企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告（通用5篇）
企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇1
我于20xx年10月29日至11月2日參加了“職業(yè)健康監(jiān)督員”專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次職業(yè)健康監(jiān)督員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對職業(yè)健康和職業(yè)衛(wèi)生的理解進(jìn)一步加強(qiáng)，對職業(yè)健康管理體系的建立奠定了理論基礎(chǔ)。
當(dāng)今職業(yè)健康現(xiàn)狀里職業(yè)性有害因素的范圍在逐年擴(kuò)展，其特點(diǎn)是種類多、范圍廣，且群發(fā)性較多，直接影響到企業(yè)的正常發(fā)展。我國原衛(wèi)生部頒布的《職業(yè)病防治法》中的《職業(yè)病目錄》里是10類115種職業(yè)病，其范圍過窄，現(xiàn)在的高科技、高技術(shù)生產(chǎn)帶來的新的職業(yè)性有害因素在逐年增加。
我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學(xué)毒物和某些物理因素(如噪聲)為主。易發(fā)生的職業(yè)病有塵肺、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽力損傷等。
在生產(chǎn)工藝過程中產(chǎn)生的有害因素大至包括:
1、化學(xué)因素有:生產(chǎn)性粉塵(如矽塵、煤塵、石棉塵、有機(jī)粉塵等)和有毒物質(zhì)(如鉛、汞、氯、一氧化碳、苯等)
2、物理因素有:高溫、低溫、高氣壓、低氣壓、異常風(fēng)速、噪聲、振動、可見光、射頻輻射、紫外線、紅外線等
另外在勞動過程中的有害因素有:工作組織和制度不合理，工作作息制度不合理;心理性職業(yè)緊張;勞動強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)?shù)鹊取?/p>
所以需要采取以下相應(yīng)的防護(hù)措施:工程防護(hù)措施、工作環(huán)境監(jiān)護(hù)措施、健康監(jiān)護(hù)措施、個體防護(hù)措施和健康教育、健康促進(jìn)、管理培訓(xùn)措施等。
職業(yè)病防治工作的目的是預(yù)防、控制和消除職業(yè)危害，防治職業(yè)病、保護(hù)勞動者健康及相關(guān)權(quán)益，從而促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。勞動過程中的職業(yè)病防護(hù)，其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作規(guī)程;健康監(jiān)護(hù)等)及必要的工程技術(shù)措施，定期進(jìn)行環(huán)境中職業(yè)病危害因素的監(jiān)測和對接觸者的定期體格檢查，對勞動者進(jìn)行職業(yè)健康監(jiān)護(hù)，開展職業(yè)健康檢查，早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)性疾病損害，早期鑒別和診斷。
健康監(jiān)護(hù)就是應(yīng)做到崗前檢查、崗中檢查、崗后檢查。上崗就業(yè)前的體檢尤為重要，如果有相對的職業(yè)性有害因素接觸史就不能夠到相應(yīng)的崗位入職上崗，這樣有可能引發(fā)職業(yè)病，會給勞動者造成危害，也會給企業(yè)造成負(fù)擔(dān)。在生產(chǎn)過程中崗中檢查非常重要，要做定期體檢，以保證勞動者在正常的健康狀況下工作，才能創(chuàng)造的效益。終上所訴，職業(yè)健康越來越受到國家相關(guān)部門、各企業(yè)和勞動者的重視，將職業(yè)健康管理工作放到安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門進(jìn)行專項(xiàng)管理，就是為了做好現(xiàn)階段職業(yè)健康在安全生產(chǎn)中的管理工作。著重體現(xiàn)了職業(yè)健康工作的重要性。
企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇2
職業(yè)衛(wèi)生學(xué)是以勞動者的工作條件為主要研究對象，研究工作場所內(nèi)產(chǎn)生或存在的職業(yè)性有害因素及其對勞動者健康損害的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生學(xué)，目的是為了通過專業(yè)的知識學(xué)習(xí)和對國家相關(guān)法律法規(guī)的運(yùn)用，來識別，評價(jià)職業(yè)性有害因素，提出相應(yīng)的防護(hù)措施，改善勞動者的工作條件，從而使職業(yè)危害的產(chǎn)生能夠得到有效防治，為勞動者創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生的工作環(huán)境。
我公司職業(yè)人群的主要有害因素以粉塵、化學(xué)毒物和某些物理因素(如噪聲)為主。可能導(dǎo)致的職業(yè)病有塵肺、化學(xué)中毒、電磁輻射、職業(yè)性皮膚病和噪聲性聽力損傷等。另外，工作組織和制度不合理;工作作息制度不合理;心理性職業(yè)緊張;勞動強(qiáng)度過大或生產(chǎn)定額不當(dāng)?shù)鹊龋矔䦟臉I(yè)人員造成危害。
