2023輔導員工作計劃（通用30篇）
2023輔導員工作計劃 篇1
1、與輔導員工作職能直接相關的心理學知識與心理學技能培訓。
主要包含與心理咨詢中心工作密切相關的，輔導員需要掌握的相關心理知識及相關心理技能。
具體包含：
輔導員與心理咨詢中心聯(lián)合工作的方法、流程與邊界;
大學生心理危機的評估與干預中輔導員的定位、職責與分工;
輔導員大學生心理危機的評估與干預相關工作技能訓練;
2、輔導員個人心理健康提升與心理發(fā)展系列培訓。
這部分內(nèi)容，主要聚焦于與輔導員自身的心理健康、心理發(fā)展，以及一些可以協(xié)助輔導員更有效的幫助到學生的一些心理學知識和技能。
其中包括：性格解析技巧、有效溝通方法、如何協(xié)助學生確定適合于自己的目標、如何為自己負起責任、如何為自己做更適合于自己的選擇、如何協(xié)調(diào)好自己與周圍人的關系等。
培訓內(nèi)容主要包含自我認識、自我關愛、情緒壓力管理、人際溝通和家庭關系管理，目的是協(xié)助輔導員在修身、齊家的這兩個基本方面有所提升。
具體內(nèi)容將包括以下幾大類培訓：薩提亞模式輔導員自我關愛工作坊、輔導員性格解析與人際溝通工作坊、輔導員深度談話與深度輔導技巧訓練、輔導員心理咨詢基本訓練。
2023輔導員工作計劃 篇2
本學期 我作為一年三班的輔導員，我將利用學校 的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動 ,不斷加強班級少先隊建設，努力開創(chuàng)班級工作新局面，。同時結合《小學 學生守則》、《小學學生行為習慣 》，狠抓養(yǎng)成教育，進一步完善常規(guī)管理 ，從細微之處抓好學生文明 習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下:
一、具體工作內(nèi)容
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學 認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律 的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊 做起"主題教育活動。
5、開展手抄報 ，普通話,演講 比賽 等活動，工作計劃《少先隊輔導員工作計劃 》。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、各月工作重點:
9月份:
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況 ，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全 意識，提高自我 保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日 常行為規(guī)范》的學習 教育活動。
6、布置寫新學期計劃
10月份:
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活 動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
11月份:
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份:
1、抓好復習，參加期末 考試 。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結 ，寫好操行評語 。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下:
1、完成各班班級級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面:以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作:
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
2023輔導員工作計劃 篇3
1.關注青年思想
提高青年一代思想政治工作重視，完善思想政治工作體系，申報高校思想政治課題。(思想教育)
2.弘揚五四精神
回顧五四100年，通過開展豐富多彩的第二課堂活動鼓勵青年學生發(fā)揚五四精神、踐行社會主義核心價值觀、以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任。(價值引領)
3.指導班級定期開展主題班會及團日活動等班級建設工作。(班團建設)
4.督察到課、考風考紀等;引導鼓勵學生參與校內(nèi)外學科競賽、社會實踐活動。(學風建設)
5.做好學生談話、宿舍走訪、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。(日常事務管理)
6.依托網(wǎng)絡加強對學生的思政教育，輔導員積極探索自媒體網(wǎng)絡思政模式，弘揚主旋律、傳播正能量。(網(wǎng)絡思想政治教育)
7.畢業(yè)班做好就業(yè)手續(xù)收集上報工作，其他年級做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導工作。
8.定期排查學生心理健康問題，做好重點學生的心理疏導幫扶工作。
9.做好校園貸、心理疾病暴發(fā)、校園意外傷害等校園危機事件的防范應對工作。
2023輔導員工作計劃 篇4
大隊輔導員的工作職責
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養(yǎng)、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務工作水平。
10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。
低段小學生心理特點
一年級小學生主要心理特點：兒童剛入學不久，對小學生活既有新鮮感，但又不習慣，因而一時難以適應；對學習有好奇感，卻很難做到專心聽講，獨立完成作業(yè)；很樂意和同學進行接觸、交談卻不懂文明禮貌，有些還比較自私；特別信任老師，相信老師的話，尊重老師的行為和評價；很多人生活不能自理，沒有相應的勞動習慣。
對其父母的依賴性很強；注意力不集中，情緒變化無常，容易疲倦；行為動搖不定，不善于控制，容易沖動和特別敏感；對成功的喜悅和失敗的痛苦都很強烈；有當好學生的愿望，只是不熟悉學校的生活，不了解學校常規(guī)，常會無意中做錯事。他們渴望參加光榮的少先隊組織。他們好奇、好動、喜歡模仿，并且有直觀、具體、形象等思維特點。
二年級小學生主要心理特點：二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規(guī)章制度，懂得一些行為常規(guī)，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業(yè)、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎。
但從總體上說，對常規(guī)的認識不深刻，動作不到位，行為不規(guī)范。他們習慣過集體生活，喜歡和小伙伴一起活動；開始有了自我控制的能力，好表現(xiàn)自己，競爭意識和上進心有所發(fā)展，能樹立近期的奮斗目標，都想爭取成為好學生，并希望參加少先隊的一切活動。好奇、好動、好模仿，思維的直觀性、具體性、形象性仍然是其共同的特點。
針對低段小學生的心理特點應該開展的活動
就學校的各種活動安排，開展適合低段小學生的一些班隊和學校活動。
就自身而言該做的工作
1、向上任低段大隊輔導員請教取經(jīng)，詢問具體工作的具體做法。
2、熟悉少先隊的具體工作。
3、了解小學生的心理特點，學習小學生品德教育的內(nèi)容，為小學生德育工作做好鋪墊。
4、積極發(fā)揮大隊輔導員的作用，組織并培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員。
5、開展形式多樣的，適合低段小學生身心成長和品德形成的各種活動。
6、積極做好各項活動的宣傳和組織工作。
7、不斷學習，努力提高政治覺悟和工作水平。
8、積極配合學校開展各項活動，檢查活動的開展，負責少先隊大隊的各項事務，做好資料的搜集和整理工作。
9、寫好總結，總結不足，積累經(jīng)驗。
2023輔導員工作計劃 篇5
本學期，我將繼續(xù)堅持以《XX學院學生手冊》為指導，結合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務:
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作, 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
2023輔導員工作計劃 篇6
一、指導思想
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、本期主要工作
1、加強少先隊基礎建設
加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地
建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、具體工作安排
二月份：做好計劃
1、制定少先隊工作計劃。
2、召開少先隊員會議，布置新學期少先隊工作計劃。
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式
三月份：播種希望收獲明天
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
3、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
四月份：播種文明收獲快樂
1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。開展“三別、四帶、五無”活動。“三別”：即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；
“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；
“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
五月份：勞動光榮動手動腦
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
4、籌備“六一”慶祝活動。
六月份：努力學習快樂迎考
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
2、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。
3、期末少先隊工作總結，歸檔案。
2023輔導員工作計劃 篇7
以《XX學院學生手冊》為指導，結合生物工程系的專業(yè)實際，進一步完善和豐富“以學促管”內(nèi)涵，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升生物工程系學生工作水平。具體工作計劃如下：
一、團組織、班干部隊伍建設
1、做好xx級新生的班委會選拔工作。
2、堅持每周的班級例會制度。
3、實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
二、常規(guī)工作
(一)主題活動
1、思想政治工作計劃教育
1)對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
2)不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。通過政教課對學生的理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感等相關活動的開展，以及學院的“三風”建設工程的實施全面提高學生的政治覺悟和理論水平。通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，加強學生的自我素質(zhì)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。
2、新生軍訓工作和評優(yōu)表彰
配合學院的新生軍訓工作的同時完成以下任務：
1)迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。
2)觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感。
3)督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
4)幫助進行新生職業(yè)規(guī)劃，制定3年的學習計劃，盡早適應大學生活新環(huán)境。
5)配合學院組織的各項工作
以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
(二)學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：
1、完成各班班級口號、班歌的征集
2、組織同學們校紀校規(guī)學習，加強班級的學習風氣。
3、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映。
(三)文明修身工程
努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：
1、堅持08級學生的早操、晚自習的制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
2、將制度管理和人文關懷有機的結合在一起，讓同學們感受到學校對于他們的關愛，而不僅僅是對他們的各種限制。
3、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
(四)安全工作計劃
1、做好學生的入學安全教育工作計劃
2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(五)服務工作
1、配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、做好思想內(nèi)向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、加強心里健康教育工作計劃、豐富學生的日常工作。
4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。
6、對于學生提出的各類問題，及時解決。
三、重點工作
1、迎新工作
2、班干部選舉工作
3、學生的入學安全教育穩(wěn)定問題
4、學生的文明禮儀問題
在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。
2023輔導員工作計劃 篇8
全年重點工作
1思想理論教育和價值引領：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2黨團和班級建設：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導班級定期開展主題班會、團日活動等。
3學風建設 ：督察到課、考風考紀等;引導鼓勵學生參與校內(nèi)外學科競賽、社會實踐活動等。
4 日常事務管理：做好學生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查及節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題，做好對重關學生的幫扶引導工作。
6網(wǎng)絡思想政治教育：依托網(wǎng)絡加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量。
7 職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導 ：服務工作。
8校園危機事件應對：做好校園貸等的教育防范工作，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓和交流。
一
月
★ 做好學生考試月考風考紀專題教育活動，重點加強誠信教育(學風建設);
★ 做好寒假學生離校安全工作，做好留校學生安全穩(wěn)定工作(學生日常事務管理);
★ 做好上一年度工作總結，加強理論研究(理論和實踐研究)。
二
月
★ 做好寒假留校學生安全穩(wěn)定工作(學生日常事務管理);
★ 做好春季學期開學有關工作(學生日常事務管理);
★ 做好補考學生的教育引導工作(學風建設)。
三
月
★ 有針對性地開展寒假返校學生思想動態(tài)調(diào)查(思想理論教育和價值引領);
★ 以學雷鋒月為重點，加強學生道德教育;以植樹節(jié)為契機，提升學生環(huán)境保護意識(思想理論教育和價值引領);
★ 開展學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作(黨團和班級建設);
★ 做好考博學生的教育、引導、服務工作(學風建設);
★ 畢業(yè)生輔導員加強對考研失利學生的關注和引導(心理健康教育與咨詢工作、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導);
★ 做好防流感等方面的安全教育工作(校園危機事件應對);
★ 申報全國高校思想政治工作骨干示范培訓班學習，報考思政類博士(理論和實踐研究)。
四
月
★ 以兩會召開為契機，加強學生思想政治教育(思想理論教育和價值引領);
★ 指導班級開展主題班會，做好班級日志記錄(黨團和班級建設);
★ 以世界讀書日為契機，引導學生注重人文素養(yǎng)提升(學風建設);
★ 組織文明寢室評選、團支部風采大賽、五四評優(yōu)等活動(學生日常事務管理);
★ 做好應征入伍相關宣傳組織工作(學生日常事務管理);
★ 做好清明節(jié)學生離校安全工作(學生日常事務管理);
★畢業(yè)生輔導員做好20__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導和服務工作，落實學生就業(yè)情況，引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導)。
五
月
★ 以勞動節(jié)為契機，加強學生勞動教育;以五四青年節(jié)為契機，加強學生理想信念教育(思想理論教育和價值引領);
★ 開展畢業(yè)生文明離校教育活動(學生日常事務管理);
★ 做好5.25心理健康節(jié)系列工作(心理健康教育與咨詢工作);
★ 重點關注無法順利畢業(yè)、工作沒有落實等受挫學生的動態(tài)(校園危機事件應對、心理健康教育與咨詢工作);
★ 開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)驗分享會，培育、指導學生團隊參與項目申請、參加校內(nèi)外比賽(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導)。
六
月
★ 做好黨團班級學生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團和班級建設);
★ 做好學生考試月考風考紀專題教育活動(學風建設);
★ 組織畢業(yè)生晚會(學生日常事務管理);
★ 以端午節(jié)為契機，加強傳統(tǒng)文化教育，做好學生離校安全工作(學生日常事務管理);
★ 加強對學生的宿舍用電、校內(nèi)外出行、防溺水等方面的安全教育(校園危機事件應對);
★ 積極參加教育部、省內(nèi)、學校的思政課題申報(理論和實踐研究);
