2023年教師年度工作報(bào)告范文（精選17篇）
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇1
20xx年9月1號對我而言是一個很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來，只有兩個字可以形容當(dāng)時的狀況---“忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都是自己沒有料想到的，包括花費(fèi)了很多心思備的課，也沒有達(dá)到預(yù)想的效果�，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課……，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣的人民教師。
回首這一年的成長，我漸漸的由“忙、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”，下面，我從幾個方面匯報(bào)一下這一年來我的成長------
一、教學(xué)工作方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
要想上好課，必須先備好課，剛一開始，我沒有掌握好備課的方法，花費(fèi)時間很多，卻達(dá)不到想要的效果。這時我虛心向師父請教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析，我在探索中成長，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時間達(dá)到最好的效果，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細(xì)，反思及時，在學(xué)校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評。
2、投入上課
一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。為了提高課堂效率，我仔細(xì)研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點(diǎn)，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗(yàn)的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差
為了不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，以提高班級的及格率和優(yōu)秀率。我因?yàn)樽≡趯W(xué)校附近，每天放學(xué)后，我也會對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，晚上我在辦公室批改作業(yè)，對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍。
由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不及格，現(xiàn)在基本上能考近七十分。通過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。
5、及時反思
我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思，因?yàn)槲抑廊魏我粋�教師，不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何，都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題，就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是教師樹立自己的科研意識，并潛心參與教學(xué)研究的過程。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑，我在反思中得到了成長。
6、優(yōu)異的學(xué)生成績
老師教得好不好，學(xué)生的成績最能說明問題。任教近一年來，我所教的六(1)、六(2)兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六(1)班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名;第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。
二、班級管理方面
1、班級多次獲獎
這一學(xué)年，我輔助莫海華老師任教六(2)班的見習(xí)班主任，充分的參與到班級管理中來。從給學(xué)生排座位，到秋游和春游，再到家校聯(lián)系，我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力，六(2)班取得了很大的成就----
�、�“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊(duì)”(區(qū)級)
�、�“20xx年秋季運(yùn)動會”獲第三名(校級);
③“科技周”獲第三名;
……
現(xiàn)在的六(2)班出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中，六(2)班有四名同學(xué)進(jìn)入年級前十，占到了全年級的40%，本學(xué)年得過兩次“衛(wèi)生流動紅旗”。我想將來真正的給我一個班，我也能將它帶好。
2、成功開設(shè)班隊(duì)課
六(2)班是一個表現(xiàn)欲很強(qiáng)的班級，我利用這一特點(diǎn)，班隊(duì)課中爭取讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來，從主持人、中隊(duì)長的選拔，到各個節(jié)目的排練，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用，讓每個學(xué)生都得到了鍛煉。班隊(duì)課上的很順利，形式多樣，主持人激昂飛揚(yáng)，舞蹈演員動作嫻熟，小品意義深刻，亮點(diǎn)很多，顯示出了我選人的準(zhǔn)確性。
三、自身成長方面
1、虛心聽課
聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。通過聽課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我大膽的將編題、課堂討論、隨堂批閱等技巧運(yùn)用到教學(xué)中去，收到了很好的效果。
2、積極開設(shè)公開課
從亮相課到區(qū)級新教師研討課，再到匯報(bào)課，我在一次次磨課中逐漸成長，雖然過程很痛苦，但收獲卻很大，尤其是區(qū)新教師研討課，三名新教師同臺競技，我被評為教學(xué)重點(diǎn)抓的最好的一位，我的教案設(shè)計(jì)也得到了聽課教師的好評。我在講課時充分考慮到借班上課的因素，在課前激勵學(xué)生，活躍課堂氣氛，得到了教研員莊老師的肯定。雖然每次上課都會有一些遺憾，但我從這些遺憾中吸取教訓(xùn)，爭取下一次上的更好。
3、大膽評課
這一年來，聽了幾十節(jié)課，每次評課我都積極主動參與，有些觀點(diǎn)得到了很多老師的認(rèn)同，比如在古華中學(xué)聽陸老師講課時，我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進(jìn)去，得到了教研員的肯定。通過評課，我加強(qiáng)了自己分析教材的能力，能夠從一個學(xué)生的角度看一節(jié)課的成功與失敗，并提高自己的評課技巧，在評課中反思自我，在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，避免出現(xiàn)類似的缺點(diǎn)。
4、在教研組中成長
每周二的數(shù)學(xué)教研活動是我成長最快的時機(jī)，我緊緊抓住這個機(jī)會，認(rèn)真聽取老教師的教學(xué)想法，在其他教師和自己的磨課中吸取精華，讓自己逐步完善。平時我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動、區(qū)里的集體備課和聽課活動，讓我明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。
5、初步參與教科研課題課題，案例，論文
作為一名新教師，這一年我參與了數(shù)學(xué)組的兩個課題，一個是張忠華老師負(fù)責(zé)的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》，一個是權(quán)克軍老師負(fù)責(zé)的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建有效合作交流機(jī)制的研究》，在做課題的過程當(dāng)中，搞清楚課題研究的基本過程，為以后申報(bào)課題做好準(zhǔn)備，我也充分體會到了做一名研究性教師的重要性，希望將來自己也能獨(dú)自承擔(dān)課題。
我將平時教學(xué)中碰到的問題寫成教學(xué)案例和教育案例，并匯總成論文形式，邊成長，邊總結(jié)，走一步有一步的收獲，厚積薄發(fā)，為將來做準(zhǔn)備。
以上是我的一些總結(jié)，這一年來我確實(shí)收獲了很多，大學(xué)里學(xué)的是理論的知識，現(xiàn)在是在實(shí)踐中成長，在一次次的失敗與碰壁中收獲，這才是實(shí)打?qū)嵉闹R，我很感謝泰日學(xué)校對我們新教師的培養(yǎng)，我相信我的明天會更好!
