高中招生工作計(jì)劃范文（精選3篇）
高中招生工作計(jì)劃范文 篇1
（一）報(bào)考條件
1、重點(diǎn)高中
報(bào)考重點(diǎn)高中的考生須滿足以下條件：
（1）具有本市戶口、年齡不超過18周歲（x年8月31日以后出生）的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；
（2）初中畢業(yè)操行等級達(dá)到“良好”或“良好”以上；
（3）市區(qū)報(bào)考省重點(diǎn)高中的考生須參加物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及英語口語測試且測試成績均合格（小語種考生不進(jìn)行口語測試）。
2、普通高中
普通高中招生對象為戶口在本市、年齡不超過18周歲（x年8月31日以后出生）的應(yīng)屆和往屆初中畢業(yè)生以及具有哈市臨時(shí)戶口或暫住證、年齡不超過18周歲且已在我市初中學(xué)校就讀（有我市初中學(xué)校W字頭學(xué)籍）的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
3、職業(yè)高中
職業(yè)高中繼續(xù)實(shí)行考試錄取和注冊入學(xué)并行的招生辦法。職業(yè)高中招生對象戶口在本市的應(yīng)屆和往屆初中畢業(yè)生以及具有哈市臨時(shí)戶口或暫住證且已在我市初中學(xué)校就讀（有我市初中學(xué)校W字頭學(xué)籍）的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。繼續(xù)放開新生入學(xué)條件限制，全面實(shí)行春、秋兩季招生，部分學(xué)校一些專業(yè)實(shí)行注冊制招生。報(bào)考職業(yè)高中熱門專業(yè)（見哈爾濱市教育局20__年職業(yè)高中招生簡章）的`考生須參加哈爾濱市x年初中升學(xué)考試。
（二）文化課考試科目、考試范圍及考試辦法
市統(tǒng)一命制初中升學(xué)考試試卷。
文化課考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語和綜合四科。綜合科含兩張?jiān)嚲恚骸熬C合一”卷和“綜合二”卷，其中：“綜合一”卷包括物理、化學(xué)兩科；“綜合二”卷包括政治、歷史兩科。
語文、數(shù)學(xué)、外語三科每科試卷滿分為120分，考試形式均為閉卷，考試時(shí)間語文和數(shù)學(xué)各為120分鐘，外語為90分鐘。“綜合一”卷考試形式為閉卷，考試時(shí)間為90分鐘；“綜合二”卷考試形式為開卷，考試時(shí)只允許帶政治、歷史教科書（見附件3）和哈爾濱市招生考試委員會辦公室印制的《20__年哈爾濱市初中升學(xué)考試說明》，考試時(shí)間為50分鐘。綜合科試卷滿分為200分，所含各學(xué)科分值分別為：物理、化學(xué)各為70分；政治、歷史各為30分。初中升學(xué)考試試卷總分為560分。
初中升學(xué)考試的英語學(xué)科試卷中，含聽力考試題目，分值為30分，聽力考試時(shí)間為20分鐘。
各科考試范圍以哈爾濱市招生考試委員會辦公室印制的《x年哈爾濱市初中升學(xué)考試說明》標(biāo)準(zhǔn)。
朝鮮族考生報(bào)考本民族高中的語文卷含朝語文和漢語文兩份考卷（成績各按50%計(jì)算），單獨(dú)編考場考試。兼報(bào)其它重點(diǎn)高中的朝鮮族考生，考試科目與漢族考生相同，各科試卷須用漢文答卷，與其他考生統(tǒng)一編考場考試。
（三）體育考試和物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及英語口語測試
1、按照哈教發(fā)[20__]2號文件要求，報(bào)考高中、職業(yè)高中的考生，須參加體育考試，體育考試成績計(jì)入錄取總成績。
報(bào)考省重點(diǎn)高中考生的體育考試須在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下由市招考辦和市教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。報(bào)考非省重點(diǎn)高中的考生的體育考試須在市招考辦和市教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)處監(jiān)督指導(dǎo)下，由各區(qū)、縣（市）中等學(xué)校招生辦按市招考辦下發(fā)的《哈爾濱市x年中等學(xué)校招生體育考試工作實(shí)施辦法》組織實(shí)施。
