線下教學工作方案范文（精選26篇）

線下教學工作方案范文 篇1

　　設計意圖：

　　風是一種常見的自然現(xiàn)象，也是幼兒非常感興趣的一種自然現(xiàn)象。從風的形成、風的種類到風的作用，其中包含著非常豐富的科學知識。讓幼兒淺顯地了解這些知識，可以開闊視野，豐富知識，增強科學素養(yǎng)。通過動手“制造風”，還可以培養(yǎng)幼兒的動手能力、思維能力、協(xié)調能力等，從而開發(fā)幼兒的潛能。

　　活動目標：

　　1.了解風產生的原因、風的特征和風的種類。

　　2.動手“制造風”。

　　3.感受風的力量和等級。

　　活動準備：

　　1.請家長與孩子一起觀察一些與風有關的現(xiàn)象：掛在室內的裝飾小花、小鳥掛件在飄動；樹的搖動；水中的浪等。

　　2.物品準備：注射器、氣球、扇子、羽毛、吹管、細繩、噴霧器、電吹風、蚊香、風扇、碎紙屑、紙板、飲料瓶等。

　　3.知識準備：風的諺語；尋找不同的風等。

　　活動過程：

　　一、動手實驗，了解風產生的原因

　　1.教師用注射器吹起一個氣球，并用細繩扎好。在吹氣球的過程中，與幼兒互動。

　　師：氣球有什么變化?

　　幼：變大了。

　　師：為什么變大了?

　　幼：因為有“氣”進入氣球。

　　師：“氣”從哪兒來?

　　幼：從針筒中來。

　　師：針筒中的“氣”從哪兒來?

　　幼：從空氣中來。

　　小結：我們周圍都是空氣(為下面認識風產生的原因打下基礎)。

　　2.教師打開電風扇，讓幼兒感受到“風”。

　　師：現(xiàn)在將風扇關閉，小朋友還能感覺到風嗎?

　　幼：沒有風了。

　　小結：當打開電風扇時，由于空氣流動，我們感覺到了風，當關閉電風扇時，空氣不流動，所以就沒有風了。因此，風是由于空氣流動產生的。

　　二、幼兒實驗，加深對風產生原因的認識

　　1.各組小朋友從自己的工作臺上選出自己喜歡的物品，試一試如何讓空氣動起來產生風。請幼兒說一說自己是怎么玩的(各組選出代表)。

　　2.教師將吹起的氣球發(fā)給幼兒，請他們兩人一組，將氣球里的氣放出，感受空氣被壓迫出來的動力，是否形成了風。

　　3.羽毛比賽。(1)羽毛放在桌子上，提問：如果讓羽毛動起來(不用手觸到)怎么辦呢?(扇，吹動)(2)幼兒分兩組，老師同時從高處放下兩片羽毛，看哪一組的羽毛在空中停留的時間長。(幼兒共同向羽毛吹氣，運用手中的物品扇動空氣)

　　4.分組討論：你在日常生活中，還能在什么時候發(fā)現(xiàn)風或制造風(騎車，汽車開動，快跑的時候)。

　　三、歸納總結，分析風的種類

　　1.根據(jù)活動準備，尋找生活中不同的風。

　　現(xiàn)在就請大家來說一說，你們都找到了哪些風。

　　(1)空調吹涼風；(2)刮大風時很冷；(3)打開冰箱有涼風；(4)臺風；(5)媽媽灑完香水后有香風；(6)電吹風里的風很熱。

　　教師小結：生活中有許多不同的風，小朋友用不同的方法在不同的地方找到了這些風。風是一個大家族，大自然中還有許多類型的風可以按等級分，按季節(jié)分，按風向分。如一級炊煙隨風偏，二級風來吹臉面，三級風吹葉動彩旗飄，四級風吹飛紙片；夏季的風溫暖潮濕，冬季的風寒冷干燥。

　　請幼兒根據(jù)兒歌判斷現(xiàn)在室外風的等級。

　　2.實驗風的干濕、風向。

　　用風扇將噴出的水霧吹向孩子，讓大家感受風潮濕的感覺，并引導孩子回憶下雨時風的特點(有點涼，吹在身上有濕的感覺)。再用電吹風吹向幼兒的頭，感覺風很熱很干燥!

　　點燃蠟燭，讓孩子拿著站在窗口、門口和走廊上，觀察火苗的方向，并說出風是從哪兒吹來的。

　　教師總結：小朋友了解了判斷風的等級、風向和風的干濕的方法，這都是人們在日常生活中總結出來的經驗，這些經驗對你們以后的生活有重要的作用。進一步提問：你們知道負責天氣預報的科學家是怎么預測風的等級和風向的`嗎?(風向標，測風儀)

　　3.動手制作風向標。

　　(1)將紅蠟光紙條兩頭對折剪出頭，粘在細木棍兒上。

　　(2)將吸管插入裝有沙子的飲料瓶中，再將細木棍兒插入吸管。

　　四、作品展示

　　鼓勵幼兒展示自己制作的風向標，最后把孩子們的作品擺放起來集中展示。

線下教學工作方案范文 篇2

　　一、活動要求

　　1、參加對象：我園在職教師

　　2、參評課的內容：本次優(yōu)質課評選的內容提倡參評教師根據(jù) “主題目標”要求自主設計活動，或修改、完善教材的活動設計，但不能脫離活動主題。

　　二、活動時間

　　10月9至10月12日

　　三、注意事項

　　1、授課時間：大班25—30分鐘；中班20—25分鐘；小班15—20分鐘。

　　2、使用幼兒人數(shù)：各班幼兒人數(shù)

　　3、講課地點：各班教室

　　4、除常規(guī)教學設施外，參評教師要自行準備所需教具、學具。

線下教學工作方案范文 篇3

　　目標：

　　1、在看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié)。

　　2、養(yǎng)成仔細傾聽的習慣，能用語言清楚連貫的表達。

　　準備：課件、磁帶、 錄音機。

　　重點：養(yǎng)成仔細傾聽的習慣，能用語言清楚連貫的表達。

　　難點：看看、說說、猜猜中理解故事的情節(jié)。

　　過程：

　　一、導入

　　1、小朋友你們吃過粽子嗎?

　　2、粽子是什么味道的呢？今天方老師給小朋友們帶來了一個關于粽子的故事！你能猜猜故事里會講些什么嗎？

　　小結：猜了那么多，都很有可能哦，到底是個什么故事呢？我們來看看。

　　二、欣賞故事

　　1、聽故事，觀看PPT1、2、3

　　（在密密的樹林里——也就不能把找來的故事講給小朋友們聽了。怎么辦呢？）

　　——這位奶奶有個非常大的本領是什么呀？

　　——可奶奶不能說話了，那怎么辦呢？你有什么好辦法嗎？（幼兒討論） ——看看老奶奶是怎么做的。

　　2、聽故事，觀看PPT4

　　（老奶奶決定把一個個故事——誰就會講故事了。）

　　——奶奶是怎么做的呢？

　　小結;原來奶奶把故事包在粽子里，誰吃了粽子，誰就能講故事。 ——粽子是做好了，可是要有人來吃，誰會來呢?讓我們繼續(xù)聽下去。

　　3、出示松鼠卡片，觀看PPT5、6、7。 （吱吱吱、吱吱吱，—— 一個勁兒地叫“吱吱吱’’’’’’’”）

　　——誰來了？小松鼠來干什么，小松鼠吃了粽子講出故事了嗎？ 小結：小松鼠吃了粽子，可是“吱吱吱”的講不出來 ——接下來來還會有誰來呢?讓我們繼續(xù)聽下去。

　　4、出示狐貍卡片，觀看PPT8、9、10 （哩哩哩、哩哩哩，來了一只小狐貍——一個勁兒叫：“哩哩哩”

　　——誰來了？小狐貍來干什么，小狐貍吃了粽子能講出故事來嗎？ 小結：小狐貍吃了粽子，“哩哩哩”的講不出來。

　　5、觀看PPT11

　　（接著，又來了百靈鳥、小白兔和小猴子，他們吃了粽子有了故事可是也不會說,怎么辦呢?）

　　——小動物雖然吃了粽子，但它們不會講話，講不出故事，怎么辦呢？真著急。你有什么辦法嗎？（幼兒討論）

　　6、觀看PPT12、13

　　（小松鼠，小狐貍——扔下竹籃拼命逃。）

　　——動物們找到了誰？

　　——小姑娘為什么要逃跑啊？（因為小動物們一高興就沖了上去，吱吱吱，哩哩哩，嘰嘰嘰叫個不停。小姑娘嚇壞了）

　　7、觀看PPT14、15、16

　　（糟糕！——一直采到小房子跟前）

　　——小姑娘嚇跑了，動物們用了什么好辦法把小姑娘引來？（動物們用蘑菇引來了小姑娘）

　　8、觀看PPT17、18、19、20

　　(美麗的小姑娘——那個也是故事呦）

　　——小姑娘吃了一個又一個的粽子，發(fā)生了什么事？ ——小姑娘告別老奶奶、小動物們的時候怎么說的呢？

　　三、結合PPT，引導幼兒完整講述。

線下教學工作方案范文 篇4

　　為進一步落實教〔〕12號《關于進一步推進素質教育深化校外（課外）教育工作的實施意見》文件,適應我縣教育發(fā)展形勢,滿足學生家長校外文體、科技、藝術等專題活動的需求，引導并逐步規(guī)范我縣校外培訓工作，切實發(fā)揮青少年活動中心作為縣公益性素質教育校外活動基地的重要作用，努力為青少年成長成才、提升個人專業(yè)素質減輕經濟負擔并優(yōu)質服務，使活動中心成為家長及學生心目中藝術培養(yǎng)的成長搖籃，切實推進我縣素質教育向縱深發(fā)展，特開展年暑期校外素質教育專題活動，如下：

　　一、專題活動組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　組下設辦公室

　　辦公室主任：

　　組負責年全縣素質教育專題活動的組織、協(xié)調、招生、教師聘任、教學管理與服務工作。具體工作由辦公室負責。

　　二、課程設置與安排

　　課程。本期其開設九大類，25個專業(yè)，分別是：

　　棋類：象棋、圍棋；

　　書畫類：兒童畫、簡筆畫、素描、書法、國畫；

　　樂器類：鋼琴、小提琴、手風琴、二胡、笛子、葫蘆絲、電子琴；

　　舞蹈類：舞、街舞、拉丁舞；

　　表演類：主持與表演、少兒口才；

　　聲樂類：聲樂；

　　文化類：新概念英語、3-6年級閱讀與、3-6年級思維訓練；

　　科普類：科普、logo語言、動漫；

　　體育類：跆拳道；

　　2、班級設置。每個專業(yè)開設初級班、中級班、高級班各一個，特殊情況視情況而增減班級數(shù)。

　　初級班為未參加本專業(yè)培訓的學員，中級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以下（含三期）的培訓或通過本專業(yè)四級以下（含四級）考試（以證書為證）的學員。

　　高級班是參加了活動中心開展的連續(xù)“三期”以上的培訓或通過本專業(yè)四級以上考試（以證書為證）的學員。

　　每班人數(shù)詳見課程安排表。原則上每班為25人，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增減。

　　3、教室安排。分樓層安排，詳見課程安排表。

　　三、時間安排及工作方式

　　上課時間。

　　周一至周五的

　　8：00—9：30

　　9：40-11：10

　　14：20—15：50

　　16：00-17：30

　　具體：

　　七月份：

　　第一周5-9日，

　　第二周12-16日，

　　第三周19-23日，

　　第四周26-30日；

　　八月份：

　　第五周2-6日，

　　第六周9-13日，

　　第七周16-20日。

　　學期總課時為28課時（logo語言為56課時）。

　　2、報名時間及方式：

　　報名方式一是在班主任處報名,二是在活動中心報名，報名時都統(tǒng)一使用《青少年活動中心年暑期登記表》。活動中心報名方式為集中報名，流水作業(yè)，地點是一樓書法教室（制作席卡），程序：報名(填寫登記表)（黃）——開票（胡）——收費（陶）——錄入（李）。

　　(1)班主任處報名時間：6月10日至6月25日；

　　(2)活動中心報名時間：6月26日至6月30日

　　3、招生宣傳時間

　　宣傳單于5月底制作完成。入校宣傳時間為6月2-4日，重點單位在學校召開班主任會議時作宣傳與布置，具體時間待定，其他單位適時安排。

　　4、結算時間：原則上定為6月25日。

　　5、排班時間：7月1-3日。

　　6、教師聘任時間及工資結算方式：6月30日，聘期：年7月1日至年8月20日。工資期末一次結清。聘任教師一律與單位簽訂《青少年活動中心教師聘任合同》。7月5日，召開全體教師會，一是簽訂合同，二是對工作要求進行布置，三是與樓層負責人見面。

　　四、收費標準

　　原則上每個專業(yè)收費為元，樂器類及其他特殊專業(yè)酌情增加。

　　五、人員安排及工作要求

　　樓層負責人員安排。一樓：，二樓：，三樓：，四樓：，五樓：，分中心由聯(lián)系。

　　2、樓層負責人負責該樓層的管理工作，具體包括師生簽到，師生通知，衛(wèi)生，器材，教材等管理，其中兼任器材的維護等工作，詳見管理日志。

　　六、工作程序

　　教師→樓層負責人→培訓部（人事）、辦公室（物事）→分管→主要負責人。

線下教學工作方案范文 篇5

　　根據(jù)教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《市學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作指南（試行）》《市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南（試行）》《學校及托幼機構新冠肺炎疫情防控技術指南》，結合我市初三、高三及中職畢業(yè)年級返校復課實際，特制定本。

　　一、總體要求

　　全面落實中央、國務院、市委市政府關于統(tǒng)籌做好疫情防控與經濟社會秩序恢復發(fā)展工作部署，強化部門屬事責任和學校主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，構建與疫情防控相適應的教育教學秩序，擰緊校園疫情防控“安全閥”，守住校園疫情防控“安全線”，實現(xiàn)全市校園疫情“零”發(fā)生，確保師生生命安全和身體健康，確保校園安全穩(wěn)定，確保初三、高三和中職畢業(yè)年級開學工作順利實施。

　　二、工作重點

　　（一）開學前準備

　　完善制度。根據(jù)教育部《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》和《市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南（試行）》《學校及托幼機構新冠肺炎疫情防控技術指南》等規(guī)范，結合上級疫情防控工作最新要求和學校工作實際，制定完善開學工作、應急預案和各項防控制度，細化師生員工錯峰錯時返校、用餐、上下課活動安排等措施。

　　2、精準排查。全面排查、準確掌握師生員工及其家人近14天來的旅居史、接觸史和健康史，確保底數(shù)清、情況明、無遺漏。對及境外返x師生按要求及時開展核酸檢測，并做好健康管理服務工作。

　　3、返校安排。除因疫情防控要求暫不能返x的外，初三、高三、中職畢業(yè)年級全體教職員工提前返校，留足開學復課準備時間。初三、高三、中職畢業(yè)年級學生報到具體事項，學校根據(jù)疫情防控需要，做出合理安排。

　　4、教學準備。各校提前一周做好課程安排、教學計劃、班級。對不能及時返崗的教師，要安排其他教師代課，保障開足開齊課程。

　　5、教室設置。教室內學生座位應保持必要間距；對大班額班級，要采取分班教學措施；各班教室之間相對分散，學生進出通道應避免交叉和聚集。

　　6、物資準備。對口罩、洗手液、體溫槍（計）、消毒劑等必備防控物資儲備的情況進行清理統(tǒng)計，確保防控物資保障到位。

　　7、隔離準備。學校要設立位置相對獨立的臨時隔離場所（區(qū)、室），具備隔離條件方可開學。

　　8、環(huán)境衛(wèi)生。開展校園愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，加強教室、宿舍、教師辦公室、功能室、運動場館、食堂、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生整治。

　　9、預防消毒。加強病媒生物防制，按照市教委下發(fā)的校園預防性消毒的教學視頻要求，落實專人對教室、功能室、宿舍及其他公共區(qū)域開展徹底的.預防性消毒。

　　10、人員培訓。開學前對教職員工進行疫情防控、消殺規(guī)范、應急處置等專業(yè)知識培訓，并通過絡對師生員工和學生家長進行防疫健康宣傳教育，提高師生自我防護意識和能力。

　　1應急演練。按照《市學校新冠肺炎疫情應急處置演練腳本（試行）》，結合學校實際，在開學前組織開展應急演練，熟悉應急處置流程。

　　12、開學核驗。全面加強學校消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全等重點領域風險隱患排查，及時消除校舍、實驗室、設施設備、飲用水源、道路通道、電器線路等方面存在的安全隱患，全面落實學校疫情防控各項措施。結合《市新冠肺炎疫情防控期間開學工作指南（試行）》，參照《市中小學20年x季學期開學條件核驗細則（試行）》要求，對轄區(qū)所有涉及初三、高三及中職畢業(yè)年級的中學進行開學條件全覆蓋核驗，驗收合格后方可組織復課。

　　13、家校溝通。學校要通過多種方式與家長、學生溝通，對錯時錯峰上下學、自我防護、健康狀況申報等環(huán)節(jié)進行提醒，了解家長、學生需求，解答家長、學生關心關注的問題。告知家長對學生健康申報事項的真實性作出承諾。

　　14、教學銜接。開學前，繼續(xù)開展線上教學。同時，加強線上教學教情、學情研判，建立線上線下教育教學無縫銜接機制，科學謀劃開學后教學工作，調整年度教學計劃，確保線上教學與開學后教學工作實現(xiàn)有機銜接和平穩(wěn)過渡。

　　（二）開學后管理

　　15、出行指引。師生出行時應注意自我防護，規(guī)范佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具，避免觸摸公共物品，進入學校后即時洗手。放學離校后不走親串戚、不參加聚餐聚會、不到人員密集場所逗留。

　　16、報到流程。簡化學生注冊流程，合理分區(qū)布局，錯時錯峰返校報到，避免人群聚集。家長或其他陪同人員一律不得進入校內，不得在校門口聚集。

　　17、校門管控。落實封閉管理措施，加強校園門崗管理，統(tǒng)一進出通道，校外無關人員一律禁止進入校園，師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校。學生進入校園時，按照學校規(guī)定的時間錯時到校，相隔1米排隊測量體溫，無后進入校園。進入班級時要再次進行健康篩查，篩查者按規(guī)定進入臨時隔離觀察區(qū)。對接送學生的家長進行疏導，防止在校門外扎堆聚集。

　　18、健康監(jiān)測。學生在校期間實行晨午晚檢，若體溫>37.3℃應立即送入隔離觀察室，并按相關規(guī)定進行處置。做好每日師生員工的缺勤/缺課登記管理，強化病因追蹤與報告。堅持執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。

　　19、教學管理。實施分片錯時上課下課，避免串班走班，教室、功能室等相對固定。

　　20、實訓管理。各中職學校要做好畢業(yè)年級學生教學實訓管理工作。制定管理規(guī)范和防控措施，加強專業(yè)實訓基地、實驗室、實訓室等校內實踐基地的疫情防控和安全檢查，確保實訓安全和師生健康。

　　2活動管理。學校停止開學典禮、社團活動、文體活動等線下大型集會活動。嚴格控制各類會議規(guī)模和時長，暫停跨校、跨地區(qū)人員學習交流活動。

　　22、就餐管理。加強健康管理，規(guī)范就餐流程。在校就餐實行分段錯峰和分餐制，鼓勵自帶餐盒或使用一次性餐盒。可在食堂取餐后分散回教室、宿舍就餐。

　　23、宿舍管理。有條件的學校盡量安排初三、高三學生住校。宿舍實行封閉管理，人員進入須測量體溫，每天清潔消毒、通風換氣。學生不得串門扎堆，做好宿舍衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，睡覺時不頭挨頭。公共浴室分時段、分批次開放。學生發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況，應立即向老師報告，予以及時處置。

　　24、通風消毒。對教室、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、浴室及其他公共場所，每天至少進行1次預防性消毒，不得過度消毒。控制進入公共浴室和衛(wèi)生間的人流量，原則上一次進入人數(shù)不超過承載量的50%。室內場所每天至少開窗通風3次，每次不少于30分鐘。

　　25、健康教育。學校要以新冠肺炎防控、x季傳染病防控、健康教育、安全知識宣傳為重點內容，上好“返校復學第一課”。要把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵志課，引導學生正確認識、理性看待、科學應對疫情，增強責任擔當。

　　26、心理疏導。學校要密切關注師生心理健康，充分發(fā)揮心理健康教育教師、班主任作用，借助各高校、中小學衛(wèi)生保健機構和教研機構等心理健康教育與咨詢服務機構的力量，做好師生心理輔導、心理篩查、危機干預、轉介治療等工作，保障師生心理健康。

　　27、幫扶關愛。學校要認真做好疫情防控一線醫(yī)務人員子女的關心關愛工作；對因在重點疫區(qū)、身體原因或感染新冠肺炎等暫不能返校就讀的學生、貧困家庭子女以及留守兒童等，做好相關教學輔導及關心關愛工作。

　　28、應急處置。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生員工，要第一時間報告，配合衛(wèi)生健康、疾控部門做好隔離、診治。出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例或無癥狀感染者時，在屬地疾控部門的指導下開展環(huán)境消毒，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議報當?shù)卣�府確定停課范圍及時間。相關人員在應急處置全過程中，根據(jù)暴露風險等級做好個人防護。

　　三、工作要求

　　（一）加強組織。各區(qū)縣教育部門要在各區(qū)縣委政府的下對學生返校開學的相關工作專題研究，統(tǒng)籌部署。要會同衛(wèi)生健康、公安、市場監(jiān)管、經信部門、交通運輸和宣傳等部門建立聯(lián)防聯(lián)控工作機制，共同做好師生返校開學的疫情防控、物資保障、校園管控、往返交通和宣傳引導等工作。各學校要落實主體責任，建立完善學校級、班級三級防控絡工作體系，做到責任到人、措施到位。

　　（二）加強宣傳引導。各區(qū)縣教育部門和學校，要通過、校園站、手機短信、家長群等渠道，做好疫情防控知識、開學工作相關要求的宣傳。引導學生和家長落實個人防護責任，做好個人防護，按要求如實向學校報告?zhèn)�人活動軌跡和健康狀況。積極正面引導，及時權威信息，回應民眾關切，防止絡炒作。

　　（三）加強工作督查。各區(qū)縣教育部門和學校要嚴格執(zhí)行校帶班和24小時值班制度，寄宿制學校必須安排校晚上在校值守，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控和師生員工返校學習過程中存在的問題并進行有效整改。各區(qū)縣教育部門要聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管、公安等部門，在開學前后對開學準備和疫情防控工作情況進行全覆蓋督導檢查，指導學校從嚴從實從細抓好初三、高三、中職畢業(yè)年級開學各項工作。

線下教學工作方案范文 篇6

　　根據(jù)教育部20xx年第xx次全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調度會議精神，按照東區(qū)教育和體育局關于轄區(qū)內學校返校復學相關安排，結合學校實際，分校區(qū)、分學段、錯峰有序恢復組織返校復學，現(xiàn)將相關工作安排如下：

　　一、各校區(qū)返校復學工作安排

　　高新校區(qū)

　　按xx區(qū)疫情防控工作屬地管理正常行課。

　　學園路校區(qū)

　　（一）分學段錯峰返校時間安排

　　1、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從東門進校。

　　1班-7班學生返校時間：16：00-16：30

　　8班-13班學生返校時間：16：30-17：00

　　14班-19班學生返校時間：17：00-17：30

　　20班-26班學生返校時間：17：30-18：00

　　2、高20xx屆：20xx年xx月xx日下午16：00-18：00，從北門進校。

　　1班-6班學生返校時間：16：00-16：30

　　7班-12班學生返校時間：16：30-17：00

　　13班-18班學生返校時間：17：00-17：30

　　19班-23班學生返校時間：17：30-18：00

　　3、高20xx屆：20xx年9月18日下午15：00-16：00，從北門進校。

　　13班-19班學生返校時間：15：00-15：30

　　20班-26班學生返校時間：15：30-16：00

　　（二）返校復學要求

　　1、風險排查

　　各年級嚴格按照以下情況對返校學生及共同居住（生活）人員開展風險排查：

　　（1）學生及共同居住（生活）人員近七天內有市外中高風險區(qū)旅居史的暫緩返校。

　　（2）被賦予黃碼、紅碼的學生或其共同居住（生活）人員被賦予黃碼、紅碼的學生暫緩返校。

　　（3）居住地為市外的學生不能達到返校要求的，暫緩返校。

　　（4）各科室對職工按學生風險排查要求執(zhí)行。

　　2、資料查驗

　　各年級20xx年xx月xx日上午12點前，核驗返校師生本人及共同居住（生活）人員相關資料。

　　市內師生及市外留校學生：

　　核驗：健康通“綠碼”(風險城市旅居史驗證為“無”后截屏)、通信大數(shù)據(jù)行程卡、48小時內核酸陰性證明（手機截圖）、疫情防控承諾書（拍照）等電子檔材料；

