中學2019年度工作報告

　　各位領導，各位教師，大家好！

　　首先，請允許我代表和順二中全體師生，對各位領導來我校指導工作表示熱烈的歡迎。

　　現我代表學校，向各位領導，各位教師作年度工作報告。本報告分三部分。第一本部分：指導思想和基本情況；第二本部分：具體做法；第三部分：存在的問題和努力的方向。以下報告請大家審議。

　　一、指導思想和基本情況

　　和順二中是全縣規模最大的一所初級中學，也是全縣唯一一所省級示范初中。學校前身可追溯到清末的云龍書院，在百年的滄桑巨變中走過了一條從無到有，由小到大，穩步前進的發展之路。目前，學校為十二規，36個初中教學班；有在校學生1934名，住宿生763名；有教職工148名；黨員17名。

　　一年來，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞“辦好人民滿意校園”的辦學目標，大力開展“黨員帶頭就是為引領普通教師服務，領導帶頭就是為教師教學服務，教師教學就是為學生學習服務，學生學習就是為社會服務。從而建立以服務為紐帶的黨員干部——一線教師——學生——社會的新型的校園服務關系的“黨員先鋒崗”帶頭的“四服務”創先爭優活動，通過“作風紀律集中整頓”和“三評一訪”，整體提升干部隊伍素質，以謀求學校的科學發展、轉型發展、跨越發展、和諧發展。

　　學校被國家教育部授予“和諧文明校園”；被命名為“全國中語會重點課題當代“三讀”理論與實踐研究實驗學校”、“全國初中英語網絡教材實驗學校”；被評為省“XX年度山西省創建“平安校園”暨學校安全專項整治工作先進單位”，市“中華魂“祖國在我心中”主題教育活動先進集體”，縣“中國（晉中）社火節和順縣文化活動特色獎”，局“XX年教育教學質量優秀獎”。

　　特別是今年我校通過成功舉辦全市示范初中校長協作會和全市寄宿制學校安全現場會，使學校的教育教學質量和辦學水平得到全面展示，與會領導和校長對我校開展“創先爭優”活動所取得的成果表示贊賞。

　　二、具體做法

　　（一）、讓學習成為隊伍自身素質提高的有力保障。為適應教育教學改革的快速發展，為使全體教職工以新的精神風貌迎接新校園的新生活，學校一直把學習作為提高工作能力的主要途徑，以建設學習型校園為契機，號召全校職工學習政治理論，學習現代教育教學理論，以形成現代化的教育理念來指導教育教學工作。一是認真開展“創先爭優”、“三聯五幫”、“三評一訪”和“紀律作風集中整頓”系列活動，認真貫徹《義務教育法》、《教師法》、《規劃綱要》和袁純清書記的講話精神，提高干部和教師隊伍的思想認識水平，增強科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不符合學校科學發展要求的思想觀念，提高學校領導和教師促進學校和諧發展的能力；二是堅持每周例會制度，在總結一周工作的基礎上，針對專項問題開展專題研究，不斷生發新經驗，采取新舉措；三是為建設一支愛崗敬業、精良肯干、充滿活力的教師隊伍，開展“每名教師每學期讀一本好書”活動，鼓勵教師爭做專家型、學者型、學習型的教師；四是通過教師間的互聽課和集體備課活動，讓教師相互學習，資源共享，共同提高。

　　（二）、讓廉政建設促進教育教學工作環境進一步優化。為不辜負全縣人民對新二中的殷切期盼，學校加強自身行業作風轉變，優化發展環境，辦人民滿意校園。一是嚴格領導工作紀律，要求教師做到的，領導首先帶頭示范，在教職工中樹立表率；二是始終不放松教職工的師德底線，堅持“三項承諾”， 即：1、校園內嚴禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動；2、未經學校許可，不得向學生收費或指定學生到指定地點購買圖書資料；3、未經學校批準，不得向學生開展以贏利為目的補課。凡違反上述規定的教師，一經查實、取證，情況屬實，本人聘書就地解除；二是招生編班、教師搭配實行全程性“陽光作業”，著實解決群眾普遍關注的熱點問題；三是要求班主任在調配學生座位時實行前后和左右每周一輪換，不搞特殊座位；四是將師德師風建設與“三評一訪” 活動結合起來，開展“學生評教師”活動以正教風，“教師評校長”活動以正校風，“家長評學校”活動以正行風，“校長教師訪家長”以促整改；五是將師德師風建設與作風紀律集中整頓結合起來，使全體教職工的作風面貌、服務態度和工作紀律有個大觸動、大躍進；六是將過程管理與年終考核相掛鉤，通過“八個倡導”和“八條禁令”的貫徹執行，形成廉政建設的長效機制。