工作方案（精選25篇）

工作方案 篇1

　　為貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，保護學生視力，防止學生沉迷網絡何游戲，促進學生身心健康發展，根據縣教體局《關于加強中小學學生手機管理工作的通知》（信教體普字[20xx]2號）文件精神，結合我鎮小學實際情況，特擬定如下管理辦法。

　　一、手機管理領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、學校手機管理

　　1、宣傳到位

　　各班要召開班會，學習宣傳教育部已經出臺的《關于加強中小學學生手機管理工作的通知》的文件，原則上不允許學生將個人手機帶入校園。校園內禁止學生使用手機，學生不得將手機、游戲機等電子設備帶入校園。

　　2、個別管理

　　學校對學生帶手機到學校實行登記制度，從帶手機到校之日起到班主任處登記好相關信息，如：學生班級、姓名、手機品牌、手機號碼，并上交到班主任處保管，如需要用手機必須說明情況，在班主任指導下使用。

　　3、違規處理

　　如發現學生違規將手機帶入校園，一經發現當場收繳后交學校統一保管，并給予全校通報批評。班主任一個星期內通知學生家長到校認領，同時共同教育學生并簽署保證書；如再次違規攜帶手機入校園，被發現收繳后交學校政教處保管至學期結束，放假前一周內通知家長到校領取，同時取消該生學期末的評先評優資格。

　　4、服務保障

　　為保障學生與家長之間的正常溝通，學校在門衛室安裝有固定電話，經學生申請班級老師簽署同意后可免費使用；如家長確有急事需要聯系學生可以撥打班主任和任課教師電話。

　　三、家庭手機管理

　　1、學生在家里原則上不準用手機，家長或監護人監管好。

　　2、特殊情況需要用手機的，要報告教師及家長，不準用來玩游戲。

　　3、嚴格限制學生使用手機的`時間，平時星期一至星期五一律不準用手機，星期六、星期天每天1次，每次的時間控制在30分鐘以內。在使用手機時，必須由家長全程陪同、指導。

　　4、手機在家庭的使用范圍：給爸媽打電話、用來閱讀文章、觀看學習視頻、查找學習資料等。

　　四、組織實施

　　1、加強教育引導。各校各班要通過主題班會、網絡游戲危害警示等多種形式教育引導學生正確理性對待手機，充分認識到過度使用手機的危害，不斷提高自我管控能力，養成良好學習習慣和用眼習慣。

　　2、加強聯動，形成合力。各班主任可以通過發放致家長的一封信、班級微信群等渠道讓學生家長清楚了解學校對手機管理的辦法，傳播家庭教育知識，指導家長加強對學生使用手機和網絡的監管，切實履行家長監護職責。

工作方案 篇2

　　一、指導思想：

　　堅持“安全第一，預防為主”，以宣傳有關安全工作的法律、法規為主線，層層落實安全責任制，加強安全教育和培訓，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，促進我園教育教學質量穩步發展。始終把全園師生的安危放在各項工作的首位。

　　二、主要工作：

　　1、制定幼兒園安全工作體系。開學初，利用各種會議，重申幼兒園的各項規定，宣布本年度工作計劃，明確安全工作專門的負責人員，明確職責，落實措施，做到人人有責任，并定期開展安全教育活動。

　　2、加強對幼兒的安全知識教育，幼兒園將利用“家與園”、櫥窗、黑板報等途徑，對幼兒家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規，文明謙讓。平時各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自己保護能力，防患于未然。

　　3、加強飲食衛生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛生知識的培訓。嚴格采購、儲存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好情況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

　　4、加強對公共場所消防安全管理。定期檢查滅火器材，經常檢查電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

　　5、加強幼兒園安全隊伍建設。要加強安全員的管理和教育，提供培訓、學習機會。安全管理員要盡心盡責，經常組織和開展

　　幼兒園安全教育和宣傳活動，對幼兒園有關活動中的安全問題實施監督。

　　6、加強園內安全檢查和自己排查。為促進幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。安全員要及時了解本園安全工作的現狀，經常排查存在的安全隱患，發現問題，要及時整改到位，決不掉以輕心。

　　安全工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序，我們要把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

　　三、安全工作分工：

　　賈志霞 負責全面工作

　　王福存 負責消防交通、園舍、水電安全

　　喬玉麗 負責安全資料整理及歸檔

　　張 妮 負責晨、午檢的督辦

　　宗 靜 負責幼兒玩具安全

　　杜德利 負責幼兒戶外活動安全

　　曹 艷 負責場地安全

　　賈志霞 負責食品衛生安全

工作方案 篇3

　　為客觀真實反映我市食品安全現狀，掌握部分大宗食品的質量安全程度，為政府食品安全工作提供決策依據，根據20xx年全市食品安全工作計劃，結合我市食品安全現狀，制定本實施方案。

　　一、工作內容

　　參照國家、省、XX市關于食品安全綜合評價的相關工作要求，結合我市實際，本年度評價性抽驗工作在20xx年評價性抽驗基礎上，以本地特色農產品、地產食品為重點，由市食品安全委員會辦公室統一組織11個鎮、街道和各環節進行監測抽樣，開展有關食品關鍵安全指標（農殘、重金屬、添加劑、微生物指標等）抽驗和評價工作。

　　二、工作原則

　　食品安全評價性抽驗工作在市食品安全委員會辦公室統一組織領導下，按照統一檢測品種、統一抽樣方法、統一檢測項目、統一檢測標準、統一檢測方法、統一檢測機構的原則開展抽驗和評價。

　　三、工作內容與安排

　　1.抽驗品種、檢測項目及檢測標準

　　對14類食品的部分安全性指標開展抽驗評價，具體抽驗品種、檢測項目及檢測標準見附表。

　　2.抽驗承擔單位

　　結合綜合檢測機構的檢測條件、檢測能力和第三方公正性等因素，經研究委托XX市中普檢測技術服務有限公司承擔本年度的評價性抽驗工作。

　　3.樣品采集方法

　　抽檢樣品采用購買的形式，從相應的監測點采集，取樣應合理覆蓋產地、品種、質量等級等，具有較好的代表性。取樣品時應注明樣品名稱、商標、生產企業、生產企業地址、生產日期、生產批號、規格及購樣市場名稱等內容。

　　4.評價抽驗時間安排

　　評價性抽驗時間安排在20xx年2月至10月，每一品種的具體抽驗時間按照制定計劃實施。

　　5.檢測工作要求

　　檢測機構要按規定操作進行檢測并出具檢測報告，在出具檢測報告10日內輸入“XX市食品安全檢驗信息共享系統”。檢測結果和評價分析報告以電子郵件和紙質兩種形式同時報送。數據上報采用電子表格形式，包括抽樣登記匯總表、檢測結果匯總表等，評價分析報告要包括產業概況、抽驗實施情況、檢測結果總體概況、結果分析與存在的問題及原因分析、工作建議及措施等內容。

　　檢測機構對檢測結果有保密的義務，不得對外泄露有關情況，不得擅自引用檢測數據或公布檢測結果。

　　四、評價性抽驗經費

　　由市政府安排的食品安全檢測專項經費中撥付，供抽驗承擔單位用于開展評價性抽驗工作。

　　五、結果的運用

　　1.評價食品種養殖、生產、流通、餐飲消費等各個環節監管的成效。各個部門根據評價性抽驗結果有重點地開展整治行動，逐步消除食品安全隱患。

　　2.作為綜合評估監管部門、鎮、街道食品安全監管成效的依據。

　　3.根據評價性抽驗結果對不同類型農貿市場、超市食品安全情況進行比較分析。

　　4.根據評價性抽驗結果比較地產食品和外地食品的安全性。

　　六、工作要求

　　1.提高認識，加強領導。食品安全評價性抽驗工作是推動我市食品安全狀況好轉的重要基礎性工作，是開展食品安全綜合監督的重要抓手和技術支撐。市市場監管局和受委托的檢測機構要從切實加強食品安全綜合監督能力，構建食品安全保障體系的目標出發，高度重視，加強領導，落實責任，確保食品安全評價性抽驗工作順利開展。

　　2.科學實施，確保質量。市市場監管局和受委托檢測機構要按照本方案要求，合理選定監測點，確保抽樣工作順利開展，確保檢測數據能有效反映相關行業食品安全狀況。

　　3.嚴格管理，強化質控。市市場監管局安排專人負責評價性抽驗工作。檢測機構要嚴格按照食品安全實驗室質量控制的要求，加強分析測試的質量控制。

工作方案 篇4

　　為貫徹落實上級關于食品標簽標識專項監督檢查的要求，全面排查整治我市食品生產加工環節標簽標示存在隱患和問題，結合我市實際，決定自即日起開展為期半年的標簽標識專項監督檢查工作。具體方案如下：

　　一、工作目標

　　認真落實方案中規定的各項任務要求，通過深入開展食品標簽標識專項整治，嚴厲打擊在食品標簽標識上虛假標注、夸大內容或涉及疾病預防、治療功能的違法違規行為，督促企業依法、依規、按食品安全標準做到如實標注、規范標注，切實履行質量安全主體責任，保障人民群眾健康安全。

　　二、工作重點

　　一是重點檢查和規范乳制品、白酒等社會高度關注的和糧食加工品、食用油、肉制品、糕點等日常消費量較大的食品生產企業；二是重點檢查存在委托加工食品或分裝的食品生產企業，集中清理和規范委托加工食品和分裝食品的標簽標識行為；三是重點檢查企業實際生產與許可情況，是否嚴格按照許可范圍生產，食品標簽是否存在夸大宣傳，違法標注適宜人群、不適宜人群、功效成分及劑量等內容；四是重點檢查曾因食品標簽標識被消費者投訴舉報，且證實投訴舉報屬實的食品生產企業。

　　三、工作步驟

　　（一）自查自糾階段（5月-6月）

　　各地要通過召開動員會、日常檢查、企信通等多種形式，將此次專項監督檢查要求和《食品標簽專項監督檢查企業自查表》（附件3）傳達到每一家食品企業，要求企業強化食品標簽標識管理，積極認真地開展自查自糾，對現有標簽逐一進行核查，并積極整改，及時消除安全隱患。企業自查情況和發現問題、整改情況要及時進行匯總，填寫《自查表》，6月底前上報當地質監部門。企業未認真自查，在現場監督檢查中發現明顯嚴重問題的，從重處理。

　　（二）集中整治階段（7月~10月）

　　針對企業自查發現的問題，結合日常監督檢查，根據國家、省食藥監局的要求和本方案規定的工作重點開展現場監督檢查，同時加大對違法違規標識標注行為的懲處力度，對發現的問題，及時依法依規進行處置，涉及處罰的要納入企業誠信檔案，加強食品生產企業失信懲戒。相關檢查情況要及時填寫《食品標簽標識問題專項監督檢查工作統計表（一）（二）》（詳見附件2）。

　　（三）總結提升階段（11月1日~15日）

　　各地應認真總結此次標簽標識專項監督檢查工作，認真梳理本地區不同產品標識標簽中存在的主要問題和漏洞，加強對食品生產企業相關知識的教育培訓，堅持服務規范和整改處罰相結合的原則，進一步規范本地食品企業標簽標識，形成長效監管機制。并于11月10日前將本次專項監督檢查工作總結和《食品標簽標識問題專項監督檢查工作統計表（一）（二）》（詳見附件2）報市局食品處。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，切實落實

　　各地要高度重視此次專項監督檢查工作，以此為契機，把規范標簽標識專項監督檢查工作作為下半年重點工作之一，對企業的標簽標識進行全面清理檢查，切實加強組織領導，落實監管責任，明確工作要求、工作步驟、治理重點，細化檢查措施，要按照本方案的要求，嚴密部署，精心組織，確保專項監督檢查各項工作落實到位，取得實效。

　　（二）嚴厲查處，信息互通，

　　各地要深入排查食品標簽標識存在的問題，特別要突出治理食品標簽標識虛假標注、夸大標注等問題，嚴厲打擊篡改食品生產日期、偽造產地、違法涂改標簽、虛假標注食品營養成分及含量等行為；嚴厲打擊宣稱食品具有疾病預防及治療功能、標識內容不真實、偽造冒用他人品牌的違法行為。對于利用食品標簽標識制假售假等嚴重違法行為，涉嫌犯罪的，要移送司法機關追究刑事責任。同時要加強上下聯動、內外聯動，與流通和餐飲環節的檢查相互配合，及時通報工作中發現的風險信息和隱患問題，形成監管合力，保證專項監督檢查目標任務的`實現。

　　（三）加強教育，社會共治。

　　一是各地要采取多種形式，積極組織開展食品標簽標識法規和國家標準的宣貫培訓，督促食品生產企業完善標簽標識管理制度，廣泛宣傳普及食品安全相關法律法規知識，加強宣傳引導，讓消費者充分知悉其購買食品的真實情況，科學引導消費；二是借助社會監督的力量，充分發揮食品行業協會、消費者保護組織、法律工作者的作用，促進行業自律和自我規范；三是暢通舉報投訴渠道，通過多種途徑，向社會公布投訴舉報電話，認真研究分析消費者的投訴、舉報，督促生產企業改進食品標簽標識，積極開展標簽標識爭議的協調及調解，使每一起投訴舉報及時得到核實處置，并落實有獎舉報制度，充分拓寬和發揮社會監督的渠道與作用，實行群防群治，形成合理有效的社會監督機制。

工作方案 篇5

　　從事會計工作有兩年時間，之前一直在會計公司做代理記賬，接觸到的工作有限。所以，來到，才可以算作是，我以一個財務人員的身份近距離接觸一個企業的財務工作。所以，我倍加珍惜這樣一個機會。

　　一個擁有很大業務量的單位，其財務核算內容，比那些小規模的企業要多得多，而且更加細致入微，要求也會更嚴格，當然工作量不容小覷。剛到公司的時候，聽唐莉講公司各部門的分劃、聯系，以及涉及到的一些業務，不同部門的不同人員，負責的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴重，但思路也不是很清晰。所以，起初拿到的一些單據，做賬并沒問題，但是按部門區分起來，就有一定困難。可能這也是所謂的工作細致嚴謹的方面之一吧，所以我不敢懈擔遇到不懂的問題，就問其他的同事，有時候我也會覺得自己問題多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯誤要強。我并不是很聰明，腦子反應也不夠快，有時候同一個問題要重復幾遍問。有時候，我的工作會出錯，當然有個人原因，也可能會有外因，但是每次出錯，我會反省，會自責，可能也會向別人解釋原因，但是多數情況下，我還是會虛心接受別人的批評指正。畢竟，工作是死的，人是活的，并且人的能力就是要做工作，改變工作內容的各種形態。于是，面對各種問題，便能平和對待。

　　當然，有缺點和不足，我并不逃避，但是能夠盡快適應工作并投入到工作狀態中，才能一點點改正缺點和彌補不足。就現在的出納工作來講，通過這大約三周的熟悉和適應，我已經能夠獨立完成我的工作，并且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內容，也方便將來做會計更得心應手。于是乎，我坦然面對現在的出納崗位。

　　在此，我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對我的幫助，也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們在我工作出錯時，對我的包容和理解。當然，還有唐文君。這并不是感恩盛典，只是想作為同事，還是希望以后大家能夠開心搭檔做好工作。

　　我現在在出納崗位上，鞏固出納的能力，進一步提升自己，會計工作對我來說并不陌生，所以我現在做好各種準備，做到會計崗位，接受更多的工作任務。20xx年，這算是我努力地一個方向，也是一個目標。我相信這個目標不難實現。

