市群眾性精神文明創建工作方案范文（精選12篇）

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇1

　　為深入開展安全文明校園創建活動，加強學校安全管理，切實維護正常的教學秩序，結合本校實際，制定天橋嶺林業小學“安全文明校園”創建活動方案：

　　一、指導思想和總體目標：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，牢固樹立和認真落實科學發展觀。堅持以人為本，緊密結合學校實際，以加強學校安全防范體系建設、落實社會治安綜合治理各項措施，認真研究安全文明校園建設新情況、新問題。通過開展安全防范機制，改善學校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責任事故的發生，力爭實現校園內不發生群體的事件；不發生安全責任事故；不發生食物中毒事故；不發生重大的火災、房屋坍塌事故；不發生重大治安刑事案件；學校治安秩序和周邊環境良好，師生安全感增強；普法教育廣泛開展，廣大教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進一步提高。

　　二、創建工作領導小組

　　組長：

　　成員：

　　三、創建活動主要內容

　　（一）領導重視，制度健全。

　　充分認識創建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學校“安全文明校園”創建活動領導小組，嚴格按照上級有關文件精神，制定和完善安全文明校園建設與管理的規章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛登記、驗證制度；重點要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外來人員管理制度等內部安全保衛工作制度；建立健全各項突發事件應急預案體系和突發事件處置工作預警體系和快速應急機制；認真落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學校安全穩定工作責任追究制。

　　（二）設備設施符合標準。

　　對校內所有設施定期進行全面檢查，發現問題，制定整改方案，落實整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學設施，堅決停用；對老化設施設備、老化線路及老化管線，徹底更新改造；對影響校容校貌的建筑設施、破舊房屋進行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設施設備是否齊全，有無安全隱患，逐一進行配置和更換；對重點部位要安裝防盜報警視頻監控設施；新建項目經有關部門驗收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。

　　（三）安全管理嚴格規范。

　　增強責任感和緊迫感，把安全保衛工作納入學校重要議事日程，切實抓緊抓好。為確保住宿學生的安全，成立保衛工作機構，配備安保人員。堅持嚴格教育、嚴格管理，提高應對突發事件和復雜局面的能力。

　　（四）安全教育扎實有效。

　　采取多種形式，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、網絡危害、毒品危害等方面的教育，增強師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學內容，堅持開展以“全國中小學生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強法制道德教育，增強師生法制觀念。加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活艱難者、嚴重心理障礙者和經常違紀的學生的教育管理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔任學校法制副校長、法制輔導員，并結合未成年人身心成長的特點，有針對性的進行教育。

　　（五）周邊治安秩序良好。

　　加強與有關部門協調，積極開展校園及周邊環境整治工作。做到校園規劃合理，環境優美，衛生整潔，校舍使用、維護良好。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇2

　　為深入貫徹落實黨的十八大關于建設生態文明的要求，大力弘揚生態文明建設，提高校園綠化水平，現結合我校教育工作實際，開展生態文明學校建設活動，特制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以優化育人環境、推進素質教育為核心，以“環境優美、生態優化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環節，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態、和諧的育人環境，促進教育內涵與質量提升。

　　二、目標任務

　　生態文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態文明知識，倡導樹立生態文明理念，提高廣大師生的生態文明意識，尊重自然，保護環境，在我校形成崇尚生態文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態環境明顯優化，校園文化特色逐步彰顯，生態文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。

　　生態文明學校建設的主要任務是：

　　（一）加強生態文明教育，增強師生生態文明理念。

　　把生態文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衛士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。

　　（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。

　　教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組，結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”等生態文明宣傳活動，參與各類環境保護主題實踐活動。

　　（三）加快學校改造建設，營造良好育人環境。

　　把生態文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率年內達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現文化育人。

　　（四）深入實施素質教育，促進學校內涵發展。

　　加強和改進德育工作，強化法制教育，培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規范辦學行為，加強學校體育、衛生工作，確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量

　　和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監控體系，用完善的機制引領素質教育實施。

　　（五）加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學校人際關系。深入實施教師培養培訓工程，大力加強師德師風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

　　（六）加強學校文化建設，提高文化育人水平。

　　用文化的思維謀劃學校的發展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節等文化載體建設，繼續抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰略實施。

　　（七）推進平安學校建設，增強學校安全發展能力。

　　健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創建活動，加強學校及周邊環境綜合治理工作，營造學校發展的良好外部環境。

　　（八）加強行業作風建設，樹立學校良好的品牌與形象。

　　大力倡導“敢為人先、知難而進、敬業奉獻、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創新、好學樂學、真抓實干、務實高效、廉潔從教的風氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業績，打造優質高效的服務環境。嚴格學校收費管理，杜絕亂收費現象發生。加強校風、學風、教風建設，營造積極向上、文明健康的學校發展氛圍。

　　三、組織領導

　　建設生態文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。

　　（一）加強領導，精心組織。

　　我校師生統一思想，提高認識，高度重視生態文明學校創建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態文明建設領導小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創建工作要求，加強調查研究，理清創建思路，制定創建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規劃，與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。

　　（二）齊抓共管，全員參與。

　　生態文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

　　（三）營造氛圍，強力推進。

　　要加大宣傳力度，對創建活動中涌現出的先進教師、學生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創建氛圍，推動建設工作的深入開展。

　　保障創建工作的經費，在創建期間，組織宣傳活動，創建設施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇3

　　為扎實有效地開展創建文明學校工作，進一步加強學校管理，不斷地提高創建水平，根據區文明辦和教育局關于文明學校創建工作要求，結合我校工作實際，特制訂精神文明單位創建工作方案。

　　一、指導思想

　　社會主義核心價值觀為指導，全面貫徹貫徹會議精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“創文明和諧學校，做人民滿意教師”為重點，加強教師師德師風建設，貫徹落實科教興國戰略和人才強國戰略，通過持續深入地開展文明學校創建工作，培育校園文明風尚，進一步提升我校師生的文明素質，努力打造師生文明形象，為永年教育大發展貢獻力量。

　　二、創建目標

　　按照縣文明辦的具體要求，加強思想道德建設，提高教師隊伍素質;提高教育教學質量;完善科學管理，規范辦學行為;加強文化建設，樹立文明新風。通過深入開展文明學校創建活動，使領導班子堅強有力，業務工作實績突出，思想道德建設風尚良好，創建工作深入扎實，教育教學、文明創建工作成效顯著，實現我校爭創文明學校的目標。

　　三、主要任務

　　把創建文明學校擺在重要地位，規劃學校的校容校貌、人文環境、校園文化建設的格局、格調，完善責任機制、考核機制、獎懲機制，提升創建文明學校的品質。抓住重點，形成特色，著力加強教風、學風、校風的建設，堅持不懈地營造良好校風、校貌、精神風貌，為實現學校長期發展目標提供精神動力和思想保證。

　　四、具體內容和創建措施

　　(一)強化組織領導，完善創建機制。

　　1、加強領導，責任到人。成立西蘇中學創建文明學校領導機構，明確任務，責任到人，保質保量完成創建任務。

　　創建文明學校工作領導小組：

　　組長：杜平

　　副組長：譚利

　　成員：李表

　　辦公室主任由武彥輝兼任

　　2、完善制度，規范管理。加強學校精神文明創建的領導，把創建文明學校納入學校發展的總體規劃，統一部署、統一落實、統一檢查、統一考核。認真落實創建工作責任制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則。

　　3、加強宣傳，營造創建的良好氛圍。通過校園校園宣傳欄、班級黑板報、圖書館、等宣傳陣地，進一步開展創建文明學校的宣傳工作，營造濃厚的創建氛圍，激發全校師生員工的積極性、主動性和創造性。

　　(二)強化師資隊伍建設，全面提高師德水平

　　1、切實抓好師德建設。落實《教師職業道德規范》，并根據新形勢適時修訂和完善。堅持實行師德考核和師德自我評估的制度，進一步抓好育人氛圍建設工作，落實教師育人能力考核要求，評選優秀教師、職稱晉級等工作要嚴格執行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學生現象的發生。

