志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告（精選6篇）
志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告 篇1
機緣巧合，或者是命中注定，很幸運加入了啟明星大家庭，尤其是剛結(jié)束的高階志愿者培訓(xùn)，讓我從心出發(fā)重新理解了啟明星和自己。
剛開始真正接觸梁老師不是聽他的課，而是參加第一次的和患者家屬談話，在進行之前，梁老師以非常專業(yè)的角度告訴我們一些注意事項，比如不可以超過陳醫(yī)生告知的病情范圍，這次談話我很掙扎，同時兼顧護士和志愿者的身份，一時之間很難轉(zhuǎn)換。在談話過程中，被患者家屬的一句“有娘才有家”深深觸動，語塞了很久，我明白自己雖然共情，但是卻陷入了他人的情感漩渦，我想自己努力走出，但是很難。
直到接觸到九站圖，對于梁老師的印象也有了很大的變化，原來有些嚴(yán)厲的專業(yè)人士其實是很和藹的老人家，在聽梁老師講解我的九站圖時，我給梁老師說：這種感覺很奇怪，就像自己赤 站到這里。從來不愿意暴露真正的自己，突然被發(fā)現(xiàn)了一些自己都不愿意承認(rèn)的事實。我是偏4站，在第三次與梁老師交談中，再次談到4站特質(zhì)時，我更加認(rèn)識了自己。
說起與梁老師的第三次交談，感覺更加愧疚，因為聽了他老人家的課好幾節(jié)，真的對于九站圖云里霧里，啥也不明白，但是在梁老師家里聽陳醫(yī)生，霍老師的對話，以及梁老師結(jié)合他自己的親身經(jīng)歷和我第一次的對話錄，我明白了為什么我會在人與人的關(guān)系中那么痛苦，為什么對于外界的痛苦那么敏感。認(rèn)識自己真的比什么都重要。
在高階志愿者培訓(xùn)中，其實我仍然很關(guān)閉自己，就像張鵬老師說的，我好像一看上去就不愿意與他人接觸的模樣，可是真正接觸后還是蠻有趣的。雖然很羨慕別人能發(fā)言，能談笑自若，我還是很怕和別人接觸，甚至每次上課都還是坐同樣的位置，進入同樣的圈子。在這七周里，我也完成了很多人生大事，可以說我也是和啟明星共同成長起來的，希望在以后的日子里，能打開自己，認(rèn)識自己，幫助別人，愿自己和啟明星的家人都能與愛同行。
志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告 篇2
今天，有幸參加計劃志愿者的培訓(xùn)，作為一名參與培訓(xùn)的人來說我為有那么多熱愛公益事業(yè)的孩子感到驕傲，到了現(xiàn)場，看到大家熱心的場面，我有很深的感觸。尤其是見到柔弱的××老師，我不知道該說什么，她的公益之路走得很遠很遠，她的心靈永遠純潔，聊起來時，她更多的是對未來的熱愛和對南部山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛之心。
今天，我培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于新聞寫作和攝影技巧，說實話我自己也不是什么科班出身，也許更多的就是經(jīng)驗吧。看到志愿者期待的眼神，我不知道我該拿出怎么的精彩和他們探討，利用寶貴的半個小時，我將自己的一些就經(jīng)驗吧也算是和大家分享。有人問過我，你怎么那么的關(guān)注計劃，當(dāng)時我也不知道我為什么關(guān)注這些，也許更多的是因為家庭的影響吧。以前我不明白，為什么那么多的人關(guān)注公益事業(yè)，我現(xiàn)在明白了也許是一種信仰，一種追求吧。今天結(jié)實了從趕過來的基金會志愿者，他幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)讓我也學(xué)會了很多，也許總會從別人身上學(xué)到很多東西，欣喜的看到計劃以前的志愿者永遠保持一顆公益之心，讓我真的很感動。
