學校安全工作排查報告（通用18篇）

學校安全工作排查報告 篇1

　　依據市食安辦統一部署,結合我鎮實際,我鎮周密部署,精心安排,認真實施,在全鎮范圍內就食品安全隱患進行了一次大排查、大整治工作，初步取得了一定成效，現就此項工作匯報如下：

　　一、基本情況：

　　我鎮現有單位伙食團3個，具有經營資質餐飲點11個，副食營銷點20個，從業人員50余人，經排查均有相關從業資質。轄區內未發現其他食品加工、營銷企業存在。

　　二、監管措施：

　　對全鎮飲食經營、營銷企業、各村委會、鎮屬各單位，年初鎮政府即與其簽訂食品安全目標責任書，明確各自職責，做到了食品安全有人抓、有人管、有人負責;每月食安辦對轄區各餐飲點進行一次安全例檢;每季度對各安全業主進行一次安全培訓;每月利用廣播電視進行一次食安安全宣傳，節目時間不少于30分鐘。通過以上措施不斷增強人民群眾食安知識和自我防范能力。

　　三、上通下聯，綜合治理。

　　我鎮常年保持與市級食安、質檢、工商、藥監等上級只能部門高度聯系和配合，采取定期與不定期突擊檢查等手段，牢牢掌控全鎮食安態勢，特別加強對學校食品安全的監控和管理，對農村“壩壩席”、“流水席”等群眾自發性飲食活動的'監控，堅決杜絕群發性、食源性食品安全事故的爆發，切實保障人民群眾的生命安全。

學校安全工作排查報告 篇2

　　一、成立安全檢查小組

　　組長：劉茂錦

　　副組長：張家才

　　組員：李定鴻劉詩兵李榮

　　二、具體落實措施：

　　1、學校建立了安全檢查小組，校長為安全工作第一責任人。學校和全體教職工、學生簽訂了責任書，，做到分管明確，責任落實。力爭做到教育到位、預防在先，利用周會、晨會、隊會等形式對師生進行安全教育。并以班為單位，利用班會時間，舉行了以安全教育為主題的班會。

　　3、加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。

　　4、一旦發現安全隱患，及時進行處理并上報中心學校。

　　三、學校安全檢查情況：

　　1、學校校舍、圍墻、堡坎及排水系統：校門左側圍墻裂縫沒有變化，圍墻安全，堡坎安全，排水系統安全。

　　安全隱患：廁所的圍墻與主題間產生豎直裂縫，女廁所的地面下沉，廁所的屋頂嚴重漏水。

　　2、學校食品衛生、飲用水：安全。

　　3、消防安全（包括用電線路安全）：消防設施正常，電路正常。

　　安全隱患：四年級教室內前面的插座蓋已壞。

　　4、交通安全：沒有安全隱患。

　　5、防范自然災害事故情況：學校周邊沒有地質安全隱患。

　　6、安全教育情況：星期三，學校安全領導組召集班主任及各相關人員進行了放假的安全教育工作任務的布置，各班班主任在放假前均對學生進行了安全教育，并做好了記錄。

　　8、學校周邊治安環境情況：無明顯的險情和隱患。

　　四、安全隱患整治情況：

　　1、四年級教室內前面的已壞插座蓋，已告知后勤處及時更換。

　　2、學校廁所存在的安全隱患學校無能力解決，擬上報中心校及上級教育部門即以解決。

學校安全工作排查報告 篇3

　　為確保我校用電安全，20xx年12月20日上午，在高校長的帶領下，學校用電安全檢查小組對教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓等部位安全用電情況進行了檢查。

　　一、學校用電安全檢查小組

　　組長：高少輝（校長）

　　成員：

　　二、自查重點及結果

　　主要對學校內教學樓、宿舍樓、廚房、教師公寓及校園的一切用電設施進行檢查。

　　經過檢查，校園內用電線路鋪設合理，無裸線現象，各處室線路完好，無私拉亂扯現象。墻壁開關無破損現象，各室的燈都完好無損，應急燈工作正常。校園內無大功率電器使用。學校按單元設置了配電箱，無刀閘使用情況，均使用了漏電保護器和空氣開關

　　安全用電直接關系到師生的人身和財產安全問題，我們積極做到月月查、次次看，確保學校安全用電、不出問題。

學校安全工作排查報告 篇4

　　一、高度重視、落實責任。

　　安全穩定工作是做好學校一切工作的`基礎和保障，當前是本學年的安全教育主題活動日，特別是最近發生的羅山中學事件等各種問題集中顯現的關鍵時期，我們進一步認識到當前我校的安全穩定工作的形勢，切實樹立起了安全穩定責任重于泰山的思想。學校成立了以校長為組長，分管后勤的副校長為副組長，后勤主任、教導主任、和教師值班人員為成員的領導工作小組，并進行了明確的分工，明確了各自的工作職責，做到了任務明確、各司其職、齊抓共管的良好局面。

　　二、實施過程

　　（一）、明確分工各負其責

　　通過召開專題會議我校對此項工作進行了精心的部署，明確了各自的.職責：主管組長負責學校的制度、安全責任的落實、及安全設備設施等面的排查；教導主任負責師德方面，教師與學生、教師與教師之間的矛盾的排查；教務處主任負責學校和周圍環境的排查；各班主任負責學生之間矛盾的排查。

　　（二）、開展一系列安全教育、及安全隱患排查活動

　　1、在安全教育方面我校組織了全體學生安全教育主題會，并要求各班每周將本班安全方面列入到班會內容中去，排查學生間的矛盾及及時對學生進行安全教育。同時做好班務日志。

　　2、在排查中我校對師德修養方面在學生中進行了調查問卷，在教師中開展了互評互查活動。

　　3、對于特殊學生，學校專門建立了留守兒童、單親家庭及特殊兒童檔案，及時關注這些學生的心理動態。

　　三、安全隱患排查情況。

　　1、在師德建設方面我校領導班子能夠嚴格執行學校制度，注重教師職業道德規范的教育。并能經常對學生進行感恩、養成方面的教育。因此我校教師無違反教師職業道德規范方面的問題，都能愛崗敬業認真履行各自的職責。在工作方面能團結協作。

　　2、教師與學生方面我校每學期把強化師德師風建設工作放在首位。堅決杜絕體罰和變相體罰學生、歧視挖苦學生、嚴禁各類違反師德規范行為的發生。倡導敬業愛崗、關愛學生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。并能嚴格實行師德考核制度。教師與學生之間無矛盾，師生關系和諧融洽。

