電教處工作計劃（精選20篇）

電教處工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，大力提升校園網和OA系統在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，將信息技術、科技教育與成功教育融為一體，開展信息技術、科技教育與成功教育及校本課題的教研。不斷提高電教工作管理效益、服務能力，不斷完善學校教育現代化建設水平。

　　二、主要工作

　　1、充實電教硬件和軟件建設，做好電教資產登記造冊工作，做好數學、科學等學科教具添制工作，對新裝備的五（6）班、五（7）班多媒體教室的使用進行服務指導。

　　2、各功能室責任人要提高服務意識，完善借用手續，嚴格執行電教儀器的借還制度，認真填寫儀器盤點表，進一步加強對教育教學設施管理工作，充分保證電教儀器的使用率。

　　3、逐步建立圖書室電子化管理系統，按時開展學生圖書借閱活動，認真做好電教資料管理工作。

　　4、做到定期檢修、維護校園廣播系統、校園網，認真做好校園網絡、校園廣播系統、教學和辦公用電腦的'防雷擊工作。

　　5、加強對多媒體教室和機房的管理維護，做好OA辦公系統使用培訓工作，分期分批開展OA辦公系統使用競賽。

　　6、組織教師參加“三優”評比活動，配合上級相關部門開展電教教研活動。

　　7、組織教師做好江西教育資源網資源上傳下載工作（本學期每位老師上傳下載不少于20次、發貼不少于10次）。

　　8、選派師生參加電腦制作競賽，有計劃地開展四年級電腦繪畫、五年級電子報刊、六年級網頁競賽。

　　9、組織教師參加遠程繼續教育學習，為老師參加遠程繼續教育學習考試提供有效服務。

　　10、做好英語聽力競賽服務組織工作，選派學生參加英語聽力競賽。

　　11、不斷提高我校信息化工程建設，籌劃建設附小教師博客圈。

　　12、認真開展好各項科技創新活動，確立以科技創新競賽、電腦制作競賽為主的科技實踐活動工作方向。為“兩賽”培訓人才、選拔作品。

電教處工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　在總結上學期工作的基礎上，本學期以上級主管部門20xx年下半年工作意見、總體思路和奮斗目標為指導，以電教設備和網絡的管理與維護、學校資源庫的充實、校園網在校園文化中的提升、信息技術在課堂教學中的使用為工作重點，強化電教教研，構建服務體系，狠抓責任落實，不斷提高電教工作管理水平，扎實推進學校教育信息化建設。

　　二、工作目標及內容：

　　1、加強信息資源建設和師生信息化培訓工作，及時優化網站，使校園網絡建設真正服務于教育教學，服務于廣大教師和學生。

　　2、加強丹陽教育網校的建設和使用，開展豐富多彩的活動讓廣大教師和學生會用、善用、方便用。

　　3、加強“信息技術與課程整合”的研究，注重實效，以骨干教師的引領帶動全校教師的均衡發展。

　　三、具體工作：

　　（一）進一步規范電教設備的使用與管理完善

　　1、切實提高教師對電教設備的管理和保護意識，進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按有關意見進行考核，把電教設備的管理落到實處。

　　2、進一步加強網絡教室、多媒體教室等的管理。學校電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、多媒體教室等室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查，有問題及時解決，為教師用網絡上課和學生的上網學習提供良好的環境。

　　3、進一步完善設備維修制度，確保設備運行正常，規范、簡化電教設備的報修和報廢手續，提高管理效率。

　　4、加強電教設備的使用登記，做好臺帳資料。

　　（二）大力推進信息技術“三服務”工作

　　1、在服務管理上：

　　（1）加強上網管理，實施網絡道德教育。

　　學生層面上：學生上網必須在教師的指導下進行，嚴禁網上學習期間學生玩游戲。課任教師要進一步增強網絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。

　　教師層面上：工作期間不得進行與教學行為無關的網絡活動（不上網打游戲、閑聊、看電影等），不上一些非法網站，宣傳非法信息。電教處將對教師、學生上網情況不定時檢查。

　　（2）加強網絡管理軟件的使用

　　本學期電教處將采取措施，分步驟、分階段加強校本網絡資源管理平臺的使用，力爭使這些網絡平臺在管

　　理上能發揮它的`最大效能。

　　2、在服務教學上：

　　（1）進一步深化信息化校本培訓，使教師逐步提高運用信息化手段優化教育教學的能力。繼續組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。倡導全體教師（特別是骨干教師）全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環，共同研討、設計一些多媒體電教課件，從創意到協作編制再到較為成熟的課件展示、授課。

