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2024公共安全解決工作方案

發布時間:2024-11-12

2024公共安全解決工作方案(精選8篇)

2024公共安全解決工作方案 篇1

  1.行業背景

  隨著經濟高速發展,對治安的要求越來越高、治安工作日趨復雜,公共安全機構就更加需要廣泛地應用各種技術提高其工作效率。對于擔負服務與保護職能的警務人員,保證其人身安全至關重要。過去十余年來,HYT無線集群系統產品廣泛服務于中國公安系統的各個領域部門,市場占有率超過50%,成為中國警用集群系統市場格局的主流供應商之一。

  為持續服務于公安部門,HYT率先將VoIP技術和DSP技術融入QH-1327集群系統設計之中,基于全IP技術的網絡互連方案已應用于多個省市自治區的公安部門,為這些地區的移動終端用戶提供了優質的漫游服務和功能強大的指揮調度服務。

  2.用戶需求

  警用350兆集群通信系統是公安專用的無線指揮調度系統,需滿足公安機關警務行動快速反應的需要,調度指揮既靈活機動又有保密性,具有公眾網不可替代的優勢。

  系統需具有技術先進、功能完備、符合公安使用習慣,協助用戶順利地完成各種保衛任務,可從而有效地提高公安機關通信的現代化水平;系統穩定可靠,設備均經受過重大活動的實戰檢驗;

  系統采用模塊化設計,升級、組網、擴容及其方便;

  系統的控制方式采用集中控制與分散控制技術相結合的方式;

  系統擴容能力強,組網靈活,可支持單區單基站、單區多基站到多區多基站等擴容及組網方式。

  3.組網方式

  4.系統特點

  隨著經濟高速發展,對治安的要求越來越高、治安工作日趨復雜,公共安全機構就更加需要廣泛地應用各種技術提高其工作效率。對于擔負服務與保護職能的警務人員,保證其人身安全至關重要。過去十余年來,HYT無線集群系統產品廣泛服務于中國公安系統的各個領域部門,市場占有率超過50%,成為中國警用集群系統市場格局的主流供應商之一。

  為持續服務于公安部門,HYT率先將VoIP技術和DSP技術融入QH-1327集群系統設計之中,基于全IP技術的網絡互連方案已應用于多個省市自治區的公安部門,為這些地區的移動終端用戶提供了優質的漫游服務和功能強大的指揮調度服務。

  5.行業應用

  警用350兆集群通信系統是公安專用的無線指揮調度系統,需滿足公安機關警務行動快速反應的需要,調度指揮既靈活機動又有保密性,具有公眾網不可替代的優勢。

  系統需具有技術先進、功能完備、符合公安使用習慣,協助用戶順利地完成各種保衛任務,可從而有效地提高公安機關通信的現代化水平;系統穩定可靠,設備均經受過重大活動的實戰檢驗;

  系統采用模塊化設計,升級、組網、擴容及其方便;

  系統的控制方式采用集中控制與分散控制技術相結合的方式;

  系統擴容能力強,組網靈活,可支持單區單基站、單區多基站到多區多基站等擴容及組網方式。

2024公共安全解決工作方案 篇2

  公共安全宣傳館開始在某些城市走進基層社區了,社區公共安全知識宣傳形式將一改過去那種靠宣傳欄圖文展示進行教育的方式,互動多媒體公共知識宣傳館開始逐步取代傳統的宣傳模式,大家都知道,傳統的公共知識宣傳欄上面的內容基本上換一次就得等半年,不等到壁紙泛白基本上就不會有變化,社區多媒體互動公共安全館在各大社區慢慢落實,將一改這種圖文傳播的形式,極大的豐富這社區人們的了解生活常識和安全知識等覆蓋內容。

  通過輝煌影音數字科技設計總監肖白的透露,這種宣傳展覽館的進行還是比較低調的,社區住戶管理委員會牽頭,在管轄的社區單獨開辟一個獨立的空間,引入一些比較簡單的多媒體互動電子產品,從生活常識,公共安全,科普知識,疾病預防,生活貼士等板塊內容,獨立的宣傳空間,智能的演繹形式,豐富的展示內容,的確帶給社區居民耳目一新的感覺,大家在下班吃完飯在小區溜達的時候,可以進入宣傳館里面隨便看看了解了解這些知識,里面甚至設置了一些生活查詢服務,居民可以選擇性的了解自己感興趣的板塊,內容制作上面也盡量做到豐富化,社區公共知識宣傳館就如同一個靜態的生活服務站,既豐富了宣傳展覽的形式也方便了居民的生活,誠如社區管理委員會所言,居民的生活幸福指數應該體現在生活中的細微小節之中。

  社區公共知識宣傳館更多的采用的是多媒體觸摸系統,借助觸摸一體機的形式,在內容設計上融入文字、圖片、視頻、動畫等各種形式,在智能數字技術日益生活化的年代,這種多媒體互動技術的生活融入也大大契合了人們的一種使用習慣,宣傳工作也不再只是一個簡單的擺設,形式上的新穎能夠吸引人們更多的去接觸和了解,內容上的豐富和全面讓居民能切實的查詢到需要的知識。比如緊急時刻怎樣去報警?在技術上利用多媒體演示、計算機控制系統等技術手段來塑造一個互動平臺,讓居民了解各種求救電話的正確使用方法。該展品設置一個電話亭的造型,參與者進入電話亭參與互動,電話亭內可設置一個觸摸屏。利用多媒體軟件模擬演示各種日常生活中的突發狀況,參與者根據屏幕顯示的突發事件,通過經驗判斷和相關提示來參與互動(系統會自動進入電話互動階段),選擇撥打相應的報警電話。

  比如煙霧通道逃生訓練,模擬火災現場人群逃生虛擬現實互動系統。當通道內出現大量煙霧時,觀眾一個接一個的穿過通道,穿過通道的時候人不能直立行走,需要低頭彎腰前進,否則通道邊上的限高監測系統會報警,提示錯誤的逃生方法。監測系統主要采用紅外感應,當人體穿過感應區域時,感應器會及時返回數字信號,提示系統有人超出限定高度。通過這種模擬訓練使參與者學會正確的逃生方法。

