幼兒園每月安全隱患排查報告（精選3篇）

幼兒園每月安全隱患排查報告 篇1

　　（一）校舍安全隱患：

　　1、學生宿舍緊靠村道，過路的小孩常拿石頭打窗戶，且宿舍樓樓梯狹窄，僅有一個樓梯。

　　2、校內沒有設置消防栓，消防設施不完善，消防器材也不足。

　　3、部分電路存在老化現象，部分教師宿舍和教學樓道的燈不亮。

　　4、有一幢教師宿舍已報為危房，仍有個別人不愿搬出。

　　（二）校內安全隱患：

　　1、學校周圍有部分人家養狗，對校內的人身安全造成很大隱患。

　　2、在學校范圍內的干部村住著2位精神病人，其中1位還具有暴力傾向，曾攻擊過在校園內玩耍的兒童。

　　3、學校圍墻不夠高，常有學生翻墻并跑上高速公路行走。

　　4、學校大門鐵柱已銹蝕，隨時有可能倒塌。

　　5、學生打架事件時有發生。

　　6、校外的人員喜歡夜間來學校操場，而學校安保人員太少，很難保證時時刻刻有人巡邏。

　　7、學生的安全防范意識有待提高。

　　（三）學外安全隱患：

　　1、學校門前道路較擁擠，來往車輛很多，有少數學生開摩托車上學，對學生的交通安全造成很大隱患。

　　2、學校周邊有幾間電子游戲廳和網吧。

　　3、上課時間學生會從設在校道邊的茶店后門或翻越圍墻跑出學校逛街或上網。

　　4、校道柵欄外的干部村由于與學校共用校道，所以沒有完全隔離，而有幾戶居民就在柵欄外擺設小食攤，存在食品衛生安全的隱患。

　　5、一間茶店的后門與校道相通，所以喝茶的客人能隨意進出校園。

　　1、在女生宿舍的窗戶外貼鐵皮或鐵網，樓道裝上過道燈。

　　2、對學校電路進行全面檢修，換掉老化的線路和不亮的燈泡。

　　3、對不愿搬出危房的住戶進行勸說，請他們盡快搬到學校另行安排的住處。

　　4、新建學校大門并建立校警值班室。爭取資金，再建一道隔離柵欄。

　　5、完善門衛制度，認真盤查進出人員并做好來訪登記。

　　6、對學校周邊養狗的人家動之以情、曉之以理，勸說他們看好自家養的狗。

　　7、向民政部門反映，妥善安置好精神病人。

　　8、向工商部門反映，取締無證小攤。

　　9、針對流行性疾病，及時與衛生防疫部分聯系，及時接種疫苗進行預防。

　　10、召開安全教育班會，禁止學生無證駕駛摩托車、電動車等。

　　11、加高圍墻，杜絕學生翻墻跑上高速公路。

　　12、合理安排校園值班人員，在教學樓上裝上照明燈，照亮操場。

　　13、利用讀報、學生集會、專欄等一切可以利用的時間，對學生進行安全教育，提高學生的安全防患意識。

　　14、向政府爭取經費，已爭取配備了5名保安人員，確保校園安全。

　　校園安全工作，責任重于泰山。我們將進一步落實安全隱患治理責任和措施，健全管理制度，完善應急預案，加大輿論宣傳力度，嚴格獎懲制度，確保學校安全治理工作取得實效。

幼兒園每月安全隱患排查報告 篇2

　　一、安全隱患排查情況

　　暑假期間，正值我園對校園進行裝修改造，為了確保安全，我園專門安排教師每天值班，及時巡查校園安全情況，確保了校園安全。開學之前，我園又組織相關部門對裝修改造工程進行了驗收，并開展了安全隱患大排查活動。經過排查，校園裝修改造工程順利完工、校園安全各項措施得到認真落實、教職員工狠抓安全工作，我園未有大的安全隱患。但也發現了兩個問題：

　　一是有三間教室存在漏水情況。其中，兩間教室屋頂漏水，一間教室墻體漏水；

　　二是受天氣影響，戶外場地塑膠地面尚未安裝到位，致使大型玩具也未能進行安裝，對教學活動的正常開展有一定的影響。

　　二、整改措施

　　針對排查出的兩個問題，我園高度重視，將認真整改。一是針對教室漏水問題，我園已多次請工程隊進行了勘驗和維修，但因漏水原因系教學樓建造時所致，修繕難度較大，暫無法解決，但不影響正常的教學活動。下一步，我園將積極向相關部門請示報告，爭取支持，并力爭通過有效方式使漏水情況得到控制，并確保安全。二是針對戶外塑膠地面尚未安裝的問題，我園將加強與施工方的協調，盡早按質按量地完成安裝，確保教學活動的正常開展。

幼兒園每月安全隱患排查報告 篇3

　　一、實習目的

　　通過在幼兒園做幼師的實習，逐步的把理論的知識轉化自身的技能，也是通過這種方式鍛煉自己在社會上生存的能力，加深對自己所學專業的認識，實踐中接觸幼師這一職工作。

　　二、實習時間

　　略

　　三、實習地點

　　x幼兒園

　　四、實習內容

　　x幼兒園我的幼師工作主要負責小班的語數科目的學習。外加幫助他們午睡，以及教他們跳兒童舞蹈。每天上下學要接送他們，安全的接回幼兒園和送回他們的家里，把每個小朋友都護送到位。因為是幼師實習，所以，我是要是要切實的教他們語文數學的學習的。我每天要做好教案，備好語數的課的，以便于在第二天能夠順利的把要的課都完成。除此作為他們的老師，也要負責教他們把主要的作業寫完在回家。同時與孩子們的家長打好招呼，另外布置一小部分的作業回家做，讓家長陪伴下做完，把每天所學的簡單的知識鞏固好。

　　再一個就是，在園里關注孩子們的動態，對他們充分負責。對在園里有些不怎么說話和交往的孩子，要引導他們去開口，主動跟周圍的小朋友說話，以及學會遇事情找老師幫助。還有就是對有些學習遲鈍的幼兒，要鼓勵他們，慢慢的教，不能有一點急，不然他們也會急躁，就更加不會想學習了。

　　除了以上的事情，因為我還是一個實習生，所以要多跟前輩學習，從他們身上吸取經驗，充實自己。對幼兒園里有需要我的地方，都要積極主動接手，不能等著他人去交代。剛進去工作，就應該謙虛行事，要把工作態度端正，配合幼兒園里其他老師的事情。

　　五、實習總結

　　實習的這半年，對幼師這一職了解很多，也知道怎么處理幼兒之間的事情了，自己的專業知識也得到運用和增加，個人的工作經驗是收獲不少。從中體會的苦甜，亦是為我的個人情感也增添不少的色彩，讓我更加知道以后怎么去做好一個幼師。在這里工作的很開心，這段實習經歷為我以后的工作奠定了一個好的基礎，很感謝這次幼兒園的實習，不負大學四年的學習，不負我自己的努力。