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇2
一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。
嚴(yán)格遵守國家法律和勞動紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。
在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補(bǔ)漏，力爭做到考試之后滿分，批改之后全對。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。
通過個人不懈的努力，課堂教學(xué)水平不斷提高，取得了顯著的教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也大幅度地提高了，深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長和社會各界的好評 。
盡管取得了一點(diǎn)成績，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
1、班主任工作
本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級管理上同心協(xié)力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部代表大會解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評、協(xié)管助”的班級自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級自主管理目標(biāo)。
本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會公開課1節(jié)(期中家長會策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長會1次，受到學(xué)生、家長、老師的好評。組織策劃班級“青春飛揚(yáng)”音樂會、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個個約會”班級讀書節(jié)、“我愛我家”親子活動等特色活動，效果明顯。
入校以來，本班開創(chuàng)了一個又一個團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎”“校運(yùn)會道德風(fēng)尚獎”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎項(xiàng)，學(xué)生中校級主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長1人、國旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、教學(xué)工作
為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等�？平M活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。
課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進(jìn)的建議。在批評學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。課后平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。
本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號，六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，五名學(xué)生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3名。
下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇3
我現(xiàn)任四、五、六年級英語課程，一年級品德與生活，二年級校本。為了更好地總結(jié)我的得失，以利于今后進(jìn)一步的改進(jìn)和提高，現(xiàn)將我的教學(xué)工作做一個簡單的總結(jié)。
教師的工作是神圣的但也是艱苦的，它需要感情、時間和精力的付出，要做好它，十分不易。而且教師還需要將言傳和身教很好地結(jié)合起來，以身作則，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，以自己的人格魅力來影響學(xué)生。所以，秉著這些原則，在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己保持一顆平常心，不計(jì)較個人的得與失，在與大家的相處中，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作并尊重他們，將自己的工作做得更好更完善。
作為一名年輕的教師，必然會存在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的問題，所以在工作的這四年當(dāng)中，我積極參加寧安鎮(zhèn)和學(xué)校安排的各項(xiàng)聽課、評課及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，虛心向他人求教。在這幾年的時間中我從他們身上學(xué)到了很多，但是這只是一個開始而已，在以后的工作中我還有許多東西要去學(xué)習(xí)，因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)對我來說，是我的另一種財(cái)富，可我的這項(xiàng)財(cái)富比起在座的各位老師可能是少之又少，所以，在以后的工作當(dāng)中，我一定會積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動，虛心向大家請教，爭取將自己的`教學(xué)工作做得更好，更讓大家和我自己滿意。
今年，也是我參加工作的第四年，在剛參加工作的第一年里，我所教的四個年級的孩子們通過不懈的學(xué)習(xí)和努力，在第一年當(dāng)中分別在寧安鎮(zhèn)的統(tǒng)考中取得了寧安鎮(zhèn)第一名以及兩個第二名的好成績，這對我來說是相當(dāng)大的鼓舞，這讓我更加對自己、對我的那些孩子們、還有對我的這份工作有了更高的積極性和動力。同時，在今年年初四年級的全縣質(zhì)量測查中獲得了寧安鎮(zhèn)第四名的好成績。一二三四這些數(shù)字聽起來可能只是個排名而已，但是它帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)并非這些，而是對我工作的付出和肯定，這將會激勵我更加認(rèn)真、更加努力的貢獻(xiàn)自己的學(xué)識和能力去幫助孩子們獲得更多的知識和進(jìn)步。
同時，我很榮幸獲得校領(lǐng)導(dǎo)的肯定及信任擔(dān)任少先大隊(duì)輔導(dǎo)員一職，在校長、主任的支持，各位老師的配合下，少先大隊(duì)的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也做得有聲有色。少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。所以我一直將“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個學(xué)生健康快樂成長”作為我工作的宗旨。我認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個引領(lǐng)者、一個實(shí)踐者、一個服務(wù)者、一個保護(hù)者、一個營造者，讓隊(duì)員們通過活動，在活動中得到體驗(yàn)、得到鍛煉、得到發(fā)展。
但我的工作中依然存在許多不足的地方。最應(yīng)該要自我批評的是我的自身學(xué)習(xí)還不夠，所以在以后的工作中我應(yīng)該要跟你更好地利用我的年輕、朝氣、精力、和時間多充電、多學(xué)習(xí)、多鉆研、多去吸收一些新的信息。如果碰到不會不懂的問題希望在做的各位老師能多多的提供指導(dǎo)和幫助。
常言道“旁觀者清”，在座的老師就是我的一面鏡子，在鏡子當(dāng)中，我看到了自己很多不足的方面，我真誠的希望在座的每一位老師能直言不諱的對我這個年輕小兵的工作提出寶貴的意見和建議，使我前進(jìn)的腳步邁得更加扎實(shí)，謝謝大家！
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇4
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、XX大報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長;能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！
一年來，在教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的支持幫助下，在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下，本人為學(xué)校做了一些本分工作。下面從四個方面向各位代表匯報(bào)。
一、模范遵守制度
作為基層學(xué)校的管理者，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分，每天都以滿腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，認(rèn)真對待學(xué)校工作中的每一個人、每一件事，從不計(jì)較個人得失，虛心進(jìn)取，積極向上，時刻嚴(yán)格要求自己，盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作，處處嚴(yán)以律己，事事以身作則。
二、深入課堂教學(xué)
雖然負(fù)責(zé)主持學(xué)校的工作，事務(wù)比較繁雜，但我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，備課上課，聽課評課，交流探討，反思改進(jìn)，帶頭開展教育研究，并積極地指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校教科研工作，認(rèn)真抓好學(xué)校校本教研和課題研究與管理，認(rèn)真組織開展“走進(jìn)課堂月”活動，深入反思、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。上半年，在組織學(xué)生參加?xùn)|山縣小學(xué)生（中年級）綜合素質(zhì)評比的過程中，雖然沒有親自參與輔導(dǎo)，但也認(rèn)真組織管理，幫助查閱資料，和其他輔導(dǎo)教師一起加班加點(diǎn)；在比賽中，學(xué)校取得了好成績，被評為“十佳優(yōu)勝學(xué)校”。本學(xué)期我又和其他幾位教師一道，投入到即將舉行的“東山縣小學(xué)生（高年級）綜合素質(zhì)評比”的輔導(dǎo)之中……
三、關(guān)心愛護(hù)教師
教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校教育教學(xué)工作成績的創(chuàng)造者，所以，關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中，我和其他班子成員一道，努力營造寬松和諧、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作氛圍，關(guān)心愛護(hù)廣大教職員工的工作與生活，噓寒問暖，盡力為教職員工辦好事、辦實(shí)事，虛心聽取教職員工的意見，并不斷調(diào)整和改進(jìn)管理工作舉措，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂。
四、精心管理學(xué)校
負(fù)責(zé)主持學(xué)校管理工作以后，我深感肩上的工作責(zé)任重大。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開展好，我一直在思考，一直在行動。我與其他班子成員一起，全身心地?fù)湓趯W(xué)校內(nèi)部管理上，以校為本，以校為榮，積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路；由于學(xué)校班子成員少，學(xué)校工作又繁多，所以，我除了主持學(xué)校管理工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一年來，我時刻關(guān)注學(xué)校的每一天，積極組織開展德育系列活動，特別是“國慶60周年”系列活動，豐富校園文化生活；扎實(shí)開展學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作；認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)經(jīng)管理，精打細(xì)算，千方百計(jì)讓每一分錢都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。一年來，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，穩(wěn)步推進(jìn)，師生也頻頻獲獎。在今年的全縣教師節(jié)表彰會上，學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過學(xué)校”和“東山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)�！钡姆Q號，本人也被評為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個人”，受到了上級的表彰。今年學(xué)校還漳州市教育局評為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)校”，被漳州市人民政府授予“第十屆文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，一年來，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，這要?dú)w功于上級正確的領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力，我只是做了自己應(yīng)該做的本職工作。但是，我也非常清楚地看到自己的缺點(diǎn)和不足，看到自己與上級領(lǐng)導(dǎo)、各位代表對我要求的距離。在今后的工作中，我將始終恪守“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作”的為人準(zhǔn)則，自覺接受大家的監(jiān)督，認(rèn)真聽取大家的意見，與大家一起，為學(xué)校的發(fā)展，再作努力，再創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇6
