,納入考核體系。
6、根據需要合理配置微機,選擇實用軟件推廣使用,確保系統運行正常,提高工作效率。
綜合工作計劃范文合集 篇3
實施小學生綜合素質評價,對學生基礎性發展目標的落實起著重要的導向和質量監控作用,有利于培養學生的綜合素養,促進學生全面發展;有利于提高日常教學質量,促進教師進一步明確關注每一個學生的素質發展的新課程理念;有利于基礎教育課程改革的順利實施,促進綜合實踐活動、校本課程、音樂、美術、體育與身心健康等非學業考試課程的發展;有利于建立科學的學生綜合素質評價體系,促進學校教育質量和管理水平的提升。因此,我校在總結20xx年學生綜合素質評價工作中存在的問題與思考的基礎上,在近年的實施學生綜合素質評價工作中,注重以下工作流程,進而不斷完善學生綜合素質評價方案。
一、指導思想
根據國家新一輪的課改精神,從一切為了學生,為了學生一切的思想出發,使評價工作不僅關注學生學習成績,而且要發現、發展學生多方面的潛能,了解學生發展中的需要,幫助學生認識自我,建立自信。對學生進行綜合素質評價,促進學生德、智、體、美全面發展,促進學生養成教育,讓學生真正學會做人、做事、學習、交往、審美、健體、主動發展、充分發展。
二、研究的目標和內容
建立促進學生綜合素質發展的評價體系,使評價不僅關注學生的學業成績,而且要發現和發展學生多方面的潛能,了解學生發展中的需求,幫助學生認識自我、建立自信、發揮評價功能,促進學生在原有水平上的發展。培養出志存高遠、人格健全、特長明顯、基礎扎實、善于創新、樂于實踐的人才。
①構建全面發展的綜合素質評價目標,即:品德行為、學習品質、個性素質的母項目標。 a、品德行為方面包括三個子項目標:遵守常規、講究美德、心理健康。在品德行為方面,通過評價使學生獲得成功體驗,促進學生的自我發展,激發學生的發展潛能,使學生遵照評價目標,不斷改進行為,增強學生自信心和進取意識,幫助學生逐步形成良好的道德品質和心理素質,養成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣。
b、學習品質方面包括四個子項目標:積極思考、問疑解難、參與合作、探索創新。在學習品質方面,通過抓課堂評價,以學生發展為中心,教師充分關注學生的學習,了解學生學習中的需要,發現發展學生的學習潛能,使學生學會學習,具備良好的學習品質,建立積極向上的學習情感,保持可持續發展的勢頭。
c、個性素質方面包括三項子項目標:廣泛興趣、豐富積累、善于實踐。在個性發展方面,通過評價轉變傳統的“一張卷紙定乾坤”的評價觀。挖掘學生多方面的潛能,學校要提倡“天天都是創造之時、人人都是創造之材”,讓學生個性、特長充分展露,人、人都有廣泛興趣,人、人都能豐富積累,達到校有特色、師有特點、生有特長的目標。
②構建學生綜合素質多元評價體系。
要使評價成為學生、教師、家長等共同參與的交互活動,是新課程所倡導的。因此在評價活動中遵循價值導向原則、民主互動原則、激勵發展原則和評價反饋原則,鼓勵學生本人、同學之間進行評價,將評價變為師生、家長、乃至社會共同參與的活動,形成評價活動的多元化。
a、探索教師評價,教師評價全程使用激勵用語。做到肯定性評價激勵化、指正性評價勉勵化,否定性評價人性話,課堂上使用激勵卡、成就星和能力檢測得“優”的評價方式。這樣通過教師的熱情的鼓勵和懇誠的期待,總能給學生一種關懷,能讓學生時時產生自我,產生“我能行”、我也能做好的愿望。
b、探索學生的評價,學生自評、互評,要真誠、坦白、童言無忌、互相勉勵,讓學生在自評、互評中不斷認識自我、反思自我、奮發向上、勤勉自尊。
c、探索家長評、社會評,引導家庭、社會擔起對孩子教育的責任,推行“新三好學生”、“合格學生”回歸家庭、社會認定的舉措,建立起學校、家庭、社會協調一致的評價學生的網絡。
三、課題研究的思路與方法
根據研究活動的開展情況進行階段性的小結、反思,采用多方面的信息總結經驗、分析問題,豐富、補充和改進評價研究方案,再繼續下一個階段(又一個循環圈)評價工作的實施,直至總結出經驗,完成結題工作。具體要采取以下方法:
①對教師:通過聽課、調查問卷、寫研究日志、個案分析等。
②對學生:測試、作品評選、競賽、設計活動評價表考察等。
③建立“月成長星評價表”、“月總結回顧反饋表”、“月我和爸爸、媽媽一起評表”、“期中終結回顧表”、“期末總結回顧表”,并定期抓好評價,開好評價班會。
④推行《成長材料袋》,材料袋里濃縮學生成長過程中的全部精華,每學期把學生成長足跡、成果裝
成完美的成長集,以此幫助學生建立自信,不斷完善發展自我。
⑤形成學校、家庭、社會齊抓“評價”的大氛圍,營造關心學生綜合素質發展的大環境。
四、實施的過程及主要措施
1、詳實制定課題研究計劃。在前期《評價方式探討問題研究》結題的基礎上,排出與本課題研究的無關變量,并對本課題研究重點再明確、再細化,突出在原有《評價方式探討問題研究》的成果的基礎上有所創新。將遵循評價工作的全面性、發展性、過程性、主體性、多元性和實用性的原則。在不斷追求評價方法科學性、有效性力求創新,重心放在對學生成長過程性評價與終結性評價緊密銜接與融合,做到過程性評價記錄制,終結性評價制度化。(每月終結性評價要上一次能力考察課、開一次綜合素質評價班會;每學期終結性評價要把《成長材料袋》內容裝成學生的“成長集”)
2、繼續落實教師個人研究計劃,切實保證一線研究教師有針對性研究。我們繼續根據各校實際,把“學生綜合素質評價”的各要素變成子課題(評價主體多元、評價內容全面、評價方法科學、評價方式簡約、靈活多樣……),落實在每個教師的頭上,并形成個人的研究計劃。
