實用的體育工作計劃范文集錦（通用16篇）

實用的體育工作計劃范文集錦 篇1

　　一、活動目的：

　　20xx年學院系第七屆運動會即將到來，為讓我系在此次運動會取得良好成績。我系舉辦了水利工程系第一屆田徑運動會，現(xiàn)做如下關于此次運動會的工作計劃：

　　二、宣傳工作

　　體育部所有成員深入到各班做好宣傳，同時讓各班的體育委員在本班大力宣傳。體育部向各班的體育委員了解該班級的基本情況，確保把我系所有優(yōu)秀的運動員挖掘出來，并積極地參賽。

　　三、前期訓練

　　體育部組織已經報名的運動員每天下午16:30到田徑場進行訓練。訓練一周后，對運動員進行選拔，選出優(yōu)秀的運動員然后進行針對性的訓練。同時給運動員講解比賽的流程及注意事項。確保運動員以正常的水平發(fā)揮。

　　四、后勤服務安排

　　1、由體育部成員和學生會的.主席團負責組織好各班學生及運動員入場儀式，并由主席團安排好各個部門進行服務。

　　2、在運動會期間的拍照由宣傳部負責，由編輯部負責寫激勵運動員的稿子送到播音處進行播報。

　　3、運動會期間由辦公室負責購買水及所有運動會的必需品。

　　4、其余的部門負責接待運動員和帶運動員進行檢錄和做服務工作。

　　5、在運動會的最后一天是趣味項目比賽，要求學生會全體同學都要到比賽場地為運動員服務和加油。

　　體育部

實用的體育工作計劃范文集錦 篇2

　　一、學生情況分析。

　　本年級學生身體素質差異較大，學生的體質也不盡相同，形成有的學生不認真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學生認真了卻得不到好成績。這些在課上是要加以研究的問題，在評價機制上也要加以研究。

　　二、教學分析。

　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的素質奠定基礎。”

　　三、教學目標。

　　1、使學生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。

　　2、使學生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術要領和技巧。

　　3、 掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

　　4、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的'基礎。

　　四、方法措施

　　1、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學常規(guī)。

　　2、加強體育課課堂教學的質量，使每一節(jié)課都上的有意義，學生有收獲。

　　3、合理使用體育器材和體育設施，加強學生體育活動技巧的教學。

　　4、注重對學生身體素質提高的訓練，以強化學生的體質。

　　5、因材施教培養(yǎng)學生對體育的興趣愛好。

　　6、加強對體育課的安全教育和學生對自我保護意識的教育。

　　五、活動安排

　　二月 隊列隊行訓練，復習基本的體育課知識.

　　三月 跑的訓練，主要是提高學生速度.

　　四月 隊列隊行的訓練，提高學生爆發(fā)力.

　　五月 投的訓練，提高學生臂力.

　　六月 其它球類訓練和期末總結.

實用的體育工作計劃范文集錦 篇3

　　體育教學是學校教育工作的重要組成部分，在新的學期里，我本著全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下：

　　一、教材分析

　　在小學體育教學中多以跑、跳為主，在走和跑的練習中，主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習內容，全面提高學生的身體素質;在跳的練習中，主要發(fā)展學生的彈跳能力為主要的練習內容，如:跨越式跳高，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習和簡單體操為主。

　　二、教學目的

　　體育教學是以增進學生健康，增強學生體質促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學期中要積極做到以下三點：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求，提高學生的運動能力。3、對學生的運動能力得到穩(wěn)步提高。

　　三、教學重點、難點分析

　　根據(jù)新課標和教材要求、五年級的.各項內容，主要以快速跑、耐久跑，1分鐘跳繩，三級跳遠，擲實心球為主要內容，在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

　　四、五年級學生的生理、心理特點

　　(一)學生生理發(fā)育的特點：

　　1、五年級學生一般為10—11歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，總的說來，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自10歲開始突增，12歲達到高峰;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰，因此，五年級學生相對比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時期。

　　2、五年級學生安靜時脈搏均值比四年級相對減少;女生血壓指標10歲時增長迅速;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大，12歲以后差距逐漸加大，男生大于女生。

　　3、 五年級學生身體素質指標均有提高，50米、立定跳遠和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度、腰腹力量、柔韌、速度耐力素質指標為五年級學生的敏感期，既關鍵發(fā)展時期。11---12歲時，靈敏素質發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快。

　　4、部分女生月經初潮的年齡，恰好是女生素質增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質發(fā)展帶來一些困難。因此，五年級應開始對部分女生注意區(qū)別對待。

　　5、五年級學生處于敏感素質發(fā)展即將交替的階段，速度、靈敏、柔韌等素質的最佳發(fā)展階段快要過去，力量、耐力等素質的敏感期即將到來。特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度。五年級是素質發(fā)展的大好時期，相應練習的容量要大。

　　6、五年級學生的心臟仍屬于小學生的特點，脈搏頻率較快，但心臟發(fā)育十分顯著，已接近中學青春期的特點。因此，適當加大運動量，會使學生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展。

　　7、11---12歲的學生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動的機能也有顯著提高，大腦興奮機能也增強了，11---12歲平均睡眠9小時即可。

　　(二)學生心理發(fā)展的特點：

　　1、五年級學生感知覺屬于少年階段的特點，但相對比較，五年級學生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，因此，。身體練習時應相對提高難度和標準。

　　2、五年級學生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達25分鐘左右。注意分配能力也有提高，在注意腿的動作同時，還能注意到手或腳的動作，注意上下肢動作的同時，還能注意到重心的變換。

　　3、五年級學生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務的記憶過渡到自覺的記憶。

　　4、五年級學生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經驗相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習慣于模仿實際動作。因此，需加強啟發(fā)式教學，發(fā)展學生比較、分析，綜合思維的能力。

　　5、 女生在一起活動開始注意性別界限，。男性女性的性別特點明顯地表露出來。集體意識顯得強烈，與其他小組的對抗意識越來越強，喜歡與同學協(xié)作參加競賽性的練習，愿意練習競技運動中的一些基本動作，但仍十分喜歡游樂性、趣味性、活動性游戲。

　　6、自我評價意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇4

　　一、指導思想

　　以縣教育局制定的新學期工作要點為行動指南，認真學習《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，以及市、縣體育會議精神。以體育教學、體育科研為抓手，深入進行教學實踐的探索研究，結合“基于關鍵教育事件”、“落實兩綱”和《體育課堂教學五環(huán)節(jié)研究》開展課堂教學研究活動，努力提高體育教研組活動質量。

