錯峰上下學(xué)工作方案范文（通用4篇）
錯峰上下學(xué)工作方案范文 篇1
日前從山西省教育廳獲悉，為真落實省委、省政府部署，根據(jù)《山西省中小學(xué)幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學(xué)工作預(yù)案》（簡稱《預(yù)案》）和《山西省教育廳關(guān)于做好疫情防控和開學(xué)有關(guān)工作的意見》（簡稱《意見》），結(jié)合實際，制定了《山西省中小學(xué)幼兒園開學(xué)返校工作方案》（簡稱《方案》）。《方案》明確了高三年級開學(xué)時間由省里統(tǒng)一確定，初三年級開學(xué)時間實行市域同步；湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校；各地各學(xué)校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學(xué)；開學(xué)后，學(xué)校實行封閉化管理等方面的工作要求。《方案》具體內(nèi)容如下：
一、實行錯時錯峰開學(xué)，師生分期分批返校
1. 錯時錯峰安排開學(xué)。綜合考慮區(qū)域疫情風(fēng)險等級、交通狀況、應(yīng)急準(zhǔn)備、學(xué)校人群密度、學(xué)齡階段特點等，分段、分批、錯時開學(xué)返校。高三年級開學(xué)時間由省里統(tǒng)一確定，初三年級開學(xué)時間實行市域同步。高中初中其他年級、小學(xué)和幼兒園開學(xué)時間由各地根據(jù)疫情風(fēng)險程度和開學(xué)準(zhǔn)備情況確定。
2. 師生分期分批返校。中小學(xué)幼兒園（以下簡稱“學(xué)校”）領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、后勤服務(wù)人員等提前一周左右先行返校，可按在學(xué)校駐地（本市）居留、在省內(nèi)（其他市）居留、省外（除湖北）居留等類型分期分批返校；學(xué)生返校可按學(xué)段、年級等分期分批返校。湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生暫不返校。
3. 統(tǒng)籌重點區(qū)域開學(xué)安排。堅持“七個一律”“三個不得”，對各地普通高中學(xué)校比較集中的區(qū)域、義務(wù)教育學(xué)校比較集中的`區(qū)域，以及寄宿制學(xué)校比較集中的區(qū)域，按照屬地管理原則，由各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況綜合研判后，對各中小學(xué)開學(xué)時間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，避免人流過于集中，確保屬地“一盤棋”和師生安全。
4. “一校一策”制定返校方案。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要結(jié)合本地實際，按照“一校一策”的原則，督促指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校認(rèn)真制定開學(xué)分期分批返校工作方案，精心做好各項準(zhǔn)備工作，切實提高開學(xué)返校工作的科學(xué)性、精準(zhǔn)性和針對性。各市教育行政部門要將本地學(xué)校返校方案報省教育廳和當(dāng)?shù)匾咔榉揽仡I(lǐng)導(dǎo)組。
二、提前掌握師生信息，指導(dǎo)師生安全返校
5.做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預(yù)案》要求，各地各學(xué)校要通過微信、電話等形式給所有師生員工（含外籍教師和外籍學(xué)生）建立健康卡，健康卡的內(nèi)容至少應(yīng)包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎(chǔ)上，做好學(xué)校師生員工的信息統(tǒng)計工作，精準(zhǔn)掌握每一名師生員工的健康信息。
可按以下6類進(jìn)行統(tǒng)計：
①所在市市區(qū)（縣市）師生員工；
②所在市其他縣（市、區(qū)）師生員工；
③省內(nèi)其他地區(qū)師生員工；
④湖北籍的`師生員工；
⑤其他省市的師生員工；
⑥出國（境）的師生員工（含外籍教師、外籍學(xué)生）。
所有師生實行“日報告”“零報告”制度。
6.重點人群返校安排。
一是對目前在湖北暫不返校的師生，學(xué)校要創(chuàng)新方式方法，做好后續(xù)教學(xué)安排。
二是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應(yīng)在當(dāng)?shù)亟邮茚t(yī)學(xué)篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。
三是如果是確診病例的密切接觸人員，應(yīng)實施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續(xù)觀察 14 天的規(guī)定。隔離期后如沒有發(fā)生疾病，方能申請返校。
四是疫情防控期間所有離開居住地外出（除湖北）的教職員工和學(xué)生特別是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14 天，健康者方可返校。
五是山西大學(xué)附屬中學(xué)西藏班開學(xué)時間原則上不早于本地普通班。未經(jīng)西藏自治區(qū)教育廳同意并山西省教育廳批準(zhǔn)，不允許已離校學(xué)生提前返校。
六是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在我省所有中小學(xué)正式開學(xué)兩周后且沒有新的`疫情出現(xiàn)情況下，經(jīng)驗收合格后確定具體開學(xué)時間。
7. 加強(qiáng)師生返程安全提醒。學(xué)校要提醒督促師生返校途中做好防護(hù)措施。返校師生乘坐公共交通工具時，應(yīng)全程佩戴口罩。隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或肥皂流動水洗手，或者使用免洗洗手液；旅途中可用消毒用品（如消毒濕巾）對接觸部位進(jìn)行清潔消毒；不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時，用手肘衣服遮住口鼻。
8.返校師生旅途中做好健康監(jiān)測，自我感覺發(fā)熱時要主動測量體溫，如有發(fā)燒，或旅途中出現(xiàn)可疑癥狀，盡量避免接觸其他人員，主動告知乘務(wù)員，尋求幫助，視病情及時就醫(yī)。旅途中如需去醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診時，應(yīng)主動告訴醫(yī)生相關(guān)疾病流行地區(qū)的旅行居住史，以及發(fā)病后接觸情況，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。旅途中應(yīng)留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。如發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，要及時報告乘務(wù)人員。妥善保存旅行票據(jù)信息，以便于配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。
三、教職員工返校工作安排
9. 開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握教職員工健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。學(xué)校要及時對全體教職員工開展防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn)。返校當(dāng)日，教職員工在指定的校園出入口進(jìn)入，接受身份核驗和體溫檢測，填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
10. 外地教職員工在學(xué)校駐地有住處的，應(yīng)在正式返崗前 14天返回學(xué)校駐地，并做好居家隔離，身體條件符合規(guī)定方可返校。
四、學(xué)生返校工作安排
11. 開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握學(xué)生健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。所有學(xué)生開學(xué)報到時，要填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。