  比如消防標志識別,居民在觸控一體機上點擊消防標示名稱(文字菜單),對應消防標示閃爍識別;光控閃爍識別的同時,語音講解消防標示之意義及相關的事項。

  比如模擬滅火訓練,使接受訓練者通過操作水喉和手提模擬式滅火器達到親身體驗如何正確使用滅火器材撲滅火災的目的,掌握滅火器材的正確選擇與使用及撲滅火災的基本常識。應用虛擬現實技術模擬滅火場景,讓居民可親身體驗虛擬現實技術營造的逼真效果,并參與既驚險又刺激的滅火救災活動,從而了解防火滅災的有關知識,培養頑強毅志和勇敢精神。同時居民可以通過不同的火災類型選擇不同的滅火器,對準模擬火焰的根部噴射。由計算機判斷滅火是否成功,并根據滅火時間進行計分。在滅火的同時,會有相應的熱風吹出,如滅火成功則熱風消失。

  互動多媒體技術以其豐富的虛擬展現形式不斷的改變著生活,融入著生活,居民管理委員會可以借助這些多媒體互動產品定期的組織社區居民集體的模擬演練和互動參與學習,這些貌似在生活中無關痛癢的常識在危機發生時,可能就直接關乎到生命安全的問題了,社區多媒體公共安全宣傳館的社區之作,就是希望通過智能化、科技化、新穎化的形式更多的額吸引人們關注這些在生活中常常被忽略的常識,正真為居民打造一個踏實舒心的幸福社區。

2024公共安全解決工作方案 篇3

  智能科技結合多年場站應急指揮系統經驗,將現代化的信息技術應用于公共安全應急指揮,開發出具備業內領先技術的“公共安全智能應急指揮調度系統”,并于20xx年榮獲國家科技創新基金支持。

  本系統是基于信息共享和決策支持的綜合性多功能指揮調度平臺,能夠在各類突發事件的處理過程中為指揮人員及時提供所需的各類信息,并輔助分析,輔助決策,為突發事件的處理提供科學的決策依據,從而增強對各種突發事件的應急反應能力和決策指揮能力,將災害風險和損失降低到最低。

  應急指揮系統也將最大限度地與城市的應急聯動指揮系統、110報警系統、119消防系統、120衛生系統等進行有機連接,打破現有政府和市政單位多個部門管理的數字鴻溝,使離散的數據庫和信息資源得以互聯和共享。通過統一的指揮調度系統,不同單位、不同部門之間得以共享信息和資源協調,在搶險救災工作中可以緊密配合,發揮更大的效果。

  智能應急指揮調度系統為一項利國利民的工程,是相關政府、市政部門在緊急狀況下最佳應急信息產品提供者,集知識管理、專家庫、策略集錦、各種預案管理實施、應急救援管理和應急資源指揮調度為一體,使指揮人員可以實時、快捷地掌握事故狀態并選擇最合適的應急處理方案,迅速調度各種搶險力量,最大限度地降低應急事故的危害和造成的損失。

  系統特點:

  模塊化的結構:系統包括預案管理子系統、電子地圖(GIS)管理子系統、視頻監控管理子系統和后臺管理子系統等主要模塊,還可以根據業務需求的發展定制特殊的模組。

  全面結合電子地圖(GIS)技術:提供基于電子地圖的地圖漫游、GPS追蹤監控、資源調度、電子沙盤、信息查詢、指令發送、仿真分析等先進功能。在指揮過程中實時獲得所有相關信息,準確做出決策,并且及時獲得現場的反饋。

  集成多種通訊方式:系統提供基于手機短信、移動電話、衛星電話、GPRS、CDMA等多種方式組合的通訊手段。

  強大的適用性:提供了強大的可調整的配置功能,即預案模版、預案類別、預案流程等自定義功能,用戶可以根據不同類別、不同等級的案件對各種預案的執行流程進行定制,貼切用戶需求。

  靈活的擴展性:系統預定義了各種接口函數,可以方便地與其他現有系統進行連接和數據交換,打破傳統組織機構獨立性造成的信息孤島,將處理應急事故的各部門聯系到一起。

  高度的可靠性:采用強大的后臺服務器,提供可靠的系統架構,能以24x7方式不間斷運行。

  本系統還擁有完整的系統備份、恢復方案和技術,從根本上保證數據的穩定性和安全性。

  穩固的安全性:提供從系統到應用層的各級安全防護措施,對系統中的所有操作進行細顆粒度的訪問控制,最大限度地防止非法入侵,保證數據安全。

  嚴謹的權限管理:以組織機構為基礎進行角色和權限的分配和嚴格的監控管理。

  實用的用戶界面:強調與實際需求相吻合,通過簡單直觀、容易理解且系統性強的操作界面和功能按鈕,讓使用人員容易接受并迅速掌握各種操作。

2024公共安全解決工作方案 篇4

  一、總則

  1.1編制目的

  建立健全統一、高效、科學規范的突發公共事件應急指揮、保障和預防控制體系,全面提高政府應對各類突發公共事件的能力,最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害,保障人民群眾生命財政安全,維護社會穩定,促進全鎮經濟社會快速、協調、可持續發展。

  1.2編制依據

  本預案以有關法律、行政法規為依據,并與《興仁縣突發公共事件總體應急預案》相銜接。

  1.3事件分類

  根據突發公共事件的發生過程、性質,以及對我鎮歷史資料和危害現狀的科學分析,將突發公共事件主要分為自然災害、事故災害、公共衛生事件和社會安全事件4大類。

  1、自然災害。主要包括水旱災害、地震災害、地質災害、生物災害,森林火災等。

  2、事故災難。主要包括工礦商貿等企業的各類安全事故,交通運輸事故,火災事故,公共設施和設備事故和輻射事故,環境污染和生態破壞事故等。

  3、公共衛生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業危害,動物疫情以及其它嚴重公眾健康和生命安全的事件。

  4、社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,民族宗教事件、經濟安全事件,涉外突發公共事件等。

  1.4事件分級

  本預案所稱各類突發公共事件,按照其性質嚴重程度,可控性、影響范圍等因素,由低到高氛圍一般、較大、重大、特別重大四個級別。

  1.4.1特別重大突發公共事件(1級):是指突然發生,事態非常復雜,對本真甚至全鎮公共安全、政治穩定和經濟社會秩序造成嚴重危害或威脅,已經或可能造成特別重大人員傷亡、財產損失或重大生態環境破壞。

  1.4.2重大突發公共事件(2級):是指突然發生,事態復雜,對一定區域內的公共安全、政治穩定和經濟社會秩序造成嚴重危害或威脅,已經或可能造成重大人員傷亡、財產損失或嚴重生態環境破壞。