“生命的終結(jié)不能算結(jié)束，靈魂永遠是在行走的腳步，讓我們大家一起努力，力所能及的為那些需要幫助的人們做點事情！將愛心健康的傳遞下去”這是社站站長微博里的一句話，和他剛才聊了很久，讓我對這句話的理解有了進一步的把我。我終于明白為什么有些人寧愿餓著肚子也會去做志愿，也會去關(guān)注公益事業(yè)。當(dāng)我得知那么多志愿者都是兼 職的時候，我覺得他們真的在做著一件很有意義的事。我們不能做什么，只希望那些山里的孩子們能堅強的走出大山，拋去背負(fù)的貧困。一個人不能做什么，只希望，更多的愛心，能溫暖大山里孩子。
我沒有什么可以做的。我只是覺得公益事業(yè)是一件非常有意義的事情，我也曾積極的投身到這些義務(wù)的工作中。大三了，因為學(xué)業(yè)的原因，也沒有接觸這些，現(xiàn)在至少知道原來我可以通過一種思想或是一句話更多的去影響別人的生活。有時候，很多人也問我，你怎么會有那么多經(jīng)歷干這些事情，熟不知其實我的每個回家，每個假期，我都在接觸做這些事情的人吧，漸漸的影響了我吧。不得不說，父母對我的影響很大，我的父親和母親對我的教導(dǎo)和疼愛，讓我學(xué)會了溫暖這個詞的意義，給予就是一種快樂。說到這，我特別感謝××大學(xué)的一位好朋友，他很用心和同學(xué)成立了致力于公益事業(yè)的社，并且已經(jīng)開始運作。有很多大學(xué)生志愿者參與到活動中，他說希望有一天讓出現(xiàn)在每一個需要它的地方。我一直也鼓勵他好好地做下去、我也相信會像很多公益組織一樣開花結(jié)果。
志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告 篇3
周六我們參加大運志愿者培訓(xùn)，從早上8點到晚上6點，共8節(jié)課。說實話，可能上大學(xué)后習(xí)慣了比較輕松的課程，忽然接受強度這么大的培訓(xùn)覺得很累很累。
老師跟我們講解大運會志愿者所要做到的基本四點：真誠、微笑、優(yōu)質(zhì)、高效。我們在工作中可能會遇到很多壓力，但我們應(yīng)該會學(xué)克制并加以調(diào)節(jié)。因為我們作為大運會志愿者并不是普通的義工那么簡單，當(dāng)我們穿上大運會志愿者服裝的時候，我們代表的是大學(xué)生；是深圳；是中國！我們應(yīng)具備相應(yīng)的素質(zhì)。老師從微笑、儀容儀表、形體禮儀、服務(wù)用語等方面給我們培訓(xùn)，還采取情景模擬的方式來訓(xùn)練我們的溝通技巧。
在外事工作常識課上，讓我們知道每個國家都有自己的文化，不同國家中文化存在著差異。然而我們在服務(wù)涉也會涉及到不少的外國風(fēng)俗文化，所以當(dāng)我們未他們服務(wù)時應(yīng)多觀察，不懂或不會的事可請教他人，不要貿(mào)然行動。
媒體宣傳與溝通技巧讓我們知道了，媒體是一面雙刃劍，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付媒體。我們都知道，我們一般都喜歡看負(fù)面的新聞，而對正面的新聞比較少關(guān)注。而我們的一些行為或回答很容易就被加以利用。試想一下，或許一個或部分志愿者的行為或動作，被作為負(fù)面所利用后。以媒體的傳播速度，波及范圍，很容易就會被渲染成大學(xué)生，深圳，中國怎樣怎樣。
醫(yī)學(xué)救護是需要我們掌握的一個基本課程，因為第一時間對有需要的病人進行救護的是我們。而安全防范指引和應(yīng)急處理基本知識與技能課程讓我們知道，很多不為人知的潛在問題，對于這些問題我們又應(yīng)該如何處理。
作為一名大運會的志愿者，我們將面臨各種情況。如當(dāng)有人在大聲喧鬧，在與群眾溝通時，一定先換位思考。站在對方的角度上去考慮問題。這次所學(xué)到的課程是終身難忘的，我覺得作為一名大運會志愿者，是我的榮幸，為成為一名大運會志愿者而感到自豪！
志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告 篇4
