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精選技術實習報告

發布時間:2023-07-27

精選技術實習報告(精選18篇)

精選技術實習報告 篇1

  實踐是大學生活的第二課堂,它將全面檢驗我們各方面的運用能力,它是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

  在學校的統一要求下,我于長沙泊富國際項目工地畢業實習,緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里我受益匪淺。

  通過這次實習,很多在理論上的知識在現實中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。下面就實習期間的一些主要在專業知識上面的收獲作簡要介紹:

  1、基礎工程

  2、鋼筋工程(各種鋼筋在運進場地之前要驗收,要有質保單,并要求作力學性能試驗和焊接試驗,合格后才能啟用。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。)

  3、模板工程(本工程模板采用木模,木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密,保證混凝土不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡單可靠,容易保證澆筑混凝土不跑模。)

  4、混凝土工程(在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了;炷临|量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。通過計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關系。)

  5、砌筑工程(墻體放線、砌塊排列、砌塊就位與校正。)

  除了在專業知識方面的學習,我覺得在為人處事、人際交往方面也學到了許多東西,為自己今后更好適應社會提供了很好的平臺。在這短暫而緊張的兩個月里,在生活、工作上我嚴格要求自己,虛心向技術員和各位技術工人請教,認真完成技術員交給我們的任務,積極參與各項工作及會議。也是在這段時間里,我充分認識到了我在學校學到的不過是理論,與實際相差還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結合實際地工作來學習,否則的話那么就不會真正地學到東西。

  我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值。為實現自己的理想和光明的前程努力。

精選技術實習報告 篇2

  在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

  接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果

  鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

  鉗工心得體會:

  經過這次鉗工實習,我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒有一個定性的概念,只知是指那個方面,可是就是說不清楚,到現在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字的含義弄清外,還學到很多這方面的技術,就說這次鉗工實習的內容是做一個六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡單,可是當你真正意義上去做時,你就會發現做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時,還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎?哎,這個簡單,我一拿到就想開始鋸割了,這時被老師叫住了,聽完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個的“鋸割”,它是必須按一定的規格做的。如果一旦尺寸沒有選對,這將會費很多的工時的,我們所要鋸割的是一個直徑為25mm長為12mm的鋼質物料。我也說不上自己花了好多的工時,好不容易才把這下物料規格確定下來,總是害怕出了差錯。確定好后就的開始鋸割了,到現在我才真正意義上的體會了,什么才叫著“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺得,我還不斷的為之“賣命”的鋸,可是總感覺它鋸不掉,可以這么說吧,我也不知又花了好多的工時,好不容易才把它鋸割下來,這次一看自己的那手,起了好大個水泡,當時還不覺得它有好痛,到做工完后才發現它痛的真的專心。

  在這實習中,我還遇到一個大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時,總是沒有信心把這個孔鉆好,總是害怕鉆不好,如果要是鉆歪了,那就是可能導致整個螺母看上去不美觀了,還有一點就是有點擔心,這個麻花鉆會不會一不小心跑到我手上來。我考慮很長一段時間,到最后還是打算按指導老師所述,細心的試試。當我真正動手實踐時,發現它并不是想象中的那么難的,不多時,覺得毫不盡的就把孔鉆“好了”,拿來一看,這才發現已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實踐的結合”并不是想象的那么簡單的。 經過這么三個星期的鉗工實習,我學到的和體會到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實踐出真知”不管你的理論學的再好,如果要是你的實踐能力差了,這都將是無濟于事的。我相信自己經過這次鉗工實習,將會在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實習做下堅實的鋪墊。

  一、車工安全知識

  1、上班穿工作服,女生戴工作帽,并將長挽入帽內。

  2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。

  3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

  4、工件旋轉時,不準測量工件。

  5、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

  6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位。車床的維護和保養

 、贊櫥廷跈z查機床是否完好③防砸④打掃衛生⑤關閉電源。

  首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm,然后換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。

  不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把軸的直徑車小了!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到.

  身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。

  我國現行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基于此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

精選技術實習報告 篇3

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

  建筑工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。建筑工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

  作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

  緊張的三周的實習生活結束了,在這三周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

  對于廠房,我們今后會逐漸接觸,以后走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。

  在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

  我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架,施工時,柱子的模板應在澆筑混凝土后的第二天拆除,而樓板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配備3—4層的樓板的模板,以便施工。單樓體抗震性能不是很好時,比如L型樓會設計抗震縫,沉降縫,縫一般設計在L拐彎處。輕質材料是未來的主導材料,由于輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%,可大大減輕建筑的自重,節約資源。而最讓人大開眼界的預制構件著實讓人驚嘆不已。為加快施工,縮短施工周期使用預制混凝圖構件是首選,尤其是大型的建筑需要,預制構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難,但還可以使用現場預制現場裝配的辦法,更加高效。

  但是通過在課余時間對當代建筑業進行分析,也產生了一些我個人的看法。

  建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求,F在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。

  建筑的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨著這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑,因為,我們人類一直居住在一個能夠遮風擋雨的地方,原來人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲,而現在,我們的社會發生了變化,現在,在人們的思想觀念里,居住的環境要舒心才行,所以說,建筑業有待于發展,現在我們已經發現一種建筑正在來臨,那就是——人工智能建筑。他是社會發展的產物,是人們心理趨向的一個產物,所以,他是合理的。

  我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能,是不是下面還有更加先進的建筑等待我們,我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么,只有,為了建筑業的新發展去努力,才是我們當前應該做的。不難看出,建筑業的發展不是單一方面的問題,而是,需要很多方面的協助才能有所發展的,對于,我們應該勇于探索先進的科學技術,使我國的建筑能夠成為國民的滿意產品,也同樣成為國際市場的搶手產品。

  總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短三周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

  這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

  此次來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

  我們的實習雖然結束了,但是,我們的學習卻仍在繼續!

  xx年年1月到3月期間我在位于太原高新區長治路合創科技園的太原合創自動化有限公司的總經理部進行了畢業實習,它是一家隸屬太原國家高新技術開發區,成立于1997年3月,是太原國家高新技術產業開發區的明星高新技術企業。公司致力于電力系統自動化及安全自動裝置和電力監測、監控軟、硬件技術及電力節能環保項目的研究、開發、生產、銷售與服務。形成了以"廠/站綜合自動化系統"為代表的擁有自主知識產權的產品系列及以高壓變頻技術為代表的新型節能降耗核心技術。

  人是社會的動物

  開始上班的第一天就感覺到了自己身上的稚氣,自己在很多方面的社會知識真是太缺乏了,自己不具備捕獲獵物生存的本領,當時我想到了動物園里的老虎,也許自己很象一個老虎,但自己更象一只動物園里出來的老虎,我們已經離開了大自然很久,失去了動物的野性,即使是放在嘴邊的獵物也不知從何下口。

  我們在學校里學到了很多的理論,可是社會不是空談理論的地方,它是我們生活中最現實的所在,你做的一切都將被量化,效率和結果才是衡量你能力的標準,而不是試卷上的分數,你的執行力是你工作的基礎,也就是我們常說的實踐是檢驗真理的標準,而且它是唯一的。走在公司里和走在校園里的感覺是完全不一樣的,你感覺到了緊張和競爭的氣氛。感覺到了人與人之間的關系是那樣的微妙,你的言行決定了你的受歡迎程度。

  也許只是不經意的一句話都有可能是你受批評的重要原因。同樣你的能力決定了你的受重視程度,兩者是缺一不可的。更多的時候我們必須是生活在集體中,在集體中你會有一種安全感,集體的利益和你的利益在很多的時候是密切相關的,同事間的密切合作是我們完成工作的根本,同事的工作效率你工作的完成大多數情況下是密切相連,因為你不可能事必躬親,再說你也不可能讓人家相信你到那個程度,除非公司是你家開的。在團隊和集體中你才會感覺到自己存在是有價值的,并且是快樂的。

  萬事開頭難

  第一天也許要幾天,你需要做的是找到真正的自己,也許你認為我在說笑,但那是千真萬確的。在公司或是社會活動中你的角色和在學校家里是完全不一樣的,你那時更象一個初生的嬰兒,你除了自己一無所有,你沒有朋友,更不會象在家里一樣有大人的寵愛和呵護!你感覺到了從未有的孤立無援,一切的一切你要做的就只有"忍"和"適應",因為從你踏進社會的那一步開始你已經是一個完全意義上的人,你要為你的所作所為負責。第一天你要重塑自己,因為你是初生的嬰兒,生活給了我們一個重新來過的機會,我們為什么不欣然接受并把握他呢?

  你要改變的不僅僅是你的外表,更重要的是你要重塑你的價值觀,從而把新的生活變成一種習慣,使它成為自然,那樣你才能成為他們其中的一員,你才能和他們有共同的語言,他們才能夠接受你,那么我們就從打招呼這樣的小事做起吧!我從實踐中得出了要把自己推銷出去的經驗,作為一個初來乍到的新人,你一定要奉行"走出去,引進來"的策略,廣結天下英才,從身邊的每一個人開始,和他們成為朋友,和他們成為知己,也許你的明天就在他們的手中。

  工作真的很辛苦,錢真的很難賺

  上班的第一天,也許是處于對新員工的愛護,坐了整整的一天,一生中從未感覺到的無聊,我想要是常此下去,我是世界上第一個因無聊至死的人類。第二天,我已不是什么特權階層了,一方面是自己無聊,另一方面是人家的錢也不會讓你坐著賺,我準時的來到了辦公室,看到了其它部的人員都在打掃衛生,坐不住的我也就很自然的加入了他們的行列,就這樣平淡的開始直到我實習完的那天平淡的結束。我的手在冰冷的自來水中沖洗著抹布,我認真的把大會議廳的桌子檫了一遍,又拿墩布把地也檫了一遍,走時回頭看看自己的勞動成果,我只有笑。

  我在辦公室沒有具體的工作,每天的工作就是接電話、打電話、復印、領一些辦公用品、整理資料、把標簽貼在文件夾上并把頁數標好,至于貼標簽我還是很有研究的,因為我貼了好幾個,在貼的時候要倒著貼,要根據文件夾的頁數來決定標簽之間的距離,那樣貼出來才整齊,發發傳真、和本部的人出去辦一些事情或是看書,再者就是做一些換水之類的力所能及的事情。接電話是花費我時間最多并且是讓我感受良多的一件事情,你每天可能接到各種各樣的電話,就接電話我的總結就是,仍你死磨硬泡誘騙公司經理電話,非經領導同意絕對不告。

  仍你口若懸河推廣產品和廣告,非領導同意決不參加上報。其它的事情就可以因事而論,能自己解決的絕對不要麻煩領導,能一個人做好的堅決不要去麻煩別人。就這樣,我每天平均接得電話不下二十個,如果要是將我們整個辦公室打過來電話加起來,估計平均每天不下一百個。我最喜歡的就是出去和同事一起去辦事,坐在車里,走在街上,你感覺到了前所未有的自由,空氣也是前所未有的清新,陽光也是前所未有的明媚。

  剩下的時間就是看書了,看書是我實習期間知識積累的唯一來源,也是無聊之時打發時間的第一利器,在辦公

  室里同事們都在專心的干自己的工作,惟有鍵盤的敲打聲和電話的鈴聲是平靜的造訪者,在那樣的環境中讓我想到了高中時的教室,也是那樣的和諧。從早晨的第一屢陽光到下午的夕陽西下,一天的工作告一個段落了,走在回休息室的路上,霞光灑在了疲憊的身上,是那樣的歉意。

  周而復始,同樣的場所同樣的事,也許一天兩天很容易,那么十年那樣的時光你真的能夠過了自己那一關嗎?看著自己用汗水賺來的工資,我覺得很少,但我知道自己還并沒有真正付出很多時,想想自己花掉父母的錢,他們何嘗不是那樣一天天的為我們的生活打拼。

精選技術實習報告 篇4

  一、實習目的

  實習是學生了解和認識企事業單位對本專業人才需求的重要途徑,是學生進入專業課程學習前,增加感性認識的一個必不可少的學習階段。通過認識實習,了解企業如何做項目,企業項目經歷哪些過程,體會項目管理;明確今后的學習任務,同時增進對從事本專業工作的自豪感和責任感,做好自己的人生職業規劃。了解當今IT行業的發展趨勢,逐步了解我們以后要做些什么,學些什么。讓自己的奮斗目標更加明確,更加清晰。明確專業學習要求,了解企事業單位對本專業人才需求及具備什么樣的職業道德;制定好切實的職業與學習規劃。

  二、實驗時間

  20xx年5月16日—20xx年5月20日

  三、實驗地點

  石家莊職業技術學院及金石工業園

  四、志誠科技有限公司的介紹

  志誠仁人(北京)科技有限公司,自20__年起作為中關村軟件園留學創業園軟件外包中心的一分子承接了北美的本地化工程后,就開展了軟件外包服務,為國內外的企事業單位提供了先進和優質的技術服務,并整合園內的留學生創業園的資源,依靠已有豐富研發經驗的軟件開發團隊和豐富管理經驗的管理團隊,結合北美軟件行業的優勢,形成了一套與國際接軌的標準的開發流程和規范,使得公司的軟件服務更為工程化、標準化和規范化,也拓寬了公司對于軟件行業的國際化視野。

  公司的服務涵蓋軟件研發、項目外包、技術培訓、系統集成、軟件測試、網站制作、IT咨詢及定制、多行業領域的ITO及一定規模的BPO,開發團隊擁有電子商務政務、多媒體、學校、生產過程管理、金融等多個領域,可承接項目類型包含ERP、CRM、EAI、OA等多個方向,可承接國內外多類軟件外包項目。

  公司在學校、電子政務、生產過程管理等行業領域已有成功實施的項目案例和經驗可借鑒,公司也不斷努力為以上行業的用戶提供更高效、更優質、更專業、更標準的信息化解決方案,并希望與更多行業的企事業單位成為合作伙伴,從而將公司的服務推向多元化領域。

  五、實習內容及過程

  20xx年5月16日上午,我校信息工程系軟件專業進行了一次軟件實習。本次實習的主要方式是聽志誠科技有限公司的專業人員講解IT企業的用人要求和主流技術走向和到實訓基地參觀。

  實習的前兩天由志誠科技有限公司的軟件開發部的劉經理給我們大家給我們帶來了一堂精彩的講座,講座環節主要以當前IT企業文化和前沿技術發展趨勢為主題,還講解了一些專業方面的知識,讓我們了解IT企業的工作方式和實訓環境讓我充分體驗IT企業用人要求和主流技術的走向;還講解到一些系統項目是用java和c#開發而來的,我深深的認識到作為一個學計算機的學生來說應該要會什么,需要什么,讓我認識到了自己的方向,給了前進的指引。

  周三由安總給我們帶來了又一堂精彩的演講,安總的經典言論為我們以后的道路指明了方向。我們大家向安總的自由提問,安總給我們做了詳細的分析之后,解開了我們所有的疑惑。安總介紹了當今IT行業需要一些什么樣的的IT人才:要有開發項目的經驗;要有團隊精神。但是這些對于我們大學生來說都是缺乏的,但是她接著說大學生也有優勢,原因如下:、大學生的可塑性強;大學生一般都比較忠誠;大學生有創新力和想象力;大學生一般工作都比較積極。接著就給我們指出了一條道路:要我們把握現在學習時間好好的學一門技術,這將是企業招聘工作人員的基本要求。并且,在大學期間,多學些人際關系的處理,這也是你工作的一個重點。加強技術上和團隊合作的經驗,那么在以后的應聘中會有絕對的優勢。

  周四安排了模擬招聘會的場景,老師對我們的言行舉止進行了指導,讓我們大家學會了一些面試的技巧和面試時語言表達應注意的方面。接下來軟件測試部經理給我們大家講解了從事軟件測試工作所需要的技術和素質。讓我明確了學習方向和目標,同時也知道了公司對軟件測試行業的一些基本要求,讓我可以從現在開始培養自己的綜合素質。

  周五由我們到了目的地金石工業園。在財務主管的熱情接待下,我們進入了公司。財務主管一路帶我們參觀了志誠科技有限公司的工作環境和工作設備,并且我們接觸到了一些正在認真工作的工作人員。這讓我感受到公司的工作和我們在學校的學習有非常大的區別,自己以后回去一定要好好制定學習目標和方向。這次來的收獲真是很大。

  六、實習的總結

  本次實習時間雖然只有一周,但是我們在這段短暫的時間里看到了當今IT行業的發展趨勢,逐步了解我們以后要做些什么,學些什么。讓自己的奮斗目標更加明確,更加清晰。

  通過這次實習,讓我了解了企業的工作流程,所需要的人才,以及我們必須具備的能力。學計算機就要學一門技術為主題,各項計算機方面知識都了解,全面學習,全面發展。

  總的來說,這次實習讓我明確了學習方向和目標,同時也知道了公司對員工的一些基本要求,讓我可以從現在開始培養自己的綜合素質。我一定會更加努力的學習和進步。感謝志誠科技有限公司為我們提供這次實習的機會,讓我們大家學到很多在學校所學不到的東西,在此向各位指導老師表示衷心的感謝!