報(bào)考普通高中、職業(yè)高中的往屆初中畢業(yè)生須到原畢業(yè)學(xué)校報(bào)名參加由學(xué)校所在區(qū)、縣（市）中等學(xué)校招生辦組織的體育考試。
戶口與就讀學(xué)校所在區(qū)不一致的考生，須在就讀學(xué)校報(bào)名參加體育考試。
體育考試的內(nèi)容及分值：
（1）體育課成績和平時(shí)參加體育鍛煉情況，分值為15分。
（2）體質(zhì)健康測試，分值為15分，其中：
①身體形態(tài)（體重與身高之比）分值為2分；
②身體機(jī)能（臺階上、下運(yùn)動）測試分值為8分；
③身體素質(zhì)（跳繩或立定跳遠(yuǎn)）測試分值為5分。
喪失運(yùn)動能力的殘疾或因傷、病原因不能參加體育考試的考生，須持殘疾證或由市級以上醫(yī)院出具的診斷證明、病歷復(fù)印件及相關(guān)佐證材料，經(jīng)專家組認(rèn)定，批準(zhǔn)后方可免試。報(bào)考省重點(diǎn)高中的身體殘疾或因傷病不能參加考試的考生，須經(jīng)市招考辦審批后方可免試；報(bào)考非省重點(diǎn)高中的身體殘疾或因傷病不能參加考試的考生須經(jīng)區(qū)、縣（市）中招辦審批后方可免試。因傷、病等原因沒有參加體育考試的考生，經(jīng)批準(zhǔn)可參加分別由市、區(qū)（縣、市）中等學(xué)校招生辦組織的補(bǔ)考。
未參加體育考試補(bǔ)考和不參加體育考試者，高中、職業(yè)高中不予錄取（職業(yè)高中錄取的注冊生和經(jīng)批準(zhǔn)體育可免試考生除外）。
2、市區(qū)報(bào)考省重點(diǎn)高中的考生須參加物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及英語口語測試。縣（市）對報(bào)考本縣（市）省重點(diǎn)高中的考生是否進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及英語口語測試由縣（市）教育局自定。
測試工作在市招考辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各區(qū)、縣（市）中等學(xué)校招生辦按《哈爾濱市20__年中等學(xué)校招生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及英語口語測試工作實(shí)施辦法》組織實(shí)施。
考生須參加就讀學(xué)校所在區(qū)中招辦組織的測試。
（四）報(bào)名日期
考生報(bào)名日期為5月8日—5月17日。
高中招生工作計(jì)劃范文 篇2
三維目標(biāo)：
1、通過文本研習(xí)，進(jìn)一步了解科學(xué)，激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、的興趣和熱情。
2、 能獨(dú)立閱讀，認(rèn)真思考、收集、分析、篩選和提取相關(guān)信息。
3、 進(jìn)一步認(rèn)識說明文的文體特征，了解說明文的一些新的特點(diǎn)。
4、 能讀懂復(fù)雜的說明文。
教學(xué)過程：
一、 預(yù)習(xí)檢測
1、本課的作者是 ，中國現(xiàn)代學(xué)者，著有 、
2、給加點(diǎn)的字注音
船塢 渲染 茨菰 苦苡 裸露
二、相關(guān)連接
由我國景觀設(shè)計(jì)專家、北京大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)中心主任、北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所所長俞孔堅(jiān)博士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的中山岐江公園項(xiàng)目，在10月19日由美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會年度大會頒發(fā)的“本年度全球景觀設(shè)計(jì)獎”中，獲得了其中的最高獎項(xiàng)——榮譽(yù)設(shè)計(jì)獎。美國景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會年度設(shè)計(jì)大獎是該領(lǐng)域國際最高獎項(xiàng)之一，中山岐江公園設(shè)計(jì)的獲獎是目前為止我國首次獲得該類大獎。
三、 學(xué)生自讀課文，思考以下問題：
1、 本文是按什么樣的步驟來介紹歧江公園的設(shè)計(jì)的?