　　3、學生與學生之間無明顯的大矛盾，小矛盾已經經過協調得到化解，在學生中無與社會青年有糾紛的學生，各方面狀態良好，無安全隱患。學校與保安、臨工之間，教職工家庭、鄰里之間均無矛盾糾紛。

　　4、學校的防火、防盜設施完好能正常使用，各處圍墻堅固，無安全方面的隱患。

　　5、由于學生放學途中有很多家庭蓋房施工，存在一定的安全隱患，學校針對這種情況已經和村民及時進行溝通并對學生進行了放學途中的安全教育。

　　6、我校輔導員安全值班制度完善，并能嚴格執行。

學校安全工作排查報告 篇5

　　xx鎮中心學校有2所完小（中心小學、蝴蝶小學）、5個校點（法塊、普拉河、和合、尾乍黑、糯黑），共有在校小學生1920人，其中集中于中心小學就讀的學生有977人，就讀于蝴蝶小學的學生有630人，中心小學需要乘坐車輛往返學校的學生有751人，蝴蝶小學需要乘坐車輛往返學校的學生有404人

　　長期以來，我鎮中心小學和蝴蝶小學的絕大多數寄宿制學生乘坐手扶拖拉機、摩托車等一些違禁車輛往返學校，交通安全隱患很大。學校曾多次聯合交管部門、當地派出所加以整治，多種形式、不厭其煩地向學生和家長宣傳教育，要求學生乘坐公交車往返學校，但由于“公交車少，坐不上；甚至有些村委會沒有公交車跑”等一些原因，問題一直沒有等到解決。

　　20xx年4月下旬，學校為解決學生乘坐公交車難的問題，再次與石林縣公交公司、XX鎮鎮政府、XX派出所、客運站等相關部門的領導取得聯系，就XX鎮區域內小學生乘車問題專題研討，會上，各部門的領導都表示，無論如何都要解決學生坐車問題；就下步如何解決學生坐車問題達成了共識是：學生周末放學這天，由公交公司增加縣城到主線的運力，村委會的公交車集中運力疏散海邑到各村委會、蝴蝶到各村委會的學生，具體實施時間為20xx年4月28日。

　　目前，公交車進校園接送學生的'運行情況是：每周五下午放學時，公交公司負責安排公交車進入中心小學和蝴蝶小學校園，學校將學生以村委會為單位集隊，老師組織學生規范有序上車，認真做到“清點、核實、簽名”，確保不發生漏坐、錯坐的情況；同時，學校在每輛公交車上安排了2名學生負責安全，杜絕學生在車上打鬧等事故的發生。學生乘坐公交車率達到85%。未坐公交車回家的學生由家長自行接回家。

　　從這段時間看來，我鎮小學生乘坐違禁車輛離返校的情況基本得到遏制，但也出現了一些新問題，比較突出的有兩個：

　　第一，大多數公交車都存在超員的情況，存在較大安全隱患。中心小學到額沖衣村委會公交車有3輛，坐車人數134人；到糯黑村委會公交車有2輛，坐車人數77人；到尾乍黑村委會、當甸村委會、小XX村委會方向的公交車有5輛，坐車人數257人；到和合村委會的公交車有1輛，坐車人數78人；到普拉河村委會的公交車有3輛，坐車人數93人；到法塊村委會的公交車有2輛，坐車人數68人。蝴蝶小學到小板田村委會的公交車有2輛，需要坐車人數88人；到紅路口村委會的公交有2輛，需要坐車人數95人；到水補衣村委會的公交車有1輛，需要坐車人數66人；到矣維哨村委會的公交車1輛，需要坐車人數93人；到法塊村委會的公交車有1輛，需要坐車人數60人。

　　第二，公交車無法到達部分村子，像海納村、老莊科村、芋頭斗村、雨美堵村、戈產村、糯斗村、林森村、左溪村、所溪達村，這些村子的學生下車后還有一段路需自行回家，若家長不來接，存在的安全隱患也很大。

　　以上兩個問題是目前我鎮小學生離返校存在的較大交通安全隱患，學校無力解決，望各級領導就我鎮學校公交車進入校園接學生此項工作給予指導，幫助學校尋求更趨合理、人本、科學的方法。

　　XX鎮中心學校

　　20xx年5月19日

學校安全工作排查報告 篇6

　　我們___鎮___小學為認真貫徹落實上級關于中小學、幼兒園安全工作的具體要求，加強師生安全意識，樹立綜合治理長遠觀念，確保師生安全和學校財產安全，穩定學校教育教學秩序，在主抓學校安全工作的___主任帶領下，組織人員對全校所有涉及師生安全問題的地方進行了徹底的再查，并對查出得每處安全隱患進行了及時整改，現將自查結果匯報如下：

　　1、對學校所有用電線路進行細致排查，把所有進入學校的線路以及線頭接口，重新復查和測量，消除學校由于用電引起的火災和師生觸電隱患;

　　2、對校園內所有公共設施，如樓梯欄桿、線桿、升旗臺護欄等進行認真檢查，毀壞部分及時進行了維護，以避免學生在校園活動時發生各類安全事故;

　　3、健全了校園安全巡視制度，由值班人員對每一節課間活動進行實時監控，消除學生及家長在校內發生不必要的爭執，避免在課間時間出現打架等人為的安全事故;

　　4、對學生的安全思想意識進行時常提醒，利用安全主題班會等教育形式，讓學生樹立安全意識，消除各類人身傷害的發生;

　　5、將各個樓道上的黃色安全標志線重新油漆，增加了樓道轉角安全提醒標志，確保學生安全上下樓;

　　6、針對上下操擁擠現象，我們在校園地面上增涂了做操區域標志，并根據人員多的實際情況，重新確定了每天參加課間操的班級，確保課間操活動安全。

　　7、針對校園門前市場秩序紊亂的情況，提請上級部門對其進行徹底清查，減少店外設攤經營，確保學生上下學道路安全;

　　8、針對學校緊鄰建設路交通繁華路段，提請上級部門在這里設置交通安全稽查崗或固定交警崗，以確保師生上下學交通安全。

學校安全工作排查報告 篇7

　　學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領下，于5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

