論文工作計劃（精選6篇）
論文工作計劃 篇1
第一階段：20__年10月～11月開題
這一時段主要進行前期資料收集，確定具體論文題目與文章研究側重點;要求學生交讀書報告和開題報告，上交畢業(yè)論文(設計)任務書。
第二階段：20__年11月～12月擬定提綱
這一時段，學生根據(jù)自己的論文(設計)內容有針對性的收集整理資料，擬定較為詳細的論文提綱，并和指導教師進行意見交流。畢業(yè)設計的要到實地進行調查及同類項目的實地參觀，確定設計意向。
第三階段：20__年12月～20__年3月提交初稿
這一階段，針對論文(設計)內容進一步進行資料的調查、收集、整理，并進行較為深入的研究分析，完成論文初稿，畢業(yè)設計要交設計草圖，并和指導教師進行意見交流。
第四階段：20__年3月～20__年4月完成2稿、3稿的修改
這一階段，根據(jù)指導教師的意見和建議對論文初稿進行修改，完成論文的二稿和三稿。畢業(yè)設計的要完成圖件正稿。
第五階段：20__年五月，論文(設計)評閱和答辯
20__年5月上旬進行論文(設計)的評閱工作，5月中旬根據(jù)評閱教師意見進行論文(設計)修改，5月下旬進行論文(設計)的答辯工作。
第六階段：20__年五月下旬，后期整理階段
答辯后要修改好論文，并把畢業(yè)論文(設計)任務書、畢業(yè)論文(設計)、畢業(yè)論文(設計)工作總結、畢業(yè)論文(設計)匯總表、畢業(yè)論文(設計)題目統(tǒng)計一覽表整理好。
最后，在20__年6月10日前，將評選出來的優(yōu)秀論文(設計)名單和紙質稿電子稿上交教務處。
論文工作計劃 篇2
畢業(yè)論文是教學計劃中最后一個重要的教學環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學生綜合運用大學階段所學的基本理論、基本知識、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學研究工作的初步能力;同時培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真負責、一絲不茍的工作精神。因此搞好學生的畢業(yè)論文工作，對全面提高教學質量，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領導和管理，特對我系__級學生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時間： __年5月27日~6月15日
1.召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務秘書組織學生選題。
3.根據(jù)學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開題時間(及任務書完成時間)：__年6月16日~__年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學生3-4次，認真聽取學生的想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。
三、初稿完成時間：3月底
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱
第二階段：審查并確定寫作綱要
尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。
第三階段：完成初稿
對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現(xiàn)象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規(guī)范和要求的學生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到5月底。
五、論文及指導相關表格6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時間初定：6月20~25日
六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。
說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導老師務必要求學生按期完成。
外經(jīng)院
__年05月18日
論文工作計劃 篇3
畢業(yè)設計(論文)是是本科培養(yǎng)方案的重要組成部分,是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的學風和提高學生創(chuàng)新能力的有效手段,是對學生掌握和運用所學基本理論、基本知識、基本技能以及從事科學研究能力的綜合考核，所有畢業(yè)生和指導教師都應該高度重視。根據(jù)中地長院【__】34號“中國地質大學長城學院畢業(yè)設計(論文)工作細則(試行)”文件要求，為加強畢業(yè)論文管理，提高畢業(yè)論文質量，我系本著早部署、嚴要求、重質量的原則，對__屆畢業(yè)設計(論文)工作初步做出如下安排。
