縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文（精選32篇）

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇1

　　開學(xué)在即，為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對(duì)并切實(shí)解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題，我校成立了以書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，行政人員為成員的線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極布置、落實(shí)線上教學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。按照達(dá)茂旗教研中心開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備工作要點(diǎn)的通知，2月28日開始，我校將通過釘釘平臺(tái)直播的形式，統(tǒng)籌各級(jí)教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作實(shí)施方案制定如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保障線上教學(xué)工作的有效落實(shí)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：（書記）

　　（校長(zhǎng)）

　　副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)線上教學(xué)的組織管理實(shí)施

　　（副校長(zhǎng)）負(fù)責(zé)線上教學(xué)后勤保障的組織與實(shí)施

　　組員：（教務(wù)主任）具體負(fù)責(zé)課程安排、時(shí)間安排、師資組織、考勤考核、教材發(fā)放

　　（教研主任）具體負(fù)責(zé)語文學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評(píng)

　　（教研副主任）具體負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評(píng)

　　（教研副主任）具體負(fù)責(zé)英語學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評(píng)

　　（教研主任）具體負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)、體育學(xué)科教學(xué)的組織、審核、管理、考評(píng)

　　（德育主任）負(fù)責(zé)宣傳及學(xué)生實(shí)踐類、德育類網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的組織實(shí)施

　　（大隊(duì)輔導(dǎo)員）協(xié)助德育主任開展好宣傳及學(xué)生實(shí)踐類、德育類網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的組織實(shí)施

　　（校務(wù)辦主任）、呂紫陽（信息技術(shù)教師）負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及電教設(shè)施的維護(hù)保障

　　（后勤人員）負(fù)責(zé)電教設(shè)備的采購及學(xué)校硬件的維護(hù)管理與日常消殺工作

　　各班班主任，負(fù)責(zé)線上課堂的組織與學(xué)生管理

　　各科任教師，負(fù)責(zé)具體線上教學(xué)、輔導(dǎo)工作

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　　（一）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)”信息化手段，通過“云課堂”，以家國(guó)情懷為主題，開展“日積月累”“眼保健操”“體育運(yùn)動(dòng)健康打卡”“勞動(dòng)最美主題實(shí)踐”“師生互動(dòng)”等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生在家中自覺學(xué)習(xí)，確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)。

　　（二）遵循吸引性、實(shí)踐性、綜合性、自主性原則，“以學(xué)生為中心”設(shè)計(jì)符合特殊時(shí)期學(xué)生居家學(xué)習(xí)的課程。創(chuàng)新線上教學(xué)方式，采取多種形式滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求；統(tǒng)籌做好線上教學(xué)服務(wù)工作，保證教學(xué)進(jìn)度，保障教學(xué)質(zhì)量。

　　（三）指導(dǎo)家長(zhǎng)在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，鼓勵(lì)孩子多閱讀，多鍛煉，勤勞動(dòng)，講衛(wèi)生，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)鍛煉的習(xí)慣。

　　（四）學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)期間，為確保師生情緒穩(wěn)定、身心健康，學(xué)校還將安排專業(yè)老師在線為師生開展“疫情防控及生命教育”“家庭生活指導(dǎo)及勞動(dòng)教育”“我以冬奧為榮”等主題教育。

　　三、課程內(nèi)容

　　（一）課程、時(shí)間安排

　　上午9：00—11：20，下午15：00—16：30（具體線上教學(xué)課程表及時(shí)間表附后），以班級(jí)為單位，“日積月累”“師生互動(dòng)”由本班語數(shù)英教師擔(dān)任線上直播課、學(xué)生日常教學(xué)督查、作業(yè)批閱、反饋指導(dǎo)、答疑等；“體育運(yùn)動(dòng)健康打卡”由體育教師負(fù)責(zé)，每天10點(diǎn)前統(tǒng)計(jì)學(xué)生打卡情況，并選取能堅(jiān)持天天打卡的優(yōu)秀學(xué)生每周進(jìn)行微信平臺(tái)展示；專題教育由德育主任或表內(nèi)對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)教師組織；主題綜合實(shí)踐由美術(shù)、音樂、科學(xué)教師負(fù)責(zé)，每周選取學(xué)生優(yōu)秀的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行微信平臺(tái)播報(bào)宣傳。

　　（二）課程內(nèi)容說明

　　課程一：日積月累

　　根據(jù)我校教科室的統(tǒng)一安排，根據(jù)語數(shù)英學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度開展教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在聆聽、互動(dòng)、作業(yè)等實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用已有的知識(shí)與技能，收集整理、閱讀積累，促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

　　課程二：眼保健操

　　眼保健操居家學(xué)習(xí)要控制用眼時(shí)間，特別是持續(xù)用眼時(shí)間。無論是看書、寫作業(yè)還是使用電腦、手機(jī)，都要保持30-40厘米的距離，每用眼40分鐘左右，應(yīng)遠(yuǎn)眺幾分鐘。每天上下午，都要準(zhǔn)時(shí)做眼保健操。

　　課程三：體育運(yùn)動(dòng)健康打卡

　　各年級(jí)體育老師將提前一周做好體育健康運(yùn)動(dòng)的.指導(dǎo)視頻，每周星期一前把視頻發(fā)送到各年級(jí)的班級(jí)群，學(xué)生就可以看到體育老師親自示范的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生可以根據(jù)自己的時(shí)間選擇學(xué)習(xí)，然后每天上完一節(jié)課后（10：00前）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)健康打卡。

　　課程四：專題教育

　　為加強(qiáng)中小學(xué)生綠色上網(wǎng)，提升師生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范師生網(wǎng)絡(luò)言行，分以下三種情況開展專題教育。

　　一是由德育主任組織全校班級(jí)開展網(wǎng)上主題班會(huì)，主題可以選擇疫情防控及生命安全教育、家庭生活指導(dǎo)及勞動(dòng)教育、正確價(jià)值觀及愛國(guó)主義教育、心理健康教育輔導(dǎo)及干預(yù)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)學(xué)生依法使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)，教育學(xué)生拒絕使用侮辱性、猥瑣性、攻擊性語言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不法行為，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制教育的針對(duì)性。結(jié)合不同年齡段的學(xué)生實(shí)際，組織師生開展綠色上網(wǎng)承諾活動(dòng)，自覺踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)和道德意識(shí)。

　　二是在學(xué)校不統(tǒng)一組織的情況下，當(dāng)節(jié)課的輔導(dǎo)教師可用學(xué)校統(tǒng)一推送的相關(guān)資源或自行搜集的相關(guān)資源開展相應(yīng)的專題教育。在有空余時(shí)間的情況下，可對(duì)學(xué)生開展對(duì)應(yīng)的學(xué)科輔導(dǎo)。

　　課程五：主題實(shí)踐

　　這一課程將由美術(shù)、音樂、科學(xué)等專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生在創(chuàng)意繪畫和巧手制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、趣意小發(fā)明、攝影、編程等主題實(shí)踐活動(dòng)中探尋學(xué)習(xí)的樂趣！

　　四、學(xué)習(xí)方式

　　借助釘釘、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、包頭教育局“名師視界”等軟件平臺(tái)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)。

　　（一）線上教學(xué)以釘釘直播為主。

　　（二）由于設(shè)備及技術(shù)原因不能實(shí)現(xiàn)視頻直播教學(xué)的老師，可用錄屏軟件錄等制作微課用于教學(xué)，微課資源上傳學(xué)校資源庫，做到資源分享，互幫互助；

　　（三）學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件上的直播課和網(wǎng)絡(luò)微課等資源也可借鑒到線上教學(xué)，但資源質(zhì)量要嚴(yán)格把關(guān)。

　　（四）課程資源選擇：包頭教育局“名師視界”、國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)

　　五、作業(yè)批改

　　（一）作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)。每次上課后，教師要布置具體、明確、適量的作業(yè)。作業(yè)形式可以是照片、語音或視頻；也可以利用家校本布置作業(yè)，或者探索其他的作業(yè)形式，同時(shí)要求家長(zhǎng)配合督促孩子完成家庭作業(yè)，按時(shí)提交，力求做到“日日清”。

　　（二）任課教師對(duì)學(xué)生提交的書面或電子作業(yè)要認(rèn)真批改，做到及時(shí)、留痕，然后反饋給學(xué)生。對(duì)于共性問題在“師生互動(dòng)”時(shí)進(jìn)行集中糾正，對(duì)于個(gè)性問題在輔困時(shí)進(jìn)行“一對(duì)一”（或一對(duì)幾）的線上輔導(dǎo)講解。

　　六、組織實(shí)施

　　（一）因地制宜，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分利用釘釘平臺(tái)實(shí)施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。

　　（二）為了保證線上課堂正常有序進(jìn)行，學(xué)校從2月23日開始籌備部署，25日前做好課程預(yù)案，26日前完成學(xué)生線上教學(xué)設(shè)備和困難情況統(tǒng)計(jì)。截至目前，隨時(shí)等待上級(jí)通知，如果發(fā)布延遲開學(xué)，就馬上利用釘釘平臺(tái)召開視頻會(huì)議，部署老師們做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備和設(shè)備保障。

　　（三）根據(jù)“雙減”文件精神要求，結(jié)合學(xué)生年齡和身心特點(diǎn)，合理安排線上教學(xué)時(shí)間。以周為單位，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。

　　（四）各教研組要利用集備時(shí)間，針對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，集思廣益，研討一些靈活多樣的教學(xué)方式，精心設(shè)計(jì)布置一些開放性作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀、多做家務(wù)勞動(dòng)，居家加強(qiáng)體育鍛煉，堅(jiān)持每日健康打卡。

　　（五）進(jìn)行直播課時(shí)，教師務(wù)必提前要課前5分鐘進(jìn)入云課堂，各學(xué)科要有符合學(xué)科特點(diǎn)的候課內(nèi)容。

　　（六）對(duì)沒有條件開展線上教學(xué)的學(xué)生，科任教師要通過打電話的方式適時(shí)安排適度的學(xué)習(xí)任務(wù)，并跟蹤指導(dǎo)，保證此類學(xué)生也能最大限度居家開展學(xué)習(xí)。

　　（七）為了保證線上教學(xué)的實(shí)效性，我校安排各學(xué)科教師每周進(jìn)行兩次集體備課。具體安排如下：

　　七、課堂評(píng)價(jià)

　　（一）評(píng)價(jià)過程中將優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品進(jìn)行線上線下展示。優(yōu)秀的作品作業(yè)可以推薦平臺(tái)發(fā)布，一切以學(xué)生自愿為主，不強(qiáng)求。

　　（二）我校由教研室和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)行政人員組成巡課小組，責(zé)任到人，每節(jié)課都有專人進(jìn)行同年級(jí)的巡課，具體課堂效果評(píng)價(jià)考核標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)科主任出具。

　　學(xué)生“在線學(xué)習(xí)基本規(guī)范”

　　非常時(shí)期，在線學(xué)習(xí)已成為大家延續(xù)課堂、繼續(xù)成長(zhǎng)的必備方式。未來已來，一起向未來！我們更要與時(shí)俱進(jìn)，接受挑戰(zhàn)。我校德育處結(jié)合學(xué)生在線學(xué)習(xí)的日常實(shí)踐，和大家分享在線學(xué)習(xí)規(guī)范，希望所有學(xué)生能通過在線學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)自律，有所收獲，有所成長(zhǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的至誠好少年。

　　一、課前準(zhǔn)備

　　1、上課前做好起床、洗漱、吃早飯、換好服裝等事宜。

　　2、選擇一個(gè)較為獨(dú)立、安靜、明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證上課期間網(wǎng)絡(luò)暢通（家長(zhǎng)要優(yōu)先滿足學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)）。

　　3、準(zhǔn)備一張舒適的椅子，調(diào)整好椅子高度。

　　4、調(diào)整好屏幕亮度，處于最舒適觀看模式。

　　5、保證平板、筆記本電腦有足夠的電源，或周邊有電源插座。

　　6、除了準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用品和學(xué)習(xí)工具（書本、水筆、練習(xí)本、尺規(guī)等）外，請(qǐng)保持桌面整潔。

　　7、提前10分鐘調(diào)試好電腦或電視，進(jìn)入相應(yīng)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，最好配備一副耳機(jī)，用于收聽，避免受外界影響。

　　8、課前認(rèn)真做好相關(guān)學(xué)科的預(yù)習(xí)工作，讓上課更有效率。

　　二、上課

　　1、提前10分鐘進(jìn)入課堂候課，確保自己能及時(shí)進(jìn)入聽課狀態(tài)。

　　2、坐姿端正，身體與屏幕保持一定的距離，請(qǐng)保護(hù)好眼睛。

　　3、上課認(rèn)真聽講，保持安靜傾聽。請(qǐng)不要隨意離開課堂。

　　4、積極參與課堂教學(xué)有關(guān)的討論，不做與課堂無關(guān)的事情。

　　5、若有問題需要教師解決時(shí)，可以課后單獨(dú)與任課教師溝通。

　　6、上課期間，電腦可能會(huì)跳出一些與課堂無關(guān)的廣告等，請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉。

　　7、除任課教師有要求外，請(qǐng)不要私自聊天，以免影響教師和同學(xué)上課。

　　8、如上課途中出現(xiàn)電腦問題或網(wǎng)絡(luò)掉線，請(qǐng)及時(shí)上線。

　　三、課間休息

　　1、上好當(dāng)堂課后，請(qǐng)立即離開學(xué)習(xí)桌面進(jìn)行休息。

　　2、課間跟做眼保健操和音樂律動(dòng)。

　　3、建議課間不要再使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。

　　4、建議課間不要急于完成課后作業(yè)。

　　四、課下

　　1、認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，如有任課教師批改或分析后及時(shí)訂正。

　　2、合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)好眼睛，避免長(zhǎng)時(shí)間盯電子產(chǎn)品屏幕。

　　3、如遇學(xué)習(xí)問題，可以單獨(dú)咨詢班主任或任課教師。

　　4、如遇生活或心理問題，除了找家長(zhǎng)溝通外，還可以找好朋友在線溝通或咨詢相關(guān)心理老師。

　　5、在線學(xué)習(xí)期間，除了完成學(xué)業(yè)外，更需要合理規(guī)劃好課余時(shí)間。

　　五、其他事項(xiàng)溫馨提示：

　　（一）居家課余學(xué)習(xí)生活七條建議

　　1、可以做一些自己喜歡的事，如繪畫、書法、閱讀、寫小說、練習(xí)樂器等；

　　2、可以和家人做些室內(nèi)合適的體育運(yùn)動(dòng)；

　　3、可以幫家長(zhǎng)做家務(wù)勞動(dòng)；

　　4、可以和家人共做一頓美食；

　　5、可以和家長(zhǎng)共閱一本書；

　　6、可以就一個(gè)話題和家長(zhǎng)交流自己的所思所想；

　　7、可以和家長(zhǎng)共看一部影片等。

　　（二）上課期間做到五個(gè)“不準(zhǔn)”

　　1、不準(zhǔn)一邊吃飯（飲料、零食）一邊上課；

　　2、不準(zhǔn)穿睡衣上課；

　　3、不準(zhǔn)隨手?jǐn)y帶手機(jī)或放在身邊；

　　4、不準(zhǔn)開啟QQ、微信等聊天工具；

　　5、學(xué)習(xí)桌面不準(zhǔn)放與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇2

　　根據(jù)xx市疫情防控工作要求，自20xx年xx月xx日起，學(xué)校暫停線下教學(xué)，開展線上教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，制訂停課期間“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案，確保我校學(xué)生“停課不停學(xué)”。

　　一、成立“線上教學(xué)”工作小組

　　成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、主要實(shí)施

　　1、任課教師結(jié)合教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，通過在線教學(xué)平臺(tái)、釘釘、企業(yè)微信、QQ等多種方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)共同體，以班級(jí)為單位有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。線上教學(xué)要做到目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、難易適中、方法科學(xué)。教師要廣泛深入開展線上答疑和輔導(dǎo)，要根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過程中暴露的共性問題，做好線上集中答疑輔導(dǎo)，也要針對(duì)少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)的問題做好個(gè)性化輔導(dǎo)。

　　2、利用“xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“x教云平臺(tái)”等線上教學(xué)資源，開展線上教學(xué)、答疑、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況反饋等工作。

　　3、合理安排線上教學(xué)時(shí)間，每天線上教學(xué)不超過四小時(shí)；統(tǒng)籌編排相關(guān)課程，兼顧學(xué)生身心健康，注意用眼衛(wèi)生。

　　4、注重線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋，教師要有作業(yè)批改、在線答疑和反饋點(diǎn)評(píng)。線上作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)包含綜合類、實(shí)踐類作業(yè)，提升作業(yè)的導(dǎo)向功能。

　　5、重視學(xué)生線下閱讀活動(dòng)的開展，適當(dāng)組織線上互動(dòng)閱讀等多種形式的閱讀活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)對(duì)線上教學(xué)困難學(xué)生的關(guān)愛，確保線上教學(xué)的參與面。

　　三、主要開設(shè)課程安排

　　板塊一：在線學(xué)習(xí)、線上答疑

　　低年級(jí)采取“推送資源包+點(diǎn)對(duì)點(diǎn)指導(dǎo)”的方式，中高年級(jí)采用“推送資源包+按需答疑”的方式，促進(jìn)學(xué)生線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，接受學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　板塊二：心理健康輔導(dǎo)

　　居家學(xué)習(xí)第一周開始，結(jié)合低、中、高學(xué)生不同階段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，推送情緒領(lǐng)域、自我控制領(lǐng)域、積極心理建設(shè)領(lǐng)域等心理健康教育專題課程。同時(shí)，于xx月xx日開始，每天9：30-15：30開通心理健康咨詢郵箱：，幫助解決學(xué)生遇到的居家心理健康問題。

　　板塊三：體育鍛煉活動(dòng)

　　堅(jiān)持“健康第一”“每天鍛煉一小時(shí)”的原則，根據(jù)不同年段學(xué)生身體特點(diǎn)，以力量、耐力、速度、柔韌性、靈敏度等基本素質(zhì)鍛煉為主要目標(biāo)，開發(fā)跳短繩、健身操、體適能、親子活動(dòng)、有氧運(yùn)動(dòng)等系列課程資源。

　　考慮到居家鍛煉空間、小區(qū)環(huán)境、天氣條件、身體狀況等因素，提倡室內(nèi)運(yùn)動(dòng)與室外鍛煉相結(jié)合。為方便學(xué)生操作，減少用眼時(shí)間，以學(xué)校自主開發(fā)的《“繩”采飛揚(yáng)》為依托，指導(dǎo)學(xué)生體育鍛煉。“每日打卡”鼓勵(lì)學(xué)生們堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健康好習(xí)慣。

　　板塊四：居家生活勞動(dòng)

　　在學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，班主任和家長(zhǎng)協(xié)同指導(dǎo)學(xué)生開展好勞動(dòng)教育。以日常生活勞動(dòng)為主、以服務(wù)性勞動(dòng)為輔，圍繞整理與收納、清潔與衛(wèi)生、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、動(dòng)手操作與維修、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等任務(wù)群開展勞動(dòng)教育。分年級(jí)設(shè)計(jì)勞動(dòng)教育的目標(biāo)、任務(wù)、形式及建議等。重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生積極勞動(dòng)、安全勞動(dòng)、規(guī)范勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞、專心致志、熱心服務(wù)的品質(zhì)，鍛煉動(dòng)手操作能力、問題解決能力，提升熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、理解勞動(dòng)的觀念，引導(dǎo)學(xué)生崇尚愛崗敬業(yè)、服務(wù)奉獻(xiàn)的精神。

　　板塊五：線上讀書節(jié)

　　結(jié)合學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動(dòng)，廣泛動(dòng)員學(xué)生參與，將親子閱讀、自主閱讀、線上分享、成果展示等多種形式有機(jī)結(jié)合，力求擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果。

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、教師：

　　（1）要認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，精心設(shè)計(jì)線上教學(xué)案，提前將當(dāng)天視頻鏈接發(fā)送到班級(jí)群（請(qǐng)教師提前篩選上課視頻，選擇合適的資源發(fā)送鏈接）；

　　（2）提前設(shè)計(jì)好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋；

　　（3）任課教師按照課表時(shí)間每天在線助學(xué)、答疑；

　　（4）建立微信或者QQ個(gè)別輔導(dǎo)群（運(yùn)用視頻、語音群聊的方式進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)）；

　　（5）密切關(guān)注學(xué)生心理健康。在線上教學(xué)期間，班主任要與每一位學(xué)生定期進(jìn)行線上交流，開展心理健康教育，并與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。各個(gè)班級(jí)每周要開展一節(jié)心理主題班會(huì)課。

　　2、學(xué)生：

　　（1）準(zhǔn)備好教材、視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具；

　　（2）每天按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)完成作業(yè)；

　　（3）學(xué)習(xí)過程中的疑難問題可以向老師提問或與班中其他學(xué)生探討解決。

　　3、家長(zhǎng)：

　　（1）關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求；

　　（2）提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)；

　　（3）督促學(xué)生及時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，幫助學(xué)生提交作業(yè)。

　　（4）適當(dāng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)時(shí)間。

　　五、注意事項(xiàng)及要求

　　1、全體語數(shù)外老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保持在線及通訊暢通，保證為學(xué)生答疑；

　　2、課程安排中的時(shí)間點(diǎn)，是指我們老師上傳學(xué)習(xí)資料及答疑輔導(dǎo)的時(shí)間，學(xué)生可以自由選擇時(shí)間進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)。

　　3、班主任可以根據(jù)本班特色及學(xué)情，增加特色學(xué)習(xí)內(nèi)容或增加線上輔導(dǎo)時(shí)間。

　　4、在停課不停學(xué)過程中，年級(jí)組加強(qiáng)協(xié)調(diào)互助。有任何疑問或困難可以隨時(shí)聯(lián)系教導(dǎo)處或分管領(lǐng)導(dǎo)。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇3

　　由于疫情防控需要，秋季開學(xué)暫緩返校。依據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神，結(jié)合xx縣xx小學(xué)師生的實(shí)際情況，將于xx月xx日啟動(dòng)線上教學(xué)活動(dòng)，直至恢復(fù)線下課堂教學(xué)止。（恢復(fù)線下課堂教學(xué)時(shí)間視疫情情況另行通知）

　　一、總體目標(biāo)

　　xx縣xx小學(xué)針對(duì)疫情防控工作和線上教學(xué)的實(shí)際情況，在總結(jié)以往線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌利用各級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，整合適配，開展切實(shí)有效的線上教學(xué)工作。

　　二、各年級(jí)課程表

　　略

　　三、線上學(xué)習(xí)資源

　　結(jié)合實(shí)際，我校確定選用“智慧中小學(xué)”APP平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)課程資源（xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)電腦登陸

　　）

　　由學(xué)科教師根據(jù)各科計(jì)劃和線上教學(xué)課程表，按學(xué)校安排的上課時(shí)間，將所學(xué)課程及時(shí)發(fā)送到各班級(jí)群中，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)。

　　（注：更多資源可關(guān)注：“教育”微信公眾號(hào)）

　　四、具體分工

　　1、教導(dǎo)處：制定工作方案。了解教師們對(duì)教學(xué)資源的需求，負(fù)責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息，督促教師在家同步參加線上教育教學(xué)活動(dòng)。圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。

　　2、教研組：各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排，督促教師按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，做好線上教學(xué)各項(xiàng)相關(guān)工作。同時(shí)要及時(shí)提醒、督促各班做好各項(xiàng)工作，并進(jìn)行匯總提交工作。做到實(shí)事求是，不弄虛作假。根據(jù)學(xué)校工作安排，各教研組統(tǒng)籌謀劃教育教學(xué)進(jìn)度，做好備課、研課、磨課工作。

　　3、班主任和任課教師：全體教師居家辦公，采取電話、短信、微信等方式，將線上教育教學(xué)有關(guān)工作信息，及時(shí)通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng)，做到一個(gè)都不能遺漏，并做好家長(zhǎng)信息反饋記錄，確保“停課不停學(xué)”工作應(yīng)知盡知，100%全覆蓋。結(jié)合學(xué)生學(xué)情，提前備課，組織教學(xué)，在線上學(xué)習(xí)結(jié)束之后，及時(shí)在線解答并布置作業(yè)，教師在微信群中對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行必要的答疑解難。

　　4、班主任具體工作：

　　（1）提前將課程表、作息時(shí)間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。統(tǒng)計(jì)班上學(xué)生是否能通過設(shè)備（手機(jī)、電腦等）正常收看線上視頻，確保學(xué)生能正常開展線上學(xué)習(xí)；

　　（2）建立班級(jí)線上學(xué)習(xí)群，將參加線上教學(xué)的師生拉進(jìn)群。要求家長(zhǎng)做好學(xué)生線上聽課的監(jiān)督工作，杜絕一切與聽課無關(guān)的網(wǎng)上活動(dòng)。

