2023中學美術教研組工作計劃(精選4篇)
2023中學美術教研組工作計劃 篇1
中學美術學科青年教師成長工作坊,根據市教育局加快教師隊伍建設,促進青年教師快速成長,提升我市教師的整體素質的工作部署及《廈門市中小學"青年教師成長工作坊"實施方案》的要求,結合廈門市中小學青年教師成長工作坊師徒協議的具體目標,采取集中與分散有機結合的工作方式。工作坊定期開展集中培訓,提供培養對象展示與交流的平臺,促進青年教師相互激勵和鞭策。導師與徒弟共同制定個性化的培養計劃,實行經常性的"一對一"指導。
明確青年教師成長工作坊的宗旨。培養師德高尚、學科業務能力強、具備較高素質與教育教學研究能力,形成一定知名度的青年教師。
采用集中與分散有機結合的工作機制。導師對培訓人員進行集中培訓,做學術講座,課堂教學分析與評價,撰寫課題研究報告,學術論文等。導師對培訓對象進行專業發展診斷,制定個性化培養方案,指導教育教學研究實踐活動。工作坊堅持個體指導、小組研討與學科活動相結合,發揮指導教師的引領作用,帶動培養對象共同成長。工作坊每月集中一次研討備課或聽課交流,每兩個月一次集體活動,開展讀書指導,學習交流,觀摩美術作品,參觀美展,或寫生考察等活動。
培訓對象應以高尚的師德風范嚴格要求自己,以無私奉獻的精神;虛心學習,在導師的引導下與工作坊其他成員合作交流,共同成長;遵守工作坊管理制度;每學年制定個人專業發展研修計劃,做好各種研修筆記,提交研修總結,建立個人成長記錄袋。
培訓對象要以"立德樹人"為教學任務,重視培育學生的美術素養。不斷探索學科教學方法與策略,總結美術教育教學規律,提高學科教學質量,實現自我成長,成為學科教學的示范者。到導師所在學校跟崗學習,聽課交流,教學研討,每學年聽課不少于10節。每學年在校內進行兩次以上的教學展示,提交兩份以上的優秀教學設計或優質課例實錄;每學年上一次區級及以上示范展示課或教學研究課。
培養對象要不斷鉆研教育教學理論。每學期至少研讀一本教育教學專著,經常撰寫讀書筆記和教育教學研究札記。每年至少完成一篇市級匯編論文,三年內力爭在教育教學期刊上公開發表一篇CN論文。堅持教育教學改革實驗。三年內申請一個區級研究課題,或作為核心成員參與市級課題研究;積極參加市級以上各類教學競賽,并取得研究成果。
培養對象應履行指導和幫扶青年教師工作。與年輕教師結對子,指導1-2名青年教師,經常聽課、評課,幫助青年教師不斷提高教育教學能力,并記錄存檔。要準時參加工作坊活動,接受指導教師的檢查評估,對上一個學期及時匯報工作。
培訓對象要努力完成導師交辦的各項任務。除導師建議的發展方案外,鼓勵培養對象發揮個人優勢和業務專長創新開展美術教育教學研究工作,發憤圖強,自律教學行為,努力多出教育教學成果。促進個人健康快速成長。
2023中學美術教研組工作計劃 篇2
一、指導思想本組計劃
首先圍繞學校“創新、協調、綠色、開放、共享”工作理念展開,以“全面提升教育質量”為目標,努力提高本學科教學質量,加強新形勢下美術專業高考的學科研究,力爭在20xx年江蘇省美術專業統考中,取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討,開展有效教學,提升教師專業化水平,促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業發展。
二、工作重點
1、牢固樹立組內工作一盤棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺,而是應追溯到高一、高二整個教學連續性的結果。所以,在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下,為了自身的專業價值的生存,組內教師應團結一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統美術教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度,積極開展、組織教研組、備課組活動,主動關注、研究專業課改革的動向;充分發揮組內教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內容及教學進度,為學生學習進步和發展奠定基礎。
3、嚴格執行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規檢查”制度,各備課組務實做好教學“五認真”工作,不流于表面。具體是:認真備好每節課,上好每一節課,批改每次作業、即時反饋作業的完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學科質量分析,并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規教學中不斷發現問題,根據學情及時調整教學策略,使得教學相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的專業基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業課訓練和交流,加強內功,增強競爭力,并以此讓教師做到互幫互助,相互學習,只有不斷地提高自身的專業能力才能從根本上適應高考的改革需要,同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發展負責。
5、配合學校工作,組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽,做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設,督促各備課務實有效的開展集體備課活動,制定本學期的專業課教學的相關計劃和教學內容,每次活動認真研究學情、教材,做到有計劃、有過程、有總結,遵循教學過程的完整性和連續性的規律。
2、按照《高中美術課程標準》的要求,抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學,弘揚優秀的中華文化,體現素質教育的要求;面向全校學生,開設好本學科校本課程,培養、提高高中學生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛和責任感。
3、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己教學,適時總結經驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業課教學的工作,協助高一年級組做好美術生增班工作,穩步推進高二年級專業課的教學工作。
5、進一步完善美術組的.網站建設,及時更新內容,發揮其對外宣傳本組工作的窗口。
四、本期具體活動安排:
2—3月份:
1、討論制定本學期美術研修計劃和本學期教研活動主題;
2、結合校實際教學情況,協助學校及藝術中心做好高一年級美術增班工作;
3、制定本學期教學計劃,積極推進特色學校建設;
4、做好本學期每周開課教師的上報工作;
5、協助藝術中心做好本學期校本課程的宣傳、開設工作;
6、按照學校的部署,進行課堂教學常規檢查、聽課等活動。
4月份:
1、加強美術教學的常規管理,做好教學五認真工作;
2、重視高一美術鑒賞課教學,努力提高美術欣賞課的教學質量;
5月份:
1、關注高二專業課教學,深入高二課堂,配合高二備課組積極開展組內聽課,關注“新高三”美術專業課的教學質量;
