幼兒園冬春防火工作方案（精選26篇）

幼兒園冬春防火工作方案 篇1

　　為認真做好今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間及全國“兩會”和全省“兩會”期間消防安全，結(jié)合我園實際，特制定我園今冬明春火災(zāi)防控工作方案如下：

　　一、 工作目標

　　深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，在市、縣安全主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，動員我園全部力量，依法排查整治安全隱患，積極開展消防安全宣傳教育工作，確保今冬明春不發(fā)生重特大火災(zāi)事故，確保全國“兩會”、全省“兩會”及元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間消防安全。

　　二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　幼兒園成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由馬園長任組長，各部門負責人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責工作方案的制定，定期召開專題會議，組織協(xié)調(diào)、督導(dǎo)考評等工作。

　　三、 工作步驟

　　時間安排：20xx年xx月xx日至全國“兩會”結(jié)束。

　　（一）部署階段（20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日）。幼兒園組織召開會議，制定實施方案，成立組織機構(gòu)，全面部署開展工作。

　　（二）實施階段（20xx年xx月xx日至全國“兩會”結(jié)束）。幼兒園全面開展消防安全自查，確保不留死角、不走過場。

　　（三）總結(jié)階段（全國“兩會”閉幕后5日內(nèi)）。幼兒園將認真總結(jié)專項整治工作中的經(jīng)驗，上報工作開展情況。

　　四、 工作內(nèi)容

　　1、加大重大火災(zāi)隱患整治力度。幼兒園進行重大火災(zāi)隱患專項整治行動，對排查出的重大火災(zāi)隱患，要認真落實整改措施，限期消除火災(zāi)隱患。

　　2、開展消防安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展消防安全專項檢查，加強對消防設(shè)施和消防通道整治，落實經(jīng)常性防火巡查、檢查制度，推進消防安全“打非治違”專項行動。

　　3、加強對重要節(jié)點、重點部位的防范。要做好重大節(jié)日期間的消防工作。要加強教室等場所的嚴格管理，確保消防安全。

　　4、加強取暖和用電、用氣安全管理。幼兒園嚴禁學(xué)生使用明火，亂用電器；限制教師亂用電器取暖；對辦公室用煤取暖安裝排氣通道，防止造成煤氣中毒。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認識。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認識今冬明春火災(zāi)防控的重要性和緊迫性，堅決克服松懈思想，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工，采取有效措施，將消防安全工作落到實處，堅決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命和財產(chǎn)安全，為師生創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

　　2、抓好宣傳發(fā)動。幼兒園將利用各種形式開展冬季火災(zāi)防范宣傳活動，大力普及消防安全常識，提高師生消防安全意識，增強抵御火災(zāi)的能力。

　　3、落實工作責任。幼兒園要制定工作實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作責任制，逐級分解任務(wù)，明確工作職責。對因失職瀆職，玩忽職守造成重大火災(zāi)責任事故的，將依法依紀追究有關(guān)人員的責任。

幼兒園冬春防火工作方案 篇2

　　一、制定工作目標

　　按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求，我園積協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，動員各方面力量，緊緊圍繞全面提高學(xué)校火災(zāi)防控能力、全面提高滅火救援實戰(zhàn)水平、全面提高師生消防安全意識、全面提高學(xué)校消防基礎(chǔ)建設(shè)水平，努力預(yù)防和減少較大火災(zāi)事故，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)，確保重要節(jié)日、重大活動期間不發(fā)生有影響的火災(zāi)事故，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　幼兒園成立由X園長任組長，X園長任副組長，各班班主任為成員的今冬明春消防安全專項整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責我園安全專項整治活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，婁園長具體負責我園的活動開展。

　　三、工作重點及部署

　　1、建立健全消防安全管理制度并落實到位，誰主管，誰負責。

　　2、每天對園所進行消防隱患的排查并做好記錄。

　　3、每月開展一次全園消防應(yīng)急疏散演練，每班每周開展一次防火安全教育課，每天一分鐘安全教育。

　　4、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。

　　5、請專業(yè)人員每星期一次對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，園所內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。

　　6、幼兒園有專人24小時值班，防火巡查。

　　7、園所設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電等危險物質(zhì)的存放設(shè)施是否存在安全隱患。

　　8、及時對周邊環(huán)境進行排查，消除火災(zāi)隱患。

　　四、加強宣傳教育

　　1、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練，使全體師生熟練掌握學(xué)校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容。

　　四懂：

　　1）懂得崗位火災(zāi)的危險性;

　　2）懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;

　　3）懂得撲救火災(zāi)的方法;

　　4）懂得逃生疏散的方法。

　　四會：

　　1）會使用消防器材;

　　2）會報火警;

　　3）會撲救初起火災(zāi);

　　4）會組織疏散逃生。

　　四個能力：

　　1）提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力;

　　2）提高組織撲救初起火災(zāi)的能力;

　　3）提高人員疏散逃生的能力;

　　4）提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。

　　五個第一：

　　1）第一時間發(fā)現(xiàn)火情;

　　2）第一時間報警;

　　3）第一時間撲救初期火災(zāi);

　　4）第一時間啟動消防設(shè)備;

　　5）第一時間組織人員疏散;

　　6）提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。

　　2、與家長簽訂今冬明春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間，不玩弄煙花爆竹，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　消防安全高于一切，防火工作任重而道遠，在今后的工作中，我園將立足實際，長抓不懈，不斷探索安全管理工作新模式。

幼兒園冬春防火工作方案 篇3

　　為保證冬季降雪期間以及降雪后車輛、行人通行安全，維護校區(qū)教學(xué)和生活秩序以及校區(qū)環(huán)境整潔，制定本預(yù)案。

　　一、清雪原則

　　冬季清雪鏟冰工作堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責任劃分、群眾參與相結(jié)合的原則。

　　二、組織機構(gòu)

　　成立除雪除冰工作指揮部，成員如下：

　　總負責：

　　組員：

　　三、啟動條件

　　以上海市氣象部門發(fā)布的雪情預(yù)警信息為準，或根據(jù)上海市和學(xué)校相關(guān)通知要求啟動本預(yù)案。

　　四、相關(guān)職責

　　1、校長負責指揮布置校區(qū)清雪鏟冰及相關(guān)工作。

　　2、總務(wù)處負責清雪鏟冰工作的總協(xié)調(diào)，負責傳達各項指令，負責大雪和暴雪應(yīng)急搶險的組織與協(xié)調(diào)，負責校區(qū)清雪鏟冰工作的監(jiān)督檢查，各部門、單位負責落實指揮部的各項工作要求。

　　3、門衛(wèi)對校區(qū)內(nèi)道路、及校區(qū)大門外周圍進行清掃，同時負責對所轄花壇、綠地和樹穴的管理。

　　4、遇到大雪或暴雪時，總務(wù)處要及時聯(lián)系車輛，協(xié)助各單位進行道路積雪的清掃。

　　五、雪情標準

　　降雪量在3cm以下為小雪，降雪量達到3-10cm為中雪，降雪量超過10cm為大雪。

　　六、清雪工作程序

　　（一）三級工作程序（小雪或雨夾雪）

　　1、晝間降雪的，雪停即組織清掃；夜間降雪的，次日6：30開始組織清掃，上班前清掃完畢。

　　2、總務(wù)處對清雪工作進行監(jiān)督檢查。

　　3、校區(qū)道路（車行道）、人行道、操場等人流密集區(qū)無堆雪、無散雪、無結(jié)冰即可結(jié)束清雪工作。

　　（二）二級工作程序（中雪）

　　1、晝間降雪的，雪停即組織清掃，或雪未停，但積雪厚度超過5cm時組織清掃；夜間降雪的，次日6：30開始組織清掃，上班前清掃完畢。

　　2、各單位組織對本責任區(qū)的積雪進行清掃，合理安排積雪堆放。

　　3、總務(wù)處對清雪工作進行檢查，對校區(qū)主干道積雪噴灑適量鹽水。

　　4、校區(qū)道路（車行道）、人行道、操場等人流密集區(qū)無堆雪、無散雪、無結(jié)冰即可結(jié)束清雪工作。

　　（三）一級工作程序（大雪或路面結(jié)冰）

　　1、校長室下達清雪指令。

　　2、清雪鏟冰工作辦公室負責傳達清雪鏟冰工作指揮部的各項指令。

　　3、各清雪單位盡可能多的組織人員立即就位，并備足工具，組織開展清雪鏟冰工作。

　　4、由總務(wù)處對主要干道積雪噴灑適量鹽水，根據(jù)清雪指揮部指令對含鹽積雪倒運到指定地點，并對結(jié)冰路面進行處理。

　　5、教務(wù)科負責通知各學(xué)院根據(jù)實際情況延緩上課時間。

　　6、教導(dǎo)處、班主任負責通知并要求各學(xué)院做好學(xué)生安全工作。

　　7、動力服務(wù)中心組織對主要電力線路和供水，確保教學(xué)和生活用水、電、暖的正常運行。

　　8、總務(wù)處負責對校區(qū)內(nèi)的各處房屋，尤其是危舊房屋進行檢查，確保公私財產(chǎn)、人身安全。

　　9、校長室對各責任區(qū)清雪工作組織驗收合格后結(jié)束清掃工作。

　　七、工作要求：

　　1、各部門提前準備好掃帚、鐵锨等清雪工具，確保清雪工作快速有效完成。

　　2、小雪8小時、中雪12小時、大雪24小時應(yīng)完成積雪清掃工作，嚴重雪情不超過48小時。

　　3、清雪鏟冰應(yīng)遵循以下清掃順序：道路，先人行道，后車道；各單體樓,先樓道前和人行道，后車道。中雪、大雪時，道路上先清掃人行道，再車道（只清掃自道牙向內(nèi)1米寬）。

　　4、每次清雪后，各單位要及時將清雪進度情況報清雪鏟冰工作辦公室，經(jīng)驗收合格后方能結(jié)束清雪。

　　5、不得在果皮箱、垃圾池周圍堆放積雪，未被污染的積雪可堆放在樹穴及綠地內(nèi)，被污染的積雪（噴灑過鹽水的雪）禁止倒入樹穴及綠地內(nèi)。

　　6、周六、周日及節(jié)假日如遇降雪仍按照本預(yù)案執(zhí)行。

幼兒園冬春防火工作方案 篇4

　　幼兒園是孩子生活與游戲的集體場所，為保證每一名幼兒的生理衛(wèi)生，幼兒園必須做好相應(yīng)的消毒工作，具體消毒工作指導(dǎo)如下：

　　一、消毒的方法

　　機械消毒法(開窗通風(fēng)、刷洗、利用水的機械作用、肥皂擦手沖洗等)、物理消毒法(利用空氣和日光中的此外線，起到消毒作用。如開窗空氣流通、曝曬)、高溫消毒法(消毒柜、蒸氣、煮沸)、化學(xué)消毒法(常用84消毒液，次氯酸納、來蘇爾、漂白粉溶液等)、消毒燈消毒法(紫外線燈和臭氧燈)。

　　消毒的種類

　　1、房屋空間的消毒：一般每周一次，傳染病流行期間每天一次，可選擇在每天上午或下午幼兒園起床以后，，關(guān)好門窗，用紫外線或臭氧燈消毒30分鐘。每周用臭氧燈消毒一次，每次30分鐘。

　　2、毛巾消毒：先用肥皂浸泡搓洗，如果蒸煮消毒要浸沒水后蒸煮20-30分鐘。另外可放在陽光下曝曬，兩巾之間的矩離要間隔10公分。上、下、左、右不能碰到一起。

　　3、茶杯的消毒：幼兒的茶杯專人專用，每日在幼兒園入園后必須放好已消毒的茶杯。如果喝牛奶后，必須在吃完后立即清洗消毒。清洗時先沖洗，再放入消毒柜消毒。茶杯箱每天早晨用消毒液抹一遍。

　　4、餐巾消毒：同毛巾。冬天餐巾冰涼，可在餐巾中沖一些熱水。

　　5、保溫桶消毒：保育員將保溫桶四周及蓋子、壺嘴用消毒液擦一遍，每周清洗桶的內(nèi)膽，先用肥皂水清洗一遍，然后沖洗干凈，再用消毒液浸泡10分鐘。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。

　　6、玩具的消毒：玩具消毒一般每周一次，先清洗再放在陽光下曬2小時，根據(jù)玩具的質(zhì)地采用適當?shù)南�毒的方法�?/p>

　　7、被褥的清潔消毒：幼兒園用的墊被和蓋被可每兩周曬一次，每次曬2小時，如遇雨季，可將被褥打開用消毒燈照射半小時，幼兒園床要擺放整齊，注意間隔距離40到50厘米，如果床靠得較緊，可讓幼兒園頭對腳睡，被面每月清洗一次，枕頭可每兩周清洗一次。

　　二、戶外活動時，小蟲進入幼兒的耳朵后的處理方法。

　　在幼兒園戶外活動時，常會發(fā)生小蟲子進入幼兒耳朵的事情，嚴重者會損傷耳膜，導(dǎo)致耳聾。小蟲子進入耳朵后，應(yīng)該怎樣安全取出呢?下面給老師們提供幾種有效的方法：

　　1、用手使勁按住沒有蟲子的那只耳朵，以促使蟲子倒退出來。

　　2、用手電光照射耳內(nèi)，就可把蟲子引誘出來。

　　3、用香煙煙霧把蟲子熏出。

　　4、向耳內(nèi)滴少許麻油或色拉油，就可使小蟲淹斃或逃出。

　　三、在幼兒園日常活動中，異物進入幼兒鼻子的處理方法。

　　由于幼兒的好奇心特別強，經(jīng)常會有個別幼兒將身旁的東西如豆類、扣子、紙屑、彈球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，異物進入鼻子，若時間太久容易導(dǎo)致鼻子發(fā)炎，所以應(yīng)盡快將異物取出。碰到這樣的情況，老師可以采取以下幾種方法：

　　1、若異物在鼻內(nèi)深處，從外面無法看見時，不要勉強想辦法取出，應(yīng)請耳鼻喉科醫(yī)師幫忙。

　　2、若異物有一部分露出孔外，先讓小孩安靜坐好，再用圓頭小鉗子輕輕地取出。不過要注意的是若小孩亂動很容易傷到鼻粘膜，或是把異物推入更深處，所以對于好動的小孩，最好不要使用上述方法。否則可能會有反效果。

　　3、堵住沒有異物進入的鼻孔，用力鼻子，或用紙捻刺激鼻粘膜，使小孩借著打噴嚏將異物噴出鼻外。

幼兒園冬春防火工作方案 篇5

　　為認真貫徹落實青銅峽市教育局《關(guān)于加強今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》（青教函[20xx]160號文件）要求，進一步鞏固并深入構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，建立會在防控的長效機制，切實做好全市中小學(xué)、（園）今冬明春火災(zāi)防控工作，增強校園防御火災(zāi)的能力，維護校園的安全穩(wěn)定，特制訂本方案，在園集中開展冬春季火災(zāi)防控專項行動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入推進消防安全專項整治三年行動，緊緊圍繞冬春季防火工作，全面排查幼兒園的火災(zāi)隱患，建立健全火災(zāi)隱患排查治理的長效機制，多種形式開展冬春季防火宣傳教育活動，進一步怎強師生消防安全意識，夯實消防安全基礎(chǔ)，確保幼兒園師幼生命財產(chǎn)安全。

　　二、工作目標

　　全面貫徹落實《中華人民共和國消防法》，重點深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展冬春季防火宣傳教育活動，有效增強全園師幼消防安全意識，不斷提高師幼火災(zāi)防控能力和水平，堅決預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生，確保火災(zāi)形勢穩(wěn)定。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進工作的順利開展，市一幼成立今冬明春火災(zāi)防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：施艷玲

　　副組長：邱淑玲

　　成員：李麗華黨清茹徐輝哈迪梅顧建軍及主班教師

　　具體組織實施消防火災(zāi)隱患檢查、督查、簡報等工作。

　　四、工作任務(wù)及措施

　　（一）切實加強對廣大師幼的防火安全教育

　　在11月份，結(jié)合“11.9”消防宣傳日活動，開展以“找火災(zāi)隱患、保校園平安”為主題的宣傳教育活動，內(nèi)容包括：

　　1、開展以“防火教育”為主題的國旗下演講；

　　2、開展消防主題班會；

　　3、舉辦消防安全逃生演練；

　　4、組織師幼觀看消防題材相關(guān)視頻。

　　5、持續(xù)做好每天一分鐘安全教育，突出防火教育；

　　（二）深入開展校園火災(zāi)隱患排查整治專項行動

　　今冬明春火災(zāi)隱患排查整治專項行動一直延續(xù)至20xx年4月中旬，我園按照市人民政府、消防大隊、教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控及公共安全的系列文件要求，在全園持續(xù)組織開展以戶外活動場所、教學(xué)樓、電腦備課室等重點部室為重點，以消防安全主體責任落實情況、建筑消防設(shè)施設(shè)置運行情況和建筑使用情況等為主要內(nèi)容的火災(zāi)隱患排查整治專項行動，排查消除火災(zāi)隱患和消防安全問題。

　　1、組織開展可燃物清理活動，對庫房、房前屋后大力開展清理可燃物行動，加大值班巡邏力度。

　　2、排查全園電路及供暖設(shè)備是否規(guī)范；

　　3、排查全園滅火器、應(yīng)急燈等消防設(shè)施是否完好有效；

　　4、排查和清理各辦公室電器的使用情況；

　　5、組織開展元旦、春節(jié)、元宵節(jié)消防安全檢查工作；

　　6、深入開展防火安全大檢查。安排專人管理消防設(shè)施和器材，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。確保幼兒園的所有消防通道保持暢通，加強對幼兒活動室、休息室、食堂、會議室、電子備課室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

　　7、加強對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治，嚴格幼兒園用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，樓道內(nèi)疏散指示標志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。

　　8、全力做好重大活動、重要節(jié)日消防安保工作。緊盯“元旦、春節(jié)、元宵節(jié)”等重要節(jié)日，采取非常規(guī)做法，進一步加強火災(zāi)防控工作，開展消防安全大檢查，督促落實各項火災(zāi)防控措施，確保節(jié)日期間消防安全。

　　五、方法步驟

　　（一）動員部署階段（20xx年11月15日），召開動員會，安排部署冬春季火災(zāi)防控工作，撰寫今冬明春火災(zāi)防控工作方案。

　　（二）組織實施階段（20xx年11月16日至20xx年3月25日）突出重點時段、突出重點部位，逐一開展火災(zāi)隱患排查和消防宣傳教育，切實消除火災(zāi)隱患，確保消防安全。

　　（三）驗收階段（20xx年3月26日至4月底）整理資料，迎接教育局對我園冬春季火災(zāi)防控工作的督查驗收。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，精心組織

　　冬季是各種事故的多發(fā)期，要充分認識做好冬季火災(zāi)防控工作的重要性、必要性和緊迫性，確定工作重點，細化工作要求，健全工作機制，扎實開展冬春季安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。

