學校衛生健康工作方案(精選6篇)
學校衛生健康工作方案 篇1
一、工作目標
為做好我縣學校衛生工作,通過開展對學校飲用水衛生、傳染病防治工作、教學環境與生活設施衛生情況、學校突發公共衛生事件應急工作的監督檢查,指導和促進學校進一步提高衛生管理水平,預防學校突發公共衛生事件的發生,保障廣大師生身體健康,確保學校衛生安全。
二、工作內容
(一)對學校飲用水衛生的監督檢查。
全面掌握我縣學校飲用水基本情況,重點開展對作為學生飲用水源的二次供水、學生直接飲用的各類飲水和各類飲水設施設備衛生的監督檢查。指導學校建立和落實各項飲用水衛生管理制度及措施,防范介水傳染病和飲用水污染事件的發生。
(二)對學校傳染病防治工作的監督檢查。
結合傳染病疫情或傳染病發病季節特點,科學有效地開展對學校傳染病防治工作的監督檢查,督促和指導學校按照相關法律法規規定,完善傳染病防治管理制度,落實學生晨檢、因病缺勤病因追查登記、傳染病報告、新生入學預防接種證查驗、校內公共活動區域及物品定期清洗消毒記錄、建立學生健康檔案等各項防治措施,預防校園傳染病疫情發生。
(三)對學校教學環境與生活設施衛生情況的監督檢查。
加強對學校校舍、教學環境、生活設施等基本衛生條件的監督檢查。對學校內影響學生健康的教學建筑、采光照明、微小氣候、課桌椅、黑板、宿舍、廁所等教學環境與生活設施衛生狀況開展監測和監督檢查,督促學校落實各項基本衛生條件。
(四)對學校醫務室的監督檢查。
校醫室的設置及衛生工作開展情況,中小學校衛生專業人員配置相關資料及衛生專業人員或保健教師接受學校衛生專業知識和急救知識技能培訓記錄以及相應的培訓合格證書;校醫室持有效執業許可證、醫護人員持有效執業資質證書情況;傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢棄物收集、運送、處置記錄。
(五)對學校突發公共衛生事件應急處置工作的監督檢查。
對學校突發公共衛生事件應急組織體系、預案、制度的建立和事件報告人員的配備以及落實情況等進行監督檢查,結合飲用水衛生、傳染病防治、教學環境與生活設施衛生情況的監督工作,督促學校排查風險隱患,預防學校突發公共衛生事件的發生。
學校衛生健康工作方案 篇2
為了加強我校的創衛工作,我校在20__年開學伊始,在原有創衛工作人員的基礎上,對我校創衛工作領導小組成員進行調整及責任分工,明確責任主體,做到分管領導具體抓,分管人員認真抓,使學校的創衛工作能夠責任到人,形成領導重視,教師學生積極配合參與的良好局面。為了使___學校在新學期的創建衛生學校的工作更加出色,特制定20__年度___學校創衛工作方案如下。
一、指導思想
眾所周知,創衛工作是一項社會性很強的系統工程,僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態勢,營造良好的.氛圍,才能從根本上保證創衛工作的落實。只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創衛工作的重要性和必要性,并積極參與到創衛活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度
在新學期的學校創衛工作中,切實做好創衛工作,我們要落實以下工作制度。
1、衛生包干制
創衛工作實行劃區包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛生死角。
2、檢查評比制
對學校的各個分擔區清潔衛生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制
把衛生檢查評比的結果作為學校精神文明建設考核的內容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認真宣傳除四害、講衛生、防疾病、保健康的衛生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監督、相互督促。
三、開展創衛工作的具體措施
1、利用創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳。學校定期更換創衛宣傳欄和健康教育專欄。其內容豐富多樣,知識面廣,深受學生的喜愛。例如:創衛知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用學校創衛專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生法等,幫助師生養成良好的衛生習慣。
3、開展環保、節約活動,使師生自覺樹立環保、節約意識。
幫助師生轉變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節做起,實現更加科學、理性、文明的健康生活。
4、給學生、教職工發放創衛知識和衛生知識宣傳材料,發放創衛知識問卷與健康知識問卷,在學生、家長和老師中開展創衛與健康知識競賽,給全校師生印發“創衛知識問卷”和“健康教育知識問卷”,提高師生對創衛知識、健康知識的知曉率。
四、完善制度,開展特色活動,創建文明校園
1、在校內設置“校園文明監督崗”。使全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發活動相結合的方式,在下課和放學期間以及晚上休息前,文明監督崗的執勤人員要出現在全校的各個角落。監督學生日常行為,例如:維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等,幫助學生自覺養成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環境衛生意識,培養良好的道德風尚。
