社區工作方案十篇
社區工作方案 篇1
為了貫徹教體局關于全縣預防校園欺凌及安全工作的會議的精神，確保校園的安全穩定，有效預防、及時控制、妥善處理校園欺凌及安全工作的事件，保障學校教育教學秩序，促進學生健康成長，從學校的實際情況出發制定本方案。
一、成立領導機構，明確工作責任
（一）組織機構
組長：（校長）
副組長：（副校長）、（副校長）
組員：（安全主任）、（教導主任）
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�。ǘ┞氊煟�
組長：整體協調，監督實施。
副組長：制定計劃，監督落實。
安全副校長：進行法制宣傳教育。
教導主任：對師生宣傳和教育；
安全負責人：制定應急預案和負責應急處置；
各班主任：制定班級工作計劃和落實工作方案；
二、落實各項措施，開展有效工作
�。ㄒ唬╅_展有針對性的宣傳教育
1、開展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關政策、措施和方法等集中學習。強化以生為本的.意識，嚴禁體罰變相體罰學生，樹立教師良好的形象。
2、開展學生思想道德和安全防范等活動。
集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請公安部門到校開展法制教育。
3、防治校園欺凌宣傳工作：
�。�1）利用全體教師會，組織全體教師深入學習相關法律法規和政策文件，提升教職工法律意識和責任意識，提高處理學生欺凌的專業能力。
（2）創設良好的輿論氛圍。通過學校公眾號、宣傳欄、課堂教學等途徑，積極宣傳防治學生欺凌的相關知識，提高學生對欺凌和暴力行為危害性的認識，做到不實施欺凌和暴力行為。
4、加強心理健康教育
�。�1）每學期根據每班需要開設提供相應的心理課程。
（2）利用廣播、黑板報等方式，向學生宣傳人際交往的技巧和知識。
�。ǘ┙㈩A警機制
1、制定切實可行的學生欺凌和暴力事件應急處理預案（安全主任負責），電話：
2、加強日常管理，進行有效預防。
（1）門衛：禁止學生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園。
（2）安全主任：落實日常值班和重點部位（大門口、樓道、廁所、開水間等）的巡查制度。
�。�3）班主任：對班級中紀律較差、喜歡拉幫結伙、有暴力傾向的學生要重點關注；
要把單親兒童、留守兒童作為教育重點，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。
通過學生微信群和監控設備對學生反常的輿情和行為進行監控，發現問題及時上報、處理。
�。�4）、及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，隨時了解學生的思想動態，避免矛盾激化，發生過激行為。要及時發現并立即收繳學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
（5）、開展家校合作，有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性的事件的幕后推手，所以學校要和家長密切合作，教育學生要明辨是非，不做違反法律和社會公德的事。
�。ㄈ┨幚砹鞒掏〞�，合理果斷處置
1、信息報送：班主任或當事教師第一時間上報學校德育處和校長，在第一時間上報教育局；如涉及校外人員要通報派出所。
2、處理過程：教導主任、安全主任負責與家長溝通解決，保護學生隱私。
3、教育引導。由班主任、任課教師聯合對當事學生進行心理疏導，幫助其盡快恢復正常的學習生活。對欺凌和暴力的實施者進行跟蹤教育，聯合派出所、家長幫助其改過，使其心理水平恢復正常。
社區工作方案 篇2
城區婦幼保健、疾病控制工作進社區工作方案為完善社區衛生服務機構功能，提高工作水平，切實為轄區居民提供高效、優質的醫療衛生服務，特制訂本方案。
一、疾病控制和婦幼保健進社區工作內容
�。ㄒ唬┘膊】刂七M社區內容
1、社區傳染病管理：傳染病登記、傳染病報告、結核病轉診與管理；
2、社區計劃免疫接種：建立健全轄區計免檔案，保持冷鏈正常運轉；
3、社區開展慢性病防治工作；
4、社區開展健康教育。
（二）婦幼保健進社區內容
1、婦女保�。赫莆蛰爡^婦女基本情況并分類建檔，建立圍產期保健手冊并正常運轉，協助或做好產前診斷。產后訪視及新生兒訪視，做好母乳喂養指導及婦女常見病、多發病等防治知識的宣傳及健康教育工作；
