九月份工作計(jì)劃（通用11篇）

九月份工作計(jì)劃 篇1

　　語言—表達(dá)主題《練張巧嘴巴》

　　1、《看、想、說》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)真看圖，仔細(xì)思考，根據(jù)圖畫用簡(jiǎn)潔的語言把故事講出來，培養(yǎng)表達(dá)能力。

　　2、《一起來唱歌》—教育幼兒要有同情心和愛護(hù)他人的情感。朗誦詩(shī)歌，學(xué)習(xí)朗誦中的語言和表情。

　　3、《玩沙子》—培養(yǎng)幼兒發(fā)準(zhǔn)字音、流暢地讀出兒歌的能力，提高幼兒的聽辨能力。

　　4、《雞和機(jī)》—念準(zhǔn)雞、機(jī)、七、西，能夠流暢、快速地說對(duì)繞口令，提高幼兒語言的準(zhǔn)確性。

　　數(shù)學(xué)—操作主題《有趣的符號(hào)》

　　1、《我為老師慶節(jié)日》—指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)把圖形四等分的方法，體會(huì)等分中的包含關(guān)系、等量關(guān)系。

　　2、《同老師一起做游戲》—幼兒理解什么是“單數(shù)”，掌握判斷單、雙數(shù)的方法。

　　3、《認(rèn)識(shí)符號(hào)做加法》—每道算式都應(yīng)先讓幼兒說一說，老師應(yīng)了解幼兒是否理解題意，再寫出算式，理解“+”和“=”在算式中的作用。

　　4、《認(rèn)識(shí)符號(hào)做減法》—從幼兒的學(xué)習(xí)中了解其對(duì)加減法的掌握情況，理解減號(hào)“—”在等式中的作用，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)加、減法的互換互逆關(guān)系。

　　科學(xué)—探索主題《奇妙的身體》

　　1、《我的身體》—培養(yǎng)幼兒對(duì)人體科學(xué)的興趣，知道骨骼是身體的支架，身體各老師連接在一起、密不可分的，不斷提高自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、《食物有多少種營(yíng)養(yǎng)》—讓幼兒初步了解人體需要的各種各樣的營(yíng)養(yǎng)素，以及各種營(yíng)養(yǎng)對(duì)人體健康起到的作用。

　　3、《靈巧的小手》—讓幼兒通過自身觀察、試驗(yàn)，了解手的結(jié)構(gòu)和功能，知道手要多用才靈活;知道人的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都離不開手。

　　4、《力在哪里》—讓幼兒知道力是看不見、摸不著的，人的力只有在做事情的過程中，才能表現(xiàn)出來。

　　社會(huì)—交往主題《幸福中國(guó)娃》

　　1、《都是中國(guó)娃》—對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的教育，使他們知道我們的國(guó)家是多民族國(guó)家，56個(gè)民族的小朋友都是中國(guó)娃。

　　2、《祖國(guó)媽媽過生日》—組織幼兒互相介紹國(guó)慶節(jié)自己是怎樣過的。為什么全國(guó)人民要為祖國(guó)媽媽過生日。

　　3、《祖國(guó)的標(biāo)志》—根據(jù)圖片的內(nèi)容向幼兒介紹祖國(guó)的標(biāo)志，理解圖案的意義，知道我們都要尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，了解國(guó)歌歌詞的內(nèi)容，可以學(xué)唱國(guó)歌。

　　4、《祖國(guó)的首都—北京》—組織幼兒觀看首都北京名勝古跡和現(xiàn)代化建筑的照片，或通過電視片進(jìn)行介紹。

　　藝術(shù)？—?jiǎng)?chuàng)造主題《我長(zhǎng)大了》

　　1、《我愛家鄉(xiāng)我愛祖國(guó)》—在教幼兒學(xué)唱歌曲前最好讓幼兒認(rèn)識(shí)中國(guó)的長(zhǎng)江、黃河，可利用地圖或地球儀，讓幼兒知道我們中國(guó)土地遼闊壯麗。知道自己的家鄉(xiāng)叫什么名字。增進(jìn)孩子愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、《我的自畫像》—分小組，坐在面對(duì)鏡子的地方，照著自己的模樣把自己畫下來。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀察人物五官的正確位置，學(xué)會(huì)邊觀察邊畫。

　　3、《大熊貓》—引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用毛筆，能正確地運(yùn)用中絳，能在一定范圍內(nèi)填圖上應(yīng)有的各種顏色。