　　（3）重視學(xué)生心理疏導(dǎo)，及時(shí)了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求，營(yíng)造良好的在線教學(xué)生態(tài)，幫助學(xué)生調(diào)整狀態(tài)，以健康樂觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入居家學(xué)習(xí)和生活。

　　5、任課教師具體工作：

　　（1）教師要根據(jù)學(xué)情、學(xué)生心理特點(diǎn)等綜合因素進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，注重作業(yè)分層設(shè)計(jì)，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)，及時(shí)批改作業(yè)。

　　（2）根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)在資源平臺(tái)找到教學(xué)資源，提前制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃，至少提前一天將上課內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)群，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。教師和學(xué)生要同步收看，在課后開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，做好課后總結(jié)反思。

　　（3）任課教師的教學(xué)指導(dǎo)情況，以及學(xué)生的作業(yè)完成情況需做好每日自查及每日匯報(bào)。

　　6、對(duì)學(xué)生的要求：每天跟隨老師，按時(shí)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，并上傳釘釘作業(yè)打卡。任課老師的對(duì)學(xué)生作業(yè)反饋后，學(xué)生要及時(shí)訂正。線上學(xué)習(xí)時(shí)，文明發(fā)彈幕。不隨意點(diǎn)開其他窗口彈出的頁面，網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)時(shí)刻在心中。

　　7、對(duì)家長(zhǎng)的要求：落實(shí)家長(zhǎng)監(jiān)管責(zé)任，監(jiān)督孩子的上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，健康上網(wǎng)。關(guān)注班級(jí)群的信息，并及時(shí)與孩子落實(shí)執(zhí)行。督促孩子完成學(xué)習(xí)及作業(yè)，并及時(shí)上傳。積極配合屬地疫情防控要求做好疫情防控工作。

　　各位家人，疫情防控期間，望密切家校溝通，形成家校合力，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心，一起助力疫情防控工作的順利開展。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇4

　　根據(jù)縣新冠肺炎疫情防控指揮部和縣教育局要求，第一中心小學(xué)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急處置預(yù)案，充分做好應(yīng)對(duì)措施，最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作影響，我校于20__年9月5日暫停線下教學(xué)，居家開展線上學(xué)習(xí)，做到教師停課不停教、學(xué)生停課不停學(xué)。各完小、教學(xué)點(diǎn)參考應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好停課期間線上教學(xué)工作。

　　一、應(yīng)急響應(yīng)

　　疫情期間，經(jīng)縣新冠肺炎疫情防控指揮部對(duì)疫情防控形勢(shì)綜合研判，要求封控、管控區(qū)域的中小學(xué)校全部暫停線下教學(xué)，居家開展線上教學(xué)時(shí)，立即啟用應(yīng)急預(yù)案，具體以縣教育局通知為準(zhǔn)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持五育并舉，全面育人。在疫情防控居家期間開展線上教育，把學(xué)生安全放在首位。在課程設(shè)置上，加強(qiáng)道德、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)、安全等方面的教育，堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重疫情防控知識(shí)普及，大力開展生命教育、安全教育、心理健康教育，加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　三、開展線上教學(xué)對(duì)象

　　開展線上教學(xué)對(duì)象包括：第一中心小學(xué)全體學(xué)生（小學(xué)三-六年級(jí)學(xué)生。小學(xué)一、二年級(jí)原則上是不開展線上教學(xué)。）

　　四、線上教育組織方式

　　教學(xué)組織方式按照縣級(jí)指導(dǎo)、學(xué)校組織及統(tǒng)籌、年級(jí)管理、班級(jí)授課方式開展。學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間，學(xué)校要做好線上教學(xué)的統(tǒng)籌和安排，要遵循線上教學(xué)特有的規(guī)律和特點(diǎn)，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，制定專門的線上教學(xué)課程表，明確學(xué)校、級(jí)組、班級(jí)、教師具體分工與職責(zé)，確保線上教學(xué)有序開展。學(xué)校、級(jí)組要對(duì)線上教育加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，班主任和任課教師要通力合作，共同做好家校溝通工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)采用正面、積極的方式鼓勵(lì)和督促孩子自覺加強(qiáng)居家學(xué)習(xí)；要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，全面了解學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排和教學(xué)方式，做好個(gè)別化指導(dǎo)和幫助工作，盡力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獲得感；要合理安排學(xué)生的居家作業(yè)，以基礎(chǔ)性作業(yè)為主，同時(shí)布置彈性作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生力所能及地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小學(xué)一、二年級(jí)原則上不開展線上教學(xué)，可適當(dāng)安排居家體育鍛煉、讀書練字、課外閱讀、家務(wù)勞動(dòng)等。

　　五、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織教學(xué)

　　線上教學(xué)包括但不限于以下方式，學(xué)校和教師要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和具體教學(xué)情況，選擇適合的教學(xué)方式，不宜簡(jiǎn)單地選擇一種方式就執(zhí)行到底，而是要根據(jù)不同階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容選擇適合的教學(xué)方式。

　　1、方式一：通過“在線導(dǎo)學(xué)案”組織教學(xué)

　　教師設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，布置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容，以及必要的課后作業(yè)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，選擇合適的方式發(fā)送給家長(zhǎng)，學(xué)生根據(jù)導(dǎo)學(xué)案指引，使用教科書、教輔材料完成學(xué)習(xí)任務(wù)，過程中可以開展線上提問答疑。

　　2、方式二：通過“線上直播”組織教學(xué)

　　教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)線上直播，與學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)的方式開展教學(xué)，教師能夠較好地監(jiān)督、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)過程情況。直播過程中，可以多插入優(yōu)質(zhì)的錄播內(nèi)容以減少全程直播的風(fēng)險(xiǎn)提升線上教學(xué)品質(zhì)。采用的直播平臺(tái)，要具備直播完能即時(shí)生成回放的功能，方便錯(cuò)過直播的學(xué)生能在當(dāng)天完成補(bǔ)學(xué)。建議使用能實(shí)時(shí)生成講解字幕的直播平臺(tái)，能提高信息傳達(dá)效率。

　　3、方式三：運(yùn)用“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”精品課作為托底課程組織教學(xué)

　　教師根據(jù)課程進(jìn)度向?qū)W生推送“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”精品課的指定章節(jié)供學(xué)生學(xué)習(xí)，完成課程作業(yè)，教師也可根據(jù)學(xué)情布置課后作業(yè)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)問題開展線上答疑，完成課程教學(xué)。

　　六、線上教學(xué)資源推薦

　　略

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇5

　　根據(jù)xx縣教育體育局《關(guān)于開展線上教學(xué)工作的通知》指導(dǎo)意見，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響，我校自xx月xx日開始學(xué)生暫緩入校，全面開啟線上教學(xué)。

　　xx小學(xué)結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和各學(xué)科內(nèi)容特點(diǎn)，制訂居家學(xué)習(xí)期間“線上教學(xué)”工作實(shí)施方案，帶給孩子們嚴(yán)謹(jǐn)有趣的居家學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　線上教學(xué)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日起實(shí)施1——6年級(jí)線上教學(xué)，返校學(xué)習(xí)時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

　　線上教學(xué)方式

　　由老師指定學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用中小學(xué)教育平臺(tái)、云教育云平臺(tái)開展線上教學(xué)、答疑、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)情況反饋等工作。

　　合理安排線上教學(xué)時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌相關(guān)課程，控制用眼時(shí)長(zhǎng)，保護(hù)學(xué)生視力。

　　注重線上教學(xué)的作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋，合理布置“基礎(chǔ)作業(yè)+彈性作業(yè)”。

　　重視學(xué)生線下閱讀活動(dòng)的開展，閱讀本年級(jí)讀書書目或拓展閱讀其他名著書籍。

　　家校聯(lián)動(dòng)，確保線上教學(xué)的參與面和效果。

　　課程安排

　　略

　　作息時(shí)間安排

　　略

　　線上學(xué)習(xí)資源

　　方式一：通過“xx中小學(xué)教育平臺(tái)”觀看。

　　方式二：通過“x教云-x省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)”觀看。找到并關(guān)注“x教云”微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊“資源應(yīng)用”菜單中的“線上教學(xué)”，即可進(jìn)入“x省中小學(xué)線上教學(xué)平臺(tái)”。

　　方式三：通過x廣電、x電信、x移動(dòng)、x聯(lián)通運(yùn)營(yíng)商電視機(jī)頂盒觀看。

　　教師工作任務(wù)

　　1、學(xué)科組有計(jì)劃地進(jìn)行線上集體教研，各班教師根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度，提前將當(dāng)天視頻鏈接發(fā)送到班級(jí)群。

　　2、教師通過“xx中小學(xué)教育平臺(tái)”、“教育平臺(tái)”、“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、中國(guó)教育電視臺(tái)“同上一堂課”平臺(tái)等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。根據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺(tái)和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。

　　3、遵守作業(yè)分層原則，設(shè)計(jì)好每節(jié)課的課后作業(yè)，作業(yè)有批改有反饋。

　　4、教師按照課表時(shí)間積極在線答疑。

　　5、通過微信等社交平臺(tái)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　6、加強(qiáng)家校溝通，開展心理健康教育，并與家長(zhǎng)、學(xué)生保持密切聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)要求

　　1、準(zhǔn)備好教材、視頻學(xué)習(xí)工具、練習(xí)本等學(xué)具。

　　2、每天按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)，按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)完成作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機(jī)會(huì)玩手機(jī)、電腦等。

　　3、課堂認(rèn)真聽講，不隨意走動(dòng)，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決。

　　4、遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起，鍛煉身體。

　　5、對(duì)于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正。

　　家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任

　　1、關(guān)注班級(jí)群消息，及時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

　　2、提供必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

　　3、合理安排好孩子在家的學(xué)習(xí)與生活，重視孩子居家安全。

　　4、及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　5、學(xué)習(xí)成果展示：家長(zhǎng)要配合班主任拍攝小視頻、照片等上傳至學(xué)習(xí)群，分享學(xué)生學(xué)習(xí)成果。

　　健康“五項(xiàng)管理”

　　1、呵護(hù)視力健康。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的近視問題，敦促孩子每天完成眼保健操等護(hù)眼行動(dòng)，與學(xué)校一道共同呵護(hù)好孩子的眼睛。

　　2、保持身心健康。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，家長(zhǎng)應(yīng)督促孩子按體育老師要求做好各類體育鍛煉。此外，疫情和學(xué)業(yè)也會(huì)帶給孩子壓力和焦慮，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情緒，積極引導(dǎo)，做好心理疏導(dǎo)。

　　3、做好手機(jī)管理。家長(zhǎng)要做好孩子電子設(shè)備的管理，以身作則，言傳身教，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用手機(jī)。

　　4、參加家務(wù)勞動(dòng)。在家庭生活中，給予孩子做家務(wù)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)宜教育孩子做相應(yīng)的家務(wù)，鍛煉孩子的多維能力。

　　5、保證充足睡眠。幫助孩子制訂每日作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，保障孩子身心健康成長(zhǎng)。

　　溫馨提示

　　線上教學(xué)期間家長(zhǎng)要做好學(xué)生的疫情防護(hù)，遵守社區(qū)（村鎮(zhèn)）防疫要求。學(xué)生居家上課，不得隨意外出。

　　嚴(yán)禁師生到人員聚集場(chǎng)所，嚴(yán)禁學(xué)生到校外托管機(jī)構(gòu)上課，嚴(yán)禁學(xué)生到教師家上課。恢復(fù)課堂教學(xué)時(shí)間將視疫情情況另行公告。

　　疫情難阻求學(xué)路，云亭金秋結(jié)碩果。xx小學(xué)全體師生要自覺落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，助力做好疫情防控工作。希望同學(xué)們?cè)诩依锇凑諏W(xué)校要求，認(rèn)真參加線上學(xué)習(xí)，達(dá)到“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)效果。期待復(fù)課返校時(shí)，全體師生都能以最好的狀態(tài)開啟新的校園生活。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇6

　　鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全，確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”，根據(jù)鷹潭市教育局《關(guān)于做好20__年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》（鷹教基字[20__]45號(hào)）文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定此方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校線上教學(xué)工作由教研處負(fù)責(zé)，各年級(jí)線上教學(xué)工作由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

　　二、線上教學(xué)時(shí)間

　　20__年9月1日~待定

　　三、線上教學(xué)資源

　　1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)

　　（因數(shù)學(xué)人教版改編問題，暫未開放數(shù)學(xué)學(xué)科資源）

　　(地址：，教育部主辦，提供學(xué)習(xí)資源服務(wù))；

　　使用步驟說明：

　　（1）通過手機(jī)搜索下載“智慧中小學(xué)”APP或登錄網(wǎng)站，注冊(cè)家長(zhǎng)賬號(hào)登錄。

　　（2）登錄后，電腦網(wǎng)頁端在首頁選擇“課程教學(xué)”或手機(jī)“智慧中小學(xué)”APP下方選擇“學(xué)習(xí)”，上方選擇“課程教學(xué)”，然后自主選擇學(xué)科課程、學(xué)段、年級(jí)、學(xué)科、教材版本等信息，進(jìn)入學(xué)習(xí)界面。

　　（3）語文選擇統(tǒng)編版，數(shù)學(xué)選擇人教版，英語選擇人教PEP版，目前數(shù)學(xué)因改版暫未開放資源，建議通過“4。線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總”方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　2、江西智慧教育平臺(tái)

　　(地址：)；

　　3、通過江西四大運(yùn)營(yíng)商(廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通)的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)(含智慧作業(yè))觀看說明地址：；

　　4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總地址：

　　（強(qiáng)烈推薦使用）

　　5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址：

　　四、線上教學(xué)要求

　　(一)教師要求

　　1、班主任落實(shí)到人，聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)，確保每一個(gè)孩子都能按時(shí)參加線上課程。

　　2、由年級(jí)組長(zhǎng)與備課組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，發(fā)送線上學(xué)習(xí)視頻。教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。

　　3、教師課后要及時(shí)開展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作，督促學(xué)生整理筆記，課后總結(jié)反思。

　　4、教師要嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”的具體要求，控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)。

　　(二)學(xué)生要求

　　1、候課：提前五分鐘進(jìn)入課堂，擺放好學(xué)習(xí)用品，簽到，等候上課。

　　2、上課：專心聽講，做好筆記，不吃東西；課間及時(shí)休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛；課后按時(shí)完成作業(yè)并提交。

　　3、學(xué)習(xí)：遇到難題及時(shí)與老師溝通，積極反饋問題。

　　4、地點(diǎn)：固定上課地點(diǎn)，給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　5、手機(jī)：線上教學(xué)工具要合理使用，除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品，其他時(shí)間不建議使用。

　　(三)家長(zhǎng)要求

　　1、家長(zhǎng)配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí)，為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保孩子能根據(jù)課程表按時(shí)參加線上課程。

　　2、家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項(xiàng)管理”，嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時(shí)間；保證充足睡眠；培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　3、家長(zhǎng)加強(qiáng)孩子安全教育，及時(shí)掌握孩子心理動(dòng)態(tài)，確保孩子身心健康。

　　(四)今年春季六年級(jí)畢業(yè)生，由原班主任推送線上教學(xué)資源及操作方法，家長(zhǎng)督促學(xué)生在家自行預(yù)習(xí)，正式開學(xué)后，中學(xué)會(huì)重新教學(xué)。

　　五、線上課程安排

　　略

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇7

　　為貫徹落實(shí)市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)及疫情防控工作的通知》(xx市教體辦[20xx]號(hào))文件精神，確保全校師生生命安全和身心健康，按照“停課不停學(xué)”的原則，結(jié)合我校實(shí)際制定本工作方案。

　　一、線上教學(xué)參與對(duì)象

　　3-9年級(jí)全體學(xué)生，1-2年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)陪同下開展有益于身心的活動(dòng)。

　　二、線上教學(xué)時(shí)間

　　xx月xx日至復(fù)課

　　三、線上教學(xué)作息時(shí)間

　　9：00-9：30一節(jié)

　　9：30-9：40眼保健操

　　9：40-10：10二節(jié)

　　10：10-10：30體育鍛煉

　　10：30-11：00三節(jié)

　　15：00-15：30四節(jié)

　　15：30-16：00閱讀(初中第五節(jié))

　　16：00-17：00家務(wù)勞動(dòng)、藝體活動(dòng)

　　四、線上教學(xué)要求

　　(一)、教師

　　1、各班主任在xx月xx日前通知學(xué)生及任課教師加入班級(jí)線上教學(xué)群(QQ群、微信群)

　　2、各任課教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的作息時(shí)間和課表進(jìn)行線上教學(xué)。

　　3、各學(xué)科教師線上教學(xué)內(nèi)容以復(fù)習(xí)以前學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為主，6、9年級(jí)學(xué)科教師可適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容。

　　4、每節(jié)課上課時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)，最后10分鐘要求學(xué)生關(guān)閉電子產(chǎn)品，整理、復(fù)習(xí)當(dāng)堂所學(xué)內(nèi)容。

　　5、任課教師通過各班在線學(xué)習(xí)群下發(fā)當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，充分利用《xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)》上的資源進(jìn)行線上教學(xué)。

　　6、班主任通知9年級(jí)學(xué)生xx月xx日上午9：00到xx小學(xué)和xx小學(xué)校門口領(lǐng)取新教材，6。1學(xué)生xx月xx日下午3：00，6。2學(xué)生下午4：00到校門口領(lǐng)取新教材，學(xué)生戴好口罩。

　　(二)、學(xué)生

　　1、在電子產(chǎn)品上下載好“智慧中小學(xué)”APP。

　　2、線上學(xué)習(xí)要認(rèn)真完成老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格按老師要求完成任務(wù)。

　　3、養(yǎng)成早睡早起習(xí)慣，嚴(yán)格按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，利用課余主動(dòng)培養(yǎng)其他方面的技能和素養(yǎng)。

　　4、線上學(xué)習(xí)時(shí)，不準(zhǔn)隨意關(guān)閉教師輔導(dǎo)頁面而用電子產(chǎn)品玩游戲或?yàn)g覽其他網(wǎng)頁內(nèi)容。

　　5、課后按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)。遇不懂的問題及時(shí)在學(xué)習(xí)群中與老師交流。

　　(三)、家長(zhǎng)

　　1、督促孩子按時(shí)開展線上學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、關(guān)注孩子線上學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品的情況，教育孩子不用電子產(chǎn)品玩游戲或進(jìn)行與線上學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

　　3、線上學(xué)習(xí)期間多與孩子交流溝通，做好孩子心理疏導(dǎo)工作，遇線上學(xué)不懂的孩子，讓他們多與老師交流，不用著急，復(fù)課后老師還將面對(duì)面輔導(dǎo)。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇8

　　xx中小學(xué)教師心系戰(zhàn)“疫”最前線，用“心”堅(jiān)守教育。“隔屏不隔教，停課不停學(xué)”。根據(jù)x市教體局《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作通知》（x教體字〔20xx〕xx字）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，從xx月xx日起實(shí)行線上教學(xué)，回校上課時(shí)間根據(jù)上級(jí)部門文件精神另行通知。為組織做好線上教學(xué)各項(xiàng)工作，確保不增加學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，鞏固好“雙減”“五項(xiàng)管理”等工作成果，結(jié)合本校教育教學(xué)實(shí)際，制訂以下方案。

　　實(shí)施方案

　　01課程安排

　　線上教學(xué)內(nèi)容涉及小學(xué)1至9年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音體美、科學(xué)、道德與法治、心理健康等所有科目。

　　02教師要求

　　各學(xué)科教師認(rèn)真進(jìn)行線上教學(xué)備課，研究制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)內(nèi)容，選擇線上教學(xué)途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學(xué)效果反饋等。

　　03學(xué)生要求

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的作息時(shí)間，做到早睡早起；

　　2、按照老師的要求做好課前預(yù)習(xí)；

　　3、每節(jié)課提前5分鐘上線，做好上課準(zhǔn)備，課上不隨意走動(dòng)；

　　4、課堂認(rèn)真聽講，做好筆記，尤其是不懂的地方做好標(biāo)記，課后單獨(dú)聯(lián)系老師解決；

　　5、課后按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)提交作業(yè)，不得利用網(wǎng)課機(jī)會(huì)玩手機(jī)、電腦等。

　　6、對(duì)于老師反饋的作業(yè)要及時(shí)訂正，100%理解。

　　04家長(zhǎng)要求

　　1、思想上高度重視，認(rèn)識(shí)學(xué)校開展線上教學(xué)的重要性和必要性；

　　2、進(jìn)入學(xué)生班級(jí)群；

　　3、做好后勤保障工作，準(zhǔn)備固定的、獨(dú)立的、安靜的、網(wǎng)絡(luò)順暢的房間，提供固定的線上學(xué)習(xí)設(shè)備，提前調(diào)試好設(shè)備的位置（盡可能的多的展示學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、同時(shí)又能保證學(xué)生能看清屏幕），保證最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　4、做好老師的幫手，陪同孩子上課，及時(shí)糾正孩子在家的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)與班主任、學(xué)科老師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　教學(xué)形式

　　線上授課形式

　　xx市即日起各級(jí)各類學(xué)校籌備好線上教學(xué)工作

　　xx市中小學(xué)疫情期間線上教學(xué)觀看地址及操作說明：

　　1、xx中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，觀看地址：

　　2、智慧教育平臺(tái)，觀看地址：

　　3、通過四大運(yùn)營(yíng)商（廣電、電信、移動(dòng)、聯(lián)通）的家庭電視機(jī)頂盒觀看。詳見停課不停學(xué)秋季課程學(xué)習(xí)和智慧作業(yè)觀看說明地址：

　　4、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：

　　5、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址：

　　實(shí)施建議

　　線上教學(xué)充分用好疫情這堂“大課”

　　各大媒體的報(bào)道、專家訪談、防護(hù)知識(shí)等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱一場(chǎng)巨型的社會(huì)實(shí)踐課。各年級(jí)教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生將疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣傳和居家防控良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育等滲透在線上教學(xué)活動(dòng)的始終。

　　線上教學(xué)要和“五育并舉”結(jié)合

　　要充分利用疫情產(chǎn)生的科普素材，整理一些有價(jià)值的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注疫情進(jìn)展，了解病毒知識(shí)、防控知識(shí)等，拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面，更好地去理解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)思維觀念，培育孩子的科學(xué)精神，讓他們養(yǎng)成科學(xué)思維，掌握科學(xué)邏輯，關(guān)注社會(huì)問題，培養(yǎng)人文關(guān)懷和道德情操。

　　線上教學(xué)要嚴(yán)格落實(shí)“雙減”精神

　　要科學(xué)合理安排學(xué)生作息時(shí)間、分層布置作業(yè)、正確使用手機(jī)、保證睡眠時(shí)間、堅(jiān)持居家鍛煉、發(fā)展培養(yǎng)特長(zhǎng)等內(nèi)容，不得加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不得額外布置作業(yè)，更不得讓學(xué)生到校外購置、打印各種學(xué)習(xí)資料等

　　希望同學(xué)們?cè)诩依锇凑諏W(xué)校要求，認(rèn)真參加線上學(xué)習(xí)，達(dá)到“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)效果。也相信在全體家長(zhǎng)和師生的共同努力下，我們能共同完成學(xué)習(xí)切實(shí)做到停課不停學(xué)，離校不離教。

　　疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗，

　　xx中小學(xué)不忘初心，牢記使命，

　　用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)彰顯本色，

　　用奉獻(xiàn)和實(shí)干詮釋忠誠。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇9

　　為了保障學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決做到疫情防控期間中小學(xué)校“停課不停教、停課不停學(xué)”，最大程度降低疫情對(duì)孩子學(xué)業(yè)的影響。依據(jù)目前我省疫情發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：（xx小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書記）

　　副組長(zhǎng)：（xx小學(xué)教導(dǎo)主任）

　　（xx小學(xué)政教主任）

　　成員：全體教師

　　二、具體職責(zé)及分工：

　　組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的部署、督促及落實(shí)；負(fù)責(zé)全體教師思想動(dòng)員工作。

　　副組長(zhǎng)：

　　：負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體落實(shí)；負(fù)責(zé)全體教師網(wǎng)上授課的課程安排及指導(dǎo)；

　　：負(fù)責(zé)學(xué)校“停課不停學(xué)”工作的家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳。

　　組員：積極主動(dòng)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)，并保質(zhì)保量完成每一次線上教學(xué)活動(dòng)。

　　三、其他分工：

　　（一）網(wǎng)上教學(xué)管理組：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)組織、傳達(dá)學(xué)校關(guān)于開展網(wǎng)上教學(xué)的相關(guān)要求；負(fù)責(zé)按時(shí)按要求進(jìn)行課程推送；負(fù)責(zé)組織評(píng)議評(píng)估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議。

