個人工作總結簡短（精選19篇）

個人工作總結簡短 篇1

　　尊敬的董事長。總經理，我是_x年_月_日到精細化工片堿車間的，一年里在董事會的正確指導下，在全體員工的共同努力下做出了一定的工作，具體如下

　　一、在生產節能改造上下功夫

　　1、我剛到片堿車間正式數九嚴寒，氫氣管路時長結冰，直接影響正常生產，給安全也帶來了隱患，為了解決這一難題，開始帶領全體員工，和求助于外部力量，做整體管道的保溫工作，起到了一定的效果。但沒有從根本上解決問道，經過多次再三研究從管路的點，設上了一個脫水罐，最終從根本上解決了這一生產系統上的關鍵難題。

　　2、在節能上下功夫，過去出片堿因設備不標準，含鐵銹太多，而導致大量不合格片堿反鍋從熬,每次都在20多袋,即費工，又浪費了能源。經過研究請示領導同意，從外地買來的不用閑置廉價片堿設備更換了片堿機,制作了白鋼接料槽和白鋼較攏，這樣即減輕了員工的勞動強度，又為公司每年，直接節約從復熬片堿200多噸

　　3、對四臺氫氣灶進行了全面維修，為持續生產打下了基礎，

　　4、為了防寒制作了二扇大門，為污水排放建了一套下水管道，從根本上解決了污水排放問題，

　　5、為節能，在每個蒸汽管道上，制作了一套翻板，解決了當停灶時，溫度下滑的問題，未再次升溫節約了時間。

　　6、為再建項目，拆除了兩套煤式熬堿灶。

　　二、為擴大在生產，新建小項目4個

　　1、建了一套氯堿車間廢堿，回收系統。

　　2、建了一套氯乙希車間，廢堿回收系統。

　　3、建了一套水合肼車間廢大鹽，回收去氨系統。

　　據技術部門說這個項目創造了國內首家去氨設備新工藝，創造了敢為人先。

　　4、新建了一套廠房，

　　三、在原有兩個品種的基礎上又增加了4個新產品。

　　1、在污水中成功地回收了30%液堿，

　　2、在污水中成功地回收了大鹽。

　　3、在污水中成功地回收了碳酸鈉，還有代進一步做處理。

　　4、成功地處理了水合肼車間大鹽中去氨，就上述4個項目，可使總公司每年少向外排放污水，大約占全年總量的1/3左右，又為本公司每年可創造效益 大約近百萬元，使總公司和子公司雙贏，即利國，又利民。

　　四、在安全改造上下功夫，

　　1、為防止廠房內氫氣罐直接外滲，建筑了一個隔離房。

　　2、防止儲罐結冰，發生意外，安裝上暖氣。

　　3、避免操作工在灶前休息，建了一個操作工休息室，從根本上解決了操作工，長期接觸灶前的問題。

　　4、熬堿大鍋蓋，下泵口非常危險，有著不可想象的安全隱患，為了徹底解決這一問題，在鍋口上安裝上防護網，做到了有備無患，萬無一失。

　　五、做到減員增效。

　　1、在車間設備品種產量，增加的情況下減員，避免人浮于事，做到人盡其才。

　　2、增加員工收入，做到付出和收入等價交換。

　　3、最終實現公司增加效益。

　　最終實現公司效益和員工收入同步增長。

個人工作總結簡短 篇2

　　我于20__年5月進入德陽電業局，轉正后在城區供電局生產技術科從事配網管理工作。

　　經過兩年多的工作和學習，我基本掌握了配電網絡的結構及工作流程。在__年的城網改造中，我根據我局配網的現狀，申報了共計11個配網改造項目。在通過省公司評審后，我負責了11個項目的設計及項目的前期工作，并協同施工隊伍完成配網改造項目，為我局__年配網的迎峰渡夏做好準備工作。目前正在進行的城網改造中，我堅持所有工程到施工現場，監督工程施工質量及施工安全。

　　班組管理方面，在局領導及電業局生技部的領導下，完善了配網的缺陷管理制度、配網倒閘操作管理制定及配變檢修管理規定等，并督促班組嚴格按標準化管理制定工作。針對我局配網設備資料及臺帳不全的情況，我們補充完善了電纜明細、單線圖等基礎資料工作。在局領導的領導和指示下，經過兩年多的努力，配網的運行管理逐步走上了正軌，配網的網絡骨架也越來越堅強。

個人工作總結簡短 篇3

　　本學年，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　作為一個教師，我很清楚為人師表的重要性，教師是人類靈魂的工程師，要育好人絕非簡單的事情，做學生的好老師，做學生的好朋友，做學生的心理醫生，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格是我一貫堅持的原則，在這個原則下，我感覺到我也收獲了學生們的尊重等，課堂上，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展。

　　我熱愛自己的事業，兢兢業業地、按時、按質地完成每一項工作。并且盡量爭取多聽課，多參加學習培訓，從中學習別人的長處，領悟其中優秀的教學藝術。使我在工作上得到了長足的改進，也大大地提高了自己的工作效率。

　　我熱愛自己的學生，熱愛自己所從事的教育事業，這份熱愛，促使我在德，能，勤方面不斷地努力想辦法提高自己，也使我從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能運用有效的工作時間做好自己的份內之事。俗話說“金無足赤人無完人”，我總感覺自己在教學方面還有很多的不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學習，多動手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學工作中，逐步完善教育教學方法，爭取更大的進步!

個人工作總結簡短 篇4

　　時光荏苒，轉眼20__年即將結束。這一年我在本職工作中，既得到領導的關心支持，也得到了同事的幫助，回首翹望，20__年有優點可待繼承發揚，但也有不足需學習改進。

　　1、在學習方面，由于法律專業特性，在工作過程中，還必須不斷的更新已有的知識結構，不斷的學習最新頒布的法律、行政法規、部門規章、及地方性法規及相關政策。因此我要求自己，除牢固掌握公司房地產領域的基礎專業知識;還抱著不斷提高完善自己的求知理念，學習了解公司其他經營領域的業務知識及相關法律知識。并且鑒于房產行業與法律專業的特殊性，我時時需關注國家對房地產行業的相關政策要求，做到第一時間有計劃、有重點的將國家最新法律、法規、政策向領導及時匯報。

　　2、個人素質方面，公司的在員工手冊及相關培訓中，一直強調作為一個“__人”應該努力成為一個高素質的復合型人才，因此，在提高本專業知識的同時，我也努力提高自身的素質修養，強化自己的服務意識和奉獻意識，了解相關交叉學科的基礎知識。同時作為法務工作人員，我時刻告誡自己“責任感”的重要性，做到不推卸責任，對工作始終堅持有始有終，有問題不逃避，積極應對。

　　3、在工作中，我嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行法務專員的職責。尊敬領導，團結同事。蹋實工作，努力做到操作規范化。將已有的法律理論知識與公司的具體項目相結合。工作期間我給自己所訂立的目標是“熱心、細心、高效、準確”，對各案場提出實際遇到的突發或遺留問題認真進行調查，并給予專業意見。三年來的工作實踐讓我的業務知識不斷增長，工作能力和思想認識都得到了提高。

　　4、個人能力方面，由于工作中所遇法律問題的復雜性和多樣性，三年來也鍛煉了我的應變能力與適應能力，具備一定的分析能力，能夠靈活處理工作中的突發事件，并且深刻體會到工作團隊的重要性。同時，也在工作過程中具有良好的適應性和熟練的溝通技巧，能夠協助領導完成各項工作。

　　鑒于公司高速、全面的發展，我還有不能夠跟上這一“__速度”來更新相關知識，工作中應不斷加強創新性和全面性，我喜歡自己的專業和工作，有信心彌補不足之處，所以我相信自己有能力面對新的工作挑戰。