　　2、利用教師節、宣傳片、教育活動、宣傳欄等形式，大力宣傳倡導學校先進教師的事跡，弘揚師德師風，樹立良好的教師形象。

　　3、在創建文明學校過程中，把我校社團建設、思想道德、教學科研、校園文化、校容校貌、等有機結合在一起，抓好載體，切實發動全體師生員工參與，并不斷落實道德修身培育和教學質量創優工程，穩步提升教學質量。

　　(三)持續深入、扎實有效地開展創建活動

　　根據文明單位創建的相關要求，有目標、有計劃、有步驟地開展學校文明創建活動。

　　1、深入學習宣傳社會主義核心價值觀。

　　充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、電子屏、公益廣告等多種形式進行全方位、多角度宣傳，組織廣大師生學習社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，使社會主義核心價值觀深入人心;把社會主義核心價值觀教育融于課堂教學中。結合學科滲透和校本課程開發，將社會主義核心價值觀融入各門學科的教學內容，把社會主義核心價值觀作為重要的教學目標貫穿于教學全過程，使學生在課堂學習過程中受到教育。?把社會主義核心價值觀教育融于德育活動中。結合學生的年齡特點和思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以主題教育和實踐活動為橋梁，廣泛深入開展生動活潑、豐富多彩的道德主題教育和實踐活動;把社會主義核心價值觀教育融于校園文化中。以社會主義核心價值觀為導向，以樹立優良校風、教風、學風為核心，以優化美化校園環境為重點，以開展豐富多彩的校園文化活動為載體，以建設平安和諧校園為保障，建設體現社會主義核心價值體系，體現社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化。

　　2、開展“講文明樹新風”系列活動。

　　為加強師生習慣養成教育，大力倡導說文明話、辦文明事、做文明人，提高師生整體文明素質和校園文明程度，以“告別不文明行為，爭當文明好市民”主題積極開展“講文明樹新風”系列活動;引導師生自覺遵守各項行為規范，自覺養成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣

　　3、扎實開展“好人建設”活動，穩步提升校園文明素質。

　　積極參與道德模范和“身邊好人”的推薦、評選活動。組織學生參與道德模范和“身邊好人”的推薦、評選活動，立足學校實際，在學校師生中開展“身邊好人”推薦活動;同時，通過“教師風采欄”宣傳學校優秀教師、師德標兵的優秀事跡。積極開展道德模范、“身邊好人”幫扶活動。

　　4、以“節儉養德”為主題，開展節水、節電、文明餐桌等宣傳教育活動。弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德，倡導文明消費，節約惜福的良好風氣，通過國旗下講話、主題班會、發放倡議書、在學校食堂餐桌設置倡導節約的提示牌等方法倡導“文明消費、節約儉樸”的良好風氣。

　　5、持續、廣泛地開展志愿服務活動。加強組織建設，完善志愿服務。積極開展志愿服務活動，形成師生關心、學校支持和社會參與的良好氛圍。以“弘揚雷鋒精神，志愿服務社會”為主題，開展一系列活動，讓雷鋒精神深入人心。

　　(四)注重德育工作實效性，提高學生綜合素質

　　1、堅持把德育工作放在學校工作突出位置，加強德育工作領導，重視未成年人思想道德建設、生命教育、民族精神教育和行為規范教育。

　　2、開展誠信教育活動，提高廣大教師和青少年的誠信意識和社會責任感，營造“人人講誠信”的濃厚氛圍，促進校園良好道德風尚的.形成。

　　3、深化文明校園創建活動，提升校園文化水平。深入開展中華傳統民俗系列教育活動，深入挖掘傳統節日的文化內涵，利用春節、清明、端午、中秋等民族傳統節日，開展富有傳統特色的系列文化活動，營造濃厚的傳統文化氛圍。

　　(五)開展校園文化建設，豐富師生文化生活

　　1、構建學校環境文化，創建良好育人環境。進行教室及走廊的文化設計，體現“動靜結合”的教育理念，完善教學區所有功能室標識牌。適時更新勵志標語，增加文化元素，完善運動設施。

　　2、豐富學校活動文化，陶冶師生身心情操。一是開展班級文化活動，豐富教育實踐文化。結合傳統節日和紀念日，開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展師生讀書活動，讀經典，品國學。舉辦各類社團活動，提升學生綜合素質。積極引導學生建立起健康、文明、簡約、環保的學習生活理念，做節能低碳、保護環境的倡導者、實踐者和志愿者。

　　3、開發學校課程文化，深化教學改革模式。一是提升適合學生發展的課堂文化。做到有利于學生發展，能塑造學生的精神人格;有利于學生成功，讓學生在課堂上學有所得，日有所進;有利于學生的解放，讓學生自立成人。二是開設校本課程。從本土文化資源優勢發揮、教師資源的特長發揮、課外綜合性實踐活動課等三個方面開發校本課程。

　　(六)優化校園環境氛圍，建設平安健康學校

　　1、繼續深化校園文化建設。加強校園公共文化服務體系建設，加大對校園文化建設的投入，對校園文化建設進行整體規劃，系統設計，完成校園文化硬件建設工程。結合文明學校的創建活動，進行校園綠化、美化和硬化工程，充分利用重大節日、紀念日，開展豐富多彩的校園文化生活，舉辦多種形式的校園文化活動，開好春秋季學校體育運動會，營造良好的校園文化氛圍。

　　2、做到校容校貌整潔、美觀。校園環境整潔，校舍窗明幾凈，無塵灰;教室、走廊無痰跡，墻壁無污跡，廁所無污垢;校園內無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序，富有文化氣息;校門口整齊有序，無攤販。繼續實行衛生責任區制度，形成人人關心環境的局面。

　　3、確保校園安全。繼續落實校園安全責任制，認真開展安全教育活動，創造“安全、穩定、健康”的文明校園環境。

　　創建文明學校是一項系統工程，需要全體師生員工共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰，要實現學校新的發展目標，必須以更加積極的態度、更加飽滿的熱情投入到學校的精神文明建設中去，投入到教學、教研和管理工作中去，為我校更好更快發展而努力。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇4

　　初一正是習慣養成的重要時期，按照三年計劃，這學期我級部把3月份定為精神文明月，開展標兵評選活動。活動重過程，重參與，重實際，重榜樣帶動，達到讓更多的學生發展的又好又快的目的.。

　　一、自主學習標兵

　　1、學習計劃可行強，有超前性、自主性；

　　2、每天有自己的預習和復習計劃，完成率高；

　　3、上課遵守紀律，能積極思考并回答問題；

　　4、自我反思有內容、有高度、有深度；

　　5、家長評價好。

　　每組推選至少一名，在交流展示自主學習計劃本的基礎上，根據平時表現和學生綜合素質評價結果，班內投票選出，名額不限。

　　二、生活標兵

　　1、堅持每天替爸爸媽媽做一件事，如倒一杯水或一次洗腳水等；

　　2、經常幫助父母打掃衛生等力所能及的勞動；

　　3、聽從家長意見，不頂撞父母，讓家長省心；

　　4、屆時由父母以書信的形式向學校提出推薦理由；每組推選至少一名，在班內介紹事跡后，投票選出，名額不限。

　　三、常規標兵

　　1、按學校要求佩帶校牌、穿校服；

　　2、按學校要求上、放學；

　　3、語言文明，不說臟話；

　　4、隨手撿字紙等，習慣好。

　　每組推選至少一名，根據綜合素質評價結果在班內投票選出，名額不限。

　　四、進步標兵

　　無論在學習、常規及值日、作業完成等方面進步突出者都可參選。

　　每組推選至少一名，參考綜合素質評價結果，班內投票選出，名額不限。

　　在活動過程中，班級可根據自己的實際情況，不拘以上限制。只要是獲得二種標兵以上榮譽稱號者，就是當然的實中文明中學生。各班要充分進行宣傳發動，每周一總結，活動結束后將評選結果報級部，統一進行表彰獎勵。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇5