  1.4.3較大突發公共事件(3級):是指突發發生,事態較為復雜,對一定區域內的公共安全、政治穩定和經濟社會秩序造成嚴重危害或威脅,已經或可能造成較大人員傷亡、財產損失或生態環境破壞。

  1.4.4一般突發公共事件(4級)是指突然發生,事態比較簡單,僅對較小范圍內的公共安全政治穩定和經濟社會秩社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,民族宗教事件、經濟安全事件,涉外突發公共事件等。

  1.5適用范圍本預案指導全鎮轄區內突發公共事件的應對工作,并有效與上級政府和有關部門的應急預案對接。

  二、組織體系

  2.1領導機構

  2.1.1設下山鎮人民政府突發公共事件應急領導小組,統一領導全鎮突發公共事件的應急救援工作。

  2.1.2鎮政府應急領導小組職責:

  ⑴研究確定應對突發公共事件重大決策和指導意見;

  ⑵負責特別重大、重大較大突發公共事件的組織和指揮;

  ⑶負責審定鎮突發公共事件總體應急預案;

  ⑷負責抓好全鎮性應急重大項目建設,并檢查落實情況;

  ⑸當突發公共事件超出本鎮處置能力時,依據程序及時上報并請求上級支援;

  ⑹應對突發公共事件工作中協調與上級政府及各有關部門的關系;

  ⑺部署和總結全鎮年度應急工作。

  三、運行機制

  建立應對突發公共事件的預測預警、信息報告、應急處置、恢復重建及調查評估機制,提高應急處置能力和指揮水平。鎮政府應急管理辦公室根據信息監測部門或事發地的緊急通報進行分析評估,當確認發生或即將發生特別重大、重大的突發公共事件時,報請鎮政府應急領導小組組織召開會議,確定事件級別,制定應急措施,明確任務分工,發布啟動命令,開展應急救援工作。

  3.1信息發布

  (1)突發公共事件的信息發布應當及時、準確、客觀、全面,事件發生的第一時間要向社會發布簡要信息,隨后發布初步核實情況,政府應對措施和公眾防范措施等,并根據事件處置情況做好后續發布工作。

  (2)鎮政府應急領導小組或其授權機構負責統一發布突發公共事件相關信息。

  (3)突發公共事件的新聞報道必須遵守紀律,嚴格把關,尤其是涉外、涉及港澳臺僑和民族、宗教等重大問題的新聞報道,必須按有關政策和法律執行。

  3.2應急處置

  3.2.1信息報告

  (1)突發公共事件發生后,事發地村委會、村小組要立即如實向鎮政府應急管理辦公室報告,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發展趨勢和已經采取的措施等。

  3.2.2先期處置

  (1)突發公共事件發生后,相關部門要立即做出響應,根據職責和規定的權限啟動相關應急預案,并及時向鎮政府應急管理辦公室報告;

  (2)鎮政府應急領導小組在向鎮政府報告突發公共事件信息的同時,啟動相關應急預案,及時、有效地進行處置,控制事態。

  3.2.3應急響應一旦發現事態危害超出自身控制能力時,應立即向上級政府應急委員會發出請求,由上級政府應急領導小組協調其他應急力量予以增援。

  3.2.4指揮與協調

  (1)特別重大突發公共事件(1級)和重大突發公共事件(2級):由鎮政府應急管理辦公室報請鎮政府應急領導小組主要領導批準啟動應急預案,鎮長或分管副鎮長等應趕赴現場,并成立由各專項指揮部、相關部門和事發地村委會組成的現場指揮部。同時,立即上報上級政府請求支援。

  (2)較大突發公共事件(3級):鎮政府立即啟動應急,必要時,及時上報上級政府請求支援。

  (3)一般突發性公共事件(4級):各專項指揮部、相關部門或鎮政府立即啟動應急預案,由鎮政府領導和相關專項指揮部領導負責指揮。必要時,上報上級政府和相關部門,請求支援。

  3.3恢復重建

  3.3.1善后處置

  ⑴鎮政府應急領導小組會同事發地村(居)委會,積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作。

  ⑵突發公共事件應急結束后,現場指揮部要迅速采取有效措施,及時清理是事故現場,做好疫病防治和環境污染消除工作,恢復正常社會秩序。

  ⑶對突發公共事件中的傷亡人員、應急處置工作人員,以及緊急調集、征用有關單位及個人的物資,要按照規定給予撫恤、補助或補償,并提供心理及司法援助。

  3.3.2社會救助

  民政部門會同有關部門和單位要迅速調撥救災物資,保證災區群眾的基本生活。

  3.3.3保險與理賠保險公司要根據各類危害事件的特點,合理確定保險費率。及時進行理賠。

  3.3.4調查與評估

  對突發公共事件,現場指揮部要適時成立調查小組,對事件起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估,并在宣布應急結束后的5日內,向鎮政府應急領導小組提交突發公共事件調查報告。由鎮應急領導小組負責向上級政府及相關部門報告相關情況。

  3.3.5恢復重建鎮政府領導有關部門和事發地村(居)委會具體負責恢復與重建工作,需要上級政治給予援助的,由鎮政府向上級有關部門請求。

  四、應急保障

  根據事件危害程度,做好應對突發公共事件的人力、財力、物力、交通運輸,醫療衛生及通信等保障工作,保證應急救援的急需和災區群眾的基本生活,以及恢復重建工作的順利進行。

  4.1人力保障

  (1)公安(消防)、醫療救護、疾病控制、地震救援、防洪搶險、礦山救護、危險化學品事故救援以及水、電、油、氣等工程搶險隊伍是應急救援的專業隊伍和骨干力量。各有關部門要切實加強應急救援隊伍的業務培訓和應急演練,建立聯動協調機制,提高裝備水平。

  (2)機關、企事業單位、公益團體和志愿者等社會力量是應急救援的重要力量,各有關部門要切實加強社會力量的應急能力建設,使其掌握一定的救援知識和技能。

  (3)突發公共事件發生后,鎮政府按照預案分工調用應急隊伍和社會力量進行處置。必要時,要及時向上級政府請求援助。

  4.2財力保障

  財政所負責公共財政應急準備資金的管理,重大資金的動用必須由鎮政府應急領導小組審批。

  4.3物資保障

  建立應急物資儲備制度。根據實際情況制定儲備、調撥方案,明確儲備地點、儲存方式、儲存物資種類、儲藏數量和調撥程序等,應急儲備物資調用由鎮政府應急領導小組統一協調。

  4.4基本生活保障

  鎮民政辦會同有關部門,積極配合做好受災群眾的基本生活保障工作,結合實際制定基本生活保障標準,確保災區群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫治。