個人工作總結簡短 篇5

　　時光飛逝，轉眼間已經參加工作一年了。在這段時間里讓我從一個學生的角色轉變到公司的一員，讓我的生活也隨著改變。至此，總結一下在這一年工作中收獲了哪些成績和經驗?其中還存在著哪些缺點和不足，這樣也能更好的做好今后的工作，繼續保持自己的長處，克服自己的缺點，逐步提高自己的技術水平和專業知識，在這段時間里我在工作與學習中逐漸成長。由于工作的需要我被公司安排到-核電項目部從事測量工作。作為測量人員，本著一切對數據負責，實事求是的原則進行測量工作。在工作中學習與書本不同的知識點、學習好的工作方法以及學習一些人際處世。在工作中將實踐與理論知識進行對比，將他人的方法與自己的方法進行對比分析，從中發現問題和對問題的解決方法。總體總結有：

　　一、工作學習方面

　　剛開始接觸核電工程，對這里的一切都是陌生的，但我沒有退縮。秉著一個負責的態度了解施工現場的布設和施工進展情況，知道現場的控制點的布設原則和點位情況，如果不了解現場的這些東西將與之后的工作帶來不便，也許還會釀成錯誤。學習核電現場測量作業的程序、原始數據的記錄方法和識圖以及學習報告和資料的編寫，學習計算器中的小程序的編寫，為方便在現場作業時的運用，比如用水準程序在測次級網的水準時就能發揮很好的作用，了解B.T.S和現場測量順序。

　　測量工作對核電工程有著非常重要的作用，在相關的工程中也有著一定的作用，能夠對工程起警惕作用。

　　作為測量人員必須要具備一定的專業測量能力以及對儀器的操作能力。測量是個內外業并重的工作，不是一個人就能完成的工作，所以團隊的團結協作在測量工作中十分重要，我認為團隊協作的內涵是：做好自己的本職工作，相信自己，更要相信伙伴。

　　施工前需要弄清工作的內容、地點和精度等，要對工作的環境的了解以便于能夠更好的完成任務，事先做好作業方法的選擇和方案的優化。對與放樣要知道放樣的方法(極坐標法、交會法等)的選擇以及放樣點位的精度要求。經過一年的工作，更熟練測量儀器的操作，對一般儀器能很快的上手。

　　二、心態方面

　　剛來的時候自己對東北有點抵觸，但是來到這經過領導的關懷和同事的幫助，慢慢的適應這里。

　　在測量工作中要有好的態度，工作時要細心謹慎。

　　一個小小的失誤，可能導致測量的偏差，都會影響工程的質量，點位偏離，埋件和軌道等的偏離，這些都是不允許的，所以工作中應該做到細心謹慎就要做到心態平和和不厭其煩的仔細工作。

　　工作態度決定一切，保持好的工作態度可以使工作更得心應手。

　　三、現場應變

　　有些時候去現場進行放樣工作，其環境復雜，無法用常規的方法進行測量，此時就要運用距離交會、方向交會和后方交會等方法。但是交會要注意交會角不能太小，以免影響精度。

　　在現場施工環境中要有很強的安全意識，安全第一，質量第一。

　　在這一年的工作時間里發現自己還有好多不足之處，我的溝通能力不怎么好，在與別人溝通時有些時候會發點脾氣，影響工作，溝通不好往往讓我處在被動。所以在以后要好好的學習溝通能力，更好的與他人溝通協調，提高工作效率。在以后的工作中，把好的方面繼續，把不足之處彌補回來。把握好每次機會，懇請領導對我的不足之處的指導和批評。

　　今年以來我參與二期臨建的測量工作，從準備工作開始到結束，經過了多多少少的測量，在那學到工作的主次，不同地方的精度要求的高低。在以后的工作和學習生活中，一定要再接再厲，勤勉求是。好好的學習專業知識和新方法、新工藝，跟上社會的發展。迎接新的機遇與挑戰，同時嚴格要求自己，力求做的更好!

　　在這里忠心感謝那些關心和幫助我的領導和同事們!

個人工作總結簡短 篇6

　　這一年的我還是如往常一樣默默堅守在自己的崗位上，我自己的性格是清楚的，比較老實，也很少會和大家一起打鬧。我是一個比較安靜的人，我喜歡自己獨立完成工作，對待工作的時候我是非常認真的，我不希望有人來打擾我，因為這會分散我的注意力。但是我沒有考慮過的問題是，只有和大家一起交流了我才可能有更大的成長啊，自己一個人的能力是有限的，和大家一起商量我才會成長的更快一些啊。與其獨自苦思冥想，還不如問別人解決辦法。這時候我們既可以學習，也可以借鑒。這是一件有必要的事情，也是一件可以為自己解決麻煩的事情。

　　來到工廠這段時間，我不僅有了自己穩定的收入，也給我自己的生活帶來了很大的改變。因為我孩子比較調皮，以前我的性格是比較暴躁的，但是自從來了公司之后，在這個溫暖的環境之中，我的性格不僅好一些了，做事方面也變得更加沉穩了一些。時間消逝，人也是注定會有一些成長的。雖然我性格一直比較內向，但是在工廠里我也認識了幾個非常要好的朋友，領導對我的評價也還不錯。這是對我最大的嘉獎，能夠在這個集體中找到自己存在的意義是一件非常開心的事情。

　　公司也是一個非常棒的平臺，很多次舉行活動我都有參加，這也讓我的工作生活變得更加豐富多彩一些了。也讓我感受到了這份工作所帶來的的魅力。未來還有很長的時間，我相信自己可以和現在一起，一份堅守，一份執著，勇敢的前行。我也會更加上進一些了。我會更努力學習我不會的知識，讓自己可以有上升的機會!

個人工作總結簡短 篇7

　　半年的時間結束，想了想真的是感覺自己進步很多，在這方面肯定是會有更多的事情要去做好，我相信在這一點上面是能夠處理的更加到位，要讓自己清楚這些細節，半年來我也一直都在思考這些事情，我需要讓自己清楚這些比較好的東西，要對自己各個方面都應該要有一個清楚的認識，現在包括未來這些也都是應該做好的，我希望那個用一個穩定方式去積累知識，我真的需要認真的去思考這些，要對自身各個方賣弄都應該主動一點，我一定也會保持下去，有些時候應該要好好的去思考，半年來的工作讓我感覺是充實了不少，現在也好好的總結一下半年的工作。

　　這半年來我確實還是需要進一步的提高這些細節，我也一定會去好好填充自己，雖然這半年來會發生很多事情，但是我也一直都在思考要用一個什么樣方式去做好本職工作，我來到公司不是一兩天了，很多事情都是有一個較清晰的了解，我一定會好好反省自己的，在各個方面都應該保持一個穩定的心態，未來還是會有很多方面的工作等待著我去做，在這里我看到了很多可以進一步調整的事情，我現在也是需要好好的去思考，我真的很希望用自己的的狀態去做好，每一天的工作我都不會怠慢，不管是在什么方面這些事情都是應該持續落實好相關的工作，半年的時間是很快的，上半年來真的是一直都在努力，我也在這個過程當中把自身的工作做的很好，雖然不是秀的，但是我確實是非常用心的在做，和周圍的同學好好的學習，不管是在什么階段，都要清楚的意識到自己的位置。

　　我在工作當中雖然有時候會遇到一些問題，但是我從來都不會放棄，在工作當中解決問題才是關鍵的，這一點非常的重要，必須要清楚，現在包括以后這些都是我應該去思考的事情，我會進一步調整好心態，在未來的學習當中肯定還是應該去做好這些細節，我不知道未來會發生什么事情但是我認為，在工作當中就一定要端正態度，半年來完成好自己本職工作同時，我還會經常去拓展自身的知識，一定要有較好的思想準備，半年來我是遵守學校的規章制度，一定都在認真仔細的做好這些，我很是清楚自己的定位，我也是非常愿意用一個好的心態去做好這些，下半年我一定會做的更加好。

個人工作總結簡短 篇8

　　在緊張與忙碌中，已經參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現就以下方面做工作總結：

　　一、在思想上

　　加強個人教育理論與專業技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業教育的特點，學習《基于工作工程系統化課程開發與建設的理論基礎》，并形成了大量的學習筆記。

　　二、在教學方面

　　聽從領導安排，保質保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職會計專業的《財經法規與會計職業道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業《基礎會計》、物流管理專業《成本會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完成正常工作的同時，主動承擔兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和學生們的好評。

　　三、在科研方面

　　在完成正常教學任務的基礎上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是進一步加深在自己專業方面的深度，撰寫實證論文《____》、《__》兩篇(待發)，在學生工作方面，通過調研分析撰寫論文《__》一篇(待發)，此外，根據自己興趣愛好，發表跨學科論文《__》一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，同時加深了對自己專業知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫__大學出版社出版的《財務會計項目化教程》項目十八"財務報表的編制"。為進一步申請科研立項打下基礎。

　　四、在個人發展方面

　　積極參與學院及系部組織的各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課制度，積極主動聽取經驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師的境界。在專業方面，20__年參加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，20__年__月通過了經濟師考試，此外，分別20__年在_月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。

　　在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提高。在這期的工作中，我得到了整個教研室團隊的關心和幫助，沒有他們無私的幫助，我也無法獲得如此快的進步和提高，在此我一并表示感謝!