　　（二）全面排查嚴格整治

　　嚴格落實消防安全主體責任，組織人員對校園內(nèi)的教學(xué)樓、重點部室等場所進行拉網(wǎng)式排查，做到底數(shù)清、情況明，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，進行及時有效的整治，逐級落實消防安全責任制，常態(tài)化地開展消防安全自查自糾，及時消除幼兒園自身發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患。

　　（三）廣泛宣傳，營造氛圍

　　幼兒園充分利用電子屏、微信群等各種形式，廣泛宣傳冬春季火災(zāi)防范工作的重要性。積極組織開展消防安全宣傳教育活動，并結(jié)合今冬明春消防安全工作，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師幼心中。

幼兒園冬春防火工作方案 篇6

　　為確保我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的有效有序運轉(zhuǎn)，根據(jù)上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，結(jié)合我園實際情況，現(xiàn)制定《蘭妮幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。

　　一、工作目標與原則

　　在園領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，嚴格貫徹落實上級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，堅持“全某某、無遺漏，精準掌握、強力防控”為工作原則，全面動員、全面部署、全面落實，確保幼兒園師生生命財產(chǎn)安全和身體健康。

　　二、組織機構(gòu)及職責分工

　　嚴格貫徹落實上級教育部門新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署和要求，結(jié)合我園實際情況下，下設(shè) 7 個工作組，分別是防控管理組、疫情防控組、宣傳信息組、物資保障組、園內(nèi)監(jiān)管組、園內(nèi)督查組、教學(xué)管理組。

　　防控管理組

　　組長：劉某某

　　成 員：于汝 李某某

　　工作職責：負責幼兒園防控工作的制定、統(tǒng)籌和上下協(xié)調(diào)工作;指導(dǎo)各班級落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制措施;督查幼兒園疫情防控工作落實情況;及時開展防控排查、幼兒每健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及上報工作;收集、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作信息。

　　疫情防控組

　　組 長：劉某某

　　副組長： 李某某

　　成 員：各班主任

　　工作職責：負責組織制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)預(yù)案，落實上級預(yù)防控制技術(shù)方案;對幼兒園疫情防控措施制定落實情況進行監(jiān)管;對幼兒園疫情情況監(jiān)測、報告(網(wǎng)絡(luò)直報)、疫情處置等工作提供指導(dǎo);根據(jù)疫情防控工作需要，配合上級教育部門開展疫情處理工作;

　　宣傳信息組

　　組 長：劉某某

　　副組長： 李某某

　　成 員：各班主任

　　工作職責：負責幼兒園疫情防控信息的宣傳，及時發(fā)相關(guān)預(yù)防知識給班級保教人員和班級家長微信群，提高保教人員和家長的預(yù)防意識;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好上級教育部門的相關(guān)文件辦理工作;完成園內(nèi)公眾號疫情防控宣傳報道工作，密切留意公眾號輿情動態(tài)，做好輿論引導(dǎo)。

　　物資保障組

　　組 長：劉某某

　　副組長：董某某

　　成 員：各班主任

　　工作職責：負責統(tǒng)籌幼兒園防控應(yīng)急物資(含食堂物資)保障工作，全面掌握保障工作情況;督促各崗位人員落實各項保障措施，密切監(jiān)督幼兒園防控所需物資保障工作落實情況;及時反饋保障工作信息，并及時匯總整理、予以解決。

　　園內(nèi)監(jiān)管組

　　組 長：劉某某

　　成 員：各班主任

　　工作職責：負責進一步加強幼兒園疫情防控工作管理，監(jiān)管幼兒園在消毒衛(wèi)生、食品、藥品等安全隱患排查與整治;綜合協(xié)調(diào)防控工作中涉及師生安全的問題，正確引導(dǎo)對疫情的認識，嚴防疫情炒作，嚴防校園出現(xiàn)不穩(wěn)定現(xiàn)象;全面掌握輿情動態(tài);及時反饋維穩(wěn)工作信息，及時匯總整理、上報。

　　園內(nèi)督查組

　　組 長：劉某某

　　成 員：李某某

　　工作職責：負責督查春季學(xué)期開學(xué)前、后學(xué)校疫情防控工作相關(guān)安排、措施和保障等工作;督促檢查幼兒園貫徹落實上級教育部門有關(guān)文件精神和疫情防控工作部署，重點做好開學(xué)前準備工作、幼兒園防控機制、校園環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備設(shè)施保障等事項;組織開展對學(xué)校防控工作情況進行督導(dǎo)檢查。

　　教學(xué)管理組

　　組 長：劉某某

　　成 員：各班主任

　　工作職責：負責指導(dǎo)、檢查秋季學(xué)期開學(xué)前后幼兒園教育教學(xué)工作的相關(guān)安排、實施和保障等工作;督促指導(dǎo)各班級貫徹落實上級教育部門有關(guān)文件精神和做好延期開學(xué)的工作預(yù)案及部署;做好線上教學(xué)準備，制定線上教學(xué)方案;維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

　　三、工作具體要求：

　　(一)加強防控，密切開展園內(nèi)監(jiān)測。

　　防控領(lǐng)導(dǎo)小組嚴格遵守各項工作要求，高度重視、科學(xué)部署防控工作。開學(xué)前，假期值班人員嚴格履行崗位職責，對園內(nèi)進行定時巡查，實行閉園制值班，嚴格控制外來人員隨意進入校園，取消各人員進入幼兒園來訪，切斷外來傳染源。加強全園師生的疫情監(jiān)測情況，密切關(guān)注假期從外省回高明的教職工(含教職工同住人)及幼兒(含幼兒同住人)健康狀況，若有不適及時到正規(guī)醫(yī)院就診。

　　(二)科學(xué)部署，做好開學(xué)前后預(yù)案。

　　一是密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，根據(jù)上級教育部門工作安排，認真嚴格的做好開學(xué)前的疫情防控工作，制定《蘭妮幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺肺炎工作應(yīng)急預(yù)案》并認真貫徹落實。幼兒園開學(xué)時間根據(jù)上級部門指示及相關(guān)工作隨時做出調(diào)整;

　　二是做好開學(xué)前疫情防控工作，及時采取校園消毒措施，配備充足的防控物資，規(guī)劃隔離觀察室;

　　三是認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。加強廚房衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生的管理，嚴格食品登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度，嚴禁從業(yè)人員帶病上崗;

　　(三)措施到位，提前謀劃后續(xù)工作。

　　在春季學(xué)期開學(xué)前，幼兒園將以新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病的防控為工作重點，全方位改善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生條件，推進活動室、戶外場地、功能室、衛(wèi)生間等重點區(qū)域的衛(wèi)生改善，做好室內(nèi)日常通風(fēng)換氣和消毒工作，保持室內(nèi)空氣流通，為廣大師幼創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　(四)嚴明紀律，堅守防控工作要求。

　　幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要堅守工作崗位，做到守土有責、守土負責、守土盡責;各領(lǐng)導(dǎo)人員要堅定站在疫情防控第一線，組織帶領(lǐng)全園師生全面做好疫情防控工作，特別是切實做好開學(xué)后校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備的整治工作。

幼兒園冬春防火工作方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、應(yīng)急預(yù)案

　　(一)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前

　　1、注意天氣預(yù)報，時刻關(guān)注臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動向，隨時向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況(許佳負責)。

　　2、加強巡查排除安全隱患(馬冬云負責)。

　　3、關(guān)緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸?/p>

　　①由俞芳監(jiān)督

　　②教師辦公室由本周行政值周負責監(jiān)督

　　③教學(xué)樓由陳美負責監(jiān)督。

　　4、班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負責)。

　　(二)防臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施

　　1、遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當時的課任教師聯(lián)系班主任共同負責維持班級學(xué)生秩序，當確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。

　　2、如果放學(xué)時，臺風(fēng)、雷暴雨仍舊不停，學(xué)校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應(yīng)在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負責督促)

　　3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué)，如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學(xué)生)。

　　4、在家未上學(xué)時，如遇臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)生可以推遲上學(xué)時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學(xué)生知道)，班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛(wèi)處。(俞芳負責)

　　5、如果有學(xué)生在校，行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。

　　(1)學(xué)生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。

　　(2)各班班主任負責維持在各自班級避險學(xué)生的秩序。

　　6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶(學(xué)校操場)，李建良負責食堂的工作人員。

　　7、遇節(jié)假日臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)校班子成員立即到位，做好校舍及周邊的排查 等工作。

　　8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學(xué)校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當不斷地在校園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向總指揮報告，進行應(yīng)急處理。

　　9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內(nèi)一切電源(馬冬云負責)。

　　10、若有人受傷，立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院(陶月琴負責)。

　　11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。

　　(三)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過后

　　1、進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除(俞芳、陳美負責)。

　　2、統(tǒng)計損失情況(園長室負責)上報有關(guān)部門。

　　三、工作要求

　　1、思想上要高度重視，要本著對全體師生負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；

　　2、工作上要抓好落實，分工職責明確，物資儲備到位；

　　3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

幼兒園冬春防火工作方案 篇8

　　家長助教活動是家園工作的又一舉措，運用家長經(jīng)驗座談會、家長論壇、家長學(xué)校等多種形式，更新家長教育理念，提升教育合力。挖掘家長教育資源，邀請家長走進教室開展助教活動。讓一些從事醫(yī)生、教師、廚師、解放軍等職業(yè)的家長，紛紛走進教室?guī)Ш⒆舆M行一系列有趣的活動。通過活動，增進家長、教師、孩子之間的情感，使家園合作更緊密。

　　活動地點：

　　x班教室

　　活動時間：

　　20xx年12月1日

　　活動對象：

　　金孔雀班全體幼兒

　　活動準備：

　　老師與助教家長（吳爸爸取得聯(lián)系，商定助教的準備工作和時間下午4點后）

　　活動要求：

　　1、活動分工：主持、紀律由班主任老師負責，照相、做資料由配班老師負責。

　　2、活動前指導(dǎo)每個幼兒圍成半圓形入坐，活動時以4小隊站列。

　　3、活動時老師指導(dǎo)幼兒遵守紀律能做到認真仔細地聽，動作規(guī)范的學(xué)習(xí)。

　　活動過程：

　　1、教師介紹家長：今天金孔雀班來了一位男老師，他是誰呀？其實小朋友們都認識，原來是吳爸爸（當過解放軍）作為家長助教，今天給大家?guī)�來了一次有意義的活動。幼兒表示歡迎。

　　2、本班家長與本班幼兒進行助教活動：

　　爸爸為我們上了一節(jié)關(guān)于”我是解放軍”的活動，小朋友們可高興了。通過爸爸講解放軍叔叔愛惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊列姿勢并指導(dǎo)孩子練習(xí)隊列操練，小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但爸爸用生動幽默的語言，精神抖擻的演示，讓助教活動顯得非常精彩。孩子們學(xué)得非常認真！

　　活動意義：

　　家長助教活動不僅開闊了孩子的視野，提高了家長對幼教工作的認識與理解，還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！走進新課程的今天，家長是課程中一個重要的教育資源，這種“家長走進課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領(lǐng)域，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成為好老師！”增強了幼兒對爸爸的一份尊敬與依戀。

幼兒園冬春防火工作方案 篇9

　　一、總則

　　冬季來臨，暴風(fēng)雪等惡劣天氣較多，為做好下雪積雪結(jié)冰惡劣天氣下學(xué)生往返及在校期間的安全工作，特制訂本預(yù)案。

　　二、指揮機構(gòu)及職責

　　1、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：任照平

　　副組長：吳善虎、朱國慶

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

　　1、全面檢查協(xié)調(diào)學(xué)校教師與學(xué)生情況，及時調(diào)整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應(yīng)急工作。

　　2、及時了解天氣預(yù)報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結(jié)束，對先進典型予以通報表揚。

　　3、提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。

　　4、對于特大降雪，根據(jù)降雪程度與清掃地點，可微調(diào)分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。

　　5、如遇特大雪，及時請示領(lǐng)導(dǎo)，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調(diào)整與課務(wù)的安排。

　　三、適用范圍

　　本預(yù)案適用于嚴重積雪、結(jié)冰天氣。

　　四、危險分析

　　嚴重積雪積冰會影響學(xué)生上放學(xué)通行，校園內(nèi)的通道、路面易滑，車棚等建筑物受壓過大，容易垮塌。

　　五、信息報告

　　1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：

　　2、發(fā)生嚴重積雪、結(jié)冰災(zāi)情后，立即認真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

　　六、應(yīng)急處理程序

　　（一）響應(yīng)分級

　　1、III級（黃色）預(yù)警：當氣溫在1℃以上、降雪量2厘米以上時

　　2、II級（橙色）預(yù)警：當氣溫在零下2℃以下、降雪量3厘米以上時

　　3、I級（紅色）預(yù)警：當氣溫零下5℃以下、降雪量10厘米以上時

　　（二）響應(yīng)程序

　　1、根據(jù)天氣預(yù)報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設(shè)備。

　　2、校長室利用家校通等向全體教職工、學(xué)生家長及時發(fā)布天氣信息和安全提醒，告誡家長嚴禁搭乘超載、“三無”車輛和私家非法營運車輛。

　　3、所有行政干部更要身先士卒，發(fā)揮表率作用，及時組織教職工清理冰雪。先在校門口清理出師生通道，再將主路周邊、教學(xué)樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(nèi)。

　　4、通過廣播等不斷提醒學(xué)生遵守雪天學(xué)校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內(nèi)，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。

　　5、值日教師加強巡視，及時做好學(xué)生在校安全的.巡視教育工作。

　　6、持續(xù)特殊天氣，辦公室應(yīng)及時聯(lián)系交警隊等部門，建議在學(xué)校周圍幾個主要路段增加警力指揮交通，疏導(dǎo)車輛。并及時查處非法營運行為。

　　7、如果需要停課等，需按上級主管部門相關(guān)文件通知執(zhí)行。

　　（三）響應(yīng)結(jié)束

　　七、后期處置

　　不斷上報情況，不得夸大或虛報、瞞報，積極主動做好學(xué)生、家長通知解釋等工作，保持信息通暢，及時溝通聯(lián)系。

　　八、培訓(xùn)與演練

　　1、進行了大雪、結(jié)冰等惡劣天氣下安全教育。

　　2、根據(jù)天氣預(yù)報，利用家校通、廣播、晨會等形式進行安全提醒，讓全體師生提前防范。

　　九、責任與獎懲

　　1、對在嚴重積雪掃雪除冰應(yīng)急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。

　　2、對在嚴重積雪掃雪除冰應(yīng)急行動中，不履行職責、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任。

幼兒園冬春防火工作方案 篇10

　　寒假已經(jīng)臨近。為統(tǒng)籌做好幼兒園寒假假期和明年春季學(xué)期校園疫情防控工作，___出示關(guān)于寒假前后疫情防控工作方案如下：

　　一、深刻認識疫情防控形勢。

　　當前，疫情防控形勢仍然復(fù)雜嚴峻，“外防輸入、內(nèi)防反彈”任務(wù)艱巨。從國際上看，全球疫情仍在肆虐。入冬以來，國內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險加大。幼兒園要站在保護師生身體健康、維護社會和諧穩(wěn)定的高度，充分認識今冬明春是疫情防控關(guān)鍵時期，務(wù)必壓實學(xué)校疫情防控主體責任，在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈，牢牢守住教育系統(tǒng)疫情防線。

　　二、做好幼兒離園安排。

　　疫情期間，為避免人群聚集性流動，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，采取幼兒錯峰離園的方法，具體時間安排如下：小班16：:00;中班16:05:;大一班16:10;大二班16:15，同時，幼兒的被褥將有各班教師裝好之后統(tǒng)一寫上幼兒姓名送至門口，家長在校園外等待，禁止家長進校。

　　三、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

　　幼兒園要進一步完善工作機制，建立本校本單位由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相應(yīng)的工作組。根據(jù)疫情防控工作要求，制定本校校園疫情防控工作預(yù)案，建立健全日常校內(nèi)篩查機制、校園疫情防護措施、疫情處置機制，將防控工作抓得實而又實、細而又細。

　　四、加強督導(dǎo)檢查。

　　疫情防控期間校領(lǐng)導(dǎo)在崗帶班，落實校領(lǐng)導(dǎo)和干部值班機制，配備足夠力量做到24小時值守，保持通信暢通，做好各項應(yīng)急準備，加強對疫情防控各項制度落實情況的監(jiān)督檢，對擅離職守、失職瀆職、推諉扯皮、行動遲緩等造成嚴重后果的，要嚴肅追責問責。

　　五、開學(xué)前準備工作措施。

　　建立教職員工(包括教師、后勤服務(wù)從業(yè)人員)、學(xué)生及家庭成員假期行蹤與健康監(jiān)測機制，做到全覆蓋、無遺漏、精準清底數(shù)并建檔登記;建立全校師生疫情健康檔案，檔案數(shù)據(jù)要堅持動態(tài)更新第九條:根據(jù)疫情發(fā)展情況做好分類、分地、分段“錯峰開學(xué)”“錯時上下學(xué)”“錯層授課”，認真研究定錯峰返校和復(fù)課方案。

　　六、正確引導(dǎo)師生和家長加強防護。

　　放假前，學(xué)校要面向全體師生員工組織開展一次疫情防控專題教育，引導(dǎo)師生和家長落實疫情防控要求，切實增強個人防護意識，少流動、少聚集。適量儲備必要防疫物資，隨身攜帶口罩，在人員密集的場所應(yīng)佩戴口罩。養(yǎng)成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制、咳嗽打噴嚏時注意遮擋等衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。師生及其家人如有發(fā)熱、干咳等癥狀時，應(yīng)當立即向?qū)W校和相關(guān)部門報告，采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施，嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關(guān)規(guī)定，及時到定點醫(yī)療機構(gòu)就診。

　　組織開展自查自糾和專項檢查。幼兒園要在寒假放假前、春學(xué)期開學(xué)前各開展一次全校范圍內(nèi)的大排查，切實落實各項疫情防控要求，發(fā)現(xiàn)問題要及時督促落實整改措施。

幼兒園冬春防火工作方案 篇11

　　一、從嚴從緊做好開學(xué)前各項準備工作

　　(一)最嚴標準抓好學(xué)校疫情防控

　　各地各校要切實提高政治站位，始終堅持把師生的生命安全和身體健康放在第一位，以最堅決、最果斷、最嚴格的措施，科學(xué)精準、扎實有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負責同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機構(gòu)和工作專班，科學(xué)謀劃開學(xué)和疫情防控工作，明確職責分工，壓實防控責任，確保開學(xué)工作和防疫措施落實到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南，參照《省教育廳辦公室關(guān)于進一步細化中小學(xué)20__年春季學(xué)期開學(xué)工作方案的通知》(蘇教辦基函〔20__〕6號)中有關(guān)20__年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開學(xué)工作方案示例，制定并細化完善每一所學(xué)校的開學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項制度，把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到教育教學(xué)每一個環(huán)節(jié)、落實到每一位師生員工，全力保障開學(xué)安全。

