保險行業年度工作報告(通用3篇)
保險行業年度工作報告 篇1
這一難是我認為我來到公司以來工作最忙碌的一年,但同樣也讓讓我成長了不少,在這一年里,我堅定的跟隨著公司的目標和思想在行動,一切的工作行為都嚴格聽從公司的指揮,盡自己可能的發揮出自己的個人作用。在公司領導的指導下,高效有序的完成著自己的工作,總的來說,我對自己的自己這一年來在保險公司這一年的工作還是頗為滿意的。
一、努力提升個人能力,增強個人心理素質
在今年年初的時候我就對自己有了一個十分清晰的`定位,我知道自己沒來公司兩個月,各方面的工作能力都尚且有所欠缺,所以我一開始也不會去爭著去拿公司的客戶訂單,我沒有急于求成,反而是老老實實的跟著自己的前輩學習經驗,自己多看他們是怎么接觸客戶的,從中總結自己的心得,然后不懂的地方我再跟他請教,在他們忙的時候,我就自己琢磨,慢慢的我也依葫蘆畫瓢,知道了怎么去接觸客戶了。既然是做保險行業的,心理素質一定要好,我為了支持公司的產品,把認為覺得適合自己的保險都給自己買了一份,自己做自己的客戶,更能知道客戶的心思。
二、嚴格跟著公司的思想走
在我擁有業務能力之后,我就開始到處的尋找客戶,首先是把自己身邊的潛在客戶挖掘完畢了,我同學、朋友、家人等等,凡是我覺得適合他們的保險,我都會推薦他們購買,好歹也是一個大公司,旗下的產品都是十分值得信賴的,一年下來都得到了他們的一致好評。這也讓我在工作中徒增了不少的動力,我這個人在工作中從來不會有自己的想法,只會是全權跟著公司的思想走,公司說這一月我們主要賣人身保險,那我就主要賣人身保險,從來不會對公司的決定有任何的質疑,更不會做出任何多余的舉動。
三、很好的完成了公司的指標
一年里我賣出人壽保險十余份,賣出責任保險三十余份,其他保險約十余份,已經是完成了公司對我的下達的年終目標,總得來說我的這個成績還是能夠看的過去的,但是能夠待加強的地方也不少,比起那些老員工,前輩們來說我還是差可不少,這一年里,我怕憑借著對保險行業的熱愛,每天在工作中都是打起了十二萬分的精神在工作了,我相信我會用我的努力很好的減少這種差距,讓自己更快的成為一名優秀的保險公司員工。
在明年的工作中我將更加的努力,完成自己分內的工作是首要任務,還要盡可能的讓公司的領導看到我,讓他們知道把我納入公司是他們這一年來最明智的決定,定不會辜負他們的期望。
保險行業年度工作報告 篇2
進入酒店餐飲部來做服務員,這是我的實習工作,而這份工作也是讓我對于酒店餐飲有了更多的了解,對于以后的工作也是有了更為清晰的認知,我也是相信經過自己的努力,以后是能把工作做得更好的。
對于餐飲的工作,自己也是特別的喜歡,雖然目前的崗位是基礎的服務員實習,但是卻是讓我更加的感受到餐飲的工作是有很多值得去學習的,和客人打交道也是鍛煉了我們很多方面的能力。此次的實習,也是有同事帶我,讓我也是感觸到,的確做好服務員其實不是那么的容易,表面上來看,也是辛苦,但是也是基礎的崗位,但是實際的做,真的不簡單,要去了解餐廳,了解菜品,同時也是要給客人做好介紹,并且在這工作里頭也是讓我更加的意識到其實這些基本的崗位雖然看起來是不入眼的,但是卻是特別的鍛煉人,我也是在這崗位上更加的了解了這個行業,以后如果能去晉升,其實也是可以更好的理解下面的工作,也是能讓自己把事情做的更好,而目前的階段還是實習,而這服務員的工作要求其實真的是蠻多的,也是需要我們懂英語,如何的和客人交流也是一種技巧,然后怎么樣去宣傳菜品做好推薦也是如此的。
實習里頭,我也是看到自己和他人的差距,這些不僅是經驗這一塊,同時也是自己學到的其實還是不夠的,畢竟自己也是剛從學校出來,不過也是由于我是個新人,對于新的東西也是有動力去做好,并且也是感受到,的確自己想要做這份工作,現在的起點低,但是也是意味著我去提升的空間有很多,在崗位上,我也是接觸了很多的客人,對于他們的了解其實也是讓我的工作能盡力的去做的更好一些。實習里頭,學習的方面也是更多,同時這份工作也是格外的鍛煉了我交際的能力,和客人的交流,不但是有點餐,還有一些其他的溝通,而這些也是讓我對于自身有了更多的了解,其實很多的能力如果不去展現,也是不知道自己能不能做到,并且也是有一些是讓我挺感觸的,的確社會的工作不容易去做好,而且和學校相比真的壓力和競爭大了很多。
不過此次的實習,也是讓我更加的意識到,自己是合適酒店餐飲這個行業的,也是會在以后繼續的努力,不斷提升,改變,讓自己更好的去到社會做好工作,取得進步。
保險行業年度工作報告 篇3
隨著網絡時代的不斷完善,我們每年都要進行網絡學習。為了給我們這些繼續教育的老師創造了良好的學習環境,肇慶市中小學教師繼續教育網為我搭建網絡學習的平臺。
網絡學習為我們提供了新的人生起點,迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區、時間與空間的限制,能夠快捷、方便地接受更多的新的知識,尋找到適合我們自己的教育教學方法。
網絡就像一個強大的磁場,深深地吸引著我,影響著我,使我把它融入我日常的教學工作生活中。首先,網絡為我們提供了豐富的教學情景,它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離,擴展了教師的學習空間,在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯系。物理課堂上,課前我們可以到網絡上搜索資料(包括文本、圖片等),課上再把搜集到的大量資料與伙伴交流共享。在這樣的學習情境中,教師可以積極主動去探求知識,保持最旺盛的求知欲,對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創造性思維的培養搭建平臺,有利于建構新型的教學模式。
其次,網絡學習有利于同行間共同探究問題,網上交流等活動,使業余生活趣味化,其核心是要發揮同行間探討的主動性、積極性,網絡的學習能夠給予我一個自主摸索的空間。在網絡學習中我與老師們互相交流,互相學習,在互動中我學到了一些網絡知識。老師們的答疑解惑讓我在教學上信心百倍,更使我的教學技能進步很快,教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。
參加網絡學習,對于我們這些平時沒什么空余時間的上班族來說,絕不是為了一時的興趣,更不是為了完成任務或是趕時髦、裝門面,而是要通過知識的積淀,充實自己、完善自己,為自己鋪設一條充滿希望和成就的人生之路。