2018年義務(wù)教育均衡發(fā)展工作盤點(diǎn)
XX年10月16日，我市cc區(qū)（含高新區(qū)）、淄川區(qū)和桓臺(tái)縣在國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室對我省38個(gè)區(qū)縣督導(dǎo)評(píng)估反饋會(huì)上，被確認(rèn)達(dá)到“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。
自XX年臨淄區(qū)在全市率先通過國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）評(píng)估驗(yàn)收以來，XX年我市又有三個(gè)區(qū)縣（含高新區(qū)）順利通過國家認(rèn)定。至此，我市縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作任務(wù)過半。
在評(píng)估過程中，國家督導(dǎo)組專家對我市近年來在義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)工作中的經(jīng)驗(yàn)和做法給予充分肯定。
以高位均衡為標(biāo)準(zhǔn) 促進(jìn)教育發(fā)展水平提升
從人人都有學(xué)上的初步均衡，到教育資源合理配置的基本均衡，再到人人都能上好學(xué)的高位均衡，我市一直在求解教育均衡的道路上聚焦高位、執(zhí)著探索。
近幾年，我市重點(diǎn)推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展及校舍安全工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目、落實(shí)全市中小學(xué)校冬季取暖工作、規(guī)范全市財(cái)政教育投入使用管理等各項(xiàng)督導(dǎo)檢查活動(dòng)，加快推動(dòng)全市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。自去年以來，我市以創(chuàng)建“國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”為契機(jī)，濃厚創(chuàng)建氛圍，建立健全整改機(jī)制，各區(qū)縣查找問題，匯總分析，制定整改方案，強(qiáng)化相關(guān)人員崗位培訓(xùn)，熟練掌握業(yè)務(wù)規(guī)程，列出存在問題清單，做到整改工作“一校一方案”，逐一抓好整改落實(shí)。XX年，通過省市先后六輪次的督導(dǎo)評(píng)估，對整改問題跟蹤督查，未落實(shí)到位的問題緊盯不放，督促指導(dǎo)相關(guān)區(qū)縣較好地解決了多年困擾教育發(fā)展的瓶頸問題。
現(xiàn)如今，在高新區(qū)一路看來最好的建筑是校園，最大的投入給教育；教育成為高新區(qū)最大的資源,最大的環(huán)境,最大的品牌,最大的希望。高新區(qū)的教育已從實(shí)現(xiàn)“基本均衡”逐步向“優(yōu)質(zhì)均衡”目標(biāo)邁進(jìn)。“教育是最大的民生工程、幸福工程”、“要讓教育成為張店最突出的品牌和優(yōu)勢”，張店區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。為全區(qū)教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展儲(chǔ)備了智力凝聚了力量。淄川區(qū)始終把教育作為最大的民生工程，放在為民辦實(shí)事的首位，并把每年對教育投入的增長和義務(wù)教育均衡發(fā)展推進(jìn)情況納入考核各部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)的內(nèi)容，構(gòu)建起多層次支持教育發(fā)展的立體網(wǎng)絡(luò)，積極推動(dòng)教育的公益性和普惠性。桓臺(tái)縣委、縣政府把“建設(shè)人民群眾滿意的教育強(qiáng)縣”作為抓好民生工程的頭等大事，這是對“致天下之治在人才，成天下之才在教育”這句話的最好詮釋，也是深入推進(jìn)教育公平，實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國的重要途徑。
深厚的積累，推動(dòng)了教育幾年來的快速發(fā)展，校容校貌全面改觀，校風(fēng)校紀(jì)逐漸優(yōu)良，學(xué)風(fēng)教風(fēng)日趨端正，在學(xué)生家長日復(fù)一日的目睹中悄悄蛻變，不知不覺融入其中，學(xué)校風(fēng)貌呈現(xiàn)給社會(huì)的是一抹靚麗風(fēng)景……
以條件均衡為前提 縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差異
衡量一個(gè)地區(qū)教育發(fā)展是否均衡，綜合差異系數(shù)是一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。
基于此，我市不斷完善義務(wù)教育保障機(jī)制，進(jìn)一步加大教育投入，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展步伐，促進(jìn)了義務(wù)教育校際間均衡。
XX年，xx區(qū)（含高新區(qū)）、xx區(qū)、xx縣的初中和小學(xué)綜合差異系數(shù)分別為0.54和0.50、0.44和0.54、0.30和0.44，均不高于初中0.55和小學(xué)0.65的國家標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校辦學(xué)條件的改善離不開教育經(jīng)費(fèi)的足額撥付和及時(shí)投入。近三年來，教育經(jīng)費(fèi)支出占財(cái)政總支出的比例逐年提高，生均公用經(jīng)費(fèi)足額撥付規(guī)范使用，土地出讓收益和地方分成的彩票公益金計(jì)提教育的比例均不低于10%，受檢區(qū)縣分別制定了向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜的優(yōu)惠政策，加快推動(dòng)了縣域內(nèi)義務(wù)教育校際間基本均衡。
xx區(qū)投入近9億元，新建了實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)，實(shí)施了xx個(gè)薄弱學(xué)校校舍改造項(xiàng)目，把24所農(nóng)村學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場地升級(jí)為塑膠運(yùn)動(dòng)場地，改建了農(nóng)村學(xué)校水沖式旱廁33處，城鄉(xiāng)校際間差距逐步縮小。
xx區(qū)投資.9億元，新建、改擴(kuò)建學(xué)校22所，建筑面積49.89萬平方米，增加630個(gè)教學(xué)班；自XX年以來累計(jì)投入資金x萬元，先后完成了教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化工程、中小學(xué)運(yùn)動(dòng)場地升級(jí)改造工程、校園靚化美化工程和溫暖校園工程，中小學(xué)校成為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。
xx區(qū)近年來籌措資金近億元先后新建了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、華僑城小學(xué)、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園,重建了高新區(qū)第七小學(xué),擴(kuò)建了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。XX年,投入資金x余萬元,先后完成了第二小學(xué)教學(xué)樓、綜合樓主體工程建設(shè)；投資243萬元實(shí)施小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程,為轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)配齊電腦、購置圖書、安裝實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體衛(wèi)藝器材,推動(dòng)了高新區(qū)義務(wù)教育學(xué)校整體發(fā)展水平邁上新臺(tái)階。現(xiàn)在走進(jìn)高新區(qū)的每一所校園,給人的感覺都是整潔亮麗、樹木蔥蘢、鮮花四季常開,讓人賞心悅目。