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個人專業工作總結

發布時間:2023-01-30

個人專業工作總結(通用3篇)

個人專業工作總結 篇1

  20xx年12月,經常州市教育局批準成立了常州市中等職業學校機電技術王云清名教師工作室。通過半年的工作,基本完成了預定目標,并在一些方面取得了突破性進展。

  一、緊抓重點工作,彰顯工作室“領軍”效應

  20xx年上半年工作室全體成員積極投入到國家中等職業教育改革發展示范學校重點建設專業工作中,取得了較大的成果,彰顯了工作室的領軍效應。

  1.重點推進“校企合作、工學結合”人才培養模式改革。

  20xx年上半年搭建了由學校、合作企業共建的實訓基地管理機構,成立了以工作室成員為骨干和企業專業技術人員共同組成的數控技術應用專業建設委員會,與相關企業建立了11個校外實訓基地。

  依托工作室和專業實訓基地,為提升校企合作研發工作內涵、進一步提升專業建設水平、提高服務企業的能力提供平臺,完成了數控技術應用專業“產教結合研發部”建設方案。結合教學實際為企業進行技術改造與產品開發、工藝革新等。

  籌建完成兩個“廠中校”建設方案,探索“廠中校”的管理機制,積極發揮其為學校學生進行職業素養培養功能。

  完成了相關企業的調研并與相關企業簽訂相關培養協議,參照機電專業華朋“冠名班”培養的運作機制探索數控技術應用專業的專門化的訂單式培養內涵,探索本專業的訂單培養機制。

  2.著力構建“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業課程體系。

  上半年工作室全體人員積極參與“厚基礎、活模塊、強實踐”的專業課程體系的構建。參加江蘇省數控協作組進行的《機械制圖及CAD》《測量技術》《機械制造技術》《機械設計基礎》《機床數控技術》《CAD/CAM技術》《數控車削技術訓練》《數控銑削技術訓練》《數控機床電氣安裝》《數控機床機械安裝》等課程共建共享的開發工作。參與省協作組的課程建設與資源庫建設工作,其中工作室領銜人王云清主持一項《機械制圖及CAD》課程的開發工作,全體成員參與開發了《測量技術》、《CAD/CAM技術》、《數控銑削技術訓練》、《數控機床電氣安裝》、《數控機床機械安裝》5門課程的開發工作。

  與此同時,工作室成員已完成《液壓氣動項目課程》、《機械制圖精選試題庫》并已正式出版。現正在積極籌備校本精品課程《數控銑、加工中心項目課程》與校本教材《數控車項目式課程-FANUC系統》、《數控機床機械裝配與調試》、《數控機床電氣與維修》、《機械制圖與CAD課程整合》項目課程開發;積極做好校本講義《現代加工與測量技術》編寫的準備工作。

  3.基本形成“教、學、做合一”的教學和評價方式以及“五結合”評價體系。

  依托工作室建設的數控技術應用專業項目“教、學、做”合一的實施性教學計劃初稿已形成并開始試用;部分課程的模塊化設置已完成,依托本地企業產品為項目載體,實施理實一體化、項目教學、模擬教學、虛擬教學、仿真教學和崗位教學,構建“教、學、做合一”的教學模式,專業教學理實一體化比例達60%以上。項目教學課程、理論實踐一體化課程正在建設中。初步形成了工學結合學習質量評價體系、課堂教學評價體系、學生頂崗實習質量評價體系、“理實一體化”教學質量評價體系、生產性實訓質量評價體系、學科學習質量周評價表、項目教學質量評價體系等7個方面的“教、學、做”合一評價方式初稿,并開始試用。完成了多元化評價機制的方案,完成了課程大作業與專業綜合素質測評大作業。

  4.配套推進實踐教學環境建設。

  結合學校“三期工程”數控技術應用專業實訓基地建設,工作室成員完成了數控機床拆裝實訓室的改造方案的制定和先進制造技術室建設方案的制訂;基本完成數控車床室的車床改造;已完成實訓工量具、實習實驗物品信息化管理系統的建設。已完成新增校外實訓基地的考察方案,具體新增校外實習基地已確定相關企業作為后備。