2、學樣要制定一天二清掃,一周一次衛生大掃除的長效機制,全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環境打掃干凈,學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛生保潔方面要制定整改措施,做法是將校園劃分成塊,分別由班級管理,班級再將責任落實到人,文明監督崗執勤人員全天保潔,效果良好。
3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創衛征文征畫、法制報告會等各項活動,豐富學生業余生活,在各項活動中宣傳創衛知識,使學生知榮明恥,提高自身,做文明青年。
4、在學生中開展“小手拉大手”活動,通過這項活動,用學生們的創衛知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手使全社會人人宣傳創衛、人人參與創衛,形成良好的創衛氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環境治理、搞衛生、清理家庭衛生死角、進行衛生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過此工作方案,能切實做好20__年度全校創衛工作,并為我市早日跨入國家級衛生城市行列做出應有的積極的貢獻。
學校衛生健康工作方案 篇3
為認真落實__年__縣學校衛生專項治理工作,進一步完善學校衛生監督管理制度和工作機制,切實加大學校傳染病防控、生活飲用水衛生、教學環境衛生的監督檢查力度,促進學校依法履行職責,保護廣大師生身體健康和生命安全,根據__市衛生監督所關于轉發《__省衛生監督局關于開展__年學校衛生專項治理工作的通知》的通知(__衛監發〔__〕8號)文件精神,結合我縣實際制定本工作方案。
一、目的
通過開展全縣學校衛生專項治理工作,進一步規范學校衛生監督工作,不斷提高衛生監督管理能力和服務水平,構建學校衛生監督管理長效機制,督促學校樹立第一責任人的意識,高度重視學校衛生工作,保護廣大師生身體健康,維護正常教學秩序,推進全縣學校衛生工作健康發展。
二、工作目標
(一)以鄉鎮為單位,各學校建立健全衛生管理組織和衛生管理制度達100%。
(二)各鄉鎮衛生監督站對學校衛生監督檔案建檔率達100%。
(三)以鄉鎮為單位,學校監督覆蓋率達95%以上。
(四)全縣學校傳染病防控、飲用水衛生等工作顯著提高。
三、工作內容
(一)要建立健全縣、鄉(鎮)、村三級學校衛生監督工作網絡組織,形成三級聯動的學校衛生監督工作機制。我所公共衛生監督科應有專(兼職)衛生監督員、鄉鎮有協管員、村級有信息員負責學校衛生工作,明確規定各自職能職責,落實崗位責任制。
(二)摸清底數,健全檔案。各鄉鎮衛生監督工作站應進一步摸清轄區內學校底數,建立健全學校衛生監督檔案,實行一校一檔動態管理,認真填寫《學校衛生被監督監督單位信息卡》,并及時匯總上報縣衛生監督所。
(三)幫助指導學校建立健全以校長為第一責任人的衛生管理組織機構和相關衛生管理制度,明確組織機構層級關系和人員職責分工。每所學校應制定學校衛生管理組織職責結構圖并在校內顯著位置上墻公示(見附件4)。
(四)指導學校按要求設置醫務室。寄宿制學校應設立醫務室,非寄宿制學校根據規模大小設立醫務室,并配備專(兼)職衛技人員。不能按要求設置醫務室或沒有配備衛技人員的學校,指定鄉鎮衛生監督工作站協管員和村衛生室衛生監督信息員負責指導學校衛生工作,或聘用其衛技人員為兼職校醫,定期或不定期的到學校指導開展學校衛生工作。
(五)建立健全學校經常性衛生監督工作機制。
1、各鄉鎮衛生監督工作站應以普通中小學校為重點,規范開展經常性衛生監督工作,并結合當地實際,逐步建立起一套完整的學校經常性衛生監督工作機制。
2、根據各級各類學校衛生特點,按照《學校衛生監督工作規范》要求規范開展經常性衛生監督工作,主要對學校傳染病防控、飲用水衛生、教學及生活環境衛生等進行衛生監督檢查,對存在的問題提出具體整改意見,督促學校按整改意見及時進行整改。
3.針對學校經常性衛生監督工作中發現的一般問題,下達衛生監督(協管)意見書,督促幫助學校進行整改。對學校漠視相關法規,可整改而拒不整改的,及時上報,我所將進行處罰。
4.針對學校存在的突出問題,學校自身整改困難,一時難以解決的,要形成書面意見,主動向縣級衛生計生、教育行政部門和政府進行報告,促進問題解決。我所要建立整改情況反饋機制,及時溝通有關信息,對整改意見要進行追蹤督促落實。
5.發現校內重大傳染病疫情、飲用水污染事故等突發公共衛生事件時將及時處置,對違法行為要嚴格依法查處,重大案件要及時向縣衛生監督所報告。
6.加大學校衛生監測工作力度。我所公共衛生監督科要充分利用現有的快檢設備,開展學校衛生監測工作,增加學校衛生監督技術含量,提高學校衛生監督監測能力和水平。
7.對在開展衛生監督檢查中,發現有重大食品安全隱患的,應及時向有關部門進行匯報。
四、督導檢查
學校衛生專項治理工作已列為__年衛生監督重點工作之一,我所將對各鄉鎮開展情況進行督導檢查。
五、時間安排
(一)安排部署(__年5月)。召開專題會議,傳達相關文件精神,學習貫徹專項治理工作方案,明確專項治理目標任務。
(二)組織實施(__年5—12月)。按照方案要求,全面開展學校衛生專項治理工作。