　　開學(xué)前，各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門，組織相關(guān)人員就師生體溫測量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開展1次校園疫情防控模擬演練，確保每個重點環(huán)節(jié)的各項工作落實到位。

　　(二)嚴格把好開學(xué)疫情防控條件

　　各地各校要根據(jù)當?shù)匾咔榉揽厍闆r，嚴格落實教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾�求不返校、學(xué)校防控措施落實不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位不返校”要求和國家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標準。要加強開學(xué)工作的評估驗收，各地要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局會同衛(wèi)生健康部門制定的學(xué)校開學(xué)疫情防控具體條件和標準，由市(縣)、區(qū)教育行政部門會同衛(wèi)生健康部門對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進行拉網(wǎng)式督查評估，對標對表，逐校逐項驗收，對發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄，列出清單，整改銷號，堅決杜絕防控漏洞，確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達到開學(xué)條件和標準，切實做到達不到條件的不開學(xué)。

　　(三)精準掌握師生健康狀況

　　嚴格落實返校師生員工的健康管理要求，嚴格實行健康狀況“日報告”“零報告”制度，嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求，確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天，在錫無固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實際采取適當形式落實疫情防控和健康管理要求，健康者方可返校。師生員工的居家體溫測量記錄須在開學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進行居家健康觀察，期滿后確認健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等情況，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工，要督促其及時就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達到防疫工作要求的前提下，可在開學(xué)前一周返校到崗，提前做好開學(xué)的各項準備工作。開學(xué)前，各校要嚴格實行校園封閉管理。

　　(四)積極開展全員防疫培訓(xùn)

　　開學(xué)前，各地各校要利用信息化手段，按照教育部、國家衛(wèi)生健康委員會頒布的中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國家衛(wèi)健委頒布的《重點場所重點單位重點人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護指南》和《公眾和重點職業(yè)人群戴口罩指引》相關(guān)規(guī)定要求，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?dǎo)。

　　各地各校要把疫苗接種作為加強疫情防控工作的重要措施，按照屬地管理原則，主動對接當?shù)匦l(wèi)生健康部門，引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開學(xué)后，持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案，在做好防疫工作的同時，充分做好適應(yīng)性教育。

　　(五)做好物資儲備和環(huán)境整治

　　各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離觀察區(qū)，按照在校生規(guī)模提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備，達到每40～45人配設(shè)一個洗手盆或0.6m長洗手槽的要求。開學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化，對教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒，確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。

　　(六)提前謀劃課后服務(wù)工作

　　各地各校要堅決貫徹國家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神，認真執(zhí)行《省教育廳等四部門關(guān)于全面推進中小學(xué)課后服務(wù)進一步提升課后服務(wù)水平的實施意見》(蘇教基〔20__〕5號)和市有關(guān)規(guī)定，提高思想認識，提前謀劃部署，確保中小學(xué)秋季學(xué)期開學(xué)后全面開展課后服務(wù)。

　　二、精準精細落實開學(xué)工作各項要求

　　(七)統(tǒng)籌確定學(xué)校開學(xué)時間

　　今年以來，我市一直處于低風(fēng)險地區(qū)，全市中小學(xué)、幼兒園9月1日正常開學(xué)，按照“安全第一、大體相當、區(qū)別對待”的原則分批次、錯時、錯峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案由無錫市統(tǒng)籌制定，報省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案，江陰市、宜興市中小學(xué)、幼兒園開學(xué)返校方案參照執(zhí)行。

　　(八)分類加強返校師生健康管控

　　各校要通過告家長書、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學(xué)校通知的時間返校，精準落實好返校途中防護措施。返校時，所有師生員工須完成無錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺登記或提供書面填報的14天連續(xù)體溫測量記錄、健康狀況、假期行程等信息，進行體溫測量并佩戴口罩，確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開學(xué)返校時間通知后，對需要重點關(guān)注的人群按照以下要求分類處置：

　　1.本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險地區(qū)旅居史，與確診病例、疑似病例、無癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。

　　2.有中、高風(fēng)險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校，按要求落實疫情防控和健康管控措施，符合返校條件，持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，經(jīng)學(xué)校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。

　　3.本人或共同生活人員按健康管理要求進行核酸檢測結(jié)果未出的師生員工暫緩返校，持本人或共同生活人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明方可返校。

　　4.有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)學(xué)校報當?shù)匾咔榉揽刂笓]機構(gòu)學(xué)校防控組批準同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校，治療無癥狀后，經(jīng)幼兒園專業(yè)保健人員認定后再返校。

　　(九)精心組織線上教學(xué)

　　對于不能正常返校的學(xué)生，各地各校要充分利用國家中小學(xué)云平臺、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺等開展在線教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開學(xué)后要開展個性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，確保“停課不停學(xué)”。各地各校要積極主動加強和本地新華書店的溝通協(xié)調(diào)，確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書，人手一冊”。對于已列入教學(xué)計劃且在低風(fēng)險地區(qū)開展的頂崗實習(xí)活動，中職學(xué)校可在切實做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。

　　(十)積極開展心理健康教育

　　各地各校要堅持一把手負總責，統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開學(xué)第一課”，加強對師生的愛國主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作，共同營造輕松、和諧的開學(xué)氛圍。學(xué)校開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，教育行政部門要予以通報并追責。

　　三、持續(xù)強化開學(xué)后各項防控措施

　　(十一)做好每日常規(guī)防護

　　學(xué)校要嚴格落實常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點一線”往返校、“一日三檢”“兩報告(出勤情況、健康狀況)”、重點場所限制人流、校園相對封閉管理等要求。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關(guān)信息上報“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測系統(tǒng)”。校醫(yī)室負責對師生體溫測量、健康監(jiān)測等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護標準的口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護級別口罩。要重點關(guān)注門衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員，按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴格落實疫情防控措施要求。

　　(十二)加強校門進出管理

　　師生員工及外來人員入校一律核驗身份、測量體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學(xué)校;堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，在查驗健康碼、行程碼并落實防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的學(xué)校可在門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學(xué)(一般可按半小時/批)，家長接送時要做好個人防護，做到即接(送)即走，避免聚集。

　　(十三)定期開展校園環(huán)境消殺

　　教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人每日2次進行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。

　　(十四)加強住宿和就餐管理

　　幼兒園要加強幼兒床位的消毒，嚴格落實膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。學(xué)校對學(xué)生公寓要實行封閉管理，實行24小時校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守，確保每夜有1位校醫(yī)、每個宿舍樓有1位值班人員在崗在班，對學(xué)校食堂、社會配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵條件允許的學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯峰用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，用餐結(jié)束后食堂場所應(yīng)第一時間進行消毒。

　　(十五)強化學(xué)校主體責任和校園安全

　　全面落實校長校園防控第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任，一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)，切實做到守土有責、守土盡責。對中小學(xué)校園內(nèi)的小賣部、超市等要及時予以清理，持續(xù)開展校園及周邊環(huán)境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。

　　(十六)強化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問責

　　各地教育行政部門要高度重視，落實屬地責任，整合資源、做好保障、加強協(xié)調(diào)、形成合力，確保防控措施落到實處。各地要采用“四不兩直”方式對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進行飛行督查，嚴明紀律要求，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督問責，筑牢嚴密防線。

　　學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時，應(yīng)按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱�求�?zhí)行相關(guān)防控措施。本方案未盡事宜，請按照《技術(shù)方案》要求執(zhí)行。

幼兒園冬春防火工作方案 篇12

　　為深入了解新學(xué)期中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決開學(xué)工作中存在的問題，督促全省中小學(xué)幼兒園各項工作規(guī)范進行，省教育廳決定組織20xx年秋季開學(xué)工作聯(lián)合檢查組,對我省部分縣、市（區(qū)）中小學(xué)幼兒園秋季開學(xué)工作進行檢查。

　　一、時間安排

　　20xx年9月22日-9月27日。

　　二、檢查對象和方法

　　（一）檢查對象：8個縣、市（區(qū)），每個縣、市（區(qū)）檢查轄區(qū)內(nèi)1所重點高中、2所以上農(nóng)村初中、2所以上小學(xué)和2所以上幼兒園（初中和小學(xué)由檢查組指定，其中城區(qū)小學(xué)一所）。

　　（二）檢查方法：檢查組到達后，先聽取市縣（區(qū)）教育行政部門的有關(guān)本轄區(qū)開學(xué)情況的介紹，然后到學(xué)校實地查閱課程表、作息時間表和有關(guān)工作總結(jié)、計劃等書面材料，查看功能室、學(xué)生宿舍、食堂等設(shè)施，并通過隨堂聽課、與師生個別訪談等形式了解學(xué)校教育教學(xué)管理情況和開學(xué)有關(guān)的其他情況。檢查完畢后，檢查組即向當?shù)亟逃�行政部門反饋檢查情況。

　　三、檢查內(nèi)容

　　根據(jù)新學(xué)年工作安排，重點檢查縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)校安全、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)常規(guī)管理、教育重點工程建設(shè)以及“百名干部走基層、萬名教師訪萬家”活動開展等情況，努力發(fā)現(xiàn)好的典型和差的典型，給予通報表揚或通報批評。

　　（一）縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進情況

　　重點檢查縣、市（區(qū)）縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)項目規(guī)劃和規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃等重大教育規(guī)劃的實施情況。

　　（二）學(xué)校安全、衛(wèi)生與德育工作情況

　　1.學(xué)校保安人員、監(jiān)控設(shè)施等的配備情況，開學(xué)初師生安全教育活動開展情況；學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理情況。

　　2.校車安全管理情況。是否建立校車許可制度；是否建立校車駕駛?cè)速Y格審批制度；是否制定了校車服務(wù)方案；是否制定了校車安全管理的各項制度等。

　　3.學(xué)生入學(xué)教育活動開展情況。是否組織上好開學(xué)第一課，開展“乘著夢想的翅膀”等主題教育活動；教育行政部門和學(xué)校新學(xué)期德育工作計劃的制定、執(zhí)行情況；學(xué)校心理健康教育工作和青少年校外活動中心建設(shè)、管理情況等；新生入園、入學(xué)預(yù)防接種證查驗情況。

　　（三）規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　1.規(guī)范辦學(xué)行為工作落實情況。重點檢查陽光招生情況，中小學(xué)均衡編班、班額控制情況，落實省定課程方案的情況，教輔材料的管理情況；幼兒園防止“看管式”、“小學(xué)化”教育傾向的落實情況；不足齡兒童違規(guī)入讀小學(xué)的查處情況和采取的禁止措施落實情況。

　　2.學(xué)校收費情況。學(xué)校對最新收費政策的落實和收費公示制度執(zhí)行情況；中小學(xué)亂收費舉報機制建立情況；治理中小學(xué)亂收費，對重大舉報、違規(guī)案例查處情況。

　　（四）教育重點工程建設(shè)情況

　　重點檢查中小學(xué)校安工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃、公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)等教育重點工程的建設(shè)進展情況。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的設(shè)備維護、管理與教學(xué)應(yīng)用情況，“校校通”工程的建設(shè)情況；教學(xué)儀器配備及使用情況。

　　（五）特殊群體就學(xué)政策落實情況

　　重點檢查進城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”政策落實情況；農(nóng)村留守兒童就讀和在校寄宿生活保障情況。

　　（六）開學(xué)常規(guī)情況

　　1.教師回校、教材到位情況。主要檢查教師到崗和缺崗情況，教師師德師風(fēng)開展情況；教科書到書情況及質(zhì)量情況。

　　2.學(xué)生回校情況。重點檢查貫徹落實8月27日省教育廳召開的控輟保學(xué)座談會精神情況，控輟保學(xué)責任制落實情況，尤其關(guān)注初中學(xué)生輟學(xué)情況；“兩基”工作摸底造冊，檔案管理情況。

　　3.學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況。開學(xué)工作安排和新學(xué)期工作計劃制定、執(zhí)行情況，教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實情況等。

　　（七）中小學(xué)學(xué)籍管理情況

　　重點檢查是否按規(guī)定要求做好國家中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)運用工作，及時收集上傳新生學(xué)籍數(shù)據(jù)情況等。

　　（八）“百名干部走基層、萬名教師訪萬家”活動開展情況

　　重點檢查市縣教育行政部門干部走基層的情況；教師家訪情況，教師家訪長效機制建立情況。

　　（九）高中學(xué)校綜合素質(zhì)評價平臺建設(shè)情況

　　1.上學(xué)期高中學(xué)生（高一高二）的綜合素質(zhì)評價工作是否都已完成（打開本校網(wǎng)頁查看）。

　　2.是否對新入學(xué)的學(xué)生和新教師進行理念培訓(xùn)和平臺操作培訓(xùn)；新學(xué)生、新教師的賬號是否都分配到位。

　　3.有沒有安排專人負責這項工作，是否明確學(xué)校管理員工作量。

　　四、分組及成員安排

　　由廳辦公室和廳基教處牽頭組織，從有關(guān)處室（單位）抽調(diào)人員，分成4組，每組檢查2個市縣。

　　第一組：海口市XX區(qū)、XX縣；

　　第二組：XX市、XX市；

　　第三組：XX縣、XX縣；

　　第四組：XX市、XX縣。

　　五、有關(guān)要求

　　（一）請被檢查的8個縣、市（區(qū)）做好迎接檢查的各項準備工作。

　　（二）請未抽檢到的其他縣、市（區(qū)）參照上述要求認真組織開展本地開學(xué)工作自查，并按《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年秋季中小學(xué)幼兒園開學(xué)工作的通知》（瓊教基〔20xx〕122號）要求，于20xx年9月20日前將開學(xué)工作自查報告報送省教育廳基礎(chǔ)教育處。

　　（三）省教育廳將就開學(xué)檢查情況進行通報。

幼兒園冬春防火工作方案 篇13

　　一、教研活動背景:

　　我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為:教師觀察評價幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)�業(yè);教師反思教育行為不夠及時。

　　在區(qū)教研組參加活動時，張老師推薦了一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題:

　　1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評價語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。

　　2、讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。

　　3、協(xié)助教師作出教學(xué)決策，教師使用方法找出每位孩子正在學(xué)什么以及學(xué)的如何，也幫助教師了解自己正在教什么?需要繼續(xù)做哪些事?······

　　我園在學(xué)習(xí)一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動，內(nèi)容有:

　　1、每位教師配了一套，利用暑假時間閱讀，寫讀書筆記。

　　2、對一些重點章節(jié)分步學(xué)習(xí)。

　　3、制定我園發(fā)展檢核表。(a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。)在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒?使大家的經(jīng)驗得以分享。

　　二、本次教研活動的核心話題:

　　如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒?

　　三、教研活動的目標:

　　1、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。

　　2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評價幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。

　　3、通過對幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標準以及分析評價幼兒的能力。

　　三、教研準備:

　　1、兩位位教師準備好的案例。

　　2、組員前期經(jīng)驗:已學(xué)習(xí)一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。

　　3、各班的檢核表正在試行中。

　　四、教研過程:

　　(一)、xx幼兒園教研組研討(時間:9:00--9:50)

　　1、回顧教研背景。主持人介紹本次教研活動的目標，引出教研議題:如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評價幼兒?

　　2、討論交流:

　　話題一:通過閱讀《_》一書，我們了解到哪些適宜的觀察方法可以幫助我們，去記錄幼兒的行為表現(xiàn)呢?

　　教師交流觀察記錄的方法。

　　話題二:適合語言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些?

　　領(lǐng) 域

　　方法

　　語言文學(xué)

　　體能健康

　　話題三:結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評價幼兒。

　　從三個方面交流

　　a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的?

　　b、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，對幼兒進行分析評價的相關(guān)要素是否適宜?

　　c、你還有哪些建議?

　　話題四:在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑?

　　3、教研總結(jié)。

　　4、布置下次教研活動的內(nèi)容:

　　交流撰寫檢核表的評述。閱讀一書的內(nèi)容。

　　(二)、休息時間9:50--10:00

　　(三)、園際互助10:00--10:20

　　(四)、專業(yè)提升10:20—11:4

幼兒園冬春防火工作方案 篇14

　　（一）、指導(dǎo)思想

　　在國內(nèi)取得抗擊新冠病毒階段性勝利之際，面對“外防輸入，內(nèi)防反彈”的實際情況，為進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學(xué)校對疫情應(yīng)急現(xiàn)場處置能力，堅持底線思維，嚴防新冠肺炎疫情的傳播與擴散，確保學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全，為開學(xué)復(fù)課提供堅實的保障，結(jié)合我校實際，特制定本方案：

　　（二）、演練時間：返校前一天

　　（三）、演練場所：校門口、班級、操場

　　（四）、演練目的和要求：

　　1.提高學(xué)校疫情防控的應(yīng)急處置能力，檢驗學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

　　2.落實早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療的防治原則，提高我校全體工作人員快速反應(yīng)和處理能力，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。

　　3.全體參加演練的人員要積極配合本次演練工作，對本次演練高度重視高度負責，服從現(xiàn)場指揮人員的指導(dǎo)。

　　（五）、 演練準備

　　1.制定細化演練方案。

　　2.進行針對性集體培訓(xùn)

　　（1）明確各個崗位的職責，明確具體要求，不斷優(yōu)化演練方案，并讓全體教職工知曉記牢。

　　（2） 對參加演練的教職工介紹整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作詳細說明，明確到責任人，確保演練真實有效。

　　3.演練物資準備：準備演練所需要的口置、額溫槍、耳溫槍、一次性手套、免洗手夜等防護用品、指示牌、移動隔離欄、盒飯飯盒（一個班級的量）等。

　　4.成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：薛瓊(負責統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮，對重大問題進行決策。成員:行政、年級組長、衛(wèi)生室、門衛(wèi)、保潔消毒人員(負責角色扮演)

　　（六）、演練科目

　　場景一：晨檢進校

　　體溫監(jiān)測員：張新國、左惠民

　　體溫復(fù)測員：殷素雷、姚繼

　　行政值班： 顧益芳

　　衛(wèi)生保潔員：負責消毒工作，留觀室消毒在衛(wèi)生室指導(dǎo)下完成。

　　其他人員扮演學(xué)生

　　器材準備：門框式測溫儀、額溫槍、耳溫槍、一次性手套、免洗洗手液、消毒噴壺、凳子若干（保障部負責）

　　（1）學(xué)校門口地上粘貼黃黑警示線，線間距1米（保障部負責）。

　　（2）學(xué)生按照一米間距排隊，不前后交流，進校進行熱成像檢測，體溫正常使用免洗手液洗手后按照規(guī)定線路進教學(xué)大樓，五年級從大廳南通道沿操場進入。

　　（3）體溫正常學(xué)生按規(guī)定路線保持一米間距進教學(xué)大樓；體溫異常學(xué)生由行政執(zhí)勤人員安排在復(fù)測區(qū)等待再次檢測體溫，復(fù)測正常進學(xué)校，仍然異常則由衛(wèi)生老師帶入留觀室，在學(xué)生進校完畢后，通知家長領(lǐng)回就醫(yī)。告知家長不能乘坐公共交通，有結(jié)果第一時間告知學(xué)校。

