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2024年課外讀物進(jìn)校園管理工作方案

發(fā)布時(shí)間:2024-06-19

2024年課外讀物進(jìn)校園管理工作方案(精選3篇)

2024年課外讀物進(jìn)校園管理工作方案 篇1

  為落實(shí)教育部制定的《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(20xx年版)(以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》),加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),xx小學(xué)根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園,嚴(yán)格落實(shí)課外讀物進(jìn)校園審核備案的工作。

  為此,我校成立了“課外讀物進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)管理小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  為了更好的貫徹文件精神,我校還制定了《課外讀物進(jìn)校園管理實(shí)施方案》,針對(duì)學(xué)校推薦書(shū)目和管理職責(zé)等內(nèi)容作出了具體規(guī)定:

  一、初選

  進(jìn)校園課外讀物原則上每學(xué)年推薦一次。本學(xué)期是20xx-20xx學(xué)年度的第一學(xué)期。因此,我校李冰副校長(zhǎng)在20xx年春季學(xué)期的期末工作會(huì)上就布置“課外讀物進(jìn)校園”小組成員在暑假開(kāi)始進(jìn)行課外讀物的初選工作,建議各位老師結(jié)合《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄(20xx年版)》、統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教材一至六年級(jí)教科書(shū)“快樂(lè)讀書(shū)吧”,以及學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū),選擇書(shū)目推薦閱讀。

  在假期里,小組成員老師進(jìn)行認(rèn)真地篩選和初步閱讀,分上下冊(cè)提出了每個(gè)年級(jí)(分上下冊(cè))的閱讀書(shū)目,并說(shuō)明推薦理由,上交給學(xué)科負(fù)責(zé)人匯總。

  二、評(píng)議

  學(xué)科負(fù)責(zé)人匯總好本年度一至六年級(jí)上下冊(cè)推薦書(shū)目后,上交給校級(jí)“課外讀物進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)李副校長(zhǎng)審核,并召開(kāi)小組會(huì)議,對(duì)所推薦書(shū)目進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)。

  三、確認(rèn)

  通過(guò)“課外讀物進(jìn)校園”領(lǐng)導(dǎo)小組成員的研究,把同一年段推薦重復(fù)的書(shū)目進(jìn)行更換,確定本年度要推薦的書(shū)籍,更加注重推薦書(shū)籍的全面,不僅有文學(xué)類,還有人問(wèn)社科以及自然科學(xué)、藝術(shù)類書(shū)籍,兼顧到有不同愛(ài)好的學(xué)生群體。

  四、備案

  推薦書(shū)目確認(rèn)以后,在學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示,公示無(wú)異議,就到象山區(qū)教育局申請(qǐng)備案。

  五、閱讀

  在按標(biāo)準(zhǔn)推薦和嚴(yán)格管理的同時(shí),我校繼續(xù)著力建設(shè)書(shū)香校園,首先,我校將會(huì)通過(guò)學(xué)校公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)推送“推薦書(shū)目清單”,讓每一位家長(zhǎng)知曉。各班班主任利用晨會(huì)或者班隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì),向?qū)W生推薦符合規(guī)定的書(shū)籍,幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃,鼓勵(lì)提倡學(xué)生優(yōu)先閱讀這部分書(shū)籍,還可以根據(jù)自己的喜好選讀有益身心健康發(fā)展的其它書(shū)籍,每天閱讀至少10分鐘。通過(guò)“教師閱讀指導(dǎo)”“好書(shū)推薦”“師生同讀一本書(shū)”等一系列閱讀活動(dòng),把我校的閱讀工作進(jìn)一步夯實(shí)。

  相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書(shū)香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書(shū)乃物中精華,善求者必博”,讓書(shū)香溢滿陽(yáng)光校園。

2024年課外讀物進(jìn)校園管理工作方案 篇2

  一、社會(huì)化管理的組織模式

  項(xiàng)目的管理組織在建設(shè)工程中起著決定性的作用。按照傳統(tǒng)的工程建設(shè)的管理組織方式,項(xiàng)目管理班子將是一個(gè)龐大而又復(fù)雜的組織機(jī)構(gòu)。在設(shè)計(jì)本項(xiàng)目管理組織時(shí),我們以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思維方法構(gòu)思項(xiàng)目管理組織的模式,形成按管理社會(huì)化、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)化建立工程項(xiàng)目管理組織的總體構(gòu)想。這一構(gòu)想就是要充分利用改革的成果,運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作機(jī)制,實(shí)行工程建設(shè)的社會(huì)化管理。