個人工作總結簡短 篇9

　　虎年已經到來，20_年度除年度考核、義務教育均衡發展和示范區復評工作外其余所有工作已經結束，所以本次工作總結徹底擯棄官方文件格式，僅將重點工作回放如下，以利今年的工作再接再厲：

　　1、聽說20_年度年終綜合督導，我校成績很好，這完全在我預料之中。

　　20_年督導反饋的問題在我桌面上整整放了1年，3天時間，9109字的督導自評報告，沒有一個字是從網上下載的，正規裝訂并親手遞到督導室殷主任手中后，“你們學校弄的太正規了”，我高興的回到學校，告訴本處室人員，只要評估細則上有的項目有材料就行，保證成績孬不了。其實檢查呀、評估呀就是這樣，一看態度，二看實績，我們都做到了，還能孬到哪兒去。

　　2、班級管理工作抓到實處，我校的“五五四”系列主題活動再次受到好評。

　　如果只從表象上來看，政務處既沒有貼出很多紅紙，又沒有召開過很多會議，處室工作好像完全沒有用心去做也沒有多少亮點，其實不然，2部電話，幾乎每天都要充電，平均每個月1537個電話，“年級政務主任是所有副主任當中最優秀的也是最忙的”，一語道破天機，如此頻繁的交流，讓班主任每每聽到電話鈴響就條件反射。其實政務處的工作就是這樣瑣碎，大到培養學生良好的綜合素質，小到一片廢紙，這都是班級管理，時常督促，時常提醒，時常重復，每時每刻都是如此，想不好都難。

　　3、以身作則，率先垂范。

　　每有大型任務，我必親歷親為，其他人給我打下手。省規復驗、市衛復驗、職稱過渡、職稱評聘、資格注冊，兄弟處室的一句話讓我啼笑皆非，“這種活你怎么也自己干，分給政務員干不就行了嗎”，我沒作任何反駁，甚至連想反駁的一丁點意思都沒有，我在想，難怪人家檢查的領導問起來你們盒內有什么時，臉紅了嘴啞了！而每當這個時候我總能對答如流。一項工作，校長分給分管校長，分管校長再分給處室主任，如果處室主任再一股腦給了工作人員，有些工作可以這樣做，但總不能連這樣的大型檢查都讓工作人員替咱干了吧？他們知道的畢竟少啊，高度不同嘛，同樣一份報告，副校長準備出來是校級的水平，主任準備出來是處室的水平，而讓一個普通老師準備出來最多是一個老師的水平。其實工作切忌指揮的多干的少，都在指揮就是瞎指揮！作為一個處室，一看團結，二看工作，團結出效率，迎接所有檢查，我請，平時他們請，領導帶頭干，哪能不團結。

　　4、堅持每天早上巡視校園。

　　“你怎么不和校長他們一塊巡視”，我笑而不答，心想，這樣的人千萬別當了領導，愛做樣子的人。春夏秋冬，每天至少2圈，發現了不少問題，打了不少電話，碰到了不少老師，掌握了不少真實情況，總結起來，真是一筆不小的財富，因為誰勝任班主任，誰只能當初一班主任，誰可以當三年班主任，誰干完初二上學期必須下去，誰適合只當初三班主任，誰華而不實，愛做樣子給領導看，我相信臨埠中學不會再有第二個人比我更明白。如此抓班主任，讓演戲之人無路可逃。這就是班級管理。

　　5、嚴格考勤。

　　“張主任，這個考勤機能不能調啊”，我知道下一句他要說什么，我迅速的補充了一句“有密碼，不能調”，因此沒有下文。自20_年抓考勤以來，好像臨埠中學歷任校長都知道我可以信賴，不過好多老師也清楚，我這人不好求，無論簽到考勤，會議考勤，升旗考勤，只要你沒到，說也答應著但沒有用。也正因為如此，誰的工作態度好，誰的工作態度一般，誰善于耍一些小把戲，我一個人足可以進行評判。如果這些工作全部都交給政務員去干，既不能保證工作不出問題，自己心里還稀里糊涂。

　　6、陽光大課間活動豐富多彩。

　　自10月份去城北中學學習并著手開展一系列活動以來，不僅受到省規復驗組省市區領導的一致好評，還在年終工作表彰中榮獲體育工作優秀獎的好成績。更重要的是，通過陽光大課間活動，學生確確實實得到了鍛煉，班級確確實實增強了凝聚力，學校辦學層次也確確實實又得到了進一步提升。

　　7、不足之處頗多。

　　教師培訓、學生培養有待進一步加強，家校聯系有待進一步提升，班級管理有待進一步務實，各項評估評價機制有待進一步完善，處室工作人員有待進一步調整，工作思路需要更加精細。這些不足之處，也正是20_年的工作要點。

個人工作總結簡短 篇10

　　轉眼間在學生會已經工作一年，在這一年里，有歡聲笑語也有失落悲傷，有成功與自豪也有失敗與氣餒。

　　在這一年里，我共組織了“寢室吉尼斯”、“寢室展板設計大賽”、“龍飛鳳舞來寫家”、“寢室文化節頒獎典禮”、“情牽母校，共書精彩”、“擺渡大學人生之一二區交流會”。并協助其他部門舉辦院環校跑、陳潔演唱會等活動。在這些活動里我在點滴中成長著。第一次代表學院購置物品，第一次以負責人的身份開展活動，第一次以副部長的身份開展部門例會，第一次當攝影師?多少個第一次積累在了我的最難忘的大學時代。在這些第一次里不乏很多的挫折，老師的批評，同學的不理解，活動準備的不充分，活動效果不好等等，但我從未氣餒，因為我相信這些挫折是對我的考驗與鍛煉，是鋪向成功之路的墊腳石，是我成功的必經之徑，也正是這些挫折是我逐漸的變得堅強。

　　我還是要感謝當初劉鑫主席給了我這個鍛煉自我的機會，在這一年里我真的收獲了不少。學生會有很多值得我學習的地方，但是在這一年多的觀察中，學生會還是存一些問題的，不如辦活動的定位不明確，與同學們缺乏溝通等等。

　　我希望新一屆學生會能夠真正的明確自己的身份自己的職責，我們不是社團我們不是靠辦活動生存的。我們生存的目的是更好的為同學服務，要達到這一點我們必須和同學們保持溝通與交流，我們要深知同學們需要什么然后努力去做。新一屆主席團可以在每次開例會時請小班的同學來參加其中，讓小班同學能夠表達出自己的心聲，說出他們需要什么。我們也可以經常發放問卷調查，還可以深入寢室和同學們多加溝通，這是我們在學生心目中樹立良好形象的最佳途徑。學生們對學生會的好評是對學生會工作的最佳嘉獎。花著學院錢辦活動的人永遠不會體會到金錢的來之不易，永遠不會體會到辦活動的不易之處，很多學院都有自己的外聯部比如理學院。要是讓我們的學院建立一個外聯部是有點小題大做，但我們完全可以創建自己的由各部門精英組成的外聯小組，以提供經費贊助。辦活動我們應避免拉人，不要僅僅在乎參加活動的人數與規模，我們更應深究其的內在意義與價值。

　　不管下一屆主席團的成員是誰，不管主席是誰，學生會都應該同心同德，共同努力，一起把材料學院學生會建設的有規模有制度有章法，當遇到意見不統一時應該坐下來一起討論研究，希望大家都能夠真心實意真誠的對待每一個人，認真的對待每一件事!