精選技術實習報告 篇5

  x年10月26日到11月26日之間,進行為期一個月的教育實習。30天的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在學校領導支持和指導下,在計算機科組老師特別是指導老師韋老師和原班主任唐老師的幫助輔導下。我的實習工作了得了比較圓滿的成功。

  一、教學工作

  實習學校給我安排的教學科目是《高中信息技術》。由于每一個班級一星期只有一節課,所以我教授了8個高二班級的課,同時由于我擔任班主任所下的班級09(19)班為高一年級,所以我同時負責他們班的信息技術課教學。這是門操作性較強的課,要注意動手能力的培養與訓練,加上我同時上高一和高二的課程,兩種教法存在較大的區別,學生有很多是從鄉下來的,高一學生較多剛接觸電腦,需要老師的耐心指導和想辦法吸引學生的注意力和激發他們的學習動力,并且要注意課堂重難點,因為高一每節課的內容較多,需要把握好每節課的講課時間和練習時間。高二年級學生則對電腦比較熟悉,可以在上課的時候較多得放手給學生主動發現問題,主動地建構意義,是根據自己的經驗背景,對外部信息進行主動地選擇、加工和處理,從而獲得自己的意義。而我只要給學生提供提供復雜的真實問題,并創設一種良好的學習環境讓學生在這種環境中可以通過實驗、獨立探究、合作學習等方式來展開他們的學習,以保證學習活動和學習內容保持平衡。

  怎樣上好每一節課,是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務是聽課和自己進行試講工作,在后邊每次上新課之前也先聽指導老師上完一節之后總結經驗。在這期間我聽了3個課任老師共8節課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關章節,如果是習題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真記好筆記,重點注意老師的上課方式及與自己思路不同的部分,同時注意學生的反應,吸收老師的優點。

  備課時不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復述的過程就已經很考驗我們的能力。要用嚴謹但通俗易懂且能引起學生興趣的語言來來描述,還要找到學生感興趣的話題進行新課的導入,新課的導入至關重要,因為一整節課學生的思緒就靠導入吸引。由于缺乏經驗,剛開始時對教材的處理、對講授內容的把握做得并不到位。經過科任指導韋大獻老師的指導,對教案進行反復修改,我也經常與其他老師學習,以獲得更多的經驗。

  剛開始上課時帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的不再是與我們一起進行試講的同學,而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,或者干脆不聽甚至在課堂上講話,所以多為老師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流,上完課還要給他們布置相關作業。剛開始時因為心情特別緊張,經驗不足和應變能力不強,課堂出現了“講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對出現的問題,韋老師在課堂上有時會幫我應對一下,課后會細心給我講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,怎樣引起學生的注意力。

  教學實習給我最大的感受是,課堂上學生對我的提問和話題有所反應就是對我最大的回報。因為學生有反應表示他們在聽在學,他們懂的不懂的都能從他們的回答和響應上判斷,哪里他們弄懂了哪里還模糊需要重復強調都能從學生的回答聲中了解,因此,在課堂上必須注意學生的反應。我喜歡活躍的課堂不喜歡沉悶的課堂,同樣學生也喜歡活躍的課堂,喜歡像朋友一樣的老師。所以要建立起亦師亦友的關系,它讓我隨時掌握學生的學習情況,從而分析原因改進自己的教學方法。在課堂上和學生的互動特別重要,因為學生好動,注意力容易分散,從跟學生互動就能讓學生隨時保持注意力。并且把較多的時間讓給學生,讓學生主導課堂,教師作為教學輔助,讓他們自主發現問題,自主突破問題,完成教學任務。

  由于信息技術課由于不是在平時的教室上的,同學們一開始沒有固定的位置,那么為了以后方便教學,一開始第一節課就應該讓他們記住自己的位置,以后每節都坐在同一個位置,特別是高二年級學的是網站的制作,每節課用同一臺電腦就顯得特別重要,同時也避免了他們每節課都搶著來占位置的`情況。在實習

  期間就有另外的一個班因為沒有安排好位置,上課前為了搶占位置都提前來教室,打開門后還一擁而進,最后因為一個推一個過于擁擠弄壞了一張電腦桌。所以為了避免這樣的事情發生也為了學生的安全,最好是給他們安排好固定的位置。由于是在高中,學校的電腦都是由任課老師進行維護的,所以需要大量學習硬件知識和維護電腦的知識,通過這個月的實習我認識到我在這方面欠缺太多,需要在今后利用大量時間來專門學習。

  二、班主任工作實習

  在班主任工作實習這一塊,我帶的是09(19)班。是個剛由初中升上高中的班級。班上有54位學生。由于人數較多,第一次見面介紹完。我就盡量地把全班同學的名字記下來,這樣能給學生親切感。我的工作勉強做到了這一點之后一些學生感到很驚訝,同時也拉近了與學生的距離。接下來的時間,我常下到班級、下到宿舍跟同學進行交流,了解學生情況。很快根據情況制定了工作計劃,交由原班主任唐老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。每天早起督促學生操前自習,還有晚讀前自習,做到兩個六點半,早操和眼保健操時也要跟班監督,自習課經常下到班里檢查課堂紀律,晚上熄燈后還要到宿舍督促學生休息。

  平時還要對在自修等違紀現象較為嚴重的學生進行談話對其進行思想、紀律教育。通過和學生進行一對一的談話,我知道了想和學生親近,想聽學生內心真實的想法,傾聽非常重要,而且要把自己設在學生的位置看待問題,不能一開始就用老師的身份來讓學生感到壓抑,對學生只能引導,因為高中生都有已經了自己對事情的看法和想法,不能強硬得把他們的思想限制在標準的范圍里邊,那樣只會換來學生的反感,我們要通過引導,讓其明白其中的厲害關系,讓其自己領悟其中的道理進而改正。

  除了常規工作外。我還組織學生進行好人好事活動,并在11月份的文明班級中評到文明班級。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現象,當班主任期間還開展主題班會——《感恩的心》并取得非常好的效果,同學們都了解父母到之愛,感受到父母之情,體驗到親情的無私和偉大,并懂得為什么要感恩父母,應如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

  三、實習小結

  實習讓我明白教學時不能無視學生已有知識經驗,簡單強硬的從外部對學生實施知識的“填灌”,而是應當把學生原有的知識經驗作為新知識的生長點,引導學生從原有的知識經驗中,生長新的知識經驗。教學不是知識的傳遞,而是知識的處理和轉換。教師不單是知識的呈現者,不是知識權威的象征,而應該重視學生自己對各種現象的理解,傾聽他們時下的看法,思考他們這些想法的由來,并以此為據,引導學生豐富或調整自己的解釋。

  作為班主任要多和學生接觸并且既要有威信又要有親和力,這是份比較具有挑戰性的工作。作為班主任,除了關心學生的生活,還要關心學生的學習、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的,考試發揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。需要用語言開導、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,既要掌握他們的心理活動,又要消除他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生,尊重學生的人格,做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。及時地把握學生的思想動態,找準談話時機,作好學生的思想工作。

  我會努力在今后的學習中不斷提高自己的專業素養和知識另外還有道德素質,希望能成為具有創新能力的專業型教師。

精選技術實習報告 篇6

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作潛力

  在軟件技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高潛力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責

  在軟件技術崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠,覺得在軟件技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的主角和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入主角,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對軟件技術崗位工作的狀況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據軟件技術崗位工作的實際狀況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難

  三、轉變主角,以極大的熱情投入到工作中

  從大校園門跨入到軟件技術崗位工作崗位,一開始我難以適應主角的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情能夠做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量持續當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的主角,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我持續極大的熱情,相信自己必須會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的主角,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅僅是主角的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能用心主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的潛力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的群眾。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和職責,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作潛力上還有待進一步提高,對軟件技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改善和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點

  1.做好實習期工作計劃,繼續加強對軟件技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。

  2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作潛力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作潛力和工作水平。

  3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加用心的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

精選技術實習報告 篇7

  在進行三年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際 操作技能的培養。而且 這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

  大四的第二學期一開學,教師布置完任務后,我就開始了我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

  實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

  實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  實習概況

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  1。鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝 鋼筋對焊 錐螺紋加工 彎曲成型 鋼筋綁扎。

  2。模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

  3;炷凉こ探Y構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

  3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

  實習主要工作任務

  我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,了解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

  我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機械設備。

  為了了解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的 雙錐反轉出料攪拌機 ,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

  我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

  我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

  實習中存在的問題:

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  問題1:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  問題2:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問題3:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問題4:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  問題5:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

精選技術實習報告 篇8

  一、實習目的

  學習理論知識的目的就是利用理論知識指導實踐的工作?諏W一腦子的理論,卻不能勝任相應的工作是絕對不行的。因此我這次畢業實習的目的就是將學習中學到的5S理論運用到實踐工作中,將理論和實際相結合,鞏固在學校學到的知識;培養自己分析問題和解決問題的能力,并發揮自己的才能,在當代社會的激烈競爭中找到自己的一席之地。

  二、實習時間

  20xx年3月3日——20xx年4月15日

  三、實習地點

  合肥市

  四、實習單位和部門

  單位美的冰箱事業部經開區工廠部門裝三分廠

  五、實習報告內容

  (一)、美的集團冰箱事業部經開區工廠規模、經營范圍和市場定位等信息的描述

  美的制冷家電集團是美的集團的二級產業集團之一,下轄中國營銷總部、國際事業部、家用空調國內事業部、家用空調海外事業部、冰箱事業部、洗衣機事業部、中央空調事業部、壓縮機事業部及制冷研究院,共九個經營單位。

  目前擁有員工7、4萬人,擁有美的、小天鵝、榮事達、華凌等多個品牌。擁有中國最大最完整的空調產業鏈,主要生產家用空調、商用空調、大型中央空調、冰箱、洗衣機等家電產品以及空調壓縮機、冰箱壓縮機等家電核心配件,生產基地遍及全國,除順德總部外,在國內的廣州、合肥、蕪湖、無錫、武漢、荊州、重慶、邯鄲以及國外越南等地建有生產基地。

  此外,制冷家電集團在全國各地設有強大的營銷網絡,國內共60個具有獨立法人資格的區域制冷產品銷售公司,并在美國、德國、加拿大、英國、法國、意大利、西班牙、迪拜、日本、香港、韓國、印度、菲律賓、新加坡、泰國、俄羅斯、巴拿馬、馬來西亞、越南等地設有二十多個海外機構。

  20xx年美的集團實現銷售收入950億元。其中,制冷家電集團整體銷售收入突破487億元,同比增長6%;家用空調國內銷售名列前茅,同時連續六年保持了出口第一的良好勢頭;中央空調穩居國內品牌第一;冰箱、洗衣機均已穩居行業前三位。在“20xx全國質量獎”的評定中,廣東美的制冷設備有限公司是20xx年唯一一家獲得此項大獎的中國家電行業企業。

  美的制冷家電集團一直致力于品牌、技術、服務、質量等綜合優勢的培育,建立面向全球客戶的一體化組織運作體系和“柔性化”生產銷售模式,從家用空調向商用空調延伸,從空調產品向冰洗產品延伸,從國內市場向海外市場拓展;以“秉承科技領先、為消費者創造一流服務”為市場理念,引導市場消費潮流;積極開展對外技術合作與交流,通過引進、消化和吸收各項核心及前沿技術,提升技術研發能力;建立科學、系統的人力資源體系,并運用世界一流的信息技術,推動企業管理水平向科學化和國際化穩步邁進。

  面向未來,美的制冷家電集團將繼續秉承“為人類創造美好生活”的經營理念,不斷致力于企業的變革創新和持久發展,通過奉行“價值為尊,利益共享”的核心價值觀,進一步發揮企業的綜合競爭優勢,塑造和培養企業的核心競爭能力,確保美的空調、冰箱、洗衣機以及壓縮機在未來繼續保持持續、穩健的發展。

  合肥經開區工業園:位于安徽省合肥市,是一家長期致力于生產、銷售各類制冷設備的上市企業,擁有員工5000多人,廠區總面積20萬平方米,目前年產能600萬臺;

  (二)、美的集團冰箱事業部經開區工廠組織形式及部門分工簡介公司的生產活動為訂單驅動型,依據工廠的生產能力,工廠制造中心每月下達生產任務,經開區工廠負責完成中心下達的生產任務。

  生產部:接到生產任務,工廠生產部將做好下個月的排產計劃,依據大的生產計劃,再具體細分到每個星期、每個工作日。工廠內分廠和線體依據生產部下達的排產計劃完成每天的生產任務。

  品質部:對口事業部的品質管理部,工廠設置品質部,具體負責工廠所有產品品質管理,處理客戶品質問題投訴等。品質部依據產品的具體生產狀況,在每個生產流水線配置數量不等的質檢員,基本任務為從源頭上杜絕產品品質問題

  品質部還有一個重要的任務是,維護整個工廠的“品質”—工廠體系工作的開展。工廠所有的基礎體系工作,包括GB28001— OHSAS18001(職業健康安全管理體系)、ISO9001(質量管理體系)以及ISO14001(環境管理體系)的監控和推進。品質設置一體系主管,具體負責開展相關工作。

  管理部:現代企業活動中,管理活動日益備受企業人重視。良好的企業管理活動,給企業帶來巨大的收益:留住人才,維護組織活動良好、有序進行,為生產和服務活動的開展提供保障。

  工廠管理部,就是為開展和維護工廠日常的運營活動而設置。管理部下設近30個綜合管理崗位,對應開展運營管理活動。例如其中有文化主管、投資主管、安全主管、后勤主管、信息主管等,各司其職,不僅負責對下開展管理活動,同時也兼具監控其他部門各項活動的開展。

  管理部,負責對所有的運營活動進行監管。設置基礎管理專員一職,推進和監督各主管開展工作,并做一些基礎性的管理工作。例如工廠員工行為規范、工廠 MIP、PDM、EAM等流程的監控以及干部整風活動的開展,基礎管理專員要及時跟進這些基礎性工作的開展,對各主管開展的工作進行考核、監督。

  財務部:以順德工廠為例順德工廠組織結構中,設置了與品質部、生產部等部門平行的財務部,財務部負責經開區工廠所有的財務活動,但財務部部長的直接領導卻是事業部的財務管理部負責人,其在順德工廠層面更多的是支持和幫助總經理開展工作。

  工程部:工程部具體負責的是整個順德工廠的產品技術、工藝技術、設備管理和模具管理等方面的具體管理和指導下級單位落實具體工作。

  設備部:具體負責的是設備和模具的管理。獨立出來的設備部,較為獨立的完成工廠所有關于設備方面的任務和開展相關的工作。相應的部門模塊間推諉和內耗減少了許多,有利于工廠運營效率的提高。

  (三)、在順德工廠實習的具體內容描述

  在日常的工作中,最為突出的有幾個方面:

  我應聘的崗位是美的的儲備干部,根據從基層干起的原則,我被分配到總裝三分廠的內柔一號線,所屬崗位是部裝底盤。以下簡要談談我在內柔一線對其生產流程和現場管理的觀察和看法:

  內柔一線有近二十名普工,整條流水線有分為部裝區和總裝區,部裝區崗位有部裝底盤,部裝吹風框,部裝面板?傃b區為流水作業形式,具體流程是---裝蒸發器,裝吹風框,裝電控,安檢,裝面框,裝吹風條,噪音檢,裝附件,終檢,裝箱。

  提高產量的措施:

  1、掉線盡量不停線。具體做法是實施機動負責和員工掉線互幫制度。一旦有員工跟不上線,他所屬組的流動就會來給他幫忙以至跟上線,或者員工需要上廁所有其他一些不可避免的急事時,又該組流動負責暫時頂崗。員工互幫就是指掉線員工的下一個工序的員工趕上掉線員工的時候不要站著等待而去前一臺冰箱做掉線員工的工作。

  2、強調“動起來”的工作態度。班長要求員工在空調來的時候盡量在第一時間“消化”掉,后面工序往前壓,盡量減少掉線,提高工作效率。

  3、員工自檢和互檢制。自檢和互檢除了包括各個工序的規范操作還包括對空調底盤和面框的保護。這個制度是為了減少空調返修和提高產品質量。

  與論文有關的現場7S管理

  1、物料要有序的擺放在規定的位置,物料要盛放在周轉箱和周轉車上。

  2、空置的周轉箱和周轉車要擺放劃紅線的區域內,以方便統一的回收并給生產騰出空檔。

  3、員工要負責崗位區域內的衛生,一般都是在空閑的時候清掃。

  4、茶杯、飲料等與工作無關的物品統一放置到班體專用桌。

  這些措施給生產騰出了必要的空間,創造了干凈、整齊的現場,對提高產量、降低成本和保證產品品質有著積極的作用。

  (四)、專業知識、專業技能等在實習過程中的體現以及實習單位對工商管理專業學生綜合素質的需求點

  在實踐中體現的專業知識

  1、我們在生產管理這門課里學到的7S現場管理理論在美的工廠里得到了實踐。美的的7S(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約)現場管理制度是科學的現代管理理論,為工廠創造了一個整潔的生產環境,節省了生產成本,保證了產品的品質,提高了產量和企業的形象。