工程技術系__屆畢業(yè)生共計476人，其中土木工程專業(yè)210人，機械設計制造及其自動化專業(yè)221人，測繪工程專業(yè)45人。
一、選題與定題階段(__年9月—12月6日)
1.__年9月1日-11月15日，以教研室為單位，負責本專業(yè)指導教師名單的確定和題目的收集工作。[蓮山課~件]
畢業(yè)設計(論文)題目確定后，指導教師要及時做好各項準備工作，其中包括擬定任務書、指導書，收集資料以及做好實驗的準備工作，制定指導計劃和工作程序。
2.11月16日-20日，教研室主任會同系領導審查畢業(yè)設計(論文)題目及指導教師，并確定最終學生所選題目和指導老師名單。
3.11月21日—30日，各教研室將系主任批準題目進行分配，制定學生選題安排并協(xié)同輔導員制定各專業(yè)畢業(yè)設計(論文)動員會會議安排。
4. 12月1日，各專業(yè)召開__屆畢業(yè)設計(論文)動員大會，要求全部畢業(yè)生參加。
5. 12月1日—2日，各教研室會同各專業(yè)輔導員組織學生開始初步選題，12月2日下午學生以班為單位提交畢業(yè)論文(設計)題目結果交至各專業(yè)教研室。
6. 12月3日—5日，教研室負責匯總學生選題結果，調整平衡各位指導教師所帶學生，教研室根據(jù)學生意向、學生本人的實際能力、成績以及課題的類型、分量、難易程度，結合指導教師的意見進行綜合平衡，最后確定課題分配，并將最終選題結果進行匯總報系主任審批。
7.12月6日—7日，由系領導和教研室主任審核最終選題結果，對不符合要求的重新擬題分配，直至通過。系里負責將最終選題結果公布于眾，確保每位學生拿到所選題目。教研室負責匯總所選題目，填寫“中國地質大學長城學院__屆畢業(yè)設計(論文)選題匯總表”。
8.12月8日—12月10日，以教研室為單位，安排每組指導教師與學生見面，向學生講明開題內容、形式、研究(設計)流程、寫作要求和時間期限等具體要求，解答學生疑問，指定主要參考資料，并以書面形式將課題任務書下達給學生。介紹開題報告的寫作要求及方法、如何寫文獻綜述、翻譯外文文獻及其注意事項等。公布院、系兩級對畢業(yè)設計(論文)工作的要求、評分標準及有關管理規(guī)定。
本次畢業(yè)設計(論文)階段，各教研室需指定一名專職教師負責畢業(yè)設計(論文)各項工作的落實和傳達工作，并及時做好教研室和系之間的溝通。
二、開題與寫作階段(__年12月10日—__年4月30日前)
1.12月10日-20日，學生在接到畢業(yè)設計(論文)任務書后，在查閱、收集、整理、歸納文獻資料的基礎上，向指導教師提呈調查研究提綱，并撰寫畢業(yè)設計(論文)開題報告，內容包括課題的目的、意義、研究現(xiàn)狀、研究方案、進度安排、預期結果、參考文獻等內容。指導教師導教師意見作對畢業(yè)論文的開題報告進行審核，將存在問題及時反饋給學生，學生根據(jù)指進一步修改。指導教師開始填寫“開題報告審閱表”。
2.12月21日-22日，系里組織召開“開題報告會”，對學生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導教師資格的教師擔任，人數(shù)為3-4人，組長由副教授以上職稱的教師擔任，指導教師不能擔任所指導學生開題審核小組組長。
開題報告會要求學生利用10-15分鐘左右時間精要匯報論文工作內容和工作思路，回答審核小組成員的提問。開題報告會學生匯報的情況要有專人記錄，并填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，作為論文資料存檔。審核小組成員在學生匯報結束后討論，形成小組意見。小組和學院均審核通過后，學生按照開題報告的要求開展畢業(yè)論文。開題后，論文選題和指導教師確定，不得隨意更改。論文撰寫階段，指導教師應與學生保持密切聯(lián)系，及時溝通。
3.12月23日-31日，由指導教師指導學生查閱資料，學生應結合畢業(yè)設計(論文)課題進行外文資料閱讀，并翻譯外文資料，數(shù)不少于。
4.__年1月1日-1月20日，學生向指導教師匯報開發(fā)設計進展、文獻閱讀情況，并撰寫文獻綜述。學生完成文獻綜述、外文翻譯的指導工作，學生將文獻綜述和外文翻譯定稿交與指導老師。經(jīng)指導教師審閱通過后著手畢業(yè)論文的寫作。指導老師填寫指導教師聯(lián)系情況登記表，了解學生進展情況。
5.__年1月21日-3月6日，學生開始編寫畢業(yè)設計(論文)工作計劃，進入畢業(yè)設計(論文)的撰寫階段。在假期內利用電子郵件等方式與指導教師溝通，修改計劃和設計(論文)，指導教師填寫“指導記錄表”。指導教師整理、匯總開題報告終稿，填寫指導教師意見和教研室意見。教研室組織對開題報告的互查工作。學生進入畢業(yè)設計繪圖、實驗、實習等階段。