(三)督導檢查(__年6月,11月)
六、工作要求
(一)提高認識,精心組織。各鄉鎮衛生監督工作站要高度重視本次學校衛生專項治理工作,進一步加強組織領導,結合實際制定具體實施方案,精心組織實施,確保專項治理工作取得實效。
(二)各鄉鎮衛生監督工作站要以本次專項治理為契機,認真梳理,摸清學校底數,掌握每所學校的基本情況,規范開展學校經常性衛生監督。
(三)各鄉鎮衛生監督工作站要及時對轄區內學校進行摸底調查,并于__年5月31日前將《學校衛生被監督單位信息表》(附表1)電子版上報__縣衛生監督所公共衛生監督科,由公共衛生監督監督科及時登錄國家衛生和計劃生育監督信息平臺,填報和更新衛生監督信息檔案,確保信息報告系統真實反映日常監督工作,不斷提高學校衛生監督覆蓋率。
(四)各鄉鎮衛生監督站負責填報本轄區__年學校衛生專項治理工作信息匯總表(附表3—4),于__年11月30日前將工作總結和信息匯總表加蓋公章后,報縣衛生監督所公共衛生監督科,同時上報電子版。工作總結要全面詳實,匯總數據要真實準確、符合邏輯性。
學校衛生健康工作方案 篇4
勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一,可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合,學校衛生工作具體實施方案如下:
一、勞動教育與校園環境美化具體安排
實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的固定區域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學,下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除,這項內容視為學生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學生操行成績。
二、班級及個人職責
(一)班級職責
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;
2、負責學校操嘗籃球嘗綠化帶的打掃及保潔;
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;
4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;
(二)個人職責
1、以身作則,模范遵守校規校紀,用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;
2、學生實行責任區域包干負責制,負責搞好班級分配給每個同學的責任區域的全天衛生和常規管理,用自己的辛勤勞動,創造一個優美整潔的校園;
3、學生具體責任包括以下三個方面:
(1)打掃責任區衛生
(2)責任區保潔
(3)責任區常規值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為),記錄并上報。
三、組織職責
(一)德育處
負責活動安排,標準制定,目標檢測考評,違章情況統計通報,勞動技術指導。
(二)總務處
負責物質保證,工具發放,回收。
(三)年級組
負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
(四)班主任
分配落實責任,組織督促,指導學生進行勞動保潔,評價每個學生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。
(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
四、勞動標準
(一)樓道
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、墻裙無污跡、潔凈;
3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;
4、及時清除責任區內果屑箱,有效維持區內秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。
(二)院區
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;
2、無積水、痰跡;
3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;
4、每日清除兩次以上果皮箱;
5、有效維持責任區內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
(三)教室
1、地面無塵、無跡、光亮;
2、桌面整潔;
3、窗簾干凈、玻璃光亮;
4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;
5、門框、電扇等無灰塵
五、檢查及評定
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區,八年級檢查小組檢查七年級衛生區,七年級檢查小組檢查九年級衛生區。
3、檢查范圍:院區責任區、樓道責任區、教室。
4、不定時檢查,由德育處人員檢查。
(二)、評定
1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分,總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。