　　（4）體溫異常學(xué)生途徑場所消毒。

　　場景二：早操演練

　　年級組長：1

　　班主任模擬：2（先下樓）

　　班主任模擬：3（后下樓）

　　其他人員扮演相鄰兩個班級學(xué)生

　　（1）根據(jù)班級下樓梯路線，走道間隔一米排隊，由班主任帶領(lǐng)下樓至操場早操位置。

　　（2）年級組長通知相鄰班級到走道間隔一米排隊，由班主任帶領(lǐng)下樓至操場早操位置。

　　場景三：學(xué)生午餐

　　班主任模擬：1

　　其他人員扮演班級學(xué)生

　　道具準備：一箱飯盒（保障部負責）

　　（1）所有學(xué)生使用自帶免洗洗手液洗手，自帶消毒濕巾擦拭桌面。

　　（2）每位學(xué)生依次排隊取餐，間隔1米，所有同學(xué)拿到飯盒后取下口罩同時進餐，單人單桌同向就餐。就餐過程不講話，不擅自離開位置。

　　（3）先吃完的學(xué)生戴好口罩后，收拾餐具，保持桌面干凈，到指定位將餐盤放回飯箱并疊放整齊，餐布餐具自行收攏存放妥當。

　　場景四：午檢工作

　　年級組長：1

　　班主任：2

　　其他人員扮演班級學(xué)生

　　道具準備：額溫槍、耳溫槍、一次性手套、消毒噴壺、消毒液等

　　（1）全班學(xué)生在班級午修，年級組長戴好一次性手套手持額溫槍依次檢測學(xué)生體溫。

　　（2）若有學(xué)生體溫異常，該生在座位靜等復(fù)測。年級組長電話聯(lián)系衛(wèi)生室老師穿好防護服攜帶耳溫槍復(fù)測，測試正常恢復(fù)原秩序。

　　（3）復(fù)測異常由衛(wèi)生老師帶離至留觀室，由衛(wèi)生老師詢問在校活動軌跡，通知保潔人員消毒該學(xué)生途徑區(qū)域。

　　（4）班主任電話通知家長領(lǐng)回就醫(yī)，叮囑不能乘坐公共交通，有結(jié)果第一時間告知學(xué)校。

　　（5）班主任帶領(lǐng)到備用教室繼續(xù)午修，班級進行消毒。消毒完畢返回，備用教室消毒（各專用教室為備用教室）。

　　場景五：上課突發(fā)

　　任課教師：1

　　發(fā)熱學(xué)生扮演：2

　　其他人員扮演班級學(xué)生

　　道具準備：額溫槍、耳溫槍、一次性手套、消毒噴壺、消毒液等

　　（1）學(xué)生自報身體不適，任課教師電話聯(lián)系年級組長或衛(wèi)生室測試體溫。

　　（2）體溫異常，該生在座位靜等復(fù)測。任課教師電話聯(lián)系衛(wèi)生室老師穿好防護服攜帶耳溫槍復(fù)測。

　　（3）測試異常由衛(wèi)生老師帶離至留觀室，由衛(wèi)生老師詢問在校活動軌跡，通知保潔人員消毒該學(xué)生途徑區(qū)域。

　　（4）班主任電話通知家長領(lǐng)回就醫(yī)，叮囑不能乘坐公共交通，有結(jié)果第一時間告知學(xué)校。

　　（5）班主任帶領(lǐng)到備用教室繼續(xù)午修，班級進行消毒。消毒完畢返回，備用教室消毒。

　　場景六：教師突發(fā)

　　年級組長：1

　　發(fā)熱教師扮演：2

　　道具準備：額溫槍、耳溫槍、一次性手套、消毒噴壺、消毒液等

　　（1）教師自報身體不適，年級組長測試體溫。

　　（2）體溫異常，教師在座位靜等復(fù)測。年級組長電話聯(lián)系衛(wèi)生室老師穿好防護服攜帶耳溫槍復(fù)測。

　　（3）測試異常由衛(wèi)生老師帶離至留觀室，由衛(wèi)生老師詢問在校活動軌跡，通知保潔人員消毒該學(xué)生途徑區(qū)域。

　　（4）年級組長電話通知家屬帶回就醫(yī)，叮囑不能乘坐公共交通，有結(jié)果第一時間告知學(xué)校。

　　（5）年級組長安排教師離開辦公室通知保潔人員消毒該教工途徑區(qū)域。消毒完畢其他教師返回辦公室。

　　八、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急

　　為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實際，特制定我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

　　（一）、工作目標

　　1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

　　2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

　　（二）、工作原則

　　1、預(yù)防為主、常備不懈

　　宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

　　3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

　　建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。

　　（三）、組織管理

　　學(xué)校成立由黨支部書記、校長薛瓊負責的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責落實學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：

　　1、根據(jù)教育行政主管部門的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施落實情況。

　　3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生員工的科學(xué)防病能力。

　　4、建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的檢查制度，及時掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證學(xué)校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

　　6、確保學(xué)生喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。

　　7、及時向上級教育行政主管部門、疾病預(yù)防控制中心、所在街道衛(wèi)生服務(wù)中心匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況，并積極配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

　　（四）、突發(fā)事件預(yù)防

　　1、高度重視，切實加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，學(xué)校應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

　　2、增加學(xué)校衛(wèi)生投入，切實改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

　　3、采取有效措施，強化學(xué)校衛(wèi)生規(guī)范化管理。

　　1）、加強學(xué)校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。

　　2）、加強廁所衛(wèi)生管理，防止污染環(huán)境和水源。

　　3）、開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　4）、學(xué)校要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。

　　4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

　　1）、按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

　　2）、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性疾病的預(yù)防，通過板報、宣傳櫥窗、廣播、電子屏以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

　　3）、進行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　4）、督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)、提高免疫力。

　　（五）、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

　　學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

　　突發(fā)事件監(jiān)測

　　1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

　　2、重視信息的收集。及時與區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

　　突發(fā)事件報告

　　1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學(xué)校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

　　2、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學(xué)校應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

　　出現(xiàn)集體性食物中毒、及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，醫(yī)務(wù)室及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在1小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

　　3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責的情況。

　　（六）、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

　　根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結(jié)合學(xué)校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

　　以下分級標準根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》中的標準界定。

　　傳染病

　　1、一般突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

　　①啟動報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。

　　②學(xué)校做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

　　③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動進行控制。

　　④傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

　　⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

　　2、重大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外，全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

　　①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我保護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

　　②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

　　③對重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

　　④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

　　⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

　　3、特大突發(fā)事件

　　所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進一步采取以下措施：

　　①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學(xué)健康觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或居家醫(yī)學(xué)健康觀察，暫停上學(xué)或上班。

　　③避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型會議時間；學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動；學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行。

　　④ 對教室、專用室、圖書館、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風(fēng)換氣。

　　⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

　　4、校內(nèi)疫情

　　校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況，適時開展以下工作：

　　①要根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病性新冠肺炎、非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請上級教育行政部門批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視情況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)教育局批準。

　　②采取停課措施的班級，合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式，采用電話咨詢與指導(dǎo)、啟動網(wǎng)課等方式進行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，網(wǎng)課教學(xué)不停。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

　　③尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。合理控制輿情，對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園及一方社會穩(wěn)定。

　　食物中毒

　　及時掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作：

　　1、立即停止食品加工及供應(yīng)活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；

　　2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；

　　3、按規(guī)定做好日常食品留樣工作，保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；

　　4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查，并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

　　5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

　　6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似事件再次發(fā)生。

　　預(yù)防接種嚴重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

　　1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請求派遣專業(yè)人員進校，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。

　　2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

　　3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

　　4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

　　（七）、保障措施

　　1、組織機構(gòu)保障

　　學(xué)校成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組，由衛(wèi)生室具體負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

　　2、人力資源保障

　　學(xué)校按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

　　3、財力和物資保障

　　學(xué)校安排必要的經(jīng)費預(yù)算，為突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

幼兒園冬春防火工作方案 篇15

　　根據(jù)區(qū)教育局 “413”、“416”兩次視頻會議下達的中小幼開學(xué)部署工作要求，切實加強疫情防控，要結(jié)合我校實際制定疫情防控方案，強化責任落實、規(guī)范工作流程，提前排查風(fēng)險隱患，對可能發(fā)生的情況做預(yù)判和應(yīng)對準備。要求各部門將開學(xué)前準備工作落到實處，保障廣大師生員工開學(xué)生命安全和身體健康，保障順利落實開學(xué)復(fù)課工作。

　　一、信息排查報送

　　針對目前防疫形勢，具體要求如下：

　　1、繼續(xù)落實好市委、市政府“三個覆蓋”和“三個一律”相關(guān)要求，做好各年級學(xué)生和教職工（含外聘人員）的全面排摸，要做到底數(shù)清、情況明，切實做好統(tǒng)計和日報告、零報告。

　　2、各年級組要配合工會關(guān)心師生員工情況，對出現(xiàn)的異常情況要隨時發(fā)現(xiàn)隨時匯報，并及時做好留觀、消毒和后續(xù)跟進工作。

　　3、每位家長每天7:30前在班級群匯報學(xué)生當日情況，班主任匯總后上報年級組長；任課教師每天7:30前在年級組群匯報自身健康當日情況，年級組長每日8:00前在“疾控工作群”上報年級組師生員工相關(guān)匯總統(tǒng)計，并按指定格式回復(fù)相關(guān)人員信息（外籍、返滬、離滬等）。衛(wèi)生室匯總?cè)�校師生�?shù)據(jù)后于每日8:30前報學(xué)校指定專人上報上海市教委平臺。

　　4、如有教師或?qū)W生離滬或返滬，需按當前防控工作要求下載Welink并及時填報信息，填報信息需在每天上午9:00前或12:00之后進行，學(xué)生由班主任負責提醒，教師由年級組長負責提醒。填報后及時上報衛(wèi)生室，由學(xué)校指定專人提交審核。

　　要從政治高度看待信息排查工作，各負責人要予以高度重視，以對全體教師、學(xué)生負責任的態(tài)度做好排查工作，確保不遺漏一人，不錯報一例。

　　二、疫情期間校門管控

　　為切實做好疫情防控，守護校園安全，確保師生的生命安全。門衛(wèi)作為學(xué)校的安全第一關(guān)，根據(jù)防控要求和學(xué)校的實際情況，做到“五個”一律，

　　校外無關(guān)人員一律不準進校；

　　師生進校門前一律核驗身份和檢測體溫；

　　學(xué)校操場一律暫停對外開放；

　　對發(fā)熱咳嗽者一律實行留觀送醫(yī)；

　　不服從管理者一律嚴肅處理。

　　具體要求如下：

　　落實門禁措施

　　1.嚴控校外無關(guān)人員、外來車輛進校，對必須來訪者進門時完成“四步曲”：先電話聯(lián)系被訪者，確認可以接待后對來訪者檢測體溫，并登記姓名、身份信息、手機號碼等信息，最后洗手消毒。對發(fā)熱、咳嗽者一律禁止入校，對不服從管理者采取強制措施并報警。

　　2.加強校門安全保衛(wèi)力量，嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度。學(xué)校全體保安人員符合上崗健康要求。值班保安須穿制服、戴口罩并攜持必要的安保器械，加強對校門及周邊的巡查管控和技術(shù)監(jiān)控。

　　3.加強開學(xué)后師生員工體溫檢測秩序維護。疫情管控期間，在校門口設(shè)置師生員工入校體溫檢測專門通道或體溫檢測區(qū)，教職員工第一次返校一律提供“隨申碼”并接受檢測。合理安排保安力量維護現(xiàn)場秩序，堅決制止體溫異常人員進入校園。

　　4.完善門衛(wèi)安全防控物資保障。學(xué)校按《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》標準配備防衛(wèi)器械。門衛(wèi)值班室增配體溫檢測設(shè)備、洗手池、消毒液和足夠數(shù)量的口罩。

　　嚴格校門管理

　　5.開學(xué)前后，學(xué)校與社區(qū)建立合作聯(lián)系，隨時了解校園周邊疫情發(fā)生的準確情況，提前做好門控預(yù)防。配合當?shù)毓�安機關(guān)開展聯(lián)防聯(lián)控，嚴防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

　　6.開學(xué)后，按照校外家長志愿者、校門口保安、體溫檢測門總護導(dǎo)和衛(wèi)生老師三點式護校要求，科學(xué)安排學(xué)生有序入校。實行分年級錯峰放學(xué)。

　　7.開學(xué)后，教工私家車停地面指定車位（食堂門口四個車位暫停使用），進校前配合保安就地進行測溫，體溫正常才能進入校園。

　　保安人員管理

　　8.保安人員上班前需進行自檢，確保自身健康方能上崗，有咳嗽發(fā)熱者禁止上崗，須及時就醫(yī)。

　　9.當班人員進入學(xué)校前檢測體溫、洗手消毒并做好相應(yīng)記錄，體溫正常者方可進入學(xué)校。

　　10.當班人員每日交接班前需對門衛(wèi)室內(nèi)進行全面消毒（包括值班室、更衣室、桌椅、固定電話、其它接觸性安防器材等）。

　　11.原則上不收發(fā)快遞，特殊需要時，需對收發(fā)件包裝表面進行消毒，消毒后方可接收。

　　12.開學(xué)前學(xué)校保障部對全體保安進行培訓(xùn)，開學(xué)后每日交班保安對接班保安進行測溫并做好記錄。保障部做好監(jiān)督檢查工作。

　　學(xué)生管理

　　13.在校門口外設(shè)立“一米線”等候區(qū)，學(xué)生依次在“一米線”外等侯測溫檢查。

　　14.所有學(xué)生應(yīng)佩戴口罩，出示居家時體溫測量的結(jié)果、并經(jīng)學(xué)校再次體溫測量，正常者可入校園。

　　15.如現(xiàn)場測量發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常（≥37.3℃）時，應(yīng)及時將學(xué)生帶至臨時隔離室進行體溫復(fù)測，仍然異常時通知家長送醫(yī)發(fā)熱門診診治。

幼兒園冬春防火工作方案 篇16

　　新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔任學(xué)前班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標，制定計劃如下：

　　一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。

　　隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

　　二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的'常規(guī)培養(yǎng)。

　　通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。

　　隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

　　四、配合班中教師搞好各項活動。

　　幼兒自我服務(wù)能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。

　　五、以高度的責任心迎接工作。

　　在工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔，在復(fù)驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復(fù)驗。

　　1、在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

　　2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。

幼兒園冬春防火工作方案 篇17

　　20__年秋季學(xué)期即將到來，為科學(xué)精準做好常態(tài)化疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，確保全市中小學(xué)幼兒園20__年秋季學(xué)期順利開學(xué)，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》(國衛(wèi)辦疾控函〔20__〕886號，以下簡稱《技術(shù)方案》)要求，以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署，現(xiàn)就做好有關(guān)開學(xué)準備工作通知如下：

　　一、開學(xué)時間

　　根據(jù)《廣東省教育廳關(guān)于制定20__—20__學(xué)年普通中小學(xué)校校歷的通知》精神，深圳市確定20__—20__學(xué)年普通中小學(xué)校秋季開學(xué)時間為9月1日(高三年級為8月10日)，幼兒園開學(xué)時間參照中小學(xué)執(zhí)行。

　　二、開學(xué)前工作措施

　　各區(qū)各學(xué)校(含幼兒園，下同)要始終緊繃疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，深入總結(jié)和鞏固春季學(xué)期學(xué)校防控工作的經(jīng)驗，壓實責任，織密織牢防控網(wǎng)絡(luò);加強監(jiān)測，精準掌握師生員工健康狀況;精準施策，周密做好開學(xué)前疫情防控工作，嚴防發(fā)生校園聚集性疫情，全力確保開學(xué)安全。

　　一是落實屬地管理責任。各區(qū)工作專班負責統(tǒng)籌轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校的疫情防控與學(xué)生返校工作，尤其要加強對新開辦學(xué)校、民辦學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校等薄弱環(huán)節(jié)疫情防控工作的幫助、指導(dǎo)和檢查，查漏補缺，加強整改。

　　二是完善學(xué)校防控網(wǎng)絡(luò)。進一步完善學(xué)校與轄區(qū)疾控部門、社區(qū)防控機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)的對口協(xié)作機制，加強聯(lián)防聯(lián)控;充分發(fā)揮衛(wèi)生健康副校長(副園長，下同)、學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員(校醫(yī))的作用，協(xié)助指導(dǎo)學(xué)校開展日常防控工作;完善發(fā)熱師生定點醫(yī)療機構(gòu)就診綠色通道。

　　三是壓實學(xué)校主體責任。進一步強化學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的主體責任，按照《技術(shù)方案》要求并結(jié)合常態(tài)化疫情防控要求細化開學(xué)工作方案、應(yīng)急預(yù)案和各項制度，做到疫情防控責任到崗、任務(wù)到人。

　　四是加強健康監(jiān)測。師生員工開學(xué)前14天內(nèi)原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學(xué)返校前14天內(nèi)的行蹤和健康狀況，開展健康監(jiān)測。開學(xué)返校前14天內(nèi)有境外(含港澳臺地區(qū))旅居史的人員，入境后應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行健康監(jiān)測和管理。有國內(nèi)高風(fēng)險地區(qū)(以國務(wù)院官網(wǎng)實時通報為準)旅居史的人員，應(yīng)進行14天的居家健康觀察;有國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的人員，返校時須提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即前往醫(yī)療機構(gòu)就診，并按規(guī)定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工，應(yīng)暫緩返校，治愈或解除隔離后憑復(fù)課證明方可返校。

　　五是嚴格落實健康申報。開學(xué)前1周，組織全體師生員工關(guān)注市教育局公眾號“深圳教育”，在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報，申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫(yī)的指導(dǎo)下，根據(jù)疫情防控要求符合條件后再行申報。

　　六是周密做好新生健康監(jiān)測和申報工作。各學(xué)校要提前謀劃，密切關(guān)注新生健康情況，嚴格按照要求開展14天健康監(jiān)測和健康申報工作;嚴格落實入學(xué)新生預(yù)防接種證查驗制度，督查未完成免疫規(guī)劃程序的兒童補種相應(yīng)的疫苗;積極配合衛(wèi)生健康部門在校園接種流感疫苗。

　　七是校園繼續(xù)實行封閉式管理。學(xué)生不得提前返校;加強校內(nèi)應(yīng)急值班、居住人員的管理，其他無關(guān)人員不能進入校園，如確需進入校園，須經(jīng)學(xué)校同意并做好體溫檢測和登記。

　　八是強化疫情防控物資儲備。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案提前備齊必備防控物資，正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資，嚴防發(fā)生安全事故。

　　九是嚴格落實重點場所防控措施。各學(xué)校應(yīng)提前做好學(xué)校測溫設(shè)備、隔離觀察室等防控設(shè)備的檢查維護工作;按要求做好飲水設(shè)施、洗手設(shè)施、隔離室的改造與消殺工作，做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風(fēng)工作;在市場監(jiān)管部門的指導(dǎo)下，嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理，暫停進口冷鏈食材配送，重點針對學(xué)校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設(shè)備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門，開展校園周邊環(huán)境整治和交通管理。