  4.5醫療衛生保障

  鎮衛生院會同有關部門負責突發公共事件的醫療衛生保障工作。

  4.6治安維護

  (1)鎮武裝部、派出所負責突發公共事件的應急治安保障工作,制定治安維護應急保障預案,明確在應急狀態下維護社會治安秩序應做的各項工作。

  (2)事發地鎮政府組織發動群眾,開展治安聯防,協助公安部門維護好社會治安秩序。

  五、監督管理

  5.1預案演練

  (1)鎮政府應急管理辦公室要結合本鎮實際,有計劃、有重點地組織有關部門對相關預案進行演練。

  (2)參加預案演練的隊伍主要包括公安(消防)、醫療救護、地震救援、水上搜救、防洪搶險、森林消防、礦山救護、危險化學品事故救援以及水、電、油、氣等專業應急救援隊伍和行業單位。

  (3)各專業應急救援隊伍應急演練每年至少組織1次,通過演練檢驗和提高應急準備、應急響應和應急指揮的綜合能力。

  5.2宣傳教育

  (1)要通過宣傳媒體,廣泛宣傳應急法律、法規和預防、避險、自救、互救、減災常識。

  (2)各有關部門要在中、小學普遍開展緊急避險、防災、減災宣傳教育,在村開展突發公共事件應急救援進社區活動,增強公眾安全防范意識。

  (3)各有關部門要及時向社會發布有關突發公共事件的應急預案內容(涉密內容除外)、預警方式和報警電話。

  5.3應急培訓

  鎮政府應急管理辦公室會同有關部門抓好應急管理人員的培訓工作。組織突發公共事件應急管理人員的培訓每年至少1次。

  5.4責任與獎懲

  (1)突發公共事件應急處置工作實行行政領導負責制和責任追究制。

  (2)應急領導小組負責對在應急管理工作中做出突出貢獻的先進單位和個人及時給予表彰和獎勵。

  (3)鎮政府對不報、遲報、謊報、瞞報和漏報重要情況或者其他失職、瀆職行為的,依法對直接責任人和其他責任給予行政處分;構成犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。

  六、附則

  6.1預案管理

  本預案由下山鎮人民政府制定,鎮政府應急管理辦公室負責解釋與實施。鎮屬有關部門和各村委會按照預案的規定履行各自職責,具體制定相應的預案。

  6.2預案實施時間

  本預案自印發之日起正式實施。

2024公共安全解決工作方案 篇5

  根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《四川省突發事件總體應急預案》、《關于印發〈達州市涉及勞動保障方面群體的事件應急預案〉的通知》等有關法律法規、規定要求,我校根據實際,建立網絡輿情應急預案。

  一、目的與原則

  網絡輿情是通過互聯網傳播的公眾對現實生活中某些熱點、焦點問題所持的有較強影響力、傾向性的言論和觀點,主要通過BBS論壇、博客、新聞跟貼、轉貼等實現并加以強化。由于互聯網具有虛擬性、隱蔽性、發散性、滲透性和隨意性等特點,越來越多的網民樂意通過這種渠道來表達觀點、傳播思想。當今,信息傳播與意見交互空前迅捷,網絡輿論的表達訴求也日益多元。如果引導不善,負面的'網絡輿情將對社會公共安全形成較大威脅。加強對網絡輿論的及時監測、有效引導,以及對網絡輿論危機的積極化解,有利于維護社會穩定,為我縣經濟社會跨越發展營造良好的網上輿論環境。按照“積極發展,加強管理,趨利避害,為我所用”的方針,強化事件的權威報道和快速反應能力,做好網上熱點敏感問題、突發事件的處理和輿論引導工作,爭取第一時間準確發布權威信息,有效引導網上輿論。

  二、組織機構

  1、網絡輿情領導機構成立學校網絡輿情應急領導小組,在教科局統一領導下開展工作。

  領導小組組長由學校黨支部書記、校長朱紅擔任,副組長由副校長吳應述擔任,成員由辦公室、政教團隊負責人員擔任。

  2、網絡輿情應急領導小組工作職責組織有關部門人員集中辦公,統一對外口徑,確定對外發布內容,通過各種方式,有針對性地解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論。

  3、領導小組下設辦公室,辦公室設在團隊辦,負責網絡輿情的監管、搜集、整理工作。

  三、分級響應

  1、特別重大網絡輿情根據需要,經應急領導小組組長向上級部門主要領導請示,應急領導小組具體負責開展應急工作。

  2、重大或較大網絡輿情由應急領導小組領導,由信息股會同相關股室開展應急工作。

  3、一般網絡輿情經應急領導小組辦公室請示,由小組辦公室會同相關股室開展應急工作。

  4、影響較小的網絡輿情由輿情內容涉及的相關股室在應急領導小組辦公室的指導下開展應急工作。

  四、工作機制

  (一)網絡輿情檢測

  1、日常監測將網絡輿情監測作為一項日常工作不間斷進行,隨時掌握網絡輿論的導向、特點和趨勢。一旦發現不利于社會穩定的負面輿情或重大的虛假輿情,及時反饋到有關部門,為有關部門提供社會輿情方面的決策支持。

  2、突發事件監測當發生群體性突發事件時,組織對網絡輿情進行24小時不間斷監控,及時、全面掌握與該事件密切相關的各種信息,給決策者在較短時間內做出正確決策提供有力支撐。

  (二)網絡輿情預警

  1、制定危機預警方案,針對各種危機事件,制定比較詳盡的判斷標準和預警方案,以做到有所準備,一旦危機出現便有章可循、對癥下藥。

  2、密切關注事態發展,保持對事態的第一時間獲知權,加強監測力度。

  3、及時傳遞和溝通信息,即與輿論危機涉及的相關部門保持緊密溝通,并建立和運用這種信息溝通機制。

  (三)網絡輿情應對

  1、針對網上出現虛假不實報道,及時上報采取措施,與刊登不實消息的相關網絡媒體進行溝通,積極主動消除不利消息。

  2、針對突發事件產生的網絡輿情,及時匯集、整理、分析,及時與相關辦公室或部門會商解決對策,及時做好與相關網絡媒體溝通工作,在第一時間內發出學校聲音,有效引導輿論,最大限度縮小突發事件產生的不良影響。