12. 對集中返校的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌做好校門口接收學(xué)生入校工作。車輛駕駛員佩戴口罩、護(hù)目鏡、手套、隔離服等防護(hù)用品。車輛每次使用后，立即消毒。接運學(xué)生期間，車輛不作其他用途。學(xué)生自行搬運行李。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。學(xué)生需佩戴口罩乘車，乘車前須進(jìn)行身份核驗和體溫檢測，體溫正常者方可乘車。如學(xué)生體溫異常，學(xué)校要立即聯(lián)系屬地醫(yī)療和疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行處理，同時學(xué)校要建檔，一直跟進(jìn)管理，直到學(xué)生痊愈。
13.學(xué)生盡量減少乘坐公共交通工具到校，有條件的可乘坐私家車返校，要求輕裝簡行，校門口下車，車輛不得進(jìn)校，陪同人員不得進(jìn)校。返校學(xué)生要到指定校門口報到，入校時需佩戴口罩，身份核驗、實名登記并進(jìn)行體溫檢測。
五、社會服務(wù)人員返校工作安排
14. 開學(xué)前，學(xué)校應(yīng)下發(fā)《告知書》，告知學(xué)校新冠肺炎防控的有關(guān)要求，每日掌握社會服務(wù)單位人員健康情況，并向主管部門報告。開學(xué)后增加晨午檢環(huán)節(jié)。除必須的保障需要外，校內(nèi)服務(wù)單位原則上應(yīng)停業(yè)。確需運營的，應(yīng)向?qū)W校報備，工作人員數(shù)降至最低保障量，并固定服務(wù)人員。餐飲服務(wù)從業(yè)人員須持有效健康證上崗。
15. 學(xué)校應(yīng)與各社會服務(wù)單位密切溝通，派駐學(xué)校服務(wù)人員名單定期上報學(xué)校，學(xué)校按人員信息每日確定通道放行入校，其他人員一律不得入校。服務(wù)人員提前申報健康情況，返校時參照教職工要求填寫并提交《健康狀況信息登記表》（后附）。所有返校工作人員應(yīng)指定校園出入口，接受體溫檢測。
16. 服務(wù)人員要加強(qiáng)返校后個人防護(hù)。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員工作時應(yīng)著工作服，并定期對工作服進(jìn)行洗滌、消毒。
17. 加強(qiáng)校園內(nèi)在建項目的施工管理，完善車輛人員進(jìn)出登記和檢查制度，對進(jìn)入現(xiàn)場人員全部進(jìn)行體溫監(jiān)測，做好健康詢問、實名登記等工作。強(qiáng)化建筑工地環(huán)境清潔整治，對辦公區(qū)、食堂等人員聚集區(qū)重點清理，加強(qiáng)消毒通風(fēng)。
六、返校應(yīng)急處置工作安排
18. 校門口設(shè)置臨時等候區(qū)，區(qū)域四周 5 米為禁行區(qū)。入校時如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、氣促、咳嗽等癥狀師生，應(yīng)立即送入臨時等候區(qū)等候送醫(yī)。指定專用送醫(yī)車輛，車輛駕駛員佩戴符合要求的口罩、護(hù)目鏡、手套、工作服、防護(hù)服等防護(hù)用品。車輛每次使用后消毒。接運發(fā)熱等異常的學(xué)生期間，車輛不作其他用途。車輛僅乘坐相應(yīng)學(xué)生和駕駛員。師生物品現(xiàn)場噴灑消毒處理后送隔離區(qū)代保管。醫(yī)院檢查結(jié)果排除者，回校后車輛直送臨時隔離觀察點，領(lǐng)取物品，入住臨時隔離點觀察 14 天。醫(yī)院檢查結(jié)果為確診或疑似者，入院治療確認(rèn)康復(fù)后返校。
19. 其他突發(fā)應(yīng)急處置。帶離人員集中區(qū)域后處理，防止人員聚集疫情傳播，及時通報相關(guān)部門對口處置。
七、在線教育教學(xué)工作安排
20. 延期開學(xué)期間，各地各學(xué)校要持續(xù)開展網(wǎng)上教學(xué)，明確當(dāng)前網(wǎng)上教學(xué)“教什么”和“怎么教”，扎實推進(jìn)網(wǎng)上教學(xué)資源共享，創(chuàng)新優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)方法和模式，生動有效組織教學(xué)，科學(xué)合理安排教學(xué)，切實提升網(wǎng)上教學(xué)的質(zhì)量、效果及認(rèn)可度，不搞“一刀切”，不得要求所有教師都制作直播課、所有學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”。幼兒園不得開展在線教學(xué)。
21.各地各學(xué)校要按照《山西省教育廳 山西省通信管理局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”網(wǎng)上教學(xué)有關(guān)工作的通知》，加強(qiáng)學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。要不斷豐富學(xué)習(xí)資源，充分利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺 4 頻道空中課堂提供的免費學(xué)習(xí)資源，服務(wù)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，保障農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)需要。要注重加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，將防疫知識、戰(zhàn)“疫”先進(jìn)事跡教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在線教學(xué)。要關(guān)心學(xué)生身心健康，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，認(rèn)真做好近視防控。
22. 做好教學(xué)銜接。各地各學(xué)校要不斷探索開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教育的有機(jī)結(jié)合，開學(xué)后科學(xué)確定教學(xué)起點，優(yōu)化教育教學(xué)計劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。正式開學(xué)恢復(fù)課堂教學(xué)后，要精準(zhǔn)分析學(xué)情，摸排學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況，診斷評估學(xué)習(xí)質(zhì)量，制訂有針對性的教學(xué)計劃。對于已在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過的課程，有重點地講解和復(fù)習(xí)，加大對學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶力度，確保每名學(xué)生較好掌握已學(xué)知識，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。對小學(xué)低年級沒有參加網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)的，要從頭開始教學(xué)。對不能按時返校學(xué)生尤其是在疫情防控重點地區(qū)無法確定返校時間的學(xué)生，落實個性化教學(xué)輔導(dǎo)。要特別加強(qiáng)對抗疫一線人員子女和農(nóng)村留守兒童等重點群體的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)心關(guān)愛。
八、完善開學(xué)工作措施，確保開學(xué)后校園衛(wèi)生安全
23. 各學(xué)校要嚴(yán)格落實屬地管理要求，嚴(yán)防嚴(yán)控、不留死角。要做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備，開展防控知識培訓(xùn)、校園安全檢查、應(yīng)急處置模擬演練等工作。提前與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門確認(rèn)收治醫(yī)院。提前準(zhǔn)備留觀場所，設(shè)置獨立隔離區(qū)，不具備條件的須聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委和政府協(xié)調(diào)解決。
24. 各學(xué)校要貫徹落實好《預(yù)案》和《意見》要求，完善開學(xué)工作措施，做好開學(xué)疫情防控工作。要根據(jù)制定的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確制度、責(zé)任到人，嚴(yán)格落實校長疫情防控第一責(zé)任人職責(zé)。開學(xué)時間確定后，學(xué)校須經(jīng)驗收合格后方能開學(xué)。開學(xué)后，學(xué)校實行封閉化管理。高三年級防控措施嚴(yán)格按照省里要求落實落地。要保障學(xué)生上下學(xué)乘坐公共交通工具以及校車的安全。