  2、在美的,我體驗了美的的人力資源管理流程。有招聘、培訓、激勵和負激勵、請假和離職。美的的人力資源管理還是比較成熟的,薪酬和福利制度相當完善,這極大的增強了員工的歸屬感,提高了員工的積極性。

  實習單位對工商管理專業學生的要求大致有以下幾點

  1、溝通和協調能力。規模較大的工廠部門較多,要想做好管理工作必須有很強的溝通和協調能力。在美的,我才發現溝通和協調的作用可以使各單位消除沖突,實現共贏以求得整體優勢的最大化。

  2、身體素質。管理工作是一種壓力很大,非常繁瑣的工作,沒有過硬的身體素質是不能勝任的。

  (五)、在美的實習的心得體會、經驗總結

  我到美的做操作工最大的期望是磨礪自己,從身體到心理都需要磨礪。這里是一個非常鍛煉人的地方。我是一個脾氣不好的人,在美的的三個月我學會了收斂自己的情緒。一個出色的工商管理專業的大學生必須學會控制自己的情緒才能按理智做好工作,我想這個方面我已經合格了。

  在這三個多的月時間里,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。我在大學學到的一些專業知識有了用武之地,除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

  這次在美的工廠為期三個月的實習生活,對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生產管理這個領域有了全新的認識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用。剛接觸論文課題時,我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右?墒,在一次次理論與實踐相結合的過程中,在老師們悉心指導下,我終于完成了畢業實習以及實習報告?傊@次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務,而是完成了從 “溫室培育”的學生角色向艱苦奮斗的社會角色的轉變。我一定會繼續努力,在激烈的社會競爭中開拓自己的一席之地。

精選技術實習報告 篇9

  自就學于天津大學,開始學習建筑裝飾技術這一專業以來也已經有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識,我們班的同學進行了將近三個月的生產實習。

  在這三個月的生產實習的實際實踐中,不但讓我對建筑裝飾技術這門專業有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子里,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。

  建筑裝飾項目的施工組織與管理

  在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

  所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。

  項目管理有一下特征:

  每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

  項目管理是項目經理為中心的管理。

  項目管理使用現代管理方法和技術手段。

  項目管理應實施動態管理。

  而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協調、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進行,實現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協調職能、控制職能、監督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

  建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。

  在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:建立施工項目管理組織;做好施工項目管理規范;進行項目施工目標控制;施工項目生產要素的優化配置動態管理;施工合同管理;施工信息管理;組織協調。

  這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

  伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入,裝飾行業已經成為建筑業中的三大支柱行業之一,其在整個建筑業中所占的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規范化進程,面對市場準入和行業的規范化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

  而我作為一名施工管理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優秀的管理體制、系統和人才。便關系到建筑裝飾企業團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

  建筑裝飾的施工管理與質量控制

  要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業團隊的管理系統有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:

  加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監督作用公司的項目管理不同于一般企業的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔,各施工項目處于同一起跑線上,有利于調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,并組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。

  認真做好工程前期準備工作,編制切實可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個方面:

  a.施工管理人員的準備施工現場項目管理人員包括項目經理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量并進行職能分配,項目經理做為項目的負責人,在工程部的領導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營業部溝通現場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內制定詳細的施工進度計劃。

  b.施工操作人員準備工程部依據項目部提出的勞動力計劃,結合公司整體施工項目的進展情況,準備各工種人員,并組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓,使工人在入場前對工程項目的技術難度、質量要求有所了解?偣まk針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營業部負責分承包方的聯系,由工程部進行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓,培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進度、質量進行控制。

  c.施工技術的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問題進行匯總,由總工辦組織項目部及營業部結合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點,編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過程中,總結出一套比較成熟的施工作業方法,并編制成作業指導書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。

  d.施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營業部下發的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業部預算員處,由預算員下發材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據提前聯系供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時向采購人員提供材料進場時間要求,從而使采購人員做到心中有數,按部就班的進行材料的準備。

  e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司采購部門供應,采購部門依據項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉。

  f.施工現場的準備:工程開工前,項目經理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,了解施工現場的環境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進行摸底,并將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。

  加強施工項目的過程控制,創造精品工程

  a.施工人員的控制:施工項目管理人員由項目經理統一指揮,各自按照崗位標準進行工作,工程部隨時對項目管理人員的工作狀態進行考查,并如實記錄考查結果存入工程檔案之中。各崗位依據其性質,量化為若干小的考評項目。考評結果將是工程部對管理人員進行評定的依據,評定結果與獎罰掛鉤。施工操作人員要相對穩定,相對穩定的施工隊伍是一個企業的根本保證,每一個操作人員對公司的管理都清清楚楚,這樣便于工程質量的穩定提高,F場施工員依據施工進度計劃,合理安排人力,力爭做到人員流水作業,降低窩工損耗,在移動通信天河營業廳工程施工過程中,短短40天的時間,完成300萬元的產值,在1900平方米的工作面上,施工后期有150名木工,30名電工操作。在工作安排上,將鋁塑板包柱等作業項目劃分成許多分項,操作人員進行單項作業,并將班組分成基層、面層下料組、面層粘貼組。使得整個工程有條不紊的進行下來,從而在時間上保證了顧客按時開業,嬴得了顧客的高度贊揚。施工作業人員由工程部統一調度,某工種在一個項目結束或間歇時,便及時轉到別的項目操作,即保證了工人的收入穩定也保證了公司技術工人的相對穩定。

  b.施工材料的控制:裝飾材料品種繁雜,質量及檔次相差懸殊,裝飾工程所用材料又受到業主的克觀影響,因此,裝飾施工材料控制比較麻煩。在材料進場前必須先報驗,將業主同意的材料樣品一式兩份封樣保存,一份留項目,一份留業主,在材料進場后,依樣品及相關檢測報告進行報驗,報驗合格的材料方能使用。采購人員在采購時,也要嚴格執行材料的檢查驗收手續,保證采購材料一次合格。為了便于管理,公司將各種材料的檢查方法及檢驗標準編輯成冊,采購人員、質檢人員、施工人員全部用同一標準來衡量材料是否合格。在進場材料的管理上,采用限額領料制度,由施工人員簽發限額領料單,庫管員按單發貨,從而即能保證質量又能節約成本,對于易碎或貴重材料,在施工現場單獨存放,盡量減少人為的搬運次數。對于現場發現的不合格材料,如果不能及時退庫,則單獨放置并在明顯位置標注不合格品字樣,這樣能夠防止錯發錯拿現象,F場所剩邊角余料如不能使用,則及時退回公司輔料庫,以便其它工程使用。

  c.施工機具的控制庫管員要對施工機具妥善保管,分類存放,實行施工機具領用登記制度,以誰領用誰保管誰負責為原則,操作人員在領用工具時要向庫管員說明機具的使用目的,庫管員按照機具使用要求發放機具,保證機具正常的使用壽命。為了保證正常施工生產,公司對每一臺設備都建立了維修檔案,從而保證了進場設備都已經過檢測合格。對于工人手使工具,由工程部按工種不同列出必備工具明細,入場前檢查各工種自備工具是否齊全,保養是否良好,如用于打玻璃膠的專用工具,貼防火板專用工具,安裝修邊角及不銹鋼扣條的專用工具等。

  d.施工工藝的控制施工工藝是決定工程質量好壞的關鍵,有好的工藝,能使操作人員在施工過程達到事半功倍的效果。為了保證工藝的先進性及合理性,公司對于不太成熟的工藝安排專人在加工廠進行試驗,將成熟的工藝編制成作業指導書,并下發各施工主管,施工管理人員在現場指導生產時則依此為依據對工人進行書面交底,并由班組長簽字接收。工藝交底包括工具及材料準備、施工技術要點、質量要求及檢查方法、常見問題及預防措施。在進行世貿商場二層內裝地面磚鋪貼過程中,技術人員針對其面積大,柱子多等特點,制定了相應的工藝做法,從技術上保證了鋪貼質量,在施工時先交底后施工,嚴格執行工藝要求,從而使該工程被評為單項樣板工程。在華夏證券門頭工程施工中,加工廠及現場緊密配合,在現場進行骨架制作的同時,加工廠就開始了鋁塑板面層的加工。由于各項工序嚴格執行工藝要求,現場安裝時尺寸絲毫不差,既提前了工期,又節約了管理費用。

  e.施工環境的控制施工環境對裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進行油漆施工時,現場不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質量,必須控制好施工環境,這就要求施工管理人員在進行工序安排時要合理,避免施工污染,同時保證各工序所需環境要求,如室溫要求、基體干燥要求、空氣清潔要求等。因此一般結構方面的工作先進行,飾面工作后進行;頭頂工作先進行,頭頂以下工作后進行;隱蔽工程先進行,包封工作后進行;水電管線工作先進行,燈具、開關、插座、潔具、五金配件安裝工作后進行;易受污染或貴重材料,保養不易的工作(玻璃制品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應最后再做。如果冬季施工時,室內溫度達不到要求,則要制定相應的保溫升溫措施,同時要注意火災的發生。

精選技術實習報告 篇10

  實習是培養學生實踐能力的有效途徑。

  金工實習是機械類各專業學生必修的實踐性很強的技術基礎課,是培養學生實踐能力的有效途徑。我們作為物理研究性學科學生,沒有要求具備很強的機械操作能力,但也需要對普通常見的器械具備一定的學習能力和基礎知識,以求在社會實踐活動中實現全面平衡的發展,也為我們理科學生打下一定的實踐操作基礎。

  在這次為期5天的實習中,學生要求在金工實習過程中通過獨立地實踐操作,熟悉有關機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本操作等, 要初步了解并掌握要求的6個工種各種操作的要領,以及獨立制作簡單零部件能力。實習安排與對應的6個工種分別為第一天早上鑄工,下午鉗工,第二天車工,第三天銑工,第四天數控車床,第五天焊工。

  鑄工,鉗工

  第一天的2個工種可以說是最累的活兒了。對于平時只在教室,宿舍活動,最累也只有打球的時候的大學生來說,鑄工和鉗工可不是那么簡單的了。它們需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心。

  早上鑄工,我們的任務是將略微有點潮的沙子攪拌,并鑄造成煉鋼廠所要求的帶漏斗的模具。首先老師給我們講解了很多鑄造方面的基礎知識,以及鑄造和其他工種之間的聯系和區別,還有操作需要注意的安全事宜和鑄造時要掌握的動作要領。雖然看起來簡單,聽著老師的講解,看著老師的示范操作,似乎也不需要很多技術要領,可是做起來卻不得有半點馬虎。每一步都需要嚴格按照老師的標準做,尤其是力氣要用到位,用得均勻,并且最后要經過反復的修整才能得到最終要求的模具。經過一個多小時的搗弄,我們全部按照要求完成任務,雖然累得手腳發軟,但是看著自己認真仔細做出來的模具還是感到欣慰。

  在鉗工實訓中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也知道了鉗工的安全技術為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發現損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果。

  (漫長的鉅鐵過程)

  鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

  車工

  車工對應的機器主要是車床,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的。在了解了各個手柄的作用之后,老師按照圖紙要求給我們示范了一遍今天需要完成的一個小型零部件的加工過程,并給我們指導了注意事項。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的車刀。這次實習我們所用的車床配有3把車刀,其中切螺紋的刀我們不要求掌握。我們的任務是要加工出大圓直徑20mm,長5mm,小圓直徑15mm,長10mm的小型零部件。精細的操作要求,認真仔細的數據計算分析,都是對我們沒有做過實際車間工人的學生的嚴峻考驗。正是因為缺乏經驗和耐心,在零件加工的最后一步,我就因為操之過急而將零部件大圓部分的長度切成4mm而痛心不已。可見,車工雖然不那么累,卻是精細活兒,需要精神高度集中,對技術要求也高。

  銑工

  這個工種實際操作的東西比較多。早上老師給我們講解了銑床的種類,標準規格,操作規范和要領,需要注意的安全事項,并為我們示范了圖紙要求的帶凹槽和凸條的尺寸工件的“銑”的過程。接下來就是我們分組動手實際操作了。一個早上我們都在面對著機床切削工件,瞄著目標對刀,計算尺寸,切了一次又一次,才完成了一個工件。不過由于是第一次加工,不敢有半點馬虎,所以切得第一個工件也比較平整,尺寸誤差也較小。下午,我們對操作和計算熟練了很多,就分工操作,一人計算和清掃鐵屑,另兩個人控制前后左右上下移動的手柄,配合著很快就完成了剩下的2個工件的加工。總算在要求時間內完成加工任務,雖然覺得很累,但對機械加工中的加工精度要求之高印象頗深,而且體會到做機械的“粗活”不僅要有相當高的技術水平,對工人的細心和耐心也有嚴格的要求。

  數控車床

  數控車床可以說是最輕松的一個活了。不過看似簡單的一個工種,技術含量卻是最高的。工人不僅要會操作數字設備,還要看得懂數字符號的含義,會編寫數控車床的程序,也就是要會按要求輸入控制車刀的走向,速度,變換的代碼等等。通過數控車床的操作及編程,我深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會執行相應的操作。數車編程要求非常高,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。不過編程對我來說并不是非常的難,編程指導也講解得很詳細明白。很快我就按老師的要求編譯完成了切割尺寸要求深度和長度的螺紋的程序,并在計算機模擬數控車床程序里成功運行。

  焊工

  最后一天學習氣割,電弧焊。氣割跟焊接差不多,但是還是有區別的。手工氣割操作是為了加深體會氧氣切割的過程和基本原理。要留心觀察整個氣割過程工件金屬有沒有熔化,切口是不是窄而齊。我們觀察學習了老師的低碳鋼手工氣割過程。首先是金屬預熱,然后放切割氧(純氧)氣流束,鋼板立即形成窄而齊的切口,之后順著切口直線移動氣割槍口即可形成整齊的切口。氣割的要求也是很高的,氣割時要直,而且要將火焰調節好,不然很難將工件割開,火焰也不能太大造成燃料浪費,氣割過程中為防止回火不宜將槍口壓得太低,槍口與工件之間的距離宜控制在5mm左右,一旦發生回火立即關閉液炔(離人最近的氣閥),再關閉其余兩個氣閥。待槍口冷卻后再點燃。氣割實習了半天,我們每個人都動手操作切割了一塊鐵板,雖然有的切得參差不齊,但我們總算順利完成任務,都大致掌握了氣割的操作技術要領。

  下午,我們在老師的指導下學習電弧焊。老師首先給我們介紹了幾種常見的電弧焊,還有焊接時的操作注意事項和操作要領及規范,然后詳細地給我們講解了怎樣焊接和怎樣使用焊條,讓我們了解常見的焊接方法(手工電弧焊、埋弧自動焊和氣焊等),所用的設備、材料,常見的焊接缺陷和焊接變形。通過老師的講解,我們知道了電網、刀閘(開關)、電焊機、焊鉗、焊條、電弧、工件、焊縫等線路連接,了解了電焊條的組成及各部分的作用,焊條的種類及焊條規格(焊條直徑),四種常見的接頭型式和對接接頭的四種常見的坡口型式,坡口的尺寸參數及其作用,對接、角接的焊接和多層多道焊,還有敲擊式和摩擦式兩種引弧方法。我們主要掌握的是摩擦引弧。我們的任務是在一塊鋼板上焊5-6條寬度均勻的焊條。經過了半天的電弧焊練習,我們對電弧焊雖然沒完全掌握,但也了解并學會了很多關于電弧焊的基本操作。

  離開了課堂理論的環境,我們感受到了車間中一絲不茍的嚴謹氣氛。通過這次金工實習,我們基本了解了機床工人所需注意的各類事項,按要求掌握了這6個工種要求的操作規范和操作技能,并都初步具備了獨立修改或加工簡單小型零部件的能力。但更重要的是我們學會了如何去學習接受并掌握一門新的工程技術,如何適應新的環境,如何掌握新的機器的操作,如何與“同事”之間合作完成任務,我想這是我這次金工實習最重要的收獲。相信這對我們以后步入社會,創業就業都會起到很大的幫助。

  短短的5天的金工實習生活結束了,我們的金工實習也畫上了一個圓滿的句號,感謝學校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現在對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實習令人難以忘懷。

  金工實習帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了它的真正目的。

精選技術實習報告 篇11

  實習地點:

  昆明市昆明弘佳裝飾工程有限公司

  實習時間:

  20xx年06月25~06月29日

  實習內容:

  實習工廠等進行了工程調查分析、水電管路制作、構造詳圖練習等的實習。

  實現過程:

  第一天:在西南林業大學里測量建筑物局部,我們測量的是西南林業大學校門,了解了校門的比例尺寸,從中學到了很多的知識和校門的工藝。

  第二天:我們到昆明弘佳裝飾工程有限公司學習參觀。弘佳裝飾工程有限公司特地為我們做了宣講會,設計師為我們講述他們在工作中的一些經驗。讓我們了解了設計師的工作內容和寶貴經驗。