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的__屆三中全會精神，采取先規劃后建設的方式，在居民區實施凈化、美化、亮化、綠化工作，把社區和小區建設成為居民生活環境優雅、管理安全有序、人們的道德水準不斷提高的“文明社區”、“文明小區”。

　　二、創建標準

　　“文明小區”創建標準

　　（一）治安秩序良好

　　1、小區軟硬件建設達到創安標準。社會治安綜合治理工作的領導組織、治保幫教組織、群防群治隊伍健全，制度規范，工作落實。

　　2、基礎工作扎實有效。防范措施不斷改善，不存在影響消防、交通的因素；協助做好暫（寄）住人口的登記、教育工作；建立健全各類幫教組織，責任落實，刑釋、解教人員無重新犯罪；無群體性上訪和鬧事事件，民間糾紛調解及時，無民轉刑案件和非正常死亡，無流氓團伙犯罪；無特重大、嚴重暴力案件和危害大的治安案件，無重大火災事故，刑事、治安案件綜合發案率控制在人口總數的1‰以內。

　　3、群眾安全感增強。轄區居民對治安狀況的滿意和基本滿意率達85%以上。

　　（二）環境整潔優美

　　1、居民環保意識普遍提高，自覺遵守文明公約，小區做到6無：無亂吐亂扔、無亂貼亂畫、無私搭亂建、無亂設攤點、無亂堆物、無亂晾曬。

　　2、環衛設施齊備、完好，公廁、垃圾箱（筒）整潔，生活垃圾袋裝化，無殘存垃圾。道路整潔，冬季清雪及時，車輛停放有序。綠化布局合理，見縫插綠，綠化覆蓋率達30%以上。建筑小品配置適宜，落實“四害”防治措施，“四害”密度控制在規定標準以內，不養家禽和無證犬。

　　3、煙塵控制、噪聲治理達到標準，駐區單位“門前三包”責任制落實，環保達標。

　　（三）社區服務全面

　　1、社區服務網絡健全，服務網點布局合理，積極推選物業化管理，做好便民利民服務工作，辦好托兒所、老人活動室、綜合服務站等，居民日常生活方便。

　　2、建立各種為民服務志愿者隊伍，志愿人員占居民人口5%以上。積極開展多種形式的便民利民服務活動，關心老人、優撫對象、殘疾人等有特殊困難的群眾，定期開展走訪活動，及時做好下崗職工的教育培訓和再就業工作。

　　3、居民所需的水、電、煤氣、供熱、房屋修繕等應急服務，做到隨叫隨到。公用電話等便民措施服務良好，社區服務設施利用率高，管理到位，居民滿意率較高。

　　（四）鄰里關系和睦

　　1、普及文明市民教育，弘揚愛國主義、社會主義、集體主義，對居民社會公德和家庭美德教育，開展《老年法》等有關法規的宣傳，形成尊老愛幼，團結和睦，互相幫助，文明禮貌，講究衛生的良好風氣。

　　2、制定居民文明公約，積極開展創建文明樓院、五好文明家庭活動。

　　3、鄰里團結，人際關系和諧，自覺維護公共環境衛生。

　　（五）文化生活豐富

　　1、大力普及科學知識，宣傳計劃生育政策，深入開展婚育新風進萬家活動，移風易俗，倡導科學、文明、健康的生活方式，無參加邪教組織者，無封建迷信和非法傳教活動，無計劃外生育。

　　2、經常組織居民開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動，開展家庭文化建設。有與小區規模、居民人數相適應的文化、體育娛樂場所和活動器材，有一定數量的報刊、圖書。離退休職工的文體生活活躍、組織有序。

　　3、積極開展“掃黃打非”活動和禁毒專項斗爭。抵制和禁止黃色、淫穢的文化制品，無賭博現象，無販毒吸毒案件。

　　“文明社區”創建標準

　　（一）社區組織健全

　　1、建立以街道為核心，以社區居委會為基礎，以專業管理部門的派駐機構和社區內的機關、部隊、企事業單位為主要組成部分的文明社區創建組織，形成工作制度，經常開展活動，發揮整體效能。

　　2、社區黨支部、居委會組織健全，充分發揮基層群眾自治組織自我管理、自我教育、自我服務的作用。

　　3、加強各級基層黨組織的建設，發揮社區黨員尤其是在職黨員的先鋒模范作用。

　　（二）創建活動經常

　　1、創建文明社區活動要年度有規劃，每月有安排。社區范圍內有51%以上小區達到文明小區標準，并有相當數量的文明樓院、五好文明家庭。群眾性精神文明創建活動形成系列，融為一體，落到實處，發揮綜合效應，居民安居樂業，絕大多數群眾表示滿意。

　　2、社區教育機構健全，有學校、家庭、社會三位一體的青少年教育網絡，能采用多種形式豐富中小學生的業余文化生活。市民學校活動經常，廣泛深入地開展市民文明知識教育，不斷提高市民的思想道德、科學文化素質。老年教育和再就業教育能滿足老年人和下崗待業人員的需求。廣泛組織各類社區公益活動，不斷提高市民“三德”水平，社區風尚良好。

　　3、社區共建活動普遍。積極開展軍民、警民、街企、企校等各種形式的共建、聯建活動，做到共建雙方優勢互補，互惠互利，共同發展。社區內60%以上的企事業單位的文體活動場所能向社區開放，形成資源共享、優勢互補的格局。

　　4、文化生活豐富。社區設有文化體育中心和圖書室，居委會有活動室，并有一定數量的圖書報刊和文化體育活動器材。經常組織居民群眾開展豐富多彩、內容健康的文化體育活動，積極開展家庭文化建設和廣場文化體育活動，大力普及科普知識，“掃黃打非”卓有成效。

　　（三）社區管理有序

　　1、秩序良好。社會治安綜合治理領導責任制落實；治保、調解組織及群防群治隊伍健全，工作效果明顯；社區軟硬件建設符合要求，能防止和控制刑事治安案件、治安災害事故和影響穩定事件的發生；房屋出租、流動人口管理、民間糾紛調解、刑釋解教人員幫教和預防青少年犯罪等各項工作成果達到安全街道創建標準。

　　2、環境整潔。社區環衛、環保設施齊備，綠化布局合理，無私搭濫建，居民群眾對環境衛生有較高的.滿意率。

　　3、服務完善。社區服務網絡健全、有效，菜市場和集市貿易點管理規范，志愿者服務中心工作活躍，居民群眾生活方便，滿意率達90%以上。

　　（四）社區經濟發展

　　1、努力改善投資環境，擴大改革開放，多方籌措資金，大力發展地域經濟，完成的各項經濟指標。

　　2、積極搞好服務，主動為企業排憂解難。

　　3、多渠道地解決下崗、待業人員的就業問題，再就業安置率達85%以上。

　　三、命名及考核辦法

　　1、文明社區、文明小區創建工作堅持重在建設的方針，考核以平時考察為主，明查、暗訪、抽查相結合，綜合各方面意見，保證工作的公開性和公正性。

　　2、凡按照文明社區標準制定創建規劃，開展創建活動一年以上，基本達到標準的街道可向區文明辦進行申報，每個街道可申報一個文明社區和兩個文明小區，并向社會公示。

　　3、區級文明社區由區文明辦組織測評、考核，并征求有關部門意見，經文明委審定，由同級黨委、政府共同命名。文明社區每兩年命名一次，不搞終身制。

　　四、文明社區管理

　　1、區級文明社區的創建活動由區文明辦負責管理，并協調指導創建活動，積累資料，總結經驗，樹立典型。

　　2、街道黨委、辦事處和社區黨支部、居委會是創建文明社區的組織者和責任者，要根據文明社區的標準，把創建工作納入社區發展的總體規劃，并把目標、任務層層分解，落實到部門、單位和居民群眾，制定切實可行的措施和完成時限，定期檢查。

　　3、文明社區要加強自身管理，建立年度報告和發生問題及時呈報制度。要建立創建活動檔案，內容包括：社區概況、創建規劃、有關文件資料、創建活動紀實、工作總結、獎懲記錄、群眾和社會各界反映等。