　　二、活動重點

　　加強學習體育教育理念和精神，明確新時代對基礎教育提新的要求，提高對搞好現(xiàn)代化基礎的理性認識，堅持學習現(xiàn)代教育教學理論，全面貫徹教育方針，確立全面實施素質教育和促進全體學生全面發(fā)展的意識。以正確的理論指導我們的教育教學實踐，堅持全心全意為全體學生服務的思想，弘揚高尚的道德情操和愛生精神。

　　三、加強教育研究活動

　　1、堅持貫徹落實教學常規(guī)，抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關鍵，不斷改進日常教學工作，提高日常課教學質量。

　　2、加強教育研究活動，轉變觀念，深化教育改革。開展對新教材、新大綱的研究，認真加強課堂教學五環(huán)節(jié)的研究與實踐工作，“落實兩綱”和“關鍵教育事件”的研究，強化教師教學工作的管理。

　　3、加大課堂教學改革的力度，落實學生主體地位。在教育教學中，我們將重點放在激發(fā)學生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展。把知識傳遞的過程當作學習交流和自主探索的過程，當作學生的積極參與的過程。

　　4、提高集體備課的質量，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢。備課組必須充分發(fā)揮它在教學實踐中的組織作用，優(yōu)化課堂教學環(huán)節(jié)，提高課堂效益。體育教師要根據(jù)大綱要求改進教學方法，提高教學質量，努力提高學生的健康水平和運動技術技能，確保《新課程標準》的順利實施，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。

　　四、加強學校群體工作的開展

　　1、學校群體工作是學校體育工作不可缺少的組成部分，早操、課間操已成為學校教學工作的風景點，因此，要在原來的基礎上發(fā)展。做到全校上下齊管，體育組實干的格局。(1)制定早操、課間操評分制度，并把成績列入班級評優(yōu)條例及班主任工作考核。(2)嚴格執(zhí)行早操進退場的`管理，體育教師利用課堂進行廣播操的訓練，進一步提高課間操的質量。

　　2、協(xié)調各班班主任老師搞好一年一度的“學生體質健康標準測試”工作，做到數(shù)據(jù)真實可靠，并及時上報。

　　3、合理安排課外體育活動。分管領導、班主任、體育組的教師要全力以赴組織開展課外體育活動。

　　五、加強教科研研究活動

　　1、教學研究小組是落實教學常規(guī)、實施素質教學、深化教學改革、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作，強化教研組日常思想和教學工作的管理。

　　2、結合科研課題《小學體育課堂教學中民族精神教育的實踐探索》，充分準備每月一次的教研組集體學習，提高學習效率，培養(yǎng)組內教研氛圍，并按時撰寫好學習體會或小結。

　　3、加強體育教師隊伍建設，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣，互相尊重，互相學習，學人之長，補己之短，團結協(xié)調，業(yè)務精湛，重視科研的優(yōu)秀群體。

　　4、加強教師的思想教育和業(yè)務指導，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過傳、幫、帶的渠道，幫助教師提高教學水平和教科研水平，開展經常性的教學調研和教研活動。

　　六、重視體教結合工作

　　1、強化三個確保，即“時間、場地、隊員”，夯實基礎，強化尖子。

　　2、定期召開分管領導、教練員、班主任聯(lián)席會議，共同關心小運動員成長。

　　3、體育教研組配合有關班主任及任課老師加強對運動員的思想教育和教學管理，杜絕放任自流的現(xiàn)象發(fā)生，運動成績和學習成績兩點都要抓，做到學習、訓練兩不誤。

　　七、教研組工作具體安排

　　二月份：

　　1、制定教研組工作計劃，并組織學習；

　　2、參加區(qū)新教材教師培訓，制定四年級教學計劃；

　　3、抓好二操質量。

　　三月份：

　　1、認真完成“陽光伙伴”的比賽工作，爭取好成績。

　　2、制定訓練計劃，運動隊開始訓練。

　　3、繼續(xù)抓好學校廣播操質量。

　　4、認真參加四年級教師新教材的培訓。

　　5、開始新校操（武術操）的教學，保證質量。

　　6、制定校本教研的課題，并著手進行研究。

　　四月份：

　　1、加強校運動隊的訓練，迎接“希望杯”的各項比賽；

　　2、一至五年級加強身體素質的訓練，進行《學生體質健康標準》的測試；

　　3、認真參加四年級教師新教材的培訓，并做好小結工作；

　　4、完成新校操（武術操）的教學。

　　5、進行校本教研活動，區(qū)中心組成員參加。

　　五月份：

　　1、參加區(qū)“希望杯”的各項比賽。

　　2、做好一至五年級的《學生體質健康標準》的上報工作，迎接區(qū)抽查。

　　3、組織進行學校廣播操、校操的比賽。

　　六月份：

　　1、開展好小學全民健身宣傳周活動。

　　2、做好體育課各項成績的測試。

　　2、學期體育工作小結。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇5

　　一、學生分析：

　　二年級的學生年齡大多數(shù)在10歲以下，年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，二年級學生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育，在此基礎上進行啟發(fā)誘導，提高其積極性和競爭意識。

　　二、教學目標及重難點

　　（一）教學目標

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識，并不斷鞏固和提高。

　　2、每節(jié)課進行一定時間的隊列練習，對其進行組織紀律性的教育。

　　3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。

　　4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　（二）教學重點

　　1、結合教學常規(guī)，進行隊列隊形教學。

　　2、二年級的體育教學重點側重于短跑、投擲、跳遠等項目，因此在教學中要有意識地進行這些方面的練習。

　　（三）教學難點

　　二年級的學生理解老師要求相對較慢，在進行一些協(xié)調性方面的練習時，學生可能不容易接受。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為

　　基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

　　四、課時安排

　　每周2課時，每期共40課時。

　　五、教學措施及注意事項

　　教學措施：在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法和主題法進行教學，讓學生樂于其中。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇6

　　一、工作總結

　　（一）全民健身場地設施不斷完善。以社區(qū)為依托，和華體集團簽訂協(xié)議，采用PPP模式推進，建設20個社區(qū)文體中心，取得顯著進展。充分利用中心城區(qū)公共綠地空閑地、街頭巷尾閑置地以及小區(qū)內外邊角地，根據(jù)屬地居民需求，因地制宜、見縫插針建設公共體育場地，安裝健身器材，不斷滿足市民公共健身需求，完成“十五分鐘健身圈”年度建設任務，在公用地塊、閑置用地上建設籃球、羽毛球、乒乓球、五人制足球場等場地100多片；在小區(qū)內外安裝健身路徑100多套，比去年有較大幅度增長。華體集團投資x萬元，建設3500平米氣膜館并投入使用，彌補了我市設施少、場地小的短版。