七
月
★ 以建黨節(jié)等為契機，加強學生理想信念教育(思想理論教育和價值引領);
★ 做好暑假學生離校安全工作，做好留校學生安全穩(wěn)定工作(學生日常事務管理);
★ 做好暑期社會實踐活動的指導工作(學風建設);
★ 做好各類工作的學年總結。
八
月
★ 做好暑假留校學生安全穩(wěn)定、家訪工作(學生日常事務管理);
★ 做好補考學生的教育引導工作(學風建設);
★ 做好秋季學期開學有關工作(學生日常事務管理);
九
月
★ 有針對性地開展暑期返校學生思想動態(tài)調(diào)查;以教師節(jié)為契機，引導學生尊師愛師(思想理論教育和價值引領);
★ 做好黨團班級學生干部換屆和培養(yǎng)工作(黨團和班級建設);
★ 進行學分清查，做好留級學生、高掛科學生的重點幫扶工作(學風建設);
★ 新生輔導員要做好新生入學教育，組織開展軍事訓練(學生日常事務管理)
★ 組織各類評獎評優(yōu)工作，指導學生辦理助學貸款(學生日常事務管理);
★ 做好中秋節(jié)學生離校安全工作(學生日常事務管理);
★ 引導鼓勵學生參加大學生網(wǎng)絡文化節(jié)(網(wǎng)絡思想政治教育)。
十
月
★ 依托建國70周年為契機，加強學生愛國主義教育(思想理論教育和價值引領);
★ 開展學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作(黨團和班級建設);
★ 指導學生參加大學生課外學術科技作品競賽(學風建設);
★ 做好各類學生榜樣模范評選、推介(學生日常事務管理);
★ 參加學校輔導員素質(zhì)能力大賽(理論和實踐研究)。
十
一
月
★ 加強對學生的宿舍用電等方面的安全教育(校園危機事件應對);
★ 職業(yè)生涯規(guī)劃方面，針對不同年級學生進行針對性指導，組織學生參加就業(yè)指導課和專題講座等，尤其是高年級學生(職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導);
★ 依托成長輔導室建設，開展各類心理健康教育與咨詢活動(心理健康教育與咨詢工作)。
十
二
月
★ 以南京大屠殺公祭日、澳門回歸20周年、國家憲法日等為契機，加強學生理想信念教育(思想理論教育和價值引領);
★ 做好學生考試月考風考紀專題教育活動，重點加強誠信教育(學風建設);
★ 以全國交通安全日為契機，引導學生注意校內(nèi)外出行安全(學生日常事務管理);
★ 以世界防艾滋日等為契機，做好防艾滋、冬季防流感等衛(wèi)生教育工作(校園危機事件應對);
★ 積極參加教育部、省內(nèi)、學校的思政課題申報和優(yōu)秀論文評選(理論和實踐研究)。
2023輔導員工作計劃 篇9
一、應對巨大工作壓力，迅速完成主角轉變，用心進入工作狀態(tài)。
200x年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉變成一名高校輔導員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉變主角，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面必須要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作主角轉變，用心投入到工作中去，不辜負系部領導、學院領導對自己的信任與指導。
二、堅持理論學習，持續(xù)自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導員，我深刻認識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，用心參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。
在工作中必須要多向系部領導、院領導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。
隨著我系學生人數(shù)的增加，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導員由于專業(yè)學歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致，容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃，在侯安寧副書記的直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持，四位輔導員參加的學生工作例會，總結本周工作、計劃下周工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展!
三、遵循校黨委指示精神，按照校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、加強對學生正面引導，促進學生黨建工作的開展
從總體上看，我系學生思想主流是好的，但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。
嚴格學生黨員發(fā)展程序，嚴把審查關，認真詳細的(透過學生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應對黨員發(fā)展對象進行審查考核，充分參考輔導員的意見，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。
我相信，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠用心向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。
2、努力營造良好的學習氛圍
目前，我系大多數(shù)同學學習有明確目的，自覺性強，態(tài)度端正，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子，學習應付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學準備考試作弊。為此，我們將想方設法花大力氣，狠抓學風建設。個性是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等，強調(diào)學習的重要性和必要性。同時，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系，及時了解學生的學習狀況，有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發(fā)展，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習用心性就能調(diào)動。應根據(jù)學生的專業(yè)特長，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習用心性。
另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。
3、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)
目前，有一部分學生因對新環(huán)境的適應潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受潛力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，如在學生中開展多種形式、多種資料的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導，狀況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作
此刻我系家庭困難學生越來越多，我們經(jīng)常深入學生中，個性是新生剛剛入學時，是對學生家庭狀況了解的最好時期，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的，對家庭困難學生狀況進行詳細了解，作到心中有數(shù)，還用心向學院、學校反應，想方設法采取多種形式幫忙他們，如：主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學崗位，用心為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等。此外，我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。
輔導員工作計劃
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導員，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學生思想政治教育，用心引導新生正確地自我規(guī)劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，用心營造團結緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由于新生學生剛剛由高中走向大學，應對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應感，用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關系簡單，團結并不緊密，矛盾沖突也較少。總之，大一年級學生處在一個矛盾構成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
一、認真做好日常工作
九月：做好新生報到注冊及軍訓工作
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人;認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學生生活和學習狀況
制定班級制度計劃(班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度)，組織學生出好早操，嚴格查課考勤，培養(yǎng)學生組織紀律觀點;進行班干部工作調(diào)研，干部、同學人際關系摸底工作，多指導;組織指導學生開展節(jié)假日班級文體活動，增加同學們互相了解和溝通的機會;關心學生住宿、飲食狀況，做好心理普查，對心理弱勢學生及貧困學生進行摸底和關注。堅持例會制度：每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。十一月：深入進行學生思想政治教育及班級活動開展
透過主題班會等多種形式對學生進行人生觀、價值觀教育急大學生戀愛等專題教育，開展體育及文娛活動，讓同學們在活動中更好的融入大學生活，更多的認知自我。十二月：檢查學生學習狀況進行，了解學生思想動態(tài)
對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段
二、工作重點
(一)激勵教育
新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
(二)自我管理教育
剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于專科學生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的用心性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。加強班干部的職責，給班干部必須的自主權。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
同時，網(wǎng)絡的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
(三)團隊精神教育
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的用心性。
(四)堅持個性與共性教育
針對專科生的特點，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步;指導學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構成整體優(yōu)勢。
(五)學校教育與家庭教育相結合
加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
2023輔導員工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。
二、具體工作內(nèi)容、措施
(一)加強班級常規(guī)管理:
1、每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結對子活動，樹立良好的班風與學風。
3、認真組織、開展讀書活動、觀看愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。
4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全” 教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。
5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。
2、加強基礎道德教育，基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
2023輔導員工作計劃 篇11
新的一年，輔導員工作有以下內(nèi)容：
1.思想理論教育工作：深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想、“中國夢”、社會主義核心價值觀踐行等主題教育活動。
2.黨團和班級建設：開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務工作，指導班級定期開展主題班會、團日活動，如學雷鋒班會、拒絕手機進教室班會、安全教育班會、拒絕網(wǎng)貸班會、5.25心理健康班會、文明校園從我做起班會等等。
3.學風建設 ：課堂考勤，考風考紀教育，引導鼓勵學生參加校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等各種競賽、社會實踐活動等。
4.學生日常事務管理：做好學生談話、寢室走訪、衛(wèi)生檢查、節(jié)假日安全穩(wěn)定等日常工作。
5.心理健康教育與咨詢工作：定期排查學生心理健康問題，做好對重關學生的幫扶引導工作。
6.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導工作。
7.網(wǎng)絡思想政治教育：依托網(wǎng)絡加強對學生的思政教育，弘揚主旋律、傳播正能量。
8.校園危機事件應對：做好校園貸、安全用電、火災、游泳、打架等突發(fā)事件的安全教育和防范工作，做好突發(fā)事件的上報并及時處置。
9.理論和實踐研究：積極參加思政課題研究及校內(nèi)外培訓和交流，提高理論水平和業(yè)務能力。
10.及時總結和反思，并把成功經(jīng)驗或失敗教訓通過微信群、QQ群或輔導員論壇與其他輔導員分享，提高學管團隊整理戰(zhàn)斗力。
2023輔導員工作計劃 篇12
本學期，根據(jù)學校和院里的工作安排，結合我院學生的特點和工作實際，我將堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。為了達到以上目標，我特制定如下工作計劃。
一、迅速完成角色轉變，積極進入工作狀態(tài)。
由一名學生轉變成一名輔導員，不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足。本學期，我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要繼續(xù)向院系領導與老師以及有經(jīng)驗的輔導員多請教、多學習、多匯報、多交流、多總結、多反思，盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去，不辜負系領導、學院領導對自己的信任與指導。
二、堅持理論學習，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。作為一名新輔導員，我深刻認識到自身知識的欠缺。為此，我計劃定期拿出時間學習理論知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的班主任，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。在工作中一定要多向系領導、院領導請示匯報;多與系部老師、課任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。我系學生人數(shù)多，工作量大，各個班主任由于專業(yè)、學歷、工作經(jīng)歷、年齡不一致，容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系里的工作思路與計劃，在系主任周智敏直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加不定期系主任主持，四位班主任參加的學生工作例會，總結工作、計劃工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展。
三、遵循學院指示精神，按照學院、院學生工作部及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、配合院領導抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定
配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風
院風學風建設:一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導而不是堵、卡、壓來調(diào)動學生學習積極性;要進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，要及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進院風建設。另一方面，要進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，要大力抓好典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進良好系風、學風的形成。
學生干部隊伍建設工作:對學生干部隊伍建設要堅持選拔、使用、培養(yǎng)、管理、提高相結合的原則，采取可行措施，開展“學、轉、謀、見”活動(學:學理論、學業(yè)務，提高認識;轉:轉變觀念、轉變作風;謀:探索規(guī)律、掌握方法;見:解決學生實際問題，見績效)，加強學生干部的理論學習、業(yè)務培訓和工作交流。同時，積極開展學生工作的調(diào)查研究，力爭做到科學、前瞻、務實、有效，對有價值的科研成果，要積極轉化為指導思想和工作措施。學生干部的管理與指導工作:重點是加強他們的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還要進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)