　　（二）技術(shù)支持組：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)前期各班級(jí)釘釘群的建立；負(fù)責(zé)教師直播、作業(yè)反饋及釘釘其他功能的培訓(xùn)及指導(dǎo)；負(fù)責(zé)實(shí)行網(wǎng)上教學(xué)期間各類技術(shù)問題的在線解答及指導(dǎo)。

　　（三）教學(xué)宣傳組：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)在家長(zhǎng)群中關(guān)于網(wǎng)上教學(xué)的宣傳，督促更多家長(zhǎng)關(guān)心、支持學(xué)校此項(xiàng)工作，并落實(shí)到行動(dòng)上，積極參與孩子的學(xué)習(xí)過程，督促孩子自覺踏實(shí)學(xué)習(xí)；負(fù)責(zé)學(xué)校此項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道。

　　四、線上教學(xué)的原則：

　　各科任教師要結(jié)合實(shí)際情況，充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺(tái)資源與“釘釘”相結(jié)合，實(shí)施在線教學(xué)、學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。針對(duì)個(gè)別無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭，科任教師在班級(jí)微信群向?qū)W生推薦電視直播課程，布置學(xué)科作業(yè)，確保返校后能夠和課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。

　　五、前期準(zhǔn)備工作：

　　1、全體教師根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，下載好電子教材，熟悉教材內(nèi)容，總體把握教材目標(biāo)、編寫意圖、實(shí)施策略，并完成《xx小學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作計(jì)劃表》。

　　2、備好課，搜集教學(xué)相關(guān)資料，準(zhǔn)備好PPT。

　　3、班主任建立學(xué)生釘釘群，并引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)釘釘?shù)母鞣N功能進(jìn)行了解。

　　六、線上教學(xué)操作流程：

　　1、線上授課，主要以釘釘群為平臺(tái)，通過授課教師推送視頻通話進(jìn)行授課，教師可以進(jìn)行講課，可以通過分享屏幕，進(jìn)行PPT演示。

　　2、利用互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)視頻應(yīng)用云平臺(tái)、釘釘、希沃云、好慕課等媒體搜集網(wǎng)上的課堂實(shí)錄、微課共享給學(xué)生。

　　3、自己錄制微課，發(fā)送給學(xué)生觀看。

　　4、布置作業(yè)，盡可能給學(xué)生布置書寫在作業(yè)本上的作業(yè)，學(xué)生完成后用手機(jī)拍照提交。也可以布置電子版作業(yè)，在線提交。教師批閱，并寫簡(jiǎn)單評(píng)語。

　　5、寫好線上授課日志，內(nèi)容可以簡(jiǎn)短，如授課內(nèi)容，授課形式，效果及反思，學(xué)生作業(yè)反饋情況等，做好自我反饋。

　　七、相關(guān)要求：

　　（一）關(guān)于“雙減”

　　1、線上教學(xué)是教學(xué)改革發(fā)展的大勢(shì)所趨，各位老師要在實(shí)踐中不斷摸索，總結(jié)提升，不斷提高水平，提升教學(xué)實(shí)效，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　2、根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于“雙減”的相關(guān)規(guī)定，一二年級(jí)不允許布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

　　3、線上教學(xué)需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，因此在開始教學(xué)安排時(shí)，可安排簡(jiǎn)單和易于操作、便于學(xué)生掌握的內(nèi)容，逐步讓學(xué)生和家長(zhǎng)接受。

　　4、授課前教師需做充分準(zhǔn)備，不可隨意拼湊，不得轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)發(fā)含有廣告、暴力、色情等不符學(xué)生適宜的內(nèi)容，視頻教學(xué)時(shí)，教師注意形象，不做與教學(xué)無關(guān)的事情，不得聊與教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)無關(guān)的內(nèi)容。

　　（二）關(guān)于“五項(xiàng)管理”

　　1、根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”中“作業(yè)管理”的相關(guān)規(guī)定，教師作業(yè)評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主，不可侮辱和歧視差生；嚴(yán)禁學(xué)生作業(yè)互批或自批的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”中“手機(jī)管理”的相關(guān)規(guī)定，教師授課應(yīng)壓縮時(shí)間，減少學(xué)生用手機(jī)的時(shí)間，如果上課時(shí)間有剩余可安排學(xué)生做家務(wù)、做廣播體操、完成德育實(shí)踐活動(dòng)、手工制作等內(nèi)容。老師要有明確的要求，不要造成學(xué)生大面積的質(zhì)疑。

　　3、網(wǎng)上教學(xué)管理成員（即教導(dǎo)主任和教研組長(zhǎng)），應(yīng)加入相應(yīng)的各個(gè)班級(jí)群，負(fù)責(zé)組織評(píng)議評(píng)估授課及作業(yè)反饋效果，提出修改建議，做好相關(guān)記錄。

　　（三）關(guān)于“五育并舉”

　　不要求學(xué)生打卡，對(duì)一二年級(jí)學(xué)生的在線學(xué)習(xí)不做硬性要求，重點(diǎn)安排繪本閱讀、唱歌、繪畫、確保安全的家務(wù)活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生在“德育、智育、美育、體育、勞動(dòng)教育”各方面進(jìn)行全面發(fā)展。

　　八、學(xué)生活動(dòng)安排：

　　1、每位學(xué)生必須會(huì)唱下列歌曲：《國(guó)歌》、《少先隊(duì)隊(duì)歌》、《祖國(guó)祖國(guó)我愛你》、《真善美的小世界》、《少年少年祖國(guó)的春天》、《我們多么幸福》、《紅星歌》、《三字經(jīng)》等。

　　2、根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”中“體質(zhì)管理”的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)，合理膳食，養(yǎng)成健康的生活和飲食習(xí)慣。

　　3、每天收看新聞聯(lián)播，關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)。

　　4、每周至少完成1副手工或繪畫作品。

　　5、根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”中“讀物管理”的相關(guān)規(guī)定，每周讀一本課外書，并將主要內(nèi)容與家人進(jìn)行分享。

　　6、每月學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的家務(wù)勞動(dòng)技能。

　　7、根據(jù)上級(jí)主管部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”中“睡眠管理”的相關(guān)規(guī)定，每天晚上21：20之前上床睡覺，確保每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)。

　　九、《xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)疫情期間線上教學(xué)作息時(shí)間表及課表》：

　　略

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇10

　　根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》精神，決定從xx月xx日開始，全市中小學(xué)開展線上教學(xué)。為了豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和我校實(shí)際，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，特制定本線上教學(xué)實(shí)施方案，希望各位老師將線上學(xué)習(xí)的要求傳達(dá)到每個(gè)年級(jí)、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)孩子，全體老師要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)線上教學(xué)工作。

　　01“線上教學(xué)”工作小組

　　成立疫情期間線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實(shí)行網(wǎng)格化管理，確保各項(xiàng)任務(wù)有布置、有落實(shí)、有檢查、有收效。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　02教學(xué)要求

　　1、各位班主任、課任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)工作的組織，在做好疫情防控的前提下，要發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極響應(yīng)與配合；班主任和有關(guān)課任教師要根據(jù)線上學(xué)習(xí)課表拿出具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、負(fù)責(zé)本班級(jí)的線上教學(xué)工作。

　　2、我校線上教學(xué)統(tǒng)一使用班級(jí)微信群作為教學(xué)反饋平臺(tái)。班主任、任課教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督促。

　　全體教師制定切實(shí)可行的線上教學(xué)計(jì)劃，提前將教學(xué)計(jì)劃、課程表、作息時(shí)間表及選用平臺(tái)傳送給每一位學(xué)生及家長(zhǎng)。要精心備課，發(fā)揮備課組力量，認(rèn)真準(zhǔn)備授課內(nèi)容和教學(xué)課件，要放慢教學(xué)進(jìn)度，加大訓(xùn)練力度，及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)反饋到位，及時(shí)鞏固到位，確保講得有效，學(xué)得扎實(shí)。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨(dú)立完成的作業(yè)，也可布置些適合學(xué)生居家生活的作業(yè)。

　　各學(xué)科教師要及時(shí)抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和答疑解惑，有效組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，建議在群內(nèi)每天一評(píng)價(jià)。

　　3、線上教學(xué)內(nèi)容主要安排語文、數(shù)學(xué)、英語線上學(xué)習(xí)和在線答題以及體育活動(dòng)、閱讀、科學(xué)、道德與法治等，要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)生學(xué)習(xí)督促，特別要用好家長(zhǎng)微信群，及時(shí)發(fā)送德育和勵(lì)志教育要求，切實(shí)借助家長(zhǎng)力量不斷強(qiáng)化學(xué)生思想教育，做到學(xué)習(xí)和思想教育“雙提升”，要防止學(xué)生沉迷于手機(jī)，同時(shí)注意保護(hù)視力。

　　4、對(duì)確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，班主任為第一責(zé)任人，要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實(shí)工作。

　　5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果。教務(wù)教研處和各教研組長(zhǎng)，要及時(shí)圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，組織及時(shí)線上督查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位、學(xué)習(xí)時(shí)間安排合理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)。負(fù)責(zé)組織巡課成員對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，所得記錄視同線下巡課記錄，納入教師績(jī)效考核，對(duì)線上教學(xué)開展不力的老師及時(shí)通報(bào)并要求整改。

　　6、線上教學(xué)期間，全體老師要嚴(yán)格遵循制定的線上教學(xué)時(shí)間和課程表，按時(shí)、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，并按時(shí)上傳相關(guān)教學(xué)材料，實(shí)事求是，不弄虛作假。

　　7、學(xué)校將結(jié)合教師線上教學(xué)的效果，在復(fù)課后進(jìn)行相關(guān)考評(píng)。其他未盡事宜，后續(xù)通知或修改此方案。

　　03線上教學(xué)時(shí)間表

　　（xx月xx日施行）

　　由于一年級(jí)新生未入學(xué)編班，請(qǐng)一年級(jí)新生家長(zhǎng)參照二年級(jí)課表組織孩子線上學(xué)習(xí)。

　　04線上操作指南

　　語數(shù)英統(tǒng)一觀看地址：線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址：

　　綜合課統(tǒng)一觀看地址：xx中小學(xué)教育平臺(tái)，網(wǎng)頁輸入地址可觀看：

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇11

　　主題式“同課異構(gòu)”課題研究計(jì)劃

　　9月 -----12月

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，本課題組堅(jiān)持按照開題計(jì)劃進(jìn)行課題科研工作。課題組的老師以“同課異構(gòu)”理論為指導(dǎo)，結(jié)合“三個(gè)一”活動(dòng)，積極開展校本教研，利用周四的數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)和研討，使課題組老師們掌握一定的理論基礎(chǔ)和理論依據(jù)，了解“同課異構(gòu)”教學(xué)手段在學(xué)科中的運(yùn)用和研究現(xiàn)狀。

　　課題組老師結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)確定自己在課題研究中的重點(diǎn)努力方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立課改的新理念，提高教師素養(yǎng)，更新和改進(jìn)教師教學(xué)方法、完善教學(xué)手段。

　　在課題實(shí)踐研究過程中，充分發(fā)揮教研組的作用，營(yíng)造出濃厚的教研教改氛圍，積極開展組內(nèi)的集體備課，采用“同課異構(gòu)”的形式，上好教研課，然后進(jìn)行互動(dòng)評(píng)議，通過上課老師的課后反思、分析學(xué)生的反饋意見、聽課老師的點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)實(shí)際教學(xué)中遇到的各種問題。我們依據(jù)邊研究、邊實(shí)驗(yàn)、邊總結(jié)的原則，及時(shí)總結(jié)研究成果，并初步把研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)工作實(shí)踐。

　　同課異構(gòu)校本研究的制度

　　我們課題組初步擬定了以下制度，保障“同課異構(gòu)”研究的順利進(jìn)行。

　　1、充分準(zhǔn)備：“同課異構(gòu)”的研究需要對(duì)新教材、新課標(biāo)、新理念有充分的認(rèn)識(shí)。因此要求每位教師認(rèn)真開展理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。要求每位教師經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料，查閱有關(guān)書籍，更新觀念，擴(kuò)大視野。

　　2、保障落實(shí)：以教研(或備課組)組為研究單位教研組一周一次進(jìn)行一次“同課異構(gòu)”研究活動(dòng)，課題負(fù)責(zé)人做好考勤記錄。

　　在蹲點(diǎn)月內(nèi)，該學(xué)科每周都要進(jìn)行“同課異構(gòu)”的研究活動(dòng)。

　　3、規(guī)范過程：規(guī)范“同課異構(gòu)”的研究過程：確定課題→個(gè)人備課→集體研討→課堂實(shí)踐→評(píng)課反思→完善教學(xué)設(shè)計(jì)→再次課堂實(shí)踐→再次評(píng)課反思的`備課研究。

　　4、建立檔案：建立“同課異構(gòu)”檔案，將研究資料、成果留存。

　　5、及時(shí)反饋改進(jìn)：為了吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，我們要求老師經(jīng)常性反思，對(duì)比性反思，提出新的問題，找到新的研究方向。

　　6、及時(shí)評(píng)價(jià)：重視每一位教師在“同課異構(gòu)”研究過程中的表現(xiàn)：看看該老師能否積極參與研究活動(dòng);能否在深鉆教材的基礎(chǔ)上提出有價(jià)值的問題;能否查閱資料、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容;能否在研討時(shí)，發(fā)表有個(gè)性的見解;能否博采眾人之長(zhǎng)，運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐;能否善于思考，總結(jié)提煉。

　　工作安排：9月-1月

　　9月：全組討論下半年課題工作計(jì)劃，落實(shí)課題研究重點(diǎn)，和切入點(diǎn)。布置課題研究工作安排與實(shí)施方案。

　　10月：(1)圍繞課題開展“三個(gè)一”教研活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)課。

　　(2) 召開課題組會(huì)議。

　　11月：(1)圍繞課題開展教研活動(dòng)。 (2)進(jìn)行階段性反思。

　　12月：(1)進(jìn)行本階段課題總結(jié)。 (2)布置今后的工作。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇12

　　（一）治療

　　20世紀(jì)40年代初應(yīng)用砜類藥物治療麻風(fēng)病證明有效后，使麻風(fēng)病的治療進(jìn)入了化學(xué)治療的年代。在幾十年的臨床實(shí)踐中，又相繼發(fā)現(xiàn)了數(shù)種有效的抗麻風(fēng)藥物。過去曾用單一藥物治療，療期很長(zhǎng)，后來陸續(xù)發(fā)現(xiàn)有耐藥病例出現(xiàn)，而且耐藥發(fā)生率在不斷增加，說明單一藥物治療麻風(fēng)病不夠理想。因此，世界衛(wèi)生組織（WHO）根據(jù)結(jié)核病化療的經(jīng)驗(yàn)和馬耳他采用多種藥物聯(lián)合化療（multi—drug therapy，MDT）治療麻風(fēng)病的經(jīng)驗(yàn)，于1982年推薦MDT方案治療麻風(fēng)病，使麻風(fēng)病的治療又發(fā)展到一個(gè)新的階段，即從單一藥物治療轉(zhuǎn)入多種藥物聯(lián)合化療，使麻風(fēng)病的治療期縮短了不少。聯(lián)合化療的藥物通用的有3種，即氨苯砜（DDS）、利福平（RFP）和氯法齊明（氯苯吩嗪）。麻風(fēng)病的治療除了麻風(fēng)本病的治療外，還有麻風(fēng)病合并癥的治療。麻風(fēng)病的合并癥主要有麻風(fēng)反應(yīng)、麻風(fēng)病潰瘍和麻風(fēng)病畸形。

　　1、聯(lián)合化療藥物

　　（1）氨苯砜（4，4—diamino—diphenylsulfone，DDS）：具有抑菌作用和微弱的殺菌作用。口服吸收迅速，在體內(nèi)排泄緩慢，半衰期為10～50h，1次口服100mg后其抑菌作用可持續(xù)10天左右。在體內(nèi)大部分從尿中排出。用標(biāo)準(zhǔn)劑量口服后在3～4個(gè)月即可殺滅99、9%的活菌。細(xì)菌指數(shù)（BI）每年平均下降約1個(gè)對(duì)數(shù)單位。由于療效確實(shí)、價(jià)格低廉、耐受性良好和服用簡(jiǎn)便，長(zhǎng)期以來氨苯砜（DDS）一直是治療麻風(fēng)病的首選藥物。其副作用有：貧血、藥疹、顆粒白細(xì)胞減少癥、肝臟損害、急性中毒、精神障礙等。成人口服每次50mg，每天1～2次。

　　（2）利福平（rifampicin，RFP）：實(shí)驗(yàn)化療研究具有很強(qiáng)的殺菌作用。口服吸收良好，服后2h血中濃度達(dá)到高峰，迅速分布到全身組織。血中有效濃度可維持8～12h，空腹服用可增加吸收。主要通過肝臟經(jīng)膽汁排泄。每次口服600mg或1200mg在4天內(nèi)即可殺滅99、9%的活菌。為聯(lián)合化療中的主要藥物。細(xì)菌形態(tài)指數(shù)下降比氨苯砜（DDS）快。副作用有皮膚反應(yīng)、胃腸道不適、肝炎、血小板減少性紫癜等。少見的副作用有“流感”綜合征、溶血性貧血等。一般成人連續(xù)療法口服每次450～600mg，早晨1次空腹服下，用藥后尿顯淡粉紅色。

　　（3）氯法齊明（氯苯吩嗪）：本藥不僅具有抑制和殺滅麻風(fēng)桿菌的作用，而且還有抗炎作用。制成微粒狀膠囊口服，吸收率約為70%。其排泄極為緩慢，在人體中的半衰期至少為70天，近50%以原型從大便中排出。以常規(guī)劑量50～100mg/d口服，一般在治療3個(gè)月左右麻風(fēng)桿菌即喪失感染性。本藥對(duì)ENL具有治療和預(yù)防作用，治療所需劑量為100～200mg/d，嚴(yán)重反應(yīng)可增至300mg/d，有時(shí)氯法齊明（B 663）與潑尼松30～40mg/d聯(lián)合治療，病情穩(wěn)定后即可緩慢地減少至維持量。副作用有皮膚色素沉著、魚鱗病樣改變、消化道反應(yīng)等。治療麻風(fēng)病一般成人口服每次50～100mg/d。治療麻風(fēng)反應(yīng)用量較治療量大。

　　2、聯(lián)合化療方案

　　（1）聯(lián)合化療定義：聯(lián)合化療是采用兩種或兩種以上作用機(jī)制不同的有效殺菌性化學(xué)藥物治療。其中必須包括利福平（RFP）。

　　（2）聯(lián)合化療方案：WHO麻風(fēng)控制規(guī)劃化療研究組1982年推薦的麻風(fēng)聯(lián)合化療方案如下：

　　①多菌型麻風(fēng)：包括BB、BL、LL麻風(fēng)，或任一部位皮膚涂片查菌細(xì)菌密度>2者。利福平（RFP）600mg每月1次監(jiān)服；氯法齊明（B 663）300mg每月1次監(jiān)服，同時(shí)每天50mg自服；氨苯砜（DDS）100mg/d自服。療程至少2年或直至皮膚查菌陰轉(zhuǎn)。

　　②少菌型麻風(fēng)：包括IL、TT、BT麻風(fēng)，或任一部位皮膚涂片查菌細(xì)菌密度<2者。利福平（rfp）600mg每月1次監(jiān)服；氨苯砜（dds）100mg/d自服，療程6個(gè)月。

　　1987年WHO第六次麻風(fēng)專家委員會(huì)建議，為適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)工作需要，凡皮膚涂片查菌陽性病例，以及少菌型麻風(fēng)盡管各部位皮膚查菌均為陰性，但皮損多于5塊或有3條以上神經(jīng)干受累者，均按多菌型麻風(fēng)的聯(lián)合化療方案治療。

　　（3）聯(lián)合化療對(duì)象：

　　①新病例、復(fù)發(fā)病例及耐藥病例。

　　②凡經(jīng)任何其他方案治療，病情仍然活動(dòng)的病例。

　　（4）聯(lián)合化療療程：多菌型麻風(fēng)用利福平（RFP）、氯法齊明（B 663）及氨苯砜（DDS）聯(lián)合治療，療程至少24個(gè)月，現(xiàn)在又縮短到12個(gè)月。每月自服藥物不得少于20天，否則此月不計(jì)入療程。1年中至少服藥8個(gè)月，連續(xù)中斷治療超過4個(gè)月者須重新計(jì)算療程，重新開始治療。24個(gè)月療程可在36個(gè)月內(nèi)完成。每年服藥時(shí)間少于8個(gè)月者為治療不規(guī)則；少菌型麻風(fēng)用利福平（RFP）和氨苯砜（DDS）聯(lián)合治療，療程為6個(gè)月。根據(jù)WHO的多中心現(xiàn)場(chǎng)研究，一次劑量的利福平（600mg）、氧氟沙星（400mg）和米諾環(huán)素（100mg）可用以代替PB MDT治療。只有單個(gè)皮損的PB病人。每月自服藥物不得少于20天，否則此月不計(jì)入療程。6個(gè)月療程可在4個(gè)月內(nèi)完成。連續(xù)中斷治療3個(gè)月以上得，須重新治療6個(gè)月療程。

　　3、其他治療方案

　　（1）開始先使用氧氟沙星（氟嗪酸）400mg/d，米諾環(huán)素（minocycline）100mg/d，羅紅霉素（roxithromyrcin）500mg/d，氯苯吩嗪50mg/d，療程6個(gè)月，再用氯法齊明（氯苯吩嗪）50mg/d，米諾環(huán)素100mg/d或氧氟沙星（氟嗪酸）400mg/d，治療18個(gè)月。此方案適用于利福平耐藥者。

　　（2）用米諾環(huán)素、克拉霉素（clarithrocycline）和氧氟沙星（氟嗪酸）聯(lián)合化療，1次/d，其效果與利福平相同，也可用于對(duì)利福平耐藥者。

　　（3）沙利度胺（酞咪哌啶酮，反應(yīng)停，酞谷酰亞胺）：300～400mg/d，分3～4次口服，至反應(yīng)控制后逐漸減量至50～100mg/d，為維持量。適用于Ⅱ型反應(yīng)。

　　（4）封閉療法：對(duì)疼痛的神經(jīng)干，用0.25%～0.5%普魯卡因10～20ml，注入神經(jīng)干周圍，1次/d，5～7次為1療程。此法適用于兩型反應(yīng)的神經(jīng)痛。

　　（5）手術(shù)療法：對(duì)尺神經(jīng)或腓神經(jīng)的神經(jīng)痛劇烈者，可施行神經(jīng)鞘膜松解術(shù)或剝離術(shù)，或作神經(jīng)移位術(shù)。

　　（6）止痛劑內(nèi)服。

　　4、畸形治療病人確診后，應(yīng)在開始抗麻風(fēng)病治療的同時(shí)進(jìn)行康復(fù)工作，以預(yù)防麻風(fēng)畸形的發(fā)生和發(fā)展。在治療早期就應(yīng)向病人進(jìn)行健康教育，教會(huì)自我防護(hù)的方法，并根據(jù)病情開始理療，期能獲得最佳療效。部分畸形者給予外科矯形術(shù)或成形手術(shù)。一般對(duì)爪狀手施行屈指淺肌肌腱移位術(shù)，對(duì)垂腕施行橈側(cè)屈腕肌等肌腱移位術(shù)，對(duì)猿手施行拇指對(duì)掌功能重建術(shù)，對(duì)垂足施行脛后肌肌腱移位術(shù)，對(duì)兔眼施行筋膜懸吊術(shù)，對(duì)脫眉施行植眉術(shù)，對(duì)鞍鼻用軟骨、骨或硅膠填充成形。

　　5、潰瘍治療一般治療原則為調(diào)整神經(jīng)功能，患肢休息，保護(hù)創(chuàng)面，徹底擴(kuò)創(chuàng)清潔，控制感染，清除死骨和預(yù)防復(fù)發(fā)等。局部常外用殺菌劑和保護(hù)劑，清洗潰瘍面及附近皮膚，如3%硼酸溶液、0.5%～1%腐植酸鈉溶液、1∶4000～8000高錳酸鉀溶液、1‰雷夫諾爾溶液等。每天換藥1次，使創(chuàng)面分泌物減少，肉芽組織新生，外敷凡士林紗條或魚肝油紗布條等。如有繼發(fā)感染，可加用抗菌藥物。有適應(yīng)證者手術(shù)治療可用自體皮瓣移植術(shù)。應(yīng)避免繼續(xù)受壓力和摩擦，穿用防護(hù)鞋。