2、文中“足下的文化”與“野草之美”的具體含義是什么?
3、本文體現(xiàn)了作者什么樣的設(shè)計(jì)理念?
4、 文中五個(gè)部分的關(guān)系怎樣?
四、 精彩語段賞析
(一)、人們在追求美，一個(gè)同樣抽象的概念。我們習(xí)慣于追求園藝之美、幾何之美，或古典式的小橋流水之詩情畫意。這些美，作為設(shè)計(jì)師的追求都無可厚非。而本設(shè)計(jì)所要表現(xiàn)的美是野草之美，平常之美，那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的自然之物的美。
1、“美”的含義是什么?
2、如何理解“無可厚非”?
3、野草之美的內(nèi)容是什么?
(二)、場內(nèi)遺留了不少造船廠房及機(jī)器設(shè)備，包括龍門吊、鐵軌、變壓器，等等。作為文物，它們都被認(rèn)為毫無價(jià)值;作為廢鐵，它們論噸計(jì)價(jià);作為景觀，它們往往離現(xiàn)代普通人的審美期望相距甚遠(yuǎn)，大多不堪入目。但我們從中仍感悟到工業(yè)的“設(shè)計(jì)”力量，可以肯定在當(dāng)年的機(jī)器制造行為中，甚至像“在可能的條件下美觀”這樣的指導(dǎo)條文肯定也不會存在，但是，結(jié)構(gòu)的、功能的、邏輯的“美”，使所有的機(jī)器，似乎有一種“大師”般的設(shè)計(jì)氣質(zhì)，在這充滿“裝修”、“裝飾”的年代，一種震撼自腳踵而起
1、“在可能的條件下美觀”的含義是什么?
2、“大師”指
3、“裝修”“裝飾”的含義是什么?
教(學(xué))后記：
答案
1、按設(shè)計(jì)師對幾個(gè)問題的思考來介紹歧江公園的設(shè)計(jì)的，這個(gè)問題分別是如何理解“場地”、“文化解說”、“自然”、“設(shè)計(jì)”。文章的結(jié)構(gòu)也是按照這個(gè)順序來安排的。
2、 “足下的文化”：指日常文化，作為生活和作為城市記憶，哪怕是昨天的記憶的歷史文化;哪些被遺忘、被鄙視、被踐踏的人、事和自然之物的故事。歧江公園使使我們看到了那些被熟視無睹的人們，推開了被時(shí)光默默湮沒了的“單位”之門，迎面吹來清新怡和的風(fēng)，聽到勞動的人們在歌唱。
“野草之美”：指平常之美，那些被遺忘、被鄙視、被踐踏的自然之物的美。野草是美的，因?yàn)樗颓f稼或鮮花在本質(zhì)上并沒有區(qū)別。
3、設(shè)計(jì)師珍惜足下的文化、平常的文化和因?yàn)槠匠６鴮⑹湃サ奈幕脑O(shè)計(jì)理念，表達(dá)了設(shè)計(jì)師追求時(shí)間之美、工業(yè)之美、野草之美以及人性之真的思想。它的設(shè)計(jì)形式與思路和中國傳統(tǒng)的園林或西方古典景觀設(shè)計(jì)很不相同，更多地吸取了現(xiàn)代西方景觀設(shè)計(jì)，特別是城市更新和生態(tài)恢復(fù)的手法，獲得良好的視覺效果。
4、五部分之間互相照應(yīng)，互為補(bǔ)充，在層層闡發(fā)中清晰地表現(xiàn)出超越傳統(tǒng)的思想和行動。
高中招生工作計(jì)劃范文 篇3
我覺得首先應(yīng)該做到的就是應(yīng)該認(rèn)真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容就是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，老師講的東西不就是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會付之東流。
所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂，休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目就是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動。 空閑時(shí)間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習(xí)都在40分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語法，句型。注意活學(xué)活用。
4、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn)，在未來的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
5、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動，過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)的方向就就是我的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我的目標(biāo)就就是進(jìn)入全班前25名。
遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué)，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便就是自欺欺人。以上就是最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中四年。快樂學(xué)習(xí)也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道。