  昆明弘佳裝飾工程有限公司成立于20xx年,是一

  家有著鮮明企業品質特征與國際裝飾發展同步的企業。經過十一年的發展歷程,現如今成為中國最值得信賴和推崇的裝飾品牌和中國環保家裝技術領先者,先后榮獲“全國室內裝飾優秀企業”、“全國室內裝飾優質工程獎”、“全國優秀設計作品獎”、“全國優秀設計機構”、“云南省著名商標”、“云南省行業標桿企業”、“昆明家居康居示范基地”等國家級、省市級200余項榮譽,并擁有國家建設部一級資質和行業設計、施工雙甲資質。

  國際化設計團隊:擁有來自意大利、日本、韓國及國內頂級設計師,組成國際高端設計室,把來自不同國家、區域的文化融入裝修設計中,讓弘佳的每一個設計案例,都能與國際時尚同步,成為典范。

  弘佳裝飾的國際標準十大生態工藝(水、電、木、泥、油漆、吊頂、隔斷、防水、智能、通風工藝)應用于每一處裝修細節中,用高于國家標準的國際工藝,使裝修工程更科學、更合理、更加精致到位。

  昆明弘佳裝飾工程有限公司擁有國際化設計團隊,國際前沿領先工藝,國際尖端環保工藝。使裝修工程更科學、更合理、更加精致到位。

  國際尖端環保工藝:自主研創擁有56道國際HSE系統環保家裝工藝,源頭治理,過程控制,形成整套環保設計、環保材料、環保工藝的環保集成施工鏈,確保裝修后室內空氣質量達標。

  國際化品質高度:弘佳裝飾的員工來自不同國家和地區,有著豐富的行業實踐經驗,形成了一支國際化規范管理團隊,具備國際化的綜合服務能力。始終堅持以卓越品質立足發展,賦予家居與眾不同的個性,讓其跨域時間、空間,以無限高度超越現代、超前未來。

  通過昆在明弘佳裝飾工程有限公司學習參觀我們了解到了現在室內裝飾企業的運作,室內設計師入門應具備哪些專業知識和掌握哪些技術軟件。也了解到我們畢業之后的一些就業方向,也對自己有了更深一步的了解。

  第三天:在西南林業大學森工樓實習,了解常用電線解法以及接電線的原理和技法。

  材料準備:

  銅芯導體電力電纜,鉗子施工工藝技術要求

  1、嚴格按圖紙施工,在保證系統功能質量的前提下,提高工藝標準要求,確保施工質量。

  2、予埋(留)位置準確、無遺漏。

  3、管路兩端設備處導線應根據實際情況留有足夠的冗余。導線兩端應按照圖紙提供的線號用標簽進行標識,根據線色來進行端子接線,并應在圖紙上進行標識,作為施工資料進行存檔。

  設備安裝牢固、美觀、預裝設備、豎成列,墻裝設備端正一致,資料整理正規完整無遺漏,各種現場變更手續齊全有效。

  操作過程:

  1.仔細觀察線路圖。

  2.將銅芯導體電力電纜剪斷。

  3.按照電路圖上要求鏈接電路線。

  4.與施工圖做對比。

  5.制作完成。

  結果分析:

  在制作電路圖時,要小心鉗子是否夾到手,在做好成品后要與圖上電路圖做比較,檢查是否合格。

  第四天:在西南林業大學森工樓實習,進行水路管道結合:首先對水管各部構造有所理解,設計出本組的水路走向圖。

  材料準備:PVC管,PVC管接頭,剪刀,熱熔機。施工工藝技術要求:

  (1)管道的一般鋪設過程是將管材放入溝槽、接口、部分回填、試壓、全部回填。只有在條件不允許而且管徑不大的情況下,才可將3根管道在溝槽上接好后,平穩放入溝槽。

 。2)在溝槽內鋪設給水管道,如設計未規定采用其他材料的基礎時,一般均應鋪設在未經擾動的原土上。管道安裝后,鋪設管道時所用的墊塊應及時拆除。

  操作過程:

  1.計算測量好所需長度

  2.將pvc管按照自己的設計裁剪成需要的長度。

  3.將pvc管與連接件分別置于熱熔機兩頭,將pvc管身與連接件輕輕旋入熱熔機內兩端維持幾秒。

  4.待管頭與連接件融化便迅速抽出并快速結合。

  5.制作過程中多余和誤差的可以適當剪切、修改。

  6.以此類推,將所需pvc管與連接件按照設計圖樣一一接合7.制作完成。

  結果分析:

  在制作水管道時應小心熱熔機不要燙到手,還要壓平水管,以免彎曲。第五天:在西南林業大學實習,結合前幾天學習的知識,畫學校的大門的cad施工圖。

  實習總結:

  時間很快就過去了,在這5天里,我學到了獲得了很多的知識,得了裝飾工程施工技術基本知識的初步鍛煉,這為我以后能夠順利的投入其它課程的學習和走入社會工作打下了堅實的基礎,謝老師給我們這個學習的機會。

精選技術實習報告 篇12

  公司簡介

  我從20xx年7月5日開始,到11月30日結束,河南三建集團責任有限公司實習,公司具有國家房屋建筑工程總承包一級資質,機電設備安裝專業承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653、75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質量精良,以優質快速蜚聲海內外。公司自組建五十多年來,交付使用的建筑產品累計數千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示范中心試驗樓、遼寧省電視臺彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優質工程,受到廣泛贊譽。曾先后進入美國關島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國家和地區,承建海外各類工程50余項,實現合同額近兩億美元。

  實習目的

  1、通過實習,對—般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

  2、理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學習積累感性知識;

  3、通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

  4、通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

  5、了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

  6、與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優秀品質和先進事跡。

  實習要求

  1、認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

  2、每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、革新建議等;

  3、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;

  4、實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業務收獲進行全面總結;

  5、對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業”要及時完成并寫出報告;

  6、利用業余時間,結合本工地或本地區自選專題進行社會調查,寫出報告。

  實習概況

  1、建筑行業人際關系的重要性。

  施工作業中,人際關系極為重要。人際關系良好,才能處理好施工過程中發生的各類問題,才能達到事半功倍。

  在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性,但盡管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關系。其實,處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

  在企業與上司、同事、下屬相處時,若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時,你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇,他們看到自己上司一點點不如自己的地方,便認為上司不如自己,從內心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結果連與上司的關系都處理得不好,更不用說同事和下屬了,這種人必然會自食其果,在社會中很難生存。

  一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

  從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考,這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞,影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程,同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考,對我們實習的工地初步了解,該施工團隊協作方面非常良好,從現場的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協調的很多,遇到問題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現場施工中,人際關系極為重要,這也是我這次實習完的思考。

  2、施工經驗的重要性。

  實習之后,我學懂了一句話:“如果一起做一件事,一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人,毫無疑問的是前者肯定會優勝!逼鋵嵜總人是否聰明,并非看那個人第一次做一件事是否做得好,而是看他經過第一次之后得到了經驗,改變的是什么。始終都是那一句,人一定會跌倒,然后,必須總結到為什么會跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是,如何去利用得到的經驗,而獲得更好的結果。我自問,本人對新鮮事物的認識和掌握一般,但優點是,能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結,拒絕承認跌倒是因為自己的問題,從而沒得到任何有利于自己的經驗,然后下次繼續跌倒。

  在施工作業中,這種現場經驗極為重要,從我實習分析認為,一名土建工作人員,做一個工程能否做得好,能否成功,其中的成因會很多,包括有本身個人的iq,對事情的專注等,更重要就是對事情的熟練程度,其實也就是施工現場經驗。

  3、職業品質的重要性。

  我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者,首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面,是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識,也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭的日趨激烈,對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以“愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德,在工作中做一個好的建設者。

  大學生職業道德建設,就象蓋樓房一樣,地基不穩,怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會的最底層,做一個好的穩固的基石,那樣才會使我們朝著正確的方向發展,才會使我們在未來有所建樹,我相信只要我們努力了,一定會當好這塊基石,所以必須從自身做起,培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心,認真履行職業道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。4、施工現場的實習收獲。

精選技術實習報告 篇13

  20xx年到化工廠開始了我的實習,這次能有機會到株化實習,我感到十分榮幸,我在此感激學院的領導和教師能給我們這樣一次學習的機會,也感激教師和各位工人師傅的悉心指導。

  一、實習目的

  對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,能讓人受益匪淺。這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。

  二、實習過程介紹

  7月11日,所有的同學集中到一個教室里,工廠的技術骨干師傅給我們講了化工廠的安全問題。原先在學習中也明白化工產品中有很多危險性很大,但經過工人師傅的講解,我們還是很震撼,尤其是她講的那些事故實例,更是讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應當更加注意安全;S生產硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易發生爆炸,對人體傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

  我們去株化實習的三個班專業是分析檢測方向的,所以12日這天工人師傅重點給我們講解了化工產品的質量檢測。12日午時講了化工廠的環保問題,對于一個化工廠來說,環保是這個企業生存不可忽視的關鍵。環保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

  12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產業——硫酸工業、燒堿工業的工藝流程。到此,認識實習的理論部分全部講解完了,接下來就是進廠參觀了,我們大家都很期待,作為一個化工人,我們這是第一次進化工廠。

  13日上午在工人師傅的帶領下,我們分別參觀了生產車間,硫酸生產工廠和燒堿制備車間,工廠并沒有我們想像的那么好,我們沒有看到那種自動化生產設備,看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時候也得細心翼翼,擔心會把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去,那就得不償失了。工廠上空灰蒙蒙的一片,能見度不見煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道,那不是刺鼻,那是相當的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3,什么都有,有一種窒息的感覺。我們從工廠一條干道旁邊經過的時候,看到旁邊一根管道有個小口突突地向外冒黃色的氣體,肯定是cl2,多危險!工廠的工人也真是令人敬佩,在這樣艱苦的環境下也忘我地工作,我們必須要向他們學習,為社會主義的騰飛做貢獻。

  7月14、15是周末,休息兩天。

  7月16日參觀了工廠的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里,盛著深不見底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水,看著實在恐怖。經過多道工序后,最終流出來的是清澈如泉水的絲絲細流,讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好,讓我們更加堅定了學習科技的信心。

  7月17日到19日三天定點到各個車間實習分析檢測,五人一組,我被分到了磷肥廠實習。在磷肥廠,分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個人(有一個同學早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量,經過一個上午的奮戰,到中午12點時,我們最終搞定了,我們的分析結果是43。7%,標準含量》=44。0%,我們已經十分高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的,我們實驗室用的是電子天平,雖然上課時教師介紹過分析天平,但沒使用過,所以對那東西不太會使用,稱量就花了將近半小時。

  三、實習總結

  株化很大,也很有實力,但我個人認為,仍然存在很多急需解決的問題。

  首先是環境問題。雖然這幾年國家對環境的抓控很嚴,企業也投入了不少財力和精力來抓環保,但株化的環境仍然很差,空氣質量極其惡劣,對周邊環境傷害也很大。

  其次是設備、廠房更新問題。株化的很多設備是株化剛建廠時建造的,此刻還在使用,已經五六十年了,存在嚴重的老化問題,再不更新,企業將難以跟上新時代的步伐。

  最終就是精簡人員的問題。精簡人員也與設備的更新、自動化生產有很大關系,如果能實現自動化生產,自動化檢測,能夠大大提高效率,精簡人員。其他車間我不明白,就我們最終三天去的磷肥廠分析檢驗室,就存在嚴重的人員冗雜問題,那個分析室至少有10人,大部分是坐在那里吹空調、聊天,無所事事,一周只去三四天。據我分析,那個分析室有三個人足矣,工作時間絕對不會超過國家規定的八小時制,并且極其簡便。

  經過這次實習,我們也算真正和化工行業有了一次親密接觸?傊,還是那句話,我們受益匪淺。

精選技術實習報告 篇14

  一、實習基本情況

  實習時間:2x年10月8日至20__年12月8日

  實習地點:廣西南寧市

  實習公司:廣西英倫通信技術有限公司

  實習部門:技術部

  廣西英倫通信技術有限公司(簡稱“英倫通信”),位于廣西南寧高新技術產業開發區,是一家專注通信網絡優化服務,致力為運營商、設備商提供2G/3G及未來移動通信網絡優化、移動技術解決方案和通信軟件的高科技企業。

  廣西英倫通信技術有限公司(前身為廣西潤通信息技術有限公司無線業務部),成立于20__年,注冊資金600萬元。現有員工118人,其中2G/3G系統工程師30人,測試、硬件工程師65人,軟件工程師4人。與廣西移動等運營商;與愛立信、華為、中興、大唐等設備廠供應商;與北京日訊、杭州華星、浙江郵電工程局、海南創訊等第三方公司保持著良好的合作關系。

  二、實習主要內容

  1.思想和紀律表現

  思想方面,專業實習是我們專業教育的重要組成部分,是一門非常重要實踐性課程。本人在思想上端正自身對專業實習的態度,把高等院校學生所學到的專業知識運用到實際之中,以此來檢驗自身的所學,并通過實習努力把所學的理論知識轉變為專業能力,提高自身的專業水平。另一方面,我積極把握機會,努力與實習公司里的經驗豐富的老員工一起探討專業的知識和解決方案等問題。

  紀律上,本人尊重實習公司的規章制度、管理制度、理念和培訓機制,認真嚴格地實施公司交與我們的各項任務。我認真遵守公司的規章制度,不私自離開崗位,認真積極完成工作,保證工作質量,保證工作的進行不影響公司正常的作息和工作的進行。

  2.工作內容、職位描述、職責范圍

  英倫通信已經擁有比較完善的架構機制和管理機制,我被安排到工程技術部當一名實習生。首先我被安排接受為期10天的專業培訓。

  公司主要培訓GSM網絡的知識:

  GSM全名為:Globa lSystem for Mobile Communications,中文為全球移動通訊系統,俗稱"全球通",是一種起源于歐洲的移動通信技術標準,是第二代移動通信技術,其開發目的是讓全球各地可以共同使用一個移動電話網絡標準,讓用戶使用一部手機就能行遍全球。動通信系統)是一種廣泛應用于歐洲及世界其他地方的數字移動電話系統。GSM使用的是時分多址的變體,并且它是目前三種數字無線電話技術(TDMA、GSM和CDMA)中使用最為廣泛的一種。

  GSM系統的典型結構如圖2-1所示。由圖可見,GSM系統是由若干個子系統或功能實體組成。其中基站子系統(BSS)在移動臺(MS)和網絡子系統(NSS)之間提供和管理傳輸通路,特別是包括了MS與GSM系統的功能實體之間的無線接口管理。NSS必須管理通信業務,保證MS與相關的公用通信網或與其它MS之間建立通信,也就是說NSS不直接與MS互通,BSS也不直接與公用通信網互通。MS、BSS和NSS組成GSM系統的實體部分。操作支持系統(OSS)則提供運營部門一種手段來控制和維護這些實際運行部分。

  圖2-1GSM系統結構

  OSS:操作支持子系統BSS:基站子系統

  NSS:網路子系統NMC:網路管理中心

  DPPS:數據后處理系統SEMC:安全性管理中心

  PCS:用戶識別卡個人化中心OMC:操作維護中心

  MSC:移動業務交換中心VLR:來訪用戶位置寄存器

  HLR:歸屬用戶位置寄存器AUC:鑒權中心

  EIR:移動設備識別寄存器BSC:基站控制器

  BTS:基站收發信臺PDN:公用數據網

  PSTN:公用電話網ISDN:綜合業務數字網

  在了解了GSM系統基礎知識后,還給我們介紹了網絡優化中的切換技術問題,頻率規劃方案,基站選址原則,天線系統構架,無線信道和層三信令,系統消息類型及意義等方面的知識。每天培訓結束后,都要寫反饋表,反饋對所培訓內容的理解程度和建議。

  經過培訓及培訓考核后,我被公司安排到中國移動通信廣西南寧市分公司GSM日常優化項目的投訴組去實習,即無線優化崗。投訴組是為適應中國移動通信的高速發展,加強南寧移動無線網絡資源優化管理,合理利用網絡資源,使網絡運行質量達到,提高經濟效益,提高用戶滿意度,促進移動通信快速和可持續性發展而適時成立的一個技術班組。系統的無線部分具有諸多不確定的因素,它對無線網絡的影響很大,其性能的優劣常常成為決定移動通信網好壞的決定性因素。網絡優化工作是指對正式投入運行的網絡進行參數采集、數據分析、現場測試,找出影響網絡質量、效率的原因。同時通過參數調整和采取某些技術手段,使網絡達到運行狀態,使現有的網絡資源獲得效益。同時也對今后的網絡規劃和建設提出合理的建議。在日常的優化過程中可以通過OMC統計和路測來發現問題,當然最通常的還是用戶的反應,在網絡性能經常性的跟蹤檢查中話務統計指標達不到要求,網絡質量明顯下降或用戶反映強烈,用戶群改變或發生突發事件并對網絡造成很大影響時,以及網絡擴容后應對小區頻率規劃及容量進行核查等情形發生時,都要對網絡進行及時的優化。