　　希望材料學院學生會越辦越好!

個人工作總結簡短 篇11

　　一晃就是五年級上學期第十周了，在這個學期中我有了不少的進步。

　　我認為，這個學期我做的最好的是，我可以很好的完成老師布置的事情，比如說：改聽寫、背書等等，雖然，以前我也經常關心班級體，可是我認為以前沒有現在這樣關系班級，以前，看到不好的、被扣分的，不聞不問一點也不著急，可是現在，班上扣了一分，我也會著急，我終于明白了做班級小主人的樂趣，其實幫助人和幫助班級是一樣的，心理也是甜滋滋的，特別是被老師表揚的時候。

　　以前我在上課的時候經常會不集中精神聽課，我總會抵擋不住，去和其他人說話，可是現在我認為我在有一些時候是可以抵擋的住去和其他人講話。

　　以前，我的作業有時候會應付的寫，寫的隨隨便便，現在我可以好好的寫作業一點也不應付，寫的好好的，媽媽也經常表揚我，我認為我在這個在這十周中這個也有很大的進步。

　　我認為我做的不太好的是上課老師不發言，在以后的學習中我一定要積極在課堂上發言。

　　現在我知道了一點，無論做什么事情都要認真去做，只要用認真的態度去完成每一項作業，這樣的話，就會有進步。

　　今后，我會發揚做的好的，改的做的不好的，努力做一個好學生，老師的好幫手。

　　這個學期以來，我一直都按照學校的規章制度學習。

　　首先我要總結一下我的學習情況：我的語文方面還是不錯的，但是還要加強閱讀訓練，提高閱讀的水平：;數學方面還是要加強一些，做題要好好地檢查、公式要熟記下來，因為考試的時候要涉及到公式，而我的弱點就是對公式、概念不熟悉;我的英語方面還需努力，這個學期，我老是不聽讀背英語，導致很多的單詞不會讀，考試有些單詞也不理解。我一開始上課老愛講話，不認真聽課，總會受到老師的批評。媽媽告訴我：“在課堂上認真聽講，比做十道練習題還要好。”于是，我一改往日的躁動，開始上課認真聽講，得到了事半功倍的效果。以后我還要積極舉手發言，這有利于跟上老師的思路。我考試的時候答題速度慢，媽媽交給我方法：“遇到不會做的，可以先跳過去，從簡單的開始做起。”于是，我的答題速度加快了許多，也有更多的時間檢查了。

　　半個學期過去了，辛苦的耕耘有了結果。經過了風風雨雨，不管成績是好是壞，我依然喜愛學習。因為有了學習秘籍，讓我的學習充滿了樂趣。另外，在下半個學期里我會更加努力彌補不足，使學到的知識不斷完善!書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我們一起努力吧!

個人工作總結簡短 篇12

　　個人工作總結光陰似箭，日月如梭，又逢學期末，回顧一年來的任課情況，有辛酸，有收獲之喜悅，現就個人感受總結如下：首先本人能遵守學校的一切規章制度，服從領導分配，能按時上下班，做到有事請假，不給領導添心事，在無課時絕不亂串辦公室，認真備課，為上好每一節課做好充分準備。

　　在辦公室內能做到團結同事，與同事友好交往。所教語文學科學生學習積極性較高。其次，對待學生能做到有耐心、愛心、細心。能及時處理好同學之間發生的矛盾，做到公平公正，讓學生心服口服。能做到心中時時刻刻有學生。

　　在業余時間能大量閱讀書籍，能為上報教案積累大量資料，每次教案我都上網查閱資料，一遍又一遍篩選，最后在加上自己的感悟，每一篇教案都是詳案精案。最后說說我所帶社團。自從本學期開學初我接到《課本劇》這個社團之日起，我從制定計劃到每一次備課都是精心琢磨一番之后才定稿。每次周三上課之前我都是盡最大努力上網下載本節課所講內容，自己反復演練，盡量做到課堂充實而富有趣味性。經過我和高老師的努力，本學期表演課本劇15篇，《皇帝的新裝》在六一演出表演，獲得全校師生的一致好評。總之，在今后的工作中盡量做到兢兢業業，勤勤懇懇，讓領導放心，讓家長滿意，學生開心，自己充實。愿實小老師開開心心過好每一天。

個人工作總結簡短 篇13

　　20__年，在領導的關心、指導和同事的幫助、支持下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質，較好地完成了各項工作任務，自己素質能力也獲得了全方位的提升。現將一年以來個人年終工作總結報告如下：

　　20__年工作回顧

　　一、加強思想政治和業務技能學習，保持積極進取的精神風貌

　　認真學習、領悟黨和國家的重要思想、重要精神，把學習作為工作和生活中的一項重要內容，不斷提高自己的政治水平;正確認識自己的職責與角色，對自己的工作高度負責;努力提升自身的專業素養，不斷提高自己的能力，認真做好工作規劃，適應社會發展和公司經營的客觀要求。

　　二、勤奮干事，認真完成本職工作

　　在工作中，嚴格遵守公司各項規章制度，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自己，做到腿勤、口勤，認真做好本職工作和日常事務性工作，在本職崗位上發揮出應有的作用。

　　1、認真按照公司績效考核制度，協助部門完成績效考核工作

　　20__年公司對績效考核制度進行了重大修改，進一步細化考核辦法，改革考核方式。我及時對新的考核制度進行了認真地學習，針對部門具體負責的經營管理和物資管理考核工作，重點研究各項考核細則在實際考核中的落實方式，確保考核工作做到全面，詳細。考核過程中，通過翻閱資料、實地查看和詢問等方式，對被考核單位的經營管理或物資管理情況進行多方位了解，提出整改意見或建議，并根據檢查結果，對被考核單位合理評分。對做得好的方面和存在的問題全部都記錄下來，作為部門編寫公司經營分析通報的原始資料。

　　2、及時匯總欠款清收情況，確保公司清欠有序開展。

　　今年以來，公司仍然將加快清欠工作進度，作為一項長期性、重要性的工作常抓不懈，繼續對各清欠責任人執行停發工資、停班等一系列措施，要求各清欠責任人統籌兼顧，合理安排，力爭盡快完成清欠任務。我根據公司清欠工作要求，每月對各清欠人逐一詢問，及時了解清欠金額、清收進展和涉訴欠款推進情況，詳細整理匯總，形成公司清欠完成情況表。同時，根據公司和部門工作安排，參與組織召開清欠專題會，詳細記錄會議要求和決定，會后及時完成清欠會議紀要，并向相關單位和各清欠責任人下發。

　　3、根據公司和部門工作要求，積極完成各項審計工作。

　　作為部門內部審計工作的參與者之一，不我斷提升自身業務技能和知識儲備，努力提高自己解決審計工作中出現的新情況、新問題的能力。20__年6月份參與完成部門對煤業公司、潤中能源公司庫存物資情況的專項審計，9月份完成對尹潤生、胡建軍同志的離任審計，11月份完成對上海華彬國心公司成立以來的經營情況、涉訴事項及風險控制進行了專項審計。在審計過程中，根據工作要求，及時與被審計單位協調聯系，向有關人員詢問了解，掌握被審計單位工作開展的實際情況，為下一步工作的推進打下基礎;及時完成資料收集和數據統計工作，根據審計情況對被審計單位的具體情況進行全面評價;認真組織審計資料，合理得出審計結果，提出整改意見，并以審計通報的形式下發。

　　4、及時完成部門其他工作

　　除了部門日常工作外，我還負責泰德投資公司的會計工作。根據會計核算制度和稅務部門要求，及時收集各項會計原始資料，完成會計報表編制工作;每月根據報稅時間安排，按時完成報稅工作;積極與陜煤化公司、高盛公司會計人員聯系溝通，做到銀行存款足額到賬，現金收款妥善存入公司賬戶，承兌匯報及時轉交集團財務部，確保往來款項及時回款和資金安全。同時，根據部門領導要求，及時完成領導交付的其他工作。

