有關畢業生工作計劃（精選17篇）

有關畢業生工作計劃 篇1

　　一、工作目標

　　堅持“因材施教，分層推進，穩步提高”的原則，通過團隊合作，確保20xx年高考成績在20xx年基礎上穩步求進，力爭20xx年高考一本上線1-2人，二本上線人數超過20xx年的二本總人數。

　　二、總體思路

　　形成一個團隊，建設好兩塊陣地，突出三個教學層次，狠抓四項落實。即形成一個精誠團結、通力合作、群策群力的戰斗團隊：抓好學生的班風、學風和教師的教風、研風兩塊陣地建設。突出尖子生的培優、后進生的補差以及特長生的教育教學管理三個層次，即抓前促后帶中，促使大面積學生成績整體提高：狠抓工作目標和計劃的落實、課堂教學效果的落實、考試命題和分析的落實。

　　三、主要工作

　　1、教學計劃：整個教學分為三個階段

　　第一階段(從20xx年8月底到20xx年3月上旬)：

　　進行第一輪復習。這輪復習要側重于落實課本、夯實基礎。各學科教學要堅持基礎性、系統性、全面性、層次性的原則。在復習過程中，要精心指導學生立足書本，引導學生歸納所學的知識，在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透，力求做到細致、全面、扎實，在廣度上不留邊角，在深度上不留疑問。從近年來的高考命題特點看，第一輪的復習十分重要，這輪復習抓得好，既有益于大面積提高成績和后進生的轉化鞏固，又為培尖育優打好基礎。

　　第二階段(20xx年3月上旬到4月初)：

　　重點要抓學生知識遷移能力的培養，進行專題復習，完成學科內知識體系的構建，進行相關應試技巧訓練。每周每學科以1-2套試題為宜，采取練練評評的教學方式進行教學。在這期間，通過幾次月考(綜合卷)，及時發現問題，及時補缺補差。通過模擬考試，使學生在感覺上把平時的'學習與陌生的高考接軌，對高考有全面的認識。

　　第三階段(20xx年4月初到5月中旬)：這一階段主要是大考前的調整。一是要對個別同學進行補缺補差，在整體復習的同時，對考試中出現的問題認真分析，對個別同學的滑坡現象及時扼制，對一些不適應的因素及時排查。二是進行平臺式的練習，不搞高難度的檢測，但要在一個穩定的平臺上溫和地練習，使學生有熱身感無恐懼感。三是要留下學生自由支配的時間，讓學生自我調節，教師要在宏觀上進行調控。四是要進行考試技術指導，包括考前準備，考試心態的調節等。各學科老師也可充分利用這段時間來整理、反思我們的復習工作,研究考前來自各地的信息，對學生進行考前指導。

　　第四階段：(20xx年5月中旬到6月初)回歸課本，即查缺補漏，指導學生看書，心理指導咨詢階段。

　　2、測試計劃：

　　1、總計劃大型模擬考試8次。命題以自主命題為主，引進使用試題為輔。20xx年8月～20xx年12月(第一階段復習前期和中期)：每月大型測試1次，定位為階段性測試，共4次;主要采取自主命題。20xx年元月～20xx年4月(復習第一階段后期和第二、第三復習階段)：大型考試2次，定位為高考模擬考試。1次自主命題，1次引進使用試題。另外在復習的第一階段利用自習和周六下午，進行學科小檢測，每2周各科輪流完成1次，共4次全學科小測試。

　　2、晚自習安排：實施學生全員上晚自習制度，共三節。下晚自習后繼續輔導學生到10點。

　　3、培優補差

　　(1)特優生的培養：文理科科均確定學生總人數的5%作為培養對象，爭取為有個別學生高考能上一、二本打好基礎。

　　20xx年9月：第一次選苗階段。

　　20xx年9月～20xx年10月：第一批學科跟進培養階段。

　　20xx年11月～20xx年12月：補苗;第一批學科繼續培養;第二批學科跟進培養。

　　20xx年1月～20xx年4月：根據模擬考試情況分次及時補苗，全科跟蹤培優。

　　20xx年5月～20xx年6月：全科補養，個別指導，穩苗培養。

　　(2)優秀學生的培養：

　　主要針對年級文理科前十名的學生，補短腿學科，爭取這些學生高考成績大幅度提高。

　　(3)希望生的補差：

　　主要選總成績在年級后80名的學生，分類培養，分科提高，爭取總成績整體

　　提高，促使部分學生高考成績取得好成績。

　　四、具體工作安排：

　　總之，在上級領導的指導下，在全體高三教師的大力支持、配合下，我校20xx年高考會再創輝煌。

有關畢業生工作計劃 篇2

　　1、 做好本班畢業生就業工作

　　班委將定期整理與本專業相關的招聘信息，并做好相關通知工作。同時了解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，并保證及時解決。

　　2、 做好考研失利同學的思想工作

　　給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們并鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。

　　3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動

　　具體統計班上同學的各類學分，對于部分學分未修夠不能夠順利畢業的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對于復習中遇到困難的統計學及時幫忙聯系老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。

　　4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動

　　面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關于畢業留念活動的設計方案，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。

有關畢業生工作計劃 篇3

　　根據關于做好20xx年我畢業生就業工作的通知精神，結合我系畢業生的實際情況，特制定我20xx屆畢業生就業工作計劃。

　　一、指導思想和基本原則

　　1.畢業生就業工作要認真貫徹國務院《中國教育改革和發展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業生就業工作意見的精神，積極推進改革，加強管理，健全服務體系，優化人力資源配置。

　　2.繼續堅持“轉變管理觀念，強化服務職能，加強就業指導，堅持政策導向，拓寬就業渠道，培育就業市場”的高校畢業生就業工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則，繼續實行在國家就業方針政策指導下，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業生多種渠道、多種形式就業，積極引導畢業生自謀職業，自主創業。

　　3.畢業生就業工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養目標，促進學院穩步發展。

　　二、計劃安排

　　1.籌備20xx屆畢業生就業指導的有關材料和開設有關講座；對20xx屆畢業生資源信息材料進行采集、修改和校對，對其基本情況進行分析、匯總；畢業生求職技巧、就業政策講座；指導畢業生填寫《畢業生就業推薦表》并收集蓋章。（20xx年10月～11月）

　　2.隨時配合院就業指導辦接待用人單位來校招聘畢業生，開展校園招聘活動；利用網站、電話、傳真、電子郵件形式不定期向各畢業班發布就業信息、供需洽談會信息，供廣大畢業生應聘，建立健全我系就業網絡。（20xx年12月～20xx年6月）

　　3.協助學院就業指導辦做好20xx屆畢業生的供需見面會。（時間待定）

　　4.做好“專升本”學生的輔導及就業工作。（20xx年3月～5月）

　　5.調動全系教職工積極為未落實就業的學生收集、尋找就業機會。（20xx年3月～6月）

　　6.做好畢業生接收函、就業證明及《就業協議書》簽章的'初審工作。（20xx年5月～6月）

　　三、就業工作的組織機構及工作職責

　　為了圓滿完成20xx屆畢業生就業工作，系里成立了就業工作辦公室，由系主任、主任輔導員、輔導員、全體教師等組成。系畢業生就業工作由系主任直接領導，主任輔導員和畢業班班主任（輔導員）負責學生就業工作的具體事宜。

有關畢業生工作計劃 篇4

　　各畢業班輔導員及全體畢業生：

　　畢業離校是大學生順利完成大學學業的終點，也是奔赴人生新征途的起點。為了加強對屆畢業生的思想政治教育工作，引導他們樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，進而樹立正確的就業觀、生活觀，奠定畢業生走向社會前良好的思想和情感基礎，創造健康、文明、和諧、有序的畢業環境，材料與冶金學院學辦、團委特制定屆畢業生文明離校工作計劃如下：

　　一、活動目標

　　營造健康、文明、和諧、有序的畢業生活、學習氛圍

　　二、組織機構

　　為確保材料與冶金學院畢業生離校工作的順利進行，成立畢業生文明離校工作指導小組。

　　組長：姜丹

　　副組長：徐舜堯、田海斌

　　組員：學院各專兼職輔導員

　　三、工作內容與要求

　　1.對畢業班輔導員要求：

　　（1）加強畢業生思想教育工作，把握畢業生思想動態。

　　（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩定。

　　（3）加強畢業生日常管理。根據畢業期間有關日程安排，及時組織和引導畢業生做好畢業答辯、大補考試、畢業鑒定等各項日常管理工作。

　　（4）加強對畢業生文明離校的指導，倡導文明離校。

　　（5）制定畢業生離校期間輔導員值班輪流表，各輔導員要嚴于職守。

　　2.對畢業生同學的要求：

　　（1）充分發揮畢業生黨員和學生干部的模范帶頭作用，維護正常的生活秩序。

　　（2）畢業生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不亂擲雜物、不損壞公物、不在公共場所亂涂亂畫。