　　財務會計個人工作總結及明年工作計劃 20xx年，是是建設發展的關鍵年，更是我個人成長進步的重要一年。一年來，在領導的指導和同事們的幫助下，我不僅學到更多知識，感受到更多熏陶，而且在實踐中鍛煉了自己的綜合素質和能力，為更好的履職盡責、服務集體建設發展奠定了更加厚實的根基。現將全年工作簡要總結如下：一、20xx年工作回頋(一)堅持把學習作為首要任務，不斷增強綜合能力一是我向領導和同事們學習，汲取開展工作的間接經驗。認真學習領導的思維習慣、辦事方法和工作作風，謙虛謹慎的向同事請教學習相關業務知識和流程，聆聽他們的教導。二是加強道德修煉，厚實道德根基。我將道德修養與工作中的學習和實踐緊密聯系在一起，以我為人人，人人為我為遵循，不斷厚實自己的道德基礎，為與同事快速融合創造了積極條件。三是學專業知識和技能。一年來，我先后自學了國家新出臺的財務管理要求的一系列規則和辦法，還有新調整的一些會計管理的實務等，同時我還參加了各種業務培訓，認真聽老師講課，并注重要在業務工作的實踐和運用，使自己能緊跟行業發展的形勢和企業發展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。

工作方案 篇6

　　20xx年我市食品藥品監管工作的總體要求是：以黨的__屆五中全會精神統領食品藥品監管工作，圍繞省委十屆六次全會、市委九屆八次全會提出的要求，以解決食品藥品民生問題為重點，深化機構改革和專項整治，以更加科學的理念推進食品藥品監管事業的發展，努力推動全市食品藥品監管工作躍上新臺階。重點做好以下幾項工作：

　　一、以保障飲食用藥安全為天職，鞏固和加強食品藥品安全監管工作。

　　根據國家、省的工作部署，有針對性的研究制定措施，消除監管空白和死角;進一步加大查處力度，狠抓大案要案和典型案例的查處工作，依法嚴厲打擊違法違規行為;推行醫療器械生產質量管理規范，重點檢查和督導醫療器械企業;開展《醫療器械監督管理條例》、《保健食品監督管理條例》及配套文件的宣貫工作;組織全市保健食品標簽說明書專項整治，開展非特殊用途化妝品備案專項檢查工作;進一步開展宣傳教育，普及食品安全法律知識，強化從業人員責任意識，營造全社會共同關注和參與食品安全工作的良好氛圍。

　　二、以科學監管為理念，進一步提高監管水平和效率。

　　進一步加強風險監測，加快推進食品藥品安全風險分析預警的探索研究步伐，加大對高風險食品藥品的監測力度，提高隊伍安全風險的識別能力和鑒定水平，及早發現和處理食品安全風險因素;完善抽檢計劃，改進抽檢手段及方法，充分發揮藥品快檢車的作用;全面推進藥品信用分類管理工作，繼續完善藥品市場安全評價工作。

　　三、以履行新職能為動力，扎實推進政府機構改革工作。

　　從20xx年1月1日起，局系統正式履行餐飲服務食品安全監管職能，為此，全市食品藥品監管部門、干部職工要不打折扣、堅決貫徹落實，確保新職能的順利執行。市、區(縣級市)兩級食品藥品監管部門要及時轉換角色，認真理清工作思路，積極爭取地方政府及相關部門的支持、幫助，確保餐飲服務監管工作平穩過渡。要調查摸清本轄區餐飲服務監管情況，加強餐飲服務監管業務知識培訓，嚴格落實責任制和責任追究制，狠抓工作落實，推進全市餐飲服務監管工作平穩有序向前發展。同時，要進一步加大宣傳力度，廣泛普及食品安全知識，提升公眾的食品安全意識，增強餐飲服務食品安全監管工作的影響力。

　　四、以完善藥物監管體系為目標，努力做好基本 藥物目錄品種監管工作。

　　20xx年，我局系統將加強督促、落實、強化藥品企業質量安全第一責任人的責任，不斷完善轄區內基本藥物生產及質量保證體系。結合藥品安全專項整治，切實加強基本藥物生產的日常監管，加強藥品銷售票據管理，嚴厲打擊“掛靠經營”和“走票”等違法行為。強化基本藥物生產企業GMP跟蹤檢查和日常監督檢查。健全中藥制劑源頭質量監管，強化基本藥物委托生產的監管。強調全過程監管，加強合理用藥和不良反應監測工作，建立健全不良反應監測信息網絡，完善藥品安全預警和應急處置機制，積極探索構建基本藥物生產及質量監管長效機制。

　　五、以促進經濟升級轉型為契機，促進食品醫藥產業協調發展。

　　不斷改進工作的方法和手段，進一步做好窗口服務工作，積極推行政務公開，把好行政許可關，嚴格市場準入，為全市食品醫藥企業健康發展保駕護航。要通過開展專項整治規范食品醫藥市場秩序，營造有利于食品醫藥產業健康發展的環境。

工作方案 篇7

　　城市是人民防空的重點，修訂城市防空襲方案，是新時期人民防空工作的一項重要內容。而修訂城市防空襲方案是一項繁雜的工作，涉及的部門多、情況復雜，變化快、要求高、組織難度大。我區在接到市政府、市警備區下達的修訂城市人民防空襲方案任務后，精心安排，細抓落實，克服各種困難，歷時八個月圓滿完成了《珠暉區人民防空襲方案》的修訂任務，從“軟件”上推進了人防建設，使我區人防建設呈現出軟硬件齊頭并進，快速發展的態勢。

　　此次修訂的珠暉區人民防空襲方案由基本方案(又稱主案)、行動方案、保障計劃和附圖附表四部分組成。文字部分共181頁，7萬1千多字。基本方案：由敵情判斷、我情分析、任務與決心、力量部署、組織指揮與協同、行動要點、保障要點、準備時限和附表九個要素構成。行動方案：由平戰轉換行動方案、人口疏散行動方案、人員隱蔽行動方案、城市管制行動方案，重要經濟目標防護行動方案和消除空襲后果行動方案六個方案組成。保障計劃：由防空襲空情保障計劃、通信警報保障計劃、人防工程保障計劃、城區道路、排水管網搶險搶修保障計劃、橋隧搶險搶修保障計劃、供電保障計劃、管道天然氣搶險搶修保障計劃、物質保障計劃、交通運輸保障計劃、醫療救護保障計劃、核生化防護保障計劃、消防保障計劃、治安交通燈火管制保障計劃、政治工作保障計劃共14個保障計劃組成。附圖附表：附圖包括敵情判斷圖、力量部署圖、離城人員疏散圖、留城人員隱蔽圖、人防工程保障圖、物資保障圖、通信警報保障圖，附表主要包括組織指揮編成序列表，人口疏散計劃表、專業隊編成和任務表、組織指揮編成序列表等。這次防空襲方案的特點，體現了可操作性、現代信息化戰爭人民防空的特點、平戰結合的思想。總結我區組織修訂城市防空襲方案，我們是從以下幾個方面開展工作：

　　一、突出“真、實、新、準”，確保數據可靠

　　珠暉區人口密集、經濟較發達、重點防護目標較多。為確保數據可靠，我區多次開展走訪、調研和組織區有關單位座談研討等一系列活動，在平時掌握數據的基礎上，對所需數據按照輕重緩急，從重點到一般的順序，逐一進行認真調查和核實，達到“真、實、新、準”標準，為修案奠定堅實基礎。如針對我區近7年來全區人口增長較快，城區人口較多，此次修案我們增加了城市人口疏散比例，增加了疏散人員數量。新方案確定城區人口疏散比例由原方案40%調整為45%，疏散人數由71453人調整為93233人，同時調整了各階段的疏散比例，將早期疏散由50%調整為70%，臨戰疏散由原定20%調整為30%，取消了緊急疏散。同時結合珠暉實際，把全區能源設施、交通設施、軍工企業及維系城市生命線工程的水、電、汽、油等城市基礎設施作為重要目標，調整了目標數量及防護等級，把原方案的5個重要防護目標調整為11個，將重要目標等級區分為一級、二級、三級。

　　二、做到“三個”吻合，確保修案質量

　　此次修案，我們在重點抓好基本方案修訂的同時，狠抓了行動方案、各項保障計劃及街道鄉鎮方案的修訂質量。為此，在修訂城市防空襲方案過程中，我們不僅把本級方案四個部分進行了反復的審核、校對、做到融為一體，還與七個街道、四個鄉鎮、接收我區隱蔽人員的蒸湘區、接收我區疏散人員的衡東縣、衡南縣進行了多次聯審，集體會診，做到了“三個”吻合。一是做到基本方案、行動方案、保障計劃和附圖附表內容相吻合。為避免方案內容出現交叉和互相矛盾的地方，我區要求負責修訂方案的各單位、部門要做好協調溝通工作，爭取思想認識和意見相一致，把職責不明確和交叉問題作為重點來修訂，在制作保障圖時，必須以基本方案的內容為標準，保障圖的各種數據要與基本方案的數據相一致，附圖在與基本方案相吻合的同時，也要與保障計劃相吻合，使方案的每一個部分都真實可靠，四個部分合為一體，互相呼應。二是做到了區防空襲方案與街道鄉鎮的方案相吻合。在修案過程中，我們指派專人先后30多次與七個街道、四個鄉鎮進行溝通和協調，相互交換意見，針對方案中出現的一些新情況、新問題共同研究、耐心細致、反復進行推敲，部分方案還組織推演，確保了區級方案與街道鄉鎮方案相吻合。三是做到了疏散任務、隱蔽任務與接收單位相吻合。我們加強與蒸湘區、衡東縣、衡南縣的聯系，共同商討接收方案，本著快捷、方便的原則制定路線、時間，盡可能避免區與區、街道與街道之間選擇同一線路而造成搶道和交通擁堵，提高疏散效率。

　　三、做好“四項”工作，確保修案順利進行

　　一要召開會議、全面部署。領導重視是完成修案工作的關鍵，區人防辦接到上級文件精神就及時向區政府領導匯報，并得到領導大力支持。XX年10月23日，區政府、人民武裝部聯合召開了全區防空襲方案修訂工作部署會，區政府分管人防工作的區長、

　　人民武裝部部長、區直有關單位行政主要負責人等參加了會議。會上，區政府、人民武裝部領導均做了重要講話，重點強調了修案工作的重要性，要求大家要認真對待修案工作，并就部門之間、行業之間、軍政之間協同配合、共同把關等問題提出了明確要求。為保障修案工作正常運轉，區政府下拔了專項經費，購置了專門的保密電腦和打印機等。

　　二是健全機構，科學安排。首先，我區按照上級修訂防空襲方案工作的整體部署，成立了由區政府羅宏俊副區長任組長，區人民武裝部副部長唐家樂、區副縣級干部、區政府辦公室主任廖永忠、區政協副主席、區人防辦主任曾剛喬任副組長，區直10多個有保障計劃修訂任務單位的行政主要負責人為成員的修案工作領導小組。其次，抽調精兵強將，組成修案班子，明確分工，指定專人負責;再則，科學安排，制定周密的修案計劃，并嚴格按照計劃，組織實施修案工作。

　　三是加強培訓，搞好調查和研究。搞好培訓是修案工作的基本保證，針對現在修案工作五年一次的情況，首先，我區在修案前組織修案人員進行業務培訓，通過觀看錄相、理論講授、單個輔導、解難答疑等多種方式學習修案文件，領會文件精神;其次，組織研究新情況、解決問題、提高修案人員的業務水平和工作能力，為保質保量、按時完成修案任務奠定了基礎。

　　四是嚴格把關，搞好總結。在防空襲方案、保障計劃和附圖初步完成后，今年4月初組織力量對防空襲方案、保障計劃和附圖再一次進行認真校對和審核，做到了組織指揮機構序列統一、文字格式和結構統一、防空專業隊編制序列統一、專業隊員花名冊格式、內容統一。審核后的方案內容基本符合城市實際和省市相關文件要求。

工作方案 篇8

　　一、指導思想。

　　以提高工作室成員整體素質為根本，以教學質量在課堂，教師成長在課堂為宗旨。發揮“工作室”特點，輻射“工作室”功能。堅持立足課堂，以研促教、以教促研，扎實有效地開展系列活動。

　　二、具體工作。

　　1.青藍時間。

　　（1）青藍沙龍

　　研究方向：關注課程、課堂、課外，形成系列專題，提升專業發展能力。

　　參與人員：工作室全體成員。其中一人用20分鐘時間針對研究方向的某個領域主題發言，其余人員再針對發言結合自己思考討論20分鐘。

　　實施策略：提前一周確定主題和主講人，之后每個成員都針對此話題展開自己的資料搜集，盡力做到自己也有話講。然后在青藍沙龍時間里，先由主講人講15-20分鐘，主講人講好后再集體發言，最后由主持人總結對此話題的再認識。

　　前提準備：主講人輪流表——主題的確定。

　　（2）錄像賞析。

　　參與人員：工作室全體成員。其中一人主持寫反思，其余人參與其中并積極針對錄像里的某個片段發表自己的意見，也可以對別人的發言發表意見。

　　實施策略：提前一周確定錄像內容，之后全體成員圍繞該內容搜集資料并帶到現場，發表個人意見時盡量結合自己所準備的資料。（注：如是錄像課，觀課時每人一定要確定一個研究方向。且此活動跟課例研究的不同之處在于范圍小、切口小、討論時間自由、觀課時間自由。）

　　前提準備：確定課例——制定主持人輪流表。

　　2.課例研究。

　　研究方向：語文——課堂有效小練筆 數學——疑難問題教學

　　參與人員：全體工作室成員。其中一人上課寫案例，其他人觀課議課寫反思。

　　實施策略：提前兩個星期落實課題，之后集體備課。按照觀課模式每個人分工（不同角度），對這堂課進行跟蹤式研究。觀課時根據不同的側重點搜集課堂信息（課堂實例），在議課時節課自己觀察的實例在自己研究的方向前提下進行發言，接受別人的質疑和反駁。根據不同的人不同的側重點分析，上課的老師進行案例整理。其他老師也根據自己的發言撰寫某個點的課例反思。

　　前期準備：學習如何觀課議課相關資料——人員分工——確定課題并組織課前集體備課

　　3.讀書沙龍。

　　參與人員：全體工作室成員。

　　主題：多視角閱讀

　　實施策略：共讀《56號教室》，工作室先利用青藍時間確定幾個主題，理順書本中所闡述的幾個問題，工作室分人專門精讀。成員根據自己所涉及的方面聯系書內書外，反思自己的教育生涯，一個月后工作室尋找一個地方坐下來再交流。交流時每塊派代表發言，其余以書面方式交流。之后，根據大家匯編的資料再推進整本書的閱讀。

　　前期準備：補充《56號教室》書本，理出幾個主題，人員分工。

　　4.青藍結對。

　　時間：指定雙周周一青藍時間指導師必須關注徒弟近期工作狀況（針對合同相關項目），其余時間自由合作。

　　實施策略：第二梯隊的成員原則上在同年段里找，雙方簽訂合同，并認真按照合同里相關項目一一對照執行。

　　前期準備：確定第二梯隊成員，重新制定可行的合同項目。

　　5.課題研究。

　　時間：揉和在上述的任何一個時間內。

　　主題： 語文——課堂有效小練筆

　　數學——課堂獨立作業設計的研究，以“計算教學為例”

　　人員：語文方面分組分塊進行小課題研究，數學方面以市級課題組成員為主。

工作方案 篇9

　　根據x市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部《關于落實管行業必須管疫情防控工作的通知》（漳疫情防控指揮部〔20xx〕4號）和《關于進一步做好返崗人員健康管理工作的通知》（x疫情防控指揮部〔20xx〕7號）要求，結合市人大機關工作實際，制定疫情防控工作方案如下：

　　一、管理原則

　　1.按照中央的決策部署和省委市委要求，立足本職工作，落實落細聯防聯控、群防群控各項措施，切實作好疫情防控工作。

　　2.機關各委室、車隊按要求負責做好本委室、車隊人員健康管理工作，有效保障工作人員身體健康。

　　3.目前人在湖北、工作關系在我市的人員暫不返崗。

　　二、具體職責分工

　　1.機關各委室根據各自工作職責做好疫情防控相關工作，及時把涉及人民群眾生命安全和身體健康的議題納入人大監督工作日程，督促中央、省委、市委各項防控措施落實到位。（各委室）