　　4、《飛向太空》—大班幼兒具有較強(qiáng)的想象力，啟發(fā)他們把想到的東西合理地構(gòu)圖，把畫面裝點(diǎn)豐富，要求盡可能把物體畫細(xì)，然后，用油水分離的形式打上水粉底色。

　　健康—運(yùn)動(dòng)主題《我有好習(xí)慣》

　　1、《坐姿歌》—良好的坐姿可以促進(jìn)幼兒骨骼的正常發(fā)育，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要注意塑造幼兒完善的外部形象。

　　2、《寶寶的故事》—讓幼兒知道怎樣吃飯是不挑食，什么樣的食物給人提供熱量、蛋白質(zhì)、碳水化合物。

　　3、《圓圓歷險(xiǎn)記》—為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的進(jìn)餐環(huán)境，保持幼兒良好的用餐情緒十分重要。指導(dǎo)幼兒專心進(jìn)餐，不要邊吃邊說或邊吃邊看。

　　4、《大腦告訴你》—引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人的大腦，知道大腦的作用，知道人要學(xué)習(xí)使用兩只手，促進(jìn)大腦兩半球的共同發(fā)展。

　　幼兒安全小衛(wèi)士—《家庭生活安全》

　　1、《食物中的》

　　2、《不靠近籠中的動(dòng)物》

　　3、《不要隨便模仿》

　　4、《怎樣愛護(hù)眼睛》

　　幼兒禮儀教育—《幼兒園禮儀》

　　1、進(jìn)餐

　　2、讀書愛眼

　　3、團(tuán)結(jié)友愛

　　快樂識(shí)字閱讀

　　1、望月懷遠(yuǎn)

　　2、登山

　　3、猜一猜

　　4、得過且過

　　兒童英語

　　Unit1Greeting問候

　　1、Let’stalk我們一起說

　　What’syourname？你叫什么名字？

　　MynameisLili.我叫麗麗。

　　2、Let’stalk我們一起說

　　Howdoyoudo！你好！

　　Howdoyoudo！你好！

　　3、Let’stalk我們一起說

　　Good-bye！再見！Seeyoutomorrow！明天見！

　　4、Let’ssing我們一起唱

　　Good-bye再見

　　Good-byeFang-fang，good-byeFang-fang，

　　Good-byeMing-ming，good-byeMing-ming，

　　Seeyoutomorrow.

　　再見芳芳，再見明明。明天見。

　　幼兒創(chuàng)意美術(shù)

　　1、秋天

　　2、冬天

　　3、梅花

　　4、我設(shè)計(jì)的臺(tái)燈

　　跟我學(xué)數(shù)學(xué)

　　數(shù)字0—3

　　跟我學(xué)拼音

　　韻母a、o、e

九月份工作計(jì)劃 篇2

　　一：幼兒情況分析：

　　本學(xué)期班級(jí)幼兒41名，男幼兒23名，女幼兒18名，新生一名。

　　1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

　　本班幼兒思維活躍，語言表達(dá)能力強(qiáng)，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了，對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會(huì)將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強(qiáng)，能自由結(jié)伴愉快地玩，會(huì)主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。在主題活動(dòng)中，幼兒不僅能獨(dú)立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。

　　2、弱勢(shì)因素分析：

　　我班幼兒的傾聽能力有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控能力差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培養(yǎng)。同伴之間缺少互相幫助、互相合作的熱情，缺乏為他人服務(wù)的意識(shí)。幼兒喜歡表演游戲和角色游戲，但規(guī)則意識(shí)較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。

　　二：主要工作與具體措施:

　　(一)班級(jí)環(huán)境及班級(jí)特色營(yíng)造溫馨、和諧的班級(jí)環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營(yíng)造方面，班級(jí)教師要本著一顆愛心對(duì)待每一個(gè)孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子交流，鼓勵(lì)他們大膽地說出自己的想法，鼓勵(lì)他們積極愉快地參與集體活動(dòng)，在與伙伴的交往和分享中、在老師的關(guān)心和幫助下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉悅、健康活潑地成長(zhǎng)。

　　在物質(zhì)環(huán)境的營(yíng)造方面，力爭(zhēng)做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫助。結(jié)合大班孩子年齡特點(diǎn)的及主題活動(dòng)內(nèi)容，注重用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注重利用種植園地激發(fā)孩子們主動(dòng)照顧植物的愿望。預(yù)設(shè)區(qū)角為：閱讀區(qū)、美工區(qū)、觀察區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)、種植地。