　　（二）預(yù)后

　　麻風(fēng)已在全世界流行3000多年，曾因藥物療效差，漫長(zhǎng)的痛苦病程，造成較多的畸殘，雖很少直接引起死亡，仍一直是人們懼怕的一種傳染病。隨著近代麻風(fēng)的病原和發(fā)病機(jī)制的深入研究，尤其是早期診斷和強(qiáng)有力的聯(lián)合化療的應(yīng)用，已明顯改善了麻風(fēng)病的預(yù)后。結(jié)核樣類麻風(fēng)有明顯的自限性自愈傾向，對(duì)化療反應(yīng)好，但神經(jīng)損害可不恢復(fù)。患者如對(duì)聯(lián)合化療依從性好，可以有效中止和改善瘤型類麻風(fēng)的進(jìn)程，甚至達(dá)到臨床治愈的目的。隨著治愈病例的不斷增多，綜合防治措施的普及，通過持續(xù)的努力，有可能達(dá)到在世界范圍內(nèi)消滅麻風(fēng)的目標(biāo)。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇13

　　社區(qū)老齡工作計(jì)劃 社區(qū)的老齡工作要以黨的__大精神為指導(dǎo)，以為老年人為宗旨，進(jìn)一步推進(jìn)為老服務(wù)工作，不斷滿足老年人物質(zhì)生活、精神文化需求，以社區(qū)為依托，充分發(fā)揮各成員單位的職能作用，進(jìn)一步落實(shí)“六個(gè)老有”。大力推進(jìn)為老服務(wù)工作，本著“以人為本”的原則，努力解決老年生活中遇到的實(shí)際問題和困難，特制訂老齡工作計(jì)劃，如下：

　　一、鞏固本社區(qū)原有的資源，在社區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把老齡工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，充分發(fā)揮老齡委的作用，齊抓共管，形成合力，整體推進(jìn)社區(qū)老齡事業(yè)的發(fā)展。社區(qū)要從廣大老年人精神生活需要出發(fā)，組織開展各種有益活動(dòng)，推動(dòng)“和諧社區(qū)”的建設(shè)。

　　二、 進(jìn)一步做好社區(qū)獨(dú)居老人關(guān)愛工作，針對(duì)各種不同需求的獨(dú)居老人提供各類相關(guān)的服務(wù)，鞏固所有老人一對(duì)一的結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)。大力宣傳“安康通”呼叫裝置，為有這方面需求的老人做好服務(wù)工作。

　　三、認(rèn)真做好老年人來訪、來信工作，熱情接待，及時(shí)解決他們提出的困難。

　　四、深入開展敬老活動(dòng)，對(duì)小區(qū)困難老人及時(shí)送溫暖，經(jīng)常走訪，及時(shí)了解他們的生活狀況，發(fā)現(xiàn)困難及時(shí)解決。在春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、夏季高溫等重大節(jié)日前夕對(duì)無業(yè)老人、高齡老人、離休干部等做好走訪慰問工作，在“三八”婦女節(jié)，組織文體骨干排練節(jié)目，為社區(qū)中的老人們表演。

　　五、加強(qiáng)老年人權(quán)益維護(hù)力度，利用小區(qū)科普畫廊、小黑板等宣傳工具廣泛宣傳法律知識(shí)，對(duì)社區(qū)老人在贍養(yǎng)、家庭、財(cái)產(chǎn)等糾紛問題及時(shí)處理和調(diào)解，并在社區(qū)開設(shè)法律維權(quán)講座，增強(qiáng)老人們自我維權(quán)意識(shí)。

　　六、發(fā)揮社區(qū)內(nèi)三個(gè)“睦鄰點(diǎn)”的特色功能，繼續(xù)作好“空中老年大學(xué)”的工作。

　　七、充分發(fā)揮離休老干部作用，使他們的余熱能得到發(fā)揮。

　　八、定期開展志愿者送溫暖活動(dòng)，擴(kuò)大為老服務(wù)志愿者讀物，為特殊困難居民送醫(yī)、免費(fèi)測(cè)量血壓、健康咨詢、理發(fā)等。

　　九、繼續(xù)做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與貧困老人的結(jié)對(duì)幫困工作。

　　十、利用小區(qū)文體設(shè)施及資源開展豐富多彩的業(yè)余生活，積極組織老年人參加各項(xiàng)活動(dòng)，增加適合老年人的文藝團(tuán)隊(duì)。 歷年來，我們社區(qū)的老齡工作始終作為社區(qū)工作的.重點(diǎn)之一。社區(qū)老齡工作是構(gòu)建和諧社會(huì)的組成部分，我們社區(qū)的老齡工作在街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，努力創(chuàng)新為老服務(wù)機(jī)制，著力解決新形勢(shì)下老齡工作的新問題，共同為構(gòu)建和諧的社區(qū)而努力奮斗。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇14

　　為切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)檔案管理，積極探求建立村級(jí)檔案工作長(zhǎng)效機(jī)制，根據(jù)全市“村檔鄉(xiāng)管”工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的要求，結(jié)合本縣實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我縣打造“中國(guó)畬鄉(xiāng)、小縣名城”的發(fā)展理念為引領(lǐng)，以服務(wù)我縣“三資”（資產(chǎn)、資金、資源）工作為切入點(diǎn)，在行政村檔案所有權(quán)不變的前提下，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）檔案工作人員、基礎(chǔ)設(shè)施等優(yōu)勢(shì)，切實(shí)解決村級(jí)檔案管理問題。

　　二、工作任務(wù)

　　以“村檔鄉(xiāng)管”工作試點(diǎn)為示范，逐步推進(jìn)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村級(jí)檔案管理規(guī)范化。計(jì)劃于-xx年完成我縣“村檔鄉(xiāng)管”工作。

　　三、工作步驟

　　（一）調(diào)查摸底階段（xx年10月）

　　10月份，開展我縣農(nóng)村檔案管理基本情況的調(diào)查摸底，包括檔案管理人員、檔案室基礎(chǔ)設(shè)施、檔案類別、數(shù)量以及安全管理等情況。

　　（二）組織實(shí)施階段（xx年10月－xx年11月）

　　1、時(shí)間安排

　　2、職責(zé)與要求

　　（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立“村檔鄉(xiāng)管”組織機(jī)構(gòu)、明確職責(zé)分工，確定分管領(lǐng)導(dǎo)，指定專（兼）職檔案管理人員，指導(dǎo)各行政村做好村級(jí)檔案實(shí)體整理，所需的檔案室等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的準(zhǔn)備保障工作，同時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要將“村檔鄉(xiāng)管”的收集工作任務(wù)，由駐村干部下達(dá)到村，并做好相關(guān)指導(dǎo)銜接工作。

　　（2）村兩委要明確分管領(lǐng)導(dǎo)，要指定專人，做好村級(jí)檔案移交鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）集中管理前的準(zhǔn)備工作，各試點(diǎn)工作覆蓋到的行政村，按要求做好各自村需歸檔材料的清理、收集。

　　（3）縣檔案局加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)管，并組織檔案業(yè)務(wù)人員，對(duì)相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村有關(guān)人員進(jìn)行“村檔鄉(xiāng)管”工作的專題培訓(xùn)，并對(duì)檔案工作采取現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

　　（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按要求完成檔案實(shí)體的整理及數(shù)字化工作。同時(shí)在業(yè)務(wù)工作基本完成后，要加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺，確保檔案材料的完整、齊全、準(zhǔn)確。

　　（5）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村級(jí)要建立和落實(shí)“村檔鄉(xiāng)管”相關(guān)制度。包括檔案的收集、保管和利用等制度。

　　（6）歸檔方式，原則上采取即時(shí)歸檔為主，各行政村應(yīng)在每年三月底前，全面完成對(duì)上一年度文件材料的移交工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)按要求做好村級(jí)文件材料的接收、整理、保管、利用等工作。

　　（三）檢查驗(yàn)收階段（每年的12月）

　　根據(jù)市檔案局《關(guān)于xx年度新農(nóng)村建設(shè)檔案工作考核的通知》，縣檔案局每年的12月份組織進(jìn)行抽查驗(yàn)收。

　　四、工作要求

　　（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要充分認(rèn)識(shí)開展“村檔鄉(xiāng)管”工作的重要意義，多渠道加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，要將新農(nóng)村建設(shè)檔案工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村工作議事日程，主動(dòng)承擔(dān)記錄農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民發(fā)展變化過程和歷史面貌的責(zé)任，解決好工作所需的人員、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等問題,為“村檔鄉(xiāng)管”工作創(chuàng)造良好條件，確保工作有序開展。

　　（二）通力配合，加強(qiáng)指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要高度重視“村檔鄉(xiāng)管”工作，形成左右協(xié)調(diào)、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，為“村檔鄉(xiāng)管”工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織后盾，以加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）定期派人下村指導(dǎo)工作；各行政村則要增強(qiáng)主動(dòng)意識(shí)，采取切實(shí)有效措施及時(shí)跟進(jìn)，確保“村檔鄉(xiāng)管”工作有序推進(jìn)，并取得實(shí)效。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇15

　　一、保障范圍、參保對(duì)象及參保條件

　　(一)保障范圍:市中心城區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi).被依法征地、符合規(guī)定條件的農(nóng)民。

　　(二)參保對(duì)象:被征地農(nóng)民男未滿60周歲、女未滿55周歲的納入養(yǎng)老保險(xiǎn)范圍;被征地農(nóng)民男60周歲(含本數(shù))以上、女55周歲(含本數(shù))以上的.

　　(三)參保對(duì)象應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備下列條件:

　　1被征地時(shí)年滿16周歲;

　　2被征地時(shí)依法簽訂了《農(nóng)村土地家庭承包合同》

　　3被征地后家庭人均耕地面積不足0-3畝;

　　4被征地時(shí)戶口在征地所在地。

　　二、征地安置基準(zhǔn)日及參保待遇

　　(一)征地安置基準(zhǔn)日:由國(guó)土資源部門與村集體簽訂征用土地補(bǔ)償協(xié)議的,以簽訂該協(xié)議時(shí)間為征地安置基準(zhǔn)日。

　　(二)參保待遇:被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的.按本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的120%執(zhí)行,并隨本市城鎮(zhèn)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)同步調(diào)整。參加基本生活保障后,被征地農(nóng)民死亡的,社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)應(yīng)將其個(gè)人賬戶中的余額,一次性支付給其法定繼承人或指定受益人,同時(shí)終止基本生活保障費(fèi)發(fā)放,并按其死亡時(shí)本市上年度在崗職工月平均工資3個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給喪葬補(bǔ)助費(fèi)。

　　三、繳費(fèi)辦法及資金籌措

　　(一)繳費(fèi)辦法:被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的.由個(gè)人、村集體和當(dāng)?shù)貐^(qū)人民政府按照本市城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員最低繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),一次性補(bǔ)繳10年的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用。未達(dá)到規(guī)定退休年齡的,參照城鎮(zhèn)靈活就業(yè)人員參保辦法由個(gè)人繼續(xù)繳費(fèi),直至達(dá)到規(guī)定退休年齡,按規(guī)定辦理退休手續(xù);達(dá)到規(guī)定退休年齡,繳費(fèi)年限累計(jì)不滿15年的,繼續(xù)繳費(fèi),待繳費(fèi)年限滿15年后,再按月享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。

　　以征地安置基準(zhǔn)日上年度本市在崗職工平均工資的60%為基數(shù),參加基本生活保障的.由個(gè)人、村集體和當(dāng)?shù)貐^(qū)人民政府按20%比例補(bǔ)繳10年的基本生活保障費(fèi)用。參加基本生活保障的,從繳費(fèi)次月起按月享受基本生活保障待遇。

　　(二)資金籌措:參加養(yǎng)老保險(xiǎn)和基本生活保障所需資金由個(gè)人、村集體和當(dāng)?shù)貐^(qū)人民政府共同承擔(dān).即個(gè)人承擔(dān)40%,村集體和區(qū)人民政府各承擔(dān)30%個(gè)人繳費(fèi)可以從其所得的土地補(bǔ)償費(fèi)、安置補(bǔ)助費(fèi)中直接繳納;村集體經(jīng)濟(jì)組織承擔(dān)部分可從土地補(bǔ)償費(fèi)和村集體經(jīng)濟(jì)收入中安排;區(qū)人民政府承擔(dān)部分從綜合征地補(bǔ)償費(fèi)用中安排。綜合征地補(bǔ)償費(fèi)用不足以支付的,由區(qū)人民政府從國(guó)有土地有償使用收入中解決。

　　四、資金管理和責(zé)任分工

　　(一)嚴(yán)格資金的監(jiān)督和管理。被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的.資金實(shí)行收支兩條線,納入?yún)^(qū)財(cái)政專戶管理,獨(dú)立核算,專款專用,財(cái)政應(yīng)保障被征地農(nóng)民基本生活保障資金支出。區(qū)人民政府應(yīng)從綜合征地補(bǔ)償費(fèi)用、國(guó)有土地有償使用收入中安排資金,保障被征地農(nóng)民社會(huì)保障支出,逐步建立被征地農(nóng)民基本生活保障和養(yǎng)老保險(xiǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(二)責(zé)任分工。市中心城區(qū)規(guī)劃范圍內(nèi)被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作.區(qū)、市區(qū)人民政府、開發(fā)區(qū)管委會(huì)是被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作的責(zé)任主體,分別負(fù)責(zé)組織實(shí)施本轄區(qū)內(nèi)被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作。市直人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政、國(guó)土資源、民政、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門要各司其職,相互配合,確保被征地農(nóng)民社會(huì)保障工作順利實(shí)施。

　　五、其他有關(guān)政策銜接

　　(一)對(duì)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)勞動(dòng)保障部關(guān)于做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障工作指導(dǎo)意見的通知》國(guó)辦發(fā)〔〕29號(hào))文件下發(fā)前.區(qū)、市區(qū)人民政府可結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,采取適當(dāng)方式予以妥善解決,保障其基本生活。

　　(二)本意見實(shí)施前.維持原辦法不變。

　　(三)從本意見實(shí)施之日起.區(qū)人民政府所需承擔(dān)的社會(huì)保障資金,從用地單位支付的征地補(bǔ)償款中劃出預(yù)付的社會(huì)保障資金,單獨(dú)列支,進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)勞動(dòng)保障專戶管理。村集體所需承擔(dān)的社會(huì)保障資金,商得村集體同意后,可按上述意見辦理。

　　(四)關(guān)于開發(fā)區(qū)被征地農(nóng)民社會(huì)保障政策.

　　(五)被征地農(nóng)民基本生活保障和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策與其他養(yǎng)老保險(xiǎn)政策的銜接工作.

　　(六)市中心城區(qū)規(guī)劃范圍外的被征地農(nóng)民的社會(huì)保障.結(jié)合實(shí)際,制定實(shí)施方案。

　　(七)本實(shí)施意見有效期2年.國(guó)家、省對(duì)被征地農(nóng)民社會(huì)保障有新的政策規(guī)定的,按新的政策規(guī)定執(zhí)行。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇16

　　為全面貫徹落實(shí)市委、市政府提出的“上量、提檔、成活”和“一人一年五棵樹、綠山綠海綠港城”的總體要求，20xx年，我區(qū)將全面實(shí)施以生態(tài)建設(shè)為主的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、構(gòu)建生態(tài)經(jīng)濟(jì)體系、打造城鄉(xiāng)宜居環(huán)境等方面實(shí)現(xiàn)新突破，加速推進(jìn)我區(qū)林業(yè)又好又快發(fā)展。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“鞏固小康社會(huì)建設(shè)成果，在全市率先開啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程”總體目標(biāo)，以深入開展“一人一年五棵樹，建設(shè)生態(tài)和諧”活動(dòng)為主題，以改革為動(dòng)力，以科技為支撐，以重點(diǎn)工程為抓手，堅(jiān)持生態(tài)與產(chǎn)業(yè)并重，植樹造林與長(zhǎng)效管護(hù)同步，突出抓好綠色通道、山體綠化、沿海防護(hù)林、村莊綠化、河道綠化等重點(diǎn)工程建設(shè)，加快森林撫育經(jīng)營(yíng)，加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，確保完成全年綠化造林任務(wù)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）主要目標(biāo)

　　新增造林面積0.6萬畝,其中成片造林0.4萬畝;完善農(nóng)田林網(wǎng)面積1.2萬畝;四旁植樹66.67萬株;森林撫育0.8萬畝；新建綠化示范村5個(gè)；苗木花卉0.12萬畝；林業(yè)生態(tài)旅游點(diǎn)1個(gè)；森林火災(zāi)受害率0.6%以下,森林火災(zāi)控制在1.2公頃/次以下,受害率在0.3‰以下,主要林業(yè)有害生物成災(zāi)率控制在2.0‰以下。

　　（二）重點(diǎn)工作

　　一是重抓“四沿”綠化，全面提升沿線景觀效果。按照市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)“四沿”結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，在完成土地流轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)“四沿”地區(qū)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，制定“三年計(jì)劃”和“一年行動(dòng)方案”，加大在城市郊區(qū)、高速公路、鐵路、環(huán)云臺(tái)山周邊“四沿”區(qū)域的綠化美化和林業(yè)產(chǎn)業(yè)化推進(jìn)力度，提升“四沿”地區(qū)綠化建設(shè)水平。深挖沿水、沿路、沿村、沿宅、沿廠等綠化造林潛力，見縫插綠、應(yīng)栽盡栽，在城郊、鐵路周邊大力開展生態(tài)隔離林帶、采摘園、生態(tài)園建設(shè)，力爭(zhēng)建成集觀賞、休閑為一體的城郊森林公園；結(jié)合村莊綠化、采摘果園等建設(shè)寬幅生態(tài)景觀林帶；沿高速公路、國(guó)省道兩側(cè)的綠化建設(shè)以防風(fēng)固土、美化環(huán)境為主要功能，未建的要按照綠色通道建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，繼續(xù)完善提高8.4公里汾灌高速、29.9公里310國(guó)道兩側(cè)綠色通道和村道兩側(cè)綠色通道50公里，形成集生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益于一體的綠化線、風(fēng)景線、致富線。

　　二是重抓成片造林，努力提高造林基地的規(guī)模和質(zhì)量。切實(shí)抓好成片造林，針對(duì)我區(qū)平原地區(qū)基本無大地塊營(yíng)造新林，造林用地潛力集中在丘陵山區(qū)、河堤馬道的實(shí)際，探索綠化造林的新機(jī)制、新思路。結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，將生態(tài)脆弱區(qū)、污染嚴(yán)重區(qū)、四旁三荒閑置區(qū)等適宜發(fā)展林業(yè)的區(qū)域，調(diào)整為生態(tài)建設(shè)用地。對(duì)丘陵山區(qū)荒坡地、大型河堤采取租賃、拍賣、招商引資等新的'營(yíng)林機(jī)制，加快小果園、小林場(chǎng)建設(shè)，建立特色干果林基地、時(shí)令鮮果林基地和速生豐產(chǎn)林基地，發(fā)展特色種植業(yè)，以此帶動(dòng)果品經(jīng)營(yíng)加工等行業(yè)的發(fā)展。采取林經(jīng)間作、與鄉(xiāng)村生態(tài)旅游相結(jié)合等辦法解決綠化用地問題，大規(guī)模綠化造林。

　　三是重抓林業(yè)產(chǎn)業(yè)，切實(shí)增加林農(nóng)收入。以林果花卉產(chǎn)業(yè)發(fā)展為著力點(diǎn)，建設(shè)高效的林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系和完備的資源生態(tài)體系。一要抓好優(yōu)質(zhì)高效經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)推廣名特優(yōu)大櫻桃、茶葉等市場(chǎng)前景廣的經(jīng)濟(jì)林果，建立一批科技示范基地，做大做響一批有機(jī)、綠色、無公害的林果茶知名品牌。二要抓好生態(tài)旅游。利用林果資源發(fā)展融旅游、度假、觀光等為一體的林業(yè)生態(tài)園、觀光園、農(nóng)家樂、采摘園等森林觀光旅游和鄉(xiāng)村生態(tài)旅游。三要抓好花卉提質(zhì)增量。根據(jù)市場(chǎng)行情和品牌效益，推進(jìn)花卉產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高效益。四要抓好林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展。合理利用森林資源，推進(jìn)林農(nóng)復(fù)合經(jīng)營(yíng)，促進(jìn)林業(yè)由單一營(yíng)林向多目標(biāo)復(fù)合經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變。培養(yǎng)一批林業(yè)產(chǎn)業(yè)特色明顯、示范輻射作用強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益好的林果花卉基地，推動(dòng)特色鎮(zhèn)街、專業(yè)村、科技園區(qū)建設(shè)。

　　四是重抓村莊綠化，加快建設(shè)綠色生態(tài)家園。按照“圍村森林化、農(nóng)田林網(wǎng)化、街道林蔭化、庭院花果化”的要求，開展“創(chuàng)綠色家園、建富裕新村”活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因地制宜，平原地區(qū)建設(shè)體現(xiàn)農(nóng)村特色的自然田園風(fēng)光型綠色村莊，今年計(jì)劃創(chuàng)建省級(jí)村莊綠化示范村5個(gè)。

　　五是重抓森林撫育，全面提升森林資源質(zhì)量。重點(diǎn)開展云臺(tái)山、河道兩側(cè)林帶、高等級(jí)公路綠色通道的撫育示范。花果山、南城街道山體森林撫育結(jié)合景觀林改造、森林防火，以林相改造、除藤割灌、枯死木、病死木清理為主；生態(tài)河道、綠色通道撫育以樹種和林分結(jié)構(gòu)優(yōu)化為主；楊樹用材林以密度控制和水分管理為主，全面提升森林資源質(zhì)量。20xx年全區(qū)完成中幼齡林撫育0.8萬畝。

　　三、推進(jìn)措施

　　（一）突出特色典型，著力打造精品亮點(diǎn)。一是主攻“四沿”綠化。以樹典型、建亮點(diǎn)、抓示范為主，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量的精品路段、精品生態(tài)園等。二是主攻成片造林。開展連片成片造林活動(dòng)，對(duì)千畝連片造林給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。三是主攻特色產(chǎn)業(yè)。堅(jiān)持“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)、一業(yè)一片”的區(qū)域化發(fā)展模式，大力培育專業(yè)鎮(zhèn)街、專業(yè)村。突出抓好苗木花卉，推進(jìn)以美國(guó)紅楓、鮮切花、大櫻桃、花果山云霧茶等高效特色經(jīng)濟(jì)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打響優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品品牌。計(jì)劃新發(fā)展以美國(guó)紅楓、鮮切花為主的特色林業(yè)專業(yè)基地3個(gè)。

　　（二）創(chuàng)新體制機(jī)制，增強(qiáng)林業(yè)發(fā)展活力。深入推進(jìn)林權(quán)配套改革工作，加大招商力度，推進(jìn)林地流轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)林農(nóng)將林地以出租、轉(zhuǎn)讓和承包等方式流轉(zhuǎn)給公司、大戶造林，解決林農(nóng)“有地?zé)o錢”和公司大戶“有錢無地”等導(dǎo)致林業(yè)快速發(fā)展機(jī)制不活的問題；發(fā)揮公司和大戶綠化造林的主體作用，引導(dǎo)承包宜林地，建立工業(yè)原料林基地、經(jīng)濟(jì)林基地、生態(tài)旅游觀光基地等；實(shí)行“公司+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式，建立利益連接機(jī)制，引導(dǎo)千家萬戶分散經(jīng)營(yíng)的林農(nóng)走向聯(lián)合，提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

　　（三）加強(qiáng)資源保護(hù)管理和災(zāi)害減控，推進(jìn)依法治林步伐。加強(qiáng)森林資源保護(hù)，防止違法占用林地、私砍亂伐林木案件發(fā)生。一是進(jìn)一步強(qiáng)化林業(yè)執(zhí)法工作，嚴(yán)厲打擊各種破壞森林、野生動(dòng)植物和濕地資源的違法犯罪行為。二是加強(qiáng)森林防火工作。提高森林火災(zāi)預(yù)防和撲救能力建設(shè)，突出抓好重要時(shí)段的森林防火，嚴(yán)格野外火源管理，嚴(yán)防林火發(fā)生。三是抓好以松材線蟲病、美國(guó)白蛾為重點(diǎn)的森林病蟲害防治，遏制危險(xiǎn)性病蟲害的侵入和擴(kuò)散蔓延。

　　（四）狠抓督查推進(jìn)，確保任務(wù)全面完成。加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造綠化造林良好氛圍，提高全民綠化意識(shí)。組織開展綠化造林突擊月活動(dòng)，召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、專題會(huì)議等形式，推動(dòng)綠化造林工作扎實(shí)開展。組織督查組對(duì)全區(qū)綠化造林工作跟蹤督查，確保今年綠化造林任務(wù)的全面完成。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社專項(xiàng)央行票據(jù)監(jiān)測(cè)考核的指導(dǎo)思想是：以國(guó)務(wù)院關(guān)于農(nóng)村信用社改革的有關(guān)政策為指針，以業(yè)務(wù)發(fā)展為主線，以防控風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量效益為目標(biāo)，努力提高資本充足率，降低不良貸款，加強(qiáng)內(nèi)控管理，完善法人治理結(jié)構(gòu)，全面處置、清收已置換不良貸款，使專項(xiàng)央行票據(jù)兌付監(jiān)測(cè)考核的各項(xiàng)內(nèi)容持續(xù)達(dá)標(biāo)，如期兌付專項(xiàng)央行票據(jù)，圓滿完成**縣農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社的各項(xiàng)改革工作任務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　**縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社申請(qǐng)的專項(xiàng)央行票據(jù)于20xx年6月5日獲準(zhǔn)發(fā)行，根據(jù)**縣農(nóng)村信用社實(shí)際，擬選擇到期兌付，即在20xx年6月1日前，使專項(xiàng)央行票據(jù)考核的各項(xiàng)指標(biāo)持續(xù)達(dá)標(biāo)，各項(xiàng)改革到位，處置、清收已置換不良貸款全部達(dá)到規(guī)定條件，使專項(xiàng)央行票據(jù)于20xx年6月按期兌付。