  作為建設(shè)管理的主體,我們當(dāng)仁不讓地將對(duì)項(xiàng)目總體實(shí)施加以強(qiáng)有力的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與管理,決不允許各行其是。對(duì)于工程的實(shí)施,則在制定統(tǒng)一的規(guī)則和要求后,通過(guò)招標(biāo)擇優(yōu)選擇實(shí)施單位,充分借用和發(fā)揮社會(huì)專業(yè)力量,將部分專業(yè)管理工作委托社會(huì)化的專業(yè)部門或機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理。這樣,形成了代建方與社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)是以經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立起來(lái)的具有特色的大型項(xiàng)目的工程管理組織結(jié)構(gòu)模式,實(shí)現(xiàn)了工程項(xiàng)目的社會(huì)化管理。在工程的具體事務(wù)管理中,代建方按市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的方法進(jìn)行運(yùn)作,充分利用市場(chǎng)機(jī)制為項(xiàng)目建設(shè)管理提供服務(wù),使項(xiàng)目建設(shè)得到有力的社會(huì)支撐。

  社會(huì)化管理可以使代建方的工程事務(wù)管理工作量大大減少,代建方班子的人員規(guī)模可以降低至最低點(diǎn),項(xiàng)目管理工作的效率和效果提高,降低建設(shè)成本。代建方由此可以集中精力管理重大問(wèn)題,在整個(gè)建設(shè)過(guò)程中定思路、定標(biāo)準(zhǔn)、定制度,一手抓優(yōu)化設(shè)計(jì),一手抓工程招標(biāo)和合同管理,這樣在總體上就把握住了項(xiàng)目建設(shè)的方向。各社會(huì)專業(yè)機(jī)構(gòu)在統(tǒng)一的規(guī)范和規(guī)則下,各司其職,負(fù)責(zé)相應(yīng)專業(yè)工程的具體實(shí)施工作。實(shí)行社會(huì)化管理,還可得到社會(huì)上最優(yōu)秀的各方面的專業(yè)人才為項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)。

  二、工程采用無(wú)標(biāo)底招標(biāo)方法

  本項(xiàng)目工程的招標(biāo)是一項(xiàng)確保項(xiàng)目順利實(shí)施的重要工作。通過(guò)對(duì)我市大量工程招標(biāo)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,我們認(rèn)識(shí)到只有從管理制度上、管理方法上采取措施,才能鏟除腐敗的溫床,徹底消除工程招標(biāo)中的負(fù)面影響因素,真正地實(shí)行公開(kāi)、公平、公正的工程招標(biāo)。由此,我們形成并確定工程招標(biāo)的總體構(gòu)思,其核心思想和總則是:在工程招標(biāo)中要“剝奪每一個(gè)人的特權(quán)”,工程招標(biāo)中的權(quán)力必須受到監(jiān)督。在這樣的指導(dǎo)思想下,我們將根據(jù)本項(xiàng)目的實(shí)際,進(jìn)一步對(duì)工程招標(biāo)采購(gòu)的方式和方法進(jìn)行了探索,研究如何從制度上、技術(shù)上清除各類消極因素存在的可能性,采用一系列有關(guān)工程招標(biāo)的組織方法、管理辦法和規(guī)章制度,具體包括:無(wú)標(biāo)底工程招標(biāo)的'方法;科學(xué)公正的評(píng)標(biāo)辦法;承包商資質(zhì)信用的預(yù)審控制方法;招標(biāo)的組織機(jī)制;工程招標(biāo)文件的編制方法;工程招標(biāo)中的技術(shù)處理方法;以及實(shí)施閉口總價(jià)合同的措施等。

  無(wú)標(biāo)底工程招標(biāo)的核心是在工程招標(biāo)時(shí)不編制招標(biāo)的標(biāo)底。它不是以“標(biāo)底”作為工程招標(biāo)的衡量準(zhǔn)繩和評(píng)標(biāo)尺度,而是通過(guò)一套嚴(yán)密、科學(xué)的招標(biāo)操作程序和評(píng)標(biāo)辦法來(lái)決定工程合同的授予者。實(shí)施無(wú)標(biāo)底工程招標(biāo),按市場(chǎng)規(guī)律組織公開(kāi)、公平、公正的競(jìng)爭(zhēng),可以排除任何人為因素的干擾,保證評(píng)標(biāo)結(jié)果的客觀性和公正性。