25. 各學(xué)校要按照國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)的《關(guān)于依法科學(xué)精準(zhǔn)做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》中的“中小學(xué)、托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎防控技術(shù)方案”要求，加強(qiáng)重點部位、重點場所、重點環(huán)節(jié)的清潔消毒，做好各類生活、學(xué)習(xí)、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學(xué)生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）的通風(fēng)換氣。寄宿制學(xué)校和實施營養(yǎng)改善計劃的學(xué)校要全力做好食堂的衛(wèi)生、定時通風(fēng)和消毒工作，實行錯時錯峰錯年級、單人單桌就餐。
26. 開學(xué)后，各學(xué)校要適當(dāng)調(diào)整教學(xué)方式，盡量避免集中上大課。課間應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng)。公共上課場所每批學(xué)生進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒，保持空氣流通新鮮。要加強(qiáng)因病缺勤管理，做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時追訪和上報。
27. 各學(xué)校要做好返校師生每日健康監(jiān)測，對返校后出現(xiàn)發(fā)熱或有疑似癥狀師生嚴(yán)格進(jìn)行隔離觀察。要嚴(yán)格管控學(xué)校校門。學(xué)生宿舍實行封閉式管理，進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫。
28. 校園實行劃區(qū)劃片管理。各學(xué)校要合理安排師生用餐和圖書借閱，食堂、圖書館、公共浴室等實行人流量限制。要嚴(yán)格控制人群密集性活動，不應(yīng)組織大型集體活動，加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治和公共場所通風(fēng)消毒力度。
29. 各學(xué)校充分利用信息化手段，采取多種形式向師生員工宣傳疾病防控知識、相關(guān)法規(guī)政策、生活防疫常識、個人防護(hù)與消毒知識等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造群防群控、科學(xué)防控的氛圍。
錯峰上下學(xué)工作方案范文 篇2
據(jù)邯鄲市教育局消息，為進(jìn)一步做好返校復(fù)課工作，確保廣大師生安全有序返校，結(jié)合當(dāng)前省、市疫情防控工作要求，邯鄲市發(fā)布《邯鄲市初一、初二和普通高中高一、高二年級返校復(fù)課疫情防控工作方案》，具體內(nèi)容如下：
一、返校時間安排
（一）6月11日全天，初一、初二和普通高中高一、高二年級學(xué)生返校。
（二）峰峰礦區(qū)初三年級學(xué)生6月11日返校，初一、初二、高一、高二年級學(xué)生暫不返校。現(xiàn)居住在峰峰礦區(qū)，且在峰峰礦區(qū)區(qū)域外就讀的初一、初二、高一、高二年級學(xué)生暫不返校。
（三）以縣（市、區(qū)）為單位，對本轄區(qū)疫情防控形勢進(jìn)行研判，參照市確定的返校時間安排本轄區(qū)學(xué)校具體返校時間。
（四）仍確定為封控區(qū)、管控區(qū)的學(xué)生待解封后按返校要求返校。暫不具備返校條件的學(xué)校師生暫不返校。
（五）各學(xué)校按照分批分類、錯時錯峰的.原則，在返校日明確幾個時段，采取先近后遠(yuǎn)或分班入校的順序，組織師生返校。
二、返校報到條件
（一）低風(fēng)險地區(qū)師生員工持《個人14天健康登記表》、健康碼綠碼、返校日前48小時和24小時內(nèi)兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明、家長行程卡、學(xué)生及家長健康登記承諾書返校報到。
（二）中高風(fēng)險地區(qū)、封控區(qū)、管控區(qū)師生員工暫不返校報到。承擔(dān)特殊任務(wù)地區(qū)的師生員工，返校報到條件根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟠_定。
（三）本人或共同居住的家庭成員健康碼出現(xiàn)彈窗或變色、行程碼中出現(xiàn)星號、 兩周內(nèi)有過中高風(fēng)險地區(qū)及有確診病例地區(qū)旅居史、現(xiàn)為確診病例、無癥狀感染者、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者、次密切接觸者的，暫不返校報到。
（四）有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校報到。
三、核酸檢測要求
（一）返校師生員工分別于6月9日上午和6月10日上午在居住地進(jìn)行2次（間隔24小時以上）核酸檢測。
（二）對非新冠肺炎患者，但因發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀延遲報到的師生員工，康復(fù)后，符合以上返校條件的，報經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，持返校日前48小時和24小時內(nèi)兩次（間隔24小時以上）核酸檢測陰性證明返校報到。
（三）師生返校后，立即以每天每個班級不少于20%的比例對學(xué)生進(jìn)行核酸抽檢。教職工以年級為單位進(jìn)行抽檢，每天抽檢比例不低于20%。同時，組織師生參加所在轄區(qū)全員核酸檢測，當(dāng)日不再重復(fù)進(jìn)行抽檢。
（四）待全市疫情防控要求調(diào)整后，執(zhí)行常態(tài)化核酸檢測。各學(xué)校以每天每個班級不少于20%的比例對師生進(jìn)行核酸抽檢，確保每周全覆蓋。要逐一建檔立卡，確保應(yīng)檢人員底數(shù)準(zhǔn)確、無一遺漏。
（五）加大校（樓）門值守人員、保潔人員、食堂工作人員“半污染過渡區(qū)”工作人員等重點崗位人員核酸檢測頻次。
（六）根據(jù)疫情形勢適時增加和擴(kuò)大核酸檢測頻次、范圍。
四、返校報到流程
（一）寄宿制學(xué)校師生返校時必須乘用私家交通工具，學(xué)生要由1名共同居住的家長陪同，不乘坐公共交通工具，不搭車，不拼車，由居住地到學(xué)校點對點返校，中途不到任何其他場所、不下車、不與任何人接觸。沒有私家車的，由所在學(xué)校組織接返。走讀學(xué)生返校和上下學(xué)，提倡家長單獨接送或?qū)W生騎自行車。盡量避免師生乘坐公交車。提醒師生途中做好個人防護(hù)，全程佩戴口罩，保持安全社交距離。
（二）在校門外設(shè)置專門“半污染過渡區(qū)”，陪同家長將學(xué)生送至“半污染過渡區(qū)”外，即可返回。返校師生必須將所帶物品經(jīng)“半污染過渡區(qū)”消毒消殺后方可入校。
（三）學(xué)校用警戒線隔離出若干入口通道，每條通道寬度不低于1米，實行單人單道入校。學(xué)校提前測算單位時間最大報到學(xué)生量，預(yù)設(shè)足夠的進(jìn)校口和通道，錯時錯峰返校。規(guī)模大、學(xué)生多的學(xué)校，為避免交通擁堵，可采取“雙門入校”的方式，在大門內(nèi)設(shè)置“二門”，大門與“二門”之間隔離出一塊寬闊、封閉的區(qū)域，劃出通道。學(xué)生先進(jìn)入學(xué)校大門，經(jīng)過隔離通道排隊后到“二門”履行入校手續(xù)。
（四）在每條通道內(nèi)，設(shè)置若干“2米線”，由專人在現(xiàn)場指揮，嚴(yán)格控制學(xué)生報到時的間距。
（五）每個入口至少配備2名工作人員。工作人員要逐人測量體溫、核對身份信息，核對收取個人健康碼、核酸檢測陰性證明、《個人14天健康登記表》、學(xué)生和家長承諾書、家長行程卡，完全符合要求后方可進(jìn)入校園。
（六）入門登記時如發(fā)現(xiàn)體溫異常、健康碼非綠碼、行程卡帶星號、核酸檢測證明過期等情況，立即由工作人員將學(xué)生引導(dǎo)至學(xué)校設(shè)立的臨時隔離場所， 啟動應(yīng)急預(yù)案， 對其進(jìn)行相應(yīng)處置。實行“誰核查，誰負(fù)責(zé)”，落實工作責(zé)任。
（七）學(xué)校要設(shè)立醒目標(biāo)識，劃定師生在校門口、班級、宿舍、食堂、操場等場所之間行走路線，引導(dǎo)師生按照路線有序活動。學(xué)生在進(jìn)班前要由班主任再進(jìn)行一次體溫測量， 并做好登記。
