全國愛眼日活動總結怎么寫(精選19篇)
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇1
6月6日是全國的愛眼日,荊山路幼兒園通過開展“關愛眼睛·從我做起”全國愛眼日主題宣傳活動,向幼兒宣傳眼保健知識,進一步增強全體師生愛眼護眼的意識。
活動期間,幼兒園以“關愛眼睛從我做起”為主題,教育幼兒要從小養成愛護視力,愛護眼睛的好習慣。首先教師向孩子講述了從小養成良好的衛生習慣的重要性;其次通過親身示范、視頻講解及現場糾錯教育孩子們要正確掌握看書的'習慣和姿勢;再次針對常見的眼部傳染病,通過視頻圖片的形式向幼兒講解預防的措施;最后告誡孩子不玩危險性玩具,如鋒利的小刀、彈弓等,以免玩耍時不小心碰傷眼睛。
同時,為了家園協同教育,還通過發放宣傳資料等多種途徑加強家長在愛眼護眼方面的宣傳,提高家長育兒的知識范圍,一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力,讓孩子的心靈之窗更加明亮!
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇2
6月2日,在6月6日第__個全國“愛眼日”來臨之際,九十一團園開展了系列“愛眼日”主題教育活動。眼睛是人體最寶貴的感覺器官,是獲得外界信息的重要窗口,也是每個人美麗的心靈之窗。
活動中,我團園老師為小朋友講解了愛護眼睛的.重要性及保護眼睛的方法,現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣,并通過宣傳圖片、游戲“猜猜我是誰”“蒙眼摸寶貝”、做護眼操等形式,讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識,了解了保護眼睛的重要性。最后,園為每一位孩子檢查了視力。通過此項活動的開展,讓孩子們了解了眼睛的作用和重要性,進一步增強了合理科學用眼、護眼的意識,有效促進了的健康成長。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇3
書法作為我國特有的傳統藝術,是中華民族智慧的結晶,是中華文明懶以傳承和立于世界民族之林的最重要的載體。經過數千年的演化,漢字所獨具的藝術形態、表意功能,漢字書寫的獨特規律與要求,能使書寫者在動筆寫字時,身、心、手、眼、腦形成聯動機制,起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。隨著素質教育的不斷深入和發展,書法教學應該成為學校教育的重要組成部分,它對于培養學生良好的習慣,激發學生的創造潛能,具有十分重要的意義。
本著培養師生良好的書寫習慣,營造書香校園的氛圍,弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生軟硬筆書法比賽。活動宣傳書法的重要性,讓師生知道中華文化的博大精深,也充分調動了師生的積極性,引起大家對書法藝術的重新關注,重拾對書法藝術的興趣,對祖國文化瑰寶的熱愛。本次活動受到了校領導和團委的大力支持,也得到了老師們的幫助、配合。
比賽結束后,按年級分別評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。由學校頒發獎狀。老師分別評出一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
繼書法比賽后,又舉行了書法作品展,將在書法比賽中出彩的作品進行展覽,在學校中取得了來自各個年級的支持與好評,活動相當成功。就在比賽結束后,同學們對這次活動的熱情依然不減,寫好硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動,師生不僅提高了對書法的熱愛,加深了他們對書法藝術的執著追求,也提升了師生的修養,起到了雙贏的效果。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇4
9月3日開學第一天,我校以“開學第一課”為契機,通過形式豐富的主題教育活動,引導孩子們健康成長,以全新的精神面貌迎接新學期的學習生活。活動總結如下:
課前各班充分準備,班主任老師利用白板教學資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學生進行了安全教育,同時各年級根據學生年齡特點,進行了習慣養成教育、禮儀教育、“三節”、“三愛”等。
班會課后,各班集中觀看央視“開學第一課”視頻,今年的開學第一課以“創造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創造精神”指引下,引領廣大中小學生感悟創造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養、培育創新精神,在新的時代節點上,更好地向未來出發。同學們深深的被視頻中的故事、事跡所感動,個個都看的非常入神。
“開學第一課”,既是一次學生學習處境的一課,也是鼓舞學生努力學習的一課,更是一次保障新學期學生安全的動員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學年學校的各項工作的開展能進一步的提升。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇5
