端午節公司活動總結范文(精選15篇)
端午節公司活動總結范文 篇1
一、高度重視,精心組織
為確保此次端午主題活動順利開展,局黨支部高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)宣揚傳統文化開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動,倡導文明健康生活,凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯,扎實為"創文"工作提供思想基礎。
在本次活動中,充分利用了傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
端午節公司活動總結范文 篇2
根據旗文明辦的有關通知的精神,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統節日"端午節"深厚的文化內涵。領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節日·端午"主題活動。現將活動總結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次端午主題活動順利開展,局黨支部高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統;突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,與干部職工思想道德建設"做一個有道德的人"主題活動相結合,開展"話端午,揚民族傳統文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統節日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。
三、具體活動情況
(一)宣揚傳統文化
開展"迎端午、誦經典"活動為傳承優秀傳統文化、弘揚中華文學經典,開展了"迎端午、誦經典"文學經典誦讀活動。局黨委印刷了"迎端午、誦經典"經典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統一發放,要求各科室組織誦讀。活動陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。
(二)開展"樹文明、講衛生、促環保"活動
古人把五月端午稱作"衛生月",廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。結合實際認真開展端午節"樹文明、講衛生、促環保"活動,倡導文明健康生活,凈化黨政機關環境。掀起講文明、講衛生、講環保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環保成為常規意識。使"文明低碳過節,享受綠色端午"的理念與"樹文明、講衛生"相融匯,扎實為"創文"工作提供思想基礎。
在本次活動中,充分利用了傳統節慶日對全體干部職工進行傳統文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊。為創建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
端午節公司活動總結范文 篇3
20xx年4月6日,愛家“5月21日端午鉅惠”啟動大會在無錫總部召開;總部營銷中心李總及各分公司分總及導購,設計師代表等30余名出席本次會議。
本次啟動大會,李總總結了315活動得失,同時以《假酒》的故事作為開場白,宣導所有終端銷售應具備良好心態應對每一場活動,同時號召全體人員同心協力,努力拼搏完成此次活動的終極目標。
啟動會議之前,表彰了蘇州分公司,蘇州團隊在以往的大型工廠活動中雖售卡名次不占上風,但回款屢屢第一;蘇州分總及員工代表也上臺演講分享了成功的經驗;
對于此次鉅惠活動的優惠政策,李總進行了詳細的說明:此次活動總部給予大力的支持,真正的將優惠帶給消費者,業務人員一定是抓住我們的產品優勢,向消費者引導;同時要深知競爭對手的營銷模式,從材質,配置,價格分別做對比讓消費者明明白白消費..……
接下來簽軍令狀,各城市經過深思熟慮簽下沉重的一筆。各分公司團隊的目標宣誓環節讓氣氛達到高潮,紛紛吼出了自己的口號和目標任務;
一張張青春、激情的臉龐讓人感受到了愛家家人的熱血與干勁。
慷慨激昂、激情滂湃的吼聲在整個會議現場回蕩……
最后通過一個專注、協作的小游戲結束了本次的啟動大會。期間,李總告誡所有成員隨時都應該專注,只有專注才不會出錯,另外團隊之間一定是互相協作不抱怨這樣才能高效的完成任務。
愛家肩負行業重任,一直在設計理念、產品品質、服務意識方面創新與完善;在行業內也獲得了多次殊榮,是20萬家庭放心信賴的品牌!16年以來,愛家忠于品質,歸于幸福,為此,我們一直在努力!
“得惠于客戶,讓惠于客戶”——我們一直在行動:定制時代,濃情端午,相約5.21,全國聯動工廠行,你我相約放心購!
端午節公司活動總結范文 篇4
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統文化教育的內容
(一)、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節紀念屈原,并不是因為他投江自殺,而是因為在他身上體現出的那種精神:面對著國家、民族的災難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節,一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節人為地和屈原聯系起來。
(二)、三、四年級各中隊開展了“傳統節日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部,充分發揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結協作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發給知識競賽中的佼佼者,我覺得孩子們真能干!
(三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小,但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下,“心連心,話端午,揚民族傳統文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際,讓孩子們以大組為單位,進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育,活動形式非常棒!