　　紙質材料：返校后紙質材料交班級、年級匯總無誤后交醫(yī)務室存檔：

　　（1）學生家長與學校簽訂的《市三中學生返校疫情防控承諾書》。

　　（2）教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》。

　　市外來(返)x學生：

　　市外來(返)x學生除提供市內學生所有資料外，還需按照入x即檢要求，向社區(qū)報備，同時提供返x后“三天三檢”核酸檢測陰性證明（手機截圖），方能返校。提醒：“三天三檢”若不滿足48小時內要求，還需同時提供48小時內核酸陰性證明（手機截圖）。

　　（3）所有教職員工及學生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書（附件二、附件三）。

　　3、返校復學審核：

　　上述材料由班主任預審、年級主任復審、報學校疫情防控領導小組終審備案，經研判符合返校條件方可返校。

　　4、進校管理：

　　全體干部和班主任到指定位置迎接學生并協(xié)助管理。

　　復學后的常態(tài)化防疫要求

　　（1）每日三檢：學生每天進行三檢，凡體溫超過37.3℃含37.3℃的學生，或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅（味）覺減退等不適癥狀，請不要自行服藥，佩戴口罩及時前往發(fā)熱門診就診。

　　（2）走讀生入校流程：佩戴好口罩（書包中常備2個口罩），拿好學生卡，在校門口刷學生卡，經檢測體溫正常方可進入校園。排隊保持1m距離。

　　（3）減少接觸：盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車等交通工具上學。學生及共同居住（生活）家人盡量不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場所活動。

　　（4）校園防控：疫情防控期間學校實行封閉式管理，家長配合做到非必要不進校園。

　　（5）信息摸排：根據(jù)防疫要求，學校每一次節(jié)假日后返校，均要對全校教職工、學生及共同居住（生活）人員的旅居情況進行摸排，請積極配合班主任完成信息摸排，做到信息摸排準確及時。

　　二、其他工作安排

　　（一）校園消殺

　　按照工作安排和疫情防控工作要求，在學生返校前全面進行校園消殺，做好復學準備工作，我校于xx月xx日開展全校范圍內消殺。

　　（二）核酸檢測

　　返校后一周內，學校組織師生員工全員開展一次核酸檢測。

　　若xx月xx日東區(qū)轄區(qū)中高風險區(qū)徹底解除，則按此通知落實；若解除時間延后，則另行通知或時間順延。

　　附件：

　　“五審、四查、三問、二檢、一提醒”

　　根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案（第x版）》防控要求，歸納總結工作內容如下。

　　五審：班主任在班級群內通過在線填報的方式，預審學生及共同居住（生活）人員的健康碼、行程卡、核酸檢測報告、風險城市旅居史、承諾書。

　　四查：學校領導、年級主任協(xié)查。查看班主任預審的合格名單，學生資料是否完善；查看是否完成班級所有學生的資料收集，做到無遺漏；查看不符合返校條件的學生暫不返校；查看班主任在校門帶走的學生是否與提供名單合格人數(shù)相同。

　　三問：班主任詢問是否離x，詢問是否去過或途經中高風險地區(qū)；詢問近期家中是否有外地返x人員。

　　二檢（三檢）：寄宿制學校落實“晨午晚三檢”；非寄宿制學校落實“晨午兩檢”。

　　一提醒：提醒師生員工保持良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩，多通風、少聚集，在人員密集場所注意保持一米以上社交距離。

線下教學工作方案范文 篇7

　　一、指導思想

　　堅決貫徹落實中央、省、市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，堅持把全體師生的生命安全和身體健康放在第一位，要時刻繃緊疫情防控這根弦，要充分認識到疫情防控的長期性、復雜性、艱巨性，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，保持良好的心態(tài)，牢固的樹立防疫意識，慎終如始做好防疫工作，以最高標準、最嚴要求開展疫情防控工作，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障秋季順利開學復課。

　　二、工作原則

　　（一）統(tǒng)一領導，嚴謹謀劃。全校各部門要在校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一領導下，按照具體分工和要求，認真謀劃開學復課疫情防控各項工作，細化突發(fā)事件應急措施。

　　（二）突出重點，聯(lián)防聯(lián)控。全校各部門要根據(jù)疫情防控形勢發(fā)展趨勢變化，做好開學前疫情防控政策宣講、師生狀態(tài)排查、防疫物資儲備等重點工作，工作中加強信息共享，強化校內校外人防、物防、技防協(xié)調聯(lián)動。

　　（三）嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統(tǒng)一調度，保持“戰(zhàn)時”狀態(tài)，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執(zhí)行重要事項及突發(fā)事件請示報告制度。

　　三、組織機構與職責

　　根據(jù)暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調整并明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：、

　　主要職責是：全面負責學校開學復課及常態(tài)化疫情防控工作，根據(jù)市政府及教育局疫情防控工作部署要求，制定、調整我校疫情防控工作方案及應急預案；檢查督促我校各部門、各年級、各班級疫情防控措施的落實情況；對全體教職工、學生及其餐飲、保潔、保衛(wèi)等從業(yè)人員開展疫情防控宣傳教育；嚴格按要求及時向市教育局及屬地衛(wèi)生健康部門等上報疫情發(fā)生情況；宣布啟動或終止疫情防控工作應急預案。

　　四、工作措施

　　（一）開學復課前準備工作

　　1、開展健康宣傳教育。通過微信公眾號、學信通、家長群、學生群等各種渠道向教職工、學生和家長宣傳疫情防控形式和政策，普及疫情防治知識和防控要求，引導全體師生理性認識、科學防控疫情。

　　2、提前做好人員排查。在開學前至少16天要完成了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近16天內，是否到過中風險地區(qū)，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

　　3、提前做好返校準備工作。新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組成員、各部門負責人、各年級負責人、各班主任要在開學前至少16天返回xx市，開學前5天持核酸檢查正常單到學校教務處報到，按原定計劃開展開學復課準備工作。

　　4、開展校園集中消毒。全校以年級為單位，根據(jù)市衛(wèi)生健康部門、教育局及我校要求，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所、操場、宿舍等公共場所進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位保障學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

　　5、做好疫情防控物資儲備。后勤保障部門會財務部門測算、落實學校疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資。

　　6、做好一米線的設置。保衛(wèi)部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標志的設置。

　　7、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校辦公室要加強同市衛(wèi)生防疫部門、社區(qū)、街道合作，及時互通信息。教務處要動態(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關注學生開學前16日內活動軌跡。

　　8、通知開學時間。根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，嚴格按照要求通知開學時間及入校攜帶的資料。

　　（二）開學復課后日常防控

　　1、把好入校“三道”關口。

　　第一道關口，教職工及學生離家返校前，要自查癥狀、自測體溫，并將自查自測情況在班級群里報備，體溫正常者自覺佩戴口罩上學。如出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.2度的，要暫緩到校，并及時電話告知班主任，班主任第一時間逐級上報。

　　第二道關口，教職工及學生進入校門前，保衛(wèi)部門負責利用門口紅外線測溫儀對每名教職工及學生進行體溫檢測，體溫正常者方可入校，如體溫出現(xiàn)異常，保衛(wèi)部門立即報告教務處，由教務處通知其家長陪同立刻到定點發(fā)熱門診就診。

　　第三道關口，各班級要做好日常觀察，安排專人上午、下午兩次對本班級學生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)情況及時處置、報告。

　　強化衛(wèi)生健康教育。各班級要配合宣傳部門加大疫情防控教育宣傳，使教職工及學生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強教職工及學生體質和免疫力。

　　3、嚴格做好疫情防控過程記錄。嚴格落實學校疫情防控措施，做好教職工、食堂從業(yè)人員、保潔人員的晨檢制度，做好消殺實施記錄、監(jiān)督檢查記錄。

　　4、嚴控外來人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的，接待部門需報疫情防控工作領導小組批準、校辦公室備案，在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領下入校。

　　5、全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

　　（三）應急措施

　　1、做好應急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。

　　2、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)，做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時上報輿情動態(tài)，第一時間客觀、準確向社會通報。

　　3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啟動互聯(lián)網遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網上學業(yè)輔導。

　　五、工作要求

　　1、學校各部門要切實落實開學復課及常態(tài)化防控各項工作措施，強化責任意識，密切配合，從人、財、物、技等各方面為開學復課前準備工作做好全面充分保障，形成共同抓好疫情防控工作合力。

　　2、學校各部門要嚴格落實24小時帶班值日制度，嚴禁值班人員脫崗逃崗，卻因事因故需要請假的，必須經過校長批準。

　　3、對防疫工作重視不夠、措施不力、工作不落實的個人，未造成嚴重后果的，學校紀委將要予以通報批評、約談提醒；對造成嚴重后果的要依法依規(guī)追究有關責任人的責任。

　　說明：

　　1、體溫情況填寫：家中有體溫計的填寫檢測度數(shù)，無體溫計的填寫是否正常；

　　2、接觸對象情況是指：是否與被診斷新型冠狀病毒感染肺炎確診病例或疑似病例以及中高風險地區(qū)（、等地）人員有密切接觸；

　　3、家長務必對以上提供的健康信息的真實性負責，如因信息不實引起疫情傳播和擴散，要擔由此帶來的全部法律責任。

線下教學工作方案范文 篇8

　　一、組織領導

　　成立孝感市教育局復學返校準備及新冠肺炎疫情防控工作領導小組，負責組織領導與協(xié)調工作。

　　組 長：張忠勝

　　副組長：胡勝啟、王建軍、殷世德、朱西明、張曉琴、伍紅斌、王小平

　　成 員：局機關各科室、直屬二級單位負責人

　　領導小組下設五個工作專班：綜合協(xié)調組、疫情防控指導組、教學指導組、安全保障組、督導檢查組。

　　根據(jù)市防控指揮部要求，各地相應成立復學返校及疫情防控工作領導小組，負責各自疫情防控綜合協(xié)調、疫情突發(fā)事件處置及疫情信息收集、報送等工作。堅持“一地一校一案”、“一地一校一策”，分別制定切實可行的復學返校及疫情防控工作方案和應急預案，并報市教育局備案。各學校（培訓機構） 復學返校及疫情防控工作方案和應急預案按屬地原則，報教育主管部門審查備案。

　　二、職責分工

　　五個工作專班組成名單和工作職責如下：

　　（一）綜合協(xié)調組

　　責任領導：王建軍

　　責任科室（單位）：辦公室

　　主要職責：負責工作領導小組日常事務統(tǒng)籌協(xié)調，負責復學返校及疫情突發(fā)事件處置、疫情信息報送，輿情信息防控、新聞宣傳等。

　　（二）疫情防控指導組

　　責任領導：王小平

　　責任科室（單位）：中小學體育衛(wèi)生工作站、學校安全與后勤管理科

　　主要職責：負責統(tǒng)籌指導全市各級各類學校疫情防控有關工作，每天收集、分析、歸納和整理疫情信息，做好疫情研判。指導學校醫(yī)務室（留觀室）建設、防控物資儲備、校園衛(wèi)生消毒、晨午檢管理等工作。建立師生健康檔案。

　　（三）教學指導組

　　責任領導：朱西明、張曉琴

　　責任科室（單位）：基礎教育科、職業(yè)教育與成人教育科、教育技術裝備站、教育科學研究院

　　主要職責：負責指導學校繼續(xù)做好線上教學工作，加強學生居家學習指導。指導學校科學謀劃復學后教育教學相關準備工作，加強日常活動管理。

　　（四）安全保障組

　　責任領導：王建軍、殷世德

　　責任科室（單位）：學校安全與后勤管理科、規(guī)劃財務科

　　主要職責：負責統(tǒng)籌指導學校安全管理、校園及周邊環(huán)境綜合整治等工作。負責指導學校人臉識別門禁和紅外線測溫一體機檢測裝備安裝。

　　（五）督導檢查組

　　責任領導：胡勝啟、伍紅斌

　　責任科室（單位）：干部人事科、機關黨委、教育督導辦公室

　　主要職責：督促各地各校切實落實復學返校及疫情防控措施。對各地各校教職員工返校到崗、學校疫情防控、教育教學、安全保障等工作情況進行督導檢查。

　　三、工作原則

　　各學校要堅持全市“一盤棋”統(tǒng)籌考慮，根據(jù)疫情防控情況，按照省、市指揮部和上級教育部門要求，做到疫情沒有得到基本控制前不開學，學校基本防控條件不具備不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學。

　　四、工作舉措

　　（一）全面做好復學前各項準備工作

　　1.加強征用學校消毒。各地要迅速與當?shù)匦l(wèi)健、疾控等部門聯(lián)系，安排專門消毒公司、專業(yè)消殺人員，對征用學校的教室、辦公室、門衛(wèi)室、圖書室、師生宿舍、食堂、運動場、廁所、下水道、化糞池等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行全覆蓋、無死角、高質量的終末消毒，清空各類垃圾。邀請專業(yè)檢測機構對校園進行環(huán)境衛(wèi)生檢測，并向社會公示，接受社會監(jiān)督，確保所有場所環(huán)境衛(wèi)生安全。

　　2.安排抽調教師返校。按照省指揮部“不調配學校師生員工到校外參與疫情防控工作”、市指揮部“迅速退回所有抽調教師”的要求，自即日起，各地各校要迅速安排參加疫情防控（含下沉基層、社區(qū)工作、參與流調、96120接線、志愿者等）的教職員工返校，做好復學準備有關工作。參與防控工作的教職員工必須持湖北健康碼“綠碼”或現(xiàn)居住地社區(qū)（村）出具的個人健康證明方能返校。

　　3.建立健康信息檔案。推廣使用湖北健康碼，覆蓋到全體師生員工。全覆蓋掌握每位師生員工身體狀況，全面建立師生員工（包括教職工、學生和臨時用工人員）復學返校前“一人一表”健康檔案，內容包括基礎信息、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù)，疫情相關個人特殊情況等項目，健康檔案數(shù)據(jù)要動態(tài)更新，要有專人負責收集、保管。對無法提供健康證明的人員延遲返校返崗。對境外師生員工返校嚴格管控，不符合疫情防控健康管理規(guī)定的不得返校。

　　4.加強防控資源配備。各級各類學校至少配備14天的消毒液、洗手液、醫(yī)用酒精、口罩、手套等防控物資。市屬學校由市教育局協(xié)調解決，各縣（市、區(qū)）學校防控物資儲備由屬地防控指揮部保障到位。加快人臉識別門禁和紅外線測溫一體機檢測裝備安裝，確保今年春季復學前安裝到位。同時配備一定數(shù)量體溫檢測槍和水銀體溫計，以滿足開學體溫監(jiān)測的不同需要。各校要加強室內場所通風設施配置，加強流動水洗手設施配備。按要求設置符合衛(wèi)生條件的衛(wèi)生（保健）室，配備衛(wèi)生專業(yè)技術人員或專兼職保健教師，配備相應衛(wèi)生器械，設置用于臨時處置有癥狀學生的隔離留觀室。

　　5.開展校園衛(wèi)生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技術方案》標準，大力開展愛國衛(wèi)生運動，建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機制，規(guī)范校園保潔清單和工作流程，對重點區(qū)域、重點場所開展消毒處理，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，做到通風換氣、全面消毒，營造一個衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

　　6.統(tǒng)籌謀劃教育教學。未復學前，各地各校要繼續(xù)做好線上教學工作。要進一步加強學生居家學習指導，合理安排作息時間，引導學生加強體育鍛煉。要注重將防疫知識、心理健康教育等融入線上學習。要結合線上教學開展情況，統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。各校要強化班主任對學生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導、心理疏導、情況上報等職責，督促家長履行好監(jiān)護人責任。

　　（二）切實強化復學后疫情防控工作

　　1.大力開展健康教育。正式上課第一天，各學校要通過視頻播放、廣播宣傳等方式，上好健康教育《開學第一課》，對全校師生開展思想動員，進一步明確學校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏等多種途徑、多種形式，開展公共安全知識宣傳教育，向師生員工宣傳疫情防控政策和個人防護常識，掌握正確佩戴口罩、清潔消毒、日常防護等知識，提高師生員工、家長防護意識，主動做好自我防護，養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好個人日常衛(wèi)生習慣，出現(xiàn)身體健康狀況異常及時向學校報告。

　　2.加強校園安全管理。各地各校要按照“內防擴散、外防輸出”的防控工作要求，一律實行全封閉管理，全面落實“三個100%”，在保證校園消防、疏散等安全的前提下，盡可能減少校園出入口，校外人員無必須不進校園，學校師生員工無必須不出校園。確因疫情防控工作需要進入校園的，要嚴格履行報告制度，做好信息登記、健康碼查看和體溫檢測，并控制時間、范圍、地點和接觸人員，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。要完善校園安全風險防控機制，全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立整改清單，堅持立行立改，邊查邊改，嚴格實行銷號管理，確保校園安全管理到位。

　　3.嚴格落實晨午檢制度。嚴格實施“晨午檢”、巡檢和醫(yī)學跟蹤觀察制度，在派駐學校衛(wèi)生保健人員的指導和幫助下，按規(guī)定的時間、規(guī)定的流程（看、問、查），定人、定時、定位開展“晨午檢”，不得流于形式。建立“晨午檢”工作日志，做好書面記錄便于備查。實行“日報告”、“零報告”制度。加強因病缺勤管理，對因病缺勤學生和教職員工及時追訪和上報。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似癥狀人員，立即采取臨時隔離措施，同時報告各地教育部門和所在社區(qū)，或撥打發(fā)熱求助電話96120。確定有疑似或確診為新型冠狀病毒感染者，現(xiàn)場要立即啟動應急預案，采取有效措施進行隔離、診斷和入院治療。

　　4.強化環(huán)境衛(wèi)生管理。各學校要加強對教室、辦公室等人員密集區(qū)域通風清潔，每日早、中、晚非上課時間通風3次，每次至少30分鐘。疫情期間，教室、宿舍及辦公場所不得使用空調。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人進行每日2次消毒。廢棄口罩、手套等廢棄物必須設置專用垃圾桶進行收集、消毒和處理。垃圾日產日清，及時清運，不留衛(wèi)生死角，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

　　5.規(guī)范日常教學秩序。師生員工辦公及開展教學活動必須佩戴口罩，落實個人防護和手衛(wèi)生措施。上課時，學生盡量保持一定間距。疫情期間，改進工作方式，各學校一律不舉辦與教學無關的聚集性活動，暫停各類線下的學生集會、文體賽事、校外教研和教師外出學習交流、教職工大會等，倡導以視頻、廣播等形式開展。鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，開足體育課程，落實每天一小時鍛煉時間，以身體素質練習為主，運動量適中，做好自我防護措施，大課間活動分散進行。師生員工在疫情期間應避免到人群聚集場所尤其是空氣流動性差的場所活動。

　　6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社會配餐人員健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或疑似癥狀者要立即停止工作并上報。鼓勵師生回家吃飯，在食堂用餐要減少聚集，推行錯時制、盒飯制分散用餐，提倡自帶餐具。排隊及進餐時人員間距保持1米以上，進餐時避免面對面，或中間設置隔離設施，不得互相交談。每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅消毒，加強后廚衛(wèi)生監(jiān)管，食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置，做到日產日清。要切實加強宿舍安全管理，嚴格落實就寢考勤制度和封閉管理制度，安排專人24小時值班值守。要降低宿舍人員密度，多途徑（回家居住、借住、租住等）減少住校人員數(shù)量。嚴格落實清潔消殺和衛(wèi)生管理，保持室內勤通風，每日勤開窗。

　　7.加強上下學管理。各學校要實行錯時上下學，中小學家長接送時要做好個人防護，避免聚集。校車接送學生時，駕駛員及隨車教師要做好自身防護，對所有上車人員實行體溫監(jiān)測和戴口罩檢查。乘車時人員要保持間距，加強通風。校車運送完每批次師生后，必須按規(guī)范消毒后方能繼續(xù)使用。

　　8.關心關愛康復師生。各地各校要建立新冠肺炎患病師生專門檔案，切實關心他們的身心健康，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告和處置。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)學科和人才優(yōu)勢，做好師生心理輔導，紓解情緒、減少焦慮，對康復師生提供心理危機干預和疫情應對心理援助。視康復教師身體健康狀況對其工作進行適當調整，組織其定期體檢復查，密切關注健康狀況。對康復學生缺課及時安排補課，消除學生及家長緊張情緒。

　　五、強化責任落實

　　1.履行防控職責。各地各校要進一步充分認識當前疫情防控形勢的嚴峻性，深刻認識到做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，切實履行學校疫情防控工作責任。嚴格落實領導帶班24小時值班值守，及時上傳下達有關要求，確保信息準確性和嚴肅性。及時關注國家、省、市疫情防控指揮部的工作部署和要求，堅持嚴格遵守，端正嚴謹態(tài)度，堅定必勝信心，積極做好復學返校及疫情防控工作。

　　2.強化督查指導。市教育局疫情防控工作領導小組成員將按照職責分工，到聯(lián)系縣（市、區(qū)）、學校督促檢查復學返校準備及疫情防控相關工作，督促各地各校認真落實各級防控指揮部的要求，確保復學返校、校園疫情防控、學校安全等工作萬無一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影響的，將依法依紀追究責任。對不敢擔當、作風漂浮、落實不力，甚至弄虛作假、失職瀆職的行為，將依法依紀依規(guī)嚴肅追責問責。

　　3.加強輿論引導。教育引導廣大師生員工嚴守紀律，主動通過政府官方渠道了解疫情動態(tài)和防治知識，并認真落實有關防控措施要求，做到防控工作人人參與，層層負責，對防疫工作“不造謠、不信謠、不傳謠”，不在媒體及社交平臺上傳播不實信息。切實強化戰(zhàn)“疫”時期育人工作，通過主題班隊會、征文、手抄報、經典誦讀等多種形式，謳歌新時代“逆行者”，弘揚新時代正能量，形成教育系統(tǒng)上下同心、齊力戰(zhàn)“疫”的濃厚氛圍。

線下教學工作方案范文 篇9

　　一、工作目標

　　堅持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實做好學校復學前和復學后兩個關鍵時間節(jié)點的防控和教學工作，加強專班力量，完善校園防控管理措施，有序組織全市學校復學，扎實推進校園疫情聯(lián)防聯(lián)控，確保新冠肺炎病例校園“零發(fā)現(xiàn)”“零傳染”，確保師生身體健康和生命安全，確保教育教學質量。

　　二、工作措施

　　（一）落實防控責任

　　1、成立領導小組。市教育局成立以局黨組書記、局長劉任組長，各黨組成員任副組長，局機關相關科室和局直單位主要負責人為成員的全市復學工作領導小組，制訂全市復學工作方案，指導各地各校開展疫情防控和復學工作。

　　2、強化主體責任。各學校（幼兒園）主要負責人為校園防控第一責任人，分管負責人為直接責任人，各班子成員分工負責，切實擔負起防控責任。各校成立強有力的工作專班，組建宣傳教育、環(huán)境消毒、安全保衛(wèi)、體溫檢測、后勤保障、應急處置和教學管理等工作組，明確責任分工，工作細化到時段、環(huán)節(jié)，任務明確到人。

　　3、完善制度建設。各學校（幼兒園）一校一策制訂復學工作方案和防控應急預案，建立學生因病缺課登記、追蹤制度和復課證明制度。建立教師、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)健部門整體聯(lián)動的校園公共衛(wèi)生事件應急聯(lián)防聯(lián)控管理機制。

　　（二）嚴格排查管控

　　1、有序組織滯留市外師生返回。按照“分批、錯時、有序”的原則，組織滯留市外教師、學生返回。所有返回人員，主動向社區(qū)（村）和學校報備。從中風險和高風險地區(qū)返回的，嚴格按照市防控指揮部要求，做好14天居家隔離或集中隔離，確保每一名師生身體健康進校園。

　　2、開展師生流行病學調查。按照“不少一人，不漏一生’的要求，對全市師生開展流行病學調查。學校對外出返鄉(xiāng)、自身或家庭成員為密切接觸者、疑似病例等需居家隔離情況的，要嚴格落實防控措施，認真做好登記，上報疾控部門開展流行病學調查。

　　（三）強化防控舉措

　　1、嚴格校園全封閉管理。嚴格按照省、市防控指揮部要求，認真落實校園全封閉管理，做到學校師生無必須不出校園，嚴禁校外人員進校園，嚴把校門第一道關口。做好教工小區(qū)與學校教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)等人員密集區(qū)域的隔離工作，嚴格管控人員流動，嚴防輸入擴散情況發(fā)生。

　　2、做好學校復學防控物資儲備。根據(jù)學校復學防控實際需要，精準測算校園疫情防控和全面復學后學校防護物資用量。配備必須的體溫檢測設備、消毒藥品和師生防護設備，做好學校全面復學后各類防控物資的儲備。