　　（2）集群體教師之力，擇教學資源之精髓，大力充實學校網絡資源庫，學期末對教師一學期的資源庫建設情況進行通報。

　　3、在服務學生上：

　　（1）電教處將經常深入學校信息技術一線課堂聽課，了解信息技術課現狀，提高信息技術課堂教學質量。

　　（2）學期末加強信息技術課的考查力度，采用普查形式對信息技術課的質量進行考核，力爭各年級學生信息技術水平達到課程標準的要求。

　　（3）本學期將舉行班級電腦繪畫比賽和三至六年級打字比賽，利用比賽選擇信息技術方面的苗子，培養一批具有信息技術操作能力的學生，力爭在各級各類信息化比賽中獲佳績。

　　（三）加強學校網站建設，發揮服務教學的作用。

　　1、辦好校園網站，豐富學校文化，建設書香校園。校園網是學校的一個窗口，隨著社會信息化水平的提高，它的宣傳、教育功能將更加凸顯。上學期已完成校園網站的改版，這學期將繼續完善和充實校園網，仍將聯合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各版塊網頁內容的更新，并責任到人，圍繞學校的中心工作，積極做好教育改革和發展的宣傳報道工作，把我校教育教學工作中的先進的教學模式、教學思路、教研活動、師生生活及先進的人和事等及時上傳到校園網上，加大對學校工作的宣傳力度，力求更新及時、內容新穎、實是求事；同時要向教師、學生、家長介紹學校網站，讓他們積極參與進來，加快網頁的建設與更新，為實現我校教育教學管理和互動交流信息化打下良好基礎。

　　2、教師要進一步完善好自己的個人博客。各級各類骨干教師要帶頭建設好個人博客，電教處將在技術上提供全面的支持。

　　3、選擇學有余力的學生建設好學生個人網頁。電教處將利用學生興趣小組活動的機會，通過教師輔導，學生自己動手操作的方式初步建設好學生個人專題網頁，并使學生制作網頁的水平上一個新臺階。

　　4、注重教師和學生的作品在丹陽教育網上的發布。校園網中加強“鎮江市行為規范學校專題”的宣傳。

　　（四）落實市信息中心和上級的相關工作。

　　1、按照市信息中心的要求做好教育網校平臺的使用工作。開學初，對教師和學生的相關信息重新導入。采用集中學習、建設和個人學習、建設相結合的方式。學生在校信息課上學習和家庭學習的方式。保障教育網校的使用率。

　　2、組織丹陽市優秀課件的評比。

　　（五）加強信息技術與課程整合的研究。

　　本學期電教處將繼續結合“校級教研課”課堂主陣地，扎扎實實開展好信息技術與課程整合的研究。

電教處工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　圍繞本學期學校總體工作計劃，結合學校實際情況開展電教工作。以現代教育思想和理論為指導，加強現代教育技術的培訓，不斷提高教師現代教育技術水平。利用好現有的信息化基礎設施，做好電教服務工作、實驗教學工作，充分發揮現有電教軟件、硬件以及實驗器材的作用。使我校的現代教育技術有新的突破與發展。

　　二、主要工作

　　1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

　　（1）制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌據信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養。

　　（2）以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規律。組織教師參加中小學信息技術與課程整合優質課評比活動。

　　（3）建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，組織中小學生電腦作品制作活動。

　　2、繼續完善校園網的建設與更新，挖掘校園網的功能，促進校園網建設的科學化、規范化，保證網絡運行穩定安全，提高校園網的利用率。通過校園網的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態，介紹新人新事的一個窗口。

　　（1）調動各教研組參與校園網建設，使校園網在學校管理，教師業務提高，學生素質發展中發揮更大的作用。

　　（2）對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上開設網頁、設置主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，充實校園網內容。

　　（3）加強師生計算機教室的使用工作。組織本校師生積極參加市、區組織的課例、論文、多媒體課件等的評比活動。

　　3、要求教師在個人工作計劃和教案中體現電教手段的使用，充分發揮電教資源的作用，提高電教設備的'使用率，提高教學質量。

　　4、為參賽教師攝制一節錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學習之用，并充實我校信息資源庫。

　　5、學校積極開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

　　6、利用學校現有設備資源，大力挖潛，以校園網為依托，做好校內外的宣傳工作，擴大學校的辦學影響力，讓和請、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

　　7、進一步加強電教教材的管理和應用，確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。

　　8、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

　　（1）在學生中開展一次小發明，小制作評選活動，對優秀者給子通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵。

　　（2）開展自制教具，實驗論文和實驗優質課評比，擇優選送自治區、市參評，獲獎者按學校常規評比標準進行獎勵。

　　（3）電教處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍，并根據檢査結果進行獎懲。

　　本學期，電教處工作將進一步提升為教學工作服務的水平和效率，促進各項工作上水平、上臺階。

　　小學電教處

　　20xx年3月2日

電教處工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據納雍縣電教中心及上級文件精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以電子度算機為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、基本情況

　　我校現教師42人，有計算機8臺，大多數老師對計算機的使用不熟練，特別是對多課件的制作和使用僅僅只有幾位老師掌握，因為硬件設施的制約，我校現在在現代信息技術教育教學上的水平還很低。

　　三、工作目標

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件；為教育信息化教學做好準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍。幫助教師學會教育教學中對多媒體應用，并學會應用多媒體課件。

　　4、結合上級部門的安排，進一步抓好電教常規培訓。培訓教師，使教師對多媒體運用有了初步的理論基礎，重點抓課件的制作和運用的培訓。

　　三、強化校本培訓

　　在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力。提高教師的信息技術素養。

　　四、加強常規工作的管理

　　1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學的正常使用。

　　2、對電教使用情況進行及時登記，提高電教使用率。加強教師運用信息技術開展教學的能力培訓。

　　五、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制訂20xx—20xx學年第二學期電教工作計劃。

　　三月份：

　　1、更新電子備課資料。

　　2、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責。

　　3、調研電教軟件需求情況。

　　四月份：

　　1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及基本操作。

　　2、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　3、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓，培訓課件制作。