端午節公司活動總結范文 篇5
端午節為我們學校提供了一個很好的教育機會。利用學生對節日的興趣,不僅可以激發學生從不同角度感受節日的意義,還可以激發他們的想象力和不斷發展的民族正義感和對國家的愛,以及靈活地激發每個學生的探索和創造力。
一、端午節的活動,我們重在“溯源”。師生之間的交流和互動是從三個環節進行的。
1、師生互動墻報。(在3—4年級進行)通過教室的整體外墻布置,以小報、手工作品、繪畫等形式體現第一階段師生的學習經驗和成果。
2、師生互動表演。(5—6年級主題團拜會)團拜會以文藝演出的形式再現了屈原投江的一段歷史文化。師生們被屈原的民族大義和對國家的熱愛所折服,全場吟詩紀念屈原。我們試圖以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示端午節的季節性食品、商品文化和主要民俗活動。在擊鼓賽龍舟的音樂會中,師生們體會到了昂揚向上、齊心協力的中國精神。
3、師生之間的互動活動。端午節的活動室是由老師和家長的單杠組成的。有粽子制作室,當季首飾制作室等。所有的學生都參與其中。他們中的一些人學習如何制作粽子,一些人會制作香囊,一些人會編織蛋網,一些人會制作菱角,一些人學習一些武術練習,一些人還知道一些節日習俗相關的科學知識和數學問題。因此,它更好地反映了我們活動的主要目的:充分參與和共同體驗。
二、在實踐中,我們欣喜地發現,學校在變,學生也在變
1、校園生活活蹦亂跳。節日活動不是簡單的儀式和形式。我們還加強了對節日教育后續工作的研究。比如家校跟蹤聯系卡、學校社團活動聯系單,體現了學校在教育學生方面的獨創性,全方位勾勒出孩子世界的純真、燦爛、生動、有趣。每次活動、班級交流和展覽后的照片等。,往往構成了校園櫥窗里最美的風景,讓同學們為他們的表現叫好。所有這些只是構成。這種氛圍有利于學生身心的健康和諧發展。
2、豐富教育內容。老師們對“空孔傳道”深有體會。實用教育和空談都是空孔說教。節日教育的實踐讓老師覺得有話可說,可以和學生聊的話題越來越多,了解學生更主動,加強了師生之間的友誼,強化了與學生溝通的基礎,從而更容易被學生接受。
3、學生的參與意識強。學生們不僅對節日投入極大的熱情,也對學校的其他活動給予一定的關注。在學校的很多活動中,我們可以看到有的同學主動收集信息,有的同學設計安排活動計劃,有的同學親力親為,自然體現了自信。
4、規范的培養更加自覺。節日活動的開展往往涉及到全班同學,不強調一些紀律是不可能的。在整個參與過程中,也可能涉及到一些學生的個人“犧牲”。學生的集體觀念增強了,集體責任感和榮譽感增強了,也更加自覺地履行職責,遵守規范。
中國幅員遼闊,資源豐富,歷史悠久。我們只是充分利用了傳統文化的一部分來弘揚教育。我們有責任把它發揚光大,這個責任會交給我們的下一代。讓我們從傳統節日教育開始,弘揚我們的傳統文化。
端午節公司活動總結范文 篇6
一、學校領導高度重視,積極部署
學校領導對活動開展作出部署、提出要求,并成立了以陳再鋒校長為組長,其他老師為組員的活動領導小組。
二、節前廣泛宣傳
學校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統節日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊等,營造出了濃厚的民族節日氛圍。
三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂
1、形式多樣的主題班隊會。
各班以“端午”為主題舉行班隊會,通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節的來歷、了解端午節的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇等方式,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。
2、手抄報、繪畫作品展。
我校將舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統節日的文化,感受傳統文化魅力。
3、開展志愿服務活動。
我校組織志愿者進社區、進家庭開展“送溫暖、獻愛心”活動,向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動,陪他們共度端午佳節。
4、開展親子包粽子活動。
我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區的阿姨們給學生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程,并指導孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中,學生們明白了粽子葉必須煮過后使用,有韌性;煮粽子必須插空擺放,不留縫隙,防止煮沸時翻轉漏米。當一個個小小的粽子在學生們的手中翻轉著,一點點地變化著,從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時,學生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動,學生們不但提高動手實踐能力學會了包粽子的技巧,同時還真切地感受了中國傳統節日的,感受了節日氣息。
總之,“我們的節日——端午”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
端午節公司活動總結范文 篇7
根據街道要求,我小區在端午節期間,圍繞“我們的節日·端午節”主題,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,普及端午節知識,大力弘揚中華民族優秀文化,激發群眾愛國主義熱情,進一步了深化愛國主義教育活動。現將活動開展情況小結如下:
一、高度重視,精心組織
為確保此次活動順利開展,__小區在活動中突出愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進精神文明工作和創建工作。
二、加大宣傳,營造氛圍