　　3、完善學校防控配套設施。開展洗手設施排查，按生比50：1的達標比例要求，在宿舍、食堂、廁所等重點部位，配備足夠的洗手池。配備必要的洗手液、肥皂等，確保學校洗手設施滿足學生需要。選擇相對獨立和安全的場所，設立學校隔離室，開辟專用通道，配齊桌、椅、床鋪及被服等相關設施，切實保障校園應急防控之需。

　　4、全面開展校園環(huán)境消殺。認真落實國務院應對新冠肺炎

　　疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關于中小學、托幼機構、大專院校《新冠肺炎防控技術方案》指導意見，扎實做好開學前、開學后兩個關鍵時間節(jié)點防控工作，進行全面徹底的清潔大掃除和高密度、全覆蓋的消殺，保持校園環(huán)境整潔。保持教室、宿舍圖書館、餐廳等場所環(huán)境整潔衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄等高頻接觸表面，用含氯消毒劑或消毒濕巾進行擦拭。學校各類生活、學習、工作場所加強通風換氣，課間盡量開窗通風。

　　5、做好錯時錯峰開學。根據(jù)教育部關于復學“高三年級省域同步、初三年級同一市域同步”的要求，全市學校復學按照高中和初中畢業(yè)年級，高中和初中非畢業(yè)年級，小學、幼兒園和天門職業(yè)學院等三個批次復學，每批次間隔一周。學校開學前，校外培訓機構一律不得開展線下培訓。

　　6、嚴格開展師生體溫檢測。嚴把校門口體溫檢測第一關，堅決杜絕發(fā)熱人員進入校園。加強對學生及教職員工的班級晨午檢和宿舍晚檢，每日掌握教職員工及學生健康情況。如發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，及時送診。

　　7、加強重點人員管控。加強對學校食堂、宿舍等重點場所工作人員的管理，從業(yè)人員必須提供健康證明，并做好信息登記和健康考勤。對體溫異常者，必須立即停止其工作。

　　8、規(guī)范學生進餐管理。食堂餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，避免交叉使用。采取分年級、分時段進餐或送餐制，減少學生聚集和流動。

　　9、加強防控知識宣傳教育。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻，正確掌握洗手方法，做到勤洗手。倡導師生在全校范圍內佩戴口罩。嚴格限制班級與班級之間、宿舍與宿舍之間人員流動，嚴禁串門、串班走動。停止開學典禮、升旗儀式、各種文娛活動或比賽等大型集會。圖書室、閱覽室等功能館室暫不開放。

　　10、適當調整教學計劃。做好假期在線教學與學校教學的有效銜接，適當調整雙休假、節(jié)假日和暑期放假時間，合理調整教學時間和教學計劃。

　　11、加強學生心理疏導和干預。加強家校聯(lián)系，深入做好復學前學生和家長心理咨詢、疏導，消除疑慮和恐慌心理。加強對家庭困難學生、留守兒童和有親人患病的學生的關愛。通過微信公眾號、QQ群和微信群等有效載體，普及科學防控知識，大力宣傳當前防控取得的成果，提高認識，增強信心，確保學生以良好心態(tài)順利返校。

　　三、工作保障

　　（一）提高思想認識。各地各校要把疫情防控和復學作為當前首要的工作任務，從保障師生健康和維護社會穩(wěn)定的高度，充分認識學校防控工作的重要性和必要性。領導班子要靠前指揮，統(tǒng)籌謀劃好本地本校復學工作，細化校園防控舉措，切實保障師生身體健康。

　　（二）加強指導督導。市教育局采取黨組成員包片、機關干部掛點和責任區(qū)督學的方式，成立督導工作專班，對各地各校疫情防控和學校復學準備工作進行督查指導，發(fā)現(xiàn)問題及時通報，督促整改。

　　（三）嚴肅追責問責。凡在工作中出現(xiàn)瀆職失職，造成工作失誤，導致疫情反彈或者蔓延的，將依法對責任單位和責任人嚴肅追責問責。

線下教學工作方案范文 篇10

　　幼兒園是人群比較密集的場所，幼兒是傳染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。做好幼兒園傳染病的預防和管理控制傳染病，防止幼兒園爆發(fā)傳染病，保障幼兒健康發(fā)展。為了進一步做好幼兒園傳染病的防控，有力高效防控和遏制傳染病的發(fā)生和傳播。

　　一、期預防是關鍵

　　總的來說幼兒傳染病的潛伏期基本在3—8天以內，在幼兒處于癥狀不明顯，或無癥狀的潛伏期內，尤其是容易將傳染病傳染給其他幼兒，在幼兒園這樣高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經發(fā)生了再進行防治，就失去了最佳的控制時機為時已晚，所以傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn)、早干預，在充分認識這一點后，我們應該注意以下幾點

　　加強晨間檢查。

　　每日晨間進行檢查和缺課追蹤制度，每天保健老師對所有入園兒童進行認真負責的檢查，尤其是皮膚、手足是否出疹子；口腔里是否有潰瘍；兩鰓是否紅腫等。做好晨檢記錄發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，班級老師到班級后首先開窗和通風然后對入園的孩子進行詢問檢查。

　　2、加強缺勤追蹤

　　把好二次晨檢關，有特別要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒須有醫(yī)院的相關證明，同時老師要負責對每位缺課孩子的最終缺課原因有登記記錄原因，每天上午10:00老師負責考勤，沒有來園的打電話，詢問幼兒情況及醫(yī)院看病結果。發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門報告疫情報告，若在園內出現(xiàn)了傳染病或疑似應及時對患病幼兒進行隔離，并通知家長到正規(guī)醫(yī)院，并有保健醫(yī)生跟蹤確診結果及時上報，

　　3、落實衛(wèi)生檢查

　　對幼兒的教學生活用品以及活動場所加大消毒力度，幼兒毛巾水杯等應一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制度，每周進行一次大檢查，做好相關記錄，若發(fā)現(xiàn)問題當場改正，當場指出，及時監(jiān)督，督促各班做到細致的常規(guī)化的衛(wèi)生消毒工作。

　　二、措施得當是保障

　　保持教學生活環(huán)境整潔衛(wèi)生，通風換氣，加強檢查，嚴禁幼兒共用水杯餐具和小毛巾等人物物品現(xiàn)象。

　　2、嚴格按照要求由專人為大型玩具消毒，定期開展預防性消毒是根據(jù)天氣情況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥。

　　3、注意均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉保證足夠休息，增強體質。

　　4、讓每位教師熟知傳染病應急預案內容，在幼兒園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力委靡的癥狀時，老師立刻啟動應急預案采取措施及時就醫(yī)及時隔離。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　徹底打掃衛(wèi)生環(huán)境進行全員安全大檢查。

　　2、制定本學期傳染病防控計劃。

　　3、嚴格把控幼兒新生入園和新上崗教師體檢關。

　　4、對家長教師進行傳染病知識培訓。

　　十月份：

　　做好秋季流行病的宣傳預防工作。

　　2、加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作，學習常規(guī)消毒。

　　3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度。

　　4、做好秋季傳染病預防工作。

　　十一月份：

　　組織學習傳染病應急預案。

　　2、加強午睡環(huán)節(jié)，巡查監(jiān)督。

　　3、進行防病知識宣傳是發(fā)放與預防秋季傳染病。

　　4、加強傳染病防控工作進行一次幼兒健康知識考試。

　　5、對家長進行一次預防疾病傳染的防護知識培訓。

　　一月份：

　　做好秋冬季衛(wèi)生保健的宣傳和預防工作。

　　2、加大衛(wèi)生檢查力度，督促做好防寒保暖工作。

　　3、收集各類資料并歸檔。

　　三月份：

　　做好春季流行病的宣傳預防工作，加強衛(wèi)生消毒及晨檢工作。

　　2、組織教師學習春季傳染病防控的知識，組織保育員學習常規(guī)消毒，加強常規(guī)檢查。

　　3、加強餐點環(huán)節(jié)的檢查力度，加強午睡環(huán)節(jié)檢查力度。

　　四月份：

　　組織學習傳染病應急預案。

　　2、各班上健康教育公開課進行防病知識宣傳。

　　五月份：

　　發(fā)以預防春夏季為內容的告家長書。

　　2、加大各班衛(wèi)生消毒監(jiān)管力度，檢查制度，落實情況保健所做好一年一度的幼兒體格檢查。

　　3、及時做好體檢反饋工作，對有疾病的通知家長帶孩子就醫(yī)，進行一次健康知識培訓宣傳檢測。

　　六月份：

　　做好夏季衛(wèi)生保健宣傳和預防

　　2、加大衛(wèi)生檢查力度，滅蚊滅蠅工作。

　　3、加強傳染病防控工作巡查重點檢查消毒落實。

　　4、收集，各類資料并歸檔。

線下教學工作方案范文 篇11

　　為保障每位師生、家長遠離疫情，健康平安，根據(jù)國家、省、市、區(qū)關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，現(xiàn)制定《實驗小學x年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學方案》。

　　健全組織領導體系

　　疫情處置工作領導小組要落實屬地管理要求，加強領導和指導，完善學校、衛(wèi)生健康部門和社會聯(lián)防聯(lián)控機制，筑牢學校疫情防線。加強宣傳教育，普及疫情防控知識，關注輿情動向，回應社會關切，匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學校自覺服從當?shù)匾咔榉揽仡I導小組統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調度；成立疫情處置工作領導小組，明確職責分工，做好益民實驗小學疫情防控處置領導工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　具體責任分工：

　　：負責疫情防控的全面工作。

　　小班：，小班教師學生疫情上報工作，開學工作方案、日常防控方案、應急預案、輿情應對預案等等。

　　中班：，中班教師、學生、伙房人員疫情上報工作，學生餐廳就餐預案、外來人員出入工作方案等

　　大班：，大班教師學生疫情上報工作，學校物資儲備工作方案，防疫的物資購買工作。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在園長室，同事兼任辦公室主任。辦公室根據(jù)領導小組安排，開展好陽光實驗幼兒園疫情防控處置的具體工作，重點落實疫情防控學生入校體溫檢測、樓內外消毒管理、疫情常規(guī)管理和突發(fā)事件處理工作、疫情防控及上報工作。

　　一、開學前預備工作，精準摸排師生健康狀況。

　　開學前，各位教干對分包班級（小班，中班對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排，摸清每個人的假期去向及身體健康狀況，精確建立健康臺賬，禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校，堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。

　　二、加強培訓力度，提高防控條件保障。

　　開學前，學校對全體教職員工發(fā)放開學流程：

　　（1）全面排查：精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況，特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員，要一人一策確定返校方案。

　　（2）班主任摸排學生具體健康情況表格形式。副園長匯總上報園長。

　　（3）學生在家測量體溫（早晚各一次）

　　（4）校門口師生測量體溫——

　　（5）班級內登記學生體溫、教師年級組登記體溫——

　　（6）每人每天在校測量2次（早上、中午、教師學生晚上回家自己測量1次），每個班級1個記錄本，并做好體溫測量登記。

　　研究學校疫情防控物資和經費，提前儲備日常防控和應急處置必需物資。（保障部）

　　開展全員疫情知識和防控技能培訓，學校制定應急預案并組織模擬演練。落實消毒防疫措施，對學校各個功能室、教室、餐廳、活動場所等進行清潔消毒，不留死角。

　　三、把好返學入校關口。

　　學校設置專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設置體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等癥狀的學生一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時向衛(wèi)生健康和教育主管部門報告，嚴禁帶病入校。

　　四、強化學校人員管控，抓好日常管理服務。

　　學校要嚴格控制校內人員學生的聚集活動，針對可能出現(xiàn)聚集的重點場所、重點時段提前做好預案，及時采取防范措施。

　　對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進校門；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。

　　全面做好校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實施人流量限制；加強校內食堂和學生配餐管理，嚴格執(zhí)行食品安全操作規(guī)范，實行分時、分散就餐。

　　五、做好應急處置工作。

　　學校細化完善疫情應急方案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀的，立即送當?shù)囟�點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協(xié)助開展流行病學調查并做好有關工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　六、統(tǒng)籌做好教學安排

　　適當調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區(qū)不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支持。

　　七、分層追責保障

　　責任到崗，任務到人，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。加強情況調度和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任，對落實疫情防控要求不力的嚴肅追責問責，依法依規(guī)作出處理。

線下教學工作方案范文 篇12

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨中央、國務院和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，落實各級教育主管部門的工作要求，全面進入迎接學生返校備戰(zhàn)狀態(tài)，強化憂患意識，強化措施落實，全方位做好學生返校各項疫情防控和教育教學工作，確保師生生命安全和身體健康，確保返校工作平穩(wěn)有序，確保學校教育教學活動順利開展。

　　二、基本原則

　　（一）堅持健康第一原則。返校復課工作家長關心、社會關注。要認識到返校復課工作的重要性，決不能有絲毫猶豫。要堅守底線思維，堅持精準施策，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，做到疫情防控與返校復課工作“兩手抓、兩不誤”。科學做好學校疫情防控工作，嚴防疫情侵入校園。

　　（二）堅持分段錯峰原則。各中小學要根據(jù)不同返校復課時間，分年級、分批次合理有序安排學生返校報到。要嚴格實行學生上下學出入分時、先后就餐分時，統(tǒng)籌安排好具體年級、具體班級、具體人員的進出、就餐等時間，最大限度降低交叉聚集的頻率。

　　（三）堅持分級負責原則。落實屬地黨委政府全面領導責任、教育部門業(yè)務主管責任、相關部門聯(lián)合監(jiān)管責任、學校主體責任、教職員工崗位責任及師生員工和家長自我防護責任。層層壓實責任，共同做好疫情防控和返校復課工作。各學校要認真履行主體責任，構建校長統(tǒng)籌抓、分管校長直接抓、全體教師具體抓的責任鏈條，建立健全學校、班級、學生、家庭四級防控網絡，確保各項防控措施得到不折不扣全面落實。

　　三、返校時間

　　全縣中職學校（含技工學校）畢業(yè)年級xx月xx日返校復課；高二年級，初二年級，小學四、五、六年級xx月xx日返校復課；高一年級，初一年級，中職學校一、二年級，小學一、二、三年級xx月xx日前做好返校復課準備；幼兒園、特教學校xx月xx日前做好返校復課準備，高考補習類校外培訓機構和非高考補習類校外培訓機構xx月xx日前做好開展線下培訓工作準備。嚴禁任何學校提前返校復課，嚴禁高考補習類校外培訓機構和非高考補習類校外培訓機構提前組織線下培訓。

　　四、重點工作

　　各相關單位、各校在前期高三初三學生返校復課工作的基礎上，重點做好以下工作。

　　（一）嚴格落實返校前各項準備工作

　　1、工作方案到位。各相關單位、各校要在縣新冠肺炎疫情防控應急指揮部統(tǒng)一領導下，按照《xx省各級各類學校學生返校新冠肺炎防控方案》等要求，在校園疫情防控指導員的指導下，結合實際，制定完善“兩案八制”（返校工作方案、學校突發(fā)疫情應急處置預案、學校新冠肺炎疫情報告制度、學生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒制度），要認真總結前期高三、初三復學經驗，緊密結合實際，按照“科學防治、依法管理、分類指導、上下聯(lián)動、齊抓共管”的原則，逐條逐項細化方案內容，做到可操作、可對照、可核查，確保教職工學了就會、看了就懂、比著能做、落實有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求，對返校復課方案進行全環(huán)節(jié)推演、實景式演練，報學校屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核并實地驗收合格后方可組織實施。

　　校外培訓機構要按照《xx省校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南（二）》要求，制定線下培訓工作方案和工作制度且反復推演。按照“準備到位一家，開展線下培訓一家”的原則，經培訓機構屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控指揮部審核驗收合格后，恢復線下培訓。

　　2、健康排查到位。根據(jù)《xx省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》以及我縣疫情防控工作規(guī)定，堅決落實規(guī)定動作。要深入摸排市外返回師生信息，硬性落實隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務措施。各校要在返校前對所有學生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案。學校認真核驗返校師生近14天的健康申報表和承諾書，做到一人一表，不漏一人，不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書必須有監(jiān)護人簽字，學校要告知監(jiān)護人如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。對從省外返回的人員，凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的，一律進行血清學抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回（來）人員不得返校，并將有關信息及時報屬地防控部門，待其完成隔離并經兩次核酸檢測合格后方可返校。

　　3、物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求，通過多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備。縣教育局負責各類學校所需物資數(shù)量的統(tǒng)計上報。學校要制定防控物資管理制度，完善工作制度和流程，做到科學使用、專人專管、專物專用。按照疫情防控相關規(guī)定要求，返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩。可通過家校共建的方式妥善解決學生口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監(jiān)護人應該履行監(jiān)護責任，為孩子提供包括口罩在內的防護措施。學生返校前學校至少準備可供一周使用的防控物資，要為學生提供校園內的備用口罩，并保障持續(xù)配備，尤其關注困難家庭的學生。學校要確保每一個孩子在校園內佩戴口罩，不得強制學生家長準備口罩。學校要按照《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，設置相對獨立的臨時隔離室，配齊配足防疫用品，主要用于臨時隔離校內發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時隔離室要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離（原則上大于500米）。

　　4、職責措施到位。縣教育、衛(wèi)生健康、經信、公安、應急、交通運輸、城管執(zhí)法、市場監(jiān)管等部門按照《xx省各級各類學校返校新冠肺炎防控方案》（x疫指秘〔20xx〕號）要求落實各自職責。學校建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區(qū)”的責任體系，認真落實學生返校各項工作措施。嚴格落實校園“封閉式”管理，堅決做到“五個一律”，即學生未經學校批準一律不準返校，校外人員一律不準進校，凡進入校園一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學校要在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用。

　　5、培訓演練到位。縣衛(wèi)健委按照就近安排的原則，派駐校園防疫指導員，1000名學生以下規(guī)模學校派駐1名，1000名學生及以上規(guī)模學校至少派駐2名，并進行專業(yè)培訓，確保上崗人員對校園疫情防控工作內容和技能應知全知、應會全會，指導、協(xié)助學校開展校園疫情防控工作。防控指導員要按照《xx市教育局xx市衛(wèi)生健康委員會關于明確學校及校園疫情防控指導員工作職責的通知》要求，到崗到位，履職盡責。各相關單位、各校要根據(jù)“兩案八制”內容和疫情防控要求，對教職員工進行全覆蓋培訓，特別注重對衛(wèi)生保健人員、班主任、保潔、門衛(wèi)和食堂從業(yè)人員等關鍵崗位的培訓。各校要及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生、家長發(fā)布返校要求、防控知識，確保每一位學生、家長知曉學校相關開學工作安排和疫情防控基本知識，引導學生理性認識疫情，做好科學防護，返校復課后規(guī)范佩戴口罩、不扎堆聚集，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

　　6、教育教學準備到位。根據(jù)各級各類學校學生返校時間安排，學校及時完成辦公用品、教學用品、教材、教輔材料、作業(yè)本等教學物品的采購、入庫和調配工作。統(tǒng)籌做好師資調配，及時評估延遲開學期間線上教學效果，科學制定教學計劃，完善教學方案，有效銜接學生返校后的教育教學工作。

　　（二）嚴格落實返校后各項管理工作

　　1、上好開學第一課。各校要在中小學x季開學后，第一時間開展“復學第一課”活動。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力開展愛國主義教育。通過課堂教學、課外活動、校園文化、社團活動、主題班會、事跡報告、國旗下講話、社會實踐等多種形式，開展愛國主義主題教育，利用防疫抗疫中涌現(xiàn)出來的英雄模范人物，對學生進行理想信念教育，團結一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)的生動事例講好，把最鮮活的教材用好。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。要對學生進行愛國衛(wèi)生和公共衛(wèi)生知識普及教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育，使學生懂得保護健康，珍惜生命，自強自立，促進學生全面發(fā)展。

　　2、嚴格落實晨、午（晚）檢制度。各學校要密切監(jiān)測師生的健康狀態(tài)，每日安排行政人員、校醫(yī)、班主任落實晨檢、午（晚）工作，認真把好進校門、進班門、進舍門“三關”，落實體溫測量晨、午、晚“三檢”。了解每名師生是否有咳嗽、發(fā)熱等可疑癥狀，發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者后，按應急處置預案處理并上報。嚴格落實因病缺課、缺勤登記及追蹤制度，學校每日要安排專人及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　各中心學校、縣直學校（含民辦）要落實“日報告”“零報告”制度。要把本校應到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等情況于每日12點前報縣教育局疫情防控辦公室。

　　3、落實分班分時授課。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持1米以上間距。以班級為單元，做到學習生活活動空間相對固定。要按照“找、調、錯”的要求，調動一切資源和力量，提前協(xié)調解決好相關難題。要根據(jù)學校各自實際情況，認真研判上下午錯開授課、上下周分批授課特點，探索具有可行性的分批授課方式。各中小學充分利用學校各類功能教室組建臨時教學班，若校舍確有困難，實行上下午分時授課。

　　4、做好線上教學與返校后教學工作銜接。學生返校后，各學校要以班級為單位采取多種方式評估線上教學的效果，掌握其學習情況，“一人一案”，有針對性地開展學習輔導。要加大對學習困難學生的幫扶力度，特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學生等特殊群體的關愛、幫扶。針對暫時無法到校學習的學生，學校要安排專人通過遠程教學方式做好教學輔導和關心關愛工作。

　　5、加強聚集性活動管控。各校以單個班級及以下為單元開展教育教學活動，減少校內走班教學頻次和示范課觀摩活動。不組織聚集度高的體育、文化、藝術等活動，暫停如跑操、研學旅行、社會實踐等聚集性活動，減少校內聚集性教研活動及各類會議。暫停校際交流和對外教學等聚集性活動，如因特殊情況必須開展的，須報縣教育局批準，在屬地衛(wèi)生健康部門指導下進行。停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日等活動。暫停學校體育場所對外開放，學校體育課盡量安排在戶外場地進行。學校校園按照“網格化”要求實行劃片管理，以班為基本單位，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。

　　6、加強師生心理健康教育。加強心理疏導。各校要落實《xx市教育局關于進一步加強疫情期間學生心理健康教育的通知》《xx市中小學新冠肺炎疫情防控心理危機干預方案》，進一步加強家校聯(lián)系，并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識，指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài)，進行自我心理保健。對曾經出現(xiàn)過確診、疑似、隔離、發(fā)熱的師生不得歧視。進一步加強信息收集，及時了解本地本校學生和教師心理健康情況，充分發(fā)揮心理健康教師作用，針對師生群體不同情況，積極應對疫情引發(fā)的心理問題，規(guī)范有序開展心理援助服務，實施心理危機干預，預防和減輕因疫情導致的心理困頓，防范因心理壓力產生極端事件。

　　7、加強食堂和用餐管理。學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。學校食堂要保持環(huán)境整潔干凈。嚴格執(zhí)行加工、售賣、儲存食品安全操作規(guī)范和餐具、用具消毒操作規(guī)范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規(guī)定并做好記錄。要配齊配足消毒柜，嚴格落實餐具消毒制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進貨查驗、索票索證、從業(yè)人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設施正常使用，專人引導、監(jiān)督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學校食堂發(fā)生食物中毒事件。根據(jù)實際情況，錯峰分散就餐，要實行分年級、分班級、錯時間、分區(qū)域就餐，避免現(xiàn)金購買餐票，排隊取餐區(qū)域要設置隔離線，學生取餐、就餐時要保持安全距離，盡量減少人員聚集；寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。

　　8、加強住宿管理。寄宿制學校要全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生管理水平，科學制定早晚自習管理辦法和學生宿舍管理辦法，按照《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，做好日常通風消毒工作。學生宿舍要實行封閉管理，每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗，人員進入必須測量體溫，篩查正常且無其他不適癥狀后方可進入宿舍；學生必須一人一床，不得出現(xiàn)“并床”現(xiàn)象，避免頭部相對就寢，減少每間宿舍的人數(shù)，宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。寄宿學生課后原則上不得外出校園。

　　9、嚴格做好衛(wèi)生消毒和通風工作。各學校應在食堂、衛(wèi)生間設置洗手設施和消毒用品，安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面、下水道等進行2次消毒，加強對教室、辦公室、食堂、宿舍等場所門窗通風，及時拆除冬季保溫簾等影響通風設施，全面開啟門窗，切實做到“規(guī)定動作一個不少，硬性要求一條不漏”。要加強垃圾分類管理，設置廢棄口罩專用垃圾桶（標識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實加強學校傳染病的防控工作，維護廣大師生健康。

　　10、加強校園安全管理。在疫情結束前，各學校要實行封閉式管理，校領導帶班24小時值班值守。錯峰上學入校時段，學校要安排工作人員對教職工、學生核驗身份、檢測體溫，佩戴口罩且體溫正常方可入校，嚴禁帶病上學上崗。要避免學生在校門聚集等候，避免家長在學校門口停留。謝絕一切與學校教學活動、衛(wèi)生防疫等工作無關的外來人員和車輛進入校園。

