加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文（精選21篇）

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康）的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定“睡眠管理”的工作方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　（二）工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng):

　　成員：

　　三、工作職責(zé)

　　1.制定睡眠管理工作方案。

　　2.擬定睡眠管理工作實(shí)施細(xì)則及注意事項(xiàng)。

　　3.設(shè)計(jì)制做天府四中學(xué)生就寢時(shí)間記錄表。

　　4.組織召開(kāi)全校首席導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。

　　5.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等做好學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳工作。

　　四、活動(dòng)形式

　　1.問(wèn)卷調(diào)查。首席導(dǎo)師通過(guò)問(wèn)卷掌握班級(jí)學(xué)生的睡眠情況。

　　2.微班會(huì)宣講。通過(guò)微班會(huì)向?qū)W生宣講睡眠對(duì)健康的重要性。

　　3.家長(zhǎng)會(huì)宣講。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣講睡眠管理的方法。

　　4.管理和反饋。各班加強(qiáng)課堂管理對(duì)精神狀態(tài)不好的學(xué)生進(jìn)行交流指導(dǎo)，各級(jí)部對(duì)中午午休情況進(jìn)行管理和記錄。

　　五、具體措施及安排

　　1.籌備、宣傳、發(fā)動(dòng)階段（6月1日——6月31日）

　　（1）成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管德育工作的校長(zhǎng)助理為副組長(zhǎng)、全體行政干部、首席導(dǎo)師及科任教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面組織、落實(shí)開(kāi)展睡眠管理工作。

　　（2）準(zhǔn)備摸底。首席導(dǎo)師通過(guò)問(wèn)卷掌握班級(jí)學(xué)生的睡眠情況。

　　2.落實(shí)、實(shí)施階段（6月1日——12月30日）

　�。�1）睡眠管理的實(shí)施

　�、僬{(diào)查記錄各班級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間。

　　②通過(guò)家校聯(lián)系冊(cè)記錄各班級(jí)學(xué)生的睡眠時(shí)間。

　�、蹖�(duì)晚睡的學(xué)生進(jìn)行交流指導(dǎo)。

　�。�2）幫扶指導(dǎo)

　　根據(jù)學(xué)生的學(xué)情分層布置作業(yè)，對(duì)于學(xué)困生采去一對(duì)一的幫扶，輔導(dǎo)輔差。

　　3.反饋、交流、總結(jié)階段

　　（1）家訪人員填寫(xiě)家訪學(xué)生信息登記表及家訪記錄本上交學(xué)發(fā)中心進(jìn)行檢查。

　�。�2）學(xué)生發(fā)展中心進(jìn)行睡眠管理情況的進(jìn)行抽查，并寫(xiě)好總結(jié)報(bào)告、歸納成果。

　　六、責(zé)任分工

　　略

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇2

　　根據(jù)xx省衛(wèi)生廳印發(fā)的《xx年xx省中央補(bǔ)助地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(衛(wèi)婦社秘[]680號(hào))文件要求,為進(jìn)一步落實(shí)“四免一關(guān)懷”政策和“五擴(kuò)大,六加強(qiáng)”綜合防治措施,推動(dòng)我市艾滋病防治工作,市衛(wèi)生局和市疾病預(yù)防控制中心將圍繞艾艾滋病國(guó)家相關(guān)政策、艾滋病防治知識(shí)等重點(diǎn)宣傳內(nèi)容,開(kāi)展各類(lèi)健康教育活動(dòng),普及知識(shí),減少歧視,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。特制定活動(dòng)方案如下;

　　一、醫(yī)務(wù)人員艾滋病反歧視培訓(xùn)宣傳活動(dòng)

　　由市衛(wèi)生局主辦,市疾控中心負(fù)責(zé)承辦xx年全市醫(yī)務(wù)人員艾滋病反歧視師資培訓(xùn)班,時(shí)間擬定于xx年2-3月份,由市屬及駐蕪各醫(yī)療衛(wèi)生單位預(yù)防保健科和各縣區(qū)疾控中心派員參加師資培訓(xùn)工作。

　　師資培訓(xùn)結(jié)束后一個(gè)月內(nèi),市屬及駐蕪醫(yī)療衛(wèi)生單位預(yù)防保健科負(fù)責(zé)在本單位至開(kāi)展少一次集中的培訓(xùn)活動(dòng),覆蓋80%以上醫(yī)護(hù)人員;各縣區(qū)疾控中心參加師資培訓(xùn)的學(xué)員負(fù)責(zé)對(duì)本轄區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生單位開(kāi)展艾滋病反歧視培訓(xùn)宣傳活動(dòng),要求覆蓋本轄區(qū)80%以上醫(yī)務(wù)人員。

　　二、舉辦大型世界艾滋病日宣傳活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間:12月1日“世界艾滋病日”當(dāng)天

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　主辦單位:xx市人民政府防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室、xx市衛(wèi)生局、xx市疾病預(yù)防控制中心。市傳染病醫(yī)院、鏡湖區(qū)疾控中心協(xié)辦。

　　宣傳教育對(duì)象:主要宣傳對(duì)象是城市居民以及流動(dòng)人員。

　　活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)放宣傳材料,提供咨詢服務(wù),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)艾滋病知識(shí)知曉率問(wèn)卷調(diào)查。邀請(qǐng)電視臺(tái)、xx人民廣播電臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、大江晚報(bào)等媒體記者參與報(bào)道。

　　三、開(kāi)展農(nóng)民工艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)

　　開(kāi)展“xx市農(nóng)民工預(yù)防艾滋病宣傳教育工程”。在農(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn)、建筑工地等農(nóng)民工集中的工作場(chǎng)所,開(kāi)展艾滋病現(xiàn)場(chǎng)宣講,發(fā)放宣傳材料,向廣大農(nóng)民工普及艾滋病性病防治知識(shí),減少危險(xiǎn)行為,并進(jìn)行知曉率調(diào)查工作。

　　活動(dòng)時(shí)間:12月上旬,具體時(shí)間待定

　　活動(dòng)地點(diǎn):一大型建筑工地

　　主辦單位:xx市衛(wèi)生局、xx市疾病預(yù)防控制中心。

　　宣傳教育對(duì)象:農(nóng)民工

　　活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)放宣傳材料、禮品,提供咨詢服務(wù),開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)艾滋病知識(shí)知曉率問(wèn)卷調(diào)查,并進(jìn)行效果評(píng)估。

　　四、開(kāi)展大中學(xué)校預(yù)防艾滋病宣傳教育

　　編印適宜學(xué)生使用的艾滋病防治健康教育材料,組織艾滋病防治知識(shí)專題講座和宣傳活動(dòng)等。計(jì)劃在2至3所高校開(kāi)展艾滋病宣傳教育活動(dòng),并開(kāi)展艾滋病基本知識(shí)知曉率問(wèn)卷調(diào)查。

　　五、組織各類(lèi)新聞媒體采訪、報(bào)道宣傳活動(dòng)

　　市廣電中心、xx日?qǐng)?bào)社、大江晚報(bào)社、各縣電視臺(tái)等單位,在11月25日至12月5日期間,在廣播電視黃金時(shí)段和報(bào)刊顯要位置刊播艾滋病防治內(nèi)容的報(bào)道,重點(diǎn)宣傳艾滋病防治知識(shí)和國(guó)家相關(guān)政策。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　市級(jí)醫(yī)務(wù)人員艾滋病反歧視培訓(xùn)宣傳培訓(xùn)班結(jié)束后,各市屬及駐蕪醫(yī)療機(jī)構(gòu)在完成本單位的培訓(xùn)宣傳活動(dòng)后一周內(nèi),向市衛(wèi)生局疾控科報(bào)告本單位培訓(xùn)宣傳活動(dòng)總結(jié)。各縣區(qū)疾控中心負(fù)責(zé)收集本轄區(qū)的宣傳培訓(xùn)活動(dòng)情況材料形成總結(jié)報(bào)市疾控中心。大型世界艾滋病日宣傳活動(dòng)結(jié)束后,各縣區(qū)將活動(dòng)開(kāi)展情況形成書(shū)面總結(jié)材料,并于xx年12月15日前報(bào)市疾控中心健教科:,電話:,郵箱:。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇3

　　為保證社區(qū)管委會(huì)行政服務(wù)中心（以下簡(jiǎn)稱中心）為轄區(qū)內(nèi)群眾提供規(guī)范、便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的一站式公共行政服務(wù)，結(jié)合社區(qū)工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、基本職能

　　社區(qū)管委會(huì)行政服務(wù)中心是社區(qū)管委會(huì)為進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)型政府建設(shè)，推動(dòng)行政審批與公共服務(wù)向基層延伸，持續(xù)提升審批服務(wù)效率和服務(wù)水平而設(shè)立的公共行政服務(wù)機(jī)構(gòu)。為實(shí)現(xiàn)行政業(yè)務(wù)集中審核，社區(qū)根據(jù)相關(guān)部門(mén)職能擬在中心設(shè)立6個(gè)服務(wù)窗口，分別是：黨政辦服務(wù)窗口、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室服務(wù)窗口、社會(huì)事務(wù)辦公室（民政、文衛(wèi)體）服務(wù)窗口、社會(huì)事務(wù)辦公室（計(jì)劃生育）服務(wù)窗口、就業(yè)和社會(huì)保障辦公室服務(wù)窗口、工商所服務(wù)窗口。

　　二、服務(wù)原則

　　1、政務(wù)公開(kāi)。各進(jìn)駐部門(mén)對(duì)應(yīng)的服務(wù)窗口要具體完整地公開(kāi)辦事流程，明確申報(bào)事項(xiàng)所需的材料、條件、要求和收費(fèi)規(guī)定等，通過(guò)設(shè)置公告欄或印制“辦事指南”等形式公布并作出明確承諾。

　　2、一次性告知。各進(jìn)駐部門(mén)對(duì)應(yīng)的服務(wù)窗口負(fù)責(zé)辦理本部門(mén)的所有行政審批、審核、核準(zhǔn)事項(xiàng)，實(shí)行一個(gè)窗口對(duì)外。每一審批事項(xiàng)由相關(guān)部門(mén)窗口一家受理，受理窗口應(yīng)當(dāng)核對(duì)申報(bào)材料是否齊全、完整，確定受理件類(lèi)別，并向申辦人一次性說(shuō)明辦理程序、需要申報(bào)的材料等事項(xiàng)。

　　3、限時(shí)辦結(jié)。各部門(mén)服務(wù)窗口按操作流程和承諾的辦理時(shí)限辦結(jié)審批事項(xiàng)。各部門(mén)應(yīng)保證各審批、審核、核準(zhǔn)、備案事項(xiàng)一律在中心受理，大部分事項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)辦理，現(xiàn)場(chǎng)確實(shí)無(wú)法辦理的，由窗口人員負(fù)責(zé)全過(guò)程流轉(zhuǎn)，按承諾期限辦結(jié)并答復(fù)。

　　三、管理制度

　　1、作息及考勤制度。中心工作人員作息時(shí)間、考勤及請(qǐng)銷(xiāo)假制度嚴(yán)格按照《社區(qū)機(jī)關(guān)考勤管理制度》執(zhí)行。

　　2、中心輪值制度。值班主任由社區(qū)班子成員輪流擔(dān)任，值班員由窗口工作人員輪流擔(dān)任，任值一周。每周五下班前當(dāng)值主任與下周值班主任進(jìn)行交接。每月25日前黨政辦在OA和中心公告欄上公布下月值班表。

　�。�1）值班主任職責(zé)：值班主任采取值班窗口巡查制，具體負(fù)責(zé)處理帶班期間行政服務(wù)中心的事務(wù)處理和上傳下達(dá)；對(duì)中心突發(fā)情況進(jìn)行應(yīng)急協(xié)調(diào)；接受效能投訴等。

　　（2）值班人員職責(zé)：負(fù)責(zé)中心大廳開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)和衛(wèi)生保潔工作；工作日需至少提前半小時(shí)到崗，做好中心的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；協(xié)助值班主任處理突發(fā)性事件；下班前負(fù)責(zé)清場(chǎng)并檢查遺留物品和辦公場(chǎng)所的照明、空調(diào)及辦公設(shè)施的電源是否已經(jīng)關(guān)閉，門(mén)窗是否關(guān)好，排查安全隱患等。

　　3、AB崗制度。指在工作日內(nèi)中心窗口服務(wù)人員不得擅自離開(kāi)工作崗位，各崗位A崗責(zé)任人因特殊事由不在崗，應(yīng)通知B崗責(zé)任人接替頂崗并向部門(mén)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

　　四、紀(jì)律要求

　　1、進(jìn)駐中心的各部門(mén)是行政審批事項(xiàng)的執(zhí)法主體，窗口服務(wù)人員接受原部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，日常工作接受中心值班主任協(xié)調(diào)。

　　2、中心工作人員應(yīng)堅(jiān)持原則，秉公辦事，廉潔勤政，禁止中午喝酒，不準(zhǔn)接受服務(wù)對(duì)象的宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。

　　3、中心各部門(mén)和工作人員，必須按照辦事程序、辦理時(shí)限以及“中心”服務(wù)原則辦理各類(lèi)行政審批，為服務(wù)對(duì)象提供熱情周到的服務(wù)。違反管理規(guī)定的，將追究當(dāng)事人責(zé)任并嚴(yán)肅處理。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇4

　　為統(tǒng)籌抓好發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)與穩(wěn)定第一責(zé)任，深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作、深化基層基礎(chǔ)建設(shè)，深化“平安嵐谷”建設(shè)，嚴(yán)防大規(guī)模群體性事件、群死群傷安全事故、個(gè)人極端惡性事件與突出區(qū)域性治安穩(wěn)定問(wèn)題，為我鄉(xiāng)的發(fā)展?fàn)I造更加和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，特制定本辦法。

　　各村掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、工作隊(duì)長(zhǎng)、村主干和鄉(xiāng)綜治辦工作人員每人繳納綜治工作風(fēng)險(xiǎn)金1000元，所繳納風(fēng)險(xiǎn)金由鄉(xiāng)政府專戶管理。

　�。ㄒ唬┏霈F(xiàn)以下情形之一，扣除掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、工作隊(duì)長(zhǎng)、村主干的風(fēng)險(xiǎn)金。

　　1、群體性上訪

　�。�1）鄉(xiāng)級(jí)集體訪五起以上。

　　（2）影響鄉(xiāng)政府正常工作秩序一起以上。

　�。�3）市本級(jí)上訪（20人以上）兩起以上的或非正常訪一起以上。

　　（4）南平市集體訪（5人以上）或非常訪一起以上。

　�。�5）省上集體訪（5人以上）或非常訪一起以上。

　　（6）到北京集體訪或非正常訪一起以上。

　�。�7）敏感時(shí)期發(fā)生的本市集體訪被信訪部門(mén)確認(rèn)扣分。

　�。�8）發(fā)生市級(jí)以上集體訪（20人以上）對(duì)相關(guān)信息未掌握，造成處置工作被動(dòng)達(dá)一起以上。

　　（9）發(fā)生市級(jí)以上集體訪（20人以上）相關(guān)責(zé)任人員兩次未到現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、治安案件和刑事案件

　　（1）轄區(qū)內(nèi)民事糾紛調(diào)處不力導(dǎo)致發(fā)生刑事案件，引發(fā)群體性事件。

　�。�2）轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重特大刑事案件兩起以上。

　　3、安全生產(chǎn)

　�。�1）發(fā)生重特大火災(zāi)。

　�。�2）工傷事故死亡一人以上，引發(fā)群體性事件。

　�。�3）交通事故死亡兩人以上。

　　4、一票否決情形

　　年終在安全生產(chǎn)和綜治工作被一票否決。

　　5、綜治檢查

　　綜治半年檢查和年終檢查均排名倒一。

　�。ǘ�）出現(xiàn)以下情形之一，返還掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、工作隊(duì)長(zhǎng)、村主干的風(fēng)險(xiǎn)金。

　　1、群體性上訪

　�。�1）發(fā)生市本級(jí)上訪（20人以上）一起。

　�。�2）發(fā)生鄉(xiāng)級(jí)集體訪（20人以上）三起以上五起以下。

　�。�3）發(fā)生鄉(xiāng)級(jí)集體訪（20人以上）對(duì)相關(guān)信息未掌握，造成處置工作被動(dòng)達(dá)兩起以上。

　�。�4）發(fā)生鄉(xiāng)級(jí)集體訪（20人以上）相關(guān)責(zé)任人員兩次未到現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、治安案件和刑事案件

　�。�1）轄區(qū)內(nèi)民事糾紛調(diào)處不力導(dǎo)致發(fā)生治安或刑事案件的，引發(fā)嚴(yán)重信訪問(wèn)題。

　　（2）轄區(qū)內(nèi)發(fā)生重特大刑事案件達(dá)一起。

　　3、安全生產(chǎn)

　�。�1）工傷事故死亡一人。

　�。�2）交通事故死亡兩人。

　　4、綜治檢查

　　綜治半年檢查和年終檢查均排名倒二或倒三的。

　�。ㄈ�）年終未出現(xiàn)以上情形的村，相關(guān)責(zé)任人的風(fēng)險(xiǎn)金雙倍返還。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)我鄉(xiāng)綜治工作的排名確定綜合辦工作人員風(fēng)險(xiǎn)金的返還方式。

　　1、年終我鄉(xiāng)綜治工作排名全市前五位，雙倍返還風(fēng)險(xiǎn)金。

　　2、年終我鄉(xiāng)綜治工作排名全市6-7位次，返還風(fēng)險(xiǎn)金。

　　3、年終我鄉(xiāng)綜治工作排名全市倒數(shù)三位，扣除綜治辦工作人員的風(fēng)險(xiǎn)金。

　　本實(shí)施辦法的有關(guān)事項(xiàng)，由鄉(xiāng)社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

　　本辦法自XX年1月1日起執(zhí)行。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇5

　　一、校園封控應(yīng)急處置工作小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　二、工作職責(zé)

　　1、實(shí)行校門(mén)封閉管控。

　　2、加強(qiáng)外來(lái)人員物品管理。

　　3、加強(qiáng)對(duì)校園周邊的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、堵塞漏洞，確保校園安全穩(wěn)定。

　　4、完成學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)辦公室交辦的其他工作。

　　三、工作流程

　　1、校門(mén)封閉管控：疫情一旦發(fā)生，校門(mén)口值班保安人員立刻關(guān)閉校門(mén)，所有人員禁止出入。工作人員和保安人員做好防護(hù)，對(duì)門(mén)口出入人員耐心勸解，停止流動(dòng)，等待下一步指示。如有特殊情況外出，需報(bào)請(qǐng)學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)辦公室同意后方可外出。

　　2、外來(lái)人員管控：上級(jí)疫情防控指揮部人員和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)入校門(mén)，實(shí)名登記、測(cè)溫、查驗(yàn)健康碼和行程卡（須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性報(bào)告），由學(xué)院對(duì)接部門(mén)派人到校門(mén)口接洽。

　　3、外來(lái)人員物品管理：物資保障車(chē)輛停在警戒線以外，由值班保安人員進(jìn)行全方位消殺，駕乘人員一律不準(zhǔn)下車(chē)，由學(xué)校相關(guān)部門(mén)派人到校門(mén)口接洽。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　相互之間很少有交流及學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，著學(xué)期深入各學(xué)院都在忙本院的事情。針對(duì)學(xué)院之間存在此情況，文旅學(xué)院成教學(xué)生會(huì)決定與各兄弟學(xué)院舉辦一次座談會(huì)，以加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)院之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互之間的解，增進(jìn)兄弟學(xué)院之間的情誼，創(chuàng)建一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，為此我舉辦此次座談會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　集結(jié)智慧，暢享情誼