學(xué)生返校期間，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志要始終站在一線，頂在關(guān)鍵崗位。教職工返校時間由學(xué)校根據(jù)需要確定，報到流程參照學(xué)生報到流程執(zhí)行。
五、返校前的準(zhǔn)備
（一）制定返校疫情防控工作方案。各縣（市、區(qū)）教育行政部門、各學(xué)校要按照“一地一案、一校一案、一班一案、一生一案”原則，制定完善返校復(fù)課疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，謀劃不同情況下的返校安排和教育教學(xué)安排， 精準(zhǔn)落實各項疫情防控措施。市、縣兩級教育行政部門要對所屬學(xué)校返校復(fù)課工作方案進(jìn)行審核把關(guān)。每個班級按照一生一案制定具體工作方案，為每個學(xué)生建立健康檔案，詳細(xì)記錄每個學(xué)生的健康狀況、核酸檢測情況、家長旅居史情況等信息，明確每個學(xué)生從家到校的返校方式和行程安排。
（二）細(xì)化返校工作準(zhǔn)備。各學(xué)校制定學(xué)生返校報到工作指南，加強(qiáng)防疫防護(hù)和返校要求指導(dǎo)。科學(xué)設(shè)計報到程序，細(xì)化優(yōu)化報到流程，避免人員交叉聚集。根據(jù)師生員工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設(shè)備等常用防疫物資儲備，儲備數(shù)量為不少于一個月使用量，安排專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察室， 為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
（三）加強(qiáng)師生健康監(jiān)測。學(xué)校師生要堅持在返校前連續(xù)14天體溫監(jiān)測報告制度，返校時上交《個人14天健康登記表》。校長、班主任、學(xué)生、家長分級簽訂承諾書，承諾履行疫情防控職責(zé)和義務(wù)，承諾不到高風(fēng)險地區(qū)，不接觸身體健康不明人員，承諾上報信息真實有效。學(xué)校要及時發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護(hù)知識。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，非必要不出市，有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動向社區(qū)和學(xué)校報備， 積極配合落實健康管理規(guī)定。教育師生在返校途中做好自身防護(hù)，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并報告學(xué)校。已完成核酸檢測的師生員工返校前不得離開駐地，不到人員聚集場所活動，不與健康狀況不明的人員接觸。
（四）深入開展消毒消殺和校園愛國衛(wèi)生運動。返校前，對教室、宿舍、食堂、體育館、會議室、衛(wèi)生間、實驗室等場所和計算機(jī)、鍵盤、課桌、餐桌、儀器等學(xué)生經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行全面專業(yè)消毒消殺。進(jìn)入學(xué)校的物品必須首先在“半污染過渡區(qū)”嚴(yán)格消毒后才可轉(zhuǎn)運入校。對教室、辦公室、宿舍、食堂等學(xué)習(xí)、工作、 生活場所和校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面整治， 開展校園衛(wèi)生大掃除，不留盲區(qū)，不留死角。提前開窗通風(fēng)，保持空氣流通。
（五）設(shè)置充足的洗手設(shè)施。學(xué)校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。
（六）強(qiáng)化應(yīng)急演練。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)疫情以來的工作經(jīng)驗，查漏補(bǔ)缺，健全完善校園突發(fā)疫情處置預(yù)案，健全應(yīng)急工作隊伍，加強(qiáng)教育培訓(xùn)。各學(xué)校要在返校日前開展返校復(fù)課專項演練，學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志親自安排、親自部署、親自實施。同時要在屬地疾控部門指導(dǎo)下，在返校前開展多場景、全過程、全要素應(yīng)急處置模擬演練，把做好應(yīng)急演練作為返校必要條件。要針對演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)一步對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行改進(jìn)和完善，細(xì)化、強(qiáng)化應(yīng)對措施，提高預(yù)案的針對性、實用性和可操作性，確保各環(huán)節(jié)有效銜接、高效運轉(zhuǎn)。
（七）做好校園后勤服務(wù)保障。做好學(xué)校食堂糧、油、米、面、菜、肉、蛋、奶等生活物資的采購儲備。食材采購過程做到供應(yīng)鏈可追溯， 切實加強(qiáng)對冷凍食品的管理， 不采購沒有許可證、營業(yè)執(zhí)照和產(chǎn)品證明等材料的冷凍食品，確保食品安全。科學(xué)制定供餐計劃，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)滿意的餐飲服務(wù)。針對實際情況，及時調(diào)整細(xì)化后勤服務(wù)措施，滿足學(xué)生校園內(nèi)購物、理發(fā)、就餐、洗浴、運動健身、熱水供應(yīng)等生活需求。對必須進(jìn)校的疫情防控、教育教學(xué)、師生生活等方面物資物品，必須首先送入“過渡區(qū)” ，運送人員即送即走，不得進(jìn)校，不得與校內(nèi)人員接觸。送到“過渡區(qū)”的物資物品，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行消毒，之后由校內(nèi)人員接收。因?qū)W生長期在校封閉管理，家長確需給學(xué)生送換季衣物等生活必需品的，也要嚴(yán)格按照以上要求執(zhí)行，做到家長與學(xué)生等校內(nèi)人員不見面、不接觸。
六、返校后的管理
（一）嚴(yán)格寄宿制學(xué)校封閉化、分區(qū)塊管理。嚴(yán)格落實市教育局《關(guān)于寄宿制和半寄宿制學(xué)校分區(qū)管理工作方案》，寄宿制學(xué)校實行封閉管理，確保不進(jìn)不出。確需外出的，無論什么原因，一旦出校，一般情況下不允許再回到學(xué)校，確需回校的，要居家隔離7天，進(jìn)行第一、第四、第七天核酸檢測，憑核酸檢測陰性證明及相應(yīng)返校條件合格后方可入校。嚴(yán)格落實公共區(qū)域戴口罩、安全社交距離、通風(fēng)、洗手等措施。加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫檢測。各學(xué)校根據(jù)學(xué)校建筑、年級、體育活動設(shè)施、生活設(shè)施分布情況，按照每400至500人規(guī)模設(shè)置一個單元，至少劃分為3個區(qū)域，也可劃分多個更小單元，進(jìn)行分區(qū)塊管理。各區(qū)域之間設(shè)置警戒線或進(jìn)行物理隔離，實現(xiàn)閉環(huán)管理。在各區(qū)域內(nèi)進(jìn)一步細(xì)分學(xué)習(xí)、工作、生活、運動單元，確定學(xué)生活動的路線、樓層、樓梯和方向，明確活動時間安排，實行錯時錯峰管理，最大限度實現(xiàn)不交叉、不重合、不聚集，一旦出現(xiàn)情況能夠以最快速度將疫情控制在最小范圍。
(二) 實化走讀學(xué)校“兩點一線”管理。走讀學(xué)校師生實行從家到校“兩點一線”管理，每日“早進(jìn)晚出”，中午不離校，按照午餐供應(yīng)工作要求，在校午餐、午休。學(xué)校要指導(dǎo)和幫助學(xué)生家長科學(xué)規(guī)劃學(xué)生上下學(xué)路線，精準(zhǔn)計算路途時間，以班級為單位建立“兩點一線”管理臺賬。及時關(guān)注學(xué)生到家和入校時間，班主任要與學(xué)生家長建立“兩點一線”管理微信群，學(xué)校要把每天放學(xué)時間告知家長，家長要把每天學(xué)生回家時間、路線等情況反饋學(xué)校，共同督促學(xué)生按時上下學(xué)，避免學(xué)生去人群集中的場所，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸，不允許學(xué)生在校外各類“小飯桌”居住，做到師生上下學(xué)全程可控。采取錯時錯峰上下學(xué)措施，設(shè)置人群分流設(shè)施，保證兩米安全距離，做到有序、快速入校、離校，不在學(xué)校門口及周邊逗留和聚集。對學(xué)生需要家長接送的，學(xué)校要在學(xué)校門口合理設(shè)置家長等候區(qū)，安排專人進(jìn)行管理和疏導(dǎo)，家長接送學(xué)生要即接即走，即送即走。教育師生在上下學(xué)途中落實個人各項防護(hù)措施，全程佩戴口罩，保持安全社交距離，途中不拐彎，不逗留，不聚集，避免與陌生人或健康狀況不明的人接觸。