小區在節日期間大力宣傳端午節相關知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,讓居民群眾在了解端午節的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。
三、認真開展愛國衛生運動
在節日期間,小區在開展環境衛生綜合整治工作的同時,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,小區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
四、具體活動情況
召開以“我們的節日·端午節”為主題的端午節活動會議,會上大力宣傳端午節相關知識,讓居民群眾了解端午節的來歷和傳說故事,并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發群眾的愛國主義精神。
與開展環境衛生綜合整治工作相結合,積極發動居民打掃揚塵,清除衛生死角,使小區居民居住環境得到了明顯的改善,進一步在轄區內掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
此次活動形式多樣,增強了群眾的環境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環境衛生綜合整治工作更加深入人心。
端午節公司活動總結范文 篇8
為切實貫徹落實巢湖市文明委“端午節”主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進社區群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我社區開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:
為確保此次活動順利開展,社區“兩委”高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區的爭創全國文明城市工作。
我社區利用宣傳欄、電子屏等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“包粽子,迎端午”活動。讓全體干部職工及居民了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。
在端午節來臨之際,組織社區工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。社區結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化在社區環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
在本次活動中,鳳凰社區充分利用傳統節慶日對轄區居民進行傳統文化教育,掀起了講文明、樹新風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,為爭創全國文明城市這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。
端午節公司活動總結范文 篇9
“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統節日文化,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,第三小學于6月3日-10日,開展了“傳統在我心粽葉飄香情”端午特別活動。
本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕,孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環節,告訴全體師生端午佳節是我們國家的傳統節日,我們應該如何過端午。在端午假日中,學校一二年級孩子唱端午民謠,觀看龍舟賽,在活動中了解端午節的來歷與節日習俗;三年級孩子包粽子,畫粽子,品粽子,在一做一畫一品中感受節日中家庭的溫暖與愛;四年級的孩子做香袋,佩香囊,一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香,傳遞節日的問候與傳承;五六年級孩子憶屈原,畫英雄,讓愛國之情傳遞,讓愛國熱血沸騰。
本次端午節主題活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統美德,讓傳統在我們之間更具魅力。
端午節公司活動總結范文 篇10
活動主題:粽葉飄香話端午
活動背景:
“粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”農歷五月初五為端午節,又稱端陽節、午日節、五月節等等,是中國的四大節日之一。20xx年起,被列為國家法定假日,迄今已有兩千多年的傳統。
活動意義:
作為中國的傳統節日,端午節凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統節日文化,繼承和弘揚中華優秀傳統美德,特在初一級部開展系列主題活動,增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。
第一主題:端午祭屈原
端午節的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。
具體要求:
通過上網、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現的高貴品質,完成綜合實踐活動報告。報告用A4紙打印,標明姓名和班級。題目自擬,版式自行設計,內容提示:屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、贊美屈原的詩篇和詞句等。
第二主題:端午識艾草
“清明插柳,端午插艾”。艾草與端午節有著不解之緣。每到端午節,按照民間傳統,家家戶戶門前都掛艾蒿,以驅邪祛毒。
具體要求:
到野外觀察、采摘艾草,做成標本,并查閱相關資料,了解艾草在端午節的特殊用途。
1、標本盡量完整,在報紙或書中安放:葉片向左右兩側分開攤平,小部分葉片可葉面朝下,葉背朝上,皺縮的葉片要展平,后壓干,過1-2天換換紙,以便吸取標本體內的水分。
2、當標本七、八成干時,將它安放在A4紙上,做到整齊、勻稱、美觀,像一幅圖畫。