　　1、資本充足率目標(biāo)：20xx年末，全縣信用社資本充足率為5.5％，核心資本充足率為3.3％，考慮20xx年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)變化情況，至20xx年6月，全縣信用社資本充足率不低于4％，核心資本充足率不低于2%，使資本充足率在任何時(shí)點(diǎn)都達(dá)到不低于4％的專項(xiàng)央行票據(jù)兌付要求。

　　2、不良貸款降比目標(biāo)：20xx年末，全縣信用社各項(xiàng)貸款88393萬元，其中不良貸款14698萬元，不良貸款占比為16.6％，比20xx年末不良貸款占比下降了28.5個(gè)百分點(diǎn)，降比幅度在50％以上，為使不良貸款降比幅度持續(xù)達(dá)到要求，全縣信用社將通過支農(nóng)貸款規(guī)模擴(kuò)張，控制壓縮不良貸款，到20xx年6月全縣信用社各項(xiàng)貸款達(dá)93393萬元，不良貸款控制在14698萬元，不良貸款占比控制在15.7％以內(nèi)。

　　3、存貸款目標(biāo)：20xx年末全縣信用社各項(xiàng)存款158295萬元，各項(xiàng)貸款88393萬元，存貸比例55.8為％，到20xx年6月全縣信用社各項(xiàng)存款預(yù)計(jì)達(dá)16529萬元，各項(xiàng)貸款達(dá)95300萬元，存貸比例控制在57.6％以內(nèi)。

　　4、效益目標(biāo)：20xx、20xx年，我轄分別較上年減虧120、180萬元，達(dá)到了規(guī)定要求。

　　5、處置、清收已置換不良貸款目標(biāo)：20xx年末全縣信用社已置換不良貸款余額10732萬元，按照有關(guān)精神，在申請(qǐng)兌付專項(xiàng)央行票據(jù)前，對(duì)已置換不良貸款的處置、清收全部達(dá)到規(guī)定條件。

　　三、主要工作措施

　　1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保專項(xiàng)中央銀行票據(jù)的順利兌付，縣聯(lián)社成立由縣聯(lián)社理事長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室負(fù)責(zé)人由李風(fēng)梅主任擔(dān)任，辦公室具體協(xié)調(diào)處理專項(xiàng)央行票據(jù)兌付工作的各項(xiàng)事宜，各信用社成立以社主任為主的工作專班，協(xié)調(diào)配合做好專項(xiàng)央行票據(jù)兌付監(jiān)測(cè)考核工作，確保全縣信用社專項(xiàng)央行票據(jù)兌付監(jiān)測(cè)考核工作扎實(shí)有序開展。

　　2、落實(shí)責(zé)任，合力攻堅(jiān)。專項(xiàng)央行票據(jù)兌付考核工作政策性強(qiáng)，質(zhì)量要求高，各單位、各部門要統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)配合、各司其職、分工合作，共同做好監(jiān)測(cè)考核工作。一是由分管信貸工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)不良貸款真實(shí)性、不良貸款降比和資本充足率達(dá)標(biāo)工作；二是分管風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全縣已置換不良貸款的處置、清收工作，確保按時(shí)保質(zhì)完成處置、清收任務(wù)。三是業(yè)務(wù)科負(fù)責(zé)全縣信用社貸款質(zhì)量的監(jiān)測(cè)考核，確保不良貸款反映真實(shí)，努力控制不良貸款的增長(zhǎng)，使信貸資產(chǎn)質(zhì)量不斷優(yōu)化。同時(shí)負(fù)責(zé)資本充足率的監(jiān)測(cè)工作，密切關(guān)注資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益的變化，如資本充足率達(dá)臨界點(diǎn)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，啟動(dòng)相應(yīng)資本補(bǔ)充機(jī)制，采取相應(yīng)措施，增加資本凈額，減少風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)，使資本充足率在任何時(shí)點(diǎn)都不低于4％。四是財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)對(duì)政府承諾對(duì)信用社扶持政策進(jìn)行落實(shí)，從嚴(yán)控制年人均費(fèi)用不高于全省平均水平。五是由風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理科負(fù)責(zé)完善并落實(shí)不良貸款責(zé)任追究制度。六是由辦公室負(fù)責(zé)健全勞動(dòng)用工制度。七是由辦公室、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理科負(fù)責(zé)按照銀監(jiān)會(huì)有關(guān)文件精神，建立基本信息報(bào)告和信息披露制度。

　　3、一戶一策，多法并舉，全面處置、清收已置換不良貸款，從兌付專項(xiàng)央行票據(jù)考核內(nèi)容來看，我縣信用社各項(xiàng)考核指標(biāo)均已達(dá)到，因此，全縣信用社專項(xiàng)央行票據(jù)兌付考核工作的重點(diǎn)即為全面處置、清收已置換不良貸款，處置、清收已置換不良貸款工作質(zhì)量的好壞，是事關(guān)專項(xiàng)央行票據(jù)能否如期兌付的關(guān)鍵。因此，全縣信用社特別是風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理科要高度重視已置換不良貸款的處置、清收工作。在清收、處置過程中，各信用社要通力協(xié)作，配合風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)管理科對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的已置換不良貸款做好處置、清收工作，確保20xx年6月底以前，已置換不良貸款的處置、清收達(dá)到規(guī)定比例。

　　4、完善法人治理結(jié)構(gòu)。我社已按照省市聯(lián)社的統(tǒng)一安排部署，完成了統(tǒng)一法人工作，并于20xx年1月底前開業(yè)。制定并實(shí)施了社員代表大會(huì)、理、監(jiān)事會(huì)和高級(jí)管理人員的選舉辦法，建立了法人治理的組織架構(gòu)、議事規(guī)則和決策程序，監(jiān)事會(huì)已制定并實(shí)施了對(duì)理事長(zhǎng)、主任的專項(xiàng)審計(jì)和離任審計(jì)制度，計(jì)劃于3月底前制定并實(shí)施理事、監(jiān)事和高管人員績(jī)效考核辦法。

　　5、建立信息披露制度，按時(shí)向社會(huì)披露信息。聯(lián)社在每年會(huì)計(jì)年度終了后3個(gè)月內(nèi)，報(bào)經(jīng)銀監(jiān)部門批準(zhǔn)，在信用社主要營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，向社會(huì)披露有關(guān)信息，披露內(nèi)容包括：本年度資本充足率、不良貸款比率、本年利潤(rùn)、費(fèi)用總額等關(guān)鍵性指標(biāo)及其年度變動(dòng)情況、“三會(huì)”議定的重大事項(xiàng)及其落實(shí)情況。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇18

　　一、工程概況

　　1.工程介紹

　　水陽江大橋是銅陵～南陵～宣城高速公路上的一座重要橋梁，位于宣州市水陽江下游6050m營(yíng)盤山處。本橋的起訖里程樁號(hào)為ZK68+447.531～K75+143,YK68+423～K75+143,左幅全長(zhǎng)6695.469米，右幅全長(zhǎng)6270米。其中我12標(biāo)的起訖里程樁號(hào)為K70+469～K72+749，全長(zhǎng)2280米。

　　我單位所承攬的12標(biāo)段由于前期有部分構(gòu)造物已完成，現(xiàn)剩余工程量：樁基礎(chǔ)161根，墩柱248個(gè)，蓋梁151個(gè)。上部結(jié)構(gòu)形式采用多孔一聯(lián)的30米先簡(jiǎn)支后連續(xù)小箱梁，按雙幅布置，現(xiàn)剩余箱梁工程量：608片。

　　2.主要施工內(nèi)容

　　便道施工、拌合站建立、梁場(chǎng)的建立、樁基施工（沖擊鉆機(jī)施工）；樁頂系梁施工；墩柱施工；橋墩蓋梁施工；箱梁的預(yù)制；箱梁的架設(shè)；拌合站施工。

　　二、“平安工地”工作要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

　　項(xiàng)目部各部室、各施工隊(duì)要把深入開展“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)作為提高安全生產(chǎn)管理水平、創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境的一項(xiàng)政治任務(wù)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安工地”的自覺性和責(zé)任感，把創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的一項(xiàng)重要工作，抓緊部署、落實(shí)、檢查和推進(jìn)。

　　2.強(qiáng)化措施，積極落實(shí)

　　各施工隊(duì)要根據(jù)各自的實(shí)際情況，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)和措施，建立健全日常安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制，排查整改安全隱患，逐步推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保落到實(shí)處。同時(shí)，要把“平安工地”建設(shè)活動(dòng)與落實(shí)國(guó)務(wù)院“安全生產(chǎn)年”提出的“三個(gè)突出”和“三個(gè)加強(qiáng)”緊密結(jié)合起來，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理措施，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)展；要把“平安工地”建設(shè)活動(dòng)與日常安全監(jiān)管結(jié)合起來，加大隱患排查力度，不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件，實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平的整體提升。

　　3.抓好宣傳，營(yíng)造氣氛

　　項(xiàng)目部要采取多種形式，結(jié)合日常安全教育、培訓(xùn)，做好創(chuàng)建“平安工地”活動(dòng)的動(dòng)員和宣傳，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

　　4.加強(qiáng)考核，確保質(zhì)量

　　銅南宣高速公路路基工程TNX-12標(biāo)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室將嚴(yán)格按照“平安工地”創(chuàng)建工作的內(nèi)容進(jìn)行督促、檢查、考核，確保創(chuàng)建工作質(zhì)量，達(dá)到預(yù)期目的。對(duì)于先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行大力推廣，對(duì)于存在的問題進(jìn)行徹底整改，扎扎實(shí)實(shí)提高創(chuàng)建水平，努力推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)程，打造高水平工程，讓工地安全取得更大的進(jìn)步！

　　三、創(chuàng)建“平安工地”的工作目標(biāo)及目標(biāo)分解

　　結(jié)合本標(biāo)段以橋梁為主體的特點(diǎn)，以“主要施工內(nèi)容”中所涉及到的各大危險(xiǎn)源為主要依據(jù)，認(rèn)真分析，善于歸納。以預(yù)防為前提，把安全工作提前做好。做好“臨時(shí)用電管理、防高空墜落、防高空落物、防腳手架坍塌、架橋機(jī)等特種設(shè)備的管理以及梁場(chǎng)建設(shè)”等一系列關(guān)于橋梁易發(fā)生的安全事故防范的重要工作。抓住TNX-12標(biāo)的安全隱患重點(diǎn)，開展好全面務(wù)實(shí)的安全工作。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇19

　　一、立卷歸檔范圍

　　此次整理收集20xx年以前的各種材料檔案管理工作提升方案檔案管理工作提升方案。有以下幾個(gè)方面內(nèi)容：

　　1、人事檔案，勞動(dòng)合同、履歷材料、學(xué)籍材料、組織關(guān)系材料、工資材料、獎(jiǎng)勵(lì)材料、處分材料、任免材料、考核材料等。

　　2、會(huì)計(jì)檔案，包括憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、財(cái)務(wù)報(bào)告、其他等；

　　3、文書檔案，包括黨群類、行政管理類、經(jīng)營(yíng)管理類、生產(chǎn)技術(shù)類、財(cái)務(wù)審計(jì)類、人事勞資類。

　　4、科技檔案，包括產(chǎn)品、科學(xué)研究、基本建設(shè)、設(shè)備儀器等。

　　5、聲像檔案，包括照片、底片、光盤、磁盤、幻燈片等。6、實(shí)物檔案，包括各類證書、獎(jiǎng)狀等。

　　二、立卷歸檔時(shí)間（鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案）

　　從7月15日開始到12月底止，歷時(shí)5個(gè)月時(shí)間檔案管理工作提升方案活動(dòng)方案。

　　三、責(zé)任人

　　檔案管理部門負(fù)責(zé)人，具體責(zé)任人檔案室主任及檔案管理員。

　　四、實(shí)施步驟

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇20

　　為深入推進(jìn)訴源治理，全面加強(qiáng)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)機(jī)制建設(shè)，根據(jù)最高人民法院工作部署，制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　緊緊圍繞把非訴訟糾紛解決機(jī)制挺在前面的要求，落實(shí)最高人民法院關(guān)于建設(shè)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)機(jī)制的決策部署，緊緊依靠黨委領(lǐng)導(dǎo)政府支持，主動(dòng)融入社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，為人民群眾提供更加高效便捷的“一站式”服務(wù)，努力將矛盾化解在萌芽、化解在訴前，為推動(dòng)構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局提供有力司法服務(wù)和保障。

　　二、任務(wù)措施

　　（一）建設(shè)要求

　　1.人力配備。建立由員額法官、法官助理和輔助人員組成的結(jié)構(gòu)合理的專門工作團(tuán)隊(duì)，定期或不定期開展法律咨詢、糾紛分流、聯(lián)系社區(qū)（村組）、調(diào)解指導(dǎo)、多元解紛、司法確認(rèn)、訴調(diào)對(duì)接、訴訟服務(wù)等工作。工作團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人原則上由員額法官擔(dān)任。

　　2.物質(zhì)保障。訴訟服務(wù)中心應(yīng)當(dāng)配備服務(wù)柜臺(tái)、辦公桌椅、電腦、打印機(jī)等必要的辦公設(shè)施，在線音視頻調(diào)解、訴訟風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等信息化設(shè)備，方便為人民群眾提供線上“一站式”服務(wù)。

　　（二）工作職能

　　1.強(qiáng)化工作聯(lián)動(dòng)。分析矛盾糾紛多發(fā)領(lǐng)域呈現(xiàn)的特點(diǎn)、問題和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）收案形勢(shì)，向黨委政府及時(shí)報(bào)告，有針對(duì)性地提出司法建議。圍繞當(dāng)?shù)刂卮箜?xiàng)目、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)等矛盾糾紛多發(fā)領(lǐng)域，與相關(guān)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)組織加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮司法大數(shù)據(jù)對(duì)矛盾風(fēng)險(xiǎn)態(tài)勢(shì)發(fā)展的評(píng)估和預(yù)測(cè)預(yù)警作用，提前防控化解重大矛盾風(fēng)險(xiǎn)。依托社會(huì)治安綜合治理平臺(tái)，會(huì)同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、派出所、司法所等單位建立矛盾糾紛排查化解對(duì)接機(jī)制和聯(lián)席會(huì)議制度，對(duì)重大案件、群體性糾紛、敏感事件和突發(fā)性事件及時(shí)反饋和應(yīng)急處置，將矛盾糾紛化解在萌芽。為各類糾紛調(diào)處工作提供法律指引和示范裁判案例，加強(qiáng)對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾{(diào)解委員會(huì)、人民調(diào)解員的日常聯(lián)絡(luò)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作培訓(xùn)，推動(dòng)訴訟與非訴訟解決方式有機(jī)銜接，對(duì)調(diào)解過程中發(fā)現(xiàn)的疑難問題，及時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

　　2.就地化解糾紛。對(duì)適宜調(diào)解的糾紛引導(dǎo)當(dāng)事人通過調(diào)解解決，做好立案前委派調(diào)解、先行調(diào)解等工作；根據(jù)當(dāng)事人請(qǐng)求，對(duì)經(jīng)調(diào)解成功達(dá)成調(diào)解協(xié)議的，依法進(jìn)行司法確認(rèn)或出具調(diào)解書；調(diào)解不成的，及時(shí)轉(zhuǎn)入立案程序，簡(jiǎn)易案件由分調(diào)裁審團(tuán)隊(duì)就地開展速裁快審工作，實(shí)現(xiàn)快速解紛。

　　3.前置訴訟服務(wù)。充分發(fā)揮“一站式”建設(shè)成果，將訴訟服務(wù)關(guān)口前移，實(shí)現(xiàn)訴前委托鑒定、在線音視頻調(diào)解、指導(dǎo)立案、組織庭前會(huì)議、協(xié)助送達(dá)等審判輔助功能，推進(jìn)“一件事一次辦”，打通為群眾訴訟服務(wù)的最后一公里。強(qiáng)化信息化應(yīng)用，大力推廣人民法院調(diào)解平臺(tái)，會(huì)同相關(guān)部門將當(dāng)?shù)卣{(diào)解資源全部納入，突出抓好在線音視頻調(diào)解工作，鼓勵(lì)支持社會(huì)調(diào)解組織利用訴源治理工作站場(chǎng)地和設(shè)備開展在線音視頻調(diào)解，匯聚線上多元解紛合力。利用信息化設(shè)備，指導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行訴訟風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、網(wǎng)上立案、跨域立案、自助立案，推動(dòng)訴訟服務(wù)事務(wù)“一網(wǎng)通辦”。

　　三、工作要求

　　（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，精心做好部署，及時(shí)聽取匯報(bào)，研究解決困難問題。建立由立案信訪部門負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)實(shí)施，各相關(guān)部門主動(dòng)支持配合的良好工作格局。

　　（二）積極爭(zhēng)取支持。本院要主動(dòng)將訴源治理工作情況向當(dāng)?shù)攸h委政府、黨委政法委匯報(bào)，積極爭(zhēng)取支持。要積極爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)保障，形成穩(wěn)定的財(cái)政投入機(jī)制。要加大與有關(guān)部門、基層組織在訴非分流對(duì)接、多元解紛方面的銜接聯(lián)動(dòng)，為訴源治理建設(shè)創(chuàng)造有利條件。

　　（三）加強(qiáng)宣傳推廣。通過報(bào)紙雜志、電視網(wǎng)站、微博微信、新聞客戶端等各類媒體，大力宣傳訴源治理工作進(jìn)展和工作成效，采取喜聞樂見的方式宣傳非訴訟糾紛解決機(jī)制的流程、優(yōu)勢(shì)，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切，增強(qiáng)群眾認(rèn)同感，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造訴源治理和多元解紛工作良好氛圍，促進(jìn)大量糾紛通過非訴訟方式解決。

　　（四）抓好目標(biāo)落實(shí)。注重工作實(shí)效，依托訴源治理工作站深入開展矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解工作，力爭(zhēng)本院一審民事、行政案件出現(xiàn)較大幅度的下降。本院將加大督導(dǎo)力度，將訴源治理工作情況納入年度考核及審判質(zhì)量、效率和公信力鞏固年活動(dòng)考核。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇21

　　我院20xx年始被列為昆明市食源性疾病主動(dòng)監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)醫(yī)院之一,將承擔(dān)食源性疾病病例個(gè)案信息和標(biāo)本的采集;標(biāo)本的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)；病例信息與標(biāo)本（菌株）的報(bào)送；協(xié)助開展食源性疾病流行病學(xué)調(diào)查；可疑聚集性病例和暴發(fā)事件的報(bào)告等任務(wù)。為規(guī)范我院食源性疾病主動(dòng)監(jiān)測(cè)工作,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,特制定本方案.

　　一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、成立醫(yī)院“食源性疾病（包括食物中毒）監(jiān)測(cè)與報(bào)告工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　信息網(wǎng)報(bào)員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)我院食源性疾病（包括食物中毒）的監(jiān)測(cè)工作，統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)工作，組織對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行檢查、督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施。

　　醫(yī)務(wù)科職責(zé)：制定我院監(jiān)測(cè)方案、食源性疾病（包括食物中毒）診斷、生物標(biāo)本檢驗(yàn)技術(shù)指導(dǎo)、組織院內(nèi)會(huì)診。

　　預(yù)防保健科職責(zé)：負(fù)責(zé)全院食源性疾病（包括食物中毒）監(jiān)測(cè)知識(shí)培訓(xùn)；由網(wǎng)報(bào)員將會(huì)診確認(rèn)的疑似食源性異常病例/異常健康事件立即電話通知xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心及xx區(qū)衛(wèi)生局，并將“異常病例/異常健康事件報(bào)告卡”、《疑似食源性異常病例/異常健康事件會(huì)診登記表》、病歷復(fù)印件1個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)報(bào)告區(qū)預(yù)防控制中心。

　　檢驗(yàn)科職責(zé)：指導(dǎo)臨床正確采集標(biāo)本送檢，按照規(guī)范要求出具食源性疾病病例監(jiān)測(cè)生物標(biāo)本檢驗(yàn)結(jié)果表。

　　臨床醫(yī)生職責(zé)：負(fù)責(zé)食源性疾病個(gè)案監(jiān)測(cè)，收集填寫《食源性疾病病例監(jiān)測(cè)信息表》和《疑似食源性異常事件報(bào)告卡》采集送檢合格的生物標(biāo)本。

　　2、成立食源性疾病會(huì)診專家組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、食源性疾病監(jiān)測(cè)工作要求

　　（一 ）監(jiān)測(cè)內(nèi)容

　　1、監(jiān)測(cè)病例定義：監(jiān)測(cè)病例為以腹瀉癥狀為主訴就診的門診病例，每日排便3次或3次以上，且糞便性狀異常（稀便、水樣便、粘液便或膿血便）。

　　2、監(jiān)測(cè)科室：全院各科室（重點(diǎn)為急診科、內(nèi)科、兒科、感染性疾病科、婦產(chǎn)科等科室）。

　　3、監(jiān)測(cè)對(duì)象：本院接診的全部門診、住院患者中符合以上病例定義的患者，重點(diǎn)為年齡≤14周歲的嬰幼兒和兒童，年齡≥65周歲的老年人以及妊娠和哺乳期婦女。

　　4、監(jiān)測(cè)人員：全院各門診科室均是醫(yī)院食源性疾病（包括食物中毒）監(jiān)測(cè)責(zé)任人。

　　5、病例信息采集：接診醫(yī)師負(fù)責(zé)對(duì)符合監(jiān)測(cè)病例定義的病人進(jìn)行信息采集，內(nèi)容包括一般情況、臨床癥狀、體征和飲食史等。填寫《食源性疾病病例信息表》（附表1）。

　　6、實(shí)驗(yàn)室監(jiān)測(cè)

　　（1）生物樣本采集

　　接診醫(yī)師依據(jù)監(jiān)測(cè)病例定義，采集病人的糞便和肛拭子樣本。用于細(xì)菌檢測(cè)的糞便樣本，送檢驗(yàn)室進(jìn)行病原檢測(cè)，送檢時(shí)間不應(yīng)超過24h。臨床檢驗(yàn)室必做項(xiàng)目為：沙門氏菌、志賀氏菌、副溶血性弧菌、致瀉大腸埃希式菌、諾如病毒。檢驗(yàn)方法依據(jù)《20xx年食源性疾病工作手冊(cè)》進(jìn)行檢驗(yàn)并填報(bào)《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本檢測(cè)結(jié)果表》（附表2）。如檢驗(yàn)為陽性再填報(bào)《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本致病菌分離株登記表》（附表3）

　　（2）菌株上送

　　如檢驗(yàn)為陽性，檢驗(yàn)室將分離的菌株及填報(bào)的《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本致病菌分離株登記表》（附表3）盡快報(bào)送xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心，由xx區(qū)疾控中心復(fù)核陽性后的標(biāo)本送至xx省疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行確認(rèn)。

　　（二）信息報(bào)送

　　信息網(wǎng)報(bào)員每月月底將醫(yī)生完成的《食源性疾病病例信息表》（附表1）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上錄入、上報(bào)到xx區(qū)疾控中心進(jìn)行食源疾病主動(dòng)監(jiān)測(cè)的審核。《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本檢測(cè)結(jié)果表》（附表2）和《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本致病菌分離株登記表》（附表3）陽性菌株的標(biāo)本送至盤龍區(qū)疾控進(jìn)行復(fù)核。疾控中心于2個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行審核，并將醫(yī)院報(bào)送的分離菌株及填報(bào)的《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本致病菌分離株登記表》（附表3）進(jìn)行復(fù)核后送至省疾病預(yù)防控制中心進(jìn)行確認(rèn)。 發(fā)現(xiàn)異常聚集性食源性疾病病例或病原分離株應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。衛(wèi)生行政部門收到異常聚集性食源性疾病病例或病原體信息后，應(yīng)進(jìn)行信息核實(shí)和暴發(fā)識(shí)別。當(dāng)確定為一次同源暴露所致的食源性疾病暴發(fā)時(shí)，衛(wèi)生行政部門應(yīng)組織疾控中心及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查。