　　2.向全市各級人大代表發出《關于號召全市各級人大代表積極參與打贏新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰的倡議書》，向機關全體在職和離退休人員及其家屬發出《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的.倡議書》，號召全市各級人大代表和機關全體干部及家屬帶頭貫徹落實中央和省委市委決策部署，帶頭遵守疫情防控各項制度規定，帶頭做好疫情防控輿論引導工作，帶頭扎實做好科學預防疫情工作。（辦公室、代表委負責，各委室、車隊配合）

　　3.做好工作區域環境衛生清潔工作，加強日常環境消殺,對本單位辦公室、會議室、電梯間、樓梯間、衛生間、走廊等重要區域嚴格按照消殺規范流程,每天至少消殺2次。工作區域要設置統一的垃圾收集處理設施，特別是對口罩、防護服等廢棄用品必須集中收集處置。各委室負責個人辦公室清潔衛生（辦公室行政科負責，各委室、車隊配合）

　　4.落實體溫檢測，按要求配合機關大院安保人員做好體溫檢測。加強本單位各項安全管理工作，公眾號逍遙文稿整理，對出入人員嚴格把控，未經允許外人不得進入。

　　5.做好人員健康登記，按照要求填報個人信息登記表。每天及時匯總上述信息報疫情防控指揮部。各委室對本委室人員有發熱等癥狀、疫情期間到過湖北、與湖北人或到過湖北的人員接觸過的情況應當立即如實上報單位，由單位立即報告所在地疫情防控指揮部。（機關黨委負責收集匯總，各委室、車隊配合每天如實上報）

　　6.加強防控知識宣傳，及時將《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》等發放給本單位全體人員，做到人手一冊。充分利用人大網站、人大微信工作群、機關短信平臺等宣傳載體加大宣傳力度，提升機關防控意識。嚴格規范人大微信群和個人微信的信息發布，不造謠、不信謠、不傳謠。（研究室負責，各委室、車隊配合）

　　7.嚴格控制精簡文件、會議和檢查督查考核，與疫情防控工作無關的會議原則上能不開就不開。（辦公室秘書科負責，各委室、車隊配合）

　　8.各委室根據本委工作實際安排好人員上班上崗，盡量減少社會人員流動和單位員工聚集。（辦公室人事科負責，各委室、車隊配合）

　　三、機關返崗人員應當遵守的規定

　　1.盡量少坐公交等公共交通到崗，選擇步行、騎車或自駕上班。如必須乘坐公共交通，務必全程佩戴口罩。

　　2.主動按照所在單位要求填報個人信息登記表（含姓名、戶籍、住址、范文網聯系方式、身體健康情況、近14天是否到過湖北地區和與湖北人或到過湖北的人員接觸等，每天必須如實上報。

　　3.按照《新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識手冊》等要求做好個人防護，主要包括：

　　（1）要佩戴口罩，談話交流時保持適度距離。

　　（2）要勤洗手，上班第一時間洗手；

　　到過電梯間、食堂高危區的，回來洗手；

　　外出回來馬上洗手；

　　要接觸自己面部，特別是鼻孔與眼睛前，先洗手。

　　（3）用餐前先洗手，要在坐下吃飯的最后一刻才脫口罩，避免面對面就餐，避免就餐說話，避免扎堆就餐。

　　4.盡量減少到人群密集場所活動，不亂串崗、串門，不離開所在縣（市、區）、開發區。

　　5.注意環境衛生和室內通風，每天清潔辦公場所，保持室內外衛生，尤其要經常對手部會接觸到的部位與物件，如手機、鼠標鍵盤、桌椅等進行酒精消毒。

　　6.出現乏力、發熱、干咳等呼吸道感染癥狀，應第一時間報告本單位，并積極配合做好隔離觀察和醫療救治工作。

　　7.積極配合本單位做好其他各項疫情防控工作。

　　四、其他事項

　　各委室、車隊要認真落實責任，扎實抓好疫情防控工作，做好本委室、車隊相關返崗人員健康管理工作的督促和指導。對不按照上述要求落實的相關責任人，予以嚴肅問責。

工作方案 篇10

　　為了做好新農合基金征收工作，根據縣委、縣政府工作的部署和《縣20xx年新農合基金征收工作方案》，提高我鎮20xx年新農合參合率，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

　　一、征收對象

　　凡戶口在本鎮的常住農村居民（含農村場屬于農業人口的居民），以戶口為單位，均可參加農村合作醫療。

　　二、個人繳費標準：個人繳費60元。

　　三、任務目標

　　今年縣政府下達的計劃任務23065人，要求完成參合率達100%以上，農村五保戶、貧困家庭及特困殘疾人等弱勢群體、純二女戶、獨生子女戶的參合率達100%。

　　四、征收時間：20xx年10月8日至12月25日

　　五、具體做法

　　鎮政府、各村委會召開專題會研究、部署和安排開展工作。

　　（一）征收繳費

　　1、各村委會到鎮合管辦（即鎮財政所）領取“省新型農村合作醫療基金收費收據”。鎮財政所要提前做好“省新型農村合作醫療基金收費收據”發放準備工作。同時，要做好收據領取、發放、回收、銷號的登記工作。鎮政府民政辦負責將轄區內的全部民政救助對象等弱勢群體（即農村五保戶、貧困家庭及特困殘疾人、低保戶、純二女戶、獨生子女戶）的基本情況發給各包片組干部、鎮財政所和所轄各村。

　　2、開據收據：農戶按參合人數人均60元的標準，繳納參合金。基金征收人員開出“省新型農村合作醫療基金收費收據”，并在收據上寫明參合醫療證號、戶主及具體家庭成員姓名。

　　3、民政救助對象不需要繳納參合金，其參合金由縣民政部門從農村醫療救助基金中統一繳納。具體人員名單由征收人員根據鎮民政辦提供的救助對象基本情況表進行確認并做好登記及發證工作。

　　4、及時上繳。各村征收人員要定期將收取的參合金及時上繳鎮財政所。各村每兩天要將征收資金上繳鎮財政所。鎮財政所要定期將各村上繳的參合金及時進行核對、匯總、記賬，并及時回收收費收據，做到票款同步。同時，及時將參合金上繳到縣財政局指定的賬戶。

　　六、有關要求

　　（一）加強領導，成立工作小組

　　今年的征收工作時間緊，任務重。各村委會及包征組的同志要高度重視新農合基金征收工作，主要領導要親自抓；各村要成立征收工作領導小組，制定具體的實施方案，周密部署，保證按時按量完成征收任務。

　　（二）精心組織，確保工作質量。各村委會與包片組的干部要分片征收，安排落實好征收人員，制定便于操作的征收流程，確保征收質量。

　　（三）及時匯總，保證基金安全。各村委會要及時匯報總收繳的基金，及時回收票據，保證票款同步。并及時將參合金上繳到鎮財政所的指定專戶，保證基金的安全。同時，要做到及時核對與修改住處做到不錯不漏。

　　七、采取獎勵機制，確保任務完成

　　為確保我鎮新型農村合作醫療工作的完成，鎮政府規定，按完成參合人數給予補助做為工作經費，每參合1人鎮政府補助給村委會1元。按期完成任務的村委會給予獎勵。

　　1、在12月10日前完成的獎勵1500元，在12月25日前完成的續獎1000元。

　　2、不能按時完成任務的村委會和個人年終不能參加先進單位和先進個人的評比。村委會書記、主任作出書面檢討。

工作方案 篇11

　　為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災減災日”。

　　二、指導思想 ：

　　按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建古樓子學校的平安校園環境。

　　三、活動主題：

　　學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故。

　　四、活動原則：

　　教育性、科學性、普及性

　　五、宣傳內容

　　1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

　　2、應對突發事件的有效處置方法、采取的各種應對措施等。

　　六、活動安排：

　　（一）成立“防災減災”活動領導小組：

　　組 長：左國然

　　副組長：高飛

　　組 員：武忠慧 劉金才 陳崇義 王永仁 于樹海 王忠林 各班班主任

　　（二）加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發揮學校教育的主渠道作用。

　　1、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防范安全事故”

　　2、國旗下講話，政教處布置學校宣傳周工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。

　　3、召開教師會，學習20xx年“防災減災宣傳周”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。

　　4、各班出一期以“加強防災減災，創建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。并通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

　　6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

　　7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

　　活動結束后由學校認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動扎實有序的開展。

工作方案 篇12

　　全市的夏糧收購在望、豐收在望。為切實履行對糧食收購行為的監管職責，提升惠農、助農、為農服務能力，打擊各類侵農、坑農違規行為，維護全市正常的糧食收購市場秩序，根據《糧食流通管理條例》、省糧食局《關于做好夏糧收購工作的通知》（蘇糧調[20xx]4號）等有關通知要求，結合省、市夏糧收購工作會議精神和本地區實際情況，特制定《市20xx年夏糧收購專項檢查工作方案》，全面部署全市的夏糧收購檢查工作。

　　一、工作指導思想

　　糧食部門組織開展的糧食收購期間監督檢查，就是要在堅持持證收購的前提下，進一步鞏固依質論價的基礎，及時足額結清售糧款項，最大限度地維護糧食收購當事人雙方的合法權益，做好服務三農的大文章。同時，為了保障糧食儲存安全，強化對糧食倉儲設施和在庫糧食質量的監管工作，督促糧食收購經營者履行糧食及時整理義務，落實糧食儲存安全措施，又是收購監管的另一個重要方面。去年下半年，國家發布的“提高20xx年小麥最低收購價格水平”和“國家繼續在小麥主產區實行最低收購價政策”的公告發布后，又進一步促進了農民種糧積極性，進一步促進了糧食生產。由此可見，在全市夏糧收購期間，市和各轄市、區糧食行政部門要在大力宣傳國家糧食收購政策、尤其是最低收購價執行預案的前提下，通過采取市場巡查、舉報受理、部門聯動、聯合執法、市級重點隨機抽查等多種方式的監督檢查實務，查處、打擊一批在收購期間的無證、照收購、打“白條”收購、克斤扣兩收購、故意壓級壓價收購、不執行國家最低收購價政策收購、不執行國家糧食流通統計制度等違規行為，切實將國家一系列惠農政策落到實處，確保全市夏糧收購的順利進行，確保收購入庫的糧食能夠安全儲存。

　　二、明確檢查對象

　　今年夏糧收購監督檢查的對象為全市范圍內所有從事糧食收購的經營者（含跨地區來我市從事糧食收購的對象）。通過市場巡查、重點抽查和專案查處的方式，對所有從事夏糧收購的經營者實現全覆蓋；當最低收購價預案啟動實施后，將最低收購價庫點100%納入檢查范圍；根據需要，必要時將聯合質監部門啟動對小麥粉加工企業原料及成品糧的監督檢查活動，全面落實原料質量安全。

　　三、落實檢查內容

　　糧食行政管理部門依據《糧食流通管理條例》、《糧油倉儲管理辦法》和《糧食流通監督檢查暫行辦法》、國家七部委聯合發布的《糧食質量監管實施辦法》以及全省、全市糧食收購工作會議有關“加大糧食收購市場監督檢查力度，依法查處壓級壓價、抬級抬價等損害農民利益、擾亂收購市場秩序等行為”和“加強糧食質量監管，把住原糧收購入庫質量關，嚴防劣質糧流入口糧市場”等有關規定，依職、依管轄開展夏糧收購監督檢查工作的重點內容包括以下七個方面：

　　（一）糧食收購資格具備情況。從事糧食收購活動是否取得了糧食收購許可資格，糧食收購許可證是否通過了當地糧食行政管理部門的核查或審核，檢查持證收購義務的落實情況；檢查是否仍擁有必備的檢驗化驗儀器、設備以及檢驗能力、糧食儲存倉間和相應的專業人員的配置或配備情況；檢查有無涂改、倒賣、出租、出借《糧食收購許可證》的行為，驗證行政許可法的貫徹情況；

　　（二）收購糧食執行國家質量標準情況。收購糧食是否執行國家糧食質量標準，檢查按質論價義務履行情況；檢查是否在收購現場醒目的位置公示了糧食收購的品種、質量標準以及收購價；檢查是否按照糧油質量標準開展質量檢驗，檢查是否編制了糧食收購原始憑證以及是否真實注明收購品種、質量等級、具體質量指標、收購數量、收購價格、質量檢驗人員確認簽字等要件情況；糧食收購經營者是否及時落實了糧食的整理義務，確保入庫的糧食滿足儲存安全的要求；被確定的最低收購價托市收購點收購糧食執行《小麥最低收購價預案》的規定、規范編制收購原始憑證以及落實專收專儲、作價、按標準收購糧食等政策性收購政策落實情況。

　　（三）售糧款項支付情況。收購糧食是否向售糧者及時足額支付了售糧款項；在收購糧食時有無代扣力資費、整曬費、烘干費、稱重費等款項以及代繳有關稅等行為；檢查糧油倉儲單位的準確計量情況；

　　（四）糧食儲存與倉儲設施情況。糧食收購者的糧食倉儲設施、設備是否符合有關標準和技術規范，儲糧設施是否安全可靠；有無糧食與可能對糧食產生污染或與有毒有害物質混存情況；

　　（五）糧食出庫檢驗制度落實情況。糧食銷售出庫是否落實了質量檢驗制度并嚴格執行；是否依照規定落實了糧食出庫檢驗報告制度；出庫糧食使用的包裝物和運輸工具是否有可能對糧食產生污染；糧油倉儲單位有無將高水分糧食安排長途運輸的情況；

　　（六）落實宏觀調控情況。糧食經營者是否建立并及時編制了糧食經營臺帳，列入統計范圍的經營者是否執行了國家糧食流通統計制度，是否及時向當地糧食部門報送了統計報表和糧食收購進度；當《糧食應急預案》啟動后，糧食收購者是否履行了必要的糧食庫存量義務；

　　（七）其他情況。包括跨地區收購糧食是否嚴格執行了備案規定、價格公示規定及糧食儲存期間的衛生情況等其他情況。

　　四、檢查時間

　　自今年6月初至8月底；最低收購價預案啟動后，檢查期間順延到9月底。

　　五、檢查組織與層次

　　今年夏糧收購監督檢查工作由市糧食流通監督檢查工作領導小組負責組織，由市和轄區同步開展，收購檢查采用日常巡查和重點抽查、專案查處相結合的方式進行，不斷創新監管方式，重點包括三個層次。

　　（一）糧食部門組織的全面巡查。6月20日前，市和轄市（區）開展并完成本轄區糧食收購的巡查工作。通過自行組織檢查人員和質量檢驗人員，對全轄區內糧食收購經營戶，落實收購環節市場隨機巡查，對其中存在的違法、違規收購糧食的各種行為，依照職責和管轄督促整改、實施處罰、辦理移交、落實移送處理等工作。同步開展相關夏糧質量檢驗工作。

　　日常巡查期間，常武地區擬試行整合執法資源、減少執法成本，按照“統一抽調、合理分工、屬地管理、分別處理”的原則和堅持落實執法監督的需要；探索市區范圍內（含武進區）巡查執法機制，對檢查現場發現的問題按不同管轄處理。有條件的地區，可以試行、探究誠信分類監管的方法，提高監管工作效率，確保監管工作質量。

　　（二）各級聯席會議組織的重點抽查。巡查期間或巡查結束后，各地要切實發揮聯席會議聯動機制的合力作用，各地糧食部門要主動牽頭組織本地工商、質監、價格、衛生等職能部門和糧油質量檢驗機構，開展重點抽查工作，查處、取締無證照收購糧食等行為，查處肆意壓級壓價、不按規定兌付農民售糧款行為；查處計量器具失準，有意克扣斤兩行為、查處污染變質糧食的行為。

　　（三）市級組織聯合執法抽查。在全市夏糧收購檢查全覆蓋的基礎上，針對各級檢查中發現的有關問題，全市將進一步借助市糧食流通監督檢查工作聯席會議的合力作用的發揮市糧油質量監督檢測機構的檢驗技術優勢，針對匯總后點、面收購行為情況和突出的問題，市糧食流通監督檢查工作聯席會議辦公室將落實糧食、工商、物價、質監、衛生等部門開展聯合執法檢查。聯合執法對象采用隨機方式確定，每地區擬重點抽查3到4戶。聯合執法期間，適時安排有資質的糧食質量檢驗機構對收購入庫的糧食進行質量抽樣檢驗工作。

