遠(yuǎn)程工作計(jì)劃匯編（通用3篇）

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃匯編 篇1

　　為了確保遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的最佳應(yīng)用效益，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，特制定遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段和信息技術(shù)，以多媒體、交互式為特征，遠(yuǎn)距離、快速度、高質(zhì)量地傳送教學(xué)聲像、圖文和數(shù)據(jù)，突破了傳統(tǒng)教學(xué)和教育在時(shí)間和空間上的限制。讓先進(jìn)地區(qū)的教育資源，通過(guò)國(guó)家構(gòu)建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠(yuǎn)地區(qū)。使教育資源達(dá)到“優(yōu)質(zhì)化”、“普及化”、“近距離化”、“實(shí)時(shí)化”。

　　二、奮斗目標(biāo)：

　　通過(guò)遠(yuǎn)程教育，利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和光盤(pán)技術(shù)，彌補(bǔ)教材、認(rèn)知缺陷，通過(guò)暢通信息渠道，縮短城鄉(xiāng)差距，減少資源浪費(fèi)，達(dá)到資源共享。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬┻\(yùn)用遠(yuǎn)程教育創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，使“數(shù)學(xué)”主題更有趣

　　在教學(xué)中，采用過(guò)直觀導(dǎo)入、實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、問(wèn)題導(dǎo)入等多種形式，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，使他們自覺(jué)地積極地進(jìn)入學(xué)習(xí)活動(dòng)之中。例如故事導(dǎo)入，運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)情境，能激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。以與教學(xué)有關(guān)的趣聞、故事作為新知識(shí)的切入點(diǎn)，能幫助學(xué)生理解教材，為課堂教學(xué)成功鋪下基石。

　�。ǘ�）、遠(yuǎn)程教育為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和群體合作精神。

　　現(xiàn)代化教學(xué)是教師、學(xué)生、教材和現(xiàn)代化教學(xué)手段構(gòu)成的一種認(rèn)知活動(dòng)。在電化教學(xué)過(guò)程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與和群體合作是重要的一環(huán)。電教媒體可以為學(xué)生提供鍛煉自己、表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，有效地提高教學(xué)效果。每個(gè)人都有自我表現(xiàn)的要求，中學(xué)生表現(xiàn)尤為清楚，當(dāng)表現(xiàn)成功時(shí)，越易激發(fā)再表現(xiàn)的欲望。因此，教學(xué)時(shí)，利用多媒體為學(xué)生提供豐富的感性材料，營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑的氛圍，把學(xué)生的自主權(quán)交給學(xué)生，讓其自由組合成小組形式學(xué)習(xí)，打破常規(guī)思維束縛，憑借自己的智慧和能力以及組員們的主張和見(jiàn)解融為一體，積極從不同途徑、不同角度去思考問(wèn)題，主動(dòng)探索、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　(三)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，培養(yǎng)學(xué)生思維能力。

　　數(shù)學(xué)具有高度的抽象性、嚴(yán)密的邏輯性和應(yīng)用的廣泛性，通過(guò)電教手段能夠把大量直觀材料展現(xiàn)在學(xué)生面前，能呈現(xiàn)事物發(fā)生發(fā)展變化的全過(guò)程，使教學(xué)中空間、抽象、費(fèi)解的概念與法則變得具體、直觀、易理解。從而引導(dǎo)學(xué)生從多角度觀察、感知、探究、培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維能力，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。通過(guò)直觀演示，把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)形象、生動(dòng)、逼真地展現(xiàn)出來(lái)，既豐富了學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，又強(qiáng)化了形象思維，揭示了數(shù)學(xué)的本質(zhì)特征，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

　�。ㄋ模�、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育，及時(shí)反饋教學(xué)信息。

　　在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師輸出信息，學(xué)生接受信息，學(xué)生作為接受信息的主體，其接受信息的積極性發(fā)揮得如何，將直接影響到最后的效果。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)中，傳遞信息的載體是語(yǔ)音信號(hào)，其實(shí)學(xué)生對(duì)此較容易產(chǎn)生疲勞感，而且語(yǔ)音信號(hào)稍縱即逝，不能反復(fù)感知，而且學(xué)生也不可能全體保時(shí)保量地傳遞信息。并且有具體的光、色、形的信號(hào)，并通過(guò)調(diào)控，可以有針對(duì)性地進(jìn)行反復(fù)感知。如我們可以借助投影片反映作業(yè)情況，及時(shí)點(diǎn)評(píng)；通過(guò)錄音、錄像使學(xué)生及時(shí)審視自己的操作情況，滿(mǎn)足求知欲。總之現(xiàn)代教育手段在激發(fā)學(xué)生興趣、及時(shí)反饋教學(xué)信息，減輕學(xué)習(xí)難度等方面起著極其重要的作用，為有效提高數(shù)學(xué)課堂效。

　　遠(yuǎn)程教育資源的普及使用，使教育技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，它為數(shù)學(xué)提供了其它教學(xué)設(shè)施無(wú)法替代的服務(wù)。在改革數(shù)學(xué)教學(xué)同時(shí)，也改變了我們教學(xué)意識(shí)和思想，它對(duì)深化課堂教學(xué)改革、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、全面提高學(xué)生素質(zhì)具有相當(dāng)重要的作用。但在具體教學(xué)過(guò)程中，我們一定要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、心理特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際等諸多因素去綜合考慮，選取電教媒體的最佳作用點(diǎn)，絕不可認(rèn)為電教媒體用得越多越好，形成了電教“滿(mǎn)堂灌”。只要我們從實(shí)際需要出發(fā)，合理地利用遠(yuǎn)程教育資源，數(shù)學(xué)教學(xué)就可能取得預(yù)期的效果，“讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展”這一美好的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。