　　工作中存在的問題

　　回顧過去一年的工作，雖然在工作開展上取得了一些成績，但同樣存在一些問題和不足，我必須不斷發現自己的問題，正視自己的問題，敢于糾正自己的問題，才能在不斷的總結中成長進步。

　　一、工作能力方面，專業知識還比較欠缺，業務技能還不夠全面。

　　這些年，雖然通過學習和工作積累了一定的經驗，在業務水平上有了一定的提高，但業務知識的學習還是不深不透，浮在面上。主要是學習的主動性不夠強，學習的內動力不夠足，學習的持續力不夠長。對本職工作缺乏深入細致的研究，業務水平需要進一步提高。

　　二、個人思想方面，滿足于現狀，時不我待的緊迫感不足，創新意識不強。

　　1、因循守舊、按部就班，缺乏進取精神。日常工作中，缺乏精益求精的職業態度;個人的主觀能動性不夠強，有時存在自我放松的思想和“自掃門前雪”的思想;與同事們之間的溝通交流比較少，協作、合作的意識不夠足。

　　2、創新意識不強、干事動力不足，缺乏憂患意識。在工作中積極性差，常常是被動的做事情，安排一件做一件，沒有很好的做到主動、超前思考。對待工作不夠積極主動，只滿足于如何完成領導布置的任務，在工作中遇到難題，不善于思考、動腦筋處理，常常等待領導的指示，說一步走一步。對工作和生活中出現的新問題和新情況，探索得不夠，在新的問題、新的情況下，沒有加強對自身的要求，沒有適應新的形勢、新的要求。對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。

　　3、工作方法不夠活。不善于吸取他人建議，個人隨機應變的能力比較差，在處理問題上特別是對特殊情況的處理上優柔寡斷，方法不夠多。

　　20__年工作計劃

　　經營管理部是一個涉及面廣、事無巨細的部門，在實際工作中，必須多多少少掌握多方面的業務技能，這就要求我必須要永無止境地更新知識，提高業務素質。20__年，我會不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，揚長避短，發奮工作，力求把工作做得更好，樹立部門的良好形象。

　　一、擺正自己的位置，下功夫熟悉業務，更好地適應工作崗位

　　20__年，我會繼續深化專業知識和業務技能的學習，而且做到有目的，有方向，為自己營造學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，爭當學習型員工，不斷提高理論水平，提高知識層次，不斷提高自身綜合素質，努力向“復合型”人才靠近。

　　二、提升思想認識水平，發揚孜孜不倦的進取精神。

　　1、努力提高自己的政治思想水平。積極投入到政治教育當中，進一步提高自己的政治思想覺悟。深刻領會黨和國家的重要思想和理念，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。

　　2、勤于思考，進一步增強創新意識。大膽探索，創新工作思路。塑造自己敢于打破常規、風風火火、大膽突破的勇氣和魄力。在工作中不但要看到、聽到、想到，而且還要做到。

　　3、虛心向身邊同事學習，努力提高適應工作需要的能力。實踐經驗的缺乏是制約個人工作能力發展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師，堅持向周圍的領導和同事學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，通過不斷地虛心向他們學習求教，不斷提高我自身的素質和能力。

　　20__，我會把工作做的更出色，熱心的為企業服務，勇于面對各種困難和挑戰。盡自己最大努力，為企業貢獻自己的一份力量，朝著“更快、更高、更強”方向邁進，突破。

個人工作總結簡短 篇14

　　初中語文教師個人工作總結

　　在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學期的工作，總結了以下幾個方面：

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;工作認真負責，關心學生，愛護學生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。

　　二、工作方面：

　　工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業業、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

　　教學工作，本學期本人擔任初二年級語文科目教學。為了教好語文，本人系統地認真研究了初中的語文教材和相關的練習，并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案、教學心得。

　　經常抽空去聽其他語文老師的課堂教學，并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學。平時，本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志，將一些優秀的與本地區情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動，本人都認真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節課之前，本人盡可能從網上、報紙、書籍上搜集相關的資料，結合本校學生情況，認真備好課，設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學中。同時，針對課堂上學生的表現、反應在課后寫好教學反思，總結每節課的成功與不足之處，以方便今后的教學。總之，都是為了通過積累他人的經驗和自己的教學體會，以提高自己的語文教學水平。經過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

　　三、個人學習：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力學習英語，以適應當前教育

　　的形式，給自已充電，我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網查找資料等等。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世、待人接物、教學水平及經驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力。“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。”

個人工作總結簡短 篇15

　　揮手一個學期，在腦海中不斷閃現走過的記憶，我想經歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，我想讓自己的思維在此時靜默，在此刻沉淀，因為走過了，便絕不能再錯過。得與失都是財富，快樂與悲傷都需貯存。

　　把故事寫滿教室

　　每一個學期結束，送走一批學生，校長總會問：“你成長了嗎？”我則會悄悄地問自己，“我留下了什么？”和八一的四十五名學生，和八一的三名指導老師一起，140多天的日子里，留下了八一教室都裝載不下的故事。

　　放手班會建舞臺：作為班級管理常規項目的主題班會，一直是我們心中最散發精神魅力的舞臺，周一班會的設計和現場開會的氛圍，將影響學生一周的學習和生活，我們把它視為班級管理的重中之重，總是費盡心思、精心準備，唯恐錯過了這個教育的大好時機，所以這樣的一個機會總是緊緊的攥在自己的手中，不敢放手。而今年開學，我們就和班委會制訂了本學期的十個主題班會，并明確規定了時間和主持人，班會全都如期舉行了，令我們驚喜的是教育不僅發生在班會舞臺上，更發生在準備班會的過程中。

　　偶得：教育實際上是少一只手，當我們把這些主題內容布置下去之后，所有涉及到的將近二十名學生，在提前一個月的時間開始準備，讓人意想不到的是，他們用來打游戲、上QQ的電腦，在準備的所有時間里，幾乎全用來搜集資料，制作課件，這些同學精心準備的過程，也就是接受教育的過程；當他們站在教室前侃侃而言的時候，那將是他們一年中最大的收獲，而對于其他學生，同等身份的同學的話可能比老師的話更有幾分信服力量。《每天進步一點點》主題班會的時候，張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶，她的真誠的語言，她的真實的行為，她的真摯的情感打動了在場每一個人。

　　讓我堅信有多大的舞臺學生就有多大的成長，我們為他們搭建了嗎？

　　校園遠足多體驗：自從看了安東尼羅賓的《激發無限潛力》，我始終相信人的潛能是無限的。更多的實驗數據也在一次次告誡我，不要小看了學生的潛能，可學生從來不這樣認為，他們覺得有時努力之后，不能見到結果，所以人的改變能力是有限的，老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口。所以此時，說教已經讓他們解讀為一種有目的的誘導。我們該怎么辦呢？校園的遠足活動體驗讓我看到了教育孩子的一條新途徑，也越發讓我感到一種希望和激情在涌動，越發讓我堅信并準備去實踐讓學生成長的心路歷程。

　　偶得：和一位研究教育的老師聊天，提到了同樣是愛孩子，為什么母子關系不如師生關系融洽，母親教育孩子是看見錯誤，立刻指出、批評；而老師教育學生看見錯誤，會停頓，留下思考時間，找出最佳解決方案。這就是老師在教育學生時多了兩個字，叫做“設計”。帶有教育目的的設計，可以把老師想教育學生的話，讓學生自己說出來，這樣的教育效果會更好，那么怎樣才能做到呢？就是精心設計每一次活動，讓不同的學生在活動中能找到點亮自己的火種，從而讓他燃燒起來。比如遠足活動，就點亮了韓成龍，快要放棄學習的孩子，突然在活動中看到了自己潛在的能量，開始相信潛能，活動結束了，可信念還在，慢慢轉移到了學習和生活中，最終形成了一種優秀的品質。