3、教師在實施自己的計劃中不斷學習、反復實踐、經常反思、認真總結,指導教師要抓好以下五個過程。
①對《農村小學生綜合素質評價》實施方案要認真學習、貫徹實施,切實在評價過程中達成實效性評價的研究效果。
②堅持隨記《研究日志》,重視搜集整理實驗資料,建立較完整的實驗檔案。
③參照《小學生綜合素質評價方案》抓好 “月總結回顧表”、“期中總結回顧表”、“期末總結回顧表”、“我和爸爸媽媽一起評表”的有效實施,組織開好評價班會,上好能力考察課。
④撰寫評價案例、反思,重視研究過程。
⑤把靈活多樣的評價方式融入課堂,教師課堂全程使用激勵用語,做到肯定性評價激勵化、指正性評價勉勵化、否定性評價人性化。
綜合工作計劃范文合集 篇4
(一)規范公司行政公文和公函的管理工作,及與政府文件的交換工作;
(二)規范公司行政、財務、會計、人事、技術、合同、等各類檔案的管理;
(三)進一步規范公司證照、印鑒(授權)的`管理,完成公司證照的年檢工作;
綜合工作計劃范文合集 篇5
20xx年土地治理項目處在局黨組的正確領導下,在兄弟處室的支持下,經過努力,較好地完成了局領導布置的各項工作任務。
一、做好20xx年度國家農業綜合開發項目掃尾工作
針對農業綜合開發項目具有跨年度實施的特點,為促進項目早日建成,盡早發揮效益,我們把抓好20xx年度項目實施掃尾工作,作為處室上半年的一項重要工作。突出加強巡查力度,深入調研,強化指導,保證項目建設進度和質量,取得良好的效果。針對全市項目進展不平衡的情況,在海安召開項目現場交流會進行推進,同時對存在問題多、矛盾突出的縣(市)區進行重點督查,到項目現場實地了解情況,針對困難和問題,和項目縣局一起想辦法、出主意,保證項目順利完工。
目前全市20xx年度土地治理項目已基本完工,海安、通州、如東已經完XX縣級驗收,如皋正在組織縣級驗收、海門、啟東正在抓緊工程掃尾。20xx年度產業化經營項目除1個項目(海門優質農產品出口加工項目)正在建設中,其他全面建成,預計7月底全面完成計劃任務。
二、做好20xx年度國家農業綜合開發項目推進工作
20xx年度農業綜合開發土地治理項目目前已下達計劃:國家土地治理項目27個項目,總投資22716.33萬元,財政資金22030萬元,建設高標準農田項目15.1萬畝、土地沙化治理項目2萬畝。到目前為止,通州、如東、海門項目計劃工程招標工作全部完成,海安已經發布招標公告,將于7月21日開標,如皋、啟東正在報財政招標工程審核,預計在7月底發布招標公告。
20xx年產業化經營項目計劃和實施方案已經下達,全市共19個產業化經營項目,總投資9278.5萬元,財政資金4450萬元,項目都在按序時進度抓緊實施。
三、規范土地治理項目管理
1、進一步規范工程監理。全面推行項目工程建設監理制,由縣級自行招標確定監理單位,強化對監理單位直接管理,加強對監理單位的日常監管,定期召開監理工作會議,同時加強檢查考核力度,對不盡責監理人員進行更換,對監理單位不盡責行為進行處罰。
2、進一步規范工程招投標。一是嚴格執行江蘇省農業綜合開發項目招標投標管理辦法,加強招標計劃的審核,建立招標計劃核準制度。二是推行資格后審制、價格單因素評標辦法,確保公平、公開、公正性。三是所有土建工程都進入公共資源交易市場公開招投標。
3、進一步強化項目過程監管。一是嚴格計劃執行。在項目實施過程中,為確保計劃得到落實,我們嚴格對照項目計劃的工程定點定位圖表進行檢查,發現項目計劃有調整的,必須要有調整手續,對擅自調整的堅決予以整改;所有項目工程必須做到圖、表、實地一致,杜絕抵占冒用行為。二是完善項目監管體系,要求各縣(市)區建立業務部門規范管理,監理單位專業監管,項目鄉鎮統籌協調,群眾代表現場監督的 “四位一體”監管體系。三是建立項目推進聯系會制度。我們定期召開項目建設推進交流會,及時了解項目實施情況、督促整改檢查發現的問題,強化對監理單位的監督。
四、認真完成領導交辦的工作
一是認真完成宣傳信息工作。二是積極配合兄弟處室做好項目驗收、項目考察等其他工作。三是做好局機關黨支部有關工作。
五、下半年工作舉措
一是抓好業務培訓。要求縣(市)區在土地治理項目招標后,對施工單位、監理單位和項目鎮村進行農業綜合開發業務培訓,明確農業開發計劃要求、單項工程工序要求、監理和監督員的職責要求,切實做到實施與計劃的無縫對接。
二是突出政策宣傳。要求縣(市)區加強農業綜合開發政策的宣傳,特別是要產業化經營項目實施單位要多宣傳政策,杜絕老板實施過程中隨意調整想套取項目資金的念頭。保證項目嚴格按照年度計劃和實施方案實施到位。
三是強化檢查指導。市級將加大項目日常檢查的力度,突出對現場監理的檢查,定期召開現場推進會,組織中期檢查,對項目的實施進度和質量情況進行全市通報,確保項目保質保量按期完成。
綜合工作計劃范文合集 篇6
一、指導思想
20xx年,我校綜合治理工作繼續貫徹“穩定第一,預防為主”的方針,根據《海陽市教育系統20xx年安全工作實施意見》和學校工作計劃,切實加強學校綜合治理工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網絡,避免各類事故的發
二、工作目標
繼續以創建“平安文明校園”為契機,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續注重平時,致力防范,狠抓安全管理質量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體措施