　　附表 1、《食源性疾病病例信息表》

　　附表2《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本檢測(cè)結(jié)果表》

　　附表3《食源性疾病監(jiān)測(cè)病例樣本致病菌分離株登記表》

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇22

　　根據(jù)部**局《關(guān)于印發(fā)系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)指導(dǎo)意見的通知》（**辦字〔20xx〕82號(hào)）和交通部系統(tǒng)管理發(fā)展年活動(dòng)階段性工作總結(jié)和再動(dòng)員大會(huì)精神和20xx年系統(tǒng)工作會(huì)議部署，針對(duì)系統(tǒng)

　　開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)20xx年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)提出如下工作方案。

　　20xx年、20xx年，系統(tǒng)各單位在開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)中，堅(jiān)持以“加強(qiáng)救助、發(fā)展打撈”為中心工作，堅(jiān)持以管理促發(fā)展和“五個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)口子”的原則，創(chuàng)新內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)機(jī)關(guān)的作風(fēng)建設(shè)，全面提高了工作水平和服務(wù)質(zhì)量；開展了“軍事化管理”，加強(qiáng)了救助隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)；開展了規(guī)范化管理，經(jīng)濟(jì)工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步；加強(qiáng)文化建設(shè)，成功的完成了系統(tǒng)創(chuàng)建55周年紀(jì)念活動(dòng)，啟動(dòng)了《中國(guó)志》的編纂工作，發(fā)掘了傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新了理念，提升了系統(tǒng)的管理水平和工作水平，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，取得了明顯成效。20xx年是開展管理發(fā)展年活動(dòng)的第三年，也是鞏固提高年，是收獲之年。系統(tǒng)各單位要在20xx年、20xx年工作的基礎(chǔ)上，按照開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的總體要求和20xx年交通部系統(tǒng)開展管理發(fā)展年活動(dòng)階段性工作總結(jié)和再動(dòng)員大會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)系統(tǒng)20xx年工作會(huì)議部署和要求，重點(diǎn)在細(xì)化、深化、優(yōu)化上下功夫，抓深、抓實(shí)、抓細(xì)，在落實(shí)中鞏固成果，抓出成效。建立長(zhǎng)效機(jī)制和常態(tài)管理機(jī)制。全面提高系統(tǒng)的科學(xué)管理水平，適應(yīng)“三精兩關(guān)鍵”的總體目標(biāo)要求。

　　一、工作思路

　　20xx年系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的工作思路是：完善、鞏固、總結(jié)、提高。繼續(xù)建立健全和完善各項(xiàng)規(guī)章、制度、規(guī)定、預(yù)案和工作程序，使之更加科學(xué)化、規(guī)范化、實(shí)用化，并整理匯編成冊(cè)，形成一套科學(xué)完備和全方位覆蓋的規(guī)范性文件。建立起一套具有系統(tǒng)性、層次性和可操作性，構(gòu)筑上下銜接，左右協(xié)調(diào)的制度體系。做到用制度管人、用制度管事、用程序規(guī)范工作。實(shí)現(xiàn)一日工作制度化，各項(xiàng)工作程序化，救助搶險(xiǎn)預(yù)案化；“鞏固發(fā)展年”的工作，要在20xx年和20xx年工作的基礎(chǔ)上，鞏固和發(fā)展已取得的成果。一是把已取得的成果上升為理論，上升為制度；二是建立科學(xué)地規(guī)范管理的長(zhǎng)效機(jī)制和常態(tài)管理模式，全面總結(jié)系統(tǒng)三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，要努力把成功的做法制度化，感性的認(rèn)識(shí)理性化，具體的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化。用現(xiàn)代管理理念、成功的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)地規(guī)章制度建立起系統(tǒng)科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。通過認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要將開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的成果體現(xiàn)在救助、打撈工作的科學(xué)性和有效性上；體現(xiàn)在打撈經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益上；體現(xiàn)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和決策能力上；體現(xiàn)在系統(tǒng)的思想觀念和精神面貌上；體現(xiàn)在系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力上；體現(xiàn)在多級(jí)機(jī)關(guān)的執(zhí)行力和服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平上；體現(xiàn)在各項(xiàng)工作的規(guī)范化和程序化上，保障和推動(dòng)事業(yè)穩(wěn)步邁上又快又好的科學(xué)發(fā)展的軌道。

　　二、繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)

　　機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)的辦事機(jī)構(gòu)，是聯(lián)系基層單位的紐帶，機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門的每一名成員都是黨政班子的參謀和助手。機(jī)關(guān)是出政策、出規(guī)章制度、出工作思路的機(jī)構(gòu)；是傳達(dá)上級(jí)方針、政策、指示、決定和本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的決心及工作部署，并組織貫徹落實(shí)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)；是督促檢查、調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作，及時(shí)反饋下情的職能部門。“管理發(fā)展年”活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成果關(guān)鍵在機(jī)關(guān)，“管理發(fā)展年”活動(dòng)的成果能否鞏固和發(fā)展關(guān)鍵也在機(jī)關(guān)。

　　當(dāng)前，鞏固發(fā)展大好形勢(shì)，要求我們要站在新的歷史起點(diǎn)上堅(jiān)持改革，不斷創(chuàng)新，加快發(fā)展，穩(wěn)步前進(jìn)。開創(chuàng)事業(yè)的新局面，關(guān)鍵在于建設(shè)具有高素質(zhì)、高水平、高層次的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，尤其是部**局機(jī)關(guān)。必須落實(shí)“五個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)口子”的要求做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政令暢通，上情下達(dá)準(zhǔn)確無誤，下情上報(bào)快速及時(shí)，愛崗敬業(yè)服務(wù)基層。

　　因此，在今年“鞏固發(fā)展年”活動(dòng)中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，努力適應(yīng)事業(yè)快速發(fā)展的大好形勢(shì)。

　　（一）加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以圍繞中心，服務(wù)大局為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　機(jī)關(guān)作風(fēng)是機(jī)關(guān)及工作人員的精神面貌、工作水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現(xiàn)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，必須緊緊圍繞“加強(qiáng)救助、發(fā)展打撈”的中心工作，服務(wù)建設(shè)和發(fā)展的大局，緊扣機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)，有針對(duì)性地推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

　　機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的總體要求是：“轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，為發(fā)展大局服務(wù)、為基層服務(wù)、為一線服務(wù)”；明確目標(biāo)管理責(zé)任，督辦有力，工作目標(biāo)計(jì)劃得到落實(shí)；嚴(yán)格機(jī)關(guān)辦事程序，堅(jiān)持民主決策，按工作流程辦事，做到快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)；牢固樹立為基層服務(wù)的思想和觀念，提高辦事效率，嚴(yán)格公文處理程序，提高辦文質(zhì)量，對(duì)下屬單位的請(qǐng)示要在規(guī)定的工作日內(nèi)回復(fù)；嚴(yán)格請(qǐng)示報(bào)告制度；大力建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)，勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。

　　（二）加強(qiáng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)水平為突破口和關(guān)鍵點(diǎn)。

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　　當(dāng)前，系統(tǒng)各級(jí)機(jī)關(guān)還不同程度地存在服務(wù)意識(shí)不到位、服務(wù)水平偏低、辦事效率不高等情況。今年要結(jié)合人事制度改革工作大力推進(jìn)職能轉(zhuǎn)變和制度建設(shè)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)建設(shè)，積極改進(jìn)和創(chuàng)新機(jī)關(guān)工作的方式方法，逐步推行問責(zé)制、承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究等制度，提高各級(jí)機(jī)關(guān)工作人員的自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。

　　各級(jí)機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門都要制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，要加強(qiáng)救助打撈專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門的人員都要做到懂得、熟悉，盡快提高專業(yè)素質(zhì)。部局決定在今年繼續(xù)安排輪訓(xùn)全系統(tǒng)的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

　　（三）加強(qiáng)機(jī)關(guān)民主建設(shè)，以基層滿意、以服務(wù)監(jiān)督為工作導(dǎo)向和動(dòng)力。

　　轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，要面向基層、依靠群眾，要堅(jiān)持把基層和群眾滿意不滿意作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率的重要導(dǎo)向，把建立基層和群眾監(jiān)督機(jī)關(guān)、評(píng)議機(jī)關(guān)的機(jī)制作為強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作的動(dòng)力；要建立起機(jī)關(guān)和基層業(yè)務(wù)部門互相監(jiān)督的機(jī)制，定期溝通情況，征求意見，改進(jìn)工作；要提高服務(wù)水平和辦事能力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以領(lǐng)導(dǎo)滿意、基層滿意、群眾滿意為工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　（四）加強(qiáng)機(jī)關(guān)法制建設(shè)，以工作制度化、規(guī)范化為目的和保障。

　　今年機(jī)關(guān)建設(shè)要認(rèn)真總結(jié)前兩年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)中在思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)把成功的做法和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為制度和規(guī)范，隨時(shí)建立和完善規(guī)章制度，用制度鞏固和發(fā)展機(jī)關(guān)建設(shè)的成果，監(jiān)理和提升機(jī)關(guān)建設(shè)的成果，建立機(jī)關(guān)建設(shè)的常態(tài)機(jī)制。

　　（五）機(jī)關(guān)各處室在認(rèn)真搞好本部門開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的同時(shí)，還要肩負(fù)指導(dǎo)下屬單位對(duì)口業(yè)務(wù)部門開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的責(zé)任。做到上、下級(jí)部門聯(lián)動(dòng)貫通，共同提高管理水平。

　　三、以軍事化管理為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)救助力量正規(guī)化建設(shè)

　　20xx年，各救助單位開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)要繼續(xù)以軍事化管理為抓手，全面加強(qiáng)救助隊(duì)伍的正規(guī)化建設(shè)。努力建設(shè)一支“準(zhǔn)軍事化”標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家專業(yè)海上救助隊(duì)伍，做到“政治合格，技術(shù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，政令暢通，反應(yīng)快速，救助有效”。各單位要在20xx年和20xx年工作的基礎(chǔ)上，把開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，有始有終的開展工作，抓出成效來。要繼續(xù)按部**局《20xx年“管理發(fā)展年”活動(dòng)工作方案》的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年“交通部系統(tǒng)‘管理發(fā)展年’活動(dòng)階段性工作總結(jié)和再動(dòng)員大會(huì)”精神，制定20xx年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)計(jì)劃，并在狠抓落實(shí)下功夫。今年的工作重點(diǎn)是，要以“五個(gè)并重”的工作思路，把開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處；要抓住“軍事化管理”有效手段不放，努力實(shí)現(xiàn)“三精兩關(guān)鍵”的總體目標(biāo)；要把“軍事化管理”的重點(diǎn)放在船隊(duì)、救助基地、應(yīng)急小分隊(duì)等一線救助單位；要率先把機(jī)關(guān)、救助船隊(duì)、救助基地、應(yīng)急小分隊(duì)建設(shè)成“準(zhǔn)軍事化”隊(duì)伍；各救助飛行隊(duì)今年要在救助隊(duì)伍中率先建設(shè)成“準(zhǔn)軍事化”隊(duì)伍。通過軍事化管理，今年要在救助系統(tǒng)建立起作風(fēng)頑強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止、整齊劃一、訓(xùn)練有素、技能高超、敢打硬仗的救助管理運(yùn)行機(jī)制，全面提高各救助局和救助飛行隊(duì)的管理水平和救助能力，為建設(shè)世界一流的救助隊(duì)伍夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　四、以建立現(xiàn)代化企業(yè)管理機(jī)制為基礎(chǔ)，繼續(xù)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)單位規(guī)范化建設(shè)

　　各打撈單位要繼續(xù)按照“五個(gè)統(tǒng)一、一個(gè)口子”要求和“五個(gè)并重”的工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)“20xx年系統(tǒng)工作會(huì)議”和“經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議”的各項(xiàng)工作部署，把開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)真正抓出成效。工作重點(diǎn)是：在前兩年的工作基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按著ISO9000系列管理規(guī)則，把各項(xiàng)規(guī)章制度系統(tǒng)化，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，努力形成一套事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作的現(xiàn)代管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)管理工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；要認(rèn)真承擔(dān)公益性搶險(xiǎn)打撈職責(zé)，充分體現(xiàn)國(guó)家專業(yè)打撈隊(duì)伍地位作用；進(jìn)一步加強(qiáng)合同管理、應(yīng)收賬款管理和固定資產(chǎn)管理；要認(rèn)真總結(jié)事業(yè)單位企業(yè)化運(yùn)作的規(guī)律性和經(jīng)驗(yàn)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)管理的重要性。管理是生產(chǎn)力，要向管理要效益，向市場(chǎng)要效益，全面提高打撈經(jīng)濟(jì)運(yùn)行能力和控制能力；繼續(xù)強(qiáng)調(diào)處理好經(jīng)濟(jì)效益與保證安全的關(guān)系，任何情況下都不能重效益輕安全，杜絕僥幸心理，避免因工作疏漏導(dǎo)致事故的發(fā)生。要通過開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)努力提高經(jīng)濟(jì)管理水平，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中運(yùn)行自如，不斷把打撈經(jīng)濟(jì)做強(qiáng)做大。

　　五、建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制

　　今年是系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的第三年“鞏固發(fā)展年”，要建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制。要抓住以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

　　（一）建立一套科學(xué)管理體系，是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的基礎(chǔ)。體制改革完成后，救助、打撈分開管理，“救”和“撈”形式上雖有分別，但內(nèi)在聯(lián)系更趨緊密，在管理問題上既有行政手段的管理，又有市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)規(guī)律的管理，它已不完全是思想認(rèn)識(shí)和管理手段的問題。所以，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制必須著眼于建立健全一套科學(xué)的制度規(guī)范，用制度管理、用制度說話、用制度評(píng)判、用制度管人、用制度管事。

　　（二）緊緊聯(lián)系發(fā)展的宏偉目標(biāo)和歷史使命，是建立科學(xué)管理長(zhǎng)效機(jī)制的內(nèi)在要求。長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)必須與實(shí)現(xiàn)發(fā)展的宏偉目標(biāo)，推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)**人肩負(fù)的歷史使命緊密聯(lián)系在一起；必須在事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展中展現(xiàn)出來，并在事業(yè)的前進(jìn)中不斷豐富和發(fā)展，同時(shí)將開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的成果寓于事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)工作之中。

　　（三）堅(jiān)持基層滿意、群眾公認(rèn)，是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制的最高判斷標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，是為了鞏固“管理發(fā)展年”成果，使成果常態(tài)化，適應(yīng)發(fā)展的大好形勢(shì)。不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造更高層次的大好形勢(shì)，代表了廣大職工的根本利益和愿望。好的機(jī)制，好的制度，必須得到廣大職工支持和擁護(hù)，才能轉(zhuǎn)化為自覺行為，才能得到長(zhǎng)久貫徹落實(shí)。因此，我們?cè)谘芯繕?gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制時(shí)，一定要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，調(diào)動(dòng)群眾的積極性，發(fā)揮群眾的聰明才智，走群眾路線，把從群眾中來，到群眾中去，作為建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制中必須堅(jiān)持的一個(gè)指導(dǎo)原則。

　　（四）做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，是建立科學(xué)管理的長(zhǎng)效機(jī)制并使之保持活力的根本保證。“管理發(fā)展年”的成果不是一勞永逸的，必須不斷創(chuàng)新。要把在事業(yè)建設(shè)與發(fā)展的實(shí)踐中形成的、積累的好經(jīng)驗(yàn)、好做法及時(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)常之舉和制度規(guī)范，在實(shí)踐中長(zhǎng)期堅(jiān)持并不斷創(chuàng)新、不斷豐富完善，才能是真正的常態(tài)管理、長(zhǎng)效機(jī)制。“管理發(fā)展年”的成果才能真正得到鞏固。

　　六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和考核驗(yàn)收

　　今年是系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的第三年，是取得階段性成果之年，部局將在系統(tǒng)各單位認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后進(jìn)行全面的考核驗(yàn)收。

　　（一）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　按照20xx年系統(tǒng)工作會(huì)議要求，從今年下半年開始對(duì)系統(tǒng)三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)取得的成果進(jìn)行全面總結(jié)。請(qǐng)各單位從今年7月份開始組織人力對(duì)本單位三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真全面的總結(jié)。具體內(nèi)容按照宋家慧局長(zhǎng)在20xx年系統(tǒng)工作會(huì)議上的報(bào)告的第三部分“20xx年的主要工作”中第四項(xiàng)“扎實(shí)開展‘管理發(fā)展年’活動(dòng)，促進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)部管理水平再上新臺(tái)階”的第四條“抓好對(duì)三年‘管理發(fā)展年’活動(dòng)的總結(jié)”的要求進(jìn)行。并于10月底將總結(jié)材料書面報(bào)部局。部局于11-12月份對(duì)系統(tǒng)三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并在20xx年系統(tǒng)工作會(huì)議上進(jìn)行講評(píng)和表彰。

　　（二）考核驗(yàn)收。

　　部局將在今年第四季度對(duì)系統(tǒng)開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)情況進(jìn)行考核驗(yàn)收。具體安排是：

　　1、部局于6月底制定并印發(fā)“系統(tǒng)開展‘管理發(fā)展年’活動(dòng)考核驗(yàn)收辦法”。

　　2、各單位要在9月份對(duì)機(jī)關(guān)和所屬二級(jí)單位三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)的情況進(jìn)行考核驗(yàn)收，為部局考核驗(yàn)收做準(zhǔn)備。

　　3、部局于10月份對(duì)系統(tǒng)各單位三年開展“管理發(fā)展年”活動(dòng)情況進(jìn)行全面考核和驗(yàn)收。

　　4、考核驗(yàn)收工作在系統(tǒng)“管理發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。各單位“管理發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)本單位的考核驗(yàn)收工作。

　　5、考核驗(yàn)收工作于11月底完成。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇23

　　為加快推進(jìn)木制品產(chǎn)業(yè)發(fā)展，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鉛筆、套娃、地板和集成材為骨干項(xiàng)目，引導(dǎo)企業(yè)整合資源，分工協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加快培育一批主業(yè)突出、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、帶動(dòng)作用大的優(yōu)勢(shì)企業(yè)，提高精深加工能力，開發(fā)高檔終端產(chǎn)品，提升產(chǎn)業(yè)檔次和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力打造全省重要的木材精深加工產(chǎn)業(yè)基地。

　　二、工作目標(biāo)

　　，全市木材加工企業(yè)達(dá)430戶，其中新增規(guī)模企業(yè)15家；完成工業(yè)總產(chǎn)值53.8億元，占工業(yè)總產(chǎn)值的19.3%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3.29億元，占工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)的23.8%；實(shí)現(xiàn)稅收0.66億元，占規(guī)模企業(yè)稅收的25.4%；實(shí)現(xiàn)出口額1740萬美元，占全市出口額的50%。

　　三、推進(jìn)措施

　　（一）深入搞好調(diào)研，把握產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)。組織人員深入全市木材加工企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，重點(diǎn)了解企業(yè)的基本情況、經(jīng)營(yíng)情況和存在的`問題，及時(shí)制定和調(diào)整適應(yīng)我市木材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策措施。加強(qiáng)對(duì)木制品行業(yè)生產(chǎn)、營(yíng)銷、效益等方面的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)監(jiān)控，客觀及時(shí)地提出木制品行業(yè)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析。

　　（二）鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。鼓勵(lì)和支持企業(yè)加大科技創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)力度，開發(fā)高檔終端產(chǎn)品，提升產(chǎn)業(yè)檔次和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。重點(diǎn)推進(jìn)茂林筆業(yè)利用邊角料生產(chǎn)細(xì)木工板、豐葉木制品公司利用廢料生產(chǎn)貼面家具部件、元寶山鉛筆公司的廢報(bào)紙卷鉛筆、富強(qiáng)木業(yè)成品家具、云騰木業(yè)成品木窗、珍珠山木業(yè)成品木門等項(xiàng)目。積極協(xié)調(diào)上級(jí)部門，對(duì)在技術(shù)創(chuàng)新上取得成果的企業(yè)，在專項(xiàng)資金上給予重點(diǎn)支持。扶持木材企業(yè)延伸和拓寬產(chǎn)業(yè)鏈條，加快形成木制品產(chǎn)業(yè)與包裝、輔料、運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)產(chǎn)業(yè)相互補(bǔ)充、互利共贏的發(fā)展格局。

　　（三）加強(qiáng)園區(qū)建設(shè)，打造產(chǎn)業(yè)集群。積極推進(jìn)“林木生產(chǎn)加工基地”建設(shè)，在已建設(shè)的“元寶鎮(zhèn)木制品生產(chǎn)加工基地”、“葦河鎮(zhèn)木材生產(chǎn)加工基地”和“一面坡套娃生產(chǎn)基地”的基礎(chǔ)上，本著集約化管理和資源綜合利用的原則，重點(diǎn)研究建立木材加工產(chǎn)業(yè)園區(qū)，整合具有一定規(guī)模，有定型產(chǎn)品和品牌產(chǎn)品的企業(yè)進(jìn)區(qū)入園，促進(jìn)資源綜合利用，實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營(yíng)，解決資源不足、用地不足的問題，控制企業(yè)外流。

　　（四）擴(kuò)大內(nèi)引外聯(lián)，培育地方品牌。積極組織木制品企業(yè)參加各種經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)、招商推介會(huì)，利用現(xiàn)有的資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，引進(jìn)資金、引進(jìn)技術(shù)，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提高產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)以規(guī)模和技術(shù)提高效益的發(fā)展之路。鼓勵(lì)企業(yè)通過產(chǎn)品展銷、展示會(huì)議推廣企業(yè)和產(chǎn)品形象，努力打造區(qū)域品牌、企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌。重點(diǎn)打造“元寶”、“心羽”、“北斗星”等鉛筆品牌，“福美佳”實(shí)木門，“愛麗絲”兒童鋼琴等具有地方特色的產(chǎn)品名牌。

　　（五）實(shí)施成長(zhǎng)工程，培育規(guī)模企業(yè)。建立木材企業(yè)項(xiàng)目庫，認(rèn)真貫徹落實(shí)黑政發(fā)1號(hào)文件精神，對(duì)列入項(xiàng)目庫的成長(zhǎng)型中小企業(yè)在資金、政策給與傾斜。在現(xiàn)有的木材加工企業(yè)中培肓中型企業(yè)（銷售額3000萬元以上）3家以上，并逐步將其培育成億元企業(yè)。重點(diǎn)推進(jìn)遠(yuǎn)東木業(yè)、宏遠(yuǎn)木業(yè)、宏泰木業(yè)、元寶山筆業(yè)提檔升級(jí)，使企業(yè)年銷售收入達(dá)3000萬元以上，其中，遠(yuǎn)東木業(yè)、宏泰木業(yè)銷售收入達(dá)5000萬元以上。

　　（六）優(yōu)化服務(wù)水平，營(yíng)造發(fā)展氛圍。大力宣傳優(yōu)秀企業(yè)及企業(yè)家典型，充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用。積極幫助企業(yè)突破融資瓶頸，加強(qiáng)與各商業(yè)銀行、擔(dān)保公司的聯(lián)系，定期召開銀企對(duì)接會(huì)，為企業(yè)創(chuàng)造融資機(jī)會(huì)。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)管理，規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)制度，理清土地使用性質(zhì)，為企業(yè)融資打好基礎(chǔ)。探索推進(jìn)企業(yè)聯(lián)保制度，組織引導(dǎo)規(guī)模企業(yè)或有影響力經(jīng)營(yíng)者牽頭成立木制品加工行業(yè)協(xié)會(huì)，并發(fā)揮其在企業(yè)籌資融資、市場(chǎng)和產(chǎn)品開發(fā)、信息服務(wù)、管理咨詢、人才引進(jìn)和培訓(xùn)等方面作用。加強(qiáng)與勞動(dòng)部門合作，搞好企業(yè)急需技能人才培訓(xùn)。督促企業(yè)為職工繳納四險(xiǎn)，提高職工待遇，控制技術(shù)工人流失。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹省“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育”要求，落實(shí)全縣暑期校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議精神，堅(jiān)持依法治校，規(guī)范管理，促進(jìn)全縣各類學(xué)校新學(xué)期各項(xiàng)工作有序、和諧、高效開展。

　　二、檢查時(shí)間

　　8月31日—9月2日（8月31日督查駐城縣直學(xué)校，9月1—2日主要督查鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校）。

　　三、檢查對(duì)象

　　全縣各中小學(xué)、幼兒園。

　　四、檢查主要內(nèi)容

　　（一）開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1、學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃是否制訂，重點(diǎn)工作分解落實(shí)情況和推進(jìn)措施；

　　2、學(xué)校新學(xué)期推進(jìn)素質(zhì)教育、特色發(fā)展、精致管理、質(zhì)量提升的思路和措施；

　　3、課職務(wù)分工是否已落實(shí)，各類計(jì)劃及表簿是否已制訂，開學(xué)第一天是否按課表上課，領(lǐng)導(dǎo)是否深入課堂聽課、評(píng)課；