　　三、活動(dòng)宗旨：

　　讓三院的學(xué)生會(huì)成員分享一下各自好的學(xué)習(xí)方法和生活及工作經(jīng)驗(yàn)，借助榜樣的力量見(jiàn)賢思齊，能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W(xué)習(xí)生活進(jìn)行規(guī)劃，更好、更充實(shí)地渡過(guò)大學(xué)生活；在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗(yàn)以便更好的服務(wù)學(xué)生會(huì)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹、自由交流、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　四、活動(dòng)安排:

　　a.邀請(qǐng)三個(gè)學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及學(xué)習(xí)部全體成員和各部門(mén)的部長(zhǎng)及所屬成員1一2位出席座談會(huì)；

　　b.各學(xué)院成員代表一起準(zhǔn)備座談會(huì)上所需的食物和水；

　　c..現(xiàn)場(chǎng)攝影：覃

　　d.采購(gòu)：林、蔣、孔、劉；

　　座位安排：蘇、李、房、左、王

　　f.分別在座談會(huì)上講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及在學(xué)生會(huì)日常管理方法；

　　g.希望各成員記錄好座談會(huì)上的相關(guān)記錄，如有問(wèn)題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出，以供大家共同探討。

　　h..各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席作總結(jié)（張、謝、余）

　　五、主辦單位：

　　文旅學(xué)院成教分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、數(shù)學(xué)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　七、活動(dòng)目的：

　　a.通過(guò)舉辦此次座談會(huì)，促進(jìn)三個(gè)學(xué)院在學(xué)習(xí)、生活、工作上的相互交流和學(xué)習(xí)，溝通是友誼的橋梁，讓我們通過(guò)溝通了解彼此，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　b.學(xué)生會(huì)是學(xué)院重要的組成部分之一，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的管理，凝聚學(xué)生會(huì)成員的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)院樹(shù)立良好形象。

　　八、活動(dòng)具體情況

　　1、活動(dòng)時(shí)間：11月19日（晚7：30-10：00）

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：第二文科綜合樓0817教室

　　3、活動(dòng)指導(dǎo)：張、孔、劉

　　4、活動(dòng)策劃：蔣、左、房、王

　　5、活動(dòng)流程：

　　a.座談會(huì)由主持。由發(fā)言，給予學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活、工作上的一些建議和學(xué)習(xí)的方法，再由主席和代表總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及談?wù)勗趯W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、生活上的一些感受。

　　b.整個(gè)活動(dòng)采用互動(dòng)的形式，三個(gè)學(xué)院的成員可以自由的提問(wèn)，旨在使座談會(huì)達(dá)到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個(gè)學(xué)院的成員代表發(fā)言。

　　九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100一150元

　　文旅學(xué)院成教團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇7

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校管理工作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用，全面提升學(xué)校管理水平，提高教育質(zhì)量，經(jīng)研究決定，由縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭，縣教育局各股室配合協(xié)同，定期或不定期地對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)�，F(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、督導(dǎo)對(duì)象：

　　全縣中小學(xué)（幼兒園）。

　　二、組織實(shí)施。

　　縣成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會(huì)同中心校共同組織實(shí)施，也可邀請(qǐng)兼職責(zé)任督學(xué)參與。縣成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同，隨機(jī)督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開(kāi)展情況。

　　三、督導(dǎo)原則。

　　隨機(jī)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，改進(jìn)工作作風(fēng)，注重督導(dǎo)實(shí)效，建立公開(kāi)、公平、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制，著眼于督促推動(dòng)，立足于導(dǎo)向激勵(lì)。

　　四、督導(dǎo)方法。

　　經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo)，即督導(dǎo)工作常態(tài)化，事前不通知，不打招呼。主要采取突擊查崗、推門(mén)聽(tīng)課、隨機(jī)巡視、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、明查暗訪、校園巡視、問(wèn)卷訪談、查閱相關(guān)資料等多種方式，并現(xiàn)場(chǎng)錄像拍照。

　　五、督導(dǎo)內(nèi)容：

　　見(jiàn)附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》。

　　六、結(jié)果運(yùn)用

　�。ㄒ唬┒綄�(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一。對(duì)存在問(wèn)題較為突出的學(xué)校，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式，找準(zhǔn)原因，深入解剖，督促整改。

　�。ǘ�）縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和縣教育局將認(rèn)真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的問(wèn)題與建議，向全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)給予肯定表?yè)P(yáng)，對(duì)問(wèn)題突出學(xué)校給予通報(bào)批評(píng)。

　�。ㄈ�）督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料，以便領(lǐng)導(dǎo)決策。

　　七、督導(dǎo)紀(jì)律。

　　督導(dǎo)人員要廉潔自律，自覺(jué)遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的.服務(wù)，更不得接受禮金、禮品及有價(jià)證券等。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理。

　　本方案自下文起開(kāi)始實(shí)施。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇8

　　中小學(xué)校在校學(xué)生規(guī)范穿著校服，對(duì)推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化，充分發(fā)揮校服的育人和審美觀念，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，消除學(xué)生穿著攀比，促進(jìn)健康成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)全社會(huì)對(duì)學(xué)生身心健康的保護(hù)與監(jiān)管等方面具有重要的意義。

　　為了進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)全州中小學(xué)校學(xué)生校服管理，杜絕“毒校服”和“三無(wú)”校服進(jìn)入校園，確保校服品質(zhì)，減輕學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，全面建設(shè)美麗和諧平安校園，特制定本實(shí)施細(xì)則：

　　一、中小學(xué)校學(xué)生校服管理的指導(dǎo)思想和基本原則

　　1、中小學(xué)校學(xué)生校服管理工作旨在加強(qiáng)中小學(xué)生德育工作，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、平等意識(shí)和樸素節(jié)儉、文明向上的品行習(xí)慣，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，避免學(xué)生在穿著上追求時(shí)髦時(shí)尚奢侈攀比現(xiàn)象，樹(shù)立涼山州中小學(xué)生的良好形象，同時(shí)規(guī)范全州中小學(xué)校校服管理，保證學(xué)生校服的安全與質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生切身利益，促進(jìn)美麗和諧平安校園建設(shè)和教育系統(tǒng)廉政建設(shè)。

　　2、中小學(xué)校學(xué)生校服實(shí)行“行政倡導(dǎo)、學(xué)校自主、家長(zhǎng)自愿、公開(kāi)采購(gòu)、市場(chǎng)運(yùn)作”的原則。任何地區(qū)和學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一著裝，教育行政部門(mén)為學(xué)生著裝提供公益性的管理與服務(wù)。

　　3、需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，應(yīng)由學(xué)校牽頭成立有學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的校服工作委員會(huì)，廣泛征求師生和社會(huì)意見(jiàn)，取得超過(guò)全校三分之二的學(xué)生家長(zhǎng)簽字同意后，可以開(kāi)展校服統(tǒng)一著裝工作。

　　二、學(xué)生校服著裝應(yīng)符合以下要求

　　1、學(xué)校有校服著裝管理辦法。

　　2、學(xué)生校服應(yīng)配套穿著，正裝制服與運(yùn)動(dòng)服不得混穿。體育課及參加其他體育活動(dòng)時(shí)穿著校服的應(yīng)穿著學(xué)生運(yùn)動(dòng)服。

　　三、中小學(xué)校學(xué)生校服的范圍和周期

　　1、學(xué)生校服按類(lèi)別分為正裝制服和運(yùn)動(dòng)服兩類(lèi)。按季節(jié)分為春秋裝、夏裝和冬裝。學(xué)校應(yīng)充分考慮學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)承受能力，并根據(jù)校服工作委員會(huì)的意見(jiàn)，合理確定著裝種類(lèi)和套數(shù)。

　　2、學(xué)生校服的款式

　　為避免學(xué)校之間的攀比，各地可按一定區(qū)域比選確定款式，力求美觀大方、實(shí)用安全、勤儉節(jié)約，既要符合時(shí)代的發(fā)展要求，又要體現(xiàn)中小學(xué)生朝氣蓬勃的活力與積極向上的精神。校服款式與規(guī)格設(shè)計(jì)應(yīng)符合校園文化、學(xué)生運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)的功能性特征，面料應(yīng)有吸濕排汗功能，鼓勵(lì)學(xué)校選用中國(guó)彝族校服設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng)作品。

　　3、校服制作周期。小學(xué)階段不超過(guò)二次；初中階段一次；高中階段一次。畢業(yè)學(xué)年度學(xué)校不得統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)校服。（學(xué)生因生長(zhǎng)發(fā)育或衣物破損需臨時(shí)購(gòu)置新裝，可由中標(biāo)企業(yè)以售后服務(wù)形式滿足中小學(xué)生更新服裝的需求。）

　　四、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生校服招標(biāo)采購(gòu)工作

　　學(xué)生校服費(fèi)用不屬于公用經(jīng)費(fèi)，也不是學(xué)校的代收費(fèi)，各地務(wù)必遵循公共資源市場(chǎng)化配置的原則，由學(xué)校校服工作委員會(huì)在學(xué)生家長(zhǎng)自愿的基礎(chǔ)上組織招標(biāo)采購(gòu)，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，完善質(zhì)量監(jiān)督與售后服務(wù)體系、規(guī)范選購(gòu)、確保學(xué)生校服的品質(zhì)與安全。任何行政部門(mén)或?qū)W校不得指定校服生產(chǎn)企業(yè)或名錄。

　　1、需統(tǒng)一制作校服的學(xué)校，應(yīng)向各縣市教育行政主管部門(mén)備案后，由學(xué)校校服工作委員會(huì)自行組織招標(biāo)采購(gòu)。為了發(fā)揮規(guī)模采購(gòu)效益，降低采購(gòu)成本和單價(jià)，對(duì)學(xué)生人數(shù)較少的學(xué)校，鼓勵(lì)以學(xué)區(qū)或教辦以上單位成片統(tǒng)一采購(gòu)。

　　2、需要統(tǒng)一著裝的學(xué)校，要統(tǒng)籌指導(dǎo)校服委員會(huì)的招標(biāo)采購(gòu)工作，禁止無(wú)廠址、無(wú)廠名、無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的“三無(wú)企業(yè)”和中間供應(yīng)商參加投標(biāo)比選，被工商行政管理局或質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局查處的有假冒偽劣和不合格產(chǎn)品的服裝企業(yè)整改未滿三年的，原則上不得接受其投標(biāo)，縣市教育行政主管部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)校服招標(biāo)采購(gòu)的監(jiān)督管理。

　　3、規(guī)范采購(gòu)合同管理。校服采購(gòu)合同必須明確校服面（輔）料品質(zhì)參數(shù)，同品質(zhì)同款式同批次的校服采購(gòu)價(jià)格不得高于市場(chǎng)平均價(jià)格。任何行政部門(mén)與學(xué)校不得指定或改變招標(biāo)價(jià)格。

　　4、中標(biāo)企業(yè)要遵循社會(huì)化服務(wù)的原則，為學(xué)生提供直接服務(wù)，并按著裝人數(shù)3—5%的比例對(duì)革命烈士子女、孤兒和貧困學(xué)生實(shí)行減免。

　　五、校服的質(zhì)量管理與監(jiān)督

　　學(xué)生校服的質(zhì)量關(guān)系到廣大中小學(xué)生的切身利益，關(guān)系到教育的行業(yè)形象，生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量，按要求組織生產(chǎn)。校服安全質(zhì)量應(yīng)符GB 18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》和GB/T 31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)單位指導(dǎo)，不得采取“定點(diǎn)”、“定商標(biāo)”等方式干涉交易，工商部門(mén)嚴(yán)格依法進(jìn)行校服生產(chǎn)企業(yè)登記注冊(cè)，確保主體合法有效，質(zhì)監(jiān)部門(mén)負(fù)責(zé)中小學(xué)生校服質(zhì)量安全“全鏈條”監(jiān)督檢查，及時(shí)公布并向教育行政部門(mén)通報(bào)校服質(zhì)量監(jiān)督抽查結(jié)果，指導(dǎo)執(zhí)行中小學(xué)生校服有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決查處不按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、采購(gòu)和使用校服的行為。

　　1、面（輔）料質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須對(duì)每批次的學(xué)生校服所用面（輔）料產(chǎn)品提供有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告。

　　2、成衣質(zhì)量。生產(chǎn)企業(yè)須提供每批次學(xué)生校服成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告。

　　3、行政備案。生產(chǎn)企業(yè)須向各縣市教育行政管理部門(mén)報(bào)送每批次校服的面（輔）料和成衣有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告，經(jīng)備案后，方可向?qū)W校發(fā)送校服。

　　4、接貨驗(yàn)收。學(xué)校要增強(qiáng)質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收制度，嚴(yán)把校服進(jìn)校質(zhì)量關(guān)，禁止不合格校服進(jìn)入校園。在接收學(xué)生校服時(shí)，成衣標(biāo)注標(biāo)識(shí)必須完整，符合合同約定，要查驗(yàn)經(jīng)縣市教育行政管理部門(mén)確認(rèn)的面（輔）料和成衣兩份產(chǎn)品有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告，并留存原件。

　　5、校服樣品封存。每批次校服經(jīng)學(xué)校驗(yàn)收后，應(yīng)由地方教育部門(mén)留樣封存二年，專人保管，以備查驗(yàn)。

　　6、學(xué)校初驗(yàn)合格后，組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)試穿，對(duì)有質(zhì)量問(wèn)題或型號(hào)不符的，及時(shí)調(diào)換整修，待全部驗(yàn)收合格后方可辦理簽收、協(xié)助結(jié)算手續(xù)。

　　7、接受扶貧捐贈(zèng)校服的地區(qū)和學(xué)校，應(yīng)向捐贈(zèng)方明確品質(zhì)要求，不接受“三無(wú)產(chǎn)品”和無(wú)標(biāo)注標(biāo)識(shí)、無(wú)產(chǎn)品無(wú)有資質(zhì)的紡織纖維檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合格報(bào)告的學(xué)生服裝。

　　六、協(xié)同配合，完善機(jī)制，加大監(jiān)督檢查力度

　　各縣市人民政府要加強(qiáng)學(xué)生校服的安全與質(zhì)量監(jiān)管工作，要組織教育、食品藥品和工商質(zhì)量監(jiān)管局等部門(mén)完善校服產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與抽查機(jī)制，開(kāi)展聯(lián)合檢查，對(duì)封存的樣品進(jìn)行抽檢核驗(yàn)，依法查處生產(chǎn)、銷(xiāo)售不合格校服的企業(yè)。要建立校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”制度，定期互通信息，提高監(jiān)管實(shí)效，不斷提升校服品質(zhì)，保障學(xué)生健康安全。

　　各級(jí)教育部門(mén)要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校服采購(gòu)、收費(fèi)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定和本細(xì)則的單位和個(gè)人，由相關(guān)職能部門(mén)依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅處理，涉嫌構(gòu)成犯罪的依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇9

　　精細(xì)化管理工作是集團(tuán)公司在基礎(chǔ)管理達(dá)標(biāo)、管理提升活動(dòng)之后推動(dòng)的又一項(xiàng)重要工作，是當(dāng)前和未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)推行的管理方向。推行精細(xì)化管理的核心是夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，不斷提升管理水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，使管理工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、專業(yè)化、程序化和系統(tǒng)化。為了確保精細(xì)化管理工作有序推進(jìn)，取得成效，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊密?chē)�繞集團(tuán)公司“建設(shè)世界一流礦業(yè)公司”愿景目標(biāo)，通過(guò)夯實(shí)基礎(chǔ)工作，細(xì)化工作流程，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)激勵(lì)，運(yùn)用體系管理工具，實(shí)現(xiàn)制度化、流程化，通過(guò)信息載體，以制度檢查、考核為切入點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)精細(xì)化管理，切實(shí)提高企業(yè)執(zhí)行力。

　　二、工作主題

　　公司開(kāi)展精細(xì)化管理的主題是定位精確、流程明晰、程序具體、持續(xù)改進(jìn)、細(xì)化責(zé)任、創(chuàng)建一流。

　　三、基本原則

　　按照集團(tuán)公司精細(xì)化實(shí)施方案精神，公司在推動(dòng)精細(xì)化管理過(guò)程中要堅(jiān)持五項(xiàng)原則：

　　一是轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持長(zhǎng)期推動(dòng)。精細(xì)化管理工作的核心是“精、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)”。要想使企業(yè)精細(xì)化工作達(dá)到集團(tuán)公司精細(xì)化管理要求，必須運(yùn)用精細(xì)化管理理念和管理技術(shù)，通過(guò)提升員工素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部控制，強(qiáng)化協(xié)作管理，堅(jiān)持長(zhǎng)期推動(dòng)，持續(xù)改進(jìn)，方可在整體上提升企業(yè)整體效益，從而達(dá)到“精、準(zhǔn)、細(xì)、實(shí)”。

　　二是關(guān)注細(xì)節(jié)，把握核心內(nèi)涵。精細(xì)化管理的本質(zhì)在于對(duì)戰(zhàn)略和目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實(shí)，這就要求我們能夠準(zhǔn)確把握宋鑫總經(jīng)理在精細(xì)化管理啟動(dòng)視頻會(huì)講話中提出的“五精四細(xì)”精細(xì)化管理核心內(nèi)涵，深化理解并用以指導(dǎo)工作。通過(guò)精細(xì)化管理工作的開(kāi)展最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個(gè)細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用，成為提升企業(yè)整體執(zhí)行力的一個(gè)重要途徑。

　　三是夯實(shí)基礎(chǔ)，保障效益提升。精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，不斷梳理管理流程，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，通過(guò)制度建設(shè)的系統(tǒng)化和細(xì)化，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化和信息化的原則，使企業(yè)組織機(jī)構(gòu)能夠精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行，最終確保企業(yè)效益得到穩(wěn)步提升。

　　四是優(yōu)化指標(biāo)，兼顧過(guò)程改善。精細(xì)化管理的目標(biāo)體系是按照管理對(duì)象的不同進(jìn)行分解量化的具體指標(biāo)數(shù)字、程序、責(zé)任。為了確保精細(xì)化管理工作開(kāi)展過(guò)程中每一項(xiàng)工作內(nèi)容都能看得見(jiàn)、摸得著、說(shuō)得準(zhǔn)，各單位部門(mén)要按照公司要求設(shè)立精細(xì)化管理機(jī)構(gòu)，確保每一條精細(xì)化管理指引都有專人負(fù)責(zé)整改，各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)字、程序、責(zé)任得到持續(xù)改進(jìn)，并能夠得到及時(shí)固化形成企業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　五是抓住重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面精細(xì)。精細(xì)化管理工作點(diǎn)多面廣，不僅牽涉到生產(chǎn)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)，還體現(xiàn)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，緊密相鏈。通過(guò)建立一條以“年度計(jì)劃—月度計(jì)劃—周計(jì)劃—周督辦”為主線的戰(zhàn)略目標(biāo)管理體系，根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)分解出策略→根據(jù)策略分解出一系列方案→分解成執(zhí)行案→分解為分工表→分解為進(jìn)度表→落實(shí)到崗位上。最終將戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)層層分解，抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)以點(diǎn)帶面、逐層推進(jìn)的方法，把精細(xì)化逐步引入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)管理鏈條的全面精細(xì)。

　　四、工作目標(biāo)

　　1.及時(shí)梳理規(guī)章制度

　　按照精細(xì)化管理要求，從基層班組抓起，通過(guò)開(kāi)展班組建設(shè)、崗位比武、技能競(jìng)賽等方式，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，梳理成企業(yè)規(guī)則。

　　2.完善工作流程體系

　　按照精細(xì)化管理要求，定期組織對(duì)工作流程進(jìn)行評(píng)價(jià)與清理，對(duì)存在的問(wèn)題責(zé)成有關(guān)責(zé)任單位(部門(mén)、人員)進(jìn)行研究、整改，確保管理流程合理、精簡(jiǎn)、效能。將工作流程納入到制度建設(shè)中去，實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)主要職能，都有相應(yīng)規(guī)范的流程，杜絕沒(méi)有流程的現(xiàn)象。