　　4、區文明辦對已命名的文明社區每年考核一次，符合標準的保持榮譽稱號。如發生重大問題或創建活動質量下降，區文明辦及主管部門可據情節輕重，給予批評、警告、限期整改，直至撤銷榮譽稱號。

　　5、今年是文明單位命名年，各社區可結合自身實際情況，為符合條件的社區、小區申報文明社區、文明小區。區文明辦將對新申報的文明社區、文明小區進行檢查驗收，并上報區文明委領導審定，對審定合格的進行命名表彰。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇6

　　20xx年是全面建成小康社會和十四五規劃的開局之年，為進一步推進我局精神文明建設再上新臺階,促進各項工作全面和諧發展,不斷開創城市管理工作新局面,根據烏地區文明辦相關文件要求，結合工作實際，經局黨組研究，特制定20xx年度精神文明建設工作方案。

　　一、指導思想

　　以黨的政治建設為統領，增強"四個意識、堅定"四個自信、堅決做到兩個維護，著力培養擔當民族復興大任的時代新人，著力弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，為促進我局全面建設跨上新臺階，推動我市城市管理工作實現新突破提供強有力的思想保證和精神動力。

　　二、創建總體目標

　　局黨組團結奮進、求真務實，開拓創新;全局干部職工隊伍思想道德風尚好，創新意識強，工作效率高，守信守紀服務好;工作環境優美整潔，治安和安全狀況良好;管理制度科學規范;業務工作成績顯著，爭創市級文明單位標兵。

　　三、創建主要內容和標準

　　(一)加強學習型黨組織建設。加強理想信念教育，開展中國特色社會主義和中國夢學習教育。向全局干部職工推薦政治理論、專業理論和道德經典書目篇目，開展中華經典、道德箴言誦讀比賽活動，通過學習，使廣大干部職工的理論素養、業務知識、專業技能得到全面提高。

　　(二)深入開展社會主義核心價值觀教育實踐活動。深化"文明服務、文明執法、文明交通、文明餐桌系列活動。

　　(三)加強思想道德建設。扎實開展道德講堂和文化講堂建設，抓好道德模范、身邊好人等先進人物評選、推薦、宣傳活動，營造爭當好人的濃厚氛圍。采取多種形式，深化社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育活動。開展有行業特色的誠信創建活動。

　　(四)抓好法制建設。圍繞依法治市戰略部署抓好職工普法教育，年度集中的法制教育培訓活動不少于2次。結合城管執法工作，全面深入開展學法用法主題實踐活動。

　　(五)扎實開展學雷鋒志愿服務活動。大力倡導"學習雷鋒、關愛他人、提升自己的理念。積極組織干部職工開展助人為樂、扶貧濟困等社會公益活動。建立常態化的志愿服務制度。志愿者注冊人員要達到95%以上。志愿服務活動全面延伸到街道、社區、學校，保持活動的經常化、特色化、規范化。

　　(六)推進文明上網行動。完善文明上網制度，健全網絡文明傳播志愿者組織，成立3-4人的網絡宣傳小組，定期開展活動，確保上級指定博文的撰寫數量和質量。

　　(七)做好結對幫扶工作。按照市、區文明辦的要求開展好幫扶活動，重點做好制度上墻、關愛貧困家庭、環境清理等活動。

　　(八)圍繞"我們的節日抓好文體活動。利用春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日，組織開展豐富多彩的文體活動，豐富干部職工的業余文化生活，增強機關干部職工的活力。抓好圖書室、健身室和活動室管理，建設榮譽室。

　　(九)抓好文明創建工作。扎實開展文明部門、文明職工評選活動，引導機關干部職工克服心浮氣躁、不思進取等思想和表現，營造出比學趕幫超的良好氛圍。抓好"最美家庭"誠信職工評選活動。

　　(十)加強機關作風建設。強化優質服務，推行常態化管理措施。解決一些部門在工作作風方面存在的工作紀律不強、工作作風不實、工作勁頭不足、工作動力不大、工作標準不高等問題。

　　(十一)加強干部隊伍素質建設。通過深化理論和業務培訓，提高機關干部的理論水平、業務能力，全面提高干部隊伍的綜合素質。

　　(十二)做好勤儉節約教育。引導干部職工從我做起，從現在做起，從點滴做起，帶頭節約每一滴水、一張紙、一度電，養成良好的勤儉習慣。

　　(十三)加強黨風廉政建設。認真開展黨性、黨風、黨紀教育，切實抓好理想信念、黨的宗旨、正反典型的示范警示教育，引導廣大黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強拒腐防變的自覺性，把反腐敗和黨風廉政建設工作做得更扎實、更深入、更有效，創造廉潔奉公、遵紀守法、文明向上的機關環境。

　　(十四)突出行業特點，抓好特色創建活動。在我市創建國家級文明城市工作中,我局承擔大量的工作任務,要把文明單位的創建與國家級文明城市的創建結合起來,組織一些有特點的促進創建國家級文明城市任務完成的活動。

　　(十五)加強機關環境建設。加強機關衛生管理工作，強化管理責任，抓好檢查評比，保證院內綠植管護到位，辦公樓內外清潔干凈，辦公室窗明幾凈，整潔有序，無衛生死角。

　　四、保障措施

　　(一)加強創建工作的領導。創建文明單位領導小組定期不定期的聽取創建工作進展情況匯報，及時解決創建工作中遇到的困難和問題。領導小組與各部門簽訂責任書，保障創建工作順利推進。

　　(二)精心組織創建活動。加強宣傳教育，營造創建氛圍，引導干部職工積極參與創建工作。創建辦要隨著創建工作開展，及時提出切實可行的工作措施，把握好活動內容和形式，保障各項活動的開展起到應有的效果。

　　(三)加強督導。創建工作要細化分工，要制定詳細的創建工作臺賬。創建辦要做好創建工作落實的督促，做到常提醒、常督促，保證各部門承擔的各項工作任務按時完成。創建工作任務的落實情況將作為評選先進部門、先進個人的重要依據，對創建任務落實不力影響局文明單位創建考核成績的部門將追究相關責任人的責任。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇7

　　20xx年是第四輪全國文明城市創建工作的第一年，也是我局申報市級文明單位標兵的關鍵年，為切實加強我局精神文明建設工作，全面推進我局精神文明建設再上新臺階，特制定本年度精神文明建設實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和"三個代表“重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以創建第四輪全國文明城市為載體，深入開展"學習雷鋒，弘揚紅飄帶精神，創文明交通行業競賽活動，積極開展群眾性文明創建，強化交通運輸文化和兩保兩樹建設，全面提升交通運輸管理水平和服務能力，為加快發展現代交通運輸業提供強大的精神動力,營造良好的社會環境。

　　二、創建目標

　　20xx年精神文明建設的總體工作目標是：以"文明贏得尊重，同鑄美好心靈，共建美好家園為主題，開展文明創建活動，按照"以世界眼光謀劃未來、以國際標準提升工作、以本土優勢彰顯特色的要求，著力解決廣大群眾最關心、最直接、最現實的問題，為廣大乘客提供安全、舒適、便捷、文明的公共交通環境，確保道路運輸行業承擔的各項測評指標全面達到A級，爭創市級文明單位標兵，努力塑造交通運輸行業新形象。

　　三、創建任務及責任分工

　　一是開展窗口文明服務創建活動。加強窗口服務的規范化管理和標準化服務建設，依法履行行政審批職能。以"微笑讓交通運輸行業更精彩為主題，在政務大廳交通窗口、局服務大廳窗口、駐檢測站服務窗口開展"十佳紅飄帶服務窗口、"十佳紅飄帶服務笑星評選活動;以"文明規范執法展交通運輸風采為主題，在交通執法窗口開展"十佳紅飄帶文明執法標兵評選活動;以"誠信經營樹交通運輸新風為主題，在交通企業開展"十佳紅飄帶誠信之星評選活動，發揮政務大廳交通窗口、局服務大廳、駐檢測站窗口在行政效能建設中的示范作用。