（三）落實半寄宿制學(xué)校模式調(diào)整和分區(qū)管理。轉(zhuǎn)為寄宿制模式后嚴(yán)格落實封閉化和分區(qū)塊管理， 轉(zhuǎn)為走讀模式后嚴(yán)格落實“兩點一線”管理。繼續(xù)實行半寄宿制學(xué)校嚴(yán)格落實分區(qū)管理，合理利用地形、建筑物，采用分設(shè)通道、物理隔離等有效方式，在校內(nèi)設(shè)置出兩片不同的學(xué)習(xí)、活動、生活區(qū)域，采取重新編班的方式，將學(xué)生、教師和管理人員劃分成走讀和寄宿兩個群體，對兩個群體分別實施單獨閉環(huán)管理，做到人不越界，物不交流，工作不交集，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)生活空間相對固定，各區(qū)域無時空接觸。寄宿區(qū)師生實行封閉管理，走讀區(qū)師生實行“兩點一線”管理。
（四）嚴(yán)格校園出入管理。嚴(yán)格執(zhí)行校門出入登記制度，認(rèn)真落實“六個一律”要求，即：校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)出校， 校外學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不準(zhǔn)提前返校，任何人進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁外賣和快遞物品進(jìn)入校園。校外人員原則上不得進(jìn)入校園。確需入校的來訪人員必須查驗健康碼、行程卡，測量體溫，并進(jìn)行登記。
（五）加強(qiáng)師生健康管理。建立在校師生信息臺賬，按“一人一檔”要求跟蹤掌握在校師生健康狀況。堅持“日報告、零報告”和體溫“晨午檢”制度、因病缺勤追蹤登記制度，強(qiáng)化對師生和食堂、宿舍、保潔、安保等外聘人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀或嘔吐、腹瀉等消化道癥狀的人員，按程序及時處置。加強(qiáng)學(xué)校與屬地有關(guān)部門和定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)同聯(lián)動，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。落實師生員工在教室、實驗室、圖書室等室內(nèi)場所全程佩戴口罩等防護(hù)要求。
（六）加強(qiáng)用餐管理。加強(qiáng)對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少彙⒋鎯Α⒓庸さ拳h(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。直接接觸冷鏈人員采取相關(guān)一級防護(hù)措施和相對閉環(huán)管理，原則上工作時須佩戴N95口罩。不提供容易因加工不當(dāng)造成食物中毒的菜品。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣。就餐人員須佩戴口罩進(jìn)入餐廳，取餐時必須佩戴口罩，分餐人員必須佩戴N95口罩和一次性手套。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐，適當(dāng)延長食堂供餐時間。食堂餐桌安裝隔板，提倡就餐時定人定時定位。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無害化處理，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。校外供餐單位送餐人員全程佩戴口罩和一次性手套， 健康碼和體溫正常方可進(jìn)入學(xué)校指定區(qū)域，不與校內(nèi)人員接觸，即送即出。
(七) 加強(qiáng)活動管理。組織活動要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求做出安排，合理管控人員密度。加強(qiáng)校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當(dāng)?shù)亟逃姓块T批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時間、保持距離，可通過錯峰開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持安全社交距離， 盡量減少前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場所，科學(xué)佩戴口罩，隨身備用口罩。
（八）強(qiáng)化衛(wèi)生整治和校園消殺。校園內(nèi)每周要進(jìn)行1至2次衛(wèi)生大掃除，每天至少2次預(yù)防性消毒，各類場所每日不少于3次通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。除特殊天氣情況外，教室、辦公室應(yīng)保持全天開窗通風(fēng)。如使用空調(diào)尤其是中央空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)必須直接排到室外。校醫(yī)要做好個人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。加強(qiáng)對師生處理廢棄口罩的教育，合理設(shè)置足夠數(shù)量的專用回收場所，加強(qiáng)管理，防止二次污染。
（九）加強(qiáng)健康教育。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)《公民防疫基本行為準(zhǔn)則》，定期對學(xué)校黨政干部和師生員工開展培訓(xùn)指導(dǎo)，通過多種途徑將相關(guān)信息推送給師生員工和學(xué)生家長。
（十）強(qiáng)化應(yīng)急處置機(jī)制。要根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第五版）》《全市學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案》等文件要求，做好學(xué)校應(yīng)急處置。一是及時報告。如發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，經(jīng)分析研判有疑似新冠肺炎風(fēng)險的，出現(xiàn)已被確診、疑似病例的，發(fā)生重大聚集性發(fā)熱等異常癥狀和體征情況（1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生，即5例以上）的，學(xué)校要立即通過電話向?qū)俚匦l(wèi)生疾控部門和主管教育行政部門進(jìn)行報告，1小時內(nèi)通過文字情況報告。二是立即處置。學(xué)生在校期間出現(xiàn)異常癥狀和體征，包括發(fā)熱、干咳、咽痛、呼吸困難、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉、頭痛等癥狀，要立即將其送至學(xué)校臨時隔離場所，并第一時間報告校醫(yī)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任。校醫(yī)要在第一時間將學(xué)生出現(xiàn)異常癥狀和體征情況報定點收治醫(yī)院，并對學(xué)生做好臨時處置工作，避免接觸其他人員。教職工在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，立即聯(lián)系定點收治醫(yī)診治。學(xué)生或教職工中如在校內(nèi)出現(xiàn)新冠肺炎疑似情況，學(xué)校要在衛(wèi)生專業(yè)人員到來前，應(yīng)當(dāng)安排疑似人員到臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離，隔離期間疑似人員不得隨意走動。衛(wèi)生專業(yè)人員到來后， 學(xué)校應(yīng)當(dāng)協(xié)助配合衛(wèi)生疾控部門安排疑似患者安全轉(zhuǎn)運到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療排查。學(xué)校工作人員和教職工要全程佩戴醫(yī)用外科口罩。三是妥處善后。學(xué)校一旦出現(xiàn)確診、無癥狀感染者、陽性病例，要在報告疾控部門進(jìn)行轉(zhuǎn)運、隔離的同時，積極配合開展流調(diào)排查、全員核酸檢測工作。同時，要進(jìn)行環(huán)境核酸采樣，再開展環(huán)境消殺工作，防止新冠病毒“從物到人”傳播。當(dāng)校園內(nèi)一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時，按照疾控部門和定點醫(yī)院指導(dǎo)，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
