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小學生健康教育工作總結(jié)范文

發(fā)布時間:2023-01-21

小學生健康教育工作總結(jié)范文(精選3篇)

小學生健康教育工作總結(jié)范文 篇1

  學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。我校在健康教育工作中,開展了一系列工作,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、完成工作情況

  (一)開展多種形式的健康教育活動

  1、結(jié)合重點課題的課題研究做好學生的養(yǎng)成教育,三月份開展“正確讀寫姿勢”為主題的班隊會。以此來提高學生的正確讀寫姿勢,促進學生養(yǎng)成良好地讀書寫字習慣。

  2、利用四月份主題升旗儀式表彰上學期開展的“文明小衛(wèi)士”活動的獲獎的同學,倡導學生爭做文明小市民,同時提出八要八不要。我校結(jié)合八要八不要對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育。即:不打架不罵人,要學會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食,要學會節(jié)約。

  3、開展有關(guān)預防近視主題的手抄報比賽,讓每個班級的每個學生都參與到此次活動中來,從而增強學生的愛眼護眼意識,掌握更多的有關(guān)眼健康的知識。

  4、充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識。 每周四次廣播,每月更換兩次板報內(nèi)容,根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內(nèi)容,圖文并茂,真正起到宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

  5、我校按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內(nèi)容,開設好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”,健康教育學科每學期至少安排6—7課時。并在小學初中健康教育課上開設正確讀寫姿勢的一課,從而提高學生正確的讀寫姿勢。

  (二)開展心理咨詢

  本學期開展了四次心理咨詢活動。每周三下午,學生如果有心理困惑或疑難問題,可以向心理咨詢室的老師進行咨詢,教師幫助學生解答疑難,使之樹立信心,真正達到咨詢的目的。

  (三)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  政教處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高學校環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,而且每月都有總結(jié)材料。

  (四)反吸煙宣傳活動。

  我校充分利用廣播、黑板報等多種形式的主陣地,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學校在開展此項活動的同時,針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育,杜絕在學生面前吸煙,給了學生一個清新,健康的學習生活環(huán)境。

  (五)開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  多年來,我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時,做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質(zhì)教學,把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體,做到學生有筆記,有教材,有年終考核成績,使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進行教育。

  (六)做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作

  1、本學期積極配合保健所做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。根據(jù)保健所要求,我們做好了檢測前的準備工作,利用廣播對學生進行培訓,讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)檢側(cè),并做好了檢測后的統(tǒng)計工作,上報有關(guān)報表,整理了有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)有患病的學生,把結(jié)果統(tǒng)計出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達到了真正的目的。

  2、常見病的防治工作。

  在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅持以“預防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預防齲齒,沙眼,視力不良當作了重點來抓。

  教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,認真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學生做操質(zhì)量明顯提高,學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

  教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

  在預防沙眼的工作中,教育了學生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

  在預防貧血和肥胖中,我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐,多吃一些動物的血和動物的肝臟,因為這些食物含鐵較高,再吃一些含v-c較高的水果,有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督,教育學生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。

  以上是我校一學期健康教育工作總結(jié)。當然,我們的工作還存在著一定的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。

小學生健康教育工作總結(jié)范文 篇2

  我班十分重視衛(wèi)生與健康的教育工作,通過課堂教學、日常監(jiān)督、文明班評比、衛(wèi)生清潔勞動、體育鍛煉等,將各項工作落到實處,增強衛(wèi)生健康知識,培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣,提高環(huán)保意識和社會實踐能力。現(xiàn)將本學年衛(wèi)生健康工作總結(jié)如下:

  一、執(zhí)行“三保”方針,將衛(wèi)生健康教育落到實處。

  一是保證授課時間,將衛(wèi)生健康教育安排進課程表,確保每兩周上課一次;二是保證有授課人員。三是保證有內(nèi)容,學校班主任自編教案一份,全校共享資源;體育教師根據(jù)學生年齡特點,在課堂中隨時滲透。

  二、創(chuàng)設濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境,

  利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式,專設“健康教育園地”,根據(jù)季節(jié)更換,圖文并茂,生動形象的提醒師生注意身體變化,防患流行病的傳播,介紹防疾病常識,及時控制流行病的傳播,幫助患者早日康復。同時加強對學生的心理健康教育,關(guān)注學生的成長引起的生理心理的變化,及時對學生進行思想教育和身體檢查。

  三、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育

  科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合,一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動,每天堅持上好三操(課間操、兩個眼保健操)和課外活動;另一方面加強保健指導,不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查,使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽干凈整齊。學校也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。

  四、堅持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生

  1、根據(jù)學校的實際情況,經(jīng)常提出衛(wèi)生要求,執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃,每周五下午進行全校打掃除,由校領(lǐng)導,值周老師,德育處進行檢查評比總結(jié),表揚先進,給學生一個良好的學習環(huán)境。

  2、定期在樓道、廁所等處進行消毒殺菌工作,并嚴格做好登記工作。

  五、堅持體育鍛煉,增強學生體質(zhì)

  堅持開展陽光體育三個一活動,認真落實國務院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見,落實“健康第一”的指導思想。我校依據(jù)學生年齡特點、季節(jié)特點、地方文化特色,本著易于學習、易于推廣、易于普及的原則,認真組織并實施著陽光體育“三個一”活動。

小學生健康教育工作總結(jié)范文 篇3

  今天晚上我們班開展了本學期第一次心理健康教育主題班會,圍繞著“我們一起走過的青春”這個主題,進行了一系列活動。整個過程中,同學們都熱情萬分,積極參與。班級氣氛恰到好處,歡快融洽。隨著節(jié)目的開展,班會一次次推向高潮。

  整個班會分為兩個部分。第一部分為“回憶過去”,由詩歌朗誦、游戲“那些年我們經(jīng)歷過的事”以及“那年我們聽過的歌”組成:班會第二部分為“展望未來”,由“暢想未來”、游戲“猜猜我是誰”、勵志短片一二組成。

  “那首歌,叫青春,叫流年”詩歌使我們沉浸在青澀的初戀中,感受著青春的朝氣與悵然。“那些年我們經(jīng)歷過的事”游戲,同學們都積極發(fā)言,講訴了有趣的童年故事、痛苦的高三生活、曾經(jīng)的追星夢等等。記憶如噴薄的泉水,溢滿我們的心。同學們仿佛有回到了過去,感受著曾經(jīng)的那份感受。班會的氣氛恰到好處,同學們的熱情將班會推向一個高潮。

  在第二環(huán)節(jié)的“暢想未來”中,同學們更是踴躍參與,競相說出自己的目標,規(guī)劃未來美好生活。班會從回憶走向未來,促進班會有了更深的含義。

  總體來說,此次班會“那些年我們走過的青春”開展的十分順利,獲得了同學的好評。這是我作為心理委員,第二次舉辦心理主題班會。這一次吸取了第一次班會的教訓,在節(jié)目的安排和任務的分配上有了很大的進步,沒有出現(xiàn)第一次班會時的任務分配混亂情況。這次的班會,音樂、獎品幾游戲道具都準備的很到位。

  但是,此次班會的不足還是出現(xiàn)在班會的準備工作上。由于我的失職,沒有做好提醒工作,班會的照片拍攝做的不好。相機沒有及時充好電,在班會進行到一半時相機無法拍攝。導致班會照片不多。下一次,我一定做好充分的工作,使班會開展的更好。

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