　　責任部門：辦公室、綜合科、貨運科、查驗科、維修處、檢測站、稽查大隊、景區所、王哥莊所

　　二是廣泛開展學雷鋒活動。以"弘揚雷鋒精神共創和諧嶗山為主題，結合局學雷鋒志愿月活動實施方案，深入開展以"熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，服務人民、助人為樂，干一行愛一行、專一行精一行，銳意進取、自強不息，艱苦奮斗、勤儉節約為主要內容的學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。

　　牽頭責任部門：辦公室、綜合科

　　三是開展市容環境綜合整治活動。結合我區"大干300天市容環境整治活動，重點對轄區內道路環境進行集中整治，積極開展占路經營整治活動，著力改善"臟、亂、差現狀，實現公路與環境協調發展。落實單位門前區域"三包責任制，保證工作及公共區域環境衛生整潔有序。

　　責任部門：公路建設管理中心、交戰辦、維修處、辦公室

　　四是開展"文明交通行動計劃志愿服務活動。結合"文明排隊日、"文明讓座日等為主題的文明交通勸導活動，組織干部職工在重點路段公交站點勸導乘客排隊乘車、文明禮讓，及時制止各類不文明的交通行為;結合開展"講文明、樹新風志愿服務活動，組織干部職工深入到景區開展交通運輸法律法規知識咨詢、發放交通宣傳折頁等活動。

　　牽頭責任部門：辦公室、綜合科

　　五是深入開展交通四化管理活動。積極開展"四化管理活動，研究制定四化管理工作實施方案，完善各項工作標準和考核辦法，增強各項工作管理標準的針對性和可操作性，促進全局工作標準化建設水平的提高，推動四化工作的深入開展。

　　牽頭責任部門：綜合科

　　六是深入開展"兩保兩樹工作。以保暢通、保安全為著力點，以樹品牌、樹形象為努力方向，以科學發展觀為統領，貫徹落實市交通運輸委"保暢通保安全樹品牌樹形象實施方案，統籌兼顧，標本兼治，努力打造更通暢、更安全、更便捷、更文明、更和諧的交通服務體系，全面提升嶗山交通綜合管理服務能力，為全區經濟社會發展和人民群眾出行提供更加優良的交通保障。

　　牽頭責任部門：綜合科

　　七是加大客運出租行業管理力度。加大對客運出租企業的監管力度，加強對營運車輛駕駛員進行創城知識專題培訓，積極開展爭創"誠信客運出租企業和爭當"紅飄帶星級駕駛員活動，嚴查出租車欺客宰客、繞路行駛、強行甩客、拒載等違規行為，嚴厲打擊在景區、公交樞紐站、大型超市等重點區域擾亂客運市場秩序的非法營運和爭搶客源的"黑車。

　　責任部門：綜合科、客運科、稽查大隊、景區所、王哥莊所

　　八是實施公共設施提升行動。加強公交場站建設與公交設施配套改造力度，適時新增、更新、加密公交線路和公交車。加強公交站點文明排隊乘車設施的維護管理，更新公交服務實施，合理分布一站多線的公交站點。圍繞深化"鄉村文明行動，開展城鄉環境綜合整治，做好農村道路日常養護和小修維護工作，實施進村路大中修改造。對區內大中橋梁老舊問題進行普查，對危橋分批實施改造。做好嶗山路一期改造工程前期手續辦理工作，推進土地征收拆遷，力爭早日開工建設。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇8

　　為不斷深化城鄉共建活動，促進農村精神文明建設和城鄉一體化發展，根據省文明辦通知精神，現就做好我市第三輪文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作制定如下實施方案。

　　　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十八大會議精神，以中辦、國辦《關于進一步加強新形勢下農村精神文明建設工作的意見》為指導，按照省文明辦《關于做好全省第三輪文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作的通知》要求和市委、市政府扎實推進社會主義新農村建設的工作部署，以建設社會主義新農村為目標，以促進鄉風文明、村容整潔為重點，繼續深入開展結對幫扶農村精神文明創建工作，力爭在更高層次、更廣領域支持和推動農村精神文明建設，推動城鄉精神文明建設協調發展，推動城鄉一體化發展。

　　二、參加結對幫扶活動的單位

　　全國文明單位和省、市、縣（區）四級文明單位原則上均應參加結對幫扶活動。各縣（市）區文明辦，按照誰推薦誰管理的原則，負責組織實施轄區內所有文明單位的結對幫扶工作。市直機關和行業推薦的文明單位，由市文明辦和市直工委負責組織實施。

　　三、結對幫扶主要內容

　　1、組織教育培訓。發揮文明單位自身優勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規范、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民群眾的思想道德素質和科學文化素質，教育廣大農民追求文明健康科學的'生活方式。

　　2、組織“清潔家園行動”。開展衛生知識教育，對照文明衛生村標準，建立保潔隊伍，健全保潔制度，完善保潔設施，組織村民開展衛生大掃除，凈化庭院、粉刷墻壁、打掃房屋，硬化村內道路，整修坑塘溝渠，清除殘垣斷壁等，使村容村貌整潔美觀。

　　3、幫建鄉村學校少年宮。積極幫助有條件的學校建設鄉村少年宮并完善功能，真正使其成為農村中小學生的思想道德陣地、文體活動平臺、社會實踐基地。

　　4、提供文體服務。幫助幫扶村培訓文藝骨干，利用節假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，為幫扶村送圖書、送文藝演出、送文體器材。

　　5、進行關愛幫助。開展關愛留守兒童、空巢老人、殘疾人等體現人文關懷的志愿服務活動和保護生態環境的志愿服務活動。

　　6、推進鄉風文明。幫助幫扶村制定村規民約，建立健全道德評議會、村民議事會、紅白事理事會和禁賭禁毒會等群眾自治組織，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動。組織開展文明衛生村、戶創評活動，不斷提高鄉風文明程度。

　　四、結對幫扶時間及目標

　　文明單位結對幫扶農村精神文明創建工作，原則上以三年（20xx—20xx）時間為限。省級以上文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結對幫扶村建成省級文明衛生村和農村精神文明建設示范村。市級文明單位幫扶的村，幫扶期滿時，原則上要把結對幫扶村建成市級文明村。

　　五、工作要求

　　1、突出重點，明確責任。本輪文明單位結對幫扶重點是新型農村社區、交通干線沿線村和風景名勝周邊村。各縣（市）區可根據幫扶村的數量和分布，確定一個或幾個文明單位幫扶一個村。幾個文明單位共同幫扶一個村的，要確定一個主要負責單位。

　　2、加強指導，注重實效。各縣（市）區、市直文明辦要加強對結對幫扶工作的指導，科學規劃幫扶對子和幫扶內容，細化分解幫扶任務，積極幫助解決幫扶工作中遇到的困難和問題，督促有關方面抓好工作落實。文明單位要充分發揮在資金、人才、信息、技術、管理等方面的優勢，積極做好幫扶工作。要根據幫扶工作任務，制定幫扶工作方案，明確責任人，并與各縣（市）區、市直文明辦簽訂幫扶工作責任書。

　　3、搞好宣傳，營造氛圍。各縣（市）區文明辦和擔負幫扶任務的文明單位，要利用各類媒體及時反饋結對幫扶工作最新動態。市文明辦將根據工作進程及時總結宣傳幫扶工作典型，擴大聲勢和影響，積極調動各級參與幫扶工作的積極性。同時，注重發揮新聞媒體的監督作用，及時發現問題、解決問題，確保結對幫扶工作穩步推進。

　　4、完善機制，嚴格措施。要加大對文明單位結對幫扶工作的督查力度，把結對幫扶工作納入文明單位評選和管理。每年年底前，市文明辦將組成考核組，分赴幫扶村對年度結對幫扶工作進行檢查考核，考核結果作為文明單位年度復查評分依據。對于積極做好幫扶工作、取得顯著成效的單位和個人，要給予通報表彰，對結對幫扶工作態度消極，未能按要求完成幫扶任務的文明單位，年度考核時要酌情扣減考評分；對不參與結對幫扶活動、不落實結對幫扶工作任務的文明單位，要按照有關程序規定撤消其文明單位稱號。此外，各縣（市）區文明辦和市直工委文明辦要及時向市文明辦報告工作進展情況，半年報送工作小結，年底報送全年工作總結。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇9