　　五月份：

　　1、收集備課資料，充實資源庫。

　　2、檢查電教設備維修工作，查看教師電教使用情況。

　　六月份：

　　1、 檢查學校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，進行檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　七月份：

　　1、撰寫本期電教工作總結。

　　2、收歸借出的電教設備。

電教處工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和十六精神為指導，全面落實黨的教育方針，認真學習《基礎教育課程改革綱要》精神，加強師資隊伍建設，把網絡資源的開發利用和教師的信息技術培訓為重點，進一步推進學校教育信息化進程。

　　二、目標任務

　　圍繞學校近三至五年工作規劃，強化電教的組織、管理、培訓、服務工作，保證教育信息化進程的順利進行。 具體工作：

　　(一)、充實技術資源，全面提升教育信息化實施水平

　　1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

　　積極申報市縣級電教課題，在課題立項以后，扎實開展研究工作。與教務處、教研處共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合，促進學校的其他學科教學水平的提高。

　　2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網資源開發，一是創建屬于我們三小自己的網頁，二是進一步修改和完善學校網上主頁，及時上傳和添加相關信息，三是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁，校園網定期進行維護更新，有計劃地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。

　　3、建設學校資源庫。

　　學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將逐漸完善學校的資源庫，組織教師進行相關的培訓，動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細致地分類，分門別類地把學校的資源進行序列化，細致化。特別是收集有關成功教育的一些優秀視頻，用事例來激勵學生成長，鼓舞學生的士氣，夯實學生的精神食糧，讓學生感受成功帶來的喜悅。在教師之間，著力提高教師的業務能力，各個備課組之間明確備課分工，發揮集體的最大優勢，資源共享。

　　(二)、加強學習培訓，提高教師理論水平和業務素質。

　　1、學習是教師工作之根本，本學期學校將開展教師的電教學習，以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習有關電教化的雜志，要求教師每月至少看一篇電教文章，寫下心得感受，學期末要求完成一篇高質量的電教論文，積極參加縣市電教論文的評比活動；組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像，召開研討會，舉辦心得交流會，探索信息技術在教育教學實際中的優勢，逐步形成新的理念。

　　2、本學期將利用校本培訓，對教師進行專題的課件制作輔導，開發自制課件，充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網絡平臺、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統和應用培訓。鼓勵教師參加縣市區課件制作評比，提高運用現代技術教育的能力。做好教師的遠程培訓，切實落實省國培計劃，讓教師在電教領域逐步提高業務水平。

　　3、本學期公開課要求上多媒體課，充分利用班班通該我們帶來的便利，享有三小現有的教育資源，實現信息技術與學科教學的整合，全體教師信息技術與學科整合的能力，大教師都能將信息技術應用到教學改革中去，新課程改革的進程。

　　(三)、增大管理力度，提升學校信息技術教學水平。

　　1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人，杜絕安全隱患，確保電教設備工作正常，對相關人員作好考核。

　　2、要求信息技術教師能學習教育教學理論，提高信息課的教學質量，提高業務水平，為提高學生的信息素養扎扎實實地工作。本學期，學校領導將不定期地深入課堂聽課，并要求信息技術教師面向全校上一堂公開課；同時對于興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫，確保電教工作順利進行。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、制訂20xx-20xx學年學期電教工作計劃

　　2、創建學校網站，上傳新聞及圖片。

　　3、制訂學校電教工作管理制度和工作人員管理職責

　　4、成立電腦制作興趣。

　　十月份：

　　1、調研電教軟件需求情況。

　　2、組織教師參信息技術為主的校本培訓，培訓信息技術的基礎知識及操作。

　　3、網上資源，學習電教知識。

　　十一月份：

　　1、組織教師參信息技術為主的校本培訓。

　　2、網上資源，學習電教知識。

　　十二月份：

　　1、組織學生舉行科技活動：

　　A、電腦制作(電腦繪畫、 電子報刊、網頁制作)

　　B、科技創新活動(科學幻想畫、科技小發明、科技小論文)

　　2、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況

　　元月份：

　　1、 檢查學電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規則，檢查。

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結。

電教處工作計劃 篇6

　　一、指導思想：

　　結合我校的發展現狀，加快學校信息技術教育和電教工作的開展，不斷完善現代教育技術硬件軟件配備，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平，全面推進我校數字化校園建設的進程，全面實施素質教育。堅持統籌規劃，協調發展；注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促應用、以應用促需求，以需求促發展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

　　二、工作目標：

　　1、師資隊伍建設目標

　　教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行辦公、教育教學的能力。

　　2、學校教學資源開發目標

　　本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，完善學校資源庫的建設。

　　3、網站建設的目標

　　學校教育信息網的建設要統一規劃、網站建設要職責分明責任到人，共同完善校園網的建設。

　　4、信息技術教育的目標

　　做好“信息技術教育”的落實工作，切實加強信息技術課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

　　5、加強對《信息技術》課程的教學管理

　　要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　三、主要任務：

　　電教工作的主要任務是：網絡的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質、完成信息技術教學工作、完善電教管理制度和電教設備的維護保養等工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設，爭取多方支持是實現上述目標的保障。為實現上述目標，著重做好以下幾項工作：