  二、注重成員發展,發揮工作室“推進”功能

  1.緊抓課堂教學,促進教學改革。

  20xx年上半年工作室成員開出各種各類公開課5節,其中有一些是青年教師的匯報課,有一些是骨干教師的研究課,也有骨干教師開出的示范課。結合本專業的特點及當前課改的要求,這些課主要是理實一體化和項目式課程。

  與此同時,工作室要求全體成員積極參加省、市“五課教研和兩課評比”活動,通過活動來提高工作室成員的課堂教學研究能力和水平,促進職業學校教學質量的提高,促進教師專業化成長,例如趙金猛老師在常州市兩課評比中獲三等獎。

  2.營造濃厚氛圍,積極參與課題研究。

  進行課題研究是教師專業成長的需要,是解決教育教學實際問題的需要,有利于教師養成嚴謹的工作作風,有利于教師形成教育科研意識。因此工作室鼓勵全體成員積極投入到課題研究中,通過課題研究推進自我發展。

  3.不斷反思與總結,撰寫教育教學論文。

  由于工作室成員在這一年中認真做事,感想與感悟良多,稍有閑睱時不斷反思、總結,將自己的經驗形成文字。20xx年工作室成員有多篇論文獲獎或者發表,以下是各位成員發表的與工作室工作有關的論文。

  4.不斷學習專業理論,著力提升成員專業水平。

  上半年,工作室定期組織成員進行專業理論學習,不斷吸收專業前沿知識和新的教學理念,提高工作室所有成員的專業理論素養,為工作室的教育教學研究打下扎實的理論根基。每月組織一次全體成員參與的專題研究,工作室成員每年學1~2本理論專著,寫好讀書心得,提升教科研能力。工作室今年開設了2次針對職業教育熱點、難點的講座。

  5.積極參加培訓,探索專業教師培養規律。

  上半年,工作室堅持以教師發展促進學校發展,帶動學生發展的理念,積極探索專業教師的成長與培養規律,做到境外培訓與境內培訓相結合,校外培訓與校內培訓相結合,專業培訓與企業實踐相結合,根據各校的教師培訓任務,圓滿完成了工作室成員的各級、各類培訓工作。

  6.以參加兩賽為抓手,提高成員的實踐能力。

  參加、指導學生參加技能大賽和指導學生完成創新作品參加創新大賽是檢驗教師實踐能力和技能水平的有效方法。為了提升工作室成員能力,進一步彰顯工作室名師效應,上半年工作室對成員參加了相關技能大賽和創新工作培訓,包括技能培訓和創新思維的培訓,取得了滿意的成果。

  7.提升學歷水平,參加各類評選,加快成長速度。

  根據各校要求,學校專業教師研究生比例要達到15%以上。為此工作室要求全體成員積極報考在職研究生,提高學歷水平,通過努力周偉和趙金猛兩位老師考取江蘇大學在職研究生。同時鼓勵全體成員積極參加溧陽市第八批四類優秀教師評選活動,對照優秀教師標準,查找不足,明確今后努力方向,加快教師特別是青年教師成長速度。

  三、完成突擊工作,突顯工作室“攻堅”能力

  上半年,各校在江蘇省品牌專業和特色專業申報、高水平實訓基地申報、教育信息化建設、國家示范建設的過程中,工作室要求成員作為骨干要認真完成突擊工作,收集和整理工作室和個人的各項成果,圓滿完成學校布置的任務。

  回顧半年的工作室工作,我們還有需要進一步完善之處。這主要表現為:工作室活動時間相對緊張,有些具體計劃有時不能按期進行,導致部分工作不能全面實施;工作室成員自身水平、研究能力存在差異,對整體工作有所影響;工作室成員間因地域所限,集體活動有一定的難度;如何引導區域學科發展方向,并有效解決教學中的熱點難點問題,還有待進一步加強。為了更好地開展名師工作室以后的各項工作,我們應朝以下方面努力:

  1.加強科學規劃,解決工學矛盾

  工作室要認清教育發展趨勢、把握教育發展現狀、找準教師培訓需求,加強工作計劃的科學性、前瞻性;同時,要合理安排活動內容與時間,增進與學校領導的溝通,尋求學校領導的理解與支持,妥善處理工學矛盾。