6. 3月8日前，系組織對開題報告、文獻綜述、譯文的審查工作，對不符合質量要求的開題報告、文獻綜述、譯文限期整改。接受學院、系對開題報告、文獻綜述、外文譯文的隨機抽查。學生提交畢業(yè)設計(論文)工作計劃，經(jīng)指導教師審閱同意后方可實施。
7.3月9日—3月31日，學生完成畢業(yè)設計(論文)雛形，并學生定期向指導教師匯報進度，聽取指導教師的意見和指導，指導教師根據(jù)指導情況填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。
8.4月1日—4月15日，進入中期檢查階段，根據(jù)檢查情況，填寫“中期檢查表”。指導教師必須從時間、精力予以充分保證，并根據(jù)進程安排進行階段性檢查，填寫指導教師聯(lián)系情況登記表。系組織專家在中期對畢業(yè)論文的進展情況進行集中檢查，并對檢查情況進行總結，并將書面總結報教務處。教務處組織工作人員對各學院畢業(yè)論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查。
9.4月17日前，學生根據(jù)《中國地質大學長城學院畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范》完成畢業(yè)設計(論文)的寫作，要求學生本人用計算機排版、打印，并且要求思想端正、觀點明確、實事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。
10. 4月21日前，學生提交論文終稿給指導教師，指導老師根據(jù)設計和論文情況填寫“指導教師評閱書”，匯總指導教師評閱成績。[蓮山課~件]
11.4月22日-28日，教研室負責檢查畢業(yè)設計(論文)完成情況(要求學生進行演示)，并組織專家進行評閱，填寫“專家批閱書”。教研室負責匯總專家評閱成績，不符合要求的學生不允許參加答辯。
12.4月29日-30日，系里召開畢業(yè)設計(論文)中期檢查總結會，匯集意見，整改論文。
三、答辯與成績評定階段(__年5月5日—5月24日)
1.5月5日，成立系級畢業(yè)設計(論文)答辯委員會，對畢業(yè)設計(論文)工作進行全面監(jiān)控，答辯委員會主任由系主任擔任。以教研室為單位審查設計(論文)，審查合格者由論文指導小組及論文評閱老師推薦方可參加答辯。不合格者限期整改經(jīng)審查合格后由學生提交答辯申請。
2. 5月6日-8日，系辦負責制定各專業(yè)答辯日程總體安排。
3.5月9日，通知學生答辯時間、答辯流程和注意事項等。
4.5月15日，__屆畢業(yè)生答辯正式開始，各答辯小組按10%比例推薦優(yōu)秀論文。答辯未通過者限期整改，并申請參加第二次答辯。
5.5月20日前，各教研室負責匯總答辯成績。對申請參加第二次的論文進行審查，不合格者整改經(jīng)審查合格后提交答辯申請。做出第二次答辯安排。
6.5月21日，第二次答辯(第二批答辯成績原則上應低于第一批答辯成績)，教研室統(tǒng)計第二次答辯成績。
7.5月24日前，完成答辯工作，完成成績綜合評定，評選學院優(yōu)秀論文。并接受學校對畢業(yè)設計(論文)的抽檢。
四、評優(yōu)與總結階段(__年5月25日—6月10日)
1.5月25日，根據(jù)評優(yōu)答辯結果，上報評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的參評論文。
2.5月26日前，學生以班為單位按學號順序提交畢業(yè)設計(論文)裝訂版和電子版終稿至教研室。
3.5月27日前，匯總、整理畢業(yè)設計(論文)電子版，上報教務處。
4.5月27日-5月29日，各教研室和系辦完成畢業(yè)設計(論文)的裝訂存檔工作。
5.6月10日前，根據(jù)教務要求上報教務處__屆畢業(yè)設計(論文)工作總結。
工程技術系
__年11月15日
論文工作計劃 篇4
安徽大學藝術學院戲劇系06級導演專業(yè)
本科畢業(yè)創(chuàng)作筆記(畢業(yè)論文)工作計劃(含命題原則)
【根據(jù)《安徽大學本科畢業(yè)論文工作計劃》調整擬定】
畢業(yè)論文是本科人才培養(yǎng)的重要教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)大學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的主要途徑。為加強本科畢業(yè)論文管理，不斷提高本科畢業(yè)論文的質量和水平，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計(論文)工作的通知》(教高廳[__]14 號)、《安徽省教育廳關于普通高校本專科生畢業(yè)設計(論文)管理工作的暫行規(guī)定》(教高[__]9號)等文件精神，依照《安徽大學關于本科畢業(yè)論文(設計)工作的規(guī)定》，安大藝術學院戲劇系特擬定導演專業(yè)本科畢業(yè)論文工作計劃如下：