(一)成立學校綜合治理工作領導小組
1、領導小組成員
組長:李劍
副組長:呂義勇
組員:沈明月、徐同云、李文彪、王玉清、韓守杰、秦綿志、閆明見、楊偉健、陳時須、武鋒、劉寶昌
2、領導小組成員職責分工
李劍:對學校綜合治理工作負總責。
呂義勇:負責學校的全面工作布置。
徐同云:負責學校教學設施的安全管理。
沈明月、楊偉健、武鋒:負責教育教學安全、集體活動工作的開展。
李文彪、韓守杰、陳時須:負責學校體育場地、器材及體育教學活動的安全工作及負責學校電腦室、多媒體教室的安全管理,及學校各處(室)電腦設備的管理和維護工作。
閆明見、秦綿志、劉寶昌負責各級部的安全教育與管理。
林兆升負責師生飲食的安全與管理。
(二)交通安全
認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育學生步行,嚴禁騎車上學。值周教師要加強責任心,等學生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。
四、校園安全
1、日常安全行為教育
(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。
(2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。
(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進行一次溺水兒童搶救演練;全面進行一次安全工作自查。
(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。
2、飲水衛生教育
(1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質量和水平。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。
(2)加強學校食品衛生管理,指定專人負責食品衛生工作,嚴防學生食物中毒事件的發生。
(3)切實做好學校的衛生保潔工作,除滅“四害”。
(4)對學校用水要定期進行消毒。
(5)加強學生的衛生安全教育,自覺注意公共衛生、個人衛生,使學生能夠遵守學校各項衛生安全制度。
3、其它方面
(1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。
(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。班主任要經常家訪,做好與家長的聯系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態。
(3)除了加強教育外,要提倡和鼓勵學生在自愿的基礎上參加中國人壽學生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學校解決可能遇到的棘手問題。
四、校產校舍安全
1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。
2、經常檢查電器設備和消防設施,發現損壞應及時維修、更換。
3、加強保衛工作,防盜防火。
4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。
五、教學設施安全
1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。
3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作。電腦要定期進行清除互聯網的有害信息。
六、落實好大型集體活動中的安全工作
校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。
校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
綜合工作計劃范文合集 篇7
一、指導思想:
以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導,以創建和諧平安校園為目標,緊緊圍繞幼教中心的工作思路,堅持“安全第一、預防為主”的方針,狠抓落實安全管理目標責任制,努力營造管理規范、防控有力、安全和諧的校園環境。
二、工作目標:
以杜絕安全責任事故為重點,強化安全工作責任制和責任追究制,努力提高對各類事故的預防和控制能力,切實加強“四個到位” ,一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責任落實到位;四是安全工作的各項管理制度、具體措施落實到位。實現 “七無”目標,營造安全溫馨的校園環境。
三、主要工作:
(一)加強領導 增強安全意識
1.加強學習,增強安全意識。堅持“誰主管、誰負責”的原則,綜治安全工作領導小組人員加強學習《江蘇省中小學兒童園治安保衛工作規定(試行)》、《蘇州市中小學幼兒安全工作十項基本要求》、太倉市教育局《關于進一步深化“平安校園”建設的十項基本要求》,熟知學校安全法律法規,提高安全工作指導力。每月召開安全工作會議,增強教職工的安全責任感,讓大家明確安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,嚴防事故發生。