　　（二）全民健身活動持續(xù)廣泛開展。全年市本級開展綜合性群體活動近30余項次，成功舉辦20xx國際馬拉松賽、20xx年全國越野摩托車大獎賽（站）、20xx全國跳繩聯(lián)賽（站）、20xx中美籃球“賀歲杯”國際籃球邀請賽站、20xx全國航模公開賽、xx省第一屆智力運動會等20余項省級以上賽事。舉辦20xx年xx市籃球聯(lián)賽、第二屆中小學生圍棋大賽等20多項市級賽事，直接參與活動人群近x萬人。

　　（三）組隊參加省級賽事成績斐然。組隊參加xx省第一屆智力運動會象棋、五子棋等8個項目的比賽，獲“優(yōu)秀組織獎”。組隊參加xx省第二屆休閑大會徒步、廣場操舞等12個項目的比賽，獲“優(yōu)秀組織獎”和“體育道德風尚獎”。辦好了20xx年xx省“最強舞王”廣場舞大賽暨“我要上省運”廣場舞選拔賽（xx市海選賽）、20xx年xx省青少年錦標賽等各個類別的選拔賽。組團參加省十四運，實現(xiàn)獎牌總數(shù)、金牌總數(shù)和團體總分新突破。

　　（四）體育社會組織建設全面加強。做好體育社會組織年審工作，5月份全部完成任務。聯(lián)合市民政局，開展社會體育組織財務檢查，確保公共財政投資全部用于社會體育組織活動開展。積極組建體育社會組織，新成立風箏協(xié)會、無線電運動協(xié)會等社會體育組織9個。加強社會部體育組織扶持力度，全年累計支持體育社會組織發(fā)展經費260多萬元。加強全民健身工作委員會建設，組織召開市全健委會議，調整充實工作力量，明確工作職責，形成齊抓共管工作合力。

　　（五）五禽戲推廣普及成效顯著。加大五禽戲推廣普及力度，全年累計推廣普及7萬人。組織五禽戲教學進高校，選派教師進合肥市20多所高校輪流教學。組織萬人五禽戲展演3場次。開展五禽戲“三下鄉(xiāng)”，贈送3.6萬元體育器材，發(fā)放五禽戲指導書籍、光盤和健身養(yǎng)生書籍，宣傳全民健身科普知識。舉辦20xx年xx市站點聯(lián)賽健身氣功五禽戲交流比賽，21個參賽隊進行展演。舉辦xx市健身氣功五禽戲教練員、裁判員培訓班，63名學員參加培訓。

　　（六）全民健身科學指導科學有效。與華佗中醫(yī)院合作，開展國民體質監(jiān)測，完成1700多人的監(jiān)測任務，全面了解國民體質數(shù)據(jù)，深入分析國民體質情況，為開展全民健身活動提供參考依據(jù)。各縣區(qū)均全面完成監(jiān)測任務。

　　在肯定成績的同時，我們也應清醒地看到工作中還存在的一些薄弱環(huán)節(jié)和不足，如市民對健身意識的不斷增強和社區(qū)健身場地不足的矛盾還未解決；各級領導對體育工作的重視程度有待進一步加強，特別是基層體育工作沒有擺上應有的位置，甚至存在無經費無人員無活動計劃的“三無”現(xiàn)象；公共體育設施管養(yǎng)維護機制不完善，公共體育設施毀損現(xiàn)象時有發(fā)生，管理不夠到位、維護不夠及時，被動維修多于科學管養(yǎng)；縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)發(fā)展不平衡等方面的問題。這些問題都嚴重阻礙著“體育強市”建設，都有待于我們認真研究并加以解決。

　　二、重點任務

　　20xx年，我局將以打造人民滿意的體育為目標，加快“體育強市”建設，爭創(chuàng)“全國全民運動健身模范市”，推動全市體育工作跨越式發(fā)展。

　　（一）推進項目建設，完善體育設施。加快實施市級“五個一”工程建設，督促縣區(qū)加快落實。完善“十五分鐘健身圈”，投資3000萬元，建設100塊場地，配套100套以上健身器材。建成市業(yè)余體校訓練中心，配套室內外公共體育設施。采取PPP模式，總投資8億元，謀劃建設2個市級全民健身中心、新增10個社區(qū)文體中心。

　　（二）多辦體育賽事，打造知名品牌。開展全民健身活動，申辦國家級、省級賽事，辦好市級賽事，初步謀劃20多項省級以上賽事，做到周周有活動、月月有賽事、季季有特色、全年有亮點。重點打造20xx國際馬拉松賽等賽事，努力辦成知名品牌賽事。依托亳奕館，年內舉辦不少于4場次棋類賽事，12月份舉辦省級象棋公開賽。

　　（三）加強社團建設，做好培訓監(jiān)測。加強體育協(xié)會、社團建設，新增5個以上。鼓勵體育協(xié)會、社團辦賽，力爭全年不少于100場次。做好社會體育指導員培訓，全年培訓不少于1000人，其中二級200人以上，三級800人以上。組織第五次全國國民體質監(jiān)測xx區(qū)活動，完成3000人以上監(jiān)測任務。

　　（四）推廣重點項目，擦亮金字招牌。依托“國際健身氣功五禽戲之都”優(yōu)勢，面向全國推廣校園五禽戲，舉辦全國五禽戲推廣普及業(yè)務骨干培訓班1—2期。舉辦健身氣功社會體育指導員提高班和校園五禽戲老師提高班。持續(xù)推進五禽戲“五進”工作，新增習練人員不少于7萬人。

　　（五）做好招商引資，發(fā)展體育產業(yè)。持續(xù)推進招商引資“冰樂匯”項目建設。引進體醫(yī)養(yǎng)融合健康管理示范基地，總投資5億元，計劃年度完成投資不少于1億元。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇7

　　一、指導思想

　　以《學校體育工作條例》為指導，建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學生體育素養(yǎng)，開發(fā)學生的體育潛質，以美育人，促進學生生動活潑地發(fā)展。

　　二、課程設置

　　一)基本原則

　　1、整體性原則，建立顯形課程(包括學科類課程和活動課)，隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

　　2、科學性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

　　二)基本要求

　　1、開足、開齊、開好學科類課程

　　按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級)，標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主，著眼于全體學生整，重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合，充分運用現(xiàn)代教學技術。

