推銷實訓的總結(jié)報告(精選3篇)
推銷實訓的總結(jié)報告 篇1
一、實習目的
1.通過進行推銷方面的方案策劃及劇本的編制,再到實地模擬推銷。通過這些實戰(zhàn)推銷,將書本上的知識與實際相結(jié)合,并檢查在這一年里自己的學習情況,并通過實踐更好的運用推銷方面的知識。
2.在實習中掌握推銷模式的基本思路并且能夠靈活運用
3.在實習中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的主動性,提高自己獨立的分析解決問題和動手的能力。
二、實習任務
在這次推銷實訓中,我們共分為三十二個小組,同時每個小組必須推銷不一樣的產(chǎn)品,在此次模擬推銷中,我們需要完成推銷策劃方案及劇本的任務。采用一種銷售模式來進行相應的推銷。
三、內(nèi)容
在進行相應的推銷前,先確立自己的推銷模式。推銷模式總共分為愛達推銷模式、迪伯達推銷模式、埃德帕模式和費比模式。我們場景設置在電子產(chǎn)品的商場里,所以,對于這類顧客我們采用愛達推銷模式。
在銷售產(chǎn)品的時候,不僅是把東西買了就行,這其中,推銷員的素質(zhì)和能力都是有一定的要求,在其推銷員具備基本的一些素質(zhì),譬如身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、綜合素質(zhì)外,還必須具備這些以外的東西。同時,推銷員在處理顧客異議的時候,我們應該如何來應對并采取哪些措施。
四、安排
星期一到星期四,進行相關(guān)資料的搜集,來作為銷售策劃的相關(guān)資料,并且寫出相應的劇本,來進行相應的模擬推銷做出相應的前期準備。星期五進行實戰(zhàn)的推銷。
五、實習收獲
在這一周推銷專周實訓中,我們通過前期搜集資料,為推銷策劃、劇本提供參考資料。在銷售策劃中,我們確定采用愛達模式進行推銷,它適用于店堂的推銷,比如,柜臺推銷、展銷會推銷。這種模式達成交易的可能性總是存在的,所以,這種模式比較好操作。通過這一模式我們確定采取哪些措施來應對顧客。這一種推銷模式適合大多種場合,比較好模擬。
同時在設計劇本的時候,我們就要想如何在顧客進門的時候就要抓住這個顧客,滿足顧客的購買欲望。因此,我們運用一款非常有個性同時具有收藏價值的產(chǎn)品來進行推銷。
任何事情都是在開始的時候比較難做,我們要想用什么樣的方式不被顧客所排斥。因此我們就根據(jù)愛達模式檢查自己銷售談話的內(nèi)容并向自己提出以下四個問題:
(1)我的銷售談話是否能立即引起顧客的注意
(2)我的銷售談話能否引起顧客的興趣。
(3)我的銷售談話使顧客意識到他確實需要所瑞曉推銷的產(chǎn)品,從而促使他產(chǎn)生購買所推銷的產(chǎn)品的欲望
(4)我的銷售談話是否是顧客最終采取購買行動
因此我們就針對這款U盤的特色來進行模擬推銷,抓住自己的產(chǎn)品具體有哪些特色,根據(jù)具體顧客來進行具體的行為推銷。推銷過程就是推銷員主動吸引顧客的注意力,使它產(chǎn)生購買興趣, 當顧客認識到購買某一產(chǎn)品是一種必需,產(chǎn)生了購買的欲望,然后促使顧客做出購買決定和采取購買行動在推銷過程中想要引起注意,就要有非常吸引人的產(chǎn)品,但不是所有人都會認為你給人家介紹的東西就是他所喜好的。所以,我們要防患于未然。多準備幾類產(chǎn)品后備,以及方案想要有一定的靈活性。
同時,在產(chǎn)品推銷過程中顧客不提任何異議就簽訂購買協(xié)議或是馬上購買產(chǎn)品的情況是很少見的。相反,顧客提出各種購買異議后經(jīng)推銷員用一定的技術(shù)方法妥善處理再達成交易是很普遍的。因此顧客異議產(chǎn)生后處理技術(shù)成為顧客異議的關(guān)鍵部分。當顧客對產(chǎn)品產(chǎn)生異議時,我們可以采取以下方法補償顧客異議法、轉(zhuǎn)化顧客異議法、合并顧客異議法 、肢解顧客異議法、重復與削弱顧客異議法 、引申歸謬法、有效比較法、反問逼問法、例證約束借鑒發(fā)、岔開推延法 。但是具體有哪些我們就需要采取具體的解決方案。
有時候,即使這位顧客對這個產(chǎn)品非常滿意,但是為了達到自己購買到物美價廉的產(chǎn)品的目標,會顯示出諸多拒絕購買此類產(chǎn)品的行為;我們在顧客進行刁難的情況下做出讓對方滿意的行為呢,這就需要采取一系列相關(guān)的措施。
在產(chǎn)品推銷過程中,推銷人員即代表公司,又聯(lián)系顧客。既要取得經(jīng)濟效益又要為顧客提供周全的服務。因此在推銷過程中我們非常注重儀表。
