幼兒師范學(xué)院2019年工作總結(jié)報告

　　XX年即將過去，按照學(xué)校要求，現(xiàn)將人才培養(yǎng)與評建工作、科學(xué)研究與校地合作社會服務(wù)、師資隊伍與學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)、實驗室建設(shè)與實習(xí)實踐工作、心理健康教育與心理咨詢輔導(dǎo)工作、附屬幼兒園教育與建設(shè)工作、黨務(wù)行政團(tuán)學(xué)工作總結(jié)如下，肯定成績、分析問題，為XX年工作提供經(jīng)驗和參照。

　　一、XX年的人才培養(yǎng)與教學(xué)評建工作

　　-------XX年春季，學(xué)院在校生1675名，其中學(xué)前教育系1023名，教育系362名，心理學(xué)系290名。畢業(yè)392名，小學(xué)教育專業(yè)104名本科生，思想政治教育專業(yè)（心理咨詢方向）本科生71名，學(xué)前教育專業(yè)217名。參加研究生考試者133名，11名被錄取，排列全校第8名，受到表揚獎勵。本科生英語四級考試學(xué)校線通過率98%，畢業(yè)率97%，學(xué)位授予率94%，一次性就業(yè)率77%。畢業(yè)典禮、學(xué)位授予工作順利完成，學(xué)校單獨舉行了學(xué)前教育專業(yè)首屆畢業(yè)生學(xué)位授予儀式。

　　-------XX年招生366名，其中學(xué)前教育專業(yè)藝術(shù)方向150名，學(xué)前教育專業(yè)管理與研究方向40名，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)組織管理心理學(xué)方向76名，小學(xué)教育專業(yè)50名，思想政治教育心理咨詢方向預(yù)科50名。除預(yù)科外，第一志愿錄取率32%，報到率89.5%，列全校第7名，學(xué)費全額交費率98%，列全校第一名。招生工作、入學(xué)教育、開學(xué)典禮圓滿完成。目前實有學(xué)生1685名。

　　--------全年70名專任教師11名兼任行政工作的教師，完成460多門專業(yè)課程近30000課時教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程正常，學(xué)院開展青年教師教學(xué)基本功比賽，實施教授任導(dǎo)師青年教師任教授助理制度，成為創(chuàng)新性教學(xué)研究行動。積極支持學(xué)前教育系、教育系、公共教學(xué)部編寫教師教育課程教材和課程標(biāo)準(zhǔn)。支持教師申報教學(xué)質(zhì)量工程項目，《兒童發(fā)展心理學(xué)》獲得校級精品課程稱號，《教育學(xué)原理》課程群團(tuán)隊獲得校級教學(xué)團(tuán)隊稱號。認(rèn)真組織青年教師參加各級教學(xué)技能比賽，1名獲得省級獎，兩名教師獲得校級獎勵。堅持開展學(xué)前教育專業(yè)校園藝術(shù)周活動，順利完成排練、演出、展覽、表彰工作。繼續(xù)實行學(xué)前教育專業(yè)10項全能考核制度。實施小學(xué)教育專業(yè)五項教學(xué)技能考核制度。經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，學(xué)前教育專業(yè)順利獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，219名學(xué)生順利畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位。心理與教育實驗中心正式增列為校設(shè)教學(xué)機構(gòu)。積極組織學(xué)生報考研究生，11名同學(xué)被各大學(xué)錄取為研究生。認(rèn)真組織學(xué)生參加全省大學(xué)生藝術(shù)展演，百余名學(xué)生獲得表演獎和創(chuàng)作獎、數(shù)10名教師獲得指導(dǎo)獎。認(rèn)真做好繼續(xù)教育工作，自學(xué)考試輔導(dǎo)班正常舉辦。國培計劃5個項目任務(wù)進(jìn)展順利，培訓(xùn)學(xué)員將達(dá)到600多人次，得到省廳好評。