　　2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課

　　體育教育著眼于普及，兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合，可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等，要注意充分運用現(xiàn)代教學技術，注意室內外結合，校內外結合。活動課的師資可以是校內體育課教師。

　　三、體育學科教學的具體管理要求

　　學校一貫按"條例"要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

　　1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況：

　　XX年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學期教學計劃，并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。

　　a、管理和監(jiān)控從部門分:

　　(1)分管體育工作校長：應明確學校體育工作條例以及體育工作在學校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。

　　(2)學校教務處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定，科學地排課，并嚴格控制教師自行調課的現(xiàn)象，教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄，以備在對教師年終考評時提用。

　　(3)學校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。

　　(4)體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的'添置。除了備有《器材使用情況表》，還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

　　b、管理和監(jiān)控從時段上分可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。

　　(1)日常管理監(jiān)控：在教研組會決議下，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議，填寫《場地使用分配情況表》(注：根據(jù)各校場地情況而定)，如果在使用上有重合，由備課組長之間調節(jié)。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇8

　　堅持健康第一的指導思想，以區(qū)教研室工作意見、校教導處工作計劃、新校區(qū)體育教研組計劃為指針，加強課堂常規(guī)建設，強化體育內部管理，講究實效，嚴防安全事故的發(fā)生。積極開展主題課的教學研究，確立與新課程相適應的教育教學觀念，認真完成各項體育教育、教學任務。

　　主要工作：

　　1、抓好體育學科的教學常規(guī)，抓好單元備課和上課備課實際統(tǒng)一的問題。

　　2、關注體育課堂教學，以課程要貫徹、知識要傳授、技能要訓練、負荷要合理、活動要充分、健康要提高的'要求來加強體育教學質量管理。

　　3、開展好各項小型體育競賽活動，豐富校園文化生活，促進學生身心全面發(fā)展。

　　工作月程：

　　九月份：

　　1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃。

　　2、確定各年級體育課時計劃的主備分工

　　3、抓好一年級新生廣播操和眼保健操教學

　　十月份：

　　1、制定冬鍛三項比賽規(guī)程、下發(fā)通知、報名單。

　　2、宣傳、發(fā)動學生開展冬鍛煉活動。

　　3、開展一次教研活動

　　十一月份：。

　　1、繼續(xù)冬季運動會比賽項目的訓練。

　　2、抓好大課間活動的組織、管理，迎接區(qū)大課間活動評比

　　十二月份：

　　1、舉行冬季小型運動會。

　　2、開展好冬季長跑活動，在組織、管理、訓練上講究實效。

　　一月份：

　　1、完成各年級體育課考核任務。

　　2、做好學期教學總結工作。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇9

　　一、教學工作：

　　1、教學目標：體育教學以培養(yǎng)學生的體育興趣、能力和鍛煉習慣；體育教學中始終以“健康第一”為中心，在體育課堂教給學生鍛煉身體的原理和應用運動技術鍛煉身體的方法。在培養(yǎng)學生體育興趣和體育意識的基礎上，重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力、健身習慣的培養(yǎng)。

　　2、教學內容：一學期以來，我以嚴密的課堂組織形式，嚴格的課堂紀律，使得學校體育教學和課外體育活動井井有條。本學期主要教會學生了解健康知識的途徑和方法，參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法，使天性好動的學生積極主動去鍛煉身體。在訓練中養(yǎng)成體育習慣，在掌握體育知識中培養(yǎng)體育興趣。

　　3、教學評價：充分利用體育考核的良性反饋調節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。

　　二、期望目標：

　　1、轉變教學觀念：教學改革的一個重點就是要求教師變傳統(tǒng)的.知識“遺傳型”教學為探索型教學和發(fā)展型教學，體育教學就是要改變傳統(tǒng)過分強調教師的主導地位，過分強調運動技術和知識的系統(tǒng)化；教學評價過分注重身體素質和運動成績，過分強調運動技能的評價的體育教學，工作總結《體育教學工作總結與計劃》。為落實素質教育和健康第一指導思想，改變以“增強體質”和“技能教育”為主的傳統(tǒng)觀念，樹立身體、心理、社會適應性全面發(fā)展的新觀念；改變“三基”教育的傳統(tǒng)目標,突破以傳授競技體育項目技術為主的教學體系，樹立以終身體育為主多種體育形式并存的教學觀念。這些就需要充分發(fā)揮和營造民主教學氛圍，調動學生學習和鍛煉身體的主動性和積極性,培養(yǎng)學生的體育興趣，發(fā)展和完善學生個性，使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養(yǎng)成經常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓和課外自學及縣農村中小學生素質提升工程的學習，本人對新課程有了進一步的認識。學生健身能力的形成是以身體為基礎，知識技能為中介，通過專門的教學、專門的教學內容和專門的方法實現(xiàn)的。

　　3、精選教學內容：新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變?yōu)槿�級管理，即國家、地方、學校。運動是體育課程內容的主要素材，對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化，這是體育教師準備教材的重點、難點。體育教師要學會從各個角度對體育課程內容素材的競技運動進行加工改制：一是在具體的教材內容上，簡化教材的技術結構，逐步改變純競技式的、成人化的運動項目，滲進一些與教材項目有關又能進行游戲或比賽的內容，如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。總之，在教學內容方面，要突破競技運動結構的約束，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

　　4、優(yōu)化教學方法：改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向學生“自主練”，做到以學生為主，讓學生從“要我學”到“我要學”，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。

　　在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以后的教學工作中揚長避短,盡量做得盡善盡美。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇10

　　20xx年文化體育旅游廣電新聞出版工作將繼續(xù)鞏固省級現(xiàn)代公共文化體系示范區(qū)創(chuàng)建成果，以鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為契機，以公共文化示范創(chuàng)建為抓手，全力推動文體旅融合發(fā)展，深入推進惠民工程建設，不斷提升人民群眾幸福感和滿意度，重點抓好以下幾方面工作：

　　一、鞏固省級示范創(chuàng)建成果，完善公共文化服務體系

　　(一)以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為契機，加強文化陣地建設。一是繼續(xù)推進村(社區(qū))綜合文化服務中心“七個一”建設，力爭全縣村級綜合文化服務中心“七個一”建設合格率達90%。二是加快推進“五館一中心”搬遷，繼續(xù)完善各項基礎設施建設。三是大力推進數(shù)字文化館、圖書館數(shù)字館及總分館建設，確保文化館通過第五次全國一級館評估定級。抓好局機關數(shù)字文化平臺、文化館總館及鄉(xiāng)鎮(zhèn)12個分館建設工作。四是以文化行業(yè)扶貧為重點，對照國家基本公共文化服務保障標準和省級實施標準，整合資金、整合資源，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、文體小廣場、村“文化家園”、農家書屋、體育設施設備健身器材等設施簡陋短缺、利用率低等問題。五是繼續(xù)推進廣播電視“戶戶通”和農村廣播“村村響”工程，實現(xiàn)農村廣播電視信號全覆蓋。六是積極向上爭資，努力超過20xx年爭資任務(1200萬)。