一、本科畢業(yè)論文的目的和形式
本科畢業(yè)論文(設計)是本科生在規(guī)定的修業(yè)年限內，在已經(jīng)取得規(guī)定的學分或修滿規(guī)定的課程后，為申請學士學位而撰寫的論文或完成的設計。本科畢業(yè)論文(設計)是普通高等學校本科教育的重要教學環(huán)節(jié)，旨在幫助學生總結專業(yè)理論學習成果，培養(yǎng)學生系統(tǒng)、綜合運用所學知識解決實際問題的能力，加強學生的專業(yè)實踐和科學方法訓練，提高學生的科學研究能力和創(chuàng)新意識。
藝術學院戲劇系根據(jù)本專業(yè)的學科特點，結合導演專業(yè)學生在教師指導下完成的“畢業(yè)大戲”這一特殊的實踐性教學成果，對導演專業(yè)本科畢業(yè)論文的形式進行了深入的探討和研究，做出進一步的規(guī)定，要求06級導演專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文以“畢業(yè)創(chuàng)作筆記(創(chuàng)作闡述)”的形式進行。
二、導演專業(yè)本科畢業(yè)論文的時間安排
我校本科學生在修滿140學分后方可開始本科畢業(yè)論文的寫作。
選題時間： 3月25日前 (導演專業(yè)學生在此時間內完成畢業(yè)大戲及畢業(yè)影視作品的創(chuàng)作，并根據(jù)各自所擔任的工作或角色選定論文題目，并向導師上報備案，獲得通過后方可進行寫作。)
初稿上交時間： __年 4月25日
修改定稿時間： __年5月25日
初次答辯時間： __年5月底 (此日期按校方文件規(guī)定。其中，前初次答辯成績被評定為“優(yōu)秀”的和學生對初次答辯成績有異議的，院系應組織二次答辯。);
二次答辯時間： __年5月底6月初 (此日期按校方文件規(guī)定。)
三、導演專業(yè)本科畢業(yè)論文的工作環(huán)節(jié)
(一)選題與開題
命題原則：
1.導演專業(yè)06級各方向本科生本科畢業(yè)論文以“畢業(yè)創(chuàng)作筆記”的方式進行選題，選題須圍繞該生在畢業(yè)匯報或畢業(yè)影視作品中所承擔具體工作(導演、表演及播音主持類演出皆可)，題目須以《論___劇目(或播音主持類作品、影視畢業(yè)作業(yè))中的__角色(或導演、播音主持類演出)創(chuàng)作中的___人物塑造(或角色把握、二度創(chuàng)作、語言表演處理、攝影創(chuàng)作、錄音創(chuàng)作、美術創(chuàng)作、后期視頻制作、后期音頻制作等)》或《___劇目(或播音主持類作品、影視畢業(yè)作業(yè))中__角色(或導演、播音主持類演出)的創(chuàng)作筆記(或角色把握、二度創(chuàng)作、語言表演處理、攝影創(chuàng)作、錄音創(chuàng)作、美術創(chuàng)作、后期視頻制作、后期音頻制作等的創(chuàng)作闡述)》為基本修辭，可以在此基礎上，針對具體選題的學術范疇，結合社會經(jīng)濟與專業(yè)方向的特色進行理論延展。
2.06級導演專業(yè)各方向學生應根據(jù)各自畢業(yè)匯報演出進行選題，嚴格做到一人一題。
3.非特殊情況，學生必須獨立完成本科畢業(yè)論文。
4.選題確定后，由導師向學生下達《本科畢業(yè)論文任務書》，學生應在規(guī)定的時間內向導師提交開題報告。指導教師同意開題后，學生可以進入畢業(yè)論文的寫作階段。
5.畢業(yè)論文的數(shù)及格式要求，具體參照《安徽大學本科畢業(yè)論文(設計)撰寫規(guī)范》中對藝術學院的規(guī)定。(安徽大學教務處網(wǎng)站下載)
(二)指導與寫作
導師應及時指導學生畢業(yè)論文的寫作，隨時了解學生論文(設計)的工作進度和質量，幫助學生解決所遇到的各類問題，如實填寫《本科畢業(yè)論文開題報告與指導過程記錄》，在學生完成初稿、二稿的修改并形成定稿后，對學生的本科畢業(yè)論文成績進行公正評定。
(三)提交
本科畢業(yè)論文答辯前，學生應在規(guī)定的時間內向院系提交四份用a4紙打印的本科畢業(yè)論文，兩份供評閱人評閱，一份供答辯小組組長評閱，一份供院系裝訂存檔。
學生在提交本科畢業(yè)論文時應將《本科畢業(yè)論文任務書》一并交回院系，以便答辯后進行裝訂和存檔。
(四)評閱
院系應對每位畢業(yè)生的畢業(yè)論文安排兩位評閱人進行評閱(學生導師不得擔任該生畢業(yè)論文的評閱人)，評閱人應對學生的畢業(yè)論文認真評閱并填寫《本科畢業(yè)論文評閱書》。
(五)答辯和成績評定