　　（3）站好最后一班崗，積極參加畢業合影及畢業典禮等活動。

　　（4）認真做好畢業答辯的準備工作。

　　四、活動日程安排

　　1.宣傳動員階段（6月1日-6月17日）

　　（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業生離校期間的各項工作安排。

　　（2）發出畢業生文明離校倡議。

　　（3）組織畢業生填寫《畢業生文明離校承諾書》。

　　（4）印發《號角報》畢業生文明離校專刊。

　　（5）組織畢業生學習傳達《遼寧科技大學畢業生文明離校行為規范暫行條例》。

　　（6）組織畢業生參加畢業體檢。

　　（7）按要求填寫畢業生登記表及做好畢業生鑒證工作。

　　（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會。

　　活動內容：組織畢業生的各個班級開展關于“回首四年、暢想未來”的主題班會，班級同學可以就大學四年的學習、工作和生活等情況進行充分的交流，為未來的就業、學習做好從學生向社會人轉變的準備，調整心態，做好號召同學們樹立誠信意識的榜樣，并對同班同學的未來表達良好的祝愿。

　　（9）組織開展“感恩母校、回報母校”的志愿服務活動。

　　活動內容：我們將在畢業生中開展“學校培養我們四年，我為學校服務一天”的主題志愿服務活動。畢業生的成長離不開社會關懷，更離不開學校老師的關懷和教導。飲水思源，所以我們組織畢業生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情，用自己的實際行動來回報母校。如：組織畢業生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動。

　　（10）組織開展“走進考研夢”——考研經驗交流會。

　　組織20xx級學生考研先進個人與在校生分享考研經驗并暢談考研的形勢政策。

　　（11）組織開展畢業生黨員、學生干部座談會。

　　組織全體畢業生黨員、上一屆學生會干部、班級干部等召開座談會，暢談自己的成長經歷，暢想自己的未來。

　　2.畢業設計答辯階段（6月18日－25日）

　　（1）組織好畢業生認真參加畢業設計和畢業答辯。

　　（2）配合好學校畢業答辯工作，做好后勤保障工作。

　　3.辦理畢業離校手續階段（6月下旬）

　　（1）積極組織學生做好離校前的各項準備工作，即各項手續的辦理，為學生提供必要的便利條件。

　　（2）組織學生開展“心系母校、獻計獻策”——為母校建言活動。

　　活動內容：畢業班的同學即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校，希望母校事業能夠蒸蒸日上，學院將配合學校發放調查問卷，號召同學為學校建設和發展獻言獻策。

　　（3）召開“師恩難忘、母校難忘”——師生座談會。

　　活動內容：組織畢業生代表與學院領導和各教研室教師就學院課程設置、專業教學、學生工作等方面的內容紀念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出。

　　（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學生懇談會。

　　活動內容：配合學校招就處組織簽約到同一單位的學生進行交流、座談、留影等活動，促進他們今后的交流，為今后的校友會打下基礎。

　　（5）“寫給學弟學妹的話”——優秀畢業生感言匯編。

　　活動內容：通過網上征集和學生采訪等形式，征集畢業生對學弟學妹們的話，以促進學風建設工作。

　　（6）動員同學積極參與“發現科大，發現美”——校園風景主題攝影活動。

　　活動內容：年復一年，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝，謝了又開不經意間，你是否發現學校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機，一路走一路拍，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設做出貢獻。

有關畢業生工作計劃 篇5

　　主要工作設想和計劃如下：

　　一、學校招生工作

　　“沒有學生就沒有學校，也就沒有我們的這一切”這句話，非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學校面臨招生困難的危機，但也有全國上下對職業教育高度重視的大好發展機遇，所以我們應在對多年來的招生工作進行認真分析總結的基礎上，根據學校發展的需要，及時調整招生政策，改進工作方法，以適應學校總體目標要求，為學校發展做好服務。目前，各招生學校的招生方法不斷變化，可謂八仙過海各顯神通，尤其是招生下戶宣傳時間提前、拉長，都想在家長、學生心中做到“先入為主”，提高學校選擇自己學校的機會。為了順利完成今年招生任務，在本期主要做好以下幾項工作。

　　1、總結201-年春季和年夏季招生工作。對多年來的招生工作進行認真分析總結，找出存在問題，吸取經驗教訓，為201-年招生做好準備。

　　2、制定科學合理專業設置，制作好201-年招生簡章

　　專業設置要有特色，今年在辦好機電、電子、計算機等重點專業的同時，將進一步調整專業結構，結合課程改革的指導思想。今年我校專業的設置將在做好市場調研的基礎上充分考慮與市場接軌，與地方經濟建設接軌。與聯辦企業進行訂單式培養，采取靈活的學制，加強聯合辦學。制作好201-年招生簡章

　　3、學習領會學校工作計劃及本學期的工作重點，加大招生宣傳力度，加強方法的研究，做出操作性較強的招生方案。在4月前，做好宣傳資料的收集和整理工作，做好下到初中校宣傳的前期準備。

　　4、利用各種媒體不失時機地對我校的辦學優勢、特色專業的建設、辦學理念、高素質的師資隊伍、單招的升學率、全額發放國家助學金、學生的就業、學校管理等加強學校宣傳，擴大學校知名度，提高學校對學生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專業學校的發展狀況。

　　5、及時向上級主管部門了解招生政策、信息，疏-系，爭取上級招生政策支持，排除招生中存在的障礙，為今年招生打好基礎。

　　6、在總結多年來招生經驗和教訓的基礎上調整招生政策，使其更加合理、有效，更能充分調動教職工積極性，發揮大家的奉獻和吃苦耐勞精神，力爭今年招生創新高。

　　7、在2月中下旬成立201-年招生工作小組，并做好招生前的培訓工作。

　　8、組織招生工作小組相關成員，做好各初中校的聯系工作，全面落實招生方案，盡快盡早搜集生源信息，在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業生情況，研究招生規律，探索招生方法為全體教師招生提供指導與服務。

　　9、完善招生獎勵制度，使之更具有合理性、激勵性。

　　本學期我們將分析和評估201-年招生獎項設置的合理性及實施的有效性，在充分考慮各生源校的地域性，近幾年向我校輸送生源的數量和生源質量的情況下，科學合理制定201-年招生獎勵政策，特別要加強鎮江新區中學和鎮江市區部分初中校的宣傳力度，完善宣傳方式。

　　10、制定好201-年秋電大開放教育招生簡章，并做好招生宣傳及學員報到工作。

　　11、在招生期間，我們將著重做好服務和協調工作，規范招生程序，熱情、仔細、周到地做好解釋、咨詢等工作。

　　12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓的報到時間，我們將積極認真做好報到前的準備工作，并安排好學員的當天報到工作。

　　二、畢業生就業工作

　　進一步認清形勢，根據全球經融危機情況以及我國目前的經濟發展現狀和嚴峻的就業形勢，充分認識畢業生就業工作的重要性，復雜性和艱巨性，增強責任意識和服務意識，按照“兩個關心”：“關心每一個畢業生的發展與關心每一個畢業生的就業”;“三個提高”：“提高畢業生就業能力，提高畢業生就業質量，提高畢業生就業率”;“三個一切”：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”，落實畢業生就業各項工作。

　　1、繼續做好市場調查，多渠道、多途徑收集畢業生需求信息，進一步建立、更新和完善用人單位信息庫，主動與合作單位保持聯系，完善學校就業網絡體系。

　　2、積極拓展就業市場。學校在今后發展過程中，逐步提高就業班的比例，就業人數以后會逐年增多，我們應確立未雨綢繆的意識，以地方產業經濟發展為依托，輻射周圍主要發達地區，豐富就業渠道，擴大就業面。

　　3、上半年側重做好10級學生實習就業單位聯系，在學期結束前完成學生的實習就業安排。實習就業推薦工作在面向全體畢業生的前提下，一方面要優先推薦“優秀畢業生”，另一方面要特別關注因各種原因就業有困難的畢業生，體現人性化及和諧發展觀。

　　4、加強畢業生就業指導，幫助畢業生提高就業競爭力。

　　我們將針對學生做個性化就業指導記錄，并采取整體和個別相結合、有的放矢的方法進行就業指導，加強對畢業生的就業觀念、就業定位、就業心態和職業道德等方面的教育，幫助學生在完成社會角色轉換過程中能更好地適應社會。我們將對10級學生開展就業指導講座。讓學生樹立正確的就業觀。

　　5、密切聯系家長，積極配合學校做好學生的就業工作

　　為了做好學生的就業工作，我們將密切聯系家長，希望家長能積極配合學校做好學生的就業工作，了解目前就業形勢，就業現狀，以及學生就業可能存在的問題，針對這些問題家長應協助學校做好哪些工作。

　　6、不斷增強服務意識，提高部門服務水平，更好地為用人單位和畢業生服務。繼續辦好信息網絡，通過網站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時為供需雙方傳遞信息，促進交流。做好用人單位的來訪接待工作。