　　11、加強應急處置。學生返校后，發(fā)現(xiàn)學生、教職員工出現(xiàn)各種與新冠肺炎疫情相關的感染癥狀（發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，學校按照《xx省學校突發(fā)新冠肺炎疫情應急管理指引》，立即啟動應急預案，按照規(guī)定要求安排專人專車送往醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，并通知家長（家屬），同時按規(guī)定報告縣教育局和學校所在地衛(wèi)生健康部門，在衛(wèi)生健康部門指導下做好處置工作。學校晨午（晚）檢中或在校園內出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的學生、教職員工均要開展核酸檢測，檢測結果呈陰性的且治愈后，方可復學復工。

　　五、保障措施

　　（一）深化思想認識，加強組織領導。各相關單位、各學校要把思想和行動統(tǒng)一起來，切實提高政治站位，增強大局意識和全局觀念，要外防輸入、內防反彈，久久為功。堅決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩(wěn)定。要成立領導組織，建立工作專班，明確工作責任，細化工作任務，措施到位、責任到人，統(tǒng)籌抓好疫情防控和返校復課各項工作。

　　（二）明確部門職責，壓實工作責任。各有關部門要加強協(xié)調聯(lián)控，落實群防群控，共同做好后續(xù)師生返校和校園疫情防控工作。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、經開區(qū)管委會：要認真全面履行領導責任，從方案制定、物資儲備等前期準備，到開學后各項疫情防控措施落實等，都要靠前指揮，抓實抓細抓到位各項防控措施，切實做到擔當作為，守土有責、守土擔責、守土盡責，加強對從省外、境外返回的師生及其共同生活的親屬人員的隔離管控工作。

　　縣教育局：履行主管責任，積極協(xié)調衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安等部門建立學校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，督促指導各學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。

　　縣衛(wèi)健委：指導學校開展新冠肺炎等傳染病防控知識普及、宣傳培訓工作；加強學校生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查；指導、協(xié)助學校開展校園疫情防控工作；對在校園內出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀的學生及教職員工開展核酸檢測；做好學校疫情應急處置工作；指導學校開展疫情防控應急演練。

　　縣市場監(jiān)管局：加強對學校食堂及超市、學生集體配餐單位、校園周邊餐飲店食品衛(wèi)生安全的檢查；協(xié)助學校開展校園食品衛(wèi)生安全知識培訓；支持解決師生返校復課后所需的防疫物資；指導學校開展疫情防控應急演練。

　　縣公安局：配合開展學校及周邊食品衛(wèi)生安全督查工作，對利用師生返校工作煽動鬧事、蓄意制造事端的違法犯罪行為嚴肅處理；安排交警部門做好學校門前交通疏導，保障師生進出校園有序暢通；指導學校開展疫情防控應急演練。配合加強對校車的監(jiān)管，開展校車安全、校車司機健康情況及車輛疫情防控措施的專項檢查，嚴查接送學生的黑校車、拼裝車、改裝車等違法違規(guī)車輛上路運營。

　　縣城管執(zhí)法局：配合開展學校及周邊食品衛(wèi)生安全督查工作，做好校園周邊200米內食品流動攤販的治理工作。

　　縣委宣傳部：加強輿論引領，積極營造全社會關心支持返校復課工作的良好氛圍，全力掌控涉校涉教輿情，聚焦正向教育教學秩序。

　　中小學校：要落實疫情防控主體責任，學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系，緊盯“開學前、開學時、開學后”三個重點時段和“家庭、途中、學校、班級”四個重點環(huán)節(jié)，落細落實各項防控措施，切實做到責任落實到位、方案制度到位、人員排查到位、物資設施到位、環(huán)境整治到位、培訓演練到位、校園管控到位、教學銜接到位、宣傳引導到位、核查驗收到位，確保全縣中小學校20xx年x季學期開學工作安全順利。

　　家長：要落實家庭監(jiān)護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監(jiān)護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。

　　（三）強化督導檢查，嚴肅監(jiān)督問責。縣學生返校和校園疫情防控工作督查組繼續(xù)履行好工作職責，持續(xù)開展全面督查。縣紀委監(jiān)委將成立專項督查組，專題督導各部門履行返校復課和校園疫情防控責任落實情況，對因認識不到位、行動遲緩、作風漂浮、工作不力，甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的，嚴肅追責問責。縣教育局要切實履行主管責任，督促指導各校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、經開區(qū)管委會要按照屬地管理原則，逐級成立工作專班，落實包保責任，加強督促檢查，堅持問題導向、結果導向，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，及時通報，及時整改，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。各部門要加強對疫情防控和學校返校復課工作的.指導，加大督查督辦力度。

　　（四）加大宣傳引導，做好輿情監(jiān)管。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。加大涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過微信等傳遞敏感信息，配合學校做好疫情防控工作，不恐慌、不信謠、不傳謠，維護社會和諧穩(wěn)定。要加強家校聯(lián)系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。

線下教學工作方案范文 篇13

　　一、目標任務

　　普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。

　　二、組織領導

　　（一）人員組成

　　成員：各班班主任、生活老師

　　（二）主要職責

　　1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

　　2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；

　　3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20xx年春季開園準備工作，保障開園后正常的教育教學秩序；

　　4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

　　5、認真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的師生；

　　6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作；

　　7、開展校園隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)；

　　8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態(tài)。

　　三、具體工作安排

　　（一）開園前的準備工作

　　1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

　　2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間（待上級教育主管部門確定后另行通知），通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

　　3、認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

　　5、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

　　7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。

　　8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

　　9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。

　　（二）入園當日工作計劃

　　1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園，避免人員聚集。

　　2、嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園；嚴禁家長隨意進入教室。

　　3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒，入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。

　　4、通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐（飲）具及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

　　6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　（三）開園后的工作安排

　　1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

　　2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前，幼兒以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報系領導和防控領導小組。

　　3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔，垃圾日產日清，保持干凈、衛(wèi)生，設立廢棄口罩專門回收點；制定日常消毒工作標準和細則，對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20—30分鐘，通風時注意保暖），保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度，避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

　　5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

　　6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導幼兒課余時間體育鍛煉，努力增強幼兒體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

　　7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤，并安排好調課。

　　8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排幼兒外出參加各類比賽活動。

　　四、幾點工作要求

　　1、正確認識當前形勢和任務，強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當，同舟共濟、科學防治。

　　2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全園教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

　　3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過園領導同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

　　疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

線下教學工作方案范文 篇14

　　一、指導思想

　　本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據(jù)，根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照園務計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

　　二、工作目標

　　（一）加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。

　　1、耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關，杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

　　2、根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。

　　3、每天確保兩點一餐的合理供應，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。

　　4、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。

　　5、各班要把好幼兒盥洗入廁關，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。

　　6、抓好離園關，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。

線下教學工作方案范文 篇15

　　一、總體要求

　　堅持疫情防控常態(tài)化屬地管理機制不變，嚴格落實“防控條件不具備不開學、安全得不到保障不開學”的總體要求，審慎穩(wěn)妥安全有序推進幼兒園開園復學、校外機構線下課程，確保場所安全和師生生命安全、身體健康。

　　二、適用范圍

　　縣域內經教育行政部門審批、在民政部門或市場監(jiān)管部門登記，或整改合格的幼兒園、校外培訓機構，完成開學前準備工作后，經屬地相關部門評估合格后開學復課。

　　三、工作程序

　　堅持“自查自評、檢查評估、遞交材料、公開承諾”的“四步”工作程序，做到“準備到位一家、驗收合格一家、同意開學一家”，穩(wěn)妥有序復課。

　　1、自查自評。幼兒園、校外培訓機構根據(jù)常態(tài)化疫情防控工作要求，對照《xx市學校新冠肺炎疫情防控工作指南》，參照《x年農安縣春季開學疫情防控及食品安全自查表》，逐項自查自評自改，積極做好開學復課準備。

　　2、檢查評估。按照疫情防控常態(tài)化屬地管理機制，向屬地衛(wèi)生防疫部門（疫情防控）、市場監(jiān)督（食品安全）、派出所等部門申請驗收，并出具疫情防控指導檢查意見。

　　3、遞交材料。舉辦者向縣教育局遞交書面開學復課申請，并提供屬地各部門檢查意見、演練準備視頻等資料，教育局存檔備查。

　　4、公開承諾。經批準開學復課的幼兒園、校外培訓機構應在經營場所顯著位置公示防控責任承諾書。

　　對經過檢查評估合格的幼兒園、校外培訓機構，報縣教育局備案，并通過致家長一封信等方式向社會公布開學復課名單，不符合常態(tài)化疫情防控工作要求的幼兒園、校外培訓機構不得開學復課。

　　四、工作措施

　　根據(jù)《關于做好x年春季學期開學準備工作的提示》《關于校外培訓機構恢復線下教學的通知》，嚴格執(zhí)行屬地疫情防控要求，細化工作流程，制定相關管理制度，做好開學前準備。經屬地衛(wèi)健、市場監(jiān)督、派出所等部門聯(lián)合審定備案后，按規(guī)、有序開學，確保師生安全。

　　（一）開學前

　　1、組織保障

　　①落實主體責任。校長（園長）為舉辦單位疫情防控第一責任人，全面負責本單位防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。細化各項防控措施，制度明確，責任到人，組織教職工進行培訓、演練操作。

　　②建立完善疫情防控聯(lián)合工作機制。幼兒園、校外培訓機構應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾控部門、就近定點醫(yī)療機構等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

　　③制定防控預案。幼兒園、校外培訓機構圍繞關鍵環(huán)節(jié)和重點措施，制定專門的防控工作方案、應急處置預案和防控相關工作流程和制度。

　　2、人員健康管控

　　①健康監(jiān)測管理

　　建立師生員工健康監(jiān)測備案制度，復課前14天健康狀況良好且無中高風險區(qū)旅居史、接觸史的人員方可復課。復課后要做好師生員工每日健康監(jiān)測，居家測溫異常應主動報告，不得帶病上班、上課。

　　②日常活動管理

　　非必要，員工不參加外出旅行、培訓、會議等活動，主動遠離人員密集場所，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣；嚴格遵照國務院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《公眾科學戴口罩指引（修訂版）》和國家衛(wèi)健委、教育部印發(fā)的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》和《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（修訂版）》有關要求，科學規(guī)范佩戴口罩。

　　③人員進出管理

　　幼兒園、培訓場所實施相對封閉管理，進入學校的所有人員嚴格執(zhí)行健康篩查制度，逐一掃碼、測溫、登記，符合體溫要求，同時無咳嗽、氣促等疑似癥狀方可進入。對拒絕接受體溫測量、體溫異常或有咳嗽等疑似癥狀者，不得進入。

　　3、場所管理

　　①通風管理。首選自然通風，定時開窗通風換氣（每天3次以上，每次不少于30分鐘），天氣暖和且空氣質量較好的情況下，建議一直保持通風狀態(tài)。空調使用，嚴格按照國務院應對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《夏季空調運行管理與使用指引》執(zhí)行。

　　②消毒管理。復課前，對所有場所及設施設備，特別是教室、辦公室、衛(wèi)生間、食堂、宿舍、電梯等重點場所，在屬地疾控人員指導下進行全面清潔和消毒。

　　③飲食管理。提供膳食服務的，如采取外訂餐方式的要選擇具有集體配送資質的供餐企業(yè)；自建食堂的應取得食品經營許可證，符合《食品安全法》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等相關法律法規(guī)要求，要采取預約用餐、錯峰用餐等方式避免集中就餐。

　　④隔離室管理。幼兒園、校外培訓機構應設置隔離室。隔離室須具有足夠的空間且相對獨立，遠離教室、食堂及人員易到達的場所，采光、通風良好，消毒設施齊全，推薦配備單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設施，設立提醒標識，避免其他人員誤入。

　　4、防控物資儲備

　　復課前，要依據(jù)實際，提前儲備足夠的體溫檢測設備、洗手液、消毒藥品和器具、口罩、一次性手套、隔離防護服等疫情防控物資，并配足符合條件的洗手設施，有條件的可安裝熱像式篩檢儀，避免因體溫檢測慢而引發(fā)人員聚集。

　　（二）開學后

　　1、嚴格執(zhí)行復課時間。嚴格按照教育部門批準的復課時間有序復課；沒有完成“家長自愿、自查自評、書面申請、檢查評估、公開承諾”工作程序的幼兒園、校外培訓機構不得擅自復課。復課時間明確后，要通過“告家長書”等方式告知學生和家長復課時間以及復課后應注意的事項，確保平穩(wěn)有序復課。

　　2、實施“封閉式”管理。幼兒園、校外培訓機構要全面落實場所“封閉式”管理制度，嚴控人員進出，除員工、學員外，禁止其他人員進入學校。所有進出學校人員（含保安、保潔等）均須落實“身份核實→家庭測溫登記卡（入校）→掃碼或亮碼+測溫→登記→放行”等工作流程，未取得健康碼“綠碼”的員工和不符合條件的學生，應予以勸返。相關人員須佩戴口罩，并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送，一律不得進入校內。

　　3、實施錯時錯峰上下學。校外培訓機構要按學生人數(shù)，錯時錯峰安排培訓場次和班級人數(shù)；幼兒園要按班級錯峰錯時入園、離園，切實防止出現(xiàn)校門口交通擁擠和人員聚集等情況。

　　4、嚴格檢查上報管理。堅持早、中、晚“一日三報告”和點名制度，每日掌握教職工和學生動態(tài)、健康情況，加強對教職工和學生晨午檢工作，實行“日報告”“零報告”，安排專人每天下午1：30前向教育局報告；做好缺勤、早退、病假記錄，發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職工和學生及時進行追訪、登記和上報。

　　5、加強消毒通風管理。保持教室、活動室等場所環(huán)境衛(wèi)生整潔和設施設備、個人用品清潔，每日定時消毒、通風并記錄；設立廢棄口罩回收專用桶，垃圾應分類收集、日產日清。消毒、通風參照《xx市中小學校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》。

　　6、規(guī)范學生教育教學活動。通過校內廣播、網絡、張貼宣傳畫、懸掛條幅等形式，開展生命健康、傳染病防控知識宣傳，同時把防控教育作為開學第一課，向學生講解防控新冠肺炎知識和要求。幼兒園要以游戲活動為基本形式，圍繞幼兒衛(wèi)生習慣、生活習慣、心理健康教育、公共安全教育等內容，科學安排一日活動，并通過多種方式持續(xù)開展以防控傳染病為重點的健康教育，引導師生養(yǎng)成“一米線、勤洗手、戴口罩、用公筷”等衛(wèi)生習慣和生活方式；校外培訓機構不得違反《教育部辦公廳關于印發(fā)義務教育六科超標超前培訓負面清單（試行）》，不得組織“提前教學”“超綱教學”，不得組織開展任何形式的考試、比賽、研討等集體活動。從嚴控制、審核、組織舉辦各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。

　　（三）做好應急處置

　　1、入校前

　　教職工或學生每日入校（園）前如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀，應及時向幼兒園、校外培訓機構報告，并按有關規(guī)定采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施；

　　2、在校期間

　　教職工或學生每日入校前如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀，應立即啟動應急預案，迅速將該人員帶至隔離區(qū)域，做好陪護監(jiān)測，并第一時間向當?shù)匦l(wèi)生防疫部門、教育部門和轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道上報，同時與家長取得聯(lián)系，按照有關規(guī)定就醫(yī)、排查、管控；

　　3、因病隔離期間

　　教職工或學生因病隔離，幼兒園、校外培訓機構要安排專人與接受隔離的教職工或學生家長進行聯(lián)系溝通，掌握其健康狀況。病愈后，要根據(jù)衛(wèi)生健康部門要求查驗提交返校（園）健康證明材料。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認識，強化責任擔當。各幼兒園、校外培訓機構要牢固樹立“生命至上，健康第一”的理念，深刻認識到疫情時期確保廣大師生生命健康安全的重要性和艱巨性。進一步提高政治站位，提升管控力和執(zhí)行力，強化“守土有責”的使命擔當，明確責任分工，確保有序平安復課。

　　2、嚴明政治紀律，規(guī)范工作程序。要堅決服從上級各項工作要求，嚴禁對疫情防控工作要求打折扣、搞變通，嚴格按照“五步”工作流程，做好開學復課準備工作。對在疫情防控工作中，不按有關規(guī)定執(zhí)行，導致防治工作有失職行為和重大過錯，造成疫情擴散的幼兒園、校外培訓機構，要依法追責，嚴肅處理。

　　3、強化督導檢查，建立常態(tài)監(jiān)管機制。教育行政部門將會同公安、衛(wèi)健、疾控、市場監(jiān)督等有關部門，在復課前后加強對幼兒園、校外培訓機構明查暗訪，重點加強對幼兒園、校外培訓機構疫情防控工作的檢查指導，構筑群防群控抵御疫情的嚴密防線，慎終如始抓好校園傳染病常態(tài)化管理工作。

線下教學工作方案范文 篇16

　　為切實做好學校新冠肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，保障師生生命安全和身體健康，確保恢復線下教學后各項工作平穩(wěn)有序，根據(jù)《織金縣人民政府辦公室關于印發(fā)的通知》（織府辦[20__]76號）文件安排及相關會議精神，結合學校實際，特制定本方案。

　　一、組織機構

　　（一）領導小組

　　組 長:萬 鵬

　　副組長:鄭 華 帥國清 陳思杰

　　成 員:何 俊 馬勤文 謝行舉 王佳舟 陳真權

　　楊 群 薛 穎 程真松 各班主任

　　領導小組下設辦公室在安保處，帥國清同志任辦公室主任，何俊、陳真權、龍德仁、許磊四位同志負責相關業(yè)務工作。

　　（二）學校恢復線下教學實行五級責任包保

　　1.一級包保

　　萬鵬（校長）：包保學校疫情防控全盤工作

　　2.二級包保

　　鄭華（支部書記）：包保二、三年級

　　帥國清（副校長）：包保四、五、六年級

　　陳思杰（副校長）：包保一年級及暫緩返校學生線上教學工作

　　3.三級包保

　　一年級：陳思杰（副校長）、謝行舉（教務主任協(xié)助）

　　二年級：楊群（教科處負責人）

　　三年級：馬勤文（辦公室主任）

　　四年級：程真松（教務處業(yè)務員）

　　五年級：王佳舟（政教主任）

　　六年級：涂會錦（教科處業(yè)務員）

　　4.四級包保 各班班主任

　　5.五級包保（滯留在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、疫區(qū)人員）

　　鄭華包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生1—12號（見名冊）；謝行舉包保八步街道疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生13—24號（見名冊）及滯留安順人員1人；帥國清包保馬場疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生；薛穎包保牛場鎮(zhèn)疫情期間滯留鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生。

　　（三）包保目標

　　符合返校的一個不能少，不符合返校的暫緩返校。

　　（四）包保責任

　　對包保區(qū)域負全責，反饋、研究和處理包保人員的所有問題。

　　二、恢復線下教學時間安排

　　第一批次:20__年11月1日（星期二）上午，六年級8:30至9:00，五年級9:00至9:30，四年級9:30至10:00。

　　第二批次:20__年11月3日（星期四）上午，三年級8:30至9:00，二年級9:00至9:30，一年級9:30至10:00。

　　三、暫緩返校人員

　　以下人員暫緩返校：復學前未完成三天兩檢的；有發(fā)熱的、干咳、乏力、咽痛、嗅覺（味）減退、腹瀉等癥狀暫未排除傳染病的；縣外返回人員未按照20__年10月25日發(fā)布的《關于入織人員健康管理措施的通告》完成健康管理措施的；出艙出院或與出艙出院人員共同生活的。

　　四、工作準備

　　1.制定方案

　　制定或完善相應工作方案，采取有效措施，確保學生返校后，各項工作有序開展。

　　2.召開線上家長會

　　20__年10月28日中午1:00召開班主任會議，對當天各班召開好家長會進行安排部署，各班要對學生返校時間、核酸采集要求、健康申報表上交、“雙碼”審核、健康狀況上報及入校注意事項等，要與家長充分溝通，確保能返校的全部入校，不能返校的做好安撫。

　　給家長強調學生要做完“三天兩檢”核酸檢測。四、五、六年級學生在20__年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。一、二、三年級學生在20__年11月2日必須做一次核酸檢測，10月31日、11月1日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意11月1日和11月2日的兩次采集時間間隔要大于24小時。

　　3.召開好教職工會議

　　20__年10月28日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對恢復線上教學前和恢復后工作預安排和強調，確保提前思考、提前準備。給全體教職工強調，在20__年10月31日必須做一次核酸檢測，10月29日、30日兩天中任選一天做一次核酸檢測，注意30日和31日的兩次采集時間間隔要大于24小時。

　　20__年10月31日（具體時間見群通知）召開全校教職工線上會議，對11月1日學生返校工作進行安排和強調，確保返校工作有序進行。

　　4.消殺工作

　　20__年10月25日邀請縣疾控中心指導，于10月26日對學校進行全方位消殺清洗，邀請雙堰街道衛(wèi)生院于10月28日對學校重點部位進行核酸采樣送檢。

　　5.人員摸排

　　安保處和班主任在返校前7天按“一人一檔”收集學校師生員工健康信息，查驗《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復學前生活軌跡及健康申報表》和《織金縣教育科局教職工生返校復學前7天體溫狀況監(jiān)測登記表》，建立教職工學生（含共同生活人員）生活動態(tài)排查臺賬。

　　6.防疫物資儲備

　　醫(yī)用外科口罩按教職工和學生總人數(shù)日均消耗2個為基數(shù)，84消毒液以學校進行一次全面消殺使用量為基數(shù)，醫(yī)用酒精和免洗手消毒液以學校日均消耗量為基數(shù)，按不少于15天使用量進行儲備，其它防控物資根據(jù)縣委政府通知要求和學校實際需求儲備，對原有過期的防疫物資要及時更換。

　　7.落實“網格化”管理

　　細化返校報到工作流程，做好校門前的引導分流隔斷設施、觀察區(qū)、一米線標識、測量和安保設備。繪制以樓層為單元的學校網格分布圖、人員分布圖、核酸檢測路線及網格內人員活動區(qū)域圖，師生在劃定的網格內錯峰、錯時，并做好防護進行活動；落實樓長、層長崗位責任制。

　　8.教學工作

　　做好線上線下教學工作有效銜接，確保教育教學秩序穩(wěn)定和教育教學質量提升。

　　9.健康資料收交審核

　　全校教職工、學生必須于返校前3天進行兩次核酸檢測，并且均為陰性，最后一次檢測結果須在進校前24小時內。健康碼為綠碼，行程碼未到過中高風險等區(qū)域，近7天體溫監(jiān)測正常，身體無任何不舒服生病癥狀。教職工、學生簽訂《個人新冠疫情防控承諾書》，班主任簽訂《班級新冠疫情防控承諾書》，家長簽訂《織金縣教育系統(tǒng)教職工生返校復學前生活軌跡及健康申報表》《織金縣教育科技局教職工生返校復學前7天體溫狀況監(jiān)測登記表》。各班上交《返校人員花名冊》和《暫緩返校人員花名冊》。

　　五、入校當天工作

　　1.對學生人數(shù)進行清點，追蹤了解每一位學生具體情況。

　　2.對學生進行心理健康排查和疏導，如果有嚴重問題的先上報學校政教處，由政教處進行干預。

　　3.上好開學第一課，組織學習新冠肺炎疫情防控相關知識，強調學校疫情防控工作要求和注意事項以及安全知識。

　　4.對教職工、學生進行全員核酸檢測。

　　5.做好返校后學校臨時安排的相關工作（如：補發(fā)課本等）。

　　6.所有進入校園教職工生必須持24小時核酸檢測陰性結果證明（學生由班主任核查）、掃場所碼、健康碼、行程碼、登記才能進入校園。

　　7.其他常規(guī)工作。

　　六、常態(tài)工作

　　1.教職工、學生返校后第3天進行全員核酸檢測，后續(xù)每天按教職工學生數(shù)的20%進行抽檢，確保5天內全覆蓋，各班主任和安保處提前準備人員名單。安保、保潔等相關人員每日1次核酸+1次抗原檢測，教職工學生抽檢比例將隨疫情防控政策做適時調整。

　　2.師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗健康碼、場所碼、身份信息等，學生進入校園可不掃碼。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園需查驗貴州健康碼、場所碼、行程卡、測量體溫。保安要做好個人防護，戴口罩上崗。

　　3.外來(訪客)人員非必要不進校，確須進校的特殊人員經學校相關負責人審批通過后，入校時出示48小時內核酸陰性結果、掃場所碼、貴州健康碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標*不得進入)，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校；外來 (作業(yè)) 人員，“白名單”人員或經批準人員，入校出示核酸陰性結果、貴州健康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地 區(qū)標*不得進入)，測量體溫等可入校；外來( 醫(yī)療服務、課后服務)人員嚴格落實亮碼、測溫、查核酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件進校。

