督導工作方案十三篇

督導工作方案 篇1

　　為貫徹落實黨中央、國務院關于化解鋼鐵過剩產能工作的決策部署，確保20xx年6月底之前全面取締“地條鋼”產能，根據經國務院同意，部際聯席會議23個部門聯合印發的《關于做好20xx年鋼鐵煤炭行業化解過剩產能實現脫困發展工作的意見》、《20xx年鋼鐵去產能實施方案》，部際聯席會議制定如下督查方案：

　　一、督查重點

　�。ㄒ唬┤【啞暗貤l鋼”產能的工作部署情況。

　　重點督查各地區打擊“地條鋼”非法生產行為的工作組織情況，是否存在政策落實不到位，職責分工不清晰、監督問責不到位等問題。

　　（二）“地條鋼”產能摸底排查工作落實情況。

　　重點督查各地區是否按要求完成全面摸底排查，是否設立打擊“地條鋼”舉報電話，是否對舉報的“地條鋼”企業進行現場核查，是否按要求上報排查結果及處理意見，是否存在瞞報漏報情況。

　　（三）“地條鋼”處置工作進展。

　　重點督查各地區是否已按照“四個徹底”的要求對排查發現的“地條鋼”生產企業進行清理，即徹底拆除中（工）頻爐主體設備、徹底拆除變壓器、徹底切割掉塵罩、徹底拆除操作平臺及軌道，是否存在“以停代關”的情況，是否存在假借鑄造等名義逃避取締的行為；沒有拆除到位的企業，是否已經采取斷水、斷電，封存設備等停產措施，是否制定了明確的處置計劃；對中頻爐設備流向監管是否到位，是否存在“地條鋼”生產企業死灰復燃或異地轉移情況。

　　（四）違規新增產能情況。

　　重點督查各地區是否存在拆除中（工）頻爐后違規新上電弧爐或轉爐等冶煉裝備情況，是否存在將中頻爐產能作為置換產能的情況。

　　二、督查范圍

　　已上報存在地條鋼企業的29個�。▍^、市）、新疆生產建設兵團。

　　三、督查組安排

　　《通知》指出，督查組參加部門包括發展改革委、工業和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、國土資源部、環境保護部、住房和城鄉建設部、商務部、國資委、海關總署、稅務總局、工商總局、質檢總局、安全監管總局、統計局、銀監會、能源局、中國鋼鐵工業協會等18個部際聯席會議成員單位。

　　四、督查要求

　　《通知》要求各督查組要聽取督查地區情況匯報，對各地摸排出的“地條鋼”企業做到全覆蓋，實地查看相關企業，在督查結束前向地方反饋情況，提出整改要求和建議。

　　《通知》要求各地區務必高度重視取締“地條鋼”工作，若此次督查發現存在上報“地條鋼”清單之外的“地條鋼”企業、在產“地條鋼”企業、違規新上電弧爐或轉爐冶煉設備、組織實施嚴重滯后于處置計劃進度等問題，部際聯席會議將在全國范圍進行通報批評；情節嚴重的，上報國務院。

督導工作方案 篇2

　　為貫徹國務院教育督導委員會辦公室《關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（國教督委函[20xx]32號）、江蘇省《關于轉發國務院教育督導委員會辦公室組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》（蘇教督委辦[20xx]6號）、南京市人民政府的教育督導室《關于組織開展“五項管理”專項督導的通知》（寧政教督[20xx]7號）文件要求，結合江寧實際，組織責任督學開展“五項管理”專項督導，規范學校教育教學管理，減輕中小學生過重負擔，促進學生全面發展、健康成長。

　　一、督導時間：

　　20xx年6月11日至17日

　　二、督導范圍：

　　全區中小學（含民辦）

　　三、督導工作安排：

　　（一）成立專項督導領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　�。ǘ┏闪ｍ椂綄Чぷ餍〗M

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　（三）督導分組

　　詳見《江寧區中小學責任督學掛牌督導一覽表》（附件1）

　　四、督導方式

　　督導采取聽取匯報、實地走訪，查閱臺賬、訪談教師等形式，按照《“五項管理”任務單》開展督導工作。

　　五、督導要求

　　1.做好準備工作。認真學習上級下發的《“五項管理”文件匯編》，領會精神與要求。通知學校對照《“五項管理”任務單》完成自評，準備相關臺賬資料。

　　2.責任督學到校聽取匯報、校園巡查、訪談師生、查閱臺賬、電話訪談，充分了解學校落實“五項管理”實際情況，掌握真實信息，完成督查。

　　3.當場向學校反饋督導結果，列出問題清單，提出整改意見和建議。

　　4.責任督學完成《“五項管理”任務單》的督查內容，于6月24日前務必將掛牌督導學校問題清單（匯總）、專項督導報告（一校一報告）及時上報，郵箱@。

督導工作方案 篇3

　　20xx根據《關于繼續將“雙減”督導作為年教育督導“一號工程”的通知》精神，結合工作實際，特制定如下工作方案。

　　　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構治理，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。

　　　　二、工作目標

　　全面助推“雙減”政策真正落地，學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業設計布置更加科學合理，學校課后服務滿足學生需要。學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為規范有序。學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕，人民群眾教育滿意度明顯提升。