以學習為中心，豐富第二課堂。組織每周一次的英語角，調(diào)動學生學習英語的積極性;督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生。
加大學生宿舍衛(wèi)生檢查力度。增加宿舍檢查次數(shù)，提高衛(wèi)生質(zhì)量，并做好對學生的寢室衛(wèi)生教育工作，使之盡快熟悉我院衛(wèi)生檢查要求;繼續(xù)開展宿舍文化建設活動和“文明寢室”的評比活動，為同學們樹立學習的榜樣，并做好宣傳工作;豐富學生的宿舍文化，營造良好的學習和時候環(huán)境。
發(fā)揮學生會主體作用，開展豐富多彩的文化活動。為促進全系同學之間的團結和交流，開展多姿多彩的學生活動，例如開展趣味性體育比賽、專業(yè)對專業(yè)的足球比賽，并讓學生積極參加到學院舉行的活動中來，以促進學生身心健康發(fā)展，鍛煉堅韌不拔的意志，培養(yǎng)學生的集體主義觀念、競爭意識和進取精神。同時，在建立健全教育和管理機制的基礎上，開展一系列競賽活動，努力使學生學習、生活的場所，成為信息交流的園地，成為衛(wèi)生整潔、健康文明、積極向上的和諧校園。
2023輔導員工作計劃 篇13
一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育
在一年級要利用各種有效的辦法培養(yǎng)學生良好行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
學生的德育工作我一直把它放在首位來抓，由于一年級學生年齡小，自控、自理能力不強，在學校里難免會出現(xiàn)不好的習慣，那么我就利用一切機會不失時機的去引導、指導學生行為習慣的養(yǎng)成，讓學生以《小學生日常行為規(guī)范》為準要求自己。平時在課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周3的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。
二、狠抓習慣養(yǎng)成教育
加強學生的養(yǎng)成教育，天天早會領導都在強調(diào)，可見學生的養(yǎng)成教育是多么的重要，在實際的教育教學、課堂教學上我也會發(fā)現(xiàn)如果學生有一個良好的行為習慣會認真聽每一節(jié)課。反之則不然。學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)要切實落到實處，落到學生生活的點滴之中。那么我便利用一切可以開展的活動來加強學生養(yǎng)成教育。利用班級的電視多媒體播放《小學生文明禮儀》通過一個個事例來說明行為習慣的養(yǎng)成對自己的一生是多么的重要，利用社會、生活上的典型事例舉行班隊會，讓學生扮演不同角色，讓生動的例子感化學生。用以自己的一言一行去影響學生，要求學生做到的，自己首先做到，真正起到榜樣的作用。同時在班里樹立各種好的典型，讓他們帶動集體，促使大家向他們看齊，養(yǎng)成各種良好習慣。
三、積極參加文體活動
學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合!以活動促成長、以活動促發(fā)展!讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。
2023輔導員工作計劃 篇14
一、具體工作內(nèi)容：
1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調(diào)整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。
2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。
3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。
4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
5、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動。
6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
二、各月工作重點：
9月份：
1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。
2、健全班隊委，明確分工。
3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。
4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
6、布置寫新學期計劃
10月份：
1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。
2、開展手抄報比賽等活動。
3、做好"十一小長假"的安全教育工作。
4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。
5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
11月份：
1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。
2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。
3、班級聯(lián)歡活動。
4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
12月份：
1、抓好復習，參加期末考試。
2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。
3、做好學期末總結，寫好操行評語。
2023輔導員工作計劃 篇15
一、指導思想：
以 “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、本期主要工作：
1、加強少先隊基礎建設
加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地
建好“綠化”校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
三、具體工作安排：
二月份：做好計劃
1、制定少先隊工作計劃。
2、召開少先隊員會議，布置新學期少先隊工作計劃。
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及 “做文明學生”活動啟動儀式
三月份：播種希望 收獲明天
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。
3、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
四月份：播種文明 收獲快樂
1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。開展“三別、四帶、五無”活動。 “三別”：即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;
“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;
“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
2、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
五月份：勞動光榮 動手動腦
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
4、籌備“六一”慶祝活動。
六月份：努力學習 快樂迎考
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
2、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。
3、期末少先隊工作總結，歸檔案。
2023輔導員工作計劃 篇16
一、做好迎新工作
報名時，盡力做到全天都在場，迎接新生，第一時間給予關心和照顧。告訴學生們拒絕推銷，注意財產(chǎn)安全。晚上帶領學生干部深入宿舍，探望新同學，為他們排憂解難，幫助他們盡快熟悉新環(huán)境，融入新生活。因為是新生，做好學生的安撫工作，告之基本的防暑知識，生活知識，安全知識。做好新生見面會準備。
二、入學教育
1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求，并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優(yōu)良作風，同時把握好大學學習的特點，積極發(fā)展自己的特長愛好。總而言之，要讓他們明白大學學的不僅僅是書本知識，還有為人處事等等諸多方面。
2、開學初，組織新生做好入學的教育工作。包括學習學校的各項章程，安全方面的知識等。
3、邀請有經(jīng)驗的學長學姐，召開經(jīng)驗交流會，使班級同學對大學的學習，工作，生活等有一個大概的認識，也吸取別人的一些經(jīng)驗，鼓勵他們初步規(guī)劃大學生活。
三、做好新生軍訓工作
我校的軍訓安排在x月xx日開始，我會配合好學校的新生軍訓工作，提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間，迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；觀察班級的班風形成，及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學，并給予教育。軍訓期間，時常去視察班級情況，并給予關心照顧。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。
四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。
1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好學生的思想和心理健康教育工作。
2、切實抓好十x大等敏感時期的教育、疏導工作，既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩(wěn)定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人，使學生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
3、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，教育學生遵守《大學生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，努力使所管理班級成為遵守紀律，奮發(fā)學習，團結向上，朝氣蓬勃的集體。
4、加強學生對中國共產(chǎn)黨的認識，提高學生的政治覺悟和思想認識水平，鼓勵新生寫入黨申請書。
5、加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識。
6、加強學生心理健康教育，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況，預防心理疾病。
五、積極做好班委的選拔工作。
開學前一周內(nèi)落實每個班的聯(lián)絡員。新生軍訓后，等大家互相了解后，公平公正的民主選舉班委。
六、狠抓學生管理，形成良好的班風和學風。
1、班風學風建設：首先讓大家都端正學習態(tài)度，獨立完成作業(yè)，不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別，講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性；進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。督促學生晚自習，并且注意培養(yǎng)學生晚自習的習慣，讓學生意識到自學的重要性，為以后的專業(yè)學習做好準備。
2、學生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
七、鍛煉學生能力，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。們利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生現(xiàn)在的心理狀態(tài)，及時的做好疏導工作。
4、發(fā)掘學生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。
八、做好學生日常行為及安全管理工作。
1、對學生進行安全知識教育，指導學生進行安全的課外活動。督促學生每日早操，促進學生積極進行課外體育活動，并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性。經(jīng)常檢查學生寢室，查看學生寢室衛(wèi)生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查，檢查學生的課余活動，堅決杜絕違法活動，如賭博行為的滋生。
3、指導學生正確使用網(wǎng)絡，防止學生因網(wǎng)癮而影響學習。在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
九、其他工作
1、做好班級的助學金評選工作，時常與他們交流，了解他們的情況，盡量做到公平、公正、公開。
2、帶動班內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學，平時多加關心開導，使他早日融入班級。
3、加強與學生家長的交流，讓每個同學的家長記下我的聯(lián)系方式，如有任何問題可以向我或者班主任提出。
2023輔導員工作計劃 篇17
我很榮幸能夠成為某某職業(yè)學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員，我深感自己肩上所擔負的重任，因此我會竭盡所能，加緊調(diào)整工作狀態(tài)，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。
一、指導思想
英國思想家培根認為，思想決定行動，是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想，才能為自己的行動指明方向。因此，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》以及20__年教高16號文件精神，貫徹落實學工處的各項任務和要求，以學生為主體，切實提高學生的能力與綜合素質(zhì)。
二、日常管理
結合所帶學生的具體情況，進一步加強學生的日常管理，著重培養(yǎng)學生的良好習慣，加強學生的自律精神。
1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面，通過班會做好宿舍管理宣傳工作，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性，強調(diào)最后一年不能放任自流;另一方面，經(jīng)常深入學生宿舍進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，并予以妥當?shù)慕鉀Q。
2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈。首先，加強交通安全教育。進入大三，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調(diào)學生的交通安全，注意乘車、道路行走安全。其次，加強消防安全教育。增強學生的消防知識，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。
3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活。
三、學風建設
良好的學風能夠激發(fā)學生學習的積極性和主動性，增強學生的歸屬感，提高學生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育，做好跟蹤交流工作，使其盡快改正。
2、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯(lián)系，及時了解學生實習的情況，對于學生反映的需求及和困難，及時給予幫助和指導。加強學生的就業(yè)指導，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。
3、加強素質(zhì)測評管理工作。嚴格按照學院相關規(guī)定落實素質(zhì)測評的各項細則，進一步熟悉、吃透開展素質(zhì)測評的重要意義及工作方法，通過素質(zhì)測評掌握學生的綜合素質(zhì)情況，使學生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣，注意發(fā)揮榜樣的力量，促進學風建設。
四、班級建設
一個優(yōu)秀的班集體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標，并以此為導向，匯集每一個成員的聰明才智，通過互相幫助，遵守學院規(guī)章制度，積極維護班集體的榮譽。
1、班級紀律建設。無規(guī)矩不成方圓，通過各種途徑和方式向學生強調(diào)班級紀律的重要性，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調(diào)遵守法律和學校規(guī)章制度的重要意義，使學生養(yǎng)成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個文明的新時代大學生。
2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間，什么地點都能體現(xiàn)出來。因此，對于選擇“2+0.5”的學生，繼續(xù)做好上課考勤管理工作，爭取在有限的時間學到有用的知識。對于選擇“2+1”的學生，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托，遵守法律法規(guī)，在實習崗位上踏踏實實工作，學習工作技巧，鍛煉工作技能，發(fā)揚勤學、愛學的精神，提高適應社會競爭的能力。
3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。因此，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，使學生先學會做人，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，做一個文明守法的公民。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。新學年，我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然，作為一名新人，對于很多業(yè)務還有不熟悉的地方，我會積極地向領導和同事請教，同時繼續(xù)加強輔導員理論學習和實際操作能力。理想已經(jīng)起航，就必須加倍努力，將青春的汗水化作船槳，伴我前進。
2023輔導員工作計劃 篇18