2、兒童保�。赫莆蛰爡^適齡兒童基本情況并分類建檔，做好嬰幼兒系統管理和“四二一”體檢工作，做好兒童四�。ǚ窝�、腹瀉、佝僂病、貧血）防治及相關知識的宣傳及健教活動。
二、工作職責
�。ㄒ唬┦�、區（東風公司）疾病預防控制機構職責。
1、市、區疾病預防控制機構分級負責社區計劃免疫、傳染病管理、慢性病防治和健康教育工作，統一使用預防接種卡、兒童預防接種證、疫情報告卡，按照《計劃免疫技術管理規程》，有計劃、高質量地組織開展預防接種工作。
2、根據工作需要，分級開展培訓，市疾病控制中心培訓到區級和社區衛生服務中心，區級負責本轄區社區衛生服務站。必要時，市疾病控制中心要組織社區衛生服務中心、站集中開展培訓。市區疾病預防控制機構每年對每名專業人員培訓不少于2次，每次不少于2天。
3、市區兩級疾病預防控制機構按照傳染病管理、計劃免疫等業務工作規范，定期開展對社區衛生服務機構的督導檢查和業務指導，市級要指導到區和社區衛生服務中心，必要時指導到社區衛生服務站，區級要指導到社區衛生服務中心和站。具體內容包括：制訂工作計劃，提供所管轄業務工作所需的表、卡、冊、報表等，堅持例會制度，深入中心、站開展業務指導，開展傳染病漏報率調查和接種率調查，分半年、全年業務工作檢查評比。
（二）市婦幼保健院和區（東風公司）婦幼保健機構職責。
1、市婦幼保健院和區（東風公司）婦幼保健機構分級負責社區婦幼保健工作，全市社區衛生服務機構統一使用孕產婦、嬰兒系統管理手冊（卡），按照兩個系統管理運轉方案統一管理，對篩選的高危孕產婦實行統一管理，接受住院分娩。
2、根據工作需要，分級開展培訓，市婦幼保健院培訓到區級和社區衛生服務中心，區級負責本轄區社區衛生服務站。必要時，市婦幼保健院要組織社區衛生服務中心、站統一開展培訓。市、區婦幼保健院每年對每名專業人員培訓都不少于2次，每次不少于2天。
3、市區婦幼保健機構按照兩個系統管理要求，定期開展對社區衛生服務機構的督導檢查和業務指導。市級要指導到區和社區衛生服務中心，必要時指導到社區衛生服務站，區級要指導到社區衛生服務中心和站。具體內容包括：制訂工作計劃，提供所管轄業務工作所需的表、卡、冊、報表等，堅持例會制度，深入中心站開展業務指導，分半年、全年業務工作檢查評比。
�。ㄈ┥鐓^衛生服務中心
1、掌握本社區居民的總體健康狀況、疾病流行態勢及影響居民健康的主要危險因素；發現、登記和向區疾病控制機構上報傳染病疫情；督促結核病人轉診和化療；開展慢性病防治工作；開展以向居民講課為主要形式的健康教育工作；建立規范化接種門診，實行日接種門診制度。
2、掌握轄區孕產婦、兒童基本情況，為轄區孕產婦建立圍產期保健手冊，督促其定期到產科門診進行產前檢查，督促產婦進行42天檢查，篩選高危孕產婦，實行專案管理，促進住院分娩，開展產后訪視。
3、開展嬰幼兒系統管理，實行“四二一”體檢，對篩選出的高危兒、肥胖兒、體弱兒進行專案管理，做好兒童四�。ǚ窝�、腹瀉、佝僂病、貧血）防治；認真做好轄區產后訪視及新生兒訪視，積極宣傳母乳喂養，提供母乳喂養技術指導。
4、及時向區疾病控制與婦幼保健所上報相關報表。
5、指導和督促社區衛生服務站開展預防保健工作。
（四）社區衛生服務站
1、掌握本社區居民的總體健康狀況、疾病流行態勢及影響居民健康的主要危險因素；發現登記和向社區衛生服務中心上報傳染病疫情；開展慢性病防治工作；開展以向居民日常咨詢、發放宣傳資料為主要形式的健康教育工作；根據衛生行政部門的規劃，建立接種站，每月定期開展預防接種；不承擔接種任務的，要負責社區內接種對象的管理和免疫預防健康教育工作，協助社區衛生服務中心完成兒童免疫接種工作。
2、掌握社區內孕產婦、嬰幼兒基本情況（包括流動兒童）；
協助社區衛生服務中心開展孕產婦、嬰幼兒系統管理。建立轄區7歲以下兒童花名冊，為3歲以下兒童建立兒童保健手冊，督促其進行“四二一”體檢。對懷孕婦女登記造冊，督促早孕建冊、產前檢查，做好母乳喂養指導工作。做好兒童營養、兒童疾病防治、兒童安全防護等知識的宣教活動。做好婦女常見病多發病的防治知識的宣傳活動。
三、運轉程序
1、疾病預防控制，傳染病管理，計劃免疫接種運轉程序不變；
2、兒童系統管理按有權出具《出生醫學證明》并建卡的管理運轉程序不變；
3、孕產婦系統管理—“圍保冊”的建立及運轉作如下調整：