我們利用講座、宣傳欄和張貼警示標(biāo)識等形式對職業(yè)衛(wèi)生方面的知識開展了廣泛的宣傳教育，培訓(xùn)了以下幾方面內(nèi)容:
1、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的主要內(nèi)容。
2、安全生產(chǎn)基本常識，安全生產(chǎn)、職業(yè)衛(wèi)生操作規(guī)程。
3、崗位工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素;危險(xiǎn)源和隱患辨識。
4、個人防險(xiǎn)、避災(zāi)、自救方法;事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置及突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
5、職業(yè)病防護(hù)設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù);職業(yè)病防治方法等。
通過職業(yè)健康培訓(xùn)，使我們的員工受到了良好的教育，素質(zhì)得到了一定的提高，同時也看到部分員工對職業(yè)衛(wèi)生缺乏足夠的認(rèn)識，在職業(yè)病防治工作中存在潛在的危害。今后要充分利用各種形式的培訓(xùn)，使廣大職工職業(yè)衛(wèi)生知識得到進(jìn)一步提高，以增強(qiáng)自我保護(hù)能力，健康平安的工作，為公司創(chuàng)造更大效益。
企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇3
干部教育培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期的工作,為此,我局干部職工切實(shí)統(tǒng)一思想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以高度的政治責(zé)任感和務(wù)實(shí)高效的作風(fēng),積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),干部率先垂范,帶頭學(xué)習(xí),通過汲取知識,更新觀念,做到學(xué)以致用,真正把學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為自身素質(zhì)技能的提高和熟練駕馭工作的本領(lǐng),在全局形成了干部職工齊參與、靜心親為認(rèn)真學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)將20xx年干部培訓(xùn)工作和20xx年干部培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容和形式
在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過舉辦報(bào)告會、開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好股室干部的培訓(xùn)教育，努力造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
通過對股室干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)黨的精神，結(jié)合開展“改進(jìn)作風(fēng)促發(fā)展，強(qiáng)責(zé)問效抓落實(shí)”活動，深化對精神的理解，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、電子政務(wù)等各方面知識，通過舉辦講座對干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。
二、改進(jìn)方法，注重實(shí)效
在教育培訓(xùn)中，我們注意及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，我局不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。
一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識，在全局形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的xx屆五中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的重要文章，認(rèn)清形勢，鼓舞斗志。
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政教育，提高干部的整體素質(zhì)。在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個條例的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。
三、取得的主要成效
通過培訓(xùn)，提高了廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，使干部積極適應(yīng)新形勢的發(fā)展要求，改進(jìn)了工作方法，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行自治區(qū)、市上級部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性的開展工作。