2.加強對食堂從業人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業務培訓,提高崗位操作技能水平。強化對食堂、門衛、電器設備、消防設施及技防設施的檢查管理,嚴格按制度規范操作,安全生產。食品衛生要扎實抓好基礎管理工作,與供貨商簽訂安全合同,建立健全一系列食品管理制度和操作制度,嚴格做到持證上崗;嚴格按照食品衛生法的要求,加強設施建設與管理;做到分工明確,責任到人,措施落實到位,嚴格考核,優質服務。進一步提高門衛人員的工作責任心,嚴格執行門衛管理制度,看好大門、管好大門、做到文明值班,禮貌待人。設施設備常檢查常維護,切實加強物防、技防工作。
(二)落實責任制 考核精細化
幼教中心主任總抓,分管副主任落實具體工作,發揮綜合治理管理網絡的功效,幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責任書,幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責任書,讓中心的安全工作層層分解落實。制度面前人人平等,根據制度,明確自己崗位的工作職責,以幼教中心出臺的各項管理制度為依據,考核小組依托考核細則進行公正考核,并與考核獎掛鉤,真正做到獎勤罰劣,杜絕安全事故的發生。
(三)齊抓共管 措施到位
1.加強消防設施設備的檢查與維護保養。采取有力措施,做好防火、防盜、防水工作,及時消除各種不安全因素。
2.加強幼兒隱患排查,杜絕事故發生。根據上級要求,經常對以下方面進行隱患排查:
(1)教學樓、圖書室、專用教室、操場等公共場,各種設施設備做到定期檢查,并有記錄。
(2)教學樓、多功能教室、食堂等處空調安裝是否符合規定,滅火器材是否規范配備、有效安全。電設備器械等使用是否規范。幼兒食堂操作間管理是否規范。
(3)食品衛生隱患排查。
(4)交通安全隱患排查。教職工進出車輛管理規范,均有學校統一發放的通行證,校內交通警示標牌、標線、標志明顯,車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進校園,視特殊情況憑臨時通行證進出校園。
(5)水電氣設施設備隱患排查:校內水、電、氣及各項基礎設施設備科學合理,標識清晰,相關防護設施安全有效,維護保養做到及時到位,操作人員做到持證上崗,認真履行工作職責。
(6)物防技防設施設備隱患排查。
(7)安全保衛應急處置隊伍排查。建立學校應急管理隊伍并能快速反應,安全保衛人員配備數量充足。
(8)重點人員隱患排查。對特殊家長,要求保安加強觀察。
(9)學校周邊治安環境排查。
(10)接送孩子重要時段排查。所有教師三點五十分進班組織放學,所有行政到校門口值班。護校隊成員按時到規定地點值班。家長憑接送卡接孩子,孩子與家長手拉手出校門,杜絕事故發生。每周四向教育局上傳學校安全工作周周報,每月28日上傳學校安全工作月報表。
綜合工作計劃范文合集 篇8
一、指導思想:
根據新的形勢,繼續貫徹落實關于“加強社會治安綜合治理的兩個《決定》”和《關于進一步加強社會綜合治理的意見》,全面落實“誰主管、誰負責”的原則和社會治安綜合治理各項措施,繼續堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針,切實承擔起保學校一方平安的政治責任。
二、工作目標:
繼續加強以學生安全為本的各項安全管理工作,切實做好學校綜合治理工作,確保學校綜治工作領導到位,工作目標責任到位,工作制度措施到位,保證學校一方平安、穩定、安全文明。
三、具體措施:
1.加強領導,落實制度。
學校綜合治理工作是學校的重中之重。學校繼續堅持把綜合治理工作擺上重要位置,并把它作為學校事業發展和精神文明建設的長期工作來抓。務實創新嚴管理,全面落實綜合治理工作制度。
(1)堅持校長親自擔任學校社會綜合治理工作領導小組組長,切實擔負起第一責任人的責任。
(2)認真落實一名分管領導具體負責日常管理工作,做好學校社會綜合治理工作的管理。
(3)繼續完善、健全學校社會綜合治理工作管理網絡,明確綜合治理工作領導小組職能,明確綜合治理工作的職責。
(4)嚴格學校社會綜合治理工作管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
2.整體優化,落實措施。
學校社會綜合治理工作要承擔起確保一方平安的政治責任。學校要加強綜合治理工作的責任意識,加強對學生的預防違法犯罪工作的領導,建立、健全學校、家庭、社會“三結合”的工作機制,規范、落實綜治工作措施,保證學校平安。
(1)全校各室加強責任制,嚴格執行綜合治理工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校綜合治理工作防范措施,形成“綜合治理綜合抓”的局面。
(2)嚴格綜合治理工作教育與管理,切實加強對學生的思想道德和法制教育,堅決預防青少年違法犯罪。
(3)細化綜合治理工作管理,注重防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,并積極開展學校、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動,保證學生的安全。