　　把設計的概念融入活動中，用智慧尋找開啟潛能的鑰匙。

　　親子溝通家長會：母親節的家長會早在我們計劃之中，本來的目的也就是給那些不善表達、不會表達、沒機會表達的孩子創造一個與家長零距離心靈溝通的機會，本意也只是讓家長們和孩子的關系更為融洽，彼此理解。可一直到家長會結束的若干天，我還不能從當時那種氛圍中走出來，我被孩子們純然的天性和純真的'善良，被他們雖然笨拙但卻真摯的表達所感動；我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼。同時，我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門。

　　偶得：最愛學生的人是父母，可在與學生關系中最難處理的就是親子關系，為什么？一是父母不會愛，二是孩子不會被愛。我想真正的教育絕不是孤立無援的，孤立的教育也終不會取得教育的理想效果，所以更多的家庭教育指導應該盡我們所能的在家長之中展開，不僅只為了孩子，也為了我們學校的教育，而對于孩子來講，增強他們觸摸愛，感受愛的能力也是一堂必修課。當然，很好的一種方法就是父母、孩子都在場的這種親子互動，至少一年里應該創造一次這樣的機會。

　　家庭教育，學校教育中必不可少的環節，成功的家庭教育會為學校教育增色不少。

　　太極拳里話太極：大課間活動，今年我們由動轉為靜，打太極，從第一招式開始到現場表演總共時間不足一個月，可孩子們無論哪一天都是認真學習，積極參與，比賽的時候，看著你們行云流水的動作，盡心盡力地去把自己融入到音樂與動作中，七年級的大眾評委舉起了他們鼓勵與贊賞的手，他們鼓勵著這樣一群大哥哥大姐姐，在最短的時間內向最大的挑戰進軍，沒有放棄任何一個人，沒有任何一個人放棄，最終贏得了第二名的成績，我們發自內心的為他們自豪。

　　偶得：第一次觸動我要正確對待活動就是宋婉清所在的八一班參加去年的英語節節目篩選，當他們改編的《同桌的你》在校園響起的時候，我看到了所有八一學生的情感和眼淚，那一刻，我認定一切活動都是教育機會，也是教育資源，就看我們怎樣對待，怎樣設計。我們四個指導老師把打太極拳當作學習一樣重視，當作一次團結合作訓練，所有的孩子都投入其中，從第一天訓練開始，就沒有人掉隊，從而有了這樣的收獲，我想真正的收獲不僅僅在于此，更重要的是集體榮譽感的提升，團結合作能力的提升。

　　認真對待每一次活動，用情用智尋找一切教育機會，你會離教育期望越來越近。

　　寫給學生三封信：臨近期末考試，人心難免有些浮動，再趕上天氣燥熱，大家都很難靜下心來學習，我想一年的說教，大概同學們都聽膩了，便換成了文字語言，也只當是把我的心里話說給同學們聽，寫給了他們三封信——《寫給我無限期待的八一》，《寫給我無限感激的八一》，《寫給我無限回憶的八一》，也真沒想到有點此時無聲勝有聲的意思，孩子們理解多了一些，感動多了一些，自然表現得更好了一些。

　　偶得：理解，這個詞我們都懂，但卻少有人能真正做到，我們可能很多時候堅持我們的做法，是因為為了學生好，無論他們是否理解，出于職業道德，我們堅守，我們堅持，事實上如果能有學生的理解，我們會做得更好。所以有時不妨敞開心扉，把自己的心情晾曬一下，那樣會離學生的心，更近。

　　多和學生心靈溝通，因為心靈的共鳴就是教育的力量。

　　把嘗試注滿課堂

　　課堂的樂趣就在于挖掘不完的潛力，開采不完的快樂。只要你肯在遇到問題時不斷的嘗試，在嘗試中不斷的反思和總結。一學期以來，在不斷的探索中，有成功，有失敗，但對于自己來說，對課堂的駕馭能力卻在不斷提高，愿這些收獲幫助我以后的教學越發走向成熟。

　　源頭活水來自自由：在講介詞“in，on， at”的區分，我打破了以往老師主講、學生參與的模式，首先讓他們以小組討論的形式初步了解這些知識點，步驟是先給每一個知識點造句，你可能覺得難度太大了，恰恰相反，學生卻樂此不疲，因為在他們的頭腦里已經儲存了跟短語有關的句子，所以很多造句張嘴就來，把這個新知識的學習過程變成了對已有知識復習的過程。然后讓他們小組探究知識點和關鍵詞以及考點，當然，他們能夠探究的一定是已經會的知識，而對于不會的新內容，就是我這堂課的點撥了。看過東尼·博贊的《思維導圖》，覺得對于記憶很有幫助。因為英語知識點的分散和繁多，非常不容易清晰記憶。我想首先調動學生們已有知識結構，然后再把要講的知識填到他們原有的知識體系中，對于他們來說，就找到了回憶的線索，并且有比較的記憶效果會更深刻。

　　當同學們小組探究結束之后，由學生一一解讀每一個知識點，我再稍微加以點撥。一堂課下來，不僅調動了學生的思維，同時把已知和新知巧妙的結合在一起，同學們覺得自然，而我則享受課堂。

　　偶得：真正的教學必然要有學生思維的參與，老師的講授容易讓學生思維疲勞，從而影響教學效果，如果更多的時間給他們用來思考，問題指引得當，方法指導到位的話，會讓課堂的教學效果事半功倍。很重要的一點就是，英語學習過程中，知識與能力之間的轉換，很多時候是知識結構的斷層引發的，我們更多的思考要放到如何把學生頭腦中的相關知識鏈接起來，變成一個有序的、有關的整體。

　　朗讀背誦不二法寶：在英語教學中，“背過來”是每一個英語老師熟練的經文，可對于學生來說，似乎就成為了媽媽口中的嘮叨，“只聽不記”。不同的是，老師的這份嘮叨會有檢測，檢測的結果總是讓老師大失所望，只好再加一句“你們真不聽話”的結論。我想，要求背誦只能算是完成了作為老師對教學目標的傳遞，而能否讓孩子背下來才是對教學目標的真正落實。所以從上學期開始我們不再只是念誦著“要求”，而是拿出45分鐘的一節課時間去實踐，它的意義絕不是只是背過了幾個句子那么簡單。

　　偶得：朗讀一直是岔河英語教育中最基礎、最重要的環節，它是打開所有學生學習英語之門的鑰匙。可是背誦，就常常因為時間上的問題而變成課下作業環節。到了八年級，單詞量加大、課文變長、語法變復雜，背誦更無處插針。但是一年的實踐讓我堅信，背誦課，尤其是八年級，在英語教學中的作用不可估量。它對于聽力、寫作的效果不言而喻，我發覺它對隱形的語法知識的理解和運用也作用不小，不僅僅是提高語感的問題，而是在頭腦中奠定了正確的符合語法結構的句子，讓語法學習有地可循，讓知識與能力的轉換有了媒介。

　　前置作業提高效果：隨著對前置性作業的理解，我們不斷的把前置性作業和課堂教學融為一體，讓它們相輔相成。前置性作業不僅僅是預習那么簡單，我想真正的前置性作業是帶著興趣、帶著思考進課堂。在講到Unit6 Internet的時候，它的主要內容就是收發e-mail，我們在前一周布置了前置性作業每人發送一個e-mail。他們的發送過程，正好是本單元主講的內容，他們不僅提前實踐了，更為重要的是對于這樣的作業，學生們有著極大的熱情。八二班的蘇賀俊同學，英語極差，好多課堂教學的內容他無法參與，當我收到他的e-mail的時候，我大吃一驚，內容是一篇自我介紹，有百八十字，這可完全超越了我的想象，問他怎么寫的時候，他不好意思的說，我用百度字典查的。即便如此，我仍然欣喜若狂的發現，前置性作業本身就是對孩子學習興趣的調動和激發。

　　講到Unit7四大洋七大洲的時候，布置了畫一幅世界地圖的前置性作業，用英文標明地理位置，第七單元提到的國家和重要地點都要畫出來，看著一幅幅精心設計的地圖，實際上你也就看到了學生們對Unit7的預習和理解，這已經為上課做好了鋪墊。