　　當最低收購價預案啟動后，糧食部門將聯合價格、農發行等綜合部門適時開展涉價專項檢查實務，做售糧農民合法權益的保護人，做糧食經營者奉公守法的示范引領人。

　　委托市糧油質量監督檢測站負責按計劃對被檢查單位落實小麥的質量抽檢工作。具體抽樣計劃、檢驗項目按本局《關于印發〈20xx年度市糧食流通監督檢查質量抽樣計劃〉的通知》執行，檢驗樣品不少于5批。組織實施的糧食質量抽樣檢驗不收取費用，采樣費用等由本局糧食流通監督檢查專項工作經費列支。

　　六、嚴肅查處違規行為

　　對在檢查中發現的違法、違規行為，一方面要做好相關工作記錄記載工作，另一方面要在檢查現場及時向被檢查單位指出。對其中情況輕微的違規行為，要責令其限期改正；對其中情節嚴重、影響較大的，屬于糧食行政管理部門管轄的，要依《條例》、依《辦法》、依《預案》予以處罰；對不屬于糧食行政管理部門管轄的，由糧食部門負責向有關部門辦理移交、移送手續。對發現的`重大糧食質量安全問題按照《國家糧食局關于進一步加強糧食質量安全監管工作的通知》文件辦理。

　　對監督檢查舉報事項，按照《糧食監督檢查工作規程(試行)》的有關規定處理。

　　七、工作要求

　　開展好夏糧收購期間的監督檢查活動，是《糧食流通管理條例》和《糧油倉儲管理辦法》明確的監督檢查職責之一，做好收購期間的監督檢查工作也是糧食部門服務“三農”的具體表現。

　　（一）要切實提高對做好夏糧收購監督檢查工作的認識。全市糧食行政管理部門要在當地政府的正確領導下，按照省局夏收工作會議要求，把夏糧收購檢查工作作為當前糧食流通的重點工作和監督檢查部門的首要任務，堅持一手抓收購，一手抓檢查，將監督檢查貫穿于糧食收購工作的始終；各地要周密制定檢查方案，確保方案科學合理、便于操作，組織有力、快捷和效率的需要；

　　（二）要切實做好收購政策的宣傳工作。要利用多種方式積極宣傳國家惠農政策和最低收購價執行預案精神以及糧食質量、衛生標準，為監檢實務的順利開展營造氛圍；要做好政務信息的公開工作，要及時將監督檢查組織開展情況、工作進程情況通過信息的形式在相關媒體上公開，落實透明執法要求；

　　（三）要進一步暢通夏糧收購期間的舉報渠道。夏糧收購期間，全市將統一公布監督檢查舉報電話，落實專門機構負責登記、受理以及查處工作。今年夏糧收購期間的舉報電話實行24小時接聽（錄音）機制，對實名舉報的電話落實跟蹤、回訪機制，按照《糧食監督檢查工作規程》的要求及時處理舉報事項，市受理夏糧收購違規行為舉報電話為：，來人舉報地設在市糧食局監督檢查處。各區、市糧食部門也要落實暢通舉報機制和履行對實名舉報人的保密機制、回訪機制；

　　（四）切實做好監督檢查與為收購者服務的有機結合。要把深入開展監檢實務與全心全意為監管對象服務有機結合起來，要在監檢實務中，指導經營者做好收購、儲存和糧食經營業務，全方位宣傳糧食質量安全標準，力所能及地解答（決）經營者面臨的涉糧問題，虛心聽取糧食經營者的心聲；

　　（五）嚴格程序規范，提高工作效率。要全面落實市政府有關創優服務環境、服務企業發展的規定，不得非法干預糧食收購經營者的正常經營活動；要切實堅持雙人持證亮證執法機制和規范使用法律文書，全面落實國務院有關公開、公正執法要求；要嚴格落實執法審批、立案規范、處理得當的要求和省局有關自由裁量的規定，要保障當事人行使陳述申辯等救濟權利，確保符合依法行政的要求。要將省局誠信數據信息的更新工作、及時規范做好糧食流通監督檢查工作日志和開展的各項監督檢查活動有機結合起來，切實提高監督檢查工作效率；

　　（六）要善于發揮聯動合力。夏糧收購監督檢查工作和糧食收購資格核查工作涉及糧食、工商、質量、衛生、價格等多個部門的職責，要充分發揮各地的糧食流通監督檢查聯席會議平臺作用，及時銜接、協調同級工商、價格、質監、衛生等部門，善于借力聚力，維護正常的糧食收購秩序；

　　（七）檢驗規范、檢測結果客觀公正。受托的糧油質量檢驗機構要強化對質量檢驗人員業務知識的培訓工作，保證質量檢驗人員取樣、檢驗、檢測的規范性與公正性；要強化糧油標準的宣傳、貫徹工作，創造條件為本轄區內從事糧油質量檢驗的人員提供檢驗、操作平臺，積極提供糧油質量標準方面的服務。要在檢查工作中做好技術指導工作，幫助從事糧油質量檢驗人員提升檢驗水平;要在依據規范要求的前提下，進一步落實科學的方法，提高工作效率，提供科學權威的檢驗結果；

　　（八）認真總結，不斷提升。要善于總結監督檢查工作中好的經驗、做法與存在的不足；要善于思考解決問題的辦法，要善于創新監檢方法，提升監管工作效率。各地的夏糧收購監督檢查工作方案于20xx年6月15日前上報本局監督檢查處，夏糧收購監督檢查工作總結情況請于20xx年8月底前書面報市局。

工作方案 篇13

　　為貫徹落實國務院辦公廳《關于在重點行業和領域開展安全生產隱患排查治理專項行動的通知》（國辦發明電[XX年]16號）和省市有關安全生產隱患排查工作的安排部署，切實做好長安區安全生產隱患排查治理工作，特制定長安區隱患排查治理專項行動工作方案如下：

　　一、指導思想和工作目標

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，貫徹省市安委辦關于開展隱患排查治理工作的安排部署，對照國務院關于企業安全生產隱患自查自改的指導意見，通過企業自查、部門排查、建立試點、重點治理和全面整改，查處安全生產工作中存在的突出隱患和違法行為，進一步推動企業主體責任和政府監管責任的落實，保持轄區安全生產形勢平穩發展。

　　二、實施范圍

　　本次安全生產隱患排查治理專項行動的范圍是全區重點行業和領域的各類生產經營單位。主要包括：化工、建筑施工等工礦企業；學校、商場、市場等人員密集場所。同時，通過對安全生產隱患排查治理，進一步檢查各街鎮和負有安全監管職能部門的安全監管責任落實情況和打擊非法生產經營情況。

　　三、排查治理的內容

　　（一）各類企業和單位自查自改共同的重點內容

　　1、安全生產責任制落實情況。企業和單位法定代表人負責制及主要負責人、分管負責人、安全管理人員、各職能機構、各崗位安全生產責任制建立及落實情況。

　　2、安全生產規章制度建立和落實情況。設立安全生產管理機構、配備專（兼）職安全管理人員情況；技術設備安全管理制度和崗位安全操作規程建立、執行情況；隱患排查整改、重大危險源監控、作業現場安全監督檢查情況；外來施工隊伍（承包商）安全監管情況等。

　　3、貫徹落實安全生產法律法規和標準情況。安全生產費用提取和使用、風險抵押金繳納、為從業人員繳納保險費等情況；新建、改建、擴建項目依法履行“三同時”制度情況。

　　4、安全培訓教育情況。企業和單位建立健全安全培訓教育制度、保證經費情況；全員（包括農民工）培訓教育及考核情況；企業負責人、安全管理人員及特種作業人員持證上崗情況。

　　5、應急管理情況。建立專（兼）職應急救援隊伍或與相關應急救援隊伍簽訂協議情況；應急救援物資、設備配備及維護情況；應急救援預案制訂及演練情況。

　　6、事故處理和責任追究情況。事故報告制度建立情況；已發生的事故按照“四不放過”的原則要求，認真吸取事故教訓，對有關責任人的責任追究和落實整改情況。

　　（二）各類企業和單位根據本行業特點自查自改的重點內容

　　7、化工和涉及化工生產的醫藥生產企業

　　（1）生產企業取得安全生產許可證時不符合項的整改情況；重要生產車間、原料產品庫區、供電供水等重點單元的安全生產狀況。

　　（2）工藝技術管理制度、儀表聯鎖管理制度、設備維護保養管理制度制訂和執行情況；工藝技術是否合規，操作條件是否合理，主要聯鎖自動保護設施是否正常，反應器、分餾塔、重要機組、專用設備以及壓力容器、壓力管道等重要設備的管理制度執行情況。

　　（3）生產裝置正常開停車和緊急停車安全規程的建立與執行情況，開車前和停車后確認制度的建立與執行情況。

　　（4）在檢修、維修作業中，動火作業、進入受限空間作業、破土作業、起重作業、高處作業、臨時用電等特種作業安全管理制度執行情況；在生產和施工作業中，防火、防爆、防中毒、防跑料串料安全管理制度建立健全和嚴格執行情況。

　　（5）防雷電、防汛、防建筑物倒塌等管理制度和措施落實情況。

　　（6）企業是否建立了應急救援隊伍，或與當地大企業、與地方政府建立了應急救援合作關系；化工企業事故狀態下防止“清凈下水”污染的措施落實情況，是否設立了污水儲存池及具備污水處理的能力。

　　（7）崗位操作人員熟練掌握和熟悉本崗位職責、工藝流程、危險及有害因素、工藝技術指標、操作規程、設備儀表的使用、應急處置方法的情況,嚴格執行企業巡回檢查制度的`情況。

　　（8）新建項目的立項審批、安全設施審核情況，設計和施工單位的資質情況；項目的竣工驗收、正在試車投料和試生產項目的安全措施制訂和落實情況。

　　8、化工經營企業

　　（1）銷售危險化學品的企業是否存在超許可經營范圍現象，是否嚴格執行“一書一簽”（化學品安全技術說明書、化學品安全標簽）制度。

　　（2）銷售劇毒化學品的企業是否查驗、登記劇毒化學品購買憑證、劇毒化學品準購證、劇毒化學品公路運輸通行證、運輸車輛安裝的安全標示牌。

　　（3）危險化學品儲存的安全距離、消防設施、應急預案和應急器材是否符合要求；儲罐區是否建立了罐體定期檢查制度、操作規程并嚴格執行；儲罐是否裝備液位高低報警，是否存在超儲現象，儀表、安全附件是否齊全有效；防雷、防雨、防汛、防倒塌安全管理制度和措施是否落實。

　　9、危險化學品充裝單位

　　（1）危險化學品充裝單位特別是液氯、液氨、液化石油氣和液化天然氣充裝單位崗位安全操作規程制訂和執行情況，充裝車輛資質、安全狀況查驗制度建立和執行情況，嚴禁超量裝載規定落實情況，操作人員取得上崗證的情況。

　　（2）可燃氣體充裝設備管道靜電接地情況，裝卸軟管每半年進行水壓試驗的情況，充裝設備的儀表和安全附件是否齊全有效；液化氣體充裝站是否采取防超裝措施；有毒有害危險化學品充裝站是否配備有毒介質洗消裝置，防毒面具、空氣呼吸器和防化服的配備和使用情況。

　　（3）對證明資料不齊全、檢驗檢查不合格、罐體內殘留介質不詳和存在其他可疑情況的罐車嚴禁充裝的規定落實情況。是否向駕駛員和押運員說明充裝的危險化學品品名、數量、危害、應急措施、生產企業的聯系方式等，是否向押運員提供危險化學品信息聯絡卡。

　　10、建筑施工企業

　　（1）企業依法取得施工資質和安全生產許可證的情況、企業依法進行建筑施工活動的情況以及遺留問題的整改情況。

　　（2）工程的總承包企業、分包企業及工程監理單位等的安全生產責任落實情況。

　　（3）按照《建筑施工安全檢查標準》（jgj59-99），施工現場腳手架、基坑支護與模板工程、“四口、五臨邊”、高邊坡、物料提升機及施工外用電梯、塔吊等重要部位的安全防護與管理符合標準規范的情況。施工作業人員人身安全防護、勞動保護措施的落實情況。

　　（4）施工現場臨時用電設施執行《施工現場臨時用電安全技術規范》（jgj46-）的情況。

　　（5）施工現場起重、吊裝設備及機具的安全檢測檢驗合格情況,以及塔吊、物料提升機等安裝、拆除方案的制訂及使用情況。

　　（6）腳手架的設計、制造、搭設、使用、管理和維修符合國家或行業標準情況。

　　11、學校

　　（1）消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。

　　（2）租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生情況；購買或租用專門用于接送學生的機動車輛經檢驗合格并定期維護和監測情況；接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。

　　（3）鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；游泳池、實驗室、禮堂、學生宿舍，特別是租用的學生宿舍和底層商用學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況。

　　（4）校園周邊治安、道路交通和經營場所安全隱患情況。

　　（5）d級危房使用情況；校舍存在安全隱患情況。

　　（6）日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，開展“全國中小學生安全教育日”活動情況；中小學兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。

　　（7）食品衛生、飲用水衛生以及傳染病防治管理工作落實國家食品衛生管理規章制度情況。

　　12、商場、市場等人員密集場所

　　（1）人員密集場所設置符合工程建設消防技術標準要求情況。

　　（2）疏散通道、樓梯和安全出口的設置、數量和形式以及保持暢通情況；公共區域及逃生通道的外窗金屬護欄符合安全疏散和應急救援要求情況。

　　（3）防火、防煙分區設置情況。

　　（4）火災自動報警、自動滅火系統、消防栓等設施的配備和完好情況。

　　（5）集生產、加工、銷售、儲存、居住等為一體的“三合一”、“多合一”建筑安全隱患排查整治情況。

　　（6）使用、儲存、經營易燃易爆化學物品以及電氣設備、電源線路的使用維護情況。

　　（7）人員密集場所周圍違章建筑、室外廣告牌等，影響人員逃生和滅火救援問題整改情況。

　　四、時間安排和步驟

　　此次安全生產隱患排查治理專項行動時間從現在開始至12月20日結束，分四個階段進行：

　　（一）安排部署階段。根據國務院、省、市有關安全生產隱患排查治理的文件精神和指導意見，制定長安區安全生產隱患排查治理專項行動的具體實施方案。同時，確定轄區華曙制藥廠、京聯實用氣體有限公司等11個單位為街鎮隱患排查治理的試點單位（各街鎮試點單位名單見附件），由各街鎮督導、幫助企業建立隱患排查治理工作實施方案，落實責任單位和責任人。

　　（二）企業自查整改階段。7月30日前為企業自查整改階段。各類生產經營單位按照有關要求，深刻吸取本企業和其他同類企業以往發生和未遂的事故教訓，結合實際制定隱患排查治理的具體方案，認真細致開展自查，全面治理事故隱患。對一時難以完成整改的隱患，要落實整改資金和責任單位、責任人，限期完成整改。企業要將排查治理情況及時上報各街鎮安監站。同時，各級安全監管部門和有關行業主管部門要對企業的自查整改工作加強指導和監督檢查，并及時向區安委辦報送信息。

　　（三）督導檢查階段。7月15日至8月10日。分兩個層面，由各街鎮負責督導本轄區試點單位和各生產經營單位開展隱患排查治理工作情況；由區安委辦組織有關職能部門組成督導組，對全區各生產經營單位安全生產隱患自查情況進行檢查，同時對各街鎮落實政府監管主體責任，開展隱患排查治理工作進行檢查。在此階段，由區安委辦和相關街鎮共同做好省市督導檢查的迎查備查工作。