通過這一年的交流與摸索，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作計劃，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的__大等相關會議精神和__同志在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。結合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合院系的組織，認真學習鄧小平理論和貫徹落實黨的__大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
3、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質(zhì)的提高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。
4、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
6、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
7、進一步加強自身建設，增強綜合素質(zhì)。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經(jīng)驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素質(zhì)。同時積極調(diào)動自身主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。
三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。
1 、院風系風學風建設：
一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習積極性，見效果出成果。
4、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈。
組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
1 、以學習為中心， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間，開辟內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、根據(jù)每期班會團課主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。
3 、通過調(diào)查問卷，詳細了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合能力。
4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作。
2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(二) 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內(nèi)向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
2023輔導員工作計劃 篇19
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫忙學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及期望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態(tài)，并隨時溝通，了解學生復習狀況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會透過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。
其次，對于打算就業(yè)的學生，首先要督促英語過關和課程補考，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時，必須要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何能夠帶給就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應用心聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫忙學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率到達甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作，督促學生搞好寢室禮貌建設
繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室禮貌。總價前幾年寢室禮貌建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不就應放松，反而應更加嚴格要求，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和禮貌習慣學生會將其帶入到工作崗位上去，這對于學生的職業(yè)發(fā)展十分有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。基于以上兩點原因，對于大四的宿舍禮貌建設我們就應加大力度，每周三定期巡查，平時不定期抽查，督促學生能夠在最后一年里持續(xù)住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
(三)加強學生思想政治，持續(xù)學生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨用心分子的教育工作，使學生們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
(四)狠抓學生管理，構成良好的院風和學風
一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調(diào)動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構成。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務，督促學生不要忽略最后一學年學習成績，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄，隨時溝通，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是應對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處!
2023輔導員工作計劃 篇20
自20xx年9月?lián)蚊佬g系20xx級美術教育班班導師以來，經(jīng)過一學年的探索工作，積累了不少有益經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)存在許多不足之處，同時對班導師工作有了新認識。為使這學期的班導師工作取得更大的成績，制定工作計劃如下：
一、深入掌握學生情況
上學年我對美術系20xx級全體學生進行了基本情況摸底，并對學生的基本情況進行了匯總，建立了每一位學生的個人情況資料(家庭情況、個人愛好與特長、是否黨團員、學習情況等)，為這學期有針對性的開展指導工作打下了良好的基礎。這學期要深入調(diào)查，不僅要了解每位同學的基本情況，還要掌握每位同學的性格特點以便開展針對性教育。
二、解決學生思想困惑
以人為本，引導學生做正直，善良，智慧，健康的人，教會學生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，增強參與意識，積極參加學校組織的各種活動，讓班級充滿積極向上的活力。利用各種活動增強班級的凝聚力，通過主題班會等活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。及時與學生交流，關愛每一個學生，走進他們的心里，成為他們真正意義上的朋友，為他們排憂解難，樹立信心，積極向上。總結上學年，雖然幫助學生解決了不少難題，但畢竟對學生思想動態(tài)掌握的還不是很及時，這學期要花費更多的時間和精力與學生及時溝通交流，及時掌握思想動態(tài)，為學生提供更好的思想指導。
三、教會學生學習方法
學生的主要任務是學習，但并不是每位學生都會學習。學生已經(jīng)升入大二，學習任務更加繁重。這學期將組織開展班級活動，讓學生交流學習經(jīng)驗，相互取長補短。并引導學生制定學習計劃，并積極主動地去執(zhí)行計劃和檢查完善計劃。
四、做好期末考試指導
大二的學習任務較之大一要繁重得多，期末考試的復習壓力會更大。臨近期末復習的時候，要督促學生提早進入考試復習狀態(tài)，對部分精神緊張壓力大的學生要做好疏導工作，使每位學生以最好的精神狀態(tài)、飽滿的斗志參加期末考試。同時要做好學生誠信考試教育。
五、做好寒假社會實踐活動建議
通過批改學生社會實踐調(diào)查報告，發(fā)現(xiàn)存在不少問題。計劃參與班會活動一次，以做好學生進行社會實踐活動建議。
2023輔導員工作計劃 篇21
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作重點
1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育，關懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
三、工作措施
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周二隊活動課進行總結。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。
（1）課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
（2）班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結合，分類施教。
（1）經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
（2）對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
（3）對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
2023輔導員工作計劃 篇22
一、指導思想
本學期我以學校、系工作計劃為指導，全面落實科學發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習。在新學期中要不斷努力，不斷前進，以樹立起良好的班風和學風。
二、具體工作內(nèi)容、措施
(一)加強班級常規(guī)管理：
1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度，負責各項考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風與學風。
3、認真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強學生的愛國主義責任感。
4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動，并加強“大學生安全”教育，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結合各種活動創(chuàng)設特色園地。
5、結合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選，宣傳先進事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴密布控，責任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向，以培養(yǎng)學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。
1、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風，學風。
2、加強基礎道德教育基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會，并認真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
三、體育衛(wèi)生工作
(1)愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。
(3)加強早操檢查，增強學生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。
(4)加強太極拳的練習，展示大學生綜合素質(zhì)，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮。
2023輔導員工作計劃 篇23
本學期，我將繼續(xù)堅持以《__學院學生手冊》為指導，結合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平
在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展
針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：
一、安全問題
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h_n1疫情，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
二、新生工作
本學期，由于工作需要，成為__級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務：
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作， 給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對__級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
6、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作，通過座談、咨詢、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃，促進新生盡快適應大學生活。
7、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)
8、配合學院、系部組織的各項工作。
三、學風建設
寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：
1、完成各班班級口號征集，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭，有章可循。
2、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。
3、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流、溝通。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。
4、組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長，積極鼓勵，側重培養(yǎng)。
四、人文氛圍
努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍、積極表達。
1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，充分尊重每個學生獨立、自主、人格、性格等等。把大學生看作一個完整的人，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時，積極地引導。
2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì)，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn)，而只要在讀書，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍。
3、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家、優(yōu)秀的人交流的機會，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。
五、服務工作
“我們的工作就是服務，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：
1、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，嚴格按照相關規(guī)定，公正、公平、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念，誠實誠信的品質(zhì)。
2、全面、正確、客觀地了解學生、評價學生，認真做好學生評優(yōu)、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。
3、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。
4、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
5、做到生活上關心學生，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題，對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、提升自己
不斷提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己，樹立活到老，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
七、特色創(chuàng)新
1、構建學生學業(yè)預警系統(tǒng)。
2、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講、辯論為組織形式，培養(yǎng)學生思辯能力。)
這七個方面，將是我工作的主要思路。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā)、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整。
我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢、敢說、敢做、敢當?shù)膶W生，別無他求。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變，面對挑戰(zhàn)，我會堅持下去，面對挫折，我會堅持下去，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!