  我的工作就是每天審核并接收用戶投訴工單(GSM網絡部分),并根據不同規則分類匯總工單。然后一一給用戶回電話咨詢解決故障,當電話中無法解決的問題就與用戶約定時間去現場處理故障。

  在現場測試工作的部分,一般情況下我們會根據用戶投訴內容以及投訴地點的無線環境等因素去準備好數據和材料,帶上筆記本電腦和測試手機,GPS,藍牙等測試設備驅車到現場檢查故障點進行測試,并將測試得到的結果做出科學專業分析,提出解決方案或建議。并且針對網絡中出現的指標異常如掉話率、覆蓋率、切換成功率、話音質量等給出優化建議。針對日常用戶投訴中出現的網絡異常問題,我們根據需要到異常網絡點的測試,同時根據投訴的情況和現場測試分析結果,找到問題的具體原因并解決。最終提交優化測試報告。

  在投訴組工作任務完成的情況下,我還自學或者請教老同事關于網絡的硬件部分知識。我學習了在BSC終端上處理基站的硬件告警,在愛立信系統中,愛立信將所有的告警情況進行了內部的編號,工程師可以通過各種型號設備的故障列表映射到硬件故障中,并根據具體的情況進行處理,同時在處理過程中需要熟練地掌握各種命令。在華為的系統中,所有的操作是通過專門的軟件來進行,需要熟悉華為的硬件組成和軟件。

  3.專業調查完成的情況和主要收獲

  在實習過程中,我也進行了相關的調查報告,即關于GSM網絡優化問題的調查。在本次調查中,我主要采用對比的手段進行調查,首先調查GSM網絡的前期網絡優化及其優化的重點,再調查GSM網絡的后期網絡優化及其優化的重點和主要內容。最后總結GSM網絡優化的趨勢和網絡本身的發展方向,甚至提到移動通信系統的發展前景展望。調查已經順利完成。我從中了解到很多知識,特別是GSM網絡的知識,加深了我對GSM網絡優化的理解。

  三、實習總結與體會

  我感受頗深的是由學生到企業員工的身份轉變,在10多年的學習生活中,特別是近4年的大學生活,我們更多的時候是獨立和自由的學習,但是作為企業的員工,就必須嚴格按照企業的現有制度,完成自己的分工任務,同時由于在企業中有著頻繁地部門之間的合作,這就要求員工具備較強的溝通和協作能力。這是相比學生時期在工作中需要著重鍛煉和學習的。對于這點我在英倫通信實習的這2個月體會特別深刻,眾所周知,現代移動通信技術是一個非常復雜的系統,作為任何一個個人都很難做到對所有知識都能精通,而在無線網絡優化這個崗位上,由于大部分時間都要面對層出不窮的故障和任務,所以小組之間的協作顯得尤為重要。這就需要優化人員善于溝通和協調與各小組之間的關系和工作。

精選技術實習報告 篇15

  隨著大三生活的結束,我們迎來了大學生活的最后一個暑假,我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場,可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。我也不例外來到了施工現場進行學習,從20xx年7月15日開始,到8月15日結束,歷時一個月的實習讓自己學習到很多,也讓自己突破了書本上的限制,真正的把理論和實際相結合起來。施工實習不僅是對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合鍛煉。土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大三期末的暑假,開始了生產實習。

  一、實習目的

  本次生產實習的目的是將所學專業知識與工程實際聯系起來,理論聯系實際,通過實習認識理解所學知識,同時培養我們熱愛祖國大好河山的愛國主義精神,并且學習一線工作人員腳踏實地、忠于職守、樂于奉獻的優秀品質,培養我們熱愛土木工程、獻身土木工程的精神。另外,通過實習還培養我們熱愛勞動的優秀品質。

  二、實習要求

  1、注意自身人身及財產安全;

  2、認真做好現場及講座筆記,現場參觀要不恥下問;

  3、遵守現場相關規章制度,關心他人及自身安全;

  5、注意自己的言行,行為要得體;

  5、禁止游泳,禁止喝酒;

  6、實習結束后,登記返程目的地,保證全程安全。

  三、實習時間

  20xx年7月15日~8月15日 威海工地

  四、實習日程

  在這段實習的日子里,跟隨指導人員參觀工地的進展情況和監督工作,認真的完成自己的實習課程。

  五、實習內容

 、、參觀工地

  本次實習我參觀了幾處施工現場(工地)工地現場實習情況現在分別敘述如下:

  A.威海市鳳林村居民樓基坑支護施工現場

  該項目總共28層,由機械勘察設計研究院設計,總建筑面積4萬2千平方米,設計4層以下商用,4層以上居住。地基處理采用樁基礎,地下邊坡有護坡樁加錨桿,鋼筋采用25號,打入土坡20米深。土釘墻,10度,土釘12米,水平間距1.4米,豎向間距1.5米。面層10cm水泥噴射。基坑標高11.5米。

  本次工地參觀涉及到的巖土有關知識有:⑴土釘墻土坡支護;⑵正循環施工;⑶水下導管灌注法(鉆孔灌注樁);⑷基坑降水(井點降水),F在分別對以上知識分別敘述如下:

 、磐玲攭ν疗轮ёo:

  土釘墻的概念:土釘墻是進行基坑開挖時,進行土體支護的一種支護方法。土釘墻是由天然土體通過土釘墻就地加固并與噴射砼面板相結合,形成一個類似重力擋墻以此來抵抗墻后的土壓力;從而保持開挖面的穩定,這個土擋墻稱為土釘墻。土釘墻是通過鉆孔、插筋、注漿來設置的,一般稱砂漿錨桿,也可以直接打入角鋼、粗鋼筋形成土釘。土釘墻的做法與礦山加固坑道用的噴錨網加固巖體的做法類似,故也稱為噴錨網加固邊坡或噴錨網擋墻,建筑基坑與護坡技術規程JGJ120-99 正式定名為土釘墻。

  復合型土釘墻采用攪拌樁+土釘的形式,是以水泥土攪拌樁帷幕等超前支護措施解決土體的自立性、隔水性以及噴射面層與土體的粘結問題,以水平向壓密注漿及二次壓力灌漿解決土體加固及土釘抗拔力問題,以相對較長的插入深度解決坑底的抗隆起、管涌和滲流等問題,構成由防滲帷幕、超前支護及土釘等組成的復合型土釘支護。

 、普h施工:

  (1) 正循環鉆進成孔應采用泥漿護壁。造漿粘土應符合以下技術要求:膠體率不低于95%;含砂率不大于4%;造漿率不低于0.008~0.006m攩3攪/kg。泥漿性能指標:泥漿比重為1.05~1.25;漏斗粘度為16~28s;含砂率小于4%;膠體率大于95%;失水量小于30ml/30min。

  (2) 規劃布置施工現場時,首先考慮沖洗液循環、排水、清渣系統的安設,以保證正循環作業時,沖洗液循環暢通。污水排放徹底,鉆渣清除順利。循環系統由泥漿池、沉淀池、循環槽、廢漿池、泥漿泵、泥漿攪拌設備、鉆渣分離裝置等組成。采用集中攪拌泥漿,集中向各鉆孔輸送泥漿的方式。

  沉淀池采用二個串聯并用,每個沉淀池的容積為6m

  泥漿池的容積為鉆孔容積的1.2~1.5倍。并不小于8立方米。

  沉淀池、泥漿池、循環槽用磚塊和水泥砂漿砌筑牢固,不得有滲漏或倒塌。泥漿池等不能建在新堆積的土層上,防止池子下陷開裂,漏失泥漿。

  (3) 及時清除循環槽和沉淀池內沉淀的鉆渣,必要時可配備機械鉆渣分離裝置。清出的鉆渣應及時動出現場,防止鉆渣廢漿污染施工現場及周圍環境。

  (4) 正循環鉆進操作要點:

  ①安裝鉆機時,轉盤中心應同鉆架上吊滑輪同一垂直線上,鉆桿位置偏差不應大于2cm。

 、陂_始鉆進時,應先在護筒內放一定數量的泥漿或粘土塊,稍提鉆桿,開始空轉,并從鉆桿中壓入清水,使之攪拌成漿,開動泥漿泵進行循環,待泥漿均勻后開始鉆進。

 、鄢蹉@時應低檔慢速鉆進,使護筒刃腳處形成堅固的泥皮護壁,鉆至護筒刃腳下1m后,可按土質情況用正常速度鉆進。

  ④鉆具下入孔內,鉆頭應距孔底鉆渣面50~80mm,并開動泥漿泵,使沖洗液循環2~3分鐘。然后開動鉆機,慢慢將鉆頭放到孔底,輕壓慢轉數分鐘后,逐漸增加轉速和增大鉆壓,并適當控制鉆速。

 、菡c@進時,應合理調整和掌握鉆進參數,不得隨意提動孔內鉆具。操作時應精力集中,掌握升降機鋼絲繩的松緊度,減少鉆桿水龍頭晃動。

 、藜咏鱼@桿時,應先將鉆具稍提離孔底,待沖洗液循環3~5分鐘后再擰卸加接鉆桿。

 、咩@進過程中,應防止扳手、管鉗、墊叉等金屬工具掉落孔內,損壞鉆頭。

  ⑧如護筒底土質松軟出現漏漿時,可提起鉆頭,向孔中倒入粘土塊,再放入鉆頭倒轉,使膠泥擠入孔壁堵住漏漿空隙,穩住泥漿后繼續鉆進。

  ⑶水下導管灌注法(鉆孔灌注樁):

  鉆孔灌注樁是為了在地下水位較淺的地層中施工而采取的施工方法,主要原理是將鉆渣利用泥漿帶出,并保護孔壁不致坍塌.再使用水下混凝土澆筑的方法將泥漿置換出來,從而完成鉆孔灌注樁的施工.要注意不要出現斷狀及縮徑的情況.

  鉆孔灌注樁顧名思意就是先鉆孔然后澆砼或放鋼筋籠后澆砼.鉆孔灌注樁又可以分為人工挖孔和機械挖孔,機械挖孔又可以分為干作業成孔灌注樁和濕作業成孔灌注樁.

  鉆孔灌注樁是相對人工挖孔樁而言的,對于直徑小于80cm的孔,一般都采用鉆孔灌注樁,反之用人工挖孔樁。當然直徑不是唯一要訣,對于地下水埋深淺等不適于人工挖空的,也用鉆孔灌注樁。干作業成孔常常是沖擊鉆進,沒渣可除。

 、染c降水:

  井點降水是人工降低地下水位--常用施工方法。 井點降水的要求根據具體施工情況而定的。首先,要是基坑中部的地下水位降到施工平面下0.5~1米(一般)。其次,要根據需降水的基坑基槽寬度定制降水系統。寬超過6米要設置雙排井點,不超過設置單排。面積過大用環形井點。第三,高程布置,跟據降水的深度定井管埋置深度,有具體的計算公式;揪褪沁@樣,也沒法從具體的細節說了。

  B.鳳林村鉆孔灌注樁施工現場

  在進行護坡樁鉆孔的時間,針對西安黃土地區特有一種鍋錐,其鉆進原理是這樣的:撐桿下懸垂一組齒輪,齒輪帶動方桿轉動,方桿帶動鉆桿,鉆桿上面有個鉆頭,當鍋錐放下去時,它可以卡到鉆桿鉆頭上的一個銷釘,銷釘旋轉,就可以帶動鍋錐開始旋轉,鍋錐從而可以一點點旋進。

  鍋錐里面旋滿土后,鋼絲繩上的掛鉤放下去,然后將鍋錐提起。提起來之后,鍋可以打開,因為它是兩個半鍋,在旋挖鉆進還未引進時,這種方法在西安地區應用比較廣泛。

  利用上述做法來打孔的時候,往往容易使樁孔鉆得略大,比如把設計為1米的孔鉆成直徑為1.1米,而且如若鉆孔過長的話,難以保證樁孔的豎直度。該做法的缺點是對沙層無能為力。

  護坡樁和腰梁連接成網就成了排樁墻。土釘墻是在挖基坑的過程中一層一層打上去的,即邊挖邊打土釘邊支護,從而生成土釘墻。

  本次工地參觀涉及到的巖土有關知識有:⑴鉆孔灌注樁;⑵護坡樁;⑶明挖法。現在分別對以上知識分別敘述如下:

  ⑴鉆孔灌注樁:

  鉆孔灌注樁目前在沿海地基處理中應用十分廣泛,但因屬隱蔽工程,成樁后質量檢查比較困難,且由于軟土的特殊性質,經常會出現一些質量問題。如下:

  1 縮徑

  1.1 產生的原因

  (1)清孔不徹底,泥漿中含泥塊較多,再加上終灌拔管過快,引起樁頂周邊夾泥,導致保護層厚度不足。

  (2)孔中水頭下降,對孔壁的靜水壓力減小,導致局部孔壁土層失穩坍落,造成砼樁身夾泥或縮頸?妆谔洳糠至粝碌目吡蓸逗笮纬勺o頸。

  1.2 防治措施

  預防縮徑的關鍵是控制泥漿比重,確保泥漿能保持孔壁平衡。

  (1)使用直徑合適的鉆頭成孔,根據地層變化配以不同的泥漿。

  (2)成孔施工時應重視清孔,在清孔時要做到清渣而不清泥,預防清孔后的在澆筑砼的過程中局部坍塌,導致縮徑的產生。

  2 斷樁

  2.1 產生的原因

  (1)砼拌和物發生離析使樁身中斷。

  (2)灌注中,發生堵塞導管又未能處理好;或灌注中發生導管卡掛鋼筋籠,埋導管,嚴 重坍孔,而處理不良時,都會演變為樁身嚴重夾泥,砼樁身中斷的嚴重事故。

  (3)灌注時間過長,首批砼已初凝,而后灌注的砼沖破頂層與泥漿相混;或導管進水,未及時作良好處理,均會在兩層砼中產生部分夾有泥漿渣土的截面。

  2.2 防治措施

  (1)導管要有足夠的抗拉強度,能承受其自重和盛滿砼的重量;內徑應一致,其誤差應小于±2毫米,內壁須光滑無阻,組拼后須用球塞、檢查錘作通過試驗;導管最下端一節導管長度要長一些,一般為4米,其底端不得帶法蘭盤。

  (2)導管在澆灌前要進行試拼,并做好水密性試驗。

  (3)嚴格控制導管埋深與拔管速度,導管不宜埋入砼過深,也不可過淺。及時測量砼澆灌深度,嚴防導管拔空。

  (4)經常檢測砼拌和物,確保其符合要求。

  3 樁頂局部冒水、樁身孔洞

  3.1 產生的原因

  (1)水下砼灌注過程中,導管埋深過大,導管內外砼新鮮程度不同,再加上灌注過程中上下活動導管過于頻繁,致使導管活動部位的砼離析,保水性能差而泌出大量的水,這些水沿著導管部位最后灌入的、最為新鮮的砼往上冒,形成通道(即樁身孔洞) 。

  (2)水下砼灌注過程中,砼傾倒入導管速度過快過猛,把空氣悶在導管中,在樁內形成高壓氣包。高壓氣包在其自身浮力或導管起拔等外力的作用下,在砼內不斷上升,當上升到樁頂附近時,氣包浮力與上升阻力接近,在沒有外力的作用下,氣包便滯留在樁身內,最終形成樁身孔洞。另外,有一些樁在余樁截后,樁身內殘余的高壓氣體,因通道打開而順樁身的細小縫隙釋放出來。這時,常會攜帶部分遺留在氣包內的水往上冒,出現“樁頂冒氣泡”的怪現象。

  (3)水下砼灌注時間過長,最早灌入孔內的砼坍落度損失過大,流動性變差,終灌導管起拔后會留下難以愈合的孔洞。

  3.2 防治措施

  (1) 控制導管的埋深,灌注過程中做到導管勤提勤拔。

  (2) 砼傾入導管的速度應根據砼在管內的深度控制,管內深度越深,砼傾入速度越應放慢。在可能的情況下,應始終保持導管內滿管砼,以防止樁身形成高壓氣包。實際施工中,往往因為導管每次起拔后管內都會形成空管,再次灌注時,樁身形成高壓氣包就很難避免。因此,應在灌注過程中適當上下活動導管,把已形成的高壓氣包引出樁身。

  (3)加適當緩凝劑,確保砼在初凝前完成水下灌注。

  4 鋼筋籠上浮

  4.1 產生的原因

  砼由漏斗順導管向下灌注時,產生一種頂托力,使鋼筋籠上浮。

  4.2 防治措施

  (1)鋼筋骨架上端在孔口處與護筒相接固定。

  (2)灌注中,當砼表面接近鋼筋籠底時,應放慢砼灌注速度,并應使導管保持較大埋深,使導管底口與鋼筋籠底端間保持較大距離,以便減小對鋼筋籠的沖擊。

  (3)砼液面進入鋼筋籠一定深度后,應適當提導管,使鋼筋籠在導管下口有一定埋深。但注意導管埋入砼表面應不小于2 m,不大于10m。如果鋼筋籠因為導管埋深過大而上浮時,現場操作人員應及時補救,補救的辦法是馬上起拔拆除部分導管;導管拆除一部分后,可適當上下活動導管;這時可以看到,每上提一次導管,鋼筋籠在導管的抽吸作用下,會自然回落一點;堅持多上下活動幾次導管,直到上浮的鋼筋籠全部回落為止。當然,如果鋼筋籠嚴重上浮,那么這一補救措施也不一定會十分奏效。

