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2023年學前班個人工作總結_學前班教學工作總結報告

發(fā)布時間:2023-06-17

2023年學前班個人工作總結_學前班教學工作總結報告(通用3篇)

2023年學前班個人工作總結_學前班教學工作總結報告 篇1

  伴隨幼兒的歡笑聲此學期將快結束,我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了上學期的學習和生活。望著漸漸成長的孩子們,我們感受到了一種自豪感及欣慰感,在這學期中,我們不僅感受到了孩子們的進步,同時發(fā)現(xiàn)了自己的成長。我們有汗水有笑聲,我們有收獲有感想。在此總結過去了的快樂與辛酸,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  一、幼兒與老師共建的榮譽

  在這個學期中,我們班全體師生參加了許多活動,不僅充分體現(xiàn)了活動意義而且取得了優(yōu)異的成績:

  在國慶紅歌會表演中我班作為壓軸表演,幼兒們充分體現(xiàn)了自己的才能,完美的表演了歌曲,贏得家長的陣陣掌聲,更讓我們無比驚訝幼兒們潛在的才能,看到幼兒認真的表演我們倍感欣慰和感動。

  市里舉行的幼兒園弟子規(guī)戲劇表演中,在我班羅老師的編排下我班八名幼兒和大班的若該幼兒眾望所歸的拿下了最高獎項,不僅為我班增貼了榮譽,更讓我園在眾幼兒園里立了威望。

  11月18號我園舉行的冬季運動會中,在幼兒與老師的共同努力下,我班再次發(fā)揚奮斗的精神,在接力賽的項目中取得了第一名,看著一個個小個頭人兒帶著老師的叮囑與期望在賽場上奮力揮灑汗水,感動的不僅是他們自己的爸爸媽媽,還有我們兩位百感交集的老師,我們承認,我們心里最堅硬的地方被幼兒們的天真與不敗的精神給喚醒:

  我們應該要像幼兒們健康快樂的活著。這時候,我是多么的榮幸我是一位幼兒老師,因為我從幼兒簡單的世界里我學到了太多太多,我因我是幼兒老師的職業(yè)而感到驕傲。

  正當寒冬來臨之時,我們熱火朝天的在準備迎接圣誕及元旦節(jié),在這個學期中我們把這次活動當做親自游戲的重點,我們精心的編排了節(jié)目,更準備了給家長的祝福;我們準備了游戲,更讓家長感受了幼兒的快樂;我們得到了家長的稱贊,更讓幼兒深刻的感受了愛。

  這些榮譽不是我們兩個老師的辛勞所得,也不是幼兒們的天賦所附,這些是我們各個班級老師和葉園長的配合及關心幫助下所取得的付出回報,沒有配合就沒有突破,沒有幫助就沒有愛,沒有愛就沒有溫暖,可這些我們都有,所以在以后我相信我們班變現(xiàn)一定更加完美。

  有很多很多的辛苦,有時,會讓我們大聲嘶吼幼兒的不是,但是,卻有更多更多的溫暖瞬間把它們覆蓋,讓我們的成長相伴變得那么深刻與美好。

  二 、相互的進步

  在此學期前期中,有幾個幼兒對于老師來說特別棘手,比如丁科杰、嚴梓屹楊浩等,但是每一個幼兒都是父母的天空,老師的孩子、祖國的花朵,我們豈敢在他最年幼無知之時放棄他?在我們兩個老師的有意談心及無意關心,在幼兒的好勝心理與懂事聽話下,我們班的這幾個幼兒在此學期的后期表現(xiàn)得很好,丁科杰每次作業(yè)都做得又好又快,并且?guī)椭蠋熞黄鸫驋咝l(wèi)生,是老師的好幫手;嚴梓屹上課越來越認真,積極回答問題;楊浩自理能力比之前要好得多。

  他們不再是漠不關心的表情,他們有了表現(xiàn)欲,更積極把自己最好的一面表現(xiàn)出來,最后功課也能跟得上了進展。這不是幼兒自己的覺醒,更不是老師的督促,這是幼兒和老師一起努力下共同進步的結果。

  三 關于教學工作

  本學期加強了幼兒閱讀、寫字,各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,在學期初我們就為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本、拼音本,充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、練習寫數(shù)字等活動。通過談話、故事、培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。