（十一）上好“返校第一課”。充分利用我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果形成的寶貴教育資源，針對學(xué)生特點，采取主題班會等形式上好“返校第一課”，開展主題思政教育，宣傳弘揚偉大抗疫精神。加強(qiáng)防疫知識和生命安全教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。
（十二）加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。高度重視疫情對師生心理健康的影響，組織專家有針對性地做好教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作，特別是對遭受疫情影響較大的師生，要重點加強(qiáng)心理干預(yù)和關(guān)愛幫扶。要重視學(xué)校整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助師生盡快調(diào)整好狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。
（十三）保障教學(xué)質(zhì)量。 統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)工作，確保開足開齊開好國家規(guī)定課程，及時調(diào)整教學(xué)計劃，完善線上線下教學(xué)銜接方案，精心做好線上、線下教育教學(xué)有序轉(zhuǎn)換，保障教育教學(xué)質(zhì)量。半寄宿半走讀的學(xué)校要合理分配教學(xué)資源，確保寄宿生和走讀生教學(xué)進(jìn)度相當(dāng)、教學(xué)質(zhì)量基本均衡。切實做好有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作，不讓一個學(xué)生“掉隊” 。
（十四）做好未返校學(xué)生教學(xué)管理。 一是嚴(yán)格學(xué)生居家管理。嚴(yán)格人員流動，做到不外出、不離邯、不聚集、不與健康不明人員接觸；嚴(yán)格個人防護(hù)，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離。嚴(yán)格健康監(jiān)測，采取學(xué)生“五包一”措施，落實居家期間學(xué)生體溫等健康狀況“日報告、日監(jiān)測”。嚴(yán)格家校協(xié)同，班主任教師每天通過微信、電話等形式開展家訪督導(dǎo)， 教育引導(dǎo)學(xué)生家長切實履行防疫職責(zé)。 二是同步線上教學(xué)。各級各類學(xué)校根據(jù)課程教學(xué)計劃，研究制定線上教學(xué)實施方案，對因疫情原因延期返校的，進(jìn)行線上教學(xué)工作。線上教學(xué)要與校內(nèi)教學(xué)計劃同步、進(jìn)度同步、內(nèi)容同步、作業(yè)同步、輔導(dǎo)同步，保證質(zhì)量和效果，最大限度減少疫情對教育教學(xué)的影響，切實做到“停課不停學(xué)”。三是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理。任課教師嚴(yán)格學(xué)生線上出勤打卡，通過視頻巡視、家長監(jiān)督等方式保證學(xué)生學(xué)習(xí)效果，教育引導(dǎo)學(xué)生不曠課、不玩手機(jī)，加強(qiáng)線上輔導(dǎo)和答疑，切實提高線上教學(xué)效果。
（十五）加強(qiáng)值班值守。嚴(yán)格執(zhí)行24小時領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班和專人值班制度，值班人員要嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制，嚴(yán)守值班紀(jì)律，值班時間不得以任何理由空崗、離崗。保持信息暢通，遇有突發(fā)事件或緊急情況立即報告，并采取有效措施妥善處置。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息報送制度，按有關(guān)要求及時報送疫情防控信息，不得遲報、瞞報、漏報。加強(qiáng)保安力量，確保門衛(wèi)人員充足。
七、工作保障
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要建立健全分級負(fù)責(zé)的工作機(jī)制，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育教學(xué)工作。要加強(qiáng)與屬地宣傳、網(wǎng)信、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成齊抓共管工作合力，確保學(xué)校順利返校復(fù)課。如果由于特殊情況不能按時返校，各縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校要向市教育局及時報告。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實。要壓實屬地管理責(zé)任，各縣校疫情防控工作要在屬地黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。要落實教育行政部門行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，各縣（市、區(qū)）教育行政部門要擔(dān)負(fù)起行業(yè)主管責(zé)任，強(qiáng)化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好教育系統(tǒng)防控工作。加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強(qiáng)化對基層學(xué)校常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)和支持。要落實學(xué)校主體責(zé)任，各學(xué)校要根據(jù)返校復(fù)課工作方案，認(rèn)真進(jìn)行自檢自驗，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改到位，確保達(dá)到返校復(fù)課各項條件。要健全防控工作責(zé)任制和管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。要落實師生個人和家庭責(zé)任， 師生個人和家庭要嚴(yán)格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務(wù)，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，主動報備相關(guān)行程，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護(hù)，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。靈活運用師生喜聞樂見、通俗易懂的宣傳手段，教育引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，做好群防群控。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地管理，主動發(fā)聲、正面引導(dǎo)，教育師生正確理解并積極配合疫情管控措施，不造謠、不信謠、不傳謠，使正能量始終充盈網(wǎng)絡(luò)空間。同時，加強(qiáng)輿情跟蹤研判，做好輿情監(jiān)測處置工作，及時有效處置突發(fā)輿情。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。市、縣兩級教育部門要成立專項督導(dǎo)組，對學(xué)生返校和返校后進(jìn)行不間斷督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改。凡因管理不到位、 責(zé)任不落實導(dǎo)致校園防疫工作失守的，要嚴(yán)格進(jìn)行追責(zé)問責(zé)，決不姑息，確保師生群體絕對安全。
錯峰上下學(xué)工作方案范文 篇3
為進(jìn)一步落實省、市有關(guān)新冠肺炎疫情防控工作要求，堅決防范疫情輸入和傳播風(fēng)險，做好校園疫情防控工作，切實守護(hù)全縣中小學(xué)師生安全，確保正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就全縣中小學(xué)幼兒園實行錯峰上下學(xué)有關(guān)要求通知如下：
一、實行錯峰上下學(xué)。