　　3.完善定額標(biāo)準(zhǔn)體系

　　按照精細(xì)化管理的要求，清理完善各類(lèi)工作標(biāo)準(zhǔn)，明確工作目標(biāo)、量化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，提高可操作性。制定詳細(xì)的定額標(biāo)準(zhǔn)，完善計(jì)量手段，滿足量化標(biāo)準(zhǔn)和定額管理的需要，實(shí)現(xiàn)考核指標(biāo)可量化。

　　4.完善崗位職責(zé)體系

　　按照精細(xì)化管理的要求，對(duì)公司確定的機(jī)構(gòu)設(shè)置重新梳理，完善單位部門(mén)職責(zé);對(duì)公司現(xiàn)行所有崗位職責(zé)進(jìn)行重新修訂，加強(qiáng)職責(zé)分工。

　　5.完善制度約束機(jī)制

　　按照精細(xì)化管理要求，將公司各業(yè)務(wù)流程作為精細(xì)化管理的切入點(diǎn)，再進(jìn)行細(xì)化工作程序和標(biāo)準(zhǔn)，做到每項(xiàng)業(yè)務(wù)、每件事情的完成都要按照制度規(guī)定進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)崗位、程序間的相互制約。

　　6.完善考核評(píng)價(jià)體系

　　按照精細(xì)化管理的要求，建立完善單位部門(mén)、班組、個(gè)人的三級(jí)考核體系，并逐級(jí)進(jìn)行全方位評(píng)價(jià)，考核結(jié)果與單位、個(gè)人的工資收入掛鉤，確保各項(xiàng)規(guī)章制度和規(guī)則要求落到實(shí)處。

　　7.完善激勵(lì)機(jī)制體系

　　按照精細(xì)化的管理要求，對(duì)公司、單位(部門(mén))現(xiàn)有激勵(lì)制度機(jī)制進(jìn)行重新修訂，注重考核結(jié)果的應(yīng)用，以考核促管理，以考核促執(zhí)行，考核結(jié)果與員工獎(jiǎng)勵(lì)、任用掛鉤，充分調(diào)動(dòng)職工積極性。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇10

　　根據(jù)省、市教育部門(mén)《關(guān)于切實(shí)做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的通知》文件精神，按照《xx學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件方案》要求，特制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　全面做好開(kāi)學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障學(xué)生平安返校，教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作秩序和校園穩(wěn)定。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立開(kāi)學(xué)返校后勤保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件改善、校園環(huán)境衛(wèi)生整治、防控物資準(zhǔn)備、隔離房間準(zhǔn)備、應(yīng)急處置方案制訂、寒假期間學(xué)校后勤保障、開(kāi)學(xué)后學(xué)校食品衛(wèi)生安全等工作。

　　組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：后勤部全體人員

　　三、主要職責(zé)與措施

　　(一)檢查和改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件檢查和改善教室、宿舍、食埻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生條件，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，遏制病毒傳播。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　(二)整治校園環(huán)境衛(wèi)生加大對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，按要求做好校園公共區(qū)域消毒衛(wèi)生工作，設(shè)置廢棄口罩與容器，設(shè)與人定時(shí)回收處理。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　(三)做好防控物資儲(chǔ)備做好防控物資需求統(tǒng)計(jì)、申報(bào)、詢價(jià)等采購(gòu)準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求實(shí)施緊急采購(gòu);

　　根據(jù)發(fā)展情況，分類(lèi)分階段實(shí)施;開(kāi)學(xué)前確保測(cè)溫設(shè)備、口罩、洗手液、消殺器械、藥品等物資儲(chǔ)備到位，做到物資充裕，防控落地，建立防控物資發(fā)放領(lǐng)用臺(tái)賬。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　(四)嚴(yán)格按要求報(bào)送信息嚴(yán)格落實(shí)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度;按要求每日收集各部門(mén)相關(guān)防控工作動(dòng)態(tài)信息，匯總后報(bào)學(xué)校黨政辦公室;嚴(yán)禁遲報(bào)、漏報(bào)。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　(五)制訂防疫應(yīng)急處置方案制訂防疫應(yīng)急處置詳案，將應(yīng)急處置流程廣而告之;定時(shí)定期開(kāi)展篩查、檢查，發(fā)現(xiàn)患突發(fā)公共衛(wèi)生事件疑似病例的學(xué)生及時(shí)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離;設(shè)置學(xué)校留觀室，安排與人負(fù)責(zé)，做好防護(hù)工作。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　(六)強(qiáng)化聯(lián)防，有效處置，嚴(yán)格落實(shí)防擴(kuò)散措施;配合安全保衛(wèi)處在校門(mén)口設(shè)立檢查點(diǎn)、消殺點(diǎn)，進(jìn)行體溫檢測(cè);配合學(xué)生工作處做好學(xué)生晨、午檢測(cè)等工作，通過(guò)多種形式開(kāi)展防控宣傳教育。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　(七)做好寒假期間學(xué)校后勤保障工作每天對(duì)辦公樓等區(qū)域?qū)嵤┫麣�滅菌工�?對(duì)值班人員提供必要的防控保護(hù)措施;保障所有值班人員的餐食供應(yīng);提供應(yīng)急車(chē)輛保障。

　　(八)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作開(kāi)學(xué)后，對(duì)食埻從業(yè)人員進(jìn)行全覆蓋的排查，排查合格才能上崗，按照食品衛(wèi)生安全要求，做好食品安全工作。

　　(責(zé)任人：，成員：、)

　　四、工作要求

　　(一)統(tǒng)一人識(shí)，提高站位。充分認(rèn)識(shí)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特殊性、復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，高度重視防控工作，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。

　　(二)明確責(zé)任，履職到位。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)學(xué)返校后勤保障工作，特別是防控物資儲(chǔ)備和防疫應(yīng)急處置工作的重要性，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決防止擴(kuò)散蔓延，確保師生平安返校，確保教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇11

　　重大疫情是指某種傳染病在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生、波及范圍廣泛，出現(xiàn)大量的病人或死亡病例，其發(fā)病率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常年發(fā)病率水平的情況。針對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)對(duì)中暴露出來(lái)的短板和不足，為提高全縣應(yīng)對(duì)重大疫情的能力和水平，現(xiàn)就改革完善重大疫情防治和應(yīng)急管理體系提出如下工作方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹總體國(guó)家安全觀，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生與健康工作方針，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持以人為本、系統(tǒng)治理、科學(xué)治理、依法治理，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、中西醫(yī)結(jié)合、專群結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)一指揮、聯(lián)防聯(lián)控、科技引領(lǐng)、精準(zhǔn)施策，抓緊補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，進(jìn)一步提升應(yīng)對(duì)重大疫情的能力和水平，為推動(dòng)加快健康開(kāi)江再上新臺(tái)階提供有力支撐。到20__年，全縣形成系統(tǒng)完備、功能完善、機(jī)制健全、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的重大疫情防治和應(yīng)急管理體系，應(yīng)對(duì)重大疫情能力全面提升，公共衛(wèi)生應(yīng)急管理達(dá)到全市先進(jìn)水平。

　　二、改革完善重大疫情防控體系

　�。ㄒ唬┩晟埔咔榉揽毓�共衛(wèi)生體系。推進(jìn)縣疾病預(yù)防控制中心機(jī)構(gòu)改革，加強(qiáng)縣級(jí)疾病預(yù)防控制中心建設(shè)。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)和第三方機(jī)構(gòu)建立風(fēng)險(xiǎn)研判、科研、防治等協(xié)同工作機(jī)制，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)，全縣二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置或明確負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作的科室，按規(guī)定增加公共衛(wèi)生人員。制定醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生職責(zé)清單，將醫(yī)療機(jī)構(gòu)履行公共衛(wèi)生職責(zé)情況納入醫(yī)院等級(jí)評(píng)審和績(jī)效考核指標(biāo)體系。建立健全疾控機(jī)構(gòu)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息共享和協(xié)同工作機(jī)制。強(qiáng)化綜合性醫(yī)院感染性疾病�？平ㄔO(shè)，健全綜合性醫(yī)院和傳染病醫(yī)院之間的分工協(xié)作機(jī)制。健全基層醫(yī)防融合體系，推動(dòng)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)參與醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)，鼓勵(lì)公共衛(wèi)生人員加入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)全縣衛(wèi)生健康監(jiān)督執(zhí)法，進(jìn)一步推動(dòng)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）衛(wèi)生健康監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)和人員。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣委編辦、縣發(fā)展和改革局、縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局

　　（二）加強(qiáng)重大疫情防控能力建設(shè)。加快推進(jìn)《開(kāi)江縣公共衛(wèi)生防控救治能力建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃（20__—20__年）》文件出臺(tái)。改擴(kuò)建縣疾病預(yù)防控制中心業(yè)務(wù)用房。實(shí)施縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)達(dá)標(biāo)建設(shè)和能力提升工程。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專業(yè)設(shè)備、業(yè)務(wù)和應(yīng)急車(chē)輛、特種專業(yè)技術(shù)車(chē)輛配置。完善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)等級(jí)評(píng)審制度，全面提升監(jiān)測(cè)檢測(cè)、流行病學(xué)調(diào)查、重大疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置等核心能力，加快建設(shè)生物安全防護(hù)二級(jí)（P2）實(shí)驗(yàn)室，健全重大傳染病病原體實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)動(dòng)協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)施改造、設(shè)備配置和機(jī)制創(chuàng)新，提升對(duì)重大、新發(fā)和不明原因傳染病的診斷、檢測(cè)、隔離治療能力。改造完善基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)設(shè)施設(shè)備，提升預(yù)檢分診、隔離觀察、協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)、應(yīng)急處置等能力。建立健全重大疫情防控中醫(yī)藥參與機(jī)制，提升中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控能力。加強(qiáng)疫情防控衛(wèi)生監(jiān)督能力建設(shè)。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局

　　責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局

　�。ㄈ�）健全聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。健全多部門(mén)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，完善信息通報(bào)、會(huì)商研判、措施聯(lián)動(dòng)等工作制度和運(yùn)行機(jī)制。健全重點(diǎn)場(chǎng)所（含開(kāi)放口岸）、重點(diǎn)人群（含出入境人員）疫情防控機(jī)制和防控預(yù)案。加強(qiáng)縣域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)同聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急資源交互共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展。以萬(wàn)達(dá)開(kāi)川渝統(tǒng)籌發(fā)展先行示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)各相關(guān)部門(mén)衛(wèi)生應(yīng)急協(xié)作，強(qiáng)化信息共享和防控措施協(xié)同。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位

　�。ㄋ模┙∪�群防群控機(jī)制。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）公共衛(wèi)生管理職能，推動(dòng)居民委員會(huì)、村民委員會(huì)設(shè)立公共衛(wèi)生委員會(huì)并加強(qiáng)疫情防控工作經(jīng)費(fèi)、物資和技術(shù)保障，落實(shí)重大疫情社區(qū)防控措施。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)專業(yè)防控與群眾參與有機(jī)結(jié)合。探索建立社會(huì)衛(wèi)生員制度、學(xué)校衛(wèi)生健康副校長(zhǎng)聘任制度及衛(wèi)生專干制度。完善疫情防控（社區(qū)）網(wǎng)格化服務(wù)管理體系，健全基層重大疫情排查協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全社會(huì)力量參與公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，加強(qiáng)公共衛(wèi)生應(yīng)急志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。建立社區(qū)網(wǎng)格化專班，由1名街道或鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）干部、1名社區(qū)網(wǎng)格員、1名基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員、1名社區(qū)民警、1名及以上志愿者服務(wù)者組成，形成“五包一”社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)社會(huì)組織能力建設(shè)，完善社會(huì)力量參與機(jī)制，培育公共衛(wèi)生領(lǐng)域社會(huì)組織和專業(yè)社工、志愿者隊(duì)伍，構(gòu)建多方參與、各司其職、功能互補(bǔ)、相互協(xié)調(diào)的治理架構(gòu)。完善社區(qū)治理體系，完善重大疫情個(gè)人健康申報(bào)制度，建立群眾舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣民政局

　　責(zé)任單位：縣委政法委、縣委編辦、縣人力資源和社會(huì)保障局、團(tuán)縣委

　　三、改革完善重大疫情醫(yī)療救治體系

　　（五）完善重大疫情醫(yī)療救治網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)分層級(jí)、分區(qū)域應(yīng)急醫(yī)療救治體系建設(shè)，完善救治網(wǎng)絡(luò)，形成由“縣級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院－縣級(jí)非定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)－社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)”構(gòu)成的應(yīng)急醫(yī)療救治體系。整合縣級(jí)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生資源建設(shè)區(qū)域重大疫情防控救治基地。通過(guò)新建、改擴(kuò)建傳染病醫(yī)院或綜合醫(yī)院傳染病院區(qū)，建設(shè)重大疫情防控救治基地。加強(qiáng)縣中醫(yī)院傳染病醫(yī)院（回龍鎮(zhèn)）、縣人民醫(yī)院傳染病科（病區(qū)）建設(shè)。根據(jù)應(yīng)急需要可按規(guī)定擴(kuò)展重點(diǎn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)占地面積，保障應(yīng)急狀態(tài)下院內(nèi)可部署方艙醫(yī)院。制定大型公共設(shè)施轉(zhuǎn)換為應(yīng)急醫(yī)療救治設(shè)施的預(yù)案，縣人民醫(yī)院作為公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治中心，與公立綜合性醫(yī)院形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制；以街鎮(zhèn)為單位，儲(chǔ)備臨時(shí)可征用的設(shè)施；新建大型建筑要兼顧應(yīng)急需求，預(yù)留轉(zhuǎn)換接口；建立公共衛(wèi)生事件應(yīng)急醫(yī)療救治“預(yù)備役”制度。健全支持社會(huì)辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與疫情防治的政策措施。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局

　　責(zé)任單位：縣委編辦、縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局、縣自然資源局、生態(tài)環(huán)境局

　　（六）提升重大疫情醫(yī)療救治能力。推進(jìn)縣重大疫情防控救治基地傳染病�？坪蛡魅静≡簠^(qū)規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)病房、負(fù)壓病房和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，支持急診、傳染、呼吸、危重癥學(xué)科建設(shè)發(fā)展。擴(kuò)增重癥監(jiān)護(hù)病區(qū)（一般按照編制床位的10%設(shè)置），平時(shí)可作為普通病人的重癥監(jiān)護(hù)病床，配置呼吸機(jī)等必要醫(yī)療設(shè)備，發(fā)生重大疫情時(shí)可立即轉(zhuǎn)換，使全縣具備1-2家可應(yīng)對(duì)重大疫情醫(yī)療救治任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。明確劃分定點(diǎn)醫(yī)院、后備定點(diǎn)醫(yī)院、非定點(diǎn)醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)等在疫情救治中的職責(zé)功能，改善縣級(jí)醫(yī)院（含中醫(yī)醫(yī)院）傳染病科（病區(qū)）設(shè)施設(shè)備條件，加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診（哨點(diǎn)診室）、緩沖病房、中醫(yī)館等業(yè)務(wù)用房建設(shè)，合理配置救護(hù)車(chē)輛及醫(yī)療設(shè)備。完善院前急救體系，健全急救轉(zhuǎn)運(yùn)流程和機(jī)制，加強(qiáng)醫(yī)療廢物集中規(guī)范化處置。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局、縣發(fā)展和改革局

　　責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣財(cái)政局

　　（七）健全重大疫情醫(yī)療救治機(jī)制。完善集中患者、集中專家、集中資源、集中救治和遠(yuǎn)程診療的重大疫情救治運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)跨區(qū)域多學(xué)科遠(yuǎn)程診治合作。健全傳染病分級(jí)診療預(yù)約咨詢平臺(tái)，加強(qiáng)傳染病快捷咨詢和精準(zhǔn)預(yù)約導(dǎo)診。完善門(mén)急診預(yù)檢分診、首診負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)發(fā)熱門(mén)診規(guī)范管理。優(yōu)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)常規(guī)診療流程，完善陪護(hù)和探視管理、規(guī)范通道設(shè)置、病區(qū)全封閉管理、主管醫(yī)師首診排查和感控督查員等制度。健全中西醫(yī)協(xié)作機(jī)制，推進(jìn)中醫(yī)藥深度介入臨床治療，加強(qiáng)衛(wèi)生應(yīng)急處置醫(yī)院與傳染病防治醫(yī)院中醫(yī)科建設(shè)。健全社會(huì)心理服務(wù)體系，加強(qiáng)重點(diǎn)人群心理干預(yù)和疫情后心理重建。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣醫(yī)療保障局

　　四、改革完善重大疫情應(yīng)急處置體系

　�。ò耍┙∪珣�(yīng)急指揮機(jī)制。健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門(mén)參與、專業(yè)融合、信息共享、統(tǒng)一高效的應(yīng)急指揮機(jī)制。明確政府和部門(mén)指揮響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)經(jīng)信、公安、交通運(yùn)輸、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管和醫(yī)保等部門(mén)應(yīng)急資源信息共享、交互聯(lián)動(dòng)，健全會(huì)商研判、分級(jí)響應(yīng)、救援聯(lián)動(dòng)等機(jī)制。建設(shè)衛(wèi)生應(yīng)急指揮系統(tǒng)，全面提升應(yīng)急指揮效能。按規(guī)定健全縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，配齊專（兼）職管理人員。把公共衛(wèi)生安全納入全縣干部培訓(xùn)體系，提升領(lǐng)導(dǎo)干部公共衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位

　�。ň牛┙∪�監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制。完善發(fā)熱門(mén)診、腸道門(mén)診等監(jiān)測(cè)哨點(diǎn)布局，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)傳染病、食源性疾病、不明原因疾病的監(jiān)測(cè)，推進(jìn)在線實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)監(jiān)控。堅(jiān)持底線思維，完善預(yù)警制度，明確預(yù)警程序、等級(jí)和方式。依托居民電子健康檔案系統(tǒng)，形成各醫(yī)療機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)之間的信息推送、會(huì)商分析和早期預(yù)警制度。利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全相關(guān)場(chǎng)所、人員、行為、物流等危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)、預(yù)警和追蹤，建立重大疫情防控重點(diǎn)人員行動(dòng)軌跡追溯機(jī)制。完善生物安全事件預(yù)防、應(yīng)對(duì)等預(yù)案，加強(qiáng)生物安全風(fēng)險(xiǎn)管理。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣應(yīng)急管理局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣自然資源局、縣經(jīng)信和信息化局

　　（十）健全響應(yīng)處置機(jī)制。健全分級(jí)負(fù)責(zé)的重大疫情應(yīng)急處置機(jī)制，完善分區(qū)分級(jí)、精準(zhǔn)防控策略措施。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范響應(yīng)啟動(dòng)及終止主體和程序，細(xì)化事件和響應(yīng)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，修訂監(jiān)測(cè)、預(yù)警、報(bào)告、救治、管控等應(yīng)對(duì)處置方案，完善處置環(huán)節(jié)工作流程。探索建立疫情第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)和先期控制措施同步機(jī)制。加強(qiáng)醫(yī)療等應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組建應(yīng)急醫(yī)療救援機(jī)動(dòng)隊(duì)伍、疫情防控隊(duì)伍、心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍、核輻射和中毒處置衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍等四大類(lèi)衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)縣鄉(xiāng)兩級(jí)公共衛(wèi)生快速響應(yīng)應(yīng)急人才隊(duì)伍全覆蓋。配置移動(dòng)生物安全防護(hù)二級(jí)（P2）實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施設(shè)備，提升快速處置能力。

　　牽頭單位：縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣民政局、縣公共衛(wèi)生事件指揮部成員單位