　　十是在開學(xué)前至少開展1次校園疫情防控模擬演練，組織本校相關(guān)人員并協(xié)調(diào)相關(guān)任務(wù)單位、疾控部門、醫(yī)療機構(gòu)等參與，并報主管部門備案。

　　十一是開學(xué)前一周，各區(qū)學(xué)生返校工作專班組織教育、衛(wèi)生等部門，逐校檢查開學(xué)準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區(qū)各學(xué)校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的，責令整改。

　　三、開學(xué)及開學(xué)后工作措施

　　貫徹落實國家和省、市相關(guān)要求，堅持疫情防控和教育教學(xué)“兩手抓”“雙促進”，以最嚴格標準落實常態(tài)化防控措施，最大限度實現(xiàn)教育教學(xué)正常化。

　　一是做好每日健康監(jiān)測。學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫(yī);學(xué)生入校及在校內(nèi)要嚴格落實“一日三檢”，校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫(yī)室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導(dǎo)，嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)上報。

　　二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度和學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學(xué)生健康狀況，重點做好學(xué)生周末居家健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀要及時就醫(yī)并告知學(xué)校，避免帶病入校。

　　三是根據(jù)疫情發(fā)展形勢，校園實行相對封閉管理。無關(guān)人員不能進入校園，快遞、包裹一律進行無接觸配送，禁止外賣進入校園。對需入校開展常規(guī)工作(如學(xué)生體檢，近視、脊柱側(cè)彎篩查，兒童營養(yǎng)項目，四點半課堂等)的，在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下，應(yīng)予以入校。

　　四是師生員工應(yīng)隨身備好口罩，除特殊工作需要外，在校期間校園內(nèi)可不戴口罩;在常態(tài)化疫情防控措施到位的前提下，學(xué)校可逐步恢復(fù)正常教育教學(xué)活動(包括走班教學(xué)、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內(nèi)大型集體活動，如確有必要，應(yīng)依據(jù)轄區(qū)疾控機構(gòu)的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。

　　五是加強就餐管理。對在家就餐的學(xué)生建立臺賬，加強兩點一線管理;對在校用餐的師生，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐、分區(qū)域用餐等方式，盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。

　　六是扎實開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校加強環(huán)境衛(wèi)生整治，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。

　　七是持續(xù)加強衛(wèi)生宣教。各學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前面向師生員工及家長開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育，做到應(yīng)知應(yīng)會;開學(xué)后持續(xù)開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動，深入開展生命教育，引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣;深入開展厲行節(jié)約、反對浪費主題教育，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約良好美德。

　　八是持續(xù)開展心理健康教育。各學(xué)校一把手負總責，由學(xué)校心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學(xué)生返校前的心理狀態(tài);認真開好“開學(xué)前家長會”和“開學(xué)第一課”，重點開展衛(wèi)生健康、交通安全、心理健康等教育工作，共同營造輕松、平安的開學(xué)氛圍;除初三、高三外，開學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試;對因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校，將進行通報并追責。

　　九是做好應(yīng)急處置工作。落實“四早”機制，充分發(fā)揮衛(wèi)生副校長、衛(wèi)生專業(yè)人員和校醫(yī)的作用，快速、科學(xué)、精準、穩(wěn)妥開展發(fā)熱病例處置工作，精準區(qū)分常見病、一般傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發(fā)布程序，常見病病例不公布，一般傳染病按既定程序由相關(guān)部門登記公布，新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。

　　十是學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險等級變化時，應(yīng)按照市區(qū)疫情防控最新要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。

　　本通知未盡事宜，按照《技術(shù)方案》執(zhí)行。本通知各項要求如與上級部門發(fā)布的最新要求相沖突，以上級文件規(guī)定為準。

幼兒園冬春防火工作方案 篇18

　　為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

　　一、餐廳通風(fēng)措施 餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

　　1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強室內(nèi)外空氣流通。

　　2、餐廳具體通風(fēng)措施：

　　(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。

　　(2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求，實施開窗通風(fēng)。

　　(3)通風(fēng)時間：早上 6:00，上午 11:00，下午 14:00 三個階段開啟，每個階段開啟時間為 15-30 分鐘。

　　二、餐廳消毒措施 1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

　　氯化消毒類：84 消毒液、雙氧水等; 高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

　　2、消毒方式：

　　噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

　　3、具體消毒工作實施表 位置 消毒藥劑 消毒頻率 消毒方式 就餐區(qū)、出入口、過道、電梯、洗手間等 84 消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)

　　噴霧及擦拖法 操作間、粗加工間 84 消毒液 每日兩次(午餐前、收工后)

　　擦拖法 儲藏間 84 消毒液 每日一次(收工后)

　　擦拖法 餐廳門窗 84 消毒液 每日一次(午餐前)

　　噴霧及擦拖法 垃圾桶 84 消毒液 每日兩次(早晚各一次)

　　噴霧法 其它區(qū)域 84 消毒液 每日不少于一次 噴霧法 4、餐具消毒，待市場開放后，學(xué)校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。

　　5、餐廳設(shè)置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。

　　6、其他消毒管理：依據(jù)國家食品安全法律法規(guī)執(zhí)行。

　　三、食材采購及加工保障措施1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續(xù)執(zhí)行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續(xù)堅持所有食材進貨查驗，確保食材質(zhì)量安全。

　　2、食品加工：食品加工各個環(huán)節(jié)嚴格按規(guī)范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統(tǒng)一正規(guī)服裝、戴口罩。

　　四、師生就餐保障措施為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理，結(jié)合上級通知精神和學(xué)校實際情況，鑒于大部分學(xué)生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學(xué)生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

　　1、對餐桌座位進行重排 現(xiàn)有餐桌分兩種：長方形 6 人桌、正方形 6 人桌，平時就餐每桌 6 人。

　　重排以后，滿足桌與桌之間至少間距 1 米，人與人之間至少間距 1 米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

　　2、錯時就餐制 就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區(qū)域和就餐時間分配，需開學(xué)后結(jié)合學(xué)生報名就餐人數(shù)再具體安排。教師就餐與各級部學(xué)生就餐時間一致。

　　在戰(zhàn)“疫”中展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本色此次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國収生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突収公共衛(wèi)生事件。經(jīng)過全國上下艱苦努力，當前已初步呈現(xiàn)疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)的態(tài)勢。但也要看到，一些地方的疫情形勢依然丌能掉以輕心，疫情反彈風(fēng)險也丌容忽視。面對這場沒有硝煙、始料未及的“大戰(zhàn)”，廣大黨員干部要增強必勝之心，勇當先鋒、敢打頭陣，用行勱展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本艱，堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阷擊戰(zhàn)。

　　始終牢記初心使命疫情防控工作正處亍兲鍵階段。一方面，加強疫情防控這根弦丌能松，必須嚴防死守確保人民群眾的生命安全和身體健康;另一方面，經(jīng)濟社會収展各項工作也要抓緊，力爭確保今年經(jīng)濟社會収展目標任務(wù)順利完成。對此，黨員干部要全身心投入到統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作中去，確保實現(xiàn)疫情防控和經(jīng)濟社會収展雙勝利。

　　要把保障人民群眾的生命安全和身體健康作為踐行初心使命的試金石。在統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作中，各級干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強必勝之心，拿出戰(zhàn)勝一切敵人而丌被任何敵人所屈服的大無畏革命氣魄，勇當先鋒，敢打頭陣，用行勱展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本艱”。對此，廣大黨員干部要把初心落在行勱上、把使命擔在肩膀上，始終堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，全面開展疫情防控工作。特別是要增強責任之心和憂患意識，凝聚各方力量，嚴防死守，丌獲全勝絕丌輕言成功。

　　要將抓好經(jīng)濟社會収展作為淬煉本領(lǐng)和能力的大熔爐。經(jīng)濟社會是一個勱態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，丌能長時間停擺。在確保疫情防控到位的前提下，推勱非疫情防控重點地區(qū)企事業(yè)單位復(fù)工復(fù)產(chǎn)，恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序，兲系到民生保障和社會穩(wěn)定，也兲系到實現(xiàn)全年經(jīng)濟社會収展目標任務(wù)。對此，廣大黨員干部要狠抓落實，分區(qū)分級精準穩(wěn)妥推迚復(fù)工復(fù)產(chǎn)。低風(fēng)險地區(qū)要盡快將防控策略調(diào)整到外防輸入上來，全面恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序;中風(fēng)險地區(qū)要依據(jù)防控形勢有序復(fù)工復(fù)產(chǎn);高風(fēng)險地區(qū)要繼續(xù)集中精力抓好疫情防控工作。在做好疫情防控工作的同時，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)生活秩序，努力實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決勝脫貧攻堅目標任務(wù)。

　　堅持發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)我們黨在奮斗歷程中形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨的寶貴精神財富，是兊敵制勝的重要法寶。此次新冠肺炎疫情傳播速度之快、感染范圍之廣、防控難度之大，是新中國成立以來前所未有的，越是在這個時候，我們就越要収揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅定必勝信念，咬緊牙兲，繼續(xù)毫丌放松抓緊抓實抓細各項工作。

　　一是堅持實事求是。戰(zhàn)“疫”斗爭是一場生死考驗，來丌得半點馬虎。一方面，我們要領(lǐng)會和吃透黨中央對統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作的相兲部署和指示精神，深入基層走訪調(diào)研，全面掌握本地區(qū)的疫情防控情冴，把相兲精神和本地實際結(jié)吅起來，在防控工作中做到有的放矢、精準施策、科學(xué)防治;另一方面，要對疫情態(tài)勢據(jù)實丏及時匯報，做到嚴肅認真，對黨負責，對人民負責。

　　二是密切聯(lián)系群眾。廣大人民群眾既是我們不疫情作戰(zhàn)時的保護對象，又是戰(zhàn)“疫”的主體力量。戰(zhàn)“疫”是一場人民戰(zhàn)爭，黨員干部必須相信人民、依靠人民，深入群眾、収勱群眾，匯聚起“雙線”作戰(zhàn)的磅礴力量。社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第一線，也是外防輸入、內(nèi)防擴散最有效的防線。把社區(qū)這道防線守住，就能有效切斷疫情擴散蔓延的渠道。對此，我們要充分認識和収揮社區(qū)在疫情防控中的阷擊作用，加強社區(qū)各項防控措施的落實，把社區(qū)居民収勱起來，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線。

　　三是繼續(xù)艱苦奮斗。統(tǒng)籌推迚疫情防控和經(jīng)濟社會収展工作，沒有時間可等，沒有捷徑可走，需要逢山開路、遇水架橋，闖兲奪隘、攻城拔寨。面對“雙線”作戰(zhàn)的艱巨任務(wù)，廣大黨員干部必須収揚艱苦奮斗的作風(fēng)，以“咬定青山丌放松”的韌勁、“丌破樓蘭終丌還”的拼勁，迎難而上、頑強斗爭、丌怕犧牲、攻堅兊難，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾頑強拼搏，奪叏疫情防控和實現(xiàn)今年經(jīng)濟社會収展目標的雙勝利。

　　不斷提升工作的本領(lǐng)和能力突如其來的疫情，考驗的丌僅是黨員干部的初心和使命、作風(fēng)和意志，更是本領(lǐng)和能力。廣大黨員干部都要在戰(zhàn)“疫”的實踐中主勱攻堅兊難、自覺砥礪磨煉，丌斷提升工作的本領(lǐng)和能力。

　　一方面，要堅決把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。步步為營，穩(wěn)打穩(wěn)扎，有序推勱疫情防控和經(jīng)濟社會収展各項工作往深里走、往實里走、往前端靠;迚一步打好阷擊戰(zhàn)，把重心下沉到最基層，廣泛勱員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴密防線;統(tǒng)籌抓好經(jīng)濟社會収展工作，精準有序扎實推勱復(fù)工復(fù)產(chǎn)，丌失時機抓好春耕備產(chǎn)，為企業(yè)排憂解難。

　　另一方面，要切實增強推勱工作的綜吅能力和駕馭能力。疫情防控是全方位工作，是場總體戰(zhàn)，具備過硬的綜吅能力和駕馭能力是打贏這場總體戰(zhàn)的兲鍵。要堅持和運用戰(zhàn)略思維、全局思維、系統(tǒng)思維，統(tǒng)籌國際不國內(nèi)、中央不地方、城市不鄉(xiāng)村、局部不整體、集體不個人、前線不后方、當前不長進、重點不一般等兲系，從大處著眼、細處著手、難處著力，做到統(tǒng)籌兼頊、綜吅施策，堅持用全面、辯證、長進的眼光分析、研判、把握疫情収展的走向和趨勢。在實踐中全面提升政治領(lǐng)導(dǎo)能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急管理能力、依法執(zhí)政能力、群眾工作能力、狠抓落實能力和駕馭風(fēng)險能力。

　　不此同時，還要牢固樹立底線思維，有防范風(fēng)險的意識。當前，疫情防控形勢持續(xù)向好，但疫情反彈的風(fēng)險亦丌可忽視，在堅定信心的同時，還要高度警惕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)。我國經(jīng)濟韌性強、體量大，短期內(nèi)疫情對我國經(jīng)濟丌會造成太大影響，但是也要居安思危，增強謹慎之心，時刻保持如履薄冰的謹慎、見葉知秋的敏銳，防止短期、局部的風(fēng)險演發(fā)為長期、系統(tǒng)性風(fēng)險。

　　統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟社會収展，既是一次大戰(zhàn)，也是一次大考。廣大黨員干部要扛起責任、經(jīng)叐考驗，以責任擔當之勇、科學(xué)防控之智、統(tǒng)籌兼頊之謀、組織實施之能，切實抓好各項工作落實，在大戰(zhàn)中踐行初心使命，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人政治本艱，在大考中交出吅格答卷。

幼兒園冬春防火工作方案 篇19

　　為了加強學(xué)校安全工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。

　　一、學(xué)校雨雪冰凍災(zāi)害天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王中寧（全面負責校園雨雪冰凍災(zāi)害天氣安全工作，校園安全第一責任人）

　　副組長：徐偉(校園安全分管責任人)

　　組員：各班班主任

　　二、安全工作措施

　　1、總務(wù)處應(yīng)提前做好以下相關(guān)準備：檢查校園設(shè)備和設(shè)施，及時處理好存在的安全隱患，如自來水管的防凍保護，防凍裂而出現(xiàn)斷水等；食堂發(fā)電機的檢修與維護，柴油儲備；教師宿舍照明用具；防滑用麻布袋，主要應(yīng)急用于學(xué)校易積水受凍區(qū)域及公共場合入口處；食堂、宿舍、教室房頂在出現(xiàn)長時間厚積雪時的清理和防壓措施；適量的應(yīng)急現(xiàn)金。

　　2、班主任要對學(xué)生做好形勢知情教育，教育學(xué)生防凍防摔、以室內(nèi)活動為主，停止一切室外活動包括早操和體育課。

　　3、當日值日領(lǐng)導(dǎo)及值周老師全部到崗，應(yīng)特別注意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、宿舍進出口等處，引導(dǎo)組織學(xué)生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學(xué)校主干道、校門口及走廊暢通，大雪天氣各班按區(qū)域衛(wèi)生劃分及時掃雪鏟雪。

　　4、醫(yī)務(wù)室有適量的.防治凍傷與感冒類藥品儲備，做好在校人員特別是學(xué)生傷病的治療和日報告。

　　5、學(xué)校應(yīng)急通知應(yīng)嚴格執(zhí)行，否則追究當事人的責任。

　　6、保證校內(nèi)外信息暢通，學(xué)校應(yīng)急聯(lián)系電話：。

幼兒園冬春防火工作方案 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年是全面實現(xiàn)教育科研發(fā)展目標的關(guān)鍵之年，做好全年工作，對于結(jié)好果、開好局，具有十分重要的意義。為此，我們要牢牢把握發(fā)展這一主題，進一步提升教育科研的水平，做好課題研究、原本培訓(xùn)、結(jié)題以及選題等工作。

　　二、工作任務(wù)

　　(一)整理完善課題研究資料，準備出書和結(jié)題。

　　本學(xué)期是課題結(jié)題的重要時期，我們要將結(jié)題工作作為科研工作的重點來抓。結(jié)題工作主要包括過程性資料的收集、整理和歸檔；課題方面的成果整理；出一本能體現(xiàn)我園科技教育特色的書，主要為科技教學(xué)活動設(shè)計和科技小制作、小實驗。這次課題主要為網(wǎng)上結(jié)題，需在我園的網(wǎng)絡(luò)平臺上建立“課題研究”的板塊，根據(jù)上級的要求，及時上傳相關(guān)資料，通過網(wǎng)絡(luò)動態(tài)展示科研進程和研究成果，爭取順利結(jié)題。

　　(二)多形式開展園本培訓(xùn)，提高教師科研能力。

　　市教科室要求將園本培訓(xùn)作為幼兒園的一項中心工作來做，我園要根據(jù)自己的教育特色，抓好園本培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，讓教師通過走出去學(xué)習(xí)姐妹園的科技教育特色，為己所用，提高自己的科技教育能力。園內(nèi)開展“每人讀一本書”、“每人寫一篇讀書筆記”、“聽一次科研講座”等活動，開展多樣化的園本培訓(xùn)，不斷提高教師學(xué)習(xí)和研究的能力。

　　(三)有效開展科研活動，形成濃厚的科研氛圍。

　　每周一次研討交流活動是科研活動的保證，本學(xué)期，我們要在活動的內(nèi)容和形式上加以改進，以教師的主動活動為主，因為從以往的經(jīng)驗來看，單純的學(xué)習(xí)教師們興趣不大，有互動才會有好的氣氛和效果。因此，本學(xué)期計劃開展如“我來評一評”——提供一堂科技活動的錄像，教師們看了之后寫下自己的點評，然后進行評價，找出活動的優(yōu)缺點；“我會這么做”——提供一個案例，請老師們說說如果自己是帶班老師，會如何處理；“我的困惑大家解”——鼓勵教師說出自己在研究中遇到的問題和困惑，大家說出自己的看法，幫助教師解決，等等。

　　(四)參加各級各類評比，爭取多出研究成果。

　　教師平時撰寫的論文、案例、隨筆，除了是完成各項任務(wù)之外，更是教師自身教育能力提高的良好途徑。在平時的教育過程中，教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于總結(jié)，將好的經(jīng)驗匯總成文，并積極參加各級各類的評比，爭取得獎，另外，還要加大投稿的力度，因為發(fā)表是我園的薄弱環(huán)節(jié)，爭取論文、隨筆等在各大幼教雜志上發(fā)表。

　　(五)舉辦第三節(jié)科技節(jié)，辦好每月的科技園報。

　　我園已經(jīng)成功舉辦了兩屆“西幼BABY科技節(jié)”。通過科技節(jié)各項活動的展開，培養(yǎng)了孩子們熱愛科學(xué)、不畏艱難的優(yōu)良品質(zhì)。同時也使家長在參與活動中，進一步感悟幼兒教育的理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。我園作為一個以科技教育為特色的幼兒園，科技節(jié)的舉辦要形成慣例，而且要每年都有新內(nèi)容、新創(chuàng)意，使孩子和家長更加愿意投入到科技節(jié)的各項活動中來。另外，各教研組的教師要認真出好每月一份的科技園報，讓家長給孩子講講上面的科學(xué)小故事，做做有趣的科學(xué)小實驗。