第一，市婦幼保健院、東風公司婦幼保健所、兩區婦幼保健所分轄區負責圍保冊的管理及運轉。市婦幼保健院負責市太和醫院、市人民醫院、市中醫院；東風公司婦幼保健所負責本系統（含社區衛生服務中心）；兩區婦幼保健所負責本轄區內社區衛生服務中心。
城區婦幼保健、疾病控制工作進社區工作方案
第二，經費由上述四家分別管理，單獨結算。
第三，各種報表上報運轉，按以前規定不變。
四、工作方法與步驟
�。ㄒ唬�5月上旬，三區及東風公司提出免疫接種點設置意見，市衛生局根據意見進行免疫接種機構調整，確定設立免疫接種門診（點）的社區衛生服務機構。
（二）5月中下旬，市疾病控制中心和市婦幼保健院對社區衛生服務機構專業人員分兩批進行培訓。同時，社區衛生服務機構開展免疫接種機構建設，市衛生局根據培訓和建設情況進行資格準入。
�。ㄈ�5月份，市疾病控制中心和市婦幼保健院制定各種工作制度和規范，確定工作程序，并下發到各社區衛生服務機構。同時開展業務指導。
（四）5月份，社區衛生服務機構做好本轄區基本情況的摸底和宣傳工作。同時，按照市區疾控機構的要求，規范傳染病管理程序和要求，制訂健康教育內容，正式開展傳染病管理和健康教育工作，市、區疾病預防控制機構加強督導。
�。ㄎ澹�6月份，社區衛生服務機構開始建立圍保冊（卡），正式開展兩個系統管理，市區婦幼保健機構加強督導，協調地段醫院與社區衛生服務機構業務關系。
�。�7月份，社區衛生服務機構開展第一輪次預防接種，市、區疾病預防控制機構加強督導，協調其與地段醫院的業務關系。
�。ㄆ撸﹛x年底進行檢查評價，總結表彰。xx年進一步調整鞏固提高。xx年實現規范管理，確保絕大多數預防接種任務和所有孕產婦、嬰幼兒系統管理工作由社區衛生服務機構承擔，并建立良好的管理機制，保持較高的工作水平。
五、保障措施
1、市衛生局將婦幼保健和疾病控制工作要求納入對三區衛生局年度綜合目標考核內容、納入市直醫療衛生單位年度綜合目標考核內容，年底檢查工作完成情況。實行社區衛生服務機構等級評審制度，將婦幼保健和疾病控制工作內容納入社區衛生服務機構等級評審的主要內容之一，年度進行專項檢查，并根據檢查情況對社區衛生服務機構進行獎懲。
2、市、區（東風公司）疾控中心、婦幼保健院對所有預防保健業務人員進行輪訓，提高社區衛生服務機構人員素質，保證其勝任工作。每月要檢查指導基層一次，指導面不低于30%，并及時向市衛生局反饋情況。同時，制定獎懲措施，合理分配利益，激勵基層單位完成工作任務。
3、三區衛生局和東風公司衛生處加大檢查督導力度，落實各社區衛生服務機構負責人的責任，理順社區衛生服務中心、站之間業務管理關系，保證工作效果。
4、市衛生局根據社區衛生服務機構承擔疾病控制與婦幼保健任務量和工作完成情況，給予一定的資金補助。
社區工作方案 篇3
一、選題背景
善于與人交往，在其中懂得他人和社會群體在個人生存和社會發展的重要性，向來就是我們中學生必修的一門功課。作為高中生的我們，應該提前培養起適應社會的能力和積極健康的生活態度。通過服務社會，與他人交談溝通，我們可以從不同年齡段的人當中體驗到融入社會的辛苦與快樂，獲取經驗，因為同年齡段的人對社會的認識和感悟是不同的。而從此次活動中，我們也可以通過與人交往合作，形成團結合作的精神，而這些，對于如今的高中生來說，已是一項不可或缺的'技能。
二、選題內容
我們小組將采取分類走訪，分別從“老人、中年、兒童”三個方面，采取不同的方式進行深入了解。
對于老人，我們采取到敬老院體驗的方式。有兒有女的老人們至少有個盼望，可是無兒無女的老人卻無法享受這天倫之樂。一年元宵佳節將要到來，在這個家人團年的節日里，我們一起走到敬老院去看望那些孤獨的老人們。我們一同去敬老院，關心關懷老年人，陪老人家聊天，幫老人按摩，修剪指甲，給老人表演節目，并和老人一起唱適合老年人的歌曲，和他們一起包湯圓。通過這個活動，我們可以幫助老人在元宵佳節擺脫孤單，讓他們可以有家的溫暖，我們也可以從中獲益匪淺。
對于兒童，我們采取到盲校的方式。在那里，我們可以和孩子們一起做游戲，聊天，為他們描述這個美好多彩的世界，希望在他們的腦海里，能留下一幅美麗的畫卷，讓他們有勇氣，有信心去擁抱這個世界，在這個世界上幸福地活著。對于我們，我們可以從中感受到那些孩子天真的本性，他們的快樂，也會讓我們更加珍惜眼前的生活。
對于中年，我們采取走訪調查的方式。我們準備采訪幾位不同職業的工作者，談談他們對自己職業的理解和他們希望能帶給社會的貢獻以及他們所承擔的家庭方面的責任。我們相信，不管是什么樣的工作，有了家庭的支撐，就會有無窮的力量。通過對他們的采訪，我們可以感受到走進社會后我們需要承擔的責任，從而為將來可以更好的適應社會環境做準備。