3、做標簽,標簽的內容包括:植物的名稱(學名或俗名)、科屬、采集地點、采集日期、采集者等,標簽的大小通常是12070(毫米),貼在A4紙的右下角。
4、用另一張A4紙做標本說明卡,自行設計版面,內容包括:標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等,并注明班級和姓名。
5、將兩張A4紙背對背整合,然后壓膜。
第三主題:端午做香袋
佩香袋是端午節的習俗之一,傳說具有避邪驅瘟之意,也做點綴裝飾。
具體要求:
請教家長,自己動手做香袋,提高實際操作能力,體驗勞動和分享的樂趣。可參考如下步驟完成:
1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。
2、工具:剪刀、針、縫衣線。
3、做法:(1)充分發揮想象力,將碎布畫上自己喜歡的、有創意的形狀,大小不限。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。(4)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。
4、在香袋上貼上標簽,注明班級和姓名。
第四主題:端午攝習俗
端午節的習俗很多,每到這一天,家家戶戶都掛艾葉菖蒲,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊……我們威海人如何過端午節?請帶上相機,捕捉身邊彰顯節日特定元素的鏡頭,用鏡頭記錄下你的見聞。
具體要求:
1、請挑選兩份精美的作品,沖洗成六寸相片。
2、將兩張相片分別粘貼在A4紙上,并在相片下面附上說明,包括:作品名稱、出處(拍攝地點、時間)、相關習俗簡介,并注明班級和姓名。
班級總體要求:
1、班主任假前認真布置此項活動,申明活動的意義和作用。
2、要求全體學生參加,班主任根據學生的興趣、愛好和特長,在自主選擇和適當調整的原則下,將學生有機分為四個大組,每組選擇一個主題活動,保證每個主題都有10個以上的學生參與。
3、6月18日以班級為單位收齊上交德育處。
4、根據班級上交作品的數量和質量進行分等評價。
端午節公司活動總結范文 篇11
6月8日上午,一場暴雨光臨羊城,形成了全民看海的景象,但大雨阻擋不了綠瘦慈善基金會的濃情。綠瘦慈善基金會攜手廣州市義工聯,積極鏈接慈善資源,舉辦了一場有溫度的“加油吧,媽媽”環衛女工端午公益行活動,為廣州市天河區五山街轄區環衛工家庭提供100份總價值6800元的端午節粽子禮包,并邀請了12名女性環衛工進行茶聚,提前與其慶祝傳統節日。
6月8日上午,一場暴雨光臨羊城,形成了全民看海的景象,但大雨阻擋不了綠瘦慈善基金會的濃情。綠瘦慈善基金會攜手廣州市義工聯,積極鏈接慈善資源,舉辦了一場有溫度的“加油吧,媽媽”環衛女工端午公益行活動,為廣州市天河區五山街轄區環衛工家庭提供100份總價值6800元的端午節粽子禮包,并邀請了12名女性環衛工進行茶聚,提前與其慶祝傳統節日。
暖心的活動現場,綠瘦慈善基金會的義工全面了解女性環衛工的生活狀況,了解他們的生活需求,以便以后為女性環衛工提供更適切的義工服務。
環衛女工李大姐來自貴州,在廣州市天河區五山街道環衛站工作已有十個年頭,與丈夫、孩子生活在長湴村一個十幾平米的出租屋。她負責街道的保潔工作,每天四點就要起床,五點到達工作崗位,一直工作到中午一兩點才能下班,之后還要去做一些散工幫補家用;而她丈夫則負責運輸垃圾,每天要把重達一兩百斤的垃圾桶提到離地一米的運輸車上,繁忙時晚上八點多才能下班。談及端午節,李大姐表示沒有什么特別的期待,盡管很想放假回家陪孩子一起過節,但因為城市保潔工作一刻也不能停,他們兩夫婦都要堅守在崗位,無法陪伴孩子。
端午節前夕有愛心機構特意送來端午粽,李大姐感到十分意外和開心,她興奮地拿著粽子,說晚上可以跟丈夫和孩子提前過節,好好感受下節日氣氛。
每逢節假日,環衛工都需謹守崗位,奔走在大街小巷,為市民提供一個干凈、整潔的生活環境。他們也許是很容易被忽略的一個群體,而每個人的辛勤付出,都應該得到社會的關愛。
綠瘦慈善基金會秘書長表示,公益非一時之功,未來綠瘦慈善基金會將把行善作為一種日常行為習慣去進行,把員工和用戶的愛心火花匯聚起來,隨時隨地持續關注社區弱勢群體,傳遞企業的大愛關懷。
據了解,廣東省綠瘦慈善基金會成立兩年多,服務范圍從助學扶貧逐步擴展到女性健康關愛領域,重點關注外來務工女性及困難女性群體,綠瘦慈善基金會希望未來通過開展一系列的女性關愛活動及公益項目,逐步擴充綠瘦慈善體系的價值內涵——健康價值關懷,實現對大眾的社會責任。
端午節公司活動總結范文 篇12
1、宣傳端午知識
同學們自主發言,以講故事的形式,向大家介紹端午節的由來以及端午節賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情,營造了深厚的中國傳統文化氛圍。
2、端午知識大比拼
通過之前講端午故事的環節,大家評出"我們的端午",并讓其發表獲獎感言,更進一步加強同學們對中國傳統文化的了解以及熱愛。
3、緬懷偉大詩人屈原
大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現代化事業貢獻自己的力量。
4、誦詩篇,品粽子
大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節相關的是個篇章,借中國傳統文化形式表達自己的感情,歡慶即將到來的端午節。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們08級護理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。
5、快樂游戲度端午
在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與"深情真心話"相結合,在游戲中一同歡度端午,使得節日氣氛輕松愉快,更增加了同學們的溝通和交流。
6、我們的端午之約
王麗師姐為本次班會作總結,并為每一位同學送上了自己早就精心準備的祝福和離別贈言,同學們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學們同唱《祝你一路順風》的歌聲中和師姐對每一位同學的深情擁抱中,我們共同相約--明年大家再聚端午!