　　五、改革完善重大疫情應(yīng)急物資保障體系

　�。ㄊ�一）完善應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系。建立健全以縣應(yīng)急物資儲(chǔ)備為核心，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)儲(chǔ)備為支撐，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)物儲(chǔ)備為基礎(chǔ)，社會(huì)捐助捐贈(zèng)和家庭儲(chǔ)備為補(bǔ)充，與國(guó)家應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度相銜接的應(yīng)急物資保障體系。合理確定物資儲(chǔ)備目錄、規(guī)模及各類(lèi)儲(chǔ)備方式的比例，完善應(yīng)急物資保障預(yù)案，出臺(tái)應(yīng)急救援物資集中管理、統(tǒng)一調(diào)控、統(tǒng)一配送的政策措施。建立健全應(yīng)急物資捐贈(zèng)接收保障機(jī)制，規(guī)范接收程序、物資核驗(yàn)、臨時(shí)保管和配發(fā)等。

　　牽頭單位：縣應(yīng)急管理局、縣發(fā)展和改革局、縣經(jīng)濟(jì)和信息化局

　　責(zé)任單位：縣民政局、縣衛(wèi)生健康局

　　（十二）健全應(yīng)急防控物資生產(chǎn)供應(yīng)機(jī)制。優(yōu)化醫(yī)療應(yīng)急防控物資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，培育醫(yī)療應(yīng)急產(chǎn)業(yè)基地。加強(qiáng)對(duì)上下游配套企業(yè)的協(xié)調(diào)和支持，針對(duì)重大疫情防控中可能出現(xiàn)的物資供應(yīng)短缺，制定原材料統(tǒng)一供應(yīng)、定點(diǎn)生產(chǎn)、規(guī)范質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等制度，完善疫苗、藥品、醫(yī)療器械質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制。完善緊缺應(yīng)急防控物資緊急采購(gòu)、物資進(jìn)關(guān)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定、快速配送等政策。構(gòu)建應(yīng)急物流指揮平臺(tái)，統(tǒng)籌物流基地、物流企業(yè)和醫(yī)藥企業(yè)配送系統(tǒng)的運(yùn)輸資源，打造高效便捷的物流運(yùn)輸體系。強(qiáng)化應(yīng)急物資保障信息化、智慧化水平，統(tǒng)籌做好防控物資保障工作，優(yōu)先滿足防控一線（含口岸防控一線）需要。

　　牽頭單位：縣經(jīng)信局

　　責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣交通運(yùn)輸局、縣商務(wù)局、縣衛(wèi)生健康局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局

　　六、改革完善重大疫情防治人才隊(duì)伍體系

　　（十三）健全人才培育機(jī)制。建立重大疫情防治人才院校教育、畢業(yè)后教育、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相銜接的終身教育制度。鼓勵(lì)高等學(xué)校公共衛(wèi)生相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生回開(kāi)就業(yè)，健全傳染病學(xué)科人才梯隊(duì)建設(shè)體系，建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校聯(lián)合培養(yǎng)公共衛(wèi)生專業(yè)本科生和研究生制度，加強(qiáng)防控、救治、研究相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)。以全科醫(yī)生為重點(diǎn)加強(qiáng)基層衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。建設(shè)公共衛(wèi)生教育培訓(xùn)基地，推進(jìn)重大疫情防治人員培訓(xùn)全覆蓋。加強(qiáng)中醫(yī)藥防疫學(xué)科體系和人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣委組織部、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局

　�。ㄊ�四）完善編制管理和人才政策。在全縣事業(yè)編制總量?jī)?nèi)保障疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員編制。嚴(yán)格疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)人員準(zhǔn)入，提升衛(wèi)生技術(shù)人員占比。建立疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)首席公共衛(wèi)生專家制度。加大高端公共衛(wèi)生人才引進(jìn)力度。按規(guī)定放寬疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)編制內(nèi)用人自主權(quán)。完善學(xué)費(fèi)代償政策措施，加大基層公共衛(wèi)生人才招聘力度。推動(dòng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、科研院所符合條件的專業(yè)人員柔性流動(dòng)、相互兼職工作，支持公共衛(wèi)生優(yōu)秀專家人才直接服務(wù)基層。

　　牽頭單位：縣委編辦、縣委組織部、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局、縣應(yīng)急管理局

　�。ㄊ�五）健全人才激勵(lì)機(jī)制。改革完善符合衛(wèi)生健康行業(yè)特點(diǎn)的人才評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以醫(yī)療服務(wù)水平、質(zhì)量和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的人才評(píng)聘機(jī)制。合理確定公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)績(jī)效工資水平，健全獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。加大對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急處置、重大疫情防控救治、科研攻關(guān)等方面作出突出貢獻(xiàn)人員的獎(jiǎng)勵(lì)，在參加高層次人才評(píng)價(jià)時(shí)給予傾斜。

　　牽頭單位：縣人力資源社會(huì)保障局、縣委組織部、縣衛(wèi)生健康局

　　責(zé)任單位：縣財(cái)政局

　�。ㄊ�六）加強(qiáng)專業(yè)化干部隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)縣級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子，大力選拔熟悉衛(wèi)生健康行政管理、具有扎實(shí)的衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)、善于應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件等復(fù)雜局面的領(lǐng)導(dǎo)干部。堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，注重在公共衛(wèi)生一線和重大疫情防控等關(guān)鍵時(shí)刻考察、發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和選拔干部。完善干部考核培訓(xùn)機(jī)制，全面提升政策理論水平和應(yīng)對(duì)重大疫情的能力。

　　牽頭單位：縣委組織部

　　責(zé)任單位：縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局

　　七、改革完善應(yīng)對(duì)重大疫情綜合保障體系

　�。ㄊ�七）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨對(duì)重大疫情防治和公共衛(wèi)生應(yīng)急管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化政府公共衛(wèi)生職責(zé)，壓緊壓實(shí)屬地責(zé)任。統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件次生災(zāi)害的研判和應(yīng)對(duì)，制定和儲(chǔ)備經(jīng)濟(jì)社會(huì)應(yīng)急政策。各地、各部門(mén)要切實(shí)履行公共衛(wèi)生應(yīng)急管理職責(zé)，細(xì)化完善工作措施。建立健全監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，推動(dòng)公共衛(wèi)生工作落實(shí)。

　�。ㄊ�八）強(qiáng)化法治保障。健全公共衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)落地落實(shí)。推進(jìn)公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快地方衛(wèi)生應(yīng)急標(biāo)準(zhǔn)制定。完善社會(huì)信用體系，強(qiáng)化失信懲戒。依法打擊抗拒疫情防控、暴力傷醫(yī)、擾亂醫(yī)療秩序及制假售假、哄抬物價(jià)、造謠傳謠等違法犯罪行為。建立健全線上線下一體化市場(chǎng)監(jiān)管制度，完善風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、網(wǎng)上抽查、源頭追溯、屬地查處、信用監(jiān)管等方式，推動(dòng)“雙隨機(jī)、一公開(kāi)”全覆蓋，加強(qiáng)自然保護(hù)地體系建設(shè)和管理，推行普遍禁獵制度。

　　牽頭單位：縣人大常委會(huì)內(nèi)司工委、縣人大常委會(huì)監(jiān)司委、縣人大常委會(huì)教科文衛(wèi)委、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局

　　責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣公安局、縣司法局、縣衛(wèi)生健康局、縣應(yīng)急管理局

　　（十九）強(qiáng)化投入保障。按照醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財(cái)政事權(quán)和責(zé)任劃分，落實(shí)財(cái)政支出責(zé)任，保障重大疫情防治體系和防治工作需要。積極拓寬資金籌集渠道，運(yùn)用地方政府債券、政策性貸款、國(guó)際金融組織貸款、社會(huì)資本參與等合法合規(guī)籌資方式，支持重大疫情防治體系建設(shè)。

　　牽頭單位：縣財(cái)政局

　�。ǘ�十）強(qiáng)化科技支撐。加強(qiáng)縣級(jí)傳染病防治實(shí)驗(yàn)室能力建設(shè)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新平臺(tái)，開(kāi)展快速精準(zhǔn)診斷、臨床救治技術(shù)等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)。完善科研經(jīng)費(fèi)多元投入機(jī)制，按規(guī)定提高科研資金使用自主權(quán)。

　　牽頭單位：縣教育和科學(xué)技術(shù)局

　　責(zé)任單位：縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣衛(wèi)生健康局、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局

　　（二十一）強(qiáng)化醫(yī)療保障。健全重大疫情救治費(fèi)用保障機(jī)制，在突發(fā)重大疫情等緊急情況時(shí)，按照統(tǒng)一部署，醫(yī)療機(jī)構(gòu)實(shí)行先救治、后收費(fèi)，對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生的患者醫(yī)療費(fèi)用，不納入醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)�？傤~預(yù)算，健全重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度，完善基本醫(yī)療保險(xiǎn)應(yīng)急保障制度，根據(jù)疫情防控需要，調(diào)整醫(yī)保目錄范圍，符合國(guó)家和市疫情應(yīng)急診療方案的藥品和醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目費(fèi)用，全部按規(guī)定納入基本醫(yī)療保險(xiǎn)基金支付。強(qiáng)化大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)功能，優(yōu)化異地就醫(yī)醫(yī)保結(jié)算流程。完善優(yōu)化醫(yī)保經(jīng)辦流程，實(shí)施醫(yī)保資金預(yù)付。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，探索建立特殊群體、特定疾病醫(yī)藥費(fèi)豁免制度，有針對(duì)性地免除醫(yī)保支付目錄、支付限額、用藥量等限制性條款，落實(shí)救治費(fèi)用補(bǔ)助政策。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇12

　　為貫徹落實(shí)教育部五項(xiàng)管理實(shí)施辦法的精神，進(jìn)一步落實(shí)新教函[20xx]24號(hào)文件《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生作業(yè)管理若干規(guī)定》，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理，探索減負(fù)增效新舉措，科學(xué)有效地提高。規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正為學(xué)生減負(fù)，制定方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　具體職責(zé)

　　組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理方案執(zhí)行情況，違紀(jì)教師的處理。

　　副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整體調(diào)控作業(yè)情況，組織指導(dǎo)、落實(shí)方案，監(jiān)督執(zhí)行情況。

　　成員：教導(dǎo)處主任分別負(fù)責(zé)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科作業(yè)的情況，檢查教師作業(yè)設(shè)計(jì)是否合理，定期檢查作業(yè)批改情況，監(jiān)測(cè)作業(yè)量。并計(jì)入考核。指導(dǎo)教師作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本學(xué)科組教師設(shè)計(jì)作業(yè)，統(tǒng)籌作業(yè)量。

　　二、實(shí)施的意義

　　作業(yè)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲取知識(shí)、發(fā)展能力、提升素養(yǎng)的重要方式。具有檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成效，訓(xùn)練學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生核心素養(yǎng)的功能。每位教師要準(zhǔn)確把握作業(yè)的性質(zhì)和功能，探索過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，提高設(shè)計(jì)作業(yè)和運(yùn)用作業(yè)改進(jìn)教學(xué)的能力，從而切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1、作業(yè)的布置與實(shí)施

　　立足學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，整體考慮，系統(tǒng)、科學(xué)、合理設(shè)計(jì)不同層次的作業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)預(yù)習(xí)，及時(shí)整理和鞏固所學(xué)知識(shí)，并使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)的，重在遷移運(yùn)用的作業(yè)。作業(yè)布置數(shù)量要適當(dāng)，難易要適度，配置要有坡度，以學(xué)生的認(rèn)知能力、學(xué)習(xí)狀況、實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)。不得布置超越學(xué)生能力的作業(yè)，布置重在促進(jìn)運(yùn)用與學(xué)生自己體驗(yàn)的實(shí)踐性作業(yè)，和重在合作體驗(yàn)的項(xiàng)目性作業(yè)。鼓勵(lì)音樂(lè)、美術(shù)、體育及科技等學(xué)科，布置適量的實(shí)踐性作業(yè)，加強(qiáng)作業(yè)形式的靈活性和生動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練，嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

　　要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)。周末和節(jié)假日教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力，倡導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)監(jiān)督學(xué)生作業(yè)完成情況。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，但不得要求學(xué)生家長(zhǎng)自行打印作業(yè)，不得通過(guò)手機(jī)微信和QQ群等方式布置作業(yè)，不得布置要求家長(zhǎng)完成或需要家長(zhǎng)共同完成的非實(shí)踐性作業(yè)。

　　2、作業(yè)的批改和講評(píng)

　�、胖匾曌鳂I(yè)批改的及時(shí)性，教師應(yīng)合理使用各種批改形式，批改采用A、B、C、D等級(jí)別。及時(shí)逐詞、逐句、逐題批改作業(yè)，批改要用統(tǒng)一的批改符號(hào)，使用激勵(lì)性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　⑵對(duì)布置的作業(yè)做到全批全改。對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤，應(yīng)該督促學(xué)生訂正，并做好復(fù)批工作，同時(shí)認(rèn)真分析學(xué)生錯(cuò)誤的原因，反饋改進(jìn)教學(xué)過(guò)程。

　�、羌訌�(qiáng)作業(yè)講評(píng)的針對(duì)性，提倡面批與集體講評(píng)相結(jié)合，教師應(yīng)及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果。共性問(wèn)題集體講評(píng)，個(gè)別問(wèn)題面批矯正或給予個(gè)別輔導(dǎo)。作業(yè)講評(píng)不能就題論題，要舉一反三，加強(qiáng)拓展和延伸，突出作業(yè)重難點(diǎn)的處理，疑點(diǎn)的解惑，關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)作業(yè)批改結(jié)果分析學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題。更好地開(kāi)展后續(xù)學(xué)習(xí)。

　�、炔坏靡�求學(xué)生自批自改，不得要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。家長(zhǎng)要跟學(xué)校密切配合，注意引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣，給孩子創(chuàng)造條件，多接觸社會(huì)，接觸自然，多進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，拓寬視野，提高綜合素質(zhì)。

　　3、作業(yè)的控制與審核。

　　加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量監(jiān)督，教研組長(zhǎng)對(duì)作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)，審查難易程度和配置梯度。教導(dǎo)處要定期進(jìn)行作業(yè)檢查，統(tǒng)計(jì)和分析各年級(jí)作業(yè)布置和完成的質(zhì)量及批改情況，及時(shí)提出相應(yīng)整改意見(jiàn)。

　　年級(jí)組對(duì)班級(jí)作業(yè)總量每天進(jìn)行把關(guān)，審查與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本班作業(yè)總量。周末與節(jié)假日，一、二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天書(shū)面家庭作業(yè)量控制在60分鐘以內(nèi)。

　　四、加強(qiáng)監(jiān)管，優(yōu)化作業(yè)管理的保障措施

　　1、建章立制，規(guī)范管理。從制度上規(guī)范教師和學(xué)生作業(yè)的行為，建立作業(yè)常規(guī)檢查制度、批改講評(píng)制度。從作業(yè)的數(shù)量、針對(duì)性、批改反饋等方面進(jìn)行制度化規(guī)范，形成以班主任為總協(xié)調(diào)人，班級(jí)各學(xué)科作業(yè)協(xié)商機(jī)制，確保學(xué)生每天的作業(yè)能做到學(xué)科平衡，總量控制合理分配，并注重學(xué)生對(duì)作業(yè)的反饋。

　　2、強(qiáng)化督查，完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將作業(yè)質(zhì)量，作業(yè)批改，作業(yè)負(fù)擔(dān)等情況，作為考核教師師德師風(fēng)和教學(xué)效果的考核內(nèi)容之一。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)各界的監(jiān)督，對(duì)作業(yè)工作不規(guī)范的教師及時(shí)督促整改，對(duì)在作業(yè)設(shè)置、布置、批改等工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，予以表?yè)P(yáng)并大力推廣。對(duì)工作不力，弄虛作假，甚至繼續(xù)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的教師，將在校內(nèi)進(jìn)行批評(píng)教育，并視實(shí)際情況予以師德考核扣分處理。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作，保證中小學(xué)享有充足睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康，根據(jù)新教函[20xx]22號(hào)《xx市教育和體育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生睡眠管理的若干規(guī)定》精神，特制訂本《xx市福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案》。

　　一、入校管理

　　嚴(yán)格學(xué)校作息制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)校門(mén)口安全的管理，避免學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間在校門(mén)口逗留。要求學(xué)生按時(shí)到校，不要提早到校，早上學(xué)生到校時(shí)間7：40，上午上課時(shí)間為8：20。下午到校時(shí)間2：00（執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，到校時(shí)間為2：30）下午上課時(shí)間為2：10（執(zhí)行夏季作息時(shí)間后，上課時(shí)間為2：50）冬季下午上課時(shí)間為2：00。晚上睡覺(jué)時(shí)間：春秋晚上9：30——次日早上7：00。夏季晚上9：30——次日6：30。冬季晚上9：00——次日早上7：00。春秋午休1個(gè)小時(shí)，夏季午休2個(gè)小時(shí)。保證小學(xué)生全年睡眠時(shí)間滿足10小時(shí)以上，保證初中學(xué)生全年睡眠時(shí)間滿足9小時(shí)以上。

　　二、午休管理

　　1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)就寢。

　　2、午休時(shí)不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)打鬧，做影響別人的活動(dòng)。

　　3、不準(zhǔn)要求學(xué)生在午休期間寫(xiě)作業(yè)等其他活動(dòng)。

　　4、午休時(shí)不準(zhǔn)隨意出入宿舍。

　　5、午休時(shí)入廁慢步輕聲，不影響他人休息。

　　6、學(xué)生在午休時(shí)應(yīng)聽(tīng)從班主任與生活老師的安排，服從管理。有問(wèn)題積極向值班老師反映。

　　7、學(xué)生在休息期間嚴(yán)禁私自外出。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予通報(bào)批評(píng)。

　　班主任查午休時(shí)與生活教師做好溝通，交接，并排查安全隱患。

　　三、作業(yè)管理

　　為嚴(yán)格執(zhí)行教育局有關(guān)作業(yè)規(guī)范的精神，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，對(duì)各年級(jí)各學(xué)科的課后作業(yè)情況進(jìn)行整體監(jiān)控，學(xué)校特制定《作業(yè)備案監(jiān)測(cè)和問(wèn)責(zé)制度》，希望各年級(jí)組、備課組認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

　　作業(yè)備案：

　　1、各年級(jí)備課組組長(zhǎng)是學(xué)生課后作業(yè)的直接責(zé)任人，對(duì)學(xué)生當(dāng)天作業(yè)負(fù)責(zé)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的作業(yè)量，1-2年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，3-6年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)時(shí)間不超過(guò)60分鐘。

　　2、任課教師布置，需經(jīng)本年級(jí)學(xué)科組統(tǒng)一協(xié)商，統(tǒng)一內(nèi)容，經(jīng)教導(dǎo)處主任審批后統(tǒng)一布置學(xué)校將定期或不定期地深入年級(jí)査看，審核學(xué)生的作業(yè)量及作業(yè)內(nèi)抽查學(xué)生的作業(yè)，了解教師對(duì)學(xué)生作業(yè)相關(guān)規(guī)定的執(zhí)行情況

　　作業(yè)監(jiān)測(cè)：

　　為有效控制課后作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，特實(shí)行以下作業(yè)監(jiān)測(cè)制度：

　�。ㄒ唬┳鳂I(yè)量規(guī)定

　　每天一、二年級(jí)不布置書(shū)面作業(yè)，三至九年級(jí)置作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。作業(yè)進(jìn)行ABC分層設(shè)置，適時(shí)調(diào)整學(xué)生分層檔位。不允許私自訂購(gòu)課外資料、試卷等。

　　（二）監(jiān)控措施

　　學(xué)校將采取隨機(jī)抽査和集中監(jiān)測(cè)兩種方式，保證監(jiān)測(cè)的.準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