　　7、完善--級學生就業推薦表規范填寫與發放。嚴格執行學校學生就業制度。

　　8、做好學生就業信息反饋工作，畢業生跟蹤調查及服務工作，建好畢業生就業信息檔案，為今后就業工作積累經驗及信息。

　　三、推進校企合作

　　推進校企合作的進程。校企合作是職業學校發展的一個方向，我們將著力尋求與專業相適應的合作企業，通過校企合作的形式，將學校、企業、學生，三方結合起來，既滿足用人單位的用工需求，又使學生在實踐過程中能感受企業文化、切實得到鍛煉，提高技能水平，同時讓學校拓寬了就業網絡，實現三贏的目的。

　　四、其它方面

　　1、積極做好省機電專業實訓基地視導的相關材料準備工作。

　　2、積極做好學校50年校慶的相關準備工作。

　　在新的學期，我們將沿著學校的基本目標而努力工作，努力完成今年的招生任務及實習就業任務。

　　在新的一年里，我們將進一步開拓創新、銳意改革、大膽進取，無私奉獻，使招生就業處工作成為促進學校工作全面發展一個重要環節，成為我校“外塑形象”的重要窗口，我們將憑著對工作的滿腔熱情，有條不紊地做好招生就業工作，開拓招生就業工作的新局面。

有關畢業生工作計劃 篇6

　　北京高校畢業生期望月薪平均值7411元，其中，醫學專業學生期望月薪最高；畢業去向前3名依舊是北京、廣東、上海；行政機關和事業單位仍是畢業生首選國家統計局北京調查總隊近日公布20xx年北京高校學生創新創業及就業意愿調查結果，調查對象包括北京大學、清華大學等24所在京高校的1686名應屆畢業生。

　　高校畢業生青睞國企和事業單位是一個老生常談的話題，論及背后原因，有關分析卻總在外圍打轉，沒找到核心原因。

　　對于高校畢業生擠破頭往體制內鉆，人們總說是為了安逸和穩定，不愿意拼搏。這樣的觀點頗具代表性。這好像有些道理，畢竟人各有志，有些人就想著安逸一些。但是，國企和事業單位年年成為首選，怎么會有那么多人喜歡穩定呢？

　　高校畢業生青睞體制內工作，其實有著更實際的原因。一是國企和事業單位可以解決大城市的戶口，而民企則很難；二是民企或許起薪高點，但還沒有高到愿意讓畢業生放棄戶口這一福利。兩利相權取其重，當然是先拿到戶口再說。

　　如果媒體或者學者有興趣，可以再去做兩個調查：首先可以看北京生源畢業生的就業意向，已有北京戶口的畢業生還青睞國企和事業單位嗎？再者，可以調查一下近年來進入體制內的年輕人的離職率，看拿到戶口后，他們會不會再因為待遇、理想等因素走出體制。研究這些數據，想必有不一樣的發現。

　　從近年畢業生就業去向統計中不難發現，心儀國企和事業單位的人不僅沒有下降，反倒有所上升。這未必因為追求穩定的畢業生多了，而有著深刻的社會背景：一方面，大城市落戶政策在不斷收窄，落戶名額被嚴格壓縮，戶口越來越值錢；另一方面，民營企業的發展面臨困局，今年一季度民間投資同比增長5.7%，比去年同期增速降低了7.9個百分點。在如此雙重背景下，畢業生為什么首選體制內工作，也就不言而喻了。

　　厘清畢業生青睞國企和事業單位的真實原因，才能更好地引導高校畢業生合理就業。這不光需要觀念引導，也要在政策上發力。比如，逐漸剝離戶口福利，別讓畢業生把戶口看得那么重要；再比如，激活民間資本，大力扶植中小企業，讓民營企業更有吸引力。

　　要改變高校畢業生傾向于國企和事業單位就業的現狀，歸根結底還要給體制內外的工作賦予平等地位。至于喜歡穩定和安逸這種個人觀念層面的問題，顯然不是主要矛盾。

有關畢業生工作計劃 篇7

　　對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己迅速進步。

　　一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。

　　1、首先，逐步了解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯系。

　　2、其次，去學校發傳單、調查表，搜集資源的聯系方式，篩選出意向學生，然后通過預約來參加我們的試聽課。

　　3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯網資源，在各分類信息、博客、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。

　　二、繼續學習。學習，目前對于我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持。

　　1.咨詢方面，繼續熟悉來電咨詢和當面咨詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、云計算等計算機網絡有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

有關畢業生工作計劃 篇8

　　就業工作關系到每位畢業生的切身利益，關系到學院自身的生存和發展，更關系到國家經濟發展和社會穩定。xx年我院共有550名學生畢業，其中研究生21人，本科生529人。由于社會競爭激烈，全國畢業生數量逐步增多，而國家新增就業崗位基本保持不變，今年就業工作形勢可謂嚴峻。為此，學院黨政領導多次召開專題會議討論、研究和部署xx年畢業生就業工作，對做好我院畢業生就業工作，做出具體的指示和要求。為做好xx屆畢業生就業工作，根據學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計劃：

　　為做好xx屆畢業生就業工作，根據學校學生處、學院的指示精神，特制定以下工作計劃：

　　一、指導思想與工作思路

　　我院就業工作將以大學生職業生涯輔導為工作起點，以提高大學生就業指導水平、拓展畢業生就業市場、加強畢業生推薦、做好畢業生就業跟蹤為工作重點，以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力，以提高就業工作人員服務意識與水平、規范就業管理制度為工作保障，以提高就業率與就業質量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業工作品牌。

　　二、工作目標

　　1、力爭xx屆畢業生一次就業率機械工程及自動化達到85%，車輛工程達到85%，總體就業率達到99%，學院推薦就業率在60%以上。

　　2、努力提高就業質量，優化就業結構；力爭半數以上畢業生專業對口。

　　3、根據就業指導中心就業評估細則，規范日常工作，提高就業服務指導質量，并做好學校就業評估的準備工作。

　　三、工作安排

　　（一）進一步加強就業指導，轉變學生就業觀念

　　大學生就業指導堅持以學生為本的指導思想，有目標、有計劃、有措施，重視指導實際效果了解當前的就業形勢與政策，掌握一定的擇業技能與技巧。

　　1、積極開展大學生職業生涯輔導工作。引進職業測評系統，組織全院學生參與網上職業測評，幫助學生正確擬定自己未來的職業規劃與努力方向，找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。

　　2、多渠道、多形式開展學生就業創業指導。有計劃、有針對性的邀請企業人士（人力資源負責人、老總、人事部門）、已就業學生、正在創業或創業有成的人士、本行業專家等來我院做就業創業報QQ空間新浪微博騰訊微博人人網更多告、開設就業指導專欄。

　　3、加強政策和求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料，并進行檢查、評價、修改與評比；通過三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養；定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業形勢，體驗求職；提供就業創業政策支持，幫助創業學生做鑒定方案、準備物資。

　　4、從就業形勢分析、就業政策宣傳、擇業調試等各個方面加強對畢業生進行系統的指導和培訓，幫助大學生樹立正確的就業觀念，引導畢業生到基層去、到貧困地區去、到老區邊區去、到祖國最需要的地方建功立業。轉變畢業生的擇業觀，逐步確立先就業、后擇業的觀念，為職業發展積累人力資本。

　　(二)積極構建信息服務平臺，實現信息傳遞的多元化

　　1、學院通過網絡、電話、函件、外出聯系、參加招聘會等方法，廣泛用人單位需求信，幫助畢業生聯系就業崗位。

　　2、完善各種信息服務平臺，如公共郵箱、就業QQ群、校內網、移動飛信等，及時有效地為學生提供各類就業信息。

　　3、在畢業班每個宿舍設2名就業委員，負責就業信息的收集、就業政策的傳達。這樣做到了班級就業工作有專人負責，是學院的就業工作的有益補充。就業委員除了傳達學校、學院的就業政策、用人單位信息外，還主動收集相關專業的用人需求、幫助學生尋找合適的就業崗位，并端正學生的就業觀念。做好“大學生志愿服務西部計劃”與“三支一扶”活動的發動與組織工作；

　　4、發動全體教職員工，尤其是各教研室的教師力量，利用他們在相關專業、行業的聯系及影響力，向用人單位推薦畢業生。

　　5、組織好各種形式的畢業生供需見面會。

有關畢業生工作計劃 篇9

　　1、 做好本班畢業生就業工作

　　班委將定期整理與本專業相關的招聘信息，并做好相關通知工作。同時了解同學們在就業中遇到的問題，盡己所能幫助大家解決問題。對于不能解決的問題多與班主任老師及輔導員老師交流溝通，并保證及時解決。

　　2、 做好考研失利同學的思想工作

　　給予他們積極地鼓勵，不讓考研失利成為他們的心理負擔，平時多關心他們并鼓勵他們積極參加招聘會，組織已經參加過多次招聘會的同學為他們講述筆試及面試技巧，為他們接下來的就業之路多創造便利。

　　3、 組織好部分掛科較多的同學參加清考活動

　　具體統計班上同學的各類學分，對于部分學分未修夠不能夠順利畢業的同學，一方面組織他們進行自習，另一方面幫助他們安排輔導人員及輔導材料，對于復習中遇到困難的統計學及時幫忙聯系老師，爭取所有人畢業前全過，順利拿到學位證及畢業證。

