學校團代會工作報告
尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表:
大家上午好!
九十年前,在一場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同民主、科學精神凝聚為一體,共同創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。
今天,在團縣委和校黨總支的高度重視和親切關懷下,在這里召開共青團懷寧縣石牌高中委員會第二次代表大會,這是全校廣大團員青年在共青團生活中的盛事,是探索共青團工作創(chuàng)新與發(fā)展的重要契機,是落實我校教學和育人理念的具體行動,更是發(fā)揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神的充分體現(xiàn)。
受共青團懷寧縣石牌高中第二屆委員會的委托,我向大會作工作報告,報告的主題是:求真務實,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校共青團工作的新局面,內(nèi)容分為“前段團的工作總結和回顧”與“下一階段的主要工作”兩方面。請各位領導、各位來賓、各位代表審議。
一、前階段團的工作總結和回顧
(一)以學生成長為根本目標,結合各項實際,開展思想政治工作
1、思想道德素質(zhì)是人的素質(zhì)的一個重要方面。我校團委對團員進行思想道德教育的過程中,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為重點,結合《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分利用團組織生活,德育工作簡報,征文比賽,宣傳窗、報欄等多種形式,組織一系列的活動吸引青年、凝聚青年、教育青年,初步形成了以科學理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以先進榜樣激勵人、以儀式教育提高人的教育模式。通過團組織的努力工作,推進了思想建設發(fā)展的同時,也贏得了黨組織的重視和支持,從而贏得了團組織應有的地位。
2、組織開展校園文化活動,陶冶團員青年精神情操
校園文化對青少年學生思想觀念、價值取向和行為方式有著潛移默化的影響,具有重要的育人功能。校團委堅持“在活動中引導人,在活動中教育人,在活動中塑造人”的指導思想,充分發(fā)揮學生會、社團組織的作用,積極開展主題鮮明、內(nèi)容健康、形式多樣、豐富多彩的校園文化活動,提升了學生的人文素養(yǎng)。作為教育學生,宣傳思想的陣地,學校定期組織開展“感恩教育”引導我校青少年健康成長,塑造青少年積極健康的 心態(tài)和對社會的責任感。充分利用黑板報宣傳團的思想,每兩周一期,確定主題,并對每期板報進行評比打分。豐富學生的生活,培養(yǎng)學生的能力,提高學生的思想文化水平。 在縣第三屆“陽光下成長”中學生藝術展演活動中 ,我校的藝術展板獲二等獎,謝亮老師指導的合唱《同一首歌》和獨唱《彎彎的月亮》分別獲高中組二等獎和三等獎;在 全縣的 中學生田徑運動會上,我校代表隊榮獲高中組團體總分第三名。在09年縣天翼杯”懷寧縣青少年紅色經(jīng)典歌曲演唱大賽中,我校汪學軍同學榮獲縣第一名。
3、積極開展青年志愿者服務活動,鍛煉團員青年社會實踐能力。
社會實踐活動是一項綜合性的工作,對青少年學生在政治素質(zhì)、業(yè)務鍛煉、人格塑造、吃苦耐勞精神等方面的教育和鍛煉均能起著積極的促進作用。幾年來,校團委通過積極開展青年志愿者活動,不斷增強團員服務意識,完善服務機制,積極開展團員青年社會實踐活動,鍛煉團員社會實踐能力。校團委積極地、科學地推進青年志愿者行動的發(fā)展,著力倡導和實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,開展以 “綠色環(huán)!、“愛心工程”、“文藝宣傳”、“文明校園”等為主要內(nèi)容的活動,充分發(fā)揮志愿者們的專長,調(diào)動他們的積極性,提高志愿服務行動的質(zhì)量,取得了很好的教育效果。2010年汶川地震發(fā)生后,全校師生踴躍捐款,很多同學將自己的生活費也捐了出來,師生共籌集6萬余元款項捐往災區(qū)。
二、堅持以開拓求發(fā)展,致力實現(xiàn)團組織自身建設的不斷跨越。
共青團組織的自身建設是共青團工作發(fā)展的基礎。校團委堅持以開拓求發(fā)展的思路,不斷加強團組織的各項建設,夯實了團工作發(fā)展的基石,拓寬了團工作發(fā)展的路子,延伸了團工作發(fā)展的空間。
1、不斷改進,規(guī)范管理,團組織的建設走上制度化。
四年來,我校團委制定和完善了共青團工作各項制度和條例,扎扎實實地開展工作,使組織建設規(guī)范化、組織生活正;、組織功能合理化。扎實推進團的基礎工作,認真做好團籍注冊,團支部基本情況登記和團支部工作手冊的工作,做好全校團員檔案的建立、管理、及時歸檔和轉接工作,以及做好團內(nèi)的日常管理工作。以創(chuàng)建“先進團支部”為抓手,不斷加強團的組織建設,專門修訂了團支部工作考核辦法,嚴格規(guī)范管理制度,做到程序完整有章可循。
2、注重隊伍建設,增強團隊意識。
四年來,校團委注重完善自身建設,加強骨干培養(yǎng),加強團干部隊伍建設、思想建設。配齊各級團干部,構建了團干部隊伍的良性發(fā)展體系。采取“以會代訓”等方式舉辦團干培訓班,邀請富有管理經(jīng)驗的教師和學校領導,舉行團干部講座,不斷加強對團干工作內(nèi)容、方法、手段的指導,引導廣大團員干部深入學習時事政治和“三個代表”重要思想,用科學理論武裝頭腦,不斷提高政治理論素養(yǎng),培養(yǎng)了一支具有較高思想素質(zhì)和較強工作能力的干部隊伍,團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力得到進一步增強。