  五、后期處置

  1、善后工作網絡輿情應急處置結束后,應急小組辦公室和相關股室負責關注網絡上相關事件的輿情趨勢。

  2、總結評估網絡輿情應急處置結束后,應急領導小組聯合相關股室,對應急處置工作進行全面總結和評估。對參與應急處置工作的個人進行責任考評,表彰先進,追究因工作不力、玩忽職守造成嚴重后果的相關股室和個人的責任。針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題,進一步修改完善有關工作方案。

2024公共安全解決工作方案 篇6

  為提高我校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,指導和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。

  一、健全領導機構,明確各自職責

  組長:

  副組長:

  組員:全體中層年級組長及全體教師

  學校校長為突發公共衛生事件報告的第一責任人,學校成立以校長為組長的突發公共衛生事件應急處置領導小組,副組長為總支委員,成員是全體教師。

  組長職責:負責召集領導小組會議,部署安排并領導協調處理落實本預案所有相關工作。負責指揮現場搶救、處置,向上級相關部門匯報、報警,接待上級來人及應對新聞媒體。

  副組長職責:分工負責協調相關部門落實學校安全應急預案,處理突發安全事故,完成事故處理的各項任務。協助組織、指揮現場搶救、處置、報警,負責處理好事件全過程的相關文字及圖片資料。

  組員職責:具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。高效有序做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故的危害和損失減少到最低程度。具體落實到個人為:

  二、工作原則

  1、預防為主、常備不懈

  宣傳普及突發公共衛生事件防治知識,提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

  2、依法管理、統一領導

  嚴格執行國家有關法律法規,對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理;

  對于違法行為,依法追究責任。

  三、突發事件預防

  (一)高度重視,切實加強對學校衛生工作的領導和管理

  1、將學校衛生防疫與食品衛生安全的職責落實情況納入學校和教師綜合考核,并定期開展專項督導檢查,發現問題及時提出整改措施。

  2、學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

  (二)增加學校衛生投入,切實改善學校衛生基礎設施和條件。

  (三)采取有效措施,強化學校衛生規范化管理。

  1、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。

  2、大力開展愛國衛生運動,重點搞好食堂衛生、教室衛生、宿舍衛生和環境衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

  (四)加強健康教育,提高師生的防疫抗病能力。

  1、落實好健康教育課,普及公共衛生知識,引導學生樹立良好的衛生意識,養成良好的衛生習慣和生活方式。

  2、結合季節性、突發性病的預防,通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識,提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

  四、突發事件監測和報告

  (一)突發事件監測

  1、建立突發公共衛生事件的監測系統。建立考勤監測制度,對師生員工中的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因。

  2、重視信息的收集。與屬地醫院建立聯系,收集學校及周圍地區的公共衛生事件的情報,密切關注其動態變化,以便做好預防工作。

  (二)突發事件報告

  1、建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,保障信息暢通。

  2、嚴格執行學校重大公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。各校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  五、突發事件的應急反應

  根據突發事件的不同級次分類,結合學校的特點,在必要時啟動相應的突發事件應急預案,作出應急反應。

  以下分級標準根據《全國突發公共衛生事件應急預案》中的標準界定。

  (一)傳染病

  1、一般突發事件

  所在地區發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。

  ①啟動報告和零報告制度,教育系統內各單位實行24小時值班制度,加強系統內的疫情通報。

  ②學校做好進入應急狀態的準備,落實各項防治措施。

  ③學校內如尚無疫情發生,可保持正常的學習、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制。

  ④傳染病流行時要加強對發熱病人的追蹤管理;

  呼吸道傳染病流行期間,教室、公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;

  腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應加強消毒,并加強除“四害”工作。

  ⑤嚴格執行出入校門管理制度。

  2、重大突發事件

  所在地區發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:

  ①開展針對性的健康教育,印發宣傳資料,在校園張貼宣傳標語宣傳畫,提高師生員工的自我保護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

  ②對全體師生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。

  ③對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

  ④加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  ⑤學校根據情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

  3、校內疫情

  校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門的指導下,啟動相應的應急預案。同時要根據實際情況,適時開展以下工作:

  ①要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;

  出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;

  如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,學校須報縣教育局批準。

  ②采取停課措施的班級或學校,應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,做到教師輔導不停,學生自學不停。

  ③尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  (二)食物中毒

  及時掌握學生健康狀況,一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作:

  1、立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當地衛生、教育和公安等部門;

  2、立即將發病師生送往醫院,并協助醫療機構救治病人;

  3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、現場,待確認后交衛生部門處理;

  4、積極配合衛生、公安部門進行調查,并按其要求如實提供有關材料;

  5、落實衛生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序;

  6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發生。

  (三)預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件。

  1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業人員進校,開展流行病調查,查明事件原因。

  2、及時將受害師生送醫院接受救治。

  3、盡快采取各項措施,消除危害,制止事態的發展。

  4、總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

2024公共安全解決工作方案 篇7

  第一章總則

  一、編制目的

  通過本預案的編制與實施,有效預防、及時控制和消除我校突發公共衛生事件的危害,規范各類突發公共衛生事件的應急處理工作,建立健全統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效、保障有力的學校突發公共衛生事件應急處置體系,最大限度減少突發公共衛生事件造成的人員傷亡、健康損害和財產損失,保障全體師生員工身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定。

  二、編制依據

  依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發事件應對法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規,結合我校實際情況,特制定本預案。

  三、適用范圍

  學校突發公共衛生事件的內容包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應,以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

  四、工作原則

  1、預防為主,常備不懈。

  提高學校對突發公共衛生事件的防范意識,落實各項防范措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作。對各類可能引發突發公共衛生事件的情況要及時進行分析、預警,做到早發現、早報告、早處理。

  2、統一領導,分級負責。

  根據突發公共衛生事件的范圍、性質和危害程度,對突發公共衛生事件實行分級管理。學校校長為突發公共衛生事件第一責任人,負責本校突發公共衛生事件應急處理的統一領導和指揮,各有關部門按照預案規定,在各自的職責范圍內做好突發公共衛生事件應急處理的有關工作。