(4)嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。
(5)嚴密組織師生外出活動的可行方案,落實安全保障措施,并報教育局同意后方實施。
(6)嚴格落實重大、突發事件報告制度,堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現象的出現。
(7)切實做好綜合治理月報工作,不斷推進綜合治理工作的整體優化。
3.積極爭創,安全文明。
綜合治理工作管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。按照綜合治理工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,花力氣,積極爭創安全文明單位。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位、謀其職的良好風氣。
(1)學校綜合治理工作領導小組經常性檢查各室設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強綜合治理工作的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校綜合治理工作的不安全因素。
20xx年3月1日
綜合工作計劃范文合集 篇9
一、行政工作
1、做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通,制定一套系統的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位;
2、做好員工服務:工作的重點是及時的將經理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋.做好員工與領導溝通的橋梁;
3、做好領導服務:及時完成公司經理和部門主管交辦的臨時性的工作。
二、企業文化推廣(20xx年工作計劃中的重點)
1、企業文化的宣傳
對于企業文化的宣傳,將分三個步驟進行:
首先,制定企業內部的精神口號,企業的價值觀,企業的行為信條;
其次,企業內部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進行企業文化知識培訓,可由公司經理擔任講師;
2、員工活動
①元月組織策劃年度經營年會;
②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;
③八月組織策劃迎接新員工交流會;
④十月組織策劃公司員工運動會;
⑤十二月組織策劃圣誕假面晚會;
三、個人技能提升
1、積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業工作技能;
2、通過個人自主的學習來提升知識層次。
回顧xx年,本人的工作側重于行政事務方面。在20xx年中,希望能將工作的側重點轉移到企業文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業化的工作技能,更好的為企業的發展貢獻自己的力量。以上的20xx年個人工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。
綜合工作計劃范文合集 篇10
為完善工作作風,提高企業品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質,強化服務為宗旨,緊緊圍繞公司的中心工作,狠抓工作作風和工作質量,努力爭創學習型科室、服務型科室。為保證年度各項工作順利完成,制定綜合辦公室工作計劃如下:
一、黨建工作計劃
1、積極做好入黨積極分子的培養工作,為黨組織培養后備力量。每個支部至少2名。
2、做好黨員發展對象的推薦、測評、培養、政審等工作,完成全年黨員發展計劃。
3、進一步完善基層黨支部考核標準和考核辦法,保證黨建工作再上新臺階。
4、抓好黨校建設,做好黨員培訓工作。
5、“七、一”期間開展一次以歌頌黨、弘揚企業文化為主題的大型活動。
6、制定方案,開展好“黨員先鋒崗”活動。
二、宣傳工作計劃
1、理順公司宣傳報道網絡,加強領導和管理,使宣傳內容更加豐富,貼近員工。
2、結合公司實際,強化公司形象宣傳工作。重點理順公司內部的標語、宣傳口號、標牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統一色、統一尺寸等。
3、通過專業協會和其他媒體等渠道做好產品、(小學教科室工作計劃企業形象宣傳工作。
4、配合公司其他部門做好宣傳報道工作
如:公司重大活動、題材的新聞報道策劃;聯絡、接洽公司外新聞單位來公司采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等
三、群團工作計劃
1、制定計劃措施,以抓好基層組織建設為突破口,使工會、共青團、婦女工作上一個新臺階。
2、“五、一”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動。
3、結合公司生產經營工作實際,制定方案,深入開展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動,做到覆蓋面廣,效果顯著。
四、20xx年安全工作計劃