　　（四）“回頭看”再檢查階段。10月20日至12月20日為各單位“回頭看”再檢查階段。為鞏固隱患排查治理專項行動成果，確保取得實效，各單位要在隱患排查治理專項行動結束后，認真組織開展一次“回頭看”，主要檢查企業和各監管單位隱患排查監管機制是否建立完善，隱患治理資金投入和隱患排查治理是否到位。

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。各街鎮和負有安全監管的職能部門要把此次隱患排查治理行動作為今年安全生產工作的重要任務來抓，結合全省“安全生產行政執法年”工作要求和本轄區生產經營單位實際，迅速開展工作。

　　（二）突出重點，強化措施。對重大隱患單位，街鎮每周檢查一次，職能部門每半月檢查一次；對一般隱患單位，街鎮每月檢查一次，各職能部門每兩個月檢查一次。同時要堅持周二檢查日制度，每周二由各級各部門主要領導帶隊進行檢查，對查出的隱患，要確定整改的時間、責任單位、責任人，確保整改工作落實到位。

　　（三）抓住試點，以點帶面。各街鎮要幫助轄區試點單位制定和完善隱患排查治理工作方案，明確排查治理內容、程序、責任及要求，注意總結推廣試點單位的先進經驗，使相關行業和企業的隱患排查治理工作都能按照要求進行，達到以點帶面，全面推開的目的，為隱患排查治理專項行動取得實效打下堅實基礎。

　　（四）落實責任，加大責任追究力度。各街鎮和負有安全監管職責的職能部門要切實履行安全生產監管職責，各司其職、各負其責，相互支持、密切配合，形成工作合力。對隱患排查治理行動中工作不落實、檢查不到位、隱患不整改的，要嚴肅追究有關責任人和相關領導的責任。

　　（五）完善制度，長遠推進。各街鎮和負有安全監管職責的職能部門要以這次隱患排查治理專項行動和全省“安全生產行政執法年”為契機，探索建立隱患排查治理工作機制，對隱患的排查和治理做到制度化、規范化、經常化，既要切實消除當前威脅安全生產的突出隱患，又要以“三項制度”建設為核心，落實治本之策，建立安全生產的長效機制。

　　（六）加強宣傳教育，發揮監督作用。一方面要采取多種形式，加大對安全生產法律、法規和各項安全生產規章制度的宣傳力度。另一方面，要強化社會監督，公布舉報電話，鼓勵群眾監督，使生產經營企業牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想，為安全生產隱患排查治理專項行動創造良好的環境。區安委辦隱患排查舉報電話為。

工作方案 篇14

　　一、基本情況

　　我校共有9個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

　　二、工作目標

　　1.抓好藏書建設。

　　藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

　　2.拓寬服務渠道。

　　（1）服務于教學工作。

　　教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

　　（2）服務于學生。

　　開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

　　（3）提高管理水平。

　　積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

　　三、具體的措施

　　1.對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

　　2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

　　3.學生圖書室全天開放。（其中中午12：00---14：00，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。）

　　4.學生人均每學期借書不少于5冊。

　　5.教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

　　6.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

工作方案 篇15

　　新的一年又開始了。20xx年，在各級教育部門的正確領導下，我校又將迎來新的發展機遇。以下是我校xx年的工作思路：

　　一、加大教育教學設施投入，保證秋季擴班需求。

　　預計xx年秋季我校將達到34個教學班，學生20xx左右。因此，還需購置7套多媒體設備和大批課桌凳。同時隨著學生數的突增，學校藏書已遠遠不能滿足需要，根據區教育局的要求，我校要達到人均20冊優秀圖書，至少要投入10萬元。

　　二、加強隊伍建設，努力提高教師綜合素質。

　　寒假，我們制訂了新的教職工考核辦法，并經教代會討論通過，新學期我們將通過制度，促進教職工全員參與學校管理的積極性與主動性，確保我校在教師短缺的情況下，仍能保持良好的教育教學秩序。

　　大力加強師德建設，加強骨干教師培養，選拔和培養一批具有較強專業技能和創新精神的骨干教師，優化教師隊伍結構。

　　三、實施德育工程，加強和改進未成年人的思想道德建設。

　　抓好德育常規管理，提高德育實效，突出抓好愛國主義、養成教育和心理健康教育。加強班會課管理，提高班會課水平，舉行校內班會公開課活動。加強班主任隊伍建設，提高班主任的業務素質，繼續舉辦班主任論壇。關注問題學生，建立問題學生檔案，做好問題學生轉化工作。深化德育實驗課題的研究，全面推進校本德育，創新德育工作方法，優化校園德育活動，打造學校德育特色，爭創德育示范校。

　　四、加強特色建設，打造優質教育品牌

　　(一)強化教育發展的特色品牌意識，積極推進教育創新。從老師們的寒假作業中(對學校特色建設的認識、看法、意見或建議等)本年度，我校將緊緊圍繞信息技術這一主體特色，加大學校特色、學科特色的創建力度，促進教師、學生的信息技術素養雙提高。

　　(二)深化教育科學研究。加強教研組建設，深入開展校本教研，解決教學實際問題。深入開展學科素質教育、信息技術與學科教學整合等課題的研究，推動教育教學領域的改革與創新。

　　(三)加強信息技術在教學和管理中的普及應用。以多媒體教室為依托，積極開展電子教案和多媒體課件制作、主題網站建設等活動，推進教學信息化。以教育信息網為依托，推進教育管理現代化。

　　(四)深化信息技術與學科課程整合的研究。加強對信息技術與學科整合的理論、方法、途徑、保障、評價等的研究，積極探索網絡環境下的教學模式、學習方式、管理方式、科研方式，構建高水平、高效益的教育信息化體系。

　　我校的信息技術特色建設雖然有一定難度，但我們有信心。開學前，我們進行了為期三天的校本培訓，通過動態網頁和課件制作的培訓，全面提高了教師運用現代教育技術的能力。我們全體師生將努力形成包括上級教育部門、學校、教師、學生、家庭在內的信息化教育體系，建設高水平、有特色、現代化的新北小。

工作方案 篇16

　　為了加強我校的創衛工作，我校在開學伊始，在原有創衛工作人員的基礎上，對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工，明確責任主體，做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的創衛工作能夠責任到人，形成領導重視，教師學生積極配合參與的良好局面。為了使學校在新學期的創建衛生學校的工作更加出色，特制定學校創衛工作方案如下。

　　一、指導思想。

　　眾所周知，創衛工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生動員起來，形成全員、全民動手的態勢，營造良好的氛圍，才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策，加大宣傳力度，讓全校廣大師生了解創衛工作的`重要性和必要性，并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。

　　二、落實工作制度。

　　在新學期的學校創衛工作中，切實做好創衛工作，我們要落實以下工作制度。

　　1、衛生包干制。

　　創衛工作實行劃區包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛生死角。

　　2、檢查評比制。

　　對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查，每月公布評比成績，促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。

　　3、考核獎懲制。

　　把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一，作為先進集體評選的重要條件之一。

　　4、宣傳報告制度。

　　認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則，做到相互監督、相互督促。

　　三、開展創衛工作的具體措施。

　　1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣，知識面廣，深受學生的喜愛。例如：創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。

　　2、強化輿論宣傳，加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

　　3、開展環保、節約活動，使師生自覺樹立環保、節約意識。幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式，讓更多的學生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細節做起，實現更加科學、理性、文明的健康生活。

　　4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料，發放創衛知識問卷與健康知識問卷，在學生、家長和老師中開展創衛與健康知識競賽，給全校師生印發“創衛知識問卷”和“健康教育知識問卷”，提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。

　　四、完善制度，開展特色活動，創建文明校園。

　　1、在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中，通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式，在下課和放學期間以及晚上休息前，文明監督崗的執勤人員要出現在全校的各個角落。監督學生日常行為，例如：維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等，幫助學生自覺養成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環境衛生意識，培養良好的道德風尚。

　　2、學樣要制定一天二清掃，一周一次衛生大掃除的長效機制，全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈，學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施，做法是將校園劃分成塊，分別由班級管理，班級再將責任落實到人，文明監督崗執勤人員全天保潔，效果良好。

　　3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衛征文征畫、法制報告會等各項活動，豐富學生業余生活，在各項活動中宣傳創衛知識，使學生知榮明恥，提高自身，做文明青年。

　　4、在學生中開展“小手拉大手”活動，通過這項活動，用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長，小手拉大手使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛，形成良好的創衛氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進行衛生防疫、消滅“四害”等。

　　希望能通過此工作方案，能切實做好全校創衛工作，并為我市早日跨入國家級衛生城市行列做出應有的積極的貢獻。

工作方案 篇17

　　土地利用總體規劃修編工作方案

　　一、土地利用總體規劃修編的指導思想

　　本次規劃修編以《土地管理法》等有關法律、法規、規章為依據，貫徹“十分珍惜、合理利用土地和保護耕地”的基本國策，按照黨的__屆三中全會精神，全面落實科學發展觀和省委“八八戰略”，范文網網圍繞市五屆人大三次會議精神和推進率先發展、實現富民強市的戰略部署，結合我市社會經濟發展實際，堅持以人為本、堅持統籌發展、堅持“三保“主線，正確處理內涵挖潛與外延擴張、全面利益和局部利益、長遠利益和當前利益的關系，通過合理配置土地資源，優化土地利用結構，轉變土地利用方式，提高土地利用水平，推進社會、經濟、環境的協調發展。本次規劃要充分與上一輪規劃相銜接，繼承和發揚在規劃編制、實施中的經驗。同時要與時俱進，做到六個“轉變”，即規劃定位向區域規劃轉變，工作任務向資源保護和集約利用并重轉變，規劃方法由指標控制型向空間控制型轉變，規劃內容由耕地保護研究向綜合研究轉變，決策方法逐步由領導決策向民主決策轉變，規劃實施由目標導向型向過程導向型轉變。努力使修編后的規劃更具科學性、可行性和可操作性，服務于全市社會經濟全面、協調、可持續發展。

　　二、土地利用總體規劃修編的原則

　　總體上要堅持“保護、保障、挖潛和集約利用”的原則。保護就是依法依法保護耕地、保障基本農田、保護農民合法權益；保障，就是千方百計保障我市經濟社會發展對建設用地的合理需求；挖潛，就是清理消化閑置土地和盤活存量土地；集約用地，就是努力提高節約、集約利用土地水平。

　　1、用途管制原則。

　　土地用途管制是土地利用總體規劃的核心。要統籌合理安排各業用地，明確各土地利用區塊的用途，嚴禁隨意改變土地用途。用途管制的重點是耕地保護，特別是加強基本農田和標準農田的保護，要立足保護和提高糧食綜合生產能力，努力推進耕地保護向數量、質量和生態上并重轉變。

　　2、占補平衡原則。

　　根據《紹興市土地開發整理規劃》，進一步加大土地開發整理復墾力度，適度開發宜耕后備土地資源，大力推進農村居民點的撤并和退耕，增加有效耕地面積，確保實現全市耕地占補平衡。

　　3、合力建設原則。

　　“工業立市、開放興市、合力建市”是這幾年我市社會經濟快速發展的成功經驗，也是各項工作的指導方針。土地利用總體規劃要按照明確重點，兼顧一般，統籌安排的原則，遵循市場化機制，在全市范圍內實現資金和資源的互補和互流，優化土地資源配置。

　　4、集約用地原則。

　　一是要加強土地利用水平評價，調查閑置土地情況，制定盤活存量建設用地的措施和方法。二是要研究促進新增建設用地集約利用的政策，完善“雙控”指標體系。

　　5、公眾參與原則。

　　規劃編制要充分利用“外腦”，依靠科研單位、專業技術單位和大專院校的技術力量，提高規劃編制的客觀性、科學性和技術性。在規劃編制過程中要廣泛征求公眾和社會各界的意見和建議，建立相關信息的交流和互動渠道，同時要加大宣傳力度，通過聽證或公示等手段，完善規劃的決策機制和監督機制，努力做到規劃“以人為本”、公正透明。

　　6、三規銜接原則。

　　土地利用總體規劃要正確把握社會經濟的發展方向和重點，科學預測用地需求，認真分析土地供應潛力，合理土地資源布局，正確處理“保護”和“保障”的'關系，使土地利用總體規劃與““規劃、城市總體規劃的有機結合。同時土地利用總體規劃還要與礦產資源規劃、地質災害防治規劃、城鎮體系規劃等相關規劃相銜接。

　　7、成方成塊原則

　　根據城市發展邊界理論，按發展階段、重要程度和資源供給能力，合理界定城市和開發區的外延擴張邊界，開發區塊盡量做到成方成塊，以利于資源配置、規劃實施和耕地保護。

　　8、可持續利用原則。

　　要按照生態紹興建設的要求，充分考慮“環境容量”和生態承載力，開展土地適宜性評價，進行土地敏感性分析和不確定性分析，減少對生態脆弱地區和地質災害易發地區的不合理的開發，切實保護生態環境，確保土地的可持續利用。

　　9、信息化原則。

　　要建立土地利用總體規劃信息系統，利用現代信息技術，進行規劃編制、規劃審批、規劃實施,滿足規劃要素實時更新、快速統計、共享互動等要求，增加規劃科技含量，有效提高規劃管理水平和工作效率。

　　三、土地利用總體規劃修編工作計劃及時間安排

　　工作時間總體上按省廳和市政府有關要求安排，即計劃在本年度完成整項工作。如遇國家、省、市相關政策及安排的影響，則作相應的時間調整。

　　1、健全組織機構。

　　(1)由市政府統一成立“三規”領導小組。(時間根據市政府安排)

　　(2)在成立“三規”領導小組后半個月內設置聯絡員、專家咨詢組。

　　(3)成立市國土局規劃修編工作組。(4月1日---4月15日)

　　2、落實資金。(4月1日----4月23日)

　　已編制經費預算，由辦公室具體落實。

　　3、落實編制單位。(4月30日前)

　　(1)確定落實編制單位的方法、程序和要求；(4月4日前)

　　(2)收集編制單位的資料、信息；(4月11前)

　　(3)按規定落實編制單位，簽訂委托協議。(4月23日前)

　　4、調查研究階段(4月24日至7月23日)

　　這一階段與下階段的工作將穿插進行，主要工作包括資料收集、實地踏勘、召開座談會。總體規劃綜合性強，涉及部門多，需要進行多方調查。走訪各有關部門，調查各部門規劃期內用地需求，征求各部門對總體規劃的建議。深入各重點地塊進行實地踏勘和典型調查。

　　5、專題研究階段(5月24日至7月23日)

　　在前期調查研究和全市土地利用更新調查批準的基礎上，開展上一輪土地利用規劃實施評價、土地供給與需求分析、區域社會經濟發展態勢與土地利用戰略研究等專題研究，為規劃大綱及規劃文本草案的編制提供依據。

　　6、規劃大綱擬定階段(7月24日至9月23日)

　　規劃大綱文本包括紹興市基本概況、規劃總則、規劃目標、土地利用總體布局與結構優化、主要用地規劃和空間管制引導、規劃修編方法與實施機制創新、預期規劃實施成效等內容。規劃大綱編制完成后須報市、省批準后方可開展下步工作，時間進度較難把握。

　　7、規劃草案擬定與選優階段(9月24日至11月23日)

　　本階段主要是落實土地利用分區、土地利用結構和布局調整、確定土地用途以及完成規劃草圖。

　　需擬定的方案包括：全市、區土地利用結構調整方案、重點建設項目和城鎮建設用地布局方案、土地整理、土地復墾、土地開發方案和土地利用分區方案。最終提供2～3套供選規劃方案。

　　確定規劃供選方案的主要要求：⑴在編制土地利用結構與布局調整方案過程中，應分析土地利用的影響因素和變化趨勢，擬定規劃供選方案。⑵每個供選方案均需保證規劃主要目標的實現。⑶對每個供選方案的實施，從組織、技術，資金投入、公眾接受程度等方面進行可行性論證、評價其實施可能達到的社會、經濟、生態效益，綜合評價后，提出推薦方案，供領導小組審定。

　　8、規劃協調、編制規劃成果階段(11月24日至11月30日)