　　偶得：前置性作業的實施重要的兩點是設計和檢查。設計是為了更有效果，檢查是為了展示和督促學生。我想一切設計以有效果為前提，在設計的過程中，無論是激發學生興趣還是了解要學的內容，還是思考邏輯關系，都可以成為一個出發點，從而帶動課堂的活力，增強課堂的效果。

　　英語活動增強體驗：英語背誦大賽，代表我們班抽簽的劉淼，看著抽到的學生名單欲哭無淚，“甄明建、趙碩男、杜曉磊、常玉輝、王欣然、楊立偉……”命中率極高的都是清一色男生，70%沒放過一個連英語單詞都不會的學生，教室里怨聲載道，氣憤填膺，但十名被抽中的同學拿起了背誦篇章，其余同學也沒閑著，或監督、或為不會的同學指導，中午放學，所有的學生又悄悄地把背誦材料裝進了褲兜，包括住宿的同學都偷偷地沒有午休；下午比賽的候場區，我看到十名男生在考場外格外認真的準備，當杜曉磊、王欣然出來的時候，居然滿懷歉意的和我說了同一句話：“老師，我盡力了。”我想每一個看到他們努力過程的人都會發自內心的為你們鼓掌。

　　偶得：其實活動也可以成為一種學習成果展示，重要的也許并不是它的內容和結果，重要的是它的過程。在過程中也許可以改變一些學生原有認知，在過程中也許可以讓學生體驗前所未有的激情，在過程中也許可以讓學生看到自己潛在的能力，在適當的時機設計適當的活動，積極而努力的參與其中，會給我們感覺，活動之后，效果長久。

　　把閱讀融入生命

　　幾年來，書已變成了我最好的朋友，每一個學期結束都會歷數曾經讀過的書，曾經在書里采集的智慧。走近經典書籍《孟子》，雖說只是粗淺的認識，也給人生以豁然開朗的啟示，孟子認為做人做事遵循仁義之道，一切方法只是手段，根基在仁政。我們的教育何嘗不是如此，做一個仁愛之師也是從教的根本；讀張德芬的《遇見未知的自己》，那是一個走進身心靈三重境界的人生，讓我們更近距離的接近真實的自己，因為了解而越發真實，越發喜歡；讀《放牛班的奇跡》讓我找到了一條通往孩子精神世界的路，更促使我對教師的使命與責任進行更深入的探究與追尋，從而在岔河中學第三屆問道書香活動中做了《關注孩子的精神成長》讀書交流。是閱讀改變了我的生活，更豐富、更精彩、更真實的生活因為閱讀在慢慢向我走來，而我也在其中享受著不斷的成長和進步，2月，在《河北教育》推薦圖書中發表《激發無限的潛力》；5月發表了《天使——寫給我的母親》；7月在《人民教育》上發表《我們為何教教什么》。把閱讀融入生命，讓生命充滿書香味，你會更快樂，更幸福。

　　人生本是由一個個事件組成經歷，走過，便不想錯過，讓它們成為我生命城堡堅定的基石，我等待它的壯觀和美麗。

個人工作總結簡短 篇16

　　社區黨建工作要堅持以理論和重要思想為指導，深入落實科學發展觀，深刻領會黨的精神，緊貼社區工作實際情況，圍繞社區工作精神，開展社區黨務工作。進一步促進三個文明建設協調發展，進一步加強了思想建設，圍繞創建“廉潔型機關”“學習型黨組織”、“創新型機關”活動，不斷強化政治理論和業務知識學習，使廣大社區黨員的政治素質、理論水平和業務能力得到新的提高。社區黨建工作主要完成的情況：

　　一、加強思想建設，提高黨員干部的政治理論水平。

　　強化理論學習和業務培訓，堅持把學習作為提高社區黨員干部的重要手段，同時，更是要加強專業知識的培訓學習，并將理論與實踐相結合，不斷提高工作管理水平。要不斷創新學習方法，注重教育實效，采用學習型文件材料、領導上黨課、專題宣講輔導、觀看警示教育片、組織座談討論、進行知識測試和撰寫學習體會等多種形式，開展社區黨風和業務知識培訓活動。

　　二、加強組織建設，增強黨組織的凝聚力、戰斗力。

　　建立和落實社區黨建工作責任制，社區自己建立了目標考核機制，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結。并建立完善了規章制度來促進組織建設，進一步完善黨務公開制，增強黨組織工作透明度，制訂和完善本社區各項管理制度，并有效實施管理。重點要深化“創先爭優”活動，增強黨建工作生機和活力，社區黨總支把開展“創建先進社區黨組織、爭當優秀共產黨員”活動作為社區組織建設的重要載體，在具體工作中努力做到了“六個結合”。

　　三、強化領導班子建設形成整體合力。

　　一是社區制訂了以“政治素質好、工作業績好、團結協作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子創建活動規劃;

　　二是堅持重大問題集體討論決策，特別是干部任用問題一律由局黨組會討論決定;

　　三是加強工作溝通，班子成員相互交流各自分管工作開展情況，使黨政班子成員全面了解全局各方面工作的進展情況，有利于班子成員的工作溝通和配合協調;

　　四是加強思想交流，健全黨內民主生活制度，定期召開了專題，通過班子、黨組會以及班子成員之間談心活動，交流思想，相互勉勵，共同促進;

　　五是班子成員堅持每年年初、年中和年末進行三次系統性的工作調研，掌握工作推進情況，解決實際困難，并全面落實年度述職述廉制度。在全局上下保持著思想不亂、工作不斷、作風不散、發展較快的良好局面。

　　四、切實做好社區扶貧工作，確保實現扶貧目標。

　　社區黨總支認清形勢，把扶貧濟困工作擺上議事日程，保障困難群眾的基本生活，是展示先進性教育活動成果的有效載體，是密切黨群、干群關系的“民心工程”。在此基礎上社區更進一步的加強黨組織建設，制定幫扶計劃，通過實地考察，召開座談會聽取意見等方式，掌握基本情況，切實的幫助社區困難居民，使之生活更加美好。同時社區還開展了宣傳教育，推動工作落實，社區黨總支充分利用互聯網、工作手機信息系統等方式，大力弘揚艱苦奮斗、艱苦創業的精神，教育引導社區黨員職工營造以人為本、相互幫助、共同致富、和諧發展。

　　在市委、市政府的正確領導下，社區黨總支將帶領全體社區人員繼續發揚奮發有為、求真務實的工作作風，不斷地發揮社區黨員和干部的主動性和創造性，全面提高社區的黨建工作的整體水平。

個人工作總結簡短 篇17

　　在咱們__工廠里面已經工作了幾年的時間了，眼下20__年要過去了，我們馬上就要回家過年了，這的確值得大伙高興起來，在工廠里忙忙碌碌了一年，不就是為了能攢點錢好回家過一個愉快的年嘛。趁著新年到來之際，我也得好好地總結一下本年度的工作情況了，希望能通過這份年終總結讓我對明年的工作有更好的規劃。

　　我在工廠里面雖然已經工作了幾年了，但是我依然還算不上一名老員工，這是因為工廠里面有不少的老前輩，他們為工廠付出了許多時間和精力，這是我根本比不過的，所以我還得多多向前輩們學習才對。這一年里，工廠的效益有所下降，主要也是因為社會在轉型，像我們這種純靠體力勞動來掙錢的工人，是越來越不吃香了，畢竟現在都在講究效率，許多機器已經能頂替人工來工作了，要是我們不多多學習一些新知識，掌握一些新技能，那肯定是要被社會淘汰的。我在平日里面的工作是負責車間里面的產品分裝，其實也就是一種機械化的'工作，每天要做的就是待在自己的崗位上，篩選不同的產品到不同的籃筐之中。

　　說起來，我的這份工作也不算多么有技術含量，主要考驗的是我們的耐心和精神力，連續幾個小時的工作時間的確還是比較辛苦的，做的時間一長后會讓我們感覺到疲憊，同時這份工作對我的體力也是一種考驗，要是身體素質差了，可能堅持不了幾個星期就得告退了。我倒是已經習慣了這種工作節奏了，有時候加班加點我都習以為常了，為此我的身體也消瘦了一點，不過想要收獲那肯定是需要付出一點代價的。為了提高自己的個人能力，我經常會去找廠里面的老師傅請教一些工作經驗，爭取多多了解一些其它部門的信息，這樣一來說不定以后還有機會去其它部門工作呢。此外，我還專門學習了和操縱器械以及消防安全相關的知識，畢竟在工作的時候，安全總是第一位的，每當我聽到哪里的工廠里面出了什么事情后，我的心總是會難受一下，所以提高個人的安全意識是很有必要的，每當廠里面舉辦一些講座和演戲時，我都會積極地參與進去。

　　再過一陣子就要過年了，在此我先祝愿廠里面的每一位同事都能身體健康，過一個快樂的虎年，最后也希望咱們工廠在新年里能收到更多的訂單，讓大伙一直都有事情干!