　　三、督導范圍及主要內容

　　(一)督導范圍

　　義務教育階段各中小學，校外培訓機構

　　(二)督導內容

　　1.作業效能方面

　　(1)作業管理機制。重點督查學校完善作業管理制度，加強學科組、年級組作業科學統籌并確保難度不超國家課標情況。嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。

　　(2)作業質量提升。重點督查學校發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業情況,積極探索形成輕負高效有亮點的作業評價、學業評價體系。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。查看教師批改作業、指導反饋、答疑輔導等情況。

　　(3)課余時間利用。重點督查家校形成合力，關注孩子心理健康，積極引導學生放學回家后完成剩余書面作業，進行必要的課業學習之外，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的.體育鍛煉、閱讀和文藝活動，合理使用電子產品等情況。

　　2 .課后服務方面

　　(1)“5+2”

　　課后服務質量。重點督查學校實行放學后托管服務模式情況，采用“基本服務+拓展服務”的實踐成效。

　　督查“小學生課后作業一般在學校完成，初中生大部分課后作業盡量在學校完成，不得在課后服務時間講授新課”等落實情況。

　　(2)重點服務成效。督查初中晚自習服務、暑期托管服務等實施情況。查看初中學校是否為部分確有需求的學生自主學習提供場地和條件，開展個別輔導等情況。

　　3 .校外培訓方面

　　（1）堅持黨建示范引領。重點督查校外培訓機構黨建工作指導、組織建設、黨的工作有效覆蓋等情況。

　�。�2）堅持從嚴規范培訓行為。重點督查培訓教材、課程設置、培訓時間、培訓師資等情況。

　�。�3）堅持預收費資金監管。重點督查校外培訓機構執行政府指導價收費、全面使用《中小學生校外培訓服務合同（示范文本）》、嚴禁利用不公平格式條款侵害學員合法權益、通過“湖州安心培”平臺完成購課、付費等情況。

　　　　四、工作要求

　　1加強學習宣傳教育。各學校要多輪次、多形式組織全體教職工學習文件，反復學、深刻學，切實領悟中央《關于進一步減輕義務教育階段學生課業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神；要拓寬宣傳途徑，創新宣傳方式，密切家校聯系，做到師生知悉，家長知曉，形成濃厚的宣傳氛圍，讓學生減負得到全社會的理解、支持。

　　2 .3自查督查促進整改。本次專項督查自月中旬開始,至年底結束，分自查、實地督查兩個階段進行。實地督查實施前，各校、校外培訓機構須按照《義務教育階段學�！半p減”工作督查要點》、《校外培訓機構督查情況記錄表》的內容認真進行自查，逐項抓好落實。縣教育督導部門安排相應專兼職督學等組建督查組，并采用“四不兩直”方式開展實地督查。以“問題清單”和“回頭看”為抓手，推動各校主動發現問題，主動整改問題，主動補齊短板。

　　3 .1責任督學日常監管。責任督學每月至少到校督導次,采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，面對面、點對點關注學�！半p減”工作推進落實情況，尤其是問題的整改情況，指導學校進一步規范辦學行為，改進教育教學管理方式，提高作業效能和課后服務水平。建立校外培訓機構聯系督導制度，對所聯系培訓機構進行指導、督查，從嚴落實校外培訓機構各項辦學規范。

　　4 .加大舉報查處力度。對外公布舉報電話，受理違規辦學行

　　為的投訴舉報。相關職能科室對反映學校和培訓機構違反“雙減”和“五項管理”工作規定的問題線索，及時查處辦理。對于整改不及時、問題性質嚴重、影響惡劣的違規辦學問題，下發重點問題督辦單。對不作為、慢作為等典型問題和校外培訓機構重大違規違法行為進行公開曝光，對輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題將組織人員采取明察暗訪的方式深入核查，并將有關情況向社會公布。

督導工作方案 篇4

　　為做好20xx年全區“雙減”督導工作，更好發揮教育督導的監督作用，實現以督促減，以督增效，根據《20xx年全省“雙減”督導工作方案》文件精神，經研究決定，對全區中小學、校外培訓機構開展“雙減”督導工作。現將有關事項通知如下：

　　一、督導范圍

　　全區各義務教育學校、校外培訓機構。

　　二、督導時間

　　每季度進行一次集中督導檢查（第二季度集中督導時間為5月10日至5月20日）；責任督學每月至少到校督導1次；定期對校外培訓機構開展督導。

　　三、督導內容

　�。ㄒ唬┬裙ぷ�

　　重點督導校內考試和招生錄取情況、校內作業和批改情況、有償補課等行為、課后服務工作。

　　（二）校外培訓工作

　　重點督導是否存在違規開展學科培訓行為、是否存在違規收費等損害群眾利益行為、培訓材料和人員管理是否規范、培訓機構風險防控是否到位等。

　　四、督導方式

　　通過聽取匯報、實地察看、查閱資料、問卷調查、走訪座談等方式。

　　五、相關要求

　�。ㄒ唬┨岣吖ぷ髡J識�！半p減”是順民意、利長遠、固根本的德政工程�！半p減”督導作為20xx年教育督導“一號工程”，工作情況及成效納入縣級目標管理績效考核（教育發展）和縣（市、區）政領干履行教育職責督導考核主要內容。各單位、責任督學和社會有關力量等要同向發力、共同用力，形成多管齊下、齊抓共管的工作機制。各義務教育學校、校外培訓機構要認真做好自查自糾工作；責任督學要通過月月督導做實日常監督，實現對義務教育學校督導的全覆蓋；義務教育獨立檢查員、校外培訓特約監督員要按照各自負責或區域，定期開展檢查。