一年來，在教育局和中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的支持幫助下，在學(xué)校班子成員的共同協(xié)作下，本人為學(xué)校做了一些本分工作。下面從四個方面向各位代表匯報(bào)。
一、模范遵守制度
作為基層學(xué)校的管理者，我始終把學(xué)校的教育教學(xué)工作看成是自己生活中的一部分，每天都以滿腔的熱情投入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，認(rèn)真對待學(xué)校工作中的每一個人、每一件事，從不計(jì)較個人得失，虛心進(jìn)取，積極向上，時刻嚴(yán)格要求自己，盡可能使自己的一言一行模范地遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作，處處嚴(yán)以律己，事事以身作則。
二、深入課堂教學(xué)
雖然負(fù)責(zé)主持學(xué)校的工作，事務(wù)比較繁雜，但我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，備課上課，聽課評課，交流探討，反思改進(jìn)，帶頭開展教育研究，并積極地指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)校教科研工作，認(rèn)真抓好學(xué)校校本教研和課題研究與管理，認(rèn)真組織開展“走進(jìn)課堂月”活動，深入反思、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。上半年，在組織學(xué)生參加?xùn)|山縣小學(xué)生（中年級）綜合素質(zhì)評比的過程中，雖然沒有親自參與輔導(dǎo)，但也認(rèn)真組織管理，幫助查閱資料，和其他輔導(dǎo)教師一起加班加點(diǎn)；在比賽中，學(xué)校取得了好成績，被評為“十佳優(yōu)勝學(xué)�！�。本學(xué)期我又和其他幾位教師一道，投入到即將舉行的“東山縣小學(xué)生（高年級）綜合素質(zhì)評比”的輔導(dǎo)之中……
三、關(guān)心愛護(hù)教師
教師是學(xué)校的主人，是學(xué)校教育教學(xué)工作成績的創(chuàng)造者，所以，關(guān)心教師的工作與生活是學(xué)校管理者的“必修課”。在日常的管理工作中，我和其他班子成員一道，努力營造寬松和諧、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作氛圍，關(guān)心愛護(hù)廣大教職員工的工作與生活，噓寒問暖，盡力為教職員工辦好事、辦實(shí)事，虛心聽取教職員工的意見，并不斷調(diào)整和改進(jìn)管理工作舉措，使他們感受到學(xué)校大家庭的溫馨與快樂。
四、精心管理學(xué)校
負(fù)責(zé)主持學(xué)校管理工作以后，我深感肩上的工作責(zé)任重大。怎樣把學(xué)校日常工作有條不紊地開展好，我一直在思考，一直在行動。我與其他班子成員一起，全身心地?fù)湓趯W(xué)校內(nèi)部管理上，以校為本，以校為榮，積極思考、探索學(xué)校發(fā)展的新思路；由于學(xué)校班子成員少，學(xué)校工作又繁多，所以，我除了主持學(xué)校管理工作外，還負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一年來，我時刻關(guān)注學(xué)校的每一天，積極組織開展德育系列活動，特別是“國慶xx周年”系列活動，豐富校園文化生活；扎實(shí)開展學(xué)校安全教育，做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作；認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)經(jīng)管理，精打細(xì)算，千方百計(jì)讓每一分錢都花在學(xué)校的教育教學(xué)工作上。一年來，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序，穩(wěn)步推進(jìn)，師生也頻頻獲獎。在今年的全縣教師節(jié)表彰會上，學(xué)校被授予“東山縣小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量信得過學(xué)校”和“東山縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”的稱號，本人也被評為“小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)個人”，受到了上級的表彰。今年學(xué)校還漳州市教育局評為“漳州市小學(xué)課堂教學(xué)改革優(yōu)質(zhì)�！保徽闹菔腥嗣裾谟琛暗谑畬梦拿鲗W(xué)校”榮譽(yù)稱號。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，一年來，學(xué)校取得的成績是有目共睹的，這要?dú)w功于上級正確的領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全校教職員工的積極配合和齊心協(xié)力，我只是做了自己應(yīng)該做的本職工作。但是，我也非常清楚地看到自己的缺點(diǎn)和不足，看到自己與上級領(lǐng)導(dǎo)、各位代表對我要求的距離。在今后的工作中，我將始終恪守“堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事，實(shí)實(shí)在在工作”的為人準(zhǔn)則，自覺接受大家的監(jiān)督，認(rèn)真聽取大家的意見，與大家一起，為學(xué)校的發(fā)展，再作努力，再創(chuàng)佳績。
謝謝大家！
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇7
雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20__年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。為了每一個孩子都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的如下，通過總結(jié)吸取和教訓(xùn)，在以后的工作中取長補(bǔ)短，爭取更大成績。
一、思想方面：
本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的理論，及時更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作：
愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解，知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的進(jìn)行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面：
現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準(zhǔn)備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和，還分別對其他兩個班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚(yáng)和肯定。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認(rèn)真閱讀大量的書籍，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的，就通過書籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運(yùn)用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅(jiān)持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，教給幼兒好的，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三。
大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子。每個人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂意接受，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友，他們也把我當(dāng)成了朋友。
四、個人學(xué)習(xí)：
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真知識，學(xué)習(xí)制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向：
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機(jī)教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
4、記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。在以后的工作中，我會不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇8
本學(xué)期高三年級英語備課組緊緊圍繞"提高教學(xué)質(zhì)量"為中心而展開各項(xiàng)工作，取得了一些成績，同時也不斷在反思中改進(jìn)�，F(xiàn)對本學(xué)期備課組的工作做一總結(jié)：
一：認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作是備課組教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高的根本前提。
�。�1）堅(jiān)持集體備課制度，堅(jiān)持科研興教。備課主要內(nèi)容一是研讀新課標(biāo)，結(jié)合新教材分析單元教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)策略，把握教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，以提高課堂教學(xué)效率。二是總結(jié)反思上周教學(xué)工作，商量安排下一周工作，并且及時交流學(xué)生動態(tài)，分析學(xué)情。
（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)。
�。�3）落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)生課外輔導(dǎo)。老師每周二都利用晚自習(xí)時間輔導(dǎo)學(xué)生，效果顯著。
�。�4）參加各級各類教研活動，堅(jiān)持聽課，評課。以上一系列教學(xué)常規(guī)工作得以嚴(yán)格認(rèn)真的落實(shí)，是高二英語備課組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高的有力保障。
二、縝密制定并逐一落實(shí)備課組工作計(jì)劃是備課組教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高的有力保障。
學(xué)期初，備課組老師共同協(xié)商制定了縝密的備課組工作計(jì)劃，并逐一落實(shí)各項(xiàng)措施。其中包括堅(jiān)持英語聽寫制度；開展學(xué)生手抄報(bào)、圣誕賀卡制作競賽；并且在活動的開展過程中，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，拓展了學(xué)科知識，有效地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、需要進(jìn)一步完善的工作
1、對網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的開發(fā)利用
2、學(xué)習(xí)利用校園網(wǎng)和博客進(jìn)行教學(xué)心得交流使資源共享。
3、教學(xué)中注意新理念、新教法、研究性學(xué)習(xí)的體現(xiàn)
4、教學(xué)論文的撰寫和投稿