  5 “爛樁頭”

  5.1 產生的原因

  (1)清孔不徹底,樁頂浮漿過濃過厚,影響水下砼灌注時測量樁頂位置的精度。

  (2)導管起拔速度過快,尤其是樁頭直徑過大時,如未經插搗,直接起拔導管,樁頭很容易出現砼中間高、四周低的“爛樁頭”。

  (3)澆筑速度過快,導致孔壁局部坍塌,影響測量結果。

  5.2 防治措施

  (1)認真做好清孔工作,確保清孔完成后孔口沒有泥塊返出;在空孔較長的樁內測量砼上升面時,應控制好測量重錘的質量。通常認為使用5~40mm碎石砼時,重錘的質量可以控制在1.5kg 左右;使用5~25mm 碎石砼時,重錘的質量可以控制在1kg 左右。在設計樁頂與地面距離< 4 m時,通常認為使用竹竿通過手感測量砼面更直觀,精度更高。

  (2)砼終灌拔管前,應使用導管適當地插搗砼,把樁身可能存在的氣包盡量排出樁外后,以便精確測量砼面。也可通過導管插搗使樁頂砼攤平。

  6 灌注砼時樁孔坍孔

  灌注水下砼過程中, 發現護筒內泥漿水位忽然上升溢出護筒, 隨即驟降并冒出氣泡,為坍孔征兆。如用測深錘探測砼面與原深度相差很多時,可確定為坍孔。

 、谱o坡樁施工:

 、濉€@孔

  1、鉆孔前的準備:護坡樁施工鉆孔前的準備工作主要包括樁位放線,整理平整場地,布設施工便道,設置供電及供水系統,本工程由于工程水文地址條件較好,采用干成孔作業。

  2、鉆孔:

  鉆孔機就位時,必須保持平穩,不發生傾斜位移,要在機架上標明控制標尺,以便在施工中觀測記錄鉆孔深度;鉆孔時調值機架挺桿,對好樁位,開動機器鉆進、出土,達到控制深度后停鉆,先空轉數圈后,在提鉆。

  3、檢查成孔質量

  成孔質量包括孔深、傾斜度、直徑和清孔。對于每一個樁孔應該有三次檢查成孔質量,一次是剛完成鉆孔后,第二次是吊放鋼筋籠后,第三次是灌注砼前。用測探繩測量孔深及虛土厚度,虛土厚度等于鉆孔深度的差值,其中虛土厚度不應該超過規范中規定的數值;鉆孔的傾斜度不得大于1%;施工中碰到含水量較大的軟塑粘土層,應該防止鉆桿晃動引起孔徑擴大,致使孔壁附著擾動土和孔底增加回落土;鉆到預定深度后,必須在孔底處進行空轉清土,然后停止轉動,提鉆桿。

  ㈡、鋼筋籠

  1。 鋼筋籠的制作

  本工程所用鋼筋籠均進行整體安裝。制作鋼筋籠時,對鋼筋的調值、除繡、截斷、彎折與焊接按設計圖紙和技術規范要求進行。鋼筋籠主筋長度分別為12m、11.4m、9m ,不需要對接。成品鋼筋籠保證起順直,尺寸準確,其直徑、主筋間距及螺旋箍筋間距施工誤差,不大于20mm 。

  2、鋼筋籠的安裝

  ⑴ 為保證鋼筋籠外保護層的厚度符合設計要求,在鋼筋籠身每隔4m在一橫截面上設置四個鋼筋“鼻子”,施工中,由于鋼筋“鼻子”直徑過細,可能會陷進孔內壁,應人工調正鋼筋籠位置,在籠壁外側加墊砼塊,來保證鋼筋籠的保護層;

 、 鋼筋籠吊裝之前,先對鉆孔進行檢測,主要檢測鉆孔內有無坍塌,以確保鋼筋籠的安裝。

  ⑶ 鋼筋籠吊裝時對準孔位,盡量豎直輕放、慢放,同時注意加強主筋的吊裝位置是在樁外側還是在樁內側。不允許高起猛落,強行下放,防止碰撞孔壁而引起坍塌。

 、 入孔后牢固定位,使鋼筋籠頂處于同一標高。

 、、灌注混凝土

  放溜桶澆注混凝土,在放溜桶前要第三次檢查和測量鉆孔內虛土厚度,澆注混凝土要連續進行,分層振搗密實,混凝土澆注到樁頂時,要適當超過樁頂設計標高,以保證在鑿除浮漿后,樁頂標高符合設計要求,在混凝土澆到距樁頂1.5m時,可拔出溜桶,直接澆灌混凝土。

 、栀|量保證

  影響護坡樁施工質量的主要原因可分為以下幾項主要內容:測量放線錯誤使建筑結構吃進樁身;沉渣超厚、混凝土離析、樁身夾泥、混凝土強度達不到設計要求、鋼筋錯位變形嚴重、樁頂標高不足等多因素都會影響灌注護坡樁成樁質量。

  施工中主要通過以下幾項措施來控制成樁質量:

  1、制孔底虛土:鉆孔完畢,要及時蓋好孔蓋板,并防止在蓋板行走,操作過程中要及時清理虛土,必要時視孔內土質情況可二次投鉆清土;

  2、密切注意土質變化,遇有淤泥、有水滲漏現象要及時會同技術人員作出施工處理,防止塌孔縮孔;

  3、鋼筋籠的質量保證:加強對鋼筋加工人員和鋼筋籠吊放工人的技術交底,控制鋼筋籠在制作加工、堆放、運輸、起吊、入孔等過程中,鋼筋籠質量的保證和入孔主筋朝向位置的正確擺放;

  4、控制樁身混凝土質量:嚴格按照施工操作工藝規定進行施工操作,采取有效措施防止孔內積水和孔壁滲水影響混凝土的配合比和密實性,采用串溜桶下料幾分層振搗澆注的方法,控制澆注時間,力求在最短時間內完成一個樁身的混凝土澆筑,對有孔底積水或者孔壁滲水現象的樁孔要特別要求混凝土最短時間的澆筑完成,以保證樁身混凝土的密實性,控制混凝土澆注速度,保證樁頂標高達到設計要求。

  ⑶明挖法

  明挖法具有施工簡單、快捷、經濟、安全的優點,城市地下隧道式工程發展初期都把它作為首選的開挖技術。其缺點是對周圍環境的影響較大。

  明挖法的關鍵工序是:降低地下水位,邊坡支護,土方開挖,結構施工及防水工程等。其中邊坡支護是確保安全施工的關鍵技術。主要有:

  (1)放坡開挖技術。適用于地面開闊和地下地質條件較好的情況;討陨隙路謱印⒎侄我来伍_挖,隨挖隨刷邊坡,必要時采用水泥粘土護坡。

  (2)型鋼支護技術。一般使用單排工字鋼或鋼板樁,基坑較深時可采用雙排樁,由拉桿或連梁連結共同受力,也可采用多層鋼橫撐支護或單層、多層錨桿與型鋼共同形成支護結構。

  (3)連續墻支護技術。一般采用鋼絲繩和液壓抓斗成槽,也可采用多頭鉆和切削輪式設 備成槽。連續墻不僅能承受較大載荷,同時具有隔水效果,適用于軟土和松散含水地層。

  (4)土釘墻支護技術。在原位土體中用機械鉆孔或洛陽鏟人工成孔,加入較密間距排列的鋼筋或鋼管,外注水泥砂漿或注漿,并噴射混凝土,使土體、鋼筋、噴射混凝土板面結合成土釘支護體系。

  (5)錨桿(索)支護技術。在孔內放入鋼筋或鋼索后注漿,達到強度后與樁墻進行拉錨,并加預應力錨固后共同受力,適用于高邊坡及受載大的場所。

  (6)混凝土和鋼結構支撐支護方法。依據設計計算在不同開挖位置上灌注混凝土內支撐體系和安裝鋼結構內支撐體系,與灌注樁或連續墻形成一個框架支護體系,承受側向土壓力,內支撐體系在做結構時要拆除。適用于高層建筑物密集區和軟弱淤泥地層。

  C、觀看錄象

  A.7月25看錄象。共看了兩段錄象,內容如下:

  ⑴鉆爆法施工步驟:

  a.激光導向:控制開挖軸心,適用于直線段,不適用于洞口開挖,洞口開挖用測量放線,300米內誤差小于2cm,精度高。

  b.布孔

  掏槽眼 40~50mm

  空孔 100~150mm

  崩落眼(均勻分布在開挖面上)

  周邊眼(孔距35~65cm)(斜孔)

  c.鉆孔(使用多臂鉆車)

  適用于4~100m2,孔深2~5米

  占循環進尺的1/4~1/2

  d.裝藥

  采用的炸藥最好是爆炸氣體中有毒氣體最少的且要有抗水作用

  e.聯線:優先使用導爆管傳爆網絡

  ⑵掘進機(使用于圓形隧道)

  掘進機開挖

  全斷面隧道掘進機(Tunnel BoringMachine, 簡寫為TBM)是一種專用的開挖設備。它利用機械破碎巖石的原理,完成開挖、出碴及混凝土(鋼)管片安裝的聯合作業,連續不斷地進行掘進。

  掘進機(使用于圓形隧道)

  掘進機開挖

  全斷面隧道掘進機(Tunnel BoringMachine, 簡寫為TBM)是一種專用的開挖設備。它利用機械破碎巖石的原理,完成開挖、出碴及混凝土(鋼)管片安裝的聯合作業,連續不斷地進行掘進。

  一、掘進機的類型和工作原理

  根據破碎巖石的方法,掘進機大致可分為擠壓式和切削式兩種類型。根據掘進機的作業面是否封閉可分為開敞式、單護盾和雙護盾掘進機。

  掘進機一般由刀盤、機架、推進缸、套架、支撐缸、皮帶機及動力間等部分組成。掘進時,通過推進缸給刀盤施加壓力滾刀旋轉切碎巖體,由裝在刀盤山的集料斗轉至頂部通過皮帶機將巖渣運至機尾,卸入其它運輸設備運走。為了避免粉塵危害,掘進機頭部裝 有噴水及吸塵設備,在掘進過程中連續噴水、吸塵。掘進機開挖方向的控制,多采用激光制導。

  二、掘進機的應用及其優缺點

  目前已生產的掘進機大多適用于圓形斷面,地質條件良好、巖石硬度適中、巖性變化不大的隧洞。對于非圓形斷面隧洞的開挖,通常通過調整刀盤傾角來實現的。掘進機一般多用于平洞的全斷面開挖。

  掘進機開挖與傳統鉆爆法比較,具有許多優點。它利用機械切割、擠壓破碎,一能使掘進、出碴、襯砌支護等作業平行連續地進行,工作條件比較安全,節省勞力,整個施工程能較好地實現機械化和自動控制;在地質條件單一、巖石硬度適宜的情況下,可以提高掘進速度;掘進機挖掘的洞壁比較平整,斷面均勻,超欠挖量少,圍巖擾動少,對襯砌支護有利。

  掘進機開挖的主要缺點有:

 。╝)設備復雜,設備昂貴,設備安裝費時。

  (b)掘進機不能靈活適應洞徑、洞軸線的走向、地質條件與巖性等方面的變化。

 。╟) 刀具更換、風管送進、電纜延伸、機器調整等輔助工作等占用時間較長。

 。╠)掘進機掘進時釋放大量熱量,工作面上環境溫度較高,因此要求有較大的降溫設備。

  由此可見,選擇掘進機掘進方案,必須結合工程具體條件,通過技術經濟比較確定

  六、實習總結

  持續一個月的生產實習就這樣結束了,雖然時間的確不能說是很長,可是它帶給我們的卻是永遠也忘不了的經歷。在這幾個星期里,我在威海風林粗的基坑支護工地,我知道了很多有關地基處理和基坑支護的知識,了解了基坑支護的施工工序和方法,知道了巖土工程的大體分類,掌握了一些實踐的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習是將我們以前所學的知識初步的與實踐聯系起來,不僅讓我們堅信了以前所學的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,接觸了好多有用的新名詞、新術語,也為我們下學期將要進行的專業課的學習鋪下了道路。

  在這短短的三十里,我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質和意志力上也有一定的提高。作為一名土木工程專業的大三學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中提前獲得對這門自己即將從事的專業的感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎。因此,花這三周時間專門進行實習是非常值得的,我為此而感到欣慰!總之,在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們帶來的經歷一定可以為我們將來的學習和生活提供很大的幫助!

  成孔質量包括孔深、傾斜度、直徑和清孔。對于每一個樁孔應該有三次檢查成孔質量,一次是剛完成鉆孔后,第二次是吊放鋼筋籠后,第三次是灌注砼前。用測探繩測量孔深及虛土厚度,虛土厚度等于鉆孔深度的差值,其中虛土厚度不應該超過規范中規定的數值;鉆孔的傾斜度不得大于1%;施工中碰到含水量較大的軟塑粘土層,應該防止鉆桿晃動引起孔徑擴大,致使孔壁附著擾動土和孔底增加回落土;鉆到預定深度后,必須在孔底處進行空轉清土,然后停止轉動,提鉆桿。

精選技術實習報告 篇16

  第一章 實踐概況

  1.1 前言

  經過了兩年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

  1.2 實習單位介紹

  單位名稱:日照某建設有限公司

  實習崗位:技術員

  1.3 崗位介紹

  1.技術員是在主管工程師的領導下開展各項技術工作。

  2.配合主管工程師編寫每月施工進度質量安全的月報表,向主管工程師審報所管領域的資金預算和具體支付,參與開工前的有關工程與政府部門、設計單位與施工單位的聯系、協調。

  3.負責初審施工單位報來的施工組織設計,施工過程中配合監理全面負責有關工程的施工檢查驗收,直到竣工驗收合格交付使用。

  4.掌握熟悉施工圖紙、施工規范和質量檢查驗收評定標準,負責工程進度,安全消防等文明施工的檢查監督。

  5.負責現場協調,設計、土建、安裝在進度與質量關系上的矛盾。

  6.參加所管理工程范圍內的工程、材料、設備的招投標及合同的準備工作,及時對進場材料、設備的供貨質量進行監督、檢查、認可。

  7.核簽有關工程進度、質量、工程量的資料,并報總工程師及部門經理,審核整理工程竣工資料,并報資料員存檔備案。

  8.及時與現場監理發現不按圖紙施工、不按規范施工的行為,若現場糾正無效,配合監理發停工整頓單,并報總工程師。

  9.對現場安全保障設施、措施及施工中人員、機械設備的安全狀況予以監督,并及時提出整改意見。

  1.4 實習時間

  第二章 工程概況

  2.1 工程名稱

  。

  2.2 工程簡介

  1.本項目位于?傆玫孛娣e10.03公頃。

  2.本工程為住宅樓,地下一層,層高2800mm。地上三層,一層層高3600mm,二三層層高3000mm。

  3.本工程為二類多層住宅別墅,基本風壓wo=0.4kn/㎡,地面粗糙度為b類。耐火等級為二級。

  4.本建筑的設計使用年限為50年。 5.本工程按民用建筑建筑設計等級為三級。

  6.本工程按7度(0.1g)抗震設防,結構形式為異形柱框架結構,基礎為獨立基礎加防水底板。建筑物抗震設防類別為為標準設防類(丙類);建筑物場地類別ⅱ類。

  2.3 參建單位

  建設單位:山東某集團有限公司 施工單位:日照某建設有限公司 監理單位:日照某監理有限公司 設計單位:某設計工程有限公司

  第三章 實習內容

  3.1 施工放線

  在工程開工前,建筑物位置的確定很重要,在從事測量的工作中,我了解到為確定建筑物的位置首先應根據設計院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。

  3.1.1 測量放線注意事項

  1.以外軸線作為基本縱橫線,以絕對標高作為±0.00標高,分別將基本軸線標高引到臨近建筑物上。

  2.建筑物的垂直測量。

  1)建立輔助軸線控制網。

  2)建立施工線控制網,根據輔助軸線控制網畫定墻邊線、柱邊線等施工線。

  3.建筑物水平標高測量。

  建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據±0.00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上傳遞測量。

  1)根據圖紙算出各建筑物特征點與紅線控制點間的距離、角度、高差等放樣數據。

  2)依據線控制點,確定并布設施工控制網。

  3)依據施工控制網,測設建筑物的主軸線。

  4)最后進行建筑物的細部放樣。

  5)上樓層后的軸線投測方法:經緯儀投測法(建筑物的平面控制網和主軸線是根據復核后的紅線樁或平面控制坐標點來測設的,平面網的控制軸線應包括建筑物的主要軸線,間距宜為30~50m,并組成封閉圖形,其量距精度要求較高,且向上投測的次數愈多,對距離測設精度要求愈高,一般不得低于1/1000,測角精度不得低于20〃),采用經緯儀進行投測。其工藝流程是:延長建筑物四周軸線至建筑物總高度外或附近建筑物頂面上→將經緯儀安置在延長的軸線上→按正倒鏡分中,投測軸線。重復上述過程即可向上逐層投測。