　　一、組織學習，提高認識

　　劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

　　二、安全責任制、規章制度的建立健全

　　學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。

　　為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關于學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規”，“敖林西伯學校網點校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

　　此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每周周會，值周教師歸納本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

　　三、及時排查，及時預防

　　學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

　　(一)存在的主要問題：

　　1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患;

　　2、男生公寓樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故;

　　3、學生下課在樓道上的活動監管力度不夠;

　　4、學生家長開車進入校園次數頻繁;

　　(二)整改措施：

　　學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

　　1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

　　2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

　　3、針對男生公寓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

　　4、針對學生家長開車進入校園，加強學校門衛管理，機動車不得進入校門。

　　5、針對學生下課在樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

　　四、下步工作

　　1、對全體學生進行假期安全教育，以防安全事故的發生。

　　2、給家長致假期安全警示信一封，確保學生假期安全。

　　3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學生乘車安全。

學校安全工作排查報告 篇8

　　一、高度重視 ，精心組織 ，認真落實。

　　校園安全工作是學校全體教師的責任工作。我校分別于1月15日、2月2日兩次進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是我校做到安全工作常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細致，檢查涉及到每一間房，每片瓦，每處圍墻不留一處死角，不放一個細節。

　　二、校園安全工作基本情況。

　　1、學校內部制度建設比較完善，每學期初、期末及重大節假日，學校都與教師、學生、家長簽安全責任狀，各種

　　節假日前、開學初、期末，都要對全校師生進行安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。

　　2、全校定期進行安全自查自改，24小時有教職工在學校值班，校外人員不得進入校園，到學校辦事必須在門衛辦-理-證-件登記手續，經允許后方可入內。

　　3、查巡晚間值班安全情況。晚上，我們注重學校大鐵門的堅固及關鎖與否，提醒值班老師在校園內加強巡視，發現不安全因素要及時解除或報告。

　　三、學校安全隱患排查。

　　認真檢查校內各部位安全情況。我們發動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、遠教室防盜防火設施。學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

　　1、消防安全條件。檢查了學校用電線路，線路不規范、不完整，如部分線路老化，已經進行更新；對學校的消防設施滅火器進行檢查，并對滅火器藥物已經更新，且進行了演練。

　　2、校園建筑設施安全狀況。經過排查，教學樓部分外墻瓷磚有脫落現象，值班教師已把將要脫掉的外墻瓷磚及時處理脫掉。學校大教學樓左側背后原安有一棵電線桿隔圍墻較近，外人可容易趴近趴出，學校也在此圍墻處曾經加高過。

　　四、加強整改，組織實施。針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

　　1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。我校認真組織全校教師學習上級相關安全教育文件，并吸取各地所發生安全事故的教訓，特別是針對消防、學校暴-力事件、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案，組織上下樓梯的演練，對消防設施進行維護，做到預防于未然。

　　2、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值守制度，值班教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任制，學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

　　總之，安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

學校安全工作排查報告 篇9

　　上海公司現有自有車輛8輛，20xx年1—9月份已安全行駛里程萬公里，沒有發生道路交通事故；沒有發現行車安全責任事故；消防安保等工作均在控制目標范圍內；無服務質量投訴。

　　20xx年以來上海公司對駕駛員考核工作良好，除正常解聘的外，沒有違章被處罰解聘的人員，在6月安全月活動中駕駛員綜合素質考核合格率達100%，各月份安全學習駕駛員參與率100%。

　　一、加強組織領導，落實主題責任

　　上海公司奉賢運作部自有車隊為進一步做好道路運輸安全管理工作，切實加強對自有車輛安全管控工作的領導，自有車隊主動把安全工作列入重要工作日程，車隊經理直接抓具體工作落實情況，公司技術安全部監督配合，車隊班組全面深入開展檢查、培訓，形成了上有領導過問、安全部門監督，下有班組團隊管理、員工參與的齊抓共管的良好局面，年度安全崗位責任書簽字覆蓋100%。

　　二、組織機構健全，各項安全制度措施到位

　　根據上海公司運作經營特點，在對自有車隊運輸線路進行路檢風險調查與分析的基礎上，完善跟進或修改現有安全管理體系，細化組織分工，明確職責。對部分規章制度進行實時修改，做好安全工作的長效管理、日常管理，強化責任制的落實，積極配合轄區交警支隊、道路運輸協會做好和諧與穩定工作。

　　三、加強調度管理，確保行車安全

　　為確保20xx年度車隊車輛出行安全，公司技術安全部深入到奉賢運作部自有車隊多次召開安全工作例會，認真做好“查隱患、抓整改、重落實、保安全”，提升風險控制能力，協助自有車隊制定了較為全面的安全工作管理辦法和應急措施：

　　1、將安全責任落實到人、到車；

　　2、強化單車車輛技術狀況檢測；

　　3、嚴把駕駛員季度績效考核關；

　　4、做好防“超速、疲勞駕駛員”專項整治工作；

　　5、加大車輛出場安全檢查力度；

　　6、落實GPS、徑衛視覺監控平臺值班記錄制度，落實24小時實時監控，對違法車輛駕駛員進行電話或短信警示；

　　7、檢查自有車隊各類記錄歸檔情況。

　　抓好重點時段、重點車輛和重點駕駛員的安全檢查，保障重點時段、危險路段、惡劣天氣和重要節日期間的安全運作，以高度的政治責任感和事業心實現各個重要節點期間的安全無事故。

　　四、加大安全宣傳教育力度，預防為主

　　安全工作的指導思想是“安全第一、綜合治理”，因此對駕駛員的安全教育工作是“預防為主”的前提。自有車隊班組針對駕駛員安全意識薄弱、自我保護意識差的情況，實施每月多頻次現場教育培訓。使其明白各項安全工作的相關規定要強化，包括交通法規意識、工作責任心意識等。分析夏季安全工作特點推出計劃，對高溫、暴雨、臺風等惡劣天氣狀況增多，是各類事故高發期、易發期的形勢進行預判加以提醒，嚴峻的形勢給安全行車會帶來風險隱患，或可能會造成一定的負面影響。自有車隊將全面把握夏季天氣特點，結合公司運輸生產實際情況，組織駕駛員開展事故警示教育活動，參加事故安全分析會學習交流，樹立更高的安全責任感，起動了很好的效果。