全縣所有中小學(xué)、幼兒園根據(jù)學(xué)校實際情況制定錯峰上下學(xué)方案，實行錯峰上下學(xué)，各年級間隔10分鐘以上，避免家長在同一時段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。提供住宿的中小學(xué)，要根據(jù)學(xué)生返校距離遠(yuǎn)近實行“一生一案”。
二、選擇合適的交通工具。
對距離較遠(yuǎn)且有條件的家庭，首選私家車出行，盡量避免乘坐公共交通工具。如果必須乘坐公交，須全程佩戴好口罩并盡量避免用手觸摸車上物品。如果住所離學(xué)校較近，推薦步行上學(xué)或者單車出行。
三、加強(qiáng)個人防護(hù)。
所有師生、家長應(yīng)自覺遵守疫情防控措施，科學(xué)規(guī)范佩戴口罩，乘坐或使用公共交通后及時進(jìn)行清潔消毒。日常生活中，始終保持勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”、使用公勺公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣，全面做好個人防護(hù)。
四、保持社交距離。
家長佩戴口罩根據(jù)學(xué)校安排在指定區(qū)域接送學(xué)生，期間不聚集、不閑談，人與人之間保持一定距離。接送車輛有序停放，避免造成交通擁堵。家長接送孩子后，盡量快速離開，不可逗留，做到即送即走、即接即走，放學(xué)后直接回家，不去人員聚集場所。
各校要廣泛利用公眾號、班級家長群、電子顯示屏、告示牌等渠道宣傳疫情防控和錯峰上下學(xué)的具體要求，提醒家長做好個人防護(hù)，遵守疫情防控要求，積極配合學(xué)校工作。
錯時錯峰上下學(xué)工作方案為實現(xiàn)戰(zhàn)“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現(xiàn)防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標(biāo)。經(jīng)校委會4月12日研究，決定對上下學(xué)進(jìn)行安排部署。
組織機(jī)構(gòu)組長：校長副組長：分管校長成員：班子成員、班主任、防疫人員二、學(xué)生上學(xué)時間上學(xué)時間：我校實行分年級分時段檢測入校。
年級入校時間檢測通道責(zé)任人六年級7：00——7：151、2、3通道責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責(zé)任人五年級7：15——7：301、2、3通道責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責(zé)任人四年級7：30——7：451、2、3通道責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責(zé)任人三年級7：45——8：001、2、3通道責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責(zé)任人二年級8：00——8：151、2、3通道責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責(zé)任人一年級8：15——8：301、2、3通道責(zé)任人、門衛(wèi)、值周教師、班級責(zé)任人三、離校時間年級離校時間檢測通道責(zé)任人一年級16：00——16：101、2、3通道各班班主任二年級16：10——16：201、2、3通道各班班主任三年級16：20——16：301、2、3通道各班班主任四年級16：30——16：401、2、3通道各班班主任五年級16：40——16：501、2、3通道各班班主任
六年級16：50——17：001、2、3通道各班班主任四、錯峰上下學(xué)時間差由教導(dǎo)處科學(xué)安排各類活動。
五、入校流程圖
排隊入校——檢測體溫——消毒——更換口罩——有序上樓——班級檢測——用餐前消毒——用餐后清洗——檢測離校
六、幾點要求。
（一）要求學(xué)生不外出、不聚會，確保孩子身體健康。上學(xué)時如實告知學(xué)生身體狀況、旅行史等，認(rèn)真健康打卡。
（二）家長佩戴口罩按時接送學(xué)生。接送學(xué)生時在測溫區(qū)外有序等候，不遲到，不早到，不扎堆，不近距離接觸。
（三）教育孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。外出正確佩帶口罩，勤洗手、勤消毒，規(guī)范放置廢棄口罩等。
（四）學(xué)生自備餐具和口杯。提醒家長每日對餐具、口杯做好消毒。
（五）學(xué)校會按上級要求統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定量的口罩，并按規(guī)定回收廢棄口罩進(jìn)行無害化處理。
錯峰上下學(xué)工作方案范文 篇4
為保障學(xué)生順利返校開學(xué)，有效防止新冠肺炎疫情向校園擴(kuò)散，根據(jù)上級文件要求，按照新版《新型冠狀病毒肺炎防控方案》制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
二、工作措施
1.成立分期分批錯峰返校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：徐
副組長：
防控專員：張
組員：
2.嚴(yán)格摸底排查，嚴(yán)防帶病進(jìn)校。
一是摸清有外出師生情況，實行信息化遠(yuǎn)端管理。利用信息化手段，全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生，摸清疫情重點地區(qū)及疫情非重點地區(qū)旅行經(jīng)歷人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺帳。采取“人盯人”的方式，精準(zhǔn)掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態(tài)監(jiān)測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。（責(zé)任人：總務(wù)處主任鄭；各班班主任）
二是摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點做好四類重點人員摸排。在此基礎(chǔ)上，逐級匯總形成全校師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。（責(zé)任人：德育處主任張；大隊輔導(dǎo)員：郜；各班班主任）
3.全面消殺消毒，保障教育教學(xué)場所清潔衛(wèi)生。
除認(rèn)真做好日常的整治打掃消毒等工作外，對校園進(jìn)行全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。（責(zé)任人：總務(wù)處主任鄭；各班班主任）
4.周密安排師生返程作息，實行“六錯時一錯峰”
（負(fù)責(zé)人：教導(dǎo)處：李x；總務(wù)處主任：鄭；各班班主任）
一是實行滯留外地師生錯峰返程。滯留外地教師由學(xué)校統(tǒng)一掌握其行程，通知提前返回。
二是實行錯峰錯時入校。實行錯峰返校。開學(xué)前根據(jù)疫情防控需要，2.16上午按照低中高錯時返校年級。五、六年級8:00返校，三、四年級8:30返校，一、二年級9:00返校，開學(xué)后根據(jù)實際情況，實行錯時入校。疫情防控期間，由家長配合學(xué)校做好學(xué)生體溫檢測（早晚各一次測試）。學(xué)生沒有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀方可佩戴口罩到校上學(xué)。
為降低風(fēng)險，學(xué)校實行錯時入校，同學(xué)錯時入學(xué)順序為六、五、四、三、二、一年級，入學(xué)時間分別為五、六年級7:40，三、四年級7:45，一、二年級7:50。
學(xué)生入校時按照2路縱隊行進(jìn)，按照劃定的指示標(biāo)志行進(jìn)，前后左右間隔1米以上，安靜有序進(jìn)入教學(xué)樓和班級，班主任老師提前進(jìn)行線上培訓(xùn)，讓學(xué)生熟知，值班教師和做好引導(dǎo)管理工作。
入校時，要對學(xué)生嚴(yán)把體溫檢測關(guān)口，家長自測、進(jìn)校檢測、進(jìn)教室前檢測、進(jìn)教室后檢測。落實晨午檢制度。具體安排如下：
①早晨，學(xué)生測體溫。
·在家量體溫，家長在家為學(xué)生測量體溫，體溫正常方可上學(xué)。
·進(jìn)校門前，由值班人員第二次測體溫。學(xué)校門口設(shè)置自動測溫設(shè)備，由當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師負(fù)責(zé)測溫。如有學(xué)生體溫超過37.3℃，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，立即報告校醫(yī)老師郜，校醫(yī)用水銀體溫計進(jìn)行復(fù)測，如有超過37.3℃，校醫(yī)馬上通知專班負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人向上級匯報并通知班主任，班主任通知家長來接孩子，按照疑似疫情處置流程操作。開車教師從北門進(jìn)入，由保安人員測溫。