　　結(jié)合園本課程科研活動(dòng)一區(qū)域化的研究為班級(jí)特色，在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的能力。

　　(二)教育教學(xué)對(duì)于大班的孩子來說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　1、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氛圍，充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探索的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)開展后及時(shí)反思。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行反思，總結(jié)。

　　2、做好幼小銜接工作。知識(shí)準(zhǔn)備：加強(qiáng)科學(xué)、早期閱讀、早期書寫的練習(xí)。堅(jiān)持每周兩次科學(xué)活動(dòng)，一次書寫活動(dòng)，每周識(shí)字15——20個(gè)，并及時(shí)把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反饋給家長(zhǎng)。能力準(zhǔn)備：通過參觀小學(xué)，模擬小學(xué)的上課時(shí)間、上課形式，讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活。在日常生活中加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)幼兒自主的學(xué)習(xí)。

　　3、在生活、游戲中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動(dòng)。

　　4、開展我是小主人、一幫大帶小的混齡活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的社交能力，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的處理小事件，并樂于與他人交往，樂于幫助別人。

　　5、采取鼓勵(lì)為主，獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方法，加強(qiáng)孩子傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　6、個(gè)別教育不放松。如：鼓勵(lì)張湘琦、吳倩蕓等幼兒上課時(shí)積極舉手發(fā)言;與家長(zhǎng)溝通幫助周淵小朋友提高自理能力;鼓勵(lì)仲淼淼小朋友按時(shí)來園，不遲到。

　　(三)安全衛(wèi)生保健。

　　安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù)，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　(四)家園溝通經(jīng)過以前的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。日常，《快樂成長(zhǎng)冊(cè)》、《家園互動(dòng)手冊(cè)》、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)娛會(huì)、面談、電話、走訪等多種途徑，與大多數(shù)家長(zhǎng)建立起良好的溝通平臺(tái)。這學(xué)期我們還可通過網(wǎng)絡(luò)向家長(zhǎng)介紹我們的教育理念、教育方法，向家長(zhǎng)推薦好的教育網(wǎng)站，一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家長(zhǎng)共同收集各類信息資源積極開展班級(jí)的家長(zhǎng)助教活動(dòng)，使其發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，與孩子們展開互動(dòng)，遞進(jìn)家園的情感交流。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園請(qǐng)況，聽取老師的意見和看法。他們能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng)，并提供必要的資料和資源。熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，誠(chéng)懇回答家長(zhǎng)提出的疑問，虛心采納家長(zhǎng)的合理建議，讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)管理的一員。通過日常觀察和家長(zhǎng)反饋，我們了解到仍有一些家長(zhǎng)或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識(shí)。

　　總的來說，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也越來越理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

九月份工作計(jì)劃 篇3

　　一、活動(dòng)主旨

　　在貫徹黨的十x大、十x屆x中全會(huì)，自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、第二次中央新疆工作座談會(huì)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和地、市委(擴(kuò)大)會(huì)議精神的同時(shí)，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)，牢固樹立對(duì)憲法和法律的真誠(chéng)信仰，堅(jiān)持“反暴力、講法制、講秩序”，在轄區(qū)范圍內(nèi)開展法律宣傳教育使之常態(tài)化、長(zhǎng)效化，推動(dòng)社區(qū)干部帶頭做學(xué)法遵法守法用法的模范，為推進(jìn)法制建設(shè)提供有力法制保障。

　　二、宣傳重點(diǎn)

　　一是圍繞思維方式法制化，突出宣傳憲法，弘揚(yáng)憲法精神。大力宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實(shí)施的根本制度、根本任務(wù)宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，徹底解決“信教不信法”、“信訪不信法”的問題。

　　二是圍繞矛盾糾紛處理法制化，系統(tǒng)宣傳與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的《物權(quán)法》、《婚姻法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《勞動(dòng)合同法》、《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī)。

　　三是圍繞行政管理法制化，打理宣傳權(quán)由法定、權(quán)依法使等基本法制觀念，積極推進(jìn)決策公開、執(zhí)行公開、管理公開、服務(wù)公開，解決糾正不作為、亂作為。

　　四是圍繞社會(huì)秩序法制化，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以《法制建設(shè)應(yīng)知應(yīng)做50條》讀本為基礎(chǔ)，開展各類活動(dòng)，不斷增強(qiáng)群眾維護(hù)社會(huì)秩序的文明意識(shí)。