　　(六)思考的研究方向，初步確定研究課題。

　　課題結(jié)題之后，的課題馬上就要進入申報階段了，而研究的方向是首先需要確認的。研究什么、如何研究將是我們需要進行研討的。研究的方向，總的原則還是堅持我園科技教育的特色，研討之后，就要著手研究方案的制定以及課題的申報。

　　(七)重視教師個人課題的研究，力求研究有成果。

　　市教育局現(xiàn)在將教師個人課題提高到了一個新的高度，鼓勵教師要積極開展課題研究，通過微型課題、短期課題、個人課題等形式，加強教師對教學(xué)實際問題和教學(xué)方法與環(huán)節(jié)的研究探索，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平和研究能力。

　　三、工作措施

　　1.每周開展一次科研活動，力爭形式多樣，吸引教師的積極參與，形成相互學(xué)習(xí)、熱烈研討的良好氛圍。

　　2.組織教師參加各種培訓(xùn)、研討活動，多渠道地開展園本培訓(xùn)，不斷提高教師的科研能力。

　　3.在專家指導(dǎo)下修改完善《科技園本課程》(暫定)這本書中的資料，力爭有質(zhì)量，能為教師、家長、同行作參考，起到一定的借鑒作用。

　　4.班級創(chuàng)設(shè)科技區(qū)，提供豐富的操作材料，并能及時增添材料，使幼兒的操作有持續(xù)性、拓展性，切實提高幼兒探索操作能力。

　　5. 鼓勵教師自學(xué)，尋找一本適合自身課題的理論書籍，進行學(xué)習(xí)和鉆研，幫助自己更順利地開展研究工作。

　　6.組織教師開展研討，討論的研究方向，在研討的基礎(chǔ)上確定研究課題，撰寫研究方案，做好申報工作。

　　四、月工作安排

　　2、3月份：

　　1.傳達教科室會議精神，制定園教科工作計劃，明確本學(xué)期的重點工作及任務(wù)。

　　2.各班制定小主題的研究計劃。

　　3.創(chuàng)設(shè)幼兒園科技環(huán)境。

　　4.根據(jù)教科室要求，在網(wǎng)站上上傳課題研究方案、月工作計劃等資料。

　　5.整理好上學(xué)期的科研資料，迎接20xx的年檢。

　　6.大班階段開展科研實踐課研討活動。

　　4月份：

　　1.各班創(chuàng)設(shè)科技操作區(qū)。

　　2.科研學(xué)習(xí)：科技好文章。

　　3.開展研討活動“我來評一評”。

　　4.學(xué)校網(wǎng)站上上傳課題研究以來的每月課題組研討活動記錄。

　　5.商討、籌劃第三屆科技節(jié)的活動內(nèi)容。

　　6.中班階段開展科研實踐課研討活動。

　　5月份：

　　1.舉辦第三屆“西幼BABY”科技節(jié)。

　　2.交流科技著作的讀書筆記交流活動。

　　3.研討活動“我會這么做”。

　　4.聽一次科技講座。

　　5.學(xué)校網(wǎng)站上上傳科技課題學(xué)期匯報材料

　　6月份：

　　1. 小班階段開展科研實踐課研討活動。

　　2.推薦論文隨筆等參與蘇州市優(yōu)秀教育論文評比等評比活動，有些可以投稿。

　　3.修改完善結(jié)題報告，并將報告和相關(guān)的研究成果上傳于網(wǎng)站。

　　4.研討活動：我的困惑大家解。

　　5.研討活動：確定研究方向。

　　6.撰寫新課題研究方案，準備申報工作。

幼兒園冬春防火工作方案 篇21

　　第一部分組織架構(gòu)

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、工作小組（根據(jù)工作類別，分3個工作小組）

　　第一小組：醫(yī)療檢測小組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　①負責來校師生身體健康情況檢查、體溫檢測、異常情況處置；

　　②負責在校期間定時檢測師生體溫；

　　③負責返校師生及工勤人員健康狀況的跟蹤收錄；

　　④與××醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控工作；

　　⑤負責教職工的防疫防控知識培訓(xùn)工作。

　　⑥準備足夠的紅外線體溫儀、口罩、洗手液、消毒液、消毒器材等防疫物資；

　　第二小組：環(huán)境衛(wèi)生小組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　①負責開學(xué)前校內(nèi)全面消毒；

　　②負責校內(nèi)日常衛(wèi)生檢查及衛(wèi)生管理；

　　第三小組：健康飲食小組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　①合理搭配葷素，保持食堂菜色健康營養(yǎng)；

　　②保持食堂餐飲用具干凈衛(wèi)生，確保每次使用進行全面消毒；

　　③確保食物來源正規(guī)，安全衛(wèi)生；

　　第二部分開學(xué)籌備

　　開學(xué)前期準備工作主要通過信息排查、防疫學(xué)習(xí)、校內(nèi)消毒三方面進行籌備開展，以便全面了解師生現(xiàn)狀，從根本杜絕新冠疫情，同時提高學(xué)生對新冠病毒的預(yù)防能力，讓廣大師生有一個安全、衛(wèi)生、舒適的教學(xué)環(huán)境，具體工作安排如下:

　　一、信息排查

　　1、從2月5日起，學(xué)校對每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進行排查。凡假期中離開、目前仍在外地的幼兒，需告知于3月5日前回到；

　　從外地(疫區(qū)除外)返回，主動到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)(居委會)備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經(jīng)體溫檢測正常方可入園。

　　2、從非本市返回學(xué)生需將返程時間、返程方式、車次及座位號、居住地點、聯(lián)系電話等如實報告班級教師，保存好返程票據(jù)。

　　3、學(xué)校開學(xué)前逐日收集匯總每位師生的體溫情況，有無發(fā)熱咳嗽等癥狀，有如下列情形之一者一律推遲返校：

　　①被確診或疑似感染者；

　　②與確診或疑似感染者有密切接觸者；

　　③被醫(yī)學(xué)隔離觀察者；

　　④居家隔離持續(xù)時間未滿14天者；

　　⑤有發(fā)燒、咳嗽等癥狀者。

　　要安排行政人員、班主任和教師做好推遲返校學(xué)生和老師的思想情緒疏導(dǎo)工作。

　　4、開學(xué)后，幼兒園應(yīng)建立師生請假登記、復(fù)學(xué)證明查驗和溯源追查制度。因病缺勤人員的進行追訪工作，痊愈或隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認后方可返園。如無異常，應(yīng)實行“日報告”"零報告”制度，每日17時30分前向領(lǐng)導(dǎo)小組報告疫情防控情況。

　　二、防疫學(xué)習(xí)

　　1、班主任通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時間將返校須知告知每一位幼兒家長，提前做好返校指導(dǎo)工作。

　　2、班主任通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)家庭教育，教導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并合理飲食、增強體質(zhì)、提高免疫力。

　　3、學(xué)校根據(jù)具體情況通過網(wǎng)絡(luò)安排開展適合幼兒的游戲、體育、閱讀活動，增進親子關(guān)系；在幼兒有需求和疑問時，以適當?shù)姆绞浇忉寕魅静〖捌漕A(yù)防，以免造成幼兒過度緊張造成不必要的恐慌和心理負擔。

　　4、開學(xué)期間家長不得進入校園，需培養(yǎng)、鼓勵幼兒自主入園、進班意識。

　　5、學(xué)校加強宣傳引導(dǎo)，幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學(xué)途中盡量避免公交等人群密集的場所，不參加聚會和聚餐，尤其是空氣流動性差的地方；

　　6、教師協(xié)同家長培養(yǎng)幼兒佩戴口罩的習(xí)慣，幫助孩子增強自我防護意識；

　　三、校內(nèi)消毒

　　嚴格遵循《XX省學(xué)校及托幼機構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學(xué)技術(shù)指南(試行)》要求，在開學(xué)前三天全面搞好（教室、寢室、辦公室、室外活動器械等）環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，做好消毒工作（由環(huán)境衛(wèi)生小組負責）。

　　1、教室、寢室、辦公室采取持續(xù)開窗通風(fēng)的`方式進行消毒空氣，開窗通風(fēng)每天至少2次，每次至少10-15分鐘；

　　2、采用懸掛式或移動式紫外線殺菌燈對教室、午睡室、廚房在無人的情況下進行照射消毒，每天1次，每次持續(xù)照射時間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計算紫外線殺菌燈管需求量進行安裝；

　　3、空調(diào)進出風(fēng)口及濾網(wǎng)使用次氯酸鈉類消毒劑消毒，有效氯濃度為100mg/L~250mg/L，按照“清洗—消毒——清洗”順序進行清潔消毒；

　　4、餐食具消毒(包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等)，使用符合國家標準規(guī)定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒；

　　5、使用次氯酸鈉類消毒劑對(餐)桌椅、玩具柜、餐車、窗臺、門窗把手、電話機、各類開關(guān)、茶杯架(箱)、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的物體表面消毒，消毒10-30分鐘。

　　6、玩具消毒，使用次氯酸鈉類消毒劑消毒(用法同前)，消毒時間10-30分鐘。塑料玩具采用浸泡消毒。對于不可浸泡的圖書、玩教具、大型設(shè)施等，采用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時玩具要分散、不得相互疊夾，曝曬時間不低于6小時。

　　7、地面消毒，包括幼兒園公共區(qū)域、班級、食堂、辦公區(qū)域、樓梯、衛(wèi)生間等。使用含有效氯濃度為250mg/L~500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘，后再用清水拖拭干凈。

　　8、衛(wèi)生間、洗手盆、便器使用有效氯濃度400mg/L~700mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘

　　9、毛巾和床上用品消毒。

　　①擦手毛巾和餐巾應(yīng)采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中，水沸后至少消毒15分鐘；

　　②幼兒園床上用品包括被褥、枕頭和床單，采用紫外線殺菌燈在無人關(guān)閉門窗的狀態(tài)下消毒60分鐘（注:要將被褥內(nèi)側(cè)打開消毒，消毒后要開窗通風(fēng)。床上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒）。

　　第三部分開學(xué)當天流程

　　一、入校體溫檢測及異常情況處理

　　1、上午7:30開始入校；

　　2、倡導(dǎo)家長來校前掌握孩子的體溫情況，如果高于疫情相關(guān)規(guī)定的37.2度，就不要來校，并及時通過微信或者電話如實向班主任報告及請假；

　　3、學(xué)校大門入口處設(shè)置3個入口通道，用警戒線進行劃分，每條通道間隔兩米，按通道1—小班，通道2—中班，通道3—大班通行。

　　4、返校教職工、學(xué)生和家長必須佩戴口罩并在指定通道排隊進行體溫測量（保持1米以上距離）家長不得進入校園，鼓勵和幫助幼兒自主入園、進班。

　　5、所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測溫儀測量體溫，體溫正常方能入園。體溫(腋溫)超過37.3"C的發(fā)熱師生員工，不得入園。

　　二、離校接送流程

　　1、采取分批離校方式，其中：

　　16:30—16:50：小班離校

　　16:30—16:50：中班離校

　　16:30—16:50：大班離校

　　提前告知家長按時接送小孩，避免接送時間過長影響其他班級。

　　2、如家長無法按時接送小孩需提前聯(lián)系班主任以作安排。

　　3、家長不允許進校接送小孩，下課時間到后由班級教師帶領(lǐng)幼兒到校門口指定位置。

　　4、家長按孩子學(xué)號循序依次帶領(lǐng)自己的孩子。

　　第四部分日常防疫工作

　　一、門衛(wèi)管理

　　1、加強門衛(wèi)管制，做好學(xué)校全封閉管理工作。嚴禁無關(guān)的外來人員進入校園。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應(yīng)措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結(jié)束后送出校園。

　　2、相關(guān)維修人員盡量選擇非工作時段入園維修，入園前應(yīng)接受體溫檢測，體溫正常方可佩戴口罩入園。

　　3、食堂采購人員、查驗人員要做好個人防護，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。

　　4、供貨商送貨人員實行非接觸式送貨，食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。

　　二、日常防疫要點工作

　　1、幼兒入園及在園期間盡可能佩戴口罩，家長應(yīng)為幼兒準備符合防控要求的備用口罩。

　　2、幼兒園在固定位置設(shè)置專門處置廢棄口罩地點和流程，嚴防二次污染。

　　3、加大日常活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到:“一問”、“二摸”“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到醫(yī)療檢測小組。嚴格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的`全日觀察記錄。

　　4、根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

　　5、幼兒園教職工在工作期間要嚴格落實防控措施，佩戴口罩上崗(戶外活動與幼兒保持距離時可免)，及時做好個人消毒。

　　6、每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習(xí)慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

　　7、在日常生活的各個環(huán)節(jié)均要重點關(guān)注幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時增減衣物等。

　　8、在公共區(qū)域及戶外提供幼兒盥洗設(shè)施、幼兒專用消毒洗手液或?qū)Ｓ妹庀聪�毒劑�?/p>

　　9、室內(nèi)外區(qū)域中投放相關(guān)的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環(huán)境和班級環(huán)境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個人衛(wèi)生及規(guī)范的流程，如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時用手肘捂嘴等。

　　10、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時留樣，每樣量不少于50克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生。

　　11、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。

　　12、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。

　　13、全面實施幼兒園課程游戲化，保證幼每天戶外活動3小時以上，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動室和各類專用活動區(qū)域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。

　　14、合理調(diào)整幼兒園一日作息，制訂戶外及活動室安排表，實行室內(nèi)外分組游戲活動。教師要合理分工，室內(nèi)外活動場地定點定人。戶外活動時，每個班級在相對固定區(qū)域內(nèi)活動，減少班級之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動。

　　15、抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

　　16、幼兒園嚴禁無關(guān)人員進出，對外觀摩、見實習(xí)全部停止，教研活動改為網(wǎng)絡(luò)形式進行。若因工作需要必須入園的，應(yīng)接受體溫檢測，體溫正常者須佩戴口罩方可入園。

　　第五部分防控應(yīng)急措施

　　一、隔離室設(shè)置

　　1、在校內(nèi)合理位置選擇場所作為隔離空間（初步擬定在保健室內(nèi)通過封閉隔斷建立隔離室，保證與保健室不交叉污染）。

　　2、隔離室要陽光充足，不陰暗潮濕，光線明亮。

　　3、保健室按衛(wèi)生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、消毒液等，并由保健老師負責管理。

　　4、保健室、隔離室非保健人員不得隨便進入隔離室。

　　二、疫情報告

　　如發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié)。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹病人，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫(yī)院就診。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　如傳染病烈性感染，請示上級部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　具體做到:

　　①封鎖疫點：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由已建立的工作小組分工負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。

　　②疫點消毒：對幼兒園所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進行通風(fēng)換氣。

　　③疫情調(diào)查：幼兒園密切配合疾控中心進行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

幼兒園冬春防火工作方案 篇22

　　為了進一步切實做好校內(nèi)新冠狀病毒肺炎（簡稱新冠肺炎）疫情防控工作，根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)防控方案的要求，特制定我校學(xué)生居家體溫測量結(jié)果反饋制度方案如下：

　　1.本校學(xué)生，在家期間每日測量體溫、并向?qū)W校反饋測量結(jié)果。

　　2.每天上午入學(xué)前、下午放學(xué)回家后，由家長為學(xué)生各測量一次體溫，并做好記錄。

　　3.家長應(yīng)將學(xué)生每次體溫測量的結(jié)果通過微信、短信等方式（可啟用小程序或騰訊文檔），及時告知學(xué)生所在班級的班主任。

　　4.體溫測量異常的學(xué)生，暫時不得返校，家長要及時匯報送醫(yī)診治情況。

　　5.班主任應(yīng)及時掌握本班級體溫異常學(xué)生的信息，并做好因病缺課及病因追蹤登記、報告工作。

　　四、晨檢日間健康巡查制度

　　1.全校學(xué)生及教職工每天早上出門前在家自行測量體溫，體溫異常者暫緩到校，必要時及時就醫(yī)。

　　2.所有人入校時在校門口再次進行體溫測量，凡體溫超過37.3℃者一律不準入校，就地隔離留觀，并詢問有無咳嗽、乏力、畏寒、胸悶、氣促、腹瀉、流涕、咳痰、結(jié)膜充血等。有癥狀者為學(xué)生的，第一時間通知家長，教職工則自行就醫(yī)及時做好傳染病排查。

　　3.在校期間，在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，班主任負責對本班學(xué)生開展全日健康巡查，并做好記錄。

　　4.全日健康觀察和健康巡查要點同晨檢。平常班主任要注意觀察學(xué)生的情況,如果發(fā)現(xiàn)異常第一時間通知衛(wèi)生室。如發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)傳染病相關(guān)癥狀或其它異常情況，立即將其轉(zhuǎn)至臨時留觀區(qū)并及時引導(dǎo)就醫(yī)，并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，落實相關(guān)場所消毒、流行病學(xué)調(diào)查等措施。

　　5.衛(wèi)生室做好因病缺課學(xué)生情況統(tǒng)計分析工作,如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠、流感等傳染病病例、應(yīng)由學(xué)校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。

　　五、因病缺勤缺課登記（網(wǎng)絡(luò)直報）病因追蹤制度

　　為防止傳染病在學(xué)校傳播，特制定本制度：

　　1.校長為學(xué)校疫情總責任人，學(xué)校保健老師為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。

　　2.嚴格按照晨檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨對到校的每個學(xué)生應(yīng)仔細進行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。

　　3.班主任在晨檢時如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應(yīng)在學(xué)生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學(xué)生及時報告給疫情報告人。

　　4.班主任應(yīng)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學(xué)校疫情報告人。

　　5.疫情報告人接到報告后，應(yīng)及時追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤病因排查結(jié)果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。并按照規(guī)定的時間節(jié)點每天在“上海市學(xué)校因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)”完成上報。

　　6.疫情報告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應(yīng)告知校長，并在24小時內(nèi)向疾控中心和上級部門報告相關(guān)信息。經(jīng)確診為傳染病例后，應(yīng)按規(guī)定做好校的'消毒工作。

　　7.患傳染病的學(xué)生重新上課，需提供病歷證明給班主任，由衛(wèi)生室檢查確認治愈且無傳染性后通報課程部開具《復(fù)課證明》后方可入校。

　　六、師生員工防控知識宣傳教育

　　為了普及新型冠狀病毒肺炎（簡稱新冠肺炎）防控相關(guān)知識，提高我校教職員工及學(xué)生應(yīng)對新冠肺炎疫情的自我保健意識和防控技能，結(jié)合我校實際，特制訂我校新冠肺炎相關(guān)知識宣傳教育方案如下：