在此次推銷實訓中,我們通過寫策劃方案,劇本及具體情境的真是推銷。這讓我們在實際中學到了很多書本上沒有的東西,同時我們充分利用課本知識,運用到實際中,做到理論與實際相結(jié)合。有利于我們以后工作提供一些經(jīng)驗。
推銷實訓的總結(jié)報告 篇2
在我們學,F(xiàn)有的硬件措施中,還不能達到完整的實訓過程,會計實訓報告。但是,在老師的帶領(lǐng)下,卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味,讓我們輕松的度過每一個實訓內(nèi)容。 我們的實訓過程中,首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解,其中還夾著他作為一個高級會計師的經(jīng)歷和一些有趣的事,這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次,是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后,是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做,社會實踐報告《會計實訓報告》。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經(jīng)驗,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
實訓中存在的問題:
我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結(jié)合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。
從硬件方面說。學,F(xiàn)在教學設施不能夠很好的配合實訓工作,人數(shù)多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料,不是現(xiàn)有會計業(yè)務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。
從軟件環(huán)境方面說。在我們實訓操作時,不能讓自己進入一個作為會計的氛圍中,而把實訓的內(nèi)容當作一門課程的作業(yè)來做,并附加著應付的態(tài)度。不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。而且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓內(nèi)容。這就導致了一個嚴重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學生可稱之處,最終不能達到好的實訓效果。
推銷實訓的總結(jié)報告 篇3
實訓時間 : 年 11月 5日 至 年 1 月 4 日
一.實訓內(nèi)容
在此次成本會計實訓中,我們模擬實訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實訓的內(nèi)容主要有以下幾點:
1. 了解企業(yè)概況及成本核算方法,其中包括:企業(yè)概況介紹、工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費用分配方法等。
2. 設置成本賬簿,其中包括生成成本總賬、制造費用總賬以及它們明細賬的填制,這也是成本賬戶初始化的必要步驟。
3.車間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下,都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進行。在進行成本計算的同時,根據(jù)需要,也可能要進行登記記賬憑證和賬簿等。
車間成本核算具體情況如下:
廣東科力機械有限公司設有鑄造車間、加工一車間、加工二車間和裝配車間等四個基本車間,大量生產(chǎn)8888產(chǎn)品。其中鑄造車間生產(chǎn)少量鑄件對外銷售,需要采用品種法單獨計算其成本。鑄造車間和加工車間之間采用逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法,按實際成本綜合結(jié)轉(zhuǎn)方式結(jié)轉(zhuǎn)6666鑄件和7777鑄件成本。加工車間生產(chǎn)的8888A半成品和8888B半成品因不對外銷售,為簡化核算,加工車間和裝配車間采用平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法,計算和結(jié)轉(zhuǎn)最終產(chǎn)成品8888產(chǎn)品。公司還設有修理車間和裝運部門兩個輔助生產(chǎn)車間,為上述產(chǎn)品生產(chǎn)提供輔助勞務。