　　總之，遠(yuǎn)程教育猶如清風(fēng)活水，只要我們合理利用，我們的數(shù)學(xué)教學(xué)必將異彩粉呈。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃匯編 篇2

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開(kāi)展，讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，擬定以下工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以上級(jí)有關(guān)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)播放教學(xué)光盤(pán)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，韓村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃（學(xué)期）。積極配合村委，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。

　　二、具體工作措施

　　1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理，愛(ài)護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行，工作計(jì)劃《韓村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃（學(xué)期）》。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，及時(shí)整理和制作光盤(pán)，及時(shí)預(yù)告。專(zhuān)人負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種制度，作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理，作好資源的預(yù)告工作。及時(shí)收集教師和學(xué)生的反饋信息，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。

　　2、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進(jìn)行，并注意加強(qiáng)交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)上報(bào)，接受上級(jí)監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)全校教師支持和配合，濃厚學(xué)校的教育科氛圍。

　　3、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)提供服務(wù)和幫助。

　　4、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí)，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

　　5、積極宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，促使教師及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

　　6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門(mén)窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。

　　7、為加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，積極鼓勵(lì)教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動(dòng)、對(duì)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題講座。要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課。

　　8、將互聯(lián)網(wǎng)與校園進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)彌補(bǔ)遠(yuǎn)程教育資源的不足，認(rèn)真做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作，充分利用校園樹(shù)立學(xué)校形象，立足本地，宣傳地方文化。

　　三、工作展望爭(zhēng)取通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府、為“三農(nóng)”服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃匯編 篇3

　　20xx年，我場(chǎng)遠(yuǎn)教工作以黨建工作為依據(jù)，統(tǒng)覽全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的效益，促進(jìn)農(nóng)村廣大黨員干部盡快提高政治理論水平，掌握農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù);使廣大農(nóng)民真正得到實(shí)惠，走向脫貧致富的道路為出發(fā)點(diǎn)，擬定如下工作計(jì)劃:

　　一、指導(dǎo)思想。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和脫貧致富奔小康的目標(biāo)，著眼于提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝農(nóng)村干部和群眾，用現(xiàn)代科技知識(shí)充實(shí)農(nóng)村黨員干部和群眾為抓手。

　　二、工作目標(biāo)。

　　要以“五好”站點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)設(shè)備和教學(xué)手段，積極開(kāi)展對(duì)黨員干部和群眾的培訓(xùn)工作，努力提高我場(chǎng)黨員干部和群眾的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的農(nóng)村黨員干部和鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍，建立健全“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，為我場(chǎng)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保證和智力支持。

　　三、具體措施。

　　一是扎實(shí)做好站點(diǎn)管理員、操作員的培訓(xùn)工作，提高遠(yuǎn)教隊(duì)伍整體水平；配齊配強(qiáng)操作員、管理員，完善遠(yuǎn)教隊(duì)伍檔案，使操作員、管理員能熟練掌握遠(yuǎn)程教育節(jié)目資源的接收、播放、存儲(chǔ)、回放等操作技能，能自行排除站點(diǎn)常見(jiàn)的設(shè)備故障，做到設(shè)備有人管，學(xué)習(xí)有人抓。二是對(duì)接收的遠(yuǎn)程教育資源，要及時(shí)整理分類(lèi)存盤(pán)，定期開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)交流，營(yíng)造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。三是在提高使用效果上下功夫，充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)教的教育功能，培訓(xùn)功能，信息功能。為我場(chǎng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。四是加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)及設(shè)備的維護(hù)和管理，認(rèn)真做好設(shè)備的管護(hù)工作，做到播放室干凈整潔，確保“遠(yuǎn)教”設(shè)施防盜、防潮、防火等措施的全面落實(shí)。五是規(guī)范整理遠(yuǎn)程教育工作檔案，嚴(yán)格按照“建、管、學(xué)、用”等方面歸檔，認(rèn)真填寫(xiě)好《黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)》、日常工作記錄等，規(guī)范管理遠(yuǎn)程教育工作檔案資料。六是學(xué)用活動(dòng)分集中學(xué)習(xí)、分類(lèi)學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)三個(gè)步驟，每月不少于2次，每次不少于1.5小時(shí)。

　　四、促進(jìn)黨建工作。

　　一是做好黨員干部的十八大教育培訓(xùn)。做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神各項(xiàng)工作，認(rèn)真組織收看學(xué)習(xí)黨的十八大精神電視輔導(dǎo)講座工作。為使全場(chǎng)黨員干部確實(shí)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好黨的十八大精神。二是利用遠(yuǎn)教平臺(tái)推進(jìn)我場(chǎng)基層組織工作創(chuàng)新。定期在遠(yuǎn)教室舉辦支部書(shū)記交流會(huì)，深入研究探索基層組織建設(shè)的新辦法、新機(jī)制，努力打造一個(gè)遠(yuǎn)教服務(wù)黨建示范點(diǎn)。三是加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理服務(wù)。加大黨員遠(yuǎn)程教育力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員和部分職工的教育培訓(xùn)。以打造一支想干事、會(huì)干事、能干成事的書(shū)記隊(duì)伍和致富能手隊(duì)伍為目的，為推進(jìn)全場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定組織基礎(chǔ)。

　　五、學(xué)用成果轉(zhuǎn)化工作。

　　通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)觀摩、組織黨員實(shí)地學(xué)習(xí)等形式，引導(dǎo)黨員干部群眾達(dá)到“學(xué)有提高、學(xué)有所用、學(xué)能致富”的目的。

　　六、材料上報(bào)工作。

　　認(rèn)真做好各類(lèi)報(bào)表和材料的上報(bào)工作。認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育信息撰寫(xiě)、遠(yuǎn)程教育信息上報(bào)工作。完成其他上級(jí)要求做的工作。