　　(二)以豐富群眾文化活動為抓手，提升文化服務效能。一是通過政府購買服務方式，以“百座戲臺千場戲” “歡樂廣場”“舂陵飛歌”“水墨桂陽”等文化品牌活動為重點，繼續(xù)開展“四送”和“四進”等系列文藝演出活動。充分利用五一、國慶等節(jié)慶日開展各類特色群眾性文體活動，今年重點籌辦好慶祝中華人民共和國70周年華誕、“桂陽第三屆文化藝術節(jié)”等大型文化活動。二是全面推動文化館、圖書館和體育場館等場館對社會免費或低收費開放，同時實施好送戲下鄉(xiāng)、送書下鄉(xiāng)、送電影下鄉(xiāng)等惠民活動，充分激活基層文體陣地的便民惠民服務效能，豐富群眾文化生活，提升文化服務效能。三是推進我縣公益電影放映惠民工程，推動完成公益放映中心的搬遷工作，并打造完成湖南唯一一個電影歷史陳列館。創(chuàng)新文化產業(yè)投資渠道，推動城北新區(qū)電影院有效運營，不斷提高群眾觀影新標準。爭取將《歐陽海》納入省電影局公益?zhèn)髅椒庞持行呐臄z計劃。

　　(三)以繁榮舞臺藝術為重點，打造文藝精品

　　一是恢復排練傳統(tǒng)大戲湘劇《生死牌》，著力打造為我縣文藝創(chuàng)作精品節(jié)目，爭取參加湖南省基層院團調演。同時，縣湘劇保護傳承中心計劃招生30名小演員與省藝校聯(lián)合辦學，以確保湘劇后繼有人;二是繼續(xù)打造好 “百座戲臺千場戲”“水墨桂陽”等文化品牌項目，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦“我請大家來看戲”的傳統(tǒng)劇團入戶的互動活動;三是繼續(xù)抓好群舞《相框里的爺爺》節(jié)目打磨排練，積極做好湖南省藝術節(jié)復賽的各項準備工作，力爭參加在上海舉辦的第十二屆中國藝術節(jié)進行文華獎的角逐。

　　二、加強文物保護利用，積極開展非遺申報

　　一是加強文物保護利用。計劃舉辦一次特色礦冶文化展;做好劉家?guī)X宋代壁畫墓陳列館和歐陽海故居陳列館、蘇維埃政府舊址免費開放工作和桂陽郡縣文化博物館展陳工程前期準備工作;進一步完善省、市、縣三級文保單位的“四有”檔案工作;全力做好桐木嶺礦冶、古戲臺群、歐陽海故居、廟下古村等沖刺第八批全國重點文物保護單位申報工作，實現(xiàn)保一爭二望三目標;做好廟下古村二期修繕、城北歐陽海宗祠利用、下陽歐陽宗祠修繕、鄧三雄故居修繕、古書院保護利用(湘山閣、船山書院、鳳鹿書院、豐加學校)等文物保護工程。二是做好非物質文化遺產傳承和申報。積極推動“桂陽花燈戲曲”、“ 清水灣陶藝”等項目申報為湖南省第六批非遺項目;做好文化館新館非遺展廳的布展工作;組織舉辦“第十四個桂陽縣非物質文化遺產日”民俗動態(tài)展示活動。三是加大非物質文化遺產宣傳推介力度。為進一步傳承及宣傳推介桂陽湘劇，提升桂陽湘劇的知名度和影響力，縣湘劇保護傳承中心與電視臺簽訂協(xié)議，目前正在制定《“湘劇非遺”專題電視片》《“湘劇非遺”專題教學片》以及出版一本《湘劇基本功訓練》書籍。

　　三、以重點領域為抓手，加強文化市場執(zhí)法

　　一是開展高危體育項目的預防性執(zhí)法檢查、督辦，并進行地毯式排查、轟炸式宣傳，嚴格對標檢查，對不合格的項目業(yè)主及時下達停業(yè)整頓通知書。加大對旅游景區(qū)、星級酒店、星級農莊及文物安全的巡查和執(zhí)法力度，確保不發(fā)生安全事故;二是積極開展“掃黃打非”，實施嚴格執(zhí)法，確保文化、體育、旅游場所安全運營，全面推動文化與產業(yè)融合發(fā)展，認真組織開展新聞出版市場專項整治行動;三是深入開展打擊非法出版物、非法印刷經營行為整治行動、做好從源頭治理的工作，對發(fā)現(xiàn)的問題依法處理。計劃出臺“關于扶持桂陽縣本土文化人作家出版作品以及宣傳推介桂陽的管理暫行辦法”;四是繼續(xù)加大對網吧市場監(jiān)管力度，組織開展以查處違規(guī)接納未成年人上網為重點專項整治行動，以凈化社會文化環(huán)境為重點，認真組織新聞出版市場專項整治行動;五是以落實各項安全生產制度為重點，加大對娛樂場所的消防、噪音污染執(zhí)法力度，不斷規(guī)范公共娛樂場所和演出市場經營秩序，確保全縣文化市場領域安全有序。

　　四、推動全民健身，發(fā)展競技體育

　　一是認真實施全民健身“月、周、日”主題活動，組織開展千人長跑賽、象棋圍棋賽、五一職工籃球賽等全民健身運動，充分發(fā)揮全民健身服務中心功能，進一步豐富群眾文體生活，不斷增強群眾幸福感和獲得感。二是積極籌備參加全國第二屆青年運動會，桂陽籍運動員王佳麗、羅詩芳有望獲得前三名;組織參加郴州市第二屆市運會，力爭保三爭二。并積極參加國家、省、市舉辦的各類競技體育賽事，力爭取得優(yōu)異成績。三是繼續(xù)抓好競技體育人才的挖掘及訓練、體校教練員業(yè)務培訓等工作，全力打造“湖南省高水平體育后備人才基地”。四是完善網點布局，繼續(xù)抓好體育彩票發(fā)行工作，出臺《桂陽縣體彩公益金規(guī)范使用管理辦法》。爭取20xx年體育彩票銷量達5000萬，為全縣發(fā)展體育事業(yè)爭取更多的資金。五是繼續(xù)完善村級文體基礎設施，爭取100戶人口以上的自然村和行政村建設文體廣場，配齊各類體育器材。

