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校園足球工作方案

發(fā)布時間:2023-10-15

校園足球工作方案(精選3篇)

校園足球工作方案 篇1

  根據(jù)《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,為了推動我校校園足球活動的開展,全面提高我校廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)學(xué)生的拼搏意識和團隊精神,普及足球知識技能,推動我校足球事業(yè)的進一步不發(fā)展,現(xiàn)將我校校園足球周末聯(lián)賽工作方案制定如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本著全面貫徹《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》的精神,根據(jù)我校具體實際情況,以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生拼搏、進取團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過開展校園7人制足球周末聯(lián)賽,在我校學(xué)生中普及足球知識和技能,形成我校獨特的校園足球文化,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。

  二、工作方針

  校政教處、教導(dǎo)處、團委、體育教研室、校醫(yī)務(wù)室等要從全局的高度通力合作充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力、創(chuàng)造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構(gòu)

  為加強我校校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),確保校園足球活動在我校順利開展并形成一定規(guī)模。校政教處、教導(dǎo)處、團委、體育教研室、校醫(yī)室聯(lián)合成立我校校園足球聯(lián)賽領(lǐng)導(dǎo)小組及管理辦公室。

  四、職責(zé)分工

  (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)我校校園足球聯(lián)賽的整體方向發(fā)展并對我校校園足球的競賽組織予以指導(dǎo)。

  (二)、辦公室、競賽組織策劃部負責(zé)我校校園足球競賽組織,專業(yè)訓(xùn)練與指導(dǎo)。

  (三)、辦公室、裁判部負責(zé)我校校園足球裁判員培訓(xùn)、安排等工作。

  (四)、后勤保障部:負責(zé)我校校園足球聯(lián)賽及訓(xùn)練的后勤保障工作。

  (五)、競賽紀(jì)律監(jiān)察部:負責(zé)參賽隊員的資格審查和參賽隊領(lǐng)隊、教練員的賽場紀(jì)律。

  (六)、安保部:負責(zé)我校校園足球聯(lián)賽、訓(xùn)練中的安全工作處理好在比賽或訓(xùn)練過程中的突發(fā)安全事件。

  (七)、醫(yī)療服務(wù)部:負責(zé)聯(lián)賽及訓(xùn)練過程中參賽、參訓(xùn)隊員的突發(fā)受傷事故的現(xiàn)場處理等工作。

  五、經(jīng)費來源

  1、學(xué)校體育事業(yè)專項經(jīng)費

  2、社會組織、社會團體、企事業(yè)單位、個人捐助

  3、商業(yè)贊助

  六、工作措施

  (一)、加強我校校園足球聯(lián)賽管理

  我校發(fā)展校園足球,培養(yǎng)青少年足球后備人才的主要渠道是每年的校園足球聯(lián)賽,加強校園足球聯(lián)賽管理是保障我校校園足球發(fā)展的主要途徑,學(xué)校抽調(diào)校主要領(lǐng)導(dǎo)主管學(xué)校的校園足球聯(lián)賽具體事宜,并成立校園聯(lián)賽領(lǐng)導(dǎo)小組和管理辦公室,管理辦公室成員主要由我校的體育教師組成,并下設(shè)相關(guān)部門具體分管聯(lián)賽的相關(guān)事宜。

  (二)、加強我校體育教師足球教練、裁判員隊伍建設(shè)

  1、發(fā)展校園足球,培養(yǎng)優(yōu)秀的少年足球運動員,提高教練員專業(yè)能力是關(guān)鍵。我校將根據(jù)學(xué)校實際情況積極配合上級體育行政部門,教育行政部門等有關(guān)部門做好校園足球教練員的培訓(xùn)工作,并在我校體育教師中單獨抽調(diào)出3名優(yōu)秀的青年教師專門負責(zé)我校校園足球的發(fā)展,組織開展校園足球周末聯(lián)賽。

  2、加強裁判員隊伍建設(shè),全面提高裁判員的執(zhí)法能力,不斷完善裁判員等級管理制度是保障我校校園足球聯(lián)賽順利開展的先決條件。

  3、我校熱愛足球運動的年輕教師較多,利用業(yè)余時間組織他們進行集中裁判培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力,完善我校的足球裁判體系,全力保障校園足球聯(lián)賽的順利開展。