　　（二）聚焦工作成效。按照“有限督導、無限威懾”督導要求，突出精準、精細、精確，重點推動解決重點、難點、堵點問題。真督實查，既要發現亮點，也要找準問題，嚴格落實整改，確保“雙減”政策落實落地落細，切實推進“雙減”工作取得成效。

　　（三）嚴肅追究問責。對工作滯后和不作為的'予以書面或口頭通報；對工作中存在突出問題的予以約談；對有輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題實行掛牌督辦；對校外培訓機構重大違規違法行為，通過新聞媒體、網站予以公開曝光。

　　對多次通報、重點約談、掛牌督辦仍整改不力的，依據《教育督導問責辦法》及我省實施規范啟動問責程序，依法依規嚴肅追究相關責任人責任。整合教育、市場管理、公安等部門力量，建立綜合、聯動機制，督懲結合，強化執紀。

　�。ㄋ模┌磿r報送材料。各義務教育學校和校外培訓機構要將階段性“雙減”工作情況形成自查小結（包括工作開展情況、和亮點、問題和不足、下一步打算等），接受季度集中督導時交給督導組。各督導組于5月31日前，將20xx年第二季度開展“雙減”督導工作總結及問題清單報送區教體督導辦。

督導工作方案 篇5

　　根據《x省縣級人民政府教育工作督導評估指標》和陵醴市教育局《迎督資料準備工作指導意見》的要求，為迎接省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估，認真做好各項迎督工作，順利通過該項檢查，實現市委、政府、市局為本次督導評估確立的目標，經學校校長辦公會研究決定，特制訂本方案。

　　一、成立迎督工作領導小組

　　組長：x

　　執行組長：x

　　副組長：x

　　成員: x

　　二、機構組成：

　　（一）迎督工作領導小組辦公室：督導室

　　主任：x（兼）

　　成員：x

　　分塊設立三個工作小組：教師繼續教育學分認定小組、迎督工作資料準備小組、基礎設施和文化建設工作小組

　�。ǘ┙處熇^續教育學分認定小組

　　組長：x

　　成員：x

　　牽頭處室：教科室

　　職責：

　　1、學分時間范圍：20xx年至20xx年

　　2、學分標準：

　�。�1）集中培訓在2天以上；在崗研修（有主題、有任務、有總結評價環節）2星期以上。

　�。�2）按每小時1學分計算，20xx-20xx年學分標準為360分，折合為45分/期。

　　3、學分范圍及分工：

　�。�1）教科室：4年內各類教學競賽、課堂觀摩、展示課、匯報課、研討課等。

　　（2）黨政辦：4年內各類外聘專家講學講座活動、師德師風培訓活動

　�。�3）德育處：4年內各類心理健康教育（30分/人）、安全教育（10分/人）、班主任培訓（含班主任論壇、德育年會、班會課競賽等，30分/人）

　　4、教師培訓項目學分認定審核清單：

　�。�1）有培訓方案（培訓主題、培訓目標、時間安排、參加人員等）

　�。�2）有活動簽到冊（手簽姓名、身份證號）

　�。�3）有過程性資料（或教案、或講義稿、或教學設計、或教學課件、或影像資料）

　　（4）有培訓總結（活動總結、活動結果、活動評獎表彰等）

　　（5）有學校向市教育局提請的'“學分申請報表”（樣表在“教師工作股QQ群）

　　5、上報時間：

　　4月3號前由教科室統一報市教育局教師股或教研室

　�。ㄈ┯焦ぷ髻Y料準備小組

　　組長：x

　　成員：x

　　牽頭處室：督導室

　　職責：

　　1、常規資料

　　各責任處室按省示范性高中督導評估標準準備本學期（20xx年上學期）的各項資料。

　　2、專項資料

　　專項資料涵蓋發展規劃、辦學條件、隊伍建設、辦學規模、經費管理、辦學水平、學校特色等7個指標，具體資料和責任分解表詳見附件。

　　3、資料上交方式：

　　（1）過程性原始資料請各責任處室提交督導室；

　�。�2）電子文檔資料請各責任處室提交到服務器，由督導室審核、排版后統一打印、裝訂。

　　3、時間要求：

　　4月10日以前將各項資料提交督導室。

　�。ㄋ模┗A設施、文化建設工作小組

　　組長：x

　　成員：x

　　牽頭處室：黨政辦

　　職責：

　　1、維護校園環境衛生（責任人：x）

　　2、營造校園文化氛圍（責任人：x）

　　3、安排學生活動、特色課程（責任人：x）

　　工作要求：

　　4月20日前，三個小組責任人單獨制定本小組工作細化方案，確保校園環境整潔干凈，校園氛圍溫馨和諧，學生活動有序彰顯品質。

督導工作方案 篇6

　　根據國家教育部和自治區教育廳有關文件精神，按照《廣西電力職業技術學院20xx年春季學期疫情防控期間在線教學工作實施方案》統一部署，結合學院實際，制訂學院疫情防控期間網絡在線教學的督導方案。