　　五是圍繞反恐維穩(wěn)法制化和宗教失誤管理法制化，深入開展嚴(yán)打、“去極端化”、“一反兩講”宣傳教育，讓各組群眾知道法律是底線，也是高壓線，知道什么是合法、什么是違法，什么事能做、什么事不能做。

　　三、活動(dòng)安排和內(nèi)容

　　一是通過張貼標(biāo)語、墻報(bào)、手抄報(bào)等方式大力宣傳，引導(dǎo)居民依法表達(dá)利益訴求，自覺履行法定義務(wù)。

　　二是通過古麗宣講隊(duì)、司法所定期不定期進(jìn)行法律宣講等各種活動(dòng)等對(duì)我對(duì)我轄區(qū)內(nèi)居民進(jìn)行宣傳教育，使他們牢固樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，不斷增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的意識(shí)和能力。

　　三是發(fā)放各類宣傳冊(cè)，現(xiàn)場(chǎng)法律援助等方式，讓居民懂法，使用法律維護(hù)自身利益。

九月份工作計(jì)劃 篇4

　　一、衛(wèi)生保健方面

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的來園，進(jìn)餐常規(guī)。

　　2、幼兒身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定，愉快。

　　3、幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有信心。

　　4、幼兒樂意與人交談，講話有禮貌。

　　二、課程教學(xué)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　1、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知，自我認(rèn)知，學(xué)習(xí)作記錄。

　　2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩(shī)歌的能力。

　　3、幼兒學(xué)做個(gè)人計(jì)劃，會(huì)關(guān)心他人。

　　4、讓幼兒學(xué)會(huì)看圖講故事。

　　5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力。

　　6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。

　　7、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會(huì)交往能力。

　　8、發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。

　　9、培養(yǎng)幼兒測(cè)量與比較能力。

　　10、培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺。

九月份工作計(jì)劃 篇5

　　1、綜合治理總體宣傳周

　　舉辦“建設(shè)平安社區(qū)、構(gòu)建和諧社會(huì)”咨詢宣傳活動(dòng)，組織相關(guān)部門的工作人員到現(xiàn)場(chǎng)接受了居民的咨詢，并分發(fā)宣傳資料。目的是進(jìn)一步動(dòng)員廣大居民參與維護(hù)社會(huì)治安和平安建設(shè)工作，營(yíng)造加強(qiáng)“綜合治理宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍。

　　2、歸正幫教人員宣傳周

　　組織以禁毒、反邪教為主題的宣傳活動(dòng)，分發(fā)資料，為他們建立一個(gè)交流的平臺(tái)，把歸正人員安置工作做到實(shí)處。

　　3、暫住人員管理宣傳周

　　排摸轄區(qū)內(nèi)所有外來暫住人員，做好暫住人員進(jìn)入、遷出的登記工作。了解所有轄內(nèi)暫往人員情況，并向他們宣傳我鎮(zhèn)情況、及社區(qū)建設(shè)情況，努力使他們成立社區(qū)重要的一員。

　　4、普法教育宣傳活動(dòng)周

　　組織司法、公安人員，在廣場(chǎng)舉辦普法教育活動(dòng)，分發(fā)資料，接受咨詢，重點(diǎn)要做好法律援助的宣傳，特別是讓轄區(qū)內(nèi)弱勢(shì)群體了解政策，得到平等的機(jī)會(huì)，并為困難戶做好登記工作。

　　在宣傳月活動(dòng)期間，全方位、大覆蓋、多角度、高密度地集中宣傳，作為經(jīng)常性、日常性綜治宣傳方式的必要補(bǔ)充和深化，有力地配合和推動(dòng)了各種綜治工作的開展

　　宣傳活動(dòng)標(biāo)語

　　1、建“平安社區(qū)”，保社區(qū)平安

　　2、社區(qū)是我家，平安靠大家

　　3、只有實(shí)現(xiàn)建設(shè)“平安社區(qū)”的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)“小康社區(qū)”的目標(biāo)

　　4、抓教育、抓管理、抓防范，齊抓共管;強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)措施、強(qiáng)治理，確保平安