　　宣傳教育內(nèi)容

　　（一）宣傳內(nèi)容——由保健老師利用健康教育課組織落實

　　1、新冠肺炎的危害

　　2、新冠肺炎的預(yù)防控制方法

　　3、發(fā)生新冠肺炎相關(guān)疫情后的應(yīng)急處置基本方法

　　4、健康素養(yǎng)“66”條相關(guān)內(nèi)容

　　（二）培訓(xùn)內(nèi)容——由校長室利用復(fù)課前視頻會議組織落實

　　1、新冠肺炎的基本知識及危害

　　2、新冠肺炎的一般癥狀、預(yù)防控制方法

　　3、教職員工、學(xué)生發(fā)生發(fā)熱現(xiàn)象的處置方法

　　4、如何正確佩戴口罩

　　5、如何正確洗手、打噴嚏等

　　6、常用消毒劑的使用方法

　　宣傳教育方式

　　1、通過校園集體廣播、微信公眾號、LED屏、宣傳欄、宣傳版面等方式，開展宣傳新冠肺炎等傳染病相關(guān)知識。

　　2、采用視頻會議等方式，為全體教職員工進行新冠肺炎防治知識的培訓(xùn)。

　　3、以班級為單位，通過“釘釘”等其它網(wǎng)絡(luò)途徑，為全體學(xué)生講解新冠肺炎等傳染病防治知識和技能。

　　宣傳教育時間

　　在開學(xué)前，做好校內(nèi)宣傳氛圍營造的同時，邀請轄區(qū)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)人員，集中為全體教職員工和學(xué)生開展一次新冠肺炎防控專題知識講座。

　　開學(xué)后，結(jié)合實際，及時更新宣傳內(nèi)容的基礎(chǔ)上，擇時邀請轄區(qū)相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的專業(yè)人員定期不定期來學(xué)校為師生員工開展防控知識培訓(xùn)。

幼兒園冬春防火工作方案 篇23

　　全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控及應(yīng)對工作，維護師生身體健康和生命安全，根據(jù)國家傳染病防治法國境衛(wèi)生檢疫法和省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案等要求，結(jié)合學(xué)院實際，特制定本工作方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)院疫情的預(yù)防、管控、科普宣傳、監(jiān)管協(xié)調(diào)、輿情掌控、信息報送及應(yīng)急處置工作。

　　組長 副組長 成員黨支部書記、辦公室主任、系主任、工會主席、實驗室主任、全體學(xué)工組成員、全體班主任組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(以下簡稱防控辦)，辦公室設(shè)在學(xué)院辦公室，辦公室主任。負責具體落實中央、省、市及學(xué)校指示精神，協(xié)調(diào)院內(nèi)外相關(guān)工作，及時報送相關(guān)信息，加強值班值守和巡查督查，做好學(xué)院防控應(yīng)急處置工作。

　　二、防控目標 1、普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高師生應(yīng)對疫情的防范能力和自我保護意識。

　　2、完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立疫情快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，有效控制和消除疫情的危害，確保新型冠狀病毒感染的肺炎疫情不在院內(nèi)蔓延。

　　4、保障師生健康和生命安全，促進學(xué)院健康有序發(fā)展。

　　三、防控原則 1、思想重 視，預(yù)防為主。

　　安全與健康，不容任何閃失，把全院師生的生命安全和身體健康放在第一位。宣傳普及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防治知識，提高全院師生的防護意識和學(xué)院公共衛(wèi)生水平。

　　2、全面部署，全面預(yù)防。

　　強化宣教指導(dǎo)，在上級衛(wèi)生防疫部門專業(yè)指導(dǎo)下，落實預(yù)防知識和措施，確保預(yù)防工作人人必知，人人有責。加強全面監(jiān)測，嚴格落實 24小時總值班制度，實行“日報告”“零報告”制度，有事報事，無事報平安。采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　3、快速反應(yīng),運轉(zhuǎn)高效。

　　建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。

　　4、履職盡責，失職追責。

　　嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，確保政令暢通，對新型冠狀病毒感染肺炎的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。對失職瀆職行為，嚴肅追責問責。

　　四、工作措施

　　(一)尚未發(fā)生疫情階段主要措施

　　1、提高思想認識。根據(jù)上級要求和學(xué)院實際情況，及時舉行相關(guān)專題會議，傳達上級指示批示和相關(guān)會議精神，貫徹上級工作部署要求，統(tǒng)一思想認識，從講政治、講大局的高度，切實做到壓緊壓實工作責任，分類分層落實防控措施。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組與領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，制定工作預(yù)案，明確工作職責，協(xié)調(diào)組織發(fā)動各方力量。(責任單位學(xué)院辦公室)

　　3、加強教育引導(dǎo)。加強師生健康知識教育和醫(yī)療科普講座，普及公共衛(wèi)生知識和突發(fā)醫(yī)療疾病救護技術(shù);

　　加大教育宣講力度，將上級的會議精神、公告要求、工作提醒、防控措施等系列內(nèi)容逐一細化，通過學(xué)院官方網(wǎng)絡(luò)平臺、新媒體等媒體平臺宣講傳導(dǎo)到每一位師生，增強師生自我防范和危機意識;

　　開展全院健康運動，倡導(dǎo)積極向上的生活方式。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　4、加強疫情信息摸排。及時掌握教師、學(xué)生總體情況和重點疫情，加大對師生流動情況的掌控力度，做好心理疏導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案，每天中午 12點前要匯總?cè)�體教師疫情信息，每天下午點前匯總學(xué)生疫情信息，并按要求向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報告師生疫情信息統(tǒng)計情況。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　5、加強環(huán)境衛(wèi)生整治。定期對學(xué)院教室、辦公室、實驗室等重點場所重點部位進行全面消毒，不留死角，適時組織師生開展經(jīng)常性愛國衛(wèi)生運動和定期清掃勞動，確保教學(xué)、實驗、辦公環(huán)境整潔衛(wèi)生。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　6、加強輿情監(jiān)測。強化網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管，嚴防謠言傳播、輿情炒作。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　7、組織疫情排查。要組織排查發(fā)熱病人，若發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀，要第一時間送至市定點發(fā)熱門診篩查和治療，根據(jù)病情及時處置。(責任單位學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　8、加強學(xué)生管理。學(xué)生假期結(jié)束返校后，每天上午點前要組織對學(xué)生進行體溫測量，并于當日上午點前將測量情況報校醫(yī)院;

　　對體溫超過 37.3 攝氏度的人員，及時送醫(yī)篩查和治療。(責任單位學(xué)工組)

　　9、加強值班巡查。加強學(xué)院值班和巡查值守，嚴格值班紀律，嚴格各類定時信息報告制度，確保 24 小時信息暢通。(責任單位防控辦、學(xué)工組)

　　10、做好推遲開學(xué)預(yù)案。加強教學(xué)計劃的制定落實，根據(jù)疫情形勢變化與上級部門要求，及時做好教學(xué)計劃變更準備。(責任單位防控辦、學(xué)工組)(二)出現(xiàn)疫情階段處置措施及預(yù)案

　　1、加強疫情監(jiān)測。對已經(jīng)摸排的師生情況逐一進行登記匯總，查詢核實具體信息，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等現(xiàn)象和缺勤人員問明原因，同時重視學(xué)校及校區(qū)周邊區(qū)域疫情變化，密切關(guān)注其動態(tài)，以便做好預(yù)防、預(yù)報工作。(責任單位防控辦、學(xué)院辦公室、學(xué)工組)

　　2、加強疫情報告。

　　(1)及時報告信息。遇突發(fā)緊急情況第一時間向?qū)W院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告(24小時報告)，包括事發(fā)時間、地點、人員、涉及人數(shù)、性質(zhì)如何、事發(fā)原因及已采取的措施、預(yù)計影響等，防控辦要及時向院領(lǐng)導(dǎo)上報。日常情況要按照日報告制度要求，每天中午1200前向?qū)W院防控辦統(tǒng)計上報;相關(guān)要求要按上級要求和疫情實際，對患病人員病情及接觸人員情況如實報告和說明，做到實事求是，不遲報、不瞞報、不虛報、不謊報。責任單位學(xué)院辦公室)

　　(2)學(xué)院向上級部門報送信息在疫情期間，學(xué)院防控辦負責每天按時按規(guī)定向上級部門匯報情況，學(xué)工組單獨向?qū)W工部報告的同時向?qū)W院防控辦報備。(責任單位防控辦、學(xué)工組)

　　3、加強疫情處置。一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，按學(xué)校統(tǒng)一部署，第一時間采取隔離措施，并配合相關(guān)部門對接觸人員進行排查，根據(jù)具體情況進行相關(guān)處理;同時配合相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)對疑似人員傳染區(qū)域進行通風(fēng)換氣和消毒處理;對疑似病例和相關(guān)接觸者進行跟蹤隨訪。(責任單位防控辦)

　　4、加強宣傳教育。根據(jù)疫情實際，對患病人員進行醫(yī)理分析，加強心理疏導(dǎo)，妥善安排好教學(xué)工作和應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)工作，確保學(xué)院穩(wěn)定。(責任單位防控辦、學(xué)工組)

　　5、加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管 。強化院內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)輿情管控，嚴防網(wǎng)絡(luò)炒作和負面效應(yīng)發(fā)生。(責任單位辦公室、學(xué)工組)

　　6、加強工作協(xié)同。加強對師生在校外疫情防控的處置與掌控，對校外疫情要給予相應(yīng)的人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)。(責任單位防控辦、學(xué)工組) 五、工作要求

　　(一)提高政治站位，深刻認識疫情防控工作的重要性。

　　將疫情防控工作作為當前最重要、最緊迫的政治任務(wù)，強化戰(zhàn)時思維，嚴格落實主體責任、監(jiān)督責任、直接責任、領(lǐng)導(dǎo)責任和監(jiān)管責任。全院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守崗位、靠前指揮，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入疫情防控第一線，及時發(fā)聲指導(dǎo)，及時掌握疫情，及時采取行動，切實做到守土有責、守土盡責。

　　(二)突出工作重點，確保疫情防控各項措施落實到位。

　　1、加強分類排查。要做好學(xué)生、教職工的分類排查和信息報告工作;

　　要嚴格落實“日報告”“零報告”，掌握師生員工去向，在規(guī)定時間向疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

　　2、狠抓學(xué)院管控。要強化重點領(lǐng)域、重點人員的監(jiān)管和隨訪，加強對重點人員的隔離管控，防止疫情傳入和擴散;

　　要建立教師及家屬和學(xué)生健康信息臺賬;

　　加強對教學(xué)和辦公等重點區(qū)域的消毒工作。

　　3、加強宣傳教育。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等平臺開展健康教育，及時發(fā)布省市及學(xué)校關(guān)于疫情防控最新通告通知，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，幫助師生提高防范意識，理性認識疫情，科學(xué)做好防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

　　(三)強化責任擔當，全力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　1、強化“一個責任”。各相關(guān)負責人要強化防控工作第一責任人責任，把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照學(xué)校、學(xué)院統(tǒng)一要求和部署，保持信息和工作渠道暢通，全力做好疫情防控工作，堅決維護學(xué)院安全穩(wěn)定。

　　2、突出“關(guān)鍵少數(shù)”。全院黨員干部、防控小組成員要在關(guān)鍵時刻迎難而上、靠前指揮、擔當作為，嚴格落實各項防控措施。要把跟蹤了解考察干部在防控工作中的表現(xiàn)作為一項重要任務(wù)，貫穿防控工作全過程。要及時開展督導(dǎo)檢查，確保各項工作部署和防控措施落實到位，對重視程度不夠、工作開展不力、誤報瞞報信息的單位和個人要嚴肅問責。

　　3、發(fā)揮“兩個作用”。黨組織要切實擔負起組織領(lǐng)導(dǎo)責任，切實增強引領(lǐng)力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，把疫情防控工作與鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來。

　　附：嘔吐發(fā)生后處置程序

　　1. 疏散

　　孩子(學(xué)生)發(fā)生嘔吐后，當班老師應(yīng)迅速組織其他孩子(學(xué)生)有序離開 事發(fā)地點。

　　2. 隔離

　　由老師將患兒(患病學(xué)生)帶去隔離室(校醫(yī)室)，并隨身攜帶嘔吐袋，以 避免患兒(患病學(xué)生)發(fā)生二次嘔吐污染其他地方。保健老師(校醫(yī))應(yīng)對其進行隔離觀察，并通知家長帶其離園(校)，處置患兒(患病學(xué)生)的同時，應(yīng)做 好個人防護(佩戴口罩與手套)。

　　3.按以下程序?qū)�嘔吐物進行處理 (1)

　　穿戴個人防護用品

　　處置嘔吐物的人員依次戴一次性醫(yī)用外科口罩 、戴一次性帽子、 穿一次性 隔離衣、 穿上膠靴、戴一次性手套并將手套口套在一次性隔離衣袖口外面。

　　(2)

　　消毒并覆蓋嘔吐物

　　根據(jù)物品準備情況,選擇以下任一方法：

　　方法一：將含氯固化消毒粉均勻覆蓋在嘔吐物上后， 用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

　　方法二：將漂白粉均勻覆蓋在嘔吐物上后，用清潔吸附巾覆蓋嘔吐物。

　　(3)

　　開窗通風(fēng)

　　嘔吐物覆蓋后，立即打開門窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通，迅速降低空氣中氣 溶膠濃度。

　　(4)移除消毒后的嘔吐物

　　方法一：使用含氯固化消毒粉的，靜置 5min 使其凝固后，用清潔吸附巾將固化后的污物包裹后移至廢棄物收集袋，并取出刮鏟和刮板將殘留的固化污物移至收集袋。

　　方法三：使用漂白粉消毒的，漂白粉至少靜置 5min，然后用清潔吸附巾盡可能的將所有污物包裹后移至廢棄物收集袋。

　　(5)消毒殘留污染物

　　方法：用含有效氯 20__mg/L 消毒劑的抹布擦拭移除嘔吐物后的地面，然后丟入防滲漏廢棄物收集袋中。

　　(6)消毒周圍地面

　　用浸有含有效氯 20__mg/L 消毒劑的拖把拖擦嘔吐物周圍 2 米區(qū)域 2 遍，每遍消毒作用15min，保持地面濕潤，待作用至規(guī)定時間后用清水去除殘留消毒劑。

　　(7)

　　消毒周圍物體表面

　　用含有效氯 20__mg/L 的消毒劑擦拭周圍物體表面并保持濕潤至少 15 分鐘，消毒結(jié)束后用清水去除殘留消毒劑。

　　(8)消毒拖把和抹布

　　拖把和抹布使用后用含有效氯 20__mg/L 的消毒劑浸泡 30min 后，清水洗凈，晾曬。

　　市 市 小學(xué)關(guān)于新冠病毒引起的

幼兒園冬春防火工作方案 篇24

　　為貫徹落實楊凌示范區(qū)消防安全委員會關(guān)于印發(fā)《20xx年全區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作方案》（楊消安發(fā)〔20xx〕14號）文件精神，進一步加強今冬明春校園火災(zāi)防控安全工作，維護校園消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定向好，在全區(qū)中小學(xué)、幼兒園開展今冬明春火災(zāi)防控工作，特制定如下方案。

　　一、工作目標

　　各中小學(xué)幼兒園要加強今冬明春校園火災(zāi)防控工作，積極開展冬春季消防安全宣傳活動，要做到消防安全知識教材、師資、課時“三落實”，確保消防安全教育課時的落實。開展兒童消防繪畫作文、中小學(xué)生消防知識網(wǎng)絡(luò)大賽和形式多樣的消防安全教育活動，高中、初中要將“四個一”消防安全教育納入日常工作內(nèi)容，進一步增強師生消防安全防范意識，全力維護校園安全穩(wěn)定持續(xù)向好發(fā)展。

　　二、組織機構(gòu)

　　教育局成立以局長尹卓為組長、督察專員任晴為副組長，各股室負責人和各校（園）長為成員的教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全區(qū)教育系統(tǒng)火災(zāi)防控工作的組織、協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)工作。

　　三、工作內(nèi)容和措施

　　火災(zāi)防控工作常抓不懈，突出重點季節(jié)、重點部位、重點管理。學(xué)校要以學(xué)生公寓、食堂、實驗樓、圖書館、體育館、教學(xué)樓等人員聚集場所為重點，做好以下幾項工作：

　　（一）積極落實各項消防安全措施。各校（園）要提高對冬春季火災(zāi)防控工作重要性的認識，認真研究和分析本單位冬春季火災(zāi)防控工作面臨的形勢和存在的問題，逐級簽訂消防安全目標責任書，夯實火災(zāi)防控安全管理、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆物品管理等工作責任。要制定消防安全實施方案、校園滅火應(yīng)急預(yù)案，崗位人員及其報警、疏散、補救措施，追查引起火災(zāi)的責任，明確工作重點，加強學(xué)校內(nèi)部消防安全管理，確保校園的消防安全。

　　（二）積極開展重大火災(zāi)隱患的自查治理活動。一是要排查治理消防基礎(chǔ)設(shè)施損壞、安全疏散通道不暢通、消防栓無水、消防通道占用、消防控制室人員無證上崗、電路電線老化、指示標志不齊不全等問題。二是要排查治理學(xué)生在宿舍私拉電線，用“熱得快”、電爐子等高功率用電設(shè)備。排查校車是否配備滅火器、安全錘等內(nèi)容。三是要聯(lián)系質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門，對液化氣罐及天燃氣管道等特種設(shè)備進行全面排查，未定期檢驗、檢驗不合格的一律不得使用。各校（園）要通過對火災(zāi)隱患的排查，建立火災(zāi)隱患臺賬，落實整改時限、整改責任人。

　　（三）開展冬春季消防安全檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。區(qū)局采取股室包校的包抓機制每月一次常態(tài)化開展校園安全檢查。檢查的重點：學(xué)校消防責任制落實情況、消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況、消防安全宣傳教育情況、學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設(shè)施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災(zāi)隱患整改情況等。學(xué)校組織開展防火巡查，加強夜間巡查，要明確巡查人員和部位。

　　（四）強化保障，全面推進消防安全設(shè)施建設(shè)。各校園要重視消防裝備、器材建設(shè)，提供必要的經(jīng)費保障，配齊配強裝備器材，加強維護管理，確保各重點部位消防安全設(shè)施設(shè)備配備到位且正常使用。尤其是寄宿制學(xué)校，要主動加強與消防部門的配合，全面推進校園微型消防站建設(shè)，確保所有消防安全重點單位全部建成微型消防站，配齊專兼職微型消防站隊員，并做好隊員的專業(yè)培訓(xùn)工作。

　　（五）加強冬春季消防宣傳教育工作，不斷提高師生的消防安全意識。各校（園）要積極落實學(xué)校內(nèi)部消防教育培訓(xùn)制度，以《消防安全二十條》為重點，開展全員培訓(xùn)，確保廣大師生員工普遍達到懂基本消防常識、掌握消防設(shè)施器材使用方法、提高逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散的要求，在教育系統(tǒng)形成濃厚的消防安全宣傳氛圍。開展一次針對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的演練活動，并根據(jù)演練情況對本校制定的應(yīng)急演練預(yù)案進行完善和修訂，逐步提高學(xué)校消防安全應(yīng)急水平和師生的應(yīng)急逃生能力。利用班團隊會、黑板報、LED顯示屏、廣播、網(wǎng)站、QQ群、微信群等廣泛宣傳消防安全常識。定期組織學(xué)生開展消防知識宣傳活動，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