　　一、指導思想

　　以踐行社會主義核心價值觀為根本，緊緊圍繞x鎮精神文明建設委員會的工作部署和x鎮工作大局，大力加強職工群眾的思想覺悟、道德水準、文明素養、法治觀念，扎實推進群眾性精神文明創建工作，努力實現職工群眾文明素質和x鎮文明程度的新提升。

　　二、工作內容

　　(一)共鑄“厚德仁義之x鎮”建設，不斷提升群眾文明素質

　　1.推動社會主義核心價值觀的學習教育向深度和廣度拓展。以“公民道德建設月”、“法治安全日”、“國家安全日”等為契機，利用志愿服務隊，積極開展公民道德教育、法治教育、國家安全教育等宣傳活動。深入開展社會主義核心價值體系學習教育活動。推動社會主義核心價值體系教育進機關、進企業、進學校、進連隊、進社區、走進千家萬戶，使之轉化為人民群眾的思想共識和自覺行動。

　　2.培育踐行主流價值。利用紅色資源開展宣講，廣泛開展群眾性主題教育實踐活動，加強民族團結進步教育，開展“法制宣傳周”“民族團結進步月”等活動，踐行守望相助理念，鑄牢中華民族共同體意識。組織干部、群眾參觀“紅色百年圖片展”“八連連史館”“將軍山”等紅色教育基地，切身感受中國共產黨百年發展壯大的艱辛歷程、巨大變化與輝煌成就，真切感受老一輩兵團人艱苦奮斗、無私奉獻的偉大精神。

　　3.加大“道德講堂”推廣力度。認真開展道德講堂活動，按照有固定場所、有規范流程、有經常化的活動、有濃厚的道德文化氛圍要求，推動道德講堂規范化建設，打造一批運行規范、成效顯著的示范講堂。各連隊、社區要依托“道德講堂”，邀請在一些行業中做出特殊貢獻的模范，如全國最美公務員錢斌、全國最美志愿者陸英新、第五屆全國孝老愛親道德模范陳明等，每季度開展一次“道德講堂”活動，利用身邊人講身邊事，廣泛開展理論宣講志愿服務活動，引導廣大市民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，不斷提升職工群眾文明素質和x鎮文明程度。

　　(二)推進未成年人思想道德建設，著力優化成長環境

　　1.深入開展未成年人思想道德教育活動。適時開展社會道德、職業道德、家庭美德、個人品德教育和知榮辱、講正氣、促和諧道德實踐活動。組織x鎮中小學生開展“清明祭英烈”和“十一向國旗敬禮”活動。引導廣大未成年人不斷提升道德修養，做一個有道德的人，推動未成年人思想道德建設不斷深化。

　　2.持續做好未成年人關心關愛工作。認真做好留守兒童、家庭貧困兒童、殘疾兒童和特殊未成年人群體的.幫扶關愛工作。扎實開展心理健康、法律援助進社區、學校。

　　(三)深化文明創建最美系列活動，持續涵育文明新風

　　加大文明村鎮、文明單位創建力度，建設鄰里守望、誠信重禮、勤儉節約的文明草湖，發揮典型示范引領作用。x鎮每季度開展一次“最美志愿者”“最佳志愿服務項目”“最美服務社區”評選活動，年底開展一次年度總評并進行表彰；每半年開展一次x鎮“文明連隊”“文明家庭”“最美家庭”“好婆婆好兒媳”評選活動；每季度開展一次“好人”推薦活動，激發人們的思想認同、情感共鳴，把榜樣力量轉化為廣大職工群眾弘揚和踐行社會主義核心價值觀的實際行動。

　　(四)持續深化移風易俗，深化文明鄉風建設

　　扎實推進“三新生活”工作，組織x鎮精神文明建設成員單位每兩個月開展一次“三新生活”落實情況檢查。深入開展“我是x人、我就是文明使者”實踐活動，發揮黨員干部的示范帶動作用和連隊兩委作用，宣傳踐行《x市文明公約》，督促各單位健全完善連規民約，破除大操大辦、鋪張浪費等陳規陋習，堅決抵制宗教極端思想和非法宗教活動，倡導文明生活方式。

　　(五)持續深化志愿服務活動，助力文明創建再升溫

　　1.抓好線上組織架構建設

　　(1)線上點單、評單

　　通過“文明”APP點單、“文明行”微信公眾平臺私信了解職工群眾操心事、煩心事、揪心事、憂心事，聚焦空巢老人、留守兒童以及特困群體，切實掌握他們的真實需求。通過“文明”APP進行評單，新時代文明實踐所、站組織驗單，精準把握各單位職工群眾的思想特點和接受習慣，精心組織設計一些主題活動項目和常態化活動項目。

　　(2)搭建微信平臺功能主頁

　　完善“文明行”官方微信公眾平臺菜單欄，設組織架構、志愿隊伍、活動風采三個版塊，志愿隊伍、活動風采兩個版塊更新近兩個月表現優異的志愿服務隊伍和特色志愿活動。活動風采版塊下設“追尋紅色記憶”專題專欄，邀請老軍墾、老黨員、老干部、老模范等進機關、進企業、進連隊、進社區、進校園、進家庭、進公共場所，講x鎮發展史、說變化、談感受，宣傳革命英雄事跡，傳承紅色記憶弘揚革命精神，組建多層次的理論傳播隊伍。

　　2.根據職工群眾需求健強志愿服務隊伍

　　(1)做好項目孵化，高質量打造新時代文明實踐標桿

　　對收集的需求進行梳理分析，歸類整理，對可行的項目考察、培訓后，完成項目孵化。鼓勵熱愛公益的x鎮居民，加入志愿服務隊伍。

　　(2)細化制定志愿服務計劃，有序推進活動開展

　　機關五辦一局、五中心、各連隊、社區在已組建的志愿服務隊的基礎上，根據各自崗位特點，制定年度活動計劃和各項制度交至x鎮文明委，按照年度計劃有針對性的開展志愿服務活動。根據志愿服務隊崗位特征，積極開展“理論宣講”“科技科普”“文化文藝”“文明交通”“法律咨詢”“健身健康”等一系列志愿服務活動。同時積極發揮駐團單位作用，開展好“我是x人，我就是文明使者”志愿服務活動。

　　x鎮新時代文明實踐所每年至少組織策劃志愿服務活動12期，開展志愿服務培訓4期；各新時代文明實踐站、點每周要組織志愿服務隊根據隊伍特點開展志愿服務活動。

　　3.抓好志愿服務項目運作，讓志愿服務更深入更精準

　　志愿服務項目是推進新時代文明實踐的有效載體和有力抓手，要充分依托x鎮現有新時代文明實踐所(站、點)、孵化基地、黨建書吧等陣地，持續抓好“六點半課堂”、文明交通、法律服務3個精品項目的運作，常態化抓好青鴿志愿服務隊、愛民志愿服務隊、志愿管家、兵地融合、科技科普志愿服務隊、健身健康志愿服務隊等6個志愿服務項目運行，積極拓展“衣舊有愛”、“露天電影周周看”2個新項目的孵化。

　　4.打造特色志愿服務項目，精準服務職工群眾

　　要以群眾需求為導向，突出思想引領，聚焦服務群眾，動員廣泛參與，精準設計和實施具有鮮明特色的文明實踐志愿服務項目，不斷提升志愿服務的針對性、實效性，在關心服務職工群眾的同時教育引導職工群眾，讓職工群眾感受到黨的聲音就在身邊、社會的溫暖就在身邊、美好生活就在身邊。x鎮文明委要抓好志愿服務項目孵化，打造務實管用的特色志愿服務項目，推動志愿服務精準發力、服務大局。