與此同時，我們加入了重慶綠葉義工組織，可以從中求得一些幫助。并且為的不僅僅是這一次的活動，在以后我們也想盡自己所能，為他們服務，做些自己力所能及的事情。
三、事前準備
(一)人員分工
小組成員分成了三個小隊，第一小隊成員負責聯系相關單位，
申請加入活動。第二小隊的同學負責在網上搜集素材，做一些相關了解，活動中所要注意的一些事項。第三小隊則積極投身于活動的策劃中。
(二)環節安排
加入重慶綠葉義工組織-擬寫方案-敬老院為老人服務-實地采訪不同職業工作者-盲校之行-總結、體會、感悟、收獲。
(三)詳細安排
x月—x月：成立小組，商討方案。
x月：敬老院義賣活動，敬老院為老人服務。
社區工作方案 篇4
根據教育部、公安部、民政部《關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》制定本工作方案。
一、組織機構
x小學預防校園欺凌工作領導小組構成：
1、組長：（校長）
2、副組長：（黨委書記）、（安全副校長）、（業務副校長）
防欺凌辦公室設在安全副校長辦公室
防欺凌專職負責人：
校園防欺凌救助舉報電話：
：、
3、專項工作：
課程教育督導：（教學處主任）、各學科教研組長
主題活動組織：（政教主任）、（大隊輔導員）
心理健康指導：（大隊輔導員）
安全教育督導：（后勤副主任）
4、年級班級教育：
各年級組長、副組長，全體班主任
二、工作內容
（一）積極有效預防
1、學生教育管理方面
加強中小學生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。聯系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
落實《中小學生守則（20xx年修訂）》，引導學生知禮儀、明是非、守規矩，做到珍愛生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗、傳承中華美德。通過日常教學、生涯規劃必修課等課程和新生入學教育、日常國旗下講話、中學生中華傳統文化傳承高端論壇等主題活動開展教育。落實《中小學法制教育指導綱要》、《青少年法治教育大綱》，建設法治校園。通過入學教育、班級日常教育活動、讓學生學法、知法、懂法、守法，知曉基本的法律邊界和行為底線，同時學會用法律保護自己。
落實《中小學心理健康教育指導綱要（20xx年修訂）》，培養學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生。
2、學校管理和教師隊伍建設方面
嚴格學校日常安全管理。健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。嚴格落實值班、巡查制度，禁止學生攜帶管制刀具等危險物品進入學校，針對重點學生、重點區域、重點時段開展防治工作。對發現的欺凌和暴力事件線索和苗頭要認真核實、準確研判，對早期發現的輕微欺凌事件，實施必要的教育、懲戒。加強教職工特別是班主任專題培訓，提高教職工有效防治學生欺凌和暴力的責任意識和能力水平。加強班主任和導師對學生的心理輔導培訓。
3、家校溝通方面
密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，特別關注學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現及產生的原因，對可能的欺凌和暴力行為做到早發現、早預防、早控制。通過家訪、家長會、家長學校等途徑，幫助家長了解防治學生欺凌和暴力知識，增強監護責任意識，提高防治能力。
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1、建立欺凌和暴力事件現場處置機制和及時報告制度根據“誰在崗誰負責，誰主管誰負責，各部門密切配合”的遞進原則，全員參與。一旦發現學生遭受欺凌和暴力，學校和家長及時相互通知，對嚴重的欺凌和暴力事件，第一時間向上級教育主管部門報告，并迅速聯絡公安機關介入處置。當欺凌和暴力現象發生后，各方須無條件快捷配合，把平息事態、穩定秩序作為第一要務，并于第一時間報告主管領導，部門其他工作須服從于本項工作。保護遭受欺凌和暴力學生以及知情學生的身心安全，嚴格保護學生隱私。防止網絡傳播等因素導致事態蔓延，造成惡劣社會影響，使受害學生再次受到傷害。