　　4、 開展內容豐富，形式多樣的畢業紀念活動

　　面臨畢業，很多同學感慨萬分，留戀不舍，同時也為了為我們辛勤付出的老師留下紀念我們將開展一系列的紀念活動。我們將廣泛征集關于畢業留念活動的設計方案，并集體討論完善，爭取為大家舉辦各類具有留念意義的畢業活動。

　　畢業生工作計劃范文篇二：

　　對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰、機遇與壓力的工作。面對目前嚴峻的就業形勢壓力，我要努力工作和認真生活。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己迅速進步。

　　一、熟悉公司的規章制度和業務開展工作。

　　1、首先，逐步了解現有學員情況，以生招生，尋找有潛力開發的生源，與他們保持經常性聯系。

　　2、其次，去學校發傳單、調查表，搜集資源的聯系方式，篩選出意向學生，然后通過電話預約來參加我們的試聽課。

　　3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯網資源，在各分類信息網站、博客、論壇、貼吧、微博等去發帖宣傳開發市場。

　　二、繼續學習。學習，目前對于我來說至關重要，專業知識、綜合能力、都是我要掌握的內容。知己知彼，方能百戰不殆，在這方面還希望同事和領導給與我支持。

　　1.咨詢方面，繼續熟悉來電咨詢和當面咨詢的流程，熱情大方自信;學習思科、紅帽、物聯網、云計算等計算機網絡有關的資料。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

　　三、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。 以上，是我最近的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望領導給予指正。火車跑的快還靠車頭帶，我希望得到大家的正確引導和幫助。我會更加努力、認真負責的去對待工作，也力爭完成每月的招生任務。

有關畢業生工作計劃 篇10

　　為了進一步做好我院xx屆畢業生就業指導工作，根據國家教育部、省教育廳及學校就業工作的有關規定，結合我院今年畢業生工作的實際，特此制定我院xx屆畢業生就業工作計劃方案如下：

　　一、本學期就業工作目標任務

　　根據學校xx年工作部署和就業工作方案之規定，在學校就業指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力，以公司和各校企合作單位為依托，全面完成就業工作目標，力爭使本屆畢業生在升學、入伍、考取公務員和國家就業項目等方面的人數較前有所較大增加。

　　二、工作思路

　　切實加強領導，進一步拓寬工作思路，落實學校有關畢業生就業政策，繼續堅持內抓教育、開拓市場、全員參與的原則，積極拓寬就業途徑,以提升就業質量，提高就業率為目標，建立完善的畢業生就業指導體系，確保我院xx年的就業率不低于去年，穩步做好我院明年的畢業生就業工作。

　　三、主要工作：

　　(一)進一步強化就業指導和服務，為畢業生就業、創業提供更加有力的支持

　　1. 多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用;二是邀請企業界和畢業生成才典型來校開展就業創業指導，舉辦3場以上就業指導會;三是發揮往屆校友的作用，邀請往屆校友為大學生提供就業指導、創業輔導等培訓;四是加強畢業生自主擇業、自主創業指導，鼓勵和支持畢業生自主擇業。

　　2. 加強就業政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料，并進行檢查、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業形勢，了解市場需求。

　　3. 加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度。開展一對一的個性化指導與服務，直接聽取和解答雙困生在求職擇業過程中的需求與疑問，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。

　　(二)抓好畢業生就業市場建設和開拓，想方設法為畢業生提供更多的就業崗位。

　　1.堅持鞏固老用戶、開拓新用戶的就業市場建設原則，多渠道多方式開拓有形市場，在保證現有關系單位的基礎上逐步擴大畢業生就業推廣網絡。組織有關人員赴重點企業單位開展畢業生推薦、就業市場建設與調查工作，建立運作良好的就業市場網絡系統。

　　2.加強網絡就業市場建設力度。以系內網站為主陣地，加強網絡信息的收集與發布，在系內網站上發布招聘信息，為畢業生和用人單位牽線搭橋。

　　3.加強對畢業生自主擇業的引導，鼓勵畢業生自主擇業、自主創業。

　　4.充分調動全體就業工作人員的積極性創造性，發動全院教職員工，通過各種渠道，充分挖掘往屆畢業生資源信息，利用他們的工作關系和人脈資源，進一步擴大就業網絡。

　　5.組織好各種形式的畢業生供需見面會。舉辦2場以上的大型校園招聘會，組織畢業生專場招聘會。

　　(三)完善就業工作機制，加強就業工作研究

　　1.切實加強作風建設，努力提高服務意識與服務水平。學院領導班子要定期總結經驗，解決就業工作中的實際問題。加強與兄弟學院的聯系與合作，認真學習兄弟學院畢業生就業工作先進經驗和方法。

　　2.加強制度建設。完善就業工作機制，使就業工作的責任與義務更加明確與具體，形成全院自上而下，齊抓共管的畢業生就業工作的局面。完善并制定各項就業工作管理制度，規范管理。建立健全畢業生就業工作獎懲機制，充分調動就業工作的積極性和創造性。

　　3.加強信息化建設。一是做好畢業生生源信息、就業信息的采集、校對、統計、分析工作，加強就業工作信息化建設。二是按照省教育廳的要求，認真做好畢業生的基本信息的統計與上報、信息發布、校內招聘、協議書簽訂、違約處理、就業情況、畢業派遣等工作，確保就業工作高效運轉。

　　(四)認真抓好畢業生管理和文明離校工作

　　畢業生文明離校教育關系學校穩定，體現以人為本的辦學理念。學院里將對文明離校工作將做出詳細安排，積極營造莊重、熱烈的歡送畢業生離校的良好氛圍，引導畢業生安全、文明、有序離校。

　　四、就業工作任務及要求

　　1、各部門根據下達任務做好就業工作

　　招就辦：①加強科室工作，充分發揮就業工作的職能作用。就業指導科加強就業進度統計、收集就業協議書、跟蹤調查表、向省教育廳上報就業信息、進行畢業生派遣、統計就業信息、辦理畢業生離校手續。就業外聯科對外以區域和專業分工聯系用人單位開好招聘會，按照就業數2倍以上提供招聘崗位，在就業網、電子屏和QQ工作群及時發布各級各類招聘會信息，并帶領學生參加省市級大型招聘會;積極進行就業基地建設; ②各招生大區按照招生區域劃分進行就業工作業績考核，同時負責公司地辦的招聘工作。

　　學院：①加強實踐育人，通過崗位實踐和頂崗實習，不斷提高學生職業適應能力，加快角色轉化，提升學生就業力;②領導重視，成立就業小組，制定工作計劃，認真組織實施;③聯絡員加強內部工作檢查、督導和信息統計，及時反饋工作中存在的問題，保證工作進度。盡快摸清xx屆在外實習的畢業生有多少可以轉化為就業，還有多少需要學校安排就業，及時與招就辦溝通，以便下一步開展工作; ④輔導員刨清底子，建立臺賬，加強學生管理，確保未就業學生能及時獲得學校的就業信息并積極組織參加各類招聘會。經常深入學生中間，通過耐心的思想教育、求職指導、對點幫扶，把工作做到學生心坎里。

　　2、認真抓好就業安置工作過程的穩定安全工作。

　　就業外聯人員在保證自己人身安全的前提下對招聘單位的資質進行嚴格審核，輔導員要對畢業生進行就業安全教育和提醒，加強畢業生的跟蹤管理，全體就業工作者要增強工作責任感，認真履行崗位職責，確保我們的就業工作在安全的形勢下進行。

　　3、加強部門的溝通與聯系。

　　招就辦和二級學院之間要相互支持、密切協作，尊重彼此的工作安排，共同推動學校的就業工作。

有關畢業生工作計劃 篇11

　　一、實習時間

　　20xx年x月x日

　　二、實習目的

　　1、進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學的幼教觀和執著的幼教信念。

　　2、根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學工作，理論聯系實際，將所學到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導能力，以適應今后從事幼教工作的需要。

　　3、通過實習，進一步了解當前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學工作，提高教育質量。

　　三、實習內容

　　全面實習幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內容：

　　1、幼兒一日生活的組織與領導工作。

　　2、幼兒園各領域的教育教學活動。

　　3、幼兒的各類游戲活動和保育工作。

　　4、 幼兒園教育環境的創設

　　四、實習程序、內容和要求

　　（一） 見習階段（1周）

　　1、見習內容：

　　⑴教育教學工作：老師的工作計劃、內容、工作職責和工作態度，教育過程中的教育原則與《規程》、《綱要》的實施，教育方法的具體運用，教學效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