　　一是不定期抽取學(xué)生。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、電話訪問(wèn)等形式，對(duì)學(xué)生課后作業(yè)監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

　　二是定期對(duì)學(xué)生課后作業(yè)進(jìn)行集中檢查。各年級(jí)每學(xué)期對(duì)教師備課、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次集中檢查和日常抽查，作為評(píng)定教師作業(yè)布置情況的依據(jù)。同時(shí)各級(jí)部每次監(jiān)測(cè)結(jié)束后，要對(duì)監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行全面分析，撰寫(xiě)監(jiān)測(cè)報(bào)告，將檢査情況進(jìn)行總結(jié)上交學(xué)校。學(xué)校對(duì)常規(guī)情況進(jìn)行工作督查。

　　手機(jī)管理

　　為進(jìn)一步做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育和保護(hù)視力引導(dǎo)工作，規(guī)范學(xué)生日常行為管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，落實(shí)新教函[20xx]21號(hào)《xx市教育和體育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校手機(jī)管理的若干規(guī)定》，我校特制定《xx市福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生手機(jī)管理實(shí)施方案》。

　　一手機(jī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：王悅升

　　副組長(zhǎng)：鞏莉劉超

　　成員：范彬曹淑軍劉緒朋劉燦波

　　高國(guó)新萬(wàn)會(huì)翠范慶春靳祥彬

　　董祥美張佳麗陳鳳嬌李從磊

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)手機(jī)管理工作小組，工作小組辦公室設(shè)在德育處。

　　二手機(jī)使用要求及管理辦法

　　1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)（包括電話手表）及手機(jī)附屬設(shè)備（充電器、充電寶、耳機(jī)等）到校。

　　2、凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶手機(jī)及手機(jī)附屬設(shè)備到校，一律予以收繳暫扣，并將收繳的手機(jī)及附屬設(shè)備交由德育處詳細(xì)登記、保管，同時(shí)經(jīng)學(xué)生簽字確認(rèn)，并由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)取手機(jī)、簽訂承諾書(shū)。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)保持手機(jī)暢通，如果學(xué)生有急事需聯(lián)系家長(zhǎng)，可以至學(xué)校門(mén)衛(wèi)、校內(nèi)公用電話或借用教師手機(jī)撥打電話；如果家長(zhǎng)有事找學(xué)生，直接撥打班主任或其他任課教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告；如果學(xué)生有緊急情況，教師會(huì)主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　4、確實(shí)因特殊情況需帶手機(jī)到校的，必須先與班主任取得聯(lián)系，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，學(xué)校校長(zhǎng)室審批同意后方可攜帶手機(jī)入校，到校后第一時(shí)間將手機(jī)上交班主任保管，需要使用時(shí)找班主任領(lǐng)取，使用完畢立即交由班主任繼續(xù)保管，并在放學(xué)后歸還學(xué)生。

　　5、未經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)私自偷帶手機(jī)到校者，如果發(fā)生手機(jī)被盜、丟失、損壞等，責(zé)任自負(fù)。

　　6、“違規(guī)攜帶及使用手機(jī)”納入學(xué)生及班級(jí)考核，凡是拒絕配合收繳手機(jī)、拒不服從教導(dǎo)的學(xué)生，視情節(jié)輕重予以批評(píng)及通報(bào)批評(píng)，并取消評(píng)優(yōu)資格。

　　7、學(xué)生在家如需使用手機(jī)，必須在家長(zhǎng)督促和指導(dǎo)下使用，家長(zhǎng)管理好孩子的上網(wǎng)時(shí)間，指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，文明上網(wǎng)。

　　8、教師不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。

　　讀物管理

　　為切實(shí)做好學(xué)生讀物的管理工作，確保學(xué)生讀物質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，根據(jù)新教函《xx市教育和體育局加強(qiáng)課外讀物進(jìn)校園管理的若干規(guī)定》相關(guān)要求，xx市福田實(shí)驗(yàn)學(xué)校切實(shí)落實(shí)小學(xué)生讀物管理工作。

　　1、成立讀物進(jìn)校園審核小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、學(xué)校嚴(yán)格按照《xx市教育和體育局加強(qiáng)課外讀物進(jìn)校園管理的若干規(guī)定》采購(gòu)規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷(xiāo)售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物。

　　3、學(xué)校清理班級(jí)和圖書(shū)館所有書(shū)籍，保證校內(nèi)圖書(shū)符合要求。

　　4、學(xué)校每學(xué)年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書(shū)目》向孩子推薦課外讀物，設(shè)立班級(jí)讀書(shū)角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

　　5、學(xué)校對(duì)孩子攜帶進(jìn)入校園的讀物進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題讀物及時(shí)處置，消除不良影響。

　　6、家長(zhǎng)應(yīng)在正規(guī)渠道購(gòu)買(mǎi)課外讀物，重視課外讀物價(jià)值取向，購(gòu)買(mǎi)符合孩子認(rèn)知發(fā)展水平，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，內(nèi)容積極向上的正版書(shū)籍，對(duì)于不適當(dāng)?shù)臅?shū)籍要及時(shí)禁止閱讀。

　　7、保證孩子每天課外閱讀時(shí)間不少于30分鐘，倡導(dǎo)親子閱讀，教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

　　體質(zhì)管理

　　為切實(shí)響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，落實(shí)新教函[20xx]25號(hào)《xx市教育和體育局加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理若干規(guī)定》，我校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生體質(zhì)健康管理制度，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)逐年提升。

　　1、成立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)督小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　2、嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行1-2年級(jí)學(xué)生每周不少于4節(jié)體育課，3-9年級(jí)學(xué)生每周不少于3節(jié)體育課，同時(shí)保證當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)在下午課后進(jìn)行1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)。

　　3、落實(shí)30分鐘大課間制度，創(chuàng)新大課間做好，讓學(xué)生能夠充分動(dòng)起來(lái)，健康起來(lái)。

　　4、任課教師保證上課不拖堂，下課鈴聲響后讓學(xué)生到操場(chǎng)有秩序的進(jìn)行玩耍。

　　5、保證學(xué)生視力健康，各班日光燈數(shù)量不得少于15盞，確保教師無(wú)光線死角，每天第二節(jié)課和第五節(jié)課后由當(dāng)堂課教師看管學(xué)生做好眼保健操。

　　6、組織學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)體檢，體檢內(nèi)容主要包括身高、體重、肺活量、視力、心臟等。

　　7、建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制，每學(xué)期進(jìn)行兩次視力篩查。

　　8、建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試制度，按制度組織測(cè)試教師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行測(cè)試和診斷。

　　9、為了確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的真實(shí)有效，特建立學(xué)生體質(zhì)健康復(fù)核制度。

　　10、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案制度，實(shí)行1人1檔。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇13

　　根據(jù)蒼防辦〖20xx〗23號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好春運(yùn)期間人員健康管理工作的通知》文件要求及溫州市教育局新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《20xx年春季開(kāi)學(xué)“十個(gè)必須”防控舉措》，確保我校開(kāi)學(xué)平安、有序、有效，特制定本方案。

　　一、帶著責(zé)任抓落實(shí)

　　學(xué)校于2月22前，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等及時(shí)大力宣傳防控辦文件，2月22日召開(kāi)的第1次行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣防控辦文件，學(xué)習(xí)溫州市教育局防控領(lǐng)導(dǎo)小組2月20日發(fā)布的《20xx年春季開(kāi)學(xué)“十個(gè)必須”防控舉措》，明確國(guó)內(nèi)處疫情防控形勢(shì)，領(lǐng)會(huì)省市縣防控辦有關(guān)文件精神，明確自身崗位職責(zé)與要求，詳見(jiàn)安排表。

　　二、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓落實(shí)

　　學(xué)生到校前（2月23前），開(kāi)學(xué)前，再逐一對(duì)照開(kāi)學(xué)疫情防控檢查清單“55條”要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，做到有檢查、有方案、有效果。

　　三、突出重點(diǎn)抓落實(shí)

　　1、由安全辦牽頭，政教處、武訓(xùn)處、教務(wù)處組織開(kāi)展一次預(yù)案演練，根據(jù)上學(xué)期期末制定的“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”返校報(bào)到和疫情防控方案，開(kāi)展預(yù)案演練，重點(diǎn)是校門(mén)、學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)區(qū)演練，強(qiáng)化五個(gè)一律措施，確保防控物質(zhì)充足有效。

　　2、由政教處牽頭，檢驗(yàn)?zāi)瓿跗谀�學(xué)校發(fā)放的健康卡，學(xué)生提供假期期間，特別是近14天健康報(bào)告單，進(jìn)行動(dòng)態(tài)排查，若有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在地市旅居史的，需提供 3天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，凡有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，嚴(yán)格落實(shí)“7+7”或“14+7”健康管理措施。

　　3、由衛(wèi)生主管張博牽頭，后勤處配合，建立一套清潔消殺制度，開(kāi)學(xué)前，對(duì)學(xué)校教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行一輪徹底衛(wèi)生打掃與消殺工作，做到有方案、有安排、有效果。

　　4、由后勤處牽頭，政教處配合，設(shè)置隔離場(chǎng)所并設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí)，并配置好防護(hù)用品。

　　5、由后勤食品主管員負(fù)責(zé)嚴(yán)控一切冷鏈?zhǔn)称啡胄＃瑥?qiáng)化快遞物品管理，引導(dǎo)師生盡量不網(wǎng)購(gòu)動(dòng)物源性生冷食品。

　　6、由教務(wù)處牽頭，文化班主任負(fù)責(zé)（武術(shù)班主任、配班教練配合），重點(diǎn)跟蹤因病請(qǐng)假和病愈返校的師生，校醫(yī)（保健教師）須精準(zhǔn)分析判斷，核驗(yàn)相關(guān)診療或證明材料，并建立師生員工的健康檔案。

　　四、把控時(shí)間抓落實(shí)

　　由政教處牽頭，學(xué)生到校前做好體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備檢查和校正，提前分時(shí)段印制好體溫監(jiān)測(cè)記錄表（分時(shí)段），3月1日正常開(kāi)學(xué)前，由武術(shù)班級(jí)負(fù)責(zé)，3月1日正常開(kāi)學(xué)開(kāi)始，主要由文化班級(jí)班主任（教練員配合）常態(tài)體溫監(jiān)測(cè)并記錄。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇14

　　為了確保順利通過(guò)國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)查，解決城區(qū)水環(huán)境污染問(wèn)題，進(jìn)一步改善城區(qū)地表水水質(zhì)，特制定整治方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　通過(guò)對(duì)城區(qū)環(huán)城水系和龍河的集中綜合整治，確保城區(qū)環(huán)城水系真正做到“清水渠中流，污水管中走”，為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)美好的城區(qū)景觀水系，解決龍河污染現(xiàn)狀，使龍河穩(wěn)定達(dá)到水環(huán)境功能區(qū)劃要求。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由市政府副市長(zhǎng)同志任組長(zhǎng)，副秘書(shū)長(zhǎng)同志、市環(huán)保局局長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，市建設(shè)局、市規(guī)劃局、市水務(wù)局、市國(guó)土局、廣陽(yáng)區(qū)政府、安次區(qū)政府、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)同志為成員的“市城區(qū)地表水系環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　三、綜合整治措施

　　1、解決上游污水問(wèn)題。在文化藝術(shù)廣場(chǎng)北側(cè)方涵處和大皮營(yíng)引渠與六干渠交口南側(cè)各建設(shè)簡(jiǎn)易水閘一座。平時(shí)關(guān)閉，防汛時(shí)提閘泄洪。同時(shí)，在自然公園內(nèi)建設(shè)提升泵站一座，必要時(shí)將萬(wàn)莊污水泵入市政污水管網(wǎng)。

　　2、封閉大皮營(yíng)引渠兩側(cè)進(jìn)入西部景觀明渠的生活污水和城區(qū)東部八干渠兩側(cè)進(jìn)入東部景觀明渠生活污水的讓所有排污口，將生活污水納入城區(qū)污水管網(wǎng)，最終進(jìn)入污水處理廠處理。

　　3、對(duì)城區(qū)東部地表水系定期注入污水處理廠的中水，保持表觀潔凈；在城區(qū)西部地表水系上游選址打6眼淺井，定期注入景觀明渠，保持表觀潔凈。景觀用水定期注入龍河。

　　4、龍河河面隨時(shí)清除雜物和綠藻，保持河面清潔，提高河流水質(zhì)。

　　四、保障措施

　　1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，嚴(yán)格按照綜合整治實(shí)施方案，加大工作力度，加大投入，確保如期完成各項(xiàng)工程措施，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋工程進(jìn)度。

　　2、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查。為保障各項(xiàng)工程措施的有效落實(shí)，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親臨施工一線督導(dǎo)工程建設(shè)進(jìn)度情況。市政府將定期對(duì)工程進(jìn)行檢查，并實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，有效推動(dòng)工程順利開(kāi)展。

　　3、強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，采取超常措施，減少審批環(huán)節(jié)，以最快的速度完成各項(xiàng)工程。

　　4、確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要把此次綜合整治作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作，切實(shí)抓緊抓好抓出成效，保證工程質(zhì)量，確保達(dá)到綜合整治工作目標(biāo)。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇15

　　為有效應(yīng)對(duì)校園疫情防控可能發(fā)生的'應(yīng)急封閉管理情況，規(guī)范有序做好應(yīng)急處置，根據(jù)教育部、河南省及南陽(yáng)市疫情防控相關(guān)要求，依據(jù)《河南省高校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作指引》(豫疫情防指辦〔20__〕95號(hào))文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定此工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　做好高校疫情防控工作的特殊重要性，堅(jiān)持“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動(dòng)態(tài)清零”總方針，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，堅(jiān)持多病共防，落實(shí)落細(xì)校園疫情防控各項(xiàng)措施，積極穩(wěn)妥做好學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作，堅(jiān)決阻斷病毒在校園擴(kuò)散蔓延，確保師生員工生命健康和校園安全穩(wěn)定，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

　　二、基本原則

　　（一）堅(jiān)持“屬地為主”。將學(xué)校疫情防控工作納入南陽(yáng)市臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處建立“一對(duì)一”協(xié)同應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情機(jī)制。

　　（二）堅(jiān)持“一校一策”。落實(shí)主體責(zé)任，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定應(yīng)急封閉管理工作方案，優(yōu)化疫情防控舉措，提升應(yīng)急處置能力水平。

　　（三）堅(jiān)持“分級(jí)分區(qū)”。按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)對(duì)校園進(jìn)行精準(zhǔn)劃區(qū)，根據(jù)《南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校新冠肺炎常態(tài)化疫情防控網(wǎng)格化管理實(shí)施方案》，實(shí)施“單元化”“網(wǎng)格化”管理，充分考慮教學(xué)區(qū)、生活區(qū)等不同功能區(qū)運(yùn)行實(shí)際，對(duì)不同等級(jí)、不同區(qū)域落實(shí)相應(yīng)防疫措施。

　　（四）堅(jiān)持“以人為本”。密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，多措并舉強(qiáng)化校園服務(wù)保障，及時(shí)回應(yīng)師生員工合理關(guān)切，協(xié)調(diào)解決師生員工學(xué)習(xí)、工作及生活中的實(shí)際困難和個(gè)性化需求。

　　三、組織體系

　　加強(qiáng)校園疫情防控應(yīng)急封閉管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校指揮和工作體系，確保校園應(yīng)急封閉管理能夠隨時(shí)激活、及時(shí)啟用。

　�。ㄒ唬�應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　范真劉金云

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨政辦公室。

　　辦公室主任：郭萬(wàn)周（兼）

　　副主任：

　　工作職責(zé)：

　　1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定、部署應(yīng)急封閉管理各項(xiàng)工作。

　　2.建立健全應(yīng)急封閉管理責(zé)任制，檢查督促學(xué)校各部門(mén)相關(guān)措施落實(shí)。

　　（二）專項(xiàng)工作組及職責(zé)

　　1.綜合協(xié)調(diào)組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　各系（部、院）書(shū)記

　　成員：

　　胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任

　　工作職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、溝通聯(lián)絡(luò)等工作。主動(dòng)與南陽(yáng)市臥龍區(qū)臥龍崗街道辦事處溝通和對(duì)接，將學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作納入臥龍區(qū)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。及時(shí)向各級(jí)黨委政府、疾病預(yù)防控制中心和教育行政主管部門(mén)匯報(bào)學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作情況。

　　（2）負(fù)責(zé)及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校最新疫情防控精神，及時(shí)收集、回應(yīng)和解決在校人員的合理訴求。

　�。�3）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)和各系（部、院）配合專項(xiàng)工作組開(kāi)展工作。

　　（4）按照校園應(yīng)急封閉管理需要，組建留校工作隊(duì)伍、專業(yè)消殺隊(duì)伍、應(yīng)急志愿者隊(duì)伍等。

　　（5）根據(jù)在校人員規(guī)模，協(xié)調(diào)備足校園健康觀察點(diǎn)房間和床位，做好開(kāi)展全員核酸檢測(cè)的場(chǎng)所準(zhǔn)備，預(yù)備一定數(shù)量的臨時(shí)住宿場(chǎng)所，用于安置校園內(nèi)無(wú)固定住所人員。協(xié)調(diào)車(chē)輛準(zhǔn)備，儲(chǔ)備一定數(shù)量的應(yīng)急車(chē)輛，用于校內(nèi)交通及日常醫(yī)療轉(zhuǎn)運(yùn)。

　　2.衛(wèi)生防疫組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　趙璐（二附院）胡泊

　　工作職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)制定學(xué)校防疫相關(guān)方案，落實(shí)各項(xiàng)防疫要求。

　　（2）負(fù)責(zé)感染者醫(yī)療救治協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門(mén)，做好核酸陽(yáng)性人員、密接、次密接等風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

　　（3）負(fù)責(zé)師生員工日常用藥及就醫(yī)工作，保障校園應(yīng)急封閉管理期間醫(yī)療服務(wù)工作正常開(kāi)展。

　　3.核酸檢測(cè)組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各系（部、院）學(xué)工辦主任

　　工作職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)核酸檢測(cè)總體安排，細(xì)化方案，協(xié)調(diào)全校各相關(guān)部門(mén)的核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)工作。

　�。�2）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌組織在校師生員工規(guī)范有序、安全順暢的進(jìn)行核酸檢測(cè)。

　�。�3）負(fù)責(zé)確保核酸檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)。

　　4.信息統(tǒng)計(jì)組

　　組長(zhǎng)：張勝海

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　周銀生胡泊

　　各系（部、院）學(xué)工辦主任

　　工作職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)校內(nèi)各類(lèi)人員及物資信息統(tǒng)計(jì)、臺(tái)賬管理、數(shù)據(jù)上報(bào)。

　�。�2）負(fù)責(zé)全面精準(zhǔn)掌握在校人員、進(jìn)出校園人員、各個(gè)樓宇人員等的基本信息，數(shù)據(jù)做到持續(xù)動(dòng)態(tài)更新、隨時(shí)可以調(diào)取。掌握校內(nèi)居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人群情況，在校園應(yīng)急封閉管理期間為其提供個(gè)性化服務(wù)。

　�。�3）負(fù)責(zé)校內(nèi)人員的健康監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)等工作。協(xié)調(diào)各部門(mén)和各系（部、院），做好相關(guān)師生健康檢查、登記、去向追蹤、晨午檢、因病缺課記錄等，建立完善工作臺(tái)賬。

　　（4）負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)和網(wǎng)格化管理，做到師生員工校園活動(dòng)軌跡可追溯。