　　4.必須進入校園的物品，設定固定收貨區(qū)，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區(qū)域，接駁地點要設置緩沖區(qū)，接駁地點要實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，送貨人員離開10分鐘后，收貨人員才能到場驗收物品，不得與送貨人接觸。嚴格落實物品消毒要求，對物品消毒后靜置30分鐘后才可將物品取走，接收人要做好個人防護。快遞、包裹一律不進入校園。

　　5.家長接送孩子上下學時，不能進入校園，家長全程佩戴口罩。各班主任老師要教育引導學生在上下學路途中做好健康防護，避免人員聚集，盡可能做到學校、家庭往來“兩點一線”。

　　6. 嚴格控制聚集性活動，堅持非必要不召開、不舉辦大規(guī)模聚集性會議和活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。停止開展 50 人以上涉及跨校間的會議和活動。除正常教學活動外，原則上不組織大型聚集性活動，確需組織的應制定防控方案和應急預案，并嚴格落實各項防控措施。因校制宜實施網格化防控，盡可能劃小管控單元，學生不串班級、不串樓層、不串宿舍，做到學習、生活空間相對固定。

　　7.返校后第1周內由屬地政府、衛(wèi)健、公安等部門負責組織開展一次關于疫情防控專項應急演練。

　　8.安保處負責師生員工 (含師生共同生活人、校內臨聘人員)“日排查”“日報告”工作，密切關注并及時推送官方發(fā)布的疫情防控信息，嚴排細查“七種情況”，即確診病例及無癥狀感染者情況、密接、次密接人員情況、有低中高風險區(qū)旅居史人員情況、健康碼行程卡異常人員情況、接受隔離觀察和核酸檢測人員情況、健康狀況異常人員情況、入境人員情況。嚴格執(zhí)行師生員工晨午檢、因病缺課病因追查、復課證明查驗等工作制度，精準掌握師生員工健康狀況。加強多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等校園常見傳染病監(jiān)測預防工作。

　　9.做好教室、圖書室等重點場所通風消毒工作，垃圾日產日清，垃圾裝運設備每日消殺。

　　10.加強疫情防控知識宣傳教育，指導師生員工掌握疫情防控政策規(guī)定，嚴格履行個人防控責任。加強口罩佩戴管理工作，上下學途中和在校期間需全程正確佩戴口罩(上體育課時可不佩戴) 。學校保安、保潔等人員工作期間須全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，佩戴一次性手套。

　　七、注意事項及有關要求

　　1.對未達到三天兩檢均為陰性結果要求、縣外返回未完成健康管理措施、健康監(jiān)測結果異常的,需按要求落實疫情防控措施，經學校同意后方可返校。居住生活在中、高風險區(qū)的，需居住地降為低風險區(qū);所在縣（自治縣、市、區(qū)）存在社會面?zhèn)鞑ワL險的,需社會面實現(xiàn)“清零”;出艙出院或與出艙出院人員共同生活的“三類人員”，需經屬地疫情防控指揮部評估并得到校方同意后方可返校。

　　2.學校適時對相關工作情況進行督查，對工作落實不力的人員通報，嚴肅追責問責。

　　3.班主任要做好家校溝通，實時掌握線上教學期間學習存在困難的學生情況，及時給予幫助。要重點關注留守未成年人、困境未成年人、心理存在障礙的學生群體居家期間的生活、學習情況，幫助解決困難并做好心理疏導，緩解學生及家長焦慮情緒，為返校做好準備。

線下教學工作方案范文 篇17

　　結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作》。

　　一、指導

　　按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一，全體人員相互配合;科學防控，快速應對;預防為主，防治結合;群防群控，分級負責;加強宣教，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標

　　全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。

　　三、工作組織

　　組長：XX幼兒園園長

　　職責：全面指揮、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時采取應急措施。

　　副組長：XX幼兒園副園長

　　職責：負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查、統(tǒng)計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。

　　副組長：XX幼兒園副園長

　　職責：

　　(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)

　　(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求，做好出入登記及消毒工作。

　　組員：

　　保教主任：

　　職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作

　　保教主任：

　　職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪、登記工作

　　科研負責：

　　職責：

　　(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進行出京幼兒情況追訪、登記工作。

　　(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。

　　保健醫(yī)：

　　職責：做好疫情防控消毒工作。

　　會計：

　　職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。

　　庫管：

　　職責：必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。

　　班組長：(各班級班長)

　　職責：

　　(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

　　(2)各項信息的準確報送工作。

　　后勤組長：

　　職責：負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執(zhí)行。

　　四、具體工作措施

　　高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實行園長負責制。成立相應的小組，制定工作。明確職責任務，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。

　　園所：

　　成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過程清晰。

　　2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務，全面落實防控措施。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計、及時上報。

　　3.針對疫情防控工作開展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。

　　4.及時傳達各項要求，督促教職工關注身體健康、科學防控。

　　5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。

　　6.發(fā)生特殊情況立即匯報、

　　7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

　　8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

　　9.做好疫情防控期間防護物資的使用。

　　保安：

　　嚴格控制外來人員進入園所。

　　2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。

　　3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。

　　4.做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

　　伙房人員：

　　做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

　　2.做好餐具的消毒工作。

　　3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

　　4.嚴格按帶量進行制作，確保伙食營養(yǎng)均衡。

　　值班人員：

　　做好每日工作的梳理工作。

　　2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

　　3.關注幼兒、教職工的實際情況。

　　4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。

　　5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作。

線下教學工作方案范文 篇18

　　為安全、穩(wěn)妥、有序地做好學校20年月日初三學生返校復學工作，按照國家、省、市、鎮(zhèn)疫情防控工作要求，確保本校師生生命安全和身體健康，堅持“疫情不進校園”總策略不放松，堅持“動態(tài)清零”總方針不動搖，進一步強化教育系統(tǒng)疫情防控重點任務，從嚴從實從細有序抓好返校復課工作，堅決守住校園不發(fā)生疫情，結合學校實際，制定本。

　　一、總體要求：

　　按照教育系統(tǒng)疫情防控“嚴防疫情進校園、嚴防暴發(fā)，確保一方凈土，確保師生生命安全”目標要求，嚴格落實防控主體責任，抓實抓細校園疫情防控，全面準確摸排緊盯到人，嚴格初三各班錯峰返校，科學安排線上線下教學銜接，嚴防校外疫情輸入風險，加強督導督查，提高應急處置能力，確保開學復課總體平穩(wěn)有序。

　　二、返校復學時間安排：

　　(一)初三學生錯峰返校復學時間月日(周三)

　　6：45-6：50：初三(1)班的同學入校進班；

　　6：50-6：55：初三(2)班的同學入校進班；

　　6：55-7：00：初三(3)班的同學入校進班；

　　7：00-7：05：初三(4)班的同學入校進班；

　　7：05-7：10：初三(5)班的同學入校進班；

　　要求：所有學生持24小時內核酸檢測證明，佩戴口罩、間隔1米排隊測溫，無后進入校園、進入班級，單人單桌就座，嚴禁竄班。

　　2、值日安排

　　早上值日：

　　⑴06：45-07：15教務處行政及級長負責學生接待工作；

　　⑵部分行政負責校門口學生入校組織工作；

　　⑶畢業(yè)班班主任負責學生核酸檢測結果陰性確認及收取《承諾書》；

　　⑷值日教師組織學生間隔有序入校；

　　⑸保安人員負責學生體溫檢測工作。

　　晚上值日：全體行政人員、有第二節(jié)晚輔任務教師校門值日，有序指導學生及家長離校。

　　(二)返校復課第一天：

　　第一節(jié)課，開展復學第一課活動：開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。

　　第二節(jié)課，正式上課(返校復課后第一周嚴禁任何科任教師組織任何形式的檢測)。

　　(三)有下列情況的學生，須及時向班主任報告，經批準后暫緩返校：

　　入校前在疫區(qū)居住或滯留的；

　　2、屬于確診或疑似病例，或與確診或疑似病例密切接觸，尚在隔離觀察期的；

　　3、截至入校當日健康狀況未達到連續(xù)14天要求的；

　　4、入校前有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀的；

　　5、未有效填寫、申報學生復學健康狀況證明書、復學承諾書的；

　　6、其它應當暫緩入校的情況的。

　　三、返校復學前的準備工作：

　　(一)實施半封閉式校園管理：

　　學校除東門早晚學生進出校園外，其他校門其余時段完全封閉，無特殊原因不得開放。嚴格管控人員進出，校外無關人員一律不準進入校園，學校工作人員進出校門一律掃場所碼、核驗身份、檢測體溫，并嚴格登記。開學前做好出入口管理準備，設置通道式測溫系統(tǒng)和臨時留置區(qū)，確保設施設備到位。

　　(二)做好線上線下教學相銜接的準備工作：

　　對線上教學的內容，研究制定過渡銜接，做好開學后的教學銜接，確保完成學期教學任務。制訂疫情期間課堂教學行為準則，確保平穩(wěn)過渡：按照降低人員密度的基本原則，學生單人單桌，嚴禁串班，師生除運動、就餐外，均需戴好口罩。做好直播課堂準備，對因各種原因未能返校學生開展絡直播授課，統(tǒng)一學習進度。

　　(三)全面摸排師生行蹤和身體健康狀況：

　　建立師生員工健康檔案。建立全校師生員工健康檔案，內容包括基礎信息、旅行居住軌跡記錄、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù)、疫情相關特殊情況報告等項目。疫情健康檔案數(shù)據(jù)動態(tài)更新，學校將該檔案作為開學后個人能否返校復工復學的重要依據(jù)。

　　2、旅居軌跡。掌握師生旅行、居住軌跡，重點掌握疫情嚴重地區(qū)旅居史、疫情嚴重地區(qū)人員接觸史等。

　　3、每日健康監(jiān)測。做好健康狀況、狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，重點關注新型冠狀病毒感染可疑癥狀(包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、輕度納差、乏力、稍差、惡心嘔吐、腹瀉、頭痛、心慌、結膜炎、輕度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。

　　4、特殊情況報告。過去14日內，家庭成員疾病史、與確診病例的接觸史、與疑似病例的接觸史、與危險環(huán)境(如醫(yī)院發(fā)熱門診、野生動物市場等)的接觸史等。

　　5、做好返校提醒工作。開學報到前，學校疫情防控小組辦公室向全體師生發(fā)放《復學告知書》，提醒學生返校復學注意事項。

　　(四)完善疫情防控設施和物資儲備：

　　學校餐廳、衛(wèi)生間配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作。提前儲備好疫情防控所需的口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、溫度計、手持紅外測溫儀、護目鏡、醫(yī)用防護服、紅外熱成像儀等物資，為開學后防控工作做好充分物資準備。

　　2、準備相對獨立、易于管理的醫(yī)學觀察區(qū)域(獨立隔離區(qū))，完善設施設備，做好條件保障。

　　3、提前與屬地對接，制定出現(xiàn)疑似癥狀師生到定點醫(yī)院隔離觀察的轉接辦法。

　　4、開學前集中進行校園消毒，對學生宿舍、教室、食堂、運動場館、圖書館等公共區(qū)域進行清潔消殺，做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角，清理殺毒不留空白。

　　(五)開展防控培訓演練：

　　聯(lián)合鎮(zhèn)教育管理中心、疾控部門開展疫情防控演練，主要由上級管理中心、健康副校長、學校行政人員團隊對參與疫情防護全體教職工組織開展專業(yè)知識、技能培訓，增強疫情防護能力。在正式返校前組織開展返校應急演練，按照“演練即是實戰(zhàn)”的要求，通過演練進一步梳理短板弱項、查漏補缺，立行立改，確保無死角、無遺漏、無盲區(qū)，保證學校能夠快速有效處置突發(fā)情況，為返校復學做好全面準備。

　　在學生返校后、開展正常學科教學前，安排好“學生復學第一課”，開展全員參與的疫情防控知識和技能培訓，使師生都能熟知遇到突發(fā)疫情情況時的應急處置流程。學校組織有針對性地開展在校門口、教室、宿舍等發(fā)現(xiàn)密接、次密接或疑似病例等場景開展應急演練，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制。

　　(六)做好宣傳教育工作：

　　重點關注因疫情延期返校引發(fā)教師、學生和家長的焦慮和擔心問題，主動做好宣傳引導。教育引導全校師生不造謠、不信謠、不傳謠，積極傳播正能量，全力營造良好的輿論氛圍。做好復學第一課準備工作，圍繞政治教育、疫情基本知識、防控措施和相關法律法規(guī)等內容，對所有師生開展疫情防控知識教育，提升疫情防控意識，增強防控能力。

　　四、返校復學后的防控工作：

　　(一)嚴格校園出入管理：

　　學生請假，經班主任批準，教務處備案，家長到校外接后方可出校門。

　　2、教職員工非必要不出入校園，特殊情況進入校門必須掃場所碼確認、測量體溫，做登記。

　　3、校外人員禁止進入校園，確因工作需要進校的，憑身份證進行登記并測量體溫，校內業(yè)務部門前往門崗處確認。

　　4、具有校園車牌識別系統(tǒng)的車輛方可進出學校停車場。確因工作需要進出學校的校外車輛，乘車人員需憑身份證進行登記并測量體溫。

　　5、所有進入學校人員需佩戴口罩并配合門崗進行體溫檢測，對體溫人員門衛(wèi)有權禁止入校，并按照可疑病例報告流程逐級匯報。

　　(二)開展師生員工健康檢測：

　　動態(tài)更新疫情健康檔案數(shù)據(jù)。將師生每日的晨檢、午檢、晚檢情況、缺勤、缺課病因追蹤情況、復課證明查驗情況納入疫情健康檔案，隨時掌握師生最新健康狀況。

　　2、將每日師生晨檢、午檢、晚檢工作作為開學后重要健康監(jiān)測手段，嚴格落實。

　　(1)學生晨檢、午檢、晚檢監(jiān)測內容。班主任做好健康狀況、狀態(tài)監(jiān)測，測量體溫等基本生命體征，監(jiān)測新型冠狀病毒感染可疑癥狀及皮疹、黃疸、腮腺腫大、腹痛等其他傳染病相關癥狀。

　　(2)教職員工及后勤人員晨檢、午檢、晚檢各方責任。總務處負責人為疫情防控第一責任人，負責教職員工健康監(jiān)測相關工作；做好晨檢和午檢、缺勤病因追蹤等數(shù)據(jù)的登記報送，病假請銷假管理；校醫(yī)負責技術指導及分析研判，病愈復工證明查驗與管理。

　　3、每日做好全校師生的缺勤、缺課病因追蹤，復工、復課證明查驗，并做好相關登記與報告。

　　(三)嚴格校內場所管理：

　　做好教學區(qū)域管理。落實防控措施，做好教學場地內的疫情防控，開展日常教學檢查和教學監(jiān)控。要求教師嚴格上課考勤，不允許學生上課時間私自進出教室，不允許在教學場所打鬧嬉戲。如發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃的或咳嗽的，一律不準進入教學場地。任課教師注意加強教室和實驗室通風換氣(課間盡量開窗通風)，每天不少3次、每次半小時以上開窗通風。

　　2、做好圖書館管理。復學第一階段不開放圖書館，疫情防控良好狀態(tài)下開放，體溫檢測者禁止入館。工作人員佩戴口罩、手套為師生服務。控制入館人數(shù)。

　　3、做好就餐管理。合理調整時間做到錯峰供應，餐廳規(guī)劃單一進出線路，門前設置警示隔離帶，間隔1米排隊測溫進入，打完飯后按照地標、大門顯示張貼明顯出入和行進標識有序分流。全體學生復學前段時期，食堂工作人員組織分配飯菜，送至各班級就餐，班主任現(xiàn)場管理，組織人員分配飯菜，學生以組為單位，保持1米距離有序打飯菜，有序返回座位就餐。期間餐廳畫好間距、地標，采取預備套餐、定向購餐、單向就餐、無座帶離等措施，安排專人疏導，嚴格控制人員流量和間隔距離。適當增加飲食物資儲備量，確保飲食物資供應正常。落實餐廳日檢、食品制作操作規(guī)范、食品留樣、后廚門禁等食品衛(wèi)生制度，確保食品安全。

　　4、開展校園環(huán)境治理。加強校園環(huán)境日常保潔、維護工作。及時分類清運校內垃圾，對垃圾桶和進出校園的垃圾清運車輛嚴格進行消毒。所有進入公共區(qū)域的人員必須佩戴口罩。所有車輛發(fā)車一趟消毒一次，運行時關閉空調、開窗通風，所有公共區(qū)域每天中午和晚上消毒兩次。

　　(四)嚴格校內活動管理：

　　做好日常教學管理。嚴禁任何科任教師組織考試；根據(jù)實際情況隨時做好調整教學任務的準備。做好課程銜接、教學質量監(jiān)控等工作。對因各種原因未返校學生采用學生在家自學、線上學習和教師線上輔導等形式做好學業(yè)輔導，實現(xiàn)未返校學生與在校學生學習同步同質。

　　2、嚴格控制師生聚集活動。按照“非必須，不舉辦”的原則，除正常的教育教學活動外，原則上不得舉辦其他聚集活動；

　　3、強化教育。加強對疫情高發(fā)地區(qū)返校的教職員工和學生的關懷幫助。心理咨詢服務，做好心理疏導。強化“生命教育、信念教育、科學教育、道德教育”，加強政治教育，引導學生踐行社會主義核心價值觀。

　　(五)做好應急處置工作：

　　疫情的報告：

　　(1)建立日報告與零報告制度。

　　疫情防控期間，堅持“日報告”與“零報告”，即使當天沒有疫情也必須報告。

　　(2)疫情的緊急報告。

　　發(fā)現(xiàn)呼吸道病例增多或當日請病假人數(shù)超過基線水平等可疑聚集性疫情時，要第一時間向疫情防控工作小組辦公室報告。發(fā)現(xiàn)師生的散發(fā)病例后，各部門立即報告疫情防控工作小組辦公室，并在2小時內書面報送初步調查情況。

　　2、疫情處置措施：

　　(1)密切接觸者的追蹤和管理。

　　對疑似病例、確診病例、輕癥病例和無癥狀感染者的密切接觸者采取醫(yī)學隔離觀察。醫(yī)學觀察按照教育廳新冠肺炎疫情防控小組下發(fā)的相關規(guī)定執(zhí)行。衛(wèi)生健康部門判定密切接觸者范圍后，學校立即按照劃定范圍擬定人員名單，督促師生員工對醫(yī)學觀察的落實和配合。密切接觸者應每日至少進行2次體溫測定，并定時上報，體溫正常也應上報。若出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道、腸道相關癥狀，應立即上報。觀察期間盡可能減少與其他人員的接觸且不得外出。如果必須外出，必須經請示疫情防控工作小組辦公室同意，并嚴格按要求做好防護。做好集中醫(yī)學觀察區(qū)的清潔與消毒工作，注意開窗通風，避免交叉感染。

　　(2)病例的隔離治療。

　　(3)消毒。

　　發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例后，在疾控部門指導下開展對疑似病例和密切接觸人員的環(huán)境、生活用品、排泄物、嘔吐物、運輸工具等進行隨時消毒和終末消毒。

　　3、停課觀察與復課管理：

　　(1)停課觀察師生出現(xiàn)相關癥狀后，醫(yī)院不能排除但暫未達住院標準的病例(門診觀察病例)需停課觀察，直至醫(yī)院排除或診斷升級(明確為病例)為止，其中醫(yī)院排除傳染病的需有效證明返校。具體停課觀察要求按照新冠肺炎疫情防控小組下發(fā)的相關規(guī)定執(zhí)行。

　　(2)復課管理師生出現(xiàn)相關癥狀后，經醫(yī)院排除傳染病的，憑有效診斷證明返校正常上課和生活。疑似病例或確診病例康復后，憑醫(yī)院出具的復課證明返校。校醫(yī)對復課證明進行復核后，開具回班復課證明，學生方可回班上課。

　　五、工作要求：

　　(一)認清形勢，提升站位。隨著學生返校復學時間的臨近，校園正在逐步成為疫情防控的主戰(zhàn)場。要充分認識疫情防控的嚴峻形勢和繁重任務，樹立隨時可能變?yōu)榻裹c、熱點的危機感，堅決摒棄僥幸心理和懈怠情緒，真正把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學工作。要利用開學前這一段時間，加強分析研判，對照學校實際情況抓緊查漏補缺，對各項工作預案和管理辦法再細化、再完善；

　　對各項條件再排查，多渠道補齊缺口、逐項解決有關問題；開學后，要嚴格落實各項防控措施，堅決服從上級的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一調度，嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控，堅決防止學校發(fā)生疫情，守護師生安康、維護好校園穩(wěn)定。

　　(二)壓實責任，嚴格執(zhí)行。學校疫情防控小組全面統(tǒng)籌學校疫情防控工作，對學校開學準備工作把好驗收關。各項工作要嚴格落實疫情防控責任，將疫情防控工作任務分工到人到崗，分級負責、層層落實，堅決防止疫情在校園內擴散。全體行政要堅守崗位、靠前指揮，親自分析研判、安排部署、督導檢查，帶頭狠抓工作落實，做好示范表率。廣大教職員工要熟知各項防控措施和流程標準，堅決執(zhí)行各項工作命令，確保各項工作措施落到實處。

　　(三)加強督查，強化問責。學校紀委切實履行責任，加大監(jiān)督執(zhí)紀問責力度，對影響疫情防控措施落實、畏懼退縮，使師生身心健康造成損害的，將從嚴從重從快進行問責，對相關人員進行嚴肅處理，如對在疫情防控中不擔當、不作為、慢作為、亂作為，影響開學的；

　　對重要信息瞞報、漏報、遲報、錯報、謊報，導致疫情失真和蔓延失控，應對處置輿情不力的；

　　對不服從組織安排、擅離職守、違抗命令、通訊不暢、推諉扯皮、貽誤工作的。

線下教學工作方案范文 篇19

　　20年，一場突如其來的新型冠狀肺炎疫情席卷了全世界，我國也深受其害，疫情十分嚴重。通過全國人民的齊心抗疫，疫情得到了很好的控制，但疫情再次傳播的客觀因素仍然存在，因此，至今我校仍然沒有復學復課，近期，上級通過對疫情形勢進行研判，決定于月中旬開始復學復課，但我校學生多、來源復雜，加上學校復課復課，人員聚集不可避免，形勢非常嚴峻，如果學校復課后出現(xiàn)疫情反彈，會給全區(qū)學校復學復課的總體部署造成嚴重的影響，因此，要保證復學復課后不出現(xiàn)任何疫情，必須強化疫情防控細節(jié)，做實做細任何環(huán)節(jié)，外防輸入，內防擴散。

　　一、指導

　　為落實《省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南》、《市教育局關于進一步做好新冠肺炎疫情期間教育有關工作的通知》、《特區(qū)新冠肺炎疫情防控期間學校（園）開學工作實施》、《各級各類學校復學復課新冠肺炎防控》等文件，為保障全體教職員工、學生的生命安全與身體健康，確保開學疫情不在我校傳播，特制定本。

　　二、成立復學復課小組

　　組長：（支部兼校長）為疫情防控第一責任人。

　　副組長：學教學副校長、（副校長）為疫情防控的直接責任人。

　　成員：x及各年級組長。

　　下設辦公室：學校辦公室（辦公室主任兼）

　　職責：籌劃、組織學校復學復課防疫工作

　　三、主要分工及職責

　　(一)疫情防控組

　　組長：

　　成員：x、x、及各班班主任

　　職責：

　　副校長全面負責復學復課的新冠肺炎疫情防控的工作安排。

　　2、x工會負責引導全校教職工在疫情期間不能操辦和參與酒席以及各類聚餐、集會活動。

　　3、辦公室主任，負責協(xié)調、對接各部門資料信息上報，聯(lián)絡及防控日常工作。

　　4、x主任負責安排疫情期間的門衛(wèi)安防及物資配備工作。

　　要求：值班人員每天必須戴口罩上班并對門衛(wèi)室進行消毒，禁止外來人員和車輛進入校園。供貨商的車輛駕駛及配送人員，必須經過體溫檢測，確保安全的情況才能放入校園。疫情期間，全體師生進入校園必須佩戴口罩，必須經過體溫檢測才能進入校園。