2023輔導員工作計劃 篇24
時間飛逝，轉眼間15 級學生即將畢業(yè)，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將 做個總結，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè)、促就業(yè)、保穩(wěn)定。
一、抓畢業(yè)
目前全教育班畢業(yè)率 72%，還有 70 名學生有不同程度的掛科，本學期初將 對有掛科學生的情況進行全面匯總，同時與學生家長取得聯(lián)系，從學校和家庭兩方面著手。 其中掛科門數(shù) 10 門以上的有 6 人，其中 2 人退學，4 人準備留級; 4 門到 10 門人數(shù) 5 人，這部分積極鼓勵，爭取把所欠學分控制在 20 個學分 以內(nèi)，可以參加結業(yè)考試; 3 門到 4 門人數(shù) 15，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系，確保畢業(yè); 1 到 2 門的 40 人，這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的 2 科，軟 件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科，并且大四上學期沒有重 修。 總之，08 五教的畢業(yè)率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力，為 08 五 教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任。
二、促就業(yè)
我是第一年做就業(yè)工作，很多工作沒有頭緒，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心、細心、責任心” ，想從以下幾個方面開展：
1、教育班有 80 多名學生在各大培訓基地實訓，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結束，時間基本都在 3 月末四月初，對于這部分同學，我會關注他們的學習情 況，保質(zhì)保量的完成他們的實訓，爭取找到一份好工作。
2、目前考研成績已經(jīng)出來，我教育班基本肯定能夠被錄取的 5 人，還有 10 多人有可能調(diào)劑，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作，雙手都要抓。
3、其他在校學生，督促他們完成畢業(yè)設計的同時，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學生思想動態(tài)。
4、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑，要細心的做好每個情況 跟蹤，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好。
三、保穩(wěn)定
1、積極宣傳文明離校，提倡學生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍” 等畢業(yè)愛校榮校活動
2、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學生的請銷假工作，保證學生的出行安全。
四、黨建工作
1、黨員發(fā)展 黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展，本學期將在 3 月發(fā)展 最后一批預備黨員，人數(shù)為 7 人。 預備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮，成績要求 3.0 以上，必 須要有骨干經(jīng)驗，如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當放寬，但是最低不低于 2.5。
2、黨支部工作 強調(diào)黨員同學帶頭作用，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題 上做好積極宣傳動員。
五、經(jīng)費預算 本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫，預計花費 20xx 元。
六、學習與總結 輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶， 回顧四年的工作和與學生在 一起的點點滴滴，我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思，這也是大四工作的重點，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。
以上就是本學期的工作計劃，大四學生對于學校來說是工作的重點，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生、為了學生的一切的 原則，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力。
個人覺得輔導員在工作上一方面要有一個目標——要培養(yǎng)什么樣的人，進而形成工作思路，宏觀上拉好主線;另一方面要以人為本，具體情況具體分析，從個體入手，爭取全面了解情況，有針對性地處理問題，還要及時更新信息，認清變化，調(diào)整思路。前者是目標層次，后者是操作層次，兩者合起來可以稱作計劃。
下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法。不過，兩個方面都屬于“摸索前進”的問題，一時的想法很難達到全面，需要通過后續(xù)的思考和實踐逐漸完善。
培養(yǎng)什么樣的人
如果用一句話來回答這個問題，我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”。 每一個人應該都希望自己活得幸福，積極尋求幸福是一種健康的、樂觀的狀態(tài)，而“內(nèi)在幸福”是指源自內(nèi)心的、精神中渴望的、最適合自己的生存狀態(tài)。
我不會把所謂“創(chuàng)新人才”、“領導人才”等等或者“科學家”、“將軍”、“政治家”等作為培養(yǎng)目標，這些理念是目的導向(或工具導向)，本身就在限制人的發(fā)展，它們或許可以適用于某個或某些特定的人，但對于一群各不相同、特點鮮明的人顯然是不合適的。從促進人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當然這也是我自己定義的，如果考慮到教育的傳統(tǒng)、政治、國家等背景，教育的宗旨可能完全不是這樣的，但我想先不考慮這些因素。)出發(fā)，類似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的。而“積極尋求內(nèi)在幸福”倡導自主追求，倡導多樣化，是一種促進人的發(fā)展的理念。
“積極尋求內(nèi)在幸福的人”只有一個共同的特點，就是總是在積極建立或完善自己獨立的、圓融的“內(nèi)在幸福觀念體系”(包含價值觀、人生觀等的觀念系統(tǒng))，并始終以這個觀念體系為準則處理事情。因為他的外在生活與內(nèi)在觀念是統(tǒng)一的，因而他是內(nèi)在幸福的。至于他的價值觀念是什么、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要。他可以是科研工作者，可以是公務員，可以是工人，也可以是教師或農(nóng)民;他可以是領導，也可以是下屬;他可以是富翁，也可以是貧民;他可以是大師，也可以是不出名的學者。
那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，是不是目前基本上所有人都已經(jīng)是這種人了呢?我覺得答案是否定的。其實很多人問問自己就能得到答案，再看看身邊的朋友親人就會發(fā)現(xiàn)，很多人沒有獲得自己的內(nèi)在幸福。“內(nèi)在幸福”強調(diào)內(nèi)在的觀念體系，是從自己的內(nèi)心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力，因此關鍵在于形成自主尋求幸福的意識，而很多人并不具備這種意識，更不用說“幸福價值觀念”了。培養(yǎng)這種意識至關重要，尤其是對正在成長的尋求獨立的充滿活力青年人，這也是我把“積極尋求內(nèi)在幸福”定為培養(yǎng)人的理念的動力所在。
另外，作為宏觀的培養(yǎng)理念，“積極尋求內(nèi)在幸福”是一個寬泛、整體的目標，也可以說是一個教育的底線，就像去旅游，首先要到達目的地，至于怎么游玩是更進一步的目標，在“積極尋求內(nèi)在幸福”這個平臺的基礎之上，我想我會盡可能幫助每一個學生實現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長。比如，我希望同學能鍛煉批判性的思維方式，具備“獨立精神”和“自由思想”;希望同學思考人生的意義，進而勇于承擔責任，樂于奉獻;希望同學培養(yǎng)對科學或藝術的興趣，主動探索科學奧秘或藝術的魅力;希望同學放遠目光，規(guī)劃大學規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生;當然，也希望同學“又紅又專”、“為祖國健康工作五十年”。不過，這些僅僅是希望，每一個希望也只是對一部分同學。他們只要成為了“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，就會主動尋找適合自己發(fā)展的道路，我要做的可能只是根據(jù)具體情況引導一下他們，在這個過程中，必須遵守的一個原則是充分尊重每個人的特點和個性，以理解、鼓勵、探討的態(tài)度和學生交流，遇到不同的想法不打壓，他們不愿意做的事不強求。
總結一下，以促進人的自由全面發(fā)展為宗旨，我作為輔導員培養(yǎng)學生的理念是“積極尋求內(nèi)在幸福”，核心是培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內(nèi)在幸福的意識，在此基礎之上，對同學的個人發(fā)展進行適當?shù)囊龑Ш蛶椭?/p>
第一學期工作思路
圍繞著輔導員工作的目標——培養(yǎng)“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，要在整個大學四年進行相應的工作思路規(guī)劃。這個還沒想得很清楚，簡要說一下初步的想法。
如前所述，工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內(nèi)在幸福的意識，就是讓同學首先認識到“我”是自己大學生活以及整個人生的主體，應該、也有權利走自己的路，追求自己的幸福;有這種自主意識之后，作為主體開始認識自己，想清楚自己想要什么以及適合什么，就是自己的理想和自己的特點;最后從人生的角度審視自己正在經(jīng)歷的大學，思考大學對自己的意義，進而自己該做什么，怎么做。
可以看到工作主要是在思想層面一步步推進，而每個人的思想是不一樣，在操作時首先要考慮每個人現(xiàn)有的思想狀態(tài)。有些同學可能一開始就具備了我所希望的觀念(比如我認為的6字班的田菊)，那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認識到了自己的主體性，但困難在于看不清自己的特點，或因為受到打擊沒有勇氣追求自己的幸福，對于這種情況需要我們引導或幫助他們認識自己，鼓勵他們勇于追求;當然實際情況是，更多的學生延續(xù)中學階段的未成年人的依賴性，喜歡跟著被安排的路線走，順從家長的意愿、老師的建議、同學的想法，以為按部就班就能順利完成大學“走向成功”。雖然有的時候始終抱有這種想法的同學反而成為大學里的“優(yōu)秀學生”，但終究是不成熟的，他失去了完成大學培養(yǎng)獨立意識這一重要任務的機會，以后會遇到更大的困難。不過，多數(shù)這樣的同學會在大一大二遇到挫折——學習、生活上的壓力和自我否定，有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信，積極主動尋求發(fā)展，另外一些則在挫折之下迷失，喪失斗志與激情，進入社會以后，如果有機會被喚醒還好，否則會一生迷茫。這里我贊同張導的觀點，“大學里要走一些彎路，經(jīng)歷一下思想斗爭的痛苦”。而對這些學生，我覺得我們更需要給予鼓勵、支持，陪伴他、幫助他建立自信。這里我想說明一下的是，我自認為是第三種學生，我經(jīng)歷了兩次思想上的掙扎，第一次是在大二，是參與奧運志愿服務讓我走出了迷茫，第二次是在大四，在爭取到難得的留系讀博機會之后，我曾一度內(nèi)心矛盾，逃避問題，直到今天為止，我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài)，但我想敢于承認問題本身會對我有幫助。
在以上的工作方法中，我強調(diào)的更多是從思想或心理角度對同學進行引導和鼓舞，我覺得是符合清華學生特點的，一方面清華的學生是善于思考的，另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下，多數(shù)同學處于欠自信的狀態(tài)，他們更需要的得到鼓舞、理解和支持，哪怕是一點點的肯定對于一個人說不定也是無比寶貴的。需要說明，這種“鼓勵式教育”和常說的“挫折教育”并沒有矛盾，事實上兩者需要相互結合，自身遇到挫折，外界給予鼓勵，這樣就可以實現(xiàn)一個人的進步與成長。
另外，關于工作方式，我想輔導員的工作方式按照對象的多少可分為兩種，一種是一對一的單獨溝通如吃飯、談心;另一種是一對多的集體輔導，主要指參與班級活動或年級活動，如團日、黨課學習小組活動、運動會等。兩種方式受眾不同，花費時間、影響力也不同，我個人更傾向于一對一的交流，覺得這種方式對一個人的影響更深。不過在實際工作中應該是兩種工作方式相結合。