  2.創新工作方式,增強培訓實效

  工作室要充分借鑒他人的工作經驗,創新工作方式,搭建鍛煉平臺,創造磨礪機會,加強對外交流。通過有效引領、傳帶,幫助成員內化新理念、新知識、新方法,進一步提高成員的課堂教學能力、課程開發能力、教研科研能力、實踐指導能力和活動組織能力,進一步增強培訓實效性。

個人專業工作總結 篇2

  時光荏苒,我20--年6月畢業于--大學--專業,20--年7月開始在----有限公司園林室工作至今。到20--年10月工作已滿一年,在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在領導和主管的培育和教導下,通過自身的努力,無論是在學習上,還是工作上都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:

  學習上,自參加工作以來,我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件:大量的實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業生真的有很好的'指導作用;還有就是豐富的圖書資料,能給我一個很好開拓知識面的機會,而且對于行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習,不斷超越自我,不斷提升自身修為。

  工作上,我首先參加的項目是----的園林項目設計,在該項目中,我熟悉了項目設計的基本流程,并將在學校中學習的天正建筑,cad和photoshop技能應用到實際工作中,學習到許多實踐經驗,也懂得如何跟甲方溝通交流,處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在--年的1月和--年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配合同事的工作,聽從主管的指導安排,在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程,學習了設計中的很多規范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。在主管的指導和與資深員工的交流過程中,我的專業知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了利茂,碧翠華庭,錦繡華庭和北環路景觀等項目的設計。在這一期間里,我付出了很多,同樣收獲也不少,通過一年多的工作和學習,我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真,做好每一步工作,對設計流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規范更要熟悉,還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識,用知識武裝自己,此外還要在工作中學會與人交流,怎樣做人,樹立正確的人生觀與價值觀。

  隨著社會的發展,人們對設計質量的要求越來越高,質量是一個企業生存和發展的堅實基礎,質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中,在領導的關懷和同事的支持與幫助下,經過不斷的努力,我適應工作節奏,具備了一定的技術工作能力,但仍存在著一些不足,在今后的工作中自己要加強學習,克服缺點,力爭自己專業技術水平能夠不斷提高,同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢,今后還需不斷地加強理論學習,尤其是新技術、新理論的學習,嚴格要求自己,不斷求實創新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經驗,培養工作能力,爭取更大的成績。

個人專業工作總結 篇3

  x,我分局在市維護中心的正確領導下,以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導,緊緊圍繞省公司“13555”的工作目標和省維護中心“12446”的工作思路,毫不動搖地堅持“以線路維護工作為主線”的指導思想以及“線路靠我維護,我x路生存”的理念,精心組織維護力量,認真落實維護措施,穩步提高維護質量,圓滿地完成了市維護中心交給我們的各項工作任務。

  一、堅持以線路維護為主線,認真貫徹落實“預防為主、防搶結合”的八字方針,“保一、平二、提高三.

  首先,我們以市維護中心的“文明考核辦法”為依據,通過廣泛的民主討論,制訂了嚴格的考核辦法,激發員工的主人翁責任感,提高按章辦事、合規操作的主動性和自覺性,有效地激活了員工的工作積極性和創造性,使員工能夠擺正自己的位置,進一步轉變觀念,提高認識,按照自己的崗位職責全面進入角色。同時,在績效考核分配方面,設置A、B、C三個檔次,按照員工的工作業績、規章制度執行情況、考勤等多方面指標進行綜合考核,創建了員工“比、學、趕、幫、超”的大環境,員工有了展示自己聰明才智的廣闊平臺。以人為本是做好各項工作的重要前提,員工的工作積極性提高了,思想進步了,愛崗敬業、努力工作,沒有什么做不好的工作,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

  其次,我們在全民互動、共同維護上下功夫,積極營造全社會共同關注長線工作的平臺,上到縣委、縣政府,下到鄉村普通人,都有義務為長線事業做貢獻。今年,我們共回訪縣級護線領導組1x,積極與縣級城鎮改造領導組聯系溝通,會同當地城建局、自來水公司就20__年度有關施工計劃及安排進行商談,確保一、二級光纜在施工前有標識,施工中有保障,并且加大標識密度,有效預防外力障礙的突發。今年以來,分局一、二級光纜巡護員,他們不辭辛勞,利用農閑時間,不失時機進行隨線到戶回訪以及大型機械信息的跟蹤采集,回訪采集率達到10x,調查、跟蹤、宣傳、聯系、簽約一步到位,按照“織網式”辦法,使護線宣傳的覆蓋面日趨擴大,同時,適時獎勵義務護線有功人員,激發他們的護線熱情,為延伸護線網絡,保證線路暢通做出更大的貢獻。