　　5、各年級組長配合學校開展相關防疫工作，組織班主任將學校相關通知在群里進行宣傳，完成學校安排的疫情防控工作。

　　6、班主任組織好每天的晨檢工作并做好登記，發(fā)現(xiàn)學生體溫及時報告學校防控辦和學生家長，協(xié)調家長及時送診。

　　（二）教學保障組

　　組長：x

　　成員：x及各年級組長

　　職責：

　　及時關注群里的通知，根據(jù)省市區(qū)的相關文件，及時做好學校教學，將相關通知及時通過級部告知家長和學生。

　　2、提前做好開學工作準備（教材領取安排、課程安排）。

　　3、教務處要求并指導教師作出新學期的施教策略，并對教師的教學、學習、備課進行督促。

　　4、完成教育教學任務。

　　（三）后勤保障組

　　組長：x

　　成員：x

　　職責：

　　及時采購疫情防控急需物資（口罩、消毒液、體溫槍、酒精、一次性手套等）。開學前必須采購到位。

　　2、提前做好開學相關工作保障。

　　3、提前做好校園設施設備的安全排查。

　　4、提前做好校園內外活動場地、教室、食堂、辦公室及各功能室的消毒工作。此項工作要長期堅持。

　　5、責任劃分：

　　校園內外活動場地、教室、各功能室由李波督促進行，并做好記錄。

　　食堂開學前的準備和消毒工作由x主任督辦完成。

　　（四）宣傳組

　　組長：

　　組員：x、全體班主任

　　職責：

　　學校辦公室及時接收并轉發(fā)相關通知，督促提醒相關部門按時保質而高效的完成相關工作。并對各部門工作完成情況做好記錄。重要事項注意多種通訊方式的運用，并要求接收部門（個人）反饋。

　　2、組織、協(xié)調好各級部的宣傳工作，檢查、監(jiān)督疫情期間各班的防控工作。提醒教師做好個人的防護準備——提前購置口罩，有規(guī)律地生活。

　　3、辦公室要利用校園LED顯示屏、校園廣播、QQ群、微信群、釘釘?shù)乳_展好相關疫情防控知識、方法的宣傳。對宣傳內容必須先進行審查。

　　4、疫情期間，全體教師手機必須保持24小時暢通，對接收到的信息必須進行反饋。如因通訊不暢而造成工作延誤，或因不盡責履職造成失誤，報請督查組問責。

　　（五）督查組

　　組長：x

　　成員：x

　　職責：

　　督查疫情防控期間各部門值班值守情況，是否存在不擔當、不作為現(xiàn)象。

　　2、對工作不履職、工作失職瀆職的教職員工進行嚴肅問責，由學支部進行處理并報告上級組織。

　　3、對不支持工作的教職工（含臨聘人員）進行嚴肅問責，并作出相應處理。

　　4、在疫情期間，如果上不重視，履職盡責不到位，造成學校防疫工作滯后，以致于存在疫情擴大風險，學校因之而受通報被追責的，年度考核為“不合格”，同時取消績效考核資格。

　　四、疫情防控目標

　　學校復學復課不出現(xiàn)新冠肺炎疫情，外防輸入，內防擴散。

　　五、開學復學復課準備

　　物資準備

　　①84消毒液：已儲備115升，已配齊。

　　②免洗手消毒液：班級及辦公室共需63瓶，現(xiàn)有庫存6瓶，缺口57瓶，盡快配齊。

　　③口罩，學生要求自己準備，學校庫存口罩5760個，能滿足教職工使用43天。已配齊

　　④體溫槍：每100人配備1把，共需26把，現(xiàn)學校庫存8把，測溫門1扇（每1000人1扇），體溫槍缺口8把，盡快配齊。

　　⑤體溫計：要求配備2支，已配齊。

　　⑥校醫(yī)：按照學校學生數(shù)，應配置5人，沒有配齊

　　⑦防護服，最低配備4套，現(xiàn)庫存0套。沒有配齊。

　　⑧護目鏡：最低配備4套，現(xiàn)庫存3套。缺口1套。

　　⑨診療室與隔離室已配齊。

　　⑩消毒毯：須2條，現(xiàn)庫存0條。

　　確保一次性手套夠用。

　　2、開學疫情防控培訓

　　①體溫測試及體溫處置培訓培訓人：x

　　②教職工疫情防控處置培訓培訓人：

　　③家長、學生上放學路途防護培訓培訓人：各班班主任。

　　④消毒培訓培訓人：x

　　⑤相關疫情防控表冊填寫培訓培訓人：x

　　3、相關疫情防控表準備（x準備）

　　①晨午檢記錄表

　　②晨午檢情況登記表

　　③因病缺勤缺課追蹤記錄表及匯總表

　　④學生及監(jiān)護人安全防范承諾書

　　4、復學報到前14天教職工、學生及其共同生活的家庭成員信息摸排（教務處負責）

　　①學生復學健康證明查驗。

　　②復學前14天教職工、學生及其共同生活的家庭成員身體狀況，活動軌跡。

　　③學生上放學的方式，摸排清楚，步行、私家車接送、乘坐公交的具體人數(shù)。有表冊印證。

　　5、制度保障（x負責上墻）

　　①師生體溫檢查制度

　　②特區(qū)第一小學校園治安巡查制度

　　③學生因病請假追蹤制度

　　④學生入學前14天健康自測和報告制度

　　⑤員工復工體檢制度

　　⑥校園封閉管理制度

　　⑦師生健康排查制度

　　⑧特區(qū)第一小學傳染病因病缺勤病因追查與登記制度

　　⑨特區(qū)第一小學學生晨午檢工作安全制度

　　⑩特區(qū)第一小學新冠肺炎報告制度

　　特區(qū)第一小學傳染病控制管理制度

　　特區(qū)第一小學新型冠狀病毒肺炎復學醫(yī)學證明管理制度

　　學校衛(wèi)生檢查消毒制度

　　新型冠狀病毒肺炎疫情處置制度

　　六、防控實施細則

　　學生進校前工作流程：

　　開學前學生擬出《致家長的一封信》，給家長講明學生進校、上放學途中的要求：學生返校前14天，必須在家每天自測體溫，家長申報家長健康情況。開學當天如發(fā)現(xiàn)學生身體發(fā)熱，有感冒癥候時，不要送孩子入校，并及時給班主任請假。學校在學生返校時，學生將在大門外設檢測點，發(fā)現(xiàn)身體發(fā)熱的，學校將拒絕孩子入校，由家長帶回治療。治愈后憑縣級以上醫(yī)院出具的痊愈證明，家長再送孩子入校。學生因帶感冒發(fā)熱癥狀，返家治療的途中安全，由家長和孩子自行負責。務必請家長高度重視。

　　2、學生進校防控辦法。

　　學生進校工作分為四個小組：

　　第一小組：體溫檢測組

　　組長：x

　　組員：x

　　工作職責：設六個通道，每個通道一人，手持體溫槍在通道進口處對學生進行體溫檢測。依次為1-6通道。

　　①檢測學生體溫。

　　②勸阻、制止發(fā)熱學生進校。

　　第二小組：學生物品外包裝消毒組

　　組長：x

　　組員：x

　　職責：

　　位次對應六個通道，在通道出口處，配合保安檢查學生攜帶物品；

　　2、用手持噴壺對學生物品外包進行消毒。

　　3、要求學生回班上進行報到注冊。

　　第三小組：秩序維護組

　　組長：x

　　組員：x

　　職責：配合學校維護現(xiàn)場秩序及師生安全

　　第四小組：日常學生身體狀況監(jiān)測組

　　組長：各級年級組長

　　組員：各級部班主任和任課教師

　　職責：

　　必須提高政治站位，增強責任心和使命感。在疫情防控期間，每重視對學生的晨檢，確保無一漏檢。并認真做好記錄。發(fā)現(xiàn)學生體溫必須立刻將學生帶離教室，進行隔離，并及時通知家長帶回隔離治療。

　　2、學生晨檢時間為：每天上午8：00開始，下午2：30開始。

　　3、班主任和科任教師，必須關注學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)及時予以關心和檢查，如實填報相關表冊并及時上報信息。如不負責任，造成疫情蔓延，根據(jù)學校相關規(guī)定進行處理。

　　七、各關鍵位消殺

　　（一）“84”消毒液的使用及配制

　　（二）食堂環(huán)境消殺

　　負責人：x

　　組員：x及保潔員

　　消毒日期：學生進校前兩天

　　職責：

　　組織食堂員工報到，填寫假期動向及身體健康狀態(tài)表。打掃衛(wèi)生、檢查設備。

　　2、樓上、樓下進行消毒，食堂周圍環(huán)境消毒。然后封閉。

　　3、開餐后，食堂開窗通風，檢查清洗炊具、餐具，對炊具、餐具進行消毒。炊具用醫(yī)用酒精噴灑、擦試。擬定食材及其用量表，并采購。

　　4、疫情期間工作流程，務必嚴格遵守如下要求：

　　5、食堂工作人員每天上班前必須自我報告自體狀況。

　　6、食堂管理人員，必須在開工前對工作人員進行晨檢，每個人必須用體溫槍測量并認真填寫晨檢記錄。上下午各一次。保障中心負責人必須到位，親自進行督查。

　　7、每天晨檢后進行洗手，必須嚴格執(zhí)行洗手七步法。未洗手不得進入工作間。食堂工作人員上班期間必須佩戴頭套（工作帽）、口罩和手套。未能執(zhí)行者，發(fā)現(xiàn)一次扣50元工資。

　　8、每天早中晚三次對食堂門把手，鎖具、按按鍵用酒精進行消毒。并由專人進行記錄。消毒人和管理人員必須簽字認可。

　　9、每餐完畢，必須對餐具進行消毒。嚴格執(zhí)行清洗程序、消毒措施和程序，保障中心負責人必須親自到位，加強督查，并在消毒登記表上簽字。如玩忽職守，造成嚴重后果，追究當事人和負責人責任。

　　10、每餐完畢，必須對室內外衛(wèi)生進行徹底清掃，不留死角。每周五學生離校后，對食堂內外再次用“84消毒液”進行消毒。此項要求，作為常規(guī)要求。學生保障中心必須確保落實到位。

　　（三）疫情情期間門崗工作加強卡點工作辦法

　　組長：

　　直接責任人：x

　　工作流程：

　　每天上午交接班時，對全體保衛(wèi)人員進行晨檢。保衛(wèi)人員如遇身體發(fā)熱，必須主動報告自體狀況。班長做好晨檢記錄。

　　2、打掃室內外衛(wèi)生，對室內外用消毒液進行噴灑。對門把手、遙控器、警具、對講機用酒精進行擦拭或噴灑。

　　3、疫情期間，必須正規(guī)著裝，佩戴警械。以防意外發(fā)生。每班必須戴口罩上班，不戴口罩者，督查到一次扣50元。

　　4、每天不定時對對門把手、遙控器、警具、對講機用酒精進行擦拭或噴灑。

　　5、值班期間必須戴手套。由帶班班長進行督查。

　　6、值班期間如遇發(fā)熱病人嘔吐物，必須立刻進行清除，并對場所進行消毒。

　　7、值班期間，隨時保持值班室內外及校門外衛(wèi)生。

　　8、疫情防控未解除期間。對走讀學生，每天早、中、晚三次對進入學校的走讀生必須進行體溫檢測。未檢測或體溫者，一律不得放入學校。

　　9、無特殊情況，禁止外來人員和車輛進入校園。因特殊原因必須進入校園的，必須先進行體溫檢測，在體溫符合要求的情況下，進行人員信息登記后，才能放入。玩忽職守者，一律清除。

　　10、對經檢查放入的車輛，必須進行詳細登記。包括車牌號、進校原因、駕駛人員姓名和聯(lián)系電話。駛入時間和駛出時間必須作詳細記錄。

　　1疫情防控期間，所有保安人員必須增強責任心，堅守崗位，服從學校工作安排。如擅自脫崗或不能接受相關紀律要求和任務安排者，可提出辭職。若違反規(guī)定而不辭職者，學校根據(jù)相關規(guī)定解除勞動合同。

　　八、學校各類人員工作流程和要求

　　（1）學生入校方式

　　根據(jù)外防輸入，內防擴散的原則，我校復學實行六個通道進校。學生進校必須佩戴口罩，體溫正常（37.3）后方可進校。

　　進校嚴格執(zhí)行進校六步驟：詢問、掃碼、測溫、登記、手消、足消。

　　（2）學生進入校園后

　　教師、學生必須佩戴好口罩上課，在校期間不得取下口罩。

　　2、班級每天堅持晨午檢，有情況及時報告和隔離，不得漏報、瞞報、不報。

　　3、學生在校期間如非必要，不得四處行走。

　　4、課間操分年級做：

　　星期一：一、二、三年級

　　星期二：四、五、六年級

　　星期三：一、二、三年級

　　星期四：四、五、六年級

　　星期五：四、五、六年級（一、二、三年級班主任在班上管理）

　　5、學生放學，實行錯時放學，一、二年級提前10分鐘放學，三、四年級正常時間放學。五六年級推遲10分鐘放學。

　　6、班主任與學生及監(jiān)護人簽訂《新冠肺炎疫情防控承諾書》。

　　（三）防疫期間保安員工作流程及要求

　　進校門時佩戴口罩，掃健康碼，檢測體溫，嚴格按照入校六步驟管控外來人員。

　　2、工作全程佩戴口罩和手套、執(zhí)勤器械。

　　3、換裝，工作期間不允許著便裝，值班期間佩戴保安器械，以防突發(fā)情況。對值班室內外及校門周邊進行消毒。

　　4、校門處設一卡點：檢查阻止一切無關人員進入校園。因特殊情況須進入學校的必須征得值班的同意，經體溫檢查和掃碼后，方可放入。除綠碼外，其他顏色的一律不得放入。擬放入人員必須經過以上流程后，進行個人信息的詳細登記方可放入。

　　5、消毒時間：上下午各一次：上午9：00分1次；下午：2：40一次。室內筆具、遙控器，鍵盤、鼠標用84消毒液稀釋液擦拭，地面用配備的小噴壺噴灑。

　　5、下班前警械、清點，檢查各種登記冊。填寫交接記錄。洗手，佩戴口罩，下班。

　　6、工間休息，盡量減少多人共處時間，如需交談，必須保持1米以上的距離。疫情期間自帶餐具，做好餐具的清洗和消毒。排除打飯必須保持一米以上距離。用餐時不可對坐，聊天。為自己、為家人做好個人防護。

　　7、嚴格執(zhí)行禁止外來無關人員進入校園的制度，嚴格執(zhí)行外來人員登記制度。

　　8、嚴防外來人員進入校園，如遇特殊情況，按照程序處置后，報告，得到同意后，外來人員方可進入指定地點。

　　（四）保潔員工作流程及要求

　　8：30進校門時佩戴口罩，掃健康碼，檢測體溫。

　　2、工作全程佩戴口罩和手套。

　　3、首先對各自負責區(qū)域進行清掃保潔，注意衛(wèi)生死角的清理。然后對各負責區(qū)域進行消毒。消毒完畢后填寫消毒過程表（此表由后勤服務中心制并監(jiān)督），消毒過程由后勤部門和校防疫督查組督查。

　　4、消毒時間：

　　教學樓區(qū)域：上下午各1次：上午9：10-9；50，下午：4：20-5：00。護欄、閥門、門把手，利用消毒液稀釋液擦拭。地面、蹲便器用配備的小噴壺噴灑。

　　5、下班前收齊保潔和消毒器具，做好交接工作，洗手，佩戴口罩，下班。

　　6、工間休息，建議個人獨處，如交談保持1米以上的距離。疫情期間自帶餐具，做好餐具的清洗和消毒。排除打飯必須保持一米以上距離。為自己、為家人做好個人防護。

　　（五）防疫期間食堂工作員工作流程及要求

　　實行工作前一天健康報備制度，每天晚上9點通過QQ群向食堂管理員進行健康報備，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等現(xiàn)象，第二天一律不得上班。進校門時佩戴口罩，掃健康碼，檢測體溫。

　　2、進入食堂后，首先洗手、換裝，重新佩戴口罩和手套、白色工作帽。工作全程必須佩戴口罩和手套。如工作期間要離開食堂必須換裝，回來后重新進入以上程序后，方可回到操作間。

　　3、鑒于食堂工作的特殊性，早餐班，由李富成負責開工前從業(yè)人員做晨檢。晨檢時間：上午8：10，全體工作人員進行晨檢，并填寫晨檢記錄臺賬。

　　4、食堂保潔員，每天必須上午、中午、下午對食堂餐廳進行清毒。消毒時間上午9：00，中午1：30、下午下班前對餐廳消毒一次。消毒范圍包括：護欄、閥門、開關、桌凳（用84消毒液稀釋液擦拭），用配備的小噴壺噴灑。注意清除衛(wèi)生死角。

　　5、操作間工作人員，不得用手直接接觸食材，接觸食材時必須戴手套。嚴格執(zhí)行生菜“一漂、二洗、三清”加工的程序，注意加工好的食材，用當日清洗消毒后的紗布進行遮蓋，以防污染。加強防塵、防蠅、防鼠“三防”工作，嚴格管理。

　　6、操作間工作人員必須嚴格把控好食材加工關，加工的砧板、刀具、容器，必須葷素分開、生熟分開，嚴禁生冷食品、鹵制食品、“三無食品”、垃圾食品供應，確保師生飲食安全。

　　7、食堂做作業(yè)人員必須用肥皂清洗，嚴格按照“七步洗手法”洗手。

　　8、84消毒液標明標識，專人存放，專人管理，統(tǒng)一收發(fā)（李富成負責）。

　　9、廢棄口罩標明回收點，專人按規(guī)定統(tǒng)一處理。處理者按要求做好個人防護。

　　10、每天潲水處理、食堂垃圾分類裝袋，并及時投放到對應垃圾箱內。并做好潲水處理流向和垃圾處理的臺賬。

　　九、環(huán)境衛(wèi)生

　　各班教室一定要打掃干凈

　　2、門窗一定要打開通風

　　3、放學后，總務處安排人員一天中、晚兩次消毒

　　4、總務處在洗手池配備洗手消毒液。

　　十、開學后工作要點

　　（一）開學當日

　　分批分散報到。根據(jù)疫情發(fā)展情況，在確保安全情況下，合理安排，分散設點，分年級錯時報到，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。家長和其他無關人員不得進入校園。

　　2、嚴格檢測體溫。進入校園所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。對超過正常體溫的發(fā)熱者（體溫≥37.3℃），立即按程序報告、隔離、就醫(yī)。學校要組織充足力量、開設多個通道，防止學生和家長在校門口滯留。

　　（二）開學后至疫情全面解除期間

　　上好開學第一課。學校要在開學第一天，圍繞疫情基本知識、防控措施和相關法律法規(guī)等，對所有教職員工和學生開展疫情防控知識教育，提升教職員工和學生疫情防控意識，增強防控能力，了解并遵守上級教育行政部門、學校出臺的疫情防控管理制度和措施。

　　2、強化政治教育。要強化“生命教育、信念教育、科學教育、道德教育”，把疫情當成教材，引導廣大學生正確面對和認識疫情，養(yǎng)成正直、堅強、自立、向上的人格品質，激發(fā)家國情懷，堅定立志報國理想信念，和祖國一起成長。

　　3、選擇安全方式上下學。探索分學段“錯峰錯時”上下學。特殊時期，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學生。乘坐校車上下學的學生，乘車時需一人一坐，盡量減少接觸車上公共部位。如必須乘坐公共交通工具，途中應戴口罩，盡量避免用手接觸車上物品。

　　4、落實每日體溫檢測。建立師生體溫每日晨檢午檢制度，對超過正常體溫的發(fā)熱者（體溫≥37.3℃）或其出現(xiàn)其他可疑癥狀者，要立即帶至“臨時隔離觀察室”隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。隔離時，應做好個人防護，盡量避免與他人近距離接觸。同時，應第一時間向當?shù)丶部夭块T和教育行政部門報告；配合當?shù)丶部夭块T，按規(guī)定的標準和程序，視情況做好相關班級級或教學樓層乃至全校封閉工作。

　　5、實行缺課登記追訪。嚴格執(zhí)行因病缺勤、病因追查等登記制度。對缺勤、請假、早退師生，學校要落實專人每天一次做好對缺勤教師、學生的電話訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況。對不按照要求進行報告的教職工、學生及其家長，及時進行批評、改正。

　　6、加強校園環(huán)境衛(wèi)生。加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒。定期對門把手、電梯、樓梯扶手等公用設施進行消毒。加強教室通風換氣，保持室內空氣流通，每日至少通風3次，每次至少30分鐘，暫停使用空調。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），要堅持使用一次消毒一次。

　　7、加強學校出入管理。要切實強化陣地意識，按照外防輸入、內防擴散的要求，學校實行封閉管理。教職員工和學生進入校門一律核驗身份，一切與學校教學活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關的外來人員禁止進入校園。要強化出校管理，非經批準，一律不得離開校園。

　　8、嚴格食堂衛(wèi)生管理。加強學校食堂疫情防控，落實食堂員工健康申報制度，杜絕服務人員帶病上崗。食堂從業(yè)人員均應佩戴帽子、口罩、手套，避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。加強餐廳的通風和預防性消毒，餐具用品需按規(guī)定進行高溫消毒。結合學校實際，錯峰就餐、分散就餐、室外就餐等，就餐時要保持適當距離，避免扎堆就餐、面對面就餐。

　　9、盡量減少聚集活動。不組織大型的室內報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，嚴格控制室外大型聚集活動。不安排跨年級的集中托管服務班，不組織學生參加校外集體活動。不組織任何進校園的家長會和家長開放日等活動。教師開會研討盡量采用視頻、電話會議等形式，必要的小型會議應控制時間，定期開窗通風。

　　10、師生注意個人防護。保持良好的個人衛(wèi)生習慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。要求每一名學生養(yǎng)成勤洗手習慣，師生飯前便后、活動后、戶外回到室內、傳遞文件和資料前后以及接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后均需洗手。洗手時嚴格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒（具體參照疾控部門推薦的七步洗手法執(zhí)行）。師生間、同學間交談保持適當距離，乘坐電梯應保持一定距離，排隊乘坐，做到有序上下樓梯，避免擁擠。減少外出，不要去人群密集處。養(yǎng)成良好的作息時間，適當進行運動，保持身體健康，提升自我免疫力。

　　1加強學校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學校安全工作，集中力量，開展學校安全大排查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉式排查，查找學校安全工作方面的漏洞和事故隱患。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負責”的'原則，建立臺賬、細化措施、落實責任，全面加強管控。要加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間妥善進行處置，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，為打贏教育系統(tǒng)疫情防控阻擊戰(zhàn)、確保教育教學工作順利進行創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

　　12、制定突發(fā)疫情處置預案。要制定完善的突發(fā)疫情應對處置措施和預案，加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構聯(lián)系和互通。若學生在校期間有發(fā)燒、咳嗽等癥狀的，及時多部門聯(lián)動，做好突發(fā)疫情防控處置，確保不發(fā)生群體性蔓延。

　　13、加強戰(zhàn)時值班備勤。嚴格落實帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡，快速處置。

線下教學工作方案范文 篇20

　　一、加強組織領導

　　（一）成立疫情防控工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）領導小組職責

　　1、統(tǒng)一指揮，快速反應。實行分級管理，負責組織、指揮、協(xié)調本學校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，形成快速反應機制。制定疫情防控方案、隔離轉運應急處置工作預案等，一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例，嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對新型冠狀病毒肺炎疫情的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”防控措施，確保本校師生安全。

　　2、負責統(tǒng)一決策、組織、指揮對新型冠狀病毒肺炎的防控應急行動，下達應急處置工作任務。指導、落實并督查各班級防治新型冠狀病毒肺炎疫情的具體措施落實情況。

　　3、與區(qū)疾病預防控制部門密切溝通，向區(qū)有關部門和單位通報情況，協(xié)調、協(xié)助有關部門和單位開展應急處置工作。

　　4、監(jiān)測、收集和匯總學校預防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作情況，分析、研究教育系統(tǒng)防疫工作形勢，提出教育系統(tǒng)應對新型冠狀病毒肺炎疫情的指導意見和具體措施。

　　5、加快推進我學校新冠病毒疫苗有序有效接種工作，降低人群感染和發(fā)病風險，盡早建立人群免疫屏障。

　　二、強化工作舉措

　　（一）提前籌劃復課，做好開學準備

　　各級各類學校依據(jù)開學復課時間、xx市疫情風險等級和疫情防控形勢，科學制定《開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》。落實網格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)14天的健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史或其他異常情況，周密安排師生員工有序返校復課。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

　　師生員工經學校審核健康狀況符合疫情防控要求后即可返校。嚴格落實從境外、中高風險地區(qū)返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校，返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。

　　（二）健全工作體系，確保責任到人

　　嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校或集團學校，各校區(qū)指定責任人和聯(lián)絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。班主任是班級防控第一責任人。學校根據(jù)有關規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師（600：1），并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后學校防疫工作正常開展。