四、明年的工作打算
我局干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績，但與上級的要求還有一定的差距。明年我們將結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。要以xx屆五中全會精神武裝全體干部的頭腦，不斷提高思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。以改革的精神，與時俱進(jìn)，確保全面完成干部教育培訓(xùn)工作提出的各項(xiàng)任務(wù)。
企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇4
20xx年4月22日，我參加了昌黎縣教育局組織的農(nóng)村教師跟崗培訓(xùn)，我十分珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，積極認(rèn)真地參與了培訓(xùn)的全過程。
20xx年4月22日，我來到將跟崗學(xué)習(xí)的“影子教師”培訓(xùn)基地--昌黎縣第一完全小學(xué)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的熱情接待。在參加“影子教師”培訓(xùn)中我認(rèn)真傾聽了指導(dǎo)老師的精彩授課，領(lǐng)略了指導(dǎo)老師先進(jìn)的教育理念和對工作一絲不茍的敬業(yè)精神，也與指導(dǎo)老師一起進(jìn)行了交流，不但加強(qiáng)了理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，還和指導(dǎo)老師一起進(jìn)行了課例研究。可以說此次培訓(xùn)收益匪淺。時間過得真快，一周的跟崗培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在過去的這些日子里，我在一小深深的感受到了一小老師們的敬業(yè)愛崗的精神，跟崗學(xué)習(xí)期間，得到了第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，邵校長親自接待了我并在接待會上講話，昌黎縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在生活上也很關(guān)心我們，關(guān)切地問我們的吃住情況。校領(lǐng)導(dǎo)對此次的跟崗學(xué)習(xí)作了周密的安排，使我們每天過得很充實(shí)。我的指導(dǎo)老師對我的學(xué)習(xí)進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。在跟崗學(xué)習(xí)期間，我共參與了以下活動:堅(jiān)持每天聽課判作業(yè)，完成跟崗學(xué)習(xí)日志、每天反思、培訓(xùn)周總結(jié)、培訓(xùn)計(jì)劃、匯報(bào)課1節(jié)、根據(jù)匯報(bào)課完成課例研修報(bào)告、總結(jié)、學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)階段考核表一份。現(xiàn)在對整個跟崗學(xué)習(xí)期間的收獲與感受作以下小結(jié):
一、開闊了思想視野
來到一小，這里的辦學(xué)理念，領(lǐng)導(dǎo)的管理策略，教師的精神面貌，學(xué)生的各方面素質(zhì)，都讓我大開眼界。一小的環(huán)境干凈優(yōu)美，學(xué)校推行現(xiàn)代化、個性化教育。給學(xué)生最幸福的童年，給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步。培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、合作精神，激發(fā)創(chuàng)造潛能，讓學(xué)生擁有健康的身心、健全的人格、無限廣闊的精神生活，為學(xué)生全面而有個性的打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這些對于我來說都是全新的理念。自己通過跟著指導(dǎo)老師聽課和參加教研活動，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
二、提高了專業(yè)能力
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動能，使之更加有效地指導(dǎo)我平時的日常教學(xué)工作。在跟崗學(xué)習(xí)過程中，我把自身對語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和平時日常教學(xué)中遇到的困惑與老師們交流，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)我的教學(xué)，在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。
在兩周的跟崗學(xué)習(xí)的日子里，在邵校長和指導(dǎo)老師的安排下，我聽了許多老師的課，不僅有英語課，還有語文、班會等，不僅有優(yōu)質(zhì)課，還有匯報(bào)課、常態(tài)課等。各有特色，專業(yè)理論水平很高。不僅聽了講課，還聽了評課等教研活動。