大一第一學期學生有什么特點呢?一開始剛剛接觸大學生活，保持中學的自信心(實際上不少同學伴有緊張和憂患，但畢竟還沒有受到打擊，自信還是有的)以及勤奮努力、積極進取狀態(tài)(這是通過對0字班的觀察得出的結論，同學多是全力學習，多數(shù)同學6點半起床就是證明)，在開始正常上課生活之后，他們會一步步遇到困難：上課聽不懂(而別人聽得懂)，班團委競選失敗，沒有特長，與同學有摩擦，經(jīng)濟困難，戀愛矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實際上一步步在侵蝕學生的自信。隨后而來的是打擊強度和范圍更大的期中考試、期末考試。這里，可以把大學比作一個密麻排列的“壁林”，進來的同學會經(jīng)歷意想不到的碰壁，只不過有些碰到硬壁，碰得頭破血流，有些只是輕輕擦一下;有些多次碰到，有些只碰到一次;有些很早碰到，有的最后才碰到;當然也有些幸運(或“強大”)的學生一次都沒有碰到(但這不一定是好事)。而大一呢，就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”，很可能會“撞到南墻”。因此，大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學“積極尋求內(nèi)在幸福”，更重要的還要幫助受打擊的同學不要因為“碰壁”而止步。
以上是我認為是的“工作計劃”，并不是常規(guī)的工作計劃的樣子，內(nèi)容也可能很不常規(guī)，不過這是我的真實想法。正如前面說的，這些想法還很初步，還需要進一步調(diào)整和完善。有些話也許表達不夠，說得不明白，或者也許我本身還沒有想明白，都沒關系，以后還會多多思考，盡可能把輔導員的工作弄明白。
梁金剛
20xx高校輔導員工作計劃范本(二)
工商管理學院的全體教職員工在新的學年中，要認真學習黨的xx屆三中全會深化改革的精神，積極貫徹學校20xx年工作的總體思路和工作重點，同心協(xié)力、確保工作的順利完成，使分院教育教學工作，在教學上取得新進展，管理工作上有新突破，教學質(zhì)量上有新成效，學生工作上邁上新臺階，為此，我院制定了20xx-20xx第二學期工作計劃，現(xiàn)匯報如下。
第一部份：教學工作
一、完成教學任務 提高教學質(zhì)量
(一)認真抓獲好教學質(zhì)量的提高
20xx年，我院按照人才培養(yǎng)方案對教學任務進行了部署和安排，安排好各專業(yè)教學任務。在教師配備上，兼顧專兼職、老中青教師，力求職稱結構、年齡結構、學歷結構的合理性，為20xx年的新辦本科合格評估做好教師隊伍準備。
(二)進一步落實月績效考核責任制
為了保證教育教學質(zhì)量進一步提高，20xx年我院將繼續(xù)認真落實學院目標管理月績效考核責任制，在學生出勤率、課堂紀律、聽課制度、考試考風等方面進行嚴管。我們有信心在全體教師和輔導員的積極努力工作下，一定能使我院“三風”建設取得了更大進展，教學秩序明顯得到改觀。
(三)做好教學監(jiān)督檢查工作
教學檢查與監(jiān)督工作，一方面做好常規(guī)管理;我們要繼續(xù)抓好“三個一”工作，即第一周，第一天，第一堂課的教學檢查工作。并要求專兼職教師對授課時間，作業(yè)，重點難點的確定，以及化解重點難點的手段等填寫完整。對授課情況、教學日歷收集、教學進度的完成情況、教學質(zhì)量的提高手段和方法等進行全面的檢查，在教學管理工作方面：要加強對教案的編寫、作業(yè)的布置、平時成績的記載、教學運行管理等方面監(jiān)督檢查;特別是對教師串課現(xiàn)象較多問題，要強化管理，認真克服。
另一方面是在期中教學檢查，每學期期中按學校的要求對專兼職教師的教案、授課進度、教學內(nèi)容等授課資料的檢查，組織我院高級職稱的專家教師聽課、教師之間互相聽課、召開學生座談會、收集學生對任課教師的意見和建議，并對學生反應的問題及時整改，對學生意見比較大的任課教師及時調(diào)換，以保證教學工作的順利完成和教學質(zhì)量的提高。
(四)安排好畢業(yè)論文指導與答辯工作
20xx級的會計學、財務管理、國際經(jīng)貿(mào)和人力資源管理四個專業(yè)共計18個班級890多名學生開展畢業(yè)論文的答辯工作，在選題的過程中，每位老師都秉著和實踐相結合、避免“假、大、空”的精神幫助學生確定題目。在進一步確定論文選題的基礎上，每位老師組織自己指導的學生開題。并要求學生在本學期結束前要上交論文的大綱，并在假期著手準備撰寫論文。
我院在認真總結前幾年畢業(yè)論文工作的經(jīng)驗的基礎上，規(guī)范論文撰寫程序，組織好論文開題、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié)，力爭在學生畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量上，實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。
(五)做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作
在原有各專人才培養(yǎng)方案的基礎上，做好篩選、排查工作，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統(tǒng)，注重實踐教學環(huán)節(jié)，做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與制定工作。
(六) 完善分層教學的改革
要進一步關注分層教育的改革，要完善改革實驗班的以培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格標準，優(yōu)化課程設計體系和課程內(nèi)容結構體系等為重點的人才培養(yǎng)方案制定與改革。
二、進一步加強教師隊伍建設，努力提高整體教學和科研水平
(一)教師隊伍建設
針對我院專職教師數(shù)量不夠，結構不合理的現(xiàn)狀，新學年要在學校的支持下，加大引進力度，特別是會計學專業(yè)，要充實年輕教師，同時，還要組織新教師參加教研活動，向老教師學習，提高教師參與培訓的自覺性和積極性。還要對新教師進行教案查評、教風抽評、教法測評等工作。
(二)科研活動
20xx年我院繼續(xù)積極鼓勵教師進行教學之余的科研活動，發(fā)表學術論文、參與課題研究等。組織教師繼續(xù)完成20xx年獲批的五項課題，具體是大學生創(chuàng)新課題、養(yǎng)成教育課題、綠色食品課題，實驗教學模式和民辦高校教師國際化等科研課題并將繼續(xù)進行黑龍江省科研項目的申報。繼續(xù)完成教材的再版撰寫工作，參與教材的編寫等工作。
(三)加大教研教改的力度
利用每周二下午的時間，落實好各專業(yè)教研室的教學研究活動，開展觀摩教學、專題討論、教學內(nèi)容講授、教學大綱撰寫研究等活動。進行教學內(nèi)容和教學方法的改革，拓展思路，開闊視野，使教學科研活動豐富充實。從而達到提高教學質(zhì)量和教學水平的目的。
三、抓好重點學科和新建專業(yè)建設。
全面強化教學質(zhì)量工程，全神貫注的提高課堂教學質(zhì)量，認真落實“兩碩兩業(yè)”的目標，圍繞學院本年度重點工作安排教學與教育工作。
(一)校級重點專業(yè)的建設
會計學專業(yè)已被列為學院重點學科與重點專業(yè)之一，我們要在專業(yè)特色、教師團隊、科研水平、學歷層次、實踐教學等方面加強專業(yè)建設。繼續(xù)完成會計學重點學科的建設工作，力爭使會計學專業(yè)成為校級品牌專業(yè)。
(二)新專業(yè)的發(fā)展
工程造價、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè)，20xx年將進一步加強工程造價等新專業(yè)教學大綱的制定、教師的配備、教研室的建設和實習實訓軟件的購置，在人才培養(yǎng)目標、實踐教學方案等方面作好各項工作。
(三)新專業(yè)的申報工作。
做好新專業(yè)申報前期準備與調(diào)查工作，繼續(xù)申報新專業(yè)。
四、開展實踐教學活動，提高學生實踐能力
(一)安排好實訓課教學工作。
本學期要重點作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實習實訓軟件的配置采購工作。
(二)強化實踐教學環(huán)節(jié)
充分利用實驗室，提高實驗室的利用率。強化實踐教學環(huán)節(jié)，提升整體教學水平。并充分利用多媒體教室，要求任課教師制作各種教學課件，實現(xiàn)教學手段的先進化、科學化，提高教學水平，提高學生的實際能力。
(三)積極開展和參加校內(nèi)外競技競賽活動
積極開展和參加校內(nèi)、校外各項競技競賽活動，增加教師和學生的對外交流，力爭取得好成績，提高學校知名度。如參加ERP沙盤大賽、會計信息技能大賽和信息工程師資格認證工作等。
五、繼續(xù)加強專業(yè)實驗室的建設
我院各專業(yè)教研室的實驗室建設已出具規(guī)模，實驗室在實踐教學中發(fā)揮著重要作用。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看，實驗室的規(guī)模還需要擴大、教學軟件還需要增加，各種規(guī)章制度還需要完善，距離省級示范實驗室的目標還有一定的距離。所以，20xx年，我院的專業(yè)實驗室仍需進一步完善與建設。
第二部分：學生工作
工作思路：緊緊圍繞學校中心工作，以育人為目標，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育;以學風建設為重點，努力提高學習成績和專業(yè)證書通過率;以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶，積極邀請多家單位來院招聘，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強制度建設和基層組織建設;不斷豐富第二課堂活動，進一步凝練和彰顯學生工作特色，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。
一、堅持思想育人，大力提高同學們的思想道德水平
1.加強學生思想道德教育工作，引導大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學生勵志報告會，用先進事跡和勵志事跡，鼓舞和帶動同學共同進步。
3.舉辦安全教育活動月，簽訂安全承諾書，加強安全和校紀校規(guī)教育，提高安全意識。加強安全防范教育講座，增強學生的安全防范意識。
二、堅持文化育人，狠抓學風、考風
1.繼續(xù)嚴抓課堂考勤，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
2.加強四六級考試的動員，每年評選四級通過率最好的班級。
3.加強專業(yè)證書考試的動員，鼓勵會計專業(yè)、人力資源等專業(yè)同學積極準備并參加專業(yè)證書考試。
4.加強考研的動員、培訓和獎勵，以促進學風建設。
5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理，創(chuàng)造良好的學習氛圍，形成良好學習風氣。
三、堅持制度建設，以改革的精神推進學院的自身建設
1.抓好日常工作，規(guī)范日常行為，做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作。
2.強化年級、班級和學院管理。多開展年級、班級、寢室活動，在每年的11月份評選優(yōu)秀年級、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員。
3.狠抓制度建設、班集體和團支部建設，推動科學發(fā)展。
四、堅持服務育人，積極做好就業(yè)服務工作
1.分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關學生。
2.每天做好就業(yè)信息的收集工作，及時統(tǒng)計和上傳劍橋學院的就業(yè)信息，并積極通知。
3.積極拓展就業(yè)資源，加強與合作單位的聯(lián)系，積極企事業(yè)單位來院招聘。
2023輔導員工作計劃 篇25
8月28號開學，提醒學生要從放假休眠狀態(tài)復蘇，進入到學習狀態(tài)，按照同學們的意愿對班委進行適當調(diào)整，繼續(xù)推行班級的二級管理。
本月主要的工作是：(1)督促同學們倒時差;(2)征求同學的意愿，調(diào)整班委;(3)布置班委工作，按考核條例嚴格對班風、學風進行規(guī)范;
9月份是很繁忙的一個月，綜合測評要順利進行，貧困生認定工作要按時完成，通過綜合測評及獎學金的結果對貧困生進行一次勵志教育，以激勵他們奮發(fā)圖強，自強自立。總結英語等級考試的結果，采取對策幫助補短。布置職業(yè)生涯規(guī)劃的任務，利用國慶期間好好總結反思，國慶后開展一次主題班會。
本月的主要工作是：(1)學業(yè)生涯規(guī)劃系列活動啟動，兩個方向，一個專業(yè)內(nèi)的發(fā)展方向，一個興趣驅使的方向;(2)按考核條例嚴格對班風、學風進行規(guī)范;(3)綜合測評及公示系列活動;(4)英語等級考試準備活動啟動，專人負責，圍繞英語興趣小組開展;(5)鼓勵和督促專業(yè)興趣小組同學積極準備10月份的專業(yè)技能競賽;(6)鼓勵同學們走出課堂，積極參加院內(nèi)外的社會實踐活動，在實際生活中提升自己的各方面能力，為走入社會，為將來的發(fā)展提早做準備。
10月份是半期考試前的一個月，要督促學生以飽滿的熱情投入其中，吸取上次期末考試失利的經(jīng)驗教訓，合理分配時間參加院系及班級活動。
本月的主要工作是：(1)積極聯(lián)系各科任課老師，抓好學風;(2)總結學習效果，引導同學及時修正學習方法;(3)學業(yè)生涯規(guī)劃主題班會，討論未來的發(fā)展方向和現(xiàn)在的努力方向。(4)繼續(xù)狠抓班風、學風不松手。(5)帶領專業(yè)興趣小組同學在專業(yè)技能競賽中爭取最佳成績。(6)督促英語興趣小組等級考試準備活動;(6)鼓勵同學們走出課堂，積極參加院內(nèi)外的社會實踐活動，在實際生活中提升自己的各方面能力，為走入社會，為將來的發(fā)展提早做準備。
11月份，經(jīng)過期中考試以后，各人的得失不同，要及時的了解情況，有必要的話對個別進行單獨聊天。針對本班英語基礎較差的問題，鼓勵同學積極的投入時間學習，補足自己的短處，同時發(fā)動英語興趣小組的同學1(人)帶1(組)，幫助全班同學順利通過等級考試。
本月的主要工作是：(1)總結期中考試的經(jīng)驗教訓，及時修正學習方法;(2)繼續(xù)狠抓班風、學風不松手。(3)督促英語興趣小組開展1帶1活動;(4)鼓勵同學們走出課堂，積極參加院內(nèi)外的社會實踐活動，在實際生活中提升自己的各方面能力，為走入社會，為將來的發(fā)展提早做準備。12月份有英語等級考試，針對本班英語基礎較差的問題，鼓勵同學積極的投入時間學習，補足自己的短處，同時發(fā)動英語興趣小組的同學1(人)帶1(組)，幫助全班同學順利通過等級考試。
(1)積極聯(lián)系各科任課老師，抓好學風;(2)總結學習效果，引導同學及時修正學習方法;(3)繼續(xù)狠抓班風、學風不松手。(4)督促英語興趣小組開展1帶1活動;
1月份臨近期末，經(jīng)過了以前血淋淋的教訓，本學期不可以重蹈覆轍，做好期末應考教育，誠信考試教育。離校前做好寒假社會實踐的動員工作，讓每一天多青春燃燒，不虛度光陰。