答辯是本科畢業(yè)論文必須的環(huán)節(jié)，也是本科畢業(yè)論文的考核方式。院系將認真組織好本科畢業(yè)論文答辯和成績評定工作，確保答辯活動的嚴肅性和成績評定的公正性。
院系將成立本科畢業(yè)論文答辯委員會及若干答辯小組，每個答辯小組的教師不得少于5人;論文答辯采取會議形式，由答辯委員會主任或組長主持。每位學生答辯時間一般不少于10分鐘。答辯程序一般為：
(1)學生匯報：學生對論文(設計)的目的、內容、方法和主要結論等進行簡要匯報;
(2)教師提問與學生回答;
(3) 評定成績：答辯小組根據(jù)論文、導師評定成績、評閱人評定成績和學生答辯情況綜合評定論文成績。評分標準統(tǒng)一遵照《安徽大學本科畢業(yè)論文(設計)成績評定參考標準》，以確保答辯活動的嚴肅性和成績評定的公正性。
成績評定后，答辯組長在論文封面內頁面的“答辯記錄與成績評定表”內填寫論文成績和答辯評語。答辯秘書應先在草稿上做好答辯記錄，待整理后再謄抄到封面內頁的“答辯記錄與成績評定表”上。
答辯時評定的論文成績作為學生畢業(yè)論文的最終成績，進行二次答辯的，二次答辯時評定的論文成績作為學生畢業(yè)論文的最終成績。本科畢業(yè)論文的成績評定應采用五級記分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。論文成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的比例不超過本專業(yè)畢業(yè)學生數(shù)的25%。初次答辯成績被評定為“優(yōu)秀”的和學生對初次答辯成績有異議的，院系應組織二次答辯。進行二次答辯的學生應按照院系要求的份數(shù)提交論文(設計)并在規(guī)定的時間內進行答辯。
答辯(或二次答辯)通過后，學生應填寫《學位論文獨創(chuàng)性聲明》和《學位論文使用授權聲明》并交院系存檔。
畢業(yè)匯報演出的成果屬實踐類畢業(yè)成績，其成果將作為該生畢業(yè)論文成績的重要參考。
(六)裝訂
本科畢業(yè)論文答辯(或二次答辯)結束后，院系應將本科畢業(yè)論文的封面、任務書、開題報告與指導過程記錄、存檔的本科畢業(yè)論文原件、本科畢業(yè)論文評閱書(兩份)等材料裝訂成冊。
本科畢業(yè)論文材料的裝訂順序：①封面→②任務書 →③開題報告與指導過程記錄→④評閱書一→⑤評閱書二→⑥畢業(yè)論文原件→⑦答辯記錄與成績評定表→⑧二次答辯記錄與成績評定表。
四、本科畢業(yè)論文的寫作規(guī)范
正文中(含圖、表)的數(shù)，理工科專業(yè)及藝術學院各專業(yè)不少于6000，人文社科專業(yè)不少于。本科畢業(yè)論文應當參照學校規(guī)定的寫作規(guī)范進行撰寫，具體格式和要求參見《安徽大學本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》。
五、論文導師
為確保畢業(yè)論文的質量，畢業(yè)論文指導實行導師負責制。導師指導學生論文(設計)數(shù)量應以保證質量為前提。如果院系畢業(yè)生人數(shù)與導師數(shù)相差懸殊，應從導師的職稱、學歷、指導畢業(yè)論文的經(jīng)驗和時間等方面綜合考慮，科學合理安排。
(一)導師的基本要求
1、導師(包括外籍導師)一般應由講師及相當職稱以上或取得碩士及以上學位人員擔任;
2、導師應為人師表，嚴格要求學生，堅決杜絕抄襲和偽造數(shù)據(jù)、結果等現(xiàn)象;
3、導師要重視對學生獨立工作能力、分析解決問題能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，著重啟發(fā)引導，充分發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(二)導師的具體任務
1、向院系提供選題，審定學生的選題，向學生下達《本科畢業(yè)論文任務書》;
2、根據(jù)學生現(xiàn)有水平和研究能力，幫助學生了解選題的研究現(xiàn)狀，做好論文(設計)的開題工作;
3、每周應對學生進行一次指導與答疑，檢查學生的論文(設計)工作進度和質量;
4、指導學生按學校規(guī)定的本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范正確撰寫本科畢業(yè)論文;
5、填寫《本科畢業(yè)論文開題報告與指導過程記錄》,評定學生本科畢業(yè)論文成績;
6、參加本科畢業(yè)論文答辯。
安徽大學藝術學院戲劇系
__年2月
論文工作計劃 篇5
一、選題時間： __年5月27日~6月15日
1.召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務秘書組織學生選題。