  第三、高度重視,預防為主,確保一、二級干線安全暢通。一級干線安全與否,既關系著年度考核指標的完成,又檢驗著我們的維護水平,是整個維護工作的重心所在。為此,我們牢固樹立一、二級干線無小事意識,加強一、二級干線的線路維護、巡回、隨線到戶和外力影響監控工作,高度重視一、二級干線的重點線位,多次組織人員集體對一、二級干線線路進行了預檢預修,全年共檢修一、二級干線(除草培土)5942塊、宣傳牌608塊、新增標石650塊、明顯化線路50公里,為線路的暢通奠定了基礎。

  第四、加強線路整治,提高本地網維護質量。牢固樹立“維護就是服務”的理念,充分發揮專業化維護的優勢和水平,預防和杜絕障礙的發生。利用巡檢系統監控本地網巡線員,克服他們以前那種無所謂的麻痹思想。由于本地網多處于煤運道路旁,給線路的安全造成很大的影響,隱患無處不有,為此,我們加大維護整治力度,本地網達標整治389公里、更換電桿75根、做吊線689處根,從而提高了本地網桿路的機械強度。另外,我們開展了“保安全、防阻斷”的專項整治工作,完善了本地網的技術資料管理,加強了本地網線路的搶修及搶修人員的技術培養,確保了線路障礙恢復及時率考核指標的完成。

  第五、開展崗位大練兵,不斷提高員工技術素質。實踐證明,只有嫻熟的技能和過硬的本領才能做好一切工作,要想適應企業改革發展的要求,逐步提高線務員的技術素質,首當其沖的是“練兵”,目的就是造就一支具有較高的線路技術維護技能隊伍。使他們能夠熟悉掌握轄區內光纜線路情況,能夠熟練使用光纜接續測試儀表、機具,能夠出色完成光纜搶修、割接任務,為此,我分局在年內進行了兩次業務技能大練兵驗收工作,員工門認真作業,精心鉆研,在練兵中,不斷總結和吸取經驗教訓,改進工作方法,充分發揚團隊精神,互相幫助,互相促進,員工的技術素質得到進一步提高。

  第六、落實應急調度預案,提高搶修速度。線路故障業務電路恢復及時率,是對線路維護質量的一項主要考核指標,能否在規定的時限內將線路故障業務電路恢復,也是反映我們維護水平高低的一個主要標志。為此,我們一方面強化對應急調度預案的熟悉和掌握,加強與機務部門的配合,確立每一個光系統電路調度方案和操作步驟。另一方面,增強對線路阻斷的快速響應能力,年內我們組織了三次大的組織障礙搶修實戰演練,著力于隊伍受命出擊、機線協調配合、電路應急調度、障礙測試、光纜應急搶通與現場割接、儀表機具使用等實際操作能力和速度的訓練,提高障礙快速搶修水平,提高了素質,培養了能力。

  二、加強外力盯守,確保線路暢通

  線路暢通是我們各項工作的重中之重,隨著縣城改造、道路拓寬工程的增多,外力盯守工作量越來越大,巡線員的巡回頻次也隨之增大,今年以來,懷仁的道路建設、農田水利基本建設以及天然氣管道的鋪設、應縣供熱管道的更換先后施工,針對這種情況。我們的盯守人員及時與當地政府及施工單位聯系協調,懷仁縣政府王副縣長、天然氣老總到現場與我們查看了施工地與光纜交越的地方,親自叮嚀施工人員,一定要確保京太西、原大光纜的安全。并要求他們凡涉及線路問題一切聽從長線部門的安排。在此后的施工中,雙方都相互配合,施工與護線同時順利進行。山陰縣城的規劃改造規模大、范圍廣,對我們護線而言,是戰線長、隱患多,為此,我們重點加大了對縣城的護線、盯守力度,精心組織巡線、盯守力量,積極與各施工點取得聯系,宣傳光纜的重要性,達成共同維護光纜的共識,確保不折不扣地貫徹“三盯、五有、四不離”的方針,嚴格執行市維護中心的外力監控傳報制度。特別是在6-7月份豐宗喜、張玉喜二位同志頂著火一般的烈日,在35度以上的高溫天氣中,頻繁穿梭于縣城兩公里長的戰線上,插旗子、劃白線、增加標志、詳細記錄盯守日志,及時與分局聯系,匯報當日工地人員、機械的流動情況,并保持與施工單位的密切聯系,及時掌握新情況,做到早發現、早制止,保證了線路的安全暢通。