本月的主要工作是：(1)督促期末復習;(2)誠信教育;(3)社會實踐動員;(4)繼續(xù)狠抓班風、學風不松手。本工作計劃要落實，計劃趕不上變化，實施情況以最后的工作總結為準。
2023輔導員工作計劃 篇26
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，以少先隊的中心工作為重心，結合本班級學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。把本班建成具有紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優(yōu)的學風。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，同時貫徹國家環(huán)保政策，通過一系列有針對性的主題活動，深入開展環(huán)保教育，培養(yǎng)學生良好的環(huán)境意識和良好的環(huán)保習慣。
二、班級基本情況和目標
我班共有學生42人，其中男生28人，女生有14人。本班基本情況如下:學生的責任意識(包括對自己的學習、生活的自我承擔的能力)比較薄弱，學生的班級凝聚力也較差。但是，作為男生多的班級，在行為規(guī)范上、在紀律上卻是存在一定的問題，做事、處理問題都顯得較粗放，在學習上容易出現(xiàn)倦怠，做事易半途而廢。學風還是略顯散漫，班級的學習戰(zhàn)斗力較弱。因此，本學期我中隊確立基本目標:建立一支有進取心的具有強大責任心的班級，強化紀律嚴謹、團結向上的班風以及具有積極進取、勤學爭優(yōu)的學風。
三、具體工作和措施
1、深入細致地對學生進行思想品德教育，提高學生自身的責任意識和學生個人紀律的嚴謹性以及做事的規(guī)范性，讓其認真、用心對待學習和生活。
2，對學生進行針對性的主題教育，切實抓好學生日常學習工作。
3、加強學生的行為習慣養(yǎng)成教育，讓其成為有禮貌、講誠信、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。
4、健全班委體制，明確分工，提高學生的管理能力。定期指導、評價和開展班干部工作。
5、建立“一幫一”輔導體制，學生互助上進，勤學爭優(yōu)。
6、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，讓其爭當環(huán)保小公民。
7、加強學生的情感交流以及集體凝聚力以及培養(yǎng)學生的良好的情感素養(yǎng)，有針對性地開展“我為他人做件好事”的活動。
四、班級各月份主要活動內(nèi)容
二月份:
1、假期況總結，安定學生情緒，定本學期目標，收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰。
2、加強紀律、以及行為規(guī)范的教育，制定中隊計劃。
3、日常行為規(guī)范教育活動。
6、誠信主題班會、小學生日常行為規(guī)范主題隊會。
三月份:
1、評選2月份“文明之星”。
2、結合3月5日，學雷鋒紀念日，開展《雷鋒精神伴我行》系列主題班隊會活動。
3、結合“三八”婦女節(jié)開展“感悟親情、感謝母親”活動。
4、結合3月12日植樹節(jié)開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。
5、3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日(今年是3月26日)，進行安全教育宣傳活動。
6、開展“我的祖國”讀書活動。
7、評選三月份“文明之星”。
四月份:
1、4月4日清明節(jié)期間組織開展“緬懷先烈、繼承遺志”系列活動。
2、開展“我的祖國”讀書征文活動。
3、做好期中復習。
4、開展“爭做文明誠信人”主題班會。
5、開展法制教育系列活動。
6、評選四月份“文明之星”。
五月份:
1、開展“勞動技能大比拼”主題教育活動，通過活動培養(yǎng)隊員的勞動技能，激發(fā)隊員熱愛勞動的熱情和情感。
2、結合5月第二個星期日“母親節(jié)”(今年是5月13日)開展“感恩”實踐活動。
3、結合5月第三個星期日“全國助殘日”(今年是5月20日)開展“向殘疾人獻愛心”活動。
4、評選五月份“文明之星”。
六月份:
1、慶祝六一兒童節(jié)、發(fā)展新隊員。
2、結合6月26日國際禁毒日進行宣傳教育活動。
3、做好學期末班隊工作總結與反思。
4、評選六月份“文明之星”。
5、期末評價，評選各項優(yōu)秀學生。
6、準備班主任工作總結及經(jīng)驗交流。
2023輔導員工作計劃 篇27
高校的輔導員處于德育工作的第一線，其一言一行，都對學生起著很大的作用。因此，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè)。輔導員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時，必須不斷理清工作思路、創(chuàng)新工作方法的，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。
根據(jù)學校的工作安排，作為一名導員要結合學生的特點和工作實際，按照“以人為本、追求卓越”辦學宗旨和原則，同時兼顧到對教育者和受教育者兩個主體的要求。嚴格管理，嚴格要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項活動。
本學期的工作重點如下：
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
(1)開展踐行社會主義核心價值觀和中國夢的宣春教育。總
書記在第十三次中央政治局集體學習時強調(diào)，“要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣，強基固本的基礎工程。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶等，是社會主義核心價值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。”培育和踐行社會主義核心價值觀要圍繞立德樹人的根本任務，把培育和踐行社會主義核心價值觀納落實到職業(yè)技術教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要組織召開班會，就當前學生學習問題和生活方面困難的開展交流，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。建立班級QQ群、微信群，充分利用當前主流的網(wǎng)絡平臺，及時就當前國家的時事政治、專業(yè)理論知識及與學生相關的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)政策進行及時發(fā)布，弘揚主旋律，傳遞正能量，使學生在潛移默化中受到教育。
(2)深化學生職業(yè)素養(yǎng)教育，從新生入學開始深入貫徹職業(yè)素養(yǎng)教育重要意義，加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生職業(yè)意識。積極配合班主任完成開學前的職業(yè)素養(yǎng)講授、模擬等各項活性，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，為以后的順利就業(yè)奠定一定的基礎。
二、做好新生報到接待工作。
(1)充分做好迎新工作，重點是好新生的報道工作，包括入學、住宿教育、軍訓等各項工作。由于新生剛進入學校，對學校的環(huán)境、制度不熟悉，可能會出現(xiàn)不適應及突發(fā)狀況，作為輔導員就要協(xié)助新生更快的適應校園生活，熟悉學校的各項規(guī)章制
(2)加強新生的安全教育。一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。做好新生的入學安全教育工作，在每一次的節(jié)假日，提前做好在校學生的離校、留校情況統(tǒng)計,在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因;配合學院宿管部的要求，每天至少1次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
三、認真嚴謹履行輔導員的職責, 在完成輔導員日常事務性工作的基礎上，重視學生的心理健康教育。
(1)明確自身角色，履行崗位職責。輔導員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自自己的學生，很有可能會令學生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神，組織好學生活動，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務。配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單;做好思想內(nèi)向學生的思想跟蹤教育和服務工作;加強心理健康教育、豐富學生的日常工作;及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題;加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄;對于學生提出的各類問題，及時解決;加強學生的宿舍管理，尤其是宿舍衛(wèi)生的管理。
(2)重視學生心理健康工作，幫助學生樹立健康人格。心理問題是學生存在的普遍問題，所以要堅持對學生進行心理健康普查，建立學生心理健康檔案。針對不同的學生心理問題，采取個體輔導或者集體輔導方式，加強學生心理健康教育。采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等對學生進行心理健康教育。 具體工作安排如下：
一、九月份做好新生入學的接待及教育工作
(1) 新生報到的接待工作，包括新生入住，宿舍調(diào)配，使得大家盡快適應集體生活
(2) 職業(yè)素養(yǎng)培訓教育的開展，包括課堂、宿舍及實訓場所的行為規(guī)范培訓
(3) 第一次主題班會的開展，圍繞如何適應大學生活，介紹大學課堂、大學校園生活，使得新生盡快適應校園生活
(4) 組織新生學習學生手冊，按照學生手冊中的日常行為規(guī)范嚴格要求自己
(5) 深入了解學生家庭經(jīng)濟狀況，協(xié)助班主任老師完成助學金的評定。
二、十月份做好新生的軍訓工作
(1) 為期一周的新生軍訓活動，鍛煉同學的吃苦及忍耐力，為以后的學習生活奠定基礎
(2) 第二次主題班會的開展，圍繞如何建立和諧的人際關系，采取多種形式，如開展課外活動、拓展游戲等增強同學之間的凝聚力。
(3)宿舍衛(wèi)生的評定及考核，督促同學做好并維持宿舍衛(wèi)生，共建良好的生活環(huán)境
三、十一月份做好學生心理健康教育活動及第二課堂的初步策劃
(1)第三次主題班會的開展，在學生中組織開展中國夢的宣傳教育，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德,樹立健康的人格
(2)第二課堂的初步策劃,利用自己的專業(yè)特長,成立社團或俱樂部,豐富同學的課余生活
(3)協(xié)助學生會的換屆、選舉工作
四、十二月份做好考試周的準備工作
(1)督促同學做好各科目的復習，準備各門課程的考核
(2)開展考試周之前的考場紀律的教育活動，嚴格考場紀律，杜絕抄襲現(xiàn)象
五、一月份做好本學期的收尾工作
(1)開學期總結班會，總結本學期存在的共性問題，思考該如何解決，以新的面貌迎接新學期
(2)做好學生的離校工作統(tǒng)計
新的學期即將開始，作為一名新入職的輔導員，要嚴格要求自己，對工作始終保持一種飽滿的激情。為了使自己能更快地成長，讓自己的業(yè)務水平日漸成熟，學到更多的有利于自身發(fā)展和教學研究的經(jīng)驗和方法，結合學校的理念，我將在今后的工作中，不斷努力，爭取更大的進步。
2023輔導員工作計劃 篇28
大隊輔導員的性質(zhì)
少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務，負責指導少先隊活動，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人。
大隊輔導員的工作職責
1、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃，計劃必須有針對性，實效性和可操作性。
2、指導中隊活動，安排好活動主題、內(nèi)容、形式，并當好中隊輔導員的參謀。
3、關心全體隊員的健康成長，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況，聽取隊員心聲，促進隊員健康成長。
4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用，全面關心、及時培養(yǎng)、恰當要求，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學、自強、自護、自理、自律”。
5、積極培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)他們的服務意識，教給工作方法，配合小干部解決工作中的問題，要對中隊活動的主持人、升旗手、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練。
6、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關系共同教育少年兒童。
7、以活動為載體，育人為目的，認真進行思想道德教育，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動，以“五自”教育為要求，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣。
8、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理，做好每個隊員的成長記錄。
9、加強學習，不斷提高，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟，增強責任感和使命感，提高少先隊業(yè)務工作水平。
10、配合學校中心工作，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動，并做少先隊工作資料的收集和整理。