本學(xué)年以來，自己一如既往地?fù)?dān)任高中英語教學(xué)工作，在思想上熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，積極履行自己的職責(zé)。為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心社會，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了很好的成績。
一、任現(xiàn)職以來，我始終把教學(xué)工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學(xué)者型教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握新目標(biāo)英語學(xué)科的`最新改革趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向，從教的幾年既忙碌又充實(shí)。在學(xué)校里，自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中去，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討，對每年的英語中高考英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩，通過反復(fù)的做題去深入體會，而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學(xué)方法的重要手段之一。
二、在教育教學(xué)工作中，我力求務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的新理念，針對全體學(xué)生，制定不同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)持因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識訓(xùn)練的方法，精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點(diǎn)，使知識系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時，還抓好學(xué)生的常規(guī)教育，結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo)、適時激勵等方法，注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓(xùn)練中，多利用學(xué)過的短語和重點(diǎn)句型培養(yǎng)學(xué)生的口語運(yùn)用能力，達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目的。
三、在嚴(yán)格要求學(xué)生，積極聽課、虛心求教的同時，比較注重學(xué)生德育和日常管理的常規(guī)教育，盡可能了解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)生的思想品德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解，全面分析，用自己的人格魅力去感染他們，同時還注重與學(xué)生家長的聯(lián)系，提高社會與家長的教育功效。因此，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上，取得了較好的成績。
四、在教學(xué)中我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，課前認(rèn)真鉆研教材，掌握住教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個別輔導(dǎo)，每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改，每次批改做到有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
在新的一年里，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)不斷提高和完善自己，力爭成為一名出色的教師。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇9
又到年終總結(jié)時，回顧這半年的時光，感慨萬千，多少個忙碌的工作日，多少次披星戴月的回家路，多少個深夜苦思冥想時。。。。。。嘔心瀝血只為新學(xué)校的發(fā)展。
從零開始 ，打造藝術(shù)氛圍，完備硬件設(shè)施：
開學(xué)伊始，一切從頭開始，忙著設(shè)計(jì)布置美術(shù)教室，美術(shù)教室硬件設(shè)備很好，有多媒體白板教學(xué)設(shè)備，有可以升降的美術(shù)多功能桌子。在學(xué)校的大力支持下，購買了多種類型的繪畫教具與教學(xué)用品。
為了激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情，營造藝術(shù)氛圍，我在全校收集學(xué)生書畫作品，巧設(shè)計(jì)，美裝扮，讓美術(shù)教室室內(nèi)室外的墻壁靈動起來，稚嫩而富有童趣的書畫作品營造了濃濃的藝術(shù)氣息。
立足課堂，精心備課，備教材，備學(xué)生：
本學(xué)期，因?yàn)樾W(xué)部暫時沒有專職美術(shù)教師，我承擔(dān)了小學(xué)部二年級至六年級，中學(xué)部七年級，共計(jì)六個年級八個班級的美術(shù)教學(xué)。大部分學(xué)生沒有美術(shù)基礎(chǔ)，沒有接受過專業(yè)的美術(shù)教學(xué)，繪畫與動手能力很差，針對這種現(xiàn)狀，我精心設(shè)計(jì)課程，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵他們大膽動手，奇思妙想，在構(gòu)圖、色彩搭配等方面，引導(dǎo)他們在最快的時間掌握一些基本的繪畫技巧與繪畫語言。
教學(xué)年級跨度大，備課量大，學(xué)生基礎(chǔ)差，增加了我備課量與教具準(zhǔn)備的難度。為了更好地使用電子白板，我利用晚上的時間做課件，一天三節(jié)課有時就是三個年級不同課程，常常工作到深夜。在電腦前一坐就是幾個小時，以致頸椎發(fā)作嚴(yán)重，雙手麻木，肩背疼痛難忍。我曾戲作打油詩：“美術(shù)教師二十載，癡心不變鬢毛衰。童心未泯心未老，肩頸疼痛身先衰”
充分發(fā)揮教研組職能，扎實(shí)有效地開展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究：
以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)深化課堂和教學(xué)改革，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，充分發(fā)揮教研組職能，努力提高美術(shù)、音樂課堂教學(xué)效率，扎實(shí)有效地開展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究。每兩周一次定時間、定地點(diǎn)的教研組主題教研、培訓(xùn)活動。落實(shí)藝術(shù)學(xué)科的課堂效益，提升藝術(shù)教研組科研水平，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
成立藝術(shù)社團(tuán)，彰顯學(xué)生特長，營造多種育人途徑：
藝術(shù)教育是一種春風(fēng)化雨的優(yōu)質(zhì)教育，美育是塑造高修養(yǎng)、高品位的人才的一種途徑。為此，我精心策劃、籌備、成立校“創(chuàng)想美術(shù)社團(tuán)”與“新星少年合唱團(tuán)”。以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。讓藝術(shù)教育成為東部新城綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的亮點(diǎn)。
10月16日，我校藝術(shù)社團(tuán)啟動儀式隆重舉行，區(qū)美術(shù)、音樂教研員宣布社團(tuán)的藝術(shù)之旅起航，市“教育點(diǎn)點(diǎn)透”電臺節(jié)目做了專題報(bào)道。孩子們在啟動條幅上簽下了自己的名字，并印上了彩色的小手印，開始了他們的藝術(shù)之旅。
鉆研電子白板教學(xué)新技術(shù)，打造高效課堂顯成效：
為了更快地掌握電子白板教學(xué)的多種功能與技巧，我勤學(xué)習(xí)，多摸索，利用晚上的時間制作精美的課件，使教學(xué)更直觀，讓多媒體新技術(shù)更好地為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。多彩的畫面，精美的圖片，直觀的教學(xué)范畫的演示，讓學(xué)生陶醉在藝術(shù)的海洋中，使美術(shù)課堂成為了學(xué)生“賞心樂學(xué)之所，奇思妙想之處”。
在校崗位練兵電子白板大賽中，我執(zhí)教的《面具的設(shè)計(jì)制作》一課獲得了中學(xué)組一等獎。
積極參加各級教研活動，教材編寫、專題講座顯風(fēng)采：
在省級美術(shù)課題“學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材的運(yùn)用探索研究”教材編寫展示活動中，我指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的《蠟燭滴畫》：花朵斑斑點(diǎn)點(diǎn)、樹葉疏密有致、雪花飄飄灑灑、宇宙空間星星點(diǎn)點(diǎn)，春之樹翠色欲滴、夏之樹濃陰蔽日、秋之樹映金點(diǎn)紅。作品一經(jīng)展出，老師們蜂擁上去拍照。掀起了交流會的一個高潮。
在全市美術(shù)教研會上，我承擔(dān)了主題為《多元拓展新思維 師生成長同進(jìn)步——少兒繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)》的講座。與參會的全市150名美術(shù)骨干教師分享、交流我二十年來指導(dǎo)學(xué)生繪畫創(chuàng)作的心得與經(jīng)驗(yàn)。只希望拋磚引玉一席言，一花引來百花開，希望更多的一線美術(shù)教師關(guān)注、研究兒童美術(shù)創(chuàng)作的指導(dǎo)方法。為我們大安慶市兒童美術(shù)教育的繁榮添磚加瓦。
精心指導(dǎo)社團(tuán)學(xué)生創(chuàng)作，《元旦學(xué)生書畫專欄》喜獲佳績：
第九屆書畫專欄的主題是“我的夢中國夢”，區(qū)教研室要求結(jié)合課題《學(xué)生繪畫創(chuàng)作中新媒材(新材質(zhì)、新工具、新方法)的運(yùn)用探索研究》，在體現(xiàn)中國夢這個主題的同時運(yùn)用新的繪畫工具與方法來表現(xiàn)。針對我校學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)薄弱，動手能力較差的現(xiàn)狀，我制定了有效的輔導(dǎo)計(jì)劃，利用美術(shù)社團(tuán)的時間、下午放學(xué)后、雙休日等時間，對參賽學(xué)生進(jìn)行一對一的悉心輔導(dǎo)。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇10
我是練玉娟，女，20xx年1月出生，現(xiàn)任南海區(qū)第一中學(xué)計(jì)算機(jī)教師。20xx年7月畢業(yè)于華南師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。20xx年7月至今，一直在南海一中從事信息技術(shù)教學(xué)和電教工作，20xx年12月經(jīng)佛山市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審為計(jì)算機(jī)中學(xué)一級教師，至今已經(jīng)五年，符合有關(guān)條件，現(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)中學(xué)高級教師資格，述職如下：
一、政治思想方面
1、本人有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，忠誠教育事業(yè)，有正確的教育思想和較強(qiáng)的責(zé)任心，和強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”，樹立正確的榮辱觀;遵守國家憲法、法律，堅(jiān)決同不法分子和不正之風(fēng)作斗爭，堅(jiān)決反對腐敗思想的侵蝕。
2、本人品德高尚，作風(fēng)正派，富有愛心。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，恪守教師職業(yè)道德。能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來感化、教育學(xué)生，幫助其樹立正確的人生觀，使其日后成為社會有用之人打下良好的思想基礎(chǔ)。
二、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識方面