　　（三）完善工作制度，保障防控效果

　　落實《新冠肺炎疫情防控技術方案（第x版）》《x季開學疫情防控措施40條》《校園疫情常態(tài)化防控措施20條（第x版）》《關于轉發(fā)本土聚集性疫情校園應急防控措施20條的通知》《關于印發(fā)xx省全面加強學校疫情防控工作方案的通知》《學校、幼兒園疫情防控物資準備建議（x教辦函〔20xx〕號文件）》《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》（本方案）《xx區(qū)中小學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》《關于完善xx區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部教育疫情防控專班及職責分工的通知》《xx區(qū)校園疫情防控作戰(zhàn)方案》。落實xx省教育廳下發(fā)的《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關于做好20xx年x季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知，清楚防疫要求做法。按照區(qū)教育局下發(fā)的各項文件要求，制定《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》《學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》《學校新冠肺炎疫情防控專班及職責分工》《疫情期間錯時上下學實施辦法》《疫情防控期間宿舍管理辦法》《疫情防控期間食堂管理辦法》《隔離室設置和管理辦法》《疫情防控期間就餐管理辦法》《疫情防控期間班主任管理辦法》《通風消毒辦法》等；建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離觀察制度、疫情報告制度、師生防護制度、通風換氣消毒制度、外來人員掃碼監(jiān)測登記制度、宣傳教育和信息溝通制度、經費保障制度、督促檢查制度。完善教育、衛(wèi)生健康、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制，并在開學前對學校黨政干部和教職員工進行方案和預案專題培訓。

　　（四）加強防疫宣傳，組織開展培訓

　　學校要及時發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。要采取各類形式開展全員培訓和宣傳教育，組織師生學習教育部《中小學校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》，分類分批對教職工和學生進行疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案、《校園疫情常態(tài)化防控措施20條（第x版）》的專題培訓，做到熟練掌握全流程工作措施。班級要將疫情防控知識內容納入健康教育課堂，普及疫情防控知識，提高學生疫情防控意識和能力。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，不到中高風險地區(qū)，非必要不離沈，有中高風險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區(qū)和學校報備，積極配合落實健康管理規(guī)定。要持續(xù)通過多種形式、多種途徑，有針對性地面向師生、家長廣泛開展宣傳教育，引導師生和家長配合學校做好疫情防控工作。

　　（五）完善應急預案，加強應急演練

　　學校結合《xx區(qū)中小學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》內容，根據(jù)疫情形勢進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現(xiàn)和解決細節(jié)性、關鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。

　　及時關注xx市、xx省、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦xx市發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，嚴格執(zhí)行市疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。

　　（六）保障食品安全，加強食堂管理

　　1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況，嚴格執(zhí)行從業(yè)人員健康檢查制度，食堂工作人員要持證上崗，每天監(jiān)測體溫并記錄。嚴格把好就餐安全關。

　　2、加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測溫正常方可進入學校。

　　3、開學復課前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質、確保飲用水安全。

　　4、嚴禁非工作人員出入食堂，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生，每天徹底清掃一次食堂環(huán)境衛(wèi)生，建立通風消毒臺賬，保證通風換氣消毒。

　　5、餐廳開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣，操作間每天進行兩次空氣消毒。餐具必須堅持一餐一消毒和雙重消毒制度（先用消毒液浸泡，再用消毒柜消毒）。鼓勵學生自帶餐具（特別是高年級學生）。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。

　　6、設置師生就餐安全候等區(qū)域和就餐座位標識。單人單桌同向就餐，對號入座。有隔板的餐桌可以斜對角就坐就餐，避免面對面就餐。

　　（七）加強寄宿管理，宿舍科學防控

　　要加強學生宿舍管理，按照《疫情防控期間宿舍管理辦法》配齊配好學生宿舍的值守人員，要做到專人值班值守，落實好各項管理制度，設置寢室隔離室。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并進行體溫檢測，嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進行自我健康監(jiān)測，測量體溫并注意觀察有無疑似癥狀，當出現(xiàn)疑似癥狀時，及時報告班主任。

　　（八）加強人員防護，嚴格管理流程

　　在應對疫情聯(lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，按省市相關規(guī)定要求，定期組織師生員工開展核酸抽檢，未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理，按要求增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。xx市轄區(qū)沒有中高風險地區(qū)時，師生上課時可不佩戴口罩。

　　（九）合理安排作息，加強近視防控

　　引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天校內、校外各1小時體育活動；當天沒有體育課，學校要在課后組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。低風險地區(qū)要確保學生開展足夠時間的戶外活動。

　　（十）做好通風消毒工作，保障學習生活安全

　　1、開學復課前對校園室內外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣。開學復課后，每日開展門衛(wèi)室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對校園內使用的空調通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。要按照《學校疫情防控通風消毒辦法》建立通風消毒臺賬，做好責任到人，定時、定點通風消毒。

　　2、通風換氣：如室外空氣質量好，學生入校前，教室走廊通風30分鐘以上；午休時，教室走廊通風30分鐘以上；每節(jié)課下課，教室通風10分鐘。課間應開門開窗通風。上課時應在注意保暖的同時，開教室門及走廊側內窗保持通風。

　　3、消毒：可采用紫外線消毒燈（機）、噴灑消毒液等方式進行消毒。每天消毒2—3次。每日應對全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進行全面消毒。當出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時，應在疾病預防控制機構的指導下對相關場所進行終末消毒，同時對校園內使用的空調通風系統(tǒng)進行清潔和預防性消毒。

　　4、手清潔條件，保障流動水、肥皂、消毒洗手液等洗手設施及用品。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

　　5、做到廢棄口罩等校園垃圾“日產日清”，并對垃圾裝運設備進行日消殺。

　　6、加強郵件預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。疫情沒有完全得到控制前，嚴禁快遞外賣進入校園。

　　（十一）落實應急處置措施，強化監(jiān)測預警

　　1、全面落實區(qū)教育局制定的《隔離室管理辦法》的要求，都要設置1個教學樓內隔離室、1個操場上臨時等候區(qū)域和1個備用隔離室等3個上以上專屬隔離區(qū)域，設置寢室隔離室，隔離室要制度、應急流程上墻，配備防護用品、消殺用品。有條件的要設隔離專用通道。

　　2、學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，建立教職員工、學生健康檔案，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。每日早中晚教職員工和學生分別測溫一次，做好記錄，如體溫超過37.3℃，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，要向所在學校報告，按應急程序進行快速處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患有傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。

　　一旦xx市發(fā)生疫情，要根據(jù)疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員按要求開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作要求，由急救中心轉運至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構，進行核酸檢測。

　　（十二）完善聯(lián)動機制，快速處置疫情

　　如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急處置機制，在2小時內向區(qū)疾控中心、教育局報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。

　　校園出現(xiàn)疫情后，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合做好校內傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據(jù)病例軌跡和流調信息，科學、精準劃定風險區(qū)域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區(qū)域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，并做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

　　如學校出現(xiàn)接受隔離管理的師生員工，配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業(yè)輔導、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時需提供由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療機構開具的相關證明。

　　（十三）合理籌劃儲備，保障防疫物資

　　嚴格按照上級部門的防控物資儲備標準要求，堅持區(qū)統(tǒng)籌與校自籌相結合的原則，提前采購，配齊配足測溫儀、測溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護服、護目鏡、溫度計、防護手套等防疫物資。要在開學復課前三日，為教室配備到位，學校要做好動態(tài)補充，及時儲備到位。要建立科學規(guī)范的防控物資使用管理辦法，建立出入庫臺賬，做到專人管理、規(guī)范領取、合理使用。做好消毒液使用培訓與記錄，確保存放安全，合理使用與清潔。根據(jù)《xx市教育局x教辦函〔20xx〕號》文件通知的要求，各級各類學校對現(xiàn)有防疫物資進行一次徹底清理盤點，合理處置過期物資，按照學校規(guī)模、師生數(shù)量、應急要求等儲備30天符合要求的防疫物資。

　　（十四）簽定《承諾書》，確保軌跡兩點一線

　　各學校要與每一位教職員工、學生簽定疫情防控《承諾書》，確保所有教職員工、學生嚴格自律，非必要不離沈，嚴格校外時間自我管理，執(zhí)行教師上下班、學生上學放學從家至單位“兩點一線”規(guī)定，不外出聚餐聚會，不參加補課、不前往人群密集場所。按規(guī)定自覺做好疫情防控工作，凡有虛報、瞞報情況要承擔法律責任。

　　三、強化防控措施，實行錯時管理

　　1、錯時就餐。在檔口前排隊進行取餐，地面有排隊標記，每名師生在檔口前排隊距離相隔1米以上。學校編制師生就餐座位名單，單人單向固定座位就餐，距離1米以上。要做到“一人一餐具，一用一消毒”，錯時就餐。

　　餐廳容納能力不足的，可利用教室等區(qū)域供師生用餐時使用。食堂送餐到所有教室，學生領餐排隊和用餐間距要保持在1米以上。

　　2、錯時如廁。以班級為單位有序如廁。設置候等區(qū)域及標識，排隊間隔1米以上距離。

　　3、錯時洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實行分班級（宿舍）、分樓層定時洗漱。洗漱時要保持1米以上距離。

　　錯時上下學過程中，要建立監(jiān)督員和巡視員隊伍，加強值班值宿，對師生錯時入離校、錯時上下課、錯時就餐、錯時如廁、錯時洗漱等各環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)管，確保錯時上下學的各項防控措施全面落實到位

　　四、嚴格實行校園封閉管理

　　校園要嚴格落實《校園疫情常態(tài)化防控措施二十條（第x版）》和省、市防指的規(guī)定要求，校園實行封閉管理。教職員工和學生進校園、宿舍區(qū)必須實名驗證、掃碼、有核酸檢測陰性證明、戴口罩、檢測體溫。學校師生入校后一律不得出校。確因工作需要和極特殊情況，需要出校師生要嚴格履行審批程序。

　　嚴禁一切與教學、疫情防控無關的非工作性質來訪人員入校，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來訪人員需經工作對接部門負責人認可后，由學校安保人員確認身份，檢驗“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常，然后填寫外來人員登記表后方可入校。

　　五、嚴格加強活動的審批與管理

　　開學復課前后，學校組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報區(qū)教育局批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離，盡量減少前往校外人員密集和通風不良的場所，科學佩戴口罩，隨身備用口罩。

　　六、組織教職員工和適齡學生的疫苗接種工作

　　為貫徹落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制《關于印發(fā)新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》（x發(fā)電〔20xx〕x號）、省總指揮部辦公室《關于印發(fā)xx省新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》（x疫防經發(fā)總指辦〔20xx〕號）、市指揮部《關于印發(fā)xx市新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》（x疫防經發(fā)指辦發(fā)〔20xx〕號）及省市相關會議精神，按照堅持區(qū)分輕重緩急、堅持知情同意自愿和免費接種、堅持常態(tài)化防控與接種工作相統(tǒng)籌、堅持依法審慎穩(wěn)妥有序、堅持落實屬地責任和行業(yè)管理責任的原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應接盡接，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種，不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。有序高效推進教職員工和適齡學生的新冠病毒疫苗接種工作，實現(xiàn)應接盡接。

　　七、多方聯(lián)動，做好衛(wèi)生保障

　　xx區(qū)教育局會同衛(wèi)生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區(qū)學校疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。學校要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切，有效緩解師生員工焦慮情緒。在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導等方面給予支持。

　　八、幾點要求

　　1、要提高思想認識，切實加強領導。學校要結合本校實際，將此項工作工作納入學校整體工作的一項重要內容去抓。學校主要領導要親自部署、親自研究、親自督查，按照一校一策原則，抓緊制定本單位開學復課工作方案和應急預案，完善相關制度，細化工作措施，努力實現(xiàn)教育教學工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。

　　2、要把握總體原則，強化底線思維。學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾�求不能返校；學校各項疫情防控措施落實不到位不能返校；學校應急預案和演練不到位的不能返校；重點管控地區(qū)的人員不能返校。

　　3、要嚴密精心組織，實現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。要在區(qū)相關單位指導下開展校園疫情防控工作。開學復課后要切實加強師生在校一日管理，保障師生身體健康和生命安全。要依據(jù)本方案開展一次我校校園疫情防控工作情況的全面自檢和整改。

　　4、要強化責任追究，確保責任落實。學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，班主任是班級疫情防控第一責任人，要逐層落實責任包保，明確分工職責，將各項校園防控措施落實落細落地，守好自家門，管好自家事，看好自家人，守護好全校師生的身體健康和生命安全。對于主體責任落實不力、造成不良后果的，要嚴肅追究相關單位和相關人員的責任。

線下教學工作方案范文 篇21

　　開學復課在即，我校嚴格落實防控部署，確保學生、教職工安全，健康開課。現(xiàn)制定以下防控方案：

　　一、返校安全登記

　　學校通過學生和教師在家期間統(tǒng)一的線上、紙質版相結合的方式落實每一位學生和教職工的當下健康情況。確保每一位返校的學生、教職工是健康安全無感染風險的。并且每天還會繼續(xù)完善落實“疫情防控信息統(tǒng)計表”，第一次返校有監(jiān)護人簽訂責任書，說明數(shù)據(jù)填報的真實性。以每個班級為單位，夯實主體責任。

　　二、每日體溫上報

　　每天學校門口、宿舍門口、設置卡口，安排專門人員通過無線體溫檢測設備對每一位學生的體溫做到不少于兩次的檢測打卡，保證輔助使用設備的老師和學生不接觸，全力保障師生安全，每日上報教育主管單位體溫與軌跡，時刻觀測潛在風險快速排查。

　　三、成立加強版安全防控小組

　　在原有安全領導小組的基礎上，成立下沉到每個學生的安全領導小組，以每個教職工為主體，包含教導、政教、團委、少先隊、總務、校醫(yī)室等全員參與、交叉分工、按照校級、年級、班級、小組并且與學生家長通力合作的無死角安全防控機制，保障師生身體安全健康。

　　疫情防控領導小組：

　　組長：

　　副組長：等

　　檢測組成員：等

　　管控組成員：等

　　消毒組成員：等

　　四、具體防控措施細則：

　　(一)做好復學以后全天候值班工作

　　1.整個學校嚴格執(zhí)行領導帶班制度及24小時值班制度，要求值班人員認真值班，不得擅自離守，校門口監(jiān)控系統(tǒng)保證雙倍分、監(jiān)控畫面直通安保處及領導小組辦公室、隨時查看調閱，保證領導小組每天必須不少于兩次到門衛(wèi)處現(xiàn)場指導安全防范工作，對外來人員沒有學校同意不得接觸，更不準放行。

　　對學校同意的外來入校人員做到誰同意、誰簽字、誰負責。并嚴格落實消毒、體溫測量流程。發(fā)現(xiàn)異常情況立即報告，全力做好學校疫情防控工作。

　　2.加強學校門衛(wèi)管理，嚴禁一切閑雜人員在門口逗留。發(fā)現(xiàn)門口人員聚集門衛(wèi)人員應第一時間通過合理方式勸阻，勸阻無效的向學校疫情防控領導小組反映，學校逐級向上一級疫情防控領導小組辦公室反映，戴口罩堅持崗位值班。

　　3.通過微平臺、微信、學校公眾號、學校內LED電子顯示屏、教室內多媒體、公共區(qū)域公共廣播等方式對全校師生開展宣傳教育，做好洗手、消毒、口罩佩戴、教室與宿舍通風等全方位防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病工作。

　　4.總務處、食堂、宿舍、校醫(yī)室根據(jù)疫情發(fā)展情況進行提前預判，在整個環(huán)節(jié)做好食品安全、衛(wèi)生保潔、通風消毒、應急常備藥品等準備工作，并提前設立隔離室。

　　5.教學樓里配備專門的洗手池，督促學生勤洗手。班主任負責各自班級每天開窗通風。

　　(二)落實好日報工作及防控宣傳工作學校有關人員積極做好防控宣傳工作，及時掌握全校師生身體情況、發(fā)熱及生病情況以及就醫(yī)情況，各主體責任人按照以下流程實行“日報告、零報告”制度，按照上級部門規(guī)定時間上報新型冠狀病毒感染肺炎的情況，堅決做到“不漏報、不瞞報、不錯報”。特殊情況隨時上報。

　　1.學生情況上報流程：(年級組長、班主任為主要監(jiān)控人)

　　學生家長→班主任→年級組長→政教處→應急防控領導小組

　　2.教職工情況上報流程：(教務處、校辦公室為主要監(jiān)控人)

　　教職工→年級組長部門負責人→教務處、辦公室主任→應急防控領導小組

　　3.日報統(tǒng)計要有文字簽字記錄或手機截圖及視頻留存。

　　4.如出現(xiàn)疑似癥狀，諸如發(fā)熱、干咳、肌肉酸痛、恐寒等，請立刻在學校的護送下、到政府指定的公立醫(yī)院發(fā)熱門診就診并做出排查，第一時間將病情通知學校，學校立即逐級上報。

　　5.號召學生、家長、教師減少或取消不必要的外出和公共場所活動，利用科技化、信息化手段簡化不必要的接觸方式;全體師生不組織不參與補課活動，科學規(guī)劃時間，協(xié)調安排;面對疫情不信謠、不傳謠，積極宣傳科學有效的防控辦法，客觀分析各種渠道的信息。

　　另外，為方便學生就醫(yī)，我校已和xx醫(yī)院做好溝通，如有癥狀，xx醫(yī)院第一時間配合我校對有癥狀人員進行接收。

線下教學工作方案范文 篇22

　　一、切實做好開學疫情防控工作方案

　　各學校要按照開學前準備、開學報到、開學后日常防控三個階段，分別制定開學報到、校園管理、學生管理、教學管理、后勤保障、突發(fā)應急、宣傳教育等各個方面工作方案，盯緊抓牢學生、教師、校園、家庭四個關鍵環(huán)節(jié)，周密制定校園防疫、復學復課、物資保障、應急處置等方案，做到環(huán)環(huán)相扣、閉環(huán)管理，確保復學復課萬無一失。

　　二、切實做好疫情防控技能培訓和全流程演練

　　結合學校實際，通過召開網絡會議、錯時錯峰開會等形式，重點圍繞報到接待、學生管理、教學管理、后勤服務、醫(yī)療保障、安全保衛(wèi)等關鍵環(huán)節(jié)，分類分次組織教職員工疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展開學全流程演練，做好與疾控中心、定點醫(yī)院銜接溝通。

　　三、切實做好健康狀況排查

　　各學校要對師生員工開展摸底排查，特別是14日內自疫情嚴重省份和國(境)外返回的人員情況，建立工作臺賬，實現(xiàn)排查全覆蓋，對省外、國(境)外返回的要按有關規(guī)定做好隔離觀察，提出分期分批返校人員名單，嚴禁師生員工帶病返崗返校。加強留學生管理，認真排查留學生返校行程、接受檢疫情況，按要求做好隔離觀察，禁止疫情高風險國家和地區(qū)留學生提前返校。

　　四、切實做好校園環(huán)境整治

　　開學前開展校園環(huán)境整治行動，加強校園內教室、宿舍、食堂、會議室、廁所、浴室、電梯等公共場所的保潔和消毒，徹底清理衛(wèi)生死角。根據(jù)本校實際情況合理規(guī)劃和設置位置相對獨立的臨時隔離觀察室，一旦有人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，立即進行隔離。切實做好安全管理，組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、危化品、食品安全、校舍等管理。

　　五、切實做好防疫物資準備壓實學校責任

　　多措并舉籌措防控物資，確保口罩、測溫儀、消毒液等物資儲備充足、臺賬齊備。設立一定數(shù)量隔離觀察室。確保水龍頭、洗手盆、口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。強化校車配備和管理，嚴格按照乘載量減半控制乘坐人數(shù)，落實乘車登記、體溫檢測制度，按時通風、消毒。

　　六、切實做好校園封閉管理

　　嚴把校門關，充分利用信息化手段，加強校園管理。師生員工進出校園嚴格體溫檢測和登記，了解疫情高風險地區(qū)或有報告地區(qū)旅居史，以及相關人員接觸情況，體溫正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，嚴禁一切無關人員進入校園。進入宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫。

　　七、切實做好報到管理

　　各高校要提前了解學生返校交通方式，學生集中地點可安排專用車輛接站，要在校門設立測溫區(qū)、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。精準掌握未能按時返校師生情況，按規(guī)定做好相關人員隔離工作，嚴格落實復課審查制度。加大對建檔立卡貧困家庭學生幫扶關愛力度，確保開學后一個也不“掉隊”。

　　八、切實做好校園日常活動管理

　　暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，原則上所有活動都以班級為單位舉辦，并控制室內文體活動規(guī)模。學校辦事窗口和服務中心實行線上線下相結合，線下服務預約辦理。加強教室、實驗室、圖書館、體育館等重點場所管理，避免扎堆聚集。實行錯時洗浴，建立分班級、分樓層定時洗浴制度，加強浴室消毒、通風。實行錯峰就餐，進入食堂前做好體溫檢測，排隊、就座保持安全距離，固定座位，不面對面就餐。

　　九、切實做好教職員工管理

　　對后勤人員加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。食堂管理員、宿舍管理員等直接接觸學生工作人員要實行集中住宿、封閉管理。做好防護教育，課前講授防控知識，提醒、督促、幫助學生做好防護，發(fā)現(xiàn)異常立即報告。必須做好課堂管理，實行單人單桌。必須做好日常防護，在教學區(qū)域和實驗室、宿舍等室內聚集場所必須佩戴口罩。非必要不外出。

　　錯峰錯時開學伊始，按照《安州區(qū)中小學(幼兒園、中職學校)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間開學準備及開學后疫情防控工作實施方案》要求，全區(qū)中小學、幼兒園、職業(yè)高中、校外培訓機構等對標施策，全力以赴做好復學復課工作。

　　開學準備有力。一是防控物資儲備到位。開學前學校建立防疫物資儲備庫，按各批次返校師生員工數(shù)準備足夠用量的`口罩、紅外測溫儀、洗手液等物資。二是設置臨時觀察室。配備相應的設施器材、防護物資、生活用品和專業(yè)人員，并提供基礎治療，同時聯(lián)系相關部門做好病情登記。三是消毒測溫全覆蓋。在圖書館、食堂、宿舍、會議室等公共場所設置消毒測溫點或應急處置點凡是進出者統(tǒng)一接受體溫測量和身體消毒，建立進出情況、體溫測量兩本臺賬，每天上報至學校主要負責人。

　　組織開學有力。一是強化部門配合督導督辦。組織教體、衛(wèi)健和疾控等部門成立7個督導督辦組，在開學前分片區(qū)對學校開展“點對點”督導檢查，指導學校提前制定疫情防控應急預案和開學工作實施方案，排查學校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)和存在隱患，列出問題清單，督促學校限時整改，防止疫情的輸入和擴散。二是持續(xù)開展師生健康摸排。建立“一校一表”臺賬，實施掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測。三是嚴格把控開學方式和措施。遵照“三不”原則，實行開學報批審查制度，落實開學演練。目前，安州中學、秀水中學和職業(yè)高中高三年級學生順利返校學習。全區(qū)中小學開學演練現(xiàn)場會取得圓滿成功。

　　開學防護有效。一是建立健全工作機制。按照新階段防控規(guī)范，及時修改完善，建立開學準備及開學后疫情防控工作“兩案九制”工作機制，細化各個環(huán)節(jié)防護措施和教育教學工作職能職責。二是做細做實防護措施。常態(tài)化落實“一日三檢”制，加強日常消毒、室內通風透氣、校園環(huán)境衛(wèi)生等工作，創(chuàng)設良好的學習生活條件。加強食堂監(jiān)管，從業(yè)人員培訓，規(guī)范操作流程，嚴把食品安全衛(wèi)生關口。實施錯時分餐，設置餐后垃圾處理點，確保就餐環(huán)境衛(wèi)生。強化學生健康教育，加強學生體育鍛煉，積極維護學生身心健康。

　　為切實做好中小學校及職業(yè)技術學校疫情防控工作，確保學校復學復課后良好的教學秩序，保障學校師生身體健康及生命安全，新疆生產建設兵團第十一師全力以赴做好學校疫情防控各項工作，為學校復學復課做好充分準備。

　　復學復課在即，做好學校疫情防控是當前防控工作的重中之重，在第十一師防控工作指揮部的組織指導下，結合各學校實際情況，制定實施方案，積極開展防控工作，健全安全管理制度，有效控制疫情隱患。

　　據(jù)第十一師醫(yī)院四運司衛(wèi)生服務中心任華醫(yī)生介紹說：“為了保證學校順利復學復課，十一師各醫(yī)療衛(wèi)生人員提前進駐學校，配合學校安檢工作，對學校開學前疫情防控各項工作的完善、防控物資正確使用，學校辦公室、食堂、公共區(qū)域清潔消毒、食品、飲用水安全、疫情防控知識培訓、師生心理疏導、規(guī)范學校醫(yī)務室設施等各項工作進行全面實施和正確指導，為營造安全校園提供有力保障”。

　　通過各項防控工作的開展，切實提高了廣大師生員工的疫情防控知識水平，增強了師生疫情防范意識和應急能力，為保障廣大師生身體健康，生命安全做好應急準備，共同為在校學生筑起安全屏障。