　　5、手拉手參與平安建設(shè)，心連心共建平安家園

　　6、社區(qū)創(chuàng)安，企業(yè)創(chuàng)安，百姓協(xié)力共創(chuàng)平安

　　7、平安就是效益，穩(wěn)定就是財(cái)富

　　8、小區(qū)是我家，防范靠大家，齊手共同抓，平安你我他

　　9、全黨動(dòng)手，全民參與，齊抓共管，共創(chuàng)平安

　　10、維護(hù)治安是大家的責(zé)任，保持穩(wěn)定是全民的幸福

　　11、安全穩(wěn)定非一人之福，預(yù)防打擊需多方之力

　　12、建設(shè)“平安社區(qū)”，構(gòu)建和諧社會(huì)

　　13、平安建設(shè)需齊心協(xié)力，綜合治理要眾人參與

　　14、綜合治理關(guān)系你我他，群防群治平安千萬家

　　15、打防并舉，建“平安社區(qū)”;警民聯(lián)防，創(chuàng)美好家園

　　16、“打、防、控”一體化是保穩(wěn)定方針;“人、物、技”三聯(lián)防是保安全根本

　　17、平安建設(shè)人人參與，安居樂業(yè)人人受益

　　18、群防群治，長(zhǎng)治久安

　　19、盛世家家幸福，綜治歲歲平安

　　20、有社區(qū)的平安，才有社區(qū)的小康

九月份工作計(jì)劃 篇6

　　一、教學(xué)工作

　　(一)主題名稱：你變我變大家變

　　暑假過后，孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化，這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化，讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓�的過程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。

　　(二)主題名稱：中國(guó)娃

　　孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里，有黃皮膚的宏觀小朋友，還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國(guó)小朋友，大家要相親相愛;讓孩子知道祖國(guó)地大物博，了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　二、生活衛(wèi)生

　　1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，督促幼兒按時(shí)來園，適應(yīng)幼兒園的生活。

　　2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。

　　3.天氣炎熱，養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。

　　4.夏季注意飲食衛(wèi)生。

　　三、家長(zhǎng)工作

　　1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作，讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。

　　2.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。

　　3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。

　　四、其他

　　1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。

　　2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置，進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

　　3.做好新生家校通的錄入工作。

九月份工作計(jì)劃 篇7

　　一、本月工作重點(diǎn)：

　　1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份工作計(jì)劃。

　　2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

　　3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。

　　4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì)，使他們親近大自然，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。

　　6.積極籌備團(tuán)體操比賽。

　　二、家長(zhǎng)工作：

　　1.繼續(xù)做好家訪、電訪工作。

　　2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。

　　3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買菜，幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

　　4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣，養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

　　5.重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

　　三、教育教學(xué)

　　1.帶幼兒有計(jì)劃地了解，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用，葉子為什么會(huì)變顏色等。

　　2.結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等。

　　3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

　　4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片，并適當(dāng)分類，在主題墻布置有關(guān)“熱愛勞動(dòng)”的畫面，豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

九月份工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合正在開展的“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)，為創(chuàng)建衛(wèi)生城區(qū)、文明城區(qū)，進(jìn)一步改善社區(qū)工作環(huán)境，以“清潔環(huán)境，美化環(huán)境，健康生活”為主題，促進(jìn)我社區(qū)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過衛(wèi)生月活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)，完善衛(wèi)生機(jī)制，進(jìn)一步明確衛(wèi)生工作責(zé)任。促進(jìn)我社區(qū)衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。

　　2、通過衛(wèi)生月活動(dòng)，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、四害防控等工作得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，促進(jìn)我社社區(qū)精神文明建設(shè)。

　　3、通過衛(wèi)生月活動(dòng)，全面提高大家的環(huán)境衛(wèi)生素質(zhì)，初步形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康行為的良好氛圍，不斷提高防范疾病的自我保護(hù)意識(shí)和能力，促進(jìn)科學(xué)文明的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)大家追求美好生活的熱情、營(yíng)造講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作。社區(qū)利用各種宣傳渠道，例如：召開小組長(zhǎng)會(huì)議學(xué)習(xí)等，把愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)組織好、發(fā)動(dòng)好、宣傳好，使轄區(qū)內(nèi)的居民人人皆知，人人參與，愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，關(guān)愛綠色，從我做起!