　　⑵一日生活：幼兒園一日生活的作息時間、內容安排、老師職責，幼兒進餐、散步、午睡、游戲、戶外活動的組織與指導，各項活動的銜接。

　　⑶游戲：幼兒的游戲水平，游戲計劃的制訂、教具準備，游戲中的角色分配、指導，游戲的結束等。

　　2、見習要求：

　　⑴學會制訂教育教學計劃、效果檢查與記錄，并按見習內容做好詳盡的觀察筆記。

　　⑵了解本班常規，熟悉幼兒（姓名、年齡、性格特點、家長情況等）并記住姓名。

　　⑶制訂好實習周的計劃與活動方案并交指導老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教。

　　（二）實習階段（3周）

　　1、實習內容：

　　每個實習生實習主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實習該班的保育、教育教學活動，幼兒一日生活的組織與領導，游戲活動的組織與指導。

　　2、實習要求：

　　⑴學會制定和執行周計劃、日計劃、游戲計劃，學習做教育教學的效果檢查和記錄。

　　⑵按照《綱要》的內容與要求，結合該班實際確定教育活動的內容，組織幼兒生活、游戲、科學小實驗等活動，學會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

　　⑶學會對幼兒進行必要的常規培養、良好品質教育、衛生安全教育。

　　⑷能根據教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環境。

　　⑸學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

　　⑹每天以組為單位進行評議，總結經驗教訓，不斷改進工作。

　　（三）總結階段（最后三天）

　　1、做好實習鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實習園指導老師鑒定，評定實習成績等。

　　2、實習生寫個人總結，總結教育教學、一日生活組織與領導中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質和教育、保育的規律。最好寫教育小論文。

　　3、召開實習園領導、指導老師會議，總結實習工作，評選優秀實習生。

　　4、各實習園整理實習生實習材料，按時收取。

　　5、召開實習總結、座談會。

　　6、學校進行全面的教育實習總結。

　　五、實習的組織領導

　　1、實習期間，實習生接受幼兒園全面領導。

　　2、學校成立實習領導小組，下設實習帶隊老師。

　　六、對實習園要求

　　1、實習園系市一級以上幼兒園或具有相當于市一級水平的幼兒園；

　　2、請實習園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決；

　　3、實習園應為實習生安排有一定水平的指導老師，具體要求如下：

　　（1）指導老師應具備幼兒師范學校畢業或以上學歷，并有兩年以上工作經驗；

　　（2）以正確的兒童觀、教育觀影響學生，幫助學生樹立科學的幼教觀。

　　4、每個教學班分配2名實習生。

　　七、實習園組織實習的程序

　　1、見習周園長召實習班指導老師會議，明確實習要求和實習階段的工作以及各種表格的使用，確定實習期間實習班教育教學工作計劃。召開實習生會議，介紹實習園保教改革情況，有關規章制度，對實習生提出具體要求。

　　2、 實習周實習指導老師全面具體地指導學生的實習，

　　（1）指導和審查學生的周計劃、日計劃、活動設計和游戲計劃，指導學生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。

　　（2）指導學生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結等。

　　（3）主持每天的評議會，考核每日工作。

　　3、 實習結束時，對實習生進行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導老師實習總結會議，評選優秀實習生。召開實習生座談會。

有關畢業生工作計劃 篇12

　　一、實訓目的

　　實訓分兩類，一類是電子商務認識實訓，是在真實的互聯網環境實訓部分，另一類是仿真模擬實訓，采用奧派電子商務模擬教學軟件進行操作。

　　1.通過在真實的互聯網環境下操作，使學生能熟練掌握電子商務信息的采集、制作、發送(包括熟悉網上銀行的業務與功能，電子商務信息的制作、發送搜集、保存、處理信息，熟悉各種數字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等)，熟練掌握在GoogleAdWords發布企業廣告，學會設置開設網上商店等。

　　2.通過熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括注冊用戶，熟悉系統、登錄模塊，熟悉概念。學生分別登錄個人控制臺、B2B、B2C、C2C、網上銀行、信用認證、CA認證、網絡營銷、網站運營、網上人才、房地產電子商務、網上人才前臺等，熟悉界面和登錄方法，同時能熟練操作。

　　二、實訓時間

　　20xx年6月17日至20xx年6月21日

　　三、實訓具體內容

　　實訓一熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟件，地址欄輸入或或登陸系統,進入奧派電子商務操作平臺。

　　1.注冊用戶，熟悉系統

　　2.網上銀行和CA認證

　　3.B2B商品發布和信用認證

　　4.B2B交易

　　5.B2C發布商入住B2C平臺發布商品

　　6.B2C交易

　　7.網上人才

　　8.網上房產

　　9.社區的使用

　　實訓二：網上銀行的業務與功能。

　　實訓目的：

　　通過中國建設銀行網站或其他的銀行網站，了解網上銀行的業務與功能。

　　實驗內容：實驗的詳細流程以中國建設銀行為例。瀏覽中國建設銀行網上銀行提供的各項服務與新聞信息;進行個人網上銀行自助注冊，在網上對賬戶信息進行查詢，并了解個人網上銀行的其他功能。

　　實訓三：在GoogleAdWords發布企業廣告。

　　實訓目的：

　　Google公司憑借其搜索引擎優勢，推出自己的廣告服務——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發布廣告，能夠控制廣告預算，輕松制作和修改廣告，可以全天候地查閱詳細的效果報告。沒有每月最低費用限制，也沒有每月最低投放時間要求，只需支付US$$$$5便可以開立帳戶，是中小企業理想的營銷工具。通過本實例的學習，了解如何在GoogleAdWords注冊帳戶、創建廣告組、激活帳戶，使用信用卡結算后可以實現廣告發布。

　　實訓內容：1、在GoogleAdWords發布企業廣告.doc

　　實訓四：電子商務信息采集與處理——網上定票、購物。

　　實驗目的：

　　通過登錄因特網上某個B2C網站，使學生了解電子商務網站的基本功能、特點、結構、模塊，掌握網上購物的基本環節，體驗電子商務網站帶來的便利，感受電子商務與傳統商務的異同。

　　實訓內容：

　　(1)假設你的父親(或母親)生日到了，你預備買一束鮮花送給父親(或母親)，來進行網上購買，并在“賀卡贈言：”中附“祝您生日快樂!”的祝詞。完成鮮花訂購后，并寫出規格、單價等，并保存下成功的訂單頁面。

　　實訓五：熟悉掌握網上商店的設置

　　實驗目的：

　　通過登錄因特網上某個C2C網站，使學生了解電子商務網站的基本功能、特點、結構、模塊，掌握網上商店開設的流程、各模塊的設置等。

　　實訓內容：

　　電子商務體驗------我的店鋪

　　1.打開瀏覽器輸入網址入“我愛我店”或者“購得樂”“淘寶網”站點，它們是一個免費開設網上店鋪的Web站點。

　　2.點擊“我要開店”按鈕進入界面。

　　3.填完相關信息之后，點擊“確定完成”按鈕。

　　4.點擊“管理店鋪”鏈接，進入界面，便可以進行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。

　　5.以店鋪管理員的身份設置：

　　(1)店鋪內的公告。

　　(2)發布店鋪的站內新聞

　　(3)插入1幅廣告圖片：并設置網站logo在您網站的右下角，作為您網站的重要標志。

　　(4)設置店鋪內的友情鏈接

　　(5)設置積分獎勵

　　(6)設置付款方式：方式

　　(7)設置配送方式：

　　6、店鋪管理工作完成之后，點擊“退出”按鈕進入“我的店鋪”

　　實訓六：熟悉各種數字證書及CA中心

　　實訓目的：

　　通過實驗，熟悉各種數字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責。

　　實訓內容：

　　1.打開IE，輸入廣東省電子商務認證中心網址。

　　2.點擊首頁上的個人證書介紹、購買流程。

　　3.進入單位證書介紹、購買流程。

　　4.進入服務器證書介紹、購買流程。

　　5.進入安全電子郵件證書介紹、購買流程。

　　6.進入代碼證書介紹、購買流程。

　　7.進入北京數字證書認證中心，查看各相關頁面，比較與廣東電子商務認證中心所提供的各種服務的異同。

　　四、實訓地點

　　學院經濟管理系機房：2號實訓樓B309。

　　五、實訓紀律與考核

　　1、指導教師考勤記錄，作為考核的依據之一;

　　2、學生必須遵守機房的一切管理制度，愛護實驗設備;

　　3、學生必須完成當天的訓練任務，由指導教師檢查確認;

　　4、學生實訓成績考核由考勤、當天完成任務情況(表現)、實訓日記、實訓報告四方面構成。

　　七、指導教師：翁朝霞焦世奇孫道勇

有關畢業生工作計劃 篇13

　　在暑期實習下，依據學生工學結合我制定這個計劃，作為一名大二學生，在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習，很感謝公司的領導，讓我了解到有關安防面的知識，也將所學的知識應用到實際工作中，鍛煉自我，培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神，為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中，從公司基層做起，自己體會其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠!