　　三、工作要求

　　一是加強領導，提升隊伍。做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，形成一支政治強、業務精、作風硬、高效務實的隊伍，為抓好20xx年精神文明創建工作提供堅實保證。

　　二是強化措施，有序推進。各單位、各部門要按照工作方案要求，明確工作目標，以點帶面，有序推進。從具體事情抓起，從群眾最關心的熱點問題抓起，辦好作用大、影響大的實事。要以社會反響和群眾滿意度來評價活動成效，不搞體內循環，不搞形式主義，不作表面文章。要把有效做法常態化、制度化，形成活動持續深入開展的長效工作機制。

　　三是強化宣傳，注重輿論。加強精神文明創建先進典型的培養和樹立，充分運用“文明草湖行”微信公眾平臺，廣泛宣傳x鎮群眾性精神文明創建活動的新進展、新經驗、新成效，宣傳在活動中涌現出來的優秀典型。

　　四是結合實際，做好信息報送。各單位、各部門、各站、點要根據實際工作情況，認真撰寫志愿服務信息，加大信息報送力度。每月至少上報兩條志愿服務信息，每季度至少推送一篇典型材料。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇10

　　一、指導思想

　　大力發展農村經濟，加強農村文化陣地建設，倡導積極向上的社會主義新事物、新風尚及中華民族優良傳統，把北臺子村建設成立“文明、富裕、民主、和諧”的社會義新農村。

　　二、工作措施

　　(一)抓好經濟發展，發展本村特色產業。

　　北臺子村為擴大“一村一品”特色產業經營，增加村民收入，將現有70畝李子基地，擴大到200多畝。大力推行科技興農、富農步伐，大力發展科技型農業，增加農業收入。同時多渠道拓寬群眾收入，人均收入、集體收入有較大提高。

　　(二)大力推進新農村建設

　　北臺子村積極配合市、街道有關單位，大力開展新農村建設。一是加強基礎設施建設，重點對道路、生活設施、水利建設;二是整治農村“臟、亂、差”，加強衛生管理，改變群眾生活陋習，對農村豬、雞、狗、牛放養制定管理措施。保證村路的干凈整潔。三是提高標準、高起點規劃建設奔康房，加強農村建設秩序，杜絕亂搭亂建、占用耕地建設房及“三無”(無規劃、無批文、無設計)建房，確保農村建設錯落有致、美觀大方;四是加強水利、生活設施建設。經過一年多時間建設，北臺子村建設基本完成驗收，村容、村貌大改善，一個暫新的北臺子村展現在人們面前。

　　(三)加強精神文明建設。

　　北臺子村通過發展本村主導產業，走上一條致富之路，但群眾精神生活匱乏，矛盾糾紛較多村黨支部針對這一情況，大力加強精神文明建設，積極倡導社會主義新風尚。一是成立“北臺子村矛盾糾紛調處工作小組”等機構，主抓北臺子村精神文明建設;二是制定《北臺子村鄉規民約》，指導群眾行為規范;三是大力建設文化設施，用社會主義先時思想占領農村文化市場。

　　三、加強督查，確保創建工作順利開展

　　北臺子村“兩委”把創建工作作為今年重要的村務工作之一，成立了以村支書為組長，副書記為副組長，村“兩委”干部、社主任為成員的工作小組，按照實施方案的各項內容抓好落實，文明村創建工作順利開展。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇11

　　為推進全區創建全國文明城市工作，提升學校文明素質，根據區20xx年創建文明城市實施方案，特制定我學校創建文明城市實施方案。

　　一、創建文明城市指導思想。

　　以科學發展觀為理論指導，緊緊圍繞市、區政府提出的創建文明城市的目標任務，以創建文明校園為重點，以提高學校師生員工文明素質為核心，推進我校“德、智、體、美”教育向縱深發展。

　　二、創建文明城市工作領導小組。

　　1、組長：。

　　2、副組長：。

　　3、組員：、。

　　三、學校創建文明城市工作任務。

　　1、基本標準。

　　（1）推廣新文明用語活動，要求每班推薦10條新文明用語到學校，學校選擇10條進行評獎后，再以論文形式反復討論。

　　（2）學校每期開展名人格言集錦活動，拿出經費獎勵實施者。

　　（3）學校每周開設健康教育課。

　　（4）學校食品和飲用水要達到衛生部規定要求，無重大事故。

　　（5）做好學生傳染病防治工作。

　　（6）搞好健康教育宣傳工作。

　　2、加強健康教育工作。

　　（1）每班每周開設一次健康教育課，時間確定星期三第八節課。學校健康教育課每周不少于一次。學生健康知識知曉率和健康形成率達80%以上，同時開展講座、畫報、競賽等多種形式的健康教育活動。

　　（2）班主任任本班健康教育課教師。學校人員、女生指導員任學校健康課任課教師。做到教師有備課教案、教學規劃。

　　（3）每期測試健康知識，知曉率和健康行為形成率，有知識、行為測試卷和統計資料。

　　（4）學校在花壇邊設立1.5×0.8m宣傳欄，由校創文明領導小組宣傳員專管，全期更換不少于6次，利用黑板報、墻報、小報、掛圖、廣播、班會、家長座談會開展形式多樣的衛生防預宣傳和健康教育活動，并在教室、寢室、食堂、設置禁煙標志及衛生健康、衛生安全教育警示個性化人性化標語、標牌。

　　（5）結合世界衛生日、無煙日、環境日、艾滋病日等重大節日。依據學校20創建文明城市實施方案要求，學校衛生宣傳欄月活動，以文藝晚會、演講、聯歡為載體，積極開展健康教育宣傳，重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控煙教育等。

　　3、加強學校飲食衛生工作。

　　（1）深入貫徹《食品衛生法》完善廚房、食堂管理規定，學生就餐制度，做到制度健全、管理到位、責任落實、考核過硬，資料齊全。

　　（2）食堂衛生許可證每年三月做到年審，從業人員持健康證上崗，采購物品要求索證、進貨要驗收，建立臺帳。

　　（3）餐具、食品、容器要天天消毒，廚房經常要有“三防設施”。

　　（4）定期送從業人員參加培訓，衛生知識率達99%，行為形成率達99%。

　　（5）抓好學校食堂油煙和燃煤煙塵限期清洗工作，確保達標。

　　（6）學校教職員工一律喝有衛生許可證標志的純凈水。

　　4、加強愛國衛生工作。

　　（1）向“陳規陋習”告別。重點整治落后的衛生習慣、生活方式及不文明行為，如隨地吐痰、亂扔垃圾、喝生水、吃不潔食品、隨地大小便、打噴嚏不避人、酗酒、不熱愛體育鍛煉、在公眾場所大聲喧嘩等。提高學生文明修養，增強公益意識、衛生意識、責任意識。養成文明習慣，積極預防各種傳染疾病。學校組織定期給學生進行體格檢查并督察有病學生及時到醫院接受治療康復。

　　（2）向“臟亂差”告別。開展建設美好校園活動。各班要提高教室、寢室和清潔區保潔程度，及時清掃暴露垃圾，殲滅衛生死角，保證室內外環境衛生整潔及公共場所衛生。實現校園無紙屑、無隨地吐痰、墻面無腳印、門窗桌凳無灰塵的“四無”目標。

　　（3）堅持“五常法”管理。工作常組織，天天常整頓，環境常清潔，事物常規范，人人常自律。深入貫徹《食品衛生法》完善食堂管理規定，牢固樹立“生命健康第一，責任重于泰山”的意識，確保學校安全無事故。

　　（4）培養學生良好的行為習慣。班主任加強對學生文明行為習慣的`養成教育，讓學生從點滴小事做起，從現在做起，逐步養成良好的行為習慣，如教育學生管住自己的嘴，不說臟話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踩踏花草。教導處要落實課堂教學在德育中的主渠道作用，要求教師通過學科教學，進行思想政治教育、道德傳統教育、文明禮儀教育和衛生習慣教育，充分體現學校無小事，處處皆教育。