  四 關于保育工作

  在冬季來臨這幾月份是流行感冒較多的幾個月,我們謹記張總園長的健康宗旨,堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質,促進了幼兒身體健康成長。 我們隨時在強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止。加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。總之,經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

  總之,在葉園長的領導及關心下,在班級老師的配合與幫助下,在幼兒與老師的日常磨合下,我們學前班在此學期的各項工作都圓滿成功,我希望也相信,在未來中我們一定比現(xiàn)在更突出更優(yōu)秀更完美,因為我們有愛有精神有信念,更因為我們有一支團結的隊伍及我們處在一個和諧的集體里。

2023年學前班個人工作總結_學前班教學工作總結報告 篇2

  每天堅持1小時的戶外活動,積極帶領幼兒鍛煉身體,開展了跳跳球、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,增強幼兒的體質,大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了,不少孩子學會了轉呼啦圈。

  3、保證幼兒充足的睡眠,(12:00――2:00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡。

  4、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童。

  5、幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象20xx年學前班教師個人工作總結20xx年學前班教師個人工作總結。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。

  6、每日定時喂藥,降低生病率

  四、安全工作

  本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,安全工作是幼兒園工作的重中之重,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我們做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自我保護能力

  不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園20xx年學前班教師個人工作總結工作總結。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫交班內容

  5、在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內,及時排查不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,利用游戲對孩子進行安全教育。

2023年學前班個人工作總結_學前班教學工作總結報告 篇3

  還記得那伴隨聲聲爆竹應來的,而轉眼間,那已步滿了我們無數(shù)的腳印,如作日在腦海中山國,如朝霞在晨輝之中劃過。xx年的大門在向我們敞開。新的一年的鐘聲也即將敲響,回首這過去的一年,歲月記載了我們工作中辛勤的汗水,記載了操場上那與孩子為伴的歡笑,更記載了抗擊非典的眾志成城。總之,我們在社會中長大,在工作中成熟,在社會這個大家庭、大集體中逐步成長。

  在著一年的工作中,無論是在政治思想上,還是在實際教學中,我都地道了很大的進步,但還存在著一些不足,以下是我對這一年來工作所做的總結,具體如下:

  一、政治思想方面

  隨著“八.五”“九.五”計劃的逐步落實,我國的經(jīng)濟得到了迅猛的發(fā)展。“十.六”大會議也在眾人的矚目下勝利的召開,教育這一立國之本,更加受到高度的重視。在這一年里,宮內組織我們進行了“三個代表”的學習,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓。使我對當今的幼教理念有了更加深刻的認識,為更好的探索教學提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負的重任,因此,在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到 “干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質修養(yǎng),增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,并積極、努力的靠近黨這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。

  二、在教育教學方面

  今年我?guī)У氖且粋大班,幼兒數(shù)量較多,而且幼兒“哭鬧”、“內向”的現(xiàn)象很多,相差懸殊。因此,剛入園的一段時期,我把如何引導,調動幼兒作為重要的教育任務,在日常生活中,我仔細觀察幼兒的表現(xiàn),對幼兒的點滴進步,給予正確的表揚。和幼兒交談,并積極主動的與家長溝通。針對每個幼兒的不同特點,進行鼓勵和教導,使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,內向的孩子也逐漸開朗,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。

  幼兒是祖國的花朵,是早上七八點中的太陽,需要充足的陽光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,豐富知識,因此在每次教學前,我都認真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識。為了更好的調動幼兒的積極性,我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學習上課的方法,并加以改進,運用到我的實際教學中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)幼兒興趣,由于領導對我工作的指導和信任,同志的關心和幫助。使我的工作取得了很大的進步,并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。通過學習,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實踐的相關知識,并深刻認識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,課程內容是由教師與幼兒共同構件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),通過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗,在今后的工作和教學中,我會積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中,用它的思想來指導我的工作,使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗。

  在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進步,不負領導的眾望。

  以上是我對這一年來工作的總結,點滴的進步都離不開領導及各位教師的關心和支持,xx年即將走國,讓我們懷者理想和目標踏著xx年的朝霞一路前進吧。

  最新幼兒園教師期末工作總結

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  時光流逝,轉眼工夫,一學期又過去了。回顧一學期工作仍歷歷在目,現(xiàn)總結如下。