  實(shí)施無(wú)標(biāo)底工程招標(biāo),實(shí)質(zhì)上對(duì)招標(biāo)工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn),在市場(chǎng)發(fā)育不完善的條件下,其存在著很大的風(fēng)險(xiǎn),必須要有真正堅(jiān)持“剝奪每一個(gè)人的特權(quán)”的精神和勇氣,要敢于戰(zhàn)勝自我。其次,實(shí)行無(wú)標(biāo)底工程招標(biāo),需要很高的條件,它要求招標(biāo)者必須具有十分豐富的工程經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、相當(dāng)高的技術(shù)水平和對(duì)工程所具有的深刻的判斷能力。即在無(wú)標(biāo)底招標(biāo)條件下,招標(biāo)者應(yīng)具備的評(píng)標(biāo)方法和指標(biāo)參數(shù)的合理確定、招標(biāo)文件的嚴(yán)密編制、工程招標(biāo)的有序組織、以及對(duì)投標(biāo)單位資質(zhì)管理和選定等的綜合能力。

  三、強(qiáng)化工程合同管理的核心地位

  隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃?rùn)C(jī)制向市場(chǎng)機(jī)制的轉(zhuǎn)軌,建設(shè)項(xiàng)目的管理也勢(shì)必因國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入而發(fā)生變化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì),我們認(rèn)識(shí)到,本項(xiàng)目建設(shè)必須實(shí)行嚴(yán)格的合同管理制,必須以合同為主線、以合同為核心實(shí)施工程項(xiàng)目管理。

  1、從組織上采取措施,實(shí)施規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的合同管理,制定一整套合同管理的有關(guān)工作制度和規(guī)定,對(duì)合同管理的組織、合同管理的程序以及合同的起草、談判、審查、簽訂、履行、檢查、清理等每一個(gè)工作環(huán)節(jié)均作出明確規(guī)定。

  2、樹(shù)立建設(shè)管理中的一切行為均以合同作為惟一依據(jù)的意識(shí),合同運(yùn)用于項(xiàng)目管理的各個(gè)方面,以合同、經(jīng)濟(jì)手段管理和實(shí)施項(xiàng)目。

  3、選擇確定符合建設(shè)特點(diǎn)的工程承發(fā)包模式和合同結(jié)構(gòu),通過(guò)合理的合同結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)和保證項(xiàng)目管理組織的目標(biāo)結(jié)構(gòu)和運(yùn)作。

  4、根據(jù)工程的具體情況和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件,我們將在本項(xiàng)目的大部分工程上實(shí)行閉口總價(jià)合同,鎖定建設(shè)成本。強(qiáng)化合同準(zhǔn)備工作,從技術(shù)上和經(jīng)濟(jì)上采取措施,創(chuàng)造和建立實(shí)施閉口總價(jià)合同的前提條件:堅(jiān)持以施工圖進(jìn)行工程招標(biāo),最大限度地避免和減少工程實(shí)施過(guò)程中的不確定因素和隨意性;強(qiáng)化工程招標(biāo)中的合同意識(shí),努力完備和詳細(xì)一切技術(shù)資料和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境條件,使承包單位能夠以最小的風(fēng)險(xiǎn)在完全公平的環(huán)境中進(jìn)行投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng);嚴(yán)密制定合同文件,合理確定工程合同的界面與工程范圍,事前分析可能存在的不確定事件和風(fēng)險(xiǎn),有針對(duì)性地采取保護(hù)措施;工程合同價(jià)以中標(biāo)價(jià)格為基礎(chǔ),引導(dǎo)承包單位注重技術(shù)方案的競(jìng)爭(zhēng),集中力量用于工程的實(shí)施,從而保證工程的質(zhì)量和進(jìn)度。

  四、工程管理方法

  通過(guò)總結(jié)以往項(xiàng)目實(shí)施的經(jīng)驗(yàn),我們將在本項(xiàng)目的工程管理和控制的具體方法方面采用一些較有特點(diǎn)、較為成功的做法:

  1、通過(guò)限額設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)、科學(xué)技術(shù)、工程招標(biāo)控制項(xiàng)目投資。在本項(xiàng)目的投資控制工作中,從工程的設(shè)計(jì)、工程技術(shù)、工程招標(biāo)等方面入手,控制工程的投資,節(jié)約建設(shè)成本。堅(jiān)持以優(yōu)化設(shè)計(jì)為重點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目的投資控制,以極大的精力投入于工程的優(yōu)化設(shè)計(jì)工作,進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的比較和改進(jìn)。控制項(xiàng)目投資的另一思路是以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為先導(dǎo),依靠科技來(lái)實(shí)現(xiàn)投資控制的目標(biāo)。在工程的設(shè)計(jì)、施工方案、設(shè)備選型等各項(xiàng)工作中,新技術(shù)、新工藝、新材料的應(yīng)用既可以解決工程難題,又為節(jié)約投資提供了有力的支持。