　　1、會議貫徹宣傳；

　　2、利用標語、宣傳欄、安全平臺宣傳安全工作；

　　3、抓住“安全月活動、防疲勞駕駛專項活動”主題進行宣傳，實現“零違章”；

　　4、以“節日安保”為重點，廣泛做好安全生產實質性宣傳。

　　五、風險工作重點

　　1、做好駕駛員夏季防高溫、防疲勞、防超速、防違章等方面的教育培訓工作，提高駕駛員的安全意識和安全生產操作技能。借6月安全生產月活動和夏季防疲勞專項整治行動的開展，技術安全部對自有車隊管理團隊和一線駕駛員進行了一次全面的隱患排查，嚴禁“病”車上路運營，同時加強駕駛員隊伍的安全生產教育，提高安全生產能力；對車輛技術狀況、車輛在途運輸過程進行有效管理抽查。

　　2、廣泛宣傳、全民動員，以“安全發展、生命第一”為主題的宣傳活動，增強全員安全意識，營造濃厚的安全工作氛圍，嚴格落實車輛“三檢”，遇有惡劣天氣情況及時做好預防工作，按照要求逐車年檢查、安全設備、車輛狀況、證件等，發現問題及時落實整改。

　　3、認真做好“中秋、國慶”兩大節日的安全生產大檢查“回頭看”工作，秋冬季節，雨霧天氣較多，給道路運輸安全帶來嚴重隱患，影響車輛行駛安全。因此，做好應急預防、自我完善、持續改進、持續提升，抓好車輛動態監控平臺在線率100%、定位良好、無超速、無疲勞駕駛、無電子違章記錄，并確保對監控數據和情況進行記錄。

　　六、應急救援管理

　　有開展各種安全知識宣傳教育活動，并定期對自有車隊和公司行政小車班駕駛員進行安全技能培訓。有培訓考核記錄并入檔保存，對車輛消防器材與配套設備能落實“三定”管理，對不安全因素做好疏導化解整治工作，切實把安全隱患排查整改作為防范事故發生的重要措施和手段，把運輸安全工作進一步做好、做實、做細。

　　七、嚴格執行保險規定

　　按照公司機動車輛統一保險制度要求，對車輛足額進行了投保，購買了法定交強險等必須繳納的保險，無一例漏保和保額不足現象。進一步有效規避了社會風險和企業風險。

　　20xx年一至三季度上海公司在運輸安全管理工作方面雖然取得了一定的成績（本次評估分值是：98分），但在接下來的第四季度中我們不能松懈，應更好地加強對駕駛員的安全教育培訓，很抓各項預防事故的措施，加大對“超速、疲勞駕駛”違法行為的宣傳及落實，努力抓好安全生產管理工作的自查自糾，強化安全管理，穩定運輸生產安全。

學校安全工作排查報告 篇10

　　一、建立安全工作網絡，落實各級職責

　　我校地處戴營公路南側，加上通往學校的道路上有數處橋梁屬于危橋，為有效地抓好安全工作，特成立安全領導小組，由校長親自掛帥，作為學校工作的重點來抓。制定詳實的安全職責書，與廣大師生分別簽訂安全職責書，從思想上提高全體教職工的安全意識，樹立安全職責心。

　　二、安全教育常抓不懈

　　對學生進行交通安全、消防安全、自救自護安全的教育，使孩子們明確安全的重要意義，在繼續鞏固學校安全教育成果的基礎上，倡議全校學生行動起來，進行安全宣傳活動，將安全的信息帶回家，傳到達社區，促進了廣大干部群眾安全意識的提高。

　　三、建立安全檔案

　　為確保每一個學生的安全，我校各班將建立安全檔案，對所有不安全隱患進行登記，隨時發現問題隨時記錄，以便做到情景明了，及時處理，提高防范意識。

　　四、發放安全調查表

　　為便于學校安全領導小組及時的掌握各處安全工作，我校將每月定期向學生發放安全調查表，廣泛的了解教師安全工作開展的情景，以便監督安全工作的開展，及時采取有效措施。

　　五、實行安全一票否決制

　　我校將建立一系列的安全管理制度，實行安全一票否決制，安全事故處理與月考核、年終考核評優直接掛鉤，提高教師嚴防緊抓的意識，將隱患防患于未然。

　　六、常規檢查不松懈

　　為真正落實上級“即查即改”的要求，9月23日學校安全工作網絡全體成員集中開會，排查我校安全工作隱患，落實整改處措施、整改時間，排查出的安全隱患，我們要及時整改到位，決不掉以輕心。

　　安全工作人命關天，職責重于泰山。我們時時覺得自我如坐針氈，如履薄冰，深刻認識到學校安全工作事關社會穩定和學校的教育教學秩序，要把學校安全教育和管理作為一項經常性工作來抓，建立有效的長效管理機制，避免發生各類安全職責事故，確保教育教學秩序的穩定以及全校師生生命和國家團體財產的安全。

學校安全工作排查報告 篇11

　　我校十分重視安全工作，為切實加強對學生的安全教育，保證師生的人身安全和校產安全，學校結合各級教育行政部門的要求，積極開展了扎扎實實的安全防范工作，并收到好的效果。

　　首先學校把安全工作落實到人，校長全面抓，層層簽定安全責任書，校長和各處，各處和班主任、教師，班主任與家長。領導包年級，安全責任與教師量化考核掛鉤，出現安全事故的班級、教師年終不得評優和各類先進。一環扣一環，層層落實責任。從而保障了安全管理的各個環節不脫落。

　　我校利用星期一升旗，組織全體師生認真學習國家關于學生傷害事故處理意見，制訂安全公約十條，做成醒目的標語牌懸掛在校門上。印制安全公約十條，人手一份，規范學生的行為。安全工作堅持天天講，時時講，利用周一升旗、班隊會、晨會、大型集會，逢會必講。充分利用宣傳工具：廣播講、黑板報宣傳。

　　重視學生的交通安全教育，堅持每天組織學生站隊過馬路走斑馬線，老師護送離校，不許學生騎自行車，加強了門衛，嚴格執行門衛制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、游戲，嚴禁追逐攆打，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。學校嚴格規范學生的行為，始終把安全工作放在首位，避免不必要的安全事故發生。

　　學校秋季多雨防洪工作，我們成立安全領導小組，校長任組長，堅持24小時值班和“零”報告制度。組織人力，校長、總務主任、教師，對學校的校舍、用電設施、圍墻等進行了一次徹底的檢查。對于漏水校舍及時組織人進行修理，排除了安全隱患，為師生創造一個安全的學習、生活、工作環境。