　　5.宣傳教育組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　各系（部、院）書(shū)記

　　成員：

　　胡泊各系（部、院）學(xué)工辦主任

　　工作職責(zé)：

　　(1)加強(qiáng)政策宣傳及思想引導(dǎo)。及時(shí)傳達(dá)疫情防控各級(jí)政策，強(qiáng)化正面宣傳，引導(dǎo)在校人員正確認(rèn)識(shí)、理性對(duì)待校園應(yīng)急封閉管理措施，通過(guò)《致全體在校人員一封信》等形式，及時(shí)通報(bào)有關(guān)工作情況，取得理解支持。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，形成校園群防群控工作格局。實(shí)施網(wǎng)格化宣傳管理方式，按照小網(wǎng)格模式建立通信聯(lián)絡(luò)群。

　　(2)加強(qiáng)人文關(guān)懷。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化對(duì)在校人員的關(guān)心關(guān)愛(ài)，定期發(fā)放慰問(wèn)物資等。通過(guò)各種渠道及時(shí)收集、回應(yīng)、解決在校人員的合理訴求，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)封控區(qū)人員關(guān)心關(guān)愛(ài)和支持幫扶。

　　(3)加強(qiáng)健康教育及心理疏導(dǎo)。充分發(fā)揮心理健康教育咨詢中心專業(yè)部門(mén)作用，通過(guò)開(kāi)通心理熱線、印發(fā)電子宣傳資料等形式，積極開(kāi)展心理健康教育和心理援助指導(dǎo)。建立心理問(wèn)題篩查和危機(jī)干預(yù)機(jī)制，開(kāi)展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的心理支持和干預(yù)，全方位做好心理疏導(dǎo)工作。

　�。�4）負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)和處置工作。建立輿情匯集和風(fēng)險(xiǎn)研判機(jī)制，做好輿論引導(dǎo)。制定對(duì)外新聞發(fā)布制度及工作機(jī)制，及時(shí)澄清不實(shí)信息。

　　6.安全保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：郭萬(wàn)周

　　副組長(zhǎng)：牛嵩山

　　成員：

　　工作職責(zé)：

　　(1)強(qiáng)化校門(mén)管控。校門(mén)實(shí)施嚴(yán)格應(yīng)急封閉管理，做好應(yīng)急處置保障人員、車(chē)輛的統(tǒng)一管理，進(jìn)出校園均需嚴(yán)格審批。所有人員未經(jīng)學(xué)校審批同意，禁止出入校園。

　　(2)維護(hù)日常秩序。組建平安志愿者隊(duì)伍，制定每日分班次安全巡查工作計(jì)劃，協(xié)同保安維護(hù)校園安全秩序，協(xié)助應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。對(duì)未按要求落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施的人員，及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)，確保防疫工作有序開(kāi)展。

　　(3)防范極端事件。加強(qiáng)工作預(yù)判，提前研判校園封閉期間可能存在的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防患于未然。及時(shí)了解在校人員思想動(dòng)向，深入分析潛在思想問(wèn)題，避免校園內(nèi)出現(xiàn)尋釁滋事、群體沖突、心理危機(jī)等事件，杜絕極端事件發(fā)生。強(qiáng)化校園消防安全管理，加強(qiáng)消防安全設(shè)施日常維護(hù)，確保校園安全。

　�。�4）保留校園監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)，至少兩周。負(fù)責(zé)溯源在校人員軌跡。

　　7.后勤保障組

　　組長(zhǎng)：張國(guó)良

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　工作職責(zé)：

　�。�1）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，為校園應(yīng)急封閉管理提供支持。

　　（2）加強(qiáng)餐飲服務(wù)保障，負(fù)責(zé)對(duì)接商務(wù)部門(mén)做好生活物資、防疫物資、硬質(zhì)隔離物資等調(diào)配。儲(chǔ)備一定量的米面糧油、肉蛋類(lèi)等原材料。儲(chǔ)備保溫箱、餐盒等送餐用品。調(diào)集服務(wù)力量，確保封控區(qū)送餐到室、管控區(qū)送餐到區(qū)。

　　（3）做好防疫物資保障。儲(chǔ)備至少可維持一個(gè)月的口罩、防護(hù)服、乳膠手套、護(hù)目鏡、防護(hù)鞋套、醫(yī)用隔離面罩等防疫物資。儲(chǔ)備非接觸式溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等檢測(cè)類(lèi)物品。儲(chǔ)備含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫(yī)用酒精、免洗手消毒液等消殺類(lèi)物品，消殺物品要在保質(zhì)期內(nèi)。儲(chǔ)備棉被、折疊床、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資。儲(chǔ)備常用藥品及其他日常生活用品。儲(chǔ)備圍欄、圍擋等硬隔離設(shè)施。

　�。�4）完善防疫物資分發(fā)組織體系和流程，建立登記臺(tái)賬，做到每一環(huán)節(jié)責(zé)任到人，確保防疫物資及時(shí)、足量發(fā)放到在校人員手中。

　　（5）細(xì)化日常生活物資儲(chǔ)備保障。在符合校內(nèi)防控要求前提下，實(shí)現(xiàn)管控區(qū)、防范區(qū)超市、便利店正常營(yíng)業(yè)。為封控區(qū)人員配送、代購(gòu)必要的日常生活用品。做好留校教職工、其他在校人員校園應(yīng)急封閉管理期間的住宿保障工作。細(xì)化水、電等基礎(chǔ)條件保障。設(shè)立24小時(shí)校內(nèi)服務(wù)保障熱線，及時(shí)回應(yīng)解決在校人員合理訴求。

　　8.學(xué)業(yè)就業(yè)組

　　組長(zhǎng)：范真

　　副組長(zhǎng)：

　　各系（部、院）主任

　　成員

　　李金里張輝鈕靖

　　各系（部、院）教學(xué)辦主任

　　工作職責(zé)：

　　（1）做好線上教學(xué)安排。根據(jù)課程性質(zhì)，及時(shí)調(diào)整課程安排，暫停線下授課，鼓勵(lì)教師采用多種形式，靈活開(kāi)展線上教學(xué)及線上考試，盡量保證正常教學(xué)進(jìn)展。加強(qiáng)在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和督導(dǎo)，確保在線授課質(zhì)量。

　　（2）負(fù)責(zé)穩(wěn)妥有序安排實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，嚴(yán)格人員閉環(huán)管理措施，建立科研活動(dòng)全員安全責(zé)任制。

　�。�3）加強(qiáng)就業(yè)實(shí)習(xí)保障。深入了解因校園應(yīng)急封閉管理給學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)帶來(lái)的各方面問(wèn)題，積極研究保障對(duì)策，按照“一人一策”要求，通過(guò)組織線上招聘、網(wǎng)絡(luò)面試等方式，多措并舉給予學(xué)生幫助支持，緩解學(xué)生焦慮情緒。

　�。�4）做好信息網(wǎng)絡(luò)保障。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件保障，開(kāi)展全校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)壓力測(cè)試，確保全體學(xué)生集中線上授課不卡頓。

　　9.執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組

　　組長(zhǎng)：劉金云

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　工作職責(zé)：

　　（1）負(fù)責(zé)督促檢查領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署落實(shí)情況。

　�。�2）負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急封閉管理工作進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

　　(三)聯(lián)系方式

　　四、應(yīng)急舉措

　　(一)應(yīng)急準(zhǔn)備

　　1.做好應(yīng)急方案演練

　　（1）制定校園應(yīng)急封閉管理工作方案。主動(dòng)加強(qiáng)與屬地的溝通和對(duì)接，將校園應(yīng)急封閉管理工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

　�。�2）建立應(yīng)急演練制度，根據(jù)實(shí)際情況采取實(shí)戰(zhàn)演練、桌面推演等方式，組織開(kāi)展師生廣泛參與聯(lián)動(dòng)性強(qiáng)、形式多樣、節(jié)約高效的應(yīng)急演練。不斷完善應(yīng)急方案，做到隨時(shí)可啟動(dòng)、可應(yīng)對(duì)。

　�。�3）學(xué)校疫情防控辦公室組織演練，相關(guān)部門(mén)和各系（部、院）積極配合參與。

　�。�4）黨政辦、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、學(xué)生生活服務(wù)中心、保衛(wèi)處、總務(wù)處和各系（部、院）結(jié)合本單位的實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展應(yīng)急演練，特別是各系（部、院）應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定各自的應(yīng)急方案，強(qiáng)化應(yīng)急演練。

　�。�5）各部門(mén)和各系（部、院）結(jié)合實(shí)際開(kāi)展的應(yīng)急演練，要按照相關(guān)法律、法規(guī)要求進(jìn)行，演練過(guò)程嚴(yán)格流程，不流于形式，特別是做好安全防護(hù)。

　　2.做好人員物資儲(chǔ)備

　　按照校園應(yīng)急封閉管理需要，做好人員儲(chǔ)備、物資儲(chǔ)備、場(chǎng)所車(chē)輛準(zhǔn)備，夯實(shí)校內(nèi)醫(yī)療力量、服務(wù)力量、安保力量等，加強(qiáng)各類(lèi)人員應(yīng)急工作培訓(xùn)，提升能力水平。

　　(二)應(yīng)急觸發(fā)

　　一旦校園(含家屬區(qū))內(nèi)出現(xiàn)人員核酸檢測(cè)陽(yáng)性等應(yīng)急情況，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，第一時(shí)間封控校門(mén)、只進(jìn)不出。由臥龍區(qū)疾控部門(mén)入校進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判和流調(diào)分析，根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)研判校園應(yīng)急封閉情況，在校園內(nèi)科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)置封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)，報(bào)南陽(yáng)市臥龍區(qū)疾控部門(mén)同意后，向省教育專班報(bào)備。

　　學(xué)校啟動(dòng)校園應(yīng)急封閉管理后，及時(shí)向校內(nèi)各部門(mén)、各單位及家屬區(qū)發(fā)布校園應(yīng)急封閉管理通知，按南陽(yáng)市政府要求，迅速落實(shí)校園應(yīng)急封閉管理場(chǎng)景下的各項(xiàng)措施，進(jìn)行分級(jí)分區(qū)管控。同時(shí)“一對(duì)一”、“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”通知到每一名在校人員，及時(shí)做好解釋說(shuō)明和情緒安撫工作，并加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)處置。

　　(三)防疫要求

　　1.分級(jí)網(wǎng)格管理。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下，對(duì)校園封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)等不同區(qū)域?qū)嵤┓旨?jí)管理。堅(jiān)持網(wǎng)格化管理，細(xì)化校內(nèi)網(wǎng)格劃分，壓實(shí)各級(jí)網(wǎng)格長(zhǎng)責(zé)任，確保工作順暢高效。

　　2.加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。教育引導(dǎo)在校人員增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，履行防控責(zé)任，做好自我防護(hù)，保持良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。督促在校人員嚴(yán)格落實(shí)每日晨午晚檢和健康狀況報(bào)告制度，如有發(fā)熱、干咳等不適癥狀，第一時(shí)間上報(bào)，及時(shí)進(jìn)行核酸篩查和醫(yī)療診治。

　　3.嚴(yán)格宿舍管理。對(duì)于校內(nèi)宿舍進(jìn)行封閉管理，做好送餐、洗浴等保障工作;沒(méi)有獨(dú)立衛(wèi)生間的，在疾控部門(mén)指導(dǎo)下做好公共衛(wèi)生間使用及消殺工作。

　　4.全員核酸檢測(cè)。在臥龍區(qū)統(tǒng)籌安排下，協(xié)同臥龍崗街道，組織好在校人員按要求開(kāi)展核酸檢測(cè)或抗原檢測(cè)。做到“應(yīng)檢盡檢、不漏一人”，針對(duì)不方便上下樓人群做好上門(mén)檢測(cè)服務(wù)，做到規(guī)范、安全、全覆蓋。在“校內(nèi)檢測(cè)、減少交叉”的原則下，精細(xì)劃分核酸檢測(cè)場(chǎng)地，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)良好秩序，保持安全距離，做好個(gè)人防護(hù)。

　　5.強(qiáng)化消殺工作。按照臥龍區(qū)疾控部門(mén)和臥龍崗街道要求，做好校園應(yīng)急封閉管理期間預(yù)防性消毒工作。建立和撤銷(xiāo)封控區(qū)時(shí)，由有專業(yè)資質(zhì)的消殺單位實(shí)施整體專業(yè)消殺;對(duì)宿舍、食堂、樓道、電梯、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位和場(chǎng)所，加大日常消殺力度。對(duì)進(jìn)出校園的快遞，在實(shí)施消毒程序后再分發(fā)派送。做好校園垃圾分類(lèi)及消殺工作。

　　(四)應(yīng)急解除

　　1.提前做好解封準(zhǔn)備。在校園疫情趨于穩(wěn)定后，在臥龍區(qū)疾控部門(mén)指導(dǎo)下，結(jié)合不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定詳細(xì)分區(qū)域的解封方案，為解封后恢復(fù)校園正常秩序奠定基礎(chǔ)。

　　2.嚴(yán)格解封標(biāo)準(zhǔn)程序。在臥龍區(qū)疾控部門(mén)提出解除學(xué)校應(yīng)急封閉管理以及封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)的建議后，報(bào)南陽(yáng)市防控工作專班同意，再向省教育專班報(bào)備，最后學(xué)校發(fā)布信息，啟動(dòng)解封工作。

　　3.總結(jié)復(fù)盤(pán)完善方案。解封后，全面復(fù)盤(pán)總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)校園疫情中暴露出的問(wèn)題和不足，認(rèn)真研究整改。對(duì)形成的有效經(jīng)驗(yàn)和工作機(jī)制認(rèn)真進(jìn)行梳理，不斷提高學(xué)校治理能力和治理水平，從容、專業(yè)、規(guī)范應(yīng)對(duì)處置各類(lèi)應(yīng)急突發(fā)事件。

　　五、工作要求

　　(一)提高政治站位，建立健全方案

　　各部門(mén)（單位）要切實(shí)提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)疫情防控形勢(shì)的復(fù)雜性、緊迫性，站在對(duì)全校疫情防控大局負(fù)責(zé)、對(duì)全校師生員工健康安全負(fù)責(zé)的高度，不斷織密織牢校園常態(tài)化疫情防控網(wǎng)，增強(qiáng)應(yīng)急工作意識(shí)，提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)學(xué)校疫情防控應(yīng)急封閉管理工作方案加強(qiáng)演習(xí)演練，做足各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，不斷完善應(yīng)急工作機(jī)制。

　　(二)加強(qiáng)校地聯(lián)動(dòng)，形成工作合力

　　主動(dòng)加強(qiáng)與臥龍區(qū)衛(wèi)生健康、疾控、公安、商務(wù)和臥龍崗街道等溝通聯(lián)動(dòng)，將校園疫情防控應(yīng)急處置工作納入屬地聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。應(yīng)急處置期間要協(xié)調(diào)臥龍區(qū)相關(guān)部門(mén)成立聯(lián)合工作專班，按照應(yīng)急方案和臥龍區(qū)疾控指導(dǎo)要求落實(shí)各項(xiàng)防疫措施。

　　(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，強(qiáng)化工作落實(shí)

　　學(xué)校應(yīng)急封閉管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)組，加大對(duì)校內(nèi)各部門(mén)（單位）應(yīng)急封閉管理準(zhǔn)備工作的檢查，確保各項(xiàng)要求落實(shí)到位，建立責(zé)任追究制度，對(duì)應(yīng)急準(zhǔn)備不足，在應(yīng)急封閉管理中履職不力、不服從防疫管理的部門(mén)和人員，依法依規(guī)予以嚴(yán)肅處理。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇16

　　為切實(shí)維護(hù)油區(qū)秩序穩(wěn)定，促進(jìn)油田增儲(chǔ)上產(chǎn)，服務(wù)全市發(fā)展穩(wěn)定大局，根據(jù)省油區(qū)辦《關(guān)于開(kāi)展油區(qū)規(guī)范化建設(shè)管理年活動(dòng)的通知》要求，決定自5月15日起至11月20日止，在全市油區(qū)開(kāi)展“油區(qū)規(guī)范化建設(shè)管理年”活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省委、省政府的總體部署和省油區(qū)辦的具體要求，深入開(kāi)展“油區(qū)規(guī)范化建設(shè)管理年”活動(dòng)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)，治理安全隱患，切實(shí)保障油區(qū)秩序持續(xù)穩(wěn)定，為油區(qū)安全生產(chǎn)、增儲(chǔ)上產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)

　　開(kāi)展“油區(qū)規(guī)范化建設(shè)管理年”活動(dòng)，對(duì)影響油區(qū)增儲(chǔ)上產(chǎn)的行為進(jìn)行“兩規(guī)范一打擊”，即：規(guī)范油田井場(chǎng)建設(shè)，規(guī)范油區(qū)用電秩序，打擊影響油區(qū)生產(chǎn)建設(shè)的違法行為。

　　規(guī)范油田井場(chǎng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“四無(wú)一通”，即：油田井場(chǎng)無(wú)權(quán)屬糾紛，無(wú)非法耕種，無(wú)非法侵占，高壓線下無(wú)樹(shù)木，油田井場(chǎng)進(jìn)井道路暢通。規(guī)范油區(qū)用電秩序，實(shí)現(xiàn)依法用電，防止私接亂拉、非法盜用油田電，用電秩序明顯好轉(zhuǎn)。嚴(yán)厲打擊管道打孔盜油盜氣、井口盜油盜氣，破壞油田生產(chǎn)設(shè)施等涉油違法犯罪行為，發(fā)案率同比明顯下降。有效遏制非法收購(gòu)原油、非法運(yùn)輸原油、非法收購(gòu)油田廢舊物資行為，堅(jiān)決取締小土煉油場(chǎng)點(diǎn)，防止死灰復(fù)燃。

　　三、工作步驟

　�。ㄒ唬﹦�(dòng)員準(zhǔn)備階段（5月15日至5月25日）。在黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，各縣區(qū)油區(qū)辦牽頭，組織召開(kāi)由有關(guān)部門(mén)、油田有關(guān)單位參加的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)規(guī)范化建設(shè)管理年活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員發(fā)動(dòng)和安排部署。

　　（二）規(guī)范整治階段（5月26日至11月20日）。要加強(qiáng)油地協(xié)調(diào)配合，組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)手聯(lián)力，安排精干力量，調(diào)查摸底，制定方案，集中人力、物力、財(cái)力，全方位開(kāi)展工作，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　�。ㄈ�）總結(jié)驗(yàn)收階段（11月21日至11月30日）。11月25日前，各縣區(qū)油區(qū)辦、駐濱油田及管道企業(yè)要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行自查，并形成書(shū)面材料報(bào)市油區(qū)辦。市油區(qū)辦將組成檢查組，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展情況組織檢查驗(yàn)收。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造濃厚氛圍。各縣區(qū)、各單位要充分利用電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、刷寫(xiě)墻體標(biāo)語(yǔ)、散發(fā)明白紙等多種形式，大力宣傳能源安全的重要意義，宣傳油田對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，宣傳國(guó)家和省石油天然氣方面的法律法規(guī)，在油區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊營(yíng)造“油區(qū)規(guī)范化建設(shè)管理年”活動(dòng)的濃厚氛圍，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。要建立有獎(jiǎng)舉報(bào)制度，公布舉報(bào)電話，對(duì)舉報(bào)線索屬實(shí)的舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ�）規(guī)范井場(chǎng)建設(shè)，妥善處理矛盾。油田井場(chǎng)處于鄉(xiāng)村田野，與群眾利益息息相關(guān)。由于歷的各種因素，有些井場(chǎng)存在地界不清、權(quán)屬不明、圈占占?jí)旱葐?wèn)題，容易產(chǎn)生工農(nóng)矛盾和糾紛，影響油田生產(chǎn)建設(shè)。通過(guò)油田井場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)，妥善處理工農(nóng)矛盾，密切油地關(guān)系。油地雙方要按照“屬地管理”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確分工，密切配合，接照規(guī)范建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，制定切實(shí)可行的方案，共同完成油田井場(chǎng)規(guī)范化建設(shè)的目標(biāo)，為油田穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)創(chuàng)造良好的條件。