　　(一)加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

　　(二)加強電教設施的管理

　　1、及時做好電教設施的登記、注銷工作。

　　2、做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網絡運行)，建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率。

　　3、加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　(三)開展多種形式的培訓活動

　　1、組織現代教育技術的培訓，提高教師的信息素養。

　　2、豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

　　3、開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

　　4、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

　　5、組織好信息技術類競賽的培訓工作。

　　四、具體工作：

　　九月份：

　　1、制訂20xx年電教工作計劃

　　2、制作學校各項統計記錄、表冊。

　　十月份：

　　1、繼續建設好學校校園網。

　　十一月份：

　　1、組織教師參加以信息技術的校本培訓。

　　2、加強校園網資源庫建設。

　　十二月份：

　　1、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

　　1、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。

　　一月份：

　　2、整理校電教檔案，資料。

　　3、撰寫本期電教工作總結

　　說明：

　　1、教師培訓與教導處協商后公布培訓時間

　　2、本學期準備在某個下午第一節(寫字課)進行電教組教研

　　3、本學期打算開展電教讀書學習(有讀書筆記)

電教處工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以加快數字化校園建設，強化平臺資源應用為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學水平。

　　二、工作目標

　　1、做好電教常規工作，為教育教學服務。

　　切實做好全校電教設備的管理維護，主要包括：教室多媒體、校園廣播、監控、網絡、計算機教室、錄播教室、階梯教室等設備的管理維護。做好小高考、高考、中考等大型考試信號指揮任務及高考英語聽力工作。做好各類功能室會議音響、校園新聞的攝像拍照等工作。做好校園網站管理與維護。

　　2、加大教育裝備投入，改善多媒體教學環境。

　　學校大部分電教設備進入老化期，尤其是教室多媒體，由于使用時間長，使用頻率高等因素，大部分設備運行不穩定，維護成本高，維護量大，給日常教學帶來一定的影響。本學期在強化設備維護的同時，積極爭取上級部門支持，逐步對教室電教設備進行更新。

　　3、推動錄播教室云平臺建設。

　　學校錄播教室全面投入使用，本學期將在提高錄播教室使用率的基礎上，全力推動錄播云平臺的應用。在最短時間將錄播示范課在平臺上發布，供同組老師學習交流。

　　4、完善校本資源庫內容建設。

　　上學期已初步完成校本資源庫平臺的設計開發工作，本學期將逐步完成教育管理庫、學科資源庫、教研論文庫等幾大子平臺的資源建設工作。

　　5、注重功能室和設備管理，發揮功能室作用。

　　教室、廣播室、監控室、計算機教室、錄播教室、階梯教室、大小報告廳等管理使用責任到人，杜絕安全隱患。對功能室的管理使用及時進行跟蹤督查，最大限度發揮功能室在教育教學中的作用。

　　6、加強智慧化校園建設研究，提升數字化校園建設水平。

　　結合鹽城市智慧校園創建指南，盡快制定學校教育信息化十三五規劃。依據規劃逐步推動學校電子檔案、學生綜合素質評價等平臺的建設。

　　7、積極開展培訓，提高教師信息技術水平。

　　本學期將繼續開展信息技術培訓，積極組織教師參加縣級和校本培訓，通過專題講座、教學視頻、印發材料等形式對教師進行信息技術培訓，迎接縣局第二輪教師信息技術應用能力考核。

　　8、加強高一信息技術課教學管理。

　　配合年級部做好高一信息技術課教學工作，鼓勵信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣。注重信息技術教學的過程管理，教學過程中，注重理論與實踐訓練相結合。本學期將延續上屆教學經驗，將信息技術校內階段考核常態化。

電教處工作計劃 篇8

　　一、加強電教設備的日常管理與維護

　　1、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

　　隨著我區創建教育現代化先進區的工作，目前學校各教室、辦公室和功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每天對要維修的設備做好記錄，一般在24小時內解決問題，恢復電教設備的正常使用。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　2、管理好機房，嚴格執行機房管理制度。

　　既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛生、安全工作。

　　3、提高信息技術專業人員的專業素質

　　作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

　　4、增強電教人員的服務意識

　　采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。并將各樓層服務的電教員與大家進行溝通，及時反映解決問題。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

　　二、開展信息技術與學科整合的研究

　　1、在教師中開展信息技術培訓活動

　　在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期將分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

　　2、組織參加信息技術與學科整合活動。

　　本學期將組織教師參加20xx年泰州市“信息技術與優質資源在學科教學中的有效應用”賽課活動。組織教師參加省優秀錄像課評比活動及相關電教論文評比活動。

　　三、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　明年我市將進行小學信息技術學科統考工作，為了取得好成績，本學期將努力提升各年級的信息技術教學水平，開展集體備課，開展優秀課評比，提升信息學科教學質量。爭取在明年春學期統考中取得好成績。另外，繼續在學生中開展信息技術培訓工作，五年級將參加20xx年英特爾學生求知計劃培訓，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　四、其它常規工作

　　1、做好攝像、照相工作。

　　2、做好網站、網絡及電腦的維護工作。

　　3、完成學校各項工作及配合其他科室完成各項工作。

電教處工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　根據電教中心及各級領導的精神和要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、加大硬件建設。完善電子備課室，添置新軟件;改進校園互連網，為教育信息化教學做好準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。

　　5、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　6、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。