　　建立學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，學校通過各種形式與家庭社會取得聯系，開家長會和家長簽定安全責任書，對學生節假日、星期天的活動提出具體要求。如不許去游戲廳、網吧等場所，不許私自離家。外出要和父母打招呼。開展豐富多彩的健康向上的活動，豐富假日生活，加強安全防范教育，把不安全隱患降到最低點。

　　本學期學校始終以“安全第一，預防為主”為宗旨，把安全工作作為學校日常工作的重中之重，由于我們工作扎實細致，學校本學期未發生一起重大安全事故，確保了全體師生生命安全和財產安全，維護了學校正常的教育教學工作。

學校安全工作排查報告 篇12

　　在縣教育局和學區的正確領導下，我校始終把安全工作作為各項工作的重中之重，成為學校常規工作的重要日程，確保了安全、和諧、健康的教育環境。學校在安全方面所采取了以下措施：

　　一、建立安全工作管理體系

　　成立了由校長負總責，主管副組長具體抓，各年級分工負責的安全管理體系，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，利用例會和學習時間對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

　　二、建立健全安全工作制度

　　1、建立安全工作領導責任制和責任追究制

　　將安全工作列入每位教師的目標考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　2、簽訂責任書，加強安全責任意識

　　學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。

　　3、不斷完善學校安全工作規章制度

　　不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行24小時值班制度，上學、放學時間教師輪流在校門口協助保安值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

　　4、建立全方位安全工作教育網絡

　　我校把定期召開家長會作為一個長效機制，印發告學生家長的一封信，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；同時，定期與鎮司法所、派出所、工商所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師提供了健康的學習環境。

　　三、加強教育，努力增強安全意識

　　1、認真組織安全教育周活動

　　學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以版面宣傳、黑板報、手抄報等形式廣泛開展安全專題教育活動。

　　2、開展豐富多彩的安全教育活動

　　利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全報告會、普法報告會、自救演練等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。學校無一例不安全事件發生。

　　3、努力抓好學生的安全管理

　　堅持執行學生考勤制度，要求教師每節課對學生進行嚴格考勤，并及時通報考勤結果，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

　　4、全面落實食品安全衛生安全制度

　　健全了灶房衛生管理制度，對灶房衛生定期檢查，杜絕了食物中毒事件的發生，為師生地食品安全打下了堅實的基礎。

　　四、切實保障學校基礎設施的安全

　　高度重視各類安全設施的配備和維護，消防器材設施完備，擺放位置合理，做到定期檢查、定期更換；每月都對教學設施、體育設施及學校建筑物進行安全排查，發現隱患立即整改；教學樓內疏散標志安裝位置合理，疏散通道暢通；本學期學校又重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象。

　　今后，我們將進一步重視安全工作，不斷學習、吸收先進的管理經驗，及時研討解決安全工作中發現的新問題，不斷提高安全工作水平。

學校安全工作排查報告 篇13

　　一、工作目標

　　二、工作組織

　　(一)公司成立安全風險管理推進工作領導小組：組長：安建，成員：馮軍艾熱提謝恒魏濤楊曉燕王岳衡艾克拜爾范國慶黑忠雄阿不來提.艾則孜艾力忙蘇付亮阿不力克木吐送江.吾甫爾展慧玲領導小組下設辦公室，辦公室設在安全*。

　　領導小組負責推進工作的組織、指揮、協調，根據新疆電力公司和和田電力有限責任公司的要求和安排部署，審定公司開展安全風險管理工作實施意見及措施，指導、評估各單位推進安全風險管理工作。

　　辦公室負責領導小組交辦的各項工作，監督、指導各部門、鄉鎮供電所按要求開展安全風險管理工作。

　　(二)各部門、鄉鎮供電所要成立以部門負責人為組長的組織機構，根據公司統一安排部署，具體負責本部門推進安全風險評估及作業安全風險辨識防范工作，分專業開展人員安全風險管理培訓，抓好具體工作落實。

　　(三)各部門、鄉鎮供電所所長是各基層部門安全風險管理工作的牽頭人，要會同供電所各族職工一起研究制定本部門的工作實施方案，開展安全風險管理培訓及工作總結評估，加強工作過程監督檢查，確保安全風險管理工作有效開展。

　　三、工作內容

　　(一)開展安全風險管理教育培訓。

　　主要任務是通過安全風險管理基礎理論培訓和《辨識手冊》、《評估規范》宣貫學習，使各族員工理解安全風險管理的作用就是提高一線工作人員風險辨識能力，全面掌握所從事工作范圍內各類危險因素(環境、設備狀況和人員素質可能造成的人身傷害和責任事故)，對作業現場的各類風險實施有效控制。

　　掌握各專業安全風險管理的內容和方法，增強安全風險意識和防范技能。

　　重點工作：

　　1.各部門、鄉鎮供電所管理人員要重點學習《辨識手冊》、《評估規范》的內容、使用方法以及生產一線各崗位典型作業風險辨識與評估。

　　結合公司系統發生的各類人身事故和人員責任事故，充實完善風險辨識評估內容。

　　2.各部門、鄉鎮供電所管理人員要針對具體專業和崗位，重點組織開展一線人員風險意識、崗位作業技能、風險辨識控制方法學習。

　　班組制定學習計劃，針對所從事具體工作的特點及本公司系統近年來發生的典型事故，采取專題講座、案例分析、作業實訓、座談討論等多種形式，開展風險管理知識教育和崗位安全風險分析，完成《評估規范》和《辨識手冊》學習，全面了解掌握本崗位安全風險，為開展作業風險辨識控制打好基礎。

　　(二)開展作業風險辨識控制。

　　主要任務是以防止電力系統常見的人身觸電、高處墜落、物體打擊、機械傷害和誤操作等典型事故風險為案例，組織開展輸電、變電、配電等專業領域作業項目的危險因素辨識。

　　各單位基層班組認真對照《辨識手冊》、《安規》等有關規定，查找本班組工作范圍內的危險因素。

　　各級管理人員要發揮經驗優勢，幫助基層人員查找、分析危險因素。

　　(三)建立風險庫，制定防范措施

　　主要工作是以班組為單位，將涉及本班組工作范圍的危險因素建立風險庫。

　　運行工區要每月組織有關人員對一線人員發現的危險因素進行分析，對危險因素涉及到的各類工作，研究制定針對性和操作性強的防范措施，公司將對危險因素和防范措施進行審核、評估。