2、采取適當的教育懲戒
對實施欺凌和暴力的學生依法依規采取適當的矯治措施予以教育懲戒，既做到真情關愛、真誠幫助，力促學生內心感化、行為轉化，又充分發揮教育懲戒措施的威懾作用。對實施欺凌和暴力的學生，學校和家長要進行嚴肅的批評教育和警示談話，情節較重的，公安機關應參與警示教育。對屢教不改、多次實施欺凌和暴力的'學生，應登記在案并將其表現記入學生綜合素質評價，必要時轉入專門學校就讀。對構成違法犯罪的學生，根據《刑法》、《治安管理處罰法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規交由司法機關予以處置。
3、實施科學有效的追蹤輔導
欺凌和暴力事件妥善處置后，持續對當事學生追蹤觀察和輔導教育。對實施欺凌和暴力的學生，在充分了解其行為動機和深層原因的基礎上，有針對性地進行教育引導和幫扶，給予其改過機會，避免歧視性對待。對遭受欺凌和暴力的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影，樹立自信，恢復正常學習生活。對確實難以回歸本校本班學習的當事學生，妥善做好班級調整和轉學工作。認真做好學生欺凌和暴力典型事件通報工作，既要充分發揮警示教育作用，又要注意不過分渲染事件細節。
社區工作方案 篇5
為強化社會治安綜合整治，推進平安社區建設，進一步深化社會治安綜合整治專項行動，加強群眾性義務巡防“紅袖標工程”建設，確保我社區治安秩序良好，結合本社區實際，特制定如下工作方案。
一、指導思想
深入貫徹落實中央和省市有關部署要求，緊緊圍繞“平安社區”、打造“平安青奧”的'目標，全面深化“紅袖標”群防群治活動，進一步提升社會面防控整體水平和人民群眾滿意度。
二、巡邏安排
整個治安巡邏活動由社區領導小組具體安排部署，社區居委會負責指揮協調。以轄區單位治安巡邏隊為主，以社區黨員義務巡邏隊為輔。同時，聘請社區巡防員付德芳同志每天早中晚巡邏，與社區工作者互聯互動，做到與社區無逢鏈接，并加強信息溝通交流，共同維護周邊的治安秩序。
三、工作措施
1、社區治安義務巡邏隊，每周末參與社區巡邏。
2、由社區工作者、社區網格長、志愿者組成的治安巡邏隊全天候參與社區巡邏，治安協防，防范宣傳等活動。
3、特聘巡防員付德芳與社區工作人員每天早中晚各一次在社區巡防，實行簽到登記，及時報告治安信息。
社區工作方案 篇6
按照《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》精神，依據《天心區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》，為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動，特制定以下活動方案。
一、治理活動目的
加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
全面落實校規校紀和相關法律制度，增強法律意識，規范學生行為，促進學生身心健康。為加強對此項工作的領導，學校成立了專項領導組織：
二、提高認識，加強領導
組長：
副組長：
成員：、各班主任及科任老師
三、安排及要求
（一）開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，同時開展品德、心理健康和安全教育，制定《橋小學校園欺凌專項治理實施方案》，依據《方案》組織、實施一系列教育和自查工作，達到加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園的目的。
1、專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》和《天心區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》等文件，了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。利用電子屏顯示我校專題教育活動主題——“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”，時時警醒師生。