  三、開展形式多樣的護線宣傳活動

  今年以來,我們通過分組、集體、聯合等各種形式進行了護線宣傳活動。一是加大了對廣大群眾的宣傳力度,在宣傳過程中散發宣傳資料,制作宣傳彩旗,及時答復群眾提出的各種問題。二是在“5.17”電信日期間與市維護中心和駐同部隊配合,在轄屬線路沿線開展了大型的護線宣傳及護線普法教育活動,懷仁、應縣網通公司主動積極地參加了這次活動。在懷仁專門回訪了城建局張局長,應縣網通公司白經理特請電視臺記者隨行采訪并錄了像,于當晚黃金時間播放了錄像,起到了良好的效果。山陰南環路拔掉了危及光纜的釘子戶,有力地震懾了不法行為,保證了通信線路的安全暢通。三是加大對大型機械的監控,及時捕捉信息,合理制訂措施,積極主動出擊,使光纜沿線的大型機械不失控、不漏網,全方位、全過程地進行動態監控。四是把隨線到戶工作貫穿到日常的檢修和巡回工作當中,把隨線到戶登記、簽定護線協議和護線宣傳融為一體,隨時隨地的進行,收到了良好的效果。五是進一步加大了依靠政府護線的力度,6月21日,縣長左中偉、副縣長陳育勝、人大副主任王躍邦等相關單位負責人召開了保護光纜現場協調會,會上,左縣長特別強調,在城鎮改造過程中,縣委、縣政府和相關單位負責人一定要高度重視,保護好長途光纜的安全。通過這次會議,說明了當地政府已將對長途光纜重要性的認識擺上了議事日程上,為我們確保長途光纜的暢通無阻起到了保駕護航的作用。6月22日,山陰縣城建局黃局長親自組織城建施工隊負責人來我分局召開了維護線路碰頭會,分局詳細介紹了京太西、原大光纜的路由走向、準確位置。并重點對施工負責人進行了保護長途光纜重要性的再宣傳,請他們及時向一線施工人員講清保護光纜的重要性和危害、破壞光纜的嚴重后果,積極配合線務分局共同保護好光纜,為城鎮改造和長途光纜的暢通做出應有的貢獻。

  四、狠抓管理,安全生產得到有力保障

  安全生產,事關全局,責任重大。我分局始終堅持“預防為主、安全第一”的方針,認真落實各項安全生產措施,強化安全生產管理,首先,嚴格執行《安全生產法》,認真貫徹“預防為主、安全第一”的方針,分局所有員工全部簽訂“安全生產責任書”,并將規章制度執行情況、操作規程運行情況全部納入考核范圍,堅決杜絕差錯事故的發生。十月份,我分局按照大同維護中心安排,在搞好線路維護工作的同時,積極開展安全生產和治安消防警示教育工作,大力加強對員工的安全教育,并在全分局開展了安全生產、治安消防知識答題競賽活動,提高了員工的安全生產和治安消防意識,在線路維護工作中,確保了人身、車輛、線路安全無事故。二是堅持定期的監督檢查制度,發現問題,立即整改并對當事人進行批評教育或經濟處罰,確保安全生產。三是教育員工自覺遵守各項規章制度,堅持每天的安全生產會,特別強調在“三線交越”方面,巡線員必須穿絕緣鞋、戴安全帽,上桿前用測電筆測試,確保人身安全。同時,對巡線員的摩托車不定期地進行檢查,消除隱患,杜絕事故的發生。

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