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宣教工作計(jì)劃匯編

發(fā)布時(shí)間:2023-07-12

宣教工作計(jì)劃匯編(精選3篇)

宣教工作計(jì)劃匯編 篇1

  為了嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,控制各種資金使用范圍,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作管理,防止不必要資金浪費(fèi),勤儉辦學(xué),用有效的資金發(fā)揮其應(yīng)有的作用。提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動廣大教師的積極性,規(guī)范有序地管理好學(xué)校財(cái)務(wù),遵照上級指示精神,特制訂本期工作計(jì)劃:

  一、基本原則

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和各項(xiàng)方針政策。

  2、堅(jiān)持財(cái)務(wù)工作為教學(xué)工作服務(wù)和辦學(xué)理念的宗旨。

  3、嚴(yán)格按預(yù)算辦事,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

  4、嚴(yán)格收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

  二、具體措施

  1、嚴(yán)格手續(xù),學(xué)校開支的每張發(fā)票必須有經(jīng)手人,分管財(cái)務(wù)的副校長簽名。

  2、增加透明度。每期報(bào)賬收支情況必須報(bào)賬后及時(shí)在公示欄內(nèi)進(jìn)行公示,由本校所有教師參加,社會監(jiān)督。

  3、聽取意見。時(shí)時(shí)聽取別人的意見和建議,對別人提出的正確意見,應(yīng)予采納。

  5、做好預(yù)算。學(xué)期初,做好一個可行的預(yù)算事項(xiàng)。

  6、嚴(yán)禁經(jīng)費(fèi)流失。嚴(yán)禁教師借用、挪用生均公用經(jīng)費(fèi)和學(xué)前班費(fèi)用。

  7、開支合理。應(yīng)把教育經(jīng)費(fèi)盡量用在教學(xué)工作和教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面。

  8、專款專用。專款一概不能開支其它項(xiàng)目。

  9、不收取學(xué)生和家長的任何錢財(cái),不迫使學(xué)生訂購各種教輔資料,并接受上級有關(guān)部門的監(jiān)督檢查。

  10、按安樂溪鄉(xiāng)教育管理中心的指示進(jìn)行正常操作。

  三、每周計(jì)劃

  一周:完成20xx年經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制表。

  二周:制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,購買各種辦公用品和衛(wèi)生用品。

  三周:班班通設(shè)備及其他固定資產(chǎn)檢查。

  四周:報(bào)賬并將其報(bào)賬后和學(xué)前班收費(fèi)情況進(jìn)行公示。

  五周:購置學(xué)校教學(xué)常規(guī)中所缺

  的各種用品及設(shè)備。

  六周:咨詢購置學(xué)校食堂替代柴油灶的商用電磁爐。

  七周:收集本期報(bào)賬資料,完成手續(xù)報(bào)賬。

  八周:對本期報(bào)賬情況進(jìn)行公示。

  九周:購置學(xué)校內(nèi)需和課間大活動的一些設(shè)施設(shè)備。

  十周:校舍和食堂安全檢查。

  十一周:購置食堂所缺的設(shè)施設(shè)備。

  十二周:收集本期報(bào)賬資料,完成手續(xù)報(bào)賬。

  十三周:對本期報(bào)賬情況進(jìn)行公示。

  十四周:積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)或自學(xué)業(yè)務(wù)知識。

  十五周:聽取教師們對財(cái)務(wù)開支管理的意見和建議。

  十六周:固定資產(chǎn)檢查及維修情況。

  十七周:購置應(yīng)需辦公用品等。

  十八周:收集報(bào)賬資料,完成本期報(bào)賬手續(xù),期末班級的核對登記。

  十九周:對本期報(bào)賬情況進(jìn)行公示。

  二十周:學(xué)期結(jié)算、公示經(jīng)費(fèi)的`開支情況。

宣教工作計(jì)劃匯編 篇2

  各工程建設(shè)責(zé)任主體、各有關(guān)單位:

  為加強(qiáng)工程質(zhì)量安全管理,有效防范和遏制建筑施工安全生產(chǎn)事故發(fā)生,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,提升全市建筑行業(yè)農(nóng)民工安全生產(chǎn)、文明施工意識,全面提升施工現(xiàn)場安全管理水平,我局決定在全市建筑行業(yè)開展農(nóng)民工安全生產(chǎn)宣傳教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動目的

