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2017年學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作報告

發(fā)布時間:2017-07-15

2017年學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作報告

  深入開展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評議工作是進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,努力辦好人民滿意教育的重要舉措。我校堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹福清市教工委精神,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費行為,加強師德教育為重點,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則,有組織、有重點、分步驟,規(guī)范管理,依法治教,切實開展了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作,樹立起學(xué)校新的形象。現(xiàn)匯報如下:

  一、健全機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確。

  政風(fēng)行風(fēng)評議工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位教師。離開了廣大教職工的積極參與,評議工作就難以落到實處。為此,我校重點抓好以下工作。

  1、召開動員大會,拉開序幕。在行風(fēng)評議準(zhǔn)備階段,校長親自組織召開動員大會,使全體教師明確開展此項工作的重要意義、具體內(nèi)容和要求,理解良好的行風(fēng)是由每一個教師的努力和形象匯集而成的,增強了全體教師加強行風(fēng)建設(shè)的緊迫感。組織教師學(xué)習(xí),突出重點。學(xué)習(xí)是為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想,是為了有的放矢地做好工作。基于這種認(rèn)識,領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真組織全體老師學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件精神,并將我校討論制訂的《xx小學(xué)xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》,讓每位教師發(fā)表意見和建議,鼓勵大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,形成人人參與的良好氛圍。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,我校把政(行)風(fēng)建設(shè)擺上行政班子的重要議事日程,積極聽取政風(fēng)行風(fēng)評議的匯報,研究、分析學(xué)校中行風(fēng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)的工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)解決學(xué)校工作中出現(xiàn)的困難和問題。

  2、建立健全學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)機制,學(xué)校成立了以校長為組長、書記、副校長、工會主席為副組長、其他行政人員為組員的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查;將行風(fēng)建設(shè)列入學(xué)校工作日程,班子成員明確分工,責(zé)任到人。

  3、加強學(xué)校行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),聯(lián)系實際制訂詳細(xì)的工作計劃、行評方案和確實可行、有效的措施,使行風(fēng)建設(shè)與行政、業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合;與全體行政人員簽訂行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制,要求領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,牢固樹立四種意識:“責(zé)任意識”、“服務(wù)意識”、“質(zhì)量意識”和“安全意識”。

  4、做好學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員的聘任工作,配合行評代表開展工作,努力改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,提升教育教學(xué)的質(zhì)量,營造安全、文明、和諧的教育環(huán)境。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行《x市民主評議行風(fēng)評議監(jiān)督員工作暫行規(guī)定》或民主評議行風(fēng)工作紀(jì)律等有關(guān)規(guī)定。

  6、以校園信息網(wǎng),博客平臺等形式,及時反映本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況,并按要求積極向有關(guān)單位報送相關(guān)資料。

  二、公開承諾,重點突出、誠信踐諾。

  研究制定了《xx小學(xué)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)六項承諾》,并在全校師生中進(jìn)行廣泛宣傳,踐信承諾。承諾如下:

  1、嚴(yán)格依法治教。按照《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的要求,加強教育教學(xué)管理,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

  2、規(guī)范教育收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育保障機制規(guī)范學(xué)校收費管理,全面實行收費公示制度,切實落實“陽光收費”管理;

  3、推行招生陽光工程。切實做到招生政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務(wù)及申訴渠道、重大事項查處結(jié)果公開,自覺接受社會和學(xué)生及家長的監(jiān)督;

  4、認(rèn)真落實服務(wù)承諾、限時辦結(jié)、否定報備、首問責(zé)任、一次性告知、績效考評、失職責(zé)任追究、行政告誡等制度,改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量;

  5、加強隊伍建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育,樹立教育良好形象;

  6、加強監(jiān)督檢查。設(shè)立舉報電話,認(rèn)真受理教育收費、招生等投訴和違紀(jì)違法舉報,堅決查處學(xué)校各種違紀(jì)違規(guī)行為。

  學(xué)校及時在校門口懸掛“開展行風(fēng)評議活動,辦好人民滿意教育”的宣傳橫幅,設(shè)立了行風(fēng)意見箱,公布了學(xué)校接受監(jiān)督的電話號碼,通過少先隊、家長學(xué)校和“致家長一封信”等形式,向社會承諾,廣泛接受社會的評議和監(jiān)督,促進(jìn)問題的有效整改。

  三、落實具體,措施有力,整改到位。

  要把行風(fēng)建設(shè)抓出成效,就要提高工作的針對性,關(guān)鍵在于找準(zhǔn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實進(jìn)行整改。我校嚴(yán)格按照實事求是、力求實效的原則,著力查找問題,主動接受評議,邊查邊改,扎實推進(jìn)自查自糾。