　　主要目的是為了豐富我的專業知識，對專業知識有個進一步的提高。

　　實習的目的：

　　為了加深對專業知識的理解，了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式，學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法，理論聯系實際，體驗安防企業文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力，為今后從事安防事業打下基礎。

　　實習的時間規劃：

　　為了學習更多的專業的知識，個人計劃的暑期實習時間是7。5~9。2。

　　總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。

　　以下是幾項具體任務：

　　一、 在專業知識方面，在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習，彌補在學校里學到的不足。

　　二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活，刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。

有關畢業生工作計劃 篇14

　　時間悄悄的流逝，時間在走我們也在不斷的成長，三年的時間久快離我們而去了，今年也是我們走向社會的一年，最后一年在學校里了，也要有自己的一些計劃目標，部門有部門的自己有自己的，今年我也融合自己和部門的工作來一起做了明確的計劃，具體計劃如下;

　　1、團委工作的照常負責，培養新的部門負責人

　　2、對團委工作加大力度，對團干、個團支部、團員的管理讓全校師生認識到團委的重要性

　　3、做好入黨的準備，上交入黨申請書

　　4、完成好畢業論文的書寫，

　　5、畢業晚會的準備工作

　　6、駕駛證的考取

　　7、就業前行業、能力等各方面的準備提升個人的綜合素質

　　8、學習，行政管理、市場營銷、經濟學、新農村建設、新農村規劃設計，法律、交際、人力資源等文化書籍

　　9、進行社會調查到安江附近或較遠的發展比較好的村子參觀調查學習

　　10、對木材加工，家具廠、養殖、大理石加工、磚瓦廠的調查學習，積累經驗，

　　11、聯系我們鄉、縣、負責農村發展的相關領導，做好創業前的準備，完成好村里的五年發展規劃，

　　12、提升自己和老師學生朋友的關系，加大自己的人際網，

有關畢業生工作計劃 篇15

　　引用馬大大的一句話，“夢想是一定要有的，萬一實現了呢”。快搜搜第一范文網小編經過調查和咨詢行業統計專家了解到這樣的數據，畢業生差距拉開主要集中在畢業后3到5年，占了39.6%左右;畢業生從事工作30%以上與專業完全不對口，畢業生高收入人群主要來自國企和創業，分別占比30%左右。從這些數據中你讀出了什么?反正小編是認為，有“夢想”是多么重要啊。

　　當然，這所說的|“夢想”不是鼓勵大家去不顧一切的不切實際，而是要對自己的職業生涯、對自己的人生有一個規劃。當你懵懵懂懂的走出校園，成為一個應屆畢業生要開始求職找工作開始，你就是一個進入社會的人了。開始獨立思考，獨當一面，尋找自己人生的重心，將會是你未來的主旋律。跟蹤調查的研究統計數據顯示，那些沒有規劃隨波逐流的畢業生比那些規劃明確一步步努力去實現目標的畢業生過得差多了。無論你有沒有夢想，至少給自己做一個計劃，在未來1、2年或者3、5年內，你要如何走，要達到何種高度，或者找個模仿超越的目標人物，盡全力去跟他學習、向他靠攏，這樣你才有可能成功，至少能讓自己的生活過的更好。

　　小編在這建議應屆畢業生們，首先，一定要盡早去心儀的公司實習，避免走冤枉路，萬一發現不適合自己至少還有選擇的余地。其次就是要盡早的確定好職業方向，實在沒有辦法決定選什么行業，就先找自己喜歡的，多看看招聘信息，多去參加校園招聘、專場招聘看看人家需要什么樣的人才而你自己的差距又在哪里，趕緊給自己制定學習進步計劃。一旦確定好方向之后就不要輕易換行。在參加工作的前3、5年內一定要保持良好的心態、做好自己的事情，不八卦不抱怨，養成良好的工作習慣，并且時刻保持一顆不斷進取的心，不斷努力提升自己。

　　找不到對口專業就找喜歡的行業

　　新快報調查401個個案發現,僅三成畢業生從事與專業完全對口工作;就業老師建議

　　不管你選擇什么樣的工作,進入哪一領域,隨著時間推移,個人發展也隨之出現差異,而凝結在上面的因素也是多種多樣的,個人能力、專業技能,甚至處事作風都直接影響了一個人的職業發展。相比之下,專業對不對口并沒那么重要,調查顯示,僅三成畢業生從事與專業完全對口工作,另有近六成畢業生表示不愿選擇當初所學專業。

　　專業對口并非發展得好必然條件

　　新快報記者通過對401個個案進行問卷分析,發現只有29.18%的人從事與所學專業完全對口的工作,而從事完全不對口工作的比例甚至高于前者,達到30.67%,由此可見,個人發展好不好,專業對口并不是必然條件,畢業生可淡定對待。

　　有意思的是,面對“如果重新選擇,會不會繼續選擇當初所學專業?”問題,近六成畢業生表示不愿學習當初所選專業;而就“如果重新選擇,會不會繼續選擇現在的職業?”調查,超過六成的畢業生給出了“會”的答案。

　　面對兩者的差異,有高校就業指導老師分析稱:“不排除有學生在大學念了一個不喜歡的專業,最后找了自己有興趣的工作。”因此,對于即將畢業的學生來說,沒有找到專業對口工作,不妨找一個自己喜歡的行業。

　　高收入人群公務員所占比例墊底

　　在對畢業生高收入群體來源調查顯示,國企占比最高,達29.93%,創業緊隨其后為28.43%,公務員群體則意外墊底,只占8.48%。有不愿透露姓名的教育系統人士直言,“受八項規定等影響,許多部門成了‘清水衙門’,原來有的福利比如過節費、補貼基本沒有了(公務員吸引力下降)。”

　　該人士告訴新快報記者,其入職已有三年,但工資基本沒有變化,到手不足5000元,“我的大學室友,畢業進入一家小型的外資企業的外宣部,工作一年后辭職與人合伙創業,開策劃公司,可以想象,我們的差距會越來越大。”

　　采訪中,有業內人士分析,除了領域特征外,行業與行業之間隨著時間變化,差異化同樣明顯。比如,生物科學、建筑、新能源等專業特征強、需要硬實力的專業技能崗位,畢業之初,由于缺乏經驗,其發展或不如其他行業,但這些專業往往更具發展潛力,容易后發制人。

　　創業受歡迎也最容易拉開差距

　　職業發展是一個長期過程,記者調查發現,在創業成就一大波高收入群體的背后,還有更多人在尋找創業機會,并為此做準備。

　　畢業于西南某知名工科院校,在華為工作了9年的小能便是其中一員,相比剛入公司,其收入已翻了三四倍,并獲得了一些公司股票。盡管收入可觀,但他也開始思變,“沒到管理層,技術也做不到專家。”

　　當然,創業并非易事,小能并不會貿然行動,他坦言在這個年齡段已經失敗不起,因此他希望找到合適的機會后再做決定,或者成為合伙人。已在廣州購置房產的chole,對自己的認識也很清楚,她坦言如果能找到喜歡的方向,同樣會選擇創業。

　　記者采訪發現,相比畢業創業,在積累了工作經驗、人脈及資金后創業,更受畢業生歡迎,而往往創業成功,也更容易拉開與同學間的距離。

　　●給畢業生的建議

　　【學生說】

　　一定要盡早去心儀的公司實習

　　對于明年畢業的學生來說,努力當是后話,目前的首要任務是找好工作,過來人麗莎給他們提了個醒——和你的輔導員打好關系!她坦言現在才知道,當時畢業時學生會將簡歷都交給輔導員,而那些和輔導員比較熟的同學,則被優先推薦給了招聘單位,“所以和輔導員混熟一點比較好,起碼他們對你的能力和特長有一定了解,應聘成功的機會更大”。

　　王新則建議應屆畢業生們,一定要盡早去心儀的公司實習,避免多走冤枉路,王新透露,當年他畢業后去了一家制造業公司,但一個多月后發現不合適,便辭職重新找工作。

　　【專家說】

　　盡早確定職業方向 不輕易換行

　　“找工作除了看城市以外,還可以看區域。”從業十幾年、廣東沃德人力資源咨詢公司總經理陳少燕建議應屆畢業生,在考慮自身專業與社會對口的同時,要多關注區域化特性,找準就業方向,比如物流中心集中在南區,金融在上海,采購、電子、紡織在佛山等珠三角地區集中。

　　“電子商務可以選擇杭州,電子成都也不錯。”陳少燕說,了解區域特性,不僅可以提供專業對口率,也不必都往北上廣等大城市擠,“事實上,在一些二線城市,提供的機會、就業環境并不比一線城市差”。

　　除了找準方向,陳少燕認為,畢業生還應該把握工作3年、5年的職場黃金期,“三年各種磕磕碰碰都已經經歷了,這個時候一定要去思考,做好規劃,自己到底想要做什么,換行業也還來得及。”

　　而工作前五年內一定要做好三件事情,即:保持好的心態、做好自己的事情;養成好的工作習慣;有一顆進取的心,不斷提升自己。

　　“做好了這三件事,基本就很少人再去考慮跳槽換行。”陳少燕結合自己的工作經驗分析,不管是跳槽還是換行,成本都很大“如果要跳槽,,先分析是因為什么問題,如果一家公司已經沒落,或提供的平臺已經不能適應你的發展,可以選擇另外一間更有潛力的公司。”

　　如果因為自身問題,陳少燕并不建議步入職場后頻繁跳槽,她認為,換工作的成本可能是3-5個月,而換行業的成本至少一年,“3年內一定要確定自己的發展方向,5年之后,基本能奠定未來5-20xx年的發展。”

　　【話一話】

　　國企民企外企 哪一個更適合你?