　　7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　三、強化校本培訓

　　在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：

　　1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力;

　　2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;

　　3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　四、加強常規工作的管理

　　1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。

　　2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，力爭做到學校98 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

電教處工作計劃 篇10

　　一、指導思想

　　以縣電教中心要求為準則，以阜寧中學教學教研工作計劃為指導，以網絡資源和電教設備的使用與管理、多媒體課件制作培訓為抓手，以信息技術在課堂教學中的使用研究為切入點，充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源，并盡最大能力改善設施，整合、開發校本資源。繼續鼓勵信息技術教育方面的骨干，帶動全校教師熱衷于教育現代化，提升全體教師的現代化素養，使學校的現代教育技術有更新的突破與發展。

　　二、任務目標

　　1、建設完善校園網站，做到內容翔實、更新及時；加強完善資源庫，為教學提供充足的課程資源；加強遠程教育資源的應用，實現遠程教育資源、校本資源與校園網無縫對接，更好地服務于各項教學活動。

　　2、進一步整合完善教學教研與現代教育技術實施細則，積極推動任課教師的信息技術與學科教學整合的能力，踧踖新課改的順利深入開展。

　　三、主要工作及思路

　　1、制定各種配套政策，不斷增加電教投入，進一步完善學校教育教學現代化建設，定時組織現代技術培訓，提高教師信息技術教研能力，不斷促進學校電教工作更上一個臺階。

　　2、在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作給予服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

　　3、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、注銷工作。作好網絡設施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、網絡中心、廣播室）使用情況、問題記錄。

　　4、管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達95 。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　5、加強對網絡中心機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　制訂20xx學年度電教工作計劃；做好電教設備的檢修調試工作，做好開學準備；發放電教資料并及時登記；

　　進行教育技術的培訓；網站建設；網站電教資源的充實。

　　三月份：

　　教師課件制作技術培訓；進行教育技術的培訓；網站建設；網站電教資源的充實。

　　四月份：

　　組織好信息技術與課程整合的研究課；教師課件制作評比；收錄各備課組的教學資源并及時上傳網站。

　　五月份：

　　積極參加中小學信息技術競賽活動。

　　六月份

　　電教管理考核；電教資料收繳；電教工作總結。

電教處工作計劃 篇11

　　一、指導思想：

　　根據20xx年至20xx年度上學期學校工作計劃，圍繞區電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。

　　二、具體工作：

　　1、加大投入完善設施

　　教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

　　近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網絡教室并已上網。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，架好校園網，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學校提供進行信息技術教育的環境。

　　2、明確目標，加強管理

　　（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

　　（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　3、注重培訓提高素質

　　教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

　　（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（2）加強教師現代教育技術的培訓。

　　①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；

　　②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：網頁制作。

　　③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

　　通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。

　　4、加強實驗，開展電教教研

　　現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　（1）重視課堂教學實踐中的應用。

　　①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。

　　②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學軟件，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。

　　（2）加強信息教育技術科研

　　①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。

　　②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。

電教處工作計劃 篇12

　　一、指導思想

　　根據縣電教站及有關文件精神，結合我校現有的設施、設備條件和師生的實際情況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、本學期的工作目標

　　（一）學校信息化教育教學發展規劃

　　1、在我校原有教學設施的基礎上，加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面，裝備和完善我校電教室、電子閱覽室；在軟件方面，通過購買、網上下載、到鄰校拷錄等多種渠道，加快本校教學資源庫的建設。

　　2、加強硬件維護維修添置。完善各科組電教設備，添置新軟件，為教育信息化教學做好準備。

　　3、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　4、完善電教設備的使用管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

　　5、抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教

　　學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　6、每學期開展一次校本信息技術與學科教學的整合的公開課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

　　（二）信息化教育教學培訓計劃

　　根據我校的實際開展信息化教育教學培訓，應以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，同時做好遠程教育資源的二次開發的研究和推廣。培訓工作必須做好周密安排：

　　1、老師電腦操作水平的培訓：尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

　　2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　4、重視安全教育。教育師生遵守操作管理制度，注意設備安全和用電安全，保證電教設備、多媒體室內不發生任何責任事故。

　　（三）信息化教育器材設備更新、添置、維護計劃

　　1、根據信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定時進行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好記錄。

　　2、根據學校開展信息化教育教學的需要，適當添置電教設備。

　　3、建立學校的信息設備的報修制度，并做好日常維護記錄，學期結束向校長室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。

　　（四）信息化辦公系統應用計劃

　　1、在逐步提高學校整合課的普及率的基礎上，學校信息技術與課程整合力爭達到“優化課堂教學目標的實現”的層次。通過實踐，進一步引導教師對信息技術與學科教學整合進行探索與創新，提高信息技術與學科整合質量，合理體現信息技術輔助教學的優勢。

　　2、全面開展信息技術課題研究工作，學校將繼續以信息技術與學科課程整合為抓手，以課題研究和專題活動為主題，進一步鞏固和發展現代教育技術實驗基地的示范輻射作用，推動我校現代教育技術的研究向縱深發展。

　　（五）校園網建設規劃

　　1、加強信息化設備的管理和維護。學校信息化設備要專人負責管理，專人負責維護，確保正常使用。

　　2、努力構建校園網，以充分發揮網絡的作用，更好地服務于教育教學。引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲，將校園網建成“綠色網”。