  (三)、增加我校體育課足球教學(xué)課時

  在校學(xué)生體育知識的獲得多數(shù)是在學(xué)校體育課上或者是課外的一些體育活動,為進一步推動我校校園足球的發(fā)展,我校體育教學(xué)的足球知識教學(xué)課時將在原有的基礎(chǔ)上每學(xué)期再增加5到10課時,讓更多的學(xué)生了解、掌握足球知識,營造我校獨特的校園足球氛圍。

  (四)、制定校園足球活動節(jié)日

  根據(jù)我校實際情況,在不占用正常教學(xué)活動的前提下,每年9月的最后一周定為我校“校園足球活動周”,活動周內(nèi)容如下:

  1、每天利用課余時間組織全校學(xué)生觀看較精彩的足球教育短片10到20分鐘。

  2、每名同學(xué)要撰寫一篇關(guān)于“足球”的文章,并進行評優(yōu)評獎活動。全校評出最佳優(yōu)秀作文12名并予以獎勵。

  3、舉行全校個人墊球比賽。

  4、利用周六舉行校園足球活動周明星賽兩場,第一場一、二年級校隊聯(lián)隊VS三年級校隊,第二場一年級校隊VS二年級校隊并舉行校園活動周慶典儀式。

  七、工作任務(wù)

  1、結(jié)合新的教育思想和我校的實際情況,積極開展校園足球聯(lián)賽,為學(xué)生們提供交流、了解和參與的機會,增進學(xué)生間的了解,增強學(xué)生的組織和管理能力,實現(xiàn)己立立人,和諧發(fā)展。

  2、結(jié)合我校實際,努力創(chuàng)造良好的聯(lián)賽氛圍,培養(yǎng)良好的運動興趣,增強廣大學(xué)生的足球運動水平。

  3、制定xx年——xx年學(xué)年度7人制足球聯(lián)賽的賽程計劃,合理安排運動競賽,做到條理清晰,有章可循。

  4、根據(jù)學(xué)校要求,努力發(fā)展學(xué)生參與足球運動。

  5、充分利用雙休日、節(jié)假日及課余活動時間,組織開展聯(lián)賽活動,并做好相應(yīng) 的記載工作。

  6、加強參加聯(lián)賽學(xué)生的思想教育,要求學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系,積極拓寬運動 領(lǐng)域,開展競賽交流,全面提高運動水平。

  7、積極改善我校場地器材條件,加強器材的管理,充分發(fā)揮場地器材作用。

  八、聯(lián)賽具體實施方案

  見安圖縣第三中學(xué)校園足球聯(lián)賽競賽規(guī)程總則。

校園足球工作方案 篇2

  一、活動名稱

  “ ”杯蚌埠市20xx年青少年校園足球聯(lián)賽

  二、主辦單位

  蚌埠市體育局 蚌埠市教育局

  并成立市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)此項活動的實施下設(shè)辦公室為此項活動提供組織協(xié)調(diào)保證。

  三、承辦單位

   公司 公司

  四、活動安排

  (1)、時間:20__年3月—6月(四個月的時間)

  (2)、組織規(guī)模( 人)、場次( 場)、直接參與人員( 人):

  1

  (3)、活動內(nèi)容: 20__年全市各級校園足球聯(lián)賽。

  中學(xué) 所:

  市第x中學(xué) 市第x中學(xué)

  市第x中學(xué) 市第x中學(xué)

  小學(xué) 所:

  市xx小學(xué) 市xx小學(xué)

  市xx小學(xué) 市實驗小學(xué)

  (3)、活動內(nèi)容:

  (一)校內(nèi)聯(lián)賽

  1、比賽時間:20__年3月至4月舉行,為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行,分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求和在各自參賽學(xué)校足球場進行比賽,由市校足辦統(tǒng)一安排裁判,并推選出代表隊參加市級比賽(原則上每個學(xué)校派一支隊伍)。