　　五、穩(wěn)步推動旅游產業(yè)持續(xù)發(fā)展

　　利用湖南省精品旅游線路重點縣平臺，規(guī)范和完善全縣旅游產業(yè)健康發(fā)展，發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢和引導社會資本參與，促進全域旅游可持續(xù)發(fā)展。

　　一是繼續(xù)深入推進全域旅游發(fā)展。配合北京制源江山旅游規(guī)劃公司盡快推進我縣全域旅游總體規(guī)劃出臺，并制定出臺《桂陽縣加快推進全域旅游發(fā)展扶持獎勵辦法》。二是推進一批旅游重點項目。1.在桂陽文化園設立1個區(qū)域性的旅游咨詢集散中心，提供旅游停車、參觀購票、游客集散、觀光咨詢、線路導覽、餐飲購物、充電上網等服務功能，并完善文化園至東塔公園之間的通道連接線。2.推進西河風光帶基礎設施建設，增設標志標牌、配套觀光小景、增加綠化景觀，在徐行故居等處建設精品民宿。3.推動紅色之旅研學旅游基地建設。在歐陽海故居建設紅色研學旅游景區(qū)，并按照國家4A景區(qū)要求配套建設游客服務中心、停車場、露營基地、采摘體驗區(qū)，配套開發(fā)民宿，開發(fā)建設鄧三雄故居紅色旅游。4.引導寶山景區(qū)及陽山古村提質升級，加快望湖生態(tài)農莊、神農蜂莊園、西溪田園綜合體、融康樂瓜蔞莊園、瑞祥鄉(xiāng)村旅游區(qū)、長安莊園等旅游項目建設。三是創(chuàng)建一批等級旅游品牌。繼續(xù)抓好等級景區(qū)、星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)(點)的申報創(chuàng)建工作。推動歐陽海故居、輝山旅游區(qū)、櫻花園等景區(qū)創(chuàng)建國家級3A旅游景區(qū)，實現(xiàn)保一爭二的目標。積極推動交糧口、八千畝等鄉(xiāng)村旅游項目創(chuàng)建星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)(點)。四是培育一批旅游新業(yè)態(tài)。培育旅游民宿、低空旅游、研學旅游、露營旅游等旅游新業(yè)態(tài)。重點打造望湖莊園精品民宿和奇秀山莊、九竹園、蜂寶瑜、交糧口等民宿項目建設。五是抓實5個旅游行業(yè)扶貧村。繼續(xù)實施旅游精準扶貧工程，把輝山景區(qū)作為貧困村旅游示范帶動項目，引導當家村、溪崗村、漼江民族村、濂溪村旅游行業(yè)扶貧工作縱深發(fā)展。六是辦好系列旅游節(jié)會活動。繼續(xù)辦好全年四季活動，主要辦好櫻花節(jié)、桃花節(jié)、美食節(jié)、女媧祭祀節(jié)和露營季、徒步季、尋寶季等營銷宣傳活動。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇11

　　一：學生分析

　　本學期我繼續(xù)擔任一年級和二年的體育教學工作，針對這個年齡段的學生，我將嚴格按照學生的心里特征來針對學生的體育教學工作，一年級和二年級的學生本身就是比較小愛玩是他們的天性，所以本學期我將游戲教學引入到課堂上，讓學生在玩的過程中學到教學內容。

　　二、教學目標及重難點

　　教學目標：

　　1、一年和二年的學生我將繼續(xù)讓他們進行隊列練習，培養(yǎng)好的身體形態(tài)。

　　2、每節(jié)課都要讓游戲進入課堂，讓他們對體育課產生濃厚的興趣。

　　3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。

　　4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　教學重點：

　　1、培養(yǎng)好的身體形態(tài)和運動技能。

　　2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。

　　教學難點：

　　針對一年級學生的的特點，培養(yǎng)他們的耐久度，和艱苦訓練的精神。

　　三、教材分析

　　二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動（包括簡易舞蹈）、自我表現(xiàn)活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合，創(chuàng)造性地進行教學。

　　四、課時安排

　　每課2課時，

　　五、教學措施及應該注意的事項

　　教學措施：

　　在教學過程中教師積極引導學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進行教學，讓學生樂于其中。

　　注意事項：

　　1、年齡普遍較小，多采用游戲

　　2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

　　3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇12

　　新學期體育部工作計劃新學期已經開始，作為體育部成員我們會認真吸取往屆體育部人成功舉辦活動的經驗，踏踏實實做好本學期體育部的工作，更好的展現(xiàn)出我院的的特色，展現(xiàn)出我院學生的優(yōu)秀素質。

　　一.工作職責

　　1. 積極參加組織各項體育活動

　　2. 督促分院各班級開展活動

　　3. 協(xié)助其他部門開展分院活動

　　二.具體工作計劃內容

　　由于本學期hini病情影響，導致學期時間較短，所以這學期主要舉辦中小型比賽，積極宣傳大家參加比賽，調動所有同學的熱情。所以體育部初步擬定計劃如下：

　　1. 舉辦3對3籃球比賽及三分球大賽

　　活動目的：以新學期同學互相了解，增進團隊精神，班級榮譽感。鍛煉身體為目的。

　　活動時間及地點：校籃球場 10.3---10.10

　　比賽安排：（1）3對3籃球比賽以班為單位自行組建一支隊伍參加，不計人數(shù)。

　　（2）三分球大賽由本班2男+1女組隊參加

　　比賽方法及具體規(guī)則：

　　1. 比賽由抽簽分組，進行淘汰制比賽。積兩項比賽總分淘汰分低一組。

　　2. 三分球男生五點投擲，每點2個球。每球一分共十分。女生在罰球線共五球，每球2分，共十分。三人共計得分記入總分。

　　3. 3對3半場比賽，勝出一方積十分。記入總分。

　　（1） 比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。 換人最多十次。

　　（2） 一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

　　（3） 比賽中30秒球必須出手，否則為對方球。

　　（4） 暫停不停表，每隊暫停時間為四十秒。

　　（5） 各隊犯規(guī)由對方罰球2次。一球1分。隊員累計犯規(guī)五次罰出場。

　　（6） 雙方進行四十分鐘比賽，中場休息5分鐘。如果到時間比分相同，進行五分鐘加時賽。

　　2. 舉辦足球比賽

　　（1） 采取抽簽分組制，以專業(yè)為單位。進行循環(huán)賽。出現(xiàn)隊伍進行淘汰賽。取前三名。

　　（2） 如有人數(shù)不足盡量調配。具體比賽規(guī)則略。

　　比賽獎項設置：

　　3對3三分球積總分取第一名

　　三分大賽三人積總分排名取第一名

　　3對3班級積分取第一名

　　足球賽取前三名

　　具體的獎品獎勵討論決定。

　　以上為本學期工作計劃，希望同學們可以積極參加，積極配合。達到鍛煉的目的。展現(xiàn)我院的風采。

　　新起點，新路線，新使命, 本著為同學服務的原則，積極配合系里做好各項學生工作；以豐富多彩的活動為載體，在同學中營造一種積極互動，團結向上的良好氛圍，為系各項學生工作的順利開展，為同學各方面素質的全面提高而努力工作。