在第__屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,霧渡河鎮中心小學抓住這一教育契機,成立了專門的領導小組,充分調動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的內容豐富、形式多樣的推普活動。現總結如下:
一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規范字的必要性,并發出倡議。
二是建立推普監督小組,每天由當家學生監督檢查全校師生用語用字的規范情況,并做好書面記錄,督促同學在公共場合說普通話。
二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
三是以班級為單位舉行“說好普通話,邁進新時代”主題班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽;四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時,根據活動各班評選出3名“推普之星”。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇6
一、領導重視,精心組織
我鎮食安辦領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立了以鎮食品安全監管領導小組組長、鎮委副書記為組長的宣傳活動領導小組,負責組織、協調和參與全鎮宣傳活動,指導各成員單位開展宣傳周活動。各成員單位也分別明確了分管領導以及具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。
二、方案具體,目的明確
圍繞此次食品安全宣傳周活動的主題“人人關注食品安全,家家享受健康生活”,按照“結合實際、聯系群眾、貼近生活”的要求,我們制定了詳細的宣傳周活動實施方案,充分利用各種宣傳手段,通過開展大型市場宣傳咨詢活動、食品安全教育課等活動,以懸掛橫幅、設立展板、現場咨詢、印發宣傳材料、實物比較等形式,進行全方位、多視角、多角度的宣傳,以吸引廣大人民群眾的關注,最大程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的社會氛圍。
三、內容豐富,效果明顯
通過食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了群眾的自我保護意識和維權意識,全鎮上下,一個人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇7
為切實提高師生的防火自救能力,確保校園安全和諧,我校開展了消防安全演練等系列活動。總結如下:
1、開展校園火災應急逃生演練。__鄉中心學校教學樓第三樓冒出黃煙,校園內響起了急促的警報聲,學校安全工作應急預案隨即啟動,各崗位值班人員迅速到位,疏散演習拉開帷幕。在任課老師的組織帶領下,在各關鍵點疏散負責人的引導下,全校學生弓著腰,用毛巾捂住口、鼻,從容鎮定地沿規定的撤離路線迅速撒離至指定地點。整個撤離過程安全、高效,無擁擠、碰撞和踩踏事故發生,圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務。
2、開展消防安全知識專題講座。演練結束后,該校立即開展了以“消防安全,從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。學校安辦主任董__結合近幾年發生在國內典型的火災案例和發生在身邊的火災事故為切入點,講述了火災的突然性、災害性、易發性。同時,針對校園火災的特點,講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識,并教育學生要愛護校園內外各種消防設施。
3、開展滅火器材使用培訓。培訓中,該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解,并進行了現場示范。隨后,學校教師、保安人員、食堂工作人員和學生代表,分別拿起滅火器按照講述的操作要領認真進行了滅火練習,大家都動作到位,成功滅火,培訓收到了效果。
此次消防安全系列活動的開展,進一步增強了全校師生的安全防范意識和應急逃生自救能力,為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇8
為了認真貫徹《消防法》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視,安全意識增強。
學校成立了以校長為組長,各部門負責人為成員的工作領導小組,并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案,并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構,安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯動的良好格局。