　　一、成立督導機構。

　　學院疫情防控期間網絡在線教學的督導機構分為院、系（部）兩級教學督導組，其中院級教學督導組由學院教務處、教學督導室、科研處三個部門領導組成，主要負責對疫情防控期間網絡在線教學的抽查；系（部）級教學督導組由各教學系（部）正副主任、書記、兼職教學督導員組成，全面負責疫情防控期間網絡在線教學的實時督導。

　　二、開展督導工作。

　　20xx年3月2日-4月3日，所有網絡在線課程的任課教師，根據編制好的計劃、教案，組織好本班學生認真開展網絡教學并做好過程記錄；院、系（部）兩級教學督導組按照工作要求，對學院網絡在線教學實施教學過程督導。具體工作要求如下：

　�。ㄒ唬┤握n教師

　　1.確定網絡身份。任課教師在3月1日前，明確自己實施網絡在線教學的平臺，將平臺、賬號和密碼告知系（部），由系（部）收集齊后匯總成《網絡在線信息一覽表》（附件1）。

　　2.做好過程記錄。教師在實施網絡在線教學時，要做好教學過程的記錄，其中，線上部分（包括問題反饋、講解、討論、問答、測驗、考勤、課后作業等），將本次教學單元的名稱及線上“活動”名稱填寫好即可（由院系督導小組進入平臺查看）�！熬€下”教學部分，主要是“在線互動”（包括平臺互動或直播互動，可以采取在線討論、搶答、測驗、QQ視頻（或音頻）直播、錄播等多種教學方式），可采用“截屏、截圖”方式進行記錄。完成單元教學后，于當天填寫好《網絡在線教學單元記錄表》（附件2）、并提交給教學系（部）教學秘書。

　�。ǘ┒綄藛T職責

　　1.系（部）督導人員職責。系（部）督導小組要認真履行工作職責，明確好任課教師名單、任課班級、授課時間，做好附件1、附件2的收集整理，同時按照系（部）級教學督導工作要求，完成聽課任務（其中，正副主任、書記聽1-2次，兼職督導聽不少于3次/人），聽課原則上在單元教學后第二天進行（教師已經提交了《網絡在線教學單元記錄表》），聽課結束后填寫好《網絡在線教學聽課記錄表》（附件3）、交給系（部）教學秘書，教學秘書將附件2、3收齊后打包，于第二周星期一上午發給教學督導室劉寅老師。

　　2.院級督導人員職責。院級督導小組成員要認真履行督導職責，開課前檢查進度計劃、教案，以“聽課”方式進行教學“抽查”，其中，職能部門的領導聽課1-2次、兼職教學督導員聽課10次/人。聽課原則上在單元教學后第二周進行，檢查結束后填寫好《網絡在線教學聽課記錄表》（附件3），發給教學督導室劉寅老師。

　　三、其他。

　　凡是沒有按照學院要求，認真開展網絡在線教學、有弄虛作假現象的教師個體，一經檢查發現，按《廣西電力職業技術學院教學事故差錯認定及處理規定》執行。

督導工作方案 篇7

　　為進一步推動近期鞏固拓展脫貧攻堅各項工作落實到位，按照縣委、縣政府安排部署，縣委督查考核辦與縣鄉村振興局牽頭，抽調相關單位工作人員，在全縣范圍內開展鞏固脫貧攻堅成效專項督導，具體方案如下：

　　一、督導時間

　　20xx年9月18日開始。

　　二、督導對象

　　各督導組在督導的鄉鎮范圍內隨機抽取村，每輪次一個村。

　　三、督導方式

　　督導以小組為單位直接到村，1人審閱村級資料，1-2人隨機入戶（監測戶、脫貧不穩定戶、邊緣戶必看，脫貧戶抽老人戶，一般戶找房屋最差、環境最差戶，具體戶數視時間確定不低于5戶）核查戶家資料、兩不愁三保障情況、廁所、人居環境等情況。

　　四、人員組成

　　縣委督查考核中心、縣鄉村振興局、相關單位人員聯合組成3個小組，分別督導11個鄉鎮，具體分組情況如下：

　　第一組

　　組長：鄒光山

　　成員：程廣忠（教體局）、宋波（水利局）

　　督導鄉鎮：王莊鎮、新馬橋鎮、連城鎮

　　第二組

　　組長：陳仕龍

　　成員：王新（農業農村局）、王龍（住建局）

　　督導鄉鎮：城關鎮、劉集鎮、濠城鎮、石湖鄉

　　第三組

　　組長：王勇

　　成員：吳允蘭（鄉村振興局）、王鵬（人社局）

　　督導鄉鎮：仲興鄉、任橋鎮、湖溝鎮、楊廟鄉

　　五、相關要求

　　本輪督導每半天一個村，各督導組督導發現的問題形成問題清單，反饋給鄉鎮黨委，各鄉鎮立即組織全鄉鎮所有村居對照反饋的問題舉一反三排查整改，確保按時、保質保量完成整改任務。