　　3、制定學校信息化建設中相關規章制度，努力使教育信息化真正成學校發展、教師成長、學生進步的有效載體，成為現代學校管理、教師成長不可或缺的良好平臺。

　　4、加強學校信息化基礎設施建設。根據學校信息化建設的實際需要

　　分步購買各種正版教育教學軟件，加大軟件的投入比例。

　　三、具體工作安排

　　三月份：

　　1、檢查電教設備，做好維修保養工作。

　　2、做好對各電教設備的登記，完善各項電教制度。 四月份：

　　1、開展電教培訓，特別是白板功能使用培訓。

　　2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。

　　3、教務處組織開展運用信息技術輔助教學的教研活動。

　　4、組建校園網站，制定校園網站維護管理制度。

　　五月份：

　　1、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　2、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。 六月份：

　　1、組織開展教師電子白板考核。

　　2、組織開展教師課件制作評比。

　　七月份：

　　1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。

　　2、整理學校電教檔案、資料和維護電教設備。

　　3、撰寫本學期電教工作總結。

　　尼木縣中心小學

　　20xx年3月5日

電教處工作計劃 篇13

　　為了加強電化教育設備用到實處，切實抓好現代遠程教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關文件精神，結合本校實際，特制定本年遠程教育工作計劃：

　　一、指導思想：

　　為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習潛力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育帶給人力支持和信息保障。

　　二、任務目標：

　　1、利用遠程教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

　　2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。

　　3、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓，每學期至少培訓兩次。

　　4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。

　　5、搞好遠程教育的各種文件資料收集工作。

　　6、搞好中心校網站維護和更新工作。

　　三、具體措施：

　　1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

　　2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務潛力。

　　3、利用現有遠教設備，對全校教師進行信息技術培訓。透過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

　　4、完善好各類文件檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。

　　5、利用遠教設置搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常運行，傳播健康合法的網絡資源，真正做到資源共享。

電教處工作計劃 篇14

　　指導思想：

　　圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進網站和閱讀平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網建設，推進我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個新臺階。

　　工作重點：

　　一、切實抓好信息技術學科教學工作。

　　1.加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環。

　　2.作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3-6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發學生練習打字的興趣，選出成績優異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網上資料檢索比賽。

　　二、切實提高校本培訓實效性

　　“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

　　三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

　　（一）加強校園網應用

　　1.35歲以下教師使用課件輔助教學課時每學期要達到一定的量，經常參與教育網上集體備課和論壇交流。

　　2.加強校園網及專題網站建設，保證網絡暢通和信息交流。努力做到三新----內容隨時有所更新，由網管負責將學校新聞在一個工作日內見網；欄目每學期有所創新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發稿情況，使學校信息更新得到保證。

　　3.增強文化魅力：將網絡應用人文化使我們經常思考和不斷實踐探索的問題。（二）完善和規范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規范，維修及時。及時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要，

　　（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

　　（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

電教處工作計劃 篇15

　　一、指導思想

　　本學期我校的電教工作將以學校教學工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導，以現代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發展與創新”的基本思路，制訂如下工作計劃，為學校迎來百年華誕做好服務工作。

　　二、工作安排

　　1、努力提升電教設備管理維護水平。

　　(1)加強電教設備的日常管理與維護。

　　在平時的教學設備使用過程中，繼續提高維護水平，安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。用好校園網上報修系統，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　(2)增強電教人員的服務意識。

　　本學期電教室努力提高電教老師的服務意識，積極安排電教老師深入教學樓班級巡查，及時了解教師們對現代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

　　2.開展信息技術與學科整合的研究。

　　(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

　　在教師中開展信息技術培訓活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。認真做好網絡安全使用培訓，真正地使網絡資源用好、用足。

　　(2)提高信息技術人員的專業素質。

　　作為信息技術專業人員，要有過硬的專業素質，本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網絡管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行電子白板與學科整合的教學研究，進行網絡環境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

　　3、做好學生信息技術教學與培訓工作

　　本學期積極組織學生參加20xx年江蘇省、**市中小學電腦制作活動(負責人：劉祝)，**市“縱橫碼”學生比賽活動(負責人：陸昊)。另外，繼續在學生中開展信息技術培訓工作，五年級學生將參加20xx年信息與未來夏令營活動(負責人：張海燕)，選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽(負責人：楊光、王奇、于小露)等科技活動，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

　　三、其它工作

　　1、擬增設科學實驗室兼職管理人員，做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

　　2、做好攝像、拍照等工作，做好網站維護工作。

　　3、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

電教處工作計劃 篇16

　　一、指導思想：

　　本學期，學校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，力爭實現自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創學校信息化建設的新局面。

　　二、重點工作：

　　1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學校局域網等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有設備都拆卸了，我們將抓緊有關線路的整修和建設，并且努力使之盡快完好投入使用。

　　2、加強教師現代教育技術培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網絡平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。

　　3、積極開展現代教育技術課題研究，提升現代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質，運用先進的科研思想指導教師做好信息技術與本學科的有機整合工作。

　　4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。

　　三、具體措施

　　信息化校園的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新型、開放式的校園，提高辦學的質量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：