　　采訪中,陳少燕還從多角度剖析了國企、民企、外資企業的不同,對于畢業生來說,這或許也是一種參考。

　　國企:薪酬高、穩定,講究資歷,論輩排位,但同時也容易出現“溫水煮青蛙”的一面,如果工作多年后再走出來,再適應外面的社會需要時間。

　　外企:薪酬高、晉升慢是外資企業的一大特點,其有一套嚴格的“一個蘿卜一個坑”的晉升體系,建議可以作為發展跳板。

　　民企:相比國企和外企,大部分民企起點低,但其相對靈活的運營體系也會使得個人成長快,而對于致力于創業的畢業生來說,民企經歷或更能為創業打下基礎。

　　一覽英才網職場專家了解到，其會員萬珍今年7月份從燕山大學畢業后，從秦皇島南下來到深圳。經過半個月的時間，在一家廣告公司找了一份電視記者的工作，按理跟她的廣播電視新聞學專業很對口，可工作以后她才發現并不是這樣。面試的時候老板有提到他們公司的記者要兼做業務，也就是拉廣告，萬珍當時考慮到自己的性格不太適合跑業務也有猶豫，不過最終想要嘗試挑戰自己而接下了這份工作。一個月下來，在新聞和廣告之間來回變換她發現自己很痛苦，這個時候她才知道當初自己的決定有點過于草率，沒有事先做好職業規劃，原來根據自己的性格來選擇合適的工作真的很重要。

　　像萬珍這樣地應屆畢業生匆匆找了第一份工作又在工作中找不到樂趣的人不在少數，甚至還有一些都30歲了還在為自己的職業發展感到迷茫的人，之所以會出現這種狀況，究其原因，主要在于他們不了解如何去規劃自己的職業生涯，包括不少讀過職業生涯方面的書的人。

　　一覽英才網職場專家提到，應該如何給自己制定一個成功的職業生涯規劃呢?首先，我們應該有這樣幾個基本的認知。

　　第一，年輕人就應該有夢想，沒有夢想也就無所謂職業規劃。大人總喜歡問小孩子長大以后要做什么，回答“科學家”的時代已經一去不復返。不管你的答案是什么，我都希望你能夠勇敢地堅持自己的夢想。職業夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優孰劣之別，只要是夢想都是偉大的。你要做的不是去質疑自己的夢想，而是勇敢地堅持走下去。記得上高中那會兒，有一天我們突然饒有興致地坐在一起討論自己的夢想，其中一個答案讓我至今難忘，她說她想當個家庭主婦，而且說的時候她臉上完全沒有顯露出一絲不好意思的跡象。我佩服她，敢于地表達出一個與眾不同的夢想，敢于傳達自己內心的真實想法，我也祝愿她將來可以當個好妻子好媽媽。

　　第二，職業生涯規劃的應是一個成功的職業生涯，而不是一個職業目標。有的人說有自己的職業目標，比如說做公務員、做教師、做銷售、當記者，有的人說我的理想就是掙錢，第一年每個月3000，第二年每個月掙5000，五年后爭取買車買房討媳婦。沒錯，給自己找一個目標很重要，但僅僅是有一個目標還遠遠不夠。如果沒有職業規劃的話，沒有一個具體的實施方案，你的目標將永遠只活在你的腦海里，無法變成現實。

　　第三，職業生涯規劃是一生的規劃，而不僅僅是求職或入職計劃。有的人可能找工作之前給自己制定了一個短期計劃，應該尋找哪方面或者是哪幾方面的工作，而且確實也找到工作了。但切不要以為有了工作，你就不用再制定職業生涯規劃了。進入職場，你職業生涯的規劃只跨出了第一步，而不是找到工作你的職業生涯規劃就畫上了句號。職業生涯規劃是要你用一生去追尋和實施的夢想綱領，而不是你獲取工作崗位的通關密碼。 好了，有了這些基本認知以后，我們進一步來探討下應屆畢業生到底應該如何做好自己的職業規劃。 第一步：審視自我。有效的職業生涯規劃，必須是在充分且正確地認識自身

　　的條件與相關環境的基礎上進行。知道自己想干什么，更重要的是知道自己能夠做什么，可以做到什么程度。性格對職業的選擇也會產生重要的影響，要充分考慮找自己的性格，選擇與自己個性相吻合的工作。在某種程度上性格是一把能開啟你成功之門的鑰匙。一位記者采訪投資銀行一代宗師摩根，問：“您成功的條件是什么?”摩根毫不掩飾地說：“性格。”記者又問：“資本和資金哪一個更重要?”老摩根一語中的地答道：“資本比資金重要，但最重要的是性格。”只要對自己和環境有了充分地了解，才能制定出有效地職業規劃。 第二步：樹立正確的價值觀。價值觀的這個環節是我們大多數人很容易忽略的，雖然它在事實上左右著我們的抉擇并進而決定我們的人生包括職業。你要想成為職場的頂尖人物，就必須清楚知道自己的價值觀，同時確實按照這個價值觀度過人生的每一天。那些在職業上有著良好發展的人士都是因為他們秉持他們的價值觀念，而一些不太順利的人士大多思想混亂，要么是秉持錯誤的價值觀念，要么是根本沒有，隨著社會大眾的輿論搖擺不定。

　　職業發展不能用掙錢的多少來判斷，那不應該成為我們的目標。真正成功的職業人士，即使在他們職業生涯的早期，也沒有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的夢想，按照自己的價值觀去發展，這樣的人反而會成功，金錢只是職業發展所帶來的副產品。當你按照自己的夢想去追求而后成功，所有美好的東西都會朝你擁來，包括金錢。

　　第三步：確立職業目標。如果你只給我5分鐘，讓我出個注意幫助你獲得職業上更大的成功，我會告訴你：“確認你的職業目標，制定實施計劃，然后每天依此行事。”職業目標可以是成為行業的專家或者高管，也可以通過自己職業的發展為將來的創業奠定基礎。翻開眾多成功學的書籍，無一例外的都要告訴你明確的目標對于獲得成功是多么的重要，我這里不是在談成功學，但我也不能免俗，這是因為它確實很重要。

　　一覽英才網職場專家提示：應屆畢業生處于起步階段，可以指定短期目標和中期目標。短期目標即要抓緊時間在現有的崗位上充分學習、全面掌握相關專業技能。在此之后，轉換工作環境。可計劃離開目前家庭小作坊式的公司，在大中型企業謀求初級崗位。需要提醒的是，轉到大企業的任職初期，薪水或許得不到較大提升，但只要企業的文化氛圍對自身職業技能的發展有利，也就達到了轉換職業環境，進一步謀求發展的目的。 一般認為，應屆畢業生入職前三年對其未來的發展起到至關重要的作用。為此你可以制定一個3年的中期目標，沉下心來打基礎，學會承受和忍耐，學會察言觀色，少說多做。保持良好心態，樂觀自信地對待工作生活。爭取三年內成為本行業的專家。 第四步：行業選擇要有內在連續性。在行業選擇上最容易犯的錯誤就是沒有行業。這是職業發展的大忌，也是最讓人感到惋惜的，不過這點有是比較容易避免的，關鍵是要有行業的意識。有的人聊起來我干過多少多少行業，以為這是一個非常值得自豪的事情，其實這對自己的職業發展并沒有多少好處。 當然，剛剛工作的人有時也很難立刻發現最適合自己的行業，但你可以去嘗試，要盡可能的在一個行業深入的做下去，盡可能的不要輕易改行，因為這會讓你損失掉很多的積累。當然行業也不是不能改，如果一定要改行的話最好是行業發展要有一定的內在的連續性。所謂內在連續性就是你以前積累的資源如經驗、技能、人脈等等能夠不斷地得到延續和強化，有一條清晰的連續的軌跡，而不是天馬行空的跳躍式發展。比如原來做電視編導的的到電臺做編導，原來做教師的改做培訓師，原來做物流的后來去做外貿，等等，這些基本上都是比較可行的行業轉換。

　　對一個人而言，最大的資源可能不是金錢，而是時間和精力。隨著年華逝去，精力日減，職業生涯的可規劃性將日益降低，職業規劃所取得的效益也會逐步減少。應屆生職業規劃應該提高認識社會和認識自我的能力，盡快適應職場，并找到合適自己的職業規劃，只有這樣才會不斷成長和成熟，才能處變不驚，避免陷入職業困頓，從而邁出成功的步伐。 20xx年應屆畢業生已經踏入社會，初入社會的你們都做好自己的職業規劃了嗎?

