重修教學樓請示（通用3篇）

重修教學樓請示 篇1

　　教委：

　　為了滿足學校工作正常運行需要，確保學生校園安全穩定，經學校班子成員集體認真排查，對涉及校園安全的學生寢室、舊教學樓的門窗、墻面、電路及外墻排危一系列維修，特請示各級領導予以批示。

　　1、學生宿舍和原教學樓門窗因風雨剝蝕和使用過程中的自然損壞，很多不能正常使用并存在很大的安全隱患，需要更換成塑鋼窗和鋼制門，門58道，約需資金3.7萬元，窗戶160元一平米計算，約需資金4.6萬元。

　　2、學生宿舍和原教學樓墻面破損嚴重、陳舊不堪，需要全部粉刷仿磁涂料、并下貼1米高的墻裙，約需資金8.7萬元。

　　3、教學樓外墻由于高山天氣原因，導致外部兩厘米左右的水泥涂層裂開并部分脫落、存在很大的安全隱患、急需重新更換約需資金3.5萬元。

　　4、電路自房屋投入使用一直沒有更換、原來的`電線又是鋁線、所有的嚴重老化，存在很大的安全隱患，需全部更換電路約需資金4.5萬元。

　　以上所有項目共需資金25萬元，望教委給予資金支持，盡早維修。

　　特此請示，請予批示!

　　xx中學

　　xx年xx月xx日

重修教學樓請示 篇2

　　xx市人民政府：

　　我校是一所公立全日制的事業單位，負責對社會主義新農村新龍村五千三百多群眾的子女實施九年義務教育的神圣責任。現有在校學生807人，教師29人。10多年前，為了普及兩基，建起了一幢三層共1010平方米的教學大樓及580米長的圍墻。

　　由于各種客觀原因，學校的部分設施老化嚴重，如教學樓的窗戶老化腐爛、教學大樓經市防雷檢測中心定為不合格、以及緊靠路邊的圍墻出現較大的裂縫和傾斜。所有這些，對師生和附近群眾的生命財產安全造成了嚴重威脅。

　　目前學校經費短缺，無力更新和維修。現特向人民政府申請援助，給大樓裝上鋁合金窗、安裝避雷針和維修圍墻，所需資金約8.24萬元，懇請政府審批。

　　x小學

　　xx年xx月xx日

重修教學樓請示 篇3

　　本學期九年級語文備課組圍繞“備戰中考”這一工作重心，在實踐中繼續深入探究“重學精教”教學模式的構建。現將本備課組實施“重學精教”教學模式的情況報告如下：

　　一、實施理念

　　“重學”體現在把課堂還給學生，學生是學習的主人，老師是服務者和引路人。“精教”體現在為學生的學作鋪墊，創設情境和條件，引導學生自己解決問題。

　　二、閱讀課中重學精教模式實施策略

　　1、課前布置學生自讀課文，要求學生寫自學筆記。自學筆記由三個必不可少的部分組成：重要字詞及文學常識、我的疑問、我的解讀。

　　2、學生展示自學成果

　　3、教師出示學習目標，師生共同確定重點研討問題。

　　4、學生自主合作學習，展示交流學習成果。

　　5、學生自由組合結對自主合作測評。

　　三、復習課中重學精教模式實施策略

　　實施總原則：精講多練

　　1、學生圍繞專題初步整理歸納相關知識，完成相關練習。

　　2、教師引導學生梳理重要知識點；在講解練習的過程中釋疑。

　　3、學生優差組合結對自主測評。

　　四、重學精教教學模式研討活動

　　本備課組多次開展研討活動，組內多名教師上教學研討課，有周翠娥老師上研討課《文言文專題復習》，張詠梅老師上研討課《名著閱讀專題復習》，周煉老師上研討課《組歌》《故鄉》《詩詞賞析專題復習》，尋暉老師上研討課《再塑生命》《心聲》《新詞專題復習》，劉娉婷老師上研討課《短文兩篇》《致女兒的信》《生字詞專題復習》。

　　五、實施成果

　　尋暉老師的教學論文《小說教學中“重學精教”模式之初探》獲湖南省教學改革發展優秀成果二等獎，長沙市年度論文評選一等獎；“重學精教”模式課例《再塑生命》獲長沙市教學創新案例二等獎；劉娉婷老師的“重學精教”模式課《大自然的語言》獲瀏陽市一等獎。