  1、自我對照,開展內(nèi)部自查。師德乃教師之魂,教師是學(xué)校發(fā)展之本。為了促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提升,我校在開展教師“五看五比”活動的基礎(chǔ)上,又將市教育工委“教師十不準(zhǔn)”和“教師職業(yè)道德十要十不準(zhǔn)”下發(fā)給每位教師,讓大家自我對照,時時提醒自己,并以書面形式寫出自查匯報,重點突出自身的師德表現(xiàn)、敬業(yè)精神、愛生態(tài)度、業(yè)務(wù)水平等,對存在的問題和不足采取切實可行的措施,力求盡善盡美。

  2、廣泛納諫,接受他人評查。學(xué)校行評工作領(lǐng)導(dǎo)小組在匯總教師自評和評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上,組織召開部分教師代表座談會,更具體地聆聽大家的意見和建議;以調(diào)查問卷的形式在全體學(xué)生中開展了評教活動,著重對教師的教學(xué)態(tài)度和師德方面進(jìn)行評議;邀請社區(qū)和單位代表、家長代表來校座談,廣泛征求社會各界的意見。通過各種形式的評議使原先未發(fā)現(xiàn)的一些問題得以浮現(xiàn),為進(jìn)一步整改提供了基礎(chǔ)。

  3、深入整改,做到邊評邊改。行風(fēng)評議中評是手段,改是最終的目的。針對行風(fēng)評議中的熱點、難點以及暴露出的一些問題,我校高度重視,細(xì)梳慢理,逐一落實,邊評邊改。如進(jìn)一步深化校務(wù)公開制度,實行陽光操作,調(diào)動廣大教職工的主人翁意識;把嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理看作學(xué)校日常工作重要一環(huán),把貫徹落實《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》作為學(xué)校工作管理的重點來抓,加大檢查力度,以嚴(yán)治教,深入了解掌握教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、聽課、教研等全面情況,及時糾正教師存在不足之處,確保正常教學(xué)秩序,促進(jìn)良好教風(fēng)形成,努力提高教學(xué)質(zhì)量;重視學(xué)生安全,實行教師護(hù)送學(xué)生制度,為學(xué)生服務(wù),讓家長滿意。

  四、建章立制,糾建并舉,成效顯著。

  1、廣大教師的服務(wù)意識進(jìn)一步提高。教育的本質(zhì)就是服務(wù),通過開展行風(fēng)評議活動,強化了師德建設(shè)。教師能以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,將師德師風(fēng)建設(shè)與業(yè)務(wù)工作有機結(jié)合,增強了法律意識,能依法從教,面向全體學(xué)生,傾心為每位學(xué)生服務(wù),爭做人民滿意的教師。

  2、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。通過此項活動的深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒,聽課、談心、了解學(xué)校中的實際困難,及時為學(xué)校、教師排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大決策集體研究的原則,實行民主公開制度,增強了教職工的責(zé)任感,激發(fā)了教職工的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,采取有力措施堅決制止以權(quán)謀私、辦事推諉等不正之風(fēng),增強服務(wù)意識,提高了服務(wù)質(zhì)量和效率。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范辦學(xué)行為,不違規(guī)補課,學(xué)校風(fēng)氣積極向上,教育教學(xué)秩序井然有序。

  3、財務(wù)管理進(jìn)一步規(guī)范。推進(jìn)“校務(wù)公開”特別是學(xué)校“財務(wù)公開”,切實制止亂收費現(xiàn)象,實現(xiàn)科學(xué)民主理財。規(guī)范校務(wù)公開制度,按規(guī)辦學(xué)定收費,合理支出,收好管好用好各項教育經(jīng)費,嚴(yán)格執(zhí)行收費項目和標(biāo)準(zhǔn),并將收費標(biāo)準(zhǔn)在校務(wù)公開欄公布。

  4、學(xué)校各項工作提檔升級。深入開展的政風(fēng)行風(fēng)評議工作進(jìn)一步端正了學(xué)校的行為,增強了廣大教師獻(xiàn)身人民教育事業(yè)的崇高使命,學(xué)校政通人和,師生勤學(xué)樂教,在和諧發(fā)展的軌道上取得了教育效果。

  總之,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)既是一項民心工程,也是一項永無止境的系統(tǒng)工程。今后我校將繼續(xù)以此為契機,堅持不懈,持之以恒,不斷在廣度和深度上拓展,及時發(fā)現(xiàn)問題,糾正問題,以良好的學(xué)校形象為社會服務(wù),努力辦好人民滿意的教育事業(yè)。

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  • 工作報告
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