3.根據(jù)學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開題時間(及任務書完成時間)：__年6月16日~__年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學生3-4次，認真聽取學生的想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。
三、初稿完成時間：__年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱
第二階段：審查并確定寫作綱要
尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。
第三階段：完成初稿
對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現(xiàn)象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規(guī)范和要求的學生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到__年5月底。
五、論文及指導相關表格__年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時間初定：__年6月20~25日
六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。
說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導老師務必要求學生按期完成。
外經(jīng)院
__年05月18日
論文工作計劃 篇6
數(shù)學學院20xx級本科畢業(yè)論文工作計劃
1. 20xx.12.09-12.13: 每位指導教師結合自己的科研項目或教學實踐至少出15個畢業(yè)論文題目;
2. 20xx.12.16-12.20: 由各教研室主任召集該教研室的指導教師一起詳細論證征集到的畢業(yè)論文題目, 并編制選題指南,上繳數(shù)學學院畢業(yè)論文領導小組, 然后向學生公布選題指南;
3. 20xx.12.23-12.27: 學生根據(jù)選題指南的要求，通過調研和查找文獻，評估自己的能力，初選論文題目和指導教師, 每位指導教師最多指導8個學生;
4. 20xx.12.30-20xx.01.3: 指導教師約定時間與初選所出題目的學生見面,并與每個學生討論,確認學生能否完成所選的題目, 指導教師再次對初選題目進行審核后指導學生制定具體的論文工作計劃和方案;
5. 20xx.02.17-03.7: 指導教師根據(jù)論文工作計劃、方案, 結合學生調研的情況, 最終確定學生的論文題目, 指導學生撰寫畢業(yè)論文開題報告，指導老師對學生的開題報告做出意見評定;
6. 20xx.03.10-03.28: 學生在指導教師指導下,按照論文工作計劃和開題報告開展研究, 寫出論文初稿后交給指導教師檢查. 如果發(fā)現(xiàn)由于各種原因無法完成論文的情況,學生應及時與指導教師討論,修改寫作思路, 甚至更換論文題目.以教研室為單位進行論文中期檢查, 檢查論文工作進度, 由指導教師負責指導學生填寫畢業(yè)論文中期檢查表;
7. 20xx.03.31-04.4: 學生根據(jù)中期檢查意見和指導教師的修改意見對論文進行全面修改,寫出論文第二稿并交給指導教師檢查;
8. 20xx.04.7-04.30: 指導教師對照開題報告、論文寫作工作計劃、中期檢查意見、初稿修改意見等對學生論文第二稿進行全面檢查,提出進一步修改意見后要求學生對論文最后定稿, 按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄(對應二級標題)、論文正文、附錄、指導教師評語表、評閱人評語表、答辯記錄表、成績評審表順序裝訂;
9. 20xx.05.2-05.9: 先由指導教師給出評語并打分,再由評閱人給出評語并打分;
10. 20xx.05.12-05.14: 學院畢業(yè)論文領導小組進行答辯資格審查, 審查指導教師與評閱人評定的成績, 成績合格的學生才能參加答辯;
11. 20xx.05.15-05.16: 學院畢業(yè)論文領導小組將全部指導教師分為若干答辯小組, 統(tǒng)一安排時間, 根據(jù)答辯程序組織答辯;
12. 20xx.05.17-05.18: 學院畢業(yè)論文領導小組綜合指導教師的評定成績、評閱人評定的成績和答辯成績，評定學生的論文成績，填報畢業(yè)論文成績統(tǒng)計表，開展畢業(yè)論文工作總結。 按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄(對應二級標題)、論文正文、附錄、指導教師評語表、評閱人評語表、答辯記錄表、成績評審表順序每個學生一袋，將教師指導記錄等作為輔助材料另裝袋。
數(shù)學與信息科學學院本科畢業(yè)論文領導小組
20xx年x月x日