督導工作方案 篇8

　　一、督查內容

　�。ㄒ唬�20__年市《政府工作報告》涉及的10個方面36大項重點工作(詳見附件1)。

　　（二）督查重點：1.經濟社會發展主要預期目標任務和其他量化指標任務及梳理的一批重點跟蹤任務共129項；2.市十件民生實事共15項（詳見附件3）�？傆�144項。

　　實施過程中，市府辦公室將根據具體工作需要調整完善督查重點，并及時下達督查清單。

　　二、督查方式

　�。ㄒ唬┙⑴_賬與實地督查相結合。根據工作安排，市府辦公室對督查內容建立臺帳。各項重點工作均明確責任單位（詳見附件1）；各項督查重點任務（含市十件民生實事）逐項明確目標任務和市分管領導、協調副秘書長、牽頭承辦單位及主要負責人，個別事項列明建設主體責任單位（詳見附件2、3）。各責任單位也要認真建立臺帳，推動工作落實。

　　根據市政府領導批示要求和臺帳掌握情況，市府辦公室適時組織督查組開展實地督查核查，重點是問題較多、推進難度較大、進展明顯滯后事項。

　　（二）“亮燈”管理與約談整改相結合。市府辦公室按照確定的督查重點任務的節點目標跟進督辦，對督查重點任務實行“季通報、季亮燈”，對市十件民生實事實行“月專報、季通報、季亮燈”管理（對按時限要求完成事項亮“綠燈”，未按時限要求完成事項亮“黃燈”，連續2次亮“黃燈”事項亮“紅燈”）。對工作任務進展嚴重滯后或被亮“黃燈”的責任單位，經市政府同意，由市府辦公室下達督查整改通知書，責令整改，限期完成任務，并抄送市分管領導。對限期整改不到位或被亮“紅燈”的，由市政府負責同志約談該單位負責人；必要時由市府辦公室提請市政府主要負責同志約談該單位主要負責人，約談記錄報市政府主要負責同志并由市府辦公室存檔。

　�。ㄈ┣闆r通報與績效考核相結合。市府辦公室定期以《河源政務督查》形式通報督查重點任務的進展情況，表揚先進典型，批評不落實案例，并以適當方式向社會公開。同時，根據市委目標管理責任制考核工作要求，市《政府工作報告》督查重點任務的落實情況與市委、市政府年度績效考核掛鉤。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒疚�，壓緊壓實工作責任。市《政府工作報告》重點工作是經市八屆人大一次會議審議通過的目標任務，是市政府對全市人民的莊重承諾，是建設全省綠色發展示范區、融入粵港澳大灣區生態排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手，必須不折不扣完成。全市各級各部門要高度重視，統籌做好疫情防控和經濟社會發展工作，對承辦的20__年市《政府工作報告》重點工作要抓緊制定實施方案，明確目標任務、工作措施、時間安排、內部責任、縣（區）任務等。

　�。ǘ└矣趽敚膮f力推動落實。各責任單位主要負責人是抓落實第一責任人，對本地區、本部門承擔的重點工作完成情況負總責，要親自研究部署，帶頭抓落實。分管負責人是直接責任人，要牽頭推動工作落實。各責任單位要注重掌握實情，及時發現、分析問題。要敢于擔當，特別是對涉及征拆、鄰避效應等問題的工作要敢于碰硬，依法依規堅決處理，全力推動問題解決，對確實難以解決的“卡殼”問題，要及時報市政府。各牽頭責任單位要充分發揮牽頭抓總作用，會同配合單位開展履職督查、對口督查、主動自查和落實情況評估。配合單位要與牽頭責任單位密切合作、協同推進,形成抓落實合力。各縣（區）政府（管委會）要履行抓落實主體責任，主動對接本地區承擔的具體工作任務，結合本地實際制定實施方案并抓好落實。

　�。ㄈ┰鷮嵧七M，依時報送相關材料。

　　1.附件2、3中各項督查重點任務的牽頭責任單位，要認真填寫《20__年市政府督查重點任務季度節點目標安排表》（見附件4），加蓋單位公章后報市政府分管領導簽名確認，于20__年2月17日前報市政府督查室。

　　2.督查重點任務落實情況，于每季度結束后5個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室；市十件民生實事落實情況，于每月結束后3個工作日內以表格形式（見附件5）報市政府督查室。

　　3.確定了建設主體責任單位的督查重點任務（含市十件民生實事），該建設主體責任單位要認真填寫《20__年市政府督查重點任務（含市十件民生實事）季度節點目標安排表》于20__年2月11日前報牽頭責任單位。同時，對附件2所列督查重點任務落實情況，于每季度結束后2個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位；對附件3所列市十件民生實事落實情況，于每月結束后1個工作日內以表格形式（見附件5）報牽頭責任單位。

　　（四）其他事項。如任務推進后期要調整節點目標，需報請市政府分管領導同意；要取消年度督查考核，需報請市政府主要領導同意。

督導工作方案 篇9

　　根據《XX市于做好“雙減”專項督導工作的通知》要求，為進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，構建良好教育生態,切實做好我市“雙減”專項督導工作，結合我市教育督導工作實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，強化學校教育主陣地作用，重點檢查“雙減”政策落實情況，構建教育良好生態，促進學生全面發展、健康成長，辦滿意的教育。

　　二、工作目標

　　通過“雙減”工作專項督導，使學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課后服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規范。學生過重作業負擔和校外培訓負擔、家庭教育支出和家長相應精力負擔有效減輕，群眾教育滿意度明顯提升。