有關畢業生工作計劃 篇16

　　一、指導思想

　　堅持“以生為本”的理念，積極營造溫暖、莊重、難忘的和諧畢業氛圍，通過多種形式的教育活動，教育學生樹立正確的價值觀念，增強學生熱愛母校、服務社會的責任感，引導學生正確認識和把握當前的就業形勢，以良好的精神風貌，飽滿的工作熱情順利走上工作崗位。

　　二、時間安排

　　X年5月至6月

　　三、教育內容

　　1.理想信念教育。結合新常態，加強畢業生的理想信念教育，引導畢業生樹立報效祖國，志在四方的理想信念，自覺把個人發展與國家需要聯系在一起，把個人理想與中國特色社會主義共同理想、“個人夢”與“中國夢”聯系在一起;鼓勵畢業生自覺踐行社會主義核心價值觀，在服務祖國、服務社會的過程中實現人生價值。

　　2.誠信教育。各院系要加強對畢業生的誠信教育，引導畢業生增強誠信意識，做一個誠實守信的合格公民。積極做好拖欠學費和國家助學貸款學生的思想教育工作，教育畢業生在論文撰寫、學費繳納、助學貸款還款、簽訂就業協議等方面做到誠實守信，樹立自身良好形象，維護好母校和自己的聲譽。

　　3.感恩教育。各院系要通過各種活動，培養學生熱愛母校的情感，引導畢業生關心學校的建設與發展，理解和支持學校的工作;引導畢業生飲水思源，體會母校、老師對自己的培養和教育之情，同學對自己的關心和幫助之情。教育畢業生要感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩同學、感恩社會，從而樹立責任意識和自立意識。

　　4.遵紀守法教育。各院系要對畢業生加強法制和紀律教育，增強畢業生的法律意識和紀律觀念，引導畢業生開展有意義的畢業紀念活動，提倡愛護公共設施，勤儉節約，以健康文明的方式告別母校，堅決反對損壞公物、酗酒起哄擾亂校園秩序等不文明行為。教育引導畢業生為自己的大學生活劃上一個圓滿的句號。

　　5.國防教育。大學畢業生是兵員征集的主要對象，各院系要高度重視畢業生的國防教育工作，采取多種措施，對畢業生加強愛國主義教育和國防教育，進行征兵政策宣傳和應征入伍動員，積極營造濃厚的參軍入伍氛圍，引導畢業生樹立強烈的國防意識，胸懷祖國，投筆從戎，支援國防建設，自覺到綠色軍營中接受鍛煉。

　　6.入職適應教育。通過多種途徑，對畢業生進行就業觀、成才觀教育，幫助畢業生正確把握就業形勢，引導畢業生立大志、謀大業;開展職業定位、職場適應、職業道德和法律常識等方面的培訓，幫助畢業生了解職場規范，增強學生自我保護意識及維權意識;教育引導畢業生不僅要會做人、會做事，還要善溝通、善協作，為個人職業發展開好頭、起好步。

　　7.心理健康教育。要高度關注特殊畢業生群體(學業困難、就業受挫、經濟困難、情感困惑及有心理障礙的學生等)，及時掌握畢業生的思想動態，認真做好心理危機排查和談心談話工作，盡力為畢業生提供舒緩心理壓力、排解緊張情緒、解決實際困難的渠道，引導畢業生以積極的心態面對就業、情感、學業等各方面的壓力，幫助畢業生順利度過畢業、就業的心理關鍵期。

　　8.安全教育。各院系要進一步增強對安全穩定工作的敏感性、預見性，密切關注學生的思想動態，對畢業生開展具有針對性的安全教育活動，切實加強畢業生的防火、防盜、防騙教育工作。同時加強畢業生日常管理工作，嚴肅紀律，杜絕打架、酗酒等違反校規校紀行為的發生，對違紀行為按有關規定及時嚴肅處理。

　　四、教育形式

　　1.學院統一組織X屆畢業生畢業典禮(具體安排另行通知)，請各院(系)積極配合，精心組織。

　　2.院(系)領導走訪畢業生。通過組織座談會及走訪學生宿舍等形式，傾聽畢業生對學院建設和發展的意見和建議。

　　3.院(系)搭建畢業生感念母校，回饋母校的活動平臺，組織開展“五個一”活動，即在畢業生離校前組織畢業生做一件有益好事，獻一份愛心，拜訪一位老師，為母校獻一言，留下一間整潔宿舍。

　　4.報告會系列。各院(系)可通過組織優秀校友事跡報告會、優秀畢業生事跡報告會、形勢政策報告會、就業創業指導、心理健康講座等，加強學生的職業道德教育、社交禮儀教育、人生規劃教育等，為畢業生提供科學的指導，正確的教育，真誠的關懷，周到的服務。

　　5.歡送畢業生。各院(系)要通過畢業生聯歡晚會，畢業生茶話會、歡送畢業生離校儀式等活動，營造濃厚的惜別氛圍，使畢業生離校之際再次感恩母校的熱情和溫暖。

　　五、工作要求

　　1.高度重視，加強領導。各院(系)要充分認識加強畢業生文明離校教育的重要意義，高度重視畢業生文明離校工作，廣泛動員輔導員(班主任)，認真開展畢業生文明離校的宣傳動員和組織落實工作，切實把畢業教育工作做實、做細、做好。

　　2.精心組織，注重實效。各院(系)要結合實際，制定特色鮮明富有實效的畢業生文明離校教育方案，要針對畢業生的思想實際，開展形式多樣，內容豐富的教育活動，共同營造安全、健康、文明、和諧的校園氛圍。

　　3.關愛學生，做好服務。各院(系)要堅持“以學生為本”的理念，以關愛學生、服務學生為宗旨，力所能及地為畢業生排憂解難，切實為畢業生離校提供優質高效的服務;輔導員(班主任)要深入學生宿舍，及時了解畢業生的情況，發現問題及時上報并妥善處理，確保畢業生安全、穩定、文明離校。

　　4.嚴格值班，確保安全。畢業生離校期間，學工處、院團委、各院系要做好值班安排。值班人員要嚴格按照值班安排，堅守工作崗位，及時處理各類突發事件，確保畢業生文明、安全、有序離校。

　　5.積極宣傳，總結經驗。各院(系)應認真總結畢業生教育經驗，認真聽取畢業生對學院工作的意見和建議，及時匯總資料，并于暑假前將本院(系)畢業生教育相關工作總結報送到學工處。

有關畢業生工作計劃 篇17

　　為維護校園正常的教學生活秩序、確保本系X屆畢業生順利完成各項學習任務，努力做到安全、文明離校，加強對畢業生的教育與管理，認真做好應屆畢業生文明離校的各項工作，特制定工作計劃如下：

　　一、 提高認識，加大領導力度

　　1.以系科為單位，成立“應屆畢業生文明離校工作領導小組”。成員有：系黨政主要負責同志、輔導員、班主任及系辦公室有關教輔人員。

　　2.系領導小組定期召開會議，專門學習、研究畢業生工作有關政策和院學工處下發的有關指導性意見，從思想上進一步提高對做好畢業生文明離校工作的認識，加強工作的自覺性和責任感。

　　3.以“系領導小組”為核心，組織發動全系教職員工共同參與畢業生文明離校的各項工作，努力做到分工明確、責任到人、各負其責，確保畢業生的各項工作有序順利地進行。

　　二、 認真組織落實各項規定和措施

　　1.以系、班為單位，分層做好畢業生的思想教育工作，及時掌握學生的思想動態，切實解決好學生在畢業過程中出現的各種矛盾、困難和問題，尤其是關注那些那些暫沒找到工作崗位的、暫時不能畢業的、受過校紀處分的、

　　對同學或學校有嚴重不滿情緒的、心情不好、情緒低落、易激動等特殊學生群體，給予特別的關心與疏導，把問題消滅在萌芽狀態。

　　2.各畢業班建立以班干部為核心，以宿舍為單位的學生自控、監督聯絡小組，積極開展畢業生的“自我教育，自我管理、自我約束、自我服務”的教育，并通過聯絡小組及時掌握學生的動態與信息。

　　3.發動和組織畢業班的學生黨員、入黨積極分子、學生骨干，開展一次特別黨日活動，畢業前夕為母校做一件好事，以實際行動接受組織的考驗。

　　4.五月中、下旬，以班主任牽頭主持召開一次“畢業生文明離校教育”主題班會，積極響應院團委發出的文明倡議活動和簽名活動，每一個畢業生都要制定一份文明離校行動計劃。

　　5.六月上旬，進行以畢業班學生為主體，班主任為指導的畢業音樂會的演出活動，展示應屆畢業生四年來的學習成果，以優異的成績回報母校和社會。

　　6.六月中旬，以系、班為單位，再一次進行文明離校、校紀校規教育，教育學生自覺遵守學校的各項規章制度，尤其是文明離校的有關規定，一旦有違紀行為發生，嚴懲不貸，絕不姑息。

　　7.加強對畢業生的安全教育，進一步落實防火、防盜、防其他事故的規定，系領導小組不定期走訪學生宿舍，進行抽查，切實加強畢業學生的自我防范意識。

　　以上各項要求，系領導小組將派專人負責貫徹、落實、督促、檢查，確保畢業班的各項工作有序、高效進行與圓滿完成。