　　(四)交流學習，持續改進

　　主要任務是各專業、班組之間交流學習，持續改進安全風險管理工作。

　　重點工作：

　　1.公司安全監察科對肖爾巴格供電所、拉斯奎供電所試點班組的風險管理工作開展進行監督、指導，糾正存在問題;組織試點班組進行交流學習，不斷規范安全風險管理的方法和內容。

　　2.公司跟蹤了解各檢查部門、鄉鎮供電所安全風險管理工作進展，分階段開展監督檢查，對發現和暴露的共性問題進行分析，并及時研究解決。

　　每季度組織各部門、鄉鎮供電所進行經驗交流，取長補短，不斷提高。

　　安全風險管理是一項系統工程，也是安全生產管理的一項長期任務，我公司將持之以恒、長抓不懈。

　　突出安全風險的預防和控制，做到風險發現、評估、控制、消除過程閉環。

　　加強工作指導和監督檢查，及時分析解決工作中遇到的各種問題，做到安全風險管理工作計劃、實施、檢查、反饋的管理閉環，實現安全管理工作持續改進提高。

學校安全工作排查報告 篇14

　　根據《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作20xx年第2號預警通知》文件精神，結合區教育局相關部門的有關要求，根據學校實際情況，嚴格按照文件要求，認真組織學習，落實責任，全面查找各種安全隱患，切實消除影響學校安全穩定的因素和隱患，強化學校內部安全保衛，切實加強學校內部安全管理工作，現就所做工作小結如下：

　　一、組織健全責任到位

　　健全組織，成立以吳文校長為組長，林潔副校長為副組長，總務主任、年級組長為組員的安全工作領導小組。層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。排查全面，檢查細致，不留一處死角，不放一個細節。

　　二、明確職責，狠抓落實

　　1、學校現有三位保安人員，24小時輪流值班，有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械，穿戴保安服，嚴把入門關，來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值勤領導帶領值勤教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，并將出現安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。校長與各科室，各班主任與學生家長之間，層層簽定安全責任狀，使學校安全責任制得到落實。

　　2、消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實，消防通道是否安全、暢通，設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志，學生集中上下樓時，有專人負責疏散和指揮機制。

　　3、飲食衛生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況，檢查食品是否符合衛生標準和有關要求，嚴禁無衛生許可證擅自經營。

　　4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規則，主動在師生中做遵守交規的楷模，特別是督促他們騎車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發事件的應急訓練，預防交通、溺水、高墜等事故的發生。

　　5、加強心理健康教育，及時排解學生之間的矛盾，教給學生自我保護常識。

　　6、做好傳染病及衛生防疫宣傳工作，注意教室及公共場所通風、消毒。

　　7、開展各類安全教育活動，讓安全意識深入童心。學校要求德育和大隊認真分析不同階段在校學生的新情況、新特點，有針對性地在每學期為學生安排形式多樣、內容豐富的安全教育活動，使每個學生都能通過活動內化安全意識，從活動中獲益。首先是充分利用班隊活動、少先隊活動、學校櫥窗、板報及樓內安全知識展板等教育陣地，對學生進行安全教育。其次，開展了安全教育活動。在學生中開展了生命教育，利用板報、校會、廣播、家長會等宣傳陣地對學生、家長進行了細致耐心的工作。向全體學生發出號召，上下樓梯做到“禮讓右行”，在樓道里做到“慢步輕聲”;要求護導行政人員、護導教師加強巡查，發現問題及時解決杜絕危險隱患。另外，學校每學期充分利用學校校會及國旗下講話時間，集中對全體師生開展交通事故、防火、防盜、防觸電、防溺水、文明上網、如何篩選健康書籍、影視的宣傳教育，做到多渠道管理多點開花。

　　三、發現的安全隱患

　　1、我校門前道路比較狹窄，每天上、下學需要大量的時間進行疏導，另外校門口小商販比較多，家長開來的車輛和騎的電動車、自行車太多，擺放無序，極易發生不安全因素。

　　2、學校周圍存在很多流浪狗，對學生的人身安全造成很大隱患。

　　3、教學樓外沿貼磚有掉落現象，存在安全隱患。

　　四、整改措施

　　1、加大對學生安全教育力度，利用各種形式對學生進行各種安全教育。

　　2、墻磚脫落等情況正在與有關部門協商，正在解決中。

　　安全工作的落實，并非階段性的，而是一件長期的工作，我校要以這次安全隱患排查治理專項行動為契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發生，為廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

學校安全工作排查報告 篇15

　　為保障研學活動的有序開展，有效的預防各個環節接待事故的發生，及時控制和消除突發性危害，最大限度地減少事故所造成的人員傷亡和經濟損失以及各種不良的社會影響，并使應急救援工作安全、有序、科學、高效地實施，特制定本次安全風險評估報告。

　　一、珍珠區東關小學研學旅行安全風險指標體系

　　1. 組織管理風險評估

　　（1）規章制度方面。已制定完整的研學旅行活動方案及安全知識手冊；對研學旅行活動制定了詳細的時間計劃表及規范安全制度；針對此次研學活動制定了完善的應急預案，使有章可循，有規可守。

　　（2）應急預案方面。針對此次活動制訂了有效的，可操作，可實行的最新預案，針對可能發生的安全隱患學校進行了專項的安全教育和應急演練。

　　（3）應急救援能力方面。事先進行了精心的準備和精細的安排，并對研學輔導員進行了相關安全事項的培訓，隨身攜帶救援醫療箱，配備了專業的應急醫護人員。

　　2. 人員素質風險評估

　　（1）學生方面。在意識、素養、行為等主觀因素方面，

　　疾病、體質等客觀因素方面進行了綜合的篩查和建立了完善的規則制度，使研學旅行的管理增加了穩定性。

　　（2）教管人員方面。對于此次研學活動，學校對研學輔導員及老師進行了專業的團隊管理培訓，選出了極具帶團有經驗的老師，且對他們進行了嚴格的管理，保證學生研學活動的順利進行。