本人基本基本功扎實(shí)，博覽群書，博聞強(qiáng)記，具有系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有豐富的教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法基礎(chǔ)理論知識，具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科的知識，并能熟練地恰當(dāng)?shù)匕阉鼈內(nèi)谌氲叫畔⒓夹g(shù)教學(xué)中，開拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息，掌握教育學(xué)動態(tài)，堅(jiān)持有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)修。20xx年本人考上了華南師范大學(xué)教育技術(shù)碩士，已經(jīng)進(jìn)行了兩年的碩士研究生學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識和科研能力等方面提升很大;20xx年7月參加了省教廳舉辦的普通高中新課程信息技術(shù)學(xué)科省級培訓(xùn);20xx年8月，參加了南海區(qū)心理健康教育指導(dǎo)中心舉辦的心理健康C證培訓(xùn)。我一直堅(jiān)持訂閱《中國電化教育》、《電化教育研究》和《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)雜志，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)新課程改革叢書、教育教學(xué)理論叢書等，不斷的學(xué)習(xí)使本人的基本功更加深厚，使專業(yè)水平再上新臺階。
三、在教學(xué)、教研方面
1、本人教學(xué)能力強(qiáng)、水平高
我任教過9年的高中信息技術(shù)，專業(yè)知識和教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)中，本人對課程標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)、教材都有深刻的理解，運(yùn)用起來得心應(yīng)手。能根據(jù)課標(biāo)的要求、教材的特點(diǎn)、學(xué)生的特征，科學(xué)地傳授知識，培養(yǎng)能力。能突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分析疑點(diǎn)，通俗易懂，語言準(zhǔn)確、生動、流暢。在教法上，吸收各種教法的精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練結(jié)合，形成獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生歡迎。
多年來，努力開展新課改實(shí)踐，我的教學(xué)水平不斷提高，在每學(xué)期的學(xué)生評教活動中都受到學(xué)生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽(yù)和成績。20xx年4月，受邀在20xx年“全國普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會”上講授公開課(代表廣東省去講授公開課的只有2人，本人憑著較強(qiáng)的教學(xué)能力得到重點(diǎn)推薦)，受到專家與同行的一致好評;20xx年12月，在廣東省教學(xué)水平評估中承擔(dān)的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課，并得到省評估專家杜斌女士的高度贊賞，科組評分也得到優(yōu)秀的好成績;多次在學(xué)校開放日承擔(dān)公開課，并獲得好評。20xx年2月，教學(xué)案例《文本信息的加工與表達(dá)》獲佛山市二等獎，南海一等獎;20xx年2月，教學(xué)案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市二等獎; 20xx年9月，被評為南海區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人。我所帶的班級每學(xué)年的成績優(yōu)秀率高達(dá)31%以上，合格率達(dá)到95%以上。
我指導(dǎo)并承擔(dān)培養(yǎng)青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規(guī)工作、提高教學(xué)水平。在協(xié)作、幫帶過程中我毫無保留地從教學(xué)內(nèi)容的組織、教學(xué)教法上、如何聽課評課等環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)，他們進(jìn)步很快，在極短的時間內(nèi)就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平大大提高，如顧麗賢老師在20xx年優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)二等獎的好成績，并在20xx年區(qū)教學(xué)研討課上講授公開課，得到專家和同行的高度評價;郭小喜、陳少麗老師在20xx年的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得區(qū)一等獎和二等獎的好成績。
2、本人具有較高的教研能力
本人是教育技術(shù)專業(yè)出身，掌握了大量的開展課題研究的知識和具有較強(qiáng)的教研能力。在開展信息技術(shù)教科研中，我大膽創(chuàng)新，勇于探索。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合，即以信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為主體整合其他學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。如把網(wǎng)頁制作與研究性學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合;把動畫制作與數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的相關(guān)教學(xué)實(shí)例結(jié)合;把程序設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合等等，學(xué)生在掌握信息技術(shù)知識與技能的同時，也鞏固和加深了對學(xué)科知識的理解與掌握，甚至有可能從中得到新的啟迪而獲得新知。我還進(jìn)行了高中信息技術(shù)課程中自主學(xué)習(xí)與協(xié)作學(xué)習(xí)的研究，基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)模式研究等，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個性化發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與人交流與合作的能力及應(yīng)用信息技術(shù)解決問題的能力和進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力等。
去年我還參與了學(xué)校的重點(diǎn)課題“廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“”規(guī)劃課題”——《校本教研活動開展和教師專業(yè)發(fā)展研究》，我的子課題是《新課標(biāo)下動畫制作校本課程的開發(fā)研究》，已經(jīng)進(jìn)行了開題及前期調(diào)研工作，現(xiàn)在正處于實(shí)施階段，科研前景一片光明。在大力開展教科研活動的同時，我還認(rèn)真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文。20xx年1月，論文《在新課標(biāo)下的程序設(shè)計(jì)教學(xué)》獲廣東省二等獎、南海二等獎;20xx年3月，論文《問題教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲南海二等獎;
3、本人輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品的能力強(qiáng)
在精心組織好課堂教學(xué)的同時，我還積極開展信息技術(shù)校本課程活動。多年來，我開設(shè)了《Flash動畫制作》校本選修課程，長期負(fù)責(zé)高一高二兩個班學(xué)生的Flash動畫教學(xué)和動畫作品制作的輔導(dǎo)。在我的努力下，有多個學(xué)生的作品在省市區(qū)獲獎。20xx年10月，我輔導(dǎo)的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎;20xx年6月，我輔導(dǎo)的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲南海區(qū)一等獎、一等獎、二等獎;20xx年1月，我輔導(dǎo)的動畫作品《細(xì)菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者：梁綺婷 羅志萍)分別獲南海區(qū)三等獎、優(yōu)秀獎。
三、在電教工作方面
學(xué)校的電教工作，主要是制作課件、網(wǎng)頁，培訓(xùn)教師、教師電腦維護(hù)、電腦室的日常維護(hù)等。電教工作雖然煩瑣，但我毫無怨言，盡自己的能力去完成，為一中的信息化發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
為了提高教師們的計(jì)算機(jī)水平，經(jīng)常負(fù)責(zé)每周兩晚的教工電腦培訓(xùn)課，講授一些常用的工具軟件，如Photoshop、Authorware、Flash、FrontPage等，現(xiàn)在每位老師都能自己獨(dú)立制作課件，每位老師都有了自己的個人主頁，為一中教育信息化的不斷發(fā)展創(chuàng)造了充足的條件。
我還經(jīng)常運(yùn)用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問卷的設(shè)計(jì)與量化統(tǒng)計(jì)》、《專題網(wǎng)站的設(shè)計(jì)》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。
我對工作有極大的熱情和奉獻(xiàn)精神，能積極投身于南海區(qū)教育信息化發(fā)展的熱潮。
計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告5篇計(jì)算機(jī)教師述職報(bào)告5篇20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎;教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎; 20xx年9月，被評為南海區(qū)先進(jìn)教育工作者。
四、班主任工作方面
在班級管理工作中，我講究工作方法，重視培養(yǎng)學(xué)生干部，充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用，培養(yǎng)他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。關(guān)注后進(jìn)生，對他們進(jìn)行耐心細(xì)致地思想教育，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，及時進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵，充分保護(hù)他們敏感脆弱的自尊心，給他們改正錯誤的機(jī)會。加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導(dǎo)工作。
如我班的曾X X同學(xué)，入學(xué)時成績不錯，但后來暗戀本班一位男同學(xué)，經(jīng)常無心學(xué)習(xí)，上課開小差，晚修人到心不到，致使成績一落千丈，我發(fā)現(xiàn)這種情況，經(jīng)常找她談心，象朋友、姐姐般地關(guān)心她，幫助她，糾正她的錯誤想法及不成熟的思想，后來她意識到自己的錯誤，發(fā)奮學(xué)習(xí)，在高考中，取得較好的成績，考上了湛江師范學(xué)院。
在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，多次被評為優(yōu)秀班集體和紅旗團(tuán)支部。上學(xué)年所帶班(113班)在學(xué)校各項(xiàng)文體活動中取得突出成績，在學(xué)校第十屆體藝節(jié)上一舉獲得入場式最佳創(chuàng)意獎、田徑比賽第一名、文藝匯演第一名。
五、業(yè)績方面
時間
獲獎或榮譽(yù)名稱
授予單位
20xx.6
論文《個人網(wǎng)站<信息技術(shù)新快網(wǎng)>的設(shè)計(jì)與制作》 獲佛山市三等獎
佛山市教育局
20xx.6
個人網(wǎng)站《信息技術(shù)新快網(wǎng)》獲佛山市"聯(lián)想杯"教師個人主頁三等獎
佛山市教育局
20xx.4
受邀在20xx年"全國普通高中信息技術(shù)新課程教學(xué)研討會"上講授公開課
教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心
20xx.9
被評為南海區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個人
南海區(qū)教育局
20xx.2
教學(xué)案例《多媒體作品中的動畫、視頻》獲佛山市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)案例評比二等獎
20xx.3
論文《問題教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用》獲南海區(qū)二等獎
南海區(qū)教育局
20xx年12月
網(wǎng)絡(luò)課件《多媒體作品中的動畫、視頻》獲廣東省三等獎
廣東省教育廳
20xx年12月
教學(xué)網(wǎng)站《高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)》獲南海區(qū)二等獎
南海區(qū)教育局