個人工作總結簡短 篇18

　　通過半年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。

　　在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每周二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

　　當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待于進一步提高，這都是我今后需要改進和提高的地方。

　　在即將過去的半年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。

個人工作總結簡短 篇19

　　20_年，在市統計局法規處的正確指導下，在局領導的大力支持和各專業人員的全力配合下，_區統計法制工作緊緊圍繞統計中心工作，切實改善統計工作環境，全面推進依法統計，保障了全區統計工作健康發展。

　　一、切實加強統計法制基礎工作

　　1、加強隊伍建設和制度建設

　　一是不斷完善統計執法隊伍建設。有專門的統計執法機構，負責統計執法宣傳教育和統計執法工作，并配備3名專職人員積極開展工作。二是加強統計執法工作規范化管理。建章立制，制定《_區統計法制基礎工作規范管理辦法》,完善統計執法檢查制度、統計執法責任制度、統計違法案件審核制度，積極建立統計誠信執法制度、法律關系函告制度，確保統計人員真實、準確、及時、完整地報送統計資料。三是注重統計執法人員及骨干的教育和培養。積極參加市、區組織的執法業務骨干班的培訓和學習，堅持每季度在全局內部組織一次統計法律法規學習及執法工作程序培訓，不斷提高執法人員的執法水平和能力。四是強化統計行政執法人員管理。切實履行持證執法檢查制度，做到文明執法。按規定對統計執法證件及統計調查證進行核發和管理，并在“_市行政執法人員信息管理系統”中做好統計執法檢查證備案登記和執法人員清理工作。

　　2、加強基礎工作

　　一是年初認真制定并上報了《_區20_年法制工作要點》和《_區20_年法制工作計劃》，就全年法制工作進行了安排和部署。二是及時對年度法制工作進行了書面總結并按時上報。三是加強各項法制工作開展情況簡報、信息報送工作。全年撰寫了20篇法制工作信息，其中5篇被市局內網法制建設采用。四是認真完成市局布置的有關統計法制工作臨時性任務，及時上報有關資料。五是建立了失信企業網絡鏈接。六是很好地完成了“六五”普法驗收總結工作。

　　3.加強統計法制及政策研究

　　一是積極配合國家局和市局開展法律、法規、規章調研、論證及征求意見工作，按時上報有質量的意見和建議。二是依法研究、制定統計類的規范性文件，促進統計工作規范化發展。制定《_區統計法制基礎工作規范管理辦法》。充分發揮統計法制工作在加強統計基層基礎建設、規范統計資料收集報送等方面的引導規范作用，從制度上對統計法制工作進行了規范管理。三是制定《_市_區統計局統計數據質量監控方案》，該制度由各專業人員和鎮街統計人員每季度對提供不真實或者不完整統計資料及遲報、拒報統計資料的單位進行登記造冊，然后報區統計執法檢查隊進行批評教育和查處。四是參與區委法建辦的“電子監察系統”建設，將企業是否有統計違法行為上報該系統進行曝光。五是建立法律事務告知制度和簽到制度。為明確統計機構和統計調查對象的權利、義務和法律責任，規范統計調查行為，提高調查對象的配合程度，保障全區“企業一套表”工作順利實施，_區建立了統計法律事務告知制度，同時制作了統一的資料領取和參訓簽到冊，在年報會培訓期間實行嚴格的簽到制度，作為企業是否參訓和領取報表資料的法律依據。

　　二、切實加強法制宣傳工作

　　一是年初制定《20_年_區法制工作要點》下發鎮街，認真組織實施統計執法工作。二是將統計法律法規和統計知識的宣傳教育納入當地普法教育宣傳規劃。在區政府門戶網上開設了《統計法律法規》專欄，公布了統計法律和統計制度，宣傳統計法律知識和統計業務知識。三是利用“12.4”、“12.8”法制宣傳日、憲法日走上街頭，向廣大市民發放統計法律法規宣傳資料，積極開展統計普法宣傳活動，并及時上報宣傳總結。四是通過年報會、座談會開展統計普法宣傳近20次。五是將統計法律法規知識納入黨校、行政學校教學內容并授課。六是定期組織全體職工每年進行2次法律知識的學習，執法隊內部每季度組織1次統計法律知識學習。七是組織基層統計員專題統計法律知識專題講座，宣傳統計法律。八是舉辦了_區20_年“統計杯”中老年人羽毛球比賽。

　　三、切實加強法律監督工作

　　一是嚴格規范統計執法行為，建立統計執法監督及錯案追究制度，制定《_區統計數據檢查紀律規定》。二是嚴格執行重大統計違法案件的備案、報告制度。三是依法履行行政執法職責，對照市統計局法規處案卷樣本參考卷，查找問題，規范提高統計行政處罰案卷歸檔水平。四是建立統計違法行為舉報受理制度，認真受理群眾舉報。五是全年未出現統計行政復議和統計行政應訴的案件。六是加強對統計執法證件發放的管理。七是認真參加市局組織的統計執法案卷評查自查工作。八是積極相應國家、市局的抽調，到外地進行執法檢查工作。7月被國家政法司抽調，到河北進行執法檢查；9月被市執法總隊抽調，參加了全市的統計執法檢查。

　　四、切實加強統計法制創新工作

　　1、制定《_市_區統計局統計數據質量監控方案》。一是進一步明確了區統計局各專業科室、執法隊、鎮街統計管理辦公室、各統計調查對象的職責。二是進一步統一了《統計數據質量查詢書》、《統計數據質量答復書》、《統計工作整改通知書》、《統計工作整改報告書》一系列統計數據質量監控法律文書。三是進一步擴大了印發范圍，該《方案》不僅印發至局屬各科室和鎮街統計管理辦公室，還印發至駐區相關調查對象，要求調查對象統計負責人加強統計數據審核和簽署，有助于進一步增強數據質量監控的效果。

　　2、切實加強統計違法行為通報工作。一是建立統計違法行為公開曝光制度。我局在局外網建立了企業誠信系統鏈接，凡本轄區內有統計違法行為的單位且影響較大，除以文件形式進行通報外，還將通過區政府電子監察網站、區統計局內外網等媒體進行公開曝光，充分發揮輿論監督和社會監督的功能作用。二是建立統計違法行為信息抄送制度。凡本轄區內有統計違法行為的單位且影響較大，將以通報的形式將信息抄送至有關行業主管部門，建議作為行業主管部門行政管理的重要依據。

　　3、參加區法建辦“電子監察系統”建設。積極參與，將企業是否有統計違法行為納入“電子監察系統”，有效地提高了統計法律法規的知曉度，擴大了統計法的社會影響。

　　4、加強行政審批工作。認真做好統計從業資格認定和部門統計項目審批工作，切實壓縮審批時限、完善審批流程。通過行政審批電子政務系統提供便民服務，確保辦理規范，全年無預警、紅牌、黃牌情況發生。

　　5、舉辦了20_年“統計杯”中老年人羽毛球比賽。為深入貫徹執行《統計法》和《_市統計管理條例》，進一步落實《全民健身條例》，_區統計局和體育局主辦，_區羽毛球協會承辦，_區縉云體育中心協辦，于20_年9月23一27日在縉云文化體育中心羽毛球館舉辦了“統計杯”_區中老年人羽毛球比賽。區內各鎮人民政府、街道辦事處，各有關部門、社會單位、院校共152人次參加了此次比賽，起到了很好的統計法律法規宣傳效果。