　　5、加強傳染病防治工作。

　　（1）認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》積極開展學生常見病、多發病、傳染病防治工作。

　　（2）學校組織定期給學生進行體格檢查。

　　（3）督查生病學生及時到醫院接受治療。

　　四、學校創建文明城市具體措施。

　　1、強化宣傳營造整治爭創氛圍。

　　通過精心布置校內宣傳欄，營造文明衛生氛圍，并在開展活動過程中進一步深化向不文明行為告別活動是貫徹中央文明辦《關于開展“改陋習、樹新風”活動》的一項重要舉措；是教育學生樹立信心、誠信做人、認真學習、提高修養的有效載體；是在全校樹立“人人為健康，健康為人人”，養成良好衛生習慣，有效提高防病意識和能力的具體抓手；是我校深入開展“縣城是我家，衛生靠大家”活動的重要組成部分。要求各班一定要充分認識開展這一活動的意義，把這一活動組織好，引導好，取得應有的成效。

　　2、加強監管。

　　依據學校20xx年創建文明城市實施方案要求，由領導小組具體負責“文明校園”創建活動的組織部署、檢查督導、考核評比等工作，開展文明班級的評比。

　　3、明確職責，明確分工，責任到人。

　　開展做文明學生，向不文明行為告別活動是利國利民的大事，關系到社會的方方面面，各班級一定要站在實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識其重要性和緊迫性。各班要認真抓好本班的創建活動的組織發動，綜合協調檢查落實獎懲工作，組織好本班創建活動的實施，要把做講道德守誠信學生，開展向不文明行為告別活動，作為衡量各班作為精神文明創建活動成效的重要依據。優秀班級、先進班干、團干的評選工作，必須充分體現做文明學生，開展向不文明行為告別活動的內容。要層層建立責任制，加強督促檢查，確保各項措施落到實處。學生會、團委會按照學校要求樹立大局意識，各司其職，各負其責，互相支持，密切配合，推動創建工作的順利開展。

　　4、加強創文資料收集。

　　按照學校20xx年創建文明城市實施方案要求進行考核，考核結果納入年度評先評優范疇。依照區創建文明城市工作方案收集所有創文資料。

市群眾性精神文明創建工作方案范文 篇12

　　為了進一步加強我校精神文明建設，全面落實精神文明建設的各項任務，進一步推動和提升精神文明建設工作，經研究決定，成立精神文明建設領導小組。領導小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　柯坪湖州雙語小學精神文明建設領導小組主要職責

　　一、負責審議加強精神文明建設的重要規章制度，并對制度執行情況進行檢查；

　　二、負責審議精神文明建設的年度工作計劃；

　　三、負責精神文明建設重要活動的統一組織實施；

　　四、負責審議決定對本單位精神文明建設工作責任單位和責任人的表彰、獎勵或處罰。

　　領導小組成員責任分工：

　　組長：對本單位精神文明建設工作負總責。主持精神文明建設重要活動，領導各部門確保各項工作的落實；

　　成員：參與研定本單位精神文明建設規劃、工作計劃及有關活動。結合在本單位的崗位職責，按照本單位工作目標管理責任制的考核指標，做好精神文明建設工作計劃的實施和各項任務的完成。

　　柯坪湖州雙語小學精神文明建設組織領導制度

　　一、建立起統一領導、一把手親自抓、分管負責人具體抓、齊抓共管的領導體制。

　　二、堅持“兩手抓、兩手硬”，把兩個文明做為統一的奮斗目標，一起部署、一起落實、一起檢查；建立健全精神文明建設目標管理責任制，將年度工作細化、量化，層層分解，簽訂責任書，落實到個人，形成嚴格監管、嚴格考核、嚴格獎懲的管理機制。

　　三、建立健全精神文明建設各項制度和規范，把精神文明建設納入制度化、規范化、科學化的運行軌道，各項制度要落實到位。

　　四、配備政治強、業務精、作風硬的`專職工作人員，認真履行組織、協調、監督的職能。

　　五、建立精神文明建設保障機制，落實精神文明教育活動陣地建設的投入，確保精神文明建設健康發展。

　　柯坪湖州雙語小學精神文明建設分工負責制度

　　一、建立精神文明建設責任制和分工負責制，明確分工、明確任務、明確責任、明確獎懲。

　　二、主要負責人總攬精神文明建設的全局工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實工作；領導小組成員負責職責范圍內的精神文明建設工作，并對主要的活動任務掛靠包干，負責落實。

　　三、領導小組是精神文明建設領導組織的辦事機構，主要負責組織、指導、協調、監督、檢查精神文明建設工作，并抓好具體任務的貫徹落實。

　　柯坪湖州雙語小學精神文明建設會議制度

　　一、每季度召開1-2次精神文明建設領導小組會議，專題研究精神文明建設工作，及時總結情況，研究決策，制定措施，促進工作有效開展。

　　二、每年度召開一次精神文明建設工作動員大會，對精神文明建設的任務措施進行全面部署，動員全體人員以飽滿的熱情積極投入到群眾性精神文明建設工作中。

　　三、精神文明建設工作的檢查、調度及情況交流會議每年至少召開二到三次，對重大工作的落實情況，應及時進行檢查、調度、通報、交流，不斷加壓促動，確保工作取得實效。

　　四、開好精神文明建設表彰大會，對年度工作進行全面總結，對先進典型進行表彰獎勵。

　　柯坪湖州雙語小學精神文明建設獎懲激勵制度

　　一、按年度精神文明建設目標管理責任制考核評比結果，對成績突出的給予表彰獎勵；對成效不明顯的，并予以通報批評。

　　二、精神文明建設工作與政績考核、職級提升和獎金掛鉤，獎優罰劣、優勝劣汰。

　　三、按照上級規定，對文明市民，在給予精神鼓勵和物質獎勵的同時，在生產生活等方面給予優先支持、優惠照顧。

　　四、對精神文明建設中涌現出的先進典型，利用新聞媒體進行大張旗鼓的宣傳報道。

　　柯坪湖州雙語小學精神文明建設學習制度

　　為切實加強組織黨員干部的學習，使黨員干部的學習制度化、規范化、經常化，不斷提高黨員干部的思想理論水平和掌握現代化專業知識的技能，轉變工作作風，提高工作效能，增強競爭能力，培育服務精品，努力創建一個學習型、文化型、專業型、創新型的團隊組織，推動部各項工作的開展，特制定本學習制度。

　　一、學習形式

　　1、集中學習。參加集中學習的成員為全體黨員干部，集中學習由黨支部具體負責。集中學習要保證時間，原則上每月安排一次。

　　2、個人自學。要自覺增強學習的緊迫意識、憂患意識、爭先意識，廣泛涉獵各方面領域，擴大知識面，每一位黨員干部要自己安排時間，堅持集中學習和個人自學相結合，做到學習的有計劃、有重點、成系統。

　　二、學習內容

　　1、理論學習。每一期集中學習都要明確一個主題，學習時主要圍繞這一主題進行交流、展開討論。主要學習內容為馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀；社會主義市場經濟理論、現代科學技術知識、時事政策和法律知識、經濟法規和國際慣例、黨風廉政建設等政策知識；同時，還要根據形勢的發展和工作需求，及時安排學習有關文件、會議精神、領導講話、報刊重要文章等。

　　2、文件學習。對于屬于上級下發的文件，每位同志都應認真閱讀，并及時傳遞。

　　3、培訓學習。全體黨員干部要按照上級部門的要求，積極參加上級部門舉辦的各類培訓班、學習班，并努力取得良好成績。

　　三、學習要求

　　1、學習要求。黨員干部要自覺遵守有關學習的紀律或規定，自覺增強學習意識，按時參加專題學習。

　　2、學習考核。要堅持理論聯系實際的優良學風，把學習理論、調查研究、撰寫理論文章和解決工作中重大問題結合起來，使專題集中學習成為科學決策的先導。全體黨員干部每年都要在認真學習思考和調查研究的基礎上，結合工作實際撰寫1-2篇心得體會文章或調查報告。