　　四、實施步驟

　　（一）全面部署階段（20xx年11月25日前）。各中小學(xué)幼兒園要制定實施方案、落實工作責任，全面啟動冬春季火災(zāi)防控工作，嚴格落實防控措施，做好校園消防安全工作。

　　（二）組織實施階段。各中小學(xué)幼兒園要按照工作目標和任務(wù)，加大工作力度，深入推進冬春季校園消防檢查工作任務(wù)落實，開展消防安全自查自糾。區(qū)局在聯(lián)合區(qū)消防部門組織開展消防安全專項檢查活動，集中對火災(zāi)隱患進行整治。

　　（三）總結(jié)驗收階段。各中小學(xué)幼兒園要對冬春季火災(zāi)防控方案安全檢查工作開展情況進行匯總分析，認真總結(jié)經(jīng)驗做法，固化工作成效，研究建立長效工作機制。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)幼兒園要充分認識做好冬春季火災(zāi)防控工作的重要意義，既要通過冬春季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要落實責任、強化教育，促進源頭治理。校（園）長要負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實把各項工作任務(wù)落到實處。

　　（二）齊抓共管，形成工作合力。各中小學(xué)幼兒園要認真履行消防安全主體責任，始終將校園安全抓在手中，常抓不懈，認真開展冬春季消防安全檢查工作。要積極做好與轄區(qū)鎮(zhèn)辦和消防部門的對接，形成工作合力，動員社會各方力量積極參與，形成齊抓共管的工作局面。

　　（三）強化校園安全值守和信息報送工作。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行每天24小時值班、安全巡邏制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)必須保證24小時通訊暢通。值班人員必須堅守崗位，盡職盡責，認真履行請示報告制度，遇有重要緊急情況，要立即啟動預(yù)案，及時組織力量進行處置，并第一時間上報，不得遲報、漏報或隱瞞不報。

　　（四）強化督查，嚴肅問責。區(qū)局將分重點、分階段開展消防安全督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，跟蹤督促整改，并進一步健全落實消防工作行政問責機制，對工作不到位、不落實的，推諉扯皮將及時問責處理，對發(fā)生較大以上火災(zāi)的，嚴格依法追究相關(guān)責任。

　　請各中小學(xué)幼兒園在12月起，每月20日前將當月消防安全工作開展情況和檢查情況報局安穩(wěn)辦，并請于20xx年“兩會”閉幕后3日報送整體工作總結(jié)。

幼兒園冬春防火工作方案 篇25

　　一、教職工管理方案

　　1、各班教師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源(防疫知識，小游戲，小運動，故事，古詩等)各班做好計劃，記錄好推送內(nèi)容，責任到人。

　　2、教師一定嚴肅疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報信息，一定要真實準確，不得瞞報。對幼兒和學(xué)生家長排查工作，一定仔細、嚴格!有問題及時反饋!特別強調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的及時電話聯(lián)系。

　　3、老師們手機不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，如果收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，馬上上報園長。

　　4、全體教師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況和各班幼兒日報等情況。教師本人及本班幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控或進行居家監(jiān)測的;被轉(zhuǎn)運到集中點進行隔離的情況，大家一定第一時間上報!

　　5、教師要隨時關(guān)注屬于重點人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級出現(xiàn)以上情況的幼兒，班級三位老師一對一地進行追蹤，責任到人，一旦出現(xiàn)新情況必須馬上上報!

　　6、全體教職工必須嚴格遵守疫情管控要求，任何教師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴格按照管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和安排!

　　7、全體教師務(wù)必配合好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完及時填寫《教職工核酸檢測情況表》及《幼兒核酸情況檢測情況統(tǒng)計表》兩個共享表格的檢測時間，未及時檢測的務(wù)必上報原因，催促幼兒及時檢測。

　　8、傳播正能量，不在朋友圈隨意發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

　　二、幼兒管理方案

　　1、按照局統(tǒng)一安排停課，積極參與班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

　　2、每天對自己進行健康監(jiān)測，繼續(xù)實行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報個人體溫等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校園雙報備，并立即到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

　　3、如出現(xiàn)以下幾點：

　　(1)孩子出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;

　　(2)如出現(xiàn)被社區(qū)(村委會)貼條封控，進行居家監(jiān)測的家庭及幼兒;

　　(3)被轉(zhuǎn)運到集中點進行隔離的家庭及幼兒;

　　一定第一時間上報給本班班主任!不得瞞報!特殊時期，請大家一定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，一定要聽從社區(qū)(村委會)的安排，一次不落地做好核酸檢測，上報教師檢測時間!

　　4、全體幼兒嚴格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進、內(nèi)不動，足不出戶;管控區(qū)內(nèi)也必須做好個人防護，減少流動，不得離開小區(qū)。

　　5、配合衛(wèi)健部門和社區(qū)(村)認真做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，及時向老師上報核酸檢測時間，當天未能檢測核酸的向老師說明情況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參加核酸檢測的人員將追究法律責任。

　　6、與教師保持經(jīng)常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避免不實信息傳播，穩(wěn)定社會秩序。

幼兒園冬春防火工作方案 篇26

　　為進一步做好新冠病毒引起的肺炎疫情防控期間學(xué)校安全防范工作，提升校園突發(fā)事件的處置能力，切實保障校園安全穩(wěn)定，經(jīng)研究，我校決定開展校園門崗防疫應(yīng)急和處突演練，具體方案如下：

　　一、組織機構(gòu) 成立校園門崗防疫應(yīng)急和處突演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　(一)總指揮：張 ，負責整場演練的調(diào)度與指揮。

　　(二)總指導(dǎo)：綜治副校長李 ，進行現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　(三)副總指揮：張 ，負責落實演練準備情況及現(xiàn)場指揮。

　　(四)成員：學(xué)校行政人員、保安人員。

　　(五)現(xiàn)場報告組：由帶班行政組成。工作職責：第一時間向全校師生發(fā)布暴恐信息，指令相應(yīng)人員及時到位。第一時間報警、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并執(zhí)行《小學(xué)新冠病毒引起的肺炎防控預(yù)案》等相關(guān)預(yù)案內(nèi)容。

　　(六)現(xiàn)場處置組：由現(xiàn)場執(zhí)勤保安人員組成。工作職責：負責與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并協(xié)助干警設(shè)法抓獲暴恐分子。

　　(七)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：由總務(wù)保衛(wèi)處(后勤)負責。工作職責：做好演練前物質(zhì)準備，做好演練時的溝通協(xié)調(diào)。

　　(八)醫(yī)務(wù)救護組：由校醫(yī)負責，成員：方 _、周 _(心理輔導(dǎo)教師)。工作職責：負責現(xiàn)場救護傷員，保護現(xiàn)場，若有必要，聯(lián)系120。做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。

　　二、演練時間、地點 (一)演練時間：20__ 年 3 月 5 日(星期四)上午 9:00 開始 (二)演練地點：學(xué)校正大門口。

　　三、演練物資 額溫槍、隔離衣(在隔離衣尚未到位的情況下用一次性雨衣代替)、一次性手套、酒精噴壺、裝有調(diào)配好的 84消毒液的消殺罐、免洗手消毒液、廢棄醫(yī)學(xué)物品桶、隔離點(帳篷)、隔離室、橡膠長棍、鋼叉、盾牌、警用辣椒水等防暴器械、綁繩等。

　　四、演練人員 (一)發(fā)熱癥狀人員或其他極端暴力人員：由保安張 扮演。

　　(二)執(zhí)勤保安:張 、周 、林 、張 。

　　(三)從家里趕來支援的保安人員\駕車入校的食堂人員：林 (四)帶班行政：華 、李 (五)總務(wù)保衛(wèi)處(安全)：李 (六)總務(wù)保衛(wèi)處(后勤)：陳 、李(七)校醫(yī)：方 _ (八)1 號崗導(dǎo)護師：韓 ;其他崗導(dǎo)護師：王 五、演練要求：

　　(一)所有人員均按要求佩戴口罩(口罩自備)，所有參與演練人員還需戴一次性手套、防護面罩，其他后續(xù)支援人員還需穿隔離衣(保安還需穿仿刺背心)。

　　(二)人員的不良反應(yīng)包括：體溫≥37.3℃、干咳、呼吸困難等(凡有目測可見的不良反應(yīng)，相關(guān)演練人員直接請假，不得到校;到校后一被發(fā)現(xiàn)，學(xué)校直接啟動預(yù)案，相關(guān)師生進入隔離點)。

　　六、演練內(nèi)容 (一)情景 1：

　　上午8：20，一名自稱為本校食堂的工作人員要入校，保安在跟總務(wù)保衛(wèi)處確認后，發(fā)現(xiàn)不是本校食堂的工作人員，勸其離開;但該外來人員不聽，還翻越伸縮門強行入校，并把口罩拉下，伴有吐痰等行為。

　　1.總指揮張 宣布演練開始。

　　2.一位自稱為本校食堂的工作人員(張 )欲入校，保安人員(張 )在伸縮門前(校內(nèi))進行詢問(保持 1.5 米以上距離); 3.該保安(張)立馬電話跟總務(wù)保衛(wèi)處確認，發(fā)現(xiàn)不是食堂工作人員，好言勸其離開; 4.該外來人員(張 )勃然大怒，脫下口罩，攀爬伸縮門強行入校; 5.該保安人員(張)立刻拿起伸縮門旁邊的鋼叉，邊周旋邊呼喊支援;另一保安(周 )立即按下“一鍵報警器”并上報學(xué)校保衛(wèi)處;之后，該保安(周)戴好面罩、穿好一次性手套、穿好隔離衣后帶上防爆盾牌進行協(xié)助;必要時，保安人員對外來人員噴灑辣椒水快速其失去攻擊能力(注意在上風(fēng)處)。

　　學(xué)校立即啟動“內(nèi)林小學(xué)新冠病毒引起的肺炎防控期間門崗應(yīng)急和處突預(yù)案”。保衛(wèi)處李 立即響起信號:播放警報“向室內(nèi)疏散”，并用廣播通知：“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可疑人物出現(xiàn)校園，請師生們啟動防恐防暴預(yù)案，進行避險” 。

　　分管安全工作副校長張 立即通知其他在家保安(林 、張 、林 )、學(xué)校安全志愿者隊伍、和聯(lián)防聯(lián)動單位(派出所等)過來支援。

　　6.學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮;警報鈴聲一響，教室內(nèi)的學(xué)生在教師的組織下迅速關(guān)好電燈、門窗，拉好窗簾并用桌椅堵住門，然后進行躲藏，教室內(nèi)要保持絕對的安靜，盡量不讓“暴恐分子”發(fā)現(xiàn);教室外的學(xué)生在科任老師的組織下就近迅速進入教室內(nèi)等場所進行躲藏。

　　(備注：預(yù)設(shè)環(huán)節(jié)，本次演練這個環(huán)節(jié)沒有人員參加。)

　　7.其他保安(林 、張 、林 )和男教師(盧 )趕到，穿好防護措施后(防護面罩、一次性手套、隔離衣)，拿上橡膠長棍、鋼叉、防暴盾牌等進行制止。

　　制住該外來人員(張 )后，保安人員(張 )綁住該外來人員手，為其戴上口罩，并用額溫槍為外來人員測量體溫：

　　(1)體溫≥37.3℃(以下①、②、③、④同步進行)：

　　①保安人員(張 )將外來人員帶入隔離點(帳篷)，用鋼叉等禁止該外來人員離開隔離點。

　　②校醫(yī)(方 _)→撥打 120(務(wù)必由 120 車輛接走)與 120 醫(yī)務(wù)人員簽接診單→上報區(qū)疾控中心(6289929，聯(lián)系人章)→等候公安民警、區(qū)疾控中心過來處置。

　　③帶班行政人員(李 )報告校長(張 )→指定人員(張 _)報告區(qū)教育局和區(qū)未保辦(聯(lián)系人李 ，聯(lián)系人李 )。

　　④后勤人員(李 )用裝有調(diào)配好的 84 消毒液消殺罐對接觸器械、活動區(qū)域進行消毒。過程中的保安人員、校醫(yī)、行政等人員處理見“步驟 8”。

　　⑤外來人員被帶離隔離點后，校醫(yī)(方 _)對隔離點(帳篷)進行消毒，處置相關(guān)垃圾。

　　備注：按照疾控部門的指導(dǎo)意見，相關(guān)保安等該隔離的進行隔離;負責安全的總務(wù)保衛(wèi)處副主任李應(yīng)積極與保安公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)其他保安人員過來頂班，確保校園安全。

　　(2)體溫小于 37.3℃(以下①、②、③同步進行)：

　　①保安人員(張 )用鋼叉等控制該外來人員在一小區(qū)域內(nèi)。

　　②帶班行政(李 、華 )報告校長，之后等候公安民警過來處置。

　　③后勤人員(李 )用裝有調(diào)配好的 84 消毒液消殺罐對該外來人員、保安人員活動區(qū)域、接觸器械進行消毒。

　　④外來人員被帶走后，校醫(yī)(方 _)處置相關(guān)垃圾。

　　8.帶班行政(李 、華 )督促相關(guān)人員(有接觸過的保安、校醫(yī)、行政人員等)把一次性隔離衣直接脫了并扔醫(yī)療垃圾桶里，及時用裝有75%濃度酒精的噴壺為相關(guān)人員的手部、腳部進行消毒(控制該外來人員的保安最后一個消毒)。

　　9.總務(wù)保衛(wèi)處(后勤)林 及時更新消毒設(shè)備等物資的使用消耗情況，及時補充; 各班任課教師安撫學(xué)生情緒(本次預(yù)設(shè)，此次演練不出現(xiàn))。

　　10.校長、綜治副校長點評。

　　(二)情景 2：

　　上午7:40，正逢學(xué)生入學(xué)晨檢，導(dǎo)護師(口罩、防護面罩、隔離衣)有序測量體溫，四名保安人員(口罩、防護面罩、一次性手套、隔離衣)在相關(guān)崗位上保護學(xué)生安全。此時學(xué)校食堂的1名工作人員要開車入校，保安進行例行測溫，發(fā)現(xiàn)其體溫≥37.3℃，要求其進入校內(nèi)隔離點，并把車停放隔離點旁。不料，該人員不服從管理，欲開車強行入校，并把口罩拉下，伴有吐痰等行為。

　　1.總指揮張 宣布演練開始。

　　2.本校食堂的 1 名工作人員(林 )駕車到校，在升降柱(保持升起狀態(tài))前停車;保安 2 號崗(張)(升降柱前)用額溫槍為其測量體溫，發(fā)現(xiàn)該食堂工作人員(林 )體溫超過 37.2℃，立即報告帶班行政(華 )，并要求其(林)進入校內(nèi)隔離點，并把車停放隔離點旁。不料，該人員(林 )不服從管理，欲強行開車入校。學(xué)校立即啟動“新冠病毒引起的肺炎防控期間門崗應(yīng)急和處突預(yù)案”。

　　3.以下(1)、(2)、(3)同步進行：

　　(1)保安人員：

　　①2 號崗保安(張 )迅速抽出隨身甩棍，插入車前輪轂內(nèi)，讓車無法后退，并用手持的橡膠長棍與其周旋;1 號崗保安(周)關(guān)閉伸縮門，迅速到保安室內(nèi)按下一鍵報警器，之后拿起伸縮門旁的鋼叉協(xié)助 2 號崗保安制止該食堂工作人員;3 號崗、4 號崗保安(李 、張)分別手持橡膠長棍、防暴盾牌過來支援。

　　②在保安(張 )要求下，該食堂工作人員(林 )將車熄火后下車;之后，該食堂工作人員(林 )口罩拉下，伴有吐痰等行為;1 號崗保安(周)用鋼叉叉住該食堂工作人員，4 號崗保安(張 )用防暴盾牌將其(林 )壓倒在地，3 號崗保安(李 )將該食堂工作人員雙手綁住，2 號崗保安(張)手持橡膠長棍保持警戒。

　　(2)帶班行政(李 )用話筒組織學(xué)生遠離相關(guān)區(qū)域，并告訴學(xué)生不要跑到馬路上;帶班行政(華 )撥打聯(lián)防聯(lián)動單位等電話請求支援，并上報校長。

　　(3)導(dǎo)護師：

　　①1 號崗導(dǎo)護師(盧 )拿起伸縮門旁的防暴盾牌趕去協(xié)助。

　　②其它崗位導(dǎo)護師(王 )組織學(xué)生(張 、李 )迅速遠離相關(guān)區(qū)域，并保護學(xué)生。

　　4.制止后的處理：

　　①保安人員(張 )將該食堂工作人員帶入隔離點(帳篷)，并用鋼叉禁止該食堂工作人員(林 )離開隔離點。

　　②后勤人員(李 )用裝有調(diào)配好的 84消毒液消殺罐對該食堂員工車輛消毒，并對該食堂員工和保安人員活動區(qū)域、接觸器械等進行消毒;之后，另一保安人員(周)將車窗緊閉，并將車開到學(xué)校附近、不影響通行的區(qū)域停放好后，在車內(nèi)等候通知消毒。

　　③校醫(yī)(方 _)→撥打 120(務(wù)必由 120 車輛接走)與 120 醫(yī)務(wù)人員簽接診單→上報區(qū)疾控中心(聯(lián)系人章)→等候公安民警、區(qū)疾控中心過來處置。

　　④帶班行政人員李 報告校長(張 )→指定人員(張 )報告區(qū)教育局和區(qū)未保辦(聯(lián)系人李 ，聯(lián)系人李 )。

　　⑥該食堂工作人員(林 )被帶離隔離點后，校醫(yī)(方 _)對隔離點(帳篷)進行消毒，處置相關(guān)垃圾。

　　備注：按照疾控部門的指導(dǎo)意見，相關(guān)保安等該隔離的進行隔離;負責安全的總務(wù)保衛(wèi)處副主任應(yīng)積極與保安公司聯(lián)系，協(xié)調(diào)其他保安人員過來頂班，確保校園安全。

　　5.帶班行政(李 、華 )督促相關(guān)人員(有接觸過的保安、校醫(yī)、行政人員等)把一次性隔離衣直接脫了并扔醫(yī)療垃圾桶里，及時用裝有75%濃度酒精的噴壺為相關(guān)人員的手部、腳部進行消毒(先讓開車的保安從車內(nèi)出來后消毒，控制該外來人員的保安最后一個消毒)。

　　6.總務(wù)保衛(wèi)處(后勤)(陳 )及時更新消毒設(shè)備等物資的使用消耗情況，及時補充; 各班任課教師安撫學(xué)生情緒。

　　7.校長、綜治副校長點評。

　　市 小學(xué)

　　20__ 年 3 月 10 日