20xx年12月
論文《在新課標(biāo)下的程序設(shè)計(jì)教學(xué)》獲南海區(qū)二等獎
南海區(qū)教育局
20xx年2月
教學(xué)案例《文本信息的加工與表達(dá)》獲佛山市二等獎，南海一等獎
佛山市教育局
南海區(qū)教育局
20xx年9月
被評為南海區(qū)先進(jìn)教育工作者
南海區(qū)教育局
20xx.12
在廣東省教學(xué)水平評估中承擔(dān)的《多媒體作品目錄頁制作》公開課，被評為優(yōu)質(zhì)課
南海一中
20xx.1
論文《在新課標(biāo)下的程序設(shè)計(jì)教學(xué)》獲廣東省二等獎
廣東省教育學(xué)會以上是我任中教一級職稱期間的述職報(bào)告，希望我能順利通過評審，成為一名具有中學(xué)高級職稱的教師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，繼續(xù)不斷地完善自己的能力結(jié)構(gòu)，提高自己各方面的水平，全心全意做一名無愧于時代和國家的合格的人民教師。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇11
一、在語文教學(xué)方面
我從教五年，也是語文教學(xué)不斷改革和探索的五年。在這五年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己的教學(xué)方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、激趣提問法。
提問是一門藝術(shù)，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，把上課時要提的問題做到心中有數(shù)。比如，在教巴金先生寫的《鳥的天堂》一課時，開課我就問同學(xué)們：“你們認(rèn)為什么樣的地方才能稱得上鳥的天堂?那么鳥的天堂又該是怎樣的景象呢?問題一出，就把學(xué)生引入了課文所描繪的美景之中。這樣的提問使得學(xué)生的思維不斷活躍，也因此輕松的理解了課文內(nèi)容。
2、全面提高語文素養(yǎng)法。
語文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“成語接龍比賽”、作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課。
3、多媒體教學(xué)法。
多媒體教學(xué)，是一種新的教學(xué)法。由于它其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強(qiáng)的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。記得我在上《武松打虎》一課時，學(xué)生們積極地表現(xiàn)我至今還記憶猶新。由于我當(dāng)時放了一段flash動畫，動畫中武松那英勇、機(jī)敏的形象就給學(xué)生們留下了難以磨滅的印象，于是我提的每個問題都被他們輕易的攻破了。那堂課的確是成功的。
正是我這種探索精神，創(chuàng)新精神，使得所帶班級的語文成績一直遙遙領(lǐng)先。也使得我本人在短短幾年時間里成為學(xué)校的骨干教師。
二、在班主任工作方面
在堅(jiān)持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔(dān)任班主任。我認(rèn)為：
1、首先要愛學(xué)生。
帶著一顆“愛心”去工作，讓學(xué)生覺得你是真正地關(guān)心他，這樣縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了錯誤，也就容易接受教育，并很快地加以改正。這種愛，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。我們班有一位家庭離異的小男孩，他平時只能得到父親的照顧，而得不到母親的關(guān)愛。有一次，他給自己剪了一個“花貓”頭，到了學(xué)校，同學(xué)們都笑話他的頭難看，他一人傷心得在墻角流淚。我看見后，立即上前去安慰，最后才了解到：原來是他的爸爸不同意他剪頭，他一氣之下才剪成那樣。放學(xué)后，我悄悄地叫住他，和他一起走進(jìn)了理發(fā)店。也許是我的愛心打動了他，自那以后，他再也沒有做過出格的事情。而且，事事爭先，品學(xué)兼優(yōu)。
2、要細(xì)心、耐心、誠心的對待學(xué)生。
教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。我發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生不愿與老師交流，多半原因是師生之間不平等造成的。我覺得：要想與孩子交流應(yīng)該把談話的地點(diǎn)也選在可以實(shí)現(xiàn)平等的地方。五六人共處的辦公室是當(dāng)然不行的，可以選在學(xué)生自己的小房子里、公園的圍墻邊、廣場華燈下等等。這樣久而久之，學(xué)生就會喜歡你、信賴你，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了。
教育教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的，沒有最好，只有更好。我還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)，各位同事的關(guān)心與幫助下，取長補(bǔ)短，更加完善自己。成績只屬于過去，未來才屬于自己，作為一名青年教師，我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成績。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇12
在過去的一個學(xué)年里，高一（3）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在任課教師的大力支持與配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)具備良好思想品質(zhì)的人才。
我經(jīng)常抽出時間對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。通過各種手段提高學(xué)生的思想修養(yǎng)，我還充分利用課余時間與有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入高中班級工作總結(jié)全面地了解學(xué)生，努力創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體。
紀(jì)律教育是我抓班級工作的切入點(diǎn)，我對學(xué)生的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，要求學(xué)生在自修課時做到鴉雀無聲，精心學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我班學(xué)生已經(jīng)基本上養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的習(xí)慣。違反紀(jì)律的情況已經(jīng)很少了。在紀(jì)律管理中，實(shí)行班干部輪流值周制度，培養(yǎng)班干部良好的奉獻(xiàn)精神與對班級管理高度負(fù)責(zé)的精神，使個值周班干部在工作中能實(shí)事求是的反映班級中存在的問題。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的知道也是這一學(xué)年的工作重點(diǎn)，高一年級的學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)方法上面的問題，許多學(xué)生不適應(yīng)高中緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活。
三、加強(qiáng)各方面的指導(dǎo)，使學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。
高一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時與知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟�，對前途失去信心。因此，平時的思想工作顯得更加復(fù)雜與重要。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)，又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動，在活動中把教育與娛樂融入一體。
還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是包袱。另一方面，我有效地利用好每周日大掃除后的幾分鐘開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期的幾次月考均取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇13
時間總在不知不覺中，飛快而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，在那里，我就對本學(xué)期的工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
這一學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任了二年級七個班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順利的完成了各項(xiàng)工作，但也有許多值得改善和反思的地方。
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。作為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。利用書籍、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，以及相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著知識的更新，學(xué)生求知欲的不斷增強(qiáng)與教學(xué)拓展資料的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過群眾培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安排時時補(bǔ)充教學(xué)資料，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念�！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，構(gòu)成自己的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，運(yùn)用電子白板，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂資料當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)。課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，已積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改善教法，突破學(xué)法，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲�？傊�，在美術(shù)課堂教學(xué)中，我都以提高學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生潛力、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校工作。
本學(xué)期，我校舉行了一系列活動，如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置、隊(duì)列隊(duì)形比賽、一年級家長會、跳繩比賽、期終工作等。其中，涉及到我需要做的工作：為迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，補(bǔ)充美術(shù)室的許多資料和器材的擺放，做到室內(nèi)干凈整潔;協(xié)助班主任更換好黑板報(bào)和學(xué)校的板報(bào)、班級標(biāo)志牌;協(xié)助教研組長更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎狀等，對于學(xué)校分配下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動搞笑的美術(shù)課堂研究”，獲陜西省教科所立項(xiàng)課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生參加“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。
四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期來的工作，在看成績的`同時，也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點(diǎn)：
1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考的還不夠多，不能及時將一些想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做的不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)己之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個人的教學(xué)潛力。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇14