二、精心組織,層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故,減少控制一般火災事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣,教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、升旗儀式上,通過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動,學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例,著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇9
3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗。
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
二、活動時間:20__年3月10日至3月20日
三、活動口號:行動起來,爭做護綠小使者
四、活動內容:
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向學生進行有關"植樹節"知識的宣傳,發出號召:"學校是我家,綠化靠大家",人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
一二年級學生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗,帶到班級,進行觀察、培育,班級成立"植物角",美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位,組織開展以"植樹節"為主題的手抄報活動,內容要結合環境保護教育,A4紙張大小,然后評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師,少先隊大隊將評選出一二三等獎若干,并進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的"護綠小天使"中,選出5名學生,于3月10日上午8點20分,前往_學校,參加吳江市組織的植樹節種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中,各班在民主推薦的基礎上,產生一名"護綠小天使",并在升旗儀式上進行表彰。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇10
首先,從主題上來講,一開始大家沒有明確此次活動主題,總是找不到一個切入點。等主題找到之后,又討論起了團支部的名字和口號,沒把握好一條大脈,總之是一團混亂。下面就此次活動的不足做一個簡單的分析。
1、集體合作流程
就此次集體策劃而言,我覺得,第一, 大家應該確定明確的主題;第二,主題出來之后,就應該一起商量出些什么節目,然后按照每個節目需要什么人,需要什么道具,需要什么場地來開展;第三,根據節目的要求,按類別為每個人明確分工。比如說總策劃站在最高位置,指揮各個委員,協調各位的工作開展;文體委員負責節目排演;生活委員負責財務管理和物品購置;宣傳委員負責宣傳;組織委員負責各類組織。
2、各策劃者組織策劃中的問題
就何__而言,其是總策劃,首先,應該確保每一個人都了解活動的時時信息,活動策劃的通知__是在星期天晚上才獲悉,而其他人都提前知道;不清楚下屬任務分配,趙部長報了新的節目之后未及時通知__,導致臺詞銜接的問題。
就__而言,首先,自身職責不明確。在節目負責這一塊兒,沒有總攬大局,未全面搜集各個節目的信息,明確各個節目的負責人,未各個節目負責人清晰的指導。包括:各節目的演員招募,歌曲匯報,表演形式,表演道具擺設等。其次,未與其他組織者協商溝通,及時幫助他人。
就__而言,首先,主動性缺乏。在預算統計這一塊兒,__應該積極主動聯系各責任負責人,不清楚負責人是誰,應該向何__咨詢,然后主動統計,而不是等著別人來上報。其次,自身工作不明確,與其他組織者協調不足。比如說,搬桌子是組織委員的事兒,可與組織委員協調。
就溫__而言,自身工作職責不明確。現場布置當屬組織委員的事務,組織委員應該安排積極主動協調安排人員拜訪桌椅,進行現場布置等,包括:座次拜訪、物品存放區、候場去、更衣區等。晚會結束,組織人員進行打掃,并且通知大家確定時間來搬回桌椅。
就黃__而言,應該是我們幾個當中對自身任務最明晰,做得最好的一位!暫時未發現太大的問題。
3、個人職責
這一次組織活動還算成功,但是仍舊存在著一些小問題。就我這部分而言,我是文體委員,除了負責編排自己的無道之外,還應該負責各個節目的信息搜集,人員確定和音樂剪輯等,但是這一方面我都沒做到。這主要由兩個因素導致:
第一,未明確自身職責。因為我自身沒明確好自己節目排練負責人的責任,導致自己沒去詳細搜集每個節目,也沒和各組織者詳細交流,導致其他組織者增加了新的節目,我都不清楚,在寫臺詞的時候就遇到了問題。
第二, 未及時與其他組織者協商,不了解最新的節目動態。比如說,何__那湘加了一個節目,沒給我說,導致我的臺詞未銜接上。
所以,以后的工作,我要明確我主管的范圍,然后加強與各位的溝通交流,進而將小任務分配給每個人。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇11
通過本學期的教學,學生通過數學活動了解數學知識與生活的廣泛聯系,學會了綜合運用所學知識和方法解決簡單的實際問題,加深了對所學知識的理解,獲得了運用數學知識解決問題的思考方法,并能與他人進行合作交流。激發了學生的求知欲和想象力,發展了學生的探究、發現和初步的創新能力。