2、協助學校做好區初三美術中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作;
6月份:
1、協助高一做好學期結束專業測試、成績分析工作;
2、協助高二做好學期結束專業測試、成績分析工作;
7月份:
1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查;
2、進行教研教學工作總結;
3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結;
4、協助學校做好新高三暑期專業課訓練的輔導工作。
總之,希望全組同仁互相配合,齊心協力,樹立主人翁意識,在本學期里,共同努力,協同作戰,外搜“情報”,內練“內功”,爭取創造最佳成績。
2023中學美術教研組工作計劃 篇3
一、指導思想:
以中學《美術課程標準》為指導依據,認真貫徹基礎課程的決定,圍繞區、校“藝術教育”工作重點,加大課堂教學的研究與校本教研的力度,努力提升教師的專業素養和課堂教學水平。通過開展有效校本研修活動,促進美術教學的發展。本學期以推進課堂教學改革,進行課堂教學實效評價為重點工作,抓落實促規范,全面實施素質教育,積極推進特色學校的建設。
二、教研活動的工作思路
1、集體研究制定美術學科教學計劃,確定教學內容和教學進度,每位教師根據備課組計劃寫出所教班級的教學計劃(附在教案本首頁)。確保學生學有所獲、知識和能力都有所進步和提高。
2、課程的改革不僅是內容的改革,也是教學過程和教學方法的改革。狠抓教師的基本功,認真備好上好每一節課,規范常規教育,努力學習美術知識,把提高教師的業務素質落到實處。
3、每位教師在教研組內上好一堂研究課,認真聽課評價,并做好一份優秀的教學設計,承擔一次中心發言。
4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的職業素養和專業基本功,做到互幫互助,群策群力,我校藝術特色而努力。
5、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術高考課程改革方向。
6、在全校學生中征集繪畫、書法作品,做好不同級別的美術比賽的美術作品展評的整理、歸類、選送等工作。
三、計劃具體措施
1、完善校本美術專業課教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。
2、加強備課組建設,強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。
3、探索培養學生創新思維習慣和學習能力的教學模式、在教學中實施素質教育、課堂教學評價標準等方面進行探索。利用藝術團與“2+2活動”這一平臺在高一培養一批美術特長生。
4、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己實情總結經驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、加強各年級美術特長生的培訓,多出精品,組織參加各類競賽爭取獲得好成績。
6、積極做好高二學期初的專業測試工作,高三考前的三次模擬考試及區美術模擬考試現場和比賽工作。
7、抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學及專業入門教學。
8、學習開展網絡研修交流學習。充分利用我校的`網絡優勢擴大藝術教學的影響力,建立完善美術教師的個人博客。
2023中學美術教研組工作計劃 篇4
一、指導思想本組計劃
首先圍繞學校“創新、協調、綠色、開放、共享”工作理念展開,以“全面提升教育質量”為目標,努力提高本學科教學質量,加強新形勢下美術專業高考的學科研究,力爭在20xx年江蘇省美術專業統考中,取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討,開展有效教學,提升教師專業化水平,促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業發展。
二、工作重點
1、牢固樹立組內工作一盤棋的思想意識,高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺,而是應追溯到高一、高二整個教學連續性的結果。所以,在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下,為了自身的專業價值的生存,組內教師應團結一致,群策群力,共同維護和堅守我校傳統美術教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度,積極開展、組織教研組、備課組活動,主動關注、研究專業課改革的動向;充分發揮組內教師的集體智慧和力量,制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內容及教學進度,為學生學習進步和發展奠定基礎。
3、嚴格執行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規檢查”制度,各備課組務實做好教學“五認真”工作,不流于表面。具體是:認真備好每節課,上好每一節課,批改每次作業、即時反饋作業的完成情況、精心組織每次考試,凡考試必須學科質量分析,并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規教學中不斷發現問題,根據學情及時調整教學策略,使得教學相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動,提高每位教師的專業基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業課訓練和交流,加強內功,增強競爭力,并以此讓教師做到互幫互助,相互學習,只有不斷地提高自身的專業能力才能從根本上適應高考的改革需要,同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發展負責。
5、配合學校工作,組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽,做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施
1、重視備課組建設,督促各備課務實有效的開展集體備課活動,制定本學期的專業課教學的相關計劃和教學內容,每次活動認真研究學情、教材,做到有計劃、有過程、有總結,遵循教學過程的完整性和連續性的規律。
2、按照《高中美術課程標準》的要求,抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學,弘揚優秀的中華文化,體現素質教育的要求;面向全校學生,開設好本學科校本課程,培養、提高高中學生的審美品位和能力,增強對生活的熱愛和責任感。
3、繼續開展本美術課教學的研究,本組所有教師根據自己教學,適時總結經驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業課教學的工作,協助高一年級組做好美術生增班工作,穩步推進高二年級專業課的教學工作。
5、進一步完善美術組的網站建設,及時更新內容,發揮其對外宣傳本組工作的窗口。
總之,希望全組同仁互相配合,齊心協力,樹立主人翁意識,在本學期里,共同努力,協同作戰,外搜“情報”,內練“內功”,爭取創造最佳成績。