　　（一）以完善的設施保障建設。

　　整修和重建教育信息化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體設備，實現電子白板進入課堂。

　　（二）以培訓促提高，爭取自選工作出特色。

　　開展教師電教技能培訓活動。發掘教師的力量，重點進行網絡安全設置培訓、個人博客建立培訓、flash制作培訓、電子白板使用培訓。同時做好二級培訓，即培養學生電教管理員協助教師做好網絡維護工作。

　　采取走出去、請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海華師大學習考察數字化校園建設、教學平臺應用等理念和做法，提高學校信息化工作的層次。

　　（三）以應用促發展，實現常規工作出亮點。

　　本學期，學校將以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應用水平。

　　1、開展信息技術與課程整合的研究，提高教師信息化素養和現代教育技術能力。35歲以下教師每人開設一節信息技術在學科教學中的應用課，并且反思信息技術與學科整合的成效。

　　2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　3、學校將以課堂為中心，加強信息技術課堂的監控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。

　　4、充實上學期建立的班級網頁。

　　（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。

　　本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優秀選手參加各級的評比、交流活動。

　　1、35歲以下教師搜集優秀實用的flash課件，并擇優在全校展示推廣。

　　2、組織青年教師信息技術與學科整合課件比賽。

　　3、組織教師打字比賽。

　　4、組織36年級學生打字比賽。

　　（五）以規范管理提高信息中心水平。

　　本學期，學校應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智能化、網絡化的數字校園建設。重點要做好以下幾個方面：

　　1、加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組加強校園網的安全防范，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學需要。

　　3、征集教育信息資源庫素材。發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。

電教處工作計劃 篇17

　　一、指導思想：

　　根據本學期學校工作計劃，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。

　　二、具體工作：

　　1、加大投入完善設施

　　教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

　　去年我校已配置了一臺電腦，組建了一個計算機網絡信息接收系統。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，搞好信息接收、儲存、分類工作，為學校提供進行信息技術教育的環境，備足電教資源。

　　2、明確目標，加強管理

　　（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有“電教設備管理四大制度”。要落實好，使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

　　（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　3、注重培訓提高素質

　　教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

　　（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由學校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（2）加強教師現代教育技術的培訓。

　　①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；

　　②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：電子教案制作。

　　③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

　　通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。

　　4、加強實驗，開展電教教研

　　現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的功能，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　（1）重視課堂教學實踐中的應用。

　　①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。

　　②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學課件，力求內容符合課程計劃要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。

　　（2）加強信息教育技術科研。

　　①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。

　　②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。

　　5、搞好過程監督、記載，及時評估與績效工資掛鉤。

　　6、（機動）

　　三、附件

　　活動安排表

電教處工作計劃 篇18

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，堅持高舉教育現代化旗幟，大力度推進素質教育和教育現代化的進程。提高教師的綜合素質為核心，全面提高教學效益，適應新時代發展的需要。

　　二、工作目標

　　全面提高教師的現代信息教育技術水平，繼續深化我校的電教設施管理，使全體教師會熟練操作常規電教設備及作多媒體設備，提高設備使用率，充分發揮其功能，重點提高教師利用電教設備進行教學的能力。

　　（二）具體目標：

　　1、做好現代信息技術硬件的建設工作。

　　2、加強現代信息技術設備的保管和使用管理。

　　3、指導促進教師用好現代信息技術設施，充分發揮設施的作用。

　　4、通過各種活動提高教師的信息技術，促進學生信息技術的發展。

　　5、開展現代信息技術在教學中的使用和教師素養的研究。

　　根據區電教中心及學校工作計劃為指導思想，我校現代信息技術工作要大膽改革，勇于創新，充分發揮優勢，發揚成績，使我校現代信息技術工作再上一個新臺階，積極推進我校現代教育技術實驗學校的各項工作。

　　具體工作措施

　　以實施“現代信息技術各項規章制度”為核心，強化現代信息技術設備的使用管理

　　1、執行設備保管責任制。

　　本學期我們實施現代信息技術設備使用時，使用者即是保管者，保管責任制，確保設備的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是各班的班主任和任課教師要在學會使用多媒體設備的基礎上，更好的保管現有設備。

　　2、加強設備管理

　　加強各現代信息技術專用活動室的使用管理，尤其要做好備課室和計算機房的使用，做到“三有”：有安排、有使用、有記載。凡使用多功能室的教師必須登記使用情況記載。

　　教室多煤體背投（11個班級）應嚴格按照操作規程進行操作并做好記載。

　　一、做好信息技術教學工作。

　　注重學生素質教育，重點抓好學生的實際操作水平的提高，開足教學上機時間。在課外活動計算機興趣小組的培訓工作上要繼續加大力度，積極準備小學生計算機制作比賽，爭取獲得優秀的成績。

　　二、大力推進教學信息化進程。

　　本學期學校在教學部署上有不少調整，其中許多內容都直接或間接與電教工作密切相關。為配合學校開展好教學工作，現計劃如下：

　　（一）器材管理與維護

　　1.開學初做好辦公室電腦及教室多煤體設備的調試和維修工作。

　　由于寒假放假，辦公室、電子備課室的計算機出現了許多問題，有些已經出現了損壞。因此要做好修復工作使每臺機器都能正常運轉。

電教處工作計劃 篇19

　　根據上級主管部門工作思路和學校工作安排，結合本部門的實際情況，我處將認真落實上級對現代教育技術工作的各項要求，突出重點，發揮優勢，積極推進教育信息化，強化管理，提高效率，為學校教育教學工作提供優質的服務。本學期將重點做好以下幾方面工作：