校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，老師們的幫助下，我熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，能以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以新課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下：
一、積極投身教改，努力做好本職工作。
要想成為一個好老師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自己，規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
擔(dān)任初一、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習(xí)和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報(bào)設(shè)計(jì)、各個現(xiàn)場會版面的設(shè)計(jì)工作，以及課外興趣小組的活動。除此以外我還擔(dān)任教導(dǎo)處的工作。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，授課。
.每一課都要做到“有備而來”，都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按要求搜集每課的知識要點(diǎn)，歸納成集。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，力求講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。充分考慮每一個學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個學(xué)生都得到提高發(fā)展。 在努力上好每一節(jié)課的同時，積極投入新課改實(shí)踐中，能以學(xué)生為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探究性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較，不急于用簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣，并加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容和美術(shù)信息，開拓視野，增強(qiáng)對形象的感受能力和想象能力。
3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習(xí)，并注重對學(xué)生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定。
同時對學(xué)生的作業(yè)及時進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題進(jìn)行透切的評講。
三、積極參加各類美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。
在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動。利用業(yè)余時間輔導(dǎo)并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動，挖掘并發(fā)展他們的特長。
在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品《松》被縣選送到市里參展。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。 展望未來，我信心百倍。我堅(jiān)信歲月永遠(yuǎn)垂青于樂于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)的人。我會不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，不斷追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇15
，女，xx年5月出生。20xx年本科畢業(yè)于湖北師范學(xué)院外語系，20xx年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學(xué)院附中。從教18年中，一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任11年。20xx年被評為中學(xué)英語一級教師，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語高級教師。
我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。1988年，我第一次教高三，是當(dāng)時教齡最短的高三級教師。在一年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重英語知識點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學(xué)校當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。
自20xx年評為中學(xué)英語一級教師以來，一直從事高中英語教學(xué)，多次充當(dāng)高三級英語把關(guān)教師，在高考中所帶班級英語成績名列前茅。20xx屆南海一中七百多名考生參加高考，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就占了2人;在輔導(dǎo)參加1997年和20xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中，有多名學(xué)生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。因?yàn)橹R基礎(chǔ)扎實(shí)，工作勤奮，教學(xué)成績突出，我被評為南海市一九九九年優(yōu)秀教師、20xx-20xx學(xué)年度南海一中優(yōu)秀班主任、20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期先進(jìn)工，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點(diǎn)中學(xué)的行列做出了自己的貢獻(xiàn)。
在教學(xué)工作中，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，深入鉆研教材，關(guān)注全國英語科教改的動態(tài)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。
在教學(xué)教研方面：
一、讓創(chuàng)新成為教學(xué)、教研的活力與動力20xx年至20xx年正是中學(xué)英語科由舊教材向新教材轉(zhuǎn)軌、英語教學(xué)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的重大改革時期，它一方面給我的教學(xué)工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學(xué)改革帶來了機(jī)遇。我開展了“興趣英語教學(xué)”。首先激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學(xué)生與教師產(chǎn)生心理兼容，并構(gòu)建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結(jié)合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。后來，我開展了每天安排學(xué)生上講臺進(jìn)行“課前三分鐘英語口語”的活動，活動的形式有一人演講、兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等。
活動的開展，收到了預(yù)想不到的效果，學(xué)生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。在活動的開展過程中，學(xué)生用英語的表達(dá)能力有了明顯的提高，學(xué)習(xí)英語的積極性更是有了明顯的提高。并在學(xué)校教學(xué)教研活動上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這一活動得到了各教師的認(rèn)同與充分肯定。xx年在中山小欖中學(xué)上的HowtoPlantCabbages公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學(xué)生思維、運(yùn)用語言能力等優(yōu)點(diǎn)受到了市教研員和聽課老師的一致好評。xx年調(diào)入南海一中后，我以更高的熱情全身心地投入教學(xué)工作，明確對自己提出“老師英語素質(zhì)的提高是學(xué)生英語素質(zhì)提高的前提”，把新教材內(nèi)容及要求與高考大綱相結(jié)合，提出了“英語教學(xué)既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學(xué)模式，為此，我主要是從以下幾個方面入手：
一、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，每學(xué)期承擔(dān)一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。
二、向備課、教研要質(zhì)量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。
三、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，注意以他人之長補(bǔ)自己之短;同科組同事共同編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞匯選編》等書籍;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。
四、成立英語活動小組，進(jìn)行與英語學(xué)科相關(guān)的課外活動：開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語征文、參加學(xué)校一年一屆的英語節(jié)，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，也提高了學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的認(rèn)識。在近幾年的高考中我校英語科的平均成績一直遙遙領(lǐng)先于其它科。用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話來說：這與英語科老師平時積極和扎實(shí)開展各種英語活動是分不開的。
五、拓寬學(xué)生知識面，為了適應(yīng)高考要求，開闊學(xué)生的知識視野，積極倡導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的藏書、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。特別在高考報(bào)考英語專業(yè)的同學(xué)中，倡導(dǎo)開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。
六、研究高考，每次帶高三我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，把握高考動態(tài)，進(jìn)一步明確考試的知識范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復(fù)習(xí)思路，把握變化實(shí)質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。注重在英語高考復(fù)習(xí)中專題復(fù)習(xí)后必要的綜合能力測試，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實(shí)際、社會實(shí)踐、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運(yùn)用不同學(xué)科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力
二、言傳身教獲得中級職稱以來，不管是在中山小欖中學(xué)還是在南海市第一中學(xué)，都承擔(dān)了輔導(dǎo)青年教師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示范課，聽他們上課，看他們的`教案，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗(yàn)，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級英語教師。