1、從進一步完善公司安全保衛工作制度入手,結合公司實際,在組織好研究、探討的基礎上,成立公司治安保衛大隊,健全、完善公司安全保衛系統。
綜合工作計劃范文合集 篇11
為了認真貫徹指揮部各項規章制度,全力維護項目部治安穩定,根據項目部要求特制定本計劃。
一、 工作目標
1、杜絕員工群體、越級上訪事件發生,及時解決員工提出的問題,確保不發生矛盾。
2、關鍵裝置、要害部位、重點防火部位不發生重大責任事故和重大火災事故。
3、危險化學品領用記錄詳細,不發生被盜、流失。
4、杜絕員工參與黃、賭、毒活動及一切邪教組織。
5、對交通法律法規進行認真學習,杜絕車間人員發生重大交通事故。
6、杜絕重大案件發生,車間員工不發生刑事案件,不受治安處罰,確保員工不發生犯罪行為。
7、嚴格執行公司各項治安管理規定,對車間員工獎懲分明,治安措施落實到位。
8、加強對外來施工單位及外來人員管理,杜絕各類案件和事故發生。
二、工作內容
(一)加強領導和責任體系建設
堅持“打防結合,預防為主”的方針,進一步加強治安防范和管理,加強組織建設和制度建設,在車間逐級簽訂
《內部治安綜合治理目標責任書》,將治安、交通、消防、生產安全等工作責任、任務層層落實。
(二)深入做好矛盾糾紛、排查化解工作
各裝置人員心理變化及身體不適等因素容易引起情緒不穩定,這些都會關系到安全生產,治安穩定,容易引起群體的事件,釀成大事。作為公司的一個車間,要抓早抓小抓苗頭,按照“預防為主,教育疏導,依法處理,防治激化”的原則,及早發現矛盾,把問題解決在萌芽狀態,避免發生影響社會穩定的事件。
(三)加強外來人口管理,杜絕犯罪
對外來承包商人員進行統計調查,杜絕“黃、賭、毒”等丑惡現象,采取有效措施杜絕犯罪、暴力搶劫、入室盜竊等多發性犯罪,打擊各種制假、販假、假冒偽劣現象,為公司治安創造良好環境。
(四)定期開展自查工作
每月對車間綜合治安管理進行自查,查出問題及時進行整改。
綜合工作計劃范文合集 篇12
20xx年是全面落實“十三五”規劃的關鍵之年,我站將在彭坊鄉黨委、政府和上級文化主管部門的正確領導下,認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,努力踐行中央關于推動文化“大發展、大繁榮”的精神,保障文化站免費對外開放,積極開展農民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂活動,緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作,有針對性地開展科普教育和群眾性文化體育活動,將綜合文化活動與發展鄉域經濟、建設文明彭坊有機結合起來,真正發揮綜合文化站的職能作用,為農村經濟社會發展營造一個良好的氛圍。打算從以下幾個方面開展工作:
一、切實提高思想認識。
把綜合文化站各項工作的開展作為配合黨委、政府中心工作的著手點和落腳點,首先保證讓文化工作在全鄉精神文明和整體發展中能較好地發揮職能作用。
二、完善基礎工作。
健全群眾組織,有效開展工作。鄉文化站對全鄉的整體情況進行摸底、建檔,把文化、體育相關的人士和組織檔案健全起來,將其代表性作品集中收集,篩選精品進行統一收集上報收藏,作為資料永久保存。同時,擬成立書法協會、文藝協會、象棋協會、戲曲協會、書畫協會等組織。各協會在鄉文化站的統一指導下,有計劃、有目標地開展活動,推出彭坊的文化名人和文化品牌,每年都要有新成果,爭創文化強鄉。
三、拓展活動為載體。
20xx年我站計劃舉辦元旦聯歡會、慶祝三八婦女節、慶五四乒乓球賽、慶七一建黨知識競賽、慶十一演講比賽、及書畫聯誼等活動7—9場。通過組織各種活動把黨委政府的工作重點及時宣傳出去,使文化站更好地發揮黨委政府的喉舌作用。做到月月有活動,季季出精彩。
四、加大協調、管理力度。
充分發揮農家書屋、村級文化活動室的作用,引導各村群眾大力開展積極向上的群眾活動,爭取走在全縣前列。加大對本鄉演出團體的管理規范,使其在進一步豐富群眾業余文體生活、促進和諧社會建設中發揮更大作用。
五、發展和壯大群眾文化隊伍。
發展和壯大任頭村農民劇團,添置完善文化活動道具,搞出地方特色并發揮他們文化宣傳的積極作用。以日常發生在村民周圍的大情小事為題材創編文藝節目,切實做到“以身邊的人演身邊的事”。落實好文化下鄉活動在各村的演出。
六、加強文物保護工作。
做好鄉域內文物遺產的發現、檢查、監督、管理、保護工作。挖掘民間文化傳統藝術,建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護知識,提高村民的文物保護意識,使文物更好的得到保護。
七、進一步加強本鄉文化市場管理。
配合上級主管部門開展好農家書屋、健身運動、娛樂活動等文化活動場所的規范,嚴厲打擊非法網吧及邪教組織,及時向廣大群眾宣傳新思想、新觀念、新文化,用先進的文化占領本鄉文化陣地,樹立崇高科學,反對封建迷信的思想,更好的滿足人民群眾求知、求美、求樂的需要。借助共享工程將農業知識、科普知識以及法律知識等傳播到農村。
八、打造精品示范點。
20xx年由我局重點打造的任頭村村民活動中心已全面開放,取得了村民良好的口碑,20xx年計劃打造陳山村志聰公祠作為文化禮堂示范點,將陳山兵工廠的紅色故事傳唱,讓紅軍精神繼續發揚。
綜合工作計劃范文合集 篇13