　　1、加強電教設施的管理和維護

　　目前學校各教室、辦公室的電教設備已基本配備好，現在首要的任務是做好管理及維護，為前勤的老師做好最快捷的服務。隨著電教設備數量和使用頻率的提高，我校設備維護量也很大。為提高效率，根據電教人員的專長，對設備維護將進行細化分工，使得各人的工作崗位相對集中，便于大家聯系。

　　2、發揮優勢，促進學校宣傳工作再上新臺階。

　　繼續發揮電教處在人員、技術、設備、網絡方面的優勢和特長，強化信息發布在學校宣傳方面的功能和優勢，充分利用校園電視臺和學校網站，協助學校，主動出擊加大宣傳力度，提高學校教育教學知名度，展示學校風采。

　　3、全力推進學科教研網建設

　　學校電教工作在硬件建設完備的條件下，要逐步建立和完善具有本校特色的教學資源庫，盡量實現學校教科研工作網絡化、電子化。在校長室的領導下，學科教研網已于上學期推出。目前系統運行良好，累計收到各學科教案、試卷、課件等計1120篇。本學期，將協同教科處繼續加大本項工作的力度，進一步完善學科資源建設。

　　4、加強學校網站建設

　　學校網站自春學期改版以來，在欄目設置上更貼近學校的需要，網頁主題版面的設計、在內容的更新速度、與訪客的交互性等方面有了很大的提高。本學期，將根據實際需要，做兩方面工作：一是對有些欄目進行進一步完善，使其在注重學校宣傳的同時，也進一步為學校的教育教學服務；二是提高校園內容更新速度，在最短時間內將學校重大的新聞、教學資源等發布上網。

　　5、注重質量，提供優質高效服務。

　　㈠、提高服務質量。進一步做好班級多媒體、辦公室電腦、廣播系統、網絡系統、學生機房的維護與管理。

　　㈡、拓展服務范圍。充分利用電教媒體協助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等一系列活動。協助教科處做好信息技術學科相關競賽輔導工作。

　　6、加強對教師、學生現代教育技術培訓

　　我校教師現代教育技術應用水平有待提高。本學期將繼續有針對性的對教師進行課件制作、網絡安全、設備使用等進行現代教育技術培訓。針對很多設備的故障都是由于使用不當造成的現狀，本學期將加大對電教班委的培訓力度。

　　本學期電教處將圍繞上述工作思路，緊緊抓住我校教育信息化大發展的契機，堅持以發展為主題，以創新精神、創新機制為動力的工作指導思想，全面推進我校教育技術現代化工程。

電教處工作計劃 篇20

　　一、指導思想：

　　根據20xx年至20xx學年度上學期學校工作計劃，圍繞區電教站20xx年上半年工作思路，緊緊抓住教育信息化發展的契機，努力開展我校現代教育技術的新局面，推進教育現代化的進程。

　　二、具體工作：

　　1、加大投入 完善設施

　　教育投入是教育發展的物質基礎，是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說：“教育現代化，除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外，要下大力氣抓教育裝備條件現代化，通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

　　近年我校已添置了40多臺電腦，組建了一個計算機網絡教室并已上網。今年我校要爭取教育局等有關部門的支持，架好校園網，在新的科技綜合樓建成之后，籌建一間多媒體大教室，為學校提供進行信息技術教育的環境。

　　2、明確目標，加強管理

　　（1）健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規范化的管理軌道。

　　（2）規范電教工作考核制度。由學校領導采取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”：有目標、有計劃的到課堂、電教室聽課；“查”：查電化教學的使用率、電教軟件的研制情況；“評”：評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件，以科學化、規范化的管理，充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性，大大提高電教設備的使用率。

　　3、注重培訓 提高素質

　　教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

　　（1）成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由14名校領導和老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（2）加強教師現代教育技術的培訓。

　　①繼續加強對教師進行電教培訓，定期進行驗收；

　　②要對男50周歲、女45周歲以下的教師進行《信息技術與教育》的校內培訓，以適應當前信息教育普及的需要。本學期培訓內容：網頁制作。

　　③對現有骨干教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

　　通過培訓活動讓教師逐步掌握信息技術新知識，提高使用計算機，運用多媒體輔助教學以及處理加工信息和開發CAI軟件的基本功。

　　4、加強實驗，開展電教教研

　　現代教育技術是當今教育改革的制高點，推進教育信息化，旨在運用現代教育信息技術的實踐中，充分發揮其育人的.功能，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　（1）重視課堂教學實踐中的應用。

　　①本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課（根據不同學科上不同的節數）。

　　②抓多媒體課件制作。發動教師自制教學軟件，力求內容符合大綱要求，突出教學重點和難點，發揮多媒體的優勢。

　　（2）加強信息教育技術科研

　　①積極開展基于網絡環境下的教與學的研究，注重信息技術與學科課程整合的研究，探討網絡環境下學生自主性、協作性、探究性的教學模式。

　　②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學教師自制電教教材評比活動。自制教材以課和單元為單位，以文本、圖片、聲音、動畫、視頻積件為主，適應網絡教學需要，適應教育資源庫建設。