　　4、教室、宿舍等是否安排到位，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、圖書室、電教室等設(shè)備是否準(zhǔn)備好，課本、作業(yè)本、辦公用品是否準(zhǔn)備到位；

　　5、教職工到崗情況，交流教師到位情況，學(xué)生報(bào)到情況，控輟工作采取的措施，成效；

　　6、暑假教師培訓(xùn)情況、學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)；

　　7、執(zhí)行省規(guī)范辦學(xué)行為“暑期百校行”活動(dòng)情況；

　　8、學(xué)校開展“弘揚(yáng)崇高師德、杜絕有償家教”工作的主要措施和取得的成效。

　　（二）教育收費(fèi)工作

　　1、是否按收費(fèi)文件要求執(zhí)行收（免）費(fèi)政策，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)（含伙食費(fèi)）是否公示上墻；

　　2、有無搭車收費(fèi)、代收學(xué)生保險(xiǎn)和搭售教輔用書、學(xué)習(xí)資料的現(xiàn)象；

　　3、是否按“五統(tǒng)一”要求收費(fèi)。

　　（三）環(huán)境與安全衛(wèi)生等工作

　　1、校園內(nèi)外環(huán)境是否整潔，工作秩序是否正常；

　　2、校園文化建設(shè)是否到位；

　　3、對(duì)師生安全教育和安全責(zé)任是否落實(shí)到位，保安、門衛(wèi)、技防、物防措施是否落實(shí)；

　　4、校車等安全工作措施是否落實(shí)，有無未消除的安全隱患；

　　5、暑假中師生護(hù)校情況，有無財(cái)產(chǎn)損失、安全責(zé)任事故和違紀(jì)違法事件發(fā)生。

　　（四）教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作

　　硬件：

　　1、計(jì)劃基建項(xiàng)目是否按時(shí)開工，落實(shí)責(zé)任情況及預(yù)期是否竣工；

　　2、功能教室配備情況，尚缺落實(shí)到位情況；

　　3、圖書尚缺冊(cè)數(shù)的落實(shí)情況（局配數(shù)、校自購數(shù)、假期登記及管理系統(tǒng)建立情況）；

　　4、多媒體套數(shù)、占比、管理情況，假期落實(shí)措施情況；

　　5、教師機(jī)、學(xué)生機(jī)臺(tái)數(shù)、占比及校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況；

　　6、校園安保設(shè)備及體音藝術(shù)器材配套情況。

　　軟件：

　　1、創(chuàng)建工作計(jì)劃、責(zé)任制落實(shí)情況；

　　2、軟件資料整理情況；

　　3、“八個(gè)一”（兩中心以上學(xué)校）或“六個(gè)一”推進(jìn)情況；

　　4、反映學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的特色及相關(guān)資料的整理情況。

　　五、檢查要求

　　1、對(duì)照檢查內(nèi)容，采取看、聽、查、訪、評(píng)等方式實(shí)施檢查視導(dǎo)。看，視察常態(tài)狀況下校園環(huán)境、教學(xué)秩序、生活服務(wù)等情況；聽，聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況介紹；查，查流生、收費(fèi)、管理等臺(tái)帳資料；訪，訪談學(xué)生和教師代表；評(píng)，評(píng)議教育教學(xué)秩序、規(guī)范收費(fèi)、安全衛(wèi)生、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等方面的'工作，量化積分，評(píng)定格次。有關(guān)教育集團(tuán)按校區(qū)平行單列評(píng)分，實(shí)施一校制管理的中心小學(xué)，其辦學(xué)點(diǎn)或分校納入中心小學(xué)評(píng)分確定格次。

　　2、深入學(xué)校，了解實(shí)際情況，查實(shí)每項(xiàng)內(nèi)容，客觀公正評(píng)價(jià)。檢查中在肯定成績(jī)的同時(shí)，每所學(xué)校至少要排查出2個(gè)以上問題，并詳細(xì)記錄，當(dāng)場(chǎng)提出整改意見，并在視導(dǎo)結(jié)束后的第三周由督導(dǎo)室再度檢查整改情況。

　　3、實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各檢查組做好工作分工，明確職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，檢查認(rèn)真，評(píng)分務(wù)實(shí)，總結(jié)求真。各組檢查結(jié)束后要認(rèn)真梳理材料，形成書面匯報(bào)（并把電子稿傳督導(dǎo)室郵箱zzz），同時(shí)完善相關(guān)表格，連同檢查的原始記錄于9月5日前交督導(dǎo)室。

　　4、根據(jù)所列項(xiàng)目量化考核，分值在90分以上（含90分）為優(yōu)秀；分值在75—89之間為良好；分值在60分—74分之間為一般；分值在60分以下為較差。教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作與開學(xué)工作檢查并行單列評(píng)分，各分項(xiàng)工作在量化積分的基礎(chǔ)上，參照上述標(biāo)準(zhǔn)也要評(píng)出優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等級(jí)。

　　該項(xiàng)督導(dǎo)結(jié)果納入20xx年年度學(xué)校績(jī)效考核。

　　六、檢查人員安排（見附表）

　　20xx年秋學(xué)期開學(xué)工作檢查分組表（一）

　　（8月31日）

　　總領(lǐng)隊(duì)：z

　　組別 檢查學(xué)校 領(lǐng)隊(duì) 檢查人員

　　一 縣教師進(jìn)修學(xué)校、縣一中、縣實(shí)驗(yàn)初中教育集團(tuán)（含城南校區(qū)、匯文路校區(qū)、東校區(qū)（含開發(fā)區(qū)小學(xué)、幼兒園））、外國(guó)語學(xué)校 z

　　二 縣二中、縣二實(shí)小集團(tuán)（含裕豐校區(qū)及幼兒園）、縣幼兒園、縣特校、少體校

　　三 縣高級(jí)中學(xué)、職教中心、縣實(shí)小教育集團(tuán)（含西校區(qū)、東校區(qū)、北校區(qū)、朝陽校區(qū)及幼兒園）、青少年活動(dòng)中心zzz

　　注：檢查人員第一人為組長(zhǎng)。請(qǐng)所有人員8月30日下午5時(shí)到局北三樓開會(huì)。

　　20xx年秋學(xué)期開學(xué)工作檢查分組表（二）

　　注：檢查人員第一人為組長(zhǎng)。請(qǐng)所有人員8月30日下午5時(shí)到局北三樓開會(huì)。

　　20xx年秋學(xué)期開學(xué)工作檢查工作表

　　檢查學(xué)校：

　　一、主要成績(jī)（有工作亮點(diǎn)的附頁說明）

　　二、問題與建議

　　三、檢查評(píng)估等級(jí)：（優(yōu)秀、良好、一般、較差四等）

　　組長(zhǎng)： 檢查組成員：

　　20xx年 月 日

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇25

　　為進(jìn)一步促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提升初中教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，經(jīng)研究，決定組建“市初中片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟”，特制定本實(shí)施方案。

　　一、聯(lián)盟基本目標(biāo)

　　充分發(fā)揮龍頭校的輻射帶動(dòng)作用，通過三年的努力，活躍教科研氛圍，提升初中的教育教學(xué)質(zhì)量，縮小校際之間的差距，使我市初中教學(xué)質(zhì)量擠身市前列。

　　二、聯(lián)盟基本結(jié)構(gòu)

　　1.確定龍頭校劃片。

　　2.學(xué)校協(xié)助六中做好片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟工作。

　　3.一中初中部副主任、六中教務(wù)主任分別負(fù)責(zé)牽頭本片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟具體事務(wù)。

　　三、聯(lián)盟基本內(nèi)容

　　1.制定聯(lián)盟學(xué)期工作計(jì)劃。期初，由龍頭校牽頭組織召開學(xué)期工作研討會(huì)，各成員校提出意見和建議，確定學(xué)期活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、主題等，確保聯(lián)盟活動(dòng)的正常開展。

　　2.開展校際教學(xué)研究。包括公開課教學(xué)，“同課異構(gòu)”，聽評(píng)課為主的常規(guī)教研工作，各科教學(xué)方法學(xué)習(xí)與交流，課題研究，校本教研，校本課程開發(fā)，學(xué)科競(jìng)賽，教學(xué)論文的'撰寫，實(shí)驗(yàn)課教學(xué)等。

　　3.學(xué)校管理交流。包括教學(xué)管理、教研管理、檔案管理、制度建設(shè)等。聽取學(xué)校經(jīng)驗(yàn)介紹，了解學(xué)校管理特色。

　　4.龍頭校認(rèn)真承辦教科研專題月活動(dòng)。活動(dòng)要有：嚴(yán)密的計(jì)劃、主題的引領(lǐng)、理論的支撐、群體的支持、多樣的活動(dòng)、成功的范式、典型的案例、成果的呈現(xiàn)、活動(dòng)的專輯，使專題月活動(dòng)充滿智慧和文化氣息，讓教學(xué)“思變”與教研“促變”文化深入人心。

　　四、聯(lián)盟基本要求

　　1.片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟要根據(jù)局中教年度工作計(jì)劃開展活動(dòng)，將教科研專題月、教學(xué)常規(guī)自查和教科研納入每學(xué)期工作計(jì)劃之中，切實(shí)加強(qiáng)過程管理，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，每學(xué)期組織活動(dòng)不少于2次。

　　2.計(jì)劃、總結(jié)、過程性材料收集齊全，形成活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)宣傳。

　　3.市教育局每學(xué)年將對(duì)片區(qū)校際協(xié)作聯(lián)盟的工作進(jìn)行成果展示，推廣經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇26

　　為進(jìn)一步推動(dòng)藥品不良反應(yīng)（以下簡(jiǎn)稱ADR）、醫(yī)療器械不良事件（以下簡(jiǎn)稱MDR）和化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作的深入開展，確保工作任務(wù)圓滿完成。根據(jù)市局要求，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下工作方案：

　　　　一、工作目標(biāo)

　　（一）提高ADR和MDR報(bào)告質(zhì)量。ADR報(bào)告目標(biāo)任務(wù)數(shù)為900例/百萬人口，新的、嚴(yán)重報(bào)告比例35%以上,其中嚴(yán)重報(bào)告比例20%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）報(bào)告覆蓋率達(dá)到100%。MDR報(bào)告任務(wù)數(shù)為150例/百萬人口，其中嚴(yán)重傷害報(bào)告比例25%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）報(bào)告覆蓋率達(dá)到90%。

　　（二）推進(jìn)化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)。化妝品不良反應(yīng)報(bào)告目標(biāo)任務(wù)數(shù)為30例/百萬人口，我區(qū)明確區(qū)人民醫(yī)院（中心人民醫(yī)院江南院區(qū)）為化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)醫(yī)院。

　　（三）加強(qiáng)重點(diǎn)品種監(jiān)測(cè)。一是加強(qiáng)藥品、醫(yī)療器械國(guó)家通報(bào)品種、重點(diǎn)品種的監(jiān)測(cè)工作；二是加強(qiáng)對(duì)兒童用藥、中藥注射劑臨床不良反應(yīng)的主動(dòng)監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、研究，形成可利用的監(jiān)測(cè)成果。

　　（四）開展藥品不良反應(yīng)報(bào)告質(zhì)量評(píng)估。定期對(duì)區(qū)醫(yī)院及5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（街辦社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）藥品不良反應(yīng)報(bào)告開展質(zhì)量評(píng)估，確保藥品不良反應(yīng)報(bào)告的真實(shí)性、完整性、規(guī)范性和及時(shí)性，評(píng)估結(jié)果納入年終考評(píng)。

　　（五）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警處理。加強(qiáng)對(duì)突發(fā)性藥品（醫(yī)療器械）不良反應(yīng)/事件的`監(jiān)測(cè)，注重風(fēng)險(xiǎn)信號(hào)的發(fā)現(xiàn)，做好監(jiān)測(cè)預(yù)警信號(hào)的調(diào)查和處理工作。

　　（六）強(qiáng)化監(jiān)測(cè)結(jié)果運(yùn)用。定期將市不良反應(yīng)中心發(fā)布的藥品（醫(yī)療器械）安全警示信息轉(zhuǎn)發(fā)至各醫(yī)療機(jī)構(gòu)，降低臨床用藥用械安全風(fēng)險(xiǎn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)全區(qū)藥品（醫(yī)療器械）和化妝品不良反應(yīng)/事件監(jiān)測(cè)工作，我局成立由局長(zhǎng)向志祥為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)尚蕊為副組長(zhǎng)，各相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為成員的“藥品（醫(yī)療器械）和化妝品不良反應(yīng)/事件監(jiān)測(cè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)工作的組織協(xié)調(diào)和檢查指導(dǎo)工作。相關(guān)業(yè)務(wù)股室負(fù)責(zé)督促監(jiān)管范圍內(nèi)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)ADR、MDR和化妝品上報(bào)工作。

　　　　三、工作措施

　　（一）強(qiáng)化宣傳培訓(xùn)。加強(qiáng)監(jiān)測(cè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)測(cè)能力。多渠道、多形式開展面向公眾的宣傳，普及藥械安全知識(shí)，提高合理用藥用械水平，服務(wù)公眾安全用藥用械需求。

　　（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)填報(bào)。轄區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要完善監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)更新監(jiān)測(cè)人員及聯(lián)系方式，確保監(jiān)測(cè)上報(bào)通道暢通。加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)基層用戶注冊(cè)，督促藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)成為上報(bào)單位。

　　（三）量化分解任務(wù)。結(jié)合完成情況及轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)，我局制定《區(qū)ADR、MDR和化妝品報(bào)告任務(wù)分解表》（詳見附件），對(duì)全區(qū)各單位ADR、MDR和化妝品報(bào)告完成情況進(jìn)行分解，積極消除部分單位“零報(bào)告”現(xiàn)象。

　　（四）強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲。把ADR、MDR報(bào)告和監(jiān)測(cè)管理工作列入年度工作要點(diǎn)和年度目標(biāo)責(zé)任書中進(jìn)行考核，對(duì)各單位的報(bào)送、完成情況每半年進(jìn)行工作督查，并在政府的予以公布。開展報(bào)告質(zhì)量審評(píng)活動(dòng)，不斷提升整體質(zhì)量。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇27

　　根據(jù)平工委《“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作實(shí)施方案》文件精神，為認(rèn)真做好本局統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育工作，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　通過深入扎實(shí)的開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，強(qiáng)化干部職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)干部職工的社會(huì)主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng)，營(yíng)造學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會(huì)的能力和水平。

　　二、主要措施

　　（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)人員的法律素養(yǎng)

　　結(jié)合平工委16號(hào)文件內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。單位中心組和黨政辦公會(huì)會(huì)前學(xué)法每年不少于4次；干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時(shí)。

　　（二）構(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制意識(shí)

　　1、充分利用局內(nèi)網(wǎng)、內(nèi)部刊物、宣傳墻、法治展板等宣傳載體，為干部職工學(xué)法提供有利條件。在局域《政策法規(guī)》專頁，有針對(duì)性地設(shè)置政策法規(guī)和知識(shí)問答，定期更新內(nèi)容。

　　2、設(shè)置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

　　（三）開展專項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平

　　1、充分利用9.18統(tǒng)計(jì)公眾開放日、12.4全國(guó)法制宣傳日、12.8統(tǒng)計(jì)法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點(diǎn)開展法制宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)全局干部職工及服務(wù)對(duì)象學(xué)法守法，自覺運(yùn)用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀(jì)律、崇尚法律、依法辦事的`良好氛圍。

　　2、局領(lǐng)導(dǎo)干部每年向基層統(tǒng)計(jì)單位和行政管理相對(duì)人進(jìn)行法律法規(guī)宣傳不少于2次，深入扶貧村、黨員“雙報(bào)到”等定點(diǎn)聯(lián)系社區(qū)宣講法律法規(guī)不少于2次，每人培訓(xùn)2名“法律明白人”。

　　3、堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)執(zhí)法與普法相結(jié)合。立足統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的實(shí)際需求，強(qiáng)化行政指導(dǎo)，按照“教育指導(dǎo)為主，行政處罰為輔”的原則，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作的宣傳教育功能。

　　（四）評(píng)先樹優(yōu)

　　在局機(jī)關(guān)開展學(xué)法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評(píng)選活動(dòng)，年底對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、工作要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全局干部職工要充分認(rèn)識(shí)到開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。局機(jī)關(guān)成立以陳雨珍局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)安剛為副組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

　　（二）完善機(jī)制，協(xié)調(diào)配合。堅(jiān)持實(shí)行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報(bào)制度，辦公室負(fù)責(zé)普法宣傳影像和文字資料的收集，法規(guī)股負(fù)責(zé)推廣典型經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)材料的上報(bào)。同時(shí)積極爭(zhēng)取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)持續(xù)深入開展。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇28

　　根據(jù)恩施州教科院《關(guān)于20xx～20xx年度教師個(gè)人課題申報(bào)工作的通知》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過系列調(diào)查、篩選、論證，我確定以“小學(xué)科學(xué)教學(xué)中合作式探究學(xué)習(xí)策略”為課題，對(duì)我校科學(xué)教學(xué)策略進(jìn)行研究。為有序開展序列課題研究活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我個(gè)人研究實(shí)際情況，將20xx年秋季學(xué)期的階段性實(shí)驗(yàn)研究工作予以計(jì)劃：

　　（一）、前期準(zhǔn)備階段（20xx年6月至8月）：

　　1、調(diào)查研究，選擇、確定有研究?jī)r(jià)值的課題；

　　2 、學(xué)習(xí)小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)著述；

　　3、搜集文獻(xiàn)資料及他人成果；

　　4、完成個(gè)人課題研究前期申報(bào)工作。

　　（二）、具體實(shí)施階段（20xx年9月至20xx年12月）：

　　1、撰寫課題實(shí)施前期調(diào)查報(bào)告；

　　2、制訂課題實(shí)施方案及開題報(bào)告等序列工作；

　　3、實(shí)施課題研究，為專題研究準(zhǔn)備第一手資料（如讀書筆記、教學(xué)隨筆、經(jīng)驗(yàn)材料、教學(xué)案例、課堂實(shí)錄等）；

　　4、修改、完善專題研究方案。

　　（三）、結(jié)題階段（20xx年1月至20xx年6月）：

　　1、主講一節(jié)與個(gè)人研究課題相關(guān)的優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課；

　　2、根據(jù)個(gè)人課題研究實(shí)施及準(zhǔn)備情況，撰寫論文《初探小學(xué)科學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的合作探究方式》；

　　3、整理匯編所有與課題研究相關(guān)的資料，申請(qǐng)結(jié)題。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇29

　　一、專項(xiàng)行動(dòng)的安排情況

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，部署到位。按照通知要求，我社區(qū)第一時(shí)問成立了專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專項(xiàng)檢查部署會(huì)議，明確了此次檢查的重點(diǎn):由主要領(lǐng)導(dǎo)督查，各包片領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，包村同志為成員組成3個(gè)檢查小組，具體負(fù)責(zé)此次檢查工作的落實(shí)。

　　(二)認(rèn)真排查，落實(shí)到位。此次排查內(nèi)容包括用人單位與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同情況:按照工資支付有關(guān)現(xiàn)定及時(shí)支付民工工資情況，遵守最低工資規(guī)定及保證支付加班工資情況。

　　二、專項(xiàng)行動(dòng)的基本情況

　　從本次檢查的情況來看，我社區(qū)用人單位的工資支付基本符合相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)的`要求，遵守最低工資規(guī)定及依法支付加班工資，能做到工資每月按時(shí)發(fā)放。暫未發(fā)現(xiàn)有拖欠農(nóng)民工工資情況，我社區(qū)將在今后工作中繼續(xù)保持早排查早發(fā)現(xiàn)早處理，確保農(nóng)民工工資按期如數(shù)發(fā)到農(nóng)民工手中。

　　三、下一步打算

　　（一）加大我社區(qū)農(nóng)民工工資支付保障規(guī)定等法律法規(guī)的宣傳力度，提高用人單位遵守勞動(dòng)保障法律法規(guī)的意識(shí)，切實(shí)保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

　　（二）增加對(duì)用人單位的日常巡查次數(shù)，一旦發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)違法行為的苗頭，及時(shí)督促其整改；三是對(duì)被舉報(bào)、投訴的用人單位，一經(jīng)調(diào)查核實(shí)證明確實(shí)存在違法行為，堅(jiān)決追究其違法責(zé)任，并向上級(jí)主管部門通報(bào)。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇30

　　一、活動(dòng)目的：

　　3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“我安全，我健康，我快樂”，為提高我校全體師生的安全意識(shí)，提高自救自護(hù)的能力，結(jié)合我校安全教育月活動(dòng)特組織這次緊急疏散演練。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　3.31（星期五二）上午9:25

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.遇到突發(fā)事件的緊急疏散

　　2.具體安排：

　　a聽到指揮各班由在教室的`老師組織，按從門到窗的順序排兩豎行出教室，到操場(chǎng)集合。

　　b一年一班、二年一班按順序從教學(xué)樓正門迅速到操場(chǎng)。

　　C三、四年級(jí)按順序從教學(xué)樓后門迅速到操場(chǎng)。

　　d五年級(jí)按順序沿前樓梯出門、出教學(xué)樓，之后是六一班沿前樓梯出門、出教學(xué)樓。

　　e在操場(chǎng)按升旗隊(duì)伍集合

　　四、安全教育：（本周時(shí)間）

　　1.教育學(xué)生不能慌亂

　　2.下樓時(shí)，樓梯間高年級(jí)的讓低年級(jí)的

　　3.不準(zhǔn)任何同學(xué)故意推打制造擁堵

　　4.不準(zhǔn)大聲喧嘩叫喊

　　5.一切行動(dòng)聽指揮

　　五、各教師責(zé)任：

　　班主任老師利用早讀或第一節(jié)課時(shí)間，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，聽到指揮組織學(xué)生有序撤離，不喧嘩，防止出教室擁擠和樓道內(nèi)擁擠，要求學(xué)生按順序走出教室。

　　六、各辦公室教師責(zé)任：

　　聽到指揮辦公室的老師就近在前后樓梯拐彎處組織疏散學(xué)生防止擁擠事故。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇31

　　根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)（試行）的通知》（鄂教基【20xx】39號(hào)）和《襄陽市教育局關(guān)于印發(fā)《襄陽市20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技能考試實(shí)施方案》的通知（襄教文【20xx】20號(hào)）精神，為做好20xx年老河口市初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技能考試工作，制定本實(shí)施方案。

　　一、考試對(duì)象

　　20xx年應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　二、考試報(bào)名

　　實(shí)驗(yàn)技能考試是中考重要組成部分，根據(jù)《襄陽市教育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中考報(bào)名工作的通知》（襄教文【20xx】4號(hào)）規(guī)定，實(shí)驗(yàn)技能考試報(bào)名與中考報(bào)名同時(shí)進(jìn)行，同一平臺(tái)完成，數(shù)據(jù)共享，報(bào)名時(shí)間為20xx年3月1日至20日。由縣（市）區(qū)教育技術(shù)裝備部門會(huì)同本地教育（教體、社會(huì)事務(wù)）局基礎(chǔ)教育科、教育考試管理部門和中學(xué)實(shí)施完成。縣（市）區(qū)教育技術(shù)裝備站在20xx年3月26日前將考生人數(shù)報(bào)襄陽市教育技術(shù)裝備站。

　　三、考試范圍和內(nèi)容

　　考試內(nèi)容和范圍為國(guó)家教育部頒布的《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）、《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）、《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》（20xx年版）和人教版《物理》、《化學(xué)》、《生物》教材規(guī)定學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能，包括實(shí)驗(yàn)方案的構(gòu)思與設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)儀器的選擇與組裝、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與判斷、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄與處理、實(shí)驗(yàn)誤差的計(jì)算與分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的填寫與匯總等，突出考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力、分析解決實(shí)際問題能力和科學(xué)探究能力。

　　四、命題和制卷

　　命題工作在襄陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)下由襄陽市教育技術(shù)裝備站會(huì)同襄陽市教育考試院、襄陽市教研室組織實(shí)施，遵循下列原則：

　　1、命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以教科書要求學(xué)生掌握的實(shí)驗(yàn)技能為內(nèi)容，以熟練使用常規(guī)教學(xué)儀器設(shè)備為基準(zhǔn)點(diǎn)，重點(diǎn)考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能。

　　2、命題內(nèi)容源于教材，不局限于教材，不完全以教材上的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為試題，適度進(jìn)行拓展和延伸，密切聯(lián)系生活。難易適中，凡能獨(dú)立完成教材規(guī)定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的考生，均能通過考試。

　　3、命題將實(shí)驗(yàn)器材選擇、操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)器材整理等過程進(jìn)行量化，制定成評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，便于監(jiān)考評(píng)分教師把握。

　　4、命題考慮實(shí)驗(yàn)技能考試的特殊性，使學(xué)生只有通過實(shí)驗(yàn)操作后，才能得出數(shù)據(jù)和結(jié)論，注意不同輪次考生考試時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的多樣性。注重物理、化學(xué)和生物三科試題的關(guān)聯(lián)度和難易度，科學(xué)組合，合理搭配。