　　三、主要任務

　�。ㄒ唬╅_展常態督導。督導科要將“雙減”督導作為責任督學經常性督導的重點內容，制定責任督學手冊，安排責任督學每月至少到校開展1次督導，采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等方式，實現轄區內義務教育學校全覆蓋。各責任督學對督導發現的問題，制定問題反饋情況表，發現問題當場反饋，指導學校加強問題整改，做好問題整改追蹤，并報督導科備案，切實規范辦學行為，提高教育教學管理水平。（責任單位：督導科、各責任督學）

　�。ǘ⿲嵤⿲ｍ椂綄�。政工科、職教科、基教科、計財科、教科研中心根據專項督導要點，分別制定督導規范，根據實際情況牽頭有關科，積極開展專項督導檢查。各學校督導人員要開展校內視導，抓好檢查整改。（責任單位：政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心，各義務教育段學校）

　�。ㄈ⿻惩ㄍ对V渠道。職教科、基教科、教科研中心設立舉報電子郵箱，面向社會公開，安排專人進行問題收集，對舉報信息要“凡舉必查”，對投訴舉報較多的，要采取“四不兩直”方式聯合有關單位進行實地督導檢查，督促問題逐項整改落實。（責任單位：職教科、基教科、教科研中心，各義務教育段學校）

　�。ㄋ模┳龊寐穆氃u價�！半p減”工作落實情況已被上級納入20xx年履行教育職責評價內容。各相關業務科室、單位要提前謀劃，積極對接上級業務科室及相關科，落實上級評價事項要求，做好履行教育職責評價工作。（責任單位：督導科牽頭政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心）

　　四、工作內容

　　（一）建章立制、抓好落實。基教科根據《“雙減”專項督導要點》要求，牽頭制定作業管理辦法和校內作業公示制度等文件，并抓好貫徹落實。職教科根據《“雙減”專項督導要點》要求，建立“雙減”工作協調機制、培訓項目分類鑒別機制等文件，落實部門責任。教科研中心根據《“雙減”專項督導要點》要求，出臺義務教育學校學科作業設計指導意見等文件，并抓好貫徹落實。計財科、政工科根據《“雙減”專項督導要點》要求，分別制定相關文件，落實學校課后服務經費保障，按時發放課后服務費，實行教師“彈性上下班”制度。以上相關文件于9月1日前，正式成稿后發督導科留檔。各義務教育段學校結合工作實際，抓好相關文件的貫徹落實。（責任單位：基教科、職教科、計財科、政工科、教科研中心，各義務教育段學校）

　�。ǘ﹪栏窠M織實施。各牽頭科室結合工作實際和“雙減”專項督導要點聯合相關單位，組織開展專項督導，責任督學開展經常性督導。每月20日前將檢查情況填寫“雙減”專項督導推進情況統計表發督導科存檔。（責任單位：督導科、政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心）

　　（三）強化督導實效。各業務科室、單位對常態督導和專項督導中發現的問題要持續跟蹤回訪，督促整改落實。將存在問題較多或整改落實不到位的`學校名單發督導科備案，督導科牽頭相關科室按照《教育督導問責辦法》對相關責任人進行通報、約談、問責。相關業務科室、單位根據各自開展的年度專項檢查情況，撰寫督導報告于11月1日前發督導科匯總。（責任單位：督導科、政工科、基教科、職教科、計財科、教科研中心）

　　各義務教育段學校要抓好本實施方案的貫徹落實。6月17日前將自查情況（結合“雙減”專項督導要點，自行設計表格），經校長和督導負責人簽字蓋章后的PDF版和word版發督導科。

督導工作方案 篇10

　　為進一步規范我區小學教學專項督導工作，構建具有實效性和可操作性的小學教學質量評價體系，推動實施素質教育，促進全區教學質量持續提升，特制定本方案。

　　一、目的

　　通過教學質量專項督導，客觀反映小學階段學生學業水平和教師教學質量，推動教師有效教學水平、學生有效學習水平和教育質量的不斷提升。

　　二、對象

　　全區20xx年秋季學期公辦小學（含一貫制學校小學部）的六年級學生。

　　三、時間

　　20xx年秋季學期小學六年級教學質量專項督導日期為11月6日。當天時間安排如下：

　　略

　　四、檢測內容

　　語文（部編版六年級上冊第一至四單元）

　　數學（北師大版六年級上冊第一至四單元）

　　各科命題均以課程標準為依據，著重檢測學生的基礎知識、基本技能和處理信息、解決問題的能力等情況。

　　五、工作安排

　　本次專項督導由區教育局委托第三方統一命題和閱卷，各中心學校、直屬小學負責組織實施工作，調換監考。各單位一把手為第一責任人，要認真做好試卷保管和保密工作，務必做到萬無一失，發現失密的要嚴肅追究第一責任人和有關人員的責任。

　　六、結果運用

　　本次專項督導綜合考慮殘疾兒童、病（事）假等因素，原則上以中心學�；蛑睂傩W為單位，從高分到低分按照實際在校學生數的90%計入數據分析，督導結果納入本年度學校綜合督導評估。

督導工作方案 篇11

　　按照市紀委的統一部署，為進一步整治工作紀律，轉變機關作風，提高工作效能，確保機關作風建設落到實處，根據我區《整治工作紀律強化紀律執行專項督查實施方案》，特制定本督查方案：