2、主題班會教育。組織各班開展“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識”為主題的班會教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。
3、法制教育。學校將邀請法制副校長到校，在3—5年級開展預防校園欺凌的`法制教育。
（二）完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
�。ㄈ┘訌婎A防。學校安全部門負責，加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，檢查校園一鍵報警線路，確保暢通；讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向學校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。
�。ㄋ模┘皶r處理。學校將強化責任意識，一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
社區工作方案 篇7
為把處理突出問題及群體性工作的任務落實到責任人，及時、妥善地解決人民群眾反映的問題，實現在敏感時期所屬職責范圍內“五個堅決防止”（即堅決防止發生暴力恐怖襲擊事件、堅決防止發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件、堅決防止發生大規模、堅決防止發生重大惡性刑事案件、堅決防止群死群傷重大治安災害和安全生產事故）、“三個杜絕”（即杜絕發生集體事件、杜絕發生進京非正常事件、杜絕發生在當地有影響的）的`目標。
一、高度重視、加強領導經社區“兩委”研究決定成立
社區維穩工作“一崗雙責”領導小組，具體名單如下：
組長：
社區書記副組長：
社區主任
社區民警成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在主任辦公室，由同志兼任辦公室主任，同志兼任副主任，辦公室工作人員由社區公益崗位、社區小組長、社區網格巡邏隊伍相關人員組成。
二、明確目標、落實責任
“一崗雙責”是指社區“兩委”成員，除負責抓好分管的業務工作外，還要負責抓好職責范圍內的維穩工作。
�。ㄒ唬┥鐓^領導要按照“屬地管理、分級負責”和“誰主管、誰負責”的原則，對分管業務、聯系單位的維穩工作負責。
（二）社區領導每年年初要與分管業務、聯系單位的主要領導簽訂維穩工作目標責任書。要做到有計劃、有措施、有檢查、有考核。要抓好維穩工作隊伍建設、制度建設和基礎建設。
�。ㄈ┥鐓^領導應當閱批重要來信，接待重要來訪，聽取維穩工作匯報，研判解決工作中的突出問題。每季度聽取維穩工作匯報；每月主持召開一次矛盾排查化解工作會議。
（四）社區領導要認真參加安排的群眾來訪領導接待日和“大接訪”活動，落實領導干部下訪制度，現場解決工作中存在的問題和群眾反映的熱點、難點問題。
�。ㄎ澹┥鐓^領導重大疑難案件要親自包案；發生越級集體時，要及時親自到場做接訪勸返工作。
三、工作要求
（一）工作方法。以情感疏導和關心關愛為舉措，千方百計的隨時掌握涉軍重點人員的思想動態，準確研判穩控形勢，同時重要情報信息要及時先領導匯報，確保不發生因工作不當引起的負面炒作。
�。ǘ┲贫嚷鋵�。要堅持做到“四個親自”確保涉軍人員不進
京赴蓉和不參加非法聚集等活動。
�。ㄈ┬畔㈧`通。具體穩控人員要在每天對穩控工作情況進行匯報，手機24小時開機。
社區居民委員會
20xx年x月xx日
社區工作方案 篇8
一、管理小組
社區組建“掃黃打非”專項行動活動小組。
組長：
副組長：
成員：
二、主要任務
20xx年7月，“掃黃打非”工作已經列入社區重點工作之一，進一步提高對“掃黃打非”重要性的認識，增強政治意識和責任意識，切實把思想和行動統一到上級的決策部署，認真摸清排查社區境內的酒吧、洗浴地點，查看是否有嫖、聚眾賭博、淫穢色情等行為，在社區境內宣傳“掃黃打非”工作的.重要性，堅決反對淫穢色情、兇殺暴力等內容的出版物，積極配合相關部門認真開展網上“掃黃打非”工作等。
三、具體工作安排
（一）組織開展7月專項行動。組織社區在7月內摸清社區境內酒吧、洗浴場所，要做到底數清，對他們的營業行為有所了解。在社區境內廣做宣傳，堅決反對嫖，制定整治“掃黃打非”方案，分配時間任務表，每周定期做摸排治理情況。