　　2、抓好春季滅鼠工作。要結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生整治，以衛(wèi)生防病為核心，以春季滅鼠活動(dòng)為重點(diǎn)，有計(jì)劃、有組織地發(fā)動(dòng)居民積極參與病媒生物防制活動(dòng)，清除“四害”孳生場(chǎng)所，完善防鼠、滅鼠設(shè)施。發(fā)動(dòng)特殊行業(yè)、單位、居民大搞室內(nèi)外衛(wèi)生，整治綠化帶，疏通陰陽(yáng)溝，清除散露垃圾、雜草、雜物、小孳生地等。做到公共廁所、化糞池、果殼箱、垃圾箱、垃圾船、垃圾房等必須達(dá)到防蠅、防蛆的標(biāo)準(zhǔn)，定時(shí)藥物消殺。

　　3、抓好健康教育活動(dòng)。要采取大家喜聞樂見的形式，結(jié)合衛(wèi)生月活動(dòng)，積極開展健康、環(huán)保和節(jié)能減排等知識(shí)和有益于身心健康的活動(dòng)。宣傳健康理念，倡導(dǎo)健康生活，加強(qiáng)健康教育，普及健康知識(shí)和技能，提高社區(qū)群眾衛(wèi)生意識(shí)和健康素質(zhì)。社區(qū)要以愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化協(xié)作，扎扎實(shí)實(shí)開展活動(dòng)，力求實(shí)效。為居民創(chuàng)造一個(gè)整潔、優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心的健康。

九月份工作計(jì)劃 篇9

　　一、加強(qiáng)規(guī)范化居民健康檔案建檔工作

　　自由路社區(qū)實(shí)際居住人口較戶籍人口多，居民文化程度及經(jīng)濟(jì)狀況懸殊大，新型社區(qū)居民間聯(lián)系溝通較少，給建檔工作帶來較大困難。我中心取得自由路社區(qū)工作人員的支持，與社區(qū)網(wǎng)格化管理工作相結(jié)合，采取慢性病普查、入戶當(dāng)方式逐步推進(jìn)此項(xiàng)工作。同時(shí)請(qǐng)社區(qū)工作人員協(xié)助開展衛(wèi)生服務(wù)工作的宣傳，提高群眾對(duì)社區(qū)衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)，為建檔工作推進(jìn)打好基礎(chǔ)。

　　二、健康教育

　　結(jié)合社區(qū)控?zé)煿ぷ鳎瑪M于本月18號(hào)在中心會(huì)議室開展健康講座，普及煙草危害及戒煙干預(yù)措施的健康知識(shí)，增強(qiáng)社區(qū)居民的健康意識(shí)和戒煙控?zé)熌芰�，促進(jìn)全民健康素質(zhì)的提高.講座擬請(qǐng)社區(qū)65歲以上有吸煙史的20位居民及其家屬參加，以期促進(jìn)健康行為。講座要針對(duì)社區(qū)老年人較多，文化程度不高的特點(diǎn)，做到內(nèi)容豐富多彩、通俗易懂，易被群眾接受、受群眾歡迎。更換兩期有關(guān)戒煙控?zé)焹?nèi)容的健康宣傳欄。

　　三、免疫規(guī)劃工作

　　通過兒童信息系統(tǒng)，查詢未種兒童，采用電話及入戶方式通知家長(zhǎng)帶孩子接種疫苗。尤其針對(duì)脊灰疫苗第四劑接種率低的情況，要到社區(qū)主動(dòng)搜索適齡兒童，按要求完成免疫規(guī)劃的兒童，使免疫規(guī)劃各苗接種率>95%。

　　四、婦幼保健工作

　　中心在預(yù)防接種時(shí)對(duì)母親孕期保健做回顧性記錄，注意邏輯關(guān)系，要認(rèn)真做好產(chǎn)后訪視工作，結(jié)合中醫(yī)藥保健技能，發(fā)揮全科醫(yī)療優(yōu)勢(shì)，對(duì)隨訪中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后乳少、惡露異常、產(chǎn)后體虛，及時(shí)處理，并做好記錄。隨訪中開展喂養(yǎng)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。做好高危孕產(chǎn)婦的追蹤管理工作。結(jié)合免疫規(guī)劃認(rèn)真扎實(shí)地開展兒童保健工作，遇有異常及時(shí)處置或轉(zhuǎn)診。

　　五、加強(qiáng)老年人、慢性病人群及重性精神病管理

　　繼續(xù)對(duì)轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病患者進(jìn)行相應(yīng)的體檢項(xiàng)目，每年至少面對(duì)面隨訪4次。繼續(xù)開展免費(fèi)為65歲及以上的老年人建立健康檔案和健康體檢，進(jìn)行一次生活方式和健康狀況的評(píng)估。對(duì)體檢中篩出的高血壓、糖尿病人等進(jìn)行規(guī)范管理。為其提出科學(xué)、合理、詳細(xì)的干預(yù)措施。