·進(jìn)教室后，由班主任進(jìn)行第三次測體溫，每日填寫記錄單。
②中午，午餐前完成測體溫檢測，體溫正常方可在校就餐。檢查方式及要求同上。
晨午檢內(nèi)容包括：測量體溫、觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤等情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等癥狀或其他異常時，應(yīng)立即采取隔離措施，按報告流程逐級上報，做好相關(guān)記錄。配合家長、衛(wèi)生健康部門做好后續(xù)處置工作。
學(xué)生放學(xué)到家后，在家量體溫，并于次日早上在問卷星內(nèi)提報，如體溫異常，當(dāng)晚立即上報班主任。
郜主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展學(xué)生晨檢工作，對各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實、排查、匯總、上報，登記因病缺課學(xué)生的患病情況，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，做好“青島市中小學(xué)校因病缺課每日網(wǎng)絡(luò)直報”工作，網(wǎng)絡(luò)直報上報率要達(dá)到100%。教職員工堅持每天測量體溫3次（早上在家測量、校門口測量、下午辦公室測量，前兩次測量每天早上問卷星上報，下午測量以辦公室為單位上報到辦公室）。
四是實行分路線、錯時放學(xué)。
1.將教學(xué)樓每個區(qū)域的班級進(jìn)行分組，奇數(shù)班級為A組，偶數(shù)班級為B組。
2.放學(xué)順序安排
一、二年級：
①A組班級先在走廊站隊，學(xué)生站1米點；B組在教室內(nèi)提前準(zhǔn)備站隊，間隔1米。
②按班級、區(qū)域位置錯時放學(xué)。
學(xué)生離校時按照2列縱隊行進(jìn)，按照劃定的指示標(biāo)志行進(jìn)，前后左右間隔1米以上，安靜有序離開教學(xué)樓和班級，班主任老師提前進(jìn)行培訓(xùn)，讓學(xué)生熟知，值班教師和做好引導(dǎo)管理工作。
五是實行錯時錯峰就餐，嚴(yán)格就餐管理。
加強(qiáng)飲食管理。落實校園主體責(zé)任。嚴(yán)格規(guī)范餐飲從業(yè)人員管理。食堂工作人員每天崗前必須進(jìn)行晨檢及體溫測量，并保留檢測記錄。工作時必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護(hù)。嚴(yán)格食堂進(jìn)貨渠道管理，不得使用來源不明的家禽、家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物。嚴(yán)格衛(wèi)生清潔，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾，餐具嚴(yán)格按規(guī)定消毒和保管。加工環(huán)節(jié)嚴(yán)格生熟分開，疫情存續(xù)期間禁止提供即食生冷餐飲。
嚴(yán)格就餐管理。針對學(xué)校食堂就餐人員多且集中的實際情況，堅持“錯時同向”的就餐原則，讓學(xué)生、教職工錯時就餐、分批就餐，減少餐廳同時用餐的人數(shù)，相互之間間隔一定距離，實行雙單桌，避免面對面就餐。
3.注意問題
（1）第一批學(xué)生就餐時，統(tǒng)一坐在每張餐桌靠近分餐窗口一邊的南向位置，第二批學(xué)生就餐時，統(tǒng)一坐在每張餐桌遠(yuǎn)離分餐窗口一邊的北向位置，避免前后兩批就餐的學(xué)生坐在同一方向。
（2）學(xué)生進(jìn)入餐廳時，按照順序排好隊伍，前后間隔1米，嚴(yán)格按照地面的標(biāo)點為準(zhǔn)，直到餐盤放到餐桌。用餐時，嚴(yán)禁說話，用餐后，收拾好桌面，等待班主任統(tǒng)一起立的口令后，將餐余倒入回收桶后返回教室。
（3）為避免就餐學(xué)生聚堆，請班主任嚴(yán)格按照規(guī)定時間組織學(xué)生在規(guī)定座位就餐。
（4）餐廳地面的標(biāo)點，藍(lán)色為進(jìn)入餐廳打飯排隊的，黃色為就餐后送餐盤排隊的。（負(fù)責(zé)人：總務(wù)處主任薛；餐廳經(jīng)理孔）
六是組織學(xué)生錯時分批上廁所，盡量做到不聚集。在每個廁所就廁路線上劃定就廁線路，設(shè)定間隔不低于1米的間隔標(biāo)識，每個時間段安排值班教師組織學(xué)生按要求有序上廁所。
4.加強(qiáng)衛(wèi)生防護(hù)。加強(qiáng)教育指導(dǎo)，制定師生一日防護(hù)須知上墻，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生在咳嗽或打噴嚏時，用手肘衣服遮住口鼻，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。餐前便后、觸摸公共物品、接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后使用肥皂（或洗手液）用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。學(xué)生及教師每日將廢棄口罩丟入樓層的廢棄口罩垃圾桶，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)每日定時回收廢棄口罩，用酒精或84消毒后等投入學(xué)校紅色（有害）垃圾桶內(nèi)。教室內(nèi)課桌面向黑板同向排列，單人單桌，間距1米以上。課間休息時，每層樓的學(xué)生洗手間和飲水機(jī)處，安排兩名課間秩序維持專員維持秩序，學(xué)生間隔1米以上距離排隊打水，防止聚堆。為減少學(xué)生課間聚集打水，每班配備2把安全暖瓶，安排教師每節(jié)課間提早給學(xué)生打好開水，方面學(xué)生在教室飲水。班主任課間靠班，防止學(xué)生聚堆交流；年級主任課間加強(qiáng)巡視，防止學(xué)生串班交流。教室等活動場所每天早晨、課間操、中午、放學(xué)至少開窗通風(fēng)不少于4次，每次30分鐘，課間根據(jù)防疫期間鈴聲提醒常通風(fēng)。戶外空氣質(zhì)量較差時，通風(fēng)換氣頻次和時間應(yīng)適當(dāng)減少。盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護(hù)用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應(yīng)及時更換清洗。（負(fù)責(zé)人：德育處主任張；總務(wù)處主任管x）
5.科學(xué)設(shè)置晨午檢地點，保障學(xué)生安全進(jìn)校。
開學(xué)時立即啟動入校體溫檢測制度，對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測（進(jìn)校門時必須測體溫）。
根據(jù)學(xué)生入校路線，合理設(shè)置晨午檢地點。（責(zé)任人：德育處主任張；各班班主任）
6.周密守護(hù)師生健康，落實“三項制度”。
（責(zé)任人：總務(wù)處：薛；德育處主任張；年級各班班主任）
一是落實校園防控管理制度。嚴(yán)格落實出入管理制度，在防控期間，師生不得隨意出入校門，如有教師學(xué)生患病等突發(fā)情況必須進(jìn)出校門時，要嚴(yán)格履行學(xué)校關(guān)于師生請假制度的要求，方可出校門。上學(xué)、放學(xué)一律穿校服進(jìn)出校門。
二是落實疫情報告及應(yīng)急處置制度。各年級隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，讓其戴上醫(yī)用口罩，并第一時間向?qū)W校報告，學(xué)校按照《應(yīng)急預(yù)案》的相關(guān)流程處置。
三是落實因病缺勤（課）登記和追蹤報告制度。各年級每日要統(tǒng)計師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對因病缺勤（課）師生要及時登記報告，指定專人負(fù)責(zé)，實行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班。
7.加強(qiáng)體育鍛煉。不能統(tǒng)一組織大課間活動時，各班學(xué)生以手指操、眼保健操、個人舒展活動為主；可以統(tǒng)一組織大課間活動時，保證學(xué)生每天戶外活動一小時（上午9:50-10:10，當(dāng)天沒有體育課的班級按照課程表開展陽光體育活動），班主任靠班，上下樓及戶外活動時，人與人間隔1.5米以上，班級與班級間距拉大，沿指定路線到達(dá)指定位置。（責(zé)任人：教導(dǎo)處主任：殷；總務(wù)處主任：薛；德育處主任張；各班班主任；體育教師）