�。ǘ┒ㄆ谇謇砩鐓^境內非法物品、反宣品，各種宣傳物品，對等邪教組織反動宣傳品，加大力度檢查。
�。ㄈ╅_展文化娛樂市場排查行動，重點清查淫穢表演等違法犯罪活動的文化娛樂場所，反復清查互聯網上網服務經營場所。
四、工作要求
1、加強領導，落實責任。領導小組具體負責開展此項工作，要以高度負責的態度，開展好本次集中行動，在日常監管中把“掃黃打非”作為重要檢查內容。
2、加強宣傳，及時舉報。如發現任何問題，及時和各部門聯系，及時舉報，文化市場舉報電話12318.
3、及時總結，積累經驗。及時對“掃黃打非”工作中好的方式方法進行總結，對優秀工作人員進行表彰，根據掃黃打非工作重點及時調整、制定新的工作計劃。
友誼南里社區
20xx年7月7日
社區工作方案 篇9
根據上級文件，要有效地防控校園可能發生的各類欺凌暴力事件，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實�，F將開展工作方案特定以下：
一、治理目的
通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。
二、治理范圍
全體師生
三、工作安排
�。ㄒ唬┙M織領導：
組長：
副組長：、
組員：行政人員及班主任
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1、組織部署。校長期初組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，要求各教師高度重視，要與當地公安等部門協商建立工作機制，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。
2、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的.專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安等相關部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學生開展以防范校園欺凌的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。
3、完善制度。學校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校要及時與家長或學生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。
5、排查建檔。學校領導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關注學生的課業和心理負擔，防止因過重的課業負擔和心理壓力引發事故案件。
6、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門、轄區派出所報案并配合立案查處。
7、監督指導。行政處要加強對各班級開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。，發現問題及時處理，做好記錄并及時報告。
四、工作要求
1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理，嚴防因管理疏漏發生意外。要采取措施，加強安全防范能力建設，進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，相關部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關規定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報，發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。專項治理期間仍發生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。
社區工作方案 篇10
根據“宜民政〔20xx〕136號”《關于印發《基層治理示范街道（鄉鎮）建設實施方案》和《基層治理示范社區建設實施方案》的通知》的文件精神，現就我街道鐘鼓樓社區基層治理示范社區建設提出如下實施方案。