  2、比賽地點:各學(xué)校體育場

  (二)市級聯(lián)賽

  1、比賽時間:20__年5月至6月為不影響學(xué)生正常上課一般安排在周末舉行,分別按照小學(xué)組、初中組、高中組符合相關(guān)競賽要求,由市校足辦統(tǒng)一安排裁判進行市級比賽,并進行決賽。

  2、比賽地點:市體育場(市級比賽每場均在體育場比賽)

  (三)競賽日程和比賽安排

  由體育局協(xié)調(diào)-教育局交由蚌埠市校足辦統(tǒng)一安排制定時間表

校園足球工作方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》及《關(guān)于開展兵團青少年校園足球活動的通知》精神,配合我校“陽光體育運動”的開展,以足球運動為載體,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),為形成校園足球氛圍,打造校園足球傳統(tǒng)學(xué)校,培養(yǎng)校園足球能手奠定基礎(chǔ)。

  二、工作方針

  學(xué)校各部門通力合作,積極宣傳,有效組織,掀起足球熱潮,充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生(不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度),共同為校園足球活動的開展提供保障。

  三、組織機構(gòu)

  (一)為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),成立四十一團中學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:郭維民 張華

  副 組 長:譚先彬 劉燕 廖思 張紅光

  成 員:黨濤 劉霞 陳麟麟 吳曉明 朱玉梅 曾學(xué)設(shè)

  宣 傳 組:團委 少先大隊 各班主任

  競 訓(xùn) 組:中小學(xué)體育教師

  后 勤 組:總務(wù)處

  (二)成立班級代表隊(興趣小組),并上報校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  四、職責(zé)分工

  (一)宣傳組負責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員;

  (二)競訓(xùn)組負責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo),比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理;

  (三)后勤組負責(zé)開展活動所需器材與用具的準(zhǔn)備。

  五、工作要求

  1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此項活動作為推進校園文化建設(shè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

  2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各年級實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。

  3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安

  全。

  4、加強輿論宣傳,搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。宣傳組要及時介紹和宣傳校園足球的“小球星”、先進個人及先進班級。

  六、工作計劃

  (一)抓好校園足球文化建設(shè)、營造良好的體育文化氛圍

  1、有效利用學(xué)校的各種宣傳陣地

  在宣傳櫥窗、黑板報中設(shè)置專欄,利用紅領(lǐng)巾廣播等方法加強足球運動的宣傳,開展校園足球文化展覽讓學(xué)生更多的了解足球運動以及我國足球運動的歷史,讓學(xué)生感受到足球文化;

  2、組織開展好足球知識競賽、征文、演講活動,增進學(xué)生對足球運動的了解。

  (二)抓好足球運動的普及、訓(xùn)練及各項活動

  1、根據(jù)情況組建小學(xué)、中學(xué)足球隊,安排訓(xùn)練

  (1)各班組織足球隊(興趣小組)利用每周的陽光活動時間進行訓(xùn)練,及時和班主任溝通,做好學(xué)生的管理工作,并積極獲得家長的支持。

  (2)小學(xué)從4—6年級,中學(xué)從7—8年級挑選挑選熱愛足球的同學(xué)及有這方面特長的同學(xué)組建校隊(中、小學(xué)男、女生各一隊),組織專門的體育老師利用陽光活動時間及其他休息時間進行訓(xùn)練,迎接師里舉行的足球比賽。

  2、體育課中加大足球活動的課時所占的比例,傳授足球文化、

  技能和相關(guān)知識;

  3、通過開展形式多樣的足球活動和不同的競賽方式激發(fā)學(xué)生參與到足球運動中來;

  4、利用陽光活動時間組織不同年級、班級的足球趣味比賽(如:射門比賽、點球大戰(zhàn)、運球接力、顛球比賽等);

  5、每學(xué)期定期組織校內(nèi)班級間足球比賽(五人制小場地),通過足球運動的特性對學(xué)生開展意志品質(zhì),團結(jié)互助,集體榮譽等方面的教育;

  6、定期開展校園足球節(jié),激發(fā)學(xué)生參與足球活動的熱情;

  7、組織學(xué)校教師隊與學(xué)生進行師生友誼賽,增進師生感情,豐富校園足球活動。

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