  通過(guò)嚴(yán)格、嚴(yán)密的工程招標(biāo)是控制投資的又一思路。通過(guò)重點(diǎn)強(qiáng)化工程招標(biāo)工作,建立公平、公正、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的良好環(huán)境,以最合理的合同價(jià)獲得最好的技術(shù)方案和最強(qiáng)的工程保障能力。此外,通過(guò)實(shí)行工程閉口總價(jià)合同,充分依靠和發(fā)揮財(cái)務(wù)顧問(wèn)、造價(jià)監(jiān)理的專業(yè)作用等一系列控制措施和方法,使項(xiàng)目的實(shí)際投資被控制在計(jì)劃的目標(biāo)投資值以內(nèi)。

  2、獨(dú)立平行的工程質(zhì)量監(jiān)理。工程質(zhì)量不僅關(guān)系到建設(shè)資金的有效使用,而且關(guān)系到社會(huì)公眾利益、生命和財(cái)產(chǎn)的安全。我們將以制度建設(shè)作為抓好工程質(zhì)量的根本保證,建立層層負(fù)責(zé)的質(zhì)量責(zé)任制,形成全過(guò)程、全方位的質(zhì)量保證體系;以工程招標(biāo)、工程監(jiān)理、合同管理作為工程質(zhì)量管理的基礎(chǔ)性工作。尤其是對(duì)于工程監(jiān)理工作,在具體的做法上采取特殊的措施,即在所有的工程監(jiān)理合同中規(guī)定:工程監(jiān)理單位必須同時(shí)與施工單位各自獨(dú)立平行地進(jìn)行全部工程的質(zhì)量檢測(cè),包括必須使用獨(dú)立平行的檢測(cè)儀器和工具;獨(dú)立平行地實(shí)施質(zhì)量檢測(cè);獲取獨(dú)立平行的檢測(cè)數(shù)據(jù)和資料;提交獨(dú)立平行的檢測(cè)報(bào)告等。這樣在每一個(gè)工程上,都能同時(shí)得到分別來(lái)自監(jiān)理單位和施工單位的各自獨(dú)立的兩套質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估報(bào)告,可以切實(shí)掌握工程質(zhì)量的真實(shí)情況,確保得到一流的施工質(zhì)量。

  3、依靠科技縮短建設(shè)工期。對(duì)于建設(shè)工期,首先是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,分析論證進(jìn)度目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性以及存在的主要影響因素。針對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題,事先研究制定解決的方案,超前采取措施進(jìn)行研究。在工程的建設(shè)過(guò)程中,集中力量做好項(xiàng)目前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,為后期項(xiàng)目實(shí)施階段工程的順利展開(kāi)積極創(chuàng)造條件。在進(jìn)度控制工作中,以進(jìn)度大節(jié)點(diǎn)作為控制的關(guān)鍵,保證落實(shí)大節(jié)點(diǎn)目標(biāo);建立工程協(xié)調(diào)制度,定期或不定期地協(xié)調(diào)各參建單位之間的進(jìn)度關(guān)系;實(shí)施工程進(jìn)度的動(dòng)態(tài)控制,及時(shí)調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃。科學(xué)的進(jìn)度規(guī)劃和有效的進(jìn)度控制,將確保本項(xiàng)目動(dòng)用目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  4、文檔資料的制度化、規(guī)范化管理。為加強(qiáng)項(xiàng)目檔案管理,建立健全項(xiàng)目檔案,本項(xiàng)目將制定有關(guān)工程文檔資料、工程竣工資料等的管理制度和規(guī)定,實(shí)行文檔資料的制度化、規(guī)范化管理。其中,我們將采取一個(gè)以往行之有效的管理方法,就是賦予檔案資料室在檔案管理中的一項(xiàng)特殊權(quán)力:工程合同尾留款的支付簽發(fā)權(quán)。我們將在每一份工程合同中約定,預(yù)留合同價(jià)款5%的工程尾款,其中2%作為工程保證金,另3%則作為工程竣工資料、項(xiàng)目檔案的保證金。合同規(guī)定,工程參建單位必須嚴(yán)格按照要求收集、整理、歸檔工程各環(huán)節(jié)的文件資料;工程竣工資料、項(xiàng)目檔案經(jīng)項(xiàng)目檔案資料室認(rèn)可接收,簽發(fā)歸檔交接單之后,才能獲得最終尾款的支付。通過(guò)經(jīng)濟(jì)制約手段,有效、及時(shí)、規(guī)范本項(xiàng)目的項(xiàng)目檔案。