  6)建筑物的定位放線以總平面圖、紅線圖為依據,采用網點控制。

  7)根據測繪院所給出的控制樁的坐

  標,利用經緯儀將坐標網引入現場圍墻內,作四個坐標控制樁,并妥善保護。

  8)將建筑物控制軸線延伸至圍墻或混凝土地面上,并作可靠保護。為避免交叉軸線產生誤用,凡橫向的軸線用紅色標志,縱向軸線用藍色標志,四角必須設有不會移動的后視點

  3.1.2 測量放線處理問題

  第三章 實習內容

  施工測量的準確與否,不僅影響質量和工期,而且直接關系國家和人民的生命財產安全,故在施工中我們謹慎的處理以下問題:

  1.根據該工程是采用經檢驗合格的拓普康全站儀、50m鋼卷尺等測量器具。使用測量器具必須檢驗合格,器具應固定使用、妥善保管。組織固定的不少于三人的測量小組,確保各測量標志(控制樁等)的完好。隨時檢查校正,作好原始記錄。

  2.工程的測量放線以建設單位提供的場區方格網、總平面圖、基礎平面布置圖等資料為依據,測定出該建筑物的平面控制網(即軸線控制樁)。在基礎施工中以此為基準,臨時加密各軸線的控制樁,以便施工。

  3.基礎施工前,一定要將整個建筑物外形輪廓放出來,對照放線總平面圖中標明與相鄰建筑物的相互關系,找出測量誤差,誤差超過允許范圍的點應該返工重測,并找出出錯的原因認真總結。每層混凝土澆筑前,對樓面標高,房屋及部位垂直度、梁的位置、尺寸及各軸線位置進行復檢,滿足規范要求后,方進行下一道工序;A施工以控制場區方格網為基準進行定位,由各軸線控制樁測定出各基礎的縱橫軸線,并用細線交叉,再以交叉線為準用鋼尺測定出各基礎的位置,并做好各施工測量的軸線標記。

  4.施工放線前,測量人員認真熟悉施工圖,掌握各個房間的細部尺寸,放線前檢查測量工具,保證測量工具的精確性,放線時作好測量記錄,放線工作結束后,重新復核一遍,使測量成果準確可靠。

  5.施工測量放線后,后續工作施工時,以所放線為依據,同時依據施工圖進行復核,進行工程施工,如:鋼筋綁扎時,鋼筋尺寸與模板支設后構件成型尺寸進行比較,從而進一步驗證測量放線的正確性。

  6.該工程標高、垂直度的控制用j2級光學經緯儀、s3水準儀、30m鋼卷尺、鉛垂線等測量器具進行。施工必要時用紅油漆作好標記,以備后續工作使用。

  7.工程磚墻砌好后,彈出各個房間的水平控制線,并作好標記,以便在抹灰后重新彈出控制線。水平控制線作為水電安裝預留預埋、室內抹灰、門窗安裝、吊頂安裝的依據。

  8.測量前應認真熟悉施工圖紙,掌握設計各部位的標高。含夾角的柱、梁軸線放線前,必須先繪制放線圖,經檢查無誤后,才進行正式放線,并由專人認真復核。

  9.本次項目的測量放線采用專人負責,專人復核的控制辦法,并由監理再次復核,以確保測量放線準確。

  10.施工測設記錄應真實可靠,隨測隨記。認真做好對各班組的交底工作,班組人員要切實掌握各測設標志的具體數據,進行施工操作。按規范要求,做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄,以便前后續測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標高點。

  11.測量員必須經專業培訓,持證上崗,并具有豐富的施工測設經驗,對工作認真負責。

  3.2 鋼筋工程

  根據平面控制網,在墊層上放出軸線和柱位置線,頂板砼澆注完成,支設豎向模板前,在板上放出該層平面控制軸線,待豎向鋼筋綁扎完成后,在每層豎向鋼筋上標出標高控制點。

  3.2.1 主要施工方法

  1.一般要求

  1)鋼筋接頭及搭接長度。受力鋼筋的接頭宜設置在受力較小處,在同一根鋼筋上宜少設接頭;搭接接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍。對于梁、板類構件鋼筋的接頭,上鐵應在跨中1/3范圍內,下鐵應在支座1/3范圍內。鋼筋綁扎搭接接頭連接區段的長度為1.3倍搭接長度;位于同一連接區段內的受拉鋼筋搭接接頭的百分率:對梁、板類及墻類構件,不宜大于25%;對于柱類構件,不宜大于50%;當工程中確有必要增大受拉鋼筋搭接接頭面積百分率時,對梁類構件,不應大于50%。鋼筋機械連接接頭的連接區段為35d(d 為縱向受力鋼筋較大直徑),在此區段內,縱向鋼筋的接頭面積百分率不宜大于50%。所有后澆帶鋼筋直接通過,不斷開。

  2)鋼筋放置順序 單向板下網鋼筋一般短向受力筋在最下層,上網鋼筋負彎矩筋在最上部。主、次梁鋼筋交叉處,次梁鋼筋擱置在主梁鋼筋的上部。獨立基礎底板鋼筋一般長向受力筋下網在下部,上網在上部;短向受力筋下網在上部,上網在下部。

  2.施工工藝(略)

  3.2.2 質量標準

  1.主控項目:鋼筋必須有產品合格證、出廠檢驗報告、進場復驗報告及進口材料的化學檢驗報告;受力鋼筋的品種,級別、規格和數量必須符合設計要求。

  2.一般項目:鋼筋綁扎點的松動、缺口不多于總量的5%,鋼筋彎鉤朝向正確,鋼筋的接頭位置、數量,鋼筋的搭接長度,保護層等符合有關規定。

  3. 檢查數量:主控項目全數檢查;一般項目在同一檢驗批內

  ,對于接頭位置和數量全數檢查而對于其它盡可能全數檢查。否則,對梁、柱和獨立基礎應抽查構件數量的10%,且不少于3件;對墻和板,應按有代表性的抽查10%,且不小于3間;對大空間結構,均可按相鄰軸線間高度5m左右劃分檢查面,板可按縱、橫軸線劃分檢查,抽查10%,且不少于3面。 3.2.3 成品保護

  1.成型鋼筋、鋼筋網片應按指定地點分類堆放,用墊木墊放整齊,防止壓彎變形。

  2.運輸過程注意輕裝輕卸,不得隨意拋擲。

  3.柱鋼筋必須在操作平臺上綁扎操作,專用通道上下,嚴禁腳踩鋼筋和施工。

  4.柱封模時,嚴禁施工人員撬、踩、松綁等方式破壞鋼筋。

  5.板、梁鋼筋施工時,必須設置專用通道,嚴禁任何人直接在鋼筋上隨意行走,重點保護負筋部位。

  6.鋼筋工序完畢后,辦理工序間的交接清單,做到責任明確。

  7.鋼筋在完全隱蔽以前,鋼筋工實行全天值班,隨時調整和處理現場所出現的問題。

  3.2.4 安全措施

  1.搬運鋼筋時,要注意前后方向有無碰撞危險或被鉤掛料物,特別是避免碰掛周圍和上下方向的電線,人工搬運鋼筋,上肩卸料要小心,注意安全。

  2.起吊和安裝鋼筋時,應和附近高壓線路或電源保持一定安全距離,雷雨等惡劣天氣嚴禁施工。

  3.運輸鋼筋的工具是吊索必須在使用前檢查安全、可靠性。起吊時,捆綁牢固,專人指揮,工作本院內不得有人走動,吊裝到位時,扶鋼筋人員注意鋼筋擺動慣性。

  4.高空安裝鋼筋應選好位置站穩,系好安全帶。

  5.工作平臺滿足施工所需的工作面,并有護欄等安全設施。

  6.施工人員精神集中,班前進行安全講話,檢查每一施工人員,對不符合安全上崗操作人員嚴禁上崗施工。

  7.作好每天的安全記錄。

  3.2.5 施工注意事項

  1.綁扎時宜將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時鋼筋偏離規定位置及骨架扭曲變形。

  2.保護層砂漿墊塊厚度應準確,墊塊間距應適宜,否則導致板面出現裂縫,梁底、柱側露筋。

  3.鋼筋骨架吊裝入模時,應先根據骨架外形確定好吊點的數量及位置。并合理地選用吊索的形式,以確保吊裝時平穩。骨架各鋼筋交叉點要綁扎牢固,必要時采取焊接。

  4.鋼筋骨架綁扎完畢后,會出現斜向一方,綁扎時鐵絲應綁成八字形,且依據所綁鋼筋的規格合理地選擇綁絲的長度,左右綁扎。發現箍筋遺漏間距不對要及時調整好。

  5.柱子箍筋接頭無錯開放置,綁扎前、后需檢查,若有錯誤及時糾正。

  6.鋼筋未完全隱蔽前,對已綁扎完畢的鋼架,必須有專人或專組進行值班檢查,對鋼筋位置發生偏離、鋼筋形狀被破壞等都要及時調整。

  7.對于鋼筋接頭在綁扎之前檢查接頭數量是否超過規定,如有,則應作調整后才可綁扎成型。

  3.2.6 質量預防控制措施

  1.防止墻體保護層偏差,鋼筋移位等,加綁豎向梯子筋,間距1.5~3m米。墻體水平方向上加水平固定筋,暗柱上加用箍筋套子。

  2.梁、柱加放定型卡具,墊塊。

  3.底板鋼筋應彈間距線,縱橫鋼筋應平直,間距應均勻,馬凳高度尺寸應準確,碼放合理,間距不大于1米。

  4.鋼筋應在澆筑混凝土前,派專人負責修理鋼筋,并在頂板上鋪設腳手板,以防止踩踏鋼筋。

  5.標高垂直偏差控制:向工人進行技術交底,并做現場指導,對十字節點,轉角處,丁字節點重點檢查,用線調整鋼筋的垂直度。對外墻,內墻窗口尺寸,洞口尺寸,統一用線拉直驗收,并做固定標高桿,專業工長應跟蹤檢查。

  6.后澆帶部位防污染、腐蝕:底板后澆帶部位的鋼筋,在砼澆筑完畢后,在鋼筋表面涂刷一層素水泥漿予以保護(后澆帶砼澆筑前再將素水泥漿清除),然后覆蓋一層竹膠板防止雜物落入后澆帶內難以清理。同時,為防止后澆帶處積水,配置一臺潛水泵隨時抽水。

  3.3 模板工程

  3.3.1 模板制作設計原則

  1.要保證構件的形狀尺寸及相互位置的正確

  2.要使模板具有足夠的強度、剛度和穩定性,能夠承受新澆砼的重量和側壓力以及各種施工荷載

  3.力求結構簡單,裝拆方便,不妨礙鋼筋綁扎,保證砼澆注時不漏漿 4.支撐系統應配置水平支撐和剪刀撐,以保證穩定性 3.3.2 施工準備

  1.組合鋼模板安裝前應向施工班組進行技術交底。有關施工及操作人員應熟悉施工圖及模板工程的施工設計。

  2.施工現場應有可靠的能滿足模板安裝和檢查需用的測量控制點。

  3.現場使用的模板及配件應按規格和數量逐項清點和檢查,未經修復的部件不得使用。

  4.采用預組裝模板施工時,模板的預組裝應在組裝平臺或經平整處理過的場地上進行。組裝完畢后應予編號,并應按組裝質量標準逐塊檢驗后進行試吊,試吊完畢后應進行復查,并再檢查配件的數量、位置和緊固情況。

  5.經檢查合格的組裝模板,應按照安裝程序進行堆放或裝車。平行疊放時應穩當,避免碰撞,每層之間應加墊木,模板與墊木均應上下對齊,底層模板應墊離地面不小于10cm。立放時,必須采取措施,防止傾倒并保證穩定,平裝運輸時,應捆緊,防止搖晃摩擦。

  6.鋼模板安裝前,應涂刷脫模劑,表面需作處理的工程,嚴禁在模板上涂刷廢機油。

  3.3.3 模板的拆除

  1.模板拆除前必須申請辦理拆模手續,待混凝土強度報告出來后,混凝土達到拆模強度時模板方可拆除。

  2.模板拆除前要向操作班組進行安全技術交底,在作業范圍設安全警戒線關縣掛警示牌,拆除時派專人看守。

  3.側模應以能保證混凝土表面及棱角不受損壞時方可拆除,底模應按《混凝土結構工程施工及驗收規范》的有關規定執行。

  4.模板拆除的順序和方法,遵循先支后拆,后支先拆;先拆非承重部位,后拆承重部位;自上而下的順序。拆模時,嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。模板要隨拆隨運,嚴禁隨意拋擲。不得留有未拆除的懸空模板。

  5.拆模時,操作人員應站在安全處,以免發生事故,等該片模板全部拆除后,再將模板、配件、支架等運出。

  6.拆下的模板、配件等嚴禁拋扔,要有人接應傳遞,也可用帶鉤的繩子往下吊運,以防止模板變形和損壞。

  7.模板拆除扣,要運至指定地點,并做到及時清理、維修和涂刷好隔離劑,修整后的模板要按編碼放整齊,以備待用。模板堆放高度不得超過1.50m。

  8.拆除模板作業比較危險,防止落物傷人,應設置警戒線,有時顯標志,并設專門監護人員。

  3.4 混凝土工程

  3.4.1 混凝土現場攪拌

  自拌混凝土用于防止散裝商品混凝土暫時供應不上的應急措施和零星混凝土的現場拌制,原材料和配合比應與散裝商品混凝土的保持一致。

  1.根據配合比確定的每槽各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。

  2.裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最后裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并加入。如需摻外加劑(防凍劑、早強劑等)時,粉狀應根據每槽加入量預先裝入小包裝袋內,用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每槽用量與水同時加入攪拌機攪拌。

  3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

  4.混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關專業技術人員對出槽混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整后再進行攪拌。

  3.4.2 混凝土養護

  1.一般規定

  1)除非采用加速養護或另有規定外,混凝土的養護時間應視水泥的水化作用及達成適當強度之需求盡可能延長,且不得少于7天。

  2)養護期間應保持模板潮濕。若于養護期間拆除模板,則拆模后應符合下列條件繼續養護:

  a.養護期間其周圍溫度應維持13℃以上。 b.混凝土暴露面周圍應盡量避免空氣之流動。

  3)采用液膜養護時,所使用材料應與預備施作于混凝土表面之防水材料或其它材料兼容。

  2.水及覆蓋物

  除使用液膜養護劑外,可使用下列養護方法:

  1)水平之混凝土表面應采用滯水法,使其在規定之養護期間內保持浸于水中。

  2)養護期間之最初24小時內,使用噴霧器于混凝土表面連續噴霧,應使水呈霧狀,不可形成水流,亦不得直接以水霧加壓于混凝土面。混凝土面不得形成水流或沖刷現象,以免造成剝損。

  3)混凝土表面以覆蓋材料如麻布、席、布、pvc布及細砂等完全覆蓋。覆蓋材料應直接鋪蓋于混凝土表面上,并隨時保持濕潤。

  4)依上述規定,混凝土表面經噴灑水霧達18小時以上之后,應以完好無破損之覆蓋材料完全蓋住混凝土表面,并予以固定妥當。

  5)養護期間不得損害覆蓋材料、防水養護布或混凝土表面。

  3.液膜養護劑

  1)液膜養護劑應在不影響混凝土表面外觀及不適用濕治法之情況下經許可后方得使用。

  2)混凝土表面若須接合新澆置之混凝土或涂裝其它面層,如油漆、瓷磚、防潮層、不透水層或屋頂隔熱層者,不得使用蠟、脂類或其它有害混凝土表面及強度之養護劑。預定使用化學封面劑之地板,不得使用養護劑。施工縫處亦不得使用養護劑。

  3)必要時養護劑可依制造廠商之建議加熱使用。

  4)如在養護期結束前養護膜發生破損,應立即以養護劑修補。

  5)涂敷厚度應依照制造廠商之產品說明書規定施作。

  6)養護劑使用前應徹底攪拌,并于混合后1小時內涂敷使用。

  7)使用養護劑前混凝土表面應先修飾。

  8)養護劑應涂敷兩層。模板拆除及混凝土修飾工作經認可時立即涂敷第一層。

  9)若混凝土面干燥,應先以水予以全面濕潤,并于水漬剛消失時立即涂敷養護劑。第一層養護劑凝固后即涂敷第二層。

  10)養護劑涂敷完成后,應保護其不致受損至少10天。若有受損則應補行涂敷養護劑。

  11)若因使用養護劑而造成混凝土表面斑紋或斑點之現象,即應停止使

  用并改采其它養護方法,直到造成瑕疵之原因消失為止。

  4.加速養護

  1)由承包商提出經工程司核可后可使用高壓蒸氣、常壓蒸氣、加熱與濕治及其它加速達到至強度之養護方法。

  2)若采用連續或分段加熱法進行養護,應俟混凝土澆置完成初凝后方得開始加熱。采用連續加熱法時,溫度升高速率不得超過20℃/h,采用分段加熱法時,連續兩段間之溫度差不得超過20℃且每段之加熱時間不得少于一小時,且最高溫度不得大于70℃。加熱養護完成后混凝土之冷卻速率不得超過其加熱速率。 3.4.3 混凝土施工注意事項