線下教學工作方案范文 篇23

　　為堅決落實黨中央、國務院決策部署和區(qū)委、區(qū)政府及市教體局的工作要求，全力做好全區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，特制定大通區(qū)教育體育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情學生復課返校工作方案。

　　一、指導思想

　　堅決落實黨中央、國務院決策部署和市教體局《關于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控有關工作的通知》（淮教體[20xx]8號）要求，有效應對我區(qū)教體系統(tǒng)春季開學后學生返校可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒肺炎疫情，以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，科學、規(guī)范、有效地開展防控工作，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，保障廣大師生員工生命安全和身體健康。

　　二、工作措施

　　(一）開學前準備措施

　　1、做好師生健康狀況的排查。各校園要加強疫情信息統(tǒng)計工作，開學前再次進行全面摸排，要重新核查湖北籍的、有湖北旅游或探親經歷的。要全覆蓋、無遺漏、精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。

　　2、收集所有返校師生的健康卡。返校的教職員工、學生要填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上班上學。健康卡的內容至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期期間是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等情況。

　　3、加強保障措施。各校園要設立一間以上防控新型冠狀病毒隔離室，并按規(guī)定消毒，確保一有情況隨時啟用。各校園配備必要的防護服、體溫檢測儀器、消毒劑、口罩、手套等設施設備，保障工作人員使用。

　　（二）開學前教學及教務管理工作

　　1、按照“一區(qū)一策，一校一案”的總要求，區(qū)教體局統(tǒng)籌部署，各校、園結合學校實際，制定延期開學期間的線上教學工作方案，明確分工，責任到人，實施延遲開學期間線上教學工作。可以通過錄播教室錄課、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、微信群、校園網等進行線上教學、答疑輔導做好學生的線上指導與服務。

　　2、做好開學預案和各項準備工作。各校要嚴格按照未確定開學時間之前不得開學、防控條件準備不到位的不得開學、疑似病例隔離條件措施不到位的`不得開學的原則，結合本校實際制定開學預案，精心做好開學前各項準備工作，確保假期開學銜接順暢、各項保障措施到位。

　　(三）開學后防控措施

　　1、嚴格落實門衛(wèi)管理。各校園在新型冠狀病毒肺炎疫情解除前，嚴格門衛(wèi)管理，嚴禁校外人員及校外車輛進入校園，確有需要，須嚴格落實外來人員身體體溫檢測、登記和接待制度及車輛消毒制度。

　　2、嚴格落實晨午檢與報告制度。各校園要嚴格落實晨檢、午檢制度，凡進入校園的師生均要戴口罩，要進行身體特征檢查，發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、咳嗽等可疑癥狀，須立即進行隔離并及時按照流程報告。有午休的幼兒園要嚴格落實午檢制度。凡涉校車的幼兒園要嚴格落實幼兒乘車前的體溫檢測制度。

　　3、加強對校園內住戶管理。各校園內如果有住戶（例如校園夜間值班人員等），要采取措施，把校內住戶與教學區(qū)分隔開，校內住戶人員進出校園要與學生通道分隔開，各行其道。凡存在校園內各類房屋校外人員及校內施工人員的學校，要掌握校內各種人員的流動情況，摸清底數(shù)，張貼告知，共同抗擊新型冠狀病毒的傳播。

　　4、嚴格落實學生請假、缺課追查與登記工作。各校園對請假、缺課的學生，要及時向家長了解請假、缺課原因，做好因病缺課學生情況統(tǒng)計分析工作，及時向上級教育體育主管部門報告。

　　5、加強校園衛(wèi)生工作。加強對教室、實驗室、微機室、食堂、午休室、校車等人員聚集場所的通風換氣工作，做好校內公共設施及公共用具和校車的每日2次消毒工作。

　　6、加強學生上下學的交通安全教育。加強學生交通安全教育，鼓勵學生步行上下學、按法規(guī)規(guī)定騎自行車上下學，鼓勵家長接送孩子上下學，教育學生上下學途中不進入人員聚集場所。

　　三、工作要求

　　1、強化責任落實。各校園領導班子特別是一把手要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要壓實班子成員、有關組室負責人的責任，責任到崗，任務到人。

　　2、加強值班值守。各校園要專人值班值守，加強信息報送，嚴格落實每日疫情防控“零報告”制度，不得漏報、遲報、瞞報。

　　3、嚴格督促督查。區(qū)教體局督查組、各校園要加強對防控責任落實情況的了解、督促和督查，強化督查督辦，確保各項工作落地落實落細。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。

線下教學工作方案范文 篇24

　　一、指導：

　　為貫徹落實省教育廳等四部門《關于轉發(fā)教育部辦公廳等四部門切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》（蘇教社教﹝20﹞1號）及市、區(qū)教育局等五部門下發(fā)的《關于聯(lián)合開展校外培訓機構專項治理行動的通知》，預防并切實解決學生課外負擔重、民辦教育培訓類機構（以下簡稱校外培訓機構）存在的突出問題。

　　二、排查重點

　　校外培訓機構開展學科類培訓出現(xiàn)的“超綱教學”“提前教學”“強化應試”等不良行為。

　　2.校外培訓機構組織學生等級考試及競賽，并將培訓結果與學校招生入學掛鉤的行為。

　　3.中小學教師到校外培訓機構任職，并誘導或逼迫學生參加校外培訓機構培訓等行為。

　　三、職責分工

　　實驗初中專項治理工作小組成員名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責分工如下：

　　政教處：負責組織我校全體學生參與校外培訓機構情況調查。指導填寫《中小學生參加校外培訓調查表（學生用表）》。

　　教導處、工會：負責我校教師到校外培訓機構任職或介紹學生去校外培訓機構參培情況等情況的調查。配合校長室對調查中出現(xiàn)的在職教師違規(guī)問題進行教育和處理。

　　支部：負責對我校在職教師到校外培訓機構任職、有償向校外培訓機構生源、將學校招生考試相關情況透露到校外培訓機構等違規(guī)問題進行教育和處理。

　　四、時間安排

　　第一階段：工作布置階段（20年4月18日—4月23日）。各處室、級部要將切實減輕中小學生課外負擔，開展校外培訓機構專項治理作為重要工作來抓，全部布置到位。

　　第二階段：排查摸底階段（20年4月24日—5月12日）。序時推進，整體推進中小學生參加校外培訓機構排查摸底情況、校外培訓機構分類篩查情況和教師與校外培訓機構聯(lián)系情況，及時上報統(tǒng)計表。

　　第三階段：梳理分類階段（20年6月1日—6月10日）。校內校外聯(lián)動，進行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系。

　　第四階段：集中整治階段（20年6月11日—11月20日）。根據(jù)教育局相關要求對我校教師與校外培訓機構存在的聯(lián)系進行專項治理。

　　五、有關要求

　　各處室、級部要認真對照學習教育部等四部委及省教育廳等四部門下發(fā)的關于校外培訓機構專項治理的《通知》，進一步明確校外培訓機構專項治理行動的重要性，切實增強治理工作的責任意識。

　　2、成立專項治理工作組，落實責任人，全力配合局機關開展專項治理行動。校內排查務必要按年級逐人排查，摸清楚學生參加校外培訓機構情況，確保排查摸底的全面性、準確性和專項治理工作的實效性。

線下教學工作方案范文 篇25

　　一、實施時間

　　即日起至疫情解除。

　　二、適用對象

　　我市各級各類學校及校外培訓機構。

　　三、工作原則

　　（一）安全第一原則。學校必須在全面做好疫情防控基礎上，制定合理可行的復學方案，方可開學；要在確保學生安全健康的情況下，方可讓學生返校。

　　（二）統(tǒng)一指揮原則。開學時間統(tǒng)一由上級教育主管部門根據(jù)情況確定，嚴禁任何學校擅自提前開學。

　　四、返校復學要求

　　（一）嚴格落實延期開學要求。任何學校不得提前開學或組織任何形式的學生返校。要實行一對一聯(lián)系，及時把延期開學的通知精神傳達到每一名師生，確保人人知曉，堅決勸阻疫情重點地區(qū)，（特別是湖北、廣東、溫州籍）師生提前返南、提前返校，必須等學校通知后方可返回南安。如不聽勸阻，不配合疫情防控工作，堅決取消入學資格，造成嚴重后果的，將從嚴處理，嚴肅追究監(jiān)護人及其本人責任。

　　（二）嚴格執(zhí)行返南師生報告制度。從外地返回南安的師生要及時向學校報告，并主動向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及村（居）委會報告，配合相關醫(yī)務人員開展居家（自我）隔離14天以上，確認身體健康后，取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學觀察證明》，并經學校批準，方可返校。

　　（三）嚴格實行校園全封閉管理。原則上只保留一個出入口，嚴格控制外來人員（含教職員工家屬、學生家長）進入校園。入校園的人員及車輛，須逐一進行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測、口罩佩戴等措施，體溫未超過 37.2℃的方可進入。

　　（四）做好防控物資儲備。各校要做好疫情防控物資儲備工作，設置相對獨立的臨時隔離觀察場所，用以暫時留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計、消毒用品、口罩、防護服等防護用品。設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

　　（五）落實校園環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、實驗室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。要建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

　　（六）監(jiān)測師生健康狀況。開學前要精準摸清外來教師、學生和保安、食堂人員、校內在建工程人員的健康狀況，有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經歷及人員接觸者，要按要求進行 14 天隔離觀。開學后實行教職員工健康日報告制度，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀，一律不得上崗。開學時立即啟動學生居家體溫報告、入校體溫檢測、戴口罩入校等制度，學校根據(jù)規(guī)模合理設置錯峰上下學、增加檢測人員等方式，確保入校連貫性，避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學生和幼兒，立即令其戴上醫(yī)用外科口罩，由專門人員引導到臨時隔離觀察室，并電話通知其家長領返，立即到正規(guī)醫(yī)療機構就醫(yī)。

　　（七）避免人員聚集。在疫情未解除之前，各校要避免集體性活動。合理制定課外活動、寄宿、用餐分流管理辦法，避免集中就餐，鼓勵有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

　　五、工作要求

　　（一）建立健全組織機構。各校要成立返校復學防控工作組織機構，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、年級、班級、家長學生）防控工作網格，明確職責分工，責任到崗，任務到人。各校教職工要集中精力，專心做好本校疫情防控和線上教學工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）原則上不得隨意抽調教師參與其他工作。

　　（二）發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用，引導黨員教師帶頭落實疫情防控要求，沖鋒在前、勇挑重擔，主動承擔急難險重任務，自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學要將轄區(qū)所有完小、幼兒園（含民辦）、校外培訓機構納入管理范圍，派出黨員教師深入指導，落實防控工作。

　　（三）健全聯(lián)防聯(lián)控機制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）屬地管理原則，開學前組織當?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門開展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強對學校防控人員進行專業(yè)培訓，市市監(jiān)局要組織人員對學校食品安全工作進行指導，派出專人配合指導學校做好應急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）溝通匯報，形成聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

　　（四）強化監(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則，加強對各學校、培訓機構開展疫情防控專項檢查。制定工作方案，組織全市責任督學開展專項督導，對未嚴格落實疫情防控要求，敷衍了事的，一律上報頂格處理，對不配合疫情防控工作的民辦學校、培訓機構，該關停關停，該取締取締。

線下教學工作方案范文 篇26

　　遵照省、市政府關于疫情防控和學校開學工作的總體部署和具體要求，深入落實《人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設司關于統(tǒng)籌做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季學期技工教育工作的通知》（人社職司便函〔20xx〕14 號）、《云南省人力資源和社會保障廳關于做好20xx年技工院校春季學期開學的通知》精神和市人社局的相關工作安排，結合學校實際，制定本工作方案。

　　一、工作目標

　　1.學校是人群高度集聚場所，更是各種傳染病非常易于侵襲的對象。鑒于新型冠狀病毒肺炎近距離接觸的高度傳染性及其嚴重的致病致死性。為此，學校必須提高政治站位予以高度重視、一刻不能放松，統(tǒng)籌做好疫情防控和開學各項工作，堅持“預防為主、防治結合、立足日常、分層負責、科學管理、快速處置”工作原則，按照“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療”工作要求，建立健全校園疫情防控工作體系，確保全校師生生命安全、身體健康和有序開學、正常教學。

　　2.校本部擬于20xx年5月14日（學生人數(shù)：977人）、16日（學生人數(shù)：1128 人）分兩批錯峰開學，東校區(qū)擬于5月18日（學生人數(shù)：345人）開學，富民基地擬于5月19日（學生人數(shù)：222人）開學。

　　二、組織領導

　　（一）成立學校疫情防控和春季學期開學工作領導組。

　　組長：武銳

　　副組長：宋茂榮梁光耀劉云楊敬堯馬宇青岳剛

　　成員：陳雪玲廖婕辰董衡沐俊濤倪濤軼周志勇楊昆肖勤譚淳友陳蘭雍朝兵費云俠杞雪松胡凱吳艷琴方芳各班班主任

　　職責：負責貫徹落實上級對學校疫情防控、開學復課工作的相關要求；做到高度重視、研究部署、組織領導、督導督察；建立健全學校高位統(tǒng)籌全員參與、部門（中心）分級負責、班級落實落細的三級防控工作體系并完善、實施相關的工作舉措。

　　（二）領導組下設綜合協(xié)調組、疫情防控組、教學保障組、心理援助組、宣傳引導組、督導督察組。

　　1.綜合協(xié)調組

　　牽頭校領導：宋茂榮楊敬堯

　　組長：廖婕辰副組長：雍朝兵

　　成員：校辦公室、學保科和各教學中心相關人員

　　職責：負責協(xié)助領導小組對相關工作進行上傳下達、組織協(xié)調、防控措施日常落實、信息收集以及負責對外聯(lián)絡和按照日報告、零報告制度做好有關上報、報送工作。

　　2.疫情防控組

　　牽頭校領導：楊敬堯

　　組長：雍朝兵副組長：祖文讓李麗萍杜少卿

　　成員：各中心書記、學保科成員（含食堂負責人）、校醫(yī)、管理公司代表、聯(lián)辦學校代表和全體班主任

　　職責：負責落實領導小組的相關部署和具體安排，提前準備好相關疫情防控物資（含醫(yī)療物資），做好校園的衛(wèi)生消毒和安全管控、大門門衛(wèi)的值守、醫(yī)務室的管理服務、留觀室隔離室的管理服務、校園疫情應急處置和常態(tài)化防控工作方案、疫情應急處置預案的制定及相關各項工作，并做好相關信息的報送和臺賬整理、歸檔工作。

　　3.教學保障組

　　牽頭校領導：馬宇青岳剛

　　組長：陳雪玲

　　副組長：楊昆沐俊濤倪濤軼周志勇肖勤

　　成員：各中心副主任、教務科成員和全體任課教師

　　職責：負責學生返校前線上教學的組織落實，負責做好開學復課的教學計劃、教學安排、教學場地疫情防控以及教學常規(guī)考核等各項工作。

　　4.心理援助組

　　牽頭校領導：劉云

　　組長：鄧心奇

　　副組長：梁慧

　　成員：李丹心（二級心理咨詢師）、郭麗瓊（二級心理咨詢師）李曉娟（二級心理咨詢師）

　　職責：負責加強疫情期間師生的心理健康教育、心理咨詢服務和相關引導工作。

　　5.宣傳引導組

　　牽頭校領導：宋茂榮

　　組長：董衡

　　副組長：李云婷

　　成員：黨辦、校辦相關人員

　　職責：負責組織開展相關防控知識的科普教育和宣傳引導，負責做好校園人文環(huán)境營造和相關的信息宣傳報道工作，通過校園網、宣傳欄、公眾號、電子屏等媒體做好全體師生的宣傳引導和培訓服務工作。

　　6.督導督察組

　　組長：梁光耀 副組長：劉云

　　成員：校紀委委員

　　職責：負責對相關工作的值班值守、責任履行、工作落實和工作效果進行督導督察，對失職、瀆職人員向領導組提出責任追究和問責處理意見。

　　三、開學前后各階段工作任務和目標要求

　　（一）開學前的準備工作

　　1.已開展以下工作

　　（1）疫情發(fā)生以來，校領導班子逢會必研究學校疫情常態(tài)化防控工作，分別于1月28日和2月19日印發(fā)了昆高技校〔20xx〕3號文件《關于成立疫情防控工作機構及其主要職責的通知》和昆高技校〔20xx〕4號文件《關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案的通知》。

　　（2）1月28日以來，學校每天統(tǒng)計全體師生員工（包含食堂、超市、外聘教師、輔導員、宿管員、保安等人員）的日常動態(tài)和健康狀況，及時與回湖北老家的'2名教師和3名學生保持聯(lián)系，告知疫區(qū)防控的注意事項及學校有關要求，全面摸排和跟蹤管理全校183名邊境縣（口岸）學生的實時動態(tài)和健康狀況，做好師生返校前的信息統(tǒng)計、分析處理和風險評估工作。

　　（3）安排全體師生員工返崗、返校前按要求進行居家觀察，安排有湖北旅居史的5名師生（2名老師和3名學生）在居家觀察14天的基礎上，再進行核酸檢測，檢測結果均為：陰性并通過了云南健康碼的申報，符合返校條件。

　　（4）學校向全體同學和家長發(fā)送《人力資源社會保障部致全國技工院校學生的一封信》、《致全省回鄉(xiāng)農民工朋友們的一封信》和《昆明高級技工學校致全體師生和家長的一封信》，并認真開展了面向全體師生的線上疫情防控知識和方法的專題培訓和在線輔導。組織全體班主任對返校學生的疫情防控和返校須知進行再告知、再提示。

　　（5）學校大門保安實行持證上崗并簽訂責任書和承諾書，對所有出入學校人員實行身份核驗、體溫監(jiān)測和掃碼出入管理，嚴禁無關人員進入學校，嚴禁學生提前返校，強化校園值班和安全巡查工作，及時報告并妥善處置值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

　　（6）學校堅持開展每周兩次的校園清潔和消毒。

　　（7）在主管局的大力支持下，學校向值班教職工發(fā)放了防護口罩。購置了部分消毒液、洗手液、肥皂、手套等防控物資。

　　（8）行政坐班教職工實行彈性上班，到校辦理日常工作、招生準備和疫情防控等相關工作，專職教師居家進行開學前的教學準備和在線教學工作。

　　2.下一步要繼續(xù)做好開學前的各項準備工作

　　（1）繼續(xù)做好對全體師生員工日常動態(tài)及健康狀況的收集、統(tǒng)計、分析，逐一進行風險判定；精準掌握師生返校前的云南健康綠碼信息及暫緩返校師生的信息統(tǒng)計、分析及相應處置工作。（疫情防控組和綜合協(xié)調組負責）

　　（2）5月10日前，完成疫情防控物資（含衛(wèi)生、醫(yī)療物資）的采購、儲備、管理、使用和培訓、指導等工作。在校園內設立并按要求配置好留觀、隔離室，校醫(yī)室醫(yī)務人員提前到位并組織培訓上崗。（疫情防控組負責）

　　（3）每天一次做好開學前校園的衛(wèi)生、清潔和消毒工作。（疫情防控組負責）

　　（4）5月10日前組織全校教職工完成《返崗承諾書》填報（校辦負責），5月12日前組織全校學生完成《返校承諾書》填報（各中心負責），5月12日前組織全體食堂（超市）工作人員、輔導員、宿管員、外聘教師完成《安全承諾書》的填報（學保科、教務科負責），組織完成上述全體人員云南健康碼的填報匯總工作。（領導組負責）

　　（5）5月10日前，完成全校的校園安全檢查工作并及時排除發(fā)現(xiàn)的安全隱患。（領導組負責）

　　（6）5月10日前，落實新學期分批、錯時教學工作方案，做好學期開學的各項教學準備工作，并對前期的線上教學情況進行總結和考評。（教學保障組負責）

　　（7）5月12日前，研究摸排全校師生的身心健康狀況，提前做好心理咨詢和服務工作的工作預案及日程安排。（心理援助組負責）

　　（8）5月12日前，做好校園相關疫情防控知識宣傳、人文宣傳環(huán)境營造及相關的信息宣傳報道工作。（宣傳引導組負責）

　　（9）5月12日前，督導督察各項準備工作的到位情況，并提出處理意見。（督導督察組負責）

　　（10）5月13日前，完成學校安檢通道（具備測溫、金屬探測、人臉識別、車輛識別等功能）和立體測溫柜（具備人臉識別功能）的建設、購置并投入使用。 （領導組負責）

　　（二）教師返崗、學生返校的具體安排、責任人和工作措施

　　1.學生返校報到的具體安排及相關責任人

　　2.加強校大門門衛(wèi)管理和安全管控，組織學生有序出示云南健康綠碼，并逐一進行體溫檢測，合格后才能入校，學生家長和校外人員不允許進入學校。（疫情防控組負責）

　　3.各班班主任組織學生提交《學生返校承諾書》，班主任向學生發(fā)放《疫情防控安全告知書》，并組織召開班會進行相關培訓和輔導。（疫情防控組和綜合協(xié)調組負責）

　　4.各班級根據(jù)學校的統(tǒng)一安排確認班級教室和宿舍，并及時進行清掃保潔和消毒工作。（疫情防控組和綜合協(xié)調組負責）

　　5.相關費用的收取工作由財務科制定方案、各班班主任予以配合落實。（財務科、學保科負責）

　　6.教職工返崗時向所屬部門提交《教職工返崗承諾書》，并出示云南健康綠碼。（校辦公室、各部門負責）

　　（三）開學后的疫情防控、日常管理和教學工作安排

　　1.開學第一周內按照上級要求認真組織上好有關疫情防控的開學第一課，并組織全體師生開展疫情防控工作的應急演練。（教學保障組、疫情防控組、綜合協(xié)調組負責）

　　2.堅持對學校師生每天晨、午、晚三次的體溫檢測和健康摸排。（教職工由各部門負責，學生由各班班主任負責）

　　3.堅持點名和缺勤登記制度，每日掌握師生動態(tài)和健康狀況，加強對學生及教職工的晨、午、晚檢工作，落實“日報告”、“零報告”制度，做好缺勤、早退、請銷假登記工作，對因病缺勤的教職工和學生進行實時追蹤、有效處置并及時上報。（疫情防控組和綜合協(xié)調組負責）

　　4.嚴格校園出入管理和周末管理，特殊情況學生確需離校外出的，必須嚴格履行請假審批程序。校外無關人員不準進入學校，全校師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫，異常情況及時上報研處。（疫情防控組和綜合協(xié)調組負責）

　　5.嚴格落實學校領導巡查和教職工校園值班制度并及時妥善處置發(fā)現(xiàn)的情況。（校辦公室、學保科負責）

　　6.安全、規(guī)范組織好校園用餐管理服務工作。（詳見疫情期間校園用餐管理服務工作實施方案，學保科負責）

　　7.合理安排學生宿舍的疫情防控和清潔消毒工作。（詳見學生宿舍防控工作方案，學保科負責）

　　8.每天一次對校園進行全覆蓋、無遺漏預防性消毒（學保科負責）。

　　9.根據(jù)疫情防控進展、上級要求和學校實際定期組織對全體師生進行疫情防控和衛(wèi)生健康等方面的專題培訓和輔導。（教職工由校辦負責，學生由各中心負責）

　　10.加強心理健康教育、心理咨詢服務和指導，實時為師生提供心理健康咨詢服務（心理援助組負責）。

　　11.暫停組織聚集性活動和大型集體活動。校內會議通過錯峰分批開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式進行；確需開展現(xiàn)場活動的，需按規(guī)定向學校申請批準后方可組織。 （領導組負責）

　　四、工作要求

　　增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，提高政治站位，不斷提高認識、凝聚共識、擔當奉獻、履職盡責，以高度的責任心和使命感教育管理和幫助引導全校學生共同做好學校的疫情防控和開學復課等各項工作。

　　1.強化值班值守工作，嚴格落實崗位責任制，實行疫情日報告、零報告和領導干部帶班和中層干部24小時值班制度，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，要第一時間按照應急處置預案要求予以及時處置。

　　2.密切關注疫情期間的校園輿情動態(tài)和師生的意識形態(tài)，向全校師生適時發(fā)布權威信息，做到公開透明，要求全校師生不信謠、不傳謠，積極主動回應社會和家長關切，認真做好輿情引導和意識形態(tài)管控工作。

　　3.加大疫情防控有關知識的宣傳和引導力度，黨員干部要主動學習防疫知識，不搞聚會聚餐活動，暫時取消大型會議和公開教學活動，要求全校師生做好個人衛(wèi)生防護，保重自己和愛護他人。

　　4.東校區(qū)、富民基地按照相關部門和人員的職能職責、任務分工和分校區(qū)實際參照本方案執(zhí)行，特殊情況報領導組研究處置。