　　（3）社會人員方面。因研學基地有社會人員的流動，為保證學生研學的安全性。學校與景區對接，進行了詳細的安全制度管理，保證學生研學的安全保障。

　　.3. 交通條件風險評估

　　（1）交通工具方面。經學校各方面權衡，一致選擇公交大巴為學生研學交通工具，并對大巴進行了嚴格的篩查，保證車輛的安全性。

　　（2）交通路線方面。本次研學路線很好的避開了對交通阻塞、道路崎嶇等方面的影響，并對路線設置了合理安全的規劃。

　　（3）司機素質方面。司機駕齡均在 15 年以上，且無重大安全事故，未發生酒后駕駛、超速、搶車道等違法行為，對研學線路熟悉，身體健康，身心健康。

　　.4. 環境條件風險評估

　　（1）生活環境。因此次活動為半日研學，不存在住宿情況。

　　（2）人文環境方面。因景區人數較多，為確保安全，所有師生皆帶口罩入場，且需要測溫、消毒后進行研學。因屬于武威市研學（家鄉研學），不存在語言不通等事項。

　　（3）自然環境方面。此次研學是為了解家鄉人文歷史及緬懷革命先烈，以參館為主。學校對研學當天氣候進行了查看，天氣晴朗，無重大自然災害。同時，制訂了詳細的安全預案，防止造成不必要的損害。

　　二、結論 綜合組織管理、人員素質、交通條件、天氣等方面因素，條件成熟，定于 6 月 24 日選派四年級 5 班學生及班主任老師、學校領導等 53 人赴涼州區白塔寺教育基地進行研學活動。

學校安全工作排查報告 篇16

　　為深刻吸取近期各地城鄉既有房屋建筑坍塌事故慘痛教訓，確保學校房屋建筑使用安全，切實維護師生安全和利益，根據《河南省安全生產委員會關于印發全省房屋建筑安全隱患排查整治專項行動方案的通知》要求，結合《河南工業大學安全大排查工作方案》的安排部署，自10月31日起，資產與后勤處在全校范圍內開展房屋建筑安全隱患排查整治專項行動。

　　學校房屋建筑安全排查的`對象包括教學樓、辦公樓、學生宿舍等各類公共建筑和校內經營性場所、人員密集場所。排查的重點內容是外墻瓷磚脫落、空鼓、松動等情況。10月31日和11月1日，資產與后勤處對行政辦公樓和25號樓的外墻分別進行了全面檢查，排除了瓷磚脫落的安全隱患。下一步，資產與后勤處將按照建筑物人員密集程度和建成時間先后，逐一對校內房屋建筑外墻瓷磚進行全面檢查。

　　為加強專項行動的組織領導，資產與后勤處成立了房屋建筑安全隱患排查整治專項行動工作專班，圍繞主要任務，結合學校實際，制定了排查認定、隱患排除、整治驗收等具體實施方案，確保專項行動的有力有效推進。

學校安全工作排查報告 篇17

　　豐縣順河x小學學生乘車安全排查情況總結根據豐縣教育局和順河中心校學生安全排查的緊急通知精神，結合我校的實際情況，我校就學生乘車交通安全隱患排查著手做了如下工作：

　　一、隱患排查情況

　　1、我校地處鄉村公路周邊，有各種車輛、行人通行，交通安全設施建設不夠健全，特別是學校東南面有一片建筑，影響學生視線，存在一定交通安全隱患。

　　2、學校無校車接送較遠學生上下學，部分學生乘坐家長電動二輪車或三輪車，往返于學校與家庭之間，路上有一定安全隱患。

　　二、安全隱患整改措施

　　1、建立健全的學生乘車安全領導小組，制定了學生乘車安全制度，擬定安全應急預案。

　　2、發放學生乘車安全告家長書，要求家長做到以下幾點：

　　①、要重視孩子上下學途中的交通安全，加強對自己的孩子的安全教育，督促孩子遵守交通法規。

　　②、接送學生上、下學，家長要一輛車接一個學生，最多接二個學生。家長要嚴格要求學生不準坐三無車輛，不乘坐農用車、三輪車、手扶拖拉機、報廢車輛。或三無車輛等不安全車輛，否則發生交通安全事故，一切責任由家長負責，學校不承擔任何責任。

　　③、超載超員是造成惡性-交通事故的重要原因，要求家長不準超員。否則造成交通事故，責任由家長負責，學校不承擔任何責任。

　　④、在乘坐符合規定的'車輛時，家長要教育學生等車輛停穩后方可上車、不在車內追逐打鬧。不要將頭手等身體部位伸到車窗外。如發生事故，責任由家長負責，學校不承擔任何責任

　　⑤、學生下車時家長應教育學生注意觀察，防止被其它車輛撞傷。如發生事故，責任由家長負責，學校不承擔任何責任

　　⑥、按照國家相關法律法規規定，嚴禁未滿12周歲的未成年人騎自行車上路，如家長允許其騎車上下學，發生交通事故由家長負責。

　　三、加強學生的管理

　　1、要求各班做好學生上下學交通情況的記錄和家長聯系的方式。

　　2、切實做好學生交通安全的宣傳教育，教育學生遵守交通規則，安全出行。

　　3、對騎自行車12歲的學生簽訂家長、學生安全協議，嚴禁未滿12歲學生騎自行車上路。

學校安全工作排查報告 篇18

　　牛鼻灘鎮中學是毗鄰沅江河畔的農村寄宿制初級中學，有94年的辦學歷史。學校現有教職工62名，學生320名。自辦學以來，各級領導十分關注學校的發展，經常視察學校，對學校的教育教學管理工作提出寶貴意見，給予學校大力支持。學校以建設一個民主平等、誠信友愛、充滿活力的安全文明校園為目標，在全校教職工的共同努力下，學校管理井然有序，安全文明校園建設取得良好實效，校園面貌日新月異，教育教學質量穩步提高，較好地完成了預定工作目標。現就這方面工作情況匯報如下：

　　一、堅持正確的辦學方向，牢固樹立以德育人的思想。良好的精神風貌，高尚的道德品質是干好一切工作的前提條件。因此，我們在搞好教學工作的同時，首先抓好了師生的政治思想工作。學年初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展活動。堅持進行師德教育，樹立師生的人生觀、價值觀。自辦學以來，我校沒出現一例違法、違紀案件和犯罪行為，沒有一人參加組織和邪教組織。學校工會每年組織了教職工乒乓球賽、登太陽山等活動，豐富了教職工生活。學校政教處以“年級月月賽”活動為載體，多渠道對學生進行思想品德教育。同時，我們對每個學生建立了成長檔案，記錄他們在學校的習慣養成情況，并定時向家長匯報，堅持召開各種形式的家長會，做到了“家庭、社會、學校”三方齊抓共管，收到了良好的效果。