  3、依法規范,措施果斷。

  按照相關法律、法規和規章的規定,完善突發公共衛生事件應急體系,建立健全系統、規范突發公共衛生事件應急處理工作制度,對突發公共衛生事件和可能發生的公共衛生事件做出快速反應,及時、有效開展監測、報告和處理工作。

  4、依靠科學,加強合作。

  突發公共衛生事件應急工作要充分尊重和依靠科學,要重視開展防范和處理突發公共衛生事件的培訓,為突發公共衛生事件應急處理提供科技保障。各有關部門要通力合作、資源共享,有效應對突發公共衛生事件。要組織、動員師生共同參與突發公共衛生事件的應急處理。

  第二章組織體系

  一、學校突發公共衛生事件應急領導小組

  1、突發公共衛生事件應急領導小組為學校突發公共衛生事件應急處理的指揮機構,在上級有關部門的統一領導下,負責對本學校內突發公共衛生事件的組織、指揮、協調與落實學校的突發公共衛生事件的應急處理。

  2、學校突發公共衛生事件應急領導小組組成及職責

  組長:周梅,統一協調指揮全校突發公共衛生事件應急處理工作。

  副組長:肖蘭、潘曉,協助校長做好突發公共衛生事件的應急處理工作。

  組員:蔡瓊、方秋菊、濮元余、王旭青、朱新、年級組長、班主任負責協調、溝通學校各部門之間的關系,落實上級指示。

  組員具體分工:

  肖蘭、潘曉:負責做好人員的協調工作、負責日常監測、負責做好宣傳教育工作,提高全體師生的預防意識和防護能力;為學校防控突發公共衛生事件工作提供輿論支持。

  濮元余:負責保障突發公共衛生事件期間物資供應;負責消毒工作。

  朱新:負責上報師生每日健康狀況。

  方秋菊、蔡瓊、王旭青:是全校應對突發公共衛生事件的業務主管,負責學校突發公共衛生事件工作的組織管理、業務指導與監督檢查,提供日常培訓指導。

  年級組長、班主任:負責本年級、本班的日常監控工作。

  第三章突發公共衛生事件的監測與報告

  一、突發公共衛生事件的監測

  1、建立突發公共衛生事件的監測系統。在學校建立晨、午檢監測制度,班主任對本班學生進行監測,對缺課學生進行逐一登記,查明缺課原因。對因健康原因缺課者由衛生老師進行登記匯總并進行追蹤觀察,分析其發展趨勢,必要時采取進一步的措施。

  2、重視信息的收集,做好預防工作。

  二、突發公共衛生事件的報告

  1、設立一名專(兼)職報告人(保健老師),建立自下而上的突發公共衛生事件逐級報告制度,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。突發事件期間,學校實行24小時值班制,并開通疫情監控聯系電話。

  (2)嚴格執行學校突發公共衛生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間,對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。

  (3)出現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生事件時,醫務室及學校有關部門應立即向本校突發公共衛生事件領導小組報告。并在2小時內以最快的通訊方式向所在社區衛生服務中心、區疾病預防控制中心、區教育局報告。

  2、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

  3、建立突發事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發事件隱患,有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發事件應急處理規定的職責的情況。

  第四章突發公共衛生事件的應急響應

  一、應急響應原則

  學校發生突發公共衛生事件時,要高度重視,根據不同類別突發公共衛生事件的性質和特點,注重分析事件的發展趨勢,確保迅速、有效控制突發公共衛生事件,維護校園穩定。

  突發公共衛生事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊報告、邊核實的方式,以有效措施控制事態發展。

  突發公共衛生事件領導小組做好應急處理所需的人員與物資準備,采取必要的預防控制措施,防止突發公共衛生事件在學校內發生。

  二、校內傳染病疫情

  校內若出現重大傳染病疫情,應在衛生部門的指導下,啟動相應的應急響應。同時要根據實際情況,適時開展以下工作:

  1、要根據出現傳染病的種類和病人的活動范圍,相應調整教學方式。出現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調整教學方式,暫時避免集中上課;出現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學校在報請上級教育行政部門批準后,可對該班級和相關班級實行停課;如出現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報市教育局批準。

  2、采取停課措施的班級或學校,合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,采用電話咨詢與指導、學生自學等方式進行學習。做到教師輔導不停,學生自學不停。如學校停課放假,學校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。

  3、尊重和滿足師生的知情權,主動、及時、準確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。

  三、食物中毒

  及時掌握學生健康狀況,一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時,學校突發公共衛生事件領導小組應做好下列工作:

  1、立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當地衛生、教育等部門;

  2、立即將發病師生送往醫院,并協助醫療機構救治病人;

  3、保留造成食物中毒或者可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場,待確認后交予衛生部門處理;

  4、積極配合衛生部門進行調查,并按其要求如實提供有關材料和樣品;

  5、落實衛生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學校正常的教育教學秩序;

  6、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發生。

  三、預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

  1、迅速報告衛生部門、教育主管部門及其他有關部門,請求派遣專業人員進校,開展流行病學調查,查明事件原因。

  2、及時將受害師生送醫院接受救治。

  3、盡快采取各項措施,消除危害,制止事態的發展。

  4、總結經驗教訓,查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

  第五章突發公共衛生事件的善后處理

  一、后期評估

  突發公共衛生事件結束后,在政府的領導下,組織職能部門突發公共衛生事件的處理情況進行評估。評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取措施的效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。

  二、獎勵與責任

  學校對參加突發公共衛生事件應急處置工作做出貢獻的先進集體和個人進行表彰;對在突發公共衛生事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中,有玩忽職守、失職、瀆職等行為的,依法追究當事人的責任。

  三、其他事宜

  涉及有關賠償、補償、獎勵、社會救助等其他善后事宜,按市、區相關規定辦理。

  第六章突發公共衛生事件應急處置的保障

  突發公共衛生事件應急處理應堅持預防為主,平戰結合,學校應加強突發公共衛生事件的組織建設,組織開展突發公共衛生事件的監測和預警工作,加強突發公共衛生事件應急處理隊伍建設和技術研究,建立健全統一的突發公共衛生事件預防控制體系,保證突發公共衛生事件應急處理工作的順利開展。