　�。ㄈ�）嚴(yán)格依法行政，加大打擊力度。要按照國(guó)家《管道保護(hù)辦法》和省《管道保護(hù)辦法》的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持依法行政。

　　各有關(guān)部門(mén)要密切配合，統(tǒng)一作戰(zhàn)，集中開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng)，采取圍堵和跨區(qū)域聯(lián)合作戰(zhàn)的方法，嚴(yán)厲打擊管道打孔盜油盜氣、井口盜油盜氣、破壞油田生產(chǎn)設(shè)施的不法行為，對(duì)非法收油、非法運(yùn)油的，加大處罰力度。對(duì)有確鑿證據(jù)非法收購(gòu)原油的小化工廠，要會(huì)同公安、安監(jiān)、工商、環(huán)保等部門(mén)進(jìn)行檢查，該規(guī)范的規(guī)范，該取締的取締，該關(guān)閉的關(guān)閉。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)油區(qū)稽查，堵塞非法流通渠道。針對(duì)犯罪分子團(tuán)伙作案，盜、運(yùn)、銷(xiāo)的特點(diǎn)，各縣區(qū)油區(qū)辦要加強(qiáng)油區(qū)稽查，采用靈活多樣的稽查方式，加大巡查的密度和力度，從運(yùn)輸環(huán)節(jié)切斷作案鏈條。要加強(qiáng)落地原油管理，規(guī)范拉運(yùn)原油車(chē)輛，嚴(yán)格《省油區(qū)油品廢舊物資器材準(zhǔn)運(yùn)證》的發(fā)放，對(duì)油品來(lái)源不明和有效證件不全的一律不予辦理，嚴(yán)格實(shí)行一車(chē)一證，堅(jiān)決防止重復(fù)使用。一旦發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)運(yùn)輸?shù)�，沒(méi)收油品油料，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，對(duì)因把關(guān)不嚴(yán)造成不良影響的要追究有關(guān)人員責(zé)任。

　　（五）規(guī)范用電秩序，嚴(yán)防私接亂拉。用電秩序混亂和私接亂拉問(wèn)題，嚴(yán)重影響油田的正常生產(chǎn)。對(duì)用電秩序混亂的區(qū)塊，各縣區(qū)油區(qū)辦要會(huì)同油田有關(guān)單位拿出整治方案，成立隊(duì)伍，靠上工作，解決私接亂拉盜電問(wèn)題。要進(jìn)一步規(guī)范油區(qū)用電秩序，積極協(xié)助油田搞好用電規(guī)范化整治。

　�。�六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管。這次活動(dòng)涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，市油區(qū)辦將成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。各縣區(qū)要在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，形成政府組織，油區(qū)辦牽頭，有關(guān)部門(mén)齊抓共管，油田密切配合的工作格局。

　　各單位要認(rèn)真履行職貴，確保完成工作目標(biāo)。市油區(qū)辦將適時(shí)組織召開(kāi)“油區(qū)規(guī)范化建設(shè)管理年”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)活動(dòng)的深入開(kāi)展。年底，市油區(qū)辦將組織檢查驗(yàn)收，對(duì)達(dá)到工作目標(biāo)，做出突出成績(jī)的單位或個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完不成工作目標(biāo)的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，取消年底評(píng)優(yōu)資格。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇17

　　為貫徹落實(shí)《上海市政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)市教委等六部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)本市中小學(xué)校服管理的若干意見(jiàn)的通知》（滬府辦發(fā)〔20xx〕10號(hào)）、《上海市教育委員會(huì)關(guān)于落實(shí)本市中小學(xué)生校服管理若干意見(jiàn)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（滬教委基〔20xx〕43號(hào)）、《上海市教育委員會(huì)上海市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局關(guān)于印發(fā)本市中小學(xué)生校服抽查及送檢流程的通知》（滬教委基〔20xx〕45號(hào)）精神，確保中小學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障中小學(xué)生的切身利益，現(xiàn)制訂我區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作方案如下：

　　一、設(shè)立校服管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)校服管理工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立普陀區(qū)中小學(xué)生校服監(jiān)管工作小組，由教育局、質(zhì)監(jiān)局分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，教育局、質(zhì)監(jiān)局相關(guān)職能科室成員擔(dān)任組員，嚴(yán)格落實(shí)要求，加強(qiáng)約束、指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校、企業(yè)做好校服管理工作。制訂我區(qū)校服產(chǎn)品質(zhì)量安全應(yīng)急處置預(yù)案，切實(shí)做好學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作。（監(jiān)管工作小組名單見(jiàn)附件一、應(yīng)急處置預(yù)案見(jiàn)附件二）

　　2、中小學(xué)成立校服管理工作小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、總務(wù)處、教導(dǎo)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人以及家長(zhǎng)委員會(huì)代表?yè)?dān)任組員，全面負(fù)責(zé)校服的征詢、采購(gòu)、質(zhì)量控制、信息公開(kāi)等工作，做到分工明確、責(zé)任到人、流程規(guī)范。（管理工作流程見(jiàn)附件二）

　　二、建立校服管理制度，保障校服質(zhì)量安全

　　3、校服穿著征詢制度。本校學(xué)生是否穿著校服，學(xué)校應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)意見(jiàn)后決定。確定穿著校服的學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行校服采購(gòu)制度，主動(dòng)會(huì)同學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)共同確定校服的款式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、顏色、價(jià)格等。學(xué)校與家長(zhǎng)委員會(huì)商定結(jié)果后應(yīng)當(dāng)以會(huì)議紀(jì)要的形式與會(huì)議簽到單一起留檔。

　　4、校服采購(gòu)合同備案制度。各中小學(xué)應(yīng)當(dāng)通過(guò)綜合比較、選擇產(chǎn)品質(zhì)量高、信譽(yù)好的校服生產(chǎn)企業(yè)并按照市工商行政管理局、市教委發(fā)布的校服采購(gòu)格式合同，與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂合同。校服合同價(jià)格應(yīng)在市教委、市物價(jià)局、市財(cái)政局制定并公布的學(xué)校代辦校服價(jià)格范圍內(nèi)。學(xué)校不得向列入由市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門(mén)公布的校服生產(chǎn)企業(yè)“黑名單”的企業(yè)采購(gòu)校服。學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于合同簽訂之日起三十天內(nèi)報(bào)送區(qū)教育局備案。同時(shí)，學(xué)校要督促校服生產(chǎn)企業(yè)主動(dòng)向區(qū)質(zhì)量技監(jiān)部門(mén)備案校服采購(gòu)合同。市纖檢所根據(jù)區(qū)質(zhì)監(jiān)局報(bào)送的申報(bào)材料，對(duì)校服產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督抽查。（采購(gòu)格式合同見(jiàn)附件三）

　　5、校服雙送檢制度。校服生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在每批次出廠前，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，將一定數(shù)量校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)。學(xué)校要督促生產(chǎn)企業(yè)送檢并在接收校服時(shí)重點(diǎn)查驗(yàn)是否有法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的本批次校服質(zhì)量檢驗(yàn)合格報(bào)告，校服生產(chǎn)企業(yè)未能出具質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告的，學(xué)校可拒收；學(xué)校在收到訂購(gòu)校服后，應(yīng)當(dāng)按照同一面料抽檢1套校服的要求（涉及嚴(yán)重不合格需檢驗(yàn)備樣，學(xué)校再提供1套備樣），及時(shí)將校服送市纖檢所檢驗(yàn)，在確認(rèn)產(chǎn)品監(jiān)督抽查和學(xué)校送檢均合格后，方可發(fā)放校服。校服生產(chǎn)企業(yè)委托檢驗(yàn)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求進(jìn)行全項(xiàng)目檢驗(yàn)。學(xué)校的委托檢驗(yàn)可選擇與人身健康安全相關(guān)的重要項(xiàng)目進(jìn)行檢驗(yàn)，送檢費(fèi)用由學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)中列支，不得向?qū)W生另行收取。

　　6、校服信息公開(kāi)制度。學(xué)校要通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站、公告欄等途徑，主動(dòng)將有關(guān)校服的信息公開(kāi)，公開(kāi)內(nèi)容主要為：經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)審議通過(guò)后的是否穿著校服的報(bào)告，學(xué)校校服的穿著制度，學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服采購(gòu)合同，校服的采購(gòu)情況，校服抽樣送檢的檢驗(yàn)報(bào)告。

　　7、校服管理聯(lián)席會(huì)議制度。區(qū)教育局與區(qū)質(zhì)監(jiān)局建立校服管理聯(lián)席會(huì)議制度，每季度通報(bào)一次情況，就全區(qū)中小學(xué)校服的采購(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督等環(huán)節(jié)互通信息，研究工作策略，共同做好校服管理工作，保障校服質(zhì)量安全。

　　三、實(shí)施校服管理考核，切實(shí)強(qiáng)化校服管理責(zé)任

　　8、區(qū)質(zhì)監(jiān)局建立校服生產(chǎn)企業(yè)申報(bào)機(jī)制，做好生產(chǎn)企業(yè)申報(bào)，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)校服生產(chǎn)企業(yè)監(jiān)管和監(jiān)督抽查，并督促生產(chǎn)企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行出廠檢驗(yàn)制度，校服經(jīng)檢驗(yàn)合格方可出廠。做好與市局以及檢測(cè)機(jī)構(gòu)的信息溝通。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校服產(chǎn)品質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校熟知校服送檢程序。組織有需求學(xué)校觀摩校服生產(chǎn)企業(yè)。

　　9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好對(duì)有質(zhì)量問(wèn)題的校服處置工作，不得選擇有嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題的生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)校服，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的身心健康與利益。中小學(xué)校發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)提供的校服款式、面料、顏色與合同規(guī)定不符，或經(jīng)相關(guān)檢測(cè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)校服不符合合同規(guī)定的，應(yīng)按照合同約定處理。中小學(xué)發(fā)現(xiàn)校服生產(chǎn)企業(yè)選用偽劣面輔料加工校服，對(duì)學(xué)生健康造成傷害或可能造成傷害的，應(yīng)與校服生產(chǎn)企業(yè)交涉賠償，將相關(guān)情況報(bào)區(qū)教育行政部門(mén)，并向質(zhì)監(jiān)局報(bào)案處置。

　　10、教育局將學(xué)生校服管理工作列入學(xué)�？己藘�(nèi)容，對(duì)中小學(xué)校服征詢、校服采購(gòu)合同備案、校服送檢、校服信息公開(kāi)等環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，對(duì)違反校服采購(gòu)程序和校服管理制度的學(xué)校，要依據(jù)“問(wèn)責(zé)追究制”，依法追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行血防健康教育，提高學(xué)生自己防護(hù)意識(shí)和能力，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)、積極、主動(dòng)參與血防監(jiān)測(cè)，鞏固血防成果。通過(guò)各項(xiàng)健康教育措施的落實(shí)，使學(xué)生血防知識(shí)普及率顯著提高，防病意識(shí)明顯增強(qiáng)。

　　二、明確血防教育目標(biāo)，突出血防教育重點(diǎn)

　　1、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教育目標(biāo)及要求。

　　我們計(jì)劃通過(guò)實(shí)施血防健康教育，讓每一位學(xué)生了解血吸蟲(chóng)病的基本概念；了解血吸蟲(chóng)病的危害；了解血吸蟲(chóng)的生活簡(jiǎn)史，認(rèn)識(shí)釘螺；了解感染血吸蟲(chóng)的途徑；了解預(yù)防和控制血吸蟲(chóng)病的方法和措施；幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)血吸蟲(chóng)��；增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防血吸蟲(chóng)病自己保護(hù)意識(shí)和能力；培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式。

　　2、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，落實(shí)血防教育內(nèi)容。

　　通過(guò)教育，讓每一位學(xué)生知道：

　�。�1）教育師生不在官溪河、運(yùn)糧河、水陽(yáng)江、石臼湖游泳，汛期做好個(gè)人防護(hù)。（2）血吸蟲(chóng)病：是由于人或牛、羊、豬等哺乳動(dòng)物，感染了血吸蟲(chóng)所引起的一種疾病。（3）血吸蟲(chóng)病的危害：人得了血吸蟲(chóng)病可引起發(fā)熱、拉肚子等，嚴(yán)重?fù)p害身體健康，重者影響青少年生長(zhǎng)發(fā)育。（4）了解血吸蟲(chóng)生活簡(jiǎn)史：通過(guò)標(biāo)本或掛圖了解血吸蟲(chóng)的一生，認(rèn)識(shí)釘螺。（5）感染血吸蟲(chóng)的途徑：人在有釘螺的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水、洗手，就可能得血吸蟲(chóng)病。牛、羊、豬等家畜也可能得血吸蟲(chóng)病。（6）預(yù)防血吸蟲(chóng)病的方法和措施：①不在設(shè)有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水。②勸告家長(zhǎng)不要在有釘螺的湖水、河塘、水渠里洗衣、洗菜等。③接觸疫水后要及時(shí)到當(dāng)?shù)匮�防部門(mén)進(jìn)行檢查和治療。其中重點(diǎn)要讓學(xué)生牢記：不在設(shè)有血防警示牌的湖水、河塘、水渠里游泳、戲水。

　　三、實(shí)施方案

　　1、時(shí)間安排：四月。

　　2、參加人員：全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)。

　　3、工作重點(diǎn)：

　　開(kāi)展一次血防健康教育的隊(duì)會(huì)課，識(shí)讀《血防三字經(jīng)》。

　　看一次血防健康教育視頻。

　　四、教育活動(dòng)具體措施

　　1、發(fā)揮課堂教育的主陣地作用。

　　將血防健康教育納入課堂教學(xué)，真正發(fā)揮血防教育的主陣地作用。教師認(rèn)真?zhèn)浜醚�防教育課，著力抓好教學(xué)效果，讓學(xué)生真正從課本上學(xué)到血防的有關(guān)知識(shí)；班主任老師經(jīng)常性的利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)等形式，讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到血防重要性。

　　2、充分利用宣傳優(yōu)勢(shì)做好宣傳教育。

　　采用 主題班會(huì)、校園廣播、墻報(bào)板報(bào)、觀看視頻等形式，開(kāi)展形式多樣的血防基本知識(shí)的宣傳教育，結(jié)合當(dāng)?shù)匾咔�，每年的易感季�?jié)之前（3月）、暑假放假之前（6月底）和暑假開(kāi)學(xué)之初（9月初） ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次不接觸疫水的健教和血防知識(shí)傳播。將防治血吸蟲(chóng)病的基本知識(shí)滲透到學(xué)校相關(guān)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。

　　3、小小宣傳員實(shí)踐活動(dòng)。

　　在對(duì)學(xué)生開(kāi)展血防教育，讓他們提高自己防護(hù)意識(shí)和能力，預(yù)防感染血吸蟲(chóng)病的同時(shí)，我們還充分發(fā)揮學(xué)生們的優(yōu)勢(shì)，讓他們到向家長(zhǎng)普及血吸蟲(chóng)病防治知識(shí)，提高人群自己保護(hù)意識(shí)。

　　4、積極配合衛(wèi)生血防部門(mén)做好檢查、防治工作。

　　區(qū)血防辦每年都將組織對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行血吸蟲(chóng)病專項(xiàng)檢查活動(dòng)，我們將檢查結(jié)果及時(shí)告知家長(zhǎng)，督促其盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治，并建立患病學(xué)生檔案。

　　5、做一個(gè)血防小衛(wèi)士綜合實(shí)踐活動(dòng)。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇19

　　為深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）要求，落實(shí)越城區(qū)教體局越教體辦函〔20xx〕214號(hào)文件精神的要求，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，踐行“立德樹(shù)人”育人理念，現(xiàn)制定我�！拔屙�(xiàng)管理”實(shí)施方案。

　　一、提高思想認(rèn)識(shí)

　　推進(jìn)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”不僅直接回應(yīng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各方面對(duì)教育的廣泛關(guān)注和熱切期待，而且密切關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，對(duì)于落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)具有“一子落而全局活”的重要作用。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”工作的重要性和迫切性，努力從“小切口”推進(jìn)“大改革”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，家校協(xié)同、標(biāo)本兼治、綜合施策，全面促進(jìn)中學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　二、突出工作重點(diǎn)

　　1、作業(yè)管理。老師要嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)布置規(guī)范，不得在家長(zhǎng)群里布置作業(yè)，老師布置的作業(yè)必須自己批改，訂正后要有復(fù)批。不得要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)，不得要求家長(zhǎng)通過(guò)群里打卡提交學(xué)科作業(yè)，不得將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)。學(xué)生每天的書(shū)面家庭作業(yè)總量由班主任統(tǒng)籌調(diào)控，不得超過(guò)2小時(shí)。布置學(xué)生做的.作業(yè)教師要精選全批，促進(jìn)學(xué)生完成基礎(chǔ)性作業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè)，不得布置懲罰性作業(yè)。教師要加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。要關(guān)注學(xué)生的書(shū)包，教育引導(dǎo)學(xué)生把不常用的書(shū)籍、資料放在教室內(nèi)，避免背過(guò)重的書(shū)包對(duì)學(xué)生身體健康的影響。

　　2、睡眠管理。確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。初中生每天睡眠達(dá)到9小時(shí)。家長(zhǎng)要和學(xué)生一起制訂作息時(shí)間表，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢，學(xué)生睡眠一般不晚于22：00。確因睡眠時(shí)間需要無(wú)法完成作業(yè)的，可以由家長(zhǎng)確認(rèn)向老師提出申請(qǐng)。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通。學(xué)校暢通家長(zhǎng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，確保要求落實(shí)到位。學(xué)校在夏令時(shí)間努力為學(xué)生在校午睡提供必要的條件。

　　3、手機(jī)管理。為確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。按《中小學(xué)生懲戒規(guī)則（試行）》《成章中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》相關(guān)規(guī)定，制定成章中學(xué)手機(jī)管理考核細(xì)則和服務(wù)保障：

　�。ㄒ唬┛己思�(xì)則

　�。�1）未經(jīng)學(xué)校同意，禁止學(xué)生在校園內(nèi)任何場(chǎng)合、任何時(shí)間攜帶使用手機(jī)。如有違反，第一次責(zé)令寫(xiě)出書(shū)面檢討，并通知家長(zhǎng)填寫(xiě)扣留單，由學(xué)校統(tǒng)一保管至學(xué)期末，學(xué)期末由家長(zhǎng)領(lǐng)回手機(jī)。同時(shí)給予口頭通報(bào)批評(píng)，并扣行為規(guī)范分5分/人次，取消各類(lèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

　�。�2）第二次違規(guī)攜帶使用手機(jī)，給予警告處分，并扣行為規(guī)范分10分/人次，其余同上述第一條。

　�。�3）第三次違規(guī)攜帶使用手機(jī)，給予嚴(yán)重警告處分，并處3-5天停課或停學(xué)反思，扣行為規(guī)范分20分/人次，其余同上述第一條。處分結(jié)果記錄學(xué)籍檔案。

　　（4）違規(guī)攜帶手機(jī)進(jìn)入各類(lèi)考試試場(chǎng)，考試作零分處理，并按上述第三條進(jìn)行處理。

　�。�5）本細(xì)則同時(shí)適用于平板電腦等電子產(chǎn)品，同時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用各類(lèi)充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對(duì)屢教不改者，給予紀(jì)律處分。

　　（7）任課老師在課堂上有責(zé)權(quán)收繳學(xué)生手機(jī)等電子產(chǎn)品，并及時(shí)報(bào)送班主任老師或政教處跟進(jìn)處理。

　�。�8）本細(xì)則所有扣分、處分納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定、班級(jí)目標(biāo)考核。