  避免工程質量通。

  1)蜂窩。產生原因:振搗不實、漏振、漏漿。

  預防措施:按規定使用和移動振動器。中途停歇后再澆搗時,新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應清理模板表面及模板拼縫處的砂漿,才能使接縫嚴密,防止側板吊腳。

  2)露筋。產生原因:主筋保護層墊塊不足或墊塊脫落。

  預防措施:在施工縫處繼續澆筑混凝土前,混凝土施工縫表面應鑿毛,清除水泥薄膜和松動石子,并用水沖洗干凈。

  3)麻面。產生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠;漏涂隔離劑。預防措施:模板應平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈。并滿涂隔離劑,澆搗前對模板要澆水潤濕。

  4)孔洞。產生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。

  預防措施:對鋼筋較密的部位(如粱柱接頭)應分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規程使用振動器。

  5)縫隙及夾渣。產生原因:施工縫未按規定進行清理和澆漿,特別是柱頭和梯板腳。

  預防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。

  6)鋼筋混凝土柱底部缺陷(爛腳)。產生原因:模板下。縫隙不嚴密,導致漏水泥漿;或建筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥漿。

  預防措施:模板縫隙寬度超過2.5mm應予以填塞嚴密。特別防止側板吊腳。7)粱柱結點處(接頭)斷面尺寸偏差過大。產生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,缺乏質量控制和監督。

  預防措施:安裝粱板模板前,先安裝柔柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸。垂直度。剛度,符合要求才允許接駁粱模板。

  8)混凝土表面不規則裂縫。產生原因:一般是淋水保養不及時濕潤不足,水分蒸發過快或厚大構件溫差收縮,沒有執行有關規定。

  9)缺棱掉角。產生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現局部強度低;或拆模板方法不當。

  預防措施:指定專人監控投料,投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應在混凝土強度能保證其表面及棱角不應在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構件棱角應予以保護。

  10)鋼筋保護層墊塊脆裂。產生的原因:墊塊強度低于構件強度;沉置鋼筋籠時沖力過大。

  預防措施:墊塊不得低于構件強度,并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當承托較大的粱鋼筋時,墊塊中應加鋼筋或鐵絲增強;墊塊制作完畢應澆水養護。

  11)混凝土缺陷的處理

  麻面:先用清水對表面沖刷干凈后用1:2或1:2.5水泥砂漿平。

  蜂窩、露筋:先鑿除孔洞周圍疏松軟弱的混凝土,然后用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,對小的蜂窩孔洞用1:2或1:2.5水泥砂漿抹平壓實,對大的蜂窩露筋孔洞處理。

  孔洞:鑿去松軟的混凝土,用壓力水或鋼絲刷洗刷干凈,支模后,先涂純水泥漿,再用比厚混凝土高一級的細石混凝土填搗。如孔洞較深,可用壓力灌漿法。

  裂縫:視裂縫寬度,深度不同,一般將表面鑿成v型縫較嚴重時,可用埋管壓力灌漿。

  所以在施工時我們謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

  這些問題都是在施工時要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養。

  3.5 砌筑工程

  3.5.1 砌筑材料準備

  砌筑砂漿應符合設計規定,有良好的保水性能,拌合均勻。

  生石灰熟化要用網過濾,熟化時間不少于5d,嚴禁使用脫水硬化的石灰膏。 常溫下砌筑磚砌體時,對黏土磚要提前澆水濕潤,含水率宜為10%一15%,但過多澆水會產生墮灰而使磚砌體走樣或滑動;疑按u,粉煤灰磚的自然含水率已滿足要求,砌筑前一般不澆水濕潤。

  3.5.2 磚砌體施工

  砌筑磚墻通常包括抄平,放線,立皮數桿掛準線,鋪灰砌磚,勾縫等工序。 實心磚砌體的砌筑形式有:一順一丁,三順一丁,梅花丁,采用“三一”砌磚法砌筑。 本工程采用的是梅花丁砌筑形式,“三一”砌磚法砌筑。

  清水外墻面勾縫應加漿勾縫,用1∶1.5水泥漿勾縫。內墻面可原漿勾縫,隨砌隨勾,使灰縫光滑密實。

  3.5.3 砌筑要求及保證質量措施

  磚墻砌筑應橫平豎直,砂漿飽滿,上下錯縫,內外搭砌,接槎牢固。

  水平灰縫不飽滿易使磚塊折斷,所以實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不得低于80%,以滿足抗壓強度的要求。豎向灰縫的飽滿程度可明顯地提高砌體抗剪強度。磚砌體的水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般規定為l0mm,不應小于8mm,也不應大于12mm過厚的水平灰縫容易使磚塊浮滑,墻身側傾,過薄的水平灰縫會影響砌體之間的黏結能力。

  上下錯縫,是指磚砌體上下兩皮磚的豎縫應當錯開,以避免“通天縫”。在垂直荷載作用下,砌體會由于“通天縫”喪失整體性而影響砌體強度,同時內外搭砌,使同皮的里外砌體通過相鄰上下皮的磚塊搭砌而組砌得牢固。

  “接槎”是指相鄰砌體不能同時砌筑而又必須設置的臨時間斷,便于先砌砌體與后砌砌體之間的接合。為使接槎牢固,須保證接槎部分的砌體砂漿飽滿,實心磚砌體應砌成斜槎,斜槎長度不應小于高度的2/3。臨時間斷處的每一個高度差不得超過每步腳手架的高度。當留斜槎確有困難時,除轉角處外,可從墻面引出不小于120mm的直槎,并加設拉結筋。

  磚砌體工程的冬期施工應該以采用摻鹽砂漿法為主。摻入鹽類的水泥砂漿,水泥混合砂漿或微沫砂漿稱為摻鹽砂漿,它的作用主要是降低砂漿冰點,使在一定低溫度條件下能起抗凍作用,防止水泥砂漿結冰。砂漿使用時的溫度不應低于5℃。

  3.6 腳手架工程

  腳手架是為建筑施工而搭設的上料,堆料與施工作業用的臨時結構架,是為建筑施工提供工作平臺或作業通道的重要設施。對腳手架的基本要求是:寬度滿足工人操作,材料堆置和運輸的需要,堅固穩定,裝拆簡便和能多次周轉使用。

  腳手架的種類很多,按其搭設位置分為外腳手架和里腳手架;按其所用材料分為木腳手架,竹腳手架和金屬腳手架;按其構造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架;按搭設高度分為高層腳手架和普通腳手架等。

  金屬制作的腳手架,具有多功能的組合方式應用較為廣泛,如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架(由標準的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板,防護構件,連墻件等組成的,是目前最常用的一種腳手架),碗扣式腳手架(由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成),門式鋼管腳手架(由門架、交叉支撐,連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構、配件組成)等。本工程采用的是扣件式腳手架。

  建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱,橫桿的另一端支承在墻上,墻面上的腳手架洞需要修補。外腳手架需與外墻拉結,增加穩定性。拉結件可每隔3步3跨設置1根,拉結件有剛性和柔性的。里腳手架搭設于建筑物內部,用于墻體砌筑或室內裝飾施工。里腳手架通常為工具式的,包括折疊式,支柱式,門架式等結構形式,具備輕便靈活,裝拆方便等特點。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結合的方法。

  第四章 心得感悟

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論很抽象,一些知識雖然能在短期內被掌握,但很難很好的理解應用,也不便于長期記憶。因此,掌握所學理論知識,只有通過實際的學習,才能真正的把這些理論變成自己的東西。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

  但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。 增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

  致謝

  本課題在選題和研究過程中得到了周老師的悉心指導。周老師多次詢問實習進展,并為我指點迷津,幫我開拓研究思路,精心點撥、熱忱鼓勵。周老師一絲不茍的作風,嚴謹求實的態度,踏踏實實的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻給以終生受益無窮之道。對周老師的感激之情是無法用言語表達的。

  感謝xx老師等對我的教育培養。他們細心指導我的學習與實踐,在此向諸位老師深深地鞠上一躬。

  感謝班委成員及我的同學等三年來對我學習生活的關心和幫助。

精選技術實習報告 篇17

  一、工程材料基礎知識

 。ㄒ唬┕こ滩牧

  1、工程材料按其性能可分為結構材料和功能材料。前者通常以力學性能為主,兼有一定的物理、化學、性能。而后者是以特殊物理化學性能為主的功能材料。工程上通常按化學分類法對工程材料進行分類,可分為金屬材料、陶瓷材料、高分子材料、復合材料。

  2、組成合金的結構形式有固溶體、金屬化合物、機械混合物三種。剛和鐵的基本組成元素是鐵和碳,統稱為鐵碳合金,其中碳含量大于2.11%為鐵,小于2.11%為鋼。

  3、何為碳素鋼、合金鋼和鑄鐵?分別說明其特點?

  碳素鋼是指碳含量小于2.11%和含有少量硅、錳、硫、磷等雜質元素所組成的鐵碳合金,簡稱碳鋼;合金鋼是在碳鋼的基礎上加入其它金屬(如硅、錳、鉻、鎳等)元素的鐵碳合金;鑄鐵是含碳量大于2.11%的鐵碳合金。

  碳素鋼價格低廉,工藝性好,廣發應用與機械制造中;合金鋼按加入合金元素的不同,具有不同的性能(高耐磨性、耐蝕性、耐低溫、高磁性等),按用途可分為結構鋼、特殊性能鋼;鑄鐵按其碳的存在形態可分為灰口鑄鐵和百口鑄鐵。

  4、常用的非金屬材料有哪幾類?各有何性能特點?

  常用的非金屬材料有種:工程塑料、復合材料、工業橡膠、工業陶瓷等。

  工程塑料具有密度孝耐腐蝕、耐磨減模型好、良好的絕緣性能以及成型性等優點,此外還有強度硬度較低、耐熱性差、易老化和儒變等缺點;

  復合材料具有較高的比強度和比模量、較好的疲勞強度、耐蝕、耐熱、耐磨、減震的特點;

  工業陶瓷:高硬度、高耐磨、高彈性模量、高抗壓強度、高熔點、耐高溫、耐腐蝕、脆性大等特點;

  合成橡膠:耐熱、耐磨、耐老化;耐寒;耐臭氧

  (二)材料處理技術

  1、熱處理工藝主要是通過控制加熱、保溫、冷卻,從而改變材料的表面或內部組織結構,最終達到改善工件的工藝性能和使用性能的目的。常用的熱處理方法有:退火、正火、回火、淬火、調質。

  2、說明一下熱處理工藝的主要目的:

  退火:降低硬度,改善切削加工性能;消除殘余應力,穩定尺寸;減少變形與裂紋傾向細化晶粒,調整組織,消除組織缺陷。

  回火:消除工件淬火產生的殘余應力,防止變形與開裂,調節性能獲得工藝所求力學性能和加工性能,穩定組織與尺寸,保證精度。

  淬火:提高試件的硬度、強度以及耐磨性。

  表面淬火:通過快速加熱對表面處理,獲得硬度高耐磨的表面層,內部組織仍保持原來的塑性和韌性。

  3、更具下圖給定的鋼的加熱、保溫、冷卻情況,指出他們各自的熱處理工藝。

  1)退火

  2)正火

  3)淬火

  4)回火

  4、解釋

  1)調質處理:淬火加高溫回火結合的熱處理。

  2)化學熱處理:把材料放入一定的介質內加熱,介質中的原子擴散到材料表面。

  5、一下工件分別采用森么最終熱處理工藝?

  重在齒輪(40cr):淬火、高溫回火、調質;

  彈簧(60si2mn):淬火、中溫回火;

  銼刀(t12):淬火、低溫回火。

  6、什么是轉化膜處理?鋼的氧化處理是如何進行的?其主要目的是什么?

  轉化膜處理是將工件浸入某些溶液中,在一定條件下使其產生一層致密的氧化膜,提高工件防腐蝕的能力;鋼的氧化處理是:將鋼件在空氣—水蒸氣或化學藥物中加熱到適當溫度,使其表面形成藍色的氧化膜。這種工藝又叫作發藍處理。主要目的是:提高氧化膜的防腐蝕能力和潤滑性能。

  二、材料成型加工

 。ㄒ唬┙饘勹T造成形

  1、用方塊圖表示鑄造生產過程。

  2、型砂的組成原料:原砂、粘結劑、附加物、水。其中常用的附加物有鋸末、煤粉、淀粉。

精選技術實習報告 篇18

  實習方案

  1)這次實習為期兩個月,前一個月在學校有專業老師帶隊,將一個班集體的人數分成六個小組,再分別有組長帶各組人員去校內實習。并在當天晚上之前將各人的所見所聞全部做下筆記(這其中包括;建筑的結構,是框架,磚混還是剪力墻結構梁的配筋,受力情況,以及外墻材料的攪拌比例,鋼筋級別的辨認,樓梯的破度,尺寸以及配筋情況等等。)并且必須整理成冊,定期檢查。

  2)校外實習跟校內實習有很大的區別。首先,校外實習沒有老師的帶隊,就沒有老師的親自執導,同時更沒有同學們之間的交流。第二,校外實習是在真正的工地上,與那些普通的工人一起干活,他們可能會讓我們做些超出本人能力之外的是,比如抗水泥之類的,當然這也是實習的另一個目的`,就是要鍛煉我們的吃苦耐勞德精神。建筑行業是高危行業同時也是一個比較誘人的行業,有些人之看到那些技術員,工程師頭銜的人的生活瀟灑,可是我相信他們的瀟灑使用什么換來的?是用累與汗水換來的,那是要經過多少的歷練才能煥發出的光彩。我不能想象,有這樣一種人,每天早晨五點起床,晚上十一點還在忙著寫施工日記,整理材料報告單,材料檢測單等等那些繁重的事,總是在于鋼筋,混凝土,水泥,砂漿打交道。有多累你們知道嗎?現在在工地我是體會到了,才知道什么是累什么是苦,下面簡單介紹一下我在校內施工的部分收獲。

  工程大樣

  1、黃職的東三舍實在今年才開始施工,應該說從開始施工到主體完成我都有比較詳細的筆記,從剛開始的地基處理,到首層的預制板鋪設到二層,三層五層的主體施工。

  先從地基說起,該處的地基土壤是比較的疏松,所以先得給地基進行地基土壤的退換并夯實,然后就將已經預制成型的鋼筋混領土樁利用打樁機打入地下24米深的地方以此來減少地震所引起地震波對地面上建筑的正常使用的影響。如果樁在打入的時候出現斷裂,應及時的將四周土壤刨開并取出原樁,同時還需對地基深處的地址進行勘測,通常這樣的情況可能1,是由于機器(樁機)本身的原因,及其在運行的過程當中其輸出功率不一樣,就會導致其往下壓力會發生突然的變化,這種情況對樁的損害時最不利的;

  2、由于地質的問題,在地下勘測范圍之外可能有堅硬的土層,這樣會對樁的壓力也會大大增大從而使樁在打入的時候發生斷裂,

  3、樁自身存在的問題,樁在進入工地的時候要進行一次質量的檢驗,這種方法一般是運用概率學,也就是抽查的方法,所以說難免會有不合格的產品乘虛而入,從而引發施工事故。

  接下來就是主體的施工,一層一般都是帶空腔,也就是說在基礎做完之后在回填完土之后與一層地面之間有一段距離,這樣做的目的是保證地面下的潮氣不能進入建筑物之內,從而保證建筑物的正常使用,一層地面是采用預制板進行鋪設的,由于是一層沒必要想二層一上的那樣進行鋼筋混領土的澆灌,一是浪費材料,二是施工不方便,影響施工的工期,并且預制板在鋪設的時也會比較的方便,自重比較輕,密度相對于混混土,要輕很多,

  二層到五層的露面都是采用現澆板,這樣能夠度有比較大的強度來承受上面傳來的壓力,預制板的配筋是橫豎都是間距200MM,直徑為8MM距離模板的長度為10CM,整個東三舍的占地面積大概有300平方米,但在每個臥室與中間的通道之間必須要有一定的搭接長度,東三舍為30MM。

  柱子也是真個建筑中不可缺少的構件,由于在東三舍的建筑中建筑中只承受水平的壓力,在受較大水平荷載的情況下(像風,雨的侵襲)柱子就承受主要的受力構件,其于墻體在轉角處連接的柱叫做構造柱,其主要的作用是連接,將墻于墻比較好的粘結在一起,在整個橫墻或者是縱墻上隔一段距離就設有一道柱,叫構造柱,這種構造柱與墻體連接是成鋸齒的形狀俗稱馬牙槎:,這種形狀能夠很好的將墻體與柱子連接在一起。東三舍構造柱的配筋;4Φ12的正方形鋼筋箍,豎直方向配有Φ8@100的架力筋。

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