　　對推薦方案廣泛征求相關部門、干部和公眾意見，必要時召開規劃協調和論證會，對有關問題進行協商處理，形成最終規劃方案，編寫規劃報告。

　　9、規劃審批和公布實施階段(11月30日至12月31日)

　　規劃報告編寫完成后，報市、省審批，經批準后，最后公布實施。

工作方案 篇18

　　為進一步深入推進房產系統行風建設，爭創全國一流的房產部門，市局決定開展開展房產系統行風建設工作先進單位、先進個人評選活動。具體方案如下：

　　一、評選范圍

　　行風建設工作先進單位評選范圍為市局直屬企事業單位、轉制企業和區縣市房產局。

　　行風建設工作先進個人評選范圍為全系統干部職工，兩年內曾被推薦為本單位行風先進典型，并已報市局備案。

　　二、評選條件

　　（一）先進單位評選條件

　　1、領導班子高度重視行風建設工作。責任落實到位，采取有效措施，有突破，有創新，積極推進本單位行風建設，成效顯著，年終市局考核得分在80分以上。區縣市房產局在所在區域政風行風評議中位列a、b類（或本小組內不能位于后3位）。

　　2、嚴格執行行風建設各項規章制度。大力推進政務（辦事）公開，積極開展培訓及職業道德等教育，培養樹立先進典型活動社會反映良好，民主評議政風行風活動中的群眾綜合滿意率較高。

　　3、群眾訴求辦理質量良好。認真做好省“民心網”、市政風行風熱線、市民訴求專線“12345”、96191-4房產服務熱線等工作，承辦及時率、辦復率均達到xx0%，市民滿意率達90%以上。

　　（二）先進集體評選條件

　　1、認真落實行風建設各項制度及工作任務，服務水平和服務質量較好，群眾滿意，無違示違諾、違規違紀問題。

　　2、管理規范，責任落實到位，基礎建設完善，行風工作有創新，有突破，并取得明顯成效。

　　3、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。

　　（三）先進個人評選條件

　　1、有較強的事業心、責任感，熟悉各種政策、法規和所從事的業務知識，熱愛本職工作。

　　2、鉆研技術，業務嫻熟，對本職工作認真負責，具有分析問題和解決問題的能力，業績突出。

　　3、廉潔自律，克私奉獻，積極幫助群眾解決難題，在本單位和群眾中有較高威信。

　　4、經本單位（部門）推薦已入選市局行風先進典型資源庫。

　　三、評選時間

　　20xx年12月底組織材料申報工作，20xx年初市局將進行先進單位、先進個人的考核表彰。

　　四、評選要求

　　1、嚴格堅持評選條件

　　各單位推薦先進集體和先進個人要向基層一線傾斜。原則上推薦的先進個人中基層工作人員不低于70%；推薦的先進集體中基層一線班組不低于60%。

　　2、認真做好推薦材料上報工作

　　推薦登記表統一按市局樣式填寫打印（一式一份），并附事跡材料（電子版），報市局行風辦。

工作方案 篇19

　　攀巖賽安全保障組：

　　為確保第四屆全國攀巖精英賽暨甘肅定西漳縣貴清山·遮陽山旅游文化節期間廣大人民群眾和全國各地游客的身體健康和生命安全，由縣食藥監局牽頭，聯合縣工商局和質監局，在全縣開展食品生產、經營及餐飲環節食品安全專項整治行動。重點對全縣重要集鎮、市場、公路沿線、貴清山、遮陽山景區的食品安全進行全面的專項整治。同時，在全縣開展以“關注食品安全，再造旅游大縣”為主題的食品安全宣傳活動。為確保此次攀巖賽有序開展，結合實際，特制定本實施方案。

　　一、工作目標

　　抓住“ 第四屆全國攀巖精英賽暨甘肅定西漳縣貴清山·遮陽山旅游文化節”的重要機遇，采取有效的保障措施，加強全縣食品安全監管，消除食品安全隱患，有效地預防和控制食物中毒等突發事件的發生，保證活動期間食品安全，營造良好旅游環境。

　　二、組織機構和職責分工

　　成立漳縣“第四屆全國攀巖精英賽暨甘肅定西漳縣貴清山·遮陽山旅游文化節”食品安全保障領導小組，領導小組成員名單如下：

　　組 長：包明正 漳縣食品藥品監督管理局局長

　　副組長：呂應龍 漳縣質量技術監督局副局長

　　楊開祥 漳縣工商行政管理局副局長

　　汪雙平 漳縣食品藥品監督管理局副局長

　　組 員：由相關單位各抽調兩人。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在漳縣食品藥品監督管理局，辦公室主任由汪雙平同志兼任，負責日常事務和協調工作。

　　（一）縣質量技術監督局：負責排查食品生產加工環節的污染情況，依法打擊各種非法食品生產加工行為。排查出口食品原料基地和生產企業的食品安全隱患，建立健全進出口食品企業質量檔案。

　　（二）縣工商行政管理局：依法打擊食品流通環節中出現的非法經營、銷售過期、假冒偽劣產品的行為，整頓規范城鄉兩級食品市場。

　　（三）縣食品藥品監督管理局：負責查處餐飲消費環節中各類違規違法行為；對生產和經營保健食品的企業和商戶進行排查，打擊無證經營和制售假冒偽劣保健食品行為。

　　三、工作任務

　　（一）食品生產加工環節

　　檢查食品生產企業從原料進廠到產品出廠全過程食品質量安全保障體系運行情況，督促企業落實質量安全主體責任，嚴懲制售不符合安全標準食品、非法添加、濫用食品添加劑、使用非食品原料和回收食品生產加工食品、無生產許可證的非法食品生產加工等行為。

　　（二）食品流通環節

　　嚴格食品經營主體市場準入，查處無證、無照經營和超范圍經營食品的行為。打擊銷售過期變質、假冒偽劣等不合格食品和違規冒用亂用品牌標識、擾亂食品市場秩序的行為。重點整頓售假問題突出的市場特別是農村市場和食雜店，重點檢查消費者舉報多的食品。完善食品流通可溯源制度。

　　（三）餐飲消費環節

　　查處餐飲服務單位無證經營和采購、使用病死或者死因不明的畜禽及其制品、劣質食用油等行為。加大對熟食鹵味、盒飯、冷菜等高風險食品和餐具清洗消毒等重點環節的監督檢查力度。嚴厲打擊餐飲服務環節添加非食用物質和濫用食品添加劑、非食品原料行為。監督檢查中小學食堂、校園周邊餐飲點，及時發現和查處校餐生產、加工、配送過程中的食品安全問題。加強餐廚廢棄物的處置管理，嚴防“地溝油”回流餐桌。

　　（四）生豬屠宰

　　加強生豬定點屠宰資格審核清理工作，嚴格生豬屠宰行業準入和管理，排查達不到法定條件和標準的屠宰企業違法違規生產、不嚴格執行生豬屠宰規程和肉品品質檢驗制度的行為，加大對私屠濫宰、生豬注水、冒用或者使用偽造定點屠宰證書或標志牌等違法行為的.打擊力度。規范生豬屠宰，做好產品來源流向登記，嚴防未經檢疫（驗）或檢疫（驗）不合格的生豬產品流入縣場。切實做好屠宰過程中產生的廢棄物和屠宰環節檢出的病害豬（肉）無害化處理。

　　四、工作步驟和時間

　　（一）結合半年總結和督查，從7月13日至7月16日研究制定具體實施方案，明確目標和責任分工，開展宣傳活動，營造氛圍。查找存在的問題、薄弱環節和風險隱患。

　　（二）結合重點品種、重點環節、重點區域，用兩周時間全面完成，主要針對排查出來的、能在短期內解決的環境風險和安全隱患，進行整改。縣直有關單位和各企業要對排查出來的問題逐一制定具體方案進行整改；對存在安全隱患和問題的責令限期整改；對無證無照生產經營的堅決予以取締，嚴厲打擊違法犯罪行為。

　　（三）開展督查工作，全面實現工作目標。由漳縣“第四屆全國攀巖精英賽暨甘肅定西漳縣貴清山·遮陽山旅游文化節”食品安全保障領導小組不定期對各單位監管工作進行督查。

　　五、工作措施

　　（一）落實企業食品安全主體責任

　　各監管部門要督促有關生產經營企業建立健全并落實原料查驗、索證索票、全程追溯、檢驗合格出廠、產品召回、不合格、變質、過期產品銷毀等制度，嚴格按標準和規范組織生產經營，提高產品質量控制和檢驗檢測能力，提高企業食品安全管理水平。落實食品經營單位環境保護責任，加強對“三廢”排放的治理，規范餐廚廢棄物的管理，防止重大環境污染事故和次生食品安全事故發生。

　　（二）強化檢驗檢測和風險監測

　　各相關監管部門要加強對食品藥品特別是高風險食品，增加抽檢頻次，擴大抽檢范圍，及時發現問題食品。加強對主要食源性疾病、食品污染、食品中的有害因素的風險監測，使食品安全問題早發現、早調查、早預警、早處理。

　　（三）加強監管，嚴懲違法行為

　　嚴格執行食品生產經營準入條件，加大對重點品種、重點環節和重點地區的監督檢查力度，及時查處發現問題，嚴格落實懲處整改、跟蹤復查等措施，以點帶面，順藤深挖共性、“潛規則”問題，直接徹底消除隱患，對不合格食品藥品實行下架、退縣，責令企業召回。

　　（四）加強溝通，暢通信息

　　有關部門要加強聯系，密切合作，共享信息，切實做到監管無縫隙，整治出成效。在行動工作中，有關單位要將本單位工作開展情況報縣食品藥品監督管理局（電話：，傳真：4864150，電子郵箱：）。

工作方案 篇20

　　今年是規劃的謀劃之年，是高等教育全面推進改革創新、提高質量的關鍵時期。全面總結規劃實施的成績和經驗，存在的問題和原因，科學編制學校教育事業改革與發展規劃（以下簡稱為規劃），對于我校更好地抓住機遇、應對挑戰，通過改革創新實現科學發展具有重要意義。為認真編制好我校規劃，特制定本方案。

　　一、主要任務

　　圍繞我校建設有特色的高水平教學研究型大學的目標，認真分析國內外同類型高校發展格局，立足于學校期間發展狀況，把握高等教育發展的階段性特征與規律，堅持依法治校，夯實基礎，優化結構，提升內涵，著力改革創新，突出解決關系學校發展的重大問題，加快學校重點工作和關鍵環節綜合改革，大力推進學校各項事業全面、協調發展，既表現在思路、方法和目標上創新，又體現在政策、項目和措施上落實，使規劃成為指導學校未來五年又好又快可持續發展的行動綱領。

　　二、編制原則與要求

　　（一）科學定位，明確目標原則

　　在充分總結規劃目標落實情況下，全面梳理近幾年我校的發展思路，總結辦學特色和主要成績，發現困難，尋找差距，認真分析國家、行業和地區經濟社會發展對我校發展提出的新要求，科學論證期間我校的發展目標、發展思路和建設重點，制定出有效的戰略舉措，使規劃做到既立足實際又富有遠見，既有科學性、前瞻性又具有可行性、可考核性。

　　（二）深化改革，創新思路原則

　　建設有特色的高水平教學研究型大學是我校未來發展的戰略取向，要根據發展目標找準制約學校未來發展的體制和機制問題，正確處理繼承與創新的關系，進一步改革和完善原有改革方案，抓住發展中的重點工作進行改革創新，制定出新的改革創新方案和措施，形成有利于建設特色鮮明的高水平教學研究型大學的管理體制和運行機制。

　　（三）突出重點，整體推進原則

　　規劃編制既要總攬全局，又要堅持 “有所為，有所不為；有所先為，有所后為”的原則。要突出創新人才培養、提高科技創新能力、高水平教師隊伍建設與學科建設、和諧發展等重點工作，做到統籌規劃、周密安排、分階段建設，整體推進學校各項事業全面、協調、可持續發展。規劃編制中要樹立節約意識，將財政和資源因素與各項規劃相結合，規劃內容要充分體現降低資源消耗，提高資源利用率，建設節約型大學的思想。

　　（四）加強調研，注重銜接原則

　　各單位一定要進行深入細致的調查研究，掌握真實情況，抓住關鍵問題，認真研究規劃內容，把規劃目標、任務、改革措施做細做實。規劃要加強與國家中長期規劃及xx省規劃相結合，與學校自身特色及建設有特色的高水平教學研究型大學的戰略目標相結合。規劃牽頭單位要加強部門與部門、部門與學院之間的協調，注重總體規劃與專項規劃、專項規劃與學院規劃之間的銜接。

　　（五）民主參與原則

　　科學決策規劃編制工作是“一把手”工程，各單位、部門負責人要親自掛帥，組建好編制團隊。要提高規劃編制的透明度，廣泛凝聚學校專家、青年教師、管理干部、學生代表、校友等各方面的智慧和意見；要堅持頂層與基層相結合，通過座談會、書面征求意見、網上征求意見等多種形式，聽取改革和發展的意見，把制定規劃的過程變成統一思想、凝聚人心、集思廣益、凝聚智慧的過程。通過制定規劃，增強全校師生的責任感和主人翁意識，形成全校師生齊心協力建設有特色的高水平教學研究型大學的局面。

　　三、規劃體系

　　學校““事業發展規劃體系由學校總體規劃、專項規劃、學院（部）規劃、專題規劃四部分組成。

　　1.學校總體規劃：《工業大學事業發展規劃（20xx-20__）》。由發展規劃處牽頭，會同學校相關職能部門編制總體規劃。

　　2.學校專項規劃：專項規劃是指：人才培養、學科建設、科學研究、師資隊伍建設、校園基本建設、后勤保障建設規劃共六項，其中校園基本建設規劃包括校園硬件建設和校園文化建設規劃、后勤保障建設規劃包括兩型社會建設和財務保障規劃。根據總體規劃要求，由相關職能部門負責編制專項發展規劃。

　　3.學院（部）規劃：各二級學院（部）根據學校發展的總體目標和要求編制學院（部）規劃。

　　4.專題規劃：學校其它單位可結合自身發展和管理需要，編制相應的專題規劃。

　　總體規劃、專項規劃和學院（部）規劃由分管校領導及相關部門牽頭負責，在全校各單位的積極配合下完成。規劃時間跨度均為20xx-20__年，展望到20xx年。撰寫格式、規劃編制的任務分工見附件1-2。

　　四、組織機構

　　1.規劃編制領導小組

　　領導小組負責全面領導規劃的制定與推動工作；定期聽取規劃起草工作小組的匯報，提出意見建議；對規劃制定中的重大問題進行討論、決策，領導并推進各項任務的完成。

　　領導小組成員：

　　組長：唐

　　成員：彭 唐

　　2、 規劃工作小組

　　總體規劃、專項規劃責任部門和各二級學院（部）分別成立規劃編制工作小組，全面負責規劃的起草工作；廣泛征集師生員工對規劃起草工作的意見和建議并組織進行論證；及時發現并向領導小組匯報起草過程中遇到的困難和問題。學校各單位、各部門要根據學校規劃編制工作的總體安排，密切配合并積極參與相關專題的深入研究和資料提供。