20xx年11月24日，很榮幸和我的同事們到廣工大參加了花城廣場志愿者培訓(xùn)大會。一直覺得能當(dāng)一名志愿者是一件無比自豪的事，雖然志愿者服務(wù)中沒有掌聲，但只要堅持一路前行，我們會快樂。因為我們有集體的存在，我們有更多人的參與，也有你們的陪伴。
經(jīng)過三次課程的培訓(xùn)后，我更加清楚地意識到一名志愿者身上的責(zé)任和要挑起的重?fù)?dān)。作為志愿者，單單靠熱情和一時沖動是遠遠不夠的。我們不僅要行動，還要加強理論學(xué)習(xí)，來提高實踐能力。不僅要提高自身為社會奉獻的本領(lǐng)，還要在每次志愿活動中，讓更多人參與到我們的行動中來。
左斌老師從志愿服務(wù)驛站服務(wù)項目策劃給我們提出指導(dǎo)，讓我懂得一次活動前期開展的準(zhǔn)備，團隊合作力量是多么的重要，同時活動的開展是親民的體現(xiàn)，可以讓更多市民知道驛站存在的意義，也是志愿服務(wù)對外宣傳的窗口。
我深信著，只要自己有行動，就可以讓愛心傳遞。班主任甘榮通生動從志愿宣傳推廣的`授課讓我們真真實實感到快樂，從他的風(fēng)趣，我們堅信我們的選擇沒有錯，我們會一直走下去，因為我們領(lǐng)悟“我志愿，我快樂”的真諦。
在培訓(xùn)中，最令我印象深刻的是“志愿服務(wù)通用禮儀”的培訓(xùn)，在課堂中李盈師姐勇敢的站上講臺，和學(xué)員一起展現(xiàn)志愿禮。當(dāng)我們喊出口號的時候，意味著擔(dān)負(fù)志愿者的使命，自身的形象已經(jīng)不僅僅代表個人，也不僅代表著學(xué)校，而是全國志愿者。我們在舉手投足之間都應(yīng)該表現(xiàn)出一個大國的公民應(yīng)有的素質(zhì)和形象。只有懂禮儀，才能更好的成為一名合格的志愿者。
課后，印在我腦海里的是，甘老師課件上的問題，如何從眾多驛站中突圍而出，如何才能成為社會關(guān)注的焦點？同時，我意識到自身的不足，需要通過不斷學(xué)習(xí)師兄、師姐的志愿服務(wù)經(jīng)驗來提高自身的服務(wù)技能，有大家，我會改變，我會成長，作為新人的我們，一起加油吧！
從此次志愿者培訓(xùn)，我想，我需要更加努力了。
志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告 篇5
“讓星星被世界點亮”
記得曾經(jīng)有人問過我這樣的一個問題，“你覺得自己幸運嗎？”
也許在那個懵懂無知的年紀(jì)，在那個被各式各樣的問題所困擾的時候，我會說，不，生活糟透了，我一點也不幸運。但是在今天，在現(xiàn)在，在那句“我要你無條件的愛我”始終徘徊在腦海中久久不能平復(fù)的時候，我會說，是的，我很幸運。是的，我很幸運。
這是我第一次真正意義上地走近孤獨癥，走近星星的孩子。我相信很多人和我一樣，對于孤獨癥患者，都只是停留在知道的淺層方面，我們從未主動的去了解去深入地探索過他們的存在，更不知道如何與他們相處，給予他們幫助的方式。甚至于可能在無意中傷害到他們。之前的我，一直錯誤地認(rèn)為孤獨癥兒童是不愿與外界交往，性格孤僻的孩子，直到現(xiàn)在我才知道，他們不是不愿，而是不能。他們大多語言發(fā)育延遲或障礙，不能與他人建立正常的人際關(guān)系，興趣范圍狹窄，行為模式刻板，但這一切的一切，并不是他們自己所能控制地，又怎知，他們不具有一顆渴望被愛，渴望去愛的心呢？
我們是幸運的人，他們，也將是幸運的人。因為我們會竭盡我們的全力，用我們的方式改善他們，用愛去溫暖他們。我們尊重他們的“不尊重”，理解他們的“不理解”，體諒他們的“不體諒”，包容他們的“不包容”。他們同樣是這個社會的一份子，他們的不同不能否定他們存在的地位。
在那八分鐘“你會怎樣做”的視頻中，我看到了這個社會對于他們更多的是一份耐心和關(guān)護，我看到了溫暖和希望。我們每個人都是平凡且渺小的，但我們所有人的力量匯聚在一起，就如同那燎原的星星之火，終將點亮這些美麗紛繁的星星的孩子。
“保持初心，讓世界充滿愛”