　�。ǘ�）服務(wù)與保障

　�。�1）為保障學(xué)生在校期間與家長(zhǎng)的必要聯(lián)絡(luò)，學(xué)校統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。必要時(shí)，教職工手機(jī)、辦公電話等可為學(xué)生提供聯(lián)系服務(wù)。

　�。�2）學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任老師代管，禁止帶入課堂。必需時(shí)當(dāng)面即取即用即交，放學(xué)后可取回。

　　（3）被暫扣手機(jī)一機(jī)一袋封存，標(biāo)注學(xué)生姓名、扣留時(shí)間等信息，由安管辦主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管于政教處。

　�。�4）加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力。通過(guò)告家長(zhǎng)信、家長(zhǎng)釘釘群等途徑，讓家長(zhǎng)明確手機(jī)管理要求和規(guī)范使用手機(jī)的必要性，倡議家長(zhǎng)做好榜樣，指導(dǎo)孩子科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高孩子信息素養(yǎng)和自己管理能力，避免簡(jiǎn)單粗暴的管理行為。

　　4、讀物管理。我校已有圖書(shū)藏量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，圖書(shū)內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。學(xué)校對(duì)進(jìn)校園課外讀物實(shí)行嚴(yán)格遴選、審核程序。課外讀物推薦目錄都向家長(zhǎng)公開(kāi)，堅(jiān)持自愿購(gòu)買(mǎi)原則，對(duì)家長(zhǎng)自主購(gòu)買(mǎi)推薦目錄之外的課外讀物，學(xué)校做好指導(dǎo)工作。學(xué)校不斷優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，形成較高閱讀品位。各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)閱讀教育的管理，指導(dǎo)班級(jí)圖書(shū)管理員及時(shí)向?qū)W校借書(shū)，及時(shí)在班級(jí)做好出借工作，并仔細(xì)做好記錄，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。學(xué)校圖書(shū)管理員要盡職盡責(zé)，做好各項(xiàng)出借工作，并做好出借與歸還手續(xù)。同時(shí)，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。

　　5、體質(zhì)管理。學(xué)校根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和中小學(xué)生科學(xué)認(rèn)識(shí)體質(zhì)健康的影響因素，了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周?chē)?yán)格執(zhí)行3課時(shí)，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，無(wú)體育課當(dāng)天課后安排30分鐘以上體育課外活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，任何教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。學(xué)校每年召開(kāi)全員參與的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期要進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

　　三、推進(jìn)措施落實(shí)

　　一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校切實(shí)承擔(dān)起“五項(xiàng)管理”的主體責(zé)任，堅(jiān)持校長(zhǎng)親自過(guò)問(wèn)、分管副校長(zhǎng)具體落實(shí)，協(xié)調(diào)解決制約工作開(kāi)展的重點(diǎn)與難點(diǎn)問(wèn)題，保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。學(xué)校成立以毛海慶校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孟茂盛、陳勁草為副組長(zhǎng)、各職能處室、各班主任負(fù)責(zé)人參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)制，明確崗位責(zé)任，創(chuàng)新工作措施，確保推進(jìn)“五項(xiàng)管理”工作取得實(shí)效。

　　四、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)

　　開(kāi)展“五項(xiàng)管理”，工作牽動(dòng)面廣，社會(huì)關(guān)注度高，群眾期盼性強(qiáng)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)上級(jí)政策要求、創(chuàng)新舉措和工作成果的宣傳和推廣。各年級(jí)要結(jié)合不同年齡段學(xué)生實(shí)際，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課、國(guó)旗下講話、班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)、心理輔導(dǎo)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待“五項(xiàng)管理”內(nèi)容，提高自己管理能力和自律自控品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　五、加強(qiáng)家校合作

　　學(xué)校要指導(dǎo)各班級(jí)結(jié)合實(shí)際健全完善家校聯(lián)系制度，構(gòu)建方便、及時(shí)、有效的家校溝通機(jī)制，凝聚家校協(xié)同育人合力。各班級(jí)通過(guò)家長(zhǎng)釘釘聯(lián)系群、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、微信公眾號(hào)等多種途徑，向家長(zhǎng)做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)理解支持，推動(dòng)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活，為孩子健康成長(zhǎng)樹(shù)立榜樣。學(xué)校向社會(huì)公開(kāi)舉報(bào)電話和信箱，廣泛聽(tīng)取各方建議，及時(shí)解決學(xué)�！拔屙�(xiàng)管理”過(guò)程中存在的問(wèn)題。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇20

　　按照上級(jí)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求，根據(jù)疫情防控工作相關(guān)決策部署，為了堅(jiān)決落實(shí)落細(xì)疫情防控工作措施，有效實(shí)行校園封閉化管理，保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序，制定本方案。

　　（一）開(kāi)學(xué)報(bào)到期間教學(xué)區(qū)校門(mén)通行管理辦法

　　1、根據(jù)錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)錯(cuò)區(qū)域的原則，報(bào)到期間龍子湖校區(qū)學(xué)生根據(jù)宿舍樓的位置不同，按照要求分別通過(guò)西門(mén)和南門(mén)進(jìn)入校區(qū)，機(jī)動(dòng)車(chē)道關(guān)閉，共設(shè)置7—9條人行通道供報(bào)到使用，按照一查二測(cè)三掃四通行的原則，有序組織學(xué)生進(jìn)入校區(qū)；報(bào)到學(xué)生按照規(guī)定路線進(jìn)入宿舍區(qū)域；內(nèi)部車(chē)輛、人員以及公務(wù)車(chē)輛和人員限經(jīng)北大門(mén)通行；校園東門(mén)封閉。

　　2、基建、生活保障車(chē)輛限19：00以后按照規(guī)定路線通行；專家公寓南門(mén)機(jī)動(dòng)車(chē)道封閉，人行通道僅限教職工通行。

　　3、學(xué)生報(bào)到時(shí)，需查驗(yàn)電子通行碼并檢測(cè)體溫，持綠色通行碼的學(xué)生，照片相符、體溫正常方可允許進(jìn)入校園。

　　4、學(xué)生報(bào)到時(shí)，僅限學(xué)生本人進(jìn)入校園，其他車(chē)輛及隨行人員禁止入內(nèi)。

　　5、大門(mén)處設(shè)置臨時(shí)觀察區(qū)，體溫異常的學(xué)生先留置在臨時(shí)觀察區(qū)，由校醫(yī)院按照工作流程負(fù)責(zé)處置。

　　6、大學(xué)路校區(qū)學(xué)生報(bào)到由西大門(mén)通行，設(shè)置2條報(bào)到通道，同樣按照宿舍樓位置分批到校，報(bào)到通道保持安全間距。

　　（二）開(kāi)學(xué)后教學(xué)區(qū)的校門(mén)通行管理辦法

　　1、根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求和決策部署，堅(jiān)持閉環(huán)管理，我校龍子湖校區(qū)僅西門(mén)保持通行（通行時(shí)間6：30—22：00），其他大門(mén)封閉；外來(lái)車(chē)輛、人員禁止進(jìn)入校區(qū)（公務(wù)活動(dòng)除外）。

　　2、大學(xué)路校區(qū)限西門(mén)通行（通行時(shí)間6：30—22：00）；附屬小學(xué)擬采取的管理措施應(yīng)按照教育局相關(guān)要求執(zhí)行，原則上學(xué)生上學(xué)時(shí)應(yīng)由安排專人在門(mén)口引導(dǎo)，放學(xué)時(shí)應(yīng)列隊(duì)，有組織地離開(kāi)校區(qū)。

　　3、開(kāi)學(xué)后校園采取封閉式管理，所有學(xué)生原則上禁止離開(kāi)學(xué)校，確需離開(kāi)學(xué)校的，須由所在學(xué)院和學(xué)生處審批同意后開(kāi)具離校證明，方可離開(kāi)；返校時(shí)仍需持離校證明和本人一卡通，經(jīng)掃碼登記、檢測(cè)體溫正常后，進(jìn)入校園。

　　4、所有進(jìn)入各校區(qū)的人員實(shí)行一人一證查驗(yàn)校園一卡通；隨行家屬原則上禁止進(jìn)入校區(qū)，確需進(jìn)入時(shí)需掃碼登記并檢測(cè)體溫。

　　5、校內(nèi)務(wù)工人員、外聘教師等臨時(shí)工作人員憑臨時(shí)一卡通通行。臨時(shí)一卡通的辦理，龍子湖校區(qū)由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)備案，大學(xué)路校區(qū)由大學(xué)路校區(qū)綜合辦負(fù)責(zé)備案，相對(duì)集中辦理；用人單位負(fù)責(zé)對(duì)所聘人員健康證明、實(shí)時(shí)健康狀態(tài)、電子照片等相關(guān)信息進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)；僅限工作所在校區(qū)使用，不得轉(zhuǎn)借。

　　6、基建或生活保障車(chē)輛實(shí)行規(guī)定時(shí)間進(jìn)入、規(guī)定路線行駛、規(guī)定區(qū)域停放、進(jìn)門(mén)前應(yīng)對(duì)車(chē)輛消毒等措施；其他因公務(wù)需要進(jìn)入校區(qū)的車(chē)輛或人員應(yīng)履行報(bào)備手續(xù)，經(jīng)掃碼查驗(yàn)并登記后進(jìn)入校區(qū)。

加強(qiáng)學(xué)生睡眠管理工作方案范文 篇21

　　為做好近期進(jìn)入我區(qū)人員居家隔離工作，切實(shí)保障人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施方案。

　　一、人員范圍

　　1、1月14日-26日期間，具有湖北省居住或旅行經(jīng)歷，目前已經(jīng)進(jìn)入我區(qū)的人員及密切接觸者。

　　2、1月27日之后，通過(guò)航空、鐵路等從內(nèi)地來(lái)達(dá)孜的，經(jīng)初步篩查未發(fā)現(xiàn)異常情況的達(dá)孜戶籍人員、長(zhǎng)期在達(dá)孜經(jīng)商務(wù)工且具有固定住所的常住人員、住所在達(dá)孜的區(qū)內(nèi)其他地區(qū)人員等。

　　二、工作流程

　　1、1月14日-26日期間，具有湖北省居住或旅行經(jīng)歷，已經(jīng)進(jìn)入我區(qū)的人員及密切接觸者。(1)對(duì)排查出的干部職工及家屬，在拉薩市有住房的自行居家隔離，沒(méi)住房的由區(qū)委組織部和區(qū)衛(wèi)健委安排集中隔離；教育局負(fù)責(zé)將排查出的學(xué)生及家長(zhǎng)按照屬地管理原則將信息移送所在單位或所屬村(居)，由所在單位或所屬村(居)引導(dǎo)居家隔離。(2)借助網(wǎng)格化平臺(tái)，整合“雙聯(lián)戶”、基層黨組織、公安派出所、警務(wù)站等工作力量，地毯式排查我轄區(qū)內(nèi)近期(14天)在湖北省居住或旅行人員及密切接觸者，進(jìn)行全面登記和動(dòng)態(tài)管理，引導(dǎo)居家隔離。

　　2、1月27日之后，通過(guò)航空、鐵路等從內(nèi)地來(lái)達(dá)孜的達(dá)孜區(qū)戶籍人員、長(zhǎng)期在達(dá)孜經(jīng)商務(wù)工且具有固定住所的常住人員、住所在達(dá)孜的區(qū)內(nèi)其他地區(qū)人員。區(qū)委組織部負(fù)責(zé)和拉薩市機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)，由衛(wèi)健委將對(duì)未發(fā)現(xiàn)異常的人員帶回達(dá)孜并分類(lèi)管理。(1)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作人員，在拉薩市有住房的自行居家隔離，沒(méi)住房的由區(qū)委組織部和區(qū)衛(wèi)健委安排集中隔離；(2)戶籍在達(dá)孜的人員，由村(居)民委員會(huì)、公安派出所引導(dǎo)居家隔離；(3)在達(dá)孜經(jīng)商辦企業(yè)的常住人員，由園區(qū)管委會(huì)牽頭管理，由居住地所屬村(居)民委員會(huì)、公安派出所引導(dǎo)居家隔離；(4)長(zhǎng)期在達(dá)孜從事餐飲、酒店等服務(wù)的人員，由工作單位派人接回工作單位和居住地所在村(居)民委員會(huì)、公安派出所引導(dǎo)居家隔離；(5)在達(dá)孜從事建筑行業(yè)的人員，由住建部門(mén)牽頭管理，施工單位負(fù)責(zé)接回，施工單位和項(xiàng)目法人單位共同引導(dǎo)居家隔離；(6)區(qū)內(nèi)其他地區(qū)人員原則上由其他地區(qū)自行接回，確需居住達(dá)孜的，由居住地村(居)民委員會(huì)、公安派出所共同做好引導(dǎo)居家隔離工作。

　　三、隔離要求

　　1、居住空間安排。隔離人員需住在通風(fēng)良好的單人房間，并拒絕一切探視。家庭成員應(yīng)生活在不同房間，如果條件不允許應(yīng)至少保持1米距離，分床睡。隔離人員應(yīng)減少活動(dòng)，限制居住空間，確保需要公用的空間(如廚房和衛(wèi)生間)通風(fēng)良好。

　　2、照顧者安排。固定一位家庭成員照顧，這位家庭成員應(yīng)身健康狀況良好且沒(méi)有慢性疾病。

　　3、防止呼吸道傳染。家庭成員與隔離人員在同一房間時(shí)，都應(yīng)該佩戴與面部嚴(yán)密貼合的口罩。如果口罩變濕或變臟，應(yīng)該立即更換。口罩使用后應(yīng)立即丟棄，隨后洗手�？人曰虼驀娞鐣r(shí)，應(yīng)佩戴口罩、用紙巾或彎曲的手肘掩護(hù)，隨后洗手。及時(shí)丟棄遮蓋過(guò)口鼻的一次性物品，或是及時(shí)清潔。

　　4、隨時(shí)保持手衛(wèi)生。只要與隔離人員有任何直接接觸、進(jìn)入隔離人員居住房間、備餐前后、飯前便后或任何看起來(lái)手臟的時(shí)候，都需清潔消毒雙手。如果雙手不是很臟，可用速干手消毒劑。如果雙手比較臟，則使用洗手液和流水清洗。使用洗手液和流水洗手時(shí)，最好使用一次性紙巾擦干雙手。

　　5、避免直接接觸身體分泌物。不要直接接觸隔離人員的身體分泌物，特別是痰液、鼻涕和糞便。使用一次性手套進(jìn)行口腔和呼吸道護(hù)理、處理尿便和其他廢物。

　　6、減少公用物品。不要共用任何可能導(dǎo)致間接接觸感染的物品，包括牙刷、香煙、餐具、食物、飲料、毛巾、衣物以及床上用品。餐具經(jīng)過(guò)清洗和消毒后才可以再次使用。

　　7、清洗消毒。推薦使用含氯消毒劑和過(guò)氧乙酸消毒劑，每天經(jīng)常清潔消毒居室地面和家具，例如房間內(nèi)的餐桌、床頭柜、床架及其他臥室家具。每天至少清潔消毒衛(wèi)生間浴室和廁所表面一次。隔離人員的衣物、床單、被罩、浴巾、毛巾等，應(yīng)以60-90℃的水清洗并徹底烘干。在清洗前不要甩動(dòng)污染衣物，避免直接接觸皮膚和自己的衣服。

　　8、污染物的處理。在清潔和處置臺(tái)面、清洗衣物以及處理分泌物時(shí)，使用過(guò)的手套、紙巾、口罩以及其他廢物都應(yīng)該放在隔離人員房間專用的垃圾袋里面，標(biāo)記為污染物再丟棄。

　　9、出現(xiàn)異常癥狀時(shí)應(yīng)立即停止居家隔離并及時(shí)就醫(yī)。出現(xiàn)呼吸困難(包括活動(dòng)后加重的胸悶、憋氣、氣短)；出現(xiàn)意識(shí)問(wèn)題(包括嗜睡、說(shuō)胡話、分不清晝夜等)；腹瀉；高燒超過(guò)39℃；其他家庭成員出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的可疑癥狀。

　　四、責(zé)任分工

　　1、源頭責(zé)任。區(qū)委組織部、衛(wèi)健委、教育（體育）局等部門(mén)要做好與拉薩機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站的聯(lián)絡(luò)與銜接，對(duì)進(jìn)入我區(qū)人員的姓名、來(lái)源地、在達(dá)孜居住地、聯(lián)系方式、近期(14天)居住和旅行史等信息進(jìn)行登記，并記錄在案，發(fā)揮源頭責(zé)任。

　　2、屬地責(zé)任。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）應(yīng)當(dāng)按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，組織指導(dǎo)居(村)民委員會(huì)做好轄區(qū)內(nèi)人員往來(lái)情況摸排工作，有針對(duì)性地采取防控措施，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)居家隔離的農(nóng)牧民群眾和外來(lái)務(wù)工人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，并于每日上午10點(diǎn)前將監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)送至區(qū)疾控中心。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本單位居家隔離的人員（干部職工）進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，并于每日上午10點(diǎn)前將監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)送至達(dá)孜區(qū)新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（微信群）。

　　3、基層責(zé)任。村(居)民委員會(huì)、公安派出所要以網(wǎng)格為基礎(chǔ)，按照“一對(duì)一”的方式做好居家隔離引導(dǎo)管理工作。穩(wěn)控責(zé)任人要每天動(dòng)態(tài)了解分包人員的行動(dòng)軌跡，駐村干部、村(居)干部要全面掌握轄區(qū)進(jìn)入達(dá)孜人員的日常信息，轄區(qū)衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員要做好此類(lèi)人員新型冠狀病毒感染的肺炎預(yù)防知識(shí)教育宣傳工作，共同引導(dǎo)其自覺(jué)在家隔離觀察14天。對(duì)于不聽(tīng)勸阻、拒絕在家隔離觀察的，村(居)要及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，必要時(shí)由公安派出所協(xié)助強(qiáng)制居家隔離。

　　4、單位責(zé)任。機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位及其他經(jīng)營(yíng)主體要建立健全居家隔離引導(dǎo)管理工作制度，落實(shí)衛(wèi)生健康部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)提出的各項(xiàng)防控措施，督促進(jìn)入達(dá)孜人員居家觀察14日，加強(qiáng)對(duì)本單位其他人員的健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)防新型冠狀病毒感染的肺炎傳播。發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告，按照要求采取相應(yīng)防控措施。

　　5、個(gè)人責(zé)任。進(jìn)入達(dá)孜人員應(yīng)當(dāng)按照要求居家觀察14日，每日向所在單位或者村(居)民委員會(huì)報(bào)告健康狀況，配合居住地衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)管理，配合醫(yī)務(wù)人員對(duì)其自身健康狀況的隨訪或者電話詢問(wèn)等。在到達(dá)孜的14日內(nèi)，每日早晚主動(dòng)接受體溫監(jiān)測(cè)或者自行進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀應(yīng)當(dāng)立即到指定的的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。

　　五、工作要求

　　1、高度重視。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門(mén)要進(jìn)一步提高政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)和底線思維，按照全區(qū)的統(tǒng)一部署，各負(fù)其責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴做好居家隔離引導(dǎo)和管理工作。

　　2、做好保障。根據(jù)實(shí)際情況，區(qū)衛(wèi)健部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)基層干部和醫(yī)護(hù)人員防疫知識(shí)培訓(xùn)，提高基層干部職工疫情防控工作能力。物資供應(yīng)要向基層傾斜，ロ罩、體溫計(jì)、消毒液等防疫物資要優(yōu)先保障居家隔離引導(dǎo)管理任務(wù)重的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）。

　　3、督促落實(shí)。紀(jì)檢、組織、衛(wèi)健委等部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)合督導(dǎo)，全面督查相關(guān)單位、基層組織等居家隔離人員引導(dǎo)管理措施的落實(shí)情況，對(duì)措施不到位、工作不細(xì)致、成效不明顯的單位和個(gè)人要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。