1、教學中注意聯系學生的生活實際,讓學生在熟悉的事物和具體情景中理解數學知識的含義,主動建構自己的數學知識結構。如在學習除數是一位數的除法時,注意從能歸結為表內除法的一位數除整十數、整百數和幾百幾十數除法的組合中引進,并在計算過程中通過比較,使學生掌握計算方法;在前幾冊直觀感知圖形的基礎上較系統的進行圖形的初步認識。為此,在教學時,從學生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實踐的機會,使他們體會到數學就在身邊,激發學生的學習動機,促使學生主動建構數學知識。
2、教學中重視引導學生自主探索,培養學生的創新意識。在教學活動中,學生是學習的主體,要改變“教師講,學生聽”、“教師問,學生答”以及教師精講例題,學生大量演練練習題的所謂“精講多練”的教學模式,教師應轉變角色,要變知識的傳授者為數學學習的組織者、引導者與合作者。教學中給學生提供自主探索的機會和思考的空間,培養學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學精神,讓學生在觀察、實驗、猜測、歸納、分析和整理的過程中,理解數學知識,體會數學的價值,激發學生學習數學的興趣。
3、把握教學要求,促進學生發展。教學中善于駕馭教材,把握知識的重點、難點以及知識間的內在聯系,根據學生的年齡特點和教學的要求開展教學活動。教學時注意激發學生的學習動機,鼓勵學生嘗試用多種算法,應用題教學重視基本數量關系的分析和實際應用的訓練。力求題材內容的生活化,呈現方式多樣化,解題思路方程化,教學活動實踐化。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇12
為扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強學校思想道德建設的吸引力和感染力。20__年6月27日下午,惠州市冰塘小學開展了“道德講堂之傳承孝道,學會感恩”的活動。
本次道德講堂活動流程按照“七個一”的活動要求進行。自我反省:全體人員起立靜默3分鐘,在音樂中自我反省;唱一首歌曲,全班同學齊唱《感恩的心》并做手語;圍繞感恩的主題,觀看片段《感動中國20__年度人物——孟佩杰》;組織學生誦讀一段中華傳統經典;發善心,宣講員進行點評,通過本次活動結合觀看的短片,講述心中感受,并讓學生誦讀詩歌——《感恩》;送吉祥,同學們把自己準備好的愛心卡片拿出來,在卡片上寫上祝福的話語,送給在座的想要送給的人。在課堂的最后,向“德”字敬禮:全體觀眾起立面向“德”字行鞠躬禮。
在本次活動中,通過形式多樣的感恩教育,讓同學們知道了父母的艱辛,父母為自己付出的,同時讓他們懂得了要感恩父母,當然,做一個聽話、懂事的好孩子,自覺、認真學習,考出好成績,這是感恩父母最好的禮物。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇13
我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:
一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到_路。忙碌的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
二、組織開展學習,加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習活動。教師們觀看了錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在感召下,努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第__屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的.探索,有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。
可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇14
“五一”勞動節即將來臨,對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發幼兒的勞動激情,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,平陽幼兒園蜜蜂班在4月24日開展了“各行各業和工具”的主題教育活動,使幼兒了解職業與工具的關系。
活動中,教師結合大班幼兒的年齡特點和接受能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,通過觀看視頻圖片,及角色扮演的形式來進行。首先,教師向幼兒介紹了五一勞動節的來歷,并通過看圖片猜職業,以一問一答的形式介紹了各行各業不同階層的勞動者,和他們使用的工具,并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是光榮的事情,潛移默化的培養幼兒的勞動意識。其次,讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業勞動和辛苦。通過游戲“同一種職業的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿,各個環節參與的都較為積極主動,幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣,主題課結束在孩子自己對各行各業的講解中結束。