  一、組織機構保障

  學校成立突發公共衛生事件領導小組,具體負責突發公共衛生事件的日常預防與控制工作。

  二、人力資源保障

  學校按《學校衛生工作條例》的要求配齊衛生技術人員。衛生技術人員應具備高度的工作責任感,定期接受衛生部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練,學校每年組織開展一次突發公共衛生事件的應急演練,增強應急意識和實戰能力。熟悉突發公共衛生事件的預防與控制知識,具有處理突發事件的快速反應能力。

  三、宣傳教育

  學校要利用廣播、板報、視頻等多種形式對師生廣泛開展突發公共衛生事件應急知識的普及教育,宣傳衛生科普知識,指導師生以科學的行為和方式對待突發公共衛生事件。

  四、財力和物資保障

  學校安排必要的經費預算,為突發公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。

2024公共安全解決工作方案 篇8

  為及時有效地預防、控制和消除突發公共安全事件的危害,指導和規范各類突發公共安全事件的應急處置工作,提高應對和處置突發公共安全事件的能力,保護人民群眾生命財產安全,維護社會穩定,根據有關法律、法規制定本預案。

  一、適用范圍

  本預案所稱突發公共事件是指突然發生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害,危及公共安全的緊急事件。

  根據突發公共事件的發生過程、性質和機理,突發公共事件主要分為以下四類:

  1、自然災害。主要包括水旱災害,氣象災害,地震災害,地質災害,海洋災害,生物災害和森林草原火災等。

  2、事故災難。主要包括工礦商貿等企業的各類安全事故,交通運輸事故,公共設施和設備事故,環境污染和生態破壞事件等。

  3、公共衛生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業危害,動物疫情,以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

  4、社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,經濟安全事件和涉外突發事件等。

  5、經濟安全事件。主要包括金融安全、物價異常波動、因突發事件造成的能源(煤電油)以及生活必需品供應嚴重短缺事件等。

  二、機構與職責

  (一)應急處置組織機構與職責

  1、應急處置領導機構

  成立石牛江鎮突發公共安全事件應急指揮部,若出現超出本級人民政府處置能力范圍的,需由上級人民政府負責處置的,由鎮政府向都桃江縣人民政府提請報告。

  應急指揮部成員組成如下:

  指 揮 長:劉牛元黨委書記、人大主席

  副指揮長:溫鈺輝黨委副書記、鎮長

  文永來黨委委員、人大主席

  成員:黨政辦、綜治辦、水管站、農技中心、國土所、派出所、財政所、衛生院、各村(社區)主任、治保主任

  應急指揮部下設辦公室,由付禮擔任辦公室主任,辦公地點設綜治辦。

  各村(社區)設立相應應急處置指揮機構。突發公共安全事件發生后,各村(社區)、政府各有關部門應按照應急指揮部的要求,成立相應的突發公共安全事件應急處置專門工作小組,負責本部門、本系統的應急處置工作和協作事宜。

  2、突發公共安全事件應急指揮部的主要職責:

  (1)研究決定全鎮各類突發公共事件應急工作的重大決策和工作意見;

  (2)領導全鎮突發公共事件預防、應急準備、應急處置和事后恢復與重建工作;

  (3)在較大突發公共事件發生時,根據其類型,決定啟動相應的專項預案和應急指揮部;

  (4)及時向市應急委員會報告在本鎮發生的重大、特別重大突發公共事件,配合市應急委員會在本鎮行政區域內發生的重大、特別重大突發公共事件的處置工作;

  (5)根據應急處置的需要向市應急委員會提出啟動上一級突發公共事件應急預案的建議;

  (6)決定較大突發公共事件應急預案狀態的結束;

  (7)法律、法規、規章規定的其它職責。

  3、應急指揮職責

  鎮應急委員會下設應急指揮部,作為全鎮突發公共事件應急工作的指揮機構。根據本預案,統一組織、統一指揮突發公共事件的應急處置,向鎮應急委員會提出應急狀態的建議等。

  4、成員單位職責

  貫徹落實指揮部決定,做好職責范圍內應急工作情況處置、上報。

  派出所:維護突發事件所在地的社會秩序和治安保護工作,密切注視與事件有關的社會動態,必要時實施交通管制,組織當地群眾撤離。

  國土所:負責對重大山體滑坡、崩塌、泥石流等山體災害和地面塌陷的監測、勘察、預防和搶險工作,并向指揮部提供山地災害易發地的預測預報,避免由此造成的重點排污防治設施受損而形成的重大環境污染。

  水管站:負責對山洪水災、山體滑坡、水庫、水文、外來物種入侵情況,并組織撲滅。當突發環境事件對農業、漁業生態產生嚴重危害時,參與組織實施應急救援工作。

  財政所:組織安排突發環境事件應急。

  衛生院:負責對傷亡人員的應急救援等相關工作。

  (二)應急聯動機制

  突發公共安全事件發生后,鎮應急指揮部根據事件處理的需要,可要求本行政區域內的中央、省、市級或其他有關單位承擔相關的應急處理工作任務;可按照程序報請民警支援突發事件應急處理工作。指揮部辦公室根據黨委、政府和指揮部的指令和授權,可以協調、調度、監督相關聯動部門處置突發公共安全事件。

  三、預測、預警

  (一)預測

  通過多種渠道收集、整理有價值的情報信息,掌握各種可能引發突發公共安全事件的苗頭,并做出正確分析判斷,形成預測報告和預測建議,建立情報信息會議聯系制度,定期匯總通報,實現信息共享,力爭準確預測事態發展走向。

  (二)預報

  對預測的結果科學分析和綜合評估后,判定突發公共安全事件的'預警級別,及時向黨委、政府和上級公安機關報告,向相關部門做出通報。

  (三)預警級別及發布程序

  按照突發公共事件的潛在危險性、緊急程度和可能的發展趨勢,預警級別分為一般(四級)、較重(三級)、嚴重(二級)和特別嚴重(一級)四級,依次用藍色、黃色、橙色和紅色表示。具體劃分標準按照國家和省、市有關標準確定。