3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者,授衛生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。
衛生檢查評比表
日期: 年 月 日 大課間
班級
教室(10分)
樓道(10分)
院區(10分)
總計
一、評分標準:
(一)、樓道(10分)
1、地面無塵、無跡、光亮;(2分)
2、墻裙無污跡、潔凈;(2分)
3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;(2分)
4、及時清除責任區內果屑箱,有效維持區內秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。(2分)
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。(2分)
(二)、院區(10分)
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;(2分)
2、無積水、痰跡;(2分)
3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;(2分)
4、每日清除兩次以上果皮箱;(2分)
5、有效維持責任區內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。(2分)
(三)、教室(10分)
1、地面無塵、無跡、光亮;(2分)
2、桌面整潔;(2分)
3、窗簾干凈、玻璃光亮;(2分)
4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;(2分)
5、門框、電扇等無灰塵
二、扣分要求:視情況每項扣分0.1—2分之間。
三、本資料保存一學期,以便班主任查驗。
學校衛生健康工作方案 篇5
一、指導思想
堅持健康教育領先、預防為主、防治結合的工作方針,確保學校食堂食品安全,維護廣大師生身體健康與生命安全,切實做好學校衛生防疫和食堂食品安全工作。
二、主要工作
(一)強化學校衛生及食堂食品安全工作管理
1.加強領導,健全機制。縣教育局成立局長為組長,分管副局長為副組長,相關股室負責人為成員的領導組,學校成立以校長為組長、分管領導為副組長的學校衛生及食堂食品安全工作領導小組,領導小組分工、職責明確,確保學校衛生防疫、食堂食品安全工作正常開展。縣教育局將學校衛生、食堂食品安全工作列入學校年度目標考核。
2.完善制度,強化保障。學校要將衛生防疫、食堂食品安全工作納入學校工作計劃,制定衛生防疫工作方案,積極開展疾病防控及宣傳教育工作。要健全學校衛生防疫、食堂食品安全、傳染病疫情報告等管理制度,完善衛生、食堂食品安全應急預案,使學校衛生防疫、食堂食品安全工作規范化、制度化。
3.加強管理,狠抓落實。學校要積極開展衛生防疫工作,加強學生寢舍和廁所的衛生管理工作,定期和不定期的開展衛生專項檢查,促進各項衛生工作措施的落實,保證校園清潔衛生。要進一步做好《學校衛生監督量化分級管理》考評工作,對照標準找差距,抓改進。認真落實晨(午)檢和因病缺勤學生登記追蹤工作,做到有專人負責,有晨(午)檢和因病缺勤學生登記追蹤記錄,對疫情做到“早發現、早隔離、早診斷、早治療、早報告”,患傳染病的學生返校需提供醫院慷復證明。
(二)加強學校健康教育和傳染病防控工作
學校要按上級教育部門課時計劃開設健康教育課程,做到有教師、有教材、有備課筆記、有測試,健康教育普及率達100%。要通過主題課、宣傳畫、黑板報、校廣播站、電子屏、播放宣傳影片等渠道加強健康教育和常見傳染病防控知識的宣傳,促進學生健康知識與常見傳染病預防能力的提高。小學、幼兒園學年初開展接證查驗工作,配合衛生部門做好學生、幼兒疫苗的補種工作。
(三)做好學校衛生室保健室建設
按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》要求,推進學校保健室的建設,600人以下的學校可設立保健室,600人以上及寄宿制學校要設立衛生室,合理安排衛生室、保健室場地,配備衛生專業技術人員和保健老師,按要求配備相關設備,制定衛生室保健室的管理制度和保健老師工作職責,充分發揮學校衛生、保健室在學校衛生防疫工作中的功能。
(四)扎實開展愛國衛生運動
1.愛國衛生運動是為學生創建健康、清潔、衛生的校園環境,培養學生良好行為習慣的有效舉措,要通過倡導“愛國衛生運動月”活動等形式,全面提高廣大師生的衛生意識和習慣。做到勤開窗、勤打掃、勤灑水,保持室內空氣流通、清潔衛生,教室內和走廊無掉塵,校園內無衛生死角。深入推進愛國衛生運動在校園內廣泛持久開展,積極參與當地政府及相關部門的衛生工作。
2.各校要積極參與“衛生先進單位”、“健康學校”等創建工作,已獲“衛生先進單位”、“健康學校”的學校要對照要求,做好復審準備工作。
(五)認真開展健康體檢,完善健康檔案
各校要根據上級主管部門要求,認真組織學生開展健康體檢。學年初,各校要主動與當地衛生院聯系體檢相關工作。體檢結束后,做好體檢結果的統計上報工作,并將體檢結果告知監護人,建立學生的健康檔案。
(六)強化衛生防疫及食堂食品安全管理人員培訓
通過專題講座、個別指導等方式,加強對學校衛生防疫、食堂食品安全管理人員及衛生保健教師專業知識與技能的培訓,提高學校衛生防疫、食堂食品安全隊伍的素質。
(七)食堂食品安全工作