　　工作小組成員：

　　組 長：張

　　成 員：呂

　　工作小組下設辦公室，設在發展規劃處，負責處理規劃編制的日常工作。

　　3、專家咨詢組

　　專家咨詢組由校學術委員會的成員組成，根據規劃制訂工作需要，還可邀請校內外專家參加，為規劃編制提供咨詢與指導，負責規劃的全面論證。

　　五、時間安排及要求

　　（一）前期工作階段（XX年4月～5月）

　　1.確定工業大學規劃編制工作方案；印發《關于做好工業大學教育事業發展規劃編制工作的通知》；

　　2.成立學校規劃編制工作領導小組和工作班子，加強領導，分工負責；

　　3.召開動員會，指導和布置學校總體規劃、專項規劃和學院（部）規劃的編制；

　　4.針對編制總體規劃和專項規劃工作中的重點、難點及核心問題，由高等教育研究所組織開展專題研究，于XX年6月底提供專題研究報告；

　　5. 完成前期考察、調研和材料收集工作，形成規劃基本思路框架草案。

　　（二）文本起草階段（XX年6月～7月）

　　1.在對規劃的執行情況進行全面總結和開展充分調研的基礎上，于7月30日前形成專項規劃和學院（部）規劃的文本初稿；

　　2.在專項規劃基礎上，于7月30日前形成學校總體規劃文本草案；

　　3.各專項規劃7月10日前將加蓋部門公章與電子文檔一起報送發展規劃處。

　　（三）論證咨詢階段（XX年8月～9月）

　　1.通過各種形式，在校內外廣泛征求意見，適時召開相關專家咨詢會，分別審議學校總體規劃和專項規劃；

　　2.根據論證和咨詢意見，對總體規劃和專項規劃文本初稿進行修改和完善，形成規劃文本完成稿；

　　3.學院（部）規劃根據征求意見情況進行相應修改和完善。

　　（四）審定發布與落實方案階段（XX年10月～XX年12月）

　　1.總體規劃和專項規劃于XX年12月提交學校教職工代表大會討論，并根據代表大會意見進行進一步修改，最后提交黨委會審定批準實施；

　　2. 學院（部）規劃經院（部）教職工代表大會討論通過后執行；

　　3.印發《工業大學改革和發展規劃綱要》及專項規劃；

　　4.制定學校規劃和專項規劃及學院（部）規劃落實方案。

工作方案 篇21

　　各村委會、鄉直各單位：為切實做好我鄉當前信訪穩定工作，結合我鄉實際情況，經鄉黨委、政府研究決定，制定信訪穩定工作方案。

　　一、切實增強對做好當前信訪工作重要性的認識。今年以來，我鄉信訪熱點、難點問題集中，信訪形勢較為嚴峻。我鄉從講政治、講大局、講穩定的高度出發，將信訪穩定工作作為當前工作的重中之重，加強對《信訪條例》的宣傳培訓力度。通過以會代訓、印發宣傳資料、宣傳車的形式使全鄉廣大干部的工作素質得以提高，群眾信訪法律意識得以提高。高度統一思想，提高認識，全力以赴，抓緊抓好信訪穩定工作，推進我鄉和諧穩定發展。

　　二、加強領導，建好信訪平臺首先，成立了灣里鄉信訪穩定工作領導小組領導小組組長由鄉黨委書記親自擔任，確定了分管領導，落實好“一崗雙責”制，鄉黨委書記為第一責任人，分管領導是信訪工作直接責任人，做到一級抓一級，層層抓落實。其次，加強了信訪部門的.軟硬件建設。專門設立了信訪穩定工作辦公室，做到有辦公用房、有牌子、有資料、有制度，配備了專門的信訪工作人員，撥付了信訪工作經費。

　　三、開展信訪穩定排查調處，化解矛盾每周定期在全鄉范圍內對信訪隱患和不穩定因素進行深入細致的排查疏理，對排查出的情況建立詳細的信訪案件臺帳，包括上訪人基本家庭情況、信訪起因訴求、調處情況等。按照“一排查、二緩解、三安撫、四穩控”的原則，按《信訪條例》規定的秩序、時限、要求，依法、及時處理信訪事項，把解決問題與教育疏導相結合，做到小事不出村，大事不出鄉，將矛盾化解在萌芽狀態。

　　四、進一步落實責任制針對在信訪排查中發現的隱患和不穩定因素，進一步落實領導責任制，對每一個案件明確其包案責任人和穩控責任人，各村的矛盾糾紛村支部書記作為第一責任人，并將信訪穩控工作列入年終目標考核內容。

　　五、強化源頭防控通過包案領導和穩控責任人對有上訪苗頭可能越級上訪的人員進行重點盯防、重點穩控，對重大案件實行“人盯案”“人盯人”，嚴密關注其行動，每日匯報其動向，嚴格控制越級上訪現象的出現。一旦出現越級非正常訪，鄉責任部門和有關責任人必須及時到現場，做好接訪工作，盡快將上訪人員勸回。

工作方案 篇22

　　為進一步加強衛生系統保密工作，緊緊圍繞地委的保密工作的總體要求，結合我局工作實際，特制定本工作方案。

　　一、加強領導，健全機構。

　　加強對保密工作的組織領導，我局成立以黨組書記藍海鷹同志為組長的保密工作領導小組，形成“一把手”親自抓，分管領導具體落實，責任明確、齊抓共管的工作格局。涉密人員按要求簽訂保密承諾書，并將保密工作納入目標管理，年底對其予以考核。

　　二、加強保密教育，增強保密意識

　　保密宣傳教育是保密工作的一項基礎性工作，也是一項長期而艱巨的任務。各醫療衛生單位要高度重視并抓好工作落實，認真實施“五五”保密法制宣傳教育實施方案，深入開展保密法制宣傳教育。抓好重點涉密人員上崗、在崗、離崗保密教育，積極配合縣保密局做好涉密人員持證上崗培訓。組織學習國家《保密法》、《保密實施辦法》和有關保密工作法律法規，利用每月學習例會，組織觀看保密工作資料片、專題片，進行警示教育，加強對領導干部和涉密人員的'培訓教育和經常性保密提醒,增強保密意識，自覺履行保密職責和義務。

　　三、健全保密制度，完善硬件設施

　　進一步完善并嚴格執行《保密制度》、《檔案工作制度》、《公文管理制度》、《涉密計算機及信息網絡涉密管理制度》、《對外提供文件、資料審查制度》等各項保密、檔案管理制度

　　四、突出工作重點，強化保密管理

　　保密工作涉及到局機關運轉的各個環節，除普遍抓好保密法規宣傳教育、目標責任落實以外，要著力抓好涉密人員、重點部門和重點部位的保密工作，確保保密工作萬無一失。

　　（一）加強文件和檔案管理。

　　（二）強化計算機和網絡保密管理。

　　（三）嚴格審查政務信息公開內容。

　　五、嚴格督查，確保安全。

　　加強對辦公室、檔案室、信息科等重點涉密部門涉密信息系統、涉密文件資料的定密、印制、保管、使用和銷毀工作的落實情況，以及通信、辦公自動化等保密管理情況的督促檢查。保密領導小組每年至少組織2次以上保密檢查并做好記錄，及時對發現的問題進行整改，嚴格考核，獎優罰劣。同時，嚴格執行泄露國家秘密事件報告制度，認真查處泄密事件，并積極配合采取補救措施，確保國家秘密信息的安全。

工作方案 篇23

　　時間、空間、教材、結構的開放，幼兒教育已經走向開放的教育。完整幼兒的培養，整合教育的出現，游戲化、生活化的課程模式等等，都提倡為幼兒提供開放、豐富而且多樣的環境，允許幼兒自由選擇、自主學習。孩子是愛玩的孩子也是玩中進行探究與發現的但如果沒有明確的科學學習任務意識，沒有老師的組織與引導，那么她玩就容易漫無目的不容易進入深層次的探究與思考。為了讓幼兒能更好的玩中進行探究，給予孩子們一個良好的探究環境是必不可少的隨著新《綱要》實施和受到一些新教育理念的沖擊，應讓幼兒園成為她探究的樂園，幼兒教育的目標已從關注眼前表層轉向深層，即為幼兒的遠期和終身學習、發展服務。更多注重過程，讓幼兒在過程中獲得自主學習的能力，獲得使其終身受益的東西。作為國家未來的希望，幼兒的自主性教育也早已成為教育改革的主旋律。區域活動正是這樣一種開放的活動，因此，區域活動便在幼兒園廣泛地開展起來并深獲幼兒教師的喜愛。但在實際組織過程中，讓孩子“自己管自己”真正地自主學習，許多教師還是存在著一些誤區：

　　1、“自主學習，就是讓孩子自己去學習，他們要怎么樣就怎么樣，教師的作用好象并不大。”于是，出現了“放羊”式的毫無意義的自主學習。

　　2、“讓孩子自己學習，亂得看不過去，還是教教省力，效果又好。”于是，教師仍然有意地刻劃幼兒的活動，使之成為一種導演排練過的表演行為。

　　3、“他們的學習行為出乎我的預料，我就著急了。”于是，孩子在教師給予的環境中，仍然無法擺脫老師的牽制，無法主動處理學習材料，成為環境的奴隸。

　　4、“不知道他們在什么情形下，能自主學習。”于是，孩子在老師一廂情愿的環境中，揣摩著他人的心思，心事重重地自主學習。

　　至此，我們看到，“以幼兒發展為本”的教育理念，在實踐中僅僅是一句口號的現象還普遍存在。幼兒是一個社會的人，他生來就具有人的尊嚴和價值，有自己的特點和需要。在活動中幼兒是發展著的、能動的個體，而不是被動的接受者，他總是以主體的身份在與外部環境相互作用的活動過程中發展自己，只有給幼兒準備一個適宜的環境，才能給幼兒提供更多發展主體性活動的機會。因此，我們應明確，“幼兒是怎樣發展的，”我們應當“如何看待幼兒的發展，”如何以“幼兒的發展為本，”“如何讓幼兒自主地發展，如何讓幼兒真正自主地學習，值得我們深入地研究。”

　　通過觀察我們發現，比之集體活動，區域活動在提高幼兒自主學習能力方面有著不可比擬的優越性。在區域活動中，幼兒根據自己的水平、興趣、特點和需要來選擇材料參與活動，不斷嘗試，體驗著成功和快樂，而且在區域活動中，幼兒進行著多種形式的學習，便于教師靈活指導，也便于幼兒自主地向同伴學習，其自主學習的能力就不斷增強。所以我們設想為幼兒建構開放性區域活動，讓孩子們的區域活動具有開放的時間、開放的空間和開放的心靈，教師也努力探索多樣化的指導方式和策略，在活動中引導幼兒自主學習，讓每位幼兒都能在適宜的環境中獲得最大限度的發展。因此，我們決定在班內建構開放性區域活動，具體做法如下：

　　一、創設開放性、互動的環境，提供層次性材料，滿足不同幼兒發展的需要。

　　游戲環境的創設包括物質環境（操作材料）和心理環境（知識經驗）的創設。活動區最需要的是創設能讓幼兒自由選擇、大膽操作、大膽探索的環境，以激發幼兒參與活動的積極性、主動性，提高幼兒的自主性。

　　（一）創設富有情趣性的環境。

　　新《綱要》指出：環境是重要的教育資源，應通過對環境的創設和利用有效地促進幼兒的發展。因此在區域活動環境的創設中，需要從多方面進行，不僅要考慮區域環境的美觀性、教育性、操作性、層進性、情境性等原則，還要考慮區域中的人文環境，即區域環境中的情感傾向。在此，我們側重從人文環境來設置區域，控制動態活動與靜態活動的分離，考慮各活動區之間的相互關聯，讓環境與幼兒產生互動。我們可以把教室創設成自己班里的科學發現室，成為孩子們進行一切學習活動，科學探究的小天地。在這個小天地里，還有一些需要利用和思考的設施。

　　1、圖書角：科學是一門很深的學問，不是所有問題老師都能解答的，這就需要查找一些資料進行解決，而孩子們查找資料有很多局限性，教師則需要給她們設置一個圖書角，給孩子們提供一些查閱的書籍，畫冊，圖書，還可以設置電腦。另外，還可以讓她們與家長共同收集資料，放到我們的圖書角，這對于引導孩子進一步探究具有不可估量的作用。

　　2、自然角：自然角里可以養一些孩子們喜歡的小動物，小植物，供孩子們進行觀察、研究，種植、飼養的品種可以根據我們教學研究的內容進行更換。比如說，孩子們對蝸牛有興趣，并想知道有關蝸牛的一些特征，生活習性等知識時，我們可以在自然角中養幾只蝸牛；想知道種子是如何發芽的，就可以在自然角中放幾顆種子，給它們提供發芽的調件，讓幼兒自己觀察種子發芽的全過程。

　　3、動手角：以往的各種活動中，老師拿出來許多操作材料及工具，讓幼兒在規定的時間里進行操作，等下課時就收起來了，有些動手能力強的孩子把老師提供的每一項操作都做了一遍，可有些孩子卻只做了一到兩項，其它的往往看都沒來得及看，更談不上研究了。設置了動手角，老師可以把活動中的操作材料一一陳列出來，這樣活動不會因為鈴聲響起而結束，探究活動可以延續至課外，不僅給了孩子更多的觀察，操作機會，還提高了材料的使用率。

　　當然，要想更好地發揮這塊小天地的作用，科學發現室應有不斷的內容，材料加以充實，并做好有序的管理，為孩子的探究活動提供更大的幫助。

　　（二）提供層次性材料，并適時更換、豐富活動材料。

　　心理學研究表明幼兒的探索活動常常發生與對探索對象的興趣，這種興趣越濃，幼兒的探索活動就越持久。科學活動的材料就是幼兒探索的對象，我們所選擇的材料色彩鮮艷、形象有趣、活動性強，而且操作簡便，幼兒拿到手后就可以玩，從而激發了幼兒對材料探索的動機。如在實驗“哪輛車開的快”中，操作材料——小汽車，是幼兒熟悉及喜歡的，幼兒知道如何的操作，在我們介紹了小汽車及用三種不同材料制作成的車道（毛巾布、絨布、的確良布）后，幼兒通過對小汽車的反復操作，終于發現了因三種車道材料的光滑、粗糙程度不一樣，而造成小汽車開的速度不一樣，從而對三種材料的特征有了一事實上的認識。幼兒對小汽車開的速度不一樣，從而對三種材料的特征有了一定的認識。幼兒對小汽車的喜愛，使幼兒對材料產生操作動機，進而形成探索操作的過程。在認識磁鐵活動中，我在幾只小碗里分別盛裝混合著大頭針、回形針、別針的綠豆、赤豆、黃豆，另外再提供鑷子、筷子、小勺和磁鐵，讓幼兒在操作擺弄的過程中，發現用磁鐵分離鐵制品與非鐵制品最方便、快捷。最后，我提供各種塑料板、木版、紙板等，引導幼兒設法用磁鐵使一些鐵制物品在這些板上“站力”、或“移動”‘同時啟發幼兒根據已有的經驗進行遷移、創造，如用磁鐵讓鐵質的“小鳥”在“天空”中飛起來，讓“青蛙”在“池塘”里游等，讓幼兒體驗到創新的快樂。

　　1、充分利用自然物和廢舊物品制作玩具的做法值得提倡。

　　在進行探究活動的過程中，往往需要很多的輔助材料，而這些輔助材料恰恰是我們生活中當作垃圾扔掉的東西，如各種紙盒，海綿，木塊，塑料塊，磁鐵，瓶子，注射器，鐵塊等。孩子們在進行物體沉浮的探究時就能很好的利用它們。此外，還能讓孩子與家長共同收集廢舊的材料，使它們變廢為寶，制成各種活動材料，如塑料袋可以做成降落傘等，這樣充分發揮了幼兒的想象力與創造力。只要是安全的、衛生的、簡便的，都可以用來做區域角的材料，在我們的宣傳下，我們的家長也形成了這樣的意識，現在有些家長經常把家里的一些舊包裝盒、舊瓶子等作為材料送到幼兒園，以供幼兒操作。如在科學探索區，我們就投放大量的家長帶來的廢舊材料：如塑料袋、木塊、各種小石頭、泡沫塊、磁鐵、紐扣等，這些自然物和廢舊物品取之不盡，用之不竭，幼兒又能時時玩出新花樣。

　　2、讓一種材料有多種功能，使幼兒學會創造。

　　在倡導創新教育的今天，我們應該培養幼兒敢于創新的精神，而培養創新精神的前提條件是要讓幼兒有思考、選擇、懷疑、設問、主動探索的權利和機會。材料是否有趣、可變、可操作與幼兒能否主動參與操作有很大影響。例如在美工區，我先準備了手工紙、報紙、宣紙、吹塑紙，讓幼兒看看、摸摸、撕撕、剪剪，在這個過程中幼兒了解了紙的特征、用途，然后欣賞各種紙制品，最后請幼兒自己動手制作，有的剪紙，有的團紙印畫，有的染紙，幼兒在玩一玩中學會了用一種材料進行不同的表現手法。