　　今年全面掌握轄社區(qū)內(nèi)重性精神病人群的底數(shù)，并規(guī)范建檔，同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行一次相應(yīng)的體檢，全年隨訪4次，評(píng)估危險(xiǎn)程度，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)轉(zhuǎn)診。對(duì)家屬進(jìn)行適宜的心理疏導(dǎo)服務(wù)。

　　六、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理

　　制定本中心突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理制度及院感管理制度，開展傳染病自查工作，并將自查結(jié)果反饋各科室。配合上級(jí)有關(guān)部門開展結(jié)核病的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)流感等傳染病的監(jiān)測(cè)、報(bào)告及防治宣傳。

　　七、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法能力建設(shè)，確保轄區(qū)衛(wèi)生安全

　　加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督人員的素質(zhì)建設(shè)，強(qiáng)化法律知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生監(jiān)督工作人員的整體素質(zhì)。工作人員先下社區(qū)摸清轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、發(fā)廊、餐飲店、診所的分布及執(zhí)業(yè)情況，并做好登記工作。

九月份工作計(jì)劃 篇10

　　一、工作目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)正確洗手，愿意上床躺下午睡，愿意在幼兒園吃飯，會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。

　　二、月保教工作

　　1、穩(wěn)定孩子的情緒，重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。

　　2、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力，盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

　　3、與家長(zhǎng)配合做好工作。

　　三、月培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、能擺脫對(duì)家人的依戀，喜歡上幼兒園。

　　2、愿意和老師、同伴交往。

　　3、遇到不愉快的或困難的事，知道找老師幫助。

　　4、在成人的引導(dǎo)下能用簡(jiǎn)單的禮貌用語（入園，離園時(shí)愿意向老師問候，告別）。

　　5、喜歡聽老師講故事，念兒歌。

　　6、能聽懂生活常規(guī)的指令。

　　7、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走。

　　8、隨意地玩球。

　　9、會(huì)拿勺子舀起東西往嘴里送。

　　10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。

　　11、愿意玩大的雪花片（大積木）；能插（搭）出較簡(jiǎn)單的物體。

　　12、學(xué)會(huì)正確洗手。

　　13、愿意上床躺下午睡。

　　14、愿意在幼兒園吃飯，會(huì)用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜。

　　15、愿意參加各種游戲活動(dòng)。初步學(xué)習(xí)聽信號(hào)做事情，如：進(jìn)出教室、游戲、收簡(jiǎn)單的玩具等。

九月份工作計(jì)劃 篇11

　　一、開展“長(zhǎng)大的我”主題活動(dòng)：

　　1、知道自己升中班了，體驗(yàn)自己成長(zhǎng)的快樂。

　　2、喜歡自己生活環(huán)境中的人，樂于與老師、同伴交往。

　　3、學(xué)習(xí)、理解日常生活中的規(guī)則，能夠控制自己的情緒。

　　4、有初步的責(zé)任感，愿意為集體做力所能及的事。

　　5、學(xué)習(xí)欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn)，為自己的進(jìn)步感到高興。

　　6、能用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)國(guó)慶節(jié)的感受，表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀。

　　二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的培養(yǎng)工作：

　　1、繼續(xù)引導(dǎo)幼兒來園向老師、阿姨、小朋友問早，離園和大家說再見的好習(xí)慣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的需求，提醒幼兒多喝水、勤洗手。

　　3、培養(yǎng)幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡，安靜睡覺、自己穿衣的好習(xí)慣。

　　三、開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”——家長(zhǎng)故事大王親子活動(dòng)：

　　結(jié)合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)給幼兒講故事，評(píng)選家長(zhǎng)故事大王。

　　四、家長(zhǎng)資源

　　1、家長(zhǎng)配合鼓勵(lì)幼兒早睡早起，喜歡并每天堅(jiān)持上幼兒園。

　　2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天，與幼兒共同體驗(yàn)自己喜歡的幼兒園。

　　3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養(yǎng)的動(dòng)植物，并告知幼兒其名稱。

　　4、配合讓幼兒認(rèn)識(shí)自己名字的寫法以便班級(jí)張貼幼兒物品的標(biāo)簽。

　　5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合共創(chuàng)班級(jí)自然角環(huán)境。