學校法人為食堂食品安全第一責任人,學校食堂不得給“無資質”的企業和個人承包,不得以贏利為目的。功能間及設施符合相關要求,各項制度上墻,工作人員分工明確,各負其職;餐飲服務許可證、工作人員健康證齊全、有效;食品采購要有索證、建立臺帳、驗收環節,嚴禁使用三無產品和過期霉變的食品;食品加工要煮熟煮透,嚴禁使用添加劑,生熟食品做到分開存放;出售的食品要按要求留樣,并做好記錄;做好餐具、廚具和備餐間的消毒工作并做好記錄;工作人員工作時需穿戴工作服、工作帽和口罩,嚴禁佩戴各類首飾;操作區和就餐區要保持清潔、衛生等。
(八)學校提供的飲用水要符合安全標準,飲水機要有專人管理,定期消毒,保證飲用水的安全。
學校衛生健康工作方案 篇6
講究衛生是社會主義精神文明建設的重要內容,優美、雅觀的校園,整潔、舒適的'辦公、學習環境是學校實施環境育人的主要組成部分,學校衛生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養學生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,改善學校衛生環境和教育衛生條件,監測學生健康狀況,努力提高學生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛生區整潔美觀,給全校師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習、工作環境,展示我校校園風貌,結合目前學校實際,特制定本實施方案。
一、衛生區域
1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛生包干區。
2、值周班“服務周”打掃區域。
3、學校分配的臨時或突擊性清掃區。
二、清掃要求
1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規范。
2、每天兩小掃、每周一大掃,周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛生包干區及宿舍潔凈無死角。
3、節假日、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。
三、衛生標準
1、各處室、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內所有的物品,清掃工具,室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即:無痰跡污漬,無積灰蜘蛛網,無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡、污垢,無垃圾。教室堅持開窗通風,經常保持空氣新鮮。
2、宿舍:室內無蜘蛛網,墻壁、門窗、物品柜等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗干凈(含床下),無污水,無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,并及時清倒。
3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃干凈無污垢;墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網;垃圾及時清倒。
4、廁所:地面、便池要及時沖刷,無亂涂亂畫。
5、室外衛生包干區:整潔、美觀。做到'六無'即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢棄物、無垃圾。
6、個人衛生:養成講究個人衛生的良好習慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。
四、保持要求及處罰措施
1、尊重他人勞動,遵守社會公德,講究公共衛生,保持環境整潔。做到“五不”即:不帶食物進教室,不亂丟果皮紙屑,不倒垃圾臟物,不隨地吐痰和大小便,不在墻壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。
2、對于不認真打掃衛生,不遵守衛生制度的班級及個人行為,要給予批評教育或勞動教育,嚴重的將予以紀律處分。
3、每天早上檢查室內外環境,要求學生離開座位做操或到專業教室去上課,課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內外潔、齊、美。
4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍,并及時傾倒清理至垃圾屋,禁止亂倒亂堆,違者嚴懲。
五、通報表彰
1、每周向全校通報各班衛生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。
2、對在衛生檢查評比工作中敢于大膽管理,嚴格要求,認真負責成績突出的學生干部,學校進行表彰。
3、對敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑,亂倒垃圾臟物,亂刻畫等不文明行為的學生,學校進行表彰。
希望并相信,通過全校師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔凈校園,將成為我們平陽職教中心一道亮麗的風景,為學校創建全國一流名校工作打下扎實的基礎。
六、組織機構
校長室牽頭,政教處、團委、衛生室具體實施。
組長:
副組長:
成員:。