　　一、指導思想：在系領導的領導下，發(fā)揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活，鍛煉學生才干能力；努力創(chuàng)新工作手段，注重加強學生會的自身建設，提高學生會的工作效率和服務水平；努力提高學生自我管理能力，創(chuàng)造性地開展活動。

　　二、工作目標： 做好橋梁紐帶作用，全心全意為廣大同學服務，把我系的學生工作推上一個新的臺階。

　　三、工作要求：

　　（一）培養(yǎng)主人翁意識，全心全意為廣大同學服務學生會將以全心全意為廣大同學服務 為宗旨，以維護學生權益為依托，堅持團結，拼搏，奉獻，向上的熱工精神。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇13

　　根據(jù)開發(fā)區(qū)教育局、考試中心有關文件通知精神，為了認真做好20xx屆九年級學生體育中考的組織工作，明確職責，強化管理，嚴肅考風考紀，確保考試工作圓滿完成，特制定體育中考工作方案，請遵照執(zhí)行。

　　一、考試時間：

　　20xx年4月19日上午10：:30分

　　二、考試地點：

　　開發(fā)區(qū)實驗學校。

　　三、機構設置。

　　1、考務工作領導機構：

　　組 長：方緒良

　　副組長：孫才光許昌平

　　成員：董詠昊 王漢平 徐國民 黃紅 鐘三紅 劉會龍

　　2、安全應急處置小組：

　　組長：孫才光

　　成員：許昌平 徐國民 董永昊 王漢平 黃紅 鐘三紅 劉會龍

　　四、具體分工及職責：

　　1、方緒良：校長，領隊，20xx年體育中考總指揮，負責全面工作。

　　2、孫才光：政教主任，負責對考生進行安全、紀律教育及管理。兼任學校安全應急處置小組組長。

　　3、許昌平：教務主任，負責組織考生學習《中考體育考生須知》，辦理免（緩）考手續(xù)。協(xié)助安全紀律教育。

　　4、徐國民：招生辦主任，負責交通工具及交通安全。對車輛及駕駛人員資質，證照手續(xù)，車輛性能等審核，不得雇請無牌無照黑車、帶病車和報廢車，不得超載超員。

　　5、王漢平：總務主任，負責后勤保障供給，要求做到安全、可口、衛(wèi)生、營養(yǎng)。

　　6、鐘三紅：九（1）班主任；黃紅：九（2）班主任。負責協(xié)助學校做好本班考生的思想教育，安全、紀律教育，了解考生的身體狀況。帶領學生在指定的區(qū)域侯考，未經學校允許不得擅自離開考試區(qū)域，不得隨便離開考點。

　　7、劉會龍：體育教師，負責考前組織考生學習、領會考試科目、基本要求及注意事項，做好考前的思想疏導和活動準備，防止在考試過程中出現(xiàn)傷害事故。

　　五、有關要求。

　　1、各分管人員必須做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一組織、按照分工負責，相互合作、統(tǒng)一領導的原則，嚴格按照上級要求操作。

　　2、各成員在考試前和考試中必須保持通訊暢通。

　　3、凡因責任心不強，工作不到位，出現(xiàn)問題的，一律追擊相關責任人的責任。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇14

　　一、指導思想以《學校體育工作條例》為指導，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想，以高標準，高質量作好學校體育工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究，提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。

　　2、加強運動隊訓練工作，保證訓練時間、提高訓練質量，認真制定訓練計劃，積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。

　　3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　三、工作重點及安排

　　1、加強體育教學工作管理，積極組織各種教育教學活動，提高體育教師授課水平，使體育教學改革不斷深入。

　　2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質量，體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內容豐富。

　　3、開學初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊;三小、渤小組建獨輪車隊;三小、沙小、渤小組建籃球隊;三小組建武術隊。加強訓練，保證每天早晚兩小時的訓練時間，爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。

　　4、各校組織好三球訓練工作，為10—11月的三球比賽做好準備。

　　5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人名單、戶口本，照片報到中心校。

　　6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓練時間、保證訓練質量。

　　7、3月下旬各校體教到沙小聽課。

　　8、月上旬各校體教到三小聽課。

　　9、月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。

　　10、月下旬，各校體教到渤小聽課。(或6月上旬)

　　11、月8—9日懷柔區(qū)中、小學生田徑運動會。

　　12、4 月中、下旬渤海鎮(zhèn)中心小學教職工趣味運動會。

　　13、5月上旬 各校體教到沙小聽課。

　　14、5月18日達標工作檢查。

　　15、5月下旬，各校體教到渤小聽課。

　　16、5月底，各校將學生體育達標成績輸入計算機并上傳。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇15

　　在班委選舉時，我受同學們的重托，當上了體育委員。本學年，在向12級班委學習的同時，自己不斷地積累經驗，改進自我。為了能在本學年里認真做好本職工作，現(xiàn)擬定計劃如下：督促晨跑簽到，協(xié)助其他班委定期檢查簽到卡。

　　積極宣傳學校體育部，團委等舉辦的體育活動，并鼓勵同學們積極報名參加。

　　與其他班級開展各項友誼賽，特別的，積極組織一些比較受女生歡迎的運動。如：羽毛球比賽、踢毽子等。讓同學們感受到體育活動不僅是為了強身健體，更重要的是促進同學們的感情交流。體育課上積極配合體育老師工作。

　　平時，在體育運動過程中注重培養(yǎng)同學們的團隊意識，合作意識，拼搏精神，讓青春活力四射。

　　在運動過程中提醒同學們注意安全，以及受傷時該如何及時處理。積極配合其他班委及上級的工作。

實用的體育工作計劃范文集錦 篇16

　　為全面貫徹落實《關于開展“體育、藝術2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質教育，努力構建活力校園、藝術校園、和諧校園，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，結合我校實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以教育部《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術教育”的思想，積極推進素質教育；以促進學生德智體美全面發(fā)展為目標，合理配置體育和藝術活動器材；以“2+1項目”建設為平臺，進一步增強學生體質，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。