　　制卷工作由襄陽市教育技術(shù)裝備站負(fù)責(zé)。

　　五、考點(diǎn)設(shè)置

　　（一）考點(diǎn)設(shè)置原則

　　實(shí)驗(yàn)技能考試考點(diǎn)學(xué)校需要達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》（JY/T0385-20xx）和《初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》（JY/T0385-20xx）規(guī)定，建有標(biāo)準(zhǔn)化物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，并且儀器設(shè)備達(dá)到教育部頒布的“四個(gè)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”“基本”類配備要求。不具備設(shè)置考點(diǎn)條件的學(xué)校，由縣(市)區(qū)教育局統(tǒng)籌安排其考生到就近考點(diǎn)參加考試。

　　（二）考點(diǎn)具備條件

　　1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室水、電、通風(fēng)、消防等設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、器材能滿足實(shí)驗(yàn)技能考試需要。

　　2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理人員配備符合規(guī)定，具有上崗資格證書。

　　3、實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，設(shè)施設(shè)備、儀器器材、藥品耗材管理規(guī)范。

　　4、學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織機(jī)構(gòu)健全，按課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求開齊、開足、開全實(shí)驗(yàn)課程。

　　（三）考點(diǎn)組織管理及工作人員

　　考點(diǎn)設(shè)主考1人，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）考點(diǎn)學(xué)校由中心學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，市直學(xué)校考點(diǎn)由考點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)和組織本考點(diǎn)考務(wù)工作；設(shè)副主考2人，由縣（市）區(qū)實(shí)驗(yàn)技能考試小組組長(zhǎng)和考點(diǎn)學(xué)校副校長(zhǎng)（鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）考點(diǎn)學(xué)校校長(zhǎng)）擔(dān)任，協(xié)助主考開展考務(wù)工作。

　　考點(diǎn)配備如下工作人員：司鈴1人，負(fù)責(zé)發(fā)出考試開始及終止信號(hào)；實(shí)驗(yàn)室管理人員2-3人，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、補(bǔ)充、調(diào)換實(shí)驗(yàn)器材及藥品；領(lǐng)考員若干名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入考室，掌握考生缺考情況；醫(yī)務(wù)人員1名，負(fù)責(zé)對(duì)考生突發(fā)疾病進(jìn)行救護(hù)；保衛(wèi)人員1名，負(fù)責(zé)維持考點(diǎn)秩序和安全保衛(wèi)工作。

　　考點(diǎn)設(shè)置由市教育局負(fù)責(zé)審定，審定情況與《襄陽市20xx年中考實(shí)驗(yàn)技能考試考點(diǎn)設(shè)置情況匯總表》（附件）于4月1日前報(bào)襄陽市教育技術(shù)裝備站備案。

　　六、考點(diǎn)布置

　　1、考點(diǎn)布置規(guī)范，環(huán)境整潔、安靜，周圍無噪音干擾，安全保衛(wèi)條件好。在學(xué)校門口懸掛“20xx年襄陽市中考實(shí)驗(yàn)技能考試x中學(xué)考點(diǎn)”橫幅，考場(chǎng)（實(shí)驗(yàn)室）里黑板上書寫或張貼“端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、沉著冷靜、精心操作”標(biāo)語。

　　2、考點(diǎn)設(shè)置考務(wù)辦公室，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)考試的組織、管理、后勤、安全、衛(wèi)生和保障工作。

　　3、考點(diǎn)設(shè)置考生備考室、點(diǎn)名抽簽處、醫(yī)務(wù)室、飲水處、存車處等服務(wù)設(shè)施，并有明顯標(biāo)志。

　　4、考點(diǎn)在醒目位置設(shè)立考務(wù)信息欄，張貼考室安排示意圖、《考生須知》、《考生違紀(jì)行為處罰規(guī)定》等信息。

　　5、考點(diǎn)要實(shí)行封閉管理，在考場(chǎng)（實(shí)驗(yàn)室）周圍設(shè)立警戒區(qū)，并設(shè)有明顯標(biāo)識(shí)，在一樓設(shè)置考場(chǎng)（實(shí)驗(yàn)室）的，要在5米以外設(shè)置警戒線。

　　七、考試時(shí)間

　　全市考試統(tǒng)一時(shí)間為20xx年4月21日-23日。

　　上午8:00點(diǎn)開考，12:00點(diǎn)結(jié)束；

　　下午14:00點(diǎn)開考，18:00點(diǎn)結(jié)束。

　　八、考務(wù)工作

　　（一）考試組織實(shí)施。理化生實(shí)驗(yàn)技能考試工作由市電化教育站具體負(fù)責(zé)，市教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。

　　（二）監(jiān)考小組人員組成。以縣（市）區(qū)為單位抽調(diào)物理、化學(xué)、生物教師（教研人員）組成若干監(jiān)考小組，到考點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)考評(píng)分。

　　每個(gè)監(jiān)考小組設(shè)組長(zhǎng)一人。組長(zhǎng)的主要職責(zé)是安排、管理監(jiān)考評(píng)分教師；組織協(xié)調(diào)監(jiān)考評(píng)分工作；負(fù)責(zé)試卷、試題的保密安全工作；擔(dān)任考點(diǎn)副主考，參與考點(diǎn)考務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助主考抓好有關(guān)工作。

　　每名教師最多同時(shí)負(fù)責(zé)4名考生的監(jiān)考評(píng)分工作。

　　（三）試題編組。考試試題共計(jì)六套，分別為試題一、二、三、四、五、六，分別對(duì)應(yīng)4月21日、22日、23日上午和下午考試。每半天使用同一套試題。每套試題含物理、化學(xué)、生物各一個(gè)題目，每名考生需要單獨(dú)操作物理、化學(xué)、生物三個(gè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)題目。

　　（四）分組與抽簽。考前，各考點(diǎn)根據(jù)考試人數(shù)、考場(chǎng)（實(shí)驗(yàn)室）數(shù)以及實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品配置情況，將考生劃分為若干大組（每半天參加考試人數(shù)為一大組）。通過抽簽方式，確定每大組考試題號(hào)和考試時(shí)間。

　　（五）考場(chǎng)設(shè)置。每個(gè)考場(chǎng)（實(shí)驗(yàn)室）設(shè)12個(gè)考試實(shí)驗(yàn)臺(tái)（桌），物理、化學(xué)、生物各4個(gè)。每場(chǎng)同時(shí)安排12名考生參加考試，按照四縱三橫模式擺放。每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)（桌）前后、左右應(yīng)保持適當(dāng)距離，便于考生操作和教師監(jiān)考評(píng)分。

　　（六）成績(jī)?cè)u(píng)定。試題滿分為30分，其中物理、化學(xué)、生物題目各10分，包括若干個(gè)操作步驟和相應(yīng)的分值，監(jiān)考評(píng)分教師按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則，觀察判斷考生操作步驟規(guī)范程度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定考生分?jǐn)?shù)，并簽名。

　　（七）成績(jī)登錄。成績(jī)登記表一式三份，其中兩份留存，分別供縣（市）區(qū)教育技術(shù)裝備部門和教育考試管理部門使用；第三份于5月29日前報(bào)襄陽市教育技術(shù)裝備站，襄陽市教育技術(shù)裝備站匯總?cè)�市考生成�?jī)，按規(guī)定確定A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，送襄陽市教育考試院。

　　九、監(jiān)考培訓(xùn)

　　1、監(jiān)考評(píng)分教師選派。各地在選派監(jiān)考評(píng)分教師時(shí)，要認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)。監(jiān)考評(píng)分教師要由思想過硬，業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富的理科教師和教學(xué)研究人員擔(dān)任。選派監(jiān)考評(píng)分教師要實(shí)行回避制度。

　　2、監(jiān)考評(píng)分教師及考務(wù)工作人員培訓(xùn)。必須接受業(yè)務(wù)和紀(jì)律兩個(gè)方面培訓(xùn)，培訓(xùn)合格，持證上崗。培訓(xùn)注意考慮學(xué)生操作過程中可能出現(xiàn)的情況，重點(diǎn)把握每個(gè)操作步驟的規(guī)范程度，熟練掌握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)評(píng)定成績(jī)做到客觀、公平、公正。

　　十、考風(fēng)考紀(jì)與試卷保密

　　市教育局高度重視中考實(shí)驗(yàn)技能考試工作，要求端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)工作機(jī)制，層層簽訂責(zé)任書，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，開展思想政治教育、法制教育、考試工作紀(jì)律教育，設(shè)立舉報(bào)箱，公布舉報(bào)電話。

　　試卷保密嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家教育考試考務(wù)安全保密工作規(guī)定》，接運(yùn)試卷必須做到專人、專車；試卷必須進(jìn)入保密室保管；試卷保管值班人員必須堅(jiān)持原則，遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；試卷進(jìn)入保密室、領(lǐng)出和回收必須執(zhí)行規(guī)定程序，辦理規(guī)定手續(xù)。

　　對(duì)發(fā)生考風(fēng)考紀(jì)問題和試卷保密問題的考點(diǎn)學(xué)校和人員，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)違反考試紀(jì)律的考點(diǎn)學(xué)校，取消其考點(diǎn)設(shè)置資格，兩年內(nèi)不得設(shè)置考點(diǎn)。

　　十一、考試收費(fèi)

　　依據(jù)湖北省物價(jià)局、財(cái)政廳鄂價(jià)費(fèi)規(guī)【20xx】215號(hào)，湖北省教育考試院鄂考院【20xx】1號(hào)，襄陽市教育考試院襄教考【20xx】8號(hào)等文件，中考理化生實(shí)驗(yàn)技能考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為15元/生。

　　十二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)技能考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局成立老河口市20xx年初中畢業(yè)、升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)技能考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，李勇同志任組長(zhǎng)，馮勇同志任副組長(zhǎng)，蔡玉俊、任喜才、劉福禮、張立紅、邱洪武、李紅兵為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，邱洪武兼辦公室主任，辦公室設(shè)在市電化教育站，具體負(fù)責(zé)考試的安排、組織、協(xié)調(diào)、考務(wù)和考紀(jì)工作。各中心學(xué)校（市屬初中）要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)考試工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試工作順利、平穩(wěn)、正常進(jìn)行。考試期間，市教育局派巡視組，對(duì)各考點(diǎn)中考實(shí)驗(yàn)技能考試工作進(jìn)行巡查。

縣區(qū)停課不停學(xué)工作方案范文 篇32

　　為認(rèn)真貫徹《省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步提高義務(wù)教育鞏固率降低輟學(xué)率的緊急通知》（黔教基發(fā)〔20__〕414號(hào)）和《畢節(jié)市教育局畢節(jié)市政府教育督導(dǎo)室關(guān)于汲取深刻教訓(xùn)加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作實(shí)施意見》（畢教發(fā)〔20__〕13號(hào)）文件精神，根據(jù)《織金縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的實(shí)施意見》（織教基[20xx]1號(hào)）文件要求，特制定本實(shí)施方案。

　　一、工作重點(diǎn)

　　1、重點(diǎn)管控義務(wù)教育階段留守、單親、孤兒等特殊群體學(xué)生、初中在校學(xué)困生、農(nóng)民工隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生等。

　　2、重點(diǎn)管控二個(gè)時(shí)段：寒假春節(jié)前后和暑假期間。

　　二、工作目標(biāo)

　　根據(jù)我鄉(xiāng)現(xiàn)狀，20xx年控輟保學(xué)的工作目標(biāo)是：小學(xué)輟學(xué)率控制在0.18%以下，初中輟學(xué)率控制在1.21%以下；

　　三、工作內(nèi)容

　　1、宣傳工作。在二月和八月這兩個(gè)“控輟保學(xué)宣傳月”時(shí)段，利用春節(jié)外出務(wù)工學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng)和輟學(xué)外出打工學(xué)生返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，運(yùn)用一切宣傳工具和輿-論陣地，通過有線廣播、板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、標(biāo)語、宣傳欄、印發(fā)資料、召開會(huì)議等形式大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁止使用童工的規(guī)定》、《勞動(dòng)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，必須做到宣傳到村、到戶、到班、到人，進(jìn)一步提高社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)對(duì)適齡兒童接受九年義務(wù)教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，使之家喻戶曉，人人皆知。讓學(xué)生家長(zhǎng)確立“治貧先治愚，治愚靠教育”的思想，克服新的“讀書無用論”的影響，強(qiáng)化家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”的法律意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）依法送子女入學(xué)的自覺性。

　　2、各校要實(shí)行扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)助學(xué)政策，切實(shí)解決留守兒童、貧困生上學(xué)難問題，確保學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)；加強(qiáng)對(duì)貧困生和留守兒童的心理輔導(dǎo)工作，使貧困生和留守兒童自立自強(qiáng)，自尊自信，確保貧困生和留守兒童不因自卑等心理問題而輟學(xué)。

　　3、要全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。各校一律平行分班，均衡配備科任教師，嚴(yán)禁分設(shè)重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班（或?qū)嶒?yàn)班與普通班）。認(rèn)真落實(shí)教育部提出的五項(xiàng)“減負(fù)”要求和省市規(guī)范辦學(xué)行為工作意見，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保中小學(xué)生不因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)。

　　4、各校要加強(qiáng)師德建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，公平對(duì)待每一位學(xué)生。關(guān)愛后進(jìn)生，關(guān)愛隨班就讀的殘疾兒童，嚴(yán)禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁以考試成績(jī)給學(xué)生排名、排座位，嚴(yán)禁對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行強(qiáng)行或變相退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。深化課堂教學(xué)改革，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教，創(chuàng)設(shè)能夠引導(dǎo)不同層面的學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　5、各學(xué)校要按照縣人民政府制定下發(fā)的“十項(xiàng)制度”的要求，細(xì)化工作制度，認(rèn)真抓好落實(shí)。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬，定期跟蹤，勸反復(fù)學(xué)。教育管理中心將定期或不定期檢查各學(xué)校各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，對(duì)不按要求抓好控輟保學(xué)工作的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任。

　　6、每學(xué)期期初，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心與所轄學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生（學(xué)生家長(zhǎng)）要層層簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。控輟保學(xué)工作作為考核學(xué)校和校長(zhǎng)的重要指標(biāo)，實(shí)行“一票否決制”。校長(zhǎng)是控輟保學(xué)的第一責(zé)任人。各校要成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定和完善班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員控輟保學(xué)責(zé)任制。

　　7、對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行承包到人，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要將班級(jí)學(xué)生實(shí)行分年級(jí)、分班級(jí)包干到人，從嚴(yán)落實(shí)學(xué)校控輟保學(xué)層級(jí)責(zé)任制。各學(xué)校每學(xué)期初要將學(xué)校每一位教師的包干責(zé)任或任務(wù)分解表收齊備案，隨時(shí)核查學(xué)生到位情況，并作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

　　8、齊抓共管，常抓不懈，動(dòng)員和組織各方面力量共同參與“控輟保學(xué)”工作。各學(xué)校要加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，高度重視家訪工作。進(jìn)一步完善教師家訪制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。班主任、科任教師要采取家長(zhǎng)會(huì)，電話、電子郵件等多種形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，班主任及其科任教師要對(duì)有包干責(zé)任的學(xué)生進(jìn)行普遍家訪，每學(xué)期要對(duì)二分之一以上的學(xué)生進(jìn)行家訪，一年內(nèi)對(duì)全班或有包干責(zé)任的學(xué)生家庭普遍家訪一次，對(duì)特殊學(xué)生的家庭要常訪、多訪，讓社會(huì)、家長(zhǎng)共同參與“控輟保學(xué)”工作。

　　9、各學(xué)校要定期了解和掌握本校、本轄區(qū)適齡兒童少年在校生情況和輟學(xué)情況，積極采取有效措施防輟控輟。對(duì)學(xué)生無故不到校上課，班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行家訪，一周之內(nèi)連訪三次仍未到校應(yīng)向校長(zhǎng)匯報(bào)，由校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)再次家訪。家訪要如實(shí)做好家訪記錄。學(xué)校動(dòng)員無效時(shí)，要及時(shí)書面報(bào)告教育管理中心，教育管理中心匯總后提交政府解決。

　　10、加強(qiáng)輟學(xué)生返鄉(xiāng)情況摸底。各學(xué)校要抓住春季回家過年和秋季回家秋收的有利時(shí)機(jī)，及時(shí)摸清輟學(xué)學(xué)生返鄉(xiāng)的情況。及時(shí)組織力量啟動(dòng)勸返復(fù)學(xué)程序，做學(xué)生復(fù)學(xué)工作，勸返復(fù)學(xué)的責(zé)任要落實(shí)到人。

　　11、建立以自然村寨為單位的學(xué)生網(wǎng)格化管控機(jī)制，按照“兩基”工作包村包組的分工要求，明確人員負(fù)責(zé)學(xué)生假期中的跟蹤與信息收集和信息通報(bào)，清楚掌握學(xué)生的動(dòng)向。

　　12、包保責(zé)任教師要加強(qiáng)對(duì)易輟生外出務(wù)工的管控工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)假期中外出打工學(xué)生，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)做好勸返復(fù)學(xué)工作。

　　13、嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)解決“特困生”輟學(xué)問題。堅(jiān)決制止各種亂收費(fèi)現(xiàn)象，任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購任何教輔資料。建立和完善中小學(xué)助學(xué)制度，認(rèn)真做好對(duì)全面免費(fèi)義務(wù)教育工作，建立中小學(xué)特困生電子檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)絡(luò)管理，準(zhǔn)確落實(shí)貧困住宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作，學(xué)校對(duì)確因家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要實(shí)行減免補(bǔ)助。要組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量，開展多種形式的扶貧助學(xué)活動(dòng)，使每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生都能得到幫助，真正做到不因貧困而輟學(xué)。

　　14、各學(xué)校要對(duì)留守兒童進(jìn)行建賬監(jiān)管工作，實(shí)行校長(zhǎng)、班主任、科任老師承包責(zé)任制，進(jìn)行跟蹤調(diào)查留守兒童的相關(guān)情況，確保留守兒童不得出現(xiàn)任何問題。

　　四、時(shí)間安排

　　春秋季學(xué)期結(jié)束，假期中分三個(gè)時(shí)段開展工作。

　　第一時(shí)段為1月和7月的20日-31日，主要開展《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，提高家長(zhǎng)對(duì)保障子女接受完九年義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)，開展一次留守兒童、初中二年級(jí)以上學(xué)困生、農(nóng)民工隨遷子女、厭學(xué)學(xué)生的家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)或其他委托監(jiān)護(hù)人溝通，明確監(jiān)管責(zé)任，及時(shí)報(bào)告學(xué)生動(dòng)向等。

　　第二時(shí)段為2月和8月的1日-11日，主要開展輟學(xué)學(xué)生返鄉(xiāng)情況摸底登記，落實(shí)勸返復(fù)學(xué)包保責(zé)任、發(fā)放“控輟保學(xué)”宣傳單，張貼“控輟保學(xué)”宣傳標(biāo)語等。

　　第三時(shí)段為2月和8月的12日至月底，主要開展輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)和巡查工作。

　　五、責(zé)任分解

　　教育管理中心：

　　1、制定義務(wù)教育控輟保學(xué)的實(shí)施方案，配合鄉(xiāng)人民政府抓好宣傳，安排部署全鄉(xiāng)學(xué)校控輟保學(xué)工作，配合鄉(xiāng)人民政府做好勸返復(fù)學(xué)和巡查工作，及時(shí)掌握全鄉(xiāng)學(xué)生流失情況，及時(shí)向鄉(xiāng)人民政府和縣教育局匯報(bào)。

　　2、強(qiáng)化“雙線”（行政線、教育線）承包責(zé)任制，抓好縣人民政府制定的控輟保學(xué)“十項(xiàng)制度”的落實(shí)，認(rèn)真組織、真抓實(shí)干，確保義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　各村、“兩基”工作組：落實(shí)自然村寨學(xué)生網(wǎng)格化管控人員和責(zé)任，摸清輟學(xué)生返鄉(xiāng)情況，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好輟學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作。

　　各學(xué)校：做好相關(guān)法律法規(guī)宣傳，做好家訪，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)、村委會(huì)聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、教育管理中心、村委會(huì)報(bào)告，配合做好有意外出打工學(xué)生的工作。

　　六、扎實(shí)抓好今冬明春控輟保學(xué)工作。

　　各學(xué)校要根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)的要求，扎實(shí)抓好今冬明春控輟保學(xué)工作，做到宣傳工作轟轟烈烈，勸返復(fù)學(xué)聲勢(shì)浩大。工作分三個(gè)階段組織開展。

　　第一階段：20xx年1月20日至30日。集中開展《教育法》《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)的再學(xué)習(xí)、再宣傳。教育管理中心和學(xué)校分別在公路沿線、校園內(nèi)外醒目處刷寫控輟保學(xué)、關(guān)愛留守兒童、孤兒等永久性標(biāo)語，每所學(xué)校不少于3幅，教育管理中心不少于5幅，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，切實(shí)有效的提高入學(xué)率，降低輟學(xué)率（宣傳標(biāo)語見附件）。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，要組織教師進(jìn)村入戶進(jìn)行宣傳，每所學(xué)校至少要出一期專刊，每個(gè)“兩基”工作組至少要組織2次以上村民會(huì)議進(jìn)行宣傳，要讓廣大家長(zhǎng)清楚自己在子女接受義務(wù)教育上的職責(zé)和義務(wù)，強(qiáng)化父母對(duì)子女的監(jiān)管責(zé)任。宣傳工作要做到橫到邊、縱到底，鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶，使宣傳工作達(dá)到入心入腦，不流于形式。

　　第二階段：20xx年元月至春節(jié)前。各學(xué)校要按照“教育惠民行動(dòng)”的要求，組織開展一次關(guān)愛留守兒童、孤兒慰問活動(dòng)，把黨和政府的溫暖送達(dá)留守兒童和孤兒。激發(fā)他們熱愛生活的熱情，努力完成學(xué)業(yè)的信心。要利用散學(xué)典禮和外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《控輟保學(xué)工作責(zé)任書》。

　　第三階段：20xx年2月10日至2月底。各學(xué)校要根據(jù)班級(jí)提供的輟學(xué)學(xué)生名單，將勸返復(fù)學(xué)責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行包保責(zé)任制，集中力量動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。要做到該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走。

　　七、工作要求

　　1、各學(xué)校要按照本實(shí)施方案的要求制定本校控輟保學(xué)工作方案，精心組織，周密部署，有序推進(jìn)。

　　2、春秋季假期，是學(xué)生輟學(xué)的高峰期，各學(xué)校要高度重視，采取部門聯(lián)動(dòng)等方式，開展義務(wù)教育控輟保學(xué)專項(xiàng)行動(dòng)，千方百計(jì)防止學(xué)生輟學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。

　　3、落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，明確獎(jiǎng)罰制度。各學(xué)校要制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，確保落實(shí)控輟保學(xué)勸返工作。每學(xué)期結(jié)束前，各學(xué)校要對(duì)每位教師控輟保學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查、考核、總結(jié)、表彰。

　　4、嚴(yán)格落實(shí)省、市、縣有關(guān)控輟保學(xué)文件精神。凡因工作不力，輟學(xué)率超過規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)的的學(xué)校和班級(jí)，校長(zhǎng)和班主任及其配合的包干責(zé)任人一律取消參加當(dāng)年的評(píng)優(yōu)、評(píng)先資格。輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報(bào)批評(píng)或警告、記過處分，對(duì)工作執(zhí)行不力者堅(jiān)決予以處理。同時(shí)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí)，形成控制學(xué)生流失工作的合力。

　　5、完善控輟保學(xué)工作監(jiān)控機(jī)制。在校園內(nèi)外要設(shè)立舉報(bào)信箱、公布舉報(bào)電話，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，建立責(zé)任追究制度，對(duì)謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)學(xué)生輟學(xué)情況的單位和個(gè)人要依法嚴(yán)肅查處。

　　6、加大督導(dǎo)檢查力度，實(shí)行責(zé)任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力。教育管理中心對(duì)控制學(xué)生流失進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，組織專人深入各學(xué)校進(jìn)行全面摸底檢查，對(duì)控輟目標(biāo)不明確，措施不得力而造成輟學(xué)率超標(biāo)的學(xué)校，當(dāng)年不得評(píng)為先進(jìn)，堅(jiān)決實(shí)行“一票否決制”，對(duì)輟學(xué)情況嚴(yán)重的學(xué)校將追究校長(zhǎng)的責(zé)任。要落實(shí)強(qiáng)制手段，依照有關(guān)規(guī)定，對(duì)勸學(xué)后仍不復(fù)學(xué)的予以行政處罰，對(duì)仍不復(fù)學(xué)的，提請(qǐng)司法部門強(qiáng)制執(zhí)行。

　　7、各學(xué)校于每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)將“控輟保學(xué)”工作相關(guān)資料交教育管理中心“兩基”辦。