　　3、玩具、材料要及時調整。

　　幼兒在預先設置好的環境中，自主地與環境相互作用，展開活動，興趣會不斷發生變化，如果環境構成后被固定不變，幼兒自主的活動就不能充分展開。例如在益智區中，我們投入了一些拼圖材料，一開始，小朋友們參與拼圖的積極性非常高，每次活動，益智區中總是擠滿了人，可過了幾個星期后，孩子們對這些“老面孔”逐漸失去了興趣，益智區中的人也越來越少。由此可見，活動區中的材料應不斷更換，以吸引幼兒的注意。

　　二、空間的安全性、方便性與活動時間的相對自由性

　　中班孩子雖然已有參加區域活動的一定的規則意識，但畢竟是孩子，況且區域活動具有動態性，孩子們經常由一個區域轉移到另一個區域，因此，在設置區域時，我們首先考慮到安排的場地空間是否安全，是否便于幼兒自由選擇，是否會互相干擾，能否保證光線、色彩、溫度、通風等條件，物品擺放的位置是否合適，對幼兒是否容易造成傷害等。針對這些思考，我們在活動室的四周、窗戶處、午睡室的中間，室外走廊等處安排了數學、美工、益智、建構、生活等活動區，由于空間的開放，既便于幼兒自由進出這些固定的區域，不受干擾地關注自己感興趣的活動，也便于教師觀察與指導。

　　在時間安排上，一方面，我們將完成新活動的自主權交給孩子，讓他們自己決定一周內完成活動的時間，只要他們完成即可，教師不作硬性規定。另一方面，除每天安排的集體區域活動時間外，其余只要是非集體活動，游戲、課間、飯后，幼兒都可以自由進出各區域，或玩新活動或繼續未完成的探索……我們班的幾位男孩子，非常喜歡益智區的走迷宮活動，還學會了自己設計迷宮，把自己設計的迷宮讓同伴走。這樣他們的空間想象能力、繪畫能力等在不知不覺中得到了發展。開放的區域活動時間空間，既使教育目標在活動中得以實現，又滿足了幼兒探索的愿望，獨立的需要。

　　三、大帶小、小學大的開放的活動形式

　　即為讓中班幼兒盡快學會正確的交往方式，有時，我們可采用讓大班幼兒幫帶中班幼兒的形式，以提供榜樣示范，建立跨班級間的開放關系。例如：在戶外活動時，讓大班幼兒和我們中班幼兒一起活動，在活動過程中，中班幼兒學會了許多新的玩法，膽子也比以前大了許多。通過多次這樣的活動，孩子們的交往能力、解決問題的能力都得到了發展。

　　四、方法合適，提升幼兒自主探究的經驗

　　幼兒在自主的活動中，往往會因碰到困難，造成情緒不穩定，而放棄活動，此時教師可以幫助者的身份向幼兒提出建議，在為幼兒指明活動方向的基礎上，讓幼兒通過自身的嘗試，克服困難，完成活動。如在活動“打氣球”中，幼兒因小手肌肉發展不完善，雙手配合不太協調，難以一個將氣球皮套在氣筒嘴上，而想放棄活動。在此時，教師向幼兒提出建議：“你要以請一個朋友和你一起試一試，一個拿打氣筒，另一個來套氣球皮，試試看！”幼兒通過合作終于完成打氣的過程，雖然，幼兒是在教師語言的幫助下取得的成功，但是通過自己動手操作才取得的，讓幼兒在接受教師幫助的同時，體驗到自己是活動的主人。在平時的教學中我嘗試著：

　　1、以游戲法提升自主探索的經驗

　　游戲是適應幼兒的內部的需要產生的，是幼兒主動自然進行的活動。游戲是最受幼兒歡迎的活動，如果把理性的科學知識結合到游戲當中，就能夠有效地激發幼兒參與活動的熱情。讓幼兒在自由寬松的游戲氛圍中提升自己探索的經驗。

　　2、以實驗操作法提升自主探索的經驗

　　操作材料具有暗示性，能夠激發幼兒的操作興趣，所以在科學活動中，為幼兒提供大量可操作材料，對激發幼兒對科學活動的興趣十分有益。我們在為幼兒提供材料時，要注意適合幼兒的年齡和認識水平，難易適度，具有科學性、實用性、安全性。對材料的操作，教師要盡可能地精簡程序，使操作簡便，這樣才能有效地激發幼兒對科學活動的興趣，幼兒在操作中思考、尋找答案，運用實驗，巧設懸念，喚起幼兒的好奇心，造成幼兒期待的心理。在活動中幼兒的好奇心不斷被激發，不斷地得到滿足，其想象力創造力也能得到充分發揮，從而有效的提升幼兒探索的經驗。

　　幼兒的思維能力是在和環境的交互作用中發展的，實踐活動是這種交互作用的重要方式。因此，教師應有效地利用客觀現實的大環境，創設適當的教育環境，讓幼兒與其積極地發生作用，從而建構科學知識。發展思維能力。

　　3、積極的評價與交流提升幼兒探索的'愿望。

　　評價是發展幼兒自信的重要手段。區域活動的評價是一種雙向交流，提供幼兒交流各自經驗、展示自己作品的機會，分享同伴的快樂。幼兒往往通過別人對自己的評價來衡量自己。在區域活動中，我們總是積極采用縱向評價，使幼兒活動后都有成功感。幼兒在選擇活動區材料是往往受材料的吸引或對操作過程感興趣，沉溺與一個活動區中，通過交流分享，可以是孩子們關注所有的活動區；通過展示其他幼兒在活動區的活動結果，可促使幼兒幼兒對活動區的積極情感。

　　在區域活動中的評價中，幼兒良好的個性心理品質的培養是最重要的，我們不應該過多的在乎幼兒認知、技能提高了多少，而應在乎活動的過程，幼兒的情感體驗，在評價中多采用鼓勵的方式，幼兒出現疑問時，可鼓勵幼兒再次探索、查找相關資料，引起幼兒繼續活動的興趣。在評價中多用肯定的方式，肯定幼兒具體的行為，“你真棒”，“堅持了，你就勝利了”“我們真為你感到驕傲”，等。在幼兒活動中給予幼兒積極的評價，能促進幼兒活動的積極情感，提高幼兒活動的質量。

　　經過一年的觀察與指導，我班幼兒在區域活動中的獨立自制力、行為目的性、交往能力、創造性等都有了明顯的提高，主要表現在：

　　不依賴他人，獨立自主地進行操作。

　　以往，幼兒的游戲總要經過教師示范操作才能進行，幼兒在游戲過程中常常根據教師的意愿，當遇到困難時，往往習慣于依賴教師幫助解決。而現在，幼兒在獨立的操作過程中，憑借自己的生活經驗和知識技能，“獨立解決”以往看來“不會”、不可能的問題，經過鍛煉，幼兒在區域活動中具有了較強的獨立性。例如，在美工區活動中，教師投放了大量的難易程度不同的手工操作材料。以前，幼兒總是在教師的示范后彩繪操作，現在，他們會看著圖示自己獨立進行，碰到困難，學會了向同伴求助，獨立性、交往能力都得到了充分的發展。

　　充分發揮想象力，不斷探索新問題。

　　以往的游戲中，幼兒容易對教師的師范形成定勢，所謂習慣成自然，在游戲操作中的模仿，別人怎么做，我也怎么做。而在寬松自由的游戲中，由于自信的健康支持，獨立操作和自發交流中經驗的不斷豐富，不同材料的操作都可能在幼兒的潛意識中醞釀成靈感。如在建構區中，幼兒搭建會飛的汽車，設計出有輪子的房子；美工區中，幼兒會將扇子設計成多功能裙子，將生活自理角的吸管做成項鏈等等，這些都說明幼兒想象力與創造力在慢慢地成長起來。

　　但在觀察過程中我們也發現了這樣那樣的問題，如：

　　1、缺乏對區域活動理念的全方位理解。

　　區域活動這一模式，幼兒教師更多是通過參觀學習而吸取的外來模式，看看別人開展的效果挺好的，于是自己也照著設置各種區域，較少系統地思考該模式的理論依據是什么？我們為什么采用它？是全盤照搬就可以呢？還是借鑒思想精髓，結合本園、本班實際進行嫁接呢？我們往往是較膚淺地學習他人的表面形式，別人這樣的區域活動，看起來挺不錯的，于是自己也照著做一做，這樣常常導致表面看起來是那么回事，其實難于從區域的規劃設置、運用中的指導等方面達到開放教育所追求的“鼓勵并提供幼兒自主并達成個別化學習的機會”這樣一個目標。開放教育是一種存在于內心的理念、態度，教師如果沒有理念的支持，不能相信孩子的自主學習能力，僅僅有一個開放的空間設計，就只能是流于形式而已，任何的改革都必須植根于理念，因為實踐是理念的彰顯。我認為在區域活動理念方面，老師們還有待進一步全面學習提高。

　　2、區域的設置較少全面地考慮必要的規則。

　　大部分幼兒園區域的設置都是憑借教師認為幼兒會感興趣的內容以及教師開展主題網絡教學需要而設置，大部分都設有音樂區、手工區、圖書區、益智區等常見的幾個類型，但在這個過程中較少很好尋找注意高低活動量、難易程度、大團體與小個人、干預與隱退等方面的平衡。除此之外，幼兒園活動室不夠大，每班都有30幾名幼兒，活動室又同時是用餐的地方，二教一保的人員配置，使幼兒教師在維護、更換、添置學習材料上存在著一定困難，因而易使幼兒喪失興趣，不能很好地兼顧不同個性幼兒的需要。

工作方案 篇24

　　根據《省衛生廳應急能力評估實施方案》及《衛生應急能力評估編制》（以下簡稱《評估標準》）為標準，通過開展評估，真實反映和檢驗我縣衛生應急能力狀況，查找衛生應急能力建立薄弱環節，逐步整改，不斷提升衛生應急能力，實現衛生事業“十二五”規劃關于加快突發公共事件衛生應急體系建立目標。

　　衛生應急能力評估內容主要包括體系建立、裝備儲藏、應急隊伍、培訓演練、宣教科研、監測預警、應急處置和藹后評估八個方面。

　　（一）體系建立。包括衛生應急體系納入政府和衛生部門規劃情況，以及衛生應急經費保障、預案和體制機制建立、完善和指揮與決策系統建立等情況。

　　（二）裝備儲藏。包括衛生應急裝備目錄和標準制訂、物資調用機制建立、公共衛生應急物資儲藏建立和管理制度健全等情況。

　　（三）應急隊伍。包括衛生應急專家咨詢委員會、專家庫、衛生應急專業隊伍建立等情況。

　　（四）培訓演練。包括衛生應急培訓中長期規劃制訂、綜合培訓演練中心建立和培訓演練活動組織等情況。

　　（五）宣教科研。包括衛生應急宣傳教育材料編印、公眾知識宣傳、志愿者培訓、媒體溝通和科研合作等情況。

　　（六）監測預警。包括突發公共衛生事件監測系統完善、事件報告和監測工作開展、風險評估機制健全、信息等情況。

　　（七）應急處置。包括突發公共事件發生后，應急響應啟動、事件信息報送、隊伍調派、物資調運和事件處置等情況。

　　（八）善后評估。包括衛生應急處置納入政府獎懲、補助、撫恤和補償等制度保障情況，以及衛生應急工作總結和評估制度建立情況。

工作方案 篇25

　　一、換屆要求

　　（一）換屆原則。在換屆的整個過程和各個環節都要依照有關規定，嚴格程序，規范操作，依法選舉。嚴格堅持候選人標準，擇優推選，確保鎮殘聯和村殘協隊伍整體素質的提高。加大換屆選舉工作的公開公平透明度和民主監督力度，激發殘疾人的參與熱情，確保換屆選舉工作圓滿進行。

　　（二）鎮殘聯設置。按照《中國殘疾人聯合會章程》的規定，鎮成立殘疾人聯合會，由殘疾人代表大會選舉產生主席團，主席團選舉產生主席、副主席，主席由鎮政府分管領導兼任，副主席由殘聯理事長擔任。政府任命殘聯理事長1名，負責殘聯日常工作，選聘1名殘疾人專職委員協助理事長開展工作。

　　（三）村殘協設置。村按照《社區殘疾人協會工作規則(暫行)》的規定成立殘疾人協會，設主席1名，副主席1-2名，殘疾人委員1-2名。主席、副主席、委員候選人由村殘疾人聯合提名，經鎮殘聯審核后，由村殘疾人代表大會選舉產生。村支部書記或主任兼任殘協主席，負責殘協日常工作；選聘殘疾人專職委員1名協助殘協主席開展工作。

　　二、時間要求

　　村（社區）殘協換屆工作從20xx年4月25日起，到20xx年5月4日前完成本次換屆工作，并將換屆資料上報鎮殘聯。鎮殘聯換屆在20xx年5月7日前完成、10號以前完成相關資料上報。

　　（一）準備工作階段（20xx年4月25日-4月28日）。鎮成立換屆選舉工作領導小組，明確和掌握換屆選舉的指導思想、基本原則、選舉程序、方法步驟和相關要求，負責指導各村殘協換屆工作。各村要成立工作組，負責本村的殘協換屆工作。

　　（二）宣傳發動階段（20xx年4月28日-4月30日）。各村要充分利用宣傳欄、黑板報、社區小報、標語和致殘疾人一封信等多種宣傳形式和渠道，認真做好宣傳發動工作，使廣大殘疾人明確鎮殘聯和村殘協換屆選舉的重大意義，明確自己的義務和權利，明確選舉的程序和辦法，積極參加換屆選舉。

　　（三）召開會議階段（20xx年5月1日-5月7日）。各村由聯系村干部做好指導和組織工作，及時處理選舉過程中出現的問題，認真把握好選舉殘聯理事長、村殘協主席、副主席、委員提名確定候選人及投票選舉等主要環節和步驟，嚴格按照程序依法進行選舉。同時會議召開過程中，要做好殘聯五年、村殘協三年來工作情況的.總結，并請各位與會代表認真審議。

　　（四）完善機制階段（20xx年5月8日-5月10日）。新一屆鎮殘聯、村殘協產生后，要在回顧總結前幾年殘疾人工作的基礎上，認真制定好鎮村殘疾人工作本屆任期目標、任務和措施，建立健全各項規章制度，使鎮殘聯、村殘協工作走上制度化、規范化建設的軌道。

　　三、會議要求

　　各村召開殘疾人及殘疾人親屬會議，選出主席、副主席和委員，代表中殘疾人及殘疾人親友應超過半數，各類別殘疾人（含智力和精神殘疾人親友）都要有適當比例的代表。

　　四、工作要求

　　（一）高度重視，精心安排。鎮、村要從弘揚人道主義，發展殘疾人事業的高度充分認識本次換屆工作的意義，按要求安排部署好換屆工作，順利完成換屆任務。要緊緊抓住基層殘疾人組織換屆之機，進一步推動基層組織規范化建設，鞏固、健全和完善基層殘疾人組織。此項工作納入對各村年終目標考核，嚴格獎懲。

　　（二）加大宣傳，營造氛圍。各村要充分利用各種宣傳形式和渠道，加大宣傳工作力度，廣泛宣傳現代文明社會殘疾人觀，進一步動員社會力量理解、關心、幫助、支持殘疾人事業的發展，營造扶殘助殘良好社會氛圍。通過召開大會，進一步激勵廣大殘疾人發揚自強不息精神，激發殘疾人工作者的工作熱情和昂揚斗志，推動殘疾人事業又好又快發展。

　　（三）加強培訓，務實工作。各村要抓好新一屆殘協干部的教育培訓，做好與上屆殘協的交接工作，全面開展村殘疾人工作，為開創我鎮殘疾人工作新局面做出新的貢獻。