  四、應急響應

  (一)分級響應

  1、一般(四級)突發公共安全事件的應急響應

  在鎮政府應急指揮部的領導下,由鎮突發公共安全事件指揮部統一組織應急處理工作。

  2、較大(三級)突發公共安全事件的應急響應

  在我鎮政府應急指揮部的領導下,我鎮突發公共安全事件指揮部統一組織應急處理工作。

  3、重大(二級)突發公共安全事件的應急響應

  在省、益陽市、桃江縣人民政府應急指揮部的領導下,我鎮突發公共安全事件指揮部統一協調應急處理工作。

  4、特別重大(一級)突發社會事件的應急響應

  在中央、省、益陽市以及桃江縣應急指揮部的領導下,我鎮突發社會安全指揮部積極協調應急處理工作。

  (二)信息共享和處理

  建立健全突發公共安全事件快速應急信息系統。鎮政府社會安全應急處置領導小組應定期召開會議進行情況研判,落實各部門之間的信息聯系渠道,實現第一時間信息共享。各有關部門要落實專人從事社會安全信息的收集分析和聯系,確保渠道暢通。

  (三)基本響應程序

  1、基本應急

  突發公共安全事件發生后,指揮部辦公室應組織專家對突發事件的性質、規模進行綜合評估,初步判斷突發公共安全事件的預警級別,提出啟動突發事件預案的建議,經突發公共安全事件指揮部批準后啟動相應的分級應急響應模式。

  2、擴大應急

  當基本應急啟動后,事態仍難以控制,或有擴大、發展趨勢時,指揮部辦公室可根據實際情況報指揮部批準后啟動上一級應急模式。

  3、指揮與協調

  由事發地應急指揮部辦公室為一線指揮,根據上級指令和應急處置程序負責現場指揮協調。應急指揮部辦公室應將事件處置全過程情況及時向桃江縣突發公共安全事件指揮部匯報,認真執行應急指揮部下達的指令。

  事件處置過程中需要相關部門配合的,均首先由事發地應急指揮部辦公室協調。必要時,由應急指揮部協調或向上級應急指揮部提出申請,請求予以協調幫助。

  4、應急結束

  突發公共安全事件的應急結束需符合以下條件:突發公共安全事件的隱患徹底消除,或已發生的事件得到完全處置,經過一定時間(由事件主管部門根據具體事件而定)后沒有出現反復。

  應急結束決定的做出,須由應急指揮部辦公室向應急指揮部提出終結建議,經批準同意后實施,并向上一級應急指揮部報告。

  五、后期處理

  (一)社會求助

  突發公共安全事件涉及到的群眾安置、求助問題,由鎮財政所、民政所負責按相關專項預案開展救濟,切實保障公眾的正常生活,努力消除公眾恐慌,盡快恢復秩序。

  (二)調查和總結

  每一起突發公共安全事件處置完結后,參與處置的各部門都應就此項工作做出認真總結,形成經驗,查找不足。并將此總結報縣突發公共安全事件應急指揮部,吸取經驗教訓,進一步完善應急預案。

  六、保障措施

  (一)通信與信息保障

  按照鎮政府的統一要求,由鎮應急辦負責建立各級突發公共安全事件應急指揮信息系統,承擔突發公共安全事件及相關信息收集、處理、分析、發布和信息傳遞等工作。通信保障以本級保障為主,上級和友鄰協同保障為輔。實行統一計劃,按級組網。采取警地結合,明暗結合,有、無線結合的方法,保證通信聯絡既暢通又保密。

  鎮突發公共安全事件指揮部辦公室應建立健全有關部門、村(社區)應急救援機構,專家的聯系方式檔案,確保應急救援通信暢通。按照其職責負責及時收集、分析、處理和上報全鎮突發公共安全事件應急信息;各專業應急救援指揮機構和村(社區)應急救援機構負責本部門、本地區相關信息的收集、分析和處理,并按照要求,定期向鎮突發公共安全事件應急指揮部報送相關信息。

  (二)現場救援裝備保障

  現場救援裝備由應急指揮部協調指揮各相關部門提供充足保障。政府各部門必須保障應急救援裝備投入,要按要求配備相應的應急救援設備。各專業應急救援指揮機構配備與現代應急指揮相適應的應急指揮設備,各專業應急隊伍按有關規范配備應急裝備、設施。

  (三)應急隊伍保障

  由鎮派出所按照縣應急指揮部的統一要求,負責協調組織建立以民警為主,衛生院、綜治辦等相關部門專業人員組成的應急隊伍。在人員編制、裝備建設、專項訓練等方面加大投入,訓練培養一支適應形勢需要的專業隊伍。

  (四)交通運輸保障

  由黨政辦、綜治辦、交管所和派出所協調配合,共同建立動態數據庫,明確種類交通運輸工具數量、分布、功能、使用狀態等具體情況,根據行政區域實際情況制定交通管制路線和線路規劃,確保應急救援中人員、物質、裝備運輸的暢通、快捷,滿足應急處置工作需要。

  (五)醫療衛生保障

  衛生院負責醫療衛生保障工作。應急救援時,根據醫院的布局和事件現場的需要,主要完成對傷病員的分揀處理、現場事態評估,及時協調有關醫療專家和醫療小分隊進入現場,按照現場搶救、院前急救、專科救治的不同環節和需要,實施對受傷人員的救護。鎮衛生院應制定相應的應急預案,明確醫療救治資源分布、救治能力與專長、衛生防疫機構能力與分布情況,檢查各單位的應急準備保障措施,負責及時提供有關資料。

  (六)治安保障

  根據事件狀況和應急救援需要,由派出所按照就近原則,指揮調度相關警種,維護現場秩序,防止出現因突發公共安全事件引發的其他案(事)件,維護社會穩定。

  (七)物資保障

  政府各相關部門要按照要求備足應急救援物資,救援物資的儲備經費由財政解決。對在突發公共安全事件中生產、生活受到嚴重影響的無辜群眾,由鎮政府突發公共安全事件應急指揮部牽頭,民政所為主,按其專項預案或上級指示做好善后安置,保證群眾順利度過困難時期。

  突發公共安全事件發生后,民政所應對事件造成的直接損失、需救助人員的基本數據認真進行調查核實,并報告鎮突發公共安全事件應急指揮部。

  (八)經費保障

  按照分級負責的原則,由財政所保障突發公共安全事件應急基礎設施項目建設和日常運轉經費。

  (九)緊急避難場所保障

  由財政所、民政所、綜治辦組織提供緊急避難場所、必要生活物資,由派出所派出警力維護避難場所的治安秩序,必要時申報調用武警力量維持避難場外圍安全。

  七、附則

  (一)預案演練

  各村、社區、政府各部門,鎮直有關部門單位要按照預案要求,適時開展本單位的預案演練。

  (二)預案實施

  本預案自發布之日起實施。

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