通過開展這一主題教育活動,不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操,還培養幼兒從小懂得關心他勞動的意識,孩子們在活動中感受了勞動的辛苦,同時也體驗了勞動的樂趣,體會了勞動的真正意義。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇15
(一)領導重視,企業支持
一個好的商會必有一個好的領導班子。以張振先名譽會長、郭玉民會長為首的核心領導層對本次聯誼活動高度重視,專門召開會長辦公會議把關定向,研究決定有關事宜,并宣傳發動大家齊心協力,有錢出錢、有人出人,共同贊助本次活動。馮樹君和季建常務副會長分別贊助10萬元和5萬元,今世緣酒業有限公司贊助20箱今世緣白酒,還有其他熱心的蘇籍企業贊助實物。在抽調人手時,陳文華、崔克華、黃亞忠三位副秘書長也大力支持,并親自參與接待工作。
(二)主題突出,人氣旺盛
今年國慶又逢中秋,雙節疊至,節日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節和提升商會品牌的考慮下,商會領導提出了“熱烈歡快,凝聚人心”的主題口號,并貫穿著整個活動的始終,使聯誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融,鄉情濃濃,取得非常好的效果。
盡管企業和個人節前繁忙假前工作多,還是依時前來。特別是遠在深圳的嘉賓、會員因道路堵塞,在路上走了4、5個小時才來到活動現場。有的會員專程從南京乘飛機趕回廣州參加活動,第二天又乘飛機回南京處理未完的業務。還有一部分會員企業不但自己參加還動員不少朋友參加,讓他們現場感受氣氛,一些企業、個人當場就填表入會,在現場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯誼活動,最后參加人數超過300人,這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
(三)氣氛熱烈,歡樂喜慶
“每逢佳節倍思親”。__商會作為__人在__的娘家,得到了廣大__籍老鄉的支持和關愛,為了營造“熱烈歡快,凝聚人心”的主題氛圍,商會領導們對本次聯誼會的過程編排精心策劃,從現場布置、宣傳板、宣傳資料、應節禮品、節目表演等方面反復推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等,讓會員們自娛自樂,親如一家,使現場高潮迭起、氣氛活躍。
(四)商會品牌,凝聚人心
從去年_月_0日第一次會員大會召開到現在,gd省商會成立將近一周年。在近一年的時間里,商會通過各種活動使會員隊伍從小到大,從無到有,不斷發展。本次活動前后半個月時間,新入會會員達25人。許多抱著現場看看的老板們,見到如此熱烈、歡快、融洽的場面,當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯誼活動,那些在廣州之外的會員企業,擔心路上塞車,下午1、2點鐘就出發。活動結束后,還有很多的會員仍留在現場繼續交流,久久未走。這都說明jjss商會品牌逐步被jjss籍企業家們認同,商會凝聚人心的作用越來越彰顯,這也是這次聯誼活動辦得成功的重要因素。
(五)準備工作,充分細致
本次聯誼活動成功舉辦,是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升,也體現了整個團隊團結協作的精神面貌。
在___秘書長的領導下,辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務重的情況下,工作人員加班加點,不辭勞累,認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地,辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經變化才確定場地。為了落實參加人員名單,工作人員不厭其煩地打電話、發傳真、發信息。在現場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯誼活動的準備工作做得充分細致,使得現場有條不紊,整個活動順利進行,取得圓滿成功。
(六)需要改進的地方
本次活動還有個別細節需要注意,如會刊資料準備時間太倉促;貴賓室安排過小;宣傳資料排版有誤;座位指示牌不顯目等,這些細節都要在以后工作中加以注意。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇16
“開學第一課”是學校教育的重要環節,是開展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立70周年,進一步弘揚愛國主義精神,引導廣大未成年人向上向善、忠于祖國、忠于人民,從小立志成長為擔當民族復興大任的時代新人,沙集小學開展了“開學第一課”系列活動。
“開學第一課”教案由德育處統一制定,中隊輔導員根據各中隊情況適當修改后,由中隊長主持活動。共分7個流程:
(1)新中國成立的偉大意義是什么?
(2)國旗的深刻內涵是什么?