二、實訓收獲與建議
此次的成本實訓歷時近兩個月,共有接近32個課時。從一開始的初次接觸成本實訓的陌生感,到如今的些許熟悉,這個過程,有太多想說的話。在此次實訓過程中,我犯了如下的錯誤:
1、 在計算加權(quán)平均單位成本或各種費用分配率時,有時計算結(jié)果是小數(shù)點后保留兩位數(shù),有時是保留四位數(shù),為此我感到十分疑惑,但也沒過于深究,只在系統(tǒng)提醒后才有所覺悟,并進行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時,才發(fā)現(xiàn)其中有相關(guān)規(guī)定,其規(guī)定為“核算過程中,費用分配率均保留四位小數(shù),分配額均保留兩位小數(shù),為數(shù)由公司管理部門、7777鑄件、03001承擔。”
2、 在做“應付職工薪酬匯總表”的核算時,我不知道其工資率為多少,導致不知該如何核算工資,在仔細查看業(yè)務資料均未涉及之后,才意識到這部分內(nèi)容在企業(yè)概況介紹里。
3、 在填寫要素費用分配時,只顧填寫分配表,而沒注意到軟件題頭要求,導致沒有填寫“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學提醒下,及時發(fā)現(xiàn)了自己錯誤。
4、 在此次實訓中,犯的最嚴重的錯誤,莫過于在做車間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時,忘記了學過的理論知識,被大量的編制表格任務所嚇到,且粗心大意,想當然地只做了每一種方法的第一個步驟,即進行各種要素費用的分配,后面的三個步驟基本沒做。
針對我犯的上述錯誤,我對成本實訓軟件提出下列建議:
1、在企業(yè)概況介紹中對內(nèi)容進行主次標記或提醒。比如說,在后面的實訓中會用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產(chǎn)設備的折舊費以及計算結(jié)果保留的小數(shù)點位數(shù)等,都可以用不同顏色進行標記或提醒,這樣可以使軟件用戶更加注意,便于更好使用。
2、在企業(yè)概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時的一些注意事項和相關(guān)規(guī)定,這樣以來不僅提醒了初次使用者進行登記記賬憑證和賬簿,而且會使整個內(nèi)容更加規(guī)范、連貫,不會使使用者感到突兀。
三、實訓感想
實訓課就這樣結(jié)束了,持續(xù)了這么長時間的一件事就這么結(jié)束了,坦白地說,有種莫名的失落感,同時也對未來的會計工作產(chǎn)生了一種畏懼感。我對此次實訓內(nèi)容的感想,具體說來,有以下幾點:
1.成本會計的核算時一個非常冗繁、非常復雜又非常細致的工作,稍有不注意便會出錯,因此在工作時要保持足夠的耐心和細心,要沉下心去做。
2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業(yè)基本概況,包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內(nèi)容的前提下,才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。
3.要克服粗心大意,做到一絲不茍、細心認真。成本會計的核算本是一個復雜的過程,偏偏我又是個粗心大意的人,通過我前面的敘述也可看出我在此次實訓中錯誤百出,這也告誡我要在平時學習與生活中要不斷培養(yǎng)自己的細心、認真的習慣。
4.在以后的學習與工作中,要提高工作效率,在做一件事時首先要想好如何著手、如何提高效率等問題,等到真正實踐時便不斷提醒自己的初衷,不能迷失自己的方向。
5.理論是實踐之本,實踐是理論的試金石,兩者缺一不可,因此在實訓中要結(jié)合理論知識。而我在實訓中總是忘記了是在做成會計的核算工作,而把單純地它當成了一個簡單計算工作,導致經(jīng)常出錯,這也從側(cè)面反映我的理論知識學得不夠扎實,實訓目的不夠明確,理論和實踐有些脫節(jié),沒有有機結(jié)合起來。這也告誡我,在以后的工作中,要首先明確自己的工作內(nèi)容,再者要將理論結(jié)合實踐,多花時間熟悉與我們工作相關(guān)的工作軟件,讓它成為我們工作中的好幫手。