　　二、活動目標

　　1. 促進學生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術素養(yǎng)提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

　　2. 學生主動參與、自主選擇與教師有效指導相結合，為學生構筑一個平等、愉快的活動空間，讓學生感受豐富多彩的人文環(huán)境。

　　3. 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內外、校內外互動關系。

　　三、活動內容

　　“2+1 項目”的含義是指在九年義務教育階段通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎。按照教育部“2+1 項目”技能標準，結合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1 項目”中的藝體項目。

　　1、體育類項目

　　（1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩

　　（2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲

　　（3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球

　　（4）民族傳統(tǒng)體育項目：武術基本功和基本動作、健身拳

　　2、藝術類項目

　　（1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂

　　（2）美術類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術

　　3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。 運動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；

　　藝術類：合唱、藝術節(jié)，聯(lián)歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。

　　四、組織領導

　　1. 領導小組

　　為全面指導我校“體育藝術2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調，特成立 “體育藝術2＋1項目”實施領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　2. 指導小組

　　為有針對性的指導體育藝術各項目的具體實施，培訓組織教師的指導能力，成立指導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　（1）體育類

　　組 長： 成 員：

　　（2）音樂類

　　組 長： 成 員：

　　（3）美術類

　　組 長： 成 員：

　　五、實施步驟

　　（一）第一階段：準備階段

　　1.組織學校領導干部、教師、學生認真學習推進素質教育的有關文件和要求，學習“實施意見”，宣傳實施 “2+1 項目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1 項目”標準的

　　專題學習，特別要讓專業(yè)教師、班主任和學生對“2+1 項目”的分類及標準能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學生的參與熱情。

　　2.成立領導小組和指導小組，明確責任分工。結合學校實際，研究制定切實可行的“體育藝術2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術2＋1項目”指導教師及班主任會，學習方案，達成共識。

　　3.召開全體教師大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術2＋1項目”工作的認識，自覺參與2+1項目活動。

　　（二）第二階段：起步階段

　　1. 以班級為單位專門建立學生“2+1 項目”檔案，組織學生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學生的興趣愛好、條件基礎、發(fā)展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導學生確定培養(yǎng)和發(fā)展項目，鼓勵每一個學生都選擇適合項目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術類的各項目進行報名，學生名單匯總交教務處，教務處根據(jù)匯總表安排活動小組及活動計劃。

　　2、教務處把編排好的各活動小組的學生名單和活動計劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專任教師根據(jù)學生需要和學校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓練項目，并與本學科教學內容進行有機整合，制定教學計劃。

　　3. 組織對學生進行原有藝體水平的調查，確立下階段預期目標。

　　（三）第三階段：整體推進階段

　　注重整合各種途徑、協(xié)調各個環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1 項目”標準的結合點進行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的`培養(yǎng)梯次。同時，要有針對性地開設藝體選修課，依據(jù)學生所選項目和基礎情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養(yǎng)和訓練，分類指導，提高技能水平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立 “2+1 項目”的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學生踴躍參加，興趣小組要有專業(yè)教師進行指導，并固定時間、固定地點，制定縱向培養(yǎng)計劃，切實產生實際效果。三是開展多種競賽和展

　　示活動，學校每學年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術節(jié)，每學期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日活動，為學生提供展示平臺，激勵學生不斷成長。四是鼓勵學生參加多種校外藝體活動，合理利用校外藝體教育資源和活動場所，進一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導家庭樹立科學的教育觀念，調動家長積極性，在家庭教育中注重藝體素質的培養(yǎng)，鼓勵學生通過家庭教育，提高專項水平。六是大力發(fā)展校內傳統(tǒng)項目，根據(jù)學校實際情況和自身優(yōu)勢，突出傳統(tǒng)項目的鞏固和拓展，并大面積進行普及和提高，形成學校藝體特色。

　　（四）第四階段：項目達標認定階段

　　學生項目達標由學校組織認定，校長負總責，班主任與專業(yè)教師相配合，認定不分年級、項目，由學生申請后安排認定。教務處牽頭學校成立由體育教師、音樂教師、美術教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)《“2＋1項目”體育與藝術技能標準》，由學校在學期末安排時間進行評價，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學生獲得認定后，填入《福山區(qū)學校體育、藝術“2+1 項目”評價表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術單項比賽規(guī)定名次的項目可直接獲得技能認定。

　　1. 原則上每學年每人認定一次，各單項的認定可采用多種形式，靈活機動地進行，如：利用體育節(jié)、藝術節(jié)、大課間活動、單項或多項達標賽等，學校安排具體時間，鼓勵學生選擇每個項目并可適當拓展。鼓勵學生積極參與，允許復評，努力達標。

　　2. 評定應采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。同時參考學生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。美術類還應按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學生獲得項目認定后，可由學校在成績冊中，設2+1項目認定專欄加以評定。

　　3. 各班級認真對待達標工作，各班級學生達標情況將列入班級學期考核。

　　（五）第五階段：總結完善階段。學期末學校對實施情況進行總結，對教師進行考評，在此基礎上，召開總結會、座談會，聽取教師的意見和建議，交流特色工作方法和經驗，完善實施辦法，不斷提高工作水平。

　　1.撰寫“2+1項目”活動總結報告。

　　2.形成學校特色課程（傳統(tǒng)項目）。

　　六、實施要求與考核

　　1、明確責任，整合力量。實施“2+1 項目”，校長是領導者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動者，專業(yè)教師是教學組織和指導者，要堅持以課堂教學為根本，以課外訓練為補充，以各種競賽展示為促進，與其他各項活動相整合，全面推進實施工作。學校制定相應考核辦法，定期對教師工作情況進行考核，并記入教師業(yè)務檔案。

　　2、加強研究，不斷提高。在實施過程中，要邊實踐、邊學習、邊研究、邊總結、邊完善，實行專門課題研究，定期總結研討，不斷分析新問題，探索新方法，取得新成果。學校將適時組織各種培訓、集體備課研討、活動觀摩展示和階段性總結交流等活動，推動“2+1 項目”的深入開展和質量的不斷提高。

　　3、教務處將各實施項目納入藝體教師日常業(yè)務考核，每學期隨業(yè)務一起考核，藝體教師各實施項目要有計劃、有進度、有教案、有學生考勤記錄及完整情況活動檔案，每缺一項業(yè)務考核扣5分。