通過今天的培訓(xùn)，我知道了什么是孤獨癥，它是廣泛性發(fā)育障礙，并且伴隨終身，一個至今不明確病因的疾病，它雖然不會威脅到生命，但是它對孤獨癥兒童家庭帶來的不僅僅是經(jīng)濟壓力，更大的是那種無助，對于自己孩子的病癥無能為力的時候，面對周而復(fù)始行為的心力交瘁的時候，這些是我們遠遠不能體會的。孩子無法正常的獨立生活，無法表述自己的想法，無法與人正常的溝通，來自旁人和社會的不理解和各種歧視等。那當(dāng)他們的父母家人離開以后，他們要怎么辦，一個人的世界對他們而言是無助的，是可怕的。所以孤獨癥家庭的父母都希望自己活的更久一些，哪怕只比自己的孩子多活一天，那就可以陪伴照顧自己的孩子多一天。社會的不理解、經(jīng)濟壓力等可能會每個孤獨癥家庭都是無法解決的問題。只有更多的人了解到這個群體，就像了解殘障、聾啞人等，多給他們一些關(guān)懷、支持。或許在不久的將來，會有更多的人去研究探索孤獨癥的病因，在某一天我們會研發(fā)出一種藥，讓孤獨癥變得有藥可醫(yī)，或者像各種疾病一樣，會有一種疫苗，讓我們避免孤獨癥的發(fā)生。未來一定是會美好的，我們要充滿希望的去等待，有一天這個世界會變得更加善良更加美好。
如果生命可以影響生命，這是今天讓我感觸很深的一句話。我們每個人都是一個渺小的個體，孤獨癥的孩子是這個星球上小小的一個星星。我們要守護陪伴這些星星的孩子，用我們的愛去讓他們發(fā)光發(fā)亮，讓他們感受這個世界的溫暖，讓他們感受到我們是一樣。我們不能選擇自己的人生，我們也不能改變別人的人生，我們無法體會孤獨癥家庭的感受，但我們可以試著去了解這個群體，也試著讓身邊的人了解這個群體。就像老師說的，或許在我們每天乘坐的地鐵上就有一個人是孤獨癥，當(dāng)我們碰到了，我們要知道不應(yīng)該對他有歧視或者異樣的眼神，這樣可能會讓他更加抗拒和害怕這個社會。了解、體諒做一些我們應(yīng)該做到的事情，陪伴、支持做一些我們可以幫助的事情。
希望有更多的人可以參與到藍絲帶志愿者活動，陪伴這些星星的孩子一起長大，一起面對。他們需要我們，但有一天我們也會需要他們，他們也會變成不能缺少的人，給我們帶來溫暖。
人生來善良，讓我們保持初心，讓這個世界充滿愛。愛或許很小，但渺小的愛可以很偉大。用我們的愛讓星空藍起來。
“認(rèn)識、責(zé)任、包容、關(guān)愛、未來”
認(rèn)識——今天去參加了這次活動，才了解到了什么是孤獨癥兒童，以前在生活中并沒有接觸過。也許，在我的印象里，孤獨癥就是不愿意說話，自己把自己封閉起來的孩子，亦或者，我眼里的他們是可以慢慢變的不孤獨的。因為，我是一個很開朗樂觀的人，我可能不能理解他們?yōu)槭裁床辉敢馀c人交流，進行社交。這些，都是我原本以為的，責(zé)任都在于他們自己。可今天，聽了這次介紹，我竟有點兒吃驚，因為這是先天性的不會與人溝通而且永遠都治療不好的。在他們背后，是一個家庭的付出與辛苦，誰愿意舍棄一個鮮活的生命呢？
責(zé)任——對于孤獨癥的家庭，首先最有，也最應(yīng)該承擔(dān)這份責(zé)任的是兒童的父母。對于他們的孩子，他們必須花費大量的時間和精力來陪伴他們，及時他們的孩子連爸爸媽媽都不會叫。我在視屏中看到了一句話，那個母親哭著對采訪者說：“要是我死了，我的孩子怎么辦？”她們沒有辦法，只希望比他們的孩子多活一天！這份責(zé)任他們擔(dān)了起來，他們默默地陪著他們的孩子，24小時不離不棄。有家長說，我的孩子白天是魔鬼，晚上是天使。只有當(dāng)孩子鬧了一天入睡后，他們才能真正的看看自己的孩子。
包容——孤獨癥兒童的家庭肯定要承擔(dān)這份責(zé)任，但只有家庭的力量是遠遠不夠的。孤獨癥兒童需要試著去適應(yīng)社會，去慢慢的學(xué)會自理，慢慢的長大與融入社會。而我們，身處于這個大環(huán)境中，就應(yīng)該自覺的承擔(dān)這一份屬于我們的責(zé)任。從小的來說，你在公共場合見了孤獨癥的孩子，在吵鬧，不懂規(guī)矩，不應(yīng)該是去批評他，而應(yīng)該試著去理解，去包容。他們是要慢慢試著去融入社會的，在這個融入社會的過程中，需要我們對他們的包容。而不是，讓自閉癥孩子的世界，只是兩點一線，家長不敢?guī)е⒆油獬觯驗闀徽f沒教養(yǎng)，孩子會被投來異樣的眼光，會被排斥，不被接受，那這個社會還會和諧嗎？這么一部分連最起碼得包容都得不到，還談什么和諧社會？