　　二、提高認識，明確安全的重要性。

　　安全是維護正常的教學和生活秩序，保障學生人身和財物安全，促進身心健康發展的根本。無論行政會，還是教職工大會，學校都把安全工作作為一個重要的議題，使每一個領導、每一個教職工、每一個學生做任何事情，都牢牢把握“安全是第一的”。學校利用每周的升旗儀式，以及每天課間操進行安全教育，要求班主任在每周的周會上、班會上，都要強調安全，深入做好學生的安全教育工作。學校聘請了派出所的聶忠榮所長為法制副校長，多次邀請他來學校指導安全工作，增強了學生的安全意識和法制觀念，提高了學生的安全防范能力。

　　（一）、建立和完善安全工作組織機構，確定好安全責任。校長擔任安全工作領導小組組長，主抓安全的副校長擔任副組長，由各處室負責人和班主任擔任組員，組成了強有力的安全工作領導班子，各線管理人員分工明確，各司其職，各負其責。為了明確責任，充分調動工作的主觀能動性，學校細致地劃分了責任區。每一棟樓，每一個樓層，每一個宿舍，凡是有學生活動的場所都有專人負責，發現安全隱患，第一時間上報安全工作領導小組。

　　（二）、嚴格制度，責任到人，不斷提高安全管理水平。我校安全工作的開展，在責任到人之后，又建立了一套完整的安全工作制度，作為安全工作的保障。“人治人、人不服；制度管人，人人服”。我校制定了一整套安全工作制度，這些制度包括《門衛管理制度》、《安全保衛制度》、《安全責任追究制度》、《學生安全管理制度》、《校門管理制度》、《衛生管理制度》、《學校食堂管理制度》、《傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度》、《手足口病防治應急預案》、《食品衛生安全事故應急預案》等。特別是對學校重要部位、要害部位嚴格檢查，建立了相應的規章制度，采取了安全防范措施并對每個方面、每一個崗位做了具體的安全責任要求，哪里出現問題，就依制度追究其責任，形成鐵尺子，硬約束，使工作人員不能有一絲一毫麻痹大意的思想。

　　（三）、構建了學校、公安機關、家長、社區的學生安全的工作網絡。我校首先加大校內安全教育力度，認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題活動，掌握基本的遇到危險自護、自救、逃生和報警的方法，提高了學生的安全意識和防范能力，每期進行一次安全疏散演練，同時通過嚴格管理，有效預防校園暴力和傷害事件發生。為了與家長共同做好這方面工作，學校每學期召開通學生家長會，把對學生管理的要求以“致家長一封信”的形式送到家長手中，讓家長更多地了解學校的規定，并配合學校做好安全教育工作。為整治校園周邊環境，牛鼻灘派出所干警經常到學校了解情況，征求學校意見。

　　（四）、采取各種措施，扎實做好安全工作。

　　1、建立學生安全信息員。每班都設有一名安全信息員，每天上報學生身體和心理異常情況，學生之間矛盾沖突情況及其它

　　不安全隱患情況。

　　2、實行封閉式管理，每到放學，門衛和政教處負責的同志在校門口認真檢查校牌，嚴防寄宿學生出校門。禁止學生購買小攤小販的“三無”食品。

　　3、行政值班每天對設施進行一次巡查，安全工作小組定期進行安全隱患排查，做好記錄，并及時組織人力進行徹底的檢修，禁止師生私接電源，使用各種電器，保障學校設施的安全性。

　　4、學校對食堂的物品采購、從業人員、食品存放、炊具衛生、消毒設施等各方面做了嚴格的規定，并隨時檢查，發現問題，及時整改。

　　5、經常對學生進行有關交通知識的教育。嚴格管理教職員工車輛和外來車輛。

　　6、嚴格要求學生上下樓梯靠右行走。現在樓道走廊通道安全通暢，照明設備處于正常狀態。

　　7、消防器材配備齊全，無損壞。

　　8、嚴格要求學生路隊紀律，就餐、課間操、下晚自習、異地上課和大型活動，一律要求責任教師帶隊，嚴防發生擁擠、踩踏傷害事故。

　　9、做好寄宿生的查寢工作。每天下晚自習，值班老師與寢管員做好交接。每天對寄宿生進行夜間檢查三次，分別為10：30，凌晨1：00，4：00，檢查學生有無異常，發現問題及時處理，保證學生文明、安全的住宿。

　　10、學校公假和寒暑假，學校行政輪流值日，確保校園安全。

　　12、班級實行晨檢制度，教室、宿舍實行濕式清掃、通風換氣、定期消毒制度，教室每節課課間都要進行通風換氣，宿舍每天進行通風二個小時以上，校園內每星期進行一次消毒，以防止校園沒有傳染病的發生及流行，確保學生的健康。

　　13、學校與走讀生家長簽定《安全責任書》，進一步明確安全職責。

　　三、堅持以德立校，構建誠信友愛、團結互助的文明校園

　　（一）德育是精神文明建設的重要內容。在長期的德育實踐中，我校形成了獨具特色的“六化”德育模式，也成為了我校一大辦學優勢。

　　1、學生評價序列化。以“文明學生”為評價的終極目標，逐步讓學生樹立“五愛”思想，養成“十好”習慣，做到每月一交流，每期一總結，分年級達到不同的目標。

　　2、學生習慣嚴格化。以“十好”為標準，以評選“文明班級”為載體，嚴格要求學生的行為習慣，加強安全教育，確保學生的安全，勤檢查，勤教育，勤評比，勤公示。

　　3、德育活動常態化。以學校政教處牽頭，團支部配合，依時間順序組織活動，每年5月合唱比賽，每年10月廣播體操比賽，每年元旦文藝匯演，一次班級民主生活會等。真正實現在活動中怡情，在活動中習性，在活動中健體。

　　4、團支部工作重點化。團支部每月一次主題活動，教育全體團員以身作則，當好校園安全文明的代言人。

　　5、家校教育合作化。了解家長的心聲，并得到家長的理解與支持，促進學生心理健康。