　　一、督查內容

　　1、有無不遵守工作紀律，無故遲到、早退、曠工以及長期在職不在崗，請銷假制度不落實等問題。

　　2、有無上班時間單位工作人員的到崗在崗率不高，擅離職守、脫崗、替崗，干部職工特別是領導干部故意中斷通信聯絡的問題。

　　3、有無工作時間串崗、離崗，玩撲克、下棋、打麻將、上網聊天、炒股、購物、看影視劇等，違反規定在工作日中午飲酒的問題。

　　4、有無違規公款吃喝、接受私人宴請等“酒桌辦公”問題。

　　二、督查范圍和對象

　　督查范圍是：全區各級黨政機關、事業單位、社會團體、基層站所以及其他提供公共服務和公共產品的窗口服務單位。

　　督查對象是：上述部門和單位的領導干部、工作人員。

　　三、督查方式

　　專項督查時間為發文之日起至20xx年1月底，采取日常督查與集中督查相結合、重點督查與聯合督查相結合、明查與暗訪相結合、隨機督查與跟蹤督查相結合等方式進行。市紀委也將安排督查組深入各縣區開展督查。督查方式，既可以現場督查，也可以對被督查單位公務接待賬目進行核查。

　　四、有關要求

　　1、各單位要提高認識，全區各級紀檢監察機關，認真履行責任，完善落實內部督查機制，嚴格監督執紀問責。

　　2、每次督查攜帶錄像設備，督查情況及時匯總。督查發現的問題，要及時上報，并由區紀委核查追責，典型案例要進行通報曝光。

　　3、督查人員要嚴格遵守督查工作紀律，不準接受被督查單位的吃請；不準泄露督查目標等涉密事項；不準對發現問題擅自處理或瞞報、漏報；不準互相打招呼說情。督查人員有徇私舞弊、以權謀私的，一經發現，嚴肅處理。

　　五、結果運用

　　1、及時通報。每次督查結束后，情況及時匯總，按程序在一定范圍內進行通報。

　　2、督促整改。對督查中發現的問題，提出明確整改要求，并督促相關單位對存在問題進行整改并限時報果。對整改問題不到位、弄虛作假，假處理或不處理的，依據有關規定嚴肅問責。

　　3、嚴肅問責。按照“誰主管、誰負責，違責必究”的要求，對督查中發現問題嚴重的單位和個人，根據有關規定，按照干部管理權限，實施問責。對在全市開展的機關作風專項督查縣區互查中影響全區考核成績的單位和個人，將按照有關規定從嚴處理。

督導工作方案 篇12

　　為進一步推動“雙減”政策在全區落深落細，根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》《關于20xx繼續將“雙減”督導工作作為年教育督導“一號工程”的通知》文件精神,按照市教委、市政府教育督導室工作部署，結合我區實際，特制定本工作方案。

　　　　一、總體目標

　　全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“學生為本、回應關切，依法治理、標本兼治,政府主導、各方聯動，統籌推進、穩步實施”的工作原則，推進學校教育教學質量和服務水平進一步提升，校外培訓機構培訓行為全面規范,以高水平督導推動九龍教育高質量高品質發展，辦好人民滿意的教育。

　　　　二、督導內容

　　“雙減”工作組織實施情況；作業管理機制建立、作業總量控制、課后服務質量提升等情況;校外培訓機構審批、培訓服務行為規范、培訓機構收費及資金管理、隱形變異培訓治理、培訓廣告管控等情況；學校規范辦學行為、課后服務條件保障、辦學質量評價等情況。

　　　　三、督導方式

　　堅持問題導向、目標導向、結果導向，采取區級督導與督導責任片區督導相結合，專項督導與常規督導相結合的.方式進行。各學校、校外培訓機構結合要求開展全面自查，區教委相關科室、各教育督導責任片區對轄區內學校和培訓機構開展全覆蓋督導。

　　　　四、工作安排

　�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制。區教委、區政府教育督導室做好全面系統部署，成立“雙減”工作領導小組，由區教委主任任組長，區教委副主任為副組長，黨建科、基教科、人事科、校外培訓監管科、安穩辦、教育督導室等相關科室為成員。落實雙減工作專門協調機制，按照“雙減”工作目標任務，明確專項治理行動的路線圖、時間表和責任人,突出工作重點、關鍵環節、薄弱地區、重點對象等，開展全面排查整治。

　�。ǘ╅_展專項治理

　　4-11在本年度月，根據“雙減”督導工作重點任務清單，梳理“雙減”督導工作目標任務清單，落實責任督學“月月督”，把“雙減”督導作為責任督學經常性督導的重要內容,通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種形式，確保1每月至少到校督導次，面對面、點對點了解學�！半p減”工作推進落實情況，解決實際困難。落實區級部門“實地督導”，由區教委校外培訓監管科牽頭,聯合市場監管、民政、體育、文旅等相關部門，聚焦校外學科類培訓機構壓減、隱形變異培訓、經費監管等情況開展專項實地督導。由督導室牽頭，匯總督查資料（重點是存XX12在的問題及整改措施），完成區“雙減”督導報告，于月10日前報送市政府教育督導室。

　　（三）開展監測評價

　　20xx“雙減”工作情況及成效是市對區政府年履行教育職責評價重點內容。區教委將采取線上填答問卷方式，面向義務教育學生、教師及對應學生家長開展“雙減”專項監測。建立季報制度，定期通報工作滯后或不作為的學校,對任務重、投訴多、工作差的學校進行追蹤整改督導。