評課這個環(huán)節(jié)很能檢驗(yàn)一位老師專業(yè)水平、理論水平。我平時只注重課堂教學(xué)這個環(huán)節(jié)，平時很少點(diǎn)評其它人的課，所以在真正評課的時候才發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平、理論水平是那么的有限。別人評課，能發(fā)現(xiàn)其他老師的亮點(diǎn)、不足在哪?而我卻很少能到位的去點(diǎn)評，所以，每次評課我都會很認(rèn)真地聽、記，學(xué)習(xí)其他老師的長處。
同時，我學(xué)會了變換角度審視自己的日常教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、領(lǐng)略了名師魅力
一直以來，我渴盼能有機(jī)會聽到名師的課堂教學(xué)，本次跟崗培訓(xùn)讓我夢想成真。從指導(dǎo)老師的身上，我充分領(lǐng)略了名師的風(fēng)采，導(dǎo)師表現(xiàn)出來的文化視野、文化底蘊(yùn)、人格魅力、精神面貌以及人生境界令我嘆服。
導(dǎo)師用自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我，教師要不斷增加自己的知識、思想認(rèn)識、情感與語言的積累，提高自己的教材把握力，把握作者的思路，理順作品的文脈，聚焦作品的語言，感悟作品的情感。
導(dǎo)師結(jié)合一個個實(shí)實(shí)在在的教學(xué)案例，向我具體講述了精讀課文教學(xué)的一般流程，提出了閱讀教學(xué)過程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)性策略和建議，以求達(dá)到“積累語言，形成能力，發(fā)展思維，陶冶情操”的水平。
走進(jìn)名師課堂，如沐春風(fēng)，感受著名師名課的獨(dú)特魅力，欣賞著名師課堂教學(xué)的獨(dú)到設(shè)計(jì)，反思著自己日常教學(xué)的不足之處，真是受益匪淺。
四、獲得了思想啟迪
教學(xué)目標(biāo)怎樣確定?在以往的教學(xué)中，確定教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是許多老師最不花心思的工作，因?yàn)榻處熡脮蠈懙们迩宄灰凑n時劃分一下就可以了。雖說有時也對某些目標(biāo)的要求有些疑問，覺得太高太虛，卻不曾將其當(dāng)回事，靜下心認(rèn)真思考。語文課是為孩子們上的，不是為聽課老師上的，更不是表演課。目標(biāo)都沒有搞清楚，教學(xué)要走到哪里去?檢測更無從說起。像“領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法”這一條，用抽象的概念去制定目標(biāo)，教學(xué)效果是無法檢測的，教學(xué)目標(biāo)的表述要字斟句酌。只有明確的目標(biāo)才可以檢測。要站在整個小學(xué)語文教學(xué)的各年段的要求上思考不同的文本不同的教學(xué)目標(biāo)。從目標(biāo)上看一看，哪些教學(xué)活動有效，哪些無效?所有的教學(xué)行為都要從目標(biāo)上來，指向目標(biāo)。而所有的目標(biāo)又緊緊落實(shí)在語言上。看到我們制定的目標(biāo):“正確、流利、有感情地朗讀課文。”“正確朗讀和有感情地朗讀”不是一個層面的目標(biāo)。“正確朗讀”是言語技能，可以通過訓(xùn)練達(dá)成。而“有感情朗讀”是智慧技能，靠積累和感悟，訓(xùn)練無法達(dá)成，所以這就無法檢測。無法檢測的目標(biāo)就是無效的目標(biāo)。對中高年級學(xué)生來說，朗讀是學(xué)習(xí)文本的手段而不是目的。可以這樣說:“有感情地朗讀課文以示對課文的理解。”這樣的指導(dǎo)，讓我有“撥開云霧見日出”之感，如果每節(jié)課都有科學(xué)
明確、可檢測的目標(biāo)，我們的教學(xué)也就不會“飄飄搖搖”了，評價(jià)一節(jié)課也就簡單實(shí)在了。
五、提高了思想覺悟
在一小學(xué)習(xí)期間，這里老師對工作是那么的執(zhí)著、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，那種敬業(yè)的精神令我感動。我這次來學(xué)習(xí)，不但專業(yè)理論水平提高了，我的思想覺悟也提高了。
通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面存在不足，認(rèn)識到了自己和別人的差距，我會在以后的工作中不斷去努力和完善，把學(xué)到的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的教育教學(xué)中去，并從思想覺悟到重新審視教師這個職業(yè)，爭做一名讓社會滿意讓領(lǐng)導(dǎo)放心的合格的人民教師。
企業(yè)職業(yè)健康培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 篇5
此次培訓(xùn)我收獲很大，首先我要感謝張老師，是您給了一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一個未畢業(yè)的大學(xué)生，我很幸運(yùn)，因?yàn)槭悄o了我第一份工作，有了您的信任我會做得更好!其次，我要感謝趙老師，因?yàn)槟虝宋液芏鄬I(yè)知識，讓我在這次培訓(xùn)中比其他學(xué)員做得更好!我還要感謝在座的各位老師，是您們的關(guān)心和幫助讓我在神墨快速成長，謝謝您們!