一、目標任務
為深入貫徹落實中央、省委和市委關于加強城市基層治理的系列決策部署，進一步健全黨組織領導下的社區治理機制，強化社區黨組織對轄區內自治組織的有效領導，開展“三社”聯動，構建共融共建共治共享的基層治理格局，推動社區環境更加優美、服務體系更加完善、文化內涵更加豐富，實現自治、法治、德治有效結合，結合合江門街道工作實際，在鐘鼓樓社區打造社區服務項目化社區品牌。著力推動建立項目化運作聯動機制，針對社區居民需求，整合實施一批社區服務項目，通過購買服務方式打包予以實施。同時，為社會組織和專業社工參與項目實施提供平臺。
二、項目分工及工作計劃
（一）項目分工
項目由分管領導和科室負責人具體指導，社區主任具體落實。在鐘鼓樓社區開展基層治理示范社區建設試點，打造“社區服務項目化”社區。要充分了解居民需求和社區資源，能提供開展服務所需的基礎設施，依托社區現有辦公和服務場所，配備相應的功能活動室，結合項目主要內容、工作隊伍、受益對象及預期社會效益等合理編列預算資金。要堅持以需求為導向、以問題為導向，針對“一老一小”服務需求和難題，依托三館（康養館、益智館、貼心館），引進社會治理多元力量，采取服務“項目化”運作方式，推進社區服務供給側結構性改革。打造“扶老攜幼、幸福鐘鼓樓”的“社區服務項目化”特色。
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引進社會治理多元力量，市場化運作，以“資源換服務”的形式，打造人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體，實現服務支撐可持續發展。一是引進市場化“中醫診療服務”項目。主動對接宜賓市第二中醫院、社區衛生服務中心，與醫院和中心合作，引進優質中醫資源，為居民提供電針、拔罐、刮痧、推拿、牽引等多種特色項目，把中醫專家請到社區來坐班，為居民開展中醫診療服務。讓轄區居民特別是轄區老人就近就能享受到優質中醫診療服務。二是引進市場化“貼心托管服務”項目。主要把青少年作為服務對象，以“公益化＋市場化”的方式，主動對接教育機構，引進優質教育資源，實行低償托管教育管理服務，長年開設美術、作業輔導、作文提升、文化課輔導提升、各類樂器培訓、跆拳道、拉丁舞等培訓課程，還在寒暑假開展愛心托管服務，解決轄區雙職工子女托管難問題。三是引進市場化“居家養老服務”項目。社區注冊成立社區居民服務公司，整合轄區更多居家服務資源，開辟更多更廣服務內容，不僅促進社區居民需求得到真正滿足，也壯大社區經濟為社區造血補鈣，持續科學的為民服好務。四是引入公益化“文化養老服務”項目。社區積極挖掘社區文化資源，引入市老年詩書畫研究會、市關心下一代老年志愿者協會、市離退休干部橋牌協會、市老科技工作者協會等涉老組織，組建獨具特色的社區文體隊伍，帶動社區老年人開展“進社區、亮身份、聚能量、獻余熱”主題活動，引導更多老同志、老黨員在社區文化建設中自我教育、自我管理、自我服務，為黨和人民的事業增添正能量。
三、時間進度安排
1、推薦申報階段：（20xx年5月底前） 結合平時工作掌握情況，嚴格把關、優中選優，推薦鐘鼓樓社區為市級基層治理示范社區。
2、組織實施階段：（20xx年10月底前）圍繞基層治理示范社區重點內容開展示范建設，推動社區治理工作不斷完善，社區治理水平持續提升。20xx年8月底前成立社區公司注冊登記，并掛牌運營； 20xx年9月初對接市區服務機構，確定服務項目，完成市場化運作項目的對接，確定合作方式及服務項目，與市場化運作項目相關機構簽訂合作協議并開展相關服務項目； 20xx年10月：完成社區便民服務中心提檔升級，并投入使用；挖掘社區文化資源，組建獨具特色的社區文體隊伍；合理劃分網格，完成智慧網格管理系統建立。
3、總結評估階段。（20xx年4月底前）認真總結評估，接受相關部門組織的評估驗收。圍繞社區治理實施過程中的問題與難點，進行適時研究、調整、規范，落實常態化的治理舉措、工作責任和保障措施，推動社區治理法治化、規范化、常態化。
四、資金預算安排
1、社區陣地親民化改造：10萬元；
2、社區基礎設施改造：30萬元；
3、服務項目購買：20萬元
合計：陸拾萬元整。
五、預期效果
社區通過城鄉社區建設示范社區創建工作，將不斷完善社區宜居宜業服務功能。推進社區公共服務供給側改革，優化實施服務項目，解決轄區群眾托幼難、就學難、就醫難、就業難、養老難等急難愁盼問題。