  通過開展農(nóng)民工安全生產(chǎn)宣傳教育活動,切實(shí)提高建筑業(yè)農(nóng)民工的安全生產(chǎn)、自我防護(hù)意識和能力,落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度措施,防范和遏制建筑施工安全生產(chǎn)事故發(fā)生,保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、活動時(shí)間

  活動組織時(shí)間從8月18日至10月30日,全市主要在建工地各組織一次。

  三、組織形式

  本次農(nóng)民工安全生產(chǎn)宣傳教育活動由我局主辦,由平安養(yǎng)老保險(xiǎn)中心支公司具體承辦,主要依托施工現(xiàn)場場地開展活動。對無場地條件的建筑工地,可統(tǒng)一組織農(nóng)民工到有場地條件的活動場所。

  四、宣傳教育對象和內(nèi)容

  宣傳教育的對象為從事一線生產(chǎn)操作的建筑業(yè)農(nóng)民工,重點(diǎn)是新進(jìn)場、新上崗的農(nóng)民工和建筑施工特種作業(yè)人員。由平安養(yǎng)老保險(xiǎn)中心支公司進(jìn)駐施工工地現(xiàn)場,免費(fèi)為各建筑工地開展農(nóng)民工宣傳教育活動。采取現(xiàn)場動員講課、視頻教學(xué)、ppt宣講、安全知識互動問答等形式開展,組織對農(nóng)民工進(jìn)行針對性的教育,內(nèi)容包括:建筑安全生產(chǎn)法律法規(guī)、基本常識、操作規(guī)程;從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù);安全生產(chǎn)事故案例;工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素分析;危險(xiǎn)源和隱患辨識;個人防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救方法;事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置;安全設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù);職業(yè)病防治和衛(wèi)生防疫等。

  五、工作要求

  (一)各建筑工地要提高認(rèn)識,高度重視。加強(qiáng)農(nóng)民工安全教育,是提高農(nóng)民工安全防范意識的有效途徑,是從源頭上遏制建筑安全生產(chǎn)事故的一項(xiàng)重要措施。各建筑工地和建筑企業(yè)要充分認(rèn)識農(nóng)民工安全生產(chǎn)教育的重要性,切實(shí)提高意識,高度重視,認(rèn)真做好配合工作。

  (二)周密部署,精心組織。每個工地活動組織時(shí)間原則上為晚上7:30-9:30,有特定原因時(shí)間可另行協(xié)商(具體活動安排時(shí)間見附表)。每個建筑工地要盡量提供場地,通知工地農(nóng)民工按時(shí)到場,積極配合。

宣教工作計(jì)劃匯編 篇3

  1、重新*級積分考核方案,做到以法治班。

  2、通過和學(xué)生一一約談,和學(xué)生共同記錄學(xué)生情況整體分析,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤記錄。到學(xué)期末總結(jié)每人情況。對學(xué)生作出后續(xù)指導(dǎo)。

  3、針對班級積分考核的落后情況,對班級一日常規(guī)要抓緊。每周要做到3次以上關(guān)注。

  4、改變懶散,多去宿舍,保衛(wèi)走走,了解學(xué)生生活動態(tài)。

  5、抽班會、晚自習(xí)時(shí)間給學(xué)生開微班會,每周2次以上。

  6、抓課前10分鐘學(xué)生的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

  7、根據(jù)政教科安排,自己組織開展活動,至少每月一次。

  8、每周一次的安全教育要做到有記載。

  9、計(jì)劃開展《老田故事匯》,預(yù)計(jì)兩周一次吧。

  以上是這個學(xué)期準(zhǔn)備開展的一些工作,工欲善其事必先利其器,這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學(xué)生的參與,尤其是班干部對工作的幫助。上學(xué)期,班干部培養(yǎng)還是差強(qiáng)人意,主要是思想上還沒有認(rèn)識到,其實(shí)他們才是班級的主題。而我又對他們期望過高,造成不能形成以班委為中心的班級自主管理。

  這學(xué)期對班委的建設(shè)有一些改變:

  1、班主任做好表率,什么工作怎么做?手把手教。

  2、參加班干部會議。

  3、建立班干部評價(jià)機(jī)制。

  4、約談班委成員,了解班干部心里動態(tài)。

  總之,計(jì)劃在高一的第二個學(xué)期,形成優(yōu)良班風(fēng),搞出班級特色,盡力向班級自主管理努力。

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