(3)了解新中國的五代領導人。
(4)共同感受新中國發展的光輝歷程。
(5)大合唱:《我的祖國》
(6)詩朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》
(7)開展“我和國旗合個影”活動。
中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。通過此次“開學第一課”系列活動,培養了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵他們為了肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習,爭做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子!
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇17
我校一年一度的秋游實踐活動以于上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動做一個總結:
首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實踐成果作業的完成,全得益于活動計劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。學校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上周的收集情況來說,很多班都陸續布置并交了作品,質量都很高。例如:一年級二年級的趙老師劉老師,為低年級的'同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收獲。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!
當然,這次活動也有一些不足,總結了一下,以便提高:
1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生,特別是當我們離開吟誦現場的時候,那現場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進一大步。
2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好,希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。
3、作業上交再及時些。
這次作品展示,同學們積極參與都能精心制作,學校從上交的50余幅作品中評出了18幅優秀作品,請允許我來宣布他們的制作者,請校領導為他們頒發證書:(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)
通過秋游這一次有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌,知道團結友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現在學習上,也體現在我們的實踐活動上。最后,讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學們的認真努力。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇18
一、活動宗旨
堅持公平、公開、公正的組織原則,通過自由和浪漫的活動形式,為青年男女擇偶和選擇愛情搭建平臺。
二、活動主題:"七夕尋夢緣,愛在沙嶺河"
三、活動時間:20__年8月5日
四、活動地點:中路沙嶺河公園內
五、參與對象:
在萊西市內工作和生活,年滿20周歲,熱愛生活、品行端正、遵紀守法、具有正確的婚戀觀、職業相對穩定的青年男女均可報名。
六、報名要求:
(1)每個參加相親大會的人需提供2張2寸免冠彩照,并填寫報名表。
(2)報名者需提供個人身份證、畢業證原件及復印件各2張。
(3)采取近到各社區居委會辦公室報名,再匯總到居管辦的報名方式。
七、相親大會活動日程:
1、主持人介紹活動形式、內容及參加人員活動區域劃分。
2、水集街道_致辭。
3、文藝演出。
4、猜謎者到謎語區參與有獎競猜、交友、設兌獎區。
5、公園西側設相親長廊。參與者可通過逛長廊方式,查閱信息,尋找意中人。
6、請相親成功者上臺發表愛情感言。
7、相親成功者共同放飛愛心氣球。
全國愛眼日活動總結怎么寫 篇19
迎著明媚的陽光,聽著動感的音樂,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又“六·一”國際兒童節。6月1日,校園里人頭簇動,歡聲笑語不斷,學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實而又有意義的節日,激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感,充分展示兒童們的才華,度過了快樂的一天。現將活動總結如下:
一、領導重視,精心組織。
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
活動當天,學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。
二、開幕儀式組織有序
首先是鼓號奏樂,伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手,緊接著是各個代表隊,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長,相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現狀以及今后的發展方向。最后,“優秀少先隊員代表”和“優秀輔導員代表”分別講了話,住老師的希望,掌聲再次響徹會場。
三、趣味活動。
通過開展慶祝“六·一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果。
“六·一”文藝匯演的節目豐富多彩,舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經典國學展示:朗誦《弟子規》,孩子們邊朗誦邊做著手語,抒發出了他們對父母的愛,對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《采茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺,將六一的歡樂氣氛推向了高潮。
同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與,都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸,笑聲不斷,整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。
四、激動人心的表彰大會。
在激昂的鼓樂聲中,學校對“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”、“三好學生”等進行了表彰,當受表彰的學生接過獎狀和獎品時,臉上都洋溢著自豪的微笑,在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻,校長向受表彰的同學表示了祝賀,并對全體同學提出了幾點希望,激勵大家奮發向上。
可以說,活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”,孩子們度過了一個愉快的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,體現了“小夢想 大世界”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了快樂是屬于孩子們的。