工作計劃表內容（精選3篇）

工作計劃表內容 篇1

　　1、召開實習生見面會；

　　2、實習生完成實習任務，指導教師認真進行指導；

　　4、實習生嚴格按照實習作息時間、紀律、要求完成實習任務；

　　3、實習結束進行小結；

　　4、做好師生互評工作。

　　預備周：

　　1、8月29日上午九點由園長組織全體實習生與指導教師見面會。

　　2、介紹我園的基本情況及本學期園務工作計劃；

　　3、了解幼兒作息時間安排；

　　4、參與教室整理工作。

　　第一周：

　　1、進入實習班級，將實習計劃交指導教師；

　　3、學習各項記錄填寫工作；

　　4、認真聽指導教師授課，做好聽課記錄；

　　5、參與環境布置工作；

　　6、參與教師節活動；

　　第二周：

　　3、學會對幼兒進行必要的常規培養、良好品質教育、衛生安全教育；

　　4、參與環境布置工作；

　　第三周：

　　1、能根據教育教學需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環境。

　　2、學會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的.方法。

　　3、按進度編寫教案，交指導教師批改；

　　4、指導教師指導實習生授課，課后完成說課、評課、反思。

　　第四周：

　　1、安排一次實習生優質課評比活動；

　　2、做好實習鑒定工作，師生互評工作；

　　3、評選優秀實習生；

　　4、 做好實習總結工作。

　　1、實習領導小組的職責：

　　（1）結合實習學校提供意見做好統籌安排；

　�。�2）落實實習生實習工作；

　�。�3）檢查指導教師、實習生工作；

　�。�4）解決處理實習中有關重要問題。

　　2、指導教師職責

　　（1）向實習生介紹教學規劃、教材內容和實習對象的有關情況；

　�。�2）組織示范教學活動，供實習生觀摩，介紹教學經驗；

　　（3）指導實習生備課、編導教案，審查教案

　�。�4）指導實習生課前試講，參加聽課、主持評議會，提出指導性的意見；

　�。�5）評定實習生的教學成績（包括評語等）。

工作計劃表內容 篇2

　　一 、教育內容與要求

　　鼓勵幼兒運用多種感官感知夏季的特征，了解夏天與人們的關系。

　　2 引導幼兒初步了

　　解夏天的飲食衛生，知道一些正確的防暑降溫方法。

　　3 培養幼兒初步的傾聽習慣，并能大膽地在同伴、教師面前說話。

　　4 引導幼兒知道謙讓，

　　感受幫助別人是快樂的事，鼓勵幼兒做力所能及的事，體驗勞動的快樂。

　　5 培養幼兒初步的環保意識，知道垃圾不能亂扔。

　　6 引導幼兒分辨聲音的大小

　　7 在日常生活中引導幼兒不愛物體大小、顏色等干擾，正確判斷“5” 以內的數量，初

　　步掌握數量守恒。

　　二、生活活動

　　1 引導幼兒觀察周圍環境，感知夏季的特征。發現天氣對動植物及人的影響。

　　2 與幼兒討論：“怎樣能讓自己變涼快”、“夏天多快樂”。

　　三 家園共育

　　1 在日常生活中，家長要注意自身的榜樣作用，引導幼兒養成良好的生活習慣和學習習

　　慣。

　　2 引導幼兒學習關心他人、知道謙讓，感受分享的快樂。

　　3 鼓勵幼兒大膽地在客人面前說話或表演，讓幼兒在家中做力所能及的事。

工作計劃表內容 篇3

　　2月工作總結：高一分班以后新分進我班上一批學生，學習、生活習慣都比原先高一(10)班的學生要查，一切都要重新開始，高一(5)班3月工作計劃與總結。

　　1、學會每月作總結計劃。一段時間之后只有進行總結，才可能反思這段時間的得與失，什么地方做得好?什么地方做得不好?以便接下來的時間做得更好；并且實實在在把它寫出來，然后拿出具體的改進措施，持之以恒按照計劃一個月、倆個月，一年、兩年堅持下來，人生終將取得成功。

　　2、經過將近一個月的接觸與了解，學生對班主任、科任老師都有了一些了解和評價，摘錄以下幾條：班主任羅老師是一個有原則有正義感、認真負責的好班主任，很幸運能夠當您的學生(徐麗)！語文老師對問題深入剖析；數學老師耐心、細致；政治老師見解獨到；英語老師認真負責等等…還有學生私下里喊數學老師"可愛老頭"、講課特別仔細，最受學生們歡迎…有時想想90后這幫孩子們還是蠻可愛的，工作計劃《高一(5)班3月工作計劃與總結》。

　　3、3月月考時間(3月17、18號)也即下周四周五，但剛放假歸來班上復習氣氛不濃，于是在我的班級工作計劃里面要求按月考成績換座位；班級前十名、班級進步超過十名的同學優先選擇(三、四、五組)，其他學生由班主任根據成績安排，違紀學生要無條件由班主任"特別關照安排"，希望通過此舉調動學生學習積極性。