三、在學(xué)習(xí)中求發(fā)展多年來，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關(guān)資料，參加了廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文，在市、縣、校等專題研討會上交流。論文《談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)》獲得南海市20xx年教學(xué)論文評比三等獎。通過了電腦初、中級考試，并在南海一中校園網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁。
在德育方面：
不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔(dān)任班主任工作，在擔(dān)任班主任工作上，認(rèn)真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興南海一中為自己最大的責(zé)任，認(rèn)真實(shí)踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻(xiàn)，無怨無悔”的一中精神。
以民主的作風(fēng)，真誠的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，充分調(diào)動學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當(dāng)班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，要經(jīng)常把自己放在普通同學(xué)的位置上去思考問題，去開展工作。我經(jīng)常向同學(xué)表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中，一是堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生清醒地認(rèn)識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘?bào)的質(zhì)量以及多鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團(tuán)活動等，建設(shè)高品位的班級文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。
與此同時，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學(xué)生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。二是加強(qiáng)與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任，并切實(shí)開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，在生活上關(guān)心學(xué)生，在前進(jìn)道路上激勵學(xué)生的工作。及時利用校長室、書記室、德育處、團(tuán)委及多個科組編印的《一中文摘》、《一中德育》、《新綠》、《一中家長通訊》、《奔流》、《春秋》等刊物和小報(bào)教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)。
三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質(zhì)量，改進(jìn)班會課和家長會的方式，較多地運(yùn)用交流、對話、懇談會等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著一個原則，就是“首先要‘動之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。本人歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，所以，對待這類學(xué)生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。
經(jīng)過多年的努力，所帶班級多次獲學(xué)校“文明班”和“優(yōu)秀班集體”獎勵、班團(tuán)支部被授予“南海市優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號。本人也于20xx年獲得“南海一中優(yōu)秀班主任”獎勵。
今年，我申報(bào)中學(xué)英語高級教師資格，不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇16
今年九月，我懷著一腔熱血、十二分的激情，作為一名新教師來到了新多藝術(shù)幼兒園，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了，園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首，頓覺半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近半年工作作個總結(jié):
一、政治思想方面
本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會xx大報(bào)告和三個代表的重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅(jiān)持一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
二、教育教學(xué)工作
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從園領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，結(jié)合園內(nèi)的實(shí)際條件和幼兒的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，評講作業(yè)，每堂公開課都認(rèn)真準(zhǔn)備，工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，按以新《綱要》為指導(dǎo)制定出的周計(jì)劃，認(rèn)真組織好半日活動，嚴(yán)格要求自己，尊重孩子，發(fā)揚(yáng)民主，使孩子學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
由于產(chǎn)假教師歸園，園內(nèi)教學(xué)工作進(jìn)行了一定的更改，我從12月開始兼任了小一班、中二班、大一班和大二班的部分教學(xué)工作。我從開始的不適應(yīng)，到現(xiàn)在和四個班的孩子們開心地度過每一周，在相處中感受到他們對我的喜愛，我受寵若驚的同時也非常地高興激動。雖然時間還不是很長，但每周和不同年齡段的孩子們接觸是非常難得的，對我是種嘗試，也是一種對自我的挑戰(zhàn)。在教學(xué)中，我不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、家園工作
老師和家長通過交流可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得非常重要。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長。作為一名新教師，我這方面做了很多的努力，從不知如何和家長溝通到能與家長自如地交流，這對我來說是莫大的鼓舞，讓我對今后的工作更積極、熱衷了。
2023年教師年度工作報(bào)告范文 篇17
改革的春風(fēng)，創(chuàng)新的理念，滋潤著師范附小這一方教育改革的豐腴沃土。無數(shù)投身教苑的年輕耕耘者，期盼著迎來碩果滿枝頭的收獲季節(jié)。 隨著教育改革的不斷深化，時代和形勢的變化，作為一名校長，深刻感受到：教育大計(jì)，教師為本。提攜青年教師，加大青年教師的培養(yǎng)工作，是學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)，是保證教育可持續(xù)發(fā)展的首要任務(wù)，是教育工作永恒的主題。為此，我根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀和未來發(fā)展的需要，制定青年教師的培養(yǎng)計(jì)劃，拓寬培養(yǎng)渠道，切實(shí)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和管理，以適應(yīng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。
一、青年教師的心理特點(diǎn)分析。今天的青年教師與五、六十年代的教師相，有其明顯不同的心理特點(diǎn)。主要表現(xiàn)
1.自信心很強(qiáng)，渴求他人理解，注重他人尊重，但對自己缺乏嚴(yán)格的要求，不善于接受他人的批評意見。我們知道，青年教師是通過激烈的升學(xué)競爭進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)的，在學(xué)校時他們受過比較系統(tǒng)而嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，具有較深厚的專業(yè)理論知識。他們中的絕大多數(shù)認(rèn)為以自己所學(xué)的知識來教中學(xué)是“綽綽有余”的，對自己勝任工作充滿信心。同時他們渴求領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師的理解，很注重別人對他們的尊重。然而，他們又往往以自己的企望代替自己的實(shí)際水平，對自己的評估容易偏高，對自己存在的不足容易忽視，對他人的批評幫助有時會難以接受。
2.思想敏銳，愛獨(dú)立思考，但容易受社會錯誤思潮影響而使感情偏激。青年教師絕大多數(shù)是實(shí)行改革開放后上完大學(xué)而走上教育崗位的。改革開放打破了人們思想上的禁錮，促進(jìn)了青年教師自我意識的覺醒，增強(qiáng)了民主的意識。他們關(guān)心國家大事，關(guān)心世界的發(fā)展變化，喜歡獨(dú)立思考，不輕信盲從。表現(xiàn)出很高的愛國熱情。但由于他們?nèi)鄙偕鐣䦟?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，習(xí)慣用理想的尺度衡量現(xiàn)實(shí)，往往感情偏激，思考問題容易脫離實(shí)際。
3、文化素養(yǎng)較高，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。現(xiàn)在的青年教師大都是師范院校畢業(yè)的，具有文化高，觀念新，現(xiàn)代化意識強(qiáng)的特點(diǎn)。但由于剛參加工作，缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。要適應(yīng)教育教學(xué)，還有一個過程。
4、自主性強(qiáng)，協(xié)作性不夠。從現(xiàn)在的情況看，許多青年教師崇尚獨(dú)立作戰(zhàn)，缺少群體意識，缺乏同他人協(xié)作攻關(guān)的思想。
5、成就感很強(qiáng)，注重自我價值的實(shí)現(xiàn)，但“奉獻(xiàn)”觀念淡薄。大多數(shù)青年教師都渴望能最大限度地發(fā)揮自己的才能，希望成為一名好教師。但由于受人生價值觀多元化的影響，工作中缺乏苦干實(shí)干及對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神。顯然，目前青年教師的思想觀念和實(shí)際狀況與教師職業(yè)的特點(diǎn)、職業(yè)要求是不相適應(yīng)的。要改變這種狀況，就只有加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和管理。
二、培養(yǎng)和管理青年教師的對策。
根據(jù)學(xué)校青年教師的現(xiàn)狀，針對所面臨的問題和需要，我以實(shí)施新課程為重點(diǎn)、以教育科研和集體備課為突破口，立足常規(guī)及本校教師的成長需要，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展，提高辦學(xué)水平和學(xué)校，進(jìn)行了以下幾項(xiàng)工作：
1.加強(qiáng)同伴互助，積極合作交流
教師全員參與教學(xué)研究是校本研究的基本特征，教師在學(xué)校教學(xué)研究中互助合作是校本教研的標(biāo)志和靈魂。
(1)加強(qiáng)集體備課。通過教師集體備課，不僅能更好地把握教材，而且在交流中能更好的碰撞教學(xué)觀與學(xué)生觀，同時也增進(jìn)了人際交流的機(jī)會，使教師間的交往更密切。通過集體研討，使每位青年教師都能準(zhǔn)確掌握教學(xué)目標(biāo)，合理處理教材，有效地選擇教法;使資源得到有效的共享，提高教學(xué)效率，減輕教師負(fù)擔(dān);在合作過程中互相學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中及時反思，積極地作出改進(jìn)措施，有利于青年教師的專業(yè)發(fā)展。
(2)落實(shí)“一幫一，結(jié)對子”的活動。剛剛走向工作崗位的青年教師，在教學(xué)上應(yīng)該說是像一張白紙。如何在這張白紙上繪出燦爛的圖來，這就需要給他們在走上講臺時有一個好的引導(dǎo)，好的榜樣，好的導(dǎo)師�！袄蠋�、新促老”是促進(jìn)教師盡快成長，發(fā)揮學(xué)校骨干教師作用的重要途徑，是合作交流的形式之一。同時還可以通過教師間的組合，尋找共同的研究問題，在研究中交流，在研究中互助，切實(shí)解決教育教學(xué)難題。
(3)堅(jiān)持新課前的詳備。每晚組織新教師集體詳備第二天的課程。力求讓每位教師對要上的每一節(jié)課都做到心中有數(shù)，高效率的完成教學(xué)任務(wù)。新教師們雖然每晚都不能準(zhǔn)時下班，但可以通過大家的研討，老教師的指導(dǎo)，進(jìn)一步提高對教材的理解，從而避免了一個人費(fèi)時費(fèi)力的繁重的備課工作。