關(guān)愛——這次活動，了解到了藍絲帶志愿者活動，每年的4月2號是世界兒童孤獨癥日。藍絲帶也給了許多孤獨癥孩子關(guān)愛，也為他們送去溫暖。組織各種各樣的活動，也為家長們培訓(xùn)如何對待他們的孩子。愛，讓天空更藍。愛，讓孩子更快樂，更溫暖。哪怕他們沒有什么改變，只要過程有我們的陪伴就好。我們盡自己所能，去走進他們的世界，去探索他們的宇宙，去帶給他們陽光。
未來——在中國，人民的綜合素質(zhì)，文化修養(yǎng)還沒有那么高的時候，那些孩子們又該怎么辦？我希望，藍絲帶能繼續(xù)壯大，每一個人都可以了解并認(rèn)識到這些孩子的不容易，給予他們包容與關(guān)愛。“我想你無條件的愛我。”
有人說，藍色，是憂傷的感覺，可我覺的，藍色是神秘的顏色，它是大海，天空，宇宙……那些孩子就是宇宙中一顆一顆的小星星，彼此獨立，卻又在散發(fā)著微弱卻又溫暖的光芒。
“如果生命能夠影響生命”
第一次聽到“孤獨癥”這個詞，是在央視的節(jié)目里，那時我以為，所有孤獨癥患者都喜歡呆在角落里，不愛與人交流；后來長大了一點兒，在網(wǎng)絡(luò)上看到有關(guān)孤獨癥兒童的消息，我又以為，所有孤獨癥患者都是能繪出五彩斑斕世界的天使；今天，從真正和孤獨癥兒童打交道的人身上，我知道了，孤獨癥兒童是星星的孩子，但不是所有星星的孩子都有超常的天賦，他們之中的大多數(shù)，正艱難生活。
都說，孩子是家庭的禮物。母親懷胎十月，在產(chǎn)房疼痛不已，汗流浹背，可是，當(dāng)她聽到孩子的啼哭聲時，她溫柔地笑了。為了孩子，她辭去工作，時時刻刻守在孩子身邊，她把他抱在懷里，心里想著，我的寶寶，你要健康快樂的長大，媽媽永遠愛你……生命的降臨多么美好，可是人活世上，哪有那么多一帆風(fēng)順。“你的孩子患有孤獨癥。”九個字，幾乎擊垮整個家庭。
母親再也沒有去工作，她的工作就是照顧她的孩子，孩子是脆弱的，她必須堅強。她可以每天24小時陪伴在孩子身邊，她可以用1年的時間教孩子認(rèn)識什么是杯子，她可以為了孩子能和普通孩子一樣成長放棄上萬元的社會補助。然而，她所有的堅強，孤獨的堡壘，在某一天的某趟地鐵上，徹徹底底崩塌。“你會不會教孩子啊？你家孩子怎么這么沒教養(yǎng)啊？”是的，壓垮駱駝的最后一根稻草，是人們的不理解，是人們的冷漠謾罵。
藍色，天空是藍色的，大海是藍色的，孤獨癥孩子的眼睛里，也藏著湛藍色的點點星芒。如果生命能影響生命，我們能為這些生命做些什么？心之所向，一往無前。愛，讓星空藍起來。
志愿者活動培訓(xùn)總結(jié)報告 篇6
7月21日晚，我以一名北京路站體驗志愿者的身份，參加了黃景榮老師講授的“我志愿，我體驗”培訓(xùn)。這是一次別開生面的培訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，我們通過幾個有趣的小游戲更進一層地理解了志愿者的內(nèi)涵。
首先進行的是“紙牌游戲”，每個人背后被貼上一張本人不知的紙牌，通過互相幫忙而知道自己背后的牌到底是什么。從中我們體會到“團隊精神”、“角色分工”的重要性。志愿者的工作不也需要這樣嗎？服務(wù)別人的同時，充實自己。成就自己。緊接著的游戲是“模仿動作”，黃老師用手語來表達自己參加志愿者工作的初始之心，被選中的10個人一個接一個地模仿并傳遞下去給下一個人模仿，結(jié)果到最后，動作幾乎全變了樣。老師說，這就像亞組委有一個goodidea，但在傳達給下面志愿者的過程中也許會變樣，所以我們志愿者必須正確地傳遞亞組委好的出發(fā)點給服務(wù)對象。第三個游戲是“傳密碼”，這游戲不僅告訴我們要團結(jié)協(xié)作，還要集思廣益，找到正確的方法來解決問題等。
愉快的培訓(xùn)時光過得飛快，“聽君一席話，勝讀十年書”，此話不假，我們深有同感。尤其是黃老師用手語表達的初始之心恰如其分地表達了志愿者的內(nèi)涵——志愿工作展能耐，服務(wù)社會真愉快！“我志愿，我體驗”，我愿在今后的志愿者工作中努力實踐這句話。