　　　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。落實“雙減”工作，是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，建設高質量教育體系的根本所在。各學校要提高政治站位，加強黨對“雙減”工作的領導，要把“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，納入工作重點任務，解決突出問題，不斷擴大“雙減”工作成效。

　�。ǘ┟鞔_任務，務求實效。各學校應把“雙減”作為教育改革的重要抓手來推動，種好“試驗田”，要及時總結“雙減”特別是作業設計、課堂教學、課后服務等方面的好做法、好經驗并加以推廣，推動學校作業管理出實效、課堂教學提質量、課后服務見特色，促進學生全面發展，健康成長。

　�。ㄈ┘訌姸綄�，強化履職。建立完善“雙減”工作通報制度,定期通報工作滯后或不作為單位、個人。對存在突出問題進行專項通報,提高通報的針對性和有效性。對輿情反映、群眾舉報強烈的典型問題進行掛牌督辦。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的學校及相關責任人要依法依規嚴肅追究責任。

督導工作方案 篇13

　　根據學院關于印發《江西衛生職業學院20xx春季學期實施線上教學的通知》要求，在新型冠狀病毒肺炎疫情得到有效控制之前，全院各專業教學工作暫以線上教學形式實施，2月24日正式線上開課。為切實做好線上教學督導工作，保證線上教學質量，特制定本實施辦法。

　　一、工作目的

　　通過線上教學督導，實現線上教學秩序運行平穩，全�！敖處熣嬖诮�、學生真在學”，不斷提高在線教學質量。

　　二、督導組織及安排

　　1、在分管教學的校領導指導下，質管辦牽頭，聯合教務處、各系部等部門開展線上教學質量監控與督導工作。

　　2、建立學校-系部-教研室三級質量監督組織，系主任和教研室主任負責二、三級線上教學質量監督工作。

　　3、辦學質量管理辦公室校級教學督導員分別聯系若干系部，深入了解、督查各系部線上教學組織及督導工作。具體分工如下：

　　胡敏：基礎部、口腔系、醫技系

　　張南：藥學系、檢驗系、公共部

　　趙國琴：護理系、助產系

　　鄭琳：臨床系、思政部

　　4、質量管理辦公室於慧老師負責與相關教學平臺及診改平臺的聯系，做好后臺管理和線上教學數據的展示工作，同時負責收集學生對線上教學學情反饋信息。

　　三、督導工作任務

　�。ㄒ唬┚€上教學準備工作督導

　　根據教務處“關于開展新學期線上教學準備工作檢查的通知”要求，各系部主任組織教研室2月22日完成線上教學準備檢查工作，校級督導員跟進各系部線上教學組織管理及督導工作，收集查閱相關系部《江西衛生職業學院20__-20xx學年第二學期線上教學申報表》和《江西衛生職業學院20__-20xx學年第二學期線上教學準備工作檢查表》，隨機抽取30%以上比例的教師、課程，通過線上教學平臺后臺進行檢查教師線上教學課程準備情況：是否建立線上教學班級，教學資源準備情況，檢查結果2月24日之前報學院領導并反饋教務處和相關系部。

　�。ǘ┚€上教學過程監控與督導

　　1、系部督導工作

　�。�1）根據教務處制定的線上教學課表和對線上教學過程的具體要求，各系部利用本部門QQ或微信工作群發布信息提醒教師按時按質完成線上教學任務，組織教師網上交流錄課經驗、線上教學體會，分享好的線上教學方法，幫助授課教師解決線上教學過程中遇到的問題。向學校推薦本部門線上教學優秀案例。

　�。�2）教研室主任加入授課教師建立的線上教學平臺進行看課聽課，從課程思政、課程資源、教師教學安排（在線簽到、在線答疑、直播課堂、作業布置、在線考核）、在線教學互動等教學元素的有無，總體教學效果等方面進行評價，填寫看課聽課記錄表（表1）。每周完成兩次，正式開學后系部收齊記錄表交質管辦。

　　2、校級督導工作

　�。�1）校級督導員對接相應系部主任，了解各系部線上教學安排、教學團隊組建、教師教學資源建設、學生參與度等情況，發現系部線上教學優秀教師和優質教學案例。

　�。�2）校級督導員進行線上巡課，對教師線上教學進度和教學資源更新情況進行抽查。利用微信、QQ訪談部分授課教師，了解線上教學體會和成效。

　�。�3）通過網絡教學平臺及教學診改信息化平臺向全院教師實時展示線上教學即時數據，教學后臺做好數據監控工作。

　　（4）學生線上學習滿意度調查

　　質管辦組織各班學習委員完成線上學習調查，了解教師線上教學成效和學生線上學習成效。

　　四、督導反饋

　　校、系督導人員在督導過程中發現問題及時反饋相關部門或個人進行整改，及時分享線上教學好經驗和好建議，周五系部形成本部門督導工作小結報校級督導員，校級督導員完成職責內督導工作總結報質管辦，質管辦形成校督導總結上報學校領導并反饋教務處和相關系部。

　　五、其他說明

　　本實施方案僅用于抗疫期間線上教學開展時間段。未盡事宜質管辦負責解釋。