11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作，按共青團和少工委要求密切配合學校行政，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務。
2023輔導員工作計劃 篇29
通過這一年的交流與摸索，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，我特制定明年工作計劃，點好指路明燈，在實際工作中做到理論與實際的良好結合，敦促自己不斷進步：
一、指導思想：
以鄧小平理論和三個代表為重要指導思想，認真、全面貫徹黨的xx大等相關會議精神和在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。結合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持“以學生為本”，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作、為學生著想的原則，認真貫徹學生處與會計系的精神，創(chuàng)造性地開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有“高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎”的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
二、適應學院的新發(fā)展、新形勢，嚴抓學生的思想政治教育工作，加強德育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1 、配合院系的組織，認真學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。面對教育對象群體性的變化，認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。對于學生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。為把學生思想教育工作落到實處，把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時，有重點的、分層次的對不同類型的學生進行教育。通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。
3 、通過組織學生觀看一系列教育影片、講座，開展愛國主義教育、理想信念教育、民族精神培育、集體榮譽感教育、社會主義教育和集體主義教育，加強學生的自我素質(zhì)的提 高，提高學生們的政治覺悟和思想認識水平。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定，從而不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平。
4、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育(包括學生的文明禮儀等方面行為習慣的規(guī)范教育)結合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育;結合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
5 、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
6 、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
7、進一步加強自身建設，增強綜合素質(zhì)。進一步通過積極參與參觀學習、短期培訓、經(jīng)驗交流會、研究討論會、自學提高等多種形式，開闊工作的視野和思路，從而提高輔自身的綜合素質(zhì)。同時積極調(diào)動自身主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。
三、狠抓學生管理，以“樂學、勤學、會學”為學風建設目標，加強學風建設，形成良好的院風、系風和學風。
1 、院風系風學風建設：
一方面，抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對 違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風系風建設;嚴格要求學生勤奮學習，教給學生有效的學習方法，進而培養(yǎng)學生良好的學習習慣，讓每個學生都能做到“樂學”、“勤學”和“會學”。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的形成。
2 、學生干部的管理與指導工作：
通過 每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們積極圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3 、學生社團工作。
通過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習積極性，見效果出成果。
4、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈。
組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動，同時觀察每個人的特長，側重培養(yǎng)。
5、配合院系加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
四、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
1 、以學習為中心， 豐富第二課堂。利用學生的課余時間， 開辟內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2 、根據(jù)每期班會團課主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都 有著舉足輕重的作用。
3 、通過調(diào)查問卷，詳細了解每個學生的心理和需求，有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，提高學生在校期間的綜合能力。
4 、積極組織一些競賽和戶外拓展活動，形式更為靈活多樣，旨在不斷提高學生的綜合能力。五、其他工作：
(一) 安全工作
1、 做好學生的安全教育工作。
2、 在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。
3、 配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
(二) 服務工作
1、 配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施，統(tǒng)計各班級貧困生名單。
2、 做好思想內(nèi)向學生的思想跟蹤教育和服務工作。
3、 加強心里健康教育、豐富學生的日常工作。
4、 及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題。
5、 加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄。
6、 對于學生提出的各類問題，及時解決。
六、具體工作安排：
二~三月份：
1、做好學生返校后的思想工作。
2、班干部改選和培訓、培養(yǎng)。堅持每周的班級和班委例會制度。實施班干部學期考核制，希望以此提高同學們工作的熱情與責任心。
3、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
4、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
5、配合院系開展一系列活動。
6、各班開展主題班會，形式靈活。
7、“新學期、新氣象”，各班組織學習小組，濃厚學習氛圍。8、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學工作。9、學費、住宿費、電費、自考學費等欠費追繳工作。
四月份：
1、在各班開展“課桌文化”主題班會。
2、配合院系進行文明宿舍評比工作。
3、檢查各班學習小組情況。
4、結合“五一放假”做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
五月份：
1、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生“保持良好心態(tài)，誠實面對考試”主題班會。
2、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
3、組織學生積極參與院系各種活動。
六月份：
1、完成全系學生的綜合素質(zhì)測評工作
2、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會。
七月份：
做好學生放假安排。
八月份：
1、做好學生開學準備工作。
2、參加輔導員培訓班。
九月份：
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。本班學生成為應屆畢業(yè)生，初步進行頂崗實習的摸底及材料收集。
2、配合有關部門做好教師節(jié)活動。
十月份：
1、開展畢業(yè)生實習集中指導培訓和誠信教育主題班會。
2、宿舍內(nèi)務整頓。
3、配合院系做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀寢室及國家獎助學金評定工作。4、組織“迎中秋”晚會。
十一月份：
1、做好畢業(yè)生圖像采集工作及部分畢業(yè)生離校相關工作。組織好班級集體照及畢業(yè)紀念活動。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、做好畢業(yè)生頂崗實習數(shù)據(jù)的錄入和更新，收集畢業(yè)生資料。
4、配合院系，做好畢業(yè)生實習推薦等相關工作。
十二月份~一月份：
1、 扎根班級，踏實做好畢業(yè)班工作。及時了解學生的思想動態(tài)，把學生所關心的各項問題及時反饋到系里。采用班會、個別談心、聊天等形式疏導學生的就業(yè)壓力，增加學生的就業(yè)信心，教育他們在認清形勢的同時提升自身的素質(zhì)，使之更適應所要應 聘的崗位需求。
2、 畢業(yè)生寢室排查和談心工作。
3、 完善和更新畢業(yè)生數(shù)據(jù)和資料。
4、 組織和指導畢業(yè)生應聘，推薦實習單位。
5、做好寒假放假安排工作，做好畢業(yè)生安全教育工作。在即將過去的一年里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作，使學生工作真正落到實處。
2023輔導員工作計劃 篇30
一、推薦指導思想
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
二、工作要點
1、認真落實我校的德育計劃，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間，對學生進行有針對性的教育，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導實際行動，注重言行身教，時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性，使家長能與學校密切配合，提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進一步加強法制教育，開展《未成年人保》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標，關心時事，繼續(xù)開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中，深入細致地做同學們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結成“一幫一”互助對子，定期進行評比，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長，增強其信心，促進共同進步，增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練。
每天出一道智力題讓同學們思考、討論，拓寬同學們的知識面，也調(diào)動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃，積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動，增長同學們的見識，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的常客，在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
一、指導思想
認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論，認真落實xx大精神，全面落實“十五”計劃，根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
二、工作重點
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動;
3、 定期進行行為規(guī)范教育
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動;
三、具體工作和措施：diyifanwen.com
(一)開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結對子的基礎上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
(二)開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二(1)中隊開展“紅綠領巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂中隊集體。
(四)開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學會總結，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。