為進一步落實和深化素質教育,根據學校的教務計劃和教學大綱的要求,以“新理念、新課堂、新發展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作,堅持以教師和學生發展為本,提高教師的教育教學水平,加強學生的藝術素養和身體素質。在藝術活動中培養學生的實踐能力和創新精神,在體育活動中培養學生的責任:
(一)教育教學工作
1、為促進教學質量的進一步提高,不斷提高教師的業務水平和執教能力,教研組進行定期檢查備課筆記,相互進行聽課,促進音體美教師共同成長
2、為使課堂教學進一步規范化,教研組按時組織常規月公開課展示,并認真做好聽課、評課工作。
3、加強音體美課程理論學習力度,認真實施教育教學改革,自覺閱讀相關的教育、教學書籍,做好讀書筆記,提高論文撰寫質量。
(二)藝術活動和體育競賽工作
1、組織好“迎五一”文藝慶祝活動,豐富學校教育教學生活,展示學校素質教育成果。
2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動,豐富學生的.學習生活,增強學生體育鍛煉意識。
3、努力抓好培優工作,落實名單、保證時間、確定目標,培養一批藝術、體育特長生,增強學生綜合素質。
周次
日期
活動內容
活動
地點
參加對象
1.2.18-2.24開學工作、教師報到、學生報到
花中全體教師
2.2.25-3.3召開共同討論制定本組教學活動
花中本組教師
3.3.4-3.10慶祝“三八”婦女節、召開組長會議、制定本學期校本培訓計劃
花中組長
4.3.11-3.17第一次集體備課活動、體育“一模”考試
花中相關教師
5.3.18-3.24公開課開放周
花中全體教師
6.3.25-3.31縣體育教學調研
花中體育教師
7.4.1-4. 7清明節放假、體育“二模”考試
花中全體教師
8.4.8-4.14第二次集體備課活動
花中全體教師
9.4. 15-4.21常規檢查、組長會議
花中全體教師
10.4.22-4. 28體育中考、期中考試
花中全體教師
11.4.29-5.5勞動節放假
花中全體教師
12.5.6-5.12期中考試質量分析報告
花中全體教師
13.5.13-5.19組內活動
花中本組代表
14.5.20-5.26各組開展第三次集體備課活動
花中全體教師
15.5.27-6.2公開課開放周
花中相關老師
16.6.3-6.9基本功比賽---鋼筆字
花中相關老師
17.6.10-6.16端午節放假、全市初中畢業生學業考試
花中全體教師
18.6.17-6.23學區期末常規檢查、校本培訓總結
花中全體教師
19.6.24-6.30期末考試
花中全體教師
20.7.1-7.7暑假開始
花中全體教師
永嘉縣沙頭鎮花坦中學
綜合工作計劃范文合集 篇14
一、現狀
(一)設備配置情況:截止XX年7月,中江縣勞動就業服務管理中心及57個鎮鄉勞動保障所和城區的一個社區勞動保障工作站配備了計算機工作平臺。
(二)網絡連接情況:除社區勞動保障工作站可以通過adsl與黨政網互通外,其余的中心、鎮鄉工作平臺全部與市局就業服務綜合管理信息系統實現相互連接。
(三)系統運作情況:《再就業優惠證》已經在通過系統辦理;基層勞動力資源也在逐步錄入系統;失業保險即將啟動,還有12個單位正在校對參保人員。
二、問題
(一)鎮鄉保障所工作人員對計算機熟悉程度不一樣,錄入數據進展不平衡。
(二)系統本身復雜,需要錄入的數據很多,一兩個月不太可能完成。
(三)經費有限,人員不足,影響了系統的使用。
三、下一步計劃
(一)在縣就業中心首先啟動失業保險系統,計劃在7月15日,最尺不超過20號,開始進入扎帳運行。
(二)逐步將失業登記,求職登記,用工登記等業務納入系統管理。
(三)指導鎮鄉勞動保障所錄入勞動力資源數據。中江縣勞動就業服務管理中心
綜合工作計劃范文合集 篇15
本學期,后勤綜治工作總的指導思想是以學校工作目標為指針,繼續堅持以“安全”為核心,以“教學”為中心,以“服務”為宗旨,以“落實”為重點。堅持管理育人,服務育人的工作方針,在工作中發揚“四勤”精神(即:腿勤,深入學校各個部位;眼勤,注意發現問題;口勤,及時安排部署;手勤,及時解決問題)。實行動態管理,注重過程性管理,針對后勤工作多、雜的特點,在確保做好后勤常規工作和階段性工作外,還要及時處理好突發性事件,進一步完善應對各種突發事件的緊急“預案”的制定及防治措施的落實。在整個學期的后勤綜治工作中,抓常規、突重點、嚴要求、重落實,實現本學期后勤綜治工作“四化”(即:科學化、規范化、制度化、服務化)的工作目標。
一、堅持學習,加強后勤隊伍建設,統一思想,提高認識,要求后勤人員做到后勤工作分工不分家。
1、繼續堅持每周一的后勤人員工作、學習例會制度,檢查落實上周工作情況,落實各項過程性管理資料的積累,安排部署本周工作重點,與會人員要互相學習,借鑒先進管理經驗,提高自身素質。更新觀念,提高思想認識,要求后勤工作者樹立師生利益和學校需要至上的服務觀,并以此作為各自開展工作的出發點和歸宿。
2、明確職責,明確責任要求,強化崗位意識,愛崗敬業,要做到自尊,自愛,自強,工作中有熱情、有耐心。
3、規范后勤綜治管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量。發揮工作主動性、積極性,改進工作作風,發揚各環節協調,團結,配合的工作風格,提升服務質量。
二、抓安全,保穩定,落實“安全”工作責任制,層層簽訂安全責任狀,堅持安全工作中的“四不放過”原則,(即:排查安全隱患不徹底不放過,安全教育不落實不放過,安全措施不到位不放過,安全責任不明確不放過。)