2024年課外讀物進(jìn)校園管理工作方案 篇3

  按照上級(jí)關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求,為堅(jiān)決落實(shí)落細(xì)疫情防控工作措施,最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,學(xué)校嚴(yán)格按照教育部提出的“五個(gè)一律”,切實(shí)強(qiáng)化陣地意識(shí),嚴(yán)格管控學(xué)校校門,有效實(shí)行校園封閉式管理,保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序,制定本方案。

  一、工作目標(biāo)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控各項(xiàng)指示精神,按照省市上級(jí)部門以及學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的部署安排,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓,全面動(dòng)員、全面部署、有效防控,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  二、校門管理

  對(duì)照上級(jí)部門要求,學(xué)校兩校區(qū)校園在規(guī)定時(shí)間內(nèi)實(shí)行校園封閉式管理,學(xué)校正門向開(kāi)放,翔安校區(qū)地鐵后門暫停使用,全天封閉。

  三、校園出入管理

  (一)所有進(jìn)校教職工由學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人先行核驗(yàn)防疫健康信息并確認(rèn)同意,并上報(bào)校長(zhǎng)或負(fù)責(zé)校區(qū)疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),經(jīng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)校。所有進(jìn)校教職工從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告后,體溫檢測(cè)正常后,需車牌識(shí)別系統(tǒng)掃描進(jìn)校。行人、自行車、電動(dòng)車等人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告后,體溫檢測(cè)正常后,登記后進(jìn)入學(xué)校。體溫檢測(cè)異常者不得進(jìn)校,并在臨時(shí)置留區(qū)觀察,進(jìn)行下一步檢測(cè)。

  (二)所有的學(xué)生進(jìn)出校園要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或負(fù)責(zé)校區(qū)疫情防控的校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn),進(jìn)校前要提供本人和共同居住的健康碼,本人48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。本人或共同居住人有去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域的,按廈門市政府的相關(guān)文件執(zhí)行。

  (三)在校園封閉管理期間,上課老師、所有住校教師、物業(yè)食堂等后勤人員、學(xué)校值班人員到校原則上只進(jìn)不出。

  (四)謝絕外來(lái)參觀。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)校,所有外賣禁止進(jìn)入校園,快遞必須嚴(yán)格消毒后,由學(xué)校物業(yè)人員送進(jìn)校園。校園內(nèi)各類場(chǎng)地、設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。

  (五)本著“誰(shuí)用工,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校物業(yè)、食堂等后勤部門準(zhǔn)確掌握本部門聘用人員,供貨送貨人員的健康情況及活動(dòng)軌跡,并開(kāi)展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。

  1、供貨送貨人員

  食堂供貨送貨人員及垃圾清運(yùn)人員需要提前摸排個(gè)人健康信息(本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監(jiān)測(cè)情況等)以及車輛信息(車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換),并將信息提交學(xué)校總務(wù)處保衛(wèi)科并打印放在學(xué)校門崗供進(jìn)校時(shí)核對(duì)。進(jìn)入校園時(shí)從正門出入,駕駛車輛人員經(jīng)掃碼、出示行程碼、出示48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告后,體溫檢測(cè)正常后進(jìn)校。進(jìn)出校園時(shí)學(xué)校門崗按照主管部門提供的表格核對(duì)相關(guān)信息,駕駛車輛人員主動(dòng)出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進(jìn)行掃碼登記,經(jīng)體溫檢測(cè)正常后,方可進(jìn)校。

  2、除救護(hù)、消防、工程搶修、垃圾清運(yùn)、配送必需品車輛外,其它無(wú)關(guān)車輛一律禁止進(jìn)入校園。

  四、校園安全管理

  (一)保衛(wèi)課繼續(xù)落實(shí)、加強(qiáng)值班制度,實(shí)行全天24小時(shí)值班制度。

  (二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進(jìn)行分組,每組不少于三人,負(fù)責(zé)管轄內(nèi)各校門體溫檢測(cè)、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。

  (三)加強(qiáng)校園巡邏,全天不定時(shí)、不定點(diǎn),點(diǎn)面結(jié)合,全方位、無(wú)死角巡邏。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)、處理。

  (四)嚴(yán)禁私自將學(xué)生帶離或帶入校園,嚴(yán)禁私自翻進(jìn)出校園,違反規(guī)定者,將報(bào)送主管部門處理。

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