　　-------認(rèn)真開展評建工作，嚴(yán)格按照學(xué)校評建任務(wù)分解表開展工作，全面完成了學(xué)校評建專項90萬元建設(shè)任務(wù)，包括學(xué)前教育專業(yè)特色建設(shè)項目中的學(xué)前教育專業(yè)特色建設(shè)成果展覽室、美術(shù)教室、美術(shù)作品展覽室，受到教育部評估專家肯定；包括心理健康教育特色建設(shè)項目中的音樂康復(fù)室、情緒宣泄室、沙盤游戲室、團(tuán)體輔導(dǎo)室建設(shè)，受到評估專家的關(guān)注。完成了3XX字的自評報告和4000字的院長匯報材料。組織教學(xué)科研管理干部，完成了39個觀測點40萬字的綜述材料，組織教師修訂了XX版5個專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和240門課程教學(xué)大綱，編制了XX版7個專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和320門課程教學(xué)大綱。補充編制了4個專業(yè) 建設(shè)規(guī)劃，填報了10萬字的數(shù)據(jù)庫資料。全面完成心理與教育實驗中心基礎(chǔ)心理學(xué)實驗室、人力資源管理心理學(xué)實驗室搬遷工作。認(rèn)真督促專業(yè)系、教研室整理各類資料，做好聽課、教研室活動記錄，暑假全員加班開展XX級XX屆學(xué)生300余本試卷檢查驗收、410余本畢業(yè)論文整改裝訂等工作。編印了學(xué)院文件匯編，整理編輯了所有圖書資料目錄。教育部專家評估期間，加班加點，編印《教育學(xué)院評建知識手冊》本向全院發(fā)放，開展了《我的大學(xué)》征文活動，編印了《我的大學(xué)—校友文集》第二集。編印了專家文集。寒假暑假期間，整理了全部教師的全部信息，改版完善補充了學(xué)院5個網(wǎng)絡(luò)的信息資料。專家組入校前粉刷了19間教室，美化了兩個校區(qū)辦公教學(xué)樓道，制作了櫥窗和宣傳牌，宣傳了學(xué)校、學(xué)院辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，宣傳了學(xué)院教授、博士以及各類獲獎信息，增強了師生自豪感和自信心。組織了評建知識考試。有效完成了學(xué)校遴選的實習(xí)基地觀測點各類材料準(zhǔn)備工作。認(rèn)真完成了幼兒園迎接評估的資料整理工作，受到專家好評。根據(jù)專家組的意見和學(xué)校要求，即時提出了整改意見，制定了整改方案。

　　--------實習(xí)實驗實踐活動有序開展。順利完成小學(xué)教育專業(yè)175學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)工作，靈活安排了第一屆非教師教育專業(yè)---應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)44名學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)工作。小學(xué)教育專業(yè)名學(xué)生到蘭州市實習(xí)基地實習(xí)，認(rèn)真完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的實習(xí)任務(wù)，多名學(xué)生、多名教師獲得優(yōu)秀稱號。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生分為外地分散實習(xí)、本地集中實習(xí)、考研校內(nèi)實習(xí)三個部分，正在有序進(jìn)行，積極聯(lián)系廣東企業(yè)帶薪實習(xí)基地建設(shè)。通過聯(lián)系溝通，新增長風(fēng)小學(xué)、十里店小學(xué)兩個實習(xí)基地。實驗室建設(shè)成績良好，管理規(guī)范、運行正常、設(shè)備條件優(yōu)良、過程記錄齊全，通過學(xué)校評估。以團(tuán)總支、學(xué)生會為統(tǒng)領(lǐng)，掛靠各個專業(yè)系部的系列學(xué)社教學(xué)實踐活動成績斐然，受到校團(tuán)委的高度關(guān)注，形成專業(yè)特色。積極開展實驗學(xué)校建設(shè)，合作開展教育研究，促進(jìn)教師教育與基礎(chǔ)教育的深度融合，起草了《卓越幼兒園小學(xué)中學(xué)教師培養(yǎng)計劃方案》，積極準(zhǔn)備開展卓越教師培養(yǎng)計劃項目申報和實施。及時收集信息做好規(guī)劃，專題研究教育專業(yè)學(xué)位碩士點建設(shè)工作。