繼續實行安全工作一票否決制和責任追究制。形成全校上下人人想安全、人人查安全、人人抓安全、人人管安全的氛圍、維護并保持學校安全穩定的大好局面,實現學校全年安全無事故的安全綜治目標。
1、嚴格執行學校的封閉式管理制度。這一制度執行的好壞,最重要的環節就是學校的門衛保衛工作,因此,門衛保衛人員一定要做到按時上崗、嚴格值崗,重點做好外來人員的登記核查工作,和住宿學生的私出校查處,及住宿學生請假留條存檔和周六日住宿學生的管理。實行住宿生離校請假“三聯”制。加強對租住黨校宿舍的外來人員的管理,要明確其身份,關注其行為,確保學校教育教學秩序的正常。
2、提高認識,高度重視,確實做好甲型h1n1流感的.防控工作。
秋冬季是甲型流感的高發期,青少年是易感人群,當前,甲型流感的防控是最大的任務,為確保我校不發生一例甲流感感染者,我們采取外堵輸入,內環擴散的防控方針,成立了防控領導組,及時購置了體溫計、口罩、消毒液等防控器材藥品,制定一系列的防控制度措施,實行晨檢制度和缺勤、缺課登記制度,發熱學生的登記,處置跟蹤調查制度,并進行了廣泛的宣傳教育,落實各項防控措施,扎實有效地開展甲流防控工作。
3、規范車輛管理,嚴格禁止外來車輛入校,送貨車輛要按規定時間進入,并限定校內行駕速度,學生的自行車,繼續實行定時,定點管理,落實上牌,上鎖制度,充分發揮學生自行車管理隊伍的作用,繼續保持一直以來學生自行車無損壞、無丟失的管理目標。同時,繼續同本校教師及黨校家屬機動車車主簽定交通安全責任狀,確保學生的校園交通安全。 歡迎您訪問
4、加強班級安全工作,各班要在學期初上好安全第一課,開好“安全”主題班會,普及安全常識,提高安全意識,繼續開展安全知識競賽或征文活動,重點強調學生的交通安全,住宿安全。
5、落實安全隱患派查制度,繼續執行領導帶班值班制度落實“安全值班全天式”和“誰值班,誰負責”誰的崗誰負責“的責任追究制”,做好安全日志的填寫和安全月報工作,加強晚間巡邏,排查一切可疑的人或事,做好應對突發事件的緊急處置及矛盾調處工作,確保我校的安全與穩定,建設“平安”“和諧”學校。
三、加強后勤常規管理,落實各項管理措施,更好的為教育教學服務。
1、積極創設育人環境,促進教育教學發展。環境是學校的窗口,也是學校管理的最直觀體現之一,長期以來隨著各項環境衛生制度的落實,學生已形成了良好的衛生習慣,學生的自覺性,主動性能夠得以堅持,有力地促進了學校環境建設,本學期重點消除學生隨地亂扔紙屑和果皮,消滅衛生死角,實現校園的光、齊、綠、凈、美,發揮環境育人效應。
2、強化宿舍管理,繼續遵循“整齊”有序“安全”活潑“團結”的十字方針,實現住宿規范化。
宿舍管理是后勤工作的又一重點,同時也是難點。我校住宿生占在校學生的三分之二以上,特別是今年招生人數猛增,給住宿安排帶來了巨大壓力,宿舍先后進行了三次大調整,給宿舍管理提出了更高的要求。因此,住宿生的管理顯得尤為重要,安全,穩定是宿舍管理中最基本的目標。本學期,要繼續堅持每月的住宿生例會制度,堅持每日的宿舍紀律、衛生、點名三查制度,堅持校外住宿生每日的北區門衛,宿舍管理員接送交接簽字制度,實行整體出進,規定25—30分鐘的出入校時間,確保校外住宿生的路途安全。重點做好違禁物品的定期和突擊查處,隨時掌握學生思想動態,注意發現學生存在的問題,。要努力把問題解決在萌芽狀態,宿舍管理員要講究管理方式方法,力爭逐步形成自己一套行之有效的管理方式。工作中耐心、細致,講真情,講道理,真正做到管理育人。
綜合工作計劃范文合集 篇16
集體備課是學科教研的基本形式,是提高教師備課能力和上課水平的有效途徑,是大面積提高教學質量的重要突破口。開展集體備課活動能夠營造一種交流、合作、研究的氣氛,能夠及時推廣優秀教師的教學經驗,促進教學質量整體提高。為真正發揮集體備課的作用,根據我校本學期工作計劃要點,現將集體備課計劃制定如下:
一、個人初備:
努力做到以下幾點:
1、在個人初備時,一定要認真學習和研究課程標準、教材、教學參考書以及其他相關材料;一定要突出重點,抓住關鍵。同時教師還要深入了解學生,研究學生的智力因素(知識水平、能力水平),又要研究學生的非智力因素(學習興趣、態度、習慣)以便有的放矢的進行教學。
2、教師都要努力提出獨創性的設計方案,以便資源共享。
3、教師應提出自己有疑問的地方,以便集思廣益,攻克難點。
二、集體研討:
安排好備課內容和中心發言人,讓每個教師都心中有數。這樣,每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。大家有備而來,發言踴躍,不管是老教師還是年輕教師,都要自覺把個體納入到群體中去,集思廣益。
三、修正教案:
教案應避免千篇一律,否則就喪失了個性。教師在三個“統一”的基礎上,根據各自的知識儲備、個人素養、專業知識和創新能力,對教案進行修正,以便具有更強的針對性。
四、課后反思和交流:
一堂課可能成為成功的經驗,也可能成為失敗的教訓,將教學感受及時記錄下來,這是最有價值的第一手資料,既可以及時糾正錯誤,傳播經驗。對自己的教學工作進行及時反思,自我監督,回顧得失,積累經驗,避免少走彎路,不斷改進自己的教學,使自己的教學藝術日臻完善。
五、具體安排:
第三周:張瑩《被掠奪的國寶》
第七周:郭雪妍《用橡皮筋作動力》
第九周:楊海光《電能和能量》
第十一周:潘靜《看大戲》
第十三周:楊潔《讓想象展翅》
第十五周:王晶《時間像小馬車》