中學年度迎接檢查工作匯報

　　一中始創于19xx年，占地180畝，現有56個教學班，在校學生3100人，在職教職工210人，專任教師177人，其中市學科帶頭人、省市級教壇新星、市骨干教師共 26人，中學高級教師58人，中學一級教師76人，6人獲碩士學位，師資力量雄厚，有著優良的辦學傳統。

　　接到上級主管部門檢查通知后，我校高度重視，認真組織學習了《通知》的精神，對照考核內容，進行了認真的準備，現將情況報告如下：

　　一、堅持以“創建平安校園”為主題，突出學校安全及校園周邊環境專項整治工作的重要性和緊迫性。

　　1.成立了一中安全管理工作領導小組，明確校長為學校安全工作第一責任人，主管副校長為直接責任人，班主任為各班第一責任人，學校分別與教職工簽訂了安全工作責任狀，與家長和學生簽訂了交通安全協議書，并加大督查力度；同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，從嚴追究責任人的責任，確保安全工作落實到位。

　　2.為了及時妥善處理學校發生的各類事故，全力維護學校的安全與穩定，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》，結合我校實際情況，制訂了《一中學校突發事件報告制度》、《一中應急預案》。需要報告的事故包括觸電傷害、食物中毒、傳染病流行、飲用水污染、安全傷害事故等。規定了事故報告的程序和要求；采取的措施和處理結果等。

　　3.建立了公安、學校、城管、工商、衛生、文化聯合管理機制，完善學校管理制度，制定了《一中學校安全及校園周邊環境專項整治工作實施方案》，落實責任，強化措施，加強校園周邊環境整治，確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題，以確保師生平安、秩序井然，有力地促進我校教育教學工作順利進行。

　　二、本著“公平、公正、公開、透明”的原則，制定了《一中家庭經濟困難學生資助辦法》。切實做好普通高中貧困生資助工作，把黨和政府的惠民政策真正落到實處。

　　1.資助辦法規定了資助范圍是計劃內錄取的在籍學生（不含擇校生、高三復習生）資助條件。資助程序是學生自愿提出書面申請---學校查驗相應的證明材料---學校資助領導小組審核通過----學校公示并填寫有關表格，建立檔案資料----公示無異議，將公示結果報上級主管部門。

　　2、爭取多渠道集資，資助貧困高中生，真正把實事辦實，好事辦好。

　　中央彩票公益助學。根據xx縣教育局“關于轉發省教育廳認真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學生工作的通知”的文件要求，我校每年根據縣教育局的統一安排，對我校的學生實施資助。

　　馬xx市慈善助學。馬xx市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經濟困難學生進行資助。

　　安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學。安徽夢都慈善基金會每年給予每人1000元的助學款。受助人名單一經確定，只要保持受助條件，基金會將資助其完成高中三年的學業（即每年獲得1000元助學款）。另外還有中國建設銀行的專項資助。

　　3、嚴格資助款的管理與發放工作，學校對上級撥附的資金設專門帳戶管理，專款專用，不作截留，擠占和挪用，資金到帳后，由學校政教處依照批文，印制學生資助金發放表，報校長審批后，交學校財務室，學生憑有效證件在財務室簽字領取，并將領款表復印件報上級主管部門，原件存學校財務做帳。

　　三、積極推進基礎教育課程改革，充分發揮一中的示范、輻射作用。

　　1、新一輪基礎教育課程改革以來，學校為適應教育改革的需要，選派了大批教師參加教材培訓，邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座，把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建了良好的平臺。校長也分期、分批接受了崗位培訓。學校還分兩批開展了班主任培訓活動，通過聽專家報告、交流、討論的方式，對班主任進行輪訓，以提高他們的業務水平和素質。學校校本教研更是成果顯著，歷史組、體育組編寫校本教材已經定稿，《一中校史》也已經成為教育學生的必備教科書。

　　2、學校對教學常規管理常抓不懈，始終堅持抓常規，促提高的辦學思路。

　　抓教師備課，提倡學科教研組集體備課，教案既要凝聚備課組全體教師的智慧，又要體現任課教師獨特的個性。

　　抓課堂環節，教師合理安排教學的各個環節，充分利用現有的教學資源，多采用操作實踐，觀察討論，大膽猜測等形式，多側面多角度的理解概念，探究解決問題的途徑。