我用記日記的形式來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得：
4月27日，今天上午我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，給我留下印象最深的幾句話是：
(1)信任是一種力量。
(2)選擇了就要堅(jiān)持下去。
(3)上級交給自己任務(wù)時，一定要超過上級給你的目標(biāo)，不論是時間上還是質(zhì)量上。
(4)我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，這樣才能讓自己重獲新生。
下午我們學(xué)習(xí)了舞臺文化，從中我學(xué)到了很多東西：
(1)生活中三件無處不在的寶物：點(diǎn)頭、微笑、鼓掌。
(2)作為一名神墨老師，應(yīng)該學(xué)會三好(好好聆聽、好好說話、好好做小事)、四給(給人微笑、給人方便、給人溫暖、給人尊重)、五味(品味、人情味、生活味、書卷味、韻味)。
(3)人可以不行，但不可以不沖!
4月28日，今天學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(家長會、公開課、認(rèn)識教材、教室裝飾、特色課程介紹)。我懂得了作為一名練字教師，我的職責(zé)是：讓每一個小朋友都愛上神墨練字;讓每一個小朋友都能內(nèi)外兼修;讓練字課程融入“笑臉文化”。妙筆娃娃是一門多元化智并用的課程(語言智能、肢體動作智能、內(nèi)省智能、交往智能)，有“五奇”功效(矯姿方法奇趣、書寫字格奇特、練字口訣奇效、漢子故事奇美、學(xué)生變化奇妙)。
開公開課時要留15分鐘時間給學(xué)員現(xiàn)場展示、交流;要給孩子們多拍照片，以便在孩子們結(jié)業(yè)或升階的時候形成對比;另外課堂上多拍一些孩子們的笑臉，做一面笑臉墻，這樣家長來接孩子的時候看到自己寶寶純真的笑臉時會比較放心將孩子交給我們。
其實(shí)寫字注重的是量的積累，不看重成績，要看過程，因?yàn)闆]有枯燥就磨練不了意志!板書對于教師來說不是會不會而是練不練，這就要求我們平時要多加練習(xí)板書。
練字課的授課基本流程：上課先引言→烘托課堂氣氛→矯正坐姿、握姿→講解漢字(講解時注意形、位、筆)→可以通過字源故事吸引、筆畫對比、字謎等方式講解→孩子寫字(最好配上音樂)→教師給予輔導(dǎo)示范。
4月29日，今天學(xué)習(xí)了羅老師光盤授課內(nèi)容，主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)要求：
(1)練字時一定要給孩子多示范。
(2)教學(xué)時可以借助兒歌教學(xué)，但必須給孩子講解兒歌內(nèi)容。
(3)課堂上要學(xué)會給孩子獎勵且要兌現(xiàn)自己的獎勵。
(4)教孩子學(xué)筆畫的同時教會孩子們畫畫。
(5)練字六步教學(xué)法(看、描、臨、脫、評、改)。
今天也學(xué)到了幾句經(jīng)典的話：
(1)沒有知識不可怕，可怕的是沒有文化。
(2)拿別人的武器來武裝自己是最好的營銷方式。
(3)積極的人就像向日葵，每天都向著太陽奮力生長，不積極的人就像初一或十五的月亮，每天都不一樣。
4月30日，今天的任務(wù)就是分組試講公開課，通過公開課試講我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在筆畫書空寫的時候動作不規(guī)范，當(dāng)老師們給我提出建議后我一直反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已沒有問題了 。