  一、 強師德規(guī)范,樹良好形象。

  在新形勢下,我先后學習了在xx大上的重要講話、和重要思想,通過學習、寫心得,使我堅定了幼教改革的信心和決心,作為我一名幼教工作者將一如既往的熱愛本職工作,踏踏實實的工作;熱愛每一位幼兒;堅決擁護、熱愛中國共產(chǎn)黨,執(zhí)行黨的決議。在工作中任勞任怨,不計較個人得失。嚴格遵守〈師德規(guī)范〉,在同事、孩子、家長面前都能樹立良好的師德形象。

  二、 轉變觀念,提高認識。

  21世紀,國力競爭和人才競爭前所未有的突顯。在這新的歷史時期,幼兒園教育作為培養(yǎng)人才的搖籃,以被空前的關注。依據(jù)新《綱要》精神,為徹底更新觀念,我深入學習新《綱要》的理論知識、領會其精髓。定期在教師隊伍中采用研討、理論學習、競賽等形式,努力樹立教師新課程觀念、轉變教師傳統(tǒng)教育觀念。重點做到兩個樹立:一是樹立過程意識,要求老師的教,要成為促進幼兒發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程,發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的個性特征,在活動中,幼兒從一個發(fā)展起點躍向另一個發(fā)展起點時,有的幼兒通引導老師學習認識新〈綱要〉中“五個‘傳統(tǒng)觀念的突破。即:教育觀、兒童觀、教師觀、發(fā)展觀、過程觀。定期在教師隊伍中采用研討、理論學習、競賽等形式,努力樹立教師新課程觀念、轉變教師傳統(tǒng)教育觀念。通過宣講、解讀等形勢老師們結合自己的教學實踐談認識,談自己以往教育行為的深刻反省;提高教師的教科研能力。我們采取發(fā)現(xiàn)

  >教師什么不夠就學什么,通過走進班級聽、與教師討論、批閱、修改、指導平日課題進展中的開課,一次不落的參與課題組會議、了解調查、分析其中存在的普遍性、傾向性的問題,選擇解決問題的突破口,請有關專家講課、探討、質疑、讓人人都參與,解讀課題中困惑的問題在組織教師學習《綱要》的同時,本學期,在不懈的努力中,我園承辦了“第十二屆素質研討活動”。本活動將我園在《音樂活動中培養(yǎng)幼兒堅持性》的課題研究進行了結題匯報,為了這次的匯報上活動,我努力倡導《綱要》精神,堅持性的培養(yǎng)樂在趣中,樂在動中、樂在創(chuàng)造中。并不顧小家,全身心地投入到研討中,從每個環(huán)節(jié)上進行全方位的部署、落實;對兩節(jié)音樂匯報課更是精益求精,大到兩節(jié)課的設計,小到教師每一句話的陳述,都進行手把手的教,直至獲得成功;而全園親子文藝表演更是錦上添花,將研討活動推向了高潮。

  三 、扎實工作,不斷提高。

  當課改的浪潮涌進我園后,從上到下,素質教育、信息技術改革、新課程的實施、各種會議、學習、培訓、研討、檢查、心得、使我深感:要抓緊時間多學、多看不要落伍。本學期,針對工作重點,及時記錄、即時于教師討論工作的進展、困難、了解教師的需要、發(fā)現(xiàn)問題,及時總結。并依據(jù)這些需要查找相關的資料,組織教師學習,討論、運用;在計劃實施的 同時,及時提出要求,例:去蓮花幼觀摩游戲,提出重點觀察教師的指導,游戲材料的提供等。教師們有目的地的學習后感受頗深,再趁熱打鐵,討論學習、開觀摩課,各段教師團結互助、你追我趕。

  四 、繼續(xù)努力,再創(chuàng)新績。

  xx大的召開,新《綱要》的學習,給中國教育帶來深刻而久遠的影響,也帶來機遇和挑戰(zhàn)。在這觀念和行為大碰撞、大變化的歷史時期,

  幼兒教育波濤洶涌、異彩紛呈。作為幼兒教育者的我,也將面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此,我進一步深入學習,更新管理理念,并把它放在今后的重要工作之一,逐步提高自身業(yè)務水平。憧憬未來是很美好的,我仍將立足本職,踏踏實實扮演好我的角色,乘勢而上,再創(chuàng)佳績。

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