活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,使大家明白了作為中華民族的共同節日,端午節和春節、中秋節一樣成為全球華人共同的節日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。同時加強了同學們之間的交流與合作,增強了班級凝聚力,是同學們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
端午節公司活動總結范文 篇13
隨著夏意漸濃,粽葉飄香,中華民族的傳統節日——端午節即將到來。端午節是中華民族的傳統節日,不僅有著其獨特的風俗文化,還蘊含著濃濃的家國情懷。為了增進大班幼兒對中國傳統文化的了解和興趣,激發他們初步的民族自豪感,在臨近端午節之際,高琦幼兒園大三班組織孩子們開展了豐富多彩的端午節傳統文化教育活動。
在端午節前一周,老師請孩子們和家長共同搜集了與端午節有關的資料、圖片和物品帶到幼兒園來。6月12日上午,周映月老師組織孩子們開展了名為“吉祥端午節”的集體教學活動。在活動中,老師向孩子們介紹了端午節的來歷和傳說,讓孩子們了解愛國詩人屈原的故事,以及人們為了紀念這位愛國詩人所進行的相關活動賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒,并將農歷五月初五這一天定為端午節。同時,在這個季節里人們還有在家門口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉,佩戴香包等習俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。
隨后,陸__老師又帶領孩子們進行了美術活動紙工“做粽子”和繪畫活動“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板,共同迎接端午佳節的到來。
端午節系列活動的開展,不僅讓大班的小朋友了解到傳統的節日風俗,感受到節日的親情和快樂,更加體驗到一種愛國的情懷。
端午節公司活動總結范文 篇14
根據區文明辦有關文件精神,營門口在端午節期間,圍繞“我們的節日?端午”主題,精心部署,認真組織,開展了一系列各具特色的主題文化活動,普及端午節的節日知識,大力弘揚中華民族優秀文化傳統,進一步了深化愛國主義教育活動。
一、精心安排認真部署
為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,5月17日,營門口街道召集了轄區機關、部隊、企(事)業單位、社會團體、學校和各社區等部門參加的專題協調會,部署安排了街道的“我們的節日?端午”主題活動方案。對街道開展“我們的節日?端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。
二、各種活動精彩紛呈
1、重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與師范大學金牛校區團委密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。
2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。銀桂橋社區結合“端午節”活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。營門口社區廣泛開展宣傳端午知識活動。銀沙路社區在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節廣場舞健身活動。
3、6月3日街道辦事處組織轄區各社區開展“傳承文化?誦讀經典”端午詩會暨“傳遞文明?炫我風采”禮儀文化風采大賽活動。本次共決出一等獎1名、二等獎1名,三等獎5名。
三、積極開展環境整治
節日期間,街道城管科、執法中隊、環衛所等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動,到和睦廣場開展清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。
端午節公司活動總結范文 篇15
為了進一步提高城市文明程度和企業文明素質,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,彰顯節日文化內涵,樹立節日新風,決定在職院開展“我們的節日·端午節”主題活動。現將有關具體事項通知如下:
一、活動主題
弘揚傳統文化,傳播校園文明
二、活動時間
20__年6月14日-20日
三、活動內容
請各支部結合自身實際,組織開展內容豐富、宣傳多樣的主題活動。
1、以“我們的節日·端午節”為主題,開展中華經典誦讀活動。開展以誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會、書法展等形式,讓廣大教職員工積極參與,了解端午,喜愛端午,過好端午,在感受傳統文化的同時接收愛國主義教育和傳統美德教育,每個支部報2篇優秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的節日·端午節”為主題,開展憶往昔·講美德主題活動。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號等宣傳載體,組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節日·端午節”為主題,廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動。組織廣大師生深入社區、農村、福利院、敬老院,突出愛老孝親和志愿服務,為孤寡老人,烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻愛心,弘揚社會新風,促進社會和諧。
各支部要堅持貼近實際、貼近生活、貼近師生,精心設計活動主題、活動形式,讓廣大師生樂于參與、積極參與,擴大活動的覆蓋面和影響力,通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